大学生辩论赛策划书

大学生辩论赛策划书

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【优秀范文】大学生辩论赛策划书

范文一:学生会大学生辩论赛策划书

第十四届大学生辩论赛

主办方:医学系学社会 时间:2012.10.20 秋风送爽,落叶飘飞的季节,正是思想沉淀的时候,也是我们进入学校一个月开始熟悉的时候。在这熟悉的时候,辩论赛让我们的思想活跃起来,会丰富我们的大学生活。所以我们学习部要举办这次的辩论赛。

活动目的 :

提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。 展现个人魅力风采 :世界最具威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。

发掘人才 :以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。

活动背景:

本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动时间:2012.10.21~2012.01.

活动地点:2栋教学楼以及学术报告厅

活动主题 :文明修身,你我同行

参赛对象 :万杰的在校学生

活动报名方式:以院系中的班级为单位组队,每队4人(男女不限)。报名表如下: 辩论赛报名表

初赛前由个个班级的代表出面进行抽签决定正反并且在此抽签决定具体哪个班与哪个班进行比赛;

复赛由初赛胜出的班级进行比赛;

半决赛由复赛胜出的班级进行比赛,并且要评选出优秀班级;

总决赛由半决赛获胜方进行比赛,并且要评选出冠军班级。

最后由学习部进行颁发奖品

注:1 辩题由演讲队及评委老师负责,同时,在比赛前5天,由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。

2 初赛评委由辅导员,优秀辩手,系级学术部副部长及以上干部,专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不对外公布)

3 决赛评委邀请学校老师(待议)

4 每轮比赛的评委不能中途更换

5 初、复赛每场比赛的评委5名,决赛视情况而定

比赛程序 :

(一) (1)主席(主持人)介绍评判团成员

(2)介绍辩题以及辩论双方立场

(3)介绍参赛队成员

(4)介绍辩论比赛规则并宣布辩论赛开始

(5)辩论环节

(二) 主席宣布复会,并邀请本场点评嘉宾点评分析本场比赛的辩题和正反双方的表现。

(三) 主席宣布比赛结果。

评判标准

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

3、胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选

4、点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评

奖项设置 :

(一)团体奖:

1、辩论赛冠军奖(一个)

2、辩论赛亚军奖(一个)

3、辩论赛季军奖(一个)

4、优秀组织奖(若干个,看看班级实力如何酌情评选)

(二)个人奖:

1、优秀辩手每队一名,

2、最佳辩手一名,

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队、季军队以及优秀组织奖颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手、最佳辩手、最受欢迎辩手颁发相应的证书及物质奖励。

辩题:

正方代表队:

反方代表队:

请评委给胜方代表队打勾(□正方 □反方)

最后得分=各辩手最后得分之和+团体得分的最后得分

一、辩手评分标准

1、辩手个人的语言能力《通顺,得体,脱稿,肢体语言》

2、辩手个人的辩论艺术、技巧《引用,类比、社会调查》

3、辩手个人的形象、气质《衣装、发型》

活动准备:

学习部先给各班学委开会宣传辩论赛的活动目的及其重要性,张贴海报在全院宣传,组织人员到各班宣传。邀请嘉宾。统计选手并且对选手进行一周时间的培训。并且邀请广播站主持部人员或是其他专业人员进行主持。还有提前向学校申请阶梯教室作为场地等一些为了让辩论赛更顺利进行下去的事情。

经费预算 :

饮用茶水 、辩论赛标识牌、决赛现场布置、决赛奖品 、礼仪服装租借 、嘉宾及评委礼物等。

合计1250元

范文二:大学生师生辩论赛策划书

信息科学与技术学院师生辩信论息

科赛学

与策技

术划学院

学书

生会生活服务----

一、活动背景及目的

本次师生辩论赛围绕此次师生互动会系列活动 “师生同台共引领,悉传师恩共促进”的主题,作为系列活动的一个重要组成部分而开展,主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,发掘培养辩论人才,促进师生之间的交流,共同创建和谐温馨校园。

