两方案一计划

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范文一:村两学一做方案、计划

****村“两学一做”学习教育计划表

一.4月底前(准备及启动)

制定方案、成立组织、召开动员会,启动学习。 二.4月下旬至5月上旬(集中学习)

学习中国共产党章程;学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》;学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。

三.5月中旬(讲专题党课)

1.党员领导干部以普通党员身份参加支部的集中学习,接受教育。在所在党支部上专题党课,同时到所联系点的党支部讲党课。

2.结合专题学习讨论,党支书记为支部全体党员上党课。邀请党校教师、先进模范人物上党课。

四.5月下旬(围绕“坚定理想信念、明确政治方向”专题,组织开展学习讨论)

以支部党员大会形式,围绕本专题,进行一次集中讨论,并开展合格党员标准大讨论,提炼合格党员标准,提高认识,找到差距,明确努力方向。

五.6月上旬(抓问题整改)

持续开展为民服务“四问”活动,教育引导广大党员特别是党员领导干部认真对照、深入自查、抓好整改,进一步

解决群众反映强烈的突出问题,提升为民服务能力和水平,提升学习教育实效。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效、保证工作力度,推动整改工作不断深入。

六.6月中旬至6月下旬(立足岗位作贡献)

村党组织重点落实党员设岗定责、承诺践诺、全程代理、双培双带、为民服务“125”工作法、星级创评、在职党员“5+X”志愿服务模式等制度载体,在建设美丽乡村、争创省级文明县中作表率。

七.七一前后(集中讲党课)

积极开展纪念建党95周年活动,党支部集中安排一次党课。

八.7月上旬(集中学习)

学习中国共产党章程;学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》;学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。

九.七月中旬(集中学习)

结合专题学习讨论,党支书记为支部全体党员上党课。邀请党校教师、先进模范人物上党课。

十.七月下旬(围绕“坚持根本宗旨,发挥党员作用”专题组织学习讨论)

以支部党员大会形式,围绕本专题,进行一次集中讨论,并开展合格党员标准大讨论,提炼合格党员标准,提高认识,找到差距,明确努力方向。

十一.八月上旬(抓问题整改)

全体党员持续开展为民服务“四问”活动,教育引导广大党员特别是党员领导干部认真对照、深入自查、抓好整改,进一步解决群众反映强烈的突出问题,提升为民服务能力和水平,提升学习教育实效。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效、保证工作力度,推动整改工作不断深入。

十二.八月中旬至九月底(立足岗位作贡献)

村党组织重点落实党员设岗定责、承诺践诺、全程代理、双培双带、为民服务“125”工作法、星级创评、在职党员“5+X”志愿服务模式等制度载体,在建设美丽乡村、争创省级文明县中作表率。

十三.10月上旬(集中学习)

学习中国共产党章程;学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》;学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。

十四.10月中旬(讲专题党课)

结合专题学习讨论,党支书记为支部全体党员上党课。

邀请党校教师、先进模范人物上党课。

十五.10月下旬(围绕“坚守纪律底线,培养高尚情操”专题组织学习讨论)

以支部党员大会形式,围绕本专题,进行一次集中讨论,并开展合格党员标准大讨论,提炼合格党员标准,提高认识,找到差距,明确努力方向。

十六.11月上旬(理论与实践结合)

全村党员搞好结合,整体推进。要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。要把此项工作作为落实基层党建各项任务目标的重要措施,抓好党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作,推进基层党建工作全面进步、全面过硬。。

十七.11月中旬至12月底(强化组织保障)

加大建设基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织党务骨干进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

十八.12月底(召开专题组织生活会、开展民主评议党员)

1.党支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,

查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

2.组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

3.结合专题组织生活会,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。

4.每名党员都要实事求是地作出自我评价,客观公正地进行党员互评。

2016年4月27日

****村关于在全体党员中开展

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”

学习教育方案

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。我****村结合自身实际提出如下学习教育方案。

一、强化学习教育,筑牢思想基础

1、明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题,制定学习计划,抓好学习教育。要重点学习习近平总书记系列讲话精神,特别是学习领会总书记视察江西时重要讲话精神;要引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。通过学习,进一步提高思想认识,筑牢思想政治基础。

2、明确学习形式。采取召开支部及党小组会议、组织专题研讨、开展座谈交流、专家讲学、进行主题演讲等,抓好集中学习和分散学习。结合自身实际,编印一些通俗易懂

的教材下发辅导学习,编排一些喜闻乐见的节目公演深化学习,撰写心得体会促进学习,进一步活跃学习形式。

3、明确学习要求。村两委干部要坚持以上率下,带头开展学习教育,自觉做到先学一步、多学一些、学深一层,在此基础上坚持为党员上党课。广大党员要坚持原原本本地学,原汁原味地通读全文,坚持逐篇研读,逐句琢磨,在深化学习中深刻领悟。支部及党小组集中学习每月不得少于一次,每名党员至少撰写一篇学习心得体会。

二、强化宣传引导,筑牢舆论基础

1、激发党员积极性。以“党员一个不落”为目标,及时向全体党员传达中央开展“两学一做”学习教育的重大意义,使广大党员充分认识到开展学习教育的重要性,引导广大党员积极投入到学习教育当中,把它作为解决自身突出问题、转变工作作风、为基层群众服务的有力武器。

2、提高群众知晓率。坚持把发动群众参与作为开展“两学一做”学习教育的有力抓手。一方面,采取问卷调查、上门走访、开展座谈、个别访谈等形式,围绕如何开展好学习教育进行专题调研,广泛听取群众意见建议,通过问计于民,扩大学习教育覆盖面,同时为下一步科学制定方案打下良好基础。另一方面,要充分利用广播、电视、报刊、网站、标

语、专栏等形式,加大学习教育宣传力度,提前营造浓厚氛围。

三、强化党建工作,筑牢组织基础

理顺党员组织关系。以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标,开展党员组织关系排查工作。根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等,对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查,切实摸清党员基本信息、流动党员底数、“失联”党员、“口袋”党员、“空挂”党员等情况。同时,要结合排查工作,加强对党员的教育管理,做好党员的思想引导,为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。

四、强化安排部署,筑牢工作基础

1、落实领导责任。村支部书记要履行党建第一责任人职责,积极思考,提前谋划,及早介入,扎实做好开展“两学一做”学习教育的相关准备工作。要认真回顾近年来在学习实践科学发展观、开展党的群众路线教育实践等活动中创造出的好做法,总结成功经验,为下一步顺利开展“两学一做”学习教育提供借鉴。

2、做好结合文章。支部要牢固树立“党建+”理念,把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要

求结合起来,与深化拓展“三大工程”结合起来,与推动发展、深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来,与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来,做到学习教育前期准备工作与中心工作、日常工作有机融合,实现两手抓、两不误、两促进。

2016

年4月27日

****村“两学一做”学习教育领导小组

为加强对本村“两学一做”学习教育的组织领导和推进工作。经研究决定成立****村“两学一做”学习教育领导小组:

组 长:

成 员:

资料员:

2016

年4月27日

****村“两学一做”学习教育计划表

一.4月底前(准备及启动)

制定方案、成立组织、召开动员会,启动学习。 二.4月下旬至5月上旬(集中学习)

