关于秋天丰收的古诗

关于秋天丰收的古诗

【范文精选】关于秋天丰收的古诗

【范文大全】关于秋天丰收的古诗

【专家解析】关于秋天丰收的古诗

【优秀范文】关于秋天丰收的古诗

范文一:丰收的秋天

如果你问我一年春、夏、秋、冬四季,我最喜欢哪季呢?我会告诉你我最喜欢秋季,因为秋天是丰收的季节。秋姑娘带走了炎热和酷暑,挎着丰收的篮子与凉爽的天气来到人间。“瞧。秋姑娘正在绘着秋景图呢!”她把原本绿油油的小草涂成了黄色,把原本绿油油的麦田和稻田都涂成了金黄色,把郁郁葱葱的果树涂成了红色和黄色,还在枝头上添加了许多果实,把树枝都压弯了;秋姑娘在空中画了一群迁徙的大雁,在空中画了从树上飘落下来的树叶„„。到处都是金灿灿的,一片宁静。“轰,轰,轰”是什么声音呢?哦,原来是农民伯伯哼着歌儿,开着收割机正在收割他们春天播种的希望。高大的风车也“呼呼”地转了起来,收割机轰隆、轰隆地开始收割稻谷和小麦,再把稻谷和小麦运到风车里进行筛选。果园里,忙碌的农民伯伯背着筐子,爬上梯子摘水果,然后把一筐筐满满的水果运到市场上去卖。到处都充满了热闹与收获的喜悦。“嘿呦,嘿呦”咦?是什么声音呢?哦,原来是工蚁们正在为冬天的到来储存粮食,它们排成一队,把食物搬进树洞里。树上的小松鼠们也陷入了忙碌之中,许多松鼠在树枝间蹦来蹦去,采摘松果来储存冬粮。而树下的蛇在寻找猎物,为冬眠做准备。树林里到处充满了忙碌的气氛。不久,秋天即将离去,冬天即将到来。这个秋天,既是丰收的季节,也是欢乐和忙碌的季节,你说呢?

如果你问我一年春、夏、秋、冬四季,我最喜欢哪季呢?我会告诉你我最喜欢秋季,因为秋天是丰收的季节。秋姑娘带走了炎热和酷暑,挎着丰收的篮子与凉爽的天气来到人间。“瞧。秋姑娘正在绘着秋景图呢!”她把原本绿油油的小草涂成了黄色,把原本绿油油的麦田和稻田都涂成了金黄色,把郁郁葱葱的果树涂成了红色和黄色,还在枝头上添加了许多果实,把树枝都压弯了;秋姑娘在空中画了一群迁徙的大雁,在空中画了从树上飘落下来的树叶„„。到处都是金灿灿的,一片宁静。“轰,轰,轰”是什么声音呢?哦,原来是农民伯伯哼着歌儿,开着收割机正在收割他们春天播种的希望。高大的风车也“呼呼”地转了起来,收割机轰隆、轰隆地开始收割稻谷和小麦,再把稻谷和小麦运到风车里进行筛选。果园里,忙碌的农民伯伯背着筐子,爬上梯子摘水果,然后把一筐筐满满的水果运到市场上去卖。到处都充满了热闹与收获的喜悦。“嘿呦,嘿呦”咦?是什么声音呢?哦,原来是工蚁们正在为冬天的到来储存粮食,它们排成一队,把食物搬进树洞里。树上的小松鼠们也陷入了忙碌之中,许多松鼠在树枝间蹦来蹦去,采摘松果来储存冬粮。而树下的蛇在寻找猎物,为冬眠做准备。树林里到处充满了忙碌的气氛。不久,秋天即将离去,冬天即将到来。这个秋天,既是丰收的季节,也是欢乐和忙碌的季节,你说呢?

范文二:丰收的秋天.do

丰收的秋天

秋天,你虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像烈日炎炎的夏天那样处处充满生机,却以诱人的秋色吸引人。

你瞧,秋天的天空一碧如洗,天高云淡。一排排大雁飞了过来,好像在说:“我们要到南方去了,我们要到南方去了,明年春天再见吧!”

你瞧,秋天的田野里,一望无际的稻田,像金色的海洋。金黄色的稻穗,颗粒饱满,沉甸甸的,把稻杆压弯了腰。一阵风吹过,稻穗被风吹得左右摇摆,像金色大海中的波浪,此起彼伏。高粱呢,一向怕生人,这不,见了秋姑娘还不好意思呢!脸涨得红红的,其实都是老朋友了,何必害羞呢!大豆鼓饱了肚皮,金黄色的豆粒,跃跃欲试,像要从豆里蹦出来。

你瞧,秋天的花园里,芬芳扑鼻,姹紫嫣红,菊花竟相开放,有红的,白的,紫的,粉红色的,真是美不胜收,使人流连忘返啊!

