做好事手抄报

做好事手抄报

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【优秀范文】做好事手抄报

范文一:学雷锋做好事手抄报

学雷锋手抄报内容:雷锋日记《第一堂政治课》

1月9日早饭后,我们新兵营的同志集合在一个大礼堂里,政治处主任给我们上了第一堂政治课。他说,你们参加了中国人民解放军,担负着保卫祖国的神圣职责,你们要好好学习政治和现代军事科学技术,要熟练手中武器,时刻提高警惕,随时准备消灭胆敢侵略我国的敌人……吴团长接着给我们介绍了本团的光荣历史,讲了战争年代许许多多英勇顽强、不怕牺牲的英雄事迹。课后放映了电影《董存瑞》。当我看到了战斗英雄董存瑞英勇炸碉堡的时候,我感动得流出了热泪,决心向他学习。课后回来,找到一本《解放军画报》翻着看,看到战斗英雄黄继光的遗像,我把他剪下来贴在自己的日记本上,每天写日记,我要先看看他,想想他。参军第一堂政治课给了我多么大的教育和鼓舞!

学雷锋手抄报资料:雷锋事迹

天快暖了,连队里发放夏衣,每人两套单军装,两套衬衣,两双胶鞋。大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。发到雷锋的时候,他却说:“我只要一套军装,一件衬衣和一双胶鞋就够了!”

事务长奇怪地问道“为什么只要一套?”

他说,“我身上穿的军装,缝缝补补还可以穿,我觉得现在穿一套打补钉的衣服,比我小时穿的要好上千万倍呢!剩下的两套衣服交给国家吧!”

雷锋对于物质,即使浪费了一丁点儿都觉得心疼。他钉了一个木箱子,里面螺丝帽呀,铁丝条呀,牙膏皮呀,破手套呀,真是什么都有,他把这叫做“聚宝箱”。

要是车上缺了个螺丝,坏了个零件,他都先到“聚宝箱”里找,能代用的就代用。要是擦车布实在烂得不能用了,他就从“聚宝箱”里找出破手套,洗干净了作擦车布。至于牙膏皮、铁丝条什么的,他积到一定数量就卖给收破烂的,得了钱全部交给公家。

雷锋的生活很简朴,从来不随便花一分钱。组织上每月发给他的津贴,他留下一角钱交团费,两角买肥皂,再用些钱买书,好扩充他的“小图书馆”,其余的钱,全部存入银行。他穿的袜子,补了一层又一层,最后,完全改了样,还舍不得丢。他用的搪瓷脸盆,漱口杯,上面的搪瓷几乎掉光了,他也舍不得买新的。有的同志实在不明白,就问他:

雷锋呀,你就一个人,没家没业的,干吗这样苦熬自己?“

雷锋说:“谁说我苦熬自己?现在的生活,比起我过去受的苦,真是好上天了。”

又说:“谁说我就一个人,没家没业?我们祖国大家庭有六亿多人口呢。为了改变祖国一穷二白的面貌,党中央号召咱们发愤图强,艰苦奋斗,这样做不对吗?”

有的同志就说:“国家那么大,也不缺你那几块钱哪!”

雷锋说:“积少成多啊!每人一天节约一角钱,你算算,全国一天节约多少钱?当了国家的主人,不算这毛帐还行?”

有人说:“雷锋是傻子,是小气!”

