丁壮者引弦而战的引

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范文一:_引弦而战_的_而_是表承接的连词吗_

零 陡 师 专 学才 良

!

年第

引弦 而 战

是 表 承 接 的 连 词 吗

在教 学 中 失马 》 #

,

我们 经 常 遇 到 这 样 一 类 有

字 的句 式

%

其 马 将 胡 骏 马 而 归 ∃ 《塞 翁

引 弦 而 战 ∃ 《 塞 翁失 马 》 #

%

子 何 恃 而 往 ∃ 《为 学 》 #

这一类

而”

,

般 中 学 语 文 译 注 资料 都 归 纳 为

连词

,

表承接

如 华 中 师 院 的 《 中学 古 文注 释 》 一 书 即

持此 说

我 觉 得 这 个 说 法 值得 商 榷

表 承 接 关 系的

字 可译 为

&

便”

因而 ”

于 是”

例如

%

先 自度 其 足 而 置 之 其 坐 ∃ 《 郑 人 买 履 》 # 一 一 先 用 绳子 量 了 自己 的脚

,

然 后把 绳 子

放 到 自己 的座位 上 两 个 动 作 前 后 相 承 用 而 又如 腥 躁 恶 臭 而 伤 腹 胃 ∃ 《 韩非 子 五 蠢 》 # 一 一 因 为 吃 了 腥 臭 食物

,

%

,

所 以 伤 害腹 胃

时 间相 继

,

事理 相 因

可是

,

而” 连 结 “ ” 其 马将 胡骏马而归

,

引 弦而 战

子 何 恃而 往

的 前后

,

这 一 类 句子 中的

字并不 表 示 两 个 动 作 在时 间 上 的 相 承 关 系

,

不 能 明 显地 说 成是 两

个动 作

它与

堕 而 折 其 稗 ∃ 《 塞 翁失 马 》 #

释 担 而立 ∃ 《 卖油 翁 》 #

室 而 谋 曰 ∃ 《 愚 公移 山 》 # 如 果我 们 把

,

中的

是 不 相 同的

其 马 将 胡 骏 马 而 归”

丁 壮 者 引弦 而 战

子 何恃 而 往

翻译 成

现 代汉 语 即 是 那 匹 马 带 了 胡人 的 骏 马 回 来 了

%

青壮 年男 子都 拉开 弓弦 战斗

,

你凭 什 么 去 呢 ∀ 我 们 可 以 看 出 这 一 类 句 子 的 重 点 应 该在 后 一 动 作

手段 或 方 式 罢 了

九 八 三 年十 二 月 报告

。 。

,

前 一 行 动 只 不 过 是后 一 行 动 的

一 般 语 法 书把 这 类 句式 看 做 连 谓 式 他在

但 张 静 教 授 却有不 同 的 看 法

%

,

中 南 语 法 修 辞 讲 习 班”

,

作 了 《 语 法 分 析 的 几 个问 题 》的 学 术

∃ 下转∋ 页 #

报告 中

,

他对

邓 颖 超 率 代表 团 出 国 ” 这 个 句 子 作 了如 下 划 分

喊 白序 》 # 他 说 话 的 声 音 干 得 象木 乃 伊 一 样

钟 道 新 《有 钱十 万 》

,

! 那 时 她 很伯 照 镜 子

,

觉 得 象个 女 博 士

与 肤 色 的 白嫩

表 情 幼 稚 的 面 孔很 不 相

莫应 丰 《将 军吟 》

∀ 这 正 象 鸟 会长 出 翅 膀

理》 # 我

们 揭 发错误 为 了把 人 整 死

例∃ 例∀

“ “

。 、

羊会 生 角一 样

,

倪 立 民 《 学 习 马 克 思 论 语 言 与思 维 的 原

,

批 判 缺 点 的 目的

,

好 象医 生 治 病 一 样

完 全是 为 了 救 人

,

而不 是

,

毛 泽 东 《 整 顿 党的作 风 》

字结 构做 定 语

,

,

“ ”

字结 构做 补语

,

例!

,

字 结 构做 宾语

字 结构做 谓 语

我 们 觉得

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字 结构 做 独立 成 分

插入语

&

(

,

在 句 中 做定 语 和 做 补 语 的

,

,

字结 构

同做 状语 的

,

结 构一 样

&

属 于介 词结 构

因 为 它 也 具 有 介 词 结构 的 语 法 特 点

&

字结 构 做 宾 语 的 情 况 不 多

,

而 且对 谓 语 动 词 有 要求

,

能带

字结 不是

构 宾 语 的 动 词 并不 多

&

限于

觉得

,

“ ”

认为

等 表示 心 理 活 动 或 感 知 性 的 动 词

)

字 结 构 做谓 语

,

是 动词

,

我们 认 为

,

在这 一 类句 子 中

,

单个

字 做谓 语

而 是 整 个 结 构充 当 谓 语

共 产 党 象太 阳

不 完全 相 同

一 九八 四 年 元 月

紧 接∗ + 页

邓 颖 超 率 代表 团 出 国 主语 状语 渭飞 吾

这 样 划分是 颇 有 道 理 的 状语

,

,

因 为 这 句 话 的 谓 语 中心 词 就 是

,

出国

,

,

率 代表 团 ” 作

表 方式

按这 样 的 分 析 法

前 面我 举 的 例 子 也应该 如 此 划 分

那 匹 马 带二 胡 人 的 骏 马 回 来 了 着 主语 状语 菩 渭王

青 年男 子 拉开 弓弦 战 斗 一 至语 一 一 飞恶氰 一 高吾

.

.