你瞧,果园里果子熟了,苹果熟了,像一个个害羞的小姑娘躲在枝叶里,低着头,脸红扑扑的,葡萄架上挂满了成串的葡萄,有绿的、紫的、红的„„一颗颗在阳光的照射下,晶莹剔透,石榴高兴得把肚皮都笑破了,那一颗颗晶莹的石榴籽儿,被阳光一照,金光闪闪。梨看见秋来了,一下了吐出了幽香,秋给它们穿上了金衣裳。

秋天,你是个五谷丰登的季节,我要赞美你。

范文三:秋天的丰收

1 幼儿时期,健康和体育应放在首位。智力的发展和道德品质 的形成,很大程度是取决于孩子健康状况,孩子体质弱,就容易 疲劳, 情绪低落, 注意力不集中, 学习和性格必然受到不利影响。 营养不良会造成身体各方面的落后。所以,家长要重视配合幼儿 园,保持合理的生活制度,养成孩子良好的卫生习惯,不偏食, 不吃零食,饮食、睡眠、游戏等活动都要有规律。 2 在智育方面, 家长应该注意让孩子在日常生活中, 通过听、 看、摸、闻来接触事物。有意地引导幼儿观察事物,扩大眼界, 增长知识,并且注意培养孩子的注意记忆。孩子掌握知识的过程 是逐渐发展起来的,因此家长要适当、耐心地进行教育。 3 家长还要抓住日常生活中的小事, 注意培养孩子的稳定情 绪,集中的注意力,为以后入小学学习,打下良好的基础。家长 也要注意发展孩子的口语表达能力,用讲故事、说儿歌、看图说 话等方法对孩子进行口语训练。家长自身的语言修养,如发音正 确,说普通话,用词文雅,讲话有条理,不大声喊叫等,也十分 重要,这些对孩子都有潜移默化的影响。

范文四:丰收的秋天

丰收的秋天

作者:乐乐 | 学校:乐乐课堂 | 时间:2016-10-19

送走了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。

秋天的天空蓝白相间,蓝的天和白的云相互映衬,看上去那样的清爽。风儿不时的来凑热闹,云儿便不时的变换各种不同的造型,向人们展示着她的美丽。树叶渐渐地由绿变黄,那片金灿灿的黄,惹人喜爱。一行行的大雁排成一字和人字形,向南飞去。在我的老家,秋天是个丰收的季节,农民伯伯开始收割玉米,家家户户忙碌着。我和爸爸妈妈也帮着大爷家掰玉米,晒玉米。我和妹妹还调皮的躺在一个个大玉米上,玉米好像也要和我们玩耍一样,用玉米须子挠我们的痒。闻着玉米的清香,情不自禁地想啃一口。放眼望去,一片金黄色,一片大丰收。

我很喜欢秋天,在落叶上尽情地奔跑着,踏在上边“沙沙”的响声,就像秋天的奏鸣曲。

我和老家的小伙伴们,在大爷的菜园里刨地瓜。我只找露出头的地瓜,因为这样的地瓜大多数都是大的。如果刨出了地瓜宝宝,就要小心翼翼地把它埋回去,就像母亲对待婴儿一样的呵护。我们用手刨,用小树杆撬,用小铲子挖。不一会,我就“收藏”了好几种不同姿态的地瓜:有圆圆的,像个大甜瓜,有弯弯的,像个月亮船……心里比吃了蜜还甜。

“噌”地一声,一只不明的东西飞到了我的身上。我刚要伸手去抓,“噌”又飞到了我的大腿上,我一动不动,以最快的速度捂住了大腿上的小东西,“哈哈,

我终于抓到你了!”原来是只小蚂蚱,我一跑,“噌噌噌”无数只蚂蚱跳了起来。我一手捉一只,几分钟,我就捉了十几只。

在老家,秋给我带来了太多的快乐,我喜欢秋天这丰收的美!

范文五:赞美秋天丰收的诗句

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜 --------三国魏·曹丕《燕歌行

喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟---------毛泽东《七律·到韶山》

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 ---------唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》

白居易

田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。

今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。

念此私自愧,尽日不能忘。

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归 --------汉·刘彻《秋风辞》

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼 酣:尽情饮酒。 ----------唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

稻花香里说丰年,听取蛙声一片---------破阵子-辛弃疾

范文六:描写秋天丰收的诗句

稻花香里说丰年,听取蛙声一片)破阵子-辛弃疾(

喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟

毛泽东《七律·到韶山》

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归

汉·刘彻《秋风辞》

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜

三国魏·曹丕《燕歌行》

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼

酣:尽情饮酒。

唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅

唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》

秋天

何其芳

震落了清晨满披着的露珠,

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀,

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网,

收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

芦蓬上满载着白霜,

轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥阔了。

溪水因枯涸见石更清冽了。

牛背上的笛声何处去了,

那满流着夏夜的香与热的笛孔?

秋天梦寐在牧羊女的眼里。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片)破阵子-辛弃疾(

袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下

袅袅:形容微风吹拂。洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部。波:微波泛动。木叶:枯黄的树叶。

战国楚·屈原《九歌·湘夫人》

悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归

萧瑟:寂寞萧条的样子。燎栗:凄凉。若在远行:好象人在远行之中。 战国楚·宋玉《九辩》

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归汉·刘彻《秋风辞》

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜三国魏·曹丕《燕歌行》

榈庭多落叶,慨然知已秋

榈庭:榈巷庭院。 晋·陶渊明《酬刘柴桑》

迢迢新秋夕,亭亭月将圆

迢迢:形容夜长。亭亭:远貌。 晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》

芙蓉露下落,杨柳月中疏芙蓉:荷花。南朝齐·萧悫《秋思》

寒城一以眺,平楚正苍然

寒城:寒意已侵城关。眺:远望。平楚:平野。苍然:草木茂盛的样子。两句写初秋之景。

南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》

亭皋木叶下,陇首秋云飞

亭皋:水边平地。木叶:树叶。陇首:山名,在今陕西、甘肃之间。 南朝梁·柳浑《捣衣诗》

草低金城雾,木下玉门风

草低:衰草枯萎。木下:树叶落下。金城:古郡名,在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门:玉门关,在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。南朝梁·范云《别诗》

