八年级语文作业本答案

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【优秀范文】八年级语文作业本答案

范文一:八年级语文作业本答案

19 春酒

1 襟槛瘾酬剔酷2 . ( ”作战时策马冲锋在前。形容领先,带头。(2 )看到名称就联想到它的意义。(3 )兴致高,清绪热烈。(4 )依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事3 .〔 1 )鼓鼓(2 )偷偷毛BS .② 句更好地写出了母亲的得意之情,朱见其人,先闻其声。6 “我”。从“其实我? ,? „ 八宝酒了”、“母亲给我在„ „ 酒却全洒在衣襟上了”等处可以看出。7 .提示:勤劳、善良、温柔、慈爱、很有灵性。分析略8 .不是。还寄寓了作者对儿时生活的环念,对母亲、对家乡亲人的思念之晴。9 .削、扎、糊、勾勒编扎风筝的过程。10 体型好看;色彩艳丽;放飞得高远;经风一吹,能发出美妙的声音11 既表达了叔公思念家乡、思念亲人的清感,也表达了他要回到祖国的心愿。12 .我们每个人都像风筝一样,不论走到哪里,都离不开祖国母亲,时刻听从母亲的召唤。

招(1 )寒食节~一牛郎、织女鹊桥相会

七夕节中秋节( 2 )① 元宵节

嫦娥奔月介子推辞官

② 重阳节③ 春节

2 ( )俗世奇人

1 格噜鼎鼎练疚寡2 . ( l )灵玲(2 )缘源(3 )绕饶(们费菲3 . ( , )搜素(2 )叩4 为下文写海张五取笑泥人张,而泥人张艺高胆大、不动声色地回击海张五埋下伏笔,同时对泥人张这个人物形象也起到了衬托作用。5 .形象地表现了泥人张捏泥人技艺高超,已经到了登峰造极的程度。6 是海张五说的“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要”的一句话;二是第⑧ 段的最后一句“但天津卫的事没有这样完的―

单元复习

1 . ( 1 )役疫(2 )藉籍(3 )猾滑(1 )帖贴2C3 ( l )东风无力百花残蜡炬成灰泪始千(2 )剪不断理还乱是离愁(3 )康塞尔4 .示例:① 加大政府保护和扶植力度,尽早将一些重要且影响较大的传统节日纳人“申遗”程序。② 进一步加强国际问文化交流,扩大中国传统节日在国际上的影响力和认同感口③ 保护传统节H 也要树立品牌意识? 可精心打造批知名节日。5 这此节日影响到衣食住行各方面,丰富人民生活的内容,扩大历史文化的面貌,也加深了民族团结的感情。6 赛龙舟给人们带来的兴奋和快乐;用“闹龙舟”作题材的艺术品、生活用品等。7 由丁乡情风俗热烈活泼。8 .揭示节日的民俗文称布彩.洽举节口气氛.为引出卞颗作铺热。9 . ( 1 )认为(2 )排遣,消遣(3 )下棋10、既灭烛/闻主人妞隔壁呼其妇曰/良宵难遣/可棋一局乎?1 1 .第二天,他用棋盘把她们下的棋重走一遍,发现两人下棋用意之妙,都是他远远比不上的。12 .强中更有强中手,在任何环境中,都要虚心,要向内行人学习。13 .略

单元复习

1 DZ ( 1 )凭借(2 )通“饲”,喂(3 )就(4 )周到(5 )跑(6 )孤苦无依的样子3 . ( 1 )表示大约的数量处所(2 )用鞭子打马马鞭子(3 )看见通“现”,表现( 4 )在向吐.( 1 )沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(2 )不戚戚于贫贱不汲汲于富贵(劝但愿人长久千里共禅娟(4 )山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(5 )峰峦如聚,波涛如怒,山河表里淦关路5 . ( l )

皮肤因寒冷千燥而开裂(2 )通“肢”( 3 )光彩照人的样子( 4 )旧絮6 ( 1 )住在旅店里,每天只吃两顿饭,没有新鲜肥美的食物可以享受。(2 )因为内心有足以快乐的事,所以不觉得吃的穿的不如人。7 求学路途艰难;衣服破旧;食物粗劣。8 提示:本题开放,可从作者历尽艰辛,刻苦勤奋学习,终获知识而成为饱学之士的事例,想到要成功必须刻苦勤奋学习的道理;也可只谈自己如何向作者学习的一些想法等等。9 . ( 1 )大概(2 )顺着,沿着(3 )越过(4 )回头看10 .水边的山石上有几十处巨人的脚印,这便是人们所说的“佛迹”。1 1 .写瀑布的奇观只用了“雪溅雷怒,可喜可畏”八个字,就把瀑布的形态、色彩、声势以及自己的感受都写到了。12 .作者身处逆境,却不戚戚于怀,把深浓清致灌注于奇山异水中,表达了豁达乐观的人生态度。(意思对即可)13 .抒发了词人遭遇种种不如意的凄枪郁闷的晴感。14 示例一:用“出”字好,实中有虚,表现在绿杨楼外嬉戏者忽现忽隐的情景,使词意蕴深长,能激发读者丰富的想象和联想示例二用“荡”字好,实写,具体描绘姗嬉嗽惠硒的褚林拓书扮毕阵科店州备其蹋汗月感示利峪恐乐族硕汤台翻城哪种,言之成理即可,15 略

第六单元

26 ’小石潭记

1 A2 . ( 1 )水中高地(2 )遮掩缠绕(3 )忽然(4 )轻快敏捷的样子(5 )忧伤的样子(6 )跟着同去的3 ( 1 )永州八记(2 )韩愈欧阳修王安石苏轼4 ( 1 )格外(2 )映(3 )像狗牙那样(4 )凄清5 . D 6 . ( l )潭中游鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依靠似的。(2 )顺着水潭向西南方向望去,溪流像北斗七星那样曲折,又像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。7 .表现了小石潭石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。8 ( 1 )于是(2 )最美的地方(3 )优美(4 )担任9 占老的树木高大茂盛,许多树的树龄约有两三百年了。1 。群山、古木、双瀑、慈溪等。11 .柳宗元参与改革,失败被贬,心中喷慈难平,因而凄苦是他感隋的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心清,但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心隋便会流露出来。

27 岳阳楼记 l )及、到(2 )景象(3 )详尽(4 )虽然如此,那么(5 )尽(6 )降职远

一,.助城磅努姗成,.。。。-. ,枷。脚。。.- .。曰。、‘。

语文00 必0

调的人诗人3 . C 4 . ( 1 )先天下之忧而忧后天下之乐而乐(2 )不以物喜不以己悲(3 )气蒸云梦泽波撼岳阳城5 ( 1 )解除,这里指天气放晴(2 )迫近(3 )日光( 4 )停歇(5 )全(6 )持执6 . A 7 . ( 1 )这样进人朝廷做官也忧虑,辞官隐居也忧虑(2 )如果没有这种人,我同谁一道呢?8 . ( 1 )阴暗凄凉悲(2 )晴朗美丽喜9 . ( 1 )走访(2 )看(3 )更加(4 )小河10 . C 11 .光与影在门窗之间交错相接,尤其是在有风有月的时候更为宜人美丽。12 .竹林和水。13 .示例:① 杜甫的《 登岳阳楼》 :诗中把个人的命运和国家的忧患联系起来,使对寂寞身世的感溉和壮阔的白然景色相映衬,意境宏大,隋调悲壮。② 孟浩然的《 望洞庭湖赠张皿相》 把洞庭湖的景致写得生气勃勃,衬托出诗人积极进取的精神状态,希求张垂相引荐。

28 醉翁亭记

1 . D 2 . ( 1 )茂盛的样子(2 )像鸟张开翅膀一样(3 )昏暗(4 )茂盛、繁茂( 5 )菜蔬(6 )遮盖3 ( 1 )欧阳修醉翁六一居十(2 )醉翁之意不在酒(劝野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者4 . ( l )摆开(2 )酒杯(3 )不久( 4 )为,是5 A6 ( 1 )有位脸色苍老、头发花白的老翁,醉醇醉地坐在众人中间,原来是太守喝醉了(2 )人们知道跟随太守游山玩水的决乐,而不知道太守是因为他们决乐而快乐啊!7 .滁人如此兴高采烈地出游,是因为生活安定富足,这与太守的励精图治有关,体现了太守与民同乐的思想。8

( l )告诉(2 )只(3 )努力(4 )于是9 . C 10 大概仄箱众二一刻时间是放F 书的11 惜时好学才能有所成就。12 . ( 1 )指表面的事物一(黔示例:范仲淹以天下为忧(3 )《 岳阳楼记》 :不以物喜,不以己悲。或:先天下之陇而陇,后天下之乐而乐。《 醉翁亭记》 :与民同乐。

29 满井游记

1 .卜。卜u 了po Jldn 2 c 3c 怪(l )略微(2 ) ) ) 〕、始(3 )舒展(4 )湿透5 C6 ( 1 )亮晶晶的,好像刚打开镜子,清冷的光突然从镜匣里射出来一样( 2 )我才知道城郊田野外未尝没有春天,可是住在城里的人却不知道它啊。7 .表达了作者厌弃喧嚣尘俗的城市生活,寄意十山川草木的潇洒情怀。8 C 9 . D 10 . ( 1 )谢绝了平日里交游往来的朋友,闭门读书,学作文章词句。(2 )一时之间年轻人和求学的人都推祟他的才能德行,学习他的文章并把他当做榜样。11 苏询认真读书、注重积累、厚积薄发12 .示例:“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”写出了水的清澈;“如倩女之毗面而髻鬓之始掠也”写出了春山的形色两美;此外还写了春柳春苗的情状。这样的景象引来众多游人,男男女女,有动有静,声色兼备,形态各异,即所谓“泉而茗者,罄而歌者,红装而赛者,亦时时有”。

30 诗五首

1 . DZ ( 6 )拉,扯

旗冻不翻(3 )

相伴(2 )同“值”( 3 )哪里(4 ) 安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜

渐近(5 )纵横交错的样子( 2 )纷纷暮雪下辕门风掣红

落红不是无情物化作春泥更护花

熬桃

( 4 )长风破浪会有时直挂云帆济沧海荔

( 5 )问君何能尔心远地自偏4 诗中的“离愁”是指当时作者离别亲友,愤然辞官回家所产生的对亲友的依依不舍之晴。5 .诗人以落花有隋自比,表现诗人虽然脱离官场,但依然关心国家的命运,不忘报国之志,充分表达了诗人的壮环。6 .船没有系牢;春天溪水上涨,船随风势漂进钓鱼湾。7 好奇兴奋、热情淳朴、天真可爱。8 不例:送客送出军门,时已黄昏,又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象:尽管风刮得挺猛,但辕门上的红旗却一动也不动它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪背景上的鲜红一点,那冷色基调画而卜的一星暖色,反衬得整个境界更洁自,更寒冷;那在雪花乱飞的空中一动不动的物象,又衬得整个画面更加牛动这是诗中又处精彩的奇笔

单元复习

1 . A 2 . D 3 . ( 1 )表示约数(2 )日光(3 )或许(4 )没有(5 )起(6 )恰好4 . ( l )欧阳修李白(2 )忽如一夜存风来千树万树梨花开(3 )不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(封落红不是无情物化作春泥更护花5 ( 1 )特别(2 )靠近(3 )命名(4 )香花6 .早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。7 春:野芳发而幽香。夏:佳木秀而繁阴。秋:风霜高洁。冬:水落而石出。8 .本意不在此,而在别的方面。9 B 10 D 11 . ( 1 )丁令仪问他想要什么东西,小偷说:“能得到十千钱,便足够可以衣食无忧了。”( 2 )小偷正要离去时,于令仪又叫住他,这使得小偷大为恐惧口碑膝慨? 越称为他人肴趣葺于教育呱止速咨葱塑看到绿枝上刚刚露世的’飞黔蜒黄的柳眼,那么清新悦人。不但突出f ' ’早”字,而且把早春之柳的风姿写得十分逼真。, 14 .用繁花似锦、游人如织的景色来反衬旱春的“清景”,形成鲜明的对照,更加表现出诗人对早春清新之景的喜爱。15 .略

19 春酒

1 襟槛瘾酬剔酷2 . ( ”作战时策马冲锋在前。形容领先,带头。(2 )看到名称就联想到它的意义。(3 )兴致高,清绪热烈。(4 )依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事3 .〔 1 )鼓鼓(2 )偷偷毛BS .② 句更好地写出了母亲的得意之情,朱见其人,先闻其声。6 “我”。从“其实我? ,? „ 八宝酒了”、“母亲给我在„ „ 酒却全洒在衣襟上了”等处可以看出。7 .提示:勤劳、善良、温柔、慈爱、很有灵性。分析略8 .不是。还寄寓了作者对儿时生活的环念,对母亲、对家乡亲人的思念之晴。9 .削、扎、糊、勾勒编扎风筝的过程。10 体型好看;色彩艳丽;放飞得高远;经风一吹,能发出美妙的声音11 既表达了叔公思念家乡、思念亲人的清感,也表达了他要回到祖国的心愿。12 .我们每个人都像风筝一样,不论走到哪里,都离不开祖国母亲,时刻听从母亲的召唤。

招(1 )寒食节~一牛郎、织女鹊桥相会

七夕节中秋节( 2 )① 元宵节

嫦娥奔月介子推辞官

② 重阳节③ 春节

2 ( )俗世奇人

1 格噜鼎鼎练疚寡2 . ( l )灵玲(2 )缘源(3 )绕饶(们费菲3 . ( , )搜素(2 )叩4 为下文写海张五取笑泥人张,而泥人张艺高胆大、不动声色地回击海张五埋下伏笔,同时对泥人张这个人物形象也起到了衬托作用。5 .形象地表现了泥人张捏泥人技艺高超,已经到了登峰造极的程度。6 是海张五说的“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要”的一句话;二是第⑧ 段的最后一句“但天津卫的事没有这样完的―

单元复习

1 . ( 1 )役疫(2 )藉籍(3 )猾滑(1 )帖贴2C3 ( l )东风无力百花残蜡炬成灰泪始千(2 )剪不断理还乱是离愁(3 )康塞尔4 .示例:① 加大政府保护和扶植力度,尽早将一些重要且影响较大的传统节日纳人“申遗”程序。② 进一步加强国际问文化交流,扩大中国传统节日在国际上的影响力和认同感口③ 保护传统节H 也要树立品牌意识? 可精心打造批知名节日。5 这此节日影响到衣食住行各方面,丰富人民生活的内容,扩大历史文化的面貌,也加深了民族团结的感情。6 赛龙舟给人们带来的兴奋和快乐;用“闹龙舟”作题材的艺术品、生活用品等。7 由丁乡情风俗热烈活泼。8 .揭示节日的民俗文称布彩.洽举节口气氛.为引出卞颗作铺热。9 . ( 1 )认为(2 )排遣,消遣(3 )下棋10、既灭烛/闻主人妞隔壁呼其妇曰/良宵难遣/可棋一局乎?1 1 .第二天,他用棋盘把她们下的棋重走一遍,发现两人下棋用意之妙,都是他远远比不上的。12 .强中更有强中手,在任何环境中,都要虚心,要向内行人学习。13 .略