二、活动时间及地点

三、宣传方案

四、辩论赛流程

1.会场布置

主教110:悬挂条幅(主题“师生领航班之师生辩论赛”),茶水,40个观众席。

主教 :布置黑板及桌椅。 2.接待参赛教师

观众提前入场,参赛学生随后入场。生活服务部6名干事分三组,每组2人,分别接待并引领参赛教师到指定地点休息候场,并维持现场秩序。 3.辩论赛细节

(1)主持人介绍参赛教师及学生代表,并宣布活动开始(5分钟)。 (2)参赛教师及学生代表各一名分别抽取辩论主题,主持人宣读辩论主题及相关规则(详见附录)(5分钟)。

(3)先由教师团队就第一个辩题陈述观点(10分钟)。 (4)再由学生团队就教师的观点发表自己看法(10分钟)。 (5)师生间自由交流,总结双方观点,并得出共同意见(10分钟)。 (6)第一辩题讨论结束,第二辩题讨论规则同上(30分钟)。 (7)第二辩题讨论结束,由观众现场投票选出参赛学生中的最佳表现奖(5分钟)。

(8)请教师代表讲话,并对本次活动发表看法,提出意见及建议。并为获奖学生颁奖(10分钟)。

(9)主持人宣布比赛结束,参赛教师退场,学生退场。

五、活动预算

条幅、纸杯、宣传单、展板

六、活动人员安排

会场布置(4人):主教110 2人 主教 1人 主教 1人

场 维 :由会场布置者担任(维持秩序;计时;统计投票) 教师接待(6人):每个会场2人 主 持 人(3人):每个会场1名(邀请)

机动人员(5人):其余生活服务部干事视现场情况分配工作

七、注意事项

1. 比赛工作人员须提前50分钟到场开始布置会场,20分钟内完成各布置工作。其余时间开始准备迎接嘉宾、评委、队员和观众。 2. 各部门有义务着力宣传好本次赛事,吸引更多同学到场观看比赛,同时,确保赛场气氛庄重、热烈、活跃。

3. 活动结束后,各负责人要做及时的总结,总结活动中所出现的问题或不足,以便在以后的活动中不再出现类似的问题。

八、总结

赛事基本结束后,安排干事对观众(尤其是大一新生)调查对于本次辩论赛的一些看法,收集并整理他们的意见,进行综合分析后,了解此次活动的不足,以便做有针对性的改正,为将来的辩论赛工作提供更好的参考。

附录一:

参考辩题

1. 学海无涯苦/巧作舟

2. 宽松式管理对大学生利大于弊/弊大于利 3. 在校大学生积累知识/塑造人格更重要

4. 当代社会,“求博”/“求专”更有利于个人发展 5. 大学生教育应/不应以市场为导向

6. 当代社会,现代社会竞争比合作/合作比竞争更重要 7. 学生就业压力大是否有利于成才 8. 大学生勤工俭学弊大于利/利大于弊

9. 大学生就业实行“双项选择”利大于弊/弊大于利

10. 当今时代,应当提倡“干一行,爱一行”/“爱一行,干一行” 11. 大学生党员择业时应以个人需要/社会需要为重 12. 大学生党员应不应该见义勇为

13. 作为党员,个人利益和群众利益可以/不可以两全

范文三:大学生新生辩论赛策划书1

大学生新生辩论赛策划书

一、 活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

二、 活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。

三、 主办单位:商学院金融学院团学会学习部。

四、 参赛人员:商学院金融学院大一新生。

五、 活动时间:2011年9月20日(星期二);9月21日(星期三);9月22日(星期四)

六、 活动地点:商学院教学楼A楼

七、 参赛要求:

1.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

3.遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判。

八、 赛事安排:⑴.大赛主题:

1.艾滋病是医学问题,还是社会问题;

2.网络使人更亲近还是更疏远;

3.经济发展与环境保护能否可以并行;

4.高薪能否养廉

5.离婚率上升时社会进步还是落后的表现;

6.大学生应不应该谈恋爱;

7.房价上升应体现民生还是导向市场;

8.新闻自由是否是社会改革的最大动力;

9.名人拍广告能否可以虚构;

