六年级上册作业本

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范文一:六年级上册作业5詹天佑

5 詹天佑

目标训练题:

一、给带点字选择正确的读音

要挟(xiã xiá ) 轻蔑(mâi miâ)隧道( suì shuì) 藐视(miǎo mào) 勘测(kān shân) ....

恶劣(liâ lüâ) 修筑(zù zhù)竹 篾 片 颠簸bǒ 簸bî箕 甚 .

二、组词

浇(浇水) 骏( )浆(豆浆)潮(潮湿)施(施工)惹(惹事生非)随(追随)纬(经

纬)讥(讥讽)挠(挠痒、胳膊) 峻(峻峭 )奖(奖章)嘲(嘲笑)拖( )芯(花芯)遂( ) 渗(渗透)饥( )冷嘲热讽 逐步

绕( ) 梭(穿梭)桨( )巢( )迤yǐ(逶迤)蕊( )微(小 笑)凿( )越( )

岔( ) dī要yāo()dǎ塞sâ(堵塞)

tí yào()dà塞sāi(瓶塞)

塞sài (塞外)

三、填写近义词

阻挠— 要挟— 著名— 嘲笑— 操纵— 毅然— 艰巨— 缜密—

四、填写反义词

粗略— 失败— 精确— 认真— 经常— 平庸— 渺小—

五、用词语说话

尽管……还……

哪里……哪里……哪里……哪里……

六、改写句子

1、詹天佑是我国的一位杰出的爱国工程师。缩句:

2、京张铁路提前四年竣工了,给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。缩写:

七、读课文填空

1、当清政府提出要修筑京张铁路时,帝国主义者是怎样要挟清政府的

2、在中国南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢?你是怎样理解的: 。

3、课文讲述了詹天佑修筑京张铁路时的、 、 等三件事,说明了

詹天佑是一个 人。

4、詹天佑对居庸关隧道采用法,您说说这个方法是

对八达岭隧道采用 法,您说

说这个方法是 。勘测线路时詹天佑

做到了 说明詹天

佑具有 品质与 决心。

5、通过文章的阅读后,请你画处“居庸关隧道”、“八达岭隧道”、“火车爬陡坡的人字形线

路”等的示意图。

6、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。„大

概‟,„差不多‟,这类说法不应该出自工程人员之口。”

(1)这句话表现了詹天佑 的精神。

(2)选词填空。

精密 周密

( )的仪器 ( )的计划 ( )的观察 ( )的勘测

云南 红河

元阳 新街小学王mao ju

范文二:六年级上册数学作业6.5-6.6

唐山英才红军学校六年级上册数学作业

班级姓名唐山英才红军学校六年级上册数学作业

6.5

圆的面积.2

1、 在草地上用4米长的绳子拴一只小羊,小羊能吃到多大面积的草地?

2、 一个圆形的草坪,半径是10米,如果每平方米的草坪15元,铺这块

草坪共需要多少元?

3、 张庄计划修一个圆形蓄水池,蓄水池的周长是25.12米。这个蓄水池要占地多少平方米?

4、 一根铜丝长37.68米,把它缠绕在一个圆筒上,正好绕了100圈,

这个金属圆筒的横截面积是多少平方米?

5、 一个圆和一个正方形的周长相等,已知正方形的边长是2.14厘

米,这个圆的面积是多少平方厘米

6班级姓名6.6 圆环面积

1、一个大钟表的分针长15厘米。①l小时这根分针尖端走过的长度是多少? ②这根分针半小时走过的面积是多少平方厘米?

2、一个圆环,外圆半径是16厘米,内圆半径是9厘米。这个圆环的面积是多少平方厘米?

3、一个圆环,外圆半径8厘米,内圆半径4厘米,求圆环的面积。 4、一个圆环外直径16厘米,内直径10厘米,求圆环的面积。 5、 一个圆环的外直径为20厘米,内半径为3厘米。求圆环面积。 、一个圆环的外半径8厘米,内直径8厘米。求圆环的半径。

范文三:六年级上册数学作业1.1-1.2

唐山英才红军学校六年级上册数学作业 唐山英才红军学校六年级上册数学作业

班级姓名 姓名1.1圆的认识

一、 填表。

1.2画圆 一、填空 1.画圆时,圆规两脚间的距离是圆的( )。 2.( )确定圆的位置,( )确定圆的大小。

二、填空。

1、在同一个圆内,所有的半径都( ),所有的直径( ),直径是半径的

( ),半径是直径的( )。

2、连接( )和( )任意一点的线段叫圆的半径,用字母( )

表示。

3、通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做 ( ),用字母( )表示。

4、在〇里填上“>”、”“

(1)直径6厘米的圆 〇 半径3厘米的圆 (2)半径5厘米的圆 〇 直径10厘米的圆

(3)半径4厘米的圆 〇 直径9厘米的圆 (4)直径8米的圆 〇 半径6米的圆

(5)半径8厘米的圆 〇 直径9厘米的圆 (6)半径6米的圆 〇 直径4米的圆

5、 把一个圆的半径扩大2倍,那么圆的直径就扩大 ( )倍。

三、判断。

1、 圆中最长的线段是直径。 ( )

2、 直径就是两端都在圆上的线段。 ( )

3、所有的半径长度都相等,所有的直径长度都相等。 ( )

4、直径是半径长度的2倍。 ( )

5、两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等。 ( )

6、半径是射线,直径是线段。 ( )