单元复习

1 DZ ( 1 )凭借(2 )通“饲”,喂(3 )就(4 )周到(5 )跑(6 )孤苦无依的样子3 . ( 1 )表示大约的数量处所(2 )用鞭子打马马鞭子(3 )看见通“现”,表现( 4 )在向吐.( 1 )沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(2 )不戚戚于贫贱不汲汲于富贵(劝但愿人长久千里共禅娟(4 )山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(5 )峰峦如聚,波涛如怒,山河表里淦关路5 . ( l )

皮肤因寒冷千燥而开裂(2 )通“肢”( 3 )光彩照人的样子( 4 )旧絮6 ( 1 )住在旅店里,每天只吃两顿饭,没有新鲜肥美的食物可以享受。(2 )因为内心有足以快乐的事,所以不觉得吃的穿的不如人。7 求学路途艰难;衣服破旧;食物粗劣。8 提示:本题开放,可从作者历尽艰辛,刻苦勤奋学习,终获知识而成为饱学之士的事例,想到要成功必须刻苦勤奋学习的道理;也可只谈自己如何向作者学习的一些想法等等。9 . ( 1 )大概(2 )顺着,沿着(3 )越过(4 )回头看10 .水边的山石上有几十处巨人的脚印,这便是人们所说的“佛迹”。1 1 .写瀑布的奇观只用了“雪溅雷怒,可喜可畏”八个字,就把瀑布的形态、色彩、声势以及自己的感受都写到了。12 .作者身处逆境,却不戚戚于怀,把深浓清致灌注于奇山异水中,表达了豁达乐观的人生态度。(意思对即可)13 .抒发了词人遭遇种种不如意的凄枪郁闷的晴感。14 示例一:用“出”字好,实中有虚,表现在绿杨楼外嬉戏者忽现忽隐的情景,使词意蕴深长,能激发读者丰富的想象和联想示例二用“荡”字好,实写,具体描绘姗嬉嗽惠硒的褚林拓书扮毕阵科店州备其蹋汗月感示利峪恐乐族硕汤台翻城哪种,言之成理即可,15 略

第六单元

26 ’小石潭记

1 A2 . ( 1 )水中高地(2 )遮掩缠绕(3 )忽然(4 )轻快敏捷的样子(5 )忧伤的样子(6 )跟着同去的3 ( 1 )永州八记(2 )韩愈欧阳修王安石苏轼4 ( 1 )格外(2 )映(3 )像狗牙那样(4 )凄清5 . D 6 . ( l )潭中游鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依靠似的。(2 )顺着水潭向西南方向望去,溪流像北斗七星那样曲折,又像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。7 .表现了小石潭石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。8 ( 1 )于是(2 )最美的地方(3 )优美(4 )担任9 占老的树木高大茂盛,许多树的树龄约有两三百年了。1 。群山、古木、双瀑、慈溪等。11 .柳宗元参与改革,失败被贬,心中喷慈难平,因而凄苦是他感隋的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心清,但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心隋便会流露出来。

27 岳阳楼记 l )及、到(2 )景象(3 )详尽(4 )虽然如此,那么(5 )尽(6 )降职远

一,.助城磅努姗成,.。。。-. ,枷。脚。。.- .。曰。、‘。

语文00 必0

调的人诗人3 . C 4 . ( 1 )先天下之忧而忧后天下之乐而乐(2 )不以物喜不以己悲(3 )气蒸云梦泽波撼岳阳城5 ( 1 )解除,这里指天气放晴(2 )迫近(3 )日光( 4 )停歇(5 )全(6 )持执6 . A 7 . ( 1 )这样进人朝廷做官也忧虑,辞官隐居也忧虑(2 )如果没有这种人,我同谁一道呢?8 . ( 1 )阴暗凄凉悲(2 )晴朗美丽喜9 . ( 1 )走访(2 )看(3 )更加(4 )小河10 . C 11 .光与影在门窗之间交错相接,尤其是在有风有月的时候更为宜人美丽。12 .竹林和水。13 .示例:① 杜甫的《 登岳阳楼》 :诗中把个人的命运和国家的忧患联系起来,使对寂寞身世的感溉和壮阔的白然景色相映衬,意境宏大,隋调悲壮。② 孟浩然的《 望洞庭湖赠张皿相》 把洞庭湖的景致写得生气勃勃,衬托出诗人积极进取的精神状态,希求张垂相引荐。

28 醉翁亭记

1 . D 2 . ( 1 )茂盛的样子(2 )像鸟张开翅膀一样(3 )昏暗(4 )茂盛、繁茂( 5 )菜蔬(6 )遮盖3 ( 1 )欧阳修醉翁六一居十(2 )醉翁之意不在酒(劝野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者4 . ( l )摆开(2 )酒杯(3 )不久( 4 )为,是5 A6 ( 1 )有位脸色苍老、头发花白的老翁,醉醇醉地坐在众人中间,原来是太守喝醉了(2 )人们知道跟随太守游山玩水的决乐,而不知道太守是因为他们决乐而快乐啊!7 .滁人如此兴高采烈地出游,是因为生活安定富足,这与太守的励精图治有关,体现了太守与民同乐的思想。8

( l )告诉(2 )只(3 )努力(4 )于是9 . C 10 大概仄箱众二一刻时间是放F 书的11 惜时好学才能有所成就。12 . ( 1 )指表面的事物一(黔示例:范仲淹以天下为忧(3 )《 岳阳楼记》 :不以物喜,不以己悲。或:先天下之陇而陇,后天下之乐而乐。《 醉翁亭记》 :与民同乐。

29 满井游记

1 .卜。卜u 了po Jldn 2 c 3c 怪(l )略微(2 ) ) ) 〕、始(3 )舒展(4 )湿透5 C6 ( 1 )亮晶晶的,好像刚打开镜子,清冷的光突然从镜匣里射出来一样( 2 )我才知道城郊田野外未尝没有春天,可是住在城里的人却不知道它啊。7 .表达了作者厌弃喧嚣尘俗的城市生活,寄意十山川草木的潇洒情怀。8 C 9 . D 10 . ( 1 )谢绝了平日里交游往来的朋友,闭门读书,学作文章词句。(2 )一时之间年轻人和求学的人都推祟他的才能德行,学习他的文章并把他当做榜样。11 苏询认真读书、注重积累、厚积薄发12 .示例:“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”写出了水的清澈;“如倩女之毗面而髻鬓之始掠也”写出了春山的形色两美;此外还写了春柳春苗的情状。这样的景象引来众多游人,男男女女,有动有静,声色兼备,形态各异,即所谓“泉而茗者,罄而歌者,红装而赛者,亦时时有”。

30 诗五首

1 . DZ ( 6 )拉,扯

旗冻不翻(3 )

相伴(2 )同“值”( 3 )哪里(4 ) 安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜

渐近(5 )纵横交错的样子( 2 )纷纷暮雪下辕门风掣红

落红不是无情物化作春泥更护花

熬桃

( 4 )长风破浪会有时直挂云帆济沧海荔

( 5 )问君何能尔心远地自偏4 诗中的“离愁”是指当时作者离别亲友,愤然辞官回家所产生的对亲友的依依不舍之晴。5 .诗人以落花有隋自比,表现诗人虽然脱离官场,但依然关心国家的命运,不忘报国之志,充分表达了诗人的壮环。6 .船没有系牢;春天溪水上涨,船随风势漂进钓鱼湾。7 好奇兴奋、热情淳朴、天真可爱。8 不例:送客送出军门,时已黄昏,又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象:尽管风刮得挺猛,但辕门上的红旗却一动也不动它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪背景上的鲜红一点,那冷色基调画而卜的一星暖色,反衬得整个境界更洁自,更寒冷;那在雪花乱飞的空中一动不动的物象,又衬得整个画面更加牛动这是诗中又处精彩的奇笔

单元复习

1 . A 2 . D 3 . ( 1 )表示约数(2 )日光(3 )或许(4 )没有(5 )起(6 )恰好4 . ( l )欧阳修李白(2 )忽如一夜存风来千树万树梨花开(3 )不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(封落红不是无情物化作春泥更护花5 ( 1 )特别(2 )靠近(3 )命名(4 )香花6 .早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。7 春:野芳发而幽香。夏:佳木秀而繁阴。秋:风霜高洁。冬:水落而石出。8 .本意不在此,而在别的方面。9 B 10 D 11 . ( 1 )丁令仪问他想要什么东西,小偷说:“能得到十千钱,便足够可以衣食无忧了。”( 2 )小偷正要离去时,于令仪又叫住他,这使得小偷大为恐惧口碑膝慨? 越称为他人肴趣葺于教育呱止速咨葱塑看到绿枝上刚刚露世的’飞黔蜒黄的柳眼,那么清新悦人。不但突出f ' ’早”字,而且把早春之柳的风姿写得十分逼真。, 14 .用繁花似锦、游人如织的景色来反衬旱春的“清景”,形成鲜明的对照,更加表现出诗人对早春清新之景的喜爱。15 .略

范文二:八年级语文作业及答案

八年级语文第13周补偿性作业

——说明文阅读训练

(一)

①常常能听到这样一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”,这种说法是没有科学道理的。

②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%—90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。

③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。

④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。

⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。

1.给下面加点的字注上拼音。

①迟钝( ) ②旺盛( ) ..

2.用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。

答:_________________________________________________________________

3.第③段中画线的部分综合运用了_______________________________等说明方法,说明了____________________________________________的道理。

4.第④段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因:一是生理方面的,就是多用脑能够____________________________________________;二是心理方面的,就是多用脑可以___________________________________________。

5.“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几乎”能删去吗?为什么? 答:_________________________________________________________________

6.把全文分为两个部分,请用“‖”划出。

① ② ③ ④ ⑤

7.根据文章的内容,请给这篇文章拟写一个恰当的标题。

答:_________________________________________________________________

8.你在生活中也经常用脑,读了这篇文章,有些什么体会?(注意答题时间,简要回答) 答:_________________________________________________________________

(二)

正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫做简或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫做“册”,也写作“策”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。

这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。

现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。

缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。

科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。

1.阅读选文,具体说说“策”与“缩微图书”的主要区别。

答:_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2.选文第四段运用的主要说明方法是____________、____________。

3.选文中举法国谍报人员用信鸽传递情报的事例,意在说明什么?

答:_________________________________________________________________

4.由“策”到“缩微图书”的演变,经历了漫长的历史时期,在这种演变过程中,起决定作用的因素是什么?

答:_____________________________________________________________

5.选文第三段中说“一般缩到原书大小的1/48”,句子“一般”一词有何表意作用? 答:_____________________________________________________________

6.你理想中的书籍是怎样的?请设计一种并简要说说这种书的特点。(50字左右) 答:_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

八年级语文补偿性作业参考答案

(一)

1、①dùn。②shèng。

2、人的脑神经细胞足够一生运用。

3、作诠释、作比较、打比方。脑子用得勤(的人),肯定聪明。或:脑子多用只会聪明(不会笨)。

4、促进其它肌体、器官保持活力;使生活、精神充满活力。

5、不能删去。“几乎”表明并非全部,也有例外,删去后不能表达出这层意思。

6、①②③║④⑤。

7、本题鼓励学生各抒己见,只要符合文章内容即可给分。

8、本题鼓励学生各抒己见,只要符合题意,言之成理即可给分。

(二)

1、“册”是由竹片或木片制成;用绳子串编;笨重、体积大,使用不方便。“缩微图书”由胶片制成;采用缩拍技术;轻便、体积小。

2、作比较、列数字。

3、缩微图书体积小、重量轻;缩微技术的运用时间早。

4、科学技术的发展。

5、“一般”指通常情况,不包括特殊情况,这样说更符合实际。

6、设想有创意,特点表述清楚即可给满分。

范文三:2015八年级语文暑假作业及答案(八)

2015八年级语文暑假作业及答案(八)

一、基础知识积累与运用(共26分)

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是:( )(2分)

A 匿名(nuò) 诘责(jié)虬枝(qiú) 杳无消息(yǎo)

B 禀赋(bǐng) 芦荟(huì) 不逊(xùn) 广袤无垠(máo)

C 蹴尔(cù) 锃亮(chèn) 移徙(xí) 锲而不舍(qiè)

D 炽热(chì) 绮户 (qǐ)颠簸(bǒ) 数见不鲜(shuò)

2、下列词语中书写完全正确的一项是( )(2分)

A 恹恹锤练 潜滋暗长 粗制烂造

B 淅沥攀缘 纵横绝荡 偃苗助长

C 澎湃流连 猗郁 浮想连翩

D 狡黠共勉 湛蓝 正襟危坐

3. 下列句子中加点词语使用正确的一项是( )(2分)

A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍,可还是没有找到自己的身份证。

B.炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。

1

C.我,一个芸芸众生,虽没有显赫的家庭背景,但我有一双巧手和一颗不服输的心。

D.面对公安机关的审问,这个犯罪分子刚毅不屈,拒不承认自己入室抢劫的罪行。

4.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.临近毕业了,同学们的学习态度有了明显的提高。

B.学生写作文切忌不要胡编乱造。

C.我们应该从小培养诚实守信的美德。

D.如果人们连续看四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。

5.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是( )(2分)

江西日报讯 以“绿色、生态、发展”为主题第四届中国绿色食品博览会在南昌开幕。本届绿博会通过展示我国绿色食品行业的发展成果,提升绿色食品品牌形象,引导食品产业转变发展方式,创新农产品流通方式,促进我国食品行业可持续健康发展。本届绿博会规模空前,共设六个室内展馆,展示面积达5万平方米,国际标准展位2000多个,共有20多个省、市代表团参展参会。

本届绿博会与往届相比有三大特点:组团参展省市数量明显增多;采购商层次明显提高;首次举行中国绿色食品博览会网上交易会。 2

第四届绿博会“绿色、生态、发展”为主题

第四届绿博会开幕

第四届绿博会有三大特点

第四届绿博会绿博会规模空前

6.根据语境,下列排序最恰当的一项是()(2分)

我爱小池,也爱溪流,是因为它们的“清”和“远”。 ,像—位活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着轻快的脚步,走出群山去迎接太阳和大海。

①各种颜色的小鱼穿行其间,历历可数②溪流蜿蜒,如一条银蛇 ③小池清澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉 ④时隐时现,游向远方

⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动

③⑤①②④ B.②④⑤③① C.②④①③⑤D.③①⑤④②

7. 下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》,其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式,写一段话,并注明你所描写的对象。(2分)

3

我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

我描写的对象是

8.综合探究。(4分)

商家很注重自己企业的形象包装,不少店名招牌都有丰富的文化内涵。如“福润得”公司、“同仁堂”药店、“松鹤堂”药店、“全聚德”烤鸭店等。

①你的邻居要开茶店,请你取个吉利又吸引人的店名。你要给他取什么店名?(2分)

②请你就这个店名的文化内涵作一番解释。(2分)

9、古诗文默写。(8分)

⑴,天涯若比邻。

⑵但愿人长久,。

⑶ 人生自古谁无死, 。

⑷ ,举杯消愁愁更愁。

⑸ ,病树前头万木春。

(6)前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠, 。

4

(7)《山坡羊·潼关怀古》的主旨句是: , 。

二、古诗文阅读(14分)

(一)阅读下面的词,完成第9—10题。(4分)

菩萨蛮[宋]高观国

何须急管吹云暝①,高寒滟滟②开金饼③。今夕不登楼,一年空过秋。 桂花香雾冷,梧叶西风影。客醉倚河桥,清光愁玉箫。

【注释】①暝:昏暗。②滟滟:月光摇动的样子。③金饼:比喻圆月。

【提示】这首词写的是在他乡过中秋赏月的情景。

10.本词上片点明了季节“秋”,下片哪两个词语体现了这一季节特点?(2分)

11.词的上阕和下阕分别表达了怎样的情感?(2分)

(二)阅读下面文言文,完成第11—15题。(10分)

蒲留仙先生《聊斋志异》,用笔精简,寓意处全无迹相①,盖脱胎于诸子,非仅抗手于左史、龙门②也。相传先生居乡里,落拓无偶③,性尤怪僻,为村中童子师,食贫自给,不求于人。作此书时,每临晨携一大磁罂④,中贮苦茗⑤,具淡巴菰⑥一包,置行人大道旁,下陈芦衬⑦,坐于上,烟茗置身畔。见行道者过,必强执与语,搜奇说异, 5

随人所知;渴则饮以茗,或奉以烟,必令畅谈乃已。偶闻一事,归而粉饰⑧之。如是二十余寒暑,此书方告蒇⑨。故笔法超绝。

【注释】①迹相:痕迹。②左史、龙门:指左丘明和司马迁。③落拓无偶:因不随从世俗之见,显得孤傲。④罂:大腹小口的瓶或罐子。⑤茗:茶。⑥淡巴菰:烟草的旧音译名。⑦芦衬:芦席。⑧粉饰:加工创作。⑨蒇(chǎn):完成。

12.解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)见行道者过,必强执与语 ( )

(2)此书方告蒇 ( )

13.画出下面句子的朗读节奏。(只画一处)(1分)

每 临 晨 携 一 大 磁 罂

14.翻译下面的句子。(2分)

渴则饮以茗,或奉以烟,必令畅谈乃已。

15.给这篇短文拟一个标题。(不超过10字)(2分)

16.从这篇文章中,你得到什么启示?(3分)

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下面文章,完成第14~19题(15分)

6

爱不是厮守

①终于在这个陌生的城市里,有了一所栖居的房子时,我首先想到的,便是将在山村里生活了一辈子的母亲接来同住。

②我一直以为母亲会与我一样爱上这个城市的繁华与热闹。但一个星期后,我便发现,母亲的水土不服,竟是如此严重。她不仅无法习惯坐式的马桶、狭小的房间、窗外的喧哗、汽车的鸣笛,更因为找不到可以聊天的同伴而日日憋闷。有几次,她听到楼上的吵架声,竟开门就要去给人家劝架,我好说歹说,才让她明白,在城市里,大家是不喜欢别人关心自己的隐私的,况且,彼此之间都一无所知,也太过于冒昧。母亲是过了许久,才原谅了我见到对门,连招呼也不打的“无礼”举止。

③我和辰每日上班,无法陪着母亲,怕她寂寞,我便买来大堆她喜欢听的黄梅戏碟片,教给她放了听。晚上下班回来问她,她总是说很好听,便忙着做饭洗衣了。我关起门来备课,开了电视让母亲看,却是每次推门看时,都瞥见她在精彩的韩剧里,倚在沙发上,打起了轻微的鼾声。我走过去,将她摇醒,她便歉疚地笑笑说,电视挺好的,只是有点累了,我还是先睡吧。扶她回房,关上门的那一刻,无意中瞥见空荡寂寞的客厅,这才意识到,母亲刚才是撒了谎了。60岁的她,对热播的韩剧,或许根本就看不明白。就像她说好看的碟片,都崭新地放在抽屉里,连封都没有拆;因为我教了她那么多次DVD机的用 7

法,她始终是学过即忘。这些对我们寻常的东西,于几乎不识字的母亲,或许不亚于那无法解读的天书。

④我开始尽量地多抽出一些时间来陪母亲,但母亲却是对我的这种“慷慨”有些不适。她几次劝我不必陪她,又拿出终于可以认识广场到家的路来炫耀。我犹豫之下,将买菜的“大权”放手给了母亲。前几次,她按部就班地原路返回,并没有出什么差错,但没过一个星期,她为了买我爱吃的鲤鱼,在农贸市场里兴致勃勃地多转了几圈,便迷了路。最后,是穿制服的工作人员好心地将她送回来。她假装只是小事一桩,但我还是从工作人员的口中听说,她在人声嘈杂的市场一角,已经急得落了许久的眼泪。

⑤我坚持不再让母亲出去买菜,她勉强同意了,但却趁我不在家的时候,又出去“练习”,结果又出现两次“失踪事件”。

⑥我终于在有一天,母亲试探性地谈起家乡的老邻居时,笑着对她说,妈,如果您真的想他们了,不妨回家吧。母亲吃惊地抬头看我,随即便欣喜说道:“真是很想念这些老邻居呢,上次他们打电话来,听见隔壁你范婶的大嗓门,我就想起两个人从日出唠到日落的那些旧事来了;还有你陈叔,听说又添了个孙子,老头子整天乐得合不拢嘴呢!哎呀,怎么感觉像是很多年没见了呢,真是想得心都慌……”

⑦我在母亲的满面红光里,想起她离开时的不舍和一个人独处时的失魂落魄,终于明白,原来有时候,孝心,并不是时刻与父母厮守在一 8

起,给他们自己的生活,一定的空间,亦是爱的另一种自由的表达。(文/王苹 摘自《四川政协报》)

17.用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)

18.联系上下文,品味句子中加点词语,从人物描写的角度分析其表达作用。(2分)

每次推门看时,都瞥见她在精彩的韩剧里,倚在沙发上,打起了轻微的鼾声。

19.我和辰每日要上班,怕母亲寂寞,为此“我”做了哪些努力?(3分)

20.母亲迷路后“急得落了许久的眼泪”,被工作人员送回家时,却“假装只是小事一桩”,母亲为何要这样“假装”?文章还有哪两处也写了母亲的类似行为?概括出来。(3分)

21.阅读第⑥段,说说此处为何要详细描写母亲讲述老邻居时的情形?(2分)

22.阅读链接材料,联系原文,针对“为人子女,该如何尽孝”提两条具体的建议。(2分)

【材料一】从我们出生开始,父母的关心和行动永远都不停歇,喂奶换尿布不知疲倦,生病时不眠不休照料……可是,你有没有发现,随 9

着岁月流转,他们也在渐渐老去,需要关心与帮助。可是现代生活的忙忙碌碌,使得子女们能够奉献给父母的时间越来越少。

【材料二】调查数据显示,总体看来,子女更倾向于认为“物质型”礼物是送给父母的贴心礼物,如有26.7%的受访者认为送“钱”最贴心,认为“好吃好喝的”的和“穿戴衣服”是最贴心礼物的也有15.6%和13.8%。而父母则更加认同“精神性”的礼物是子女最贴心的礼物:33.9%的父母认为“子女学有所成生活幸福”是最贴心的礼物,14.1%的父母甚至认为“子女能够陪伴自己,能够陪自己聊聊天”就是最贴心的礼物。

(二)阅读下面文章,完成第20-25题(15分)

目标

①如果你要使人生的每一步都走得充实充满意义,你就要给自己确定目标;如果你想过的是前辈子无怨后辈子无悔的日子,你就要努力去实现自己的目标。②大海是航船的目标,天空是鸿鹄的目标,果实是花朵的目标,驿站是飞车的目标,工作是学习的目标,成功是奋斗的目标,高尚是修身的目标,幸福是受苦的目标,精彩的外面世界是我们不惜背井离乡而风雨兼程的目标,闪光的锦绣前程是我们无怨无悔地 自己的宏伟目标。

③因为我们常常富有期冀,等待才不觉无奈;因为我们常常到期收获,耕耘才不辞辛劳。目标,是我们在苦乐人生中顽强活着的那一种想头, 10

那一份奔头。④人生,没有目标,就好像被蒙住了眼睛,就好像被掳去了灵魂。在晨曦初露之际,常问自己“干什么去”而茫然无向;在冥色四合之时,扪心自问“干了什么”而篮中空空,难道不觉得光阴虚度,糟踏生命吗?许多的日子糊里糊涂地过去了,是因为我们没有在每个日子里插一个目标。彷徨与徘徊,是宝贵生命的无端荒废;无所事事,是生命的零状态负状态,是人生庸碌与萎靡的根源。⑤远大的目标,促使我们永不停步;切近的目标,促使我们不断进取。学会确定目标,就要让目标远远地超越现实又牢牢地切近生命,可望又可即,要跳才能摘。梦想于缥缈的海市蜃楼,是一种空幻;满足于土豆加牛肉,是一种庸俗。雄心壮志,造就人的深沉与高趣、文韬与武略。对于一些人,某种目标的实现给人幸福,但这种幸福又常常是人生进位与升级的桎梏。美丽而焕发魅力的目标,是人生的地平线,看上去,在那云水相接处;奔过去,却在另一迢迢的天地。

⑥目标,永在远方,它把我们扳入前行的轨道,给我们 方向,把我们送到一个港湾又牵向另一个航程。目标,固定与规范着我们,又推动与提升着我们。⑦以目标管理人生,使我们的精神永远处于昂奋状态,使我们时时刻刻都 着激情;精神与激情是我们热爱生活、不断向人生深处开拓推进的力量源泉。走出沙漠与沼泽,我们凭借的是一棵棵树;每走过一棵树,就会增加一份信心,就会缩短与理想的距离。光明在夜的前面,幸福在山的那边,指引着我们走出人生沼泽,推动着我们跨越人生荒漠的是那一棵棵树,那一个个目标。⑧确定目标,就是定位人生;实现目标,就是升华人生;而为目标而拼搏,就是充 11

实人生。目标,是耸入高度的山,也是竞桨思归的岸,你和我,都要不怕艰,不畏险,栉风沐雨,跋山涉水,不断攀登,不倦鼓帆啊! (文/刘诚龙)

23.文中横线上应填入的词语是( )(2分)

A磨砺 指明 喷涌 B磨砺 指点 喷发

C锻炼 指明 喷发 D锻炼 指点 喷涌

24.作者认为怎样才能让人生过得充实有意义,过得无怨无悔?(2分)

25.联系上下文,理解文中划线句子的深层含义。(2分)

梦想于缥缈的海市蜃楼,是一种空幻;满足于土豆加牛肉,是一种庸俗。

26.第②段中运用诸多的排比句,是为了阐明一个什么道理?(2分)

27.以目标管理人生,对于我们来说究竟有何重要作用?(3分)

28.文章末尾处说“确定目标,就是定位人生;实现目标,就是升华人生;而为目标而拼搏,就是充实人生”,你同意作者的观点吗?联系生活实际,谈谈你的看法。(4分)

四、写作(50分)

12

阅读下面一段文字,按要求作文。

你是花丛中的一只蜜蜂,因为有你的勤劳,花才显得特别鲜艳;你是高山上的一棵松柏,因为有你的挺拔,山才显得特别巍峨;你是大海里的一朵浪花,因为有你的衬托,海才显得特别宽广……因为有你,生活充满欢乐;因为有你,人生更有意义。 一个人,一件物品,一个故事,甚至一棵高大的树木,一轮初生的太阳……或许都会让我们有独特的感悟。请以“因为有你”为题,写一篇不少于600字的文章。文中不可出现真实校名、人名。

参考答案

一.1 、D2、D 3、B 4、D 5、B 6、 C

7、举例:

我笑,大地却在呜咽;我奔跑起来,林木却低下了头,弯下了腰,露出了愁容。

描写的对象是“狂风”。

8 、 ①例:馨隆 八马 粒粒香 年年香…… ②略

9 、 略

二、(一)

10、 桂花 西风

13

11、上阕表达了对美好时光的期待与珍惜之情,下阕表达了对家乡的思念之情。

(二)

12、(1)交谈 说话 (2)才

13、此 书 /方 告 蒇

14、过路人渴了就让茶,或者敬烟,一定要让他讲个痛快才算完。

15、蒲留仙茗烟沽奇异 蒲留仙搜奇猎异等。

16、要写出传世的好作品,一定要广泛地占有生活素材

要取得成就,必须付出艰辛的劳动等。

三.(一)

17、“我”接母亲到城里生活,发现母亲不习惯城市的吵闹,感到寂寞,又决定送母亲回乡。

18、这里是对母亲的动作进行描写,突出母亲的寂寞与孤独,也为下文“我”终于能够理解母亲做铺垫。

19、为母亲买她喜欢听的黄梅戏碟片并教她播放;抽出时间多陪母亲;将买菜的大权交给母亲。

14

20、第一问:怕儿子为自己的寂寞与无助感到担心 第二问:看不明白韩剧,却说挺好;不会播放影碟,却说碟片好看。

21、反衬母亲的寂寞与孤独,写出母亲对家乡和睦邻里生活的向往,突出表现了“爱不在于厮守”,而是在于给长辈相对自由的空间的主题。

22、在紧张忙碌之余,尽量抽出些时间陪陪父母;多多关心父母的需求;多打电话给父母,与他们交流等。言之有理即可。 (二)23、A

24、要给自己确定目标,要努力去实现自己的目标。

25、目标远大但又要切合自己的实际,不切实际的目标,最终会变成空想;没有目标满足现状,难于成就大业。(或不恰当的目标只会误导人生,要学会确定适合自己的目标)

26、为了说明“目标,是我们在苦乐人生中顽强活着的那一种想头,那一份奔头”。(意思相符即可)

27、“目标,固定与规范着我们,又推动与提升着我们”(或使我们的精神昂奋,使我们饱含激情,让我们更加热爱生活,积极开拓人生)。

28、 联系实际,能自圆其说。

四、 作文。略

15

16

范文四:八年级暑假作业答案(语文、数学、英语)

语文

第1-4页  【练习一】

一. [读书人自勉联]

在实践中将书本的知识消化、吸收、提高,从生活中学习

示例:读重要之书,立鸿鹄之志(参考: 研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》)

二.【奇妙的共感觉】

1.写了人的共感觉现象及原理,人类对共感觉的研究及运用

2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏,混合感觉都被过滤掉了,只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二,也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的,但由于这种能力不是很强烈,因而没有感觉到这种共感觉能力。

3.为了说明共感觉也会失去

4.略

三.[马说]

1  喂养  驱赶  明白  走到

2 尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它日行千里呢?