树树秋声,山山寒色

秋声:秋天西风作,草木零落,多肃杀之声。 北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》

时维九月,序属三秋

维:语助词,无义。序:时节。 唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色

骛:鸟名,野鸭。齐飞:落霞从天而下,孤骛由下而上,高下齐飞。一色:秋水碧而连天,长空蓝而映水,形成一色。唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

树树皆秋色,山山唯落晖 唐·王绩《野望》

挂林风景异,秋似洛阳春唐·宋之问《始安秋日》

寒山转苍翠,秋水日潺湲 潺湲:流水声。 唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

荆溪白石出,天寒红叶稀

这两句写深秋景色:溪水下降,白石露出,红叶飘零,所余不多。唐·王维《阙题二首·山中》

秋声万户竹,寒色五陵松唐·李颀《望秦川》

金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜

唐·王昌龄《长信秋词五首》:“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。”

寒潭映白月,秋雨上青苔 唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》

木落雁南渡,北风江上寒 唐·孟浩然《早寒江上有怀》

秋色无远近,出门尽寒山唐·李白《赠庐司户》

雨色秋来寒,风严清江爽 唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼

酣:尽情饮酒。 唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

人烟寒橘柚,秋色老梧桐

人烟:人家炊烟。寒橘柚:秋日寒烟使橘袖也带有寒意。两句写人家缕缕炊烟,橘柚一片深碧,梧桐已显微黄,呈现一片深秋景色。唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》

高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》

信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞

信宿:连宿两夜。故:仍然。 唐·杜甫《秋兴八首》

翟塘峡口曲江头,万里风烟接素秋 唐·杜甫《秋兴八首》

远岸秋沙白,连山晚照红唐·杜甫《秋野五首》

天上秋期近,人间月影清唐·杜甫《月》

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》

长风吹白茅,野火烧枯桑

白茅;茅草。描写深秋原野的景象:大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树。

唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》

秋风万里动,日暮黄云高 唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》

返照乱流明,寒空千嶂净

返照:晚照,夕照。乱流:纵横错杂的河水。嶂:陡立的山峰。 唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》

万叶秋声里,千家落照时 落照:夕阳西下。 唐·钱起《题苏公林亭》

宿雨朝来歇,空山秋气清宿雨:昨夜的雨。唐·李端《茂陵山行陪韦金部》

雨径绿芜合,霜园红叶多

绿芜:绿草。合:长满。意谓雨后庭中小径长满绿草,霜后花园中落满红叶,庭院一片荒凉寂寞景象。

唐·白居易《司马宅》

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄唐·刘禹锡《秋词二首》

试上高楼清入骨,岂知春色嗾人狂 清入骨:秋天的景色清澈入骨。嗾:怂恿。 刘禹锡《秋词二首》

多少绿荷相倚恨,一时回首背西风 描写荷叶在秋风中向东倾斜,暗寓伤秋的情绪。

府·杜牧《 齐安郡中偶题二首》

红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤 轻罗小扇:轻薄的丝制团扇。这两句描写红烛在秋夜中发出寒光,照着画屏,女郎手持精致的团扇追扑萤火山。 唐·杜牧《秋夕》

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星天阶:宫中的台阶。 唐·杜牧《秋夕》

秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声

秋阴不散:虽已是秋天,但连日阴云漠漠,故不见严霜降落。下旬的枯荷也由此出。听雨吉:雨打枯荷,单调、凄凉。唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月

唐·施肩吾《秋夜山居》:“去雁声遥人语绝,谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。”

老树呈秋色,空池浸月华唐·刘得仁《池上宿》

秋宵月色胜春宵,万里霜天静寂寥 唐·戎昱《戏题秋月》(又作:秋宵月色胜春宵,万里天涯静寂寥)

一夜绿荷霜剪破,赚他秋雨不成珠

飞霜使荷叶破碎,秋雨落在破叶上再也无法形成水珠了。 唐·来鹄《偶题二首》

夜半酒醒人不觉,满池荷叶动秋风不觉;不睡。 唐·窦巩《秋夕》

菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间 菡萏:荷花的别称。 南唐·李璟《浣溪沙》

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠 宋·范仲淹《苏幕遮》

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 橙黄橘绿时:指秋冬之交的时节。宋·苏轼《赠刘景文》

相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁明日黄花:指重阳过后菊花逐渐枯萎。蝶也愁:菊花枯萎,蝴蝶无处寻花,故曰“愁”。宋·苏轼《九日次韵王巩》

萧萧远树流林外,一半秋山带夕阳宋·寇准《书河上亭壁》

秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟宋·林速《孤山寺端上人房写望》

对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋 潇潇:小雨降落的样子。 宋·柳永《八声甘州》

渐霜风凄紧,关河冷落,残照当搂霜风:秋风。关河:关塞河流。残照:夕阳的余晖。宋·柳永《八声甘州》

是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流 是处:到处。红衰翠减:花谢叶落。苒苒:渐渐。物华:美好的景物。宋·柳永《八声甘州》