范文二:学雷锋做好事的手抄报

雷锋,是我们共同的榜样。走进雷锋的一生,学习雷锋精神,让雷锋的爱传承下去。下面是YJBYS小编整理的学雷锋做好事的手抄报图片,希望大家喜欢。

[学雷锋做好事的手抄报]

[学雷锋做好事的手抄报]

[学雷锋做好事的手抄报]

雷锋故事:特殊的星期天

一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药。开药回来后,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋找工地的管理员爷爷以军装作借条借了一辆小车,加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他,问他为什么来,叫什么,哪个部队的。他说:“我是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份力尽一份力。”没有留下自己的姓名就接着干活去了。广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事,工人们受到鼓舞,一个个都更卖力的干起来,还与雷锋比赛。于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。他干完活还了车取了军装不留姓名就走了,其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的一封信,爷爷误以为雷锋是王大力,引起了场误会。

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范文三:学雷锋做好事手抄报内容资料

“学雷锋做好事手抄报内容资料”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。学雷锋做好事手抄报图片雷锋手抄报内容资料: 大家都说学雷锋做好事,我也偶尔当几回小雷锋。 今天是星期天,晴空万里。我到公园去玩儿,我和朋友叮当在想玩儿什么呢?这时候有一位小妹妹在公园里哭了起来。我跑了过去蹲下问:“小妹妹怎么了?”她说:“我找不到妈妈了。”我站起来向叮当跑去,我们商量了一下决定帮她找妈妈。 于是,我们带上她一块儿出发。我又亲切的问:“你在哪里找不到你妈妈的呀?”她说:“在大鼎。” 我们就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是,我蹲下问:“小妹妹那是你妈妈吗?”小妹妹笑着说:“是。”小妹妹边跑边说:“妈妈。”我们也跑过去,阿姨看到我们俩就说:“谢谢你们,你们就是小雷锋嘛。”我第一会听到有人叫我小雷锋,我很高兴。跟他们道谢后就回家了。 希望大家都像我这样,多多帮助别人,别人也会帮助你的。

范文四:小学生学雷锋做好事手抄报

2016年3月5日是伟大领袖毛泽东发出“向雷锋同志学习”53周年纪念日。下面YJBYS小编整理了关于学雷锋做好事的手抄报图片,欢迎欣赏。

[小学生学雷锋做好事手抄报]

学雷锋做好事手抄报一

[小学生学雷锋做好事手抄报]

学雷锋做好事手抄报二

[小学生学雷锋做好事手抄报]

学雷锋做好事手抄报三

学雷锋手抄报内容:行止于仰德大道上

偶听到一同学说起,他们学院辩论赛的辩题是“雷锋精神是否过时”,他以开玩笑的口气说,这有得辩么?

“这有的辩么?”一句玩笑话却让我有所思。的确,此时已是所说的“雷锋月”,无论是校内还是校外,都以各式各样的形式敦促着人们去“学雷锋”。或由于被动,或出于某种目的,人们也在这狂轰乱炸的浪潮中忙碌着。而最终这个月匆匆而过之后,对于许多人来说,或许仅仅是求职履历中多了“参加过‘雷锋月’活动”的一行文字而已。有多少人在坚信着“雷锋精神永不过时”的这一信念的同时,却又做着前人不知做了多少遍的形式主义之事。若此,我想问,你是否真的明了“雷锋精神”。

撇开世人皆知的“钉子精神”与“奉献精神”不谈,“雷锋精神”于我,更多的却是“仰德”。

“仰德”之“仰”,不仅是以崇敬之心仰敬雷锋,更是学其“向上”的人生之态。毕其雷锋一生,无论何时,他“向上”之心的拳拳之火更是毫不熄灭。身覆敝履并乐于其中。当然,我们现在并不必效仿雷锋“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”的观念。但艰苦奋斗之心不可弃,居安思危之念于何时都有其意义。故此,平时的我们,更需要勤俭节约,“光盘行动”不必赘述,平时在寝室使用过后的一次性可回收用品皆可保存下来,待到一定时间后,可做回收处理,资环院的环保艺术节就快举行了,正好可做为艺术节的原材料。

“仰德”之“德”,不仅仅是指狭义的雷锋的助人为乐精神,究其根本,是人之大德的人性之善,“人之初,性本善”。雷锋之德善源于其心中之爱,爱人,爱家,更爱国。乐于助人,舍己为人不求回报,是因为其爱人之善;克己奉公,互助合作不计报酬,是爱家之善;匹夫有责,民族振兴以身作则是爱国之善。“赠人玫瑰,手有余香”让他全心全意为人民服务。