7、

圆有无数条对称轴。 ( ) 3.在一个直径是8分米的圆里,半径是( )厘米。 4、用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是( )厘米。 二、判断 1.画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚应叉开4厘米。 ( ) 2.在画圆时,把圆规的两脚张开6厘米,这个圆的直径是12厘米。( ) 3.半径能决定圆的大小,圆心能决定圆的位置。 ( ) 三、按要求画圆 1.半径是1.5厘米。 2.直径是5厘米,并画出两条互 相垂直的对称轴。 3、在边长4厘米的正方形中画 4、画一个直径是3厘米的半圆, 并画一个面积最大的圆。 出它的对称轴。

范文四:六年级上册第一课第1次作业

少年旅行队

一、给带点字选择正确读音。

旅行( lǔ lǚ) 幻想(huàn yòu) 钓鱼(diào gōu)

簿子(bú báo) 灵巧(níng líng) 恋恋不舍(liàn niàn)

二、比一比,再组词。

簿( ) 钓( ) 旅( ) 幻( )

薄( ) 钩( ) 族( ) 幼( )

三、给下列词语找最佳搭档。

( )的阳光 ( )的老师 ( )的天地 ( )树林

研究( ) 探索( ) 跨过( ) 采集( )

四、读下面一段话,说说第一个问句和后面三个问句的关系,再仿照着写一句话。

都准备好了吗?没有忘记带昆虫网吗?没有忘记带标本箱吗?没有忘记带笔记本吗?

五、课文每个部分都有一个小标题,把它们写出来,并说说他们的作用。

1、 2、 3、 4、 5、

六、写出下面这段话所运用的修辞手法。

明亮的阳光在喊他们,窗外的小鸟在喊他们,喊他们到田野里去,到山林里去,到生活里去……

( )

七、填空。

文中的“小纸船”比喻 ,“五色彩纸”比喻

八、下面这段话运用了什么修辞手法?表达了怎样的思想感情?

九、非连续性文章阅读理解

(一)、美林药品说明书

【美林药品名称】商品名:美林

【美林性状】美林为橙色混悬液,味甜,有调味剂的芳香。

【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。

【美林不良反应】

(1)少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。

(2)罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。

【美林注意事项】

(1)美林为对症治疗药,不宜长期或大量使用,用于止痛不得超过5天,用于解热不得超过3天,症状不缓解,请咨询医师或药师。

(2)有下列情况患者慎用:支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。

(3)下列情况患者应在医师指导下使用:有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。

(4)1岁以下儿童应在医师指导下使用。

(5)不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品(如某些复方抗感冒药)。

(6)如服用过量或出现严重不良反应,应立即就医。

(7)对美林过敏者禁用,过敏体质者慎用。

(8)美林性状发生改变时禁止使用。

(9)请将美林放在儿童不能接触的地方。

(10)如正在使用其他药品,使用美林前请咨询医师或药师。

【美林药物相互作用】

(1)美林与其他解热、镇痛、抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应,并可能导致溃疡。

(2)如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。

(以上说明书有删减,精准说明书请参看药品包装)

(二)、问题部分。

1、【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁用,过敏体质者慎用。”改为“对美林过敏者..慎用,过敏体质者禁用。”可以吗?为什么?

_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

2. 下列做法正确的一项是( )

A.半夜,张小明体温39℃,妈妈倒出清澈如水的美林,喂小明。

B.陈琳感冒发热,吃了999复方抗感冒颗粒,又吃了美林。

C.王方身体发烧,早上七点半他喝了美林去上学,十二点回家喝了一次,下午五点到家又喝了一次,十点钟睡觉前又喝了一次。

D.李伟伟是个壮小子,才八个月大,就有21斤了。有天发热了,妈妈心疼,喂了他4毫升的美林。

3.【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”,请阅读整篇说明书,说出其中的原因。

九、阅读。

大伙儿管他叫小音乐扬科。奏来了,他常常跑到小河边去做笛子。傍晚,青蛙“呱呱”地叫起来,啄木鸟“笃笃”地啄着树干,甲虫“嗡嗡”地叫。扬科躺在河边静静地听着。

村上的更夫常常看见扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙角下静听。旅店里有人在跳舞,有时候传出脚踏地板的声音,有时候传出少女歌唱的声音。小提琴奏出轻快柔和的乐曲,大提琴用低沉的调子和着。窗户里灯光闪耀,扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。

小提琴的声音多么美妙呀!要是能有一把小提琴,扬科真愿意用自己的一切去交换。只

问:“要是能有一把小提琴,扬科真愿意用自己的一切去交换。”读了这一句,你体会到了什么?结合上下文谈谈..

你的感想。

范文五:pep六年级上册期末作业一

六上期末作业一 练习一

一.从下列每组单词中选出不同类的一项。5分 ( )1.A. work B. pilot C. postman D. doctor ( )2.A. bus B. plane C. foot D. taxi ( )3.A. wear B. where C. what D. how ( )4. A. park B. grass C. flower D.tree

( 5.A. post office B. cinema C. science D. hospital 三、选择填空。(10分)

( ) 1.— How do you go to Canada? — I go ________. A. by the plane B. on the plane C. by plane ( ) 2. --What is John’s hobby?---____________. A. I like drawing. B. He likes drawing. C. He like drawing. ( ) 3. ---Does she like drawing pictures?--_________. A. Yes ,she is . B. Yes ,she does. C. Yes, he does. ( )4. You must ______ at a red light. A. go B. wait C. stop

( ) 5.What does your father do ? ___________. A. He does housework . B. She is a singer. C. He is a teacher.

