两查两保自查报告

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范文一:“两查两保”自查自纠报告

“两查两保”专项

行动开展自查自纠报告

庆坪中学支部委员会

2016.6.2

“两查两保”专项 行动开展自查自纠报告

为贯彻落实渭源县教育体育局关于《渭源县教育系统开展“两查两保”专项行动工作实施方案》的通知渭教体发〔2016〕332号文件精神,在教育领域开展“查处不正之风、保障扶贫政策落实,查处腐败问题、保障扶贫资金安全”专项行动,庆坪中学组织全体党员、教师认真学习“两查两保”专项行动会议精神,切实加强组织领导,全面安排部署,扎实开展“两查两保”专项行动。 一、“两查两保”专项行动实施情况 1、认真学习会议精神,成立领导小组。学校领导高度重视“两查两保”专项行动,先后召开校委成员及党员、全体教师大会传达渭源县教育系统开展“两查两保”专项行动文件精神,对学校开展“两查两保”专项行动进行安排部署。同时,成立了庆坪中学“两查两保”专项行动领导小组及其办公室,统一领导和组织全校“两查两保”专项行动工作,为活动开展提供了有力的支持和保障。

2、是制定工作方案,靠实工作责任。按照上级文件关于“两查两保”专项行动要求,结合我校实际情况工,制定了《庆坪中学开展“两查两保”专项行动工作实施方案》,经学校审定后,下发学校各部门认真执行,进一步明确了专项行动的目标任务和重点,制定了重点措施,提出了具体的工作要求。同时按照“谁安排项目资金、谁负责监管”的原则,对惠农政策困难寄宿学生补助金、学校营养餐等多项活动实施,政策的落实,分解到学校个分管部门,并确定了责任领导、和责任人,进一步落实了学校惠农政策的监管

责任。

3、认真学习“两查两保”专项行动精神,开展自查自纠。行动开展以来,学校各部门认真贯彻落实渭源县教育体育局关于《渭源县教育系统开展“两查两保”专项行动工作实施方案》文件精神,进一步加大工作力度,督促学校各部门对自己负责的工作,从制度政策落实、资金下达拨付等环节,逐项开展自查自纠并进行对照检查,对检查中发现的问题,认真进行整改。学校进一步完善了体制机制,健全规章制度,落实各项措施,切实加强对学校资金监督管理,规范教育资金使用,确保惠农政策不折不扣全面落实到位。

4、加大宣传力度,公布举报电话,增强政策透明度。学校严格落实《渭源县教育系统开展“两查两保”专项行动工作实施方案》文件精神,公开“两查两保”专项行动的主要内容、举报电话。学校愿意接受广大群众的监督。同时,确定了召开大会公布学校财务情况并设立学校财务“公示栏”,增强了各项资金落实的透明度。

二、关于“两查两保”专项行动实施中存在的不足

1、宣传力度不够。开展“两查两保”活动以来,学校按照县教体局文件要求,深刻领会开展专项行动的重要意义,在全校范围内开展自查自纠,同时,通过公告栏举报电话等形式宣传,使广大群众了解“两查两保”专项行动的基本内容和监督检举的方式方法,为专项行动营造舆论氛围。但是,由于学校硬件设施相对落后等原因,社会知晓度不高,群众参与少。

2、“两查两保”工作形式单一。学校在开展“两查两保”专项活动中对“查”和“保”的实施,部分教师基本还停留在形式上,需要进一步加强思想认识,用实际行动创新性的开展工作,让全体

师生认识到“两查两保”的重要性,提高廉政意识。

三、关于“两查两保”专项行动下一步计划

1、提高思想认识,加大宣传力度。开展“两查两保”专项行动,是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措,是加强基层党风廉政建设的重要内容,是落实中央和省市县纪委全会以及开展的侵害群众利益不正之风和腐败问题专项整治的具体行动,也是实现教育系统扶贫工程的重要保障,意义深远,责任重大。我校全体教职员工要站在讲政治的高度,深化思想认识,增强行动自觉,坚决把“两查两保”专项行动和侵害群众利益不正之风和腐败问题专项整治行动组织好、引领好、实施好。

2、把握工作重点,创新性的开展工作。“两查两保”专项行动,根本在“查”,目的在“保”,关键在“行”。只有真正行动起来,才能做好“两查”工作,只有深入开展“两查”,才能实现“两保”目标。我校将结合实际情况,把握工作重点,汇聚工作力量,以认真负责的态度和扎实的工作作风,切实把“查”的工作做深、做细、做透,把纪律规定用好、用足、用严,确保专项行动取得实际成效。

3、狠抓工作落实。我校要按照教体局要求,结合正在开展的侵害群众利益不正之风和腐败问题专项整治行动,坚持校长带头抓,其他各校委会成员分管抓,齐心协力、齐抓共管。严格要求各个部门要加强协作配合,查找不足、分析根源、制定整改措施,主动汇报情况,总结做法,用专项行动的实际成效为深入推进“两查两保”工作提供坚强保障。

“两查两保”专项

行动开展自查自纠报告

庆坪中学支部委员会

2016.6.2

“两查两保”专项 行动开展自查自纠报告

为贯彻落实渭源县教育体育局关于《渭源县教育系统开展“两查两保”专项行动工作实施方案》的通知渭教体发〔2016〕332号文件精神,在教育领域开展“查处不正之风、保障扶贫政策落实,查处腐败问题、保障扶贫资金安全”专项行动,庆坪中学组织全体党员、教师认真学习“两查两保”专项行动会议精神,切实加强组织领导,全面安排部署,扎实开展“两查两保”专项行动。 一、“两查两保”专项行动实施情况 1、认真学习会议精神,成立领导小组。学校领导高度重视“两查两保”专项行动,先后召开校委成员及党员、全体教师大会传达渭源县教育系统开展“两查两保”专项行动文件精神,对学校开展“两查两保”专项行动进行安排部署。同时,成立了庆坪中学“两查两保”专项行动领导小组及其办公室,统一领导和组织全校“两查两保”专项行动工作,为活动开展提供了有力的支持和保障。

2、是制定工作方案,靠实工作责任。按照上级文件关于“两查两保”专项行动要求,结合我校实际情况工,制定了《庆坪中学开展“两查两保”专项行动工作实施方案》,经学校审定后,下发学校各部门认真执行,进一步明确了专项行动的目标任务和重点,制定了重点措施,提出了具体的工作要求。同时按照“谁安排项目资金、谁负责监管”的原则,对惠农政策困难寄宿学生补助金、学校营养餐等多项活动实施,政策的落实,分解到学校个分管部门,并确定了责任领导、和责任人,进一步落实了学校惠农政策的监管

责任。

3、认真学习“两查两保”专项行动精神,开展自查自纠。行动开展以来,学校各部门认真贯彻落实渭源县教育体育局关于《渭源县教育系统开展“两查两保”专项行动工作实施方案》文件精神,进一步加大工作力度,督促学校各部门对自己负责的工作,从制度政策落实、资金下达拨付等环节,逐项开展自查自纠并进行对照检查,对检查中发现的问题,认真进行整改。学校进一步完善了体制机制,健全规章制度,落实各项措施,切实加强对学校资金监督管理,规范教育资金使用,确保惠农政策不折不扣全面落实到位。

4、加大宣传力度,公布举报电话,增强政策透明度。学校严格落实《渭源县教育系统开展“两查两保”专项行动工作实施方案》文件精神,公开“两查两保”专项行动的主要内容、举报电话。学校愿意接受广大群众的监督。同时,确定了召开大会公布学校财务情况并设立学校财务“公示栏”,增强了各项资金落实的透明度。