10.男性与女性谁比谁更需要关怀;

11.人为自己还是别人活着快乐。

⑵.辩论赛程序:(由辩论赛主席即主持人执行)

1. 主持人介绍参赛队及其所持立场;

2. 由正方先开始,各个参赛队员一次进行自我介绍;

3. 主持人介绍评委;

4. 主持人介绍比赛程序;

5. 主持人宣布比赛开始;

6. 比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛。

7. 主持人宣布辩论赛结果。

⑶.比赛流程:

1. 由正方先开始,双方进行开场白,无时间限制;

2. 正方一辩开篇理论,时间为三分钟;

3. 反方一辩开篇理论,时间为三分钟;

4. 公辩两轮:反方二辩提问,时间为一分钟,正方二、

三辩任何一人作答,时间为一分三十秒;

正方二辩提问,时间为一分钟,反方二、

三辩任何一人作答,时间为一分三十秒;

反方三辩提问,时间为一分钟,正方二、

三辩任何一人作答,时间为一分三十秒;

正方三辩提问,时间为一分钟,反方二、

三辩任何一人作答,时间为一分三十秒。

5. 自由辩论,时间各五分钟。(先由正方任何一名队

员起立发言完毕后,反方任何一名队员即刻发言,

双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此

时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限

制。)

6. 反方四辩总结陈词,时间为四分钟;

7. 正方四辩总结陈词,时间为四分钟;

8. 辩论结束,嘉宾提问;

9. 评委团代表评述。

(4)评分标准:

1.个人评分标准

语言表达:1.普通话标准,语速适中;

2.语调平仄合理;

3.口头肢体语言和谐;

4.修辞得当,表达合理

5.表达流畅,说理透彻;

逻辑推理:1.逻辑推理过程清晰

2.论证结果合理有力

3.善于处理逻辑难点

辩驳能力:1.提问简明扼要

2.设问针对性强

3.回答问题精准,处理问题有技巧

4.反驳有理有据,论证有力

5.引用实例恰当

临场反应:1.反应敏捷

2.用语得体

3.技巧多元得当

整体意识:1.分工合理,协调一致。

2.衔接有序,互为攻守

3.自由辩论,错落有致,气氛调节有度 综合印象:1.仪态着装合理

2.台风与辩风

3.有风度及幽默感

4.尊重对方辩友,评委和观众

2.团队评分标准

团体得分立论陈词

1.开篇立论逻辑清晰,言简意赅

2.论点明晰,论据充足,分析透彻,印证有力

3.论据内容丰富,引用资料充分恰当准确

4.分析角度和层次具有说服力和逻辑性

5.语言表达流畅,有文采

对辩辩驳

1.表达清晰,论证合理而有力

2.回答问题精准,处理问题有技巧

3.推理过程合乎逻辑,事实引用得当

4.针对性强,有理有据

攻辩小结

1.全面归纳对方的矛盾与差错,并做系统的反驳和攻击

2.提问简明,击中要害

3.辩护有理有据及有力,说服力强

自由辩论

1.攻防转换有序,把握论辩主动权

2.针对对方的论点,论据进行有力反驳

3.坚守并能进一步巩固扩大阵地

回答提问

根据辩论队的整体形象,从整体配合,语言运用,临场反应等方面评

分。

总结陈词

全面总结本方的立场,论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护,语

言表达具有说服力和逻辑性。

策划人:XXX

2011.9.16

商学院金融学院

新生杯辩论赛

策划书

主办单位:金融学院学生会

承办单位:金融学院学习部

范文四:大学生辩论友谊赛策划书

    一、活动主题: 扬学习风气,展辩论风采

  二、活动时间:XX年11月13号(友谊赛)

  三、主办单位:通信5班、广电八班班委会

  六、活动流程:

  (一) 活动前期准备

  1. 辩论培训

  ① 比赛前2-3周开始通知各班支书报名参赛,并作好宣传及选手登记工作。

  ② 比赛前2-3周准备好辩题及相关的辅导材料(包括如赛制规则,评分标准,辩论的一些基本知识)