“勤劳勇敢,自强不息,团结友爱,爱国奉献”这十六字简凝而言就是“雷锋精神”。而新时代的社会主义核心价值观更是代表于此。话说的虽然容易,但实践起来实则不易。龙应台先生在阳明山上净浴过后,望及台湾人民的生活及精神现状更是发出“还成长于‘仰德大道’上的感叹”,而对于我们,才刚刚踏上社会道路的我们,在这条“仰德大道”上需要走的路还有更远。任重而道远,却让我们慎思而笃行。

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10.学雷锋手抄报图片精选

范文五:好看的手抄报怎么做?

其实做手抄报有几个要点很重要:一,不要打好框架再画画写字,因为那样看上去会很死板,而且字数经常会算不准,实践的时候会遇到困难.二,见机行事,画到哪里设计到哪里,不要太机械,如果不会画画的话可以通过用色彩鲜艳的蜡笔或者水彩笔(不要用彩色铅笔,颜色太不鲜艳)去把文字画上框,这样看起来就不会太杂乱,又有色彩感.三,不要把字写得太紧,为了防止写歪还要先用铅笔打上格子,写完再擦掉,如果写得太紧会显得太杂,而且工作量太大.四,不是办法的办法,如果实在实在一点图都不会画,那还不如不画,去网上打一些图片下来贴上去,贴得好也会很漂亮.五,不要用圆珠笔写字,最好用粗一点的笔,不要用兰色笔和荧光笔,整体效果会不好,建议用黑色的钢笔或者水笔,如果纸张的底色是深色的用银色的马克笔也不错,但是资金一定要足,因为那样的笔很贵.这就是我多年来的经验,天啊,你只给五分,真是---提问者评价谢谢!

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范文六:小学生如何做好手抄报

小学生如何做好手抄报

一、 做好准备

“不打无准备的仗”,在每次办手抄报之前,我都让学生准备好各种材料、工具。如:纸张、尺子、铅笔、钢笔、彩笔等。准备工作充分了,学生办起报来才能各取所需,得心应手。

二、 正确排版

排版是手抄报的关键所在,排版布局好,整体效果才美观。在指导学生排版时我是这样做的:

1、 空出四边,每边约空出2厘米,可以用铅笔轻轻画好线。 2、 确定好主题和位置。 主题是手抄报的眼睛,一定要简明扼要有意义。主题确定了,还要规范的写在适当的位置。 3、 整体编排 手抄报内容丰富,各篇文章的位置也要妥善安排,才能井井有条。我指导学生用不同的方框表示,并在框里用铅笔画好线条,可以横画,也可以竖画。

三、抄写过程

抄写的内容要丰富,思想要健康。如:可以抄写好词佳句、故事、诗歌、谜语、笑话、成语、生活小常识等,还可以是国内外、校内外、班内外的新闻时事等。书写要认真,字迹要工整,字的大小要适中,图案要漂亮,版面要整洁,美化恰到好处,才能给人以美的感受。

四、美化过程

文章抄写完毕后,即可根据内容的需要,在相应的位置设计插图和花边、尾花。花边是用在文章与文章之间的分割空白处,尾花一般在文章的结尾和中间,报头的主题可以进行底纹装饰。这个过程也是手抄报版面出效果的关键过程。

范文七:做手抄报注意事项

很多手抄报的样子,可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤:

怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:

一、美化与设计的步骤;

二、报头、插图与尾花的表现;

三、编辑抄写描绘制作过程。

一、美化与设计

手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计

版面设计是出好手抄报的重要环节。

要设计好版面,须注意以下几点:

(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;

(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);

(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;

(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。

2、报头

报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。

报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

报头设计应注意:

(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;

(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;