二、关于“两查两保”专项行动实施中存在的不足

1、宣传力度不够。开展“两查两保”活动以来,学校按照县教体局文件要求,深刻领会开展专项行动的重要意义,在全校范围内开展自查自纠,同时,通过公告栏举报电话等形式宣传,使广大群众了解“两查两保”专项行动的基本内容和监督检举的方式方法,为专项行动营造舆论氛围。但是,由于学校硬件设施相对落后等原因,社会知晓度不高,群众参与少。

2、“两查两保”工作形式单一。学校在开展“两查两保”专项活动中对“查”和“保”的实施,部分教师基本还停留在形式上,需要进一步加强思想认识,用实际行动创新性的开展工作,让全体

师生认识到“两查两保”的重要性,提高廉政意识。

三、关于“两查两保”专项行动下一步计划

1、提高思想认识,加大宣传力度。开展“两查两保”专项行动,是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措,是加强基层党风廉政建设的重要内容,是落实中央和省市县纪委全会以及开展的侵害群众利益不正之风和腐败问题专项整治的具体行动,也是实现教育系统扶贫工程的重要保障,意义深远,责任重大。我校全体教职员工要站在讲政治的高度,深化思想认识,增强行动自觉,坚决把“两查两保”专项行动和侵害群众利益不正之风和腐败问题专项整治行动组织好、引领好、实施好。

2、把握工作重点,创新性的开展工作。“两查两保”专项行动,根本在“查”,目的在“保”,关键在“行”。只有真正行动起来,才能做好“两查”工作,只有深入开展“两查”,才能实现“两保”目标。我校将结合实际情况,把握工作重点,汇聚工作力量,以认真负责的态度和扎实的工作作风,切实把“查”的工作做深、做细、做透,把纪律规定用好、用足、用严,确保专项行动取得实际成效。

3、狠抓工作落实。我校要按照教体局要求,结合正在开展的侵害群众利益不正之风和腐败问题专项整治行动,坚持校长带头抓,其他各校委会成员分管抓,齐心协力、齐抓共管。严格要求各个部门要加强协作配合,查找不足、分析根源、制定整改措施,主动汇报情况,总结做法,用专项行动的实际成效为深入推进“两查两保”工作提供坚强保障。

范文二:关于开展“两查两保”专项行动的报告

西和县电子商务中心

关于开展“两查两保”专项行动情况的报告

县纪委、县脱贫攻坚领导小组办公室:

根据《中共西和县纪律检查委员会西和县脱贫攻坚领导小组办公室关于印发全县扶贫领域开展“两查两保”专项行动实施方案的通知》(西纪发„2016‟27号)精神,我中心认真开展了电商扶贫领域“两查两保”专项行动。现就工作开展情况汇报情况如下:

一、加强组织领导

我中心高度重视本次扶贫领域“两查两保”专项行动,及时召开会议,组织干部职工认真学习领会西纪发„2016‟27号文件内容,成立了以负责人陈栋为组长、副主任姚丽萍为副组长及相关工作人员为成员的工作领导小组,研究制定电商扶贫“两查两保”专项行动细化方案,确保了专项行动有序高效开展。

二、严格自查自纠

对照“两查两保”专项行动任务分解表检查内容,坚持问题导向,以强烈的政治意识和纪律意识,严格进行了自查自纠。 一是电商便民服务中心建设上,制定和出台《乡(镇)、村电子商务便民服务中心建设标准指导意见》,配套建设资金160万元(其中,中央财政下达我县电商扶贫试点专项资金100万元,县财政以奖代补资金60万元),在18个乡镇建成了集管理运营、电商扶贫服务、宣传培训、创业孵化、网货供应“五位一体”的

乡镇电商便民服务中心(汉源、姜席尚未建成)。目前,除未建成的二乡镇外,其余乡镇电子商务便民服务中心建设资金已按《西和县扶贫办西和县电子商务中心关于下达2015年电商扶贫专项资金的通知》(西扶办发„2016‟11号)精神,按时进行了拨付。

二是电商扶贫网店项目建设上,2015年我县共确定了51个电商扶贫试点村,各试点村电商扶贫网店建设全部完成,省财政奖补资金14万元已全部发放到位。

三是资金管理使用上,严格依据《甘肃省财政扶贫项目资金管理办法》、《甘肃省财政扶贫资金报账管理办法》的规定,强化资金管理,细化报账程序,认真执行合同制、项目验收制等制度,切实保证每一笔资金的管理使用都公开、透明、依照、合法。其中,中央财政下达我县电商扶贫试点专项资金由县扶贫办负责审核报账,县财政以奖代补资金由我中心负责审核报账。

四是网店运营上,所有电商扶贫网店都能够正常运营,实现为群众代销农副土特产品和代购生产生活资料。2015年,我县共有6家电商扶贫网店被市扶贫办、市电商办评为全市电商扶贫优秀网店。

五是服务监管上,针对淘宝等网销平台交易规则的变化,积极与工商、食药监、质监等有关部门协调沟通,召开全县网货生产、加工、供应、销售标准化建设协调推进会。为经营业绩良好的“陇上农缘”、“乞巧庄园”、“小崔蜂蜜”、“村上农”、“农德田园”、“西部山货”、“陇上生态土特产”、“甘肃老刘农家店”、“陇上田园特产”等40余家网店办理了食品流通许可证,有效应对

了淘宝等网销平台交易规则的变化。同时,不断加大对网销食品生产经营指导服务力度,强化跟踪检查,着力塑造西和网销知名品牌,提升电商标准化产品支撑能力。目前,已有西和半夏、西和马铃薯、西和麻纸、润泉挂面、沙水湾黑鸡、仇池红花椒、香思佳亚麻油等7类产品分别获得“地理标志产品”认证、“绿色产品”认证、“无公害农产品”认证、“无公害产品和产地”认证、QS认证。

三、强化建章立制

将开展“两查两保”专项行动与深化拓展党的群众路线教育实践活动成果相结合、与正在进行的“两学一做”学习教育活动相结合,认真分析查找电商扶贫工作中可能存在的风险和隐患,有针对性地制定和完善了电商扶贫带贫机制、电商扶贫专项资金管理使用办法、电商扶贫工作通报制度和电商扶贫督查考核制度等系列办法制度,为进一步确保电商扶贫政策落实、确保电商扶贫资金安全提供强有力的制度保障。

西和县电子商务中心

2016年5月30日

范文三:“两查两保”专项行动工作汇报

**县“两查两保”专项行动工作总结

各位领导:

根据会议安排,下面,我就**县开展“两查两保”工作情况,向大家作以简要汇报。不妥之处,请批评指正。 为深入贯彻落实省纪委、省脱贫攻坚领导小组办公室《关于在扶贫领域开展“两查两保”专项行动的通知》并按照市纪委要求,县委委高度重视、精心组织、迅速行动,全面启动扶贫领域“两查两保”专项行动,重点开展扶贫项目资金大排查、信访问题线索大起底、惠农政策资金大清理、干部纪律作风大检验,着力发现问题、研究问题、解决问题,为全镇精准扶贫、精准脱贫保驾护航。

一、强化组织领导,紧盯工作任务

为确保专项行动顺利开展,镇党委紧盯工作任务,突出重点,认真抓好行动。一是提高思想认识。镇党委及时组织全镇领导、干部和各村党支部书记、村委会主任召开会议,传达了开展“两查两保”专项行动,是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措,是加强基层党风廉政建设的重要平台,是落实十二届省纪委五次全会的精神的具体行动,也是实现脱贫攻坚这一最大政治任务的重要保障这一重大意义。并且要把开展“两查两保”专项行动和“两学一做”学习教育结合起来,落实全面从严治党。二强化组织领导。接到通