断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿 断虹:残余的彩虹。霁雨:雨停了。修眉:形容山如美人的长眉。

宋·黄庭坚《念奴娇》

漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋无赖:百无聊赖。穷秋:深秋。 宋·秦观《浣溪沙》

风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝小轩;有窗槛的小室。 宋·秦观《秋日》

秋容老尽芙蓉院,草上霜花匀似翦秋容:秋色。老:深。宋·秦观《木兰花》

绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨、背西风阿谁;何人。背西风:背向秋风。指荷叶被秋风吹得叶梗都弯了。

宋·秦观《虞美人》

山抹微云,天粘衰草,画声断谯门衰草:枯草。画角:军中用的号角。断:尽。谯门:城上鼓楼,用以了望敌情。三句写孤城秋景。 宋·秦观《满庭芳》

落时西风时候,人共青山都瘦 宋·辛弃疾《昭君怨》

觉人间,万事到秋来,都摇落 宋·辛弃疾《满江红·游南岩和范廓之韵》

秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却,落叶犹开最小钱可人:合人意。红蕖(音同“渠”):荷花。却:开尽。最小钱:新出荷叶才象小铜钱那么大。宋·杨万里《秋凉晚步》

园翁莫把秋荷折,因与游鱼盖夕阳宋·周密《西塍废园》(又《西塍废圃》。塍:田间的土梗子。)

天水碧,染就一江秋色 染就:染成。 宋·周密《闻鹊喜·吴山观涛》

只有一枝梧叶,不知多少秋声 宋·张炎《清平乐》

万壑泉声松外去,数行秋色雁边来壑(音同“贺”):山谷。 元·萨都刺《梦登高山得诗二首》

秋风吹白波,秋雨呜败荷。平湖三十里,过客感秋多 败荷:残荷。元·萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下 残霞:晚霞。寒鸦:天寒归林的乌鸦。飞鸿:大雁。

元·白朴《天净沙·秋》

晚趁寒潮渡江去,满林黄叶雁声多清·王士祯《江上》

山色浅深随夕照,江流日夜变秋声变秋声:江流随着夏去秋来而改变声响。

清·宋碗《九日同姜如龙、王西樵、程穆情诸君登慧光阁饮于竹圃分韵》

汉代刘彻:秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。

晋代陶潜:和泽周三春,清凉素秋节,露凝无游氛,天高肃景澈。

唐代王维:空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石山流。

元代关汉卿:秋景堪题,红叶满山溪;松径偏宜,黄菊绕东篱。

唐代王健:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

毛泽东:不似春光,胜似春光。战地黄花分外香

陈毅:西山红叶好,露重色欲浓。稻花香里说丰年,听取蛙声一片)破阵子-辛弃疾(

喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟

毛泽东《七律·到韶山》

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归

汉·刘彻《秋风辞》

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜

三国魏·曹丕《燕歌行》

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼

酣:尽情饮酒。

唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅

唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》

秋天

何其芳

震落了清晨满披着的露珠,

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀,

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网,

收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

芦蓬上满载着白霜,

轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥阔了。

溪水因枯涸见石更清冽了。

牛背上的笛声何处去了,

那满流着夏夜的香与热的笛孔?

秋天梦寐在牧羊女的眼里。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片)破阵子-辛弃疾(

袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下

袅袅:形容微风吹拂。洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部。波:微波泛动。木叶:枯黄的树叶。

战国楚·屈原《九歌·湘夫人》

悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归

萧瑟:寂寞萧条的样子。燎栗:凄凉。若在远行:好象人在远行之中。 战国楚·宋玉《九辩》

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归汉·刘彻《秋风辞》

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜三国魏·曹丕《燕歌行》

榈庭多落叶,慨然知已秋

榈庭:榈巷庭院。 晋·陶渊明《酬刘柴桑》

迢迢新秋夕,亭亭月将圆

迢迢:形容夜长。亭亭:远貌。 晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》

芙蓉露下落,杨柳月中疏芙蓉:荷花。南朝齐·萧悫《秋思》

寒城一以眺,平楚正苍然

寒城:寒意已侵城关。眺:远望。平楚:平野。苍然:草木茂盛的样子。两句写初秋之景。

南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》

亭皋木叶下,陇首秋云飞

亭皋:水边平地。木叶:树叶。陇首:山名,在今陕西、甘肃之间。 南朝梁·柳浑《捣衣诗》

草低金城雾,木下玉门风

草低:衰草枯萎。木下:树叶落下。金城:古郡名,在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门:玉门关,在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。南朝梁·范云《别诗》

树树秋声,山山寒色

秋声:秋天西风作,草木零落,多肃杀之声。 北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》

时维九月,序属三秋

维:语助词,无义。序:时节。 唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色

骛:鸟名,野鸭。齐飞:落霞从天而下,孤骛由下而上,高下齐飞。一色:秋水碧而连天,长空蓝而映水,形成一色。唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

树树皆秋色,山山唯落晖 唐·王绩《野望》

挂林风景异,秋似洛阳春唐·宋之问《始安秋日》

寒山转苍翠,秋水日潺湲 潺湲:流水声。 唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

荆溪白石出,天寒红叶稀

这两句写深秋景色:溪水下降,白石露出,红叶飘零,所余不多。唐·王维《阙题二首·山中》

秋声万户竹,寒色五陵松唐·李颀《望秦川》

金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜

唐·王昌龄《长信秋词五首》:“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。”

