党员上党课的要求

党员上党课的要求

【范文精选】党员上党课的要求

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【专家解析】党员上党课的要求

【优秀范文】党员上党课的要求

范文一:我给党员上“微党课”

2013年初,我兼任党支部宣传委员。当时,公司开拓多个省外项目,不少党员因工作需要而分散到了全国各地。在生产经营任务日益繁重、工作节奏明显加快、党员流动性不断增强的情势下,很难集中时间开展党员教育。

此时,微信、微博正风行,何不顺应众多党员的移动办公需求和爱好,也来个“微党课”?想法一出,我便开始制定“微党课”实施方案,创建“党员之家”微信群,编辑党课内容。支部全体党员很快通过手机微信聚合到了共同的“党员之家”。通过微信,定期推送党史知识、党纪条规、政策要闻,及时宣讲中央和上级党委的重要会议文件精神,并充分利用多媒体技术,将相关内容精心设计成图表、卡通、漫画等党员喜闻乐见、易于接受的形式。

通过这种方式,支部组织党员集中开展学习比以前快捷和便利多了,因工作原因不能参加集中学习的党员同志事后自行浏览、回顾,还可以在工地项目上、在出差途中、在休假期间等不同时间段和场合,随时随地参与到党课学习中来。我逐步摸清了支部党员在思想认识、工作生活中的问题,进一步扩充了“微党课”的讲授内容,针对不同职务、岗位、工种,精心准备差异化的教育内容,选取发生在周围的典型事例和鲜活人物,以小见大、见微知著,从而触动每一位受教育的党员。

这两年来,微党课的推行得到党员群众的点赞,我也因此在宣传委员岗位上备受激励和鼓舞。当好宣传委员,我的信心更足了。 (责任编辑:郭慧)

2013年初,我兼任党支部宣传委员。当时,公司开拓多个省外项目,不少党员因工作需要而分散到了全国各地。在生产经营任务日益繁重、工作节奏明显加快、党员流动性不断增强的情势下,很难集中时间开展党员教育。

此时,微信、微博正风行,何不顺应众多党员的移动办公需求和爱好,也来个“微党课”?想法一出,我便开始制定“微党课”实施方案,创建“党员之家”微信群,编辑党课内容。支部全体党员很快通过手机微信聚合到了共同的“党员之家”。通过微信,定期推送党史知识、党纪条规、政策要闻,及时宣讲中央和上级党委的重要会议文件精神,并充分利用多媒体技术,将相关内容精心设计成图表、卡通、漫画等党员喜闻乐见、易于接受的形式。

通过这种方式,支部组织党员集中开展学习比以前快捷和便利多了,因工作原因不能参加集中学习的党员同志事后自行浏览、回顾,还可以在工地项目上、在出差途中、在休假期间等不同时间段和场合,随时随地参与到党课学习中来。我逐步摸清了支部党员在思想认识、工作生活中的问题,进一步扩充了“微党课”的讲授内容,针对不同职务、岗位、工种,精心准备差异化的教育内容,选取发生在周围的典型事例和鲜活人物,以小见大、见微知著,从而触动每一位受教育的党员。

这两年来,微党课的推行得到党员群众的点赞,我也因此在宣传委员岗位上备受激励和鼓舞。当好宣传委员,我的信心更足了。 (责任编辑:郭慧)

范文二:党课要按照党员标准严格要求自己

按照共产党员的标准严格要求自己

同以往对领导干部的教育不同,这次开展的创先争优活动是在全体党员中进行的,其主要任务是要通过教育活动,认真研究和解决党员队伍中存在的突出问题,找出党员在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距,全面系统地分析存在问题的原因,有针对性地提出解决这些问题和缩小这些差距的具体措施和办法。要通过开展保持共产党员先进性教育活动,使党群关系、干群关系得到改善并促进本单位各项工作的开展。要通过开展保持共产党员先进性教育活动,贯彻党要管党、从严治党方针,准确认定不合格党员,切实做好教育转化工作,严肃处置不合格党员。 对于我们党员个人来讲,应怎样把握这些要求呢?那就是要认真学习党章和党内有关文件,在实践中加强党性锻炼,严格地按照共产党员的标准要求自己。 第一,按照共产党员的标准严格要求自己

所谓党员标准就是党章对党员提出的条件和要求,它由三个方面的内容构成,即党员的基本条件、基本要求以及权利和义务。它们互相联系,各有侧重,从不同角度、不同层次规定了党员标准的各个方面,共同构成了党员标准的有机整体。 党章关于党员标准的规定,是有着内在联系的整体。党章第一条的规定,是共产党员必须具备的最起码的条件。党章第二条和第三条所规定的是共产党员的基本条件和具体行为规范。如果没有共产主义觉悟,不能做到全心全意为人民服务,不能履行党员义务,不能发挥先锋模范作用,就不具备共产党员的基本条件。党章第四条规定的党员权利,也是一个共产党员应当具备的条件。因为履行义务是行使权利的前提,行使权利是履行义务的保证。而且,从一个党员是否认真地正确地行使党章赋予自己的权利当中,也可以衡量其觉悟和对党的事业的责任心。每一个共产党员都要认真学习和实践党章的这些规定,做合格的共产党员。

第二,按照“三个代表”的要求检验自己的工作

这次开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,它是开展保持共产党员先进性教育活动必须贯穿的“一

条主线”。开展保持共产党员先进性教育活动,就是要使广大党员对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新高度,保持与时俱进的精神状态。

需要强调的是,开展保持共产党员先进性教育活动,是为了切实解决党员队伍中存在的突出问题,充分调动广大党员投身改革开放和现代化建设的积极性,达到提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作的根本目的,为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面提供坚强的组织保证。而达到这一要求,需要广大共产党员按照“三个代表”的要求检验自己的工作,看哪些是符合“三个代表”要求的,哪些又是不符合的。符合的要继续坚持发扬光大,不符合的就要坚决改正。“三个代表”重要思想的核心是坚持先进性,本质是立党为公、执政为民,我们要从保持先进性和坚持立党为公、执政为民的高度,认真学习“三个代表”重要思想,把保持先进性,坚持立党为公、执政为民自觉落实到自己的思想和行动中去。 第三,认真学习,自觉接受党组织的教育和监督

自觉接受党组织的教育和监督对于共产党员有着重要意义。这是因为,党要有力量,必须有严密的组织体系。而在这一组织体系中,共产党员必须接受党组织的教育和监督。只有这样,党才能作为一个整体来行动。

自觉接受党组织的教育和监督,在当前就要认真学习《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》。这两个《条例》对共产党员如何接受党组织的教育和监督都做出了明确规定。

党员要接受党的监督,尤其是党员领导干部要正确行使权力。中国共产党是一个政治组织,本身没有权力。但由于党的执政地位,党就有了权力。但这种权力是人民赋予的,要把人民的利益放在第一位,只能用来为人民服务,而不是以权谋私。要保证立党为公、掌权为民,就必须监督党员领导干部的权力,使权力运行走上法制化的轨道。在实践中要建立健全完善的群众监督机制,党员领导干部自身也要加强学习,加强修养,真正从思想上、观念上树立为人民服务的权力观,为人民掌好

权、用好权。

党员要自觉遵守党的纪律。在党的建设的长期实践中,经过不断丰富和发展,我们党形成了一个完整的纪律体系,包括党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等。在这个纪律体系中,政治纪律是最基础、最根本的纪律。共产党员要严格遵守党的政治纪律,同时要遵守党的组织纪律、经济工作纪律和群众纪律,这是新形势下全党思想上、政治上、组织上实现统一的根本保证,是实现党的纲领和任务的政治基础,也是从严治党的中心环节。

第四,提高党员干部的领导和执政能力

能力是指能胜任某项工作的主观条件。领导能力是对于特定的领导者讲的。党的执政能力无疑应包括以党及其组织为主体的执政能力和以党的干部为主体的执政能力这两方面。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产这个主要矛盾没有改变,发展的任务和压力十分迫切地摆在我们面前。在新的历史条件下,提高领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力,核心是加强执政能力建设。