知后镇党委开会决定成立了由镇党委书记任组长,镇党委副书记、镇长,镇党委副书记、纪委书记任副组长,纪检专干和各村监委会主任为成员的“两查两保”专项领导小组,全面协调推进此次专项行动,以提高工作的针对性和有效性。三并,重大意义分赴全县各乡镇和县直有关单位开展监督检查。督查紧扣“1236”扶贫攻坚行动、“1+19”精准扶贫方案和“两查两保”工作重点,紧盯扶贫攻坚重点领域、重点环节、重点岗位,采取重点抽查、随机检查、明察暗访、核查账目、接待信访等方式,深入查找扶贫政策落实、扶贫资金监管、扶贫项目建设、惠农政策落实和干部纪律作风等方面存在的问题。

二是强化工作措施,靠实工作责任。

要求各乡镇、各相关单位要紧密结合工作职能和承担的扶贫攻坚任务,细化工作措施,靠实工作责任,制定工作方案,认真抓好专项行动。要按照“谁管项目、谁用资金、谁负主责”的原则,紧盯项目“选项、申报、审批”,工程“招标、建设、验收”和资金“拔付、管理、使用”等重点部位和关键环节,对十八大以来的扶贫项目资金、惠农政策资金、信访问题线索逐项进行自查,确保自查不留死角。

三是落实主体责任,严格倒查问责。

开展扶贫领域“两查两保”专项行动,就是要集中查纠发生在群众身边的不正之风、解决群众身边的“蝇贪”问题,切实维护群众的根本利益,让群众更多地感受到扶贫开发政策带来的实际效果,确保每一项优惠政策都落实到位,确保每一分钱都用到贫困群众身上。要把这次专项行动作为检验干部纪律作风的 “试金石”,单位主要领导要亲自负责,全面落实第一责任,确定分管领导具体负责,将各项工作任务具体到人。要把问责作为重要抓手,对主体责任不落实,推动扶贫攻坚行动不力,按期完不成脱贫攻坚责任书目标任务,项目资金监管责任缺位的,要及时约谈提醒、诫勉纠正,情节严重的追究领导责任。对发现的违纪问题一律实施“一案双查”、严格倒查追责,使问责形成制度、成为常态。

下一步,我镇将认真贯彻落实好会议精神,以双联行动和扶贫攻坚行动深度融合为主线,积极发挥主体作用,扎实推进各项工作任务,解决存在的问题和不足,切实做到“两不误、两促进”。

范文四:个人自查报告2

个人自查报告

我叫,是兼职监察员,根据纪[2011]号文件《纪委开展“队伍建设年”活动的通知》要求,作为兼职监察员,我认真学习十七届中央纪委六次全会、升纪委八届六次全会精神,认真查找自己在思想观念、党性修养、素质能力、作风纪律、廉洁自律等方面存在的问题,做出以下汇报:

一、存在的突出问题

1、群众意识不强,工作不主动

表现为关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。我作为兼职监察员,没有积极深入群众中进行调查研究,了解他们的思想状况、生活状况,反映他们的要求,提出自己的建议。这些都是我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

2、学习意识淡化,思想观念落后。

理论学习系统性不强,深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识浅薄。缺乏市场意识,缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于市场经济的发展。

3、工作思路不宽,工作力度减弱。

在具体工作中思路不宽。一是纪检监察工作只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事,而如何结合本单位的实际进行贯彻落实,没有自己的工作思路;不愿做艰苦细致的调查研究工作。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、宗旨观念有所淡化,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群众,为群众想的很少,为群众做的少,服务群众,缺乏真功夫。

2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上,一直有一个

3、自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面:一是过高地估计自己,估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪;二是认为抓纪检、是可有可无的工作,工作难展开,

难出成效,吃亏不讨好,由于以上问题的存在,最终造成在个别工作上的被动,增加了个别工作上的难度,导致了在个别工作上不能达到十分的满意。

三、今后努力的方向

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。

理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,特别是党员领导干部更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。如果迷失了这个坐标,丢掉这个立身之本,就会走上邪路,甚至违法犯罪,堕落成罪人。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,坚决克服那种对人态度生冷的现象,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。

政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

3、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。

我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上,我们面临的

任务十分复杂、艰巨,这需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,不安于现状,而是要大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持先进党员的良好形象。

我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不找,勇往直前;在用权上克己奉公,廉洁不以权谋私,不贪污受贿,坚决同腐败现象作斗争;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之急,忙群众之所需,团结班子成员,作好煤质工作。

2011年5月15日

范文五:调查报告(4)

一切为了学生 为了学生的一切

关于对《农村小学生上学安全问题》的调查

指导老师:彭祖武 袁敏 邹兴忠

摘要:本文以农村小学生监护人为调查对象,通过问卷调查的方式考

察农村小学生上学安全问题的实际状况,对小学生上学出行方式、上学安全保障方面探究,农村小学生上学安全问题。其基本结论是农村小学生上学安全基本能得到保证,但还存在部分主观和客观不安全隐患导致安全得不到保障。

关键: 农村小学生 上学 安全 校车

一、前言

1、调查的背景原因:随着我国进城务工人员随迁子女逐年增加、农村人口出生率持续降低,农村学龄人口不断下降,各地对农村义务教育学校进行了布局调整和撤并,这样既促进了办学条件改善、教师队伍优化,又提高办学的质量。但由于农村义务教育学校大幅减少,导致部分学生上学路途远、交通安全隐患增加,学生家庭经济负担加重,严重地影响了农村教育的健康发展。

2、目的

由于学校布局结构的调整,雨洒小学和河坎小学撤掉了,合并集中到交通较为便利、经济条件较好的三田小学、向阳希望小学,河坎村、雨洒村、玄天洞的学生大的十几岁、小的只有六七岁就要到远离居住地5公里以上的中心学校去上学,学生或步行或乘坐摩托车、三轮车每天来回往返。但由于农村经济条件较差,学生们乘坐的摩托车、三轮车往往安全系数很低,而且经常是严重超载,容易引发恶性交通事故。可以说,交通安全是目前农村中小学校合并调整后的第一威胁,通过调查研究找到解决的办法。

3、调查的时间:2012年3月到2012年11月

4、调查对象:小学1--6年级学生

5、调查地点:息烽县南山小学、三田小学、向阳希望小学服务半径的河坎村、雨洒村、玄天洞。

6、方法:问卷调查法 、访问法、分析、统计等。

7、组长:袁敏 成员:彭祖武、邹兴忠

学生:南山小学四年级 吴国辑、赵希昱、杨红耀、张星、唐毅 二、主体

1、发放调查问卷,问卷设计:由小组讨论共同完成。每个成员发放了60份问卷,分别发在河坎村、雨洒村、玄天洞村,各发100份。问卷回收后,吴国辑对1、2题进行了数据统计处理和分析;唐意对3、4题进行了数据统计处理和分析;张星对5、6题进行了数据统计处理和分析;赵希昱对7、8题进行了数据统计处理和分析;杨红耀9、10题进行了数据统计处理和分析。

调查问卷统计

图表一:统计单位:南山小学四年级 统计时间 2012年9月20日

从统计表来看,村民对国家撤并学校的政策是知道的,也是理解的。只是撤并后孩子上学路程远,交通不方便。从调查统计就可以看到离学校5公里以上的就有250人,占83%,如果孩子是走路上学一天就要走3个多小时,也就是全日制的学校孩子每天早上6点就得出发,下午6点半-7点才能回家,中午只能带饭到学校吃。试问我们哪个公务员是早上六点出门,下午7点回家的,可见我们的

学生比公务员还苦。因为路程远了,家长不得不用摩托车接送孩子。从调查统计表可以看到,100%的家长们都知道新的交通法规定,未满12周岁的孩子严禁乘搭摩托车,家长为什么明知顾犯呢?就是因为学校离家太远了,孩子上学没有交通车,家长不得不冒险用摩托车接送孩子,从调查表就看出100%的家长希望学校早日配上校车,减少学生上学的安全隐患,解决学生上学难的问题。

对这个问题,我们的小记者采访了好几个村民。采访实录:

河坎村采访记录

2012年6月16日 星期六 晴

今天,彭祖武、袁敏、邹兴忠(息烽县南山小学三任校长)带我们到河坎村去采访,调查学校合并后,学生上学的问题。

于是,我们来到了息烽县永靖镇河坎村上寨村民组进行采访,这时,我们看见了一位叔叔。叔叔知道了我们的来意,高兴的接受了采访。

“叔叔,您知道学校合并的原因吗?” “大概是政府规定的吧。” “您的孩子多大了”

“7岁了” “您的孩子上学有多远呀” “大约五公里” “那要多长时间呀?” “1个多小时”

“您的孩子除了走路以外,还用什么方式上学呀” “坐车呀,坐摩托车” “坐摩托车很危险的” “是呀”

“您知道国家规定12岁以下的孩子是不能乘坐摩托车的吗?” “知道的”

“您既然知道危险,又知道国家规定12岁以下的孩子是不能坐摩托车,那

您为什么还要让他坐摩托车呢?