学习中国共产党章程;学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》;学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。

三.5月中旬(讲专题党课)

1.党员领导干部以普通党员身份参加支部的集中学习,接受教育。在所在党支部上专题党课,同时到所联系点的党支部讲党课。

2.结合专题学习讨论,党支书记为支部全体党员上党课。邀请党校教师、先进模范人物上党课。

四.5月下旬(围绕“坚定理想信念、明确政治方向”专题,组织开展学习讨论)

以支部党员大会形式,围绕本专题,进行一次集中讨论,并开展合格党员标准大讨论,提炼合格党员标准,提高认识,找到差距,明确努力方向。

五.6月上旬(抓问题整改)

持续开展为民服务“四问”活动,教育引导广大党员特别是党员领导干部认真对照、深入自查、抓好整改,进一步

解决群众反映强烈的突出问题,提升为民服务能力和水平,提升学习教育实效。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效、保证工作力度,推动整改工作不断深入。

六.6月中旬至6月下旬(立足岗位作贡献)

村党组织重点落实党员设岗定责、承诺践诺、全程代理、双培双带、为民服务“125”工作法、星级创评、在职党员“5+X”志愿服务模式等制度载体,在建设美丽乡村、争创省级文明县中作表率。

七.七一前后(集中讲党课)

积极开展纪念建党95周年活动,党支部集中安排一次党课。

八.7月上旬(集中学习)

学习中国共产党章程;学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》;学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。

九.七月中旬(集中学习)

结合专题学习讨论,党支书记为支部全体党员上党课。邀请党校教师、先进模范人物上党课。

十.七月下旬(围绕“坚持根本宗旨,发挥党员作用”专题组织学习讨论)

以支部党员大会形式,围绕本专题,进行一次集中讨论,并开展合格党员标准大讨论,提炼合格党员标准,提高认识,找到差距,明确努力方向。

十一.八月上旬(抓问题整改)

全体党员持续开展为民服务“四问”活动,教育引导广大党员特别是党员领导干部认真对照、深入自查、抓好整改,进一步解决群众反映强烈的突出问题,提升为民服务能力和水平,提升学习教育实效。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效、保证工作力度,推动整改工作不断深入。

十二.八月中旬至九月底(立足岗位作贡献)

村党组织重点落实党员设岗定责、承诺践诺、全程代理、双培双带、为民服务“125”工作法、星级创评、在职党员“5+X”志愿服务模式等制度载体,在建设美丽乡村、争创省级文明县中作表率。

十三.10月上旬(集中学习)

学习中国共产党章程;学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》;学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。

十四.10月中旬(讲专题党课)

结合专题学习讨论,党支书记为支部全体党员上党课。

邀请党校教师、先进模范人物上党课。

十五.10月下旬(围绕“坚守纪律底线,培养高尚情操”专题组织学习讨论)

以支部党员大会形式,围绕本专题,进行一次集中讨论,并开展合格党员标准大讨论,提炼合格党员标准,提高认识,找到差距,明确努力方向。

十六.11月上旬(理论与实践结合)

全村党员搞好结合,整体推进。要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。要把此项工作作为落实基层党建各项任务目标的重要措施,抓好党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作,推进基层党建工作全面进步、全面过硬。。

十七.11月中旬至12月底(强化组织保障)

加大建设基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织党务骨干进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

十八.12月底(召开专题组织生活会、开展民主评议党员)

1.党支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,

查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

2.组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

3.结合专题组织生活会,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。

4.每名党员都要实事求是地作出自我评价,客观公正地进行党员互评。

2016年4月27日

****村关于在全体党员中开展

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”

学习教育方案

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。我****村结合自身实际提出如下学习教育方案。

一、强化学习教育,筑牢思想基础

1、明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题,制定学习计划,抓好学习教育。要重点学习习近平总书记系列讲话精神,特别是学习领会总书记视察江西时重要讲话精神;要引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。通过学习,进一步提高思想认识,筑牢思想政治基础。

2、明确学习形式。采取召开支部及党小组会议、组织专题研讨、开展座谈交流、专家讲学、进行主题演讲等,抓好集中学习和分散学习。结合自身实际,编印一些通俗易懂

的教材下发辅导学习,编排一些喜闻乐见的节目公演深化学习,撰写心得体会促进学习,进一步活跃学习形式。

3、明确学习要求。村两委干部要坚持以上率下,带头开展学习教育,自觉做到先学一步、多学一些、学深一层,在此基础上坚持为党员上党课。广大党员要坚持原原本本地学,原汁原味地通读全文,坚持逐篇研读,逐句琢磨,在深化学习中深刻领悟。支部及党小组集中学习每月不得少于一次,每名党员至少撰写一篇学习心得体会。

二、强化宣传引导,筑牢舆论基础

1、激发党员积极性。以“党员一个不落”为目标,及时向全体党员传达中央开展“两学一做”学习教育的重大意义,使广大党员充分认识到开展学习教育的重要性,引导广大党员积极投入到学习教育当中,把它作为解决自身突出问题、转变工作作风、为基层群众服务的有力武器。

2、提高群众知晓率。坚持把发动群众参与作为开展“两学一做”学习教育的有力抓手。一方面,采取问卷调查、上门走访、开展座谈、个别访谈等形式,围绕如何开展好学习教育进行专题调研,广泛听取群众意见建议,通过问计于民,扩大学习教育覆盖面,同时为下一步科学制定方案打下良好基础。另一方面,要充分利用广播、电视、报刊、网站、标

语、专栏等形式,加大学习教育宣传力度,提前营造浓厚氛围。

三、强化党建工作,筑牢组织基础

理顺党员组织关系。以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标,开展党员组织关系排查工作。根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等,对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查,切实摸清党员基本信息、流动党员底数、“失联”党员、“口袋”党员、“空挂”党员等情况。同时,要结合排查工作,加强对党员的教育管理,做好党员的思想引导,为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。

四、强化安排部署,筑牢工作基础

1、落实领导责任。村支部书记要履行党建第一责任人职责,积极思考,提前谋划,及早介入,扎实做好开展“两学一做”学习教育的相关准备工作。要认真回顾近年来在学习实践科学发展观、开展党的群众路线教育实践等活动中创造出的好做法,总结成功经验,为下一步顺利开展“两学一做”学习教育提供借鉴。

2、做好结合文章。支部要牢固树立“党建+”理念,把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要

求结合起来,与深化拓展“三大工程”结合起来,与推动发展、深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来,与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来,做到学习教育前期准备工作与中心工作、日常工作有机融合,实现两手抓、两不误、两促进。

2016

年4月27日

****村“两学一做”学习教育领导小组

为加强对本村“两学一做”学习教育的组织领导和推进工作。经研究决定成立****村“两学一做”学习教育领导小组:

组 长:

成 员:

资料员:

2016

年4月27日

范文二:两学一做计划方案

两学一做实施方案

中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。为了扎实开展好“两学一做”集中学习活动,让全体党员干部补好“钙”加足“油”,特制定实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,推进全面从严治党战略部署,认真贯彻落实中央纪委十八届五次全会、省纪委十三届五次全会、市纪委四届五次全会和县纪委十四届五次全会精神,以强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目的,严肃党纪,警钟长鸣,使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题。