寒潭映白月,秋雨上青苔 唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》

木落雁南渡,北风江上寒 唐·孟浩然《早寒江上有怀》

秋色无远近,出门尽寒山唐·李白《赠庐司户》

雨色秋来寒,风严清江爽 唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼

酣:尽情饮酒。 唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

人烟寒橘柚,秋色老梧桐

人烟:人家炊烟。寒橘柚:秋日寒烟使橘袖也带有寒意。两句写人家缕缕炊烟,橘柚一片深碧,梧桐已显微黄,呈现一片深秋景色。唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》

高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》

信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞

信宿:连宿两夜。故:仍然。 唐·杜甫《秋兴八首》

翟塘峡口曲江头,万里风烟接素秋 唐·杜甫《秋兴八首》

远岸秋沙白,连山晚照红唐·杜甫《秋野五首》

天上秋期近,人间月影清唐·杜甫《月》

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》

长风吹白茅,野火烧枯桑

白茅;茅草。描写深秋原野的景象:大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树。

唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》

秋风万里动,日暮黄云高 唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》

返照乱流明,寒空千嶂净

返照:晚照,夕照。乱流:纵横错杂的河水。嶂:陡立的山峰。 唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》

万叶秋声里,千家落照时 落照:夕阳西下。 唐·钱起《题苏公林亭》

宿雨朝来歇,空山秋气清宿雨:昨夜的雨。唐·李端《茂陵山行陪韦金部》

雨径绿芜合,霜园红叶多

绿芜:绿草。合:长满。意谓雨后庭中小径长满绿草,霜后花园中落满红叶,庭院一片荒凉寂寞景象。

唐·白居易《司马宅》

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄唐·刘禹锡《秋词二首》

试上高楼清入骨,岂知春色嗾人狂 清入骨:秋天的景色清澈入骨。嗾:怂恿。 刘禹锡《秋词二首》

多少绿荷相倚恨,一时回首背西风 描写荷叶在秋风中向东倾斜,暗寓伤秋的情绪。

府·杜牧《 齐安郡中偶题二首》

红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤 轻罗小扇:轻薄的丝制团扇。这两句描写红烛在秋夜中发出寒光,照着画屏,女郎手持精致的团扇追扑萤火山。 唐·杜牧《秋夕》

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星天阶:宫中的台阶。 唐·杜牧《秋夕》

秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声

秋阴不散:虽已是秋天,但连日阴云漠漠,故不见严霜降落。下旬的枯荷也由此出。听雨吉:雨打枯荷,单调、凄凉。唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月

唐·施肩吾《秋夜山居》:“去雁声遥人语绝,谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。”

老树呈秋色,空池浸月华唐·刘得仁《池上宿》

秋宵月色胜春宵,万里霜天静寂寥 唐·戎昱《戏题秋月》(又作:秋宵月色胜春宵,万里天涯静寂寥)

一夜绿荷霜剪破,赚他秋雨不成珠

飞霜使荷叶破碎,秋雨落在破叶上再也无法形成水珠了。 唐·来鹄《偶题二首》

夜半酒醒人不觉,满池荷叶动秋风不觉;不睡。 唐·窦巩《秋夕》

菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间 菡萏:荷花的别称。 南唐·李璟《浣溪沙》

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠 宋·范仲淹《苏幕遮》

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 橙黄橘绿时:指秋冬之交的时节。宋·苏轼《赠刘景文》

相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁明日黄花:指重阳过后菊花逐渐枯萎。蝶也愁:菊花枯萎,蝴蝶无处寻花,故曰“愁”。宋·苏轼《九日次韵王巩》

萧萧远树流林外,一半秋山带夕阳宋·寇准《书河上亭壁》

秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟宋·林速《孤山寺端上人房写望》

对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋 潇潇:小雨降落的样子。 宋·柳永《八声甘州》

渐霜风凄紧,关河冷落,残照当搂霜风:秋风。关河:关塞河流。残照:夕阳的余晖。宋·柳永《八声甘州》

是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流 是处:到处。红衰翠减:花谢叶落。苒苒:渐渐。物华:美好的景物。宋·柳永《八声甘州》

断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿 断虹:残余的彩虹。霁雨:雨停了。修眉:形容山如美人的长眉。

宋·黄庭坚《念奴娇》

漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋无赖:百无聊赖。穷秋:深秋。 宋·秦观《浣溪沙》

风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝小轩;有窗槛的小室。 宋·秦观《秋日》

秋容老尽芙蓉院,草上霜花匀似翦秋容:秋色。老:深。宋·秦观《木兰花》

绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨、背西风阿谁;何人。背西风:背向秋风。指荷叶被秋风吹得叶梗都弯了。

宋·秦观《虞美人》

山抹微云,天粘衰草,画声断谯门衰草:枯草。画角:军中用的号角。断:尽。谯门:城上鼓楼,用以了望敌情。三句写孤城秋景。 宋·秦观《满庭芳》

落时西风时候,人共青山都瘦 宋·辛弃疾《昭君怨》

觉人间,万事到秋来,都摇落 宋·辛弃疾《满江红·游南岩和范廓之韵》

秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却,落叶犹开最小钱可人:合人意。红蕖(音同“渠”):荷花。却:开尽。最小钱:新出荷叶才象小铜钱那么大。宋·杨万里《秋凉晚步》