“没办法呀,太远了”

“你担心孩子上学的安全问题吗?”

“我们非常担心孩子的安全,要是国家给我们配备校车那就好了。” 7岁的孩子要走5公里的路,还要上课,多么不容易呀。看来,河坎村的孩子上学确实困难,还有不少的安全隐患,家长还很担心,配备校车成了急需解决的问题。

2、绝大多数农村小学生的上学方式是乘坐摩托车。 图表2: 上学采用交通方式的调查统计

3.从上表可以看出,雨洒村、玄天洞、河坎村的学生上学放学乘坐摩托车占58%、69%、70%。

图表3: 家长对子女上学交通方式是否放心的调查统计

从上图可以看出:雨洒村、玄天洞、河坎村学生上学放学家长不放心的占79%、85% 、82%。

随着社会的发展,人们的生活水平普遍提高,购买摩托车的人越来越多,每年摩托车入户挂牌数量成倍增长,摩托车这一交通工具成为人们特别是农村群众新宠的同时,摩托车肇事率却也一直居高不下,成为一大交通“顽症”。针对摩托的安全问题,我们于2012年11月14日,到息烽县交警大队进行采访:全

县每年发生的车祸中,涉及摩托车的占90%,死亡率超过了90%,仅2008年就有500多起,死伤人数达600余人,其中重伤上百人、死亡8人。据调查显示,在每年的摩托车事故中,伤亡赔付基本上都是协商解决,很多都是根据肇事者的家庭经济情况适当给点医药费和补偿便了事,与正规赔付标准差距很大。最糟糕的是,“三无”(无牌、无证、无照)摩托车肇事后,车手一旦发觉事态严重便逃之夭夭,乘车人只能自认倒霉。

这事2011年在县城发生的一起摩托车交通事故当场死亡一人。

这事2011年10月在息烽至玄天洞路段

接送学生的摩托车自己开下了马沟学生当成重伤住院 三、通过调查分析得到以下的结论:学生安全问题在农村中小学布局调整过程中是一个普遍存在的问题,不仅严重威胁着广大农村中小学生的生命健康,而且产生了更深远的消极影响。

第一,造成新的学生流失,农村义务教育普及率下降。巨大的安全风险,再加上布局调整造成很多农村家庭的经济负担,使得很多农村学生或者因经济困难上不起学,或者害怕发生人身危险而不上学。这就造成新的农村中小学生辍学率的上升,农村义务教育普及率的下降,严重削弱了农村义务教育的普及成果,很大程度上冲销了布局调整应有的良好社会效益,甚至造成尖锐的社会

矛盾。

第二,造成更加严峻的农村学生安全问题,使布局调整地区学生安全事故的发生面临常态化趋势。如果说过去学生安全事故的发生属于非常态的、意外的,那么,布局调整后,由于各方面因素的存在,学生安全事故的发生随时都有可能,具有向常态化发展的趋势,导致农村地区的学生安全问题更加严峻。 四、建议

综上所述,学生乘坐摩托车和三轮车上学放学是极大的不安全,假如一辆

接送学生上学放学的摩托车肇事的话,最起码有2--3个学生受伤,给社会和家庭带来的损失是无法用数字来说明的,因此要减小三田小学、南山小学、向阳希望小学学生上学放学的安全隐患,就只有给三田小学、向阳希望小学、南山小学配备校车。可是像南山小学、向阳希望小学、三田小学的学生靠摩托车、三轮车为主要交通工具上学的学校很多。希望政府能考虑到学生上学的安全,减少学生上学放学的安全隐患,竭尽全力给学校配上校车,同时也要搞好校车的安全管理。

范文六:9+8自查报告

月委报[2011] 号

中共月华乡委员会

关于2011年度“9+8”民生工程

完成情况的自查报告

县委目标办:

根据《中共大竹县委办公室大竹县人民政府办公室关于对2011年度“9+8”民生工程实行目标管理的通知》(竹委办发【2011】56号)及有关文件精神和相关会议的要求,对我乡“9+8”民生工程实施情况进行了认真地自查,现将相关情况汇报如下:

一、提高认识、高度重视

2011年,我乡党委、政府根据县委、县政府的要求,高度重视开展“9+8”民生工程,将活动开展放在重要的议事日程之

上,成立了以党委书记为组长,乡长为副组长,其余领导及相关办公室负责人为成员的月华乡“9+8”民生工程领导小组,负责落实好各项工作,使民生工程作为了一项经常性地工作长抓不懈。

二、目标明确,责任到位

自开展活动以来,我乡根据县委、县政府的要求,结合本辖区工作实际,全面安排部署“9+8”民生工程,对2011年度“9+8”民生工程目标进行了细化分解,明确了任务完成时间,并将责任划分到具体的责任领导、责任单位和责任人,同时将实施情况纳入2011年乡党委、政府对各村各单位的年终目标考核中,从而确保了活动开展目标明确,责任到位,有条不紊。

三、措施落实,效果明显

根据乡党委、政府的安排部署,各责任领导、责任单位、责任人制定详细的进度规划和合理的落实措施,确保了“9+8”民生工程稳步推进,取得了良好的效果,到目前为止,已经圆满完成了各项目标任务。

(一)就业促进工程( 自查得分:10分)

1.千方百计扩大就业。全乡城镇新增就业人员40人,完成目标任务40人的100%;下岗失业人员和失地无业农民再就业10人,完成目标任务10人的100%;完成困难对象再就业5人完成

目标任务5人的100%。

2.加强农民工培训技能提升工程培训。其中;在岗培训20人完成目标任务20人的100%;品牌培训10人完成目标任务10人的100%。

(二)扶贫解困工程( 自查得分:10分)

扶贫农村贫困人口,全乡扶贫农村贫困人口29人,圆满完成任务。

(三)教育助学工程( 自查得分:12分)

1.义务教育阶段“两免一补”工作。全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费和教科书费,做到“应免尽免”,扩大经济困难寄宿学生生活补助范围,提高补助标准,做到“应补尽补”。 补助寄宿生生活费560人,完成目标任务560人的100%。

2. 特殊教育和职业教育。义务教育阶段在校残疾学生任务数4人,完成4人,完成目标任务的100%;中等职业学校招生任务157人,完成157人,完成目标任务的100%。

3. 资助家庭困难学生。完成资助中等职业学校1-2年级学生任务数126人,完成目标任务的100%。

4.改造校舍目标任务数0.04万平方米,完成0.097万平方米,完成目标任务数的242.5%,超额完成目标任务数。

(四)社会保障工程( 自查得分:11分)

1.城乡居民医疗保险。经过乡政府的宣传动员,广大城镇居民和失地农民积极参加医疗保险,完成城镇居民医疗保险覆盖数417人,超额完成全年目标任务数390人,完成目标任务的107%。