二、活动时间

2016年5月10日—2016年6月10日,为期1个月。

三、活动对象

全园党员干部,重点是领导班子及成员。

四、活动内容

1. 组织系列专题学习。

组织全体党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式学习《中国共产党党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《行政机关公务员处分条例》等规章制度;学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,王歧山今年在河南、浙江、陕西调研时提出的"把纪律挺在前面"的讲话精神和省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》;学习中国纪检监察报刊发的"唤醒党章意识,严明党的纪律"等系列述评。通过学习,使党员干部掌握基本的党章党纪党规知识。

2.讲授一堂廉政党课。

单位负责人围绕"学党章党规、学系列讲话,做合格党员、讲规矩"这一主题,联系本单位党风廉政建设实际,尤其是党员干部的思想和工作实际,明确"

纪律和规矩有哪些"、"如何把纪律和规矩挺在实际工作中"等内容,给党员干部讲授一堂廉政党课。

3.开展一次知识测试活动。

组织党员干部进行一次党章党纪党规知识测试,以测试检验学习成果。

4. 举办一场专题讨论会。

组织党员干部围绕"学党章党规、学系列讲话,做合格党员、讲规矩"主题组织一场专题讨论会,重温入党誓词,围绕"党章要求什么?党规明确什么?党纪约束什么?我该做什么?"开展大讨论。结合自己思想工作实际进行全面剖析,认真检查反思自己有无违反党纪党规的问题。

6.撰写一篇心得体会文章。

每一位党员干部要结合专题学习,对照党章党纪党规和典型案例,联系本人思想实际、岗位职责和廉能风险点防控,撰写一篇心得体会文章。

五、活动要求

(一)加强领导,精心组织。

要充分认识此项活动的重要性,既是提高党员干部拒腐防变能力的重要举措,又是加强干部队伍建设,从政治上关心爱护党员干部,进一步培养良好风气的有效手段。

(二)履职尽责,抓好落实。

要坚持从严治党,强化责任担当,落实好主体责任。要立规矩、讲规矩,敢于动真碰硬,坚决纠治不守纪律、不讲规矩的问题。要把守纪律、讲规矩作为党员干部教育管理的长期任务和经常性工作,强化纪律观念和规矩意识,规范党员干部的言行。

(三)广泛宣传,营造氛围。

要充分利用网站、微博、宣传栏等宣传阵地,加大宣传报道力度,扩大活动的覆盖面和影响力,推进活动深入开展,积极向县纪委宣传部报送动态信息。

(四) 强化督查,严格问责。

进一步加大对不守纪律、不讲规矩行为的惩戒力度,严肃查处一批违规违纪问题。对督查中发现的顶风违纪等问题,严格按照"一案双查"要求,既追究当事人的责任,同时也追究相关领导的责任。

范文三:两方案一计划范本(1)

附件一

党的群众路线

教育实践活动整改方案

按照中央关于开展党的群众路线教育实践活动的总体要求,对照班子查摆出的“四风”方面突出问题,结合督导组提出的意见建议,在党委班子专题民主生活会明确的整改方向和主要措施的基础上,制定整改方案如下。

一、指导思想、目标要求和整改方向

(一)指导思想

(二)目标要求

(三)整改方向

二、整改内容和主要措施

围绕解决×××班子查摆出的“四风”方面 个突出问题,以“钉钉子”精神抓好以下 个方面 项整改任务的落实。

(一)完善联系服务群众制度,提高群众工作能力

针对×××班子×××等问题,在总结运用我省群众工作成功经验的基础上,进一步抓好专项整治,作出制度安排,密切党群干群关系,提高群众工作能力。

1、拓宽直接联系群众渠道。××××××(具体措施)。

牵头领导:×××;牵头单位:×××;完成时限:×××。

2、改进完善挂点联系和“民情家访”制度。××××××(具体措施)。

牵头领导:×××;牵头单位:×××;完成时限:×××。 ××××××××××××××××××

(二)改进会风文风,减少考核评比,为基层和各级干部“松绑减压”

针对×××等问题,进行专项整治,加强制度规范,确保×××真正能够解决问题、收到实效,使各级机关和广大干部腾出时间抓大事、办实事,集中精力抓落实、促发展。

1、严格审批和从严控制各类会议、文件。××××××(具体措施)。

牵头领导:×××;牵头单位:×××;完成时限:×××。

2、严格审批检查评比活动。××××××(具体措施)。

牵头领导:×××;牵头单位:×××;完成时限:×××。 ××××××××××××××××××

三、加强领导和组织实施

(一)落实整改责任。

(二)细化整改任务。

(三)坚持统筹推进。

(四)强化整改督查。

(五)公布整改情况。

附件2

×××深入开展“四风”突出问题专项整治方案

根据×××,结合前阶段开展专项整治工作情况,现就×××深入开展“四风”突出问题专项整治,制定如下方案。

一、目标要求

二、工作原则

三、任务分工

主要开展 个方面 项专项整治。每项具体任务均由×××(单位)领导牵头、相关责任单位负责实施,列第一位的责任单位为牵头单位。

(一)开展文山会海、检查评比泛滥的专项整治

牵头领导:×××。责任单位:×××。完成时限:×××。

(二)围绕解决“门难进、脸难看、事难办”问题,开展企业发展环境和行业不正之风的专项整治

牵头领导:×××。责任单位:×××。完成时限:×××。 ×××××××××××××××

四、方法步骤

为保持工作延续性,专项整治工作从 月起至 月开展。下一步专项整治工作主要分四个阶段进行。

(一)再动员再部署阶段( 月)

1、召开教育实践活动整改工作推进会,对专项整治等工

作进行再动员、再部署、再推进;

2、下发《×××深入开展“四风”突出问题专项整治方案》,明确目标任务。

(二)重点督查阶段( 月)

对×××明确的专项整治工作进行重点督查。对整治不力的单位,督促改进;效果不明显的,××××××。

(三)“回头看”阶段( 月)

对专项整治工作进行“回头看”,市委督导组对专项整治工作进行重点督导,对专项整治效果不明显、群众不满意的要求“补课”、“返工”。

(四)初步总结阶段( 月)

