在宇宙医院里阅读答案

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范文一:在宇宙医院里阅读答案

阅读短文,回答问题。

在宇宙医院里

我是太阳,宇宙医院的主治医生。这天,我正坐在“宇宙医院主治医生办公室”里看报纸。忽然,走过来一个黑乎乎的、满身冒着臭气的病人。我赶紧放下手中的报纸,请病人坐下。我端详了好半天,才认出病人原来是地球妹妹,人类的母亲。

我疑惑了:“地球妹妹,几年不见,你怎么变成这样了?”

地球妹妹伤心地痛哭起来:“哎,别提了。孩子们的科学发达了,经济、文化生活提高了,我看着也高兴。可是,他们却越来越不知道照顾他们的妈妈了。他们大量地砍伐树木,猎杀动物,肆意破坏生态平衡和生态环境。现在,有好多动物都濒临灭绝,风沙、洪水等灾难也纷纷肆虐,白色垃圾随处可见,我的皮肤到处发炎,连我的血液江、河、湖、海也因遭到污染而生了病。太阳大哥,快救救我吧!”

我听了,不禁替地球妹妹难过,她尽可能地为人类她的孩子们,提供着他们所需要的资源,倾注着全部的爱,从来未向孩子们要过什么,难道换来的就是这些吗?

我极力安慰地球妹妹,并给她开了一张处方:

地球:46亿岁。

病因:身体严重污染,生态环境被破坏。

药方:人类要科学利用自然资源,保护环境和生态平衡。

我对地球妹妹说:“拿给你的孩子们看!”地球妹妹颤抖地接过处方,一瘸一拐地走了。

望着地球妹妹远去的背影,我不禁感慨道:“人类呀人类,地球不行的那一天,将是你们灭绝的一天,你们怎能如此不珍爱你们的母亲呢?”

1.文中第二段“地球妹妹,几年不见,你怎么变成这样了?”中的“这样”指的是________________________________

2.文中第三段“地球妹妹伤心地痛哭起来。”她为什么而痛哭?

__________________________________________

3.如何理解文章结尾一段话的含义。

__________________________________________

阅读答案:

答案:

解析:

1、黑乎乎的、满身冒着臭气

2、人类大量地砍伐树木,猎杀动物,肆意破坏生态平衡和生态环境。有好多动物都濒临灭绝,风沙、洪水等灾难也纷纷肆虐,白色垃圾随处可见,地球的皮肤到处发炎,连它的血液江、河、湖、海也因遭到污染而生了病。

3、告诫人类珍爱地球,保护环境。否则,将自食其果。

范文二:在宇宙医院里阅读答案

阅读欢乐岛。

在宇宙医院里

我是太阳,宇宙医院的主治医生。这天,我正坐在“宇宙医院主治医生办公室”里看报纸,忽然,走过来一个黑糊糊的满身冒着臭气的病人,我赶紧放下手中的报纸,请病人坐下。我打量了好半天,才认出原来是地球妹妹——人类的母亲。

我迷惑了:“地球妹妹,几年不见,你怎么变成这样了?”

地球妹妹伤心地痛哭起来:“哎,别提了。孩子们的科学发达了,经济、文化生活水平提高了,可是,他们也越来越不知道照顾他们的妈妈了。他们大量地砍伐树木,猎取珍稀动物,肆意破坏生态平衡和生态环境。现在,有好多动物都濒临灭绝,风沙洪水等灾难也纷纷肆虐,白色垃圾随处可见,我的皮肤到处发炎,连我的血液也遭到污染而生了病。太阳大哥,快救救我吧!”

我听了,不禁替地球妹妹难过,她尽可能地为人类——她的孩子们提供着他们所需要的资源,倾注着全部的爱,从未向孩子们要过什么,难道换来的就是这些吗?

我极力安慰地球妹妹,并给她开了一张处方——地球:46亿岁。病因:身体严重污染,生态环境被破坏。药方:人类要合理利用自然资源,保护环境和生态平衡。

我对地球妹妹说:“拿给你们的孩子们看!”地球妹妹颤抖地接过处方,一瘸一拐地走了。

望着地球妹妹远去的背影,我不禁感慨道:“人类呀人类,地球不行的那天,将是你们灭绝的一天,你们怎能如此不珍爱你们的母亲呢?”

