优秀教师座右铭

优秀教师座右铭

【范文精选】优秀教师座右铭

【范文大全】优秀教师座右铭

【专家解析】优秀教师座右铭

【优秀范文】优秀教师座右铭

范文一:优秀教师的座右铭

五中 朱忠树 市优秀教师 给我一个学生,还你一个栋梁

五中 高家成 区师德标兵 教育是一门艺术,教育过程是创造美的过程

七中 雷 波 优秀教育工作者 严格才是真正的爱护

实中 高 娅 省优秀教师 严谨对待工作,平静对待生活

实中 田德萍 市优秀教师 内存一份爱,外显一个笑

实中 曹俊杰 区明星教师 常怀律己之心,常思为学之道

十一中 李咏兰 区师德标兵 在平凡的生活中追求卓越

十一中 蔡 芳 区明星教师 生以求知为乐,师以从教为荣

十四中 严欣一 区师德标兵 把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者

十六中 刘明权 市优秀教师 辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀

艺中 王元智 区师德标兵 教育不仅仅是种职业,也是一项事业

艺中 周 丽 区明星教师 循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律

青小 雷晓红 区师德标兵 以身示范,以德育人

新小 严家涛 市优秀教师 在平凡中追求精彩!

新小 严家涛 区师德标兵 在平凡中追求精彩!

新小 熊盛蓉 区明星教师 拥有宽容将一生收获笑容

赛小 郑红梅 区师德标兵 兢兢业业教书,踏踏实育人

红星 毕家喜 市优秀教师 让爱的阳光洒满孩子的心田

红星 刘 峻 区明星教师 智慧求真知,实践长才干

北一 范文巧 全国优秀教师 走进学生心灵,多为学生喝彩

北一 雷 芬 市优秀教师 用常识点燃智慧,用爱心滋润童心

北一 邓 芳 区明星教师 在学习中积淀 在实践中成长

北二 李红琴 区师德标兵 明天的路在今天,今天的路在脚下

北二 许 晖 区明星教师 遇到问题,先反思自己,再教育学生

关沮学区 余 翔 省农村优秀教师 辛苦着并快乐着

岑河学区 许春梅 市优秀教师 爱心无限 润雨无声

立新学区 田池标 优秀教育工作者 真心待人 踏实工作

观音垱学区 王国英 省农村优秀教师 健康而有意义地活着是人生最幸福地事情

观音垱学区 龙小丰 区师德标兵 能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限

教科院 魏 凯 区明星教师 用心教学,让学生在阳光中快乐成

二中 刘 卫 区十佳班主任 师爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感,当学生感悟到这种师爱后,便会激发出积极向上的热情,从而达到良好的教育效果。

四中 袁发英 区十佳班主任 认知识育知识,认人格育人格

实中 汪爱元 区十佳班主任 我既然选择了教育这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。

十一中 杨家翠 区十佳班主任 用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。

新小 陈 蓉 区十佳班主任 我的学生因为有了我而快乐!我的生命因为有了学生而精彩!

北二 李 艳 区十佳班主任 今天如果你不生活在未来,那么明天你将生活在过去!

北三 肖惠琼 区十佳班主任 做一个智慧型的老师,让学生快乐地成长

区实小 张 艳 区十佳班主任 真真实实做人,踏踏实实做事

特殊学校 刘泽慧 区十佳班主任 用“爱心”当作金钥匙,来打开聋童的心灵之门,使聋生们拥有一颗不残的心

观音垱 张元凤 区十佳班主任 愿永远化作润物之雨,滋润颗颗童心,这就是我 ——一个普通班主任永不改变的真爱

十六中 陈 琼 省劳模 在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩!

五中 朱忠树 市优秀教师 给我一个学生,还你一个栋梁

五中 高家成 区师德标兵 教育是一门艺术,教育过程是创造美的过程

七中 雷 波 优秀教育工作者 严格才是真正的爱护

实中 高 娅 省优秀教师 严谨对待工作,平静对待生活

实中 田德萍 市优秀教师 内存一份爱,外显一个笑

实中 曹俊杰 区明星教师 常怀律己之心,常思为学之道

十一中 李咏兰 区师德标兵 在平凡的生活中追求卓越

十一中 蔡 芳 区明星教师 生以求知为乐,师以从教为荣

十四中 严欣一 区师德标兵 把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者

十六中 刘明权 市优秀教师 辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀

艺中 王元智 区师德标兵 教育不仅仅是种职业,也是一项事业

艺中 周 丽 区明星教师 循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律

青小 雷晓红 区师德标兵 以身示范,以德育人

新小 严家涛 市优秀教师 在平凡中追求精彩!