1、召开×××整改落实专题会议,对专项整治等工作进行初步总结,研究进一步加强作风建设的制度性规定。

2、专题会议后,召开新闻发布会,就×××专项整治等整改落实情况,进行专题通报。

3、对专项整治等工作进行阶段性总结,报请上级督导组审核后,报上级教育实践活动领导小组。

五、组织领导

1、××××××

2、××××××

×××××××××××××××

附件3

×××解决“四风”突出问题制度建设计划

按照×××,现就加强×××解决“四风”突出问题制度建设制定计划如下。

一、目标要求

二、工作原则

三、任务分工

按照×××要求,结合×××有关反馈意见,在逐一“对表”、分析研究的基础上,对前期拟定的 个×××制度建设项目进行梳理、整合,确定×××制度建设项目 个。

(一)反对形式主义方面

1、完善×××的议事规则和工作细则

责任单位:×××。

完成时限:×××。

2、完善×××班子民主生活会制度

责任单位:×××。

完成时限:×××。

×××××××××××××××

(二)反对官僚主义方面

3、完善×××挂点帮扶工作制度

责任单位:×××。

完成时限:×××。

4、完善畅通群众诉求反映渠道制度

责任单位:×××。

完成时限:×××。

×××××××××××××××

(三)反对享乐主义方面

5、完善党政机关领导干部住房、公务用车配备等工作生活待遇方面的制度

责任单位:×××。

完成时限:×××。

6、修订完善公务接待管理制度

责任单位:×××。

完成时限:×××。

×××××××××××××××

(四)反对奢靡之风方面

7、制定《党政机关厉行节约反对浪费条例》实施细则

责任单位:×××。

完成时限:×××。

8、健全公务支出、公款消费方面的管理和监督制度,完善“三公”经费预算管理和公开制度,健全财政专项资金使用和管理制度

责任单位:×××。

完成时限:×××。

×××××××××××××××

四、方法步骤

制定每个具体制度,一般包括制定方案、起草制度、评估论证、审核审定等四个工作环节。

1、制定方案。×××。

2、起草制度。×××。

3、评估论证。×××。

4、审核审定。×××。

五、组织保障

1、认真落实责任。×××。

2、加强督查指导。×××。

3、强化舆论宣传。×××。

范文四:两方案一计划范本

附件一

党的群众路线

教育实践活动整改方案

按照中央关于开展党的群众路线教育实践活动的总体要求,对照班子查摆出的“四风”方面突出问题,结合督导组提出的意见建议,在党委班子专题民主生活会明确的整改方向和主要措施的基础上,制定整改方案如下。

一、指导思想、目标要求和整改方向

(一)指导思想

(二)目标要求

(三)整改方向

二、整改内容和主要措施

围绕解决×××班子查摆出的“四风”方面 个突出问题,以“钉钉子”精神抓好以下 个方面 项整改任务的落实。

(一)完善联系服务群众制度,提高群众工作能力

针对×××班子×××等问题,在总结运用我省群众工作成功经验的基础上,进一步抓好专项整治,作出制度安排,密切党群干群关系,提高群众工作能力。

1、拓宽直接联系群众渠道。××××××(具体措施)。

牵头领导:×××;牵头单位:×××;完成时限:×××。

2、改进完善挂点联系和“民情家访”制度。××××××(具体措施)。

牵头领导:×××;牵头单位:×××;完成时限:×××。 ××××××××××××××××××

(二)改进会风文风,减少考核评比,为基层和各级干部“松绑减压”

针对×××等问题,进行专项整治,加强制度规范,确保×××真正能够解决问题、收到实效,使各级机关和广大干部腾出时间抓大事、办实事,集中精力抓落实、促发展。

1、严格审批和从严控制各类会议、文件。××××××(具体措施)。

牵头领导:×××;牵头单位:×××;完成时限:×××。

2、严格审批检查评比活动。××××××(具体措施)。

牵头领导:×××;牵头单位:×××;完成时限:×××。 ××××××××××××××××××

三、加强领导和组织实施

(一)落实整改责任。

(二)细化整改任务。

(三)坚持统筹推进。

(四)强化整改督查。

(五)公布整改情况。

附件2

×××深入开展“四风”突出问题专项整治方案

根据×××,结合前阶段开展专项整治工作情况,现就×××深入开展“四风”突出问题专项整治,制定如下方案。

一、目标要求

二、工作原则

三、任务分工

主要开展 个方面 项专项整治。每项具体任务均由×××(单位)领导牵头、相关责任单位负责实施,列第一位的责任单位为牵头单位。

(一)开展文山会海、检查评比泛滥的专项整治

牵头领导:×××。责任单位:×××。完成时限:×××。

(二)围绕解决“门难进、脸难看、事难办”问题,开展企业发展环境和行业不正之风的专项整治

牵头领导:×××。责任单位:×××。完成时限:×××。 ×××××××××××××××

四、方法步骤

为保持工作延续性,专项整治工作从 月起至 月开展。下一步专项整治工作主要分四个阶段进行。

(一)再动员再部署阶段( 月)

1、召开教育实践活动整改工作推进会,对专项整治等工

作进行再动员、再部署、再推进;

2、下发《×××深入开展“四风”突出问题专项整治方案》,明确目标任务。

(二)重点督查阶段( 月)

对×××明确的专项整治工作进行重点督查。对整治不力的单位,督促改进;效果不明显的,××××××。

(三)“回头看”阶段( 月)

对专项整治工作进行“回头看”,市委督导组对专项整治工作进行重点督导,对专项整治效果不明显、群众不满意的要求“补课”、“返工”。

(四)初步总结阶段( 月)

1、召开×××整改落实专题会议,对专项整治等工作进行初步总结,研究进一步加强作风建设的制度性规定。

2、专题会议后,召开新闻发布会,就×××专项整治等整改落实情况,进行专题通报。

3、对专项整治等工作进行阶段性总结,报请上级督导组审核后,报上级教育实践活动领导小组。

五、组织领导

1、××××××

2、××××××

×××××××××××××××

附件3

×××解决“四风”突出问题制度建设计划

按照×××,现就加强×××解决“四风”突出问题制度建设制定计划如下。

一、目标要求

二、工作原则

三、任务分工

按照×××要求,结合×××有关反馈意见,在逐一“对表”、分析研究的基础上,对前期拟定的 个×××制度建设项目进行梳理、整合,确定×××制度建设项目 个。

(一)反对形式主义方面

1、完善×××的议事规则和工作细则

责任单位:×××。

完成时限:×××。

2、完善×××班子民主生活会制度

责任单位:×××。

完成时限:×××。

×××××××××××××××

(二)反对官僚主义方面

3、完善×××挂点帮扶工作制度

责任单位:×××。

完成时限:×××。

4、完善畅通群众诉求反映渠道制度

责任单位:×××。

完成时限:×××。

×××××××××××××××

(三)反对享乐主义方面

5、完善党政机关领导干部住房、公务用车配备等工作生活待遇方面的制度

责任单位:×××。

完成时限:×××。

6、修订完善公务接待管理制度

责任单位:×××。

完成时限:×××。

×××××××××××××××

(四)反对奢靡之风方面

7、制定《党政机关厉行节约反对浪费条例》实施细则

责任单位:×××。

完成时限:×××。

8、健全公务支出、公款消费方面的管理和监督制度,完善“三公”经费预算管理和公开制度,健全财政专项资金使用和管理制度

责任单位:×××。

完成时限:×××。

×××××××××××××××

四、方法步骤

制定每个具体制度,一般包括制定方案、起草制度、评估论证、审核审定等四个工作环节。

1、制定方案。×××。

2、起草制度。×××。

3、评估论证。×××。

4、审核审定。×××。

五、组织保障

1、认真落实责任。×××。

2、加强督查指导。×××。

3、强化舆论宣传。×××。

范文五:两方案一计划范本

附件一

党的群众路线

教育实践活动整改方案

按照中央关于开展党的群众路线教育实践活动的总体要求,对照班子查摆出的“四风”方面突出问题,结合督导组提出的意见建议,在党委班子专题民主生活会明确的整改方向和主要措施的基础上,制定整改方案如下。