你 凭 什 么 去 呢/ 主 语 状语 谓 语

由此看 出

,

这一类

是 用 在 状语 和 谓 语 之 间 的

,

并 没 有表 承 接 之 意

我们 平 常

谈笑 而 死

《 五人 墓 碑 记 》

恃 晕而 行

《战 国策

赵策》

席 地而

《狱 中杂 记 》

,

提刀 而 立

《 养生 主 》

中的

+ )

说 成是 用 在 状 语 和 动

,

词之 间

表修 饰

王 力先 生 的 《 古 代 汉 语 》 一 书 谈 到 他说 这个

的 时候

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就举了

,

提刀

而立

这 个 句子

,

是 用 在 状 语 和 动 词 之 间的

,

其实

我 所举 的

例 句 与 卜面 例 句 的 句 式 是 没 有 木 质 的 区 别 的

也 应 该 是 表修 饰作 用 的 连 词

一 九 八 四 年元 月

零 陡 师 专 学才 良

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年第

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我 觉 得 这 个 说 法 值得 商 榷

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而” 连 结 “ ” 其 马将 胡骏马而归

,

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字并不 表 示 两 个 动 作 在时 间 上 的 相 承 关 系

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不 能 明 显地 说 成是 两

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是 不 相 同的

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丁 壮 者 引弦 而 战

子 何恃 而 往

翻译 成

现 代汉 语 即 是 那 匹 马 带 了 胡人 的 骏 马 回 来 了

%

青壮 年男 子都 拉开 弓弦 战斗

,

你凭 什 么 去 呢 ∀ 我 们 可 以 看 出 这 一 类 句 子 的 重 点 应 该在 后 一 动 作

手段 或 方 式 罢 了

九 八 三 年十 二 月 报告

。 。

,

前 一 行 动 只 不 过 是后 一 行 动 的

一 般 语 法 书把 这 类 句式 看 做 连 谓 式 他在

但 张 静 教 授 却有不 同 的 看 法

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,

作 了 《 语 法 分 析 的 几 个问 题 》的 学 术

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,

他对

邓 颖 超 率 代表 团 出 国 ” 这 个 句 子 作 了如 下 划 分

喊 白序 》 # 他 说 话 的 声 音 干 得 象木 乃 伊 一 样

钟 道 新 《有 钱十 万 》

,

! 那 时 她 很伯 照 镜 子

,

觉 得 象个 女 博 士

与 肤 色 的 白嫩

表 情 幼 稚 的 面 孔很 不 相

莫应 丰 《将 军吟 》

∀ 这 正 象 鸟 会长 出 翅 膀

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例∃ 例∀

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羊会 生 角一 样

,

倪 立 民 《 学 习 马 克 思 论 语 言 与思 维 的 原

,

批 判 缺 点 的 目的

,

好 象医 生 治 病 一 样

完 全是 为 了 救 人

,

而不 是

,

毛 泽 东 《 整 顿 党的作 风 》

字结 构做 定 语

,

,

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字结 构做 补语

,

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,

字 结 构做 宾语

字 结构做 谓 语

我 们 觉得

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字 结构 做 独立 成 分

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,

在 句 中 做定 语 和 做 补 语 的

,

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字结 构

同做 状语 的

,

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属 于介 词结 构

因 为 它 也 具 有 介 词 结构 的 语 法 特 点

&

字结 构 做 宾 语 的 情 况 不 多

,

而 且对 谓 语 动 词 有 要求

,

能带

字结 不是

构 宾 语 的 动 词 并不 多

&

限于

觉得

,

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认为

等 表示 心 理 活 动 或 感 知 性 的 动 词

)

字 结 构 做谓 语

,

是 动词

,

我们 认 为

,

在这 一 类句 子 中

,

单个

字 做谓 语

而 是 整 个 结 构充 当 谓 语

共 产 党 象太 阳

不 完全 相 同

一 九八 四 年 元 月

紧 接∗ + 页

邓 颖 超 率 代表 团 出 国 主语 状语 渭飞 吾

这 样 划分是 颇 有 道 理 的 状语

,

,

因 为 这 句 话 的 谓 语 中心 词 就 是

,

出国

,

,

率 代表 团 ” 作

表 方式

按这 样 的 分 析 法

前 面我 举 的 例 子 也应该 如 此 划 分

那 匹 马 带二 胡 人 的 骏 马 回 来 了 着 主语 状语 菩 渭王

青 年男 子 拉开 弓弦 战 斗 一 至语 一 一 飞恶氰 一 高吾

.

.

你 凭 什 么 去 呢/ 主 语 状语 谓 语

由此看 出

,

这一类

是 用 在 状语 和 谓 语 之 间 的

,

并 没 有表 承 接 之 意

我们 平 常

谈笑 而 死

《 五人 墓 碑 记 》

恃 晕而 行

《战 国策

赵策》

席 地而

《狱 中杂 记 》

,

提刀 而 立

《 养生 主 》

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说 成是 用 在 状 语 和 动

,

词之 间

表修 饰

王 力先 生 的 《 古 代 汉 语 》 一 书 谈 到 他说 这个

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就举了

,

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,

是 用 在 状 语 和 动 词 之 间的

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我 所举 的

例 句 与 卜面 例 句 的 句 式 是 没 有 木 质 的 区 别 的

也 应 该 是 表修 饰作 用 的 连 词

一 九 八 四 年元 月

范文二:丁壮素的特点及其作用

翎树广萄2006年第10期

47

产品讲座

F。mm。nM训mdw拈

霄埯纛韵糯赢碴凌镶厕

章亮

罗云周斌华

丁酸是短链脂肪酸的一种,其抗菌抑菌作用已被广泛认知和接受。抗菌抑菌原理如图l。

有机酸(HA)