对于广大党员来讲,要深刻认识加强党的执政能力建设的紧迫感,增强忧患意识和责任感。要深刻认识到,加强党的执政能力建设是由我们党历史方位的变化所决定的,是总结执政党建设经验教训得出来的结论。实践证明,我们党的执政能力是强的,是得到人民群众公认的,改革开放以来特别是十三届四中全会以来所取得的巨大成就就充分证明了这一点。同时也要看到,党在领导方式和执政方式、在领导体制和工作机制、在领导干部的素质和能力等方面,还存在与发展社会主义市场经济和社会主义民主政治的要求不相适应的地方,有些问题还亟待解决。

2004年8月22日,胡锦涛同志在邓小平同志诞辰100周年纪念大会上的重要讲话中强调,要把马克思主义执政理论与党执政新的实践紧密结合起来,以党的执政能力建设为重点,从党的执政理念、执政基础、执政方略、执政体制、执政方式、

执政资源和执政环境等方面进行努力,全面加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设。这是广大共产党员必须要认真领会和加以贯彻的。

第五,在各自的工作岗位上始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气

在保持共产党员先进性教育活动中,共产党员要按照“三个代表”重要思想的要求,自觉改造世界观,树立大局意识、责任意识,做到视野高远、胸襟开阔、顺应潮流、善于学习、勇于创新、投身改革、大胆实践,在各自的工作岗位上始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

始终保持共产党人的蓬勃朝气,就是在各自的工作岗位上建功立业。我们每个共产党员所在的工作岗位,都是社会主义现代化建设这个总体工程中的一个部分。每个成员只有把本职工作做好了,并把周围的群众带动起来了,现代化建设这个总体工程才有保证。因此共产党员必须着眼于本职工作,争当本职工作的行家里手,用自己工作的高标准、高质量来保证总体工程的实现。共产党员要为共产主义奋斗,要全心全意为人民服务,光有明确的方向和良好的愿望不行,还必须有与之相适应的本领和能力。在政治方向确定的前提下,本领越高,能力越大,对党和人民事业的贡献也就越大。我们必须克服困难,学会自己不懂的东西。作为一个共产党员要更好地履行党员义务,更好地发挥先锋模范作用,就必须努力学习现代科学文化知识,不断提高自己的业务素质,在各行各业中争当本职工作的行家里手。只有这样,才能在向建设社会主义现代化的进军中,迈出更坚实的脚步,成为有本领有能力的共产主义战士。

始终保持共产党人的昂扬锐气,就是要求在全面建设小康社会中大胆创新、勇于奋进。在实现共产主义伟大理想、全面建设小康社会过程中,共产党员是因循守旧、墨守成规,还是勇于开拓、积极进取?这是对共产党员先进性的新的考验。共产党员是具有共产主义觉悟的工人阶级先锋战士,应当认清时代的特征,适应时代的要求,站在改革开放和社会主义现代化建设的前列,做到勇于开拓、积极进取、

解放思想、更新观念,增强改革开放意识,做改革开放的带头人。改革是一场伟大实践,是把社会主义同市场经济结合起来的伟大创举。既然是实验,是创举,就要大胆地试、大胆地闯。否则,我们的思想就会停滞不前、凝固不变,工作顶多是原样复制、简单重复。我们广大共产党员要通过不断实践深化已有的认识,通过不懈探索进一步把握中国特色社会主义经济、政治、文化建设的规律,把克服困难和发挥优势结合起来,把中央部署和地区实际、部门实际结合起来,把贯彻中央精神和发挥先锋模范作用、创造性工作结合起来,坚持解放思想和“三个有利于”的根本标准,依靠整体的力量和智慧,沉着应对,勇于进取,不断开创新局面,从而做到在任何情况下都能保持健康向上、勇往直前的心态。

始终保持共产党人的浩然正气,就是要求共产党员讲正气,诚心诚意为人民谋利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,艰苦奋斗,为党和人民多做贡献。中国共产党的性质决定了共产党必须代表最广大劳动人民的根本利益,理所当然地要为人民谋利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。人民群众是历史的主体,人民群众是社会进步和变革的决定力量,没有人民群众就不会构成威武雄壮的历史场面。共产党必须从这个基本观点出发,代表、爱护、关心人民群众,把人民群众视为社会的主人,把自己当作人民的公仆,把全心全意为人民服务作为共产党人价值观的出发点和归宿。作为共产党员,必须把自己当作群众的代言人,执政为民,造福于民,使群众充分认识自己的利益并自觉地为自己的利益而奋斗,从而夺取革命和建设事业的伟大胜利。

吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献,是我们党一贯倡导的共产主义精神,也是共产党员努力实践党的宗旨、诚心诚意为人民谋利益的实际行动和具体体现。要做到吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献,最根本的就是要正确处理个人利益与党和人民利益的关系,在任何情况下都把党和人民的利益放在第一位,使个人利益服从于党和人民的利益。只有这样,共产党员才能正确对待名誉、地位、金钱、权力、苦乐、生死等人生观的基本问题;才能正确处理个人与集体、国家、

他人的关系,做到为了人民的利益,不怕牺牲个人的一切,直至生命;才能在任何情况下都使个人的利益服从于党和人民的利益,全心全意为人民奉献自己的一生。

范文三:如何上好党课提高党员意识

如何上好党课 提高党员意识

党课教育是基层党组织的一项经常性工作,是党组织用授课的形式定期对党员进行教育的一种方法,是我们党在长期党员教育实践中总结出来的一种行之有效的党员教育方式,是用科学理论特别是党的理论创新成果武装头脑,铸牢精神支柱,提高党性意识的有效途径,是确保广大党员同志始终保持坚定正确的政治方向,永葆先进性的一项基础工程。以下就从如何上好党课和提高党员意识这两个大方面谈几点粗浅的认识。

一、如何上好党课,增强党课教育效果

从整体上把握来看,影响党课教育效果的因素主要包括:党课教育制度落实不够严、党课教育针对性不够强、党课教育的方法不够活和党课教育的格调不够高。要解决这些问题,必须从以下几点入手,扎扎实实抓好落实。

第一,要认真制订、严格规范党课教育秩序和内容。在制定党课教育计划时,要以《党章》为依据,并结合本单位实际,规范教育时间和内容,并在实际工作中根据需要进行适当调整。一是要坚持不懈地抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习教育。通过教育,使全体党员进一步提高思想觉悟,坚定政治信念,在思想上、政治上、行动上与党中央和中央军委保持高度一致。二是要加强党性教育。通过教育使广大党员同志自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀,不断增强党性修养。三是抓好新时

期党员标准教育。要以党的十六大精神和新《党章》为基本教材,开展好“实践党员标准,争当合格党员”活动,增强做新时期合格党员的自觉性,充分发挥好党员的先锋模范作用。

第二,要着力提高教育者自身的素质。教育者自身素质的高低直接影响并制约着党课教育效果的好坏。作为教育者,首先自身要有过硬的理论素养,要对党的路线、方针、政策,特别是党的思想体系和先进理论有着较深层次的把握和理解;要能够把道理讲清、把理论讲明;要能够为受教育者排疑解感,但前提是教育者本身的认识和观点必须是正确无误的,这就要求教育者,要不断加强自身修养,加强学习,特别是要做好上课前的示讲、备课、准备教案等具体工作。除此之外还要重点把握好以下三点:一是抓好选题。党课教育的选题范围是很广泛的,可以是党的路线、方针、政策方面的教育,也可以是党的基本知识方面的教育,还可以是国际国内形式方面的教育,等等。但是,党课教育的具体选题一定要与党的中心工作和党员的思想实际紧密结合,做到有的放矢。二是讲课时,要努力做到深入浅出,生动形象,增强吸引力,激发受教育者学习兴趣。三是要抓好课后讨论和辅导。授课后可组织党员进行讨论,联系思想实际和工作实际进行对照检查。这时,教育者可深入到各党小组中去,一方面检查党员同志对学习内容的掌握情况,一方面进行解难答疑,从而进一步提高党课教育的效果。

第三,要区分不同对象,有重点、有步骤地进行。我们党是中国工人阶级的先锋队,是社会中最先进的分子所组成的高度统一的战斗集体。但是,由于每个党员同志所从事的工作不同,经历不同,所处