一、指导思想、目标要求和整改方向

(一)指导思想

(二)目标要求

(三)整改方向

二、整改内容和主要措施

围绕解决×××班子查摆出的“四风”方面 个突出问题,以“钉钉子”精神抓好以下 个方面 项整改任务的落实。

(一)完善联系服务群众制度,提高群众工作能力

针对×××班子×××等问题,在总结运用我省群众工作成功经验的基础上,进一步抓好专项整治,作出制度安排,密切党群干群关系,提高群众工作能力。

1、拓宽直接联系群众渠道。××××××(具体措施)。

牵头领导:×××;牵头单位:×××;完成时限:×××。

2、改进完善挂点联系和“民情家访”制度。××××××(具体措施)。

牵头领导:×××;牵头单位:×××;完成时限:×××。

××××××××××××××××××

(二)改进会风文风,减少考核评比,为基层和各级干部“松绑减压”

针对×××等问题,进行专项整治,加强制度规范,确保×××真正能够解决问题、收到实效,使各级机关和广大干部腾出时间抓大事、办实事,集中精力抓落实、促发展。

1、严格审批和从严控制各类会议、文件。××××××(具体措施)。

牵头领导:×××;牵头单位:×××;完成时限:×××。

2、严格审批检查评比活动。××××××(具体措施)。

牵头领导:×××;牵头单位:×××;完成时限:×××。

××××××××××××××××××

三、加强领导和组织实施

(一)落实整改责任。

(二)细化整改任务。

(三)坚持统筹推进。

(四)强化整改督查。

(五)公布整改情况。

范文六:牡市两个行动计划方案

牡丹江市实施医院感染防控两个行动计划工作

方案(2015年—2018年)

为进一步加强医院感染预防与控制工作,提高医疗质量,保障医疗安全,依据国家医院感染质量控制中心《清洁的手,呵护健康(2015-2018年)》、《阻断院感注射传播,让注射更安全(2015-2018年)》两个专项工作指导方案及《黑龙江省实施医院感染防控两个行动计划工作方案(2015-2018)》的要求,结合我市医院感染管理现状,制定《牡丹江市实施医院感染防控两个行动计划工作方案(2015-2018年)》。

一、 指导思想

以为人民健康服务为宗旨,着力加强医院感染预防与控制工作,保障医疗质量安全,从关键环节入手,加大相关法规、规章及规范的贯彻执行力度,推进医院感染预防与控制工作科学、规范、可持续发展,适应医学科学技术的进步,满足人民群众的健康服务需求。

二、 总体目标

按照两个指导方案的要求,全面规范手卫生,健全注射设施设置,提高医务人员手卫生知识知晓率、依从率和正确率;推动安全注射制度、操作规范及规程及理念建设,实现安全注射持续改进,从而全面提升医疗机构医院感染防控能力和水平,促进医院感染整体水平和能力的提升。

三、 量化指标

利用三年时间使手卫生及安全注射工作分别达到以下标准:

(一)手卫生

1. 医疗卫生机构手卫生设施设置和用品配置合格率≥80%,重点 部门手卫生设施设置和用品配置合格率100%

2. 医疗卫生机构医务人员手卫生培训覆盖率100%;手卫生知识 知晓率≥90%;

3. 医疗卫生机构医务人员手卫生依从率≥60%,手卫生正确率分 别达到75%;重点部门依从率和正确率分别达到75%和90%以上。

(二)安全注射

1. 医疗卫生机构安全注射环境、设施条件、器具配置等合格率 100%;

2. 医务人员安全注射培训覆盖率100%;

3. 医务人员安全注射知识知晓率≥95%;

4. 医务人员安全注射操作依从率≥90%;

5. 规范使用一次性无菌注射实施注射率100%(硬膜外麻醉、腰 麻除外);

6. 医疗卫生机构对注射后医疗废物正确处理率100%;

7. 医疗卫生机构内部安全注射质控覆盖率100%;

8. 医务人员注射相关锐器伤发生率较基线下降≥20%。

四、 具体实施

本次方案实施将由医疗机构医院感染与护理部门紧密合作共同完成,各医疗机构应按照《指导方案》的要求,结合我市实际情况,认真组织实施,分步骤、分阶段达到各项工作目标。

(一)第一年(2015.07—2016.06)

1、举行“全面落实《黑龙江省实施医院感染防控两个行动计划工作方案(2015-2018年)》”的启动会,对具体实施方案进行宣贯。各医疗机构要举办以《阻断院感注射传播,让注射更安全》、《清洁的手,呵护健康》为主题的活动宣传周,使手卫生和安全注射的理念更加深入,逐级做好相关人员的培训工作,截止2016年5月31日,各县(市)、区医疗机构手卫生及安全注射培训覆盖率100%,医疗机构内相关人员培训覆盖率100%。

2、完成基线抽样调查

依托牡丹江市医院感染质量控制中心对本区域的医疗卫生机构手卫生工作及安全注射现状开展调查。调查具体内容见(《手卫生工作现状调查表》及《安全注射现状调查表》)。全市拟调查医疗卫生机构数13所,其中,三级综合医院3所,二级综合医院3所;二、三级专科医院各1所;农村一级医院2所;城镇社区卫生服务机构、门诊部和诊所各1所。

3、在基线调查的基础上,针对主要问题和不足,要进行有针对性的医疗卫生机构手卫生规范落实情况督导调研,(基本内容详见《手卫生工作督导调研内容与结果记录表》及《安全注射工作现场督导调研表》)。调研频率、方式、内容可根据不同地区实际情况而定,但必须保障每年2次,通过督导及检查,认真查找医务人员执行手卫生与安全注射存在的问题及成因,以便在下一年的方案制定时更有针对性加以改进。2016年5月之前,市质控中心将督导调研采集的数据进

行汇总上报到省医院感染质控中心。

4、各级医疗机构制定符合本单位实际的相关管理制度,明确规范操作规程及质量控制要求。

(二)第二年(2016.07—2017.06)

1、完善、改造设施配置,截止2017年5月31日,各级医疗机构的手卫生设施设置和用品配置合格率70%,重点部门手卫生设施设置和用品配置合格率90%;医疗卫生机构安全注射环境、设施条件、器具配置等合格率达100%.

2、继续加强相关岗位人员的知识培训,针对不同岗位工作特点开展形式多样的手卫生安全注射的宣传与培训,促进医务人员形成良好的安全意识和理念,提高依从性,降低相关职业暴露风险及医院感染事件的发生,截止2017年5月31日,医务人员手卫生依从率≥50%,手卫生正确率≥70%,手卫生知识知晓率≥85%;医疗卫生机构医务人员安全注射知识知晓率≥90%;行为依从率≥80%;操作正确率≥85%,医疗卫生机构安全注射用具选用正确率100%,注射后医疗废物正确处理率100%;并将培训相关材料在组织培训单位存档备查。

3、 医疗卫生机构要将开展医务人员手卫生依从率、正确率、手 卫生产品使用情况等作为常规监测内容,并形成制度落实到位,市医院感染质量控制中心要组织专家每年两次督导检查,省医院质控中心制定具体督导检查方案及指标,各地督导检查后将监测数据汇总,及时反馈给省医院感染质控中心。

(三)第三年(2017.07—2018.06)