难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!

3  D

4  其真无马耶?其真不知马也。

怀才不遇的慨叹心情

5  有些人只是坐等机遇,而不去争取

我们应该学会自我推荐

6  老马识途   白驹过隙   老骥伏枥   马到成功

四.[趣味语文]

表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财

千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落

“悟”由心和自我组成,表明领悟需要自己内心去理解。

五.[巧填标点定冠军]

这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队,获得冠军

这次乒乓球比赛初二联队打败了,初三联队获得冠军

第4-9页  【练习二】

一.唐诗印象

1.千古唐诗或不朽的唐诗

2.示例:唐诗,是中国诗歌的启明、北斗,以璀璨的光芒照耀中华文化的星空

3.无从着手  无能为力

4.CAB

5.陈子昂   杜甫   白居易  震撼人心    奇崛险怪

二.

1.露在外面容易看出来   2.表现,露出

3.表现,露出              4.有名声有权势地位

5.宣告,宣布              6.散布,分布

7.布置                  8.(时间、地区)相连接

9.结交、交往          10.互相

11.友谊、交情           12.一齐,同时

13.完成,成功            14.成全

15.成为                 16.成果、成就

三.

1.禁   2.毕     3.邪    4.会     5.釜   6.漠     7.砥     8.厉

9.麟    10.曲     11.合   12.滥    13.筹   14.戴   15.致    16.忍

17.骛   18.束     19.丧   20.烽

范文五:八年级英语作业答案

附:作业1 七上Units1-4参考答案

基础达标:

I.读音写词: number answer spell photos drawer

II.选择填空:1-5 DCCAD 6-10 DBBBD

III.改写句子:1.doesn’t do 2.What’s his 3.my family photo 4.Can spell 5.I don’t know

her telephone number

IV.完成句子:1.watching TV 2.look at 3.ID card 4.took photos 5.going fishing

V.选词并用适当形式填空:1. Nobody 2. around 3. But 4. friends 5. happy

6.studies 7. was walking 8.crying 9. pulled 10. was saved

Ⅵ.完形填空:1-5 CACAB 6-10 DADAB

附:作业2 七上Units5-8参考答案

基础达标:

I.读音写词: 1. party 2. sounds 3. healthy 4. price 5. September 6. festival

II.选择填空: 1-5 BDDDA 6-10 CDAAC

III.改写句子: 1. doesn’t play 2. Do have any 3. he doesn’t 4. How much

5. Can help 6. are not 7. don’t use 8. When will

IV.完成句子: 1. look at 2. When her November first 3. has collection

4. plays watches on 5. play soccer/ football

V.选词并用适当形式填空: 1. shorts 2. colors 3. for 4. are 5. yellow

6. is 7. has been teaching/ has taught 8. likes 9. playing 10. will have

VI.阅读理解: 1-5 DABCC

附:作业3 七上 Units 9-12参考答案:

基础达标:

I.1. Tuesday 2. favorite 3. afford 4. successful 5. Saturday 6. usually

II. 1.is, are having 2. does do, washes 3.likes living, says 4. is singing, sings 5. B

III.1. can not 2. When do 3. Can she, can’t 4. My favorite 5. What time

6. What club does want 7. When do, have.

Ⅳ. 1. get up 2. go to 3. can help with swimming 4. What time , brushes her

5. Why science, Because interesting 6. Musicians, Festival 7. goes , on weekends

8. comedies, documentaries 9. strict with, in

V.1. look 2. interesting 3.be hurt 4. to do 5.believe

能力提升: 1. If stop 2. C

3如果你把作业推到周末或考试之前,你将有更多的作业要做 4. B 5. break

附:作业4 七下 Units 1-4参考答案:

基础达标:

I.1. bridge 2. hungry 3. between 4. arrive 5. through 6. dangerous

II. 1beginning 2. is 3.sleeps, relxes 4. to be 5.A

III.1. Does come , No doesn’t 2. doesn’t have, or 3. What’s 4. Where do 5. the way to,

How get to 6. How beautiful, What beautiful flowers 7. Why do 8. How far is.

Ⅳ. 1. Go along/down, across from 2. to have fun 3. turn right , straight 4. give, get from 5. kind of

6. show , to me 7. wear, uniform

V.1. has worked 2. goes 3.was invited 4. talk 5.setting

能力提升: 1---5: CBDAD 6----10: AABCB

附:作业5 七下 Units 5-8参考答案:

I.读音写词:1-5 clean , west , mall , waiting , activities

II.所给词的适当形式填空 1-5 put , singing , cooking ,children , said

III.改写句子: 1. don’t , or 2. Where is 3. Are , playing

4. would , like 5. with onion 6. Would , any 7. What kinds 8. Did , visit

Ⅳ.完成句子1. went to , spend 2. Did , go, stayed 3. How was 4. Listened to 5. He’d , medium , mutton , dumplings

6. potato , tomato , 7. buy porridge 8. give fish

V.选词填空 1. come 2. buys 3. likes 4. eating/ to eat 5. are

能力提升:阅读理解1——5 ACBDA

附:作业6 七下 Units 9-12参考答案:

I.读音写词 1-5 museum , delicious , rained , expensive , exam

II.适当形式填空1 has , friends 2. Buying , shoes 3. Reading , interesting

4. wears , is wearing 5. Them

III.改写句子 1. Where did , go 2. Did , visit 3. What ,was 4. didn’t, practice

5. do 6. What ,does , look like 7. What does , like doing

8. medium height 9. Does , wear 10 . isn’t or

Ⅳ.完成句子 1. could , idea , in , month’s 2. a five-year-old , read 3. doesn’t like , does

4. What do, think of 5. Last, played 6. How did , spend

V.选词填空 1. arriving 2. to look 3. saw 4. will take 5. was

能力提升:任务型阅读 1. It’s very popular 2. In the kitchen 3. F 4. T 5. 大多数美国人认为给自己的朋友和家人过出乎意料的生日是很刺激的。

附:作业7 八上 Units 1-2参考答案:

基础达标答案:

I. 1.exercise 2.habits 3.better 4.different 5. health 6. headache 7. believe

8. medicine 9. Everybody 10. important

II. 1. to improve reading 2. skateboarding 3. is 4. to take 5. unhealthy 6. teeth

7. took 8. to stay 9. to come 10. them

III. 1. doesn’t do any 2. How often does 3. different from 4. at the moment 5. wrong, her

6. Does, look 7. was stressed 8. Running every day is good for our health.

IV. 1. had a cold 2. keep healthy; do enough 3. getting up 4. Try to , less

5. Eating , vegetables, health 6.looks after 7.healthy lifestyle 8. How many

9. not feeling well 10. too much

V. 1. feet 2. same 3. fell 4.tried 5. them

VI. 1-5 CAADB 6-10 ACDCB

附:作业8 八上 Units 3-4参考答案:

基础达标:

I.1. by 2. spend 3. quick 4. early 5. something 6.seventy 7. finish 8.famous

II. 1.is visiting 2. Exercising 3.to stay 4. making 5. riding 6.interests

III.1. aren’t any 2. Does, have 3. What color, his 4. How do 5.Where ,your 6.Which

woman 7. takes a bus to 8.walking ,to

9.Can I ask you some questions about your vacation plan?

10.Who are they going sightseeing with?

Ⅳ. 1. far from 2.does,take 3. How do 4. leave ,for 5. depends on 6. It takes, to 7. took him ,to finish

8. come over to 9. Other parts, different from

V.1.was 2. grows 3. be sent 4. studies∕ is studying 5.will come

能力提升: A D D B B

附:作业9 八上 Units 5-6参考答案:

参考答案:

I读音写词:1. lessons 2.free 3.friendship 4.interest 5.necessary 6 serious

II.用所给词的适当形式填空/单选 1 asking 2 training 3 invite 4 more outgoing 5 hotter

Ⅲ..改写句子 1.can’t write 2. Does have 3 Which buy 4. What does like

5 .runs faster 6. the tallest

7. Can you come over to my house to discuss the report on Wednesday evening?

IV完成句子:1. Be quiet 2.wait till/until 3.stay , practice

4. to do 5. playing beats 6. harder better 7. so/as as

8. has to visit 9. hard for

Ⅴ选词并用适当形式填空: 1.getting 2. have finished 3. to write 4. told 5. to go

Ⅵ.完形填空 1-5 CAABB, 6-10 DACAB

附:作业10 八上 Units 7-8参考答案:

I 1. sandwich 2. top 3. umbrella 4. gifts 5. monitor 6. future

II. 1. has 2. to go 3. Don’t talk 4 .A 5. C 6. C 7. D 8. D 9. D

III. 1 Don’t check 2. How much is there 3. Did buy 4. When did go 5. had fun/ enjoyed themselves

6. returned to 7. We watched a movie about the future last weekend.

IV 1. How much 2. Cut up , mix up 3. took to 4. goes for a drive

5. went swimming, had playing 6. turn on 7. pour into 8. Here is, for

V选词填空 1.visitors 2. watched 3. hung 4. Luckily 5. met

任务型阅读:1. summer 2. 略 3. There have been happy days and sorrowful(悲伤的)days since(自从)I was born. 4. Life is like the four seasons

附:作业11 八上Units 9-10答案

基础达标:I. 1. national

6. dream

II. 1.was born 2. gold 3. alive 4. university 5. engineers 5. B 2. began was 3.to learn 4. took

III. 1. Were you 2. What is do 3. aren’t going to

4. at the age of four 5. too to 6. When did

7. Tony started to learn English six years ago.

Ⅳ 1. had a birthday party 2. take part in 3. started learning

4. because of 5. is good at 6. too much homework

7. had a good time 8. major in 9. traveling all over

V. 1. loves 2. was 3. began 4. learning 5.took

能力提升: CADAC

附:作业12 八上Units 11-12答案

基础达标:I. 1. sweeps 2. borrow 3. mine 4. worse 5.without

6. farthest II. 1.dishes 2. inviting 3.mine 4.the most comfortable

5. C 6.B 7. A 8. C 9. C

III. 1. don’t have to 2. Why do washing 3. Yes. sure

4. borrowed from 5. the tallest 6. spent on(doing)

7. The theatre has the biggest screen in the city.

Ⅳ 1. doing chores 2. taking care of 3. Could please

4. borrowing from 5. As for 6. much more beautiful

7. without 8. the friendliest service 9. in southern

V. 1. the oldest 2. faster 3. plays 4. studies 5. to be

能力提升: 1.term 2.September January 3.大体意思符合既可

4.D 5.支付,购买等

附:作业13 八下 Unit1参考答案:

基础达标:

I. 1.alone 2. scientist 3.shapes 4. interview 5. impossible 6.building

II.1. myself 2. skating 3. won’t have 4. is going to rain 5. are dancing 6. A 7. B

III. 1. Will be 2. won’t stay 3. What will 4. seem be 5. be able to 6. will clean

IV. 1. fell in love with 2. Hundreds of 3. will be better 4. am able 5. be fewer more

6. in the future 7. It is impossible 8. As will meet

V. 1. love , 2. happily , 3. worked , 4. felt, 5. painting

能力提升: 1-5 A B A A D 6-10 B C A D D

附:作业14 八下 Unit2参考答案:

基础达标:

I.1. either 2. failed 3. except 4. could 5. argue 6. style

II. 7. to take 8. doing 9. to see 10. B

III.1. doesn’t have any either 2. What should 3. out of style 4. what to buy 5. more popular

6. What’s the matter /trouble 7. as much as possible 8. On the other hand, students should exercise more

Ⅳ. 1. What’s the matter /trouble with 2. find out 3. get on well with 4. had a fight with

5. too much pressure relax 6. It’s time to 7. Everyone else except me

8. what will happen 9. compare with

V.1. need 2. made 3. am trying 4. to know 5. helping

能力提升: CBDBD

附:作业15 八下unit3参考答案:

基础达标:

I. 1. climb 2. met 3. bright 4. experience 5. follow 6. happened

II. 1. was shopping 2.arrived 3.surprised 4. amazing 5. was walking

III.1. was playing 2. What were 3.too to 4. doesn’t should 5. took place

6. What happened 7. anything else 8. Where were you when the UFO arrived?

Ⅳ. 1. heard about 2. in silence 3. as terrible as 4. ran away 5. came in 6. Isn’t amazing 7.

one the longest 8. seeing a doctor

V.1. is 2. gifts 3. to give 4. best 5. making VI. 能力提升: 1.no driver 2. costs to build 3. were interested 4. By pressing a

button 5.如果你想下车或停车,你只需再按一下按钮。

附:作业16 八下 Unit4参考答案:

基础达标:

I 1.Message 2.true 3.copy 4.influence 5.supposed 6.nervous 7.start 8.poor

II 1.called 2. to wait 3.decision 4.went 5.Fortunately

III.1.didn’t finish 2.What were doing 3.she would 4.to keep 5.It’s not easy for them to be

volunteers 6. didn’t until 7.his gave him 8.It’s useful

Ⅳ 1.return to 2.different things 3.is better at 4.changed her life 5. was happening

6.come true 7.care for 8. get over

V.1.am studying 2.arrived 3.made 4.will come 5.meeting

能力提升:1-5 DBCAA 6-10 DCAAB

附:作业17 八下 Unit5参考答案:

基础达标:

I.1.flowers 2.agent 3.injured 4.chance 5.lawyer 6.tonight

II.1.to close 2.comes 3.to buy 4.Dont’t shout 5. to learn

III.1.had fun 2.Don’t listen 3.will go you’re 4.if you’ll 5.If don’t hurry you’ll

6.How much can 7.how old she was 8.does well in

Ⅳ. 1. having a great/good/wonderful time 2. Take away 3. around/across the world 4. makes a living

5. let in 6. got injured 7. What will happen 8. all the time

V.1. works 2. have lived 3. got 4.to call 5.will fly

能力提升: ACBBD

附:作业18 八下 Unit6参考答案:

基础达标:

I. 1. collect thousand several raise store capital

II. 1. playing 2. to arrive , to leave 3. Collecting 4. waitress, collector 5. skates

III. 1.since ago 2. How long has 3. Has been 4. take an interest in 5. The more , the more

6. haven’t been swimming 7.have been learning since 8.far from

IV. 1. to collect coins 2. stop run out of 3. Has collecting since was 4. for sending stamps

5. most common hobby 6.raise for charity 7. a pair of 8. was interested in science

V.1. happened 2. have shown 3. makes 4. to help 5. are trying

能力提升:1. using 2.学习英语的最好方法是尽可能多地用英语交谈。3. be mad at/get annoyed with

4. because they don't understand what you are saying. 5. D

附:作业19八下 Unit7参考答案:

Ⅰ读音写词perhaps tasks annoyed careful litter happens

II impolite uncomfortable bring buy walking waiter sitting annoyed

Ⅲ 1.Does have 2. not talking 3. mind cleaning 4. bought me 5.I don’t like waiting in line when a shop assistant has a long telephone. 6. so tired that couldn't

Ⅳ.1. Would; mind; playing/Could; please; play 2. dropped; litter; picked it up 3. break the school rules

4.mind playing 5.If; happens; won’t 6. not to annoyed 7.wait in line 8.happened to 9. follow around V 1. has invited 2. am helping 3. looks 4. was taken 5. will dance

Ⅵ. 答案:1~5. BCABC 6~10. DDCAA

附:作业20 八下 Unit8参考答案:

Ⅰ.personal special snakes progress presents

Ⅱ. 1. personal 2. mice 3. given 4. winner

Ⅲ.1.What is 2.When did 3.Who got 4.What a creative 5. got on

Ⅳ. 1. What should 2. Why don’t 3. too old to live 4. rather than

Ⅴ. 1 seen 2Keeping 3 to take 4 washes 5enjoy 6thinks

能力提升 答案 CDADB

附:作业21 八下 Unit 9参考答案:

基础达标:

I.1. seen 2. especially 3. discover 4. natural 5. temperature 6. whenever

II用所给词的适当形式填空

1.started 2.finished 3.reading 4.did 5.is moving/will move

III.1. How long 2. comes 3. has been away for 4. joined ago 5. How long has studied

6. Have been 7. How many times 8. Why do you want to improve your English? Ⅳ. 1. Have been to haven’t 2.paid for/ spent on 3. have decided 4. The best way is to

5. has been for 6. really wonderful 7.flying going by 8. has never been Neither has

9. Neither liked 10. improve listening

V.1. was supposed to 2.was surprised to 3. forgot to 4. get over 5.got mad 能力提升: 1. (very )smart 2. hello 3.Yes,it is. 4.入乡随俗 5.behave politely 附:作业22 八下 Unit10参考答案:

基础达标:

I.读音写词:1 cross 2.low 3.traffic 4.slow 5.note 6.sandy

II.选择填空 。1.A 2.D 3.C 4.C 5.A 6.A 7.C 8.C 9.D 10.B

Ⅲ.改写句子. 1.isn’t it 2. How often 3. for giving 4. came last 5. he got 6. not to Ⅳ.完成句子. 1.don’t you 2. practicing guitar 3.So do 4. take umbrella 5. really hot

6.at noon 7. baby 8.at least

V选词并用其适当形式填空. 1.to take 2. traveled 3. got 4. wearing 5.doing 能力提升 完形填空1.A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.C 7.B 8.D 9.D 10.A

范文六:2016年八年级语文寒假作业答案

以下是由应届毕业生网为您整理提供的关于八年级语文寒假作业答案的内容,希望对您有所帮助,欢迎阅读与借鉴。

一、

1.注音

dí jìng jié dū wén jiān kùi xiè 襄 陵

2、选词

B E F D C A

3、填空

(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

(2)标题、导语、主体、结构、背景

4、C

5、jìn gāo zè yào yāo 飒飒 梭 蹿蹿

6、修辞手法

(1)反复 (2)反问 (3)借代 (4)反语

7、(1)理由:上网可收集各方面的资料,扩大知识面,帮助学习。

(2)观点:上网弊大于利

理由:网络游戏容易让人沉迷,从而荒废学业。

8、略 9、略

10、课堂声声撒酒疯

 二

1、 注音

lìjiào jū fǘ 匍 袭 屏 穆

2、a c a a

3、a

4、(1)夸张 (2)比喻 (3)比喻

5、huǎng niáo fǎ xī qiè 骇 劫 缀

6、C 7、略 8 、稳步增长 上升

9、“客到” “盘中”

10、少壮不努力,老大徒伤悲。

(2)用水比喻时光,匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。

三、

Cuì lóng miù yì wāng mù niáo huǎng

2、B、C、A、D、

3、4—2----3-----1

4、zèn xù jié màng 拙 诅 孀 耸

5、B、B、C、B、

6、姆、琐、 衰

7、人物地位虽然低下,但却有傲气和骨气。

8、就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。

9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰,老妪退钱表现了“人心的尊贵”,相比之下,“我”深感自己的行为比较庸俗。

10、略 11、略

 4、

1、shì jí tuí xuè 差 踌 蹒 丧

2、D 3、A 、B、 4、略

5、lú qiè shǎng gà áo dàng zhào chāun

6、(1)低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。

(2)指意义、价值等小得不值得一提

(3)聚集很多人的公开场合。

7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想

8、略

9、略

10、‘爱’(潜意识)的力量可以创造人间奇迹。父爱重于山!

11、玉包含王字,有钱字 波包含在水边,是皮匠 楼指酒楼

12、游客 、稀客、说客、熟客、刺客、门客

 5

1、yǔ yì loū zhì zuò pì huǎng tā

2、伍、 晨、 肝

3、C、A、A、

4、jì jì yàn peì zhoū zhuó jié è

5、A、

6、比喻、反复、反问、比喻、

7、戴振公捏的那把紫砂壶。

8、他得知紫砂壶的价值后失眠了,人们的势利,也打乱了他的正常生活,他不想为这样的生活所累。

9、紫砂壶被文物商人发现,想从中牟利。

10、.“一惊”:没想到一把普普通通的壶会这么值钱。“拒绝”:(d老铁匠不需要那么多的钱,他对平静的生活很满足;②对壶有很深的感情。

11、两者合一。在没有技术造出原子弹之前,一定要将别人的技术学到手,这样能少走弯路。有 了技术 才可以谈创新。

综合性学习

一、

1、对近半个世纪各阶段流行音乐的研究

2、(1)你对现在流行音乐知道多少?

(2)对我们上一辈以及更早前的流行音乐知道多少?

(3)流行音乐代表某一时代特点,能反映出当代人的特点和崇仰。

(4)略

二、1、积累在平时的点滴中 2、B 3、略

 6

1、hú hóng zhāng dūn 堤 洨 称 肖

2、B、

3、巧妙绝伦、 惟妙惟肖、独一无二、就地取材

4、作引用、列数字、摹状貌、作诠释

5、zuì fú qiān mēi 毁 、弧、摄、叠、

6、B、A、C、C、

7、(1)措施:)增加公路总数,多修地铁入口、)减少小车出行,保持公车0增长。

(2)思路:出门多使用公交,减少道路拥挤,减少碳排放。

8、《朝花夕拾》、仙台、弃医从文、

9、原句是:朝闻道,夕死可矣。道是指道理,不是盗匪。

10、白日依山尽,(100=百、略)

 7

1、xuān zhàng jiàn hè 镂、 峋、 斟、峦

2、C、C、C、C、

3、D、

4、fāng līu áo pān yōng mù zǎo xiè

5、(1)一语双关,既突出职业特点又夸自己的手艺高超。

(2)鸟是翱翔蓝天的精灵,精灵也要我们的爱护。

6、太阳能之城所有能量都来自太阳。

7、使用蓄电池储存太阳能。

8、没有废气,烟雾和怪味的产生。没有噪音,不破坏环境,还不用为能源付费/

9、第一句好,形容城市是一种生机勃勃的生命体,给人清新之感

10、在阳光不充足的地方,太阳能的使用受到限制。

11、猪、马、驴、狗、猴

 8

1、shào nà qì yǎ shàn cāng wèi yí

2、C、B、A、B、

3、分类别、引用、举例子、作比较、

4、yùn nì qiào sù p iān yàn

5、(1)损害、损失(2)适宜 (3)避免、减轻

6、物候观测、物候学的作用

7、北方的建筑色彩鲜明活泼,南方秀丽淡雅。

8、作者以故宫和天坛为例,具体地说明了北方建筑色彩善于运用对比和调和(或鲜明活泼)的特点,以及色彩风格的形成与自然环境的关系。

9、①“之一”不能删掉。“之一”说明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中国古代建筑诸多特点中的一个,并非唯一。这样使语言更准确。②“悦目”突出了色彩对比带来的视觉享受,“明显”则只强调了对比的强度。

10、老板你该好好锻炼了,手劲越来越小,勺子都快拿不起了,下次该手抓菜了。

 9

1、pēi bīn yín chú mèi chí jí jí

2、解释、列数字、举例子、作比较、

3、克隆是一种人工诱导的无性生殖方式或者自然的的无性生殖方式。

4、zhě xī hái tún jiè yǔn sù túo

5、略 6、略

7、.“克隆”是一种用体细胞而非生殖细胞培育成另一个生物个体的无性繁殖方法。

8、.因为多利只是用母羊的体细胞繁殖的。

9、因为多利的诞生表明:当代生物技术已使生命所遵循的有性繁殖规律发生了冲突,科学家创造了生命可以无性繁殖和“复制”的奇迹。

10、美国科学家采用猴子的胚胎细胞克隆培育,而美国科学家采用母羊的乳腺细胞克隆培育。

11、“这好极了,请问你打算付我多少试验费呢?”

12、一鸣惊人、三番两次

 10

1、jiú fān mù lán

2、写作(水平)、只要(有)

3、略

4、yān qǐ shuāi 嫣、堕、 埃 、蔚蓝 湖

5、色彩绚丽、散射、

6、噪声的分类、危害和防治措施。

7、.①噪声会影响睡眠和休息,因而也影响学习和工作

②噪声会影响听力。

③噪声会影响人体神经系统、心血管系统、消化系统,使人患各种疾病。

8、.①人长期生活在高噪声的环境里,会造成噪声性耳聋,起初是暂时性耳聋,天长地久,就可能成为永久性耳聋。

词语:可能

②火车的噪声很大,主要是因为它巨大的的车轮与钢轨强烈摩擦产生的。

词语:主要

9、略

10、愿你每天都快乐ā

11、我想的东西就是你呀!

综合性学习

一、

1、 你平时对自己的外貌‘穿着、仪表有什么要求?

2、 D、 3、略

二、1、如何正确使用E时代。2、略 3、略 三、略

11、

1、yǎn ā tiáo yāo jiān

2、整齐的样子、 非常心满意足、 突然、 愉快高兴的样子

3、(1)只见土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类。

(2)他们问(渔人)现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。

4、(1)忽逢桃花林, 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

(3)阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

(4)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

5、xīn tái fān 牍 莲 亵

6、白丁:平民,这里指没有什么学问的人。

丝竹:指琴瑟、箫管等乐器,这里指奏乐的声音。

鲜(xiǎn):少。

宜:应当。

7、(1)水不在深,有龙则灵。

(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(3)淤泥而不染,濯清涟而不妖,

(4)中通外直,不蔓不枝,

8、梅花、梅花香自苦寒来

9、(1)属:类 (2)殊:特殊的物品 (3)助动词 译为“的 (4)代词 代人

10、⑴此公欲来,能相容否? 译:他想住到你家来,你可以容忍他吗?

⑵老人肯相引至此,则必贤者矣。 译:你既然愿意带他来到这个地方,那他一定是有贤能的人

11、⑴此公欲来。指代(杨氏 ) ⑵老人肯相引之此。指代(穴中) ⑶此殊不缺也。指代(薪米鱼肉) 12、C、

13、(1)短文中涉及了几个人物?他们分别是谁?

答:三个人。 杨氏 老人 穴中一居民

(2)穴中人为什么不让杨氏“携金珠锦绣珍异等物”呢?

答:所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。

14、吃酒误事 知了

 12

1、ruò zě zhuàn 糁 髯 髻

2、贻:赠。比,靠近。诎:通“屈”,弯曲。夷,平。

3、(1)而且无不按着木头的原形来雕饰模拟物态,因而雕刻得各有各的情趣神态。

(2)左手靠在一根横木上,右手扳住右脚趾头,象嘬着嘴唇在吹口哨的样子。

4、苏轼 《后赤壁赋》《赤壁赋》

5、与,通“举”,推举,选举。睦:睦和。矜,老而无妻的人。分,职分,指职业、

6、亲,名词的意动用法,以……为亲人;归,指女子出嫁。闭,杜绝。同,有和平的意思。

7、(1)在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔出来,(人人)讲求诚信,培养和睦。

(2)对于财货,人们憎恶把它扔在地上的现象,却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。

8、略 9、(1)消逝 (2)防守 (3)通“智”。(4)反常行 为

10、(1)用 来确定君臣关系,使父子关系淳厚,使兄弟关系和睦,使夫妻关系 和谐,

(2)他 们彰昌礼制的内涵,用它们来考察人们的信用,揭露过错,树立 讲求礼让的典范,为百姓昭示礼法的仪轨。

11、B/ 12、"大同"可以理解为儒家的理想社会或是人类社会的最高阶段。“小康”以礼义指示人们要遵循固定的规范。如果有不遵循礼义的人,在位的就会被罢免,老百姓把这(不按“礼”行事)当作祸害。这可以称为小小的安定。

13、口 14、略

 13

1、zì liǎo zān yú yè yù

2、(1)会当凌绝顶,一览众山小。(2)吏呼一何怒,妇啼一何苦!(3)天明登前途,独与老翁别。(4)烽火连三月,家书抵万金。”

3、只有不畏艰难地去攀登,才能进入俯视一切的雄奇境界。

4、缺、上行和下行、上、下霜的早晨

5、(1)层层叠叠的山岩峰峦,遮蔽了天空,挡住了日光。假如不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮。