的环境也不同,从而使每个人想问题、看事情的角度也不尽相同,产生的思想问题也不相同。这就要求我们必须在坚持党员标准和统筹规划的基础上,根据不同对象和不同特点,有针对性地提出不同要求。例如,对机关中的党员干部,要重点进行保持廉洁、甘当公仆的教育,使他们认清自己的责任,正确掌握党和人民赋予的权力;对在党内任职时间较短,对党的工作不甚熟悉的同志,则需要着重进行党的基本知识、党委议事规则等教育,使其尽早的掌握党务工作的方式方法,提高素质能力。与此同时,在教育中要加强调查研究,摸准党员的思想脉搏,搞清楚党员在想什么、关心什么、希望解决什么问题。不回避“热点”,不躲闪难题。讲真话、讲实话,既理真气壮又入情入理。

第四,要努力拓展教育渠道。在党课教育中,要认真贯彻“提高质量,加强管理,面向基层,讲求实效”的工作方针,要少用报告式,多用讨论式,把教育的思想性、艺术性和实效性有机的结合起来,要坚决纠正在教育中“一人在台上讲,众人在台下听”的单一做法,可采取平等讨论互相启发的方法。上课时,也可以围绕一个主题,从不同侧面、不同角度摆事实,讲道理,各抒己见,集思广益。此外,还可以采取举办短期培训、组织学习竞赛、开展谈心活动、请优秀党员作报告、到地方单位参观学习、利用电教手段进行形象教学等多种形式,从而彻底改变党课教育“低水平循环”的问题。

第五,要坚持继承与创新结合的原则。我们党在长期的党员教育工作中形成的一些行之有效的好传统、好方法,应在继承和发扬的基础,不断注入新的内容和活力。同时,又要根据形势发展的客观要求及党员队伍结构的变化,增强思想性、民主性、开放性和多样性。坚

持鲜明的思想性,就是要在重大原则问题上旗帜鲜明,不能含糊其辞。要坚决反对错误思想,同时又要做到以理服人,防止简单化。坚持民主平等的原则,就是要尊重、信任、关心、爱护党员,变“居高临下”为平等相待,变单向灌输为双向交流,开展民主讨论、对话、竞赛等自我教育活动,以启发党员内在的积极因素,真正使教育入耳、入脑。坚持开放式教育,就是不回避人们在建设和改革开放中产生的认识问题,让学员在形形色色思潮的接触中,提高理论政策水平,增强分辨是非的本领和对腐蚀的免疫力,而不能在封闭的状态下进行空洞乏味的说教。坚持教育形式的多样性就是要改变单调、呆板的教育方式,运用广播、电视、录音、影像等现代化手段进行教育,以达到形象、直观、感染力强的效果。同时,还应开展各种积极健康、丰富多彩的活动,以对党员起到潜移默化的教育作用。

第六,要善于运用典型教育。简单的说就是让有理想的人讲理想,让守纪律的讲纪律,让廉洁的人讲廉洁,让道德高的人讲道德,用模范事例教育党员,要经常表彰表现突出的党员同志,运用各种形式宣传他们的先进事迹,引导其他党员向他们学习。

第七,要加强对党课教育检查考核的力度。这一点,主要是针对政治机关,要加强对基层党课教育的检查指导,对党课教育的效果进行跟踪问效,全程监控。要坚持好三个制度:一是备课示教制度,可采取展召开教育准备会、组织教学观摩等形式,使教育者进一步明确党课教育的内容、重点、方法、要求,掌握教育的套路,以起到示范引路的作用。二是检查督促制度。可采取定期和不定期抽查的方法,了解基层单位党课教育的落实情况,并做好及进通报和反馈。三是讲

评考核制度。考核中,一看党员的党性观念强不强,在政治上行动上是否与党中央、中央军委及上级党委保持高度一致;二看党员的模范作用好不好,在实际工作中能否发挥中坚骨干作用;三看团结带领群众是否威信高、号召力强。最后要把考核结果同评选先进支部、先进单位挂起钩来,以增强基层党支部搞好党课教育的责任感和使命感,真正把党课教育落到实处,从根本上提高党课教育的效果。

二、如何通过党课教育,增强党员意识

如何增强党员意识,归根结底就是通过教育达到“强党性、顾大局、树形象”的目的,就是通过党课教育引导广大党员同志树立正确的世界观、人生观、价值观和仕途观。

(一)用“三个代表”重要思想武装头脑,在解决思想认识深层次问题上下功夫。江泽民同志曾指出:党的理论就是党的旗帜,我军作为党绝对领导下的人民军队,必须以党的旗帜为旗帜,坚持不懈地搞好理论武装。学习掌握“三个代表”重要思想的科学体系和基本精神,是把学习“三个代表”重要思想引向深入的基本前提,不把“三个代表”重要思想学深悟透,就不可能武装头脑、指导实践、推动工作。在党课教育中,必须坚持以思想灌输为主,以自学和理性思考为辅的方法,通过科学的方法,切实把握“三个代表”重要思想的科学体系和基本精神,充分认清“三个代表”重要思想是与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义中化的最新理论,是面向二十一世纪党和国家一切工作的指导方针。在此基础上,要把学习贯彻“三个代表”重要思想转化我们改造主、客观世界的强大思想武器;转化为我们思考问题、谋划工作、制

定决策的立场、观点和方法;转化为坚定的政治信仰和强大的精神支柱。

(二)用群众性自我教育方法启发自觉,在校正思想认识偏差上下功夫。在课党教育中,要紧紧抓住热点难点问题,采取群众性自我教育的方法,做到问题大家摆,是非大家辩,扣子大家解,答案大家找。一是要编发辨析提示。启发大家思考,让大家在畅所欲言中受到启迪和教益。紧密联系党员同志的现实思想实际,梳理归纳大家反映较多的问题,让大家亮思想、摆问题、谈体会,从中受到深刻的启发和教益。二是辨析身边人身边事,选准“参照系”,增强成就未来事业发展的信心和勇气。可以从广大党员中挑选出有代表性的同志,采取以报告会,座谈会等形式为主的群众性教育活动。三是启发自我教育,开展思想互助,让广大党员思想在激烈辩论中得到洗礼和升华。对查摆出的来的问题,不乱扣帽子、不追究责任,让大家在自我检查中轻松上阵。让一些原来担心讲问题怕“丢面子”、问题讲多了怕影响进步的同志打消思想顾虑,主动向组织敞开思想,拿起党性标准进行自我解剖,找出差距,触动思想,提高觉悟,增强党性。

(三)用对党无限忠诚的实际行动“报党恩”,在增强党性觉悟上下功夫。一是忆成长史,加深对党组织的感情。引导大家回顾自己当兵、入党、提干的经历,从中深切感受到,自己的一切都是组织给予的,既有谆谆教诲的培育之恩、排忧解难的关怀之恩,也有给予荣誉的感激之恩。离开了党组织,自己将一事无成,党的恩情什么时候都不能忘,要知恩图报,才能让党放心。二是讲真心话,引导大家查找党性修养上的差距。在对照检查中,从思想深处挖根源、找原因,把

自己的想法和盘托出,讲出肺腑之言,切实达到增强党性、促进提高的目的。三是写决心书,引导大家向党组织作出庄重承诺,重温入党志愿书,自觉按照先进性要求和党员“六条标准”做工作、干事业,真正把自己的承诺作为干好工作、抓好落实的具体行动。

(四)用教育焕发出来的革命热情干工作,在巩固成果、促进行转化上下功夫。一是营造氛围促进转化。广泛开展“学身边典型,立中本职作奉献”活动,利用专题广播、黑板报等形式,重漫党的建设史,努力营造用“三个代表”重要思想要求自己、规范行动的浓厚氛围,从而促进教育向深层次发展。二是制定措施推进转化。要按照教育管理的有规定,制定符合本单位教育管理实际的具体措施,并逐条逐项抓好落实,真正收到教育的实效。三是加强监督确保转化。把教育中解决的主要问题、制定的整改措施和广大党员的决心态度公诸于众,主动接受党组织和广大群众的监督,使学员同志在有效的监督程度中严格约束自己,在群众面积树立良好形象,以思想稳定、精神振奋和崭新的姿态投入到各项学习和工作中去。

(五)用与时俱进的新观念武装头脑,在保持积极向上的精神状态上下功夫。精神状态是一个人人生的态度、价值取向和思想作风的综合反映,是干好工作、成就事业的基本前提。所以在党课教育中,要把更新党员同志的思想观和保持积极向上精神状态有机地融为一体。一是要教育广大党员同志应当具有聚精会神、受岗敬业的执着精神。自觉防止和克服盯着功名利禄干工作的功利思想,做到重事业、淡名利;自觉防止和克服盲目攀比的失衡心态,不比权位比作为,不比享受比贡献,把思想和精力向部队建设事业聚集。二是要教育广大

党员同志应当具有求真务实、真抓实干的良好作风。要是要认真学习上级指示精神,扑下身子抓落实,满腔热情为官兵排忧解难,进一步把基层作风搞扎实,努力解决影响部队建设的矛盾和问题。三是教育庞大党员同志要具有勇于开拓、创新发展的进取姿态。特别是要破除小进则满、安于现状、因循守旧、墨守成规等消极保守思想,确立开拓创新的新观念,坚持开拓创新的高标准,谋求开拓创新的大作为,开创部队建设的新局面。

范文四:普通党员上党课(林业篇)

从身边小事做起,加强学习,做对人、做对事 通过本次“三严三实”学习活动,结合自己上班以来所从事工作的方方面面谈一谈我们林业人应该如何做到“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”, 作为一名普通林业干部职工,我认为不需要什么高谈阔论,更不需要什么毫言壮语,从身边小事做起,加强学习,做对人、做对事!