( )6.The hospital is ______ the left. A. for B.in C.on

( )7. ___________ Kate like collecting stamps? A. Do B. Does C. Are

( )8. I live ________ England ________ my parents. A. and; in B. with; at C. in; with ( )9. I feel ill.I shouldthis morning.

A. eat some fruit B. go to school C .see the doctor ( )10. The cat is angrythem.

A. for B. of C. with 四、对答如流。((10分)) ( )1.Where is the cinema,please? ( ) 2 .How do you go to school? ( )3 What are you going to do ? ( ) 4.What’s your pen pal’s hobby? ( )5.How does he feel now? A. I’m going to the cinema. B.It's near the bookstore. C. He is happy. D.He likes making kites. E. I go to school by bus.

五.选择正确疑问词填空。(5分)

A:________can I get to the nature park? B:You can go by the No.15 bus.

2 A:________are you going to do ? B:I’m going to buy an English dictionary. 3 A:_______are you going? B:I’m going to USA

4 A:_______do you go to school on foot ? B: Because it’s near.. 5.A:_______are you going? B: At 4:45

六、判断对错,对的写T错的写F。 A.

Tom is my new friend .He lives in a big house in Canada. Tom likes his study because he likes reading and playing computer games. His brother Tim likes his bedroom best because he likes sleeping.

His father works in Window School .He is a teacher .He likes riding. He goes to work by bike every day. His mother is a TV reporter. She likes reading newspapers and travelling. She goes to work by bus .She can read on the bus .October in Beijing is beautiful .It’s cool and golden. Tom says his family is coming to China in October .I hope to see them soon. ( )1、Tom likes reading and playing computer games. ( )2、Tim likes sleeping.

( )3、Tom’s father goes to work by bike . ( )4、Tom’s mother goes to work by car . ( )5、They are going to China in December . B.

Li Qing and Li Ping are twins. They’re thirteen. They live with their uncle and aunt in Guangzhou. Their uncle has a son. His name is Li Hai. Li Qing, Li Ping and Li Hai study at Yucai Primary School, but they’re not in the same class.

Li Hai’s parents are teachers. They teach Chinese at Yucai Primary School.They work hard. All their students like them. The three children go to school together. They eat their lunch at the school canteen. After school, they often play ping-pong together.

( ) 6. Li Qing and Li Ping are brothers. ( ) 7. Li Qing and Li Ping are Li Hai’s cousins. ( ) 8. Li Qing, Li Ping and Li Hai are classmates. ( ) 9. Li Hai’s parents work at the same school. ( ) 10. Li Hai, Li Qing and Li Ping have lunch at school.

练习二

( ) 1. A. foot B. train C. plane D. subway

一、找出下列每组单词中不属于同一类的选项(10分) 2. mother, my, me , is , angry ,with ( . ) ( ) 2. A. newspaper B. bookstore C. magazine D. comic book 3. goes, by ,to ,school , bus ,Sarah ( . )

( ) 3. A. police officer B. father C. pilot D. worker ( ) 4. A. angry B. sad C. happy D. wear ( ) 5. A. teaches B. tomatoes C. watches D. reads 二、读一读,补全句子(10分) 1. —Where is the ______________________(科学博物馆)? —It is next to the post office.

2. _______________(左转弯)at the cinema. 3. —How do you come to school? —Usually,I come ___________(乘地铁). 学习中文). 深呼吸)and count to ten. 三、单项选择 (20分) ( ) 1. ——You can go by plane.

A. What B. Where C. How

A. are B. am C. is A. His hobby is painting. B. He works in a gym. C. He is a head teacher. A. like B. likes C. liking ( ) 5. Tom’s mother teaches English. What does his mother do?

A. She’s a policewoman. B. She’s a teacher. C. She goes to work by car. A. do goes B. does go C. does goes ( ) 7. Don’t A. happy B. afraid C. angry A.secretary B. scientist C. pilot. -You can go by plane.

A. What B. Where C. How

A. bookstore B. shoe store C. pet shop 四、连词成句(20分)

1. his, is , afraid , he , father , of ( . ) 4. go , the , at , don’t , red , light ( . ) 5. do , you , to , come , school, how ( ? ) 五、按要求完成下列句子。(20分)

1. My aunt is a factory worker.(对画线部分提问) _________ _______ your aunt _________ ? 2. He goes to work by car. (对画线部分提问) ________ _______ he go to work?

3. My grandpa lives in a small village. (改为一般疑问句) __________ your grandpa ________ in a small village ? 4. Does he like doing word puzzles ? (作肯定回答) _______, ________ _________.

5. angry the mice The with cat is (.) (连词成

句)

六、读短文, 回答问题 (20分)

My pen pal is Lily. She lives in New Zealand(新西兰). It ’s next to Australia(澳大利亚).

She is a quiet girl. She likes football. She wants to be a football coach in the future. She goes to school on foot. She has a brother. His name is Jill. He is only fiv

e. He likes singing. Her father is a

baseball player. Her mother is a reporter. She works in a TV station. She likes using computers.

They both go to work by car. They are very happy.

A.读一读,选一选

( ) 1. Where is New Zealand?

A. It’s next to America. B. It’s next to Australia. C. It’s next to China.

( ) 2. How does her parents go to work? A. On foot. B. By bus. C. By car. ( ) 3. Where does her mother work?

A.She works in a station. B. She works in a university. C. She works in cinema. B.回答以下两个问题

5. -What do you want to be in the future? Why?

范文六:六年级上册第2次作业

姓名: 第2次作业 等级:

跟祖父学诗

一、读拼音,写词语。

jǐng gào xià hu yáo chí tí jiào

( ) ( ) ( ) ( )

二、照样子写词语。

例:大嚷大叫 ..