(2)即使骑上奔驰的骏马,驾着长风飞翔,也没有如此迅速。

(3)常有猿猴在高处长声鸣叫,声音连续不断,异常凄厉。回响在空旷的山谷中,很长时间才消失。

(4)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

6、C、 7、官府、哽咽、鸣叫、附和

8、(1)月亮升上吴山,薄雾朦胧,突然发现已经划到了湖中心。

(2)湖山回应,就像中秋时节。

9、因为月亮为一弯月亮而像小舟,月亮的影子在湖中把月亮当船。

10、体现了作者的人生背景与当时的境遇啦。

11、千钧一发、愚公移山、十万火急、度日如年、形影不离、一手遮天、不治之症、万寿无疆

12、白日鼠------白胜

 14

1、túi lín qǐn zǎo xìng yù

2、共同、水的澄澈、水生植物、只是

3、(1)想到没有可与自己一起游乐的人,于是到承天寺,找张怀民。

(2) 解开衣服想睡觉时,月光从窗口射进来,我愉快地起来行走。

(3) 哪夜没有月光,哪里没有绿竹和翠柏,

4、欣然 但少闲人如吾两人者耳。 5、略

6、mèng tíng shū gě jì jīn qiū jiù

7、既望,农历十六日。 〔沃日〕冲荡太阳。 水爆〕水军用的一种爆炸武器。履)踏

8、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷; 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。 语文是和煦温暖的春风,让人心旷神怡 语文是典雅高贵的银盘,让人浮想联翩 语文是粗莽凌乱的大地,让人视野宽阔 数学是奔流不息的河流,让人开拓创新 语文是通往睿智的道路,让人的思想变得成熟

9、交辉,指交相辉映。四时,四季。歇:消散。颓,坠落。

10、(1)山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。

(2)自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

11、书信。 12、表达了作者沉醉山水的愉悦之情和归隐林泉的高洁志趣。

13、描写了山水、石壁、丛林、翠竹和早晨、黄昏的景象,

14、哥白尼、孔子、杜甫、吴道子

 15

1、gēng sōng cuì hàng sī nān zhān

2、雾凇,云、水气;更定:指初更以后,晚上八点左右。挐(ráo)通 “桡”,持 引申为撑、划。炉火:烧酒炉。

3、略 4、 hùi zhǎng yān sǔ pèng sài xiāo hè

5、(1)护疆守边 (2)大荒野地 (3)黄昏 (4)徘徊

6、晨兴理荒秽,带月荷锄归。(大漠孤烟直,长河落日圆。) (月下飞天镜,云生结海楼。) 登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。

7、那我就没错了,我还以为我不是皮埃尔了。

8、示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。

9、他的一生是失意的一生,而他的爱国热情始终没有减退,恢复信念始终没有动摇。

10、杜甫的《春望》

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

11、王维是唐代、山水派代表人物

12、王维善于从生活中拾取看似平凡的素材,运用朴素、自然的语言,来显示深厚、真挚的感情,往往味外有味,令人神远。

13、“春草明年绿,王孙归不归”,从《楚辞•招隐士》“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”句化来。但赋是因游子久去而叹其不归,这两句诗则在与行人分手的当天就惟恐其久去不归。

14、(1)风和日丽 (2)过目(木)不忘(汪) (3)扬眉吐气(羊没吐气)

综合性学习 略

现代文阅读

1、(1)、劣迹斑斑:写违规记录的旧,突出我被辍学的冷酷无情。

(2)、坐一坐:区校长那里求情,让我重新读书。

2、1.为下文 我成功上学做铺垫 2.写出我能重返校园是父亲的功劳。

3、不善言辞,但是对我有着深深父爱的父亲形象。

4、从那以后,“我”时刻牢记父亲为了“我”的学习所付出的艰苦和努力,并以此为动力,下定决心,努力刻苦地学习,一直坚持到考上大学。

5、略

二、1、B、C、A、2、略

3、懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。

4、略

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一、

1.注音

dí jìng jié dū wén jiān kùi xiè 襄 陵

2、选词

B E F D C A

3、填空

(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

(2)标题、导语、主体、结构、背景

4、C

5、jìn gāo zè yào yāo 飒飒 梭 蹿蹿

6、修辞手法

(1)反复 (2)反问 (3)借代 (4)反语

7、(1)理由:上网可收集各方面的资料,扩大知识面,帮助学习。

(2)观点:上网弊大于利

理由:网络游戏容易让人沉迷,从而荒废学业。

8、略 9、略

10、课堂声声撒酒疯

 二

1、 注音

lìjiào jū fǘ 匍 袭 屏 穆

2、a c a a

3、a

4、(1)夸张 (2)比喻 (3)比喻

5、huǎng niáo fǎ xī qiè 骇 劫 缀

6、C 7、略 8 、稳步增长 上升

9、“客到” “盘中”

10、少壮不努力,老大徒伤悲。

(2)用水比喻时光,匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。

三、

Cuì lóng miù yì wāng mù niáo huǎng

2、B、C、A、D、

3、4—2----3-----1

4、zèn xù jié màng 拙 诅 孀 耸

5、B、B、C、B、

6、姆、琐、 衰

7、人物地位虽然低下,但却有傲气和骨气。

8、就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。

9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰,老妪退钱表现了“人心的尊贵”,相比之下,“我”深感自己的行为比较庸俗。

10、略 11、略

 4、

1、shì jí tuí xuè 差 踌 蹒 丧

2、D 3、A 、B、 4、略

5、lú qiè shǎng gà áo dàng zhào chāun

6、(1)低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。

(2)指意义、价值等小得不值得一提

(3)聚集很多人的公开场合。

7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想

8、略

9、略

10、‘爱’(潜意识)的力量可以创造人间奇迹。父爱重于山!

11、玉包含王字,有钱字 波包含在水边,是皮匠 楼指酒楼

12、游客 、稀客、说客、熟客、刺客、门客

 5

1、yǔ yì loū zhì zuò pì huǎng tā

2、伍、 晨、 肝

3、C、A、A、

4、jì jì yàn peì zhoū zhuó jié è

5、A、

6、比喻、反复、反问、比喻、

7、戴振公捏的那把紫砂壶。

8、他得知紫砂壶的价值后失眠了,人们的势利,也打乱了他的正常生活,他不想为这样的生活所累。

9、紫砂壶被文物商人发现,想从中牟利。

10、.“一惊”:没想到一把普普通通的壶会这么值钱。“拒绝”:(d老铁匠不需要那么多的钱,他对平静的生活很满足;②对壶有很深的感情。

11、两者合一。在没有技术造出原子弹之前,一定要将别人的技术学到手,这样能少走弯路。有 了技术 才可以谈创新。

综合性学习

一、

1、对近半个世纪各阶段流行音乐的研究

2、(1)你对现在流行音乐知道多少?

(2)对我们上一辈以及更早前的流行音乐知道多少?

(3)流行音乐代表某一时代特点,能反映出当代人的特点和崇仰。

(4)略

二、1、积累在平时的点滴中 2、B 3、略

 6

1、hú hóng zhāng dūn 堤 洨 称 肖

2、B、

3、巧妙绝伦、 惟妙惟肖、独一无二、就地取材

4、作引用、列数字、摹状貌、作诠释

5、zuì fú qiān mēi 毁 、弧、摄、叠、

6、B、A、C、C、

7、(1)措施:)增加公路总数,多修地铁入口、)减少小车出行,保持公车0增长。

(2)思路:出门多使用公交,减少道路拥挤,减少碳排放。

8、《朝花夕拾》、仙台、弃医从文、

9、原句是:朝闻道,夕死可矣。道是指道理,不是盗匪。

10、白日依山尽,(100=百、略)

 7

1、xuān zhàng jiàn hè 镂、 峋、 斟、峦

2、C、C、C、C、

3、D、

4、fāng līu áo pān yōng mù zǎo xiè

5、(1)一语双关,既突出职业特点又夸自己的手艺高超。

(2)鸟是翱翔蓝天的精灵,精灵也要我们的爱护。

6、太阳能之城所有能量都来自太阳。

7、使用蓄电池储存太阳能。

8、没有废气,烟雾和怪味的产生。没有噪音,不破坏环境,还不用为能源付费/

9、第一句好,形容城市是一种生机勃勃的生命体,给人清新之感

10、在阳光不充足的地方,太阳能的使用受到限制。

11、猪、马、驴、狗、猴

 8

1、shào nà qì yǎ shàn cāng wèi yí

2、C、B、A、B、

3、分类别、引用、举例子、作比较、

4、yùn nì qiào sù p iān yàn

5、(1)损害、损失(2)适宜 (3)避免、减轻

6、物候观测、物候学的作用

7、北方的建筑色彩鲜明活泼,南方秀丽淡雅。

8、作者以故宫和天坛为例,具体地说明了北方建筑色彩善于运用对比和调和(或鲜明活泼)的特点,以及色彩风格的形成与自然环境的关系。

9、①“之一”不能删掉。“之一”说明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中国古代建筑诸多特点中的一个,并非唯一。这样使语言更准确。②“悦目”突出了色彩对比带来的视觉享受,“明显”则只强调了对比的强度。

10、老板你该好好锻炼了,手劲越来越小,勺子都快拿不起了,下次该手抓菜了。

 9

1、pēi bīn yín chú mèi chí jí jí

2、解释、列数字、举例子、作比较、

3、克隆是一种人工诱导的无性生殖方式或者自然的的无性生殖方式。

4、zhě xī hái tún jiè yǔn sù túo

5、略 6、略

7、.“克隆”是一种用体细胞而非生殖细胞培育成另一个生物个体的无性繁殖方法。

8、.因为多利只是用母羊的体细胞繁殖的。

9、因为多利的诞生表明:当代生物技术已使生命所遵循的有性繁殖规律发生了冲突,科学家创造了生命可以无性繁殖和“复制”的奇迹。

10、美国科学家采用猴子的胚胎细胞克隆培育,而美国科学家采用母羊的乳腺细胞克隆培育。

11、“这好极了,请问你打算付我多少试验费呢?”

12、一鸣惊人、三番两次

 10

1、jiú fān mù lán

2、写作(水平)、只要(有)

3、略

4、yān qǐ shuāi 嫣、堕、 埃 、蔚蓝 湖

5、色彩绚丽、散射、

6、噪声的分类、危害和防治措施。

7、.①噪声会影响睡眠和休息,因而也影响学习和工作

②噪声会影响听力。

③噪声会影响人体神经系统、心血管系统、消化系统,使人患各种疾病。

8、.①人长期生活在高噪声的环境里,会造成噪声性耳聋,起初是暂时性耳聋,天长地久,就可能成为永久性耳聋。

词语:可能

②火车的噪声很大,主要是因为它巨大的的车轮与钢轨强烈摩擦产生的。

词语:主要

9、略

10、愿你每天都快乐ā

11、我想的东西就是你呀!

综合性学习

一、

1、 你平时对自己的外貌‘穿着、仪表有什么要求?

2、 D、 3、略

二、1、如何正确使用E时代。2、略 3、略 三、略

11、

1、yǎn ā tiáo yāo jiān

2、整齐的样子、 非常心满意足、 突然、 愉快高兴的样子

3、(1)只见土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类。

(2)他们问(渔人)现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。

4、(1)忽逢桃花林, 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

(3)阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

(4)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

5、xīn tái fān 牍 莲 亵

6、白丁:平民,这里指没有什么学问的人。

丝竹:指琴瑟、箫管等乐器,这里指奏乐的声音。

鲜(xiǎn):少。

宜:应当。

7、(1)水不在深,有龙则灵。

(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(3)淤泥而不染,濯清涟而不妖,

(4)中通外直,不蔓不枝,

8、梅花、梅花香自苦寒来

9、(1)属:类 (2)殊:特殊的物品 (3)助动词 译为“的 (4)代词 代人

10、⑴此公欲来,能相容否? 译:他想住到你家来,你可以容忍他吗?

⑵老人肯相引至此,则必贤者矣。 译:你既然愿意带他来到这个地方,那他一定是有贤能的人

11、⑴此公欲来。指代(杨氏 ) ⑵老人肯相引之此。指代(穴中) ⑶此殊不缺也。指代(薪米鱼肉) 12、C、

13、(1)短文中涉及了几个人物?他们分别是谁?

答:三个人。 杨氏 老人 穴中一居民

(2)穴中人为什么不让杨氏“携金珠锦绣珍异等物”呢?

答:所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。

14、吃酒误事 知了

 12

1、ruò zě zhuàn 糁 髯 髻

2、贻:赠。比,靠近。诎:通“屈”,弯曲。夷,平。

3、(1)而且无不按着木头的原形来雕饰模拟物态,因而雕刻得各有各的情趣神态。

(2)左手靠在一根横木上,右手扳住右脚趾头,象嘬着嘴唇在吹口哨的样子。

4、苏轼 《后赤壁赋》《赤壁赋》

5、与,通“举”,推举,选举。睦:睦和。矜,老而无妻的人。分,职分,指职业、

6、亲,名词的意动用法,以……为亲人;归,指女子出嫁。闭,杜绝。同,有和平的意思。

7、(1)在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔出来,(人人)讲求诚信,培养和睦。

(2)对于财货,人们憎恶把它扔在地上的现象,却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。

8、略 9、(1)消逝 (2)防守 (3)通“智”。(4)反常行 为

10、(1)用 来确定君臣关系,使父子关系淳厚,使兄弟关系和睦,使夫妻关系 和谐,

(2)他 们彰昌礼制的内涵,用它们来考察人们的信用,揭露过错,树立 讲求礼让的典范,为百姓昭示礼法的仪轨。

11、B/ 12、"大同"可以理解为儒家的理想社会或是人类社会的最高阶段。“小康”以礼义指示人们要遵循固定的规范。如果有不遵循礼义的人,在位的就会被罢免,老百姓把这(不按“礼”行事)当作祸害。这可以称为小小的安定。

13、口 14、略

 13

1、zì liǎo zān yú yè yù

2、(1)会当凌绝顶,一览众山小。(2)吏呼一何怒,妇啼一何苦!(3)天明登前途,独与老翁别。(4)烽火连三月,家书抵万金。”

3、只有不畏艰难地去攀登,才能进入俯视一切的雄奇境界。

4、缺、上行和下行、上、下霜的早晨

5、(1)层层叠叠的山岩峰峦,遮蔽了天空,挡住了日光。假如不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮。

(2)即使骑上奔驰的骏马,驾着长风飞翔,也没有如此迅速。

(3)常有猿猴在高处长声鸣叫,声音连续不断,异常凄厉。回响在空旷的山谷中,很长时间才消失。

(4)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

6、C、 7、官府、哽咽、鸣叫、附和

8、(1)月亮升上吴山,薄雾朦胧,突然发现已经划到了湖中心。

(2)湖山回应,就像中秋时节。

9、因为月亮为一弯月亮而像小舟,月亮的影子在湖中把月亮当船。

10、体现了作者的人生背景与当时的境遇啦。

11、千钧一发、愚公移山、十万火急、度日如年、形影不离、一手遮天、不治之症、万寿无疆

12、白日鼠------白胜

 14

1、túi lín qǐn zǎo xìng yù

2、共同、水的澄澈、水生植物、只是

3、(1)想到没有可与自己一起游乐的人,于是到承天寺,找张怀民。

(2) 解开衣服想睡觉时,月光从窗口射进来,我愉快地起来行走。

(3) 哪夜没有月光,哪里没有绿竹和翠柏,

4、欣然 但少闲人如吾两人者耳。 5、略

6、mèng tíng shū gě jì jīn qiū jiù

7、既望,农历十六日。 〔沃日〕冲荡太阳。 水爆〕水军用的一种爆炸武器。履)踏

8、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷; 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。 语文是和煦温暖的春风,让人心旷神怡 语文是典雅高贵的银盘,让人浮想联翩 语文是粗莽凌乱的大地,让人视野宽阔 数学是奔流不息的河流,让人开拓创新 语文是通往睿智的道路,让人的思想变得成熟