1、全面深化各项工作措施,完成专项工作指导方案实施总结。各医疗机构要认真对三年的方案实施情况工作总体目标、具体目标和量化指标的完成情况进行总结汇总;市质控中心将本地区的手卫生及安全注射方案实施情况形成书面总结,具体内容包括医疗卫生机构手卫生及安全注射质量管理与控制工作开展总体情况,量化指标的完成完成情况以及推进方案实施的具体工作和措施方法、经验及质量持续改进建议,对全球推进安全注射的贡献等。于2018年5月30日前上报到省医院感染质控中心。

2、实施效果评价

抽取不同地区、不同级别的医疗卫生机构开展干预后手卫生及安全注射工作调查,调查内容与方法与第一年的现状调查相同。并对调查与督导的结果进行评价。

五、保障措施

(一)提高认识,加强领导。各县(市)、区卫生计生行政部门要充分认识医院感染管理工作重要性,加强组织领导,强化工作职责,明确目标任务,认真组织落实。各级医疗机构要将两个指导方案的指标纳入医疗质量管理和医院管理的整体规划中,从人力、物力和财力上给予必要支持,将各项工作落到实处。

(二)加强培训,提高水平。各级医疗机构要积极开展相关人员知识培训,逐级分期、分批开展人员培训,保证培训效果,提高人员的手卫生及安全注射意识和业务工作能力。

(三)加强督导,认真总结。各地卫生计生行政部门要根据《指

导方案》的要求。制定详细、可行的年度实施方案及评估考核办法,定期督导考核,认真总结评估。

市卫生计生行政部门将每年组织专家组对两个专项工作指导方案进行不定期抽查、考核与评估。

附件

1、《清洁的手,呵护健康(2015—2018年)》专项工作指导方案(电子版)

2、《阻断院感注射传播,让注射更安全(2015—2018年)》专项工作指导方案(电子版)牡丹江市实施医院感染防控两个行动计划工作

方案(2015年—2018年)

为进一步加强医院感染预防与控制工作,提高医疗质量,保障医疗安全,依据国家医院感染质量控制中心《清洁的手,呵护健康(2015-2018年)》、《阻断院感注射传播,让注射更安全(2015-2018年)》两个专项工作指导方案及《黑龙江省实施医院感染防控两个行动计划工作方案(2015-2018)》的要求,结合我市医院感染管理现状,制定《牡丹江市实施医院感染防控两个行动计划工作方案(2015-2018年)》。

一、 指导思想

以为人民健康服务为宗旨,着力加强医院感染预防与控制工作,保障医疗质量安全,从关键环节入手,加大相关法规、规章及规范的贯彻执行力度,推进医院感染预防与控制工作科学、规范、可持续发展,适应医学科学技术的进步,满足人民群众的健康服务需求。

二、 总体目标

按照两个指导方案的要求,全面规范手卫生,健全注射设施设置,提高医务人员手卫生知识知晓率、依从率和正确率;推动安全注射制度、操作规范及规程及理念建设,实现安全注射持续改进,从而全面提升医疗机构医院感染防控能力和水平,促进医院感染整体水平和能力的提升。

三、 量化指标

利用三年时间使手卫生及安全注射工作分别达到以下标准:

(一)手卫生

1. 医疗卫生机构手卫生设施设置和用品配置合格率≥80%,重点 部门手卫生设施设置和用品配置合格率100%

2. 医疗卫生机构医务人员手卫生培训覆盖率100%;手卫生知识 知晓率≥90%;

3. 医疗卫生机构医务人员手卫生依从率≥60%,手卫生正确率分 别达到75%;重点部门依从率和正确率分别达到75%和90%以上。

(二)安全注射

1. 医疗卫生机构安全注射环境、设施条件、器具配置等合格率 100%;

2. 医务人员安全注射培训覆盖率100%;

3. 医务人员安全注射知识知晓率≥95%;

4. 医务人员安全注射操作依从率≥90%;

5. 规范使用一次性无菌注射实施注射率100%(硬膜外麻醉、腰 麻除外);

6. 医疗卫生机构对注射后医疗废物正确处理率100%;

7. 医疗卫生机构内部安全注射质控覆盖率100%;

8. 医务人员注射相关锐器伤发生率较基线下降≥20%。

四、 具体实施

本次方案实施将由医疗机构医院感染与护理部门紧密合作共同完成,各医疗机构应按照《指导方案》的要求,结合我市实际情况,认真组织实施,分步骤、分阶段达到各项工作目标。

(一)第一年(2015.07—2016.06)

1、举行“全面落实《黑龙江省实施医院感染防控两个行动计划工作方案(2015-2018年)》”的启动会,对具体实施方案进行宣贯。各医疗机构要举办以《阻断院感注射传播,让注射更安全》、《清洁的手,呵护健康》为主题的活动宣传周,使手卫生和安全注射的理念更加深入,逐级做好相关人员的培训工作,截止2016年5月31日,各县(市)、区医疗机构手卫生及安全注射培训覆盖率100%,医疗机构内相关人员培训覆盖率100%。

2、完成基线抽样调查

依托牡丹江市医院感染质量控制中心对本区域的医疗卫生机构手卫生工作及安全注射现状开展调查。调查具体内容见(《手卫生工作现状调查表》及《安全注射现状调查表》)。全市拟调查医疗卫生机构数13所,其中,三级综合医院3所,二级综合医院3所;二、三级专科医院各1所;农村一级医院2所;城镇社区卫生服务机构、门诊部和诊所各1所。

3、在基线调查的基础上,针对主要问题和不足,要进行有针对性的医疗卫生机构手卫生规范落实情况督导调研,(基本内容详见《手卫生工作督导调研内容与结果记录表》及《安全注射工作现场督导调研表》)。调研频率、方式、内容可根据不同地区实际情况而定,但必须保障每年2次,通过督导及检查,认真查找医务人员执行手卫生与安全注射存在的问题及成因,以便在下一年的方案制定时更有针对性加以改进。2016年5月之前,市质控中心将督导调研采集的数据进

行汇总上报到省医院感染质控中心。

4、各级医疗机构制定符合本单位实际的相关管理制度,明确规范操作规程及质量控制要求。

(二)第二年(2016.07—2017.06)

1、完善、改造设施配置,截止2017年5月31日,各级医疗机构的手卫生设施设置和用品配置合格率70%,重点部门手卫生设施设置和用品配置合格率90%;医疗卫生机构安全注射环境、设施条件、器具配置等合格率达100%.