新小 严家涛 区师德标兵 在平凡中追求精彩!

新小 熊盛蓉 区明星教师 拥有宽容将一生收获笑容

赛小 郑红梅 区师德标兵 兢兢业业教书,踏踏实育人

红星 毕家喜 市优秀教师 让爱的阳光洒满孩子的心田

红星 刘 峻 区明星教师 智慧求真知,实践长才干

北一 范文巧 全国优秀教师 走进学生心灵,多为学生喝彩

北一 雷 芬 市优秀教师 用常识点燃智慧,用爱心滋润童心

北一 邓 芳 区明星教师 在学习中积淀 在实践中成长

北二 李红琴 区师德标兵 明天的路在今天,今天的路在脚下

北二 许 晖 区明星教师 遇到问题,先反思自己,再教育学生

关沮学区 余 翔 省农村优秀教师 辛苦着并快乐着

岑河学区 许春梅 市优秀教师 爱心无限 润雨无声

立新学区 田池标 优秀教育工作者 真心待人 踏实工作

观音垱学区 王国英 省农村优秀教师 健康而有意义地活着是人生最幸福地事情

观音垱学区 龙小丰 区师德标兵 能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限

教科院 魏 凯 区明星教师 用心教学,让学生在阳光中快乐成

二中 刘 卫 区十佳班主任 师爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感,当学生感悟到这种师爱后,便会激发出积极向上的热情,从而达到良好的教育效果。

四中 袁发英 区十佳班主任 认知识育知识,认人格育人格

实中 汪爱元 区十佳班主任 我既然选择了教育这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。

十一中 杨家翠 区十佳班主任 用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。

新小 陈 蓉 区十佳班主任 我的学生因为有了我而快乐!我的生命因为有了学生而精彩!

北二 李 艳 区十佳班主任 今天如果你不生活在未来,那么明天你将生活在过去!

北三 肖惠琼 区十佳班主任 做一个智慧型的老师,让学生快乐地成长

区实小 张 艳 区十佳班主任 真真实实做人,踏踏实实做事

特殊学校 刘泽慧 区十佳班主任 用“爱心”当作金钥匙,来打开聋童的心灵之门,使聋生们拥有一颗不残的心

观音垱 张元凤 区十佳班主任 愿永远化作润物之雨,滋润颗颗童心,这就是我 ——一个普通班主任永不改变的真爱

十六中 陈 琼 省劳模 在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩!

范文二:优秀教师的座右铭

五中 朱忠树 市优秀教师 给我一个学生,还你一个栋梁

五中 高家成 区师德标兵 教育是一门艺术,教育过程是创造美的过程

七中 雷 波 优秀教育工作者 严格才是真正的爱护

实中 高 娅 省优秀教师 严谨对待工作,平静对待生活

实中 田德萍 市优秀教师 内存一份爱,外显一个笑

实中 曹俊杰 区明星教师 常怀律己之心,常思为学之道

十一中 李咏兰 区师德标兵 在平凡的生活中追求卓越

十一中 蔡 芳 区明星教师 生以求知为乐,师以从教为荣

十四中 严欣一 区师德标兵 把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者

十六中 刘明权 市优秀教师 辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀

艺中 王元智 区师德标兵 教育不仅仅是种职业,也是一项事业

艺中 周 丽 区明星教师 循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律

青小 雷晓红 区师德标兵 以身示范,以德育人

新小 严家涛 市优秀教师 在平凡中追求精彩!

新小 严家涛 区师德标兵 在平凡中追求精彩!