  ③ 比赛前2-3周确定各班带队人员。

  ④ 请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书,熟悉赛会(本文转自实用工作文档频道)的日程安排,并希望能同承办单位达成下列共识:

  l 遵守赛会的记录以及规则规定,请在各场比赛前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。

  l 请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛承办单位联系,以便安排协调,保证赛事的顺利进行。

  l 请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  l 比赛期间,请各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组委会联系。

  l 各班可专门组织本班同学观看比赛,并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等,但不得有影响比赛现场进行的行为,组委会有权组织并要求其离开比赛现场。

  (二) 活动现场

  现场分工如下:

  1. 现场布置组: 负责现场的布置,包括挂条幅,贴辩题,摆放桌椅,分区安排作座位,及事后的整理工作。

  2. 音响组: 负责音响的调试(最好有一个专业的音响师负责整场的调试) 。及事后的音响搬运归还工作。

  3. 茶水礼仪组: 负责茶水的供应,及相关的礼仪工作。

  4. 计时组: 负责计时及吹哨,以提醒辩手。

  5. 统分颁奖组: 负责及时算出各班得分,并填写奖状。

  6. 现场维序组: 负责维持现场秩序,提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时,进行催促。

  (三) 辩论赛程式(由主持人执行):

  1. 辩论赛开始,公布本场辩论题目

  2. 介绍参赛代表队及所持立场

  3. 介绍参赛队员

  4. 介绍评委

  5. 宣布比赛规则

  6. 开始辩论比赛

  7. 评判团退席评议

  8. 观众提问

  9. 评判团入席,评判团代表评析发言

  10. 宣布比赛结果

  11. 颁奖典礼

  (四) 活动后期

  1. 活动结束后要及时作好清扫工作,并把财物及时归还。

  2. 要及时总结好活动的材料,上交给办公室。

  3. 活动结束后,要及时对相关部门及负责人表示感谢。

范文五:大学生辩论赛活动策划书

   【荐】

  为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,以“关注社会热点,要求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。

  一、辩手组成:营销协会新一届成员

  二、参加人员:营销协会全体成员

  三、活动时间:XX年11月22日至12月15日

  四、活动地点:(待定)

  五、辩论主题:

  全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争

  六、赛前准备工作:

  1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)

  2、申请活动地点 (办公室)

  3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

  4、协会网站宣传(网络调研部)。

  5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 q群宣传(外联部)

  6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)

  7、制作并打印会长的台词(副会长)

  8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)

  9、制作并准备红牌、黄牌一个

  10、准备相机

  11、准备三个电子表

  12、具体人员安排:

  主席:王凡

  评委:

  记时员:

  接待员:

  摄相: 查伟

  分数统计:胡阿珊

  辩论赛记录: 刘芮

  维持秩序:

  颁奖人员:

  赛后清理场地:

  七、辩论赛程序

  1、开场白

  (1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委

  (2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

  (3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)

  2、开始比赛

  5 、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计

  7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

  8、 颁奖并照相留念

  9、主席宣布辩论赛圆满结束

  八、辩论程序

  1、立论(6分钟)

  正反双方一辩依次进行

  a、正方一辩发言(3分钟)

  b、反方一辩发言(3分钟)

  2、攻辩

  a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)

  f、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)

  3、自由辩论(12分钟)

  4、总结陈词(6分钟)

  反方四辩总结陈词(3分钟)

  正方四辩总结陈词(3分钟)

  九、辩论细节

  1、时间提示

  (1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。

  (2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  2、陈词

  提倡即兴陈词,引经据典恰当

  3、开篇立论

  立论要求逻辑清晰,言简意赅

  4、攻辩

  (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行

  (2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。

  (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

范文六:2015大学生辩论赛策划书

  主办:共青团师范学院委员会

  承办:师范学院陈楚风文学社

  协办:

  活动简介

  活动口号:激情飞扬,辩出自我

  举办时间:XX年4月

  举办地点:周口师范学院北校区

  活动目的:

  1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

  2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平

  活动背景:

  1,‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功

  2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神

  3,提高大学生随机应变的能力和辩论水平

  直接面向群体及参与机构:

  1,共青团周口师范学院委员会

  2,周口师范学院陈楚风文学社

  3,广大在校学生

  活动主要内容:

  [一]征辩论题:

  1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到广大学生中,了解当代大学生所关注的共同话题

  2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣

  [二]宣传:

  1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会

  2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备

  [三]部署具体的活动内容

  1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦

  2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序

  3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛

  4,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获

  5,找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足

  具体事宜:

  第一,抽签事宜

  第一条.初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

  第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

  第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

  第四条.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

  第二:比赛赛制

  借鉴流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。

  第一阶段

  陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

  第二阶段

  补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

  第三阶段

  攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。

范文七:大学生记者团辩论赛策划书

一、    活动目的:

记者团作为学校对外、对内交流的一个重要的平台,而记者作为一个交流的小桥梁,只有具备一个好的口才一份好的应变能力,才能更好地适应于当代社会,更好地应对每一份挑战,为自己,也为自己所在的团体赢得一份荣誉。为活跃我团的文化氛围,展示记者们的青春风采,提高记者们的综合素质,现为记者们提供一个交流平台,因而举办了本次辩论赛。

二、    活动宗旨:

给记者们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为记者团参加全校辩论赛储备人才。

三、    主办单位:

江西服装职业技术学院党委宣传部大学生记者团

四、    活动时间:

4月9日晚18:00~19:20

五、    活动地点:

江西服装职业技术学院党委宣传部大学生记者团活动室

六、    活动流程:

a、赛前准备:

1、4月6日确定辩题:(正方)道义比利益对人际关系的影响更大

(反方)利益比道义对人际关系的影响更大

2、4月6日晚上,将辩题通知各部成员,并组织各部成员进行抽签决定场数与正反双方以及告知各部成员提前到场。让参赛者做好组队准备。

3、4月7日要完成的工作:

(1)活动策划完整一式四份,一部一份。

(2)评委的确定与邀请(连晓燕、黄文宏、张静)

(3)评委和嘉宾的邀请(辩论社两名代表、吴鑫、罗文雅)

(4)安排摄影记者(林明峰负责)

(5)活动当天材料的准备(陈志华、肖亚兵、贾晓波、张静)

【笔自带;队牌的制作;饮料的发放;】

b、活动当天:

【活动当天所有参与者需统一穿团服,并佩戴团徽,着装整齐】

ⅰ.赛事的安排:

①主持人(连晓燕)发言(介绍评委,参赛的正反双方及比赛程序) ②开始比赛(统计分数时观众提问)   ③比赛结束   ④宣布最后成绩(最后一场比赛时有进行颁奖典礼) ⑤评委进行点评   ⑥主持人宣布比赛结束

ⅱ. 人员分配:

1、组织部成员(提早30分钟)及负责写黑板字的提前20分钟到(张静),参赛队伍提前15分钟,。

2、桌子、椅子的移动、借用0,黑板字的书写,卡片、矿泉水、钢笔、评分规则表等的摆放(陈志华、肖亚兵)

3、统计分数,负责现场秩序的维护(朱天龙、张静),负责拍照(林明峰)(为后期总结作准备)

4、评委接送(黄文宏、连晓燕)

5、现场的整理,东西的归位((陈志华、肖亚兵、张静)

c、活动后期:

1) 活动成果的展示(照片等)(林明峰)

2)活动的总结(组织部1组)(连晓燕)

3)活动经费的报销(连晓燕)

【附:】

比赛规则

一、 总述

1、本赛制参赛双方每方上场队员共四人,称为一辩、二辩、三辩和四辩。

     2、本赛制设置了陈词、攻辩(i、ii)、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。

二、比赛流程(净比赛时间约38分钟)

     1、陈词阶段:(共7分钟)

      每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有哨声和举牌一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止。

     2、攻辩阶段:(共10分钟)

范文八:2014年大学生辩论赛策划书

一、 主题:

二、 比赛宗旨:

1. 丰富同学们的课余生活,展现学生风采;