(五)医疗卫生工程( 自查得分:10分)

1.新型农村合作医疗。新型农村合作医疗覆盖农业人口达95%,圆满完成任务。

(六)百姓安居工程( 自查得分:10分)

全年实行农村困难群众危房改造59户,完成任务的100%。

(七)基础设施工程( 自查得分:12分)

我乡结合实际,改造农村电网各线路7公里,圆满完成目标任务数;巩固退耕还林目标任务数0.064万亩,完成0.66万亩,完成目标任务数的1031%,超额完成目标任务。

(八)生态环境工程( 自查得分:10分)

1.建垃圾池276个,建垃圾房92间,生态处理池9个,完成目标任务的100%。

2.新增清运车辆1辆,农村保洁员181人,乡镇回收站1个,村级回收站2个,完成目标任务的100%。

3.村民培训24000人次,完成目标任务100%。

4.水土流失工程,完成目标任务0.5平方公里。

(九)文化体育工程( 自查得分:12分)

1.建设农家书屋7个,完成目标任务1个的700%。

2. 配送专用设备文化站1个,完成目标任务1个的100%。

3. 保证行政村每月放映一场公益电影,12个月累计完成160场次,放映公益电影160场。

(十)惠民帮扶制度( 自查得分:1分)

对家庭经济困难人员实施帮扶2100人次,完成任务的100%。

(十一)贫困热线救助制度( 自查得分:1分)

对寻求热线救助情况属实的贫困群众及时实施救助18人次,完成任务的100%。

(十二)白血病患者救助制度( 自查得分:1分)

救助患白血病患者5人,完成任务的100%。

(十三)尿毒症患者救助制度( 自查得分:1分)

对确诊患尿毒症并正在透析的本乡患者实施救助,救助8人,完成任务的100%。

(十四)火灾专项救助工程( 自查得分:1分)

对受火灾家庭分类进行生活救助和住房重建补助共计22户,完成任务的100%。

(十五)精神病患者救助工程( 自查得分:1分)

对精神病患者实行住院治疗救助共计50人次,完成任务的100%。

(十六)90岁以上老人长寿补助工程( 自查得分:1分)

对90岁以上老人实施长寿补助,按实有人数每人每月补助100元,共计补助33人,完成任务的100%。

(十七)资金情况( 自查得分:1分)

我乡加快民生资金筹集和拨付,加强资金的使用和监管。做到了无错账,每一笔账都准时足额拨付,收支两条线,做到收支平衡。

(十八)日常联络和综合工作( 自查得分:1分)

我乡根据实际情况,制定实施方案,分解目标任务,项目督导协调,建立了例会制度,定期对实施中出现的新情况新问题进行分析,定期通报进展情况,按时按质完成各项民生工程目标任务。

综上所述,我乡“9+8”民生工程自查得分106分。

2011年,我乡“9+8”民生工程按照县委、县政府的要求以及本辖区制定的目标任务,已经基本完成了任务,但我们深知:这与百姓的要求还有一定的差距,因此,我乡在基本完成2011年度任务后,及时规划了2012年度“9+8”民生工程目标任务,我们相信通过一年接一年的努力,在不远的将来全乡的面貌将有

崭新的变化。

2011年12月13日

主题词:“9+8”民生工程 2011年度 自查报告

抄送:县政府督察室

大竹县月华乡党政办 2011年12月13日印 (共印3份)月委报[2011] 号

中共月华乡委员会

关于2011年度“9+8”民生工程

完成情况的自查报告

县委目标办:

根据《中共大竹县委办公室大竹县人民政府办公室关于对2011年度“9+8”民生工程实行目标管理的通知》(竹委办发【2011】56号)及有关文件精神和相关会议的要求,对我乡“9+8”民生工程实施情况进行了认真地自查,现将相关情况汇报如下:

一、提高认识、高度重视

2011年,我乡党委、政府根据县委、县政府的要求,高度重视开展“9+8”民生工程,将活动开展放在重要的议事日程之

上,成立了以党委书记为组长,乡长为副组长,其余领导及相关办公室负责人为成员的月华乡“9+8”民生工程领导小组,负责落实好各项工作,使民生工程作为了一项经常性地工作长抓不懈。

二、目标明确,责任到位

自开展活动以来,我乡根据县委、县政府的要求,结合本辖区工作实际,全面安排部署“9+8”民生工程,对2011年度“9+8”民生工程目标进行了细化分解,明确了任务完成时间,并将责任划分到具体的责任领导、责任单位和责任人,同时将实施情况纳入2011年乡党委、政府对各村各单位的年终目标考核中,从而确保了活动开展目标明确,责任到位,有条不紊。

三、措施落实,效果明显

根据乡党委、政府的安排部署,各责任领导、责任单位、责任人制定详细的进度规划和合理的落实措施,确保了“9+8”民生工程稳步推进,取得了良好的效果,到目前为止,已经圆满完成了各项目标任务。

(一)就业促进工程( 自查得分:10分)

1.千方百计扩大就业。全乡城镇新增就业人员40人,完成目标任务40人的100%;下岗失业人员和失地无业农民再就业10人,完成目标任务10人的100%;完成困难对象再就业5人完成

目标任务5人的100%。

2.加强农民工培训技能提升工程培训。其中;在岗培训20人完成目标任务20人的100%;品牌培训10人完成目标任务10人的100%。

(二)扶贫解困工程( 自查得分:10分)

扶贫农村贫困人口,全乡扶贫农村贫困人口29人,圆满完成任务。

(三)教育助学工程( 自查得分:12分)

1.义务教育阶段“两免一补”工作。全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费和教科书费,做到“应免尽免”,扩大经济困难寄宿学生生活补助范围,提高补助标准,做到“应补尽补”。 补助寄宿生生活费560人,完成目标任务560人的100%。

2. 特殊教育和职业教育。义务教育阶段在校残疾学生任务数4人,完成4人,完成目标任务的100%;中等职业学校招生任务157人,完成157人,完成目标任务的100%。

3. 资助家庭困难学生。完成资助中等职业学校1-2年级学生任务数126人,完成目标任务的100%。

4.改造校舍目标任务数0.04万平方米,完成0.097万平方米,完成目标任务数的242.5%,超额完成目标任务数。

(四)社会保障工程( 自查得分:11分)

1.城乡居民医疗保险。经过乡政府的宣传动员,广大城镇居民和失地农民积极参加医疗保险,完成城镇居民医疗保险覆盖数417人,超额完成全年目标任务数390人,完成目标任务的107%。

(五)医疗卫生工程( 自查得分:10分)

1.新型农村合作医疗。新型农村合作医疗覆盖农业人口达95%,圆满完成任务。

(六)百姓安居工程( 自查得分:10分)

全年实行农村困难群众危房改造59户,完成任务的100%。

(七)基础设施工程( 自查得分:12分)

我乡结合实际,改造农村电网各线路7公里,圆满完成目标任务数;巩固退耕还林目标任务数0.064万亩,完成0.66万亩,完成目标任务数的1031%,超额完成目标任务。

(八)生态环境工程( 自查得分:10分)

1.建垃圾池276个,建垃圾房92间,生态处理池9个,完成目标任务的100%。

2.新增清运车辆1辆,农村保洁员181人,乡镇回收站1个,村级回收站2个,完成目标任务的100%。

3.村民培训24000人次,完成目标任务100%。

4.水土流失工程,完成目标任务0.5平方公里。

(九)文化体育工程( 自查得分:12分)

1.建设农家书屋7个,完成目标任务1个的700%。

2. 配送专用设备文化站1个,完成目标任务1个的100%。

3. 保证行政村每月放映一场公益电影,12个月累计完成160场次,放映公益电影160场。

(十)惠民帮扶制度( 自查得分:1分)