新小 熊盛蓉 区明星教师 拥有宽容将一生收获笑容

赛小 郑红梅 区师德标兵 兢兢业业教书,踏踏实育人

红星 毕家喜 市优秀教师 让爱的阳光洒满孩子的心田

红星 刘 峻 区明星教师 智慧求真知,实践长才干

北一 范文巧 全国优秀教师 走进学生心灵,多为学生喝彩

北一 雷 芬 市优秀教师 用常识点燃智慧,用爱心滋润童心

北一 邓 芳 区明星教师 在学习中积淀 在实践中成长

北二 李红琴 区师德标兵 明天的路在今天,今天的路在脚下

北二 许 晖 区明星教师 遇到问题,先反思自己,再教育学生

关沮学区 余 翔 省农村优秀教师 辛苦着并快乐着

岑河学区 许春梅 市优秀教师 爱心无限 润雨无声

立新学区 田池标 优秀教育工作者 真心待人 踏实工作

观音垱学区 王国英 省农村优秀教师 健康而有意义地活着是人生最幸福地事情

观音垱学区 龙小丰 区师德标兵 能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限

教科院 魏 凯 区明星教师 用心教学,让学生在阳光中快乐成

二中 刘 卫 区十佳班主任 师爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感,当学生感悟到这种师爱后,便会激发出积极向上的热情,从而达到良好的教育效果。

四中 袁发英 区十佳班主任 认知识育知识,认人格育人格

实中 汪爱元 区十佳班主任 我既然选择了教育这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。

十一中 杨家翠 区十佳班主任 用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。

新小 陈 蓉 区十佳班主任 我的学生因为有了我而快乐!我的生命因为有了学生而精彩!

北二 李 艳 区十佳班主任 今天如果你不生活在未来,那么明天你将生活在过去!

北三 肖惠琼 区十佳班主任 做一个智慧型的老师,让学生快乐地成长

区实小 张 艳 区十佳班主任 真真实实做人,踏踏实实做事

特殊学校 刘泽慧 区十佳班主任 用“爱心”当作金钥匙,来打开聋童的心灵之门,使聋生们拥有一颗不残的心

观音垱 张元凤 区十佳班主任 愿永远化作润物之雨,滋润颗颗童心,这就是我 ——一个普通班主任永不改变的真爱

十六中 陈 琼 省劳模 在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩!

范文三:教师座右铭集锦,优秀教师座右铭大全

教师座右铭集锦,优秀教师座右铭大全

教师座右铭集锦,优秀教师座右铭大全

1、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

3、独物之教风,以尽匹夫之责。

4、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

5、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

6、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

8、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

9、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

10、不自满者受益,不自是者博闻

11、教育无小事;教师无小节。

12、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

13、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

14、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

16、喜欢孩子,善待孩子。

17、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

18、耐心、细心、恒心。

19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

20、有所尝试,就有所作为。

21、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

22、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

23、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

24、努力把自己当成一个孩子。

25、以人为本,是一切教育的出发点。

26、多一份赏识,就多一份成功的希望。

27、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

28、为人要正直,做事重责任

29、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

30、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

31、 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

32、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

33、智者乐水,仁者乐山

34、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

35、堂堂正正做人,认认真真做事。

36、意识是成功教育的基础。

37、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

38、为学生的一切,一切为学生。

39、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

40、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

41、以其昭昭,使人昭昭

43、做人是做学问的前提。

44、严以律己,宽以待人

45、不求闻达,但得心安

46、博观而约取,厚积而薄发。

47、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。

48、水至清则无鱼,人至察则无徒

49、生命的意义在于不断探索与进取

50、把学生看作自己的儿女

51、满足是停滞的开始

52、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远

53、笑到最后才笑得最灿烂

54、及时易自勉,岁月不得人

55、宁与人共醉,不要我独醒

56、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友

57、一切尽力就好,活得开心就好

58、文能换骨余无法,学到寻源自不疑

59、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

60、.真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生

61、眼中有孩子,心中有目标。

62、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”

63、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争

64、做一名美和爱的使者。

65、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业

66、心灵和心灵撞击,生命和生命对话

范文四:优秀教师个人座右铭

优秀教师座右铭大全

教师座右铭集锦 优秀教师座右铭大全

1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

3、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

4、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

5、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

6、独物之教风,以尽匹夫之责。

7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

8、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

9、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

11、教育无小事;教师无小节。

12、有所尝试,就有所作为。

13、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

14、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

16、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

17、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

18、耐心、细心、恒心。

19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

20、喜欢孩子,善待孩子。

21、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

22、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

23、多一份赏识,就多一份成功的希望。

24、努力把自己当成一个孩子。

25、以人为本,是一切教育的出发点。

26、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人

27、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

28、为人要正直,做事重责任

29、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

30、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

31、 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

32、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

33、智者乐水,仁者乐山

34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

35、堂堂正正做人,认认真真做事。

36、意识是成功教育的基础。

38、为学生的一切,一切为学生。

39、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

40、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

41、以其昭昭,使人昭昭

43、做人是做学问的前提。

44、严以律己,宽以待人

45、不求闻达,但得心安

46、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远

47、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。

48、水至清则无鱼,人至察则无徒

49、生命的意义在于不断探索与进取

50、把学生看作自己的儿女

51、满足是停滞的开始

52、宁与人共醉,不要我独醒

53、笑到最后才笑得最灿烂

54、及时易自勉,岁月不得人

55、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

56、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友

57、一切尽力就好,活得开心就好

58、文能换骨余无法,学到寻源自不疑

59、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”