+ATP原

H+

对H+敏感的细菌有:大肠杆菌、沙门氏杆菌、芽胞梭菌。对H+较不敏感的细菌有:乳酸杆菌、粪链球菌等。

图1丁酸抗菌抑菌原理

由于丁酸脂臭味重、闪点低和挥发性强的特

以应用。

丁壮素是饲料级丁酸钠,具有区别于化工级

丁酸钠的明显特点(表1)。

动物口腔黏膜细柔,感受能力强。喂给动物

亮:新奥(厦门)农牧发展有限公司。罗

云:单位同第一作者。

周斌华:厦门出入境动植物检疫检验局。

方数据膜灼伤而导致采食量下降,甚至拒食。因此,日粮配制,特别是高档乳猪料配制,一定要严把原料

品质。

丁壮素进入体内后分解为丁酸根离子和钠离

子。丁酸以非离子弥散性吸收为主要吸收方式。小

肠的空肠和回肠段是主要吸收部位。由于丁酸水、

脂两亲,比较亲脂,加之在pH4~6环境下不易被

分解的特性,因此,丁酸可以通过水性环境的小肠在大肠段继续发挥作用,这是丁酸与其他短链脂

肪酸的主要区别点。至于丁酸在整个肠道内的动

态代谢过程则有待进一步探明(图2)。

丁壮素的作用特点概述如下:

1丁壮素具有特征性气味,能诱使动物采食。猪奶干物质中含有超过3.8%的丁酸盐。幼年动物都有恋母情结,断奶后幼畜对日粮中母源性物质仍然保留依赖性。因此.丁壮素在仔猪教槽

料和反刍动物代乳料中的作用尤为明显。

2动物结肠离体试验表明。结肠上皮细胞70%以上的能量源可以由丁酸提供。结合丁酸非离子弥散性吸收为主的特点.丁酸无需经过肝胆吸收和复杂的三羟循环系统,可以直接为肠上皮细胞提供能量,是肠上皮细胞的快速能量源。饲喂0.1%丁壮素猪的小肠绒毛比对照组增粗、增长

30%以上,大幅度提高了肠上皮吸收面积.动物增

重快,从而饲料报酬得到改善。

3搓揉丁壮素于手指间.之后指头表面有一层油膜感,这是丁壮素亲脂性的表现。同理,丁壮素进入肠道后,覆盖在肠绒毛表面,一方面滋养

肠绒毛上皮细胞,另一方面阻止和抑制了病源微生物的侵扰,从而减少疫病发生。

点.工业归类上将其按危险品管理。常温下丁酸呈液态,饲料生产中操作不便,且由于易挥发、计量不好把控.生产上往往把丁酸转化为丁酸盐加

化工级丁酸钠.本意是想达到诱食效果,但实际上由于购入低价低质化工级丁酸钠引起动物黏

产品讲座

48

饲料广西2006年第10期

项目

丁壮素化工级丁酸钠

4丁壮素可以抑制沙门氏杆菌、大肠杆菌和梭状芽孢杆菌等病源微生物。增加乳酸杆菌和粪链球菌等有益菌群数量.起到部分替代抗生素的作用。其原理在于丁酸进入细菌胞内后分解为丁酸根离子(阴离子)和氢离子(阳离子),随着胞内氢离子浓度提升。对氢离子耐受性差的细菌如沙门氏杆菌、大肠杆菌和梭状芽孢杆菌等大量消亡,而对氢离子耐受性强的细菌如乳酸杆菌和粪链球菌则存活下来。并且大量繁殖,使整个肠道趋于健康,动物腹泻减少。

5组织学切片结果表明.添加丁壮素组空肠上皮杯状细胞数量比对照组提高1.3~2.2倍。分

泌黏液的杯状细胞数量增多后.肠绒毛的生理屏障功能得到进一步加强。肠绒毛比较不易受损和脱落。添加丁壮素组空肠上皮内淋巴细胞数量比对照组提升29.3%.表明肠道局部免疫水平得到提升,动物更加健康。

6除了上述明显的作用特点以外,丁壮素还

影响到:

(1)黏膜总DNA含量和有丝分裂指数增加,表明受损绒毛上皮修复能力加强。

(2)改善结肠血液循环,有利于肠道术后创口愈合。

(3)刺激胰腺分泌,增加胰高血糖素和胰岛

素水平.进一步刺激结肠上皮细胞的生成,胰消化酶水平也得到提高,肠腔内乳糖、麦芽糖和蔗糖浓度大幅提升。

(4)丁酸根离子应成为抗热应

激的阴离子首选。

(5)医学研究表明,丁酸对肿瘤细胞的消退以及延缓脓毒血症因子对体内器官的损害都起到一

定作用。

综上所述‘,丁壮素是一种具备保健功能的新型动物营养添加剂,其功效及应用越来越受到广

图2丁壮素对动物体的影响

万方数据

泛关注。■

丁壮素的特点及其作用

作者:作者单位:刊名:英文刊名:年,卷(期):被引用次数:

章亮, 罗云, 周斌华, Zhang Liang, Luo Yun, Zhou Binhua

章亮,罗云,Zhang Liang,Luo Yun(新奥(厦门)农牧发展有限公司), 周斌华,ZhouBinhua(厦门出入境动植物检疫检验局)饲料广角FEED CHINA2006(10)5次

引证文献(5条)

1.张倩 丁酸钠在动物生产中的应用研究进展[期刊论文]-中国饲料 2009(11)2.岳双明.周安国 丁酸钠在断奶仔猪上的应用[期刊论文]-粮食与饲料工业 2007(12)

3.皮定安.香红星.刘玉兰 丁酸钠对断奶仔猪肠黏膜屏障功能的影响[期刊论文]-饲料工业 2012(6)4.肖宇.林英庭 丁酸钠在养猪生产中的研究与应用[期刊论文]-中国饲料 2010(22)5.张卫辉.高峰 丁酸钠对畜禽胃肠道作用机理研究进展[期刊论文]-畜牧与兽医 2008(9)