一( )一( ) 自( )自( ) 人( )人( )

不( )不( ) 无( )无( ) 有( )有( )

三、读句子,用夸张的手法仿写句子。

例:祖父怕我喊坏了喉咙,常常警告我说:“房盖被你抬走了。”

1、教室里非常安静。2、妈妈发怒了。四、阅读理解。

我一念起诗来,我家的五间房都可以听见,祖父怕我喊坏了喉咙,常常警告着我说:“房盖被你抬走了。”

听了这笑话,我略微笑了一会工夫,过不了多久,就又喊起来了。

夜里也是照样地喊,母亲吓唬我,说再喊她要打我。

祖父也说:“没有你这样念诗的,你这不叫念诗,你这叫乱叫。”

但我觉得这乱叫的习惯不能改,若不让我叫,我念它干什么。每当祖父教我一个新诗,一开头我若听了不好听,我就说:“不学这个。”

祖父于是就换一首,换一首不好,我还是不要。

1、“房盖被你抬走了。”这句话运用了的修辞手法。从这句话,我们可以看出祖父是一个

2、祖父为“我”换了一首又一首诗,从中我们可以体会到祖父对我的

3的童年生活。

范文七:六年级科学上册效能作业

六年级科学效能作业

1.小草和大树

课前:填空

1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有( )种

2、人们通常根据植物在某一方面的( )给它们分类,分类要有一定的

( )。像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的植物,称为( )

植物;像柳树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的植物,称为( )植物。

3、根据植物茎的结构,可将植物分为( )、( )两大类。

课堂:问答: 什么是草本植物?什么是木本植物?各举3---5个例子

课后:生活中遇到的植物,哪些是草本植物?哪些是木本植物?

2.植物博览会

课前:填空

珙桐和银杏都属于( );小麦和高粱都属于( );大豆、棉花、

西瓜、芹菜属于( );月季、牡丹属于( )。

课堂:连线

地锦

草本植物 莲

芒果

木本植物 香蕉

黄瓜

雪松

课后:1、了解植物的多样性。2、小组为单位筹办一个植物博览会

3.鸟类动物的特征

课前预习题:1、所有的鸟身体表面都长有( ),用( )取食,用

( )的方式繁殖后代。

2、鹰的喙像( ),是用来( )食物的。

3、( )是爬行类动物向鸟类过度的中间阶段的代表。

4、( )是从鸟类到哺乳类之间的过渡型动物,是现存最原始的哺乳动物。

课堂作业题:判断

1、蝙蝠、猫头鹰是胎生,不是靠卵繁殖后代,所以不属鸟类。 ( )

2、鸡不是鸟,因为它不能在空中飞行。 ( )

3、企鹅不是鸟类动物。 ( )

课后: 鸟类的共同特征是什么?

4.种类繁多的动物

课前:1、生物学家把动物分成了两大类,一类是具有( )的动物叫脊椎

动物,另一类是没有( )的动物叫无脊椎动物

2、脊椎动物包括( )类、( )类、( )类、( )类( )

类。

3、金丝猴体表有( ),在“妈妈”腹中长成“小胎儿”,幼时吃奶,具

有金丝猴一样特征的动物都属于( )。

4、地球上已知的动物大约有( )种。

课堂:判断

1、脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物;无脊椎动物多数

是昆虫。( )

2、鲸是鱼,因为它终生生活在水中。( )

3、脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物;无脊椎动物多数

是昆虫。( )

选择(每题2分,共8分)

1、猫和兔属于哺乳动物是因为它们( )

A都有两只眼睛、两只耳朵、四条腿,身上长着毛

B身上都长着毛,生小动物而且用乳汁喂养小动物

C 都不会飞,有爪子,有胡子

2、下列动物中属爬行动物的是( )

A 海龟 B 蜈蚣 C 扬子鳄 D 蚯蚓 E 蛇 F 蜥蜴

3、下列动物中,( )是昆虫

A 蝗虫 B 蝎子 C 蝉 D 金龟子 E 螳螂 F 蜈蚣

连线

蜘蛛

脊椎动物 蛇

蜜蜂

无脊椎动物 青蛙

蜗牛

狮子

课后: 1、金鱼和青蛙有什么不同?区分的标准是什么?

答:

2、鱼类的共同特征是什么?两栖动物的共同特征是什么?P19

答:

5.细菌和病毒

课前:1、细菌、病毒是一种身体( )、结构简单的生物,用肉眼看不见,

必须借助( )才能看见。

2、病毒比细菌( )得多,不能独立生活,必须寄生在其他动物的( )。

3、细菌和病毒漂浮在空中,潜藏在( )、( )、水中,甚至寄生在人

和其它动植物的( )。

4、流行性感冒是( )感染引起的。

课堂:判断

1、大多数细菌和病毒对人类是无害的,有些是有益的。 ( )

2、明明和小宠物同住同睡是爱护小动物的一种表现。 ( )

3、夏天,人吃了不洁净的食物会得痢疾,这是细菌引起的。( )

4、细菌繁殖的速度很快。 ( )

5、做酸奶利用了乳酸菌发酵的作用,所以器具就不用消毒了。( )

课后: 举例说一说细菌或病毒对人类有哪些益处?