2、继续加强相关岗位人员的知识培训,针对不同岗位工作特点开展形式多样的手卫生安全注射的宣传与培训,促进医务人员形成良好的安全意识和理念,提高依从性,降低相关职业暴露风险及医院感染事件的发生,截止2017年5月31日,医务人员手卫生依从率≥50%,手卫生正确率≥70%,手卫生知识知晓率≥85%;医疗卫生机构医务人员安全注射知识知晓率≥90%;行为依从率≥80%;操作正确率≥85%,医疗卫生机构安全注射用具选用正确率100%,注射后医疗废物正确处理率100%;并将培训相关材料在组织培训单位存档备查。

3、 医疗卫生机构要将开展医务人员手卫生依从率、正确率、手 卫生产品使用情况等作为常规监测内容,并形成制度落实到位,市医院感染质量控制中心要组织专家每年两次督导检查,省医院质控中心制定具体督导检查方案及指标,各地督导检查后将监测数据汇总,及时反馈给省医院感染质控中心。

(三)第三年(2017.07—2018.06)

1、全面深化各项工作措施,完成专项工作指导方案实施总结。各医疗机构要认真对三年的方案实施情况工作总体目标、具体目标和量化指标的完成情况进行总结汇总;市质控中心将本地区的手卫生及安全注射方案实施情况形成书面总结,具体内容包括医疗卫生机构手卫生及安全注射质量管理与控制工作开展总体情况,量化指标的完成完成情况以及推进方案实施的具体工作和措施方法、经验及质量持续改进建议,对全球推进安全注射的贡献等。于2018年5月30日前上报到省医院感染质控中心。

2、实施效果评价

抽取不同地区、不同级别的医疗卫生机构开展干预后手卫生及安全注射工作调查,调查内容与方法与第一年的现状调查相同。并对调查与督导的结果进行评价。

五、保障措施

(一)提高认识,加强领导。各县(市)、区卫生计生行政部门要充分认识医院感染管理工作重要性,加强组织领导,强化工作职责,明确目标任务,认真组织落实。各级医疗机构要将两个指导方案的指标纳入医疗质量管理和医院管理的整体规划中,从人力、物力和财力上给予必要支持,将各项工作落到实处。

(二)加强培训,提高水平。各级医疗机构要积极开展相关人员知识培训,逐级分期、分批开展人员培训,保证培训效果,提高人员的手卫生及安全注射意识和业务工作能力。

(三)加强督导,认真总结。各地卫生计生行政部门要根据《指

导方案》的要求。制定详细、可行的年度实施方案及评估考核办法,定期督导考核,认真总结评估。

市卫生计生行政部门将每年组织专家组对两个专项工作指导方案进行不定期抽查、考核与评估。

附件

1、《清洁的手,呵护健康(2015—2018年)》专项工作指导方案(电子版)

2、《阻断院感注射传播,让注射更安全(2015—2018年)》专项工作指导方案(电子版)

范文七:“两方案一计划”排版要求(1)

“两方案一计划”排版要求

一、标题

统一为“×××党的群众路线教育实践活动整改方案”或“×××党的群众路线教育实践活动专项整治方案”,华文中宋,二号加黑,段落行距固定值30磅;

中共××县(市、区)×××,楷体,三号,段落行距固定值28磅。如:

二、正文

正文字体为仿宋,三号,段落行距固定值28磅;

一级标题黑体,二级标题楷体加黑,三级标题仿宋加黑。

三、表格

1、《制度建设计划表》统一为“×××党的群众路线教育实践活动制度建设计划表”。如:

2、《领导干部个人整改清单》按酒群办发[2014]112号文件附表《××市、县或单位领导干部个人整改清单(参考样式)》为准;

3、表格内文字体为仿宋,小四号,段落行距固定值16磅。

四、其他

材料统一制作为word文档,纸张为A4。页边距:上3.0厘米,下2.8厘米,左2.8厘米,右2.8厘米;

页码位置页面底端(页脚),对齐方式外侧,数字格式-1-,首页不显示页码,页码字体字号默认。

2

范文八:清华-顶新两岸领袖生计划策划方案

清华-顶新

两岸领袖生计划

策划方案

北京 清华大学

2011年5

第一部分 活动阐释

1.1 活动背景及意义

我校近年来举办了很多海峡两岸的学生交流活动,经过活动期间的共同参与,同学们成为了好朋友,在不同地域成长的同学们分享了自己的心得与经历,拓展了彼此生命的广度,开阔了视野。

但是在活动中,我们也发现海峡两岸的学生,特别是学生领袖之间的交流以及了解程度远远比不上海峡两岸经济增长的速度,有鉴于此,我校计划举办本次领袖生活动,增进两岸学生领袖生的了解,并期待安排系列讲座以及相关的参访,帮助同学们了解中华文化,了解大陆的发展。

近年也是大陆快速发展与变革时期,我们期待可以在活动中可以提供给青年学生了解中华的历史文化与现况的机会,从而思考明确当代青年学生肩负的历史使命和民族重任。本次活动将努力营造开放、友善、相互尊重的气氛使两岸学生领袖进行意见交流。 提供实质交流的平台,通过两周的活动,携手合作,从了解清华百年历史着手,了解中国近代史,从经济、文化议题开始安排讲座及参访,辅以同学之间的自由的讨论,希望本次活动可以建立华人社会下一代青年领袖的人际网络与相互了解,为两岸和谐社会创造双赢的局面。

1.2 活动主旨

通过安排海峡两岸的领袖生在北京、西安、昆山、上海等四地听取讲座以及参访,让两岸的学子更多地了解中华的历史与文化,了解大陆经济发展现况以及台商企业在大陆的发展进程,对于清华的历史与现况有所了解,通过活动期间的朝夕相处与交流,增加两岸同学之间的相互了解和友谊,并成为朋友。

1.3 主办单位

清华大学

1.4 活动概况

1.4.1活动时间:

2011年8月5日至20日,共计16天。

1.4.2活动规模、参与人员及要求:

拟邀请新竹清华大学、台湾大学、成功大学、政治大学每校5位同学,台湾师范大学、新竹交通大学、台湾中山大学每校3位,共计29位,我校同学5位,另邀请北京大学、复旦大学、西安交通大学三校同学各2位。全团人员40人。

人员要求:

1. 各校学生会骨干成员;

2. 对了解中华文化和历史有着浓厚兴趣;

3. 参加此项活动的同学出发前保持身心健康,可以适应在大陆乘火车旅行;

4. 由于各项活动都是体现本项目宗旨不可分割的一部分,在参加活动中务必要按照规定的时间准时参加,整个活动请勿缺席,如确有特殊情况,请提前一天向随团导师提交申请,批准后方能自由行动。随团的大陆与台湾导师共同管理、指导团队活动。

6. 请各校为同学们在校内配一位学术指导教师,出发前对于活动内容有所准备。主办方将邀请本校教师全程担任学术指导。

1.4.3 活动期间的食宿安排:

主办方统一安排食宿

1.4.4 时间进度:

3月:确定讲座/活动内容

4月/5月:各校选拔团员、正式进入项目前期筹备工作

1.4.5宣传推广:

活动在前期准备时,设计好相关的宣传品。

1.4.6 关于费用:

参加活动的台湾同学自付从台湾到北京,从上海返回台湾的机票,落地后的费用由主办方支付,各校如有带队教师全程参加此活动,费用敬请各校自理。 参加活动的大陆同学承担自学校所在地到北京的费用,项目开始后发生费用由主办方支付。

请各校为选派的学生购买一份在大陆的意外与医疗保险。另外,为了享受内地针对大学生的优惠,请同学们出发时带好自己的学生证。

第二部分 活动内容和框架

2.1 日程安排 日期

8月5第几天 1 团队抵达

说明会

上午:

讲座一《大学文化与清华精神》

演讲嘉宾:清华大学教授

讲座二《大陆的发展与两岸关系》

8月62 演讲嘉宾:清华大学教授(待定)

下午:

讲座三《大陆的政治经济体制及其发展》清华大学教授(待定)

晚上:讨论与座谈

主持:清华大学公管学院 郑振清博士

讲座四:《大陆的基层社会与治理》

8月73 演讲嘉宾:清华大学教授(待定)