本文链接:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_slgj200610016.aspx

范文三:楚、汉久相持未决,丁壮苦军旅,老弱罢转漕。项王谓汉王曰:“天...阅读答案

阅读下列文言文,完成后面的题。

楚、汉久相持未决,丁壮苦军旅,老弱罢转漕。项王谓汉王曰:“天下匈匈数岁者,徒以吾两人耳。愿与汉王挑战决雌雄,毋徒苦天下之民父子为也!”汉王笑谢曰:“吾宁斗智,不能斗力。”项王令壮士出挑战,汉有善骑射者楼烦,楚挑战三合,楼烦辄射杀之。项王大怒,乃自被甲持戟挑战,楼烦欲射之,项王嗔目叱之,楼烦目不敢视,手不敢发,遂走还入壁,不敢复出。汉王使人间问之,乃项王也。汉王大惊。于是项王乃即汉王相与临广武间而语。汉王数之,项王怒,欲一战。汉王不听,项王伏弩射中汉王。汉王伤,走入成皋。

项王闻淮阴侯已举河北,破齐、赵,且欲击楚,乃使龙且往击之。韩信因自立为齐王:项王闻龙且军破,则恐,使盱台人武涉往说淮阴侯。淮阴侯弗听。是时,彭越复反下梁地,绝楚粮。项王乃谓海春候大司马曾咎等曰:“谨守成皋,慎勿与战,毋令得东而已。我十五日必诛彭越,定粱地,复从将军。”乃东行,击陈留、外黄。

【注释】

①转漕:陆运叫“转”,水运叫“漕”。

②瞋(ch5n)目:睁大眼睛,瞪着眼睛。

③成皋(g1o):地名。

④盱(x&)台:地名,今江苏省内。

对下列句中加粗词的词义,解释不正确的一项是

[  ]

A.农之用力最苦     苦:劳苦、辛苦

B.盖以苦学力文所致   苦:刻苦。

C.痛者不堪其苦     苦:痛苦、苦恼。

D.天下苦秦久矣     苦:痛恨。

2.下列句子中加粗词的词义,与现代汉语相一致的一项是

[  ]

A.走入成皋

B.闻淮阴侯已举河北

C.大破楚军

D.汉王不听

3.比较下面两组句子中加粗词的词义,解说正确的一项是

[  ]

A.两个“徒”字相同,两个“间”字不相同。

B.两个“徒”字不同,两个“间”字相同。

C.两个“徒”字不同,两个“间”字也不同。

D.两个“徒”字相同,两个“间”字也相同。

4.对“愿与汉王挑战决雌雄,毋徒苦天下之民父子为也!”的理解,不正确的一项是

[  ]

A.“决雌雄”的正确意思是:决断胜败。“毋徒”是“不要”的意思。

B.句中的“民”是“人民”,“父子”即是父亲与儿子,意思就是“老百姓”,“老小百姓”。

C.运用了比喻修辞方法。

D.不要让天下的老百姓白白地受苦了!

5.对本文内容的叙述与分析,不正确的一项是

[  ]

A.楚、汉(两军)相争久持不下,项王欲与汉王(刘邦)“决一雌雄”,从而使天下安定下来,独霸天下。

B.项羽欲与刘邦“决一雌雄”的理由是,使天下老小百姓不再遭受战争的苦难。

C.汉王的“吾宁斗智,不能斗力”的话,基本上概括了本文双方“斗智”与“斗力”的内容,在行文中具有承前启后的作用。

D.项王对大司马曹咎等人说的“谨守成皋”、“慎勿与战”则从另一方面反映了他的灵活的战术思想。

6.翻译下列句子。

(1)丁壮苦军旅,老弱罢转漕

译:_______________________________________________

___________________________________________________

(2)汉王使人间问之,乃项王也

译:_______________________________________________

___________________________________________________

阅读答案:

答案:解析:

1.D

2.D

3.A

4.A

5.D

6.(1)服兵役的壮丁苦于久居军中,长期作战,衰老与体弱的人也疲于水陆军备的劳役。

(2)汉王让人暗中打听那人是谁,他竟是项王啊!

【译文】

楚、汉(两军)对垒,久而不决,服兵役的成年人苦于军中生活,衰老、弱小的人也疲于水陆运输军粮的苦差事。(一次)项王(项羽)对汉王(刘邦)说:“天下乱哄哄(“匈”同“汹”,纷纷扰扰不宁)几年了,仅仅是因为(有)我们两个人呢。(我)愿与你决一胜负,不要让天下的老百姓白白地受苦了!”汉王笑着回答说:“我宁肯同你用智谋相斗,不能同你用实力相拼。”项王便命令一位壮土出来挑战(激怒)他们出来打仗。汉军中有位善于骑马射箭的人叫楼烦,对楚军(那位)壮士的三次挑战,楼烦总是(想)用箭把他射死。(这时)项王十分愤怒,就亲自穿戴盔甲,手中拿着弓箭,向汉王挑战,楼烦(也)想用箭射他。项王瞪眼呵叱他,楼烦连眼睛也不敢看(他),(更不用说)手把弓箭射(他)了,就赶忙溜回去,进入用来防御的土壤坝里,不敢再出来了。汉王派人暗中打听此人是谁,(原来)他竟是项王啊!汉王不由大惊起来。(正当)此时,汉王就和项王约定,共同到广武涧上对话。(到了广武涧)汉王(一一)列举(项王)的罪状,项王大怒,(很)想打一仗。(但)汉王不接受他的挑战。项王便让(埋伏)隐藏的射击手射中汉王。汉王受了伤,就逃到成皋了。

项王听到淮阴侯(韩信)已拿下黄河以北地区,打败了齐国、赵国的军队,而且还要袭击楚国,(项王)于是就派遣龙且前往迎击。韩信趁机做了齐王。项王听到龙且军败的消息,恐惧不安起来,(就)派遣盱台人武涉前往劝说淮阴侯,而淮阴侯却不理睬。这时,彭越又返回来攻下粱地,断绝了楚兵粮食供应之路。因此,项王便对海春侯大司马曹咎等人说:“一定要守住成皋,即使汉军要挑战,也千万不要迎战,(只要)勿让汉军东行就可以了。我十五日(那天)一定杀死彭越,拿下梁地,回兵再与你们会合。”于是,(他率领军队)向东而去,袭击陈留、外黄两地。