60、.真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生

61、眼中有孩子,心中有目标。

62、心灵和心灵撞击,生命和生命对话

63、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

64、做一名美和爱的使者。

65、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业

66、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

67、倾听童声,学会微笑,善待学生。

68、心系学生 宽容为怀

69、说老实话,干良心事

70、全心全意为学生服务

71、生命正因为风雨而变得精彩

72、学海无涯苦作舟

73、精,勤,敬,紧,静

74、学高为师,身正为范

75、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷

76、从零开始,持之以恒

77、学生的满意,是最大的幸福

78、踏踏实实工作,认认真真育人

79、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上篇二:教师座右铭集锦,优秀教师座右铭大全

教师座右铭集锦,优秀教师座右铭大全

教师座右铭集锦,优秀教师座右铭大全

1、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

3、独物之教风,以尽匹夫之责。

4、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

5、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

6、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

8、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

9、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

11、教育无小事;教师无小节。

12、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

13、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

14、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

16、喜欢孩子,善待孩子。

17、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

18、耐心、细心、恒心。

19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

20、有所尝试,就有所作为。

21、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

22、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

23、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

24、努力把自己当成一个孩子。

25、以人为本,是一切教育的出发点。

26、多一份赏识,就多一份成功的希望。

27、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

28、为人要正直,做事重责任

29、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

30、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

31、 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

32、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

33、智者乐水,仁者乐山

34、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

35、堂堂正正做人,认认真真做事。

36、意识是成功教育的基础。

37、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

38、为学生的一切,一切为学生。

39、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

40、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

41、以其昭昭,使人昭昭

43、做人是做学问的前提。

44、严以律己,宽以待人

45、不求闻达,但得心安

47、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。

48、水至清则无鱼,人至察则无徒

49、生命的意义在于不断探索与进取

50、把学生看作自己的儿女

51、满足是停滞的开始

52、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远

53、笑到最后才笑得最灿烂

54、及时易自勉,岁月不得人

55、宁与人共醉,不要我独醒

56、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友

57、一切尽力就好,活得开心就好

58、文能换骨余无法,学到寻源自不疑

59、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

60、.真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生

61、眼中有孩子,心中有目标。

62、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”

63、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

64、做一名美和爱的使者。

范文五:某一中优秀教师座右铭

///////一中优秀教师座右铭、人生格言

姓名

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人生格言

座右铭

热爱自己每一天的工作, 欣赏学生 把爱带给每位学生。 每一天的进步。 把脸一直向着阳光, 这样就不会见 再长的路一步一步也能走完,在短的 到阴影。 路,不迈开双脚也无法到达。 心若淡定从容,浮华自然消失。 细节决定成败,态度决定一切。

用欣赏的眼光看学生, 用宽容的心 埋头苦干做事,昂首挺胸做人。 态待学生。 默默耕耘,无私奉献。 人生没有失败,自信创造精彩。 多一份赏识,就多一份成功的希望。

不渴望能一跃千里,只希望每天能前 进一步。 捧一颗心,带一班人,三尺讲台献青 不为模糊不清的未来担忧, 只为清 春;读万卷书,行万里路,大千世界 清楚楚的现在努力。 求真知。

不为失败找借口,只为成功找方法。 世上无难事,只要肯登攀。

////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// //////

友善产生幸福,文明创造和谐。

博学、审问、明辨、笃行。

有志者自有千方百计, 无志着只感 心系学生进步路,情系学生身边事。 千难万难。 天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。 一份耕耘,一份收获。

不要只想要,付出不能少;不要急 付出总有回报。 着要,一定要戒躁。 幸运是机遇恰巧碰到了你的努力。 眼中有学生,心中有目标。 让学生像花一样快乐成长。 天道酬勤。 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 用心学习,用心做事,用心做人。