一、加强学习,做学习型林业干部

认真践行习总书记提出的“三严三实”要求,争做“求实、务实、朴实”的好干部,我认为学习是最佳也是最根本的途径。如今科技进步日新月异,知识更新不断加快,以前林木采伐许可证审批发放及相关数据统计通过手工进行,现在有统一的软件。以前地形图勾绘后面积计算要几个人数格子然后平差,而现在的相关软件一步到位,只要小班闭合,面积就出来了且分毫不差。以前发放林权证通过手工填写,现在直接打印,不仅美观,而且数据自动保存,查询很方便。等等等等,不一而足。科技的进步让我们工作生活很方便、很便捷,但我们是否能赶上时代的趟儿,更好地胜任本职工作?只有广泛地学习政治、经济、文化、法律、科技等知识,特别是与自己工作有关的业务知识,不断补齐自身知识的“短板”,才会胸怀广阔、足智多谋,工作才能得心应手、游刃有余。

**林业七十年代兴办乡村集体林场、全民荒山植树造林,那时以商品林纯林造林为主。为了从根本上解决林业资源结构单一、纯林面积大、易暴发大面积病虫害的问题,前些年我们推广的是多树种混交造林,特别是针阔混交林。如今**立足于我县林业实际,以当前林业政策为契机,提出了“***”的工作思路,面对新形势下的林业新常态,面对我们不太熟悉的林业发展新领域,作为一名林业干部职工,除了坚定的团结在局党组周围,大力支持外,唯有努力学习、实践,夯实林业技能,吃透、吃准国家的各项林业政策,掌握必备的林业科技知识,具备熟练的业务操作技能,安心工作、努力工作,才能为**林业崛起贡献自己的力量。

让学习成为我们生活中的常态,不间断地向书本学习、向生活学习、向他人学习、向实践学习,只有不断的学习了解,才能与时俱进,符合时代潮流。

二、做对人、做对事,做服务型林业干部

作为一名基层林业干部职工,我们要把“三严三实”的要求与自己的工作实际有机结合起来,树立为民、务实、清廉的追求,学以修身、服务群众,做对人、做对事。

一要时刻把林农的利益放在心上,这是做好林业工作的关键。只有把林农的利益放在心上,放在突出的位置,才能真正把林业工作做好。林业工作面对的是千家万户林农,林农的文化素质、政策水平千差万别,许多只是小学、初中毕

业,而且有的理解能力不太好,形成了一些林业管理和服务上的障碍,这不仅表现在林业行政管理上,还表现在林业技术服务和林业技术推广等方方面面。比如,有时林农几株、十几株林木的乱砍滥伐仅仅是因为怕烦,懒的办采伐证。大家知道,办理林木采伐许可证是要经过一些程序的,首先得需本人申请,林木采伐申请需要村里、乡里盖章,而林木采伐申请的填写对一些林农来说比较难,还不如让他们去收割一亩田的水稻,有的怕去乡里盖章,到了乡政府找不着北。现在我们有的乡镇林业站做得比较好,对那些不知道填写的详细询问山场情况,代为填写,让其签字,有时代农户去乡政府盖章。

让群众少跑一次,群众就会少点抱怨,多点满意。 二是不能“乱作为”,但更不可“不作为”。“乱作为”,简单来说就是滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊、徇私枉法。“不作为”,在其位不谋其政,是一种失职行为。近年来,尤其是党的十八大以来,我们党认真执行和不断完善各项法规制度,特别是当前“八项规定”的执行力度,几乎常态化的强农涉农资金检查,让“乱作为”几乎变得不可能。但事情总有两面性,“乱作为”没有了,但“不干事、不范错,少干事、少范错”似乎要常态化。比如,林业贴息贷款是国家为扶持林业可持续的发展,对林业行业的贷款实行利息补贴。2014年各级财政、林业、银监三部门及审计署南京特派办组织开

展了林业贴息贷款的检查和审计工作,审计署南京特派办在2015年初又对2014年我省林业贴息贷款项目进行了重点抽查。从检查和审计的结果看,我省林业贴息贷款项目存在“***”等不少问题,面对各项密集的检查,大家都有点“谈息色变”的感觉。如果我们在林业贴息贷款政策宣传方面马虎一点,在要求申报计划的时候动作缓慢一点,这样达到不报或少报贴息项目,就可以“不犯错、少犯错”。但这是在“做错事”,只有充分运用好贷款贴息的好政策,不断扩大林业贴息贷款规模,引导更多的金融资本、社会资本参与到**的林业建设上来,才能为加快绿色崛起夯实生态基础。

生活中,我们都是平凡的人,从事的都是简单而平凡的工作。有时,平凡的事情往往被我们忽视,不是不屑一顾,而是用一种得过且过的态度去应付。平凡是生命常态,平凡并不可耻,但如果我们浑浑噩噩、无所事事、无所用心的混时度日便会变为平庸。

一个优秀的林业团队,人人都是英雄,人人都是平凡的英雄,让我们安于平凡的工作,做不平凡的努力,加强学习,做对人、做对事,创造出不平凡的**林业!

范文五:论研究生党员的时代要求党课结业论文

中共华南师范大学物理与电信工程学院员会党

校第二十一期学习班结业论文

《论研究生党员素质的时代要求》

年级:研究生2014级

姓名:刘宝杰

学员编号:131021037

日期:2014年12月21日

论研究生党员素质的时代要求

— 发挥先锋模范作用

刘宝杰

(华南师范大学物理与电信工程学院,广东广州510006)

摘要:研究生是国家科技文化骨干人才队伍的后备军。研究生党员作为后备军,应该努力增强自身实力,提高思想觉悟,坚定理想信念,奋发图强,恪守科学精神,争做学习先锋,去影响和带动非研究生党员为实现每个人梦想而努力奋斗。

关键词:研究生党员; 先锋模范; 奋斗; 素质

一、当代研究生党员发挥先锋模范作用的必要性

古人云:“民存则社稷存,民亡则社稷亡”。现又有言:“青年兴则国兴,青年强则国强”。历史赋予我们艰苦而神圣的使命,时代召唤青年书写壮丽的青春华章。研究生学生党员是高校学生中的先进分子和骨干,是党的新鲜血液和未来社会主义建设的中坚力量。一个党员一盏明灯,一个党员一面旗帜,中国共产党自诞生以来,就以自己的先锋模范作用影响周围着群众。近来,高校在校研究生党员队伍又不断地壮大,可想而知,研究生党员发挥先锋模范作用的潮流势不可挡。但是在目前的高校研究生科研,思想,生活上还存在很多亟需解决的问题?