范文四:楚汉久相持未决,丁壮苦军旅,老弱罢转饷。汉王项羽相与临广武①...阅读答案

阅读下面的文言文,完成问题。  楚汉久相持未决,丁壮苦军旅,老弱罢转饷。汉王项羽相与临广武①之涧而语。项羽欲与汉王独身挑战。汉王数项羽曰:“始与项羽俱受命怀王,日先入定关中者王之,项羽负约,王我于蜀汉,罪一。项羽矫杀卿子冠军②而自尊,罪二。项羽已救赵,当还报,而擅劫诸侯兵入关,罪三。怀王约入秦无暴掠,项羽烧秦宫室,掘始皇帝冢,私收其财物,罪四。又强杀秦降王子婴,罪五。诈坑秦子弟新安③二十万,王其将,罪六。……项羽使人阴弑义帝江南,罪九。夫为人臣而弑其主,杀已降,为政不平,主约不信,天下所不容,大逆无道,罪十也。吾以义兵从诸侯诛残贼,使刑余罪人击杀项羽,何苦乃与公挑战!”项羽大怒,伏弩射中汉王。汉王伤胸,乃扪足曰:“虏中吾指!”汉王病创卧,张良强请汉王起行劳军,以安士卒,毋令楚乘胜于汉。汉王出行军,病甚,因驰入成皋。  病愈,西入关,至栎阳,存问父老,置酒枭故塞王欣头栎阳市。留四日,复如军,军广武。关中兵益出。  当此时,彭越将兵居梁地,往来苦楚兵,绝其粮食。田横往从之。项羽数击彭越等,齐王信又进击楚。项羽恐,乃与汉王约,中分天下,割鸿沟而西者为汉,鸿沟而东者为楚。项王归汉王父母妻子,军中皆呼万岁,乃归而别去。(取材于《史记·高祖本纪》)  [注]①广武:城名,故址在今河南荥阳东北广武山上。山上有东西广武二城,中隔广武涧。②卿子冠军:秦末农民起义军将领宋义。③新安:秦县,故地在今河南渑池东。 1.下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是(   )A.王其将,罪六 王:封王B.主约不信 信:相信C.存问父老 存:问候D.项羽数击彭越等 数:屡次2.下列各组句子中,加粗的词意义和用法相同的一组是(   )A.项羽已救赵,当还报  杀已降,为政不平B.夫为人臣而弑其主   项王嗔目而叱之C.何苦乃与公挑战    乃自刎D.吾以义兵从诸侯诛残贼 不忍杀之,以赐公3.下列句子编为四组,全部表现汉王善用谋略的一组是(   )①相与临广武之涧而语②何苦乃与公挑战③乃扪足日:“虏中吾指!”④汉王出行军⑤往来苦楚兵,绝其粮食⑥割鸿沟而西者为汉A.①③④B.②③⑥C.②③④D.③④⑤4.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(   )A.刘邦与项羽共同接受怀王的约定,先入定关中者在关中称王,但项羽违背了盟约。B.汉王历数项羽暴掠、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行,以便使刑余罪人能击杀项羽。C.汉王被弩箭射中了胸部,却摸着脚谎称只是脚趾受伤,其主要意图在于稳定军心。D.汉王虽然受了重伤,但痊愈之后在彭越、韩信的配合下,迫使项羽主动立约休兵。5.翻译文中画横线的句子。(1)汉王出行军,病甚,因驰入成皋。译文:____________________________________(2)项王归汉王父母妻子,军中皆呼万岁,乃归而别去。译文:____________________________________

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1.B2.A3.C4.B5.(1)汉王出来在军中走了走,病得更重了,于是赶快撤军到成皋。   (2)项羽把汉王的父母妻子儿女归还给汉王,军中都欢呼万岁,于是各自返回,分离而去。(意对即可)

范文五:楚汉久相持未决,丁壮苦军旅,老弱疲转饷。汉王项羽相与临广武①...阅读答案

阅读下面文言文,完成1——3题。  楚汉久相持未决,丁壮苦军旅,老弱疲转饷。汉王项羽相与临广武①之涧而语。项羽欲与汉王独身挑战。汉王数项羽曰:“始与项羽俱受命怀王,曰先入定关中者王之,项羽负约,王我于蜀汉,罪一。项羽矫杀卿子冠军②而自尊,罪二。项羽已救赵,当还报,而擅劫诸侯兵入关,罪三。怀王约入秦无暴掠,项羽烧秦宫室,掘始皇帝冢,私收其财物,罪四。又强杀秦降王子婴,罪五。诈坑秦子弟新安③二十万,王其将,罪六。……项羽使人阴弑义帝江南,罪九。夫为人臣而弑其主,杀已降,为政不平,主约不信,天下所不容,大逆无道,罪十也。吾以义兵从诸侯诛残贼,使刑余罪人击杀项羽,何苦乃与公挑战!”项羽大怒,伏弩射中汉王。汉王伤胸,乃扪足曰:“虏中吾指!”汉王病创卧,张良强请汉王起行劳军,以安士卒,毋令楚乘胜于汉。汉王出行军,病甚,因驰入成皋。  病愈,西入关,至栎阳,存问父老,置酒,留四日,复如军,军广武。关中兵益出。  当此时,彭越将兵居梁地,往来苦楚兵,绝其粮食。田横往从之。项羽数击彭越等,齐王信又进击楚。项羽恐,乃与汉王约,中分天下,割鸿沟而西者为汉,鸿沟而东者为楚。项王归汉王父母妻子,军中皆呼万岁,乃归而别去。(取材于《史记·高祖本纪》)[注释]①广武:城名,故址在今河南荥阳县东北广武山上。山上有东西广武二城,中隔广武涧。②卿子冠军:秦末农民起义军将领宋义。③新安:秦县,故地在今河南渑池县东。 1.下列句中加粗词语的解释,不正确的一项是(   ) A.王其将,罪六      王:封王        B.主约不信            信:相信 C.存问父老          存:问候        D.项羽数击彭越等      数:屡次 2.下列各组句中加粗的词,意义和用法相同的一组是(    ) A.项羽已救赵,当还报              杀已降,为政不平 B.夫为人臣而弑其主      割鸿沟而西者为汉 C.何苦乃与公挑战           乃与汉王约       D.吾以义兵从诸侯诛残贼                       以安士卒 3.下列各句括号中是补出的成分,意思不正确的一项是(    ) A.项羽使人阴弑义帝(于)江南        B.(汉王)复如军,军广武 C.(汉王)关中兵益出                 D.(项羽)军中皆呼万岁4.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(    ) A.刘邦与项羽共同接受怀王的约定,先入定关中者在关中称王,但项羽背负了盟约。 B.汉王历数项羽暴掠、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行,以便使刑余罪人能击杀项羽。 C.汉王被弩箭射中了胸部,却摸着脚谎称只是脚趾受伤,其主要意图在于稳定军心。 D.汉王虽然受了重伤,但痊愈之后在彭越、韩信的配合下,迫使项羽主动立约休兵。