2. 提高同学们的思维能力,反应能力,分辩能力,心理素质,扩大同学们的知识面;

3. 为大学生提供一个学习和交流的机会,增进彼此的友谊,构建和谐校园;

4. 促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想,增进彼此间的友谊。

三、 比赛时间: XX年10月——XX年1月

四、 比赛地点:  英东科教楼二楼多媒体教室

五、 参赛对象:09临床本科班及10本科、专科班(共16个班)

六、 参赛方式: 各班自行组建辩论队,辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场比赛,各参赛代表队队员应着装统一。

七、赛前安排:

 1、赛前宣传准备阶段:主要由各班学习委员、学生会宣传部、广播站,以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传;

 2、通知各班学习委员,号召同学们积极参与,明确竞赛试题范围,明确参赛条件,制定比赛规则;

 3、赛前物品准备包括:宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等;

 4、向评委发出邀请,并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请;

 5、赛场工作人员安排:主持人一名、计时员两名、记分员两名,治安人员多名;

  八、赛程安排:

本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛,共16场比赛

初赛:每两组班参赛队进行一场比赛,共8场比赛,每场比赛胜方晋级复赛(另抽两个班级进行淘汰赛,其次决出8支优胜队进行复赛);

复赛:每两组参赛队进行一场比赛,共4场比赛,每场比赛胜方晋级半决赛;

半决赛:每两组参赛队进行一场比赛,共2场比赛,每场比赛胜方晋级决赛;(负方两组参赛队进行季军争夺赛);

决赛:进入决赛的参赛队共有两组,最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。

九、比赛规则:

 1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论,参赛者应提前15分钟到达比赛现场;

 2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。

 3、自由辩论时间总共为12分钟,每方各占6分钟;

 4、自由辩论必须是交替进行,由正方的任何一位辩手应即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制,但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟,会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时,还会有举牌提示,当辩论时间到时,会有哨声警示,辩手应立即停止发言。

 5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容,也是对一方或另一名辩手实力的检验,辩手应充分利用这段时间,简要地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果留有空洞无力的攻击,有意回避对方的观点,语言的混乱将会影响该方的成绩。

 6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节,此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题,然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答,回答时间不超过90秒,接着由正方一辩提出问题,然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推,选择出来作答的选手不能重复选择。

十、评分标准:

范文九:2014年大学生辩论赛策划书

1、  活动背景

2、  活动目的

3、  活动主题

4、  活动对象

5、  活动安排

6、  活动经费预算

7、  比赛工作具体安排

8、  活动负责人

活动背景

二十一世纪是知识爆发的时代。我们,作为当代大学生,在全球知识化浪潮面前应学会用科学的态度、创新的思维来探讨发展中的新问题。大学校园的独特环境赋予了大学生辩证的思维方式,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优秀品质,并不断鼓励大学生关注社会发展,使之逐步成为有责任感的高素质、高品质人才。

为了引发我院学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华,在校园形成自由讨论的氛围,促使大家在浓厚的人文气息中,尽情展现自我、挥洒激情,物流与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论赛,以展现我院学生的雄辩风采和壮志豪情,为院辩论队发掘优秀的辩手组成一支强大的队伍,共同交流共同进步。

一、活动目的

1、本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态

2、本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

3、为院辩论队培养和发掘人才

二、活动主题

  晓精彩生活,析时事热点,辩是非同异,论真理利害

三、活动时间

   XX年10月25日——XX年11月26日

四、活动对象

   物流与工程管理学院大一大二学生

五、活动安排

  1、时间安排

 10月25 日~ 10月30日

全面启动宣传及报名组织

11月1日

辩论赛前培训

初赛

11月 2日    院学生会办公室抽签

11月2日- 11月 9日:各队准备

11月9日:初赛

复赛

11月 9日     第二轮抽签

11月 16 日:复赛

决赛

11月26日   决赛

  2、比赛须知

1)请参赛队员仔细阅读本计划书,熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。

2)参赛各系遵守赛会各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛负责人联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行。