(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。

3、题头

题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。

4、插图与尾花

插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。

5、花边

花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

二、报头画、插图与尾花的表现手法

报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

1、线描画法

要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:

(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;

(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;

(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;

(4)最后进行整理,使画面完整统一。

2、色块画法

除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。

线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

三、手抄报的编绘制作的步骤

编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。

其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。

1、准备阶段。

主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。

2、编制阶段。

这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。

(1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。

(2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。

(3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

范文八:我做手抄报

我做手抄报 二年级

昨天

邱子涵

, 老师只给我们班的五个同学布置了一项任务, 做一份 《手

抄报》 ,我是其中一个。我是既兴奋,又担忧,兴奋的是可以得到一 面大旗,担忧的是怕做不好。妈妈说: “只要你有认真去做,就一定 能做好。 ” 我把老师的要求给妈妈说了一遍, 妈妈帮忙去文具店买了一张四 开的美术纸。我拿来了油画棒、铅笔、钩线笔、尺子、橡皮还有彩笔, 这些必备的工具。 在妈妈的指导下, 我上网找了很多有关这次主题 “珍 爱自我,快乐成长”的资料。 万事俱备, 这下我可胸有成竹了。 我先在正中间画了一个长方体, 在上面写上“珍爱自我”四个大字。以它为中心,在它上方画了一幅 快乐的小女孩的插图;下方画了一个大苹果,在苹果里面填充了关于 珍爱生命的名人名言。在标题的左边我画了一棵郁郁葱葱的大树,树 旁有一个小朋友在仰望天空的飞过的飞机; 右边写上一首关于生命的 意义的诗。大功告成,最后在标题附近写上了我的班级、姓名。 看着做好的手抄报,我的心里像吃了蜜一样甜。

范文九:学做手抄报

星期五,我们学到语文园地三,语文园地三里的展示台中有三句话,其中有一句是关于做手抄报,张老师布置的作业第一项就是做手抄报。

我到家里第一件事就是拿一张A4的纸,然后准备好铅笔和橡皮擦做手抄报。手抄报的主题是“认识大自然”。

我爸爸帮我把格式画好,我把我从语文园地三上学的气候谚语选了几句抄写在手抄报上,然后把唐代诗人贺知章写的《咏柳》抄在自制手抄报上,高鼎的《村居》我也把它抄进去了。然后,我在上面画了两颗由一个小三角形、四个梯形和一个长方形组成的的树,我在树上分别写着爱护大自然和认识大自然,又在手抄报的中间画了彩虹和放风筝的小女孩。

经过我的努力,手抄报终于完成了。虽然不是很好看,但对我来说,这样已经很漂亮了!

范文十:我做手抄报

昨天 ,老师只给我们班的五个同学布置了一项任务,做一份《手抄报》,我是其中一个。我是既兴奋,又担忧,兴奋的是可以得到一面大旗,担忧的是怕做不好。妈妈说:“只要你有认真去做,就一定能做好。”

我把老师的要求给妈妈说了一遍,妈妈帮忙去文具店买了一张四开的美术纸。我拿来了油画棒、铅笔、钩线笔、尺子、橡皮还有彩笔,这些必备的工具。在妈妈的指导下,我上网找了很多有关这次主题“珍爱自我,快乐成长”的资料。

万事俱备,这下我可胸有成竹了。我先在正中间画了一个长方体,在上面写上“珍爱自我”四个大字。以它为中心,在它上方画了一幅快乐的小女孩的插图;下方画了一个大苹果,在苹果里面填充了关于珍爱生命的名人名言。在标题的左边我画了一棵郁郁葱葱的大树,树旁有一个小朋友在仰望天空的飞过的飞机;右边写上一首关于生命的意义的诗。大功告成,最后在标题附近写上了我的班级、姓名。

看着做好的手抄报,我的心里像吃了蜜一样甜。

指导老师 张秋月

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