阅读答案:

1.B    2.A    3.D    4.B

范文六:楚汉久相持未决,丁壮苦军旅,老弱疲转饷。汉王项羽相与临广武①...阅读答案

阅读下面的文字,完成3题

楚汉久相持未决,丁壮苦军旅,老弱疲转饷。汉王项羽相与临广武①之涧而语。项羽欲与汉王独身挑战。汉王数项羽曰:“始与项羽俱受命怀王,曰先入定关中者王之,项羽负约,王我于蜀汉,罪一。项羽矫杀卿子冠军②而自尊,罪二。项羽已救赵,当还报,而擅劫诸侯兵入关,罪三。怀王约入秦无暴掠,项羽烧秦宫室,掘始皇帝冢,私收其财物,罪四。又强杀秦降王子婴,罪五。诈坑秦子弟新安③二十万,王其将,罪六。……项羽使人阴弑义帝江南,罪九。夫为人臣而弑其主,杀已降,为政不平,主约不信,天下所不容,大逆无道,罪十也。吾以义兵从诸侯诛残贼,使刑余罪人击杀项羽,何苦乃与公挑战!”项羽大怒,伏弩射中汉王。汉王伤胸,乃扪足曰:“虏中吾指!”汉王病创卧,张良强请汉王起行劳军,以安士卒,毋令楚乘胜于汉。汉王出行军,病甚,因驰入成皋。

病愈,西入关,至栎阳,存问父老,置酒;留四日,复如军,军广武。关中兵益出。当此时,彭越将兵居梁地,往来苦楚兵,绝其粮食。田横往从之。项羽数击彭越等,齐王信又进击楚。项羽恐,乃与汉王约,中分天下,割鸿沟而西者为汉,鸿沟而东者为楚。项王归汉王父母妻子,军中皆呼万岁,乃归而别去。

(取材于《史记??高祖本纪》)

[注释]①广武:城名,故址在今河南荥阳县东北广武山上。山上有东西广武二城,中隔广武涧。②卿子冠军:秦末农民起义军将领宋义。③新安:秦郡,故地在今河南渑池县东。

下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(   )

A.王其将,罪六    王:封王    B.主约不信          信:相信

C.存问父老        存:问候    D.项羽数击彭越等    数:屡次

下列句子编为四组,全部表达汉王善用谋略的一组是(   )

①相与临广武之涧而语               ②何苦乃与公挑战

③乃扪足曰:“虏中吾指!”           ④汉王出行军

⑤往来苦楚兵,绝其粮食             ⑥割鸿沟而西者为汉

A. ①③④         B . ②③⑤       C. ②③④       D. ③④⑥

下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(   )

A.刘邦与项羽共同接受怀王的约定,先入定关中者在关中称王,但项羽背负了盟约。

B.汉王历数项羽暴掠、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行,以便使刑余罪人能击杀项羽。

C.汉王被弩箭射中了胸部,却摸着脚谎称只是脚趾受伤,其主要意图在于稳定军心。

D.汉王虽然受了重伤,但痊愈之后在彭越、韩信的配合下,迫使项羽主动立约休兵。

阅读答案:

【小题1】B

【小题2】C

【小题3】B

解析:

【小题1】B讲信用

【小题2】C①汉王与人交谈⑤非汉王所做⑥不能表现谋略

【小题3】B汉王历数项羽暴掠、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行,目的不是为了使刑余罪人能击杀项羽。

参考译文:楚汉两军相持很久没决出胜负,青壮年困于军旅(征战),老弱疲于转运粮饷。汉王与项羽同时来到广武涧隔着水谈话。项羽打算与汉王单独挑战(以决胜负),汉王数落项羽说:“当初与项羽你一起受命于怀王,说好先进入、平定关中的人就推举他在关中称王,(而)项羽(你)背负盟约,最终在蜀汉立我为王,(这是你的)第一宗罪。项羽(你)假冒上级命令杀了卿子冠军,推重自己,(这是你的)第二宗罪。项羽(你)救赵之后,应当还军(向上级)报告,而你擅自胁迫诸侯军队入关,(这是你的)第三宗罪。怀王约定进入秦地后不要肆意践踏抢掠,而项羽(你)烧掉秦的宫室,挖了秦始皇的坟墓,私自收缴秦人的财物,(这是你的)第四宗罪。(又)强横地杀掉秦的降王子婴,(这是你的)第五宗罪。在新安用诡计坑杀秦军子弟二十万,把他们的将领封了王,(这是你的)第六宗罪。……项羽(你)暗中派人在江南弑杀义帝怀王,(这是你的)第九宗罪。(你)作为臣子却杀害主人,残杀已投降的俘虏,处理政事不公平,主持盟约(却)不守信用,被天下所不容,大逆不道,(又算是你的)第十宗罪。我率领正义之师跟从诸侯诛杀(你这个)凶恶的危害人民的家伙,让受过刑的罪人就能杀掉(你)项羽,何苦竟与您(单独)挑战呢?”项羽大怒,俯身用弩射中汉王。汉王胸部受伤,却摸着脚叫道:“敌人射中我的脚指了!”汉王因创伤卧病,张良执意请汉王起身行走慰劳军队,来安定士卒,不要让楚军乘机取胜。汉王出来在军中走了走,病得更重了,于是赶快撤军到成皋。