答:1、利用细菌或病毒制成的疫苗可以预防疾病;

2、人们利用一些菌类酿酒、制作食品(如:面包、酸奶、馒头等);

3、土壤中,细菌可以分解动植物的尸体,给植物增加养分。

6.生活中的真菌

课前预习题:1、我国目前已知的使用真菌有( )多种,比如( )、( )、

( )等。

2、、做物体发霉实验时,应该采用( )的方法,实验时每次只改变( )

个条件。

3、衣服和被褥发了霉,容易让人得皮肤病,可以采用( )或( )

的方法灭菌。

课堂作业题:判断、

1、晓凯说蘑菇是一种植物。( )

2、妈妈蒸馒头用的酵面就是一种真菌。( )

3、小明的脚上长了脚气,痒痛难忍,小亮说这是真菌在作怪。( )

选择:下面植物中,( )是真菌。

A 黄瓜 B 黄花菜 C 灵芝 D 香菇 E 银耳 F 竹笋

课后:1、食物发霉的条件是什么?

答:(1)阴暗潮湿 (2)不通风 (3)温暖

2、以鱼为例说一说食品应如何保鲜?

答:鱼的保鲜方法:(1)放冰箱降温(2)通风干燥晒成鱼干(3)真空包装

做成罐头

食品的保鲜:1、煎炸法 2、冷冻法 3、风干法 4、盐腌法 5、真空包装法

等。

3、为什么说食用真菌是宝贵的生物资源?

7.宝贵的生物资源

课前预习题:

1、动物、( )、( )、( )、( )等,共同构成了丰富多彩的生命世

界。

2、人类与自然资源的关系密切,( )、( )、( )、( )都离不开

它们。

课堂作业题:分析人类的衣食住行与生物之间的密切联系。

课后作业题:写一份保护濒临灭绝生物的倡议书。

8.生活中的能量

课前:1、电能、声能、光能、热能、磁能、机械能、化学能等都是( )。

2、食物和汽油中储存的能量叫( )。

课堂:人体进行各种活动都需要消耗能量,这些能量是 从( )中获得的。

课后:1、下列相同重量的食物中,( )含的能量最多,( )含的能量最少

A、小米 B、带鱼 C、香蕉 D、瘦猪肉 E、西红柿 F、冬瓜

2、煤储存的能量叫做( ) A化学能 B电磁能 C机械能 D电能

9.植物与能量

课前预习题:1、植物中的能量来自太阳的( ),并以( )的形式储

存在淀粉中。

2、能量的单位是( ),1千焦=1000焦耳; 10---13岁的儿童每天约消

耗( )千焦的能量。

3、绿色植物在阳光照射下,进行光合作用所需要的“原料”是( )和( )

4、绿叶通过光合作用合成的“产品”是( )和( )。

课堂作业题:选择:1、种植在暗室里的植物,只能摄取( )和( )。因为吸收不到( ),

所以不能进行光和作用,不能合成淀粉。

A、水 B、太阳能 C、二氧化碳 D、淀粉

2、在阳光照射下能进行光合作用的不只是( ) A 绿色植物 B 绿叶植物

课后作业题:1、什么是绿色植物的光合作用?

答:绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在

绿叶中合成淀粉。在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,

储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。

2、了解了植物的光合作用,你能说一说绿色植物在地球上生存的意义吗?相信

你能提出2---3条保护绿色植物的措施或建议。

答:意义:(1)、如果自然界没有绿色植物,人类和动物就不能生存下去。因

为人类和动都需要吸入氧气,呼出二氧化碳,而植物进行过光合作用时吸入二氧

化碳,放出氧气。如果没有绿色植物,那么自然界中的二氧化碳会越来越多,氧

气会越来越少。另外,人类和动物需要的淀粉、脂肪、蛋白质等营养物质,归根

结底也是植物的绿叶制造的。(2)、绿色植物还具有改善大气环境等方面的许多

作用。所以,自然界没有植物,人和其他生物就无法生存下去,地球就会成为一

个没有生命的寂静世界。

保护措施:(1)不在野外玩火,保护森林;(2)爱护花草树木,不乱砍乱伐;

(3)看见破坏花草树木的行为要制止;(4)植树造林,绿化环境。

10.动物与能量

课前预习题:1、动物与植物之间、动物与动物之间存在着( )的食物

关系,人们把动植物之间的这种食物关系叫做( )。

2、在食物链中,( )和( )在不断的流动着。

3、通常情况下,一个食物链至少有( )个环节,即:植物→食草动物→肉

食动物,有的食物链可多至五、六个环节。

4、食物链一般从( )开始,有的食物链不一定从( )开始。比如:

腐殖质→蜗牛→麝→黄鼠狼

课堂作业题:一、请你按照动物谁被谁吃的顺序写出食物链

1、蛇 青蛙 鹰 水稻 螟虫

水稻 → → → →

2、鹰 麻雀 蛇 高粱

→ → →

3、水草 鸭子 人 小鱼

→ → →

二、从下列动植物中进行选择,组成一条食物链。

1、

A、鹰 B蛇 C、青蛙 D、水稻 E、稻螟虫

课后作业题:请你根据下边动物和植物的相互关系,画出食物网。

老鼠

高粱 狗尾草

11、它们是怎样工作的

课前预习题:1、在日常生活中,人们为了更好的利用能量,需要一定的装置来

实现能量转化。像( )、( )等都是常见的能量转化装置。

2、能量可以通过某种物体从一种形式( )为另一种形式。

3、能量不会自生自灭,但可以通过某种物体从( )传向( )

课堂作业题:完成表格

1、你知道下面的能量转化装置是怎样进行能量转化的吗?