用心做事,踏实做人,不求人人满 天行健,君子以自强不息;地势坤, 意,但求无愧于心。 君子以厚德载物。 知识改变命运,奋斗成就未来。

敬业、乐业四个字,是人类生活的不二法 门。

给我一个目标,让生命为之燃烧。

认认真真做事,踏踏实实做人。 今日埋头苦海甘寂寞, 明朝驰骋碧霄展 宏图。

我不怕挫折与失败,因为我相信我 能作茧自缚,也必能破茧成蝶。

范文六:优秀教师座右铭大全

优秀教师座右铭大全

教师座右铭集锦 优秀教师座右铭大全

1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

3、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

4、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

5、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

6、独物之教风,以尽匹夫之责。

7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

8、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

9、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

10、不自满者受益,不自是者博闻

11、教育无小事;教师无小节。

12、有所尝试,就有所作为。

13、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

14、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

16、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

17、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

18、耐心、细心、恒心。

19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

20、喜欢孩子,善待孩子。

21、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

22、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

23、多一份赏识,就多一份成功的希望。

24、努力把自己当成一个孩子。

25、以人为本,是一切教育的出发点。

26、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人

27、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

28、为人要正直,做事重责任

29、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

30、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

31、 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

32、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

33、智者乐水,仁者乐山

34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

35、堂堂正正做人,认认真真做事。

36、意识是成功教育的基础。

37、博观而约取,厚积而薄发。

38、为学生的一切,一切为学生。

39、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

40、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

41、以其昭昭,使人昭昭

43、做人是做学问的前提。

44、严以律己,宽以待人

45、不求闻达,但得心安

46、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远

47、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。

48、水至清则无鱼,人至察则无徒

49、生命的意义在于不断探索与进取

50、把学生看作自己的儿女

51、满足是停滞的开始

52、宁与人共醉,不要我独醒

53、笑到最后才笑得最灿烂

54、及时易自勉,岁月不得人

55、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

56、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友

57、一切尽力就好,活得开心就好

58、文能换骨余无法,学到寻源自不疑

59、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”

60、.真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生

61、眼中有孩子,心中有目标。

62、心灵和心灵撞击,生命和生命对话

63、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

64、做一名美和爱的使者。

65、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业

66、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争

67、倾听童声,学会微笑,善待学生。

68、心系学生 宽容为怀

69、说老实话,干良心事

70、全心全意为学生服务

71、生命正因为风雨而变得精彩

72、学海无涯苦作舟

73、精,勤,敬,紧,静

74、学高为师,身正为范

75、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷

76、从零开始,持之以恒

77、学生的满意,是最大的幸福

78、踏踏实实工作,认认真真育人

79、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上优秀教师座右铭大全

教师座右铭集锦 优秀教师座右铭大全

1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

3、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

4、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

5、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

6、独物之教风,以尽匹夫之责。

7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

8、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

9、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

10、不自满者受益,不自是者博闻

11、教育无小事;教师无小节。

12、有所尝试,就有所作为。

13、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

14、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

16、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

17、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

18、耐心、细心、恒心。

19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

20、喜欢孩子,善待孩子。

21、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

22、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

23、多一份赏识,就多一份成功的希望。

24、努力把自己当成一个孩子。

25、以人为本,是一切教育的出发点。

26、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人

27、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

28、为人要正直,做事重责任

29、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

30、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

31、 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

32、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

33、智者乐水,仁者乐山

34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

35、堂堂正正做人,认认真真做事。

36、意识是成功教育的基础。

37、博观而约取,厚积而薄发。

38、为学生的一切,一切为学生。

39、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

40、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

41、以其昭昭,使人昭昭

43、做人是做学问的前提。

44、严以律己,宽以待人

45、不求闻达,但得心安

46、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远

47、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。

48、水至清则无鱼,人至察则无徒

49、生命的意义在于不断探索与进取

50、把学生看作自己的儿女

51、满足是停滞的开始

52、宁与人共醉,不要我独醒

53、笑到最后才笑得最灿烂

54、及时易自勉,岁月不得人

55、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

56、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友

57、一切尽力就好,活得开心就好

58、文能换骨余无法,学到寻源自不疑

59、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”

60、.真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生

61、眼中有孩子,心中有目标。

62、心灵和心灵撞击,生命和生命对话

63、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

64、做一名美和爱的使者。

65、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业

66、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争

67、倾听童声,学会微笑,善待学生。

68、心系学生 宽容为怀

69、说老实话,干良心事

70、全心全意为学生服务

71、生命正因为风雨而变得精彩

72、学海无涯苦作舟

73、精,勤,敬,紧,静

74、学高为师,身正为范

75、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷

76、从零开始,持之以恒

77、学生的满意,是最大的幸福

78、踏踏实实工作,认认真真育人

79、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上

范文七:优秀教师的座右铭 教育无小事

智者乐水,仁者乐山。

在平凡中追求精彩!