对家庭经济困难人员实施帮扶2100人次,完成任务的100%。

(十一)贫困热线救助制度( 自查得分:1分)

对寻求热线救助情况属实的贫困群众及时实施救助18人次,完成任务的100%。

(十二)白血病患者救助制度( 自查得分:1分)

救助患白血病患者5人,完成任务的100%。

(十三)尿毒症患者救助制度( 自查得分:1分)

对确诊患尿毒症并正在透析的本乡患者实施救助,救助8人,完成任务的100%。

(十四)火灾专项救助工程( 自查得分:1分)

对受火灾家庭分类进行生活救助和住房重建补助共计22户,完成任务的100%。

(十五)精神病患者救助工程( 自查得分:1分)

对精神病患者实行住院治疗救助共计50人次,完成任务的100%。

(十六)90岁以上老人长寿补助工程( 自查得分:1分)

对90岁以上老人实施长寿补助,按实有人数每人每月补助100元,共计补助33人,完成任务的100%。

(十七)资金情况( 自查得分:1分)

我乡加快民生资金筹集和拨付,加强资金的使用和监管。做到了无错账,每一笔账都准时足额拨付,收支两条线,做到收支平衡。

(十八)日常联络和综合工作( 自查得分:1分)

我乡根据实际情况,制定实施方案,分解目标任务,项目督导协调,建立了例会制度,定期对实施中出现的新情况新问题进行分析,定期通报进展情况,按时按质完成各项民生工程目标任务。

综上所述,我乡“9+8”民生工程自查得分106分。

2011年,我乡“9+8”民生工程按照县委、县政府的要求以及本辖区制定的目标任务,已经基本完成了任务,但我们深知:这与百姓的要求还有一定的差距,因此,我乡在基本完成2011年度任务后,及时规划了2012年度“9+8”民生工程目标任务,我们相信通过一年接一年的努力,在不远的将来全乡的面貌将有

崭新的变化。

2011年12月13日

主题词:“9+8”民生工程 2011年度 自查报告

抄送:县政府督察室

大竹县月华乡党政办 2011年12月13日印 (共印3份)

范文七:自查报告2

巴燕初级中学实施素质教育自查报告 我校是一所县级初级学校,校舍建筑面积10063.6平方米,共有30个教学班,学生1250人,在职教师110人,其中本科 人,占总教师人数的 %,县级学科带头人 人,县骨干教师人.图书藏量 册,计算机 台。80%的教师都配有笔记本电脑一台。为全面贯彻教育方针,提高教育质量,实施素质教育,以“ ”为办学目标,本着“ ”的育人宗旨。学校管理规范,治学严谨,学风浓,校风正,质量高,有特色。2008年度获“化隆县先进单位”,县“教育重点工作目标管理考评先进单位”,全县教育系统“巾帼文明岗”等荣誉。

一、实施人才强校策略,强化素质教育保障

加强教师队伍建设,全力造就一支师德高尚,教学理念新,管理水平高,教学能力强,善于创新、团结和谐、会学习、能研究的高素质教育队伍。

1、建立一个强而有力的领导班子。学校实行校长负责制,下设教务、政教、总务、三个行政组。具体做法是:一是在分工中授权,即在行政分工中,把相应的权力下放到每一个行政领导。每一个行政领导都抓面、定点,享有决策、指挥、检查的权力,使他们在所管辖的范围内既各负其责,又相互协调。二是实行科学、民主管理,让全

体员工积极参与学校管理。三是班子成员年富力强,朝气蓬勃,齐心协力,大胆工作,不断创新,共同完成学校各项工作任务。

2、狠抓“四风”建设

在遵循原有制度的基础上,继续完善各项规章制度,深入推进素质教育,提高教育教学质量;鼓励教师自修和培训,参加比赛撰写论文,对优秀者给予奖励,同时学校为激励广大教师努力工作,学校投入更多的激励机制,使每位教师都能够聚精会神搞教育,一心一意谋发展,共同实行“ ”的奋斗目标。

狠抓学生学习,夯实检评,规范学生行为;创设活动载体,大力开展丰富多彩的活动;同时认真抓好班主任队伍建设和班风建设,加大激励竞争,对优秀学生个人和优秀班级给予奖励;认真落实“两免一补”政策和贫困生资助力度,努力创建良好的学习氛围。

在抓好教风和学风建设的同时,面向全体学生,注重综合素质,也狠抓了考风,形成了公正严明的考核过程。在举措上,要求全体师生“建设四风、激活四制”,就是所谓的抓教风带学风,抓考风促学风,三风鼎力兴校风。努力做好后勤服务保障体系,形成

“ ”的办学理念,使学校民主决策,沿着团结向上,文明和谐的方向发展。

3、建立一支德才兼备的教师队伍。

(1)加强职业道德教育,组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观等相关政策法规,并记写大量的笔记和心得体会,真正把师德建设摆在首位。

(2)提升教师授课能力。一是源于理论转化,教师必须坚持学习教育理论,新课改理论,学习新课标,教育学、心理学,撰写学习笔记。二是互相学习,互相促进。新老教师结对子,以老带新,以新促老。学校将专门组织教师分批学习外校教学经验,或派教师参加各种培训,回来之后形成学习心得,在全校形成交流活动。从而促进教研活动,以研促教,以教促研的良性教学机制。教研组长、年级组长,教务主任听课不少于20节。同课教师必须先集体备统一教案,在具体授课过程中,每个教师又应有自己的教学特色,不得千篇一律。开设校内公开课,相互听课,任课教师每学期要上一节公开课,听课不少于15节。

二、实施人文管理策略,搭建素质教育平台

1、制定科学公正的管理机制。进一步完善制定了《教学质量考核制度》、《教师听课评课制度》、《教师值周制度》、《教师日常工作考核制度》、《教师教学考勤制度》及各种突发性应急预案等各项制度。深入推进素质教育,提高教育教学质量。学校从实际出发,

认真完善加以实施,创造一种公正严明的考核过程,全面加强“四风”建设。

2、开展以校为本的教研活动,搭建教师共同进步的平台。 学校积极开展校本培训和校本教研活动,制定校本教研计划和实施方案,加强教学常规检查,各学科教研组有计划、有步骤开展教育活动,加强学科集体备课,坚持听课制度,要求每位老师听课不少于15节,校务会成员不少于20节。加强校本课题的研究,鼓励教师采用现代化教学手段,充分发挥电化教学的作用。“以教学反思,促课堂教学”是我校教学管理的特色。为此,学校建立了相应的评价体系和实施办法,并将平时的检查情况纳入教师的年终考评。着力推行“帮扶”工程,充分发挥骨干教师和各学科带头人的辐射作用,利用专题研究,示范课等活动提高教师的整体素质,激励青年教师进步,为青年教师的成长搭建平台。对于上级举行的教研活动,我校积极组织教师参加做到“有赛必参,有奖必夺”。

三、实施形象塑造策略,全面实践素质教育

1、规范学生的日常行为。以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为标准,通过新生入学教育,学风考风建设,树立新的校风。针对上学期学生出现的问题,本学期早作准备,早作对策;如自习纪律乱,上网抽烟,打架斗殴等问题,学校将此纳入班主任考核;宿舍管理将纳入科任教师考核中。

2、注重学生品德修养。采取动之以情,晓之以理的办法,加强学生的品德修养。在上好政治课的前提下,要求各班主任上好班会课,听法制报告,唱国歌、看爱国片等活动。潜移默化学生的爱国情怀,民族意识,集体精神,民主法制、人道主义、社会公德,正确树立人生观与科学世界观。

3、加强学生体育素质。健康第一,学校在上好体育课的基础上,进一步提高课间操质量,通过学生篮球赛,拔河比赛,队列队形等活动,让学生逐步掌握体育活动的基本知识和技能技巧,切实增强学生体质。