园翁莫把秋荷折,因与游鱼盖夕阳宋·周密《西塍废园》(又《西塍废圃》。塍:田间的土梗子。)

天水碧,染就一江秋色 染就:染成。 宋·周密《闻鹊喜·吴山观涛》

只有一枝梧叶,不知多少秋声 宋·张炎《清平乐》

万壑泉声松外去,数行秋色雁边来壑(音同“贺”):山谷。 元·萨都刺《梦登高山得诗二首》

秋风吹白波,秋雨呜败荷。平湖三十里,过客感秋多 败荷:残荷。元·萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下 残霞:晚霞。寒鸦:天寒归林的乌鸦。飞鸿:大雁。

元·白朴《天净沙·秋》

晚趁寒潮渡江去,满林黄叶雁声多清·王士祯《江上》

山色浅深随夕照,江流日夜变秋声变秋声:江流随着夏去秋来而改变声响。

清·宋碗《九日同姜如龙、王西樵、程穆情诸君登慧光阁饮于竹圃分韵》

汉代刘彻:秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。

晋代陶潜:和泽周三春,清凉素秋节,露凝无游氛,天高肃景澈。

唐代王维:空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石山流。

元代关汉卿:秋景堪题,红叶满山溪;松径偏宜,黄菊绕东篱。

唐代王健:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

毛泽东:不似春光,胜似春光。战地黄花分外香

陈毅:西山红叶好,露重色欲浓。

范文七:在一个丰收的秋天里

白鸟和黑鸟的故事 白鸟和黑鸟是好朋友,它们快乐的生活在一起。在一个丰 收的秋天里,白鸟和黑鸟去树上摘果子,劳累了一天,它们 带着甜蜜的微笑进入树洞。 又到了一个美丽无比的春天。 黑鸟突然有急事, 临走之前, 它对白鸟说:“你一定要保护好咱们的果子,千万不能偷吃 喔。”白鸟说:“放心吧!一定少不了的!”过了几天,由 于空气干燥,果子晒干了,一窝变成了半窝。黑鸟回来了, 发现果子少了很多。于是它问白鸟:“是不是你偷吃了果 子?白鸟委屈的回答说:“我真的没有偷吃,是果子自己少 了! ”黑鸟又说: “白鸟, 你太坏了! 偷吃了果子还不承认! ” 不分轻重,黑鸟马上扑了过去,把白鸟啄的到处是伤,不久, 白鸟死了。又过了好几天,天上下起了雨,干掉的果子又变 得一点也不干了,半窝果子有变成了一窝。 黑鸟这才明白是自己误会了白鸟,它痛哭流涕,用手捶着 自己的心口说:“白鸟,我亲爱的伙伴,你快回来吧!”但 是,一切都没用了。它终于明白了一个道理:朋友之间一定 要相互信任!

范文八:我爱秋天的丰收

《税收相关法律》学习之第二篇第三章:债权法律制度

这一章呢考试分数不少,每年都有综合分析题出在本章。在2010年的时候还是几章,到了2011年就进行了拆分重组,这章就算大的重点章了。

超级重点:债的类型、债的保全、合同订立、合同效力、合同解除、违约金与定金、买卖合同、特殊侵权。

历年真题一定要闭卷做、仔细做、认真做、反复做。有些考点是反复考查的。

一、债的基础内容

你卖东西,我买东西,咱俩就可以弄个债(契约),债是相对权、对人权、请求权,主体是债权人和债务人,内容是债权债务,客体是给付。

最常见的债是合同,是意定之债。法律上规定的法定之债有缔约过失、单独行为、侵权行为、无因管理和不当得利。

二、债的保全

代位权和撤销权。一定要理解,要记住。建议学习[税收相关法律学习之]债的保全:代位权与撤销权比较

三、债的担保

人的担保:保证

物的担保:担保物权(这一章的第三节单独讲了)

教材上写的好多内容都是废话,有时间就看看。

四、债的移转和消灭

1、移转分为债权让与、债务承担、债的概括承受。

记忆点:债权人同意、通知债务人、债权人同意(因为包括了债权让与的情况)

2、债的消灭。很久没考了,不用花大力气。

五、合同分类

一定要联系15种有名合同来学习,画个符,把这些合同分分类、排排队。分明白了,这块就学通了。我们的辅导书上有详细的总结。

六、合同订立

要约+承诺

它们两个都是啥时候生效,有撤回吗,有撤销吗?要约和要约邀请啥区别?特殊方式有哪些?绝对的基础性内容。

七、合同生效

联系咱学民法基础的时候的民事行为的效力学习。无效、效力待定、可撤销都有哪些情形,各自的效力后果是啥,一定要知道。效力待定和善意取得是啥关系?

八、合同抗辩权

同时、先、不安。先履行抗辩权是后履行一方的权利。不安抗辩权是先履行一方的权利。具体情形要记住。

九、合同的解除

法定解除的情形,每年都考。一个字都不能记错。

十、缔约过失责任和违约责任

缔约过失责任不是合同责任,只是为了方便学习才放到一起。

违约责任中违约金是重点,低于咋判断,过分高于咋判断?