遇到问题,先反思自己,再教育学生。

用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

意识是成功教育的基础。

学如逆水行舟,不进则退。

喜欢孩子,善待孩子。

我思故我在。

唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

堂堂正正做人,认认真真做事。

堂堂正正做人,兢兢业业工作。

踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

千里之行,始于足下。

教育无小事;教师无小节。

红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

多一份赏识,就多一份成功的希望。

独物之教风,以尽匹夫之责。

不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

范文八:我们自己的座右铭

我们自己自己的座右铭

那天放学时,老师的任务别出心裁,让我们结合自己的名字,想一句鼓励自己的话,算是自己的“名言”,明天班会汇报。

回到家,我想破了脑袋,才从十几个方案中先出一个自己满意的,你想问那是什么?对不起,保密!明天 才能告诉 你。

第二天下午,让我们心潮澎湃的班会终于开始了,老师做了简短讲话,汇报就正式开始。作为班长的我自然是第一个汇报战果,我站起来,深吸一口气,大声朗诵:“马志营,你真行,考试能得第一名”。不出所料,话音刚落,教室里响起了一片热烈的掌声。我下首的荆晓玉站起来微微一笑,清脆的嗓音响起:“荆晓玉,再努力,力争下次还第一。”唉!上次数学测试,只有她和我是100分,看她的神情,不服气呀!我可得加把劲了。我正沉思,只听见耳边“黄海洋,解决问题比你强”。他可不是吹牛,他特聪明,遇到难题,总是有独到的见多见解,很少有难住他的。

班会在进行,同学们一个比一个讲的精彩,大家时而鼓掌,时而大笑,时而点头,时而沉思。你听那长句“李嘉龙,像条龙,一节一节往上升。”那短句“王佳,更佳。”那斗志昂扬的“严玉博,搏一搏,一次更比一次多。”那沉稳的“姬玉洁,爱数学,一步一个新台阶”。有直白的“符秀莲,不简单。”也有含蓄的“刘泽涛,爱动脑,成绩一定会更好。”不论大家用什么句,透露出的都是同学们努力学习的决心,取得优异成绩的信心。听得老师面带微笑,频频点头赞许。 大家都 讲完了我们还沉侵在无尽的回味里,老师总结说“同学们,

大家的决心是巨大的,信心是充足的,现在请大家把你们的话用硬纸片记下来,贴在你书桌的醒目处,那就是我们自己的座右铭,让我们牢记自己的话,共同努力吧。

范文九:我的座右铭之一就是

我的座右铭之一就是,“改变了你的思维,你的生活就会得到改变”。我绝对相信,思想与情感构成我们的经历。问题是绝大多数人甚至不懂得他们的消极想法。这些想法几乎已经成为一种习惯,所以他们看来十分正常。为了让自己的生活更为美好,摒弃以下这12种常年的错误想法吧。

1. 受害者心态

其实,你并不是一位受害者。因此,有问题不要抱怨其他人,不要抱怨环境。仅仅因为您不喜欢现在的处境并不意味着现在这种处境你没有责任。摒弃那种受害者的心态吧,那种心态与事一点益处都没有。实际上,这种心态是成功的障碍。一定要知道,你,也只有你自己,才对自己的命运负责。

2. 以为自己可以改变别人

你改变不了。我花了很大代价才懂得这一点。生活中有段时间,我认为自己可以“激励”和“鼓舞”别人做到最好。经过好长时间,我才意识到能够改变他们的只有他们自己。如果他们不想改变,或者不知道如何改变,你所做的一起努力都是白搭。所以,不要担心其他人。如果你不喜欢他们“这个样子”,你可以选择不与他们相处,但你没有权力改变他们。