在政治素养方面,一些研究生存在着理想观念上奉行实用主义,政治信仰淡化的情况,他们认为社会主义的实现相当遥远,既看不见又摸不着,还不如现实一点。由于受市场经济大潮的冲击,特别是高校社会化后,部分同学大脑中,乃至实际行动中,以捞取既得利益为出发点,目光短浅,志向不高。有部分研究生认为他们已经都是研究生了政治素养应该能过关了,无心上政治课,而且认为现在进入了研究生学习阶段,应把主要精力放在专业学习上,其他不必考虑。为此,他们往往注重业务知识的学习,而忽视政治理论水平的提高。这些都造成了在研究生学习和活动积极性不高的局面。网络上曾流传过这样一句话,科技能力越高,如果没有正确的价值观,危害将越大。 在科研方面,研究生除了要完成毕业论文外,很多高校还提出了论文发表篇数、发表期刊级别等作为研究生在校期间的考核指标之一。为了顺利毕业,很多学生开始偷取他人成果、弄虚作假,借助网络的便利粗制滥造、抄袭剽窃。这种功利性行为,严重扼杀了研究生的创新精神,打压了研究生的科研兴趣。当前,研究生面对严峻的就业压力,很多人根本无心科学研究,科研的目的也是迎合用人单位的需求,而不是为了真正的科研。有的学生将一个研究成果分割成若干份发表,换得SCI ,EI检索率,增加就业或评职筹码,成为科研人员后丧失对科学的忠诚和信念.一些学生不愿意下功夫踏踏实实在实验室做研究工作,更不愿意对所学内容进行更深入的研究.当代研究生很少以掌握研究方法和培养解决实际问题的能力为目标。研究生很少有机会能深入接触到实务的东西,更没有机会做具体的研究实践,他们只能拿来别人的实验数据、著作为我所用,这直接导致他们没有创新、没有实践能力、没有成果可言。

那么问题来了,怎么样才能改变这种现象?作为一名当代高校研究生党员发挥我们的先锋模范作用和充分发挥党员的榜样作用将变得极为重要。发挥先锋模范作用,将帮我们慢慢改进我们的科研状况。发挥先锋模范作用将逐渐提高我们广大研究生党员的政治素养。因此发挥先锋模范作用是新时代党员素质的一个基本要求。

[3][2][1]

二、研究生党员应先“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”

习近平总书记在学习教育实践活动中提出各级党员要经常“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”“照镜子”就是对照党章、党纪、对照干部、群众、找出自身差距、缺点。“正衣冠”就是把帽子戴正,把衣服整平。“洗洗澡”就是洗掉污垢,保持自身的清洁。“治治病”就是根据病情,分析病因,治病救人[4]。

“照照镜子”:当前研究生党员在发挥发挥先锋模范作用的现状:功利性增强,奉献精神减弱。研究生中党员比例较高带来了一些问题,党员人数较多,榜样和表率作用发挥越发不明显,与此同时,个人主义、利己主义的思想也在研究生党员中存在。研究生党员们一般都能严格自律,但是对于其他学生中存在的一些不良言行,不能够严肃地指出和批评,抱“事不关己,高高挂起”的态度,没能在广大同学中起到表率作用。个别同学能参与、配合集体活动,但缺乏主动性和创造性。通过对我校在校研究生的就业观的调查表明,今天的研究生在选择职业时已没有了七八十年代的人们对“成才”、“前途”等长远目标的追求,而转化为对工资待遇、住房条件、职称评审等具体条件的关注。在就业地区的选择上,有的宁愿丢掉特长,也要保证有一个相对较好的工作和生活环境。这些都反映了研究生党员的功利思想的倾向。

“正正衣冠,洗洗澡”:对研究生党员干部而言,就是改正自身错误,弥补自身缺点,使自己的言行举止符合高校学生的意愿,党章党纪的规定。正衣冠,能时刻提醒督促其他研究生党员保持良好的精神面貌,使自己的行为更加符合道德和纪律的规范。如果把正衣冠比作自我批评的话,洗洗澡就是接受老师的批评和同学的批判,它是修正错误的苦口良药,是相互帮助的金玉良言。经常洗澡能使人防微杜渐,保证思想和作风的干净整洁。

“治治病”:研究生党员干部要敢于正视自身的不足和缺点,找出改进的方法和措施,完善自身的不足。改进作风建设就是治病救人的“苦口良方、灵丹妙药”。研究生党员要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因,并在为同学服务的实践中研究解决问题的方法,才能成为同学们信得过的好干部。只有这样才能做一个好的榜样,才能在同学中树立威信。

总结习大大“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”重要讲话,作为一名研究生党员的理解: 照镜子照的不是外表,照的是内心,有没有功利,有没有自律。正衣冠,正的也不是穿着打扮,而是正人品,有没有严格要求自己,有没有犯错误,有没有改正。

[5]

三、充分发挥研究生党员的先锋模范作用

研究生共产党员的先锋模范作用在科研学习和思想生活中发挥得好,党在广大人民群众中的威信就高,党的领导就越有号召力和感染力。所以,如何充分发挥研究生党员的先锋模范作用是新时期高校研究生党建工作的重要课题,是和谐校园建设的重要环节,也是国家未来建设和发展的现实需要,更是加强研究生党员自身建设的必然要求。党员的先锋模范作用概括的说就是:共产党员要成为有共产主义觉悟的先锋战士,要全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义而奋斗终生。具体地说:党员先锋模范作用就是指在生活、学习和工作中起带头作用、骨干作用和纽带作用,是三者的有机统一。随着经济的发展,经济全球化下各国的政治、文化思想不断地进入现代的高校校园,对研究生有着不同程度的影响,在这个时候就更需要一面镜子,一个榜样时刻提醒着研究生要端正思想,更好地促进自身个人发展。 而对于我们在校研究生呢? 作为研究生的新型党员如何与时俱进发挥先锋模范作用?

(一)、有道德,充分发挥研究生党员高素质的先锋模范作用

在党课学习时,林伟雄书记说过:“有德才有得!”共产主义道德是共产主义事业向人们提出的共同生活和行为的规范,也是用共产主义思想来判断人们的行为是非、善恶、好坏的标准,它体现了无产阶级利益和劳动人民的根本利益与要求。一个人无论多么出色,如果道德上过不了关,他

[6]

永远不会被人民所认可。所以作为一名研究生党员,我们应该增强党员意识,树立榜样,充分发挥学生党员高品质的先锋模范作用 ,体现出研究生党员的身份,吃苦在前,享乐在后,克己奉公,甘于奉献。在实际生活、工作中,我们要和同学们保持密切的关系,通过平时生活中的点点滴滴,融洽与同学的感情,注意观察,及时发现同学在生活中存在的问题,并想办法帮助解决。马克思恩格斯说过:“历史活动是群众的事业,决定历史发展的是行动着的群众”。而研究生党员面对的就是研究生,所以要做好榜样,真正做到“一个党员带动一个宿舍,一个宿舍带动一个班级,一个班级带动一个学生整体”,发挥学生党员先锋模范作用。

(二)、科研突出,充分发挥学生党员品学兼优的先锋模范作用

古往今来,凡成大事者,都是生命不息,学习不止。作为一名研究生党员,科研工作应该放在重要位置。研究生党员一定要练就过硬本领为科研工作打好基础,把刻苦专研作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程,而研究生党员应该做好排头兵的作用。古人说:“学如弓弩,才如箭镞。”说的是学问的根基好比弓弩,才能好比箭头,只要依靠厚实的见识来引导,就可以让才能很好发挥作用。作为研究生党员这个优秀的团体一定要坚持面向现代化、面向世界、面向未来,增强知识更新的紧迫感,如饥似渴学习,既扎实打牢基础知识又及时更新知识,既刻苦钻研理论又积极掌握技能,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要坚持学以致用,掌握真才实学,增益其所不能,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。作为研究生党员,我们应该科研突出,充分发挥学生党员品学兼优的先锋模范作用,去引导同学们树立远大的目标,掌握扎实的科研本领,为实现自己理想而努力奋斗。

(三)、有梦想,充分发挥学生党员坚定理想信念的先锋模范作用

人活着就是为了梦想,理想奋斗。如果连梦想都没有,那和咸鱼有什么区别。作为年轻的一代,有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。研究生党员更是青年的铿锵力量,更应勇敢肩负起时代赋予的重任。24岁的杨超是青山区繁荣社区的一名普通社工,与其他社工不同的是,她是武汉华中科技大学第一届,也是中国首届社工专业在读研究生,就是这样一位高学历的宠儿,选择社工工作。面对充满各种诱惑和一切向钱看的社会现状,一个拥有高学历,24岁的女孩,每天干着为民服务、杂七杂八、家长里短的事儿,每月挣1800元工资,杨超如何能守住心中那份社工理想?杨超说:“我没有什么高尚的思想境界,只有一颗愿意为他人服务的心,为此我选择了社工专业。我在包师院上本科期间,曾在青福镇敬老院服务过。上研究生期间,还曾到武汉精神病院和儿童福利院实习过。我们同学中,有的专为农民工服务、有的在做家庭暴力、临终关怀等社工工作。我本人和社工专业的理念是,不管身体状况如何,每个人的生命都是平等的,都是一个应该被尊重的独特个体,所以为老人、精神病患者、残疾儿童服务,我们不但不觉得累,相反觉得很有成就感。相信随着社会的发展,将会有越来越多的人能摘掉有色眼镜,用尊敬的目光来看待社工工作。”杨超坚持这份社工理想,并且为着理想去奋斗的这种精神,应该是我们当代研究生党员所要坚持的。为了追梦,意志坚定、不惧困难、勇往直前。让我们怀有梦想,充分发挥研究生党员坚定理想信念的先锋模范作用,为自己的梦想起航。 [9][8][7]