4、关注学生审美情趣。丰富师生校园文化生活,学校以人文思想关心师生生活所需,对此,学校安排教职工乒乓球比赛,学生篮球比赛,师生篮球比赛,文艺汇演,师生书画展等活动,调节师生校园生活,丰富师生校园文化。学校在校园内处处张贴人文标语,提醒师生文明言行,让文明伴随你我他。

四、实施和谐网络策略,构建校园素质文化

1、建立学校与社会教育关系。学校与机关站所长期保持联系,对校园周边环境进行清理,取缔非法经营场所,杜绝色情暴力等影响刊物腐蚀校园文化;及时做革命宣传展览,培养学生爱国情感;做法制报告专题讲座,让学生树立法制观念,拥有自我保护意识。

2、建立学校与家庭教育关系。定期召开家长会,各班主任时常与家长取得联系,这样层层联系,互通心声,共同为学生健康成长服务。

3、建立卫生安全网络。学校专门成立安全组,各班主任为组员,学校定期进行安全检查,消除不安全隐患。学校实行封闭式,严格学生出入登记制度,确保学生身心安全。对学生食堂进行不定期卫生检查,一旦发现问题,马上做出严肃处理,以便让学生吃得放心。

4、建立民主平等的师生关系。民主思想是素质教育的要求之一,故而在学校教育过程中注重学生的民主思想的培养。首先教师与学生平等相处,互相沟通,教师不得体罚或变相体罚学生,不得蛮骂污辱学生。尊重学生,倾听学生心声,晓学生之想,解学生之困,切实为学生成长服务。教师要放下架子,融入学生,建立融洽的师生关系,使学生爱老师,乐于接受教育。

5、净化美化校园育人环境。为了创造文明、平安、绿色、和谐校园,在上级部门的大力支持下,结合我校的实际情况,对学生宿舍楼进行改造,食堂进行维修。学校卫生由专人负责,每天检查,及时打扫,注重保持,保证校园净洁。加大校园美化工作,硬化校园,建立文化墙。加大校园绿化面积,培植花草树木,使校园三季有花,四季常青,给师生的工作学生生活创设一个舒适的环境。

经自查,各方面都已合格。

范文八:A4自查报告

四、A4管理与质量(赋分250分,自评得分250分 ) A4-B12教育管理(赋分150分,自评得分150分)

A4-B12-C37涉校检查(赋分15分,自评得分15分)

各级检查、视察和交流对我校接受上级指导、吸取先进经验、推动学校工作进展有着重要作用,本着热情周到、制度规范的原则,我校认真做好迎接各项检查工作。

A4-B12-C38教学管理(赋分20分,自评得分20分)

我校严格执行国家课程方案,开齐课程,开足课时。学校使用国家或自治区级教材审定部门审定的教材。所用教辅用书规范。

A4-B12-C39普及程度(赋分20分,自评得分20分)

2013-2014学年中心校片辖区各村共有7-12岁适学龄儿童317人,小学入学率为100%;全镇13-15周岁适龄少年207人,初中入学率为100%。

A4-B12-C40安全管理(赋分15分,自评得分15分)

我校建立健全各项安全管理制度和安全应急机制,落实安全责任制和责任追究制。定期开展安全检查,及时消除安全隐患。制定突发事件应急预案,开展安全应急演练。加强安全教育和健康教育,培养师生自护、自救和互救能力,学校无重大伤害事故发生。学校有安全主管校长和安保人员,安保工作有序。

A4-B12-C41规范办学(赋分20分,自评得分20分)

我校坚持依法治教、依法治校,“规范程序”,学校重大决策由领导班子集体讨论决定,并交教职工大会讨论通过,自觉接受教职工监督。“强化监督”,发挥教代会等监督机构的作用,监督学校重要决策和经费使用情况。严格执行招生计划和政策,学生按照就近入学的原则入学;学生随机均衡

分班,班主任均衡配备,无违规现象,不分重点班、快慢班、实验班;学籍管理规范,实行学籍信息化管理。师生按规定统一着装。

A4-B12-C42保障机制(赋分20分,自评得分20分)

我校依据法律、法规政策落实了教师待遇,工资按月足额发放,无克扣工资、挪用教育金费现象。能认真落实贫困学生资助政策。

A4-B12-C43财务管理(赋分20分,自评得分20分)

学校规范财务管理,合理使用经费,严格执行财务公开、审计制度。各项管理制度健全,执行情况良好,财务管理规范。

A4-B12-C44校产管理(赋分20分,自评得分20分)

学校有专用教室使用制度,仪器、设备、器材帐簿齐全。建立了规范的校园、校舍、校产管理制度,固定资产台帐清晰,无侵占挪用、限制、浪费、流失现象。

A4-B13教育质量(赋分100分,自评得分100分)

A4-B13-C45德育工作(赋分20分,自评得分20分)

学校落实德育首要地位,建立和完善校长负责,党、政、工、团、少齐抓共管,全体教职工共同承担的学校德育工作体系,充分发挥班主任骨干作;有健全的组织机构、规章制度,有德育工作计划、措施、总结和经验。我校已取得“地区德育达标校”称号。

德育工作以学校为主阵地,课堂为主渠道,加强德育学科渗透,开展爱国主义、集体主义和民族精神等教育,经常性开展德育实践活动;重视并加强学生德育考评,把德育作为学生综合素质评价的重要内容;组织好班团队和学生会活动,开展优秀班级和优秀学生的评选活动;重视学生的养成

教育,以《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》为依据,加强学生行为规范教育

学校有活动基地,德育活动讲究实效,有记录,有总结。学校开办家长学校,定期家访,关注留守儿童,建立了学校、家庭、社区三级教育工作网络,家校联系制度齐全,定期开展活动。

A4-B13-C46教学质量(赋分20分,自评得分20分)

学生基本技能和基本知识达到课程标准的要求,学生通过新课程的学习,大部分具备了一定的观察、表达、动手操作能力,有良好的学习习惯和方法,课堂的探究能力逐步提高;毕业生具备了解决生活、学习、实践中的具体问题的能力;学生创新能力,小发明、小制作、小论文不断。

A4-B13-C47双语教育(赋分30分,自评得分30分)

A4-B13-C48综合素质(赋分10分,自评得分10分)

我校从2007年开始大课间活动、“阳光体育”活动,并把“我运动、我享受、我快乐”这一健康的理念渗透到体育课和学生的业余活动中,相继组建了篮球队、田径队等体。根据学生年龄特点,开展不同年级的球类、拔河、跳绳、田径比赛。图书室、阅览室对学生自由开放,课外活动普及率达70%。我校严格贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,学生体育合格 率,体育锻炼达标率分别达到了95%和90%。我校学生能按照《国家学生体质健康标准》的项目进行体检,常见传染病预防措施到位。

范文九:经费自查报告

经 费 自 查 报 告

学校财务工作在学校工作中是一项非常重要的工作,是搞好学校教育教学工作、改善办学条件的有力保障。为加强我校公用经费管理,规范公用经费支出行为,提高资金使用效益,为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转,有计划合理地使用学校的生均公用经费,认真做到勤俭办学的方针,根据上级有关要求和安排,我校从大局出发,从小处着手,现将我校财务工作的开展情况自查自纠如下。

一、加强领导,提高认识,落实责任

学校认真学习了教育局有关通知要求和中心校的工作安排,充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性。学校成立了以校长为组长的生均公用经费自纠自查领导小组,成员名单如下:

组 长:xxx(中心校校长,负责学校生均公用经费的自纠自查工作的安排部署及督查。)

副组长:xxx(党支部书记,负责本次自纠自查工作的督查工作。)

xxx(中心校副校长,负责本次自纠自查工作的实施工作。)

xxx(中心校副校长,负责本次自纠自查工作的安全工作。)