3. 与“不可改变的事实”不断作对

有些事情你可以改变。然而,大量的事情你无法改变。你可以减肥,找个更好的工作,回学校进修,结婚后继续工作等等。但有些事情是你无法改变的。这些事情就是“即成事实”。你的老板是个混蛋,可你无法改变。你可以改变工作,但你无法改变你的老板。你无法改变必须纳税,必须交抵押贷款这一事实。但是,你可以停止对抗。与不可改变的事情作对只会给你带来更多折磨,让你更为痛苦。因此,改变自己可以改变的,接受自己无法改变的。

4. “这山望着那山高”

“要是像这位姑娘一样漂亮的话,我就会感到幸福。”或者“要是像这个人一样有钱的话,我就会感到幸福。”这些想法都不是正确的。仅仅因为自己以为别比自己好并不意味着他们真的就比你好。也许这位漂亮的姑娘出生在一个暴力家庭,无法过上正常生活。也许这位有钱的人绝大多数时间都在工作,连探望自己家人的时间都没有。山并不是那边的就一定高。所以,珍视自己的处境,那是你自己的,一定要珍爱。

5.指望别人

期望可以称为幸福的死敌,即便你认为自己的期望合情合理,例如让同室住的人或你的配偶在家里做他们应承担的家务活。仅仅因为你期望,并不就意味着他们一定会做。要认识到你的期望基于你个人的经验和偏见,但不一定是别人优先要做的事情。你也许不喜欢别人期望你干你自己并不想做的事情,所以也不要将自己的期望加在别人身上。如果不喜欢他们的行为,要么接受,要么你自己动手干。

6. 找个配偶就能完整。

如果你不是一个完整的人,拥有浪漫的伙伴也不会让你完整。还有,这样做会对“让你幸福”的人施加很大的压力。有没有人,你自己都得感到快乐。拥有一个配偶并不会让你更为快乐。能让你快乐的只有你自己。

7. 一直需要证明自己正确

我弄不懂人们干嘛要拼命地证明自己“正确”。这样做有什么意义?我想,原因是他们不想表示软弱、脆弱或愚蠢。不过我认为,承认错误是更为高尚和成熟的做法。此外,每个人都有自己不同的意见。为什么不拥有自己的,而让别人拥有他们的意见呢?

8. 担心别人怎么想

为什么在乎这种事?你认为他们评判你?我要告诉你一个小秘密。其实没人像你那样时刻在评判你自己。像你一样,其他人都忙于评判自己,他们根本不会想到你。因此,做让自己快乐的事情。如果别人对你评头品足,那是他们的问题,不是你的。无论如何,别理会他们,自个儿快乐吧。

9.只有一个正确,一个错误

在我们生活的世界上,我们都喜欢认为,客观现实是存在的。不过,到底是什么客观现实?客观现实只是一种幻想,是不存在的。存在的只是各种主观现实。一个人认为正确的东西另一个人却认为不正确。例如,民主党人和共和党人,究竟谁是正确的?嗨,这取决于你问社么样的人,是吧?有的事情大家都认为正确,那是因为这件事情适合大家的生活以及大家看待世界的方式。就是这样。画上句号。

10. 担心为未来没有做好准备

我喜欢这句话:“担忧就好比为不需要的东西而祈祷。“ 如果你相信祈祷的力量,你就知道,将自己的思想和情感付诸宇宙/上帝(不管你信仰体系如何)在大部分时间是管用的。因此,现在就来吧。你拥有的一切就是现在。因在,现在就来,不要为未来担忧,因为你只能在一定的程度上控制未来。

11. 金钱就等于幸福

我们生活在一个讲金钱讲成就的资本主义文化氛围里。我们认为很有钱的人总比没有钱的人好。但这种想法绝对是错误的。我相信世界上有许多幸福的修道士,他们名下可能没有一个美元。在麦当劳店里工作的人会感到真正的幸福,而亿万富翁却感觉不到。因此,不要陷入要幸福就得有钱的陷阱。这是不正确的。金钱不错,但它不会让你感到幸福。能让你幸福的只有你自己。

12. 未来由过去决定

仅仅因为自己出身贫寒或者过去犯过错,这并不意味着你无法创造更好的未来。如果因为过去给自己贴上了“失败”的标签,那么你只会以“失败”的态度走入未来。如果你听说过

自我实现预言现象的话,那么你就会知道,心怎么想,就会成为怎么样的人。正如我开头那一段所说的,“改变你的思维,改变你的生活。”

我希望这篇文章让你可以深思那些每天可能都穿过你心灵的错误想法。我猜想你过去并不明白这种事情。因此,现在就开始关注自己的想法吧,如果抓住了自己负面的想法,一定要按“取消”,“删除”按钮,速度要快!