9、交辉,指交相辉映。四时,四季。歇:消散。颓,坠落。

10、(1)山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。

(2)自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

11、书信。 12、表达了作者沉醉山水的愉悦之情和归隐林泉的高洁志趣。

13、描写了山水、石壁、丛林、翠竹和早晨、黄昏的景象,

14、哥白尼、孔子、杜甫、吴道子

 15

1、gēng sōng cuì hàng sī nān zhān

2、雾凇,云、水气;更定:指初更以后,晚上八点左右。挐(ráo)通 “桡”,持 引申为撑、划。炉火:烧酒炉。

3、略 4、 hùi zhǎng yān sǔ pèng sài xiāo hè

5、(1)护疆守边 (2)大荒野地 (3)黄昏 (4)徘徊

6、晨兴理荒秽,带月荷锄归。(大漠孤烟直,长河落日圆。) (月下飞天镜,云生结海楼。) 登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。

7、那我就没错了,我还以为我不是皮埃尔了。

8、示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。

9、他的一生是失意的一生,而他的爱国热情始终没有减退,恢复信念始终没有动摇。

10、杜甫的《春望》

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

11、王维是唐代、山水派代表人物

12、王维善于从生活中拾取看似平凡的素材,运用朴素、自然的语言,来显示深厚、真挚的感情,往往味外有味,令人神远。

13、“春草明年绿,王孙归不归”,从《楚辞•招隐士》“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”句化来。但赋是因游子久去而叹其不归,这两句诗则在与行人分手的当天就惟恐其久去不归。

14、(1)风和日丽 (2)过目(木)不忘(汪) (3)扬眉吐气(羊没吐气)

综合性学习 略

现代文阅读

1、(1)、劣迹斑斑:写违规记录的旧,突出我被辍学的冷酷无情。

(2)、坐一坐:区校长那里求情,让我重新读书。

2、1.为下文 我成功上学做铺垫 2.写出我能重返校园是父亲的功劳。

3、不善言辞,但是对我有着深深父爱的父亲形象。

4、从那以后,“我”时刻牢记父亲为了“我”的学习所付出的艰苦和努力,并以此为动力,下定决心,努力刻苦地学习,一直坚持到考上大学。

5、略

二、1、B、C、A、2、略

3、懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。

4、略

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范文七:2013年八年级上语文寒假作业答案

2013年人教版八年级上语文寒假作业答案(长江寒假作业)

 一、

1.注音dí jìng jiã dū wãn jiān kùi xiâ 襄 陵

2、选词 B E F D C A

3、填空

(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

(2)标题、导语、主体、结构、背景

4、C

5、jìn gāo zâ yào yāo 飒飒 梭 蹿蹿

6、修辞手法

(1)反复 (2)反问 (3)借代 (4)反语

7、(1)理由:上网可收集各方面的资料,扩大知识面,帮助学习。

(2)观点:上网弊大于利

理由:网络游戏容易让人沉迷,从而荒废学业。

8、略 9、略 10、课堂声声撒酒疯

 二

1、注音

lìjiào jū fǘ 匍 袭 屏 穆

2、A、C、A、A 3、A

4、(1)夸张 (2)比喻 (3)比喻

5、huǎng niáo fǎ xī qiâ 骇 劫 缀

6、C 7、略 8 、稳步增长 上升

9、“客到” “盘中”

10、少壮不努力,老大徒伤悲。

(2)用水比喻时光,匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。

 三、

Cuì lïng miù yì wāng mù niáo huǎng

2、B、C、A、D、 3、4—2----3-----1

4、zân xù jiã màng 拙 诅 孀 耸

5、B、B、C、B、

6、姆、琐、 衰

7、人物地位虽然低下,但却有傲气和骨气。

8、就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。

9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰,老妪退钱表现了“人心的尊贵”,相比之下,“我”深感自己的行为比较庸俗。

10、略 11、略

 4、

1、shì jí tuí xuâ 差 踌 蹒 丧

2、D 3、A 、B、 4、略

5、lú qiâ shǎng gà áo dàng zhào chāun

(3)聚集很多人的公开场合。

7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想

8、略9、略

10、„爱‟(潜意识)的力量可以创造人间奇迹。父爱重于山!

11、玉包含王字,有钱字 波包含在水边,是皮匠 楼指酒楼

12、游客 、稀客、说客、熟客、刺客、门客

 5

1、yǔ yì loū zhì zuî pì huǎng tā

2、伍、 晨、 肝

3、C、A、A、

4、jì jì yàn peì zhoū zhuï jiã â

5、A、 6、比喻、反复、反问、比喻

7、戴振公捏的那把紫砂壶。

8、他得知紫砂壶的价值后失眠了,人们的势利,也打乱了他的正常生活,他不想为这样的生活所累。

9、紫砂壶被文物商人发现,想从中牟利。 10、.“一惊”:没想到一把普普通通的壶会这么值钱。“拒绝”:(d老铁匠不需要那么多的钱,他对平静的生活很满足;②对壶有很深的感情。

11、两者合一。在没有技术造出原子弹之前,一定要将别人的技术学到手,这样能少走弯路。有 了技术 才可以谈创新。

综合性学习

一、

1、对近半个世纪各阶段流行音乐的研究

2、(1)你对现在流行音乐知道多少?

(2)对我们上一辈以及更早前的流行音乐知道多少?

(3)流行音乐代表某一时代特点,能反映出当代人的特点和崇仰。

(4)略

二、1、积累在平时的点滴中 2、B 3、略

 6

1、hú hïng zhāng dūn 堤 洨 称 肖

2、B、

3、巧妙绝伦、 惟妙惟肖、独一无二、就地取材

4、作引用、列数字、摹状貌、作诠释

5、zuì fú qiān mēi 毁 、弧、摄、叠、

6、B、A、C、C、

7、(1)措施:)增加公路总数,多修地铁入口、)减少小车出行,保持公车0增长。

(2)思路:出门多使用公交,减少道路拥挤,减少碳排放。

8、《朝花夕拾》、仙台、弃医从文、

9、原句是:朝闻道,夕死可矣。道是指道理,不是盗匪。

10、白日依山尽,(100=百、略)

 7

1、xuān zhàng jiàn hâ 镂、 峋、 斟、峦

2、C、C、C、C、 3、D、

4、fāng līu áo pān yōng mù zǎo xiâ

5、(1)一语双关,既突出职业特点又夸自己的手艺高超。

(2)鸟是翱翔蓝天的精灵,精灵也要我们的爱护。

6、太阳能之城所有能量都来自太阳。

7、使用蓄电池储存太阳能。

8、没有废气,烟雾和怪味的产生。没有噪音,不破坏环境,还不用为能源付费/

9、第一句好,形容城市是一种生机勃勃的生命体,给人清新之感

10、在阳光不充足的地方,太阳能的使用受到限制。

11、猪、马、驴、狗、猴

 8

1、shào nà qì yǎ shàn cāng wâi yí

2、C、B、A、B、

3、分类别、引用、举例子、作比较、

4、yùn nì qiào sù p iān yàn

5、(1)损害、损失(2)适宜 (3)避免、减轻

6、物候观测、物候学的作用

7、北方的建筑色彩鲜明活泼,南方秀丽淡雅。

8、作者以故宫和天坛为例,具体地说明了北方建筑色彩善于运用对比和调和(或鲜明活泼)的特点,以及色彩风格的形成与自然环境的关系。

9、①“之一”不能删掉。“之一”说明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中国古代建筑诸多特点中的一个,并非唯一。这样使语言更准确。②“悦目”突出了色彩对比带来的视觉享受,“明显”则只强调了对比的强度。

10、老板你该好好锻炼了,手劲越来越小,勺子都快拿不起了,下次该手抓菜了。  9

1、pēi bīn yín chú mâi chí jí jí

2、解释、列数字、举例子、作比较、

3

4、zhě xī hái tún jiâ yǔn sù túo

5、略 6、略

7、.“克隆”是一种用体细胞而非生殖细胞培育成另一个生物个体的无性繁殖方法。

8、.因为多利只是用母羊的体细胞繁殖的。

9、因为多利的诞生表明:当代生物技术已使生命所遵循的有性繁殖规律发生了冲突,科学家创造了生命可以无性繁殖和“复制”的奇迹。

10、美国科学家采用猴子的胚胎细胞克隆培育,而美国科学家采用母羊的乳腺细胞克隆培育。

11、“这好极了,请问你打算付我多少试验费呢?”

12、一鸣惊人、三番两次

 10

1、jiú fān mù lán

2、写作(水平)、只要(有) 3、略

4、yān qǐ shuāi 嫣、堕、 埃 、蔚蓝 湖

5、色彩绚丽、散射、

6、噪声的分类、危害和防治措施。

7、.①噪声会影响睡眠和休息,因而也影响学习和工作。

②噪声会影响听力。

③噪声会影响人体神经系统、心血管系统、消化系统,使人患各种疾病。

8、.①人长期生活在高噪声的环境里,会造成噪声性耳聋,起初是暂时性耳聋,天长地久,就可能成为永久性耳聋。

词语:可能

②火车的噪声很大,主要是因为它巨大的的车轮与钢轨强烈摩擦产生的。 词语:主要

9、略 10、愿你每天都快乐ā 11、我想的东西就是你呀!

综合性学习

一、

1、你平时对自己的外貌‘穿着、仪表有什么要求?

2、D、 3、略

二、1、如何正确使用E时代。2、略 3、略 三、略

 11、 1、yǎn ā tiáo yāo jiān

2、整齐的样子、 非常心满意足、 突然、 愉快高兴的样子

3、(1)只见土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类。

(2)他们问(渔人)现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。

4、(1)忽逢桃花林, 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

(3)阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

(4)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

5、xīn tái fān 牍 莲 亵

6、白丁:平民,这里指没有什么学问的人。

丝竹:指琴瑟、箫管等乐器,这里指奏乐的声音。

鲜(xiǎn):少。

宜:应当。

7、(1)水不在深,有龙则灵。

(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(3)淤泥而不染,濯清涟而不妖,

(4)中通外直,不蔓不枝,

8、梅花、梅花香自苦寒来

9、(1)属:类 (2)殊:特殊的物品 (3译为“的 (4)代词 代人

10、⑴此公欲来,能相容否? 译:他想住到你家来,你可以容忍他吗? ⑵老人肯相引至此,则必贤者矣。 译:你既然愿意带他来到这个地方,那他一定是有贤能的人

11、⑴此公欲来。指代(杨氏 ) ⑵老人肯相引之此。指代(穴中) ⑶此殊不缺也。指代(薪米鱼肉) 12、C、

13、(1)短文中涉及了几个人物?他们分别是谁?

答:三个人。 杨氏 老人 穴中一居民

(2)穴中人为什么不让杨氏“携金珠锦绣珍异等物”呢?

答:所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。

14、吃酒误事 知了

 12

1、ruî zě zhuàn 糁 髯 髻

2、贻:赠。比,靠近。诎:通“屈”,弯曲。夷,平。

3、(1)而且无不按着木头的原形来雕饰模拟物态,因而雕刻得各有各的情趣神态。

(2)左手靠在一根横木上,右手扳住右脚趾头,象嘬着嘴唇在吹口哨的样子。

4、苏轼 《后赤壁赋》《赤壁赋》

5、与,通“举”,推举,选举。睦:睦和。矜,老而无妻的人。分,职分,指职业、

6、亲,名词的意动用法,以……为亲人;归,指女子出嫁。闭,杜绝。同,有和平的意思。

7、(1)在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔出来,(人人)讲求诚信,培养和睦。

(2)对于财货,人们憎恶把它扔在地上的现象,却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。

8、略 9、(1)消逝 (2)防守 (3)通“智”。(4)反常行 为

10、(1)用 来确定君臣关系,使父子关系淳厚,使兄弟关系和睦,使夫妻关系 和谐,

(2)他 们彰昌礼制的内涵,用它们来考察人们的信用,揭露过错,树立 讲求礼让的典范,为百姓昭示礼法的仪轨。

11、B/ 12、

13、口 14、略

 13

1、zì liǎo zān yú yâ yù

2、(1)会当凌绝顶,一览众山小。(2)吏呼一何怒,妇啼一何苦!(3)天明登前途,独与老翁别。(4)烽火连三月,家书抵万金。”

3、只有不畏艰难地去攀登,才能进入俯视一切的雄奇境界。

4、缺、上行和下行、上、下霜的早晨

5、(1)层层叠叠的山岩峰峦,遮蔽了天空,挡住了日光。假如不是正午和半夜,

就看不到太阳和月亮。

(2)即使骑上奔驰的骏马,驾着长风飞翔,也没有如此迅速。

(3)常有猿猴在高处长声鸣叫,声音连续不断,异常凄厉。回响在空旷的山谷中,很长时间才消失。

(4)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

6、C、 7、官府、哽咽、鸣叫、附和

8、(1

(2)湖山回应,就像中秋时节。

9、因为月亮为一弯月亮而像小舟,月亮的影子在湖中把月亮当船。

10、体现了作者的人生背景与当时的境遇啦。

11、千钧一发、愚公移山、十万火急、度日如年、形影不离、一手遮天、不治之症、

万寿无疆

12、白日鼠------白胜  14

1、túi lín qǐn zǎo xìng yù

2、共同、水的澄澈、水生植物、只是

3、(1)想到没有可与自己一起游乐的人,于是到承天寺,找张怀民。

(2) 解开衣服想睡觉时,月光从窗口射进来,我愉快地起来行走。

(3) 哪夜没有月光,哪里没有绿竹和翠柏,

4、欣然 但少闲人如吾两人者耳。 5、略

6、mâng tíng shū gě jì jīn qiū jiù

7、既望,农历十六日。 〔沃日〕冲荡太阳。 水爆〕水军用的一种爆炸武器。履)踏

8、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷; 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。 语文是和煦温暖的春风,让人心旷神怡 语文是典雅高贵的银盘,让人浮想联翩 语文是粗莽凌乱的大地,让人视野宽阔 数学是奔流不息的河流,让人开拓创新 语文是通往睿智的道路,让人的思想变得成熟