四、总结

新世纪,百年梦想,千年的荣耀,等待着我们去创造,今天的研究生党员要树立共产主义的远大理想和坚定的共产主义信念,努力提高他们的性格修养和理论水平,学习,工作实践和社会生活,反映了新一代的学生党员的精神。在不断的学习和实践学到的东西更清楚地认识自己的责任,发挥他们的能力为祖国建设贡献自己的一份。一个党员就是一面旗帜”。研究生党员是青高校学生中具有影响力的优秀群体,他们应该在专业学习、社会工作、公益活动等方面发挥积极的作用,为广大学

生建设和谐校园树立一种良好的导向示范作用。研究生党员的示范作用的发挥是一种无形的力量,渗透在校园的各个角落,使学生在不知不觉中接受着这种潜移默化的影响,并随之调整着自己的言行,改变着自己的思想意识和价值观念[10]。作为一名研究生党员,加强同学互相传授和学习知识,带动同学学习,共同进步,我们应该积极主动地宣传党的路线,方针,政策,主动联系同学,带领他们在政治共同进步。在社会生活中,为群众办实事,促进党的思想。通过自己的行动,体现了一个研究生共产党员的光辉形象,树立党的威信,增强党的凝聚力和战斗力。

参考文献:

[1] http://blog.sina.com.cn/s/blog_b4b0120d0101a370.html 苏燕妮生活学习心得

[2] 涂志宏.研究生党建工作的探讨与研究.科技信息. 2004年.

[3] 研究生素质与科研管理问题日益凸显. 人民日报. 2011年.

[4] 党的群众路线教育实践活动工作会议召开 .新华网. 2013年.

[5] 林海燕.马伟宁.研究生如何在校园文化中发挥先锋模范作用.德育与党建

[6] 曾朝夕. 论新形势下的高校学生党员队伍建设.西南财经大学 2007年.

[7] http://wenku.baidu.com/link?url=G2CzAW-FB1tPsZ9IUqcTXFRC9Ckdcmy4tMHUWs4icYatWSrQPdN4JhbhdUrcrjfkK KdJwr4do8RkBz_G6KMXXdXikQh2eO_nG-gpHUk8WBm.

[8] 习近平. 习近平:在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N]. 人民日报,2013年.

[9] 李学工. 一个研究生的社工理想.包头新闻网. 2012年.

[10] 赵文静.孙大鹏. 探索新形势下学生党员和学生党支部的作用. 华章. 2010年.

范文六:党员讲党课

党员讲党课

中国共产党是中华人民共和国的执政党,在思想上有着带头的先进性,在行动上有着严格的纪律性。如何把党规党纪的权威性和严肃性树起来?党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?习近平总书记明确指出:要靠理想信念,靠严明纪律。他强调:如果党的纪律成了摆设,就会形成“破窗效应”,使党的章程、原则、制度、部署丧失严肃性和权威性,党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”。最近,中共中央颁布新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,两项法规自2016年1月1日起施行。这是我们党在长期执政和全面从严治党条件下,实现依规管党治党、加强党内监督的重大举措。把党规党纪的权威性、严肃性在全党树起来,要求各级党组织和每名党员、干部牢固树立党章党纪党规意识,严格执行《准则》和《条例》等各项规定,把党规党纪刻印在心、落实于行,使其成为“管党治党的尺子”。

把纪律和规矩挺在前面。纪律是党的生命,是管党治党的重器。我们党是肩负神圣使命的马克思主义政党,党的先锋队性质和执政地位,决定了党规党纪必然要严于国家法律。习近平总书记强调:“党章等党规对党员的要求比法律要求更高,党员不仅要严格遵守法律法规,而且要严格遵守党章等党规,对自己提出更高的要求。”如果党员退守到公民的底线

上,党员标准就降低了,全面从严治党便无从谈起。许多案例证明,党员“破法”,无不始于“破纪”。党员、干部守住了纪律和规矩,就不至于滑向违法犯罪的深渊。要做到“纪”在“法”前,党纪严于国法。要把管党治党的防线从法律拉回到纪律上来,严格用党章党规党纪约束党员、干部的行为,一碰纪律底线就马上“拉警报”、“踩刹车”,真正做到执纪先于执法,以更高标准、更高要求约束党员干部。

把严守政治纪律和政治规矩摆在首位。政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。守纪律讲规矩,首先要守政治纪律,讲政治规矩。加强纪律建设,就要抓住严守政治纪律和政治规矩这个纲。遵守政治纪律,最核心的,就是坚持党的领导,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。我们党决不允许结党营私、拉帮结派,决不允许自行其是、另搞一套。要从遵守和维护党章入手。党章规定了党的理想信念、宗旨意识、组织保障、行为规则、纪律约束等基本内容,全党必须严格遵行。各级党组织要切实把党章作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据。每一名党员都要无条件履行党章规定的义务,遵守党的纪律,维护党章的严肃性。

把纪律和规矩刻印在心、落实于行。制度的生命在于执行。有纪律不执行,有规矩不遵守,党就必然成为一盘散沙。各级党委要担当和落实好

主体责任,让铁纪发力、禁令得行、规矩生威,坚决改变党的纪律失之于宽、失之于松、失之于软的现象。各级纪检机关要强化监督责任,执纪问责,敢抓敢管,对违纪违规的现象和行为,发现就抓,露头就打,严肃查处,绝不留“暗门”、开“天窗”。要坚持纪律面前人人平等,遵守纪律无条件、执行纪律无例外、查处违纪无禁区,决不搞下不为例、有情可原、法不责众。作为党员、干部,守纪律是底线,守规矩靠自觉。按纪律来、按规矩办,不踩雷、不越线,才能站得稳、行得远。党员干部要增强党章党规党纪意识,知敬畏、存戒惧,严守“底线”,自觉做守纪律、讲规矩的模范。党员讲党课

中国共产党是中华人民共和国的执政党,在思想上有着带头的先进性,在行动上有着严格的纪律性。如何把党规党纪的权威性和严肃性树起来?党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?习近平总书记明确指出:要靠理想信念,靠严明纪律。他强调:如果党的纪律成了摆设,就会形成“破窗效应”,使党的章程、原则、制度、部署丧失严肃性和权威性,党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”。最近,中共中央颁布新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,两项法规自2016年1月1日起施行。这是我们党在长期执政和全面从严治党条件下,实现依规管党治党、加强党内监督的重大举措。把党规党纪的权威性、严肃性在全党树起来,要求各级党组织和每名党员、干部牢固树立党章党纪党规意识,严格执行《准则》和《条例》等各项规定,把党规党纪刻印在心、落实于行,使其成为“管党治党的尺子”。

把纪律和规矩挺在前面。纪律是党的生命,是管党治党的重器。我们党是肩负神圣使命的马克思主义政党,党的先锋队性质和执政地位,决定了党规党纪必然要严于国家法律。习近平总书记强调:“党章等党规对党员的要求比法律要求更高,党员不仅要严格遵守法律法规,而且要严格遵守党章等党规,对自己提出更高的要求。”如果党员退守到公民的底线

上,党员标准就降低了,全面从严治党便无从谈起。许多案例证明,党员“破法”,无不始于“破纪”。党员、干部守住了纪律和规矩,就不至于滑向违法犯罪的深渊。要做到“纪”在“法”前,党纪严于国法。要把管党治党的防线从法律拉回到纪律上来,严格用党章党规党纪约束党员、干部的行为,一碰纪律底线就马上“拉警报”、“踩刹车”,真正做到执纪先于执法,以更高标准、更高要求约束党员干部。