(汉王)病愈后,向西入关到栎阳,摆酒慰问当地父老,停留四天后又去军营,在广武驻军。关中的部队又渐渐出动(袭击楚军)。这时,彭越率领部队驻扎在梁地,往来困扰楚军,断绝楚军粮食供应。田横也前往参与。项羽屡次攻击彭越等人,齐王韩信又前来袭击楚军。项羽害怕了,就与汉王立约,把天下(疆土)从中间分开,鸿沟以西,疆土割给汉,鸿沟以东面,疆土割给楚。项王把汉王的父母妻子归还给汉王,军中都欢呼万岁,于是各自返回,分离而去。阅读下面的文字,完成3题

楚汉久相持未决,丁壮苦军旅,老弱疲转饷。汉王项羽相与临广武①之涧而语。项羽欲与汉王独身挑战。汉王数项羽曰:“始与项羽俱受命怀王,曰先入定关中者王之,项羽负约,王我于蜀汉,罪一。项羽矫杀卿子冠军②而自尊,罪二。项羽已救赵,当还报,而擅劫诸侯兵入关,罪三。怀王约入秦无暴掠,项羽烧秦宫室,掘始皇帝冢,私收其财物,罪四。又强杀秦降王子婴,罪五。诈坑秦子弟新安③二十万,王其将,罪六。……项羽使人阴弑义帝江南,罪九。夫为人臣而弑其主,杀已降,为政不平,主约不信,天下所不容,大逆无道,罪十也。吾以义兵从诸侯诛残贼,使刑余罪人击杀项羽,何苦乃与公挑战!”项羽大怒,伏弩射中汉王。汉王伤胸,乃扪足曰:“虏中吾指!”汉王病创卧,张良强请汉王起行劳军,以安士卒,毋令楚乘胜于汉。汉王出行军,病甚,因驰入成皋。

病愈,西入关,至栎阳,存问父老,置酒;留四日,复如军,军广武。关中兵益出。当此时,彭越将兵居梁地,往来苦楚兵,绝其粮食。田横往从之。项羽数击彭越等,齐王信又进击楚。项羽恐,乃与汉王约,中分天下,割鸿沟而西者为汉,鸿沟而东者为楚。项王归汉王父母妻子,军中皆呼万岁,乃归而别去。

(取材于《史记??高祖本纪》)

[注释]①广武:城名,故址在今河南荥阳县东北广武山上。山上有东西广武二城,中隔广武涧。②卿子冠军:秦末农民起义军将领宋义。③新安:秦郡,故地在今河南渑池县东。

下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(   )

A.王其将,罪六    王:封王    B.主约不信          信:相信

C.存问父老        存:问候    D.项羽数击彭越等    数:屡次

下列句子编为四组,全部表达汉王善用谋略的一组是(   )

①相与临广武之涧而语               ②何苦乃与公挑战

③乃扪足曰:“虏中吾指!”           ④汉王出行军

⑤往来苦楚兵,绝其粮食             ⑥割鸿沟而西者为汉

A. ①③④         B . ②③⑤       C. ②③④       D. ③④⑥

下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(   )

A.刘邦与项羽共同接受怀王的约定,先入定关中者在关中称王,但项羽背负了盟约。

B.汉王历数项羽暴掠、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行,以便使刑余罪人能击杀项羽。

C.汉王被弩箭射中了胸部,却摸着脚谎称只是脚趾受伤,其主要意图在于稳定军心。

D.汉王虽然受了重伤,但痊愈之后在彭越、韩信的配合下,迫使项羽主动立约休兵。

阅读答案:

【小题1】B

【小题2】C

【小题3】B

解析:

【小题1】B讲信用

【小题2】C①汉王与人交谈⑤非汉王所做⑥不能表现谋略

【小题3】B汉王历数项羽暴掠、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行,目的不是为了使刑余罪人能击杀项羽。

参考译文:楚汉两军相持很久没决出胜负,青壮年困于军旅(征战),老弱疲于转运粮饷。汉王与项羽同时来到广武涧隔着水谈话。项羽打算与汉王单独挑战(以决胜负),汉王数落项羽说:“当初与项羽你一起受命于怀王,说好先进入、平定关中的人就推举他在关中称王,(而)项羽(你)背负盟约,最终在蜀汉立我为王,(这是你的)第一宗罪。项羽(你)假冒上级命令杀了卿子冠军,推重自己,(这是你的)第二宗罪。项羽(你)救赵之后,应当还军(向上级)报告,而你擅自胁迫诸侯军队入关,(这是你的)第三宗罪。怀王约定进入秦地后不要肆意践踏抢掠,而项羽(你)烧掉秦的宫室,挖了秦始皇的坟墓,私自收缴秦人的财物,(这是你的)第四宗罪。(又)强横地杀掉秦的降王子婴,(这是你的)第五宗罪。在新安用诡计坑杀秦军子弟二十万,把他们的将领封了王,(这是你的)第六宗罪。……项羽(你)暗中派人在江南弑杀义帝怀王,(这是你的)第九宗罪。(你)作为臣子却杀害主人,残杀已投降的俘虏,处理政事不公平,主持盟约(却)不守信用,被天下所不容,大逆不道,(又算是你的)第十宗罪。我率领正义之师跟从诸侯诛杀(你这个)凶恶的危害人民的家伙,让受过刑的罪人就能杀掉(你)项羽,何苦竟与您(单独)挑战呢?”项羽大怒,俯身用弩射中汉王。汉王胸部受伤,却摸着脚叫道:“敌人射中我的脚指了!”汉王因创伤卧病,张良执意请汉王起身行走慰劳军队,来安定士卒,不要让楚军乘机取胜。汉王出来在军中走了走,病得更重了,于是赶快撤军到成皋。