2

答:百叶窗、太阳伞、电磁铁、炉灶开关等 12.电铃响叮当

课前预习题:1、将漆包线缠绕在铁芯上的装置,叫( )。

2、电磁铁是一种将( )转化为( )的装置。

3、电磁铁通电后,( );断电后,( )

4、电磁铁磁力的大小与( )和( )有关。

5、电磁起重机是根据( )的原理制成的。

课堂作业题:电磁铁通电,( );断电后,( )。电磁铁是一种将( )能转

化成( )能的装置。

课后作业题: 你认为电磁铁的磁力大小与什么因素有关?

13.能量的控制

课前预习题:1、人们在日常生活中,为了更好地发挥能量的作用,减少不必要

的浪费,需要利用某种装置和材料对使用能量的( )和( )进

行控制。

2、日常生活中,我们会经常用到各种能量控制的装置,比如:( )、( )

等是控制电能的装置;( )、( )等是控制光能的装置。

课堂作业题:请你分析各种能量控制装置的作用、控制的能量和操作方法,将结

果填在表中。

课后作业题:探究常见能量控制装置是怎样工作的?

14. 常用能源

课前预习题:1、自然界中能够产生、提供某能量的物质或资源叫做( ),

没有( )就无法供给能量。能源可分为( )能源和( )能

源两大类。

2、地球上能利用的能量几乎都来自于( )。

课堂作业题:你能将下面的能源按要求进行分类吗?

煤、太阳能、风能、石油、天然气、地热能、海洋能、生物能、氢能

人跑步的动能(牛奶的化学能 (太阳能)

课后作业题:

1、什么叫能源?能源可分为哪两大类?各举3—5例

答:自然界中能够产生、提供某能量的物质或资源叫做能源,太阳、风、石

油、煤等都是能源。能源可分为可再生能源(如太阳能、风能、地热能等)和不

可再生能源(如煤、石油、天然气等)两大类。

2、能源的发展趋势是怎样的?

答: 生物质能新能源

3、据不完全统计,平均每开采万吨煤炭造成农田塌陷0.2公顷,平均每年塌陷

2万公顷;平均每开采1吨原煤要排放2吨污水,这些数据说明了什么?

答:说明煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严重的影响。

15.节约能源

课前预习题:1、人们目前可以使用的能源主要是( 煤 )、( 石油 )、( 天然气 )

等,这些都是( 不可再生 )能源。

2、我国面临的能源问题主要是( 人均能源不足 )。

1、 我国是一个能源大国,有着丰富的能源资源,已探明的煤炭储量占世界可采

资源量的( 66.8% ),石油产量居世界第( 5 )位。

2、 1度=1千瓦时,即1度电为( 1000 )瓦的用电器使用1小时的耗电量。

课堂作业题:为什么要节约能源?

答:(1)人们目前可以使用的能源主要是煤、石油、天然气等,这些能源储量有

限,而且燃烧后消失殆尽,每天消耗得越多,留给子孙的就越少。

(2)燃烧矿物燃料,会严重破坏自然环境,使地球气候反常。

(3)有效节约能源,还可节省家庭开支。

课后作业题:调查生活中存在哪些浪费能源的现象?相信你能提出3-5条节能措

答:现象:(1)自动扶梯在无人使用时浪费电能;(2)大量能源被用来制造日用

品,所以生活用品浪费也是一种能源浪费;(3)在交通堵塞时,一些能源被浪费

在汽车引擎空转或加速及刹车上。

节能措施:(1)有效使用生活用品;(2)步行上学,尽量不乘公交车;(3)使

用声控灯;(4)随手关灯;(5)使用节能灯和节能炊具。

16.开发新能源

课前预习题:1、新能源是近几十年来人类采用新技术开发的( )能源,

比如( )、( )、地热能、海洋能等。

2、生物质能源的开发利用有两个方面:一是( )的生产,二是生物质能

的( )、( )和固化。

3、制作太阳灶是根据( )的原理制成的。

4、太阳灶在工作过程中,是将( )能转化成了( ) 能.

5、太阳灶的优点是( ),缺点是( )。

6、( )的开发能从根本上解决能源问题。

7、中国是开发利用( )最早的国家之一。

8、发展沼气池、生产沼气,是解决我国农村燃料不足,改善农村环境的切实可

行的途径。沼气是有机物发酵后产生的可以燃烧的气体,主要成分是( )。

课堂作业题:( )、( )、( )是当今社会的热点话题,其中,( )

是人类活动的物质基础,在( )、( )、( )等不可再生能源越来越

紧缺的今天,开发新能源显得尤为重要。

课后作业题:分析出太阳炉转化能量的过程。

17.太阳系的奥秘

课前预习题:1、( )是太阳系中唯一一颗( )的恒星,它以巨

大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道,环绕自己运动。

2、太阳系太阳和围绕它旋转的一群( )组成。

3、太阳自身能够发光、发热,是一颗( );地球自身不能发光、发热,

只能反射太阳光,是一颗( );月球围绕地球旋转,是地球的( )。

4、1957年,苏联第一颗( )发射成功,标志着人类进入了太空

探测的时代。

课堂作业题:1、请按太阳系8大行星到太阳的平均距离由近到远排序。

水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星

2、请按太阳系8大行星的体积由大到小进行排序。

木星 土星 天王星 海王星 地球 金星 火星 水星

课后作业题:连线

1、请你根据太阳系8大行星的特征连线。 2、你了解这些天文学家吗,请连线。 木星 哥白尼 布鲁诺 牛顿 伽利略 开普勒 海王星

唯一有生命存在的行星地球 波兰 德国 意大利 英国

18.地球绕着太阳转

课前预习题:1、地球在太空中运行有两种形式:一种是绕着自己的地轴旋转,

叫做( ),旋转一周的时间大约是( )小时;另一种是沿着椭圆形

轨道绕着太阳旋转,叫做( ),旋转一周大约需要( )天。

2、地球自转和公转的方向都是由( )向( )。

3、地球自转形成( );地球公转形成( )的变化。

4、地球上四季变化的形成原因有两个:一个是由于地球的( );另一个是

( )。

5、从1990年( 4 )月( 22 )日地球日地球日20周年,一直到今天,我国每年都进行地球日的纪念宣传活动。

课堂作业题: 地球自传、公转有什么特点?请填写在下表中。

六、看图,你能在括号内填上合适的季节吗?