1.“难道换来的就是这些吗?”是________句,把它改成陈述句是________________________________________。

2.“地球妹妹”得了什么病?

______________________________________________________________________________

3.这篇文章是用___________手法写的,体会下面词语的意思。

“孩子们”指__________________________________________________________________。

“皮肤”指____________________________________________________________________。

“血液”指____________________________________________________________________。

4.读了本文,你从中受到什么启示?

______________________________________________________________________________

阅读答案:

1.反问 换来的就是这些

2.身体严重污染,生态环境被破坏。

3.拟人 人类 土地 水

4.我们要保护地球,保护地球的生态环境。

范文三:在宇宙医院里

在宇宙医院里

我是太阳,是宇宙医院的主治医生。这天,我正坐在“宇宙医院主治医生办公室”里看报纸。忽然,走过来一个黑糊糊的、满身冒着臭气的病人。我赶紧放下手中的报纸,请病人坐下。我端详了老半天,才认出病人原来是地球妹妹,你们人类的母亲。

我疑惑了:“地球妹妹,几年不见,你怎么变这样了?”

地球妹妹伤心地痛哭起来:“哎,别提了。孩子们的科学发达了,经济、文化生活提高了,我看着也高兴。可是,他们却越来越不知道照顾他们的妈妈了。他们大量地砍伐树木,猎杀动物,肆意破坏生态平衡和生态环境。现在,有好多种动物都濒临灭绝,风沙洪水等灾难也纷纷肆虐,白色垃圾随处可见,我的皮肤道处发炎,连我的血液------江、河、湖、海也遭污染而生了病。太阳大哥,快救救我吧!”

我听了,不禁替地球妹妹难过,她尽可能的为人类,他的孩子们,提供着他们所需要的资源,倾注着全部的爱,从来未向孩子们要过什么,难道换来的就是这些吗?

我极力安慰地球妹妹,并给她开了一张处方:

地球:46亿岁

病因:身体严重污染,生态环境被破坏

药方:人类要科学利用自然资源,保护环境和生态平衡

我对地球妹妹说:“拿给你的孩子们看!”地球妹妹颤抖地接过处方,一瘸一拐的走了。

望着地球妹妹远去的身影,我不禁感慨道:“人类啊人类,地球不行的那一天,将是你们灭绝的一天。你们怎能如此不珍爱你们的母亲呢!”

范文四:在宇宙医院里

我是太阳,是宇宙医院的主治医生。这天,我正坐在“宇宙医院主治医生办公室”里看报纸。忽然,走过来一个黑糊糊的、满身冒着臭气的病人。我赶紧放下手中的报纸,请病人坐下。我端详了老半天,才认出病人原来是地球妹妹,你们人类的母亲。

我疑惑了:“地球妹妹,几年不见,你怎么变这样了?”

地球妹妹伤心地痛哭起来:“哎,别提了。孩子们的科学发达了,经济、文化生活提高了,我看着也高兴。可是,他们却越来越不知道照顾他们的妈妈了。他们大量地砍伐树木,猎杀动物,肆意破坏生态平衡和生态环境。现在,有好多种动物都濒临灭绝,风沙洪水等灾难也纷纷肆虐,白色垃圾随处可见,我的皮肤道处发炎,连我的血液------江、河、湖、海也遭污染而生了病。太阳大哥,快救救我吧!”

我听了,不禁替地球妹妹难过,她尽可能的为人类,他的孩子们,提供着他们所需要的资源,倾注着全部的爱,从来未向孩子们要过什么,难道换来的就是这些吗?( 书村网 www.mcqyy.com )

我极力安慰地球妹妹,并给她开了一张处方:

地球:46亿岁

病因:身体严重污染,生态环境被破坏

药方:人类要科学利用自然资源,保护环境和生态平衡

我对地球妹妹说:“拿给你的孩子们看!”地球妹妹颤抖地接过处方,一瘸一拐的走了。

望着地球妹妹远去的身影,我不禁感慨道:“人类啊人类,地球不行的那一天,将是你们灭绝的一天。你们怎能如此不珍爱你们的母亲呢!”