(汉王)病愈后,向西入关到栎阳,摆酒慰问当地父老,停留四天后又去军营,在广武驻军。关中的部队又渐渐出动(袭击楚军)。这时,彭越率领部队驻扎在梁地,往来困扰楚军,断绝楚军粮食供应。田横也前往参与。项羽屡次攻击彭越等人,齐王韩信又前来袭击楚军。项羽害怕了,就与汉王立约,把天下(疆土)从中间分开,鸿沟以西,疆土割给汉,鸿沟以东面,疆土割给楚。项王把汉王的父母妻子归还给汉王,军中都欢呼万岁,于是各自返回,分离而去。

范文七:楚汉久相持未决,丁壮苦军旅,老弱罢转漕。项王谓汉王曰:“天下...阅读答案

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楚汉久相持未决,丁壮苦军旅,老弱罢转漕。项王谓汉王曰:“天下匈匈数岁者,徒以吾两人耳,愿与汉王挑战,决雌雄,毋徒苦天下之民父子为也。”汉王笑谢曰:“吾宁斗智,不能斗力。”……

项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里,与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言。”

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。

1.下列划线词解释错误的一项是(    )

A.老弱罢转漕  罢:通“疲”   B.徒以吾两人耳 徒:只,仅仅

C.亡其两骑耳  亡:丢失     D.期山东为三处 期:期限

2.下列划线词意义不相同的一项是(   )

A.①骑皆伏曰:“如大王言。”  ②沛公起如厕

B.①吾为公取彼一将    ②为击破沛公军

C.①天之亡我,我何渡为 ②人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为

D.①此天之亡我      ②臣之不敢倍德也

3.下列全都直接表现项羽勇武的一项是(   )

①所当者破,所击者服,未尝败北 ②为诸君溃围,斩将,刈旗

③斩汉一都慰,杀数十百人   ④汉军皆披靡,遂斩汉一将

⑤项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊 ⑥今日固决死,愿为诸君快战

A.①③⑥   B.②③⑤   C.①④⑤   D.③④⑤

4.下列说法不正确的一项是(    )

A.项羽想与刘邦单独作战,决一雌雄,刘邦拒绝了他。

B.项羽认为自己的失败在于上天的旨意,而非自己作战失败。

C.项羽杀了数十百人,重新聚集骑兵,发现死了两骑。

D.项羽没有听从亭长的话去渡江称王,只将自己的坐骑送给了他。

阅读答案:

1、D  2、A  3、D  4、C

1.约定

2.像;动词,去,到。B均为介词,给,替,C均为句末语气词。D均为助词,用于主谓之间,取消句子的独立性。

3.①②⑥非直接表现

4.亡:丢失

范文八:相对引用和绝对引用

相对引用、绝对引用和混合引用是指在公式中使用单元格或单元格区域的地址时,当将公式向旁边复制时,地址是如何变化的。 具体情况举例说明:

1、相对引用,复制公式时地址跟着发生变化,如:

C1单元格有公式:=A1+B1

当将公式复制到C2单元格时变为:=A2+B2

当将公式复制到D1单元格时变为:=B1+C1

2、绝对引用,复制公式时地址不会跟着发生变化,如:

C1单元格有公式:=$A$1+$B$1

当将公式复制到C2单元格时仍为:=$A$1+$B$1

当将公式复制到D1单元格时仍为:=$A$1+$B$1

3、混合引用,复制公式时地址的部分内容跟着发生变化,如:

C1单元格有公式:=$A1+B$1

当将公式复制到C2单元格时变为:=$A2+B$1

当将公式复制到D1单元格时变为:=$A1+C$1

范文九:绝对引用与相对引用

相对引用和绝对引用

随着公式的位置变化,所引用单元格位置也是在变化的是相对引用;而随着公式位置的变化所引用单元格位置不变化的就是绝对引用。

下面讲一下“C4”、“$C4”、“C$4”和“$C$4”之间的区别。

在一个工作表中,在C4、C5中的数据分别是60、50。如果在D4单元格中输入“=C4”,那么将D4向下拖动到D5时,D5中的内容就变成了50,里面的公式是“=C5”,将D4向右拖动到E4,E4中的内容是60,里面的公式变成了“=D4”。

现在在D4单元格中输入“=$C4”,将D4向右拖动到E4,E4中的公式还是“=$C4”,而向下拖动到D5时,D5中的公式就成了“=$C5”。

如果在D4单元格中输入“=C$4”,那么将D4向右拖动到E4时,E4中的公式变为“=D$4”,而将D4向下拖动到D5时,D5中的公式还是“=C$4”。

如果在D4单元格中输入“=$C$4”,那么不论你将D4向哪个方向拖动,自动填充的公式都是“=$C$4”。 原来谁前面带上了“$”号,在进行拖动时谁就不变。如果都带上了“$”,在拖动时两个位置都不能变。

怎麽样?绝对引用与相对引用的区别搞清楚了吗?自己试试,就会清楚一些了!

范文十:相对引用和绝对引用

相对引用 公式中的相对单元格引用(例如 A1)是基于包含公式和单元格引用的单元格的相对位置。如果公式所在单元格的位置改变,引用也随之改变。如果多行或多列地复制公式,引用会自动调整。默认情况下,新公式使用相对引用。例如,如果将单元格 B2 中的相对引用复制到单元格 B3,将自动从 =A1 调整到 =A2。

绝对引用 单元格中的绝对单元格引用(例如 $A$1)总是在指定位置引用单元格。如果公式所在单元格的位置改变,绝对引用保持不变。如果多行或多列地复制公式,绝对引用将不作调整。默认情况下,新公式使用相对引用,需要将它们转换为绝对引用。例如,如果将单元格 B2 中的绝对引用复制到单元格 B3,则在两个单元格中一样,都是 $A$1