北半球是( )

南半球是( )

北半球是(

)南半球是(

北半球是( )

南半球是( )

北半球是( )

南半球是( )

课后作业题:四季变化对植物影响,举例说明。

19.美丽的星空

课前预习题:1、今天国际上通用的星座一共有( )个,这些星座把星空分成了不同的( )。

2、在不同的季节里,我们看到的星座是( ),同一星座在一天中的不同时刻,它们的位置也会( )。

3、光运行一年的距离叫做( ),大约为94605亿千米。

课堂作业题:四个季节中我们看到的星座有哪些?

课后作业题:把反观察星星的相对位置画下来。

20.地球的近邻——月 球

课前预习题:1、月球是地球的( ),它也是离地球最近的( )。

2、人类( )年成功地登上月球,第一个登上月球的宇航员是美国的( )。

3、月球绕地球旋转一周的时间是( )。在旋转过程中,月球一直以( )朝向地球,所以人们看不到它的背面。

4、从地球上看,月球的形状经常发生变化,有时像一块圆饼,有时又像一把镰刀。我们看到的月球的不同形状叫( )。

5、我们看到完全被照亮的月球叫( )。看到受光照的半个月球叫( )或( )。

课堂作业题:判断

1、月球只有一种运动形式,那就是围绕地球不停地公转。 ( )

2、月球的体积比地球小,引力也小,在月球上用同样的力会比地球上跳得高。 ( )

3、月球本身不会发光发热,地球上的人之所以能够看到月球,是由于月球把太阳照射月球的光反射给地球的缘故。 ( )

4、从农历初三至二十八,月相变化的顺序是:峨眉月→上弦月→圆月→下弦月→峨眉月( )

课后作业题:假如你是科学家,怎么解决登上月球后的衣食住行问题。

21.蔚蓝色的宝库

课前预习题:谈谈你对海洋的了解。

课堂作业题:海洋中蕴藏着哪些对我们有用的资源。

将发现的海洋资源进行合理的分类。

课后作业题:如何合理开发利用海洋资源呢?

11

范文八:六年级上册寒假作业二

六年级上册寒假作业二

【老师建议:请你每天完成一大题,6天一定要完成哦!有不会的向家长请教,或者打电

话问老师哦!老师给你印的寒假作业一和二,一定要在春节前完成,谢谢】 请记住数学老师的电话是:

亲爱的同学们:寒假开始啦,你在玩的同时,别忘记学习哦!一学期我们努力耕耘,

53

3.一个数的8 是5 ,求这个数的算式是。( ) 53355335

①8 ×5 ②5 ÷8 ③ 8 ÷5 ④5 ×8

4. 4克盐溶于16克水中,盐占盐水的( )。 共同播下了希望的种子.现在就让我们满怀信心地再次收获累累的果实吧!你准备好了

吗?要出发啦!尽心尽力,相信自我,轻松面对,你一定会享受到成功的喜悦!相信聪明的你是最棒的!

一、首先我们要进行的是填空题,填一填,我能行。

1.310千克的56是( )千克;5

6米是10米的(—);比8米多25%是( )米;

4米比5米少( )%。 2.把5

6

米长的绳子平均分成5段,每段长是这根绳子的(—),每段长( )米。

3.甲数是0.25,乙数是0.4,甲数与乙数的最简整数比是( )。 4. 5吨300千克=( )吨;34日 =( )小时。 5. 一个圆的周长是25.12厘米,它的半径是( )厘米,面积是( )平方厘米。 6.18×( )=113÷( )=( )+82921=4-( )=1

7. 比6千米的113 还多3 米是( )米。

8. 一个三角形,三个内角的度数的比是2:3:5,最小的内角是( )度,最大的内角是( )度,这个三角形是( )三角形。 9.A与B的比是3:8,则A与A、B之和的比是( ),B与A的比是( )。

10. 在100克水中加入25克盐,那么盐水的含盐率是( )。

11. 两人从桥的两端相向而行,甲用8分钟走完这座桥,乙用10分钟走完这座桥,甲和乙所用的

时间简比是( ),甲和乙的速度简比是( )。

二、火眼金睛判对错(对的打“√”,错的打“×” )。

1.32厘米=32%米。 ( ) 2. 5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。 ( )

3. 自然数的倒数都比它本身小。 ( ) 4. 定价100元的商品,先提价20%,再降价20%,还是原价。( ) 5.生产99个零件,全部合格,合格率是99%。 ( )

三、择优录取。(把正确答案的序号填在括号里)要三思而后行哦,小心陷阱。 我相信,你能行!