范文五:在宇宙医院里

我是太阳,宇宙医院的主治医生。这天,我正坐在宇宙医院主治医生办公室里看报纸,忽然,走过来一个黑糊糊的满身冒着臭气的病人。我连忙放下手中的报纸,请病人坐下,打量了好半天,才认出原来是地球妹妹――人类的母亲。

我迷惑了:“地球妹妹,几年不见,你怎么变成这样了?”

地球妹妹伤心地痛哭起来:“唉,别提了!孩子们的科学发达了,经济、文化、生活提高了,可是,他们也越来越不知道照顾他们的妈妈了。他们大量地( )树木,( )动物,肆意( )生态平衡和生态环境。现在,好多动物都( )灭绝,风沙洪水等灾难也纷纷( ),白色垃圾随处可见,我的皮肤到处发炎,连我的血液也因遭到污染而生了病。太阳大哥,快救救我吧!”

我听了,不禁替地球妹妹难过,她尽可能地为人类――她的孩子们提供着他们所需要的资源,倾注着全部的爱,从未向孩子们要过什么,难道换来的就是这些吗?

我极力安慰地球妹妹,并给她开了一张处方:

地球:46亿年。病因:身体严重污染,生态环境被破坏。药方:人类要合理( )自然资源,( )环境和生态平衡。

我对地球妹妹说:“拿给你的孩子们看!”地球妹妹颤抖地接过处方,一瘸一拐地走了。

望着地球妹妹远去的背影,我不禁感慨道:“人类呀人类,地球不行的那一天,将是你们( )的一天。你们怎能如此不珍爱你们的母亲呢?”

考考你

1.将下列词语分别填入文中的括号内。

猎杀 破坏 濒临 砍伐

肆虐 保护 利用 灭绝

2.这篇短文是用 的手法写的。“孩子们”指

;“皮肤”指 ;“血液”指 。

3.用文中的内容回答。

(1)文中画线句子的“这样”指: 。

(2)“他们也越来越不知道照顾他们的妈妈”,具体表现在:

4.将下列句子改为陈述句,并说一说修改后与原来相比,哪个更好?为什么?

(1)她从未向孩子要过什么,难道换来的就是这些吗?

(2)你们怎能如此不珍爱你们的母亲呢?

5.针对太阳医生给地球开的药方,你认为人类应该怎么做呢?

范文六:①宇宙现在是阅读答案

阅读下面文字,回答后面的问题。

①宇宙现在是这样,过去是这样,将来也永远是这样。只要一想起宇宙,我们就难以平静——我们心情激动,感叹不已,如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩颤栗(今作战栗)。我们知道我们在探索最深奥的秘密。

②宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的。我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。从宏观来看,大多数人类所关心的问题都可以说是无关紧要的,甚至是微不足道的。但是,我们人类朝气蓬勃、勇敢好学、前途无量。几千年来,我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位做出了最惊人的和出乎意料的发现。人类对宇宙的探索,回想起来是很令人兴奋的。这些探索活动提醒我们:好奇是人类的习性,理解是一种乐趣,知识是生存的先决条件。因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃,所以,我们认为,人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。

③我们探索宇宙的时候,既要勇于怀疑,又要富于想像。想像经常能够把我们带领到崭新的境界,没有想像,我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想,还可以检验我们的推测。宇宙神奥非凡,它有典雅的事实,错综的关系,微妙的机制。

④地球的表面就是宇宙汪洋之滨。我们现有的知识大部分是从地球上获得的。近来,我们已经开始向大海涉足,当然,海水才刚刚没及我们的脚趾,充其量也只不过溅湿我们的踝节。海水是迷人的,大海在向我们召唤。我们的本能告诉我们,我们是在这个大海里诞生的。我们还乡心切。虽然我们的夙望可能会冒犯“天神”,但是我相信我们并不是在做无谓的空想。

1.第①段中的“这样”暗含着什么意思?“晕眩”和“颤栗”该怎样理解?

2.第②段中的“宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的”这句话是什么意思?

3.“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”这句话有什么深刻含义?

4.第④段中加粗的“地球”能否改为“陆地”?为什么?

5.怎样理解从“近来”到“我们还乡心切”这段加粗的文字?