把严守政治纪律和政治规矩摆在首位。政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。守纪律讲规矩,首先要守政治纪律,讲政治规矩。加强纪律建设,就要抓住严守政治纪律和政治规矩这个纲。遵守政治纪律,最核心的,就是坚持党的领导,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。我们党决不允许结党营私、拉帮结派,决不允许自行其是、另搞一套。要从遵守和维护党章入手。党章规定了党的理想信念、宗旨意识、组织保障、行为规则、纪律约束等基本内容,全党必须严格遵行。各级党组织要切实把党章作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据。每一名党员都要无条件履行党章规定的义务,遵守党的纪律,维护党章的严肃性。

把纪律和规矩刻印在心、落实于行。制度的生命在于执行。有纪律不执行,有规矩不遵守,党就必然成为一盘散沙。各级党委要担当和落实好

主体责任,让铁纪发力、禁令得行、规矩生威,坚决改变党的纪律失之于宽、失之于松、失之于软的现象。各级纪检机关要强化监督责任,执纪问责,敢抓敢管,对违纪违规的现象和行为,发现就抓,露头就打,严肃查处,绝不留“暗门”、开“天窗”。要坚持纪律面前人人平等,遵守纪律无条件、执行纪律无例外、查处违纪无禁区,决不搞下不为例、有情可原、法不责众。作为党员、干部,守纪律是底线,守规矩靠自觉。按纪律来、按规矩办,不踩雷、不越线,才能站得稳、行得远。党员干部要增强党章党规党纪意识,知敬畏、存戒惧,严守“底线”,自觉做守纪律、讲规矩的模范。

范文七:党员讲党课

党员讲党课-------

我今天要和大家共同探讨的题目是:

用辩证发展的眼光看待摩检所的转折期

各位领导、党员同志:大家好!

我想从三个方面跟大家交流一下用辩证唯物主义哲学理论中事物发展规律来正确看待转型时期的摩检所。

第一,从现实生活和工作中看事物发展的前进性和曲折

性,提高辩证看问题的能力

我们上大学的时哲学课都学过:事物发展的过程是前进性和曲折性的统一,表现为螺旋式的上升和波浪式的前进。

哲学真的是高度概括的智慧。辩证唯物主义哲学对事物发展过程的总结,当时可能都是应付考试死记硬背下来的,但是其实我们仔细想想这句话,仔细想想我们生活中、工作中的经历,就会发现都可以得到这句话的印证。

比如说两人谈恋爱,刚开始,(白板上画图)看对眼,情人眼里出西施,怎么看怎么好,时间长,相互的缺点暴露出来了,就开始生气、吵架闹别扭,在不断加深认识了解、相互认可包容的过程后,俩人就结婚。婚后大家又开始一个新的磨合和加深了解的过程中,磕磕碰碰、吵吵闹闹、相互扶持、相互依靠,一直到老,到金婚、到钻石婚。这其实就是一个螺旋式的上升和波浪式的前进的过程。

再比如,我们日常的工作,也会遇到困难。比如我们党委工

作部起草一份报告。开始要查阅文件、收集资料,完成草稿,最开始这个草稿写的肯定很一般,再进行修改,自己觉得差不多了报给领导,领导就会提出一些建议,再进行修改,几经修改,这个报告的逻辑就更清晰、内容就更丰富、语言就更流畅。当这个报告可以出文上报的时候,再拿出自己第一稿看看,就会发现这个报告已经提升了好几个层次。这也是个螺旋式的上升和波浪式的前进的过程。

同时起草报告过程中,反应领导的意见,会收集更多的资料,更深入、仔细地吃透上级文件的要求,会发现自己之前考虑问题时存在的遗漏,就更全面地考虑问题,这也是自身能力提升的一个过程,同样也是螺旋式的上升和波浪式的前进的过程

在生活中、工作中这样的例子不胜枚举。

我们都是共产党员,我们党的发展历程也是如此,1921年7月中国共产党成立——国共一次合作——两万五千里长征——抗日战争——解放战争——夺取政权,成立新中国。

这还是螺旋式的上升和波浪式的前进的过程。

第二,从事物发展的前进性和曲折性看摩托车发展趋势,

坚定科学发展的信心

从生活的小事到国家大事,我们都能看到一个曲折的、但是不断前进的过程,我们在看到曲折、困难的同时,一定要看到他不断向前的趋势和过程。就像今年摩托车行业形式很严峻,很多摩托厂的经营都不景气,出现亏损的比比皆是,我们所也面临了

很严峻的挑战,单单从三楼接待室厂家客户的人数就能看出我们所现在的困难。我们看到这些困难就是我们所在发展过程中遇到的曲折。

作为党员,我们应当辩证地看待这些曲折,对于我所,这些既是挑战也是机遇;同时也要看到前进的发展方向。因为业务量的减少,给我们一个冷静思考、认识现实,实现转型升级的机会,我个人认为可以理解为修养生息,就像肥沃的土地年年耕种,时间长了就会变得贫瘠,但是你停上一年,让它养一养,土地就又恢复了养分,就会有更好的收成。我们所现在就在这样的情况下,前几年业务量大,大家都忙试验,一心扑在完成检验业务上,没有心思坐下来、认真的思考科研、管理上的工作。现在业务量减少了,就有机会专心致志地思考科研创新、人才培养、管理提升、文化建设方面的工作,为我们所转型升级蓄积力量,夯实基础,就像缩回来的拳头伸出去打的才有力一样。

作为党员,我们还要看到不断向前发展的趋势。这个趋势来自于各方面给予我们信心。

今年4月20日集团公司徐斌董事长到南方摩托车检查工作的时候说的第一点就是必须坚定信心发展好摩托车产业

(1)摩托车产业是集团公司的一个重要实业。摩托车产业不管是整车、零部件、检测,这些都是重要的实业。实业,随着市场变化,会有时候高有时候低、有时候好有时候差,但现在并不是摩托车消亡的时期,可以看见的未来,摩托车也不会消亡。

我们有什么理由不把这已经干了三十多年的实业干好呢?

(2)经过摩托车产业三十多年的努力,培养了一大批人才,积累了非常多的经验、诀窍、技术和销售网络,这是无价的、宝贵的资源和财富。

(3)摩托车产业并没有完全从中国市场退出,没有从世界退出。全球每年还有几千万辆的销量,在市场上我们还占有一席之地,这是非常可贵的。

(4)集团公司有能力把摩托车产业搞好。

集团公司历来特别注重实体经济的发展,去年中央经济工作会议胡锦涛总书记的报告中明确指出“牢牢把握发展实体经济这一坚实基础,实体经济是社会财富和综合国力的基础,也是改善人民生活的物质基础。”

近几年由于摩托车产业变化不大,有的企业甚至在恶化,因此不少同志担心摩托车的前景,也有的同志建议应下马,从今天开始应统一思想认识。要坚定信心把摩托搞上去,非搞上去不可。集团公司摩托车产业不能垮、不能丢。南方摩托总部的领导和各级领导干部要树立信心,要有志气、有决心把摩托车产业一定搞好,只能发展,不能消亡。

这是来自集团公司给我们的信心!

在今年7.1大会后,段所长为全体党员讲解了我所未来三年的滚动计划,在分析我所面临的机遇、挑战、优势、劣势份基础上,并有理有据地规划了我所未来的发展方向,和我们下一步的

措施。通过这个三年滚动计划我们看到我们所得未来,知道了我们下一步应该向哪里走、怎么走。我们要考虑的问题就是如何一步一个脚印、认认真真、脚踏实地地走好。

这是所里给我们的信心!

还有一个信心就是来自于我们自己。来自于我们多年的工作经验和对行业的认识,对我们自己专业、业务能力的自信,我们相信自己能为所得发展立功、出力,相信只要我们认真去做就能够做好!!

这就是我们自己给予自己的信心!!