3)参赛各须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

4)比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与活动负责人联系。

5)在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

3、比赛流程

1)主持人宣布辩论赛开始

2)讲解辩题

3)介绍参赛队及其所持立场

4)介绍评委及点评嘉宾

5)比赛开始

6)评判团递交评分表,离席讨论

7)现场提问(不计入比赛)

8)点评嘉宾评析发言

9)宣布比赛结果

10)比赛结束,胜出辩论队队长抽取下一场辩题

4、赛制:

   开篇立论:正方一辩立论,时间三分钟

       反方一辩立论,时间三分钟

   攻辩阶段:反方二辩驳论,时间两分钟

       正方二辩驳论,时间两分钟

   自由辩论:双方各有五分钟累计发言时间,双方交替发言

范文十:大学生辩论赛策划书范文

一、活动背景及目的:

我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。促进各成员间的交流,增进彼此的友谊,同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。

二、活动宗旨:关注身边事,追求进步,锻炼口才,发展自我

三、参赛人员: 职业规划部全体成员

四、活动时间:

五、活动地点:

六、活动安排:第一回合:将部门所有干事分成6队(按抽签方式确定),两队间进行辩论(按抽签方式确定),共进行3场比赛。第二回合:将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。各参赛队由代理部长领队组织。每举行一场辩论赛,安排4位干事负责计时(正反双方各两人计时),。

七、参赛要求:

1、 各参赛队由代理部长领队,队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。

八.辩论赛程序策划(由辩论赛主席即主持人执行)

1 、主持人介绍参赛队及其所持立场, 参赛队伍是正和反两队

2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3 、主持人介绍评委

4 、主持人介绍比赛程序

5 、主持人宣布比赛开始。

6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

7 、主持人宣布比赛结果

8 、主持人宣布辩论赛结束

赛制

开篇立论阶段

1正方一辩开篇立论,时间为四分钟;

2反方一辩开篇立论,时间为四分钟;

攻辩阶段(攻方提问,辩方回答,攻方不得回答问题,辩方不得提问,攻方必须提出三个以上问题)

3正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;

4反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;

5反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;

6正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;

7正方一辩攻辩小结,时间为二分钟;

8反方一辩攻辩小结,时间为二分钟;

自由辩论阶段

9时间各六分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。

观众提问阶段

10观众向反方提第一个问题,时间为一分钟;

11观众向正方提第一个问题,时间为一分钟;

12观众向反方提第二个问题,时间为一分钟;

13观众向正方提第二个问题,时间为一分钟;

总结陈词阶段(四辩若未用完四分钟,其他辩手可以补充)

14反方四辩总结陈词,时间为四分钟;

15正方四辩总结陈词,时间为四分钟;

16评判团代表评述;

九、评分标准:

个人评分标准(50分)

1、语言表达(10分):普通话标准、语速适中、口头、肢体语言和谐;修辞得当、表达合理、流畅、准确;

2、机智幽默(5分):语言幽默、合乎逻辑;

3、表情风度(10分):自然大方、手势恰当、尊重对方、评委及观众;

4、辩驳能力(10分):回答从容自如,提问深刻有力;

5、综合印象(15分):整场辩论赛的表现。

团体评分标准(100分)

1、 开篇立论(15分):逻辑清晰、言简意赅

2、 一对一攻辩(10分):紧扣提问;从容应对

3、 攻辩小结(10分):紧随攻辩人发言内容及态势

4、 自由辩论(20分):辩驳有力,抓住要害;

5、 观众提问(10分):全面完整回答,不得回避问题;

6、 总结陈词(15分):论据充分,说服力强;

7、 团体配合,临场反应(20分):合理分工,整体观点明确,反应敏捷。

评出  最佳辩队,优秀辩手四名

 备选辩题

正方:大学毕业生应先就业后择业

反方:大学毕业生应先择业后就业

正方:宽松管理对大学生利大于弊        

反方:宽松管理对大学生弊大于利

正方:网络使人更亲近                

反方:网络使人更疏远

正方:代沟的主要责任在父母

反方:代沟的主要责任在子女

正方:在校大学生积累知识比塑造人格更重要

反方:在校大学生塑造人格比积累知识更重要