阅读答案:

答案:

解析:

1.“这样”暗含着“如此奥妙无穷,深不可测”之义。“晕眩”和“颤栗”是指人们因为宇宙的神秘莫测而产生的如临深渊般的畏惧感,或因为宇宙的奥妙无穷而产生的眼花缭乱的感觉。

2.指宇宙就空间而言是无边无际的,就时间来讲是无始无终的,一般的人很难想像这“无边无际”和“无始无终”是怎么回事。

3.“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”这句话,既表现出作者对人类智慧对于人类未来命运的决定性意义(如果人类能把握宇宙的规律,就可以由必然王国进入自由王国,用霍金的话说,“将是人类理性最终极的胜利——因为那时我们知道了上帝的精神”。)的认识,也显示出人类完全能够用智慧彻底了解宇宙的奥秘的信心。

4.不能。因为这段文字中的“海洋”比喻无边无际的宇宙,而非地球上的“海洋”;而我们了解宇宙,就是从了解我们所居住的星球——“地球”开始的。

5.这段文字用比喻手法,表达了三层意思:一是讲我们对宇宙的认识还很肤浅,我们才步入宇宙汪洋大海的海边;二是讲宇宙的神奇和奥秘召唤着人类去探索;三是讲人类来源于宇宙,探索宇宙,认识宇宙人生的真相是人类的本能,其终极目的就是要认识宇宙和人自身的一切奥秘,从而找到人类最终的归宿。

范文七:在宇宙医院里(转载)

我迷惑了:“地球妹妹,几年不见,你怎么变成这样了?”

地球妹妹伤心地痛哭起来:“哎,别提了。孩子们的科学发达了,经济、文化生活提高了,可是,他们也越来越不知道照顾他们的妈妈了。他们大量地砍伐树木,猎杀动物,肆意破坏生态平衡和生态环境,现在,有好多动物都濒临灭绝,风沙洪水等灾难也纷纷肆虐,白色垃圾随处可见,我的皮肤到处发炎,连我的血液也遭到了污染而生了病。太阳大哥,快救救我吧!”

我听了,不禁替地球妹妹难过,她尽可能地为人类——她的孩子们提供着他们所需要的资源,倾注着全部的爱,从未向孩子们要过什么,难道换来的就是这些吗?

我极力安慰地球妹妹,并给她开了一张处方:地球:46亿岁。病因:身体严重污染,生态环境被破坏。药方:人类要利用自然资源,保护环境和生态平衡。

我对地球妹妹说:“拿给孩子们看!”地球妹妹颤抖地接过处方,一瘸一拐地走了。

望着地球妹妹远去的背影,我不禁感慨道:“人类啊人类,地球不行的那一天,将是你们灭绝的一天。你们怎能如此不珍爱你们的母亲呢?”

范文八:《宇宙里有些什么》节选阅读答案

阅读下文,完成1—5题。

《宇宙里有些什么》节选

大约1000亿颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西,我们把它叫做银河系,太阳也在其中。从地球上望出,银河就像一个环,套在地球周围。这是一个美丽的环,当它一半没在地平线下,另一半横过天空的时候,人们就说,这是一条天河,它把多情的织女和牛郎隔开了。

哪里知道,这条天河淹没了1000亿颗以上的星星啊!1000亿,你一口气数下去,得数1000多年!

这就是整个宇宙吗?不,这还只是构成宇宙的一个                      小点点。

1、填入空缺处最恰当的一个词语是

[     ]

A、妙不可言

B、微不足道

C、微乎其微

D、无微不至

2、用一句话简洁概括选文的主要内容。

3、找出文中使用打比方的说明方法的一个句子,并简要说说它的作用。

句子:                                                作用:

4、文中引用牛郎织女的传说有什么用?

5、结尾句运用设问有什么作用?