十一、具体合同

买卖合同是重点,啥都要学。

其他合同考的很少,主要从特征上下功夫。

十二、保证

一般保证,先诉抗辩权、保证期间、诉讼时效是基础。合同变更对保证责任的影响容易出题。 十三、担保物权

抵押权、质权、留置权一定要放到一起学习,比较特点、设立、效力等方面。

十四、侵权责任法

2011年教材贴了好些法条,没做什么展开。这部分内容是非常难啃的骨头,没勇气的童鞋建议先绕开,最后再下下笨功夫。

税收相关法律考点全攻略:行政行为的合法要件、无效、撤销和废止 2011-11-10 10:39 中华会计网校论坛 【大 中 小】【打印】【我要纠错】 行政行为的合法四要件:主体、权限、内容、程序。

行政行为的效力:确定力、拘束力、公定力、执行力。

如果一个行政行为有严重和明显的法律缺陷,这中违法达到一个有正常理智的普通人的常识性理解都可以明显看出的程度,那么它就是无效的具体行政行为,有“特别重大”、“明显”、“严重违反”、“犯罪”这样的词语。如果合法要件有瑕疵或者不适当,违法程度没有无效行政行为程度深,就是可撤销的行政行为。如果本身没有违法,只是法律依据有修改、废止或撤销,继续实施将和现有规定抵触,或者依据的客观情况发生变化,继续存在将有损公共利益并可能造成财产损失,则废止。

所以得出以下结论:

有效:合法+合理

无效:重大且明显违法→无公定力→(有溯及力)赔偿(违法赔偿)

可撤销:一般违法或不当→有公定力→(有溯及力)赔偿(违法赔偿) 废止:客观情况发生重大变化+公共利益→(无溯及力)补偿(合法补偿) 具体展开讲解:

1、有效

说是合法要件,但是不合理也不行。所以一定是既合法又合理。

2、无效

无效就意味着这个行为根本就没有,意味着相对人可以去抵抗,可以不服从,因为它没有公定力。 在实体法上:无效的具体行政行为自它发布之时就没有任何法律约束力,当事人不受它的拘束,其他国家机关和其他社会成员也可以不尊重它。当事人不履行它所规定的义务,不承担法律责任。 在程序法上:该具体行政行为致使其合法权益受到损害的公民、法人或者其他组织,可以在任何时候主张该具体行政行为无效,有权国家机关可在任何时候宣布该具体行政行为无效,因为无效行政行为不具有确定力。因此,当事人申请行政复议或者向法院提起诉讼时,没有时效上的限制。

在后果处理上,具体行政行为被确定无效后,原则上应当尽可能恢复到具体行政行为发布以前的状态。(注意无效的情况下可以获国家赔偿)

如在行政处罚当中,行政机关如果当场收缴罚款的话,必须要提交省级财政部门统一制发的收据,如果没有提交收据,被处罚人可以拒绝交纳罚款,因为它明显违法。如果在此情形下,去法院起诉,没有一个时效问题,什么时候都可以去法院起诉,对于无效行为,法院只能确认它无效,自始无效。但是,法院不能去撤销,因为行为从开始就没有。

3、可撤销

在实体法上:具体行政行为被撤销的效力可以溯及至该具体行政行为成立之日。

在程序法上:可撤销的具体行政行为必须经过法定程序由国家有权机关作出撤销决定,才能否定法律效力。法定程序是指行政复议、行政诉讼和行政监督程序。

在处理后果上,具体行政行为因为被撤销而丧失或者不能取得法律效力后,如果相关义务已经履行或者已经执行的,能够恢复原状的应当恢复原状。

4、废止

因为没有溯及力,所以,被废止之前通过相应行为已给予相对方的利益、好处不再收回;当事人也不能对已履行的义务要求补偿。如果废止使当事人的合法权益受到严重损失,或者带来严重的社会不公正,行政机关应当给予受到损失的当事人以必要的补偿。

税收相关法律考点全攻略:行政行为的分类

2011-11-9 11:58 中华会计网校论坛 【大 中 小】【打印】【我要纠错】

(一)内部行政行为与外部行政行为

外部行为就是行政机关对相对人做出的行为。外部矛盾外部解决→复议、诉讼

内部行为就是行政机关内部的权力运作。内部矛盾内部解决→申诉、控告

内部行为常见的有三种情况:

1.行政机关对行政机关

2.行政机关对内部机构的行为

例如:公安局委托派出所拘留,派出所的身份就是一个内部机构。

3.行政机关对公务员

行政机关对公务员的奖励、惩戒、甚至开除,公务员都只能申诉、控告,不能复议、诉讼,因为这是一个内部行为。

(二)抽象行政行为与具体行政行为

抽象行政行为联系行政立法学习。很容易区分。

(三)羁束行政行为与裁量行政行为

羁束就是有法律规定的明确标准,裁量就是没有法律规定的明确标准。实践中的行政行为大多数都是裁量的。(种类、幅度、程度的选择判断权)