参访北京的基层社区、郊区村委会

半日市民

讲座五:《中华传统文化及其现代化》

演讲嘉宾:北京大学教授或清华大学教授)8月84 参访:北京大学

下午参观首都博物馆

晚上:学生座谈

主持:清华大学公管学院 郑振清博士

8月95 参访台资企业:顶新国际集团下属企业 宿紫荆公寓 宿紫荆公寓 宿紫荆公寓 宿紫荆公寓 内容 备注 宿紫荆公寓 11 该部分均为草案,由于涉及的方面较多,还需根据各方情况进行必要调整,以实际活动日程安排为准

8月10日 6 上午市区自由参访

北京到西安火车T75 18:30出发

07:08抵达;陕西博物馆、古城墙等

讲座六:西安的历史与文化 宿火车 宿西安交通大学 8月11日 7

8月12日 8 讲座教授拟商西安交通大学后确定

参访大雁塔

晚上与西安大学生交流座谈 宿西安交通大学

8月13日 9 参访:兵马俑

下午后半段及晚上西安市区自由行

上午半日自由市民

搭乘火车至昆山K558/K559 17:20 出发

13:09 抵达

讲座七:台湾企业在昆山的发展

(拟商昆山台办后确定)

参访与调研台湾企业

参访周庄

参访复旦大学并与复旦大学学生交流

总结会 宿西安交通大学 宿火车 宿昆山 宿昆山 宿昆山 宿复旦大学 宿复旦大学 8月14日 8月158月168月178月188月198月2010 11 12 13 14 15 16 搭乘飞机返家,活动结束一个月内提交本人总结

2.3 组织机构:

组委会成员单位:

大陆 台湾

清华大学(北京) 清华大学(新竹) 顶新公益基金会 台湾大学 北京大学 成功大学

复旦大学 交通大学(新竹) 西安交通大学 台湾师范大学 台湾政治大学 台湾中山大学

执行委员会:

顾 问: 刘震涛 清华大学(北京)

主 任: 夏广志 清华大学(北京)

副主任: 滕鸿年 顶新公益基金会

夏红卫 北京大学

庄 辉 复旦大学

梁 莉 西安交通大学

沈 冬 台湾大学

吕平江 清华大学(新竹)

黄正弘 成功大学

傅恒霖 交通大学(新竹)

庄坤良 台湾师范大学

林碧炤 台湾政治大学

印永翔 台湾中山大学

随团学术导师: 郑振清 清华大学(北京)

范文九:关于在写培训计划方案时候要注意的两个方面

关于在写培训计划方案时候要注意的两个方面

--明阳天下拓展培训

很多企业在具体培训计划方案组织实施中苦于找不到一个正确的切入点,培训方面缺乏科学系统的方法。企业员工培训仍处于较低水平,在培训计划方案中一直找不到相关的资讯内容。主要表现在:

1、培训计划方案需求分析不全面、缺乏针对性。我国很多企业在培训计划方案活动展开之前没有进行科学的培训需求调查和分析,完全按照上级的指令办事或者仅凭自己或本部门员工的推断,或者虽进行了培训需求分析,但只注重岗位需求分析,而忽略了员工个人培训需求分析和企业发展经营战略需求,从而导致下一步的培训工作难以展开,也就无法满足企业培训的需要。

2、缺乏合理的培训计划。目前许多企业的培训工作明显缺乏科学合理的安排。企业往往缺乏短、中、长期的培训计划。《组织人事报》公布了一项调查报告,结果显示:有59.7%的被调查者认为本单位的员工培训计划“不完善”或“很不完善”,11.8%的人回答“本单位根本没有员工在职培训计划”。只有1.3%的人回答本单位的员工培训计划“很完善”,另外有27.3%的人认为“比较完善”。可见,我国许多企业没有明确完善的培训计划,常常是长期培训、短期培训计划方案一起上,缺乏系统安排在哪哪儿都能找到培训计划方案,可能是英语培训机构很容易找的,而且英语培训机构现在也不是太难找了吧。关于找具体的英语培训机构,我建议你到这里看看英语培训机

构,之所以这里的英语培训机构比较全,其他地方的英语培训机构网,应该这里的英语培训机构全面,确定是哪儿都能找到英语培训机构,原因是英语培训机构很容易找的,而且英语培训机构现在也不是太难找。找具体的英语培训机构,我推荐你到这里看看英语培训机构,之所以这里的英语培训机构比较全,其他地方的英语培训机构网,还是不如这里的英语培训机构全,我推荐你到这里看看英语培训机构,之所以这里的英语培训机构比较全,其他地方的英语培训机构网,应该不如这里的英语培训机构全面的。

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范文十:关于在写培训计划方案时候要注意的两个方面

关于在写培训计划方案时候要注意的两个方面

很多企业在具体培训计划方案组织实施中苦于找不到一个正确的切入点,培训方面缺乏科学系统的方法。企业员工培训仍处于较低水平,在培训计划方案中一直找不到相关的资讯内容。主要表现在:

1、培训计划方案需求分析不全面、缺乏针对性。我国很多企业在培训计划方案活动展开之前没有进行科学的培训需求调查和分析,完全按照上级的指令办事或者仅凭自己或本部门员工的推断,或者虽进行了培训需求分析,但只注重岗位需求分析,而忽略了员工个人培训需求分析和企业发展经营战略需求,从而导致下一步的培训工作难以展开,也就无法满足企业培训的需要。

钮伟彤是实战派公文写作专家。

专业背景:首都师范大学汉语言文字学硕士

工作背景:10年以上行政公文写作及高等文秘教学经历。曾在北京高等秘书学院、中国民航管理干部学院担任高级讲师。并连续多年获得两家学院优秀讲师称号。

主讲课程:1、《公文写作与处理》;2、《行政文秘精英训练》;3、《机关公文写作》;4、《档案管理实务》;5、《演讲与口才》。

2、缺乏合理的培训计划。目前许多企业的培训工作明显缺乏科学合理的安排。企业往往缺乏短、中、长期的培训计划。《组织人事报》公布了一项调查报告,结果显示:有59.7%的被调查者认为本单位的员工培训计划“不完善”或“很不完善”,11.8%的人回答“本单位根本没有员工在职培训计划”。只有1.3%的人回答本单位的员工培训计划“很完善”,另外有27.3%的人认为“比较完善”。可见,我国许多企业没有明确完善的培训计划,常常是长期培训、短期培训计划方案一起上,缺乏系统安排在哪哪儿都能找到培训计划方案,可能是英语培训机构很容易找的,而且英语培训机构现在也不是太难找了吧。关于找具体的英语培训机构,我建议你到这里看看英语培训机构,之所以这里的英语培训机构比较全,其他地方的英语培训机构网,应该这里的英语培训机构全面,确定是哪儿都能找到英语培训机构,原因是英语培训机构很容易找的,而且英语培训机构现在也不是太难找。找具体的英语培训机构,我推荐你到这里看看英语培训机构,之所以这里的英语培训机构比较全,其他地方的英语培训机构网,还是不如这里的英语培训机构全,我推荐你到这里看看英语培训机构,之所以这里的英语培训机构比较全,其他地方的英语培训机构网,应该不如这里的英语培训机构全面的。