阅读答案:

1、B

2、介绍银河系的大和形状特点。

3、句子:从地球上望出,银河就像一个环,套在地球周围。作用:用环来比喻银河,说明人在地球上看到的银河系的形状,使说明生动具体,有利于读者了解说明对象的特征。

4、表现人们丰富的想象,写出了宇宙的美丽神奇,给作品增添了神奇的色彩。

5、引起了读者的思考和注意,进一步突出宇宙是无穷无尽的。

范文九:《“宇宙最美”胜在内涵》阅读答案

“宇宙最美”胜在内涵

“神十”成功发射,令女航天员王亚平得到公众关注,多家媒体引用网友评论,称王亚平为“全宇宙最美”。

赞美女士容貌,这是礼貌,可连番炒作,殊无必要。

航天员中的美女绝不会比T台上更多,但航天员们做出的贡献却远远超过后者,用T台标准对航天员品头论足,这是全民娱乐时代特有的浅薄。作为网友个人意见,无可厚非,而作为社会公器的媒体,理应保持冷静,不该贸然加入这个“盲目的狂欢”中。

应该看到,“宇宙最美”说与少数网友当年对航天员刘洋的谩骂,其实是一体两面,都是拿她们的性别身份做文章。在这样的解读方式下,女性除了相貌、身材等外在的东西之外,内涵、修养、人格等统统被剥夺了,夸你时,你是“宇宙最美”,骂你时,则用语粗俗下流。仿佛她们只是没有灵魂的花瓶,她们的努力与尊严可以完全无视。

人,只要走进社会,就会形成身份,这不以意志为转移,但现代人应警惕身份的绑架效应。事实上,每个人都是多重身份的,你是男人,但同时也是劳动者,是爱国者,是技术控,是异性恋者……这些身份并不矛盾。当一种声音将你的一个身份加以夸张,以此否定你其他身份时,应引起我们高度警觉,因为这往往是暴力的源头。正如当年纳粹用“雅利安人”的身份将德国带进罪恶深渊,无数犹太人因此被残忍杀害,这是现代人永远要记住的惨痛教训。

王亚平确实相貌姣好,但她真正的价值不在这里,而在于她能从严酷的竞争中胜出,在于她为我们共同的未来甘冒风险,在于她的拼搏与坚持。就算她相貌平平,她也同样值得我们尊重。

值得反省的是,在我们的文化中有一种模糊认识,以为只要是说好话,那么原则问题就不再重要,夸“宇宙最美”不是好事吗?何必当真?可总是不当真,我们的精神就会变得越来越粗鄙,与文明的距离也会越来越遥远。

13.下列是对中心观点的表述,正确的一项是(3分)

A.多家媒体引用网友评论,称王亚平为“全宇宙最美”。

B.赞美女士容貌,这是礼貌,可连番炒作,殊无必要。

C.作为社会公器的媒体,理应保持冷静。

D.王亚平的真正价值在于她的拼搏与坚持。

14.作者是哪几个方面论证中心论点的?(5分)

答:

15.“王亚平确实相貌姣好,但她真正的价值不在这里,而在于她能从严酷的竞争中胜出,在于她为我们共同的未来甘冒风险,在于她的拼搏与坚持。”

按照上面一段文字另写一段话,要求结构相似。(4分)

答:

参考答案:书村网整理

13.D

14.(1)批评媒体以娱乐视角评价王亚平的错误;(2)指出少数网友评判王亚平的实质是拿她的性别身份做文章;(3)指出王亚平的真正价值。

15.要求另写一段话;扣住“但……不在……而在于……在于……在于”。

范文十:人在宇宙的地位阅读答案

实用类文本阅读

阅读下面的文字,完成19—21题。

生命的进化

正如生命的起源至今还是一个谜一样,生命如何向前发展的问题也还是一个谜,但有一点可以肯定,那就是,如果地球上空最初没有出现一种屏蔽物的话,那么生命或许仍然停留在非常原始的阶段。最初,从地球上放出含有氧和臭氧,形成保护性的大气层。这个大气层介人水和太阳的致命辐射之间。在这层屏蔽物下面,一种新的生命演进过程——光合作用发生了。在最初的生命历程中,具有真核生物、古细菌、细菌这三界的划分,光合作用使有生命的细菌和藻类,利用太阳辐射能,创造出许多有机物质并释放出更多的氧气。