成 员:xxxx

二、公用经费管理使用情况

1、我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,不存在以各种名义向学生收取班费、资料费、补课费等乱收费行为。

2、认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人签字,都经过校长签字。

3、无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。

4、票据的填写逐步规范化,使用项目逐步科学化,无虚列虚支、白条、假发票列支等违规现象,对经费的使用做到不合理的开支坚决不开支。

5、学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长,公会主席为副组长,出纳、教师代表为监督员的会审领导小组。定期将公用经费的收支在校内公示。

6、学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利和偿还债务。

7、我校在使用公用经费时,严格按上级的要求认真对待每一项支出,切实做好年初经费预算,并严格按预算进行

开支。根据实际需要确需进行调整的,均按相关要求先拟写经费使用调整报告,经上级批准后才调整使用。

8、对大宗物资的采购都要通过教代会并由两人以上进行采购,并建有购物交接登记表。每月对经费支出情况进行公示并在校务公开栏进行张贴,无私设小金库现象。经费使用坚持阳光作业,杜绝暗箱操作,切实把每一分钱用到刀刃上。

三、取得的成绩

1、学校财务管理规范

学校财务管理严格实行“收支两条线”的管理制度,严格执行编制预算制度。学校按要求及实际情况编制年度预算,并通过教代会,预算合理后上交主管部门。在资金使用上,做到专款专用,不存在挤占其它费用的现象。在开支中,严格按预算执行,按照少花钱多办事的原则,做到不超支、不欠账。

财政部门下拨的公用经费主要用于学校正常的教育教学,包括办公费,水电费,培训费,差旅费,校舍维修费等。为保证我校财务专款专用,不挤占挪用,购买物品的发票必须有经手人签字,校长签字方可有效,确保了我校财务的真实、合法、准确、完整,提高财务管理的透明度。

2、完善学校固定资产的购进、管理制度。对于学校固定资产的购买,都先召开教代会讨论通过,形成决议后才进

行购买。对固定资产的使用要求做好维护、维修工作,确保固定资产的使用价值得到充分体现。

3、学校在每学期将公用经费使用情况作为校务公开、财务公开的重要内容在校内按月公开,接受师生和群众的监督。

4、学校收费行为合法合理,有据可查,无违反国家规定擅自设立收费项目,无违法违纪行为。

五、存在的问题

通过开展本次公用经费自纠自查,在顺利完成工作的同时也存在不少的问题:

1、我校公用经费能按上级相关规定进行合理使用,但由于财务人员对业务不熟悉以及对公用经费管理制度理解不透彻,在经费使用中仍存在不足之处。另外,学校领导没有进行业务指导。

2、我校由于地处边远农村,教师工作任务繁重,财务人员不但要做好财务工作还有繁重的教学工作任务。有时一些急用的物品购买时,采购人员不能及时索取发票,导致财务人员不能及时收集整理票据。有时因学校工作的实际需要,不能很好的按经费使用计划来进行操作。从而经费使用与年初预算有所缩小,但仍存在一定差距。

3、义教经费有效的促进了学校的发展,解决了一些实际困难,但是由于学校的办学条件太差,需要投入的地方太多,导致公用经费的使用出现短暂的紧缺。

4、学校固定资产无专人管理,购买的大宗产品造册入表不及时。

六、今后的打算

为使经费的使用能更好地服务于教育事业,能按计划进行使用,我校将不断完善管理制度,加强经费使用管理,坚持做好以财务公开为主要内容的校务公开,自觉接受全体教师及社会各界的监督,大宗购物必须经校务会讨论通过,由二人以上进行采购。所采购物品必须索取相关票据,经严格审查签字后交付财物保管人员登记,再持票据到财务人员处报账。经费的使用要合理,坚决杜绝不合理的开支。切实做好年初预算,确保经费能按计划使用。

在今后工作中,我们应使预算做到统筹兼顾、保证重点,量入为出,精打细算,将学校的长远规划与短期安排相结合,勤俭节约,努力提高日常公用经费的使用效益及生活费的使用效益。

xxx中心小学校

2015年12月3日

范文十:自查报告20160512

成都某某医药有限责任公司

自查与整改报告

四川省食品药品监督管理局:

根据国家食品药品监督管理局关于整治药品流通领域违法

经营行为的公告(2016年第94号)的要求,我公司自接到通

知之日起,按照总局要求对我公司自2013年07月01日以来的

药品经营行为进行了自查与整改:

一、自查情况如下:

1、公司无为他人违法经营药品提供场所、资质证明文件、

票据等条件的违法行为;

2、公司无从个人或者无《药品生产许可证》《药品经营许

可证》的单位购进药品的行为;

3、公司无向无合法资质的单位或者个人销售药品,知道或

者应当知道他人从事无证经营仍为其提供药品的行为,且公司

从未经营疫苗;

4、公司无伪造药品采购来源,虚构药品销售流向,篡改计

算机系统、温湿度监测系统数据,隐瞒真实药品购销存记录、

票据、凭证、数据等的行为,且我公司药品购销存记录完整、

真实,经营行为可追溯;

5、公司购销药品时,证(许可证书)、票(发票、随货同

行票据)、账(实物账、财务账)、货(药品实物)、款(货

款)能相互对应一致,做到证、票、帐、货、款相符;药品按

要求入库,无设立账外账的行为,药品纳入企业质量体系管理,

无使用银行个人账户进行业务往来等情形,都是公对公转账进

行业务往来;

6、公司未经营麻醉药品、精神药品(只经营了个别特殊药

品复方制剂),且无将含特殊药品复方制剂流入非法渠道,或

者进行现金交易的行为;

7、公司在2014年3月已经将仓库委托与四川科伦医药贸

易有限公司,公司无在核准地址以外的场所储存药品的行为,

所有药品都按GSP规范及科伦要求储存在科伦医贸三方物流仓

库;

8、公司按规定对药品储存、运输、进行温湿度监测,特别

是冷链药品,为了更方便、快速、规范的运输冷链药品,公司

已经和科伦医贸签订了委托冷链运输协议;

9、公司无擅自改变注册地址、经营方式、经营范围销售药

品的行为,严格按照药品经营许可证上核准的注册地址、经营

方式、范围销售药品;

10、公司向药品零售企业、诊所销售药品做到开具销售发票

但是由于零售企业单笔销售金额太小(一般是几百元),因发

票数量有限,故我们累计开具发票,因此没有做到发票随货同

行。

11、公司无四川省局列出的“五种严重违法行为”的情况(四

川省局所列出的“五种重点行为”包括:

1、 企业“挂靠”、“走票”等出租出借证照的违法违规行

为。

2、 企业对购销方资质审查不严格,进货来源把关不严,从

非法渠道购进药品,不按规定销售药品的违法违规行为

3、 企业购销药品未按照规定开具税票;《增值税普通发票》

未做到随货同行;税票上未列明购销药品的名称、规格、单位、

数量、金额、购销单位名称、购销双方的开户行及账号等内容;

票、账、货不一致等违法违规行为。

4、 超范围、超方式经营。

5、 未按要求销售处方药、含特殊药品复方制剂等国家有明

确管理规定的药品。)

二、整改措施:

针对自查情况的第10条,公司提出了相应的整改措施:以

后公司向药品零售企业、诊所销售药品,做到每笔开具发票且

随货同行。

三、整改后的情况:

公司做到了向药品零售企业、诊所销售药品,做到每笔开

具发票且随货同行。

以上是我公司按要求进行自查与整改的内容,我公司郑重

承诺:以上所填写的内容客观真实,如有虚假、谎报、瞒报,

由我公司自愿承担一切法律责任。

法人代表签字:

成都某某医药有限责任公司

2016年05月15日