第三,从我做起,充分发挥党员模范带头作用,为实现“1251战略”目标贡献力量

光有信心是不够的,我们在前面也说过,方向有了,路有了,可是怎么走,怎么走好每一步,怎么使每一步都走出效果,那还是要看我们摩检所的员工,只有我们齐心协力才能使我们所健康有力地迈步向前。而且,我们不是普通的员工,我们是党员,从我们在党旗下宣誓的那一刻起,我们就不能把自己当做普通群众一样要求,我们就应当起到模范带头作用,应当影响和带动群众,这是党赋予我们的责任,使我们作为党员应尽的义务,这是对合格党员的要求。

落实到我们的实际,我认为我们应该做到以下几点:

首先是,立足本职,踏实工作。

党员要发挥先进性,首先是要立足自己的本职岗位,只有把

自己的工作做好,做出成绩,才能得到群众的认可和信服,才能起到影响群众的作用。

其次是,解放思想,努力创新

我们所要转型升级,就是要改变以往的方式方法、走一条新路,就需要新的思维,新的想法,我们党员要发挥先进性就要在以往的经验的基础上,解放思想、开拓思路,大胆想,大胆干,将创新付诸实践,靠创新踏出新路。

最后是,不埋怨,不抱怨。

我们所面临困难,或者改革转型过程中,总有一些思路、想法、做法是与我们以往的习惯相违背的,甚至有时是不如过去的,在这种情况下,一些群众就会有一些意见或者怨言。党员要发挥先进性,以单位大局为重,要做到自己不埋怨、不抱怨;不传播影响单位稳定的言论;同时,多余群众沟通,了解群众的想法,协助组织对职工进行思想教育,把思想统一到单位的大局上。

我认为以上三点全部做好,是很难的。但是我们是党员,我们要正确地面对单位转型升级期间出现的困难,和单位同舟共济、共度难关,就要积极向这三点靠拢,只有这样,我们才不辜负党员的称号,也只有这样,我们才能在曲折中不断前进,和我们所一起达成目标,实现共赢!!!

范文八:党员讲党课

一、党课议题与课时安排:

第一讲:党员的职责

第二讲:如何发挥党员的先锋模范作用

第三讲:党的十八大会议精神,构建和谐社会

第四讲:大学生党员应该有什么样的心态

第五讲:为党旗增辉——将党员的先进性体现在岗位上、显效在社会上

二、讲课形式:

1、主讲人自制授课PPT,以通俗易懂且贴近生活的先进理论为主。主讲要求讲课大方明了,谈谈对党的理解和看法,和自己认为作为党员、预备党员在生活学习中应该怎么扮演好党员这个角色和发挥党员的积极性。

2、观看电影,以看电影的方式来增加入党积极分子学习的乐趣,来学习党的光荣历史和光荣事迹。可以以观看爱国教育片的方式来教育同学,例如播放《狼牙山五壮士》、《辽沈战役》等:通过电影来与同学们进行交流与沟通,畅谈心得。

3、进行党史知识考核。通过党史知识考核来加深学生党员、入党积极分子对党的认识。

(注:讲课形式可多种多样,健康积极向上即可)

范文九:2014年5月党员思想报告:论上党课的重要性

敬爱的党组织: 在来上入党积极分子培训班以前,我总认为党课这个东西过于形式化,心中有党就好,不需要每星期花两大晚上的时间去坐着听一些很枯燥的理论。但是当我真正走入教室,坐下来仔细听讲时,我顿时被这浓烈的气氛所感染。教室里坐着的都是对党组织有着崇高敬意的青年才俊,我想,能够与他们一起“指点江山”、“挥斥方遒”一定要比自己独自坐在阴冷的寝室要强得多吧。听着老师在讲台上结合自身经历对党章一一进行阐述,使我对那些曾经空泛的大道理有了新的理解,这一定是无法在自己的努力下参悟出来的。事实上,党课的形式比我想象中要丰富许多,不仅仅只是老师讲、学生听的传统课堂模式,而是结合了学院论坛、社会实践、录像、讨论等生动有趣的环节,从各个层次上让我们加深对党的理解与热爱。 党课是上级党组织和基层党员对党务工作者的要求,也是党务工作者必须认真履行的职责。作为新一代的知识青年,理应认真上好党课,学习党章的基本内容,端正入党动机,不断提高自己的思想政治觉悟,为以后从事党和国家的建设进行必要的知识储备。学习上优秀的人才并不等于是思想上优秀的人才,我们的心灵惟有经过党课的洗涤,才能真正从思想意识上认为党组织好,积极向党组织看齐,做到不仅在组织上入党,更要在思想上入党,并努力将对党组织的热情积极投入到对党和国家的建设中去;在进行基层工作时,努力做好模范带头作用,及时反映群众的意见和建议,在社会的基层岗位上贡献自己的光和热。

范文十:副科级以上党员领导干部讲党课制度

市国税局副科级领导班子成员讲党课制度

为进一步建立健全市国税局班子及县(市、区)国税局副科级以上党员干部为基层讲党课制度,把讲党课制度作为基层党建工作的一项重要内容,有效促进党建工作责任制的落实,推动党风廉政建设,促使基层组织抓基层党建的合力,加强党员教育、培训工作,全面提高党员素质。经研究,制定市国税局副科级以上党员领导干部讲党课制度。

第一条 教育的原则、内容及方法。党课教育要以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,本着“实际、实用、实效”的原则进行。

在选择教育内容之前,要对基层党员、干部的政治思想、科技水平、带领群众致富能力等情况进行调查摸底,及时掌握党员的思想脉搏,认真撰写教案。教育内容要以深入贯彻落实党的十七大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为主线,突出四项基本原则、党的性质、宗旨、纲领和党风廉政建设以及党员标准的教育;突出政治理论、政策法规、经营管理、市场经济教育,帮助干部解放思想,理清经济发展思路;注重新时期国税工作方法和领导方法的传授;注重国税专业知识的学习;抓住“热点”和“难点”问题,根据不同类型党员的思想实际和需求,有针对

性地进行教育。同时,党课教育要根据党在不同时期的任务和目标,针对党员的现实思想反映,增添具有时代特色的教育内容。

在教育方法上,要把教育内容、要求和施教方法的统一性与多样性、共性与个性结合起来,采取专题讲座、社会调查、进行讨论、答辩解惑、组织观看示范点等方式进行。

第二条 党课教员的选配。

1、各党支部(总支)的党课教员为挂钩联系部门的副科级以上党员领导干部。

2、被聘任为党课教员的领导干部每年必须为基层讲党课2次以上。

第三条 教材使用。党课教材由各个党课教员在深入实地调研的基础上,结合实际进行授课。也可以根据《党建研究》、《党建文汇》、《支部生活》和《党课》等党建刊物,结合实际自行编写党课教材。

第四条 讲课时间。原则上每半年举行一次党课,但每年不得少于二次。讲课时间由教员和各党支部(总支)根据实际情况而定。

第五条 副科级以上领导干部讲党课制度的实施,可与已经实行的部门挂钩联系点制度或挂钩扶贫、各党支部(总支)连建制度等相结合。

第六条 要紧密结合基层组织和基层党员干部的实际需要,明确讲党课的具体内容和要求,使基层党员和干部群众能够学以致用、用以促学、学用相长。

第七条 要把党风廉政建设作为党课教育的主要内容,大力开展廉政党课教育,提高党员领导干部的拒腐防变能力。内容为国内外反腐倡廉的形式和经验,党政纪条规、上级党委和纪委规定的内容。每个单位每年讲廉政党课不得少于1次,需于每年11月底以前完成。

第八条 党员干部在当好党课教员的同时,要积极当好基层组织建设的宣传员、督导员。

第九条 以讲党课为基础,领导干部在讲一次党课的同时,要搞一次调研、深化一次专题学习、办一件实事、抓好一个支部建设、挂钩一个联系点、联系一个困难群众,使干部讲党课制度发挥更大的作用,带动基层组织建设的整体推进、干部队伍建设和三个文明建设。

第十条 市局党委把组织干部讲党讲作为加强干部队伍建设的一项重要措施来抓,通过讲党课,培养、锻炼干部,促进干部自觉加强学习,提高理论素质和文化科技素质,提高调查研究的能力和帮助基层解决实际问题的能力,形成良好的领导作风和工作作风。

第十一条 要丰富党课的形式,除教员讲授、灌输以外,采取党员互相研究讨论,民主议事,观看电教片,外出参观考察等各种喜闻乐见的方式,增强党课的吸引力。

第十二条 为保证此项制度的顺利实施,局党委负责协调指导全局的党课教育工作,并负责处理日常工作。局党办要负责抓好党课教育,各县市区党办为主要责任部门,并明确相关工作人员。

第十三条 局党委每年将对各党支部(总支)上党课制度的落实情况进行督查,并把讲党课、讲廉政党课的情况作为党建目标管理考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容,把党课教育的情况列入年终干部考核考评的重要内容。