光合作用使光能微妙地转变为碳水化合物。它是所有生物必需的食品。在生命进化的过程中,产生了叶绿素。在藻类的光合过程中,叶绿素在受到太阳光的照射时吸收能量,再运用这种能量,分解水分子。此时产生的氢再和碳及其他化合物化合,形成为糖。同时,又把氧释放到大气之中。这个过程比现代石油化学合成物的生产过程要精巧得多。①这种合成过程是在大小还不到十亿分之一寸的细胞内进行的。同时,通过微小的海生植物的呼吸作用,开始吸进氧气,排出二氧化碳,产生了可供生命利用的能量。因此,在光合作用开始时吸进的水和碳,最后又被放了出来。而光合作用放出来的氧,又通过呼吸作用重新吸收回去。地球上全部动植物生命的源泉,就是这两大物质的循环:碳的循环和氧的循环。此外,还有少量的氮、硫和磷的循环。

在生物进化的过程中,逐步出现了细胞。生物的细胞具有惊人化学转变的能力,并不断地演变进化。南非发现的约30亿年前原始细菌的化石表明,这种细菌已经具有简单分裂的作用。在美国加利福尼亚州东部也曾发现更进一步进化演变出的十亿年前原始细菌的化石,其中类似海藻的生物已被证明,其内部已含有细胞核。生物细胞在新的条件下继续进行进一步的演化。在澳大利亚爱迪阿加拉群山附近新发现的撊浣诔鏀化石证明,在7亿年前,已有多细胞的生物存在。这是首次发现的多细胞生物。所有复杂的生物都是多细胞生物。我们还不很清楚,更为复杂的生物器官是如何演化而成的。在经过长期的演化之后,在有荫蔽的温暖的海岸和河流出口处的水中,类似海藻的生物大量地繁殖了起来。通过它们的光合作用,放出了大量的氧气。今天,我们呼吸的氧气总量的四分之一,就是由海洋中的最微小的浮游生物所产生的。而水和空气相接触的海面,正是这些浮游生物的栖居地。

当时的火山和地震还在震撼着地球,海啸还在冲击着陆地。这种自然界的变动过程,正好为生命跃进到第二个阶段作了准备。有些海生的植物被冲到岩石上,并在那里生存了下来。迄今发现的顶囊蕨化石是最原始的陆上植物的化石,这种植物约生存在4.5亿年以前。越来越多的植物在高低不平的地面上生长起来。随后紧跟着,也出现了动物。鱼类逐渐演变成了两栖动物,鳍像腿一样帮助它们爬过被海水冲刷的沼泽地和湖泊。鱼鳃后来也发展成为肺,能够呼吸大气中的氧气。约在3.5亿年以前,生物开始大规模地向陆地移居。大量植物覆盖了地球的多石的表面,在整个地球表面上遍布了生有绿叶的新型植物,它们进行着光合作用和呼吸作用。大气中不可缺少的氧气,有四分之三就是经过植物的光合作用产生的,从而供给地球上所有生物呼吸所需的氧气。动物也不断也出现在陆地上。从此,陆地成为生命进化的主战场,多彩的生命世界②也便从此开始了。

(节选自[德]马克斯·舍勒《人在宇宙的地位》)

1.请阅读画横线①句,联系上下文,说明“这个过程”是什么过程,其“精巧”是怎么体现的?(4分)

2.第3段主要运用了什么方法来说明生物细胞演变进化的?请作简要分析。(5分)

3.联系全文,请回答作者论述生命进化的“主战场”有什么变化?从“多采的生命世界②”话语中探究作者写此文章的意图。(6分)

阅读答案:

【答案】

1.“这个过程”是光合过程(2分),其“精巧”体现在:(1)它是在大小还不到十亿

分之一寸的细胞内进行合成的;(2)在光合作用和呼吸作用中进行的碳的循环和氧的循环,为

地球上全部动植物提供了生命的源泉。(2分)

2.举例子(1分)如:澳大利亚爱迪阿加拉群山附近新发现的某种化石;美国加利福

屁股亚州东部发现的十亿年前原始细菌的化石;南非发现的约30亿年前原始细菌的化石。(2

分,举两个例子即可)通过举例,具体说明了生物的细胞具有惊人化学转变的能力,并不断地

演变进化,体现了科学研究的科学性和客观性。(2分)

3.作者所论述的生命进化的“主战场”是从不中转移到了陆地。(2分)从“多彩的生

命世界②”话语中可感觉到作者对生命进化意义的赞叹(或赞美)。从最初的细胞到多细胞再

到动物再到人类,不能不说这个世界是有了生命才显得多彩。(4分)(意思对即可)

【解析】

1.

2.

3.