9、交辉,指交相辉映。四时,四季。歇:消散。颓,坠落。

10、(1)山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。

(2)自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

11、书信。 12、表达了作者沉醉山水的愉悦之情和归隐林泉的高洁志趣。

13、描写了山水、石壁、丛林、翠竹和早晨、黄昏的景象,

14、哥白尼、孔子、杜甫、吴道子

 15

1、gēng sōng cuì hàng sī nān zhān

2、雾凇,云、水气;更定:指初更以后,晚上八点左右。挐(ráo)通 “桡”,持 引申为撑、划。炉火:烧酒炉。

3、略 4、 hùi zhǎng yān sǔ pâng sài xiāo hâ

5、(1)护疆守边 (2)大荒野地 (3)黄昏 (4)徘徊

6、晨兴理荒秽,带月荷锄归。(大漠孤烟直,长河落日圆。) (月下飞天镜,云生结海楼。) 登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。7、

7、那我就没错了,我还以为我不是皮埃尔了。

8、示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。

9、他的一生是失意的一生,而他的爱国热情始终没有减退,恢复信念始终没有动摇。

10、杜甫的《春望》

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

11、王维是唐代、山水派代表人物

12、王维善于从生活中拾取看似平凡的素材,运用朴素、自然的语言,来显示深厚、真挚的感情,往往味外有味,令人神远。

13、“春草明年绿,王孙归不归”,从《楚辞·招隐士》“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”句化来。但赋是因游子久去而叹其不归,这两句诗则在与行人分手的当天就惟恐其久去不归。

14、(1)风和日丽 (2)过目(木)不忘(汪) (3)扬眉吐气(羊没吐气) 综合性学习 略

现代文阅读

1、(1)、劣迹斑斑:写违规记录的旧,突出我被辍学的冷酷无情。

(2)、坐一坐:区校长那里求情,让我重新读书。

2、1.为下文 我成功上学做铺垫 2.写出我能重返校园是父亲的功劳。

3、不善言辞,但是对我有着深深父爱的父亲形象。

4、从那以后,“我”时刻牢记父亲为了“我”的学习所付出的艰苦和努力,并以此为动力,下定决心,努力刻苦地学习,一直坚持到考上大学。

5、略

二、1、B、C、A、2、略

3、懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。

4、略

范文八:八年级语文2015年3月第二周作业答案

八年级语文2015年3月第二周作业参考答案

一、积累与运用(共26分)

1.示例:书籍给我们信念力量,我们感恩(续写的句子在内容、形式上与原句保持一致1分,书写规范、无错别字1分,端正、整洁1分。共3分) 2.逊 尴 衍 垢 fēi jié zhòu mí 3. 覆 滥 遐(苦)簇4、①奥地利 伟大的悲剧;②例:史铁生 奥斯特洛夫斯基;③前不见古人; 念天地之悠悠5. 例:可怜天下父母心。天地宽大,父母恩大。儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。 6.例:它象夏天的凉风,吹拂着我们的面颊。7.(3分) 笑脸:指面对困难与无奈时,要调节好心态,表现出勇气与坦然,给自己以鼓励。8.①叔叔(阿姨),尊敬老人、赡养老人是民族美德,你也不希望你们的子女这样对你吧!快把老人接回去,好好照料吧!

②同学,知荣辱是每个公民的基本素质,你是我们的骄傲,有道德的人都为你喝彩,走自己的路,让别人去说吧! (意近即可,意思不完整、语言不够得体的酌情扣分)

二、现代文阅读(共44分)

(一)9、不是因果关系,这是在匿名信事件后,对日本军国主义分子们歧视中国人的行为表现出愤激的感情。

10、A、在课中的日本学生。 B、闲看枪毙犯人的人。

11、A

12、指的是在仙台医学院看电影,电影中日本人枪毙中国人,周围还有许多中国人围观。

13、我便觉得医学并非一件紧要的事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的,所以我们的第一要着是改变人的精神,而善于改变精神的是,我那里以为当然是文艺了,所以弃医学文。

(二) 14.(3分)母爱(长辈的爱)的伟大,享受母爱(长辈的爱)的幸福(答出一点2分,答出两点3分)

15.(2分) 妈妈掌心软化了的水果糖,婆婆枕头边放干了的饼子(一看内容,二看句式)

16.(3分)①我被大婶的母爱所感动;②触发了我对母爱的回忆(答出一点2分,答出两点3分)

17.(3分)抄写一处人物描写1分,写出表达效果2分

(三)18.(1)chuāi(2)瘠(2分,每小题1分)

19.(1)运用比喻、排比的方法,生动形象地写出山中不同季节和景色特点,表现了看山老爹痴迷于这么山林。(2)形象写出的看山老爹早出晚归看护山林的勤勉、痴心,同时也写出看山老爹爱护山林,以山为家,执著如一。(4分,每小题2分,只要符合题意,语句通顺即可)

20.不矛盾,“广阔”写出看山老爹眼里、心中装着整个绿色的山林;“窄小”写出看山老爹的生活只有绿色,绿色是他的一切,没有其他杂念。这看似矛盾的词语,实际上是强调看山老爹对这片山林的热爱。(2分,只要符合题意,语句通顺即可)

21.无量的绿色无量的财富。(1分)

22.老爹一天的活动 老爹对山林的爱 山林被砍伐(3分,每空1分)

23.略(3分,只要符合题意,语句通顺即可。

三、略

范文九:八年级语文2015年4月清明作业答案

八年级语文2015年4月清明假期作业参考答案

第一天

一、 根据提示默写古诗文:

1. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.

2. 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.

3. 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁;人生自古谁无死,留取丹心照汗青.

4. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;但愿人长久,千里共婵娟.

5. 兴,百姓苦;亡,百姓苦.

五、指出下列句中的通假字并解释。

(1)“见”通“现”,表现; (2)“被”通“披”,穿。

(3)“食”通“饲”,喂养; “材”通“才”,才能。

六、阅读理解

1、水皆缥碧 泠泠作响 嘤嘤成韵 横柯上蔽 2、负:凭借 戾:至 经纶:筹划 3、奇山异水,天下独绝。

4、清澈,湍急; 高峻,多树。

5、虽乘奔御风,不以疾也。

6、游鱼细石,直视无碍。

7、(1)极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;忙于治理政务的人,看到这幽美的山谷,就流连忘返。

(2)重重叠叠的山峦凭借高峻的地势,争着向上,好像要比一下,看谁爬得高,伸得远,由此而形成无数的山峰。

8、作者不禁触景生情,自然流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。

9、短褐穿结,箪瓢屡空

10、许:处所 会意:对书中内容有独到的领会

辄:就 晏如:安然自若的样子

11、(1)每当对书中内容有独到的领会,就高兴得忘了吃饭。

(2)不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。

12、(1)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

(2)环堵萧然,不蔽风日;

13、《桃花源记》或《归园田居》里的句子

14、质:得到援:引,提出 ;质:询问 烨然:光彩照人的样子 至:周到

15、(1)因为心中有足以快乐的事,不感到衣食的享受比不上其他的人。

(2)我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们。

16、 “益慕圣贤之道”,“以中有足乐者”

17、叩问之难;旅途之艰;生活之苦 18、略

一、B(“烨”字的读音为“yè”,“泠泠”的读音为“líng”。)

二、A(B中“觥”应为“觞”,C中“暮”应为“慕”,D“屦”应为“屣”。)

三、A(“臭”的意思与今义不同,应为“香气”。)

四、1.独一无二的 停 2.美丽的,形容词 喜爱,动词3.周到 到了 4.顺接连词,不译 转折连词,可译为“却、可是”等

六、B(应译为“简陋的居室里空空荡荡,遮不住烈日和风雨”。)

七、C(《与朱元思书》的出处是《艺文类聚》。)

八、1.二十三年弃置身2.但愿人长久 千里共婵娟 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全3.峰峦如聚;波涛如怒4.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 5.人生自古谁无死?留取丹心照汗青

(四)1.(1)况且想和普通马一样都达不到,怎么能让它日行千里呢? (2)鞭打它不按照(驱使千里马)的正确方法。 2.一食或尽粟一石。 3.食马者不知其能千里而食也。 4.食马者不知其能千里而食也。

5.食不饱,力不足。 6.且欲与常马等不可得,安求其能千里也。 7.其真不知马也。 8.食马者

封建社会那些被埋没、被摧残、怀才不遇的贤能志士能识别人才的封建统治者统治者不能识别和选拔人才,致使众多有识之士埋没于世。

第二天

一、1、略。2、D 3、B 4、B 5略。6、略

二、阅读。

(一)

7、从:顺、随 奔:这里指飞奔的马。

8、(1)(我的小船)随着江流飘飘荡荡,时而偏东,时而偏西。;

(2)看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。

9、抒发了对世俗功名利禄的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好大自然、避世退隐的高洁志趣。

(二)

10、刻画了烧瓦的穷苦人和“十指不沾泥”的富人。

11、那些十指不沾泥的富人,却居住着瓦片如鳞的又高又大的房屋。

12、整首诗通过刻画烧瓦的穷苦人和那些十指不沾泥的富人、通过对比,充分揭露了封建社会中不劳而

获和劳而不获的不平等现象,表达了作者对穷苦人民的深切同情。

(三)13. 公开课上,老师打断张雨的发言,事后老师发现自己错了,向张雨认错。

14. 水里有毒,水上漂着死鱼;钢叉刺穿老青蛙的身子,感到外面的世界太可怕了。

15. 老师为什么不让我说完呢,我有我的理由啊。或:难道只有说“井外好”才是正确答案吗?

16. 老师意识到自己自以为是、目光短浅,没有理解孩子多彩的心灵世界,像一只井底之蛙。

(四)

17.①到学校给家里写信;

②在扎得结实的行李上又仔细地察看了一遍。

18.家里实在无力支付自己的学费,自己应该帮父母一把。

父亲支撑这个家实在是太艰难了;自己的“心血”要“绝望”了,自己的不懂事。

19.通过母亲纳鞋的声音的停、响,来反衬这件事的难度,表现父亲的难处和爱。

20.“木讷”和“山”在此是如此协调,山之无语,但山之巍峨,正如父亲一样崇高。

第三天

一、1.B 2. D 3. A 4. A 5②虽然改成不仅.④和改成充实

6.(1)岂不罹凝寒(2)海内存知己,天涯若比邻

7.(1)献给母亲的歌 母亲的微笑 (2)儿行千里母担忧。 养儿方知父母恩。

二、(一)9(1)A.在课中的日本学生 (受毒害的日本青年) B.闲看枪毙犯人的人(麻木的中国人)10.(2)“那”是指示代词,指的是日本仙台讲堂里看影片时。“我的意见却变化了”指的是弃医学文。 11. 1民族自尊心受到严重挫伤12.指的是在仙台医学院讲堂里看电影,电影中日本人枪毙中国人,周围还有许多中国人围观。(看电影事件)

13.我便觉得医学并非一件紧要的事,凡是愚弱的国民,即使体格如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的,所以我们的第一要着是改变人的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然是文艺了,所以弃医学文。14.叙述 议论

(二)15.在德克士,乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间,在我和顾客的帮助下如愿以偿买到优惠汉堡的故事。16.(1)为了让乡下父子买到优惠的汉堡,我和顾客以及服务员故意将错就错,说北京时间不到十点。(2)“北京时间不到点”是一句善意的谎言,充分体现出众人的爱心、善心和同情心。17.动作描写、外貌描写 暗示了乡下父子生活的拮据,为了买优惠的汉堡,他们一大早急匆匆地从遥远的乡下赶来,为后文优惠时间以过,众人为了帮助他们善意撒谎做铺垫。18.(1)“凝固”是固定不动的意思。形象地刻画出父子得知时间已过,不能享受优惠时的失望又无助的表情。(2)“揩”是擦的意思,细节描写生动形象地刻画出父子对众人善意谎言的由衷感激之情。19.感谢叔叔阿姨们,感谢你们对我的支持和帮助,我永远会记住这个汉堡,更加努力学习,将来像你们一样关心和帮助那些需要帮助的人。

三、20(l)不慕荣利 (2) 箪瓢屡空

21.(l)知道;(2)体会.领会;(3)期望,希望;(4)辈,同类。(4分,每题1分)

22.不为贫贱而忧心忡忡,不热衷于发财做官。(2分,如关键词语漏译或错译,酌情扣分)

23.希望人类社会返璞归真,人们过上淳朴无争,怡然自乐的生活。(2分,意近即可)

24.参考示例:五柳先生,因住宅旁有五柳树,而得号为“五柳”。他家境贫寒,不慕名利,安贫乐道,为人闲静,少言寡语。他一生好读书,喜喝酒,常写文章自娱自乐。(3分,能从生活状泥、性格、、志向情趣三个方面介绍,且语言简洁、流畅即可)

范文十:八年级语文寒假作业答案

YJBYS小编为大家整理的2015~2016学年八年级语文寒假作业答案的文章,供大家学习参考!

八年级上册语文寒假作业答案

1、略

2、略

3、司马迁,《水浒》,韩愈、柳宗元、欧阳修、苏询、苏轼、苏辙、王安石、曾巩,己亥杂诗,屈原,《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》,唐代诗人李商隐和杜牧,《家》、《春》、《秋》,七绝,置之脑后

4、BBACBBDADBCAC

5、乙是山东 演员 甲是广西 教师 丙是辽宁 工人

6、(1)句①“消费人群”改成“消费者”;句 ②“和”改成“或”;

(2)句③“与教练”和“通过”调换位置;“讯问”改成“询问”。

7、略 8、略

9、这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格.

10、:(1)不但没有影响表情达意,还形成了音调的回环往复之妙;描绘出一幅幽静、迷蒙、冷寂、悲凉的画面。(2)商女为了生计,卖唱生存情有可原,真正不知亡国恨的是那些点歌和听歌的人,即醉生梦死的权贵和统治者。作者想批判的是这些人;这句诗表达了对那些醉生梦死的上层人物的感慨。

11—16、略

17、更残暴、更无人性

18、时间 19、1937年12月,在南京紫金山麓,侵华日军中两杀人狂举行杀人竞赛。

20、本义是形容有滋有味或趣味很浓的样子。这里是反语,表明对其神态的憎恶。

21、最触目惊心的是他们杀人的数量;最令人厌恶的是他们的神态——笑。

22、经历了史无前例的劫难,中国依然屹立在世界的东方,坚不可摧,这里的长江指代中国。

23、牢记历史教训,创建美好未来,才能免遭欺侮。

24、shì  hàn  mǎng  bǐ

25、第一段的最后一句。

26、第六段的:同情、仁慈、宽恕、和平、合作。

27、想象合理即可。

28、开放性试题,答案符合生活现实,内容反映动物幼儿游戏与日后“战争”关系即可。

29、如开展正确的历史教育、和平教育等。