1、一个圆的半径扩大4倍,面积扩大( )倍。

A、4 B、8 C、16 D、 ∏ 2. 圆的直径和它的周长比是( )

① 1:π ② 2: π ③ 1:2π ④ 2π:1

①4% ②25% ③20%

5. 2、一根绳子剪成两段,第一段长33

7 米,第二段占全长的7

,两段相比( )。

①第一段长 ②第二段长 ③一样长 ④无法确定

四、计算题。(相信你会认真,全部做对的)

1. 直接写出得数。

14312

5+5= 4-4= 5

×5= 59×35= 4

9÷8= 35×15=

2.

(1)11

13912510-4-4+102)

(2+3+6)×12

(3)75382×8-2÷5 (4) 29 +45÷1

2 +38

3. 解方程。

(1)X-27 X=1

14

(2)35 x-17 = 18

4.列式计算。

(1)34与13的和乘以12,积是多少? (2)一个数的21

3 是8,它的4

是多少?

五、作图

在下图中描出下面各点。 A(1,0)、B(3,1)、C(1,4)、D(4,2)、E(7,4)

.

六、实际应用。让我们来体验数学在生活中的应用吧。你要细心可别出错哟。多读几遍题再做吧。1、一个圆形花坛,底面圆的周长是18.84米,这个花坛的面积是多少平方米?

2、六(2)班有男生25人,是女生人数的5

7

,女生有多少人?全班有多少人?

3、吴山农场去年种小麦150公顷,今年比去年增加了1

5

,今年种小麦多少公顷?

4、打一份文稿,单独打小明要3小时,小刚要6小时,如果两人合打,几小时后可以完成这份文稿?

5、计划修一条200米的公路,第一天修了全长的14 ,第二天修了全长的1

5 。

⑴两天一共修了多少米?⑵还剩下多少米没有修?

卷尾语:祝贺你,你已经做完了,但不要忘了检查。如果因为你不够细心而出现错误就太可惜了;希望聪明的你做完后不会后悔;希望你以最大的努力,以最高的正确率报答家长、老师哦!老师等待你的好成绩!祝你寒假玩的开心!代老师向你家长拜年哦!祝新年快乐,万事如意,羊年吉祥,全家幸福!

范文九:六年级上册数学作业3.5-3.6

3.5百分率 唐山英才红军学校六年级上册数学作业 唐山英才红军学校六年级上册数学作业 班级姓名 姓名 3.6简单的百分数问题

75一、我是填空小能手。 一、填空 ) (1)( ):32=6.25%=( (1)求一个数的百分之几是多少用( )法计算。

(2)5是8的( )%,9是3的( )%

(3)一块4平方米的菜地,把它平均分成8份,每份占这块地的( )%

(4)某班今天有48名学生到校,缺席2人,出勤率为( )%,缺席率为( )%

(5)王师傅生产了200个零件,有2个不合格,合格率是( )%

(6)某班同学某次考试的及格率=()

()×100%

2.判断 2.

(1)学校种了103棵树,活了100棵,成活率是100%。( )

(2)六年级今天有400名学生到校上课,其余4名学生因病请假,今天的缺席率是1%。 ( )

(3)花生的出油率是110%。 ( )

(4)把1克盐放入10克水中,盐占盐水的10%。 ( )

(5)男生人数是女生人数的35%,女生人数是男生人数的25%。( )

3

4

(2)95的20%是( ),105的30%是( ) (3)黑球重2千克,白球的重量是黑球的80%,白球重( )千克。 (4)用300粒种子做发芽试验,发芽率是97%,有( )粒种子发芽。 (5)一桶油重30千克,用去35%,还剩( )%,用去( )千克。 (6)96%读作( ),它的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。(7)黄豆的蛋白质含量是35%,脂肪含量是16%,800克黄豆中含蛋白质( )克,脂肪( )克。 判断 (1)a×99%的积一定小于a。( ) (2)把3米长的铁丝平均分成5段,每段占全长的60%。( ) (3)一根绳子长1米,用去35%,还剩65%米。( ) (4)王明发射炮弹105枚,全部命中目标,命中率是105%。( ) (5)0.59读作百分之五十九。( ) 、学校图书馆共有图书5000本,其中故事书占图书总数的40%,故事书有多少本? 、化肥厂第四季度共生产化肥2400吨,10月份生产的化肥占总数的30%,11月份生产的化肥占总数的42%,12月份生产了多少吨?

范文十:六年级上册数学作业4.2-4.3

4.2画图形 唐山英才红军学校六年级上册数学作业 唐山英才红军学校六年级上册数学作业 班级姓名 姓名 4.3比例尺

一、快乐填空。 一、把下面图形放大到原来的2倍,画在方格纸上。

(1)

(2)

(3)

二、

1

A

2

(1)把上面三个图形的各边放大到原来的2倍,画出放大后的图形。1

(2)如果把放大后的三个图形的各边缩小到原来的3,图形又会发生什么变化?

画画看。 六年级的同学们帮助邮政局设计一张长12厘米、宽8厘米的明信片。 小明在图纸上设计时候、也是按长12厘米、宽8厘米设计的,我们就说这 样 画的图是按( ): ( ) 画的。也就是用图上( )厘米表示 实际长度( )厘米。 小红在图纸上设计时是按长6厘米、宽4厘米设计的,我们就说这样画的 图是按( ):( )画的,也就是用图上( )厘米表示实际长度( )厘米。 小刚在图纸上设计时是按长24厘米、宽16厘米设计的,我们就说这样 画的图是按( ):( )画的,也就是用图上( )厘米表示实际长度 的( )厘米。 二、对号入座。 、 在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米,这张图纸的比例尺是( ) . 1:2 B 1:20 C 20:1 D 2:1 、把一幅长60厘米、宽36厘米的画按1:15画下来,应该是下面的图( )。