范文十:心有座右铭

所谓座右铭,是把一些富于训诫的语言写在自己座位的右侧,用以修身养性,陶冶情操。据史料记载,它起源于春秋时期。《荀子·宥坐》记载,春秋五霸之一的齐桓公死后,国人为他建造了国庙,四时祭祀。一天,孔子领着学生朝拜桓公庙堂,见桓公灵位右侧摆着一种叫“欹器”的东西,孔子不识此物,便询问庙祝(庙宇中管香火的人),庙祝告诉他这是“欹器”。孔子猛然想起说:“欹器虚则欹(倾斜),中则正满则覆。昔日桓公置于座右,以戒盈满。”孔子对学生说:“读书亦如此,骄傲自满易招损,你等切记!”他回家后,请人做了个欹器,放在座位右侧,用以警示自己,谦逊不骄,永不满足。后来,有人则把自己信奉的道德信条写下来,放置在自己座位的右边,用来督促、鞭策、激励自己,作为奋发进取的力量源泉。到了今天,凡是人们用来告诫、警示自己的文字,无论是摆在案头,还是压在办公桌的玻璃板下,也无论是写在书本、笔记本的扉页,还是制作成条幅挂在住宅或办公室的墙壁上,甚至铭刻在心时时提醒自己坚持的,统统称为“座右铭”。

人有座右铭,如有严师在侧,似有警钟悬耳,时时提醒、事事监督,对生活、学习、工作、事业都大有裨益。古今中外,大凡注重修身进德或励志图强的仁人志士,都非常重视“座右铭”的作用。毛主席在湖南第一师范读书时,为告诫自己学习要持之以恒,写下了“贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。”周恩来在青年时的座右铭是:“与有肝胆的人共事,从无字句外读书。”陈毅元帅的座右铭是:“满招损,谦受益,莫伸手,终日乾坤,自强不息。”著名画家徐悲鸿有句座右铭是:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”马克思的座右铭是:“思考一切。”前苏联大文豪高尔基的座右铭是:“我愿终生是学生。”读读这些座右铭,总能给人以启示和教益。

中外众多名人志士之所以在历史上写下光辉的一页,跟他们努力实践自己的座右铭是分不开的。人不可能都成为伟人、名人。但凡夫俗子能有条座右铭在自己面前,就像挂起一面镜子,时时照看,朝夕检点,以鞭策自己不断进步。

我在部队工作时,有位战友以莎士比亚的话“时间对于谁都是在奔跑的”为座右铭。此君分秒必争,不让一日虚度,利用业余时间攻读大学语文,阅读新闻写作书籍,坚持“爬格子”,不久就有稿件见诸当地报刊。继而“跨长江、过黄河”,稿件被《解放军报》《解放军文艺》等报刊变成铅字。“三十而立”终成作家,短篇小说、中篇小说,硕果累累,令我钦佩不已。想必他是从座右铭中汲取了极大的精神力量。

我的家乡在湘西偏远的山区,是个只有三百多口人的小村子。直到上世纪90年代初,村里从来没有走出过大学生。有位李二叔,夫妻俩都是老实的农民,可一心想送儿女读大学。为了激励子女读书,他先后制作了“学海无涯勤是舟,书山有路志是梯”“恒心搭起通天路,勇气吹开智慧门”“不知则问,不会则学;不怕不知,就怕不学”等条幅挂在堂屋里,激励孩子们勤奋学习。也许是这些座右铭起了催化剂的作用,激起了孩子们读书的兴趣和决心。李二叔家的四个孩子,都上了名牌大学并且事业有成,从此,村里人都向李二叔学习,制作励志条幅贴在堂屋墙上,这十多年来,村里的年轻一辈果然更积极上进,年轻有为。

但也有些人在选择座右铭时不注意分析,把过去一些陈腐观念悬于墙上,当成生活的箴言。这不仅不能给人以向上的精神力量,反而会带来一些消极的影响。因此,我们在选择座右铭时,应认真鉴别,善择铭文,取其精华,剔除糟粕。

无数事例证明,如果我们心中有努力践行的正确座右铭,确实是件好事。用好座右铭,有时完全可以改变一个人的命运,从颓败走向灿烂,从平庸走向不俗。