羁束,如征税行为、行政确认。自由,如行政处罚。

(四)依职权行政行为与依申请行政行为

“依职权”是指行政主体有主动作为的义务,如行政处罚。

“依申请”是指行政主体有被动作为的义务,如行政许可。

行政确认,有些依职权作出,有些依申请作出

(五)单方行政行为与双方行政行为

行政机关做的行为大部分都是单方支配的;双方行为是指行政合同。

(六)要式行政行为与不要式行政行为

“式”一般指书面形式,但不限于书面形式。

非要式,如公安机关对酗酒的人采取强制约束的行为。

(七)作为行政行为与不作为行政行为

作为是指行政机关依法作出了法律规定行政机关应当作出的具体行政行为。不作为是指法律规定行政机关应当作出某具体行政行为,而行政机关并没有做。

判断作为和不作为,看行政机关有没有法定职责。

不作为包括积极的不作为(拒绝)和消极的不作为(拖延)。

(八)授益行政行为与负担行政行为

简单说,前者是给“好处”,后者是给“坏处”。

授益行为,如行政许可、给付、奖励。负担行为,如行政处罚、征税、收费。

(九)行政立法行为、行政执法行为与行政司法行为

行政立法行为:制定法规和行政规章

行政司法行为:行政调解、裁决、仲裁、复议(区别诉讼,诉讼是司法行为)

其他的是行政执法行为

提示:将教材上的具体行政行为按照特征归类学习。注意举一反三。如,行政许可属于具体行政行为、羁束行政行为、依申请行政行为、外部行政行为等。即反向学习,由行政行为出发找特征,而非从特征出发找行政行为。

《2012年注税税收相关法律考点全攻略》——行政法的渊源

2011-11-8 13:40 中华会计网校论坛 【大 中 小】【打印】【我要纠错】

在七种渊源中,3、4、5是常考点,即行政法规、行政规章、地方性法规。

难点:

1、部门规章和地方规章的制定主体都是政府。

2、地方性法规的制定主体是地方人大及常委会。口诀:1+3

“1”是指省一级的人大、人大常委会。

“3”是三个较大的市的人大、人大常委会(市法规),三个较大的市有:省会市(包括省、自治区的首府)、国批市(国务院批准的较大的市)、特区市(经济特区所在地的市)。

4、记住教材上渊源的举例。不限于第一章介绍的,还有整本书介绍的。这样的题型是考过的。

5、效力层次、渊源冲突的解决

(1)宪法>法律>行政法规

(2)地方性法规>本级和下级地方政府规章

(3)其他冲突:

①不同制定主体:人大制定高于政府制定;国务院裁决(地方法规和部门规章冲突,决定适用部门规章,提请全国人大裁决)

②同一制定主体:新优于旧;特殊优于一般;新一般与旧特殊谁制定谁裁决;授权与法律要全国人大常委会裁决

税收相关法律考点全攻略:政府信息公开制度

2011-11-11 15:0 中华会计网校论坛 【大 中 小】【打印】【我要纠错】

在行政行为程序与行政程序法中,政府信息公开制度这两年每年都考,非常重要。先来个热腾腾地总结。

范文九:秋天大丰收

金秋时节,秋高气爽,我们迎来了一个丰收的季节。

我们先来参观“水果的世界”。这里的水果可真多啊!梨香香的、苹果甜甜的、橘子酸酸的……这些香甜的气味,都躲在小雨滴里呢。

一个个黄澄澄的橘子挂在树上,像一个个黄澄澄的小灯笼,你挤我碰的。葡萄更是不甘示弱,一大串一大串的挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的、暗红的……五光十色,美丽极了。我被那香味勾住,实在忍不住了,我就摘了一颗葡萄,尝了尝,真好吃啊!又酸又甜的,我有尝了一个橘子,味道也不错。

我们再来参观“蔬菜的世界”,这里的蔬菜也很多有萝卜、辣椒、柿子、白菜……

萝卜就像变色龙似得一会儿红,一会儿白,还有青的呢。辣椒就像麻辣烫似得,非常辣。

我们最后在来参观“粮食的世界”,你瞧,稻子笑弯了腰,远远望去,像金色的海洋,忽然,一阵秋风吹过,这时候的稻子像波浪似的在田野里频频点头。玉米像一位位勇士站在地上,不怕风不怕雨,用自己的“生命”来保护我们。大豆噼里啪啦的叫着,像放鞭炮似的。高粱涨红了脸,行吧自己打扮得漂漂亮亮。

秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌,我爱秋天!

范文十:我爱丰收的秋天

我爱丰收的秋天

我爱百花盛开的春天,爱树叶茂盛的夏天,爱大雪纷飞的冬天,但我最爱果实累累的秋天。

秋天到了,金黄的落叶从树上飘落下来,像一只只黄蝴蝶在空中飞舞,又像是秋姑娘给我们发来的电报,告诉我们:“秋天来了,果子熟了,大家快来采摘吧!”

一天夜里,我做了一个梦:梦中我来到一个很大很大的果园,看见红中带黄的苹果,三个一群,五个一伙,你挨我,我挤你,把树枝压弯了腰。我继续往前走,金灿灿的桔子像一只只小灯笼挂在树上,一阵微风吹过,摇摇晃晃的,沉甸甸的桔子仿佛就要掉下来了。还有那粉嘟嘟的石榴,咧开嘴笑了,露出了圆溜溜亮晶晶的果肉,让我口水直流,“妈妈,妈妈,我要吃石榴”喊叫声把我从睡梦中惊醒了。

后来,妈妈告诉我:“秋天是金色的世界,是果子成熟最多的季节,是丰收的季节。”我连连点头,心里想:我要把这些熟了的水果尝个够呢!