大班手指谣

大班手指谣

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【优秀范文】大班手指谣

范文一:小班手指谣

手 指 谣

(1)抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸拍一拍.

抓住,放开肩膀拍一拍. 抓住,放开,小肚拍一拍. 抓住,放开,屁股拍一拍.

抓住,放开,藏到后面不出来、不出来。

(2)师:1 2 3 幼儿:我做正.

师:4 5 6 幼儿:我闭口.

师:7 8 9 幼儿:我休息. ( 孩子们说完趴桌子上休息了)

(3)谁安静,我安静 。谁听话,我听话。眼睛向前看,嘴巴闭起来,

(4)师:请你跟我这样做 (拍手)幼:我就跟你这样做 (拍手)

师:请你跟我这样做 (跺脚)幼:我就跟你这样做 (跺脚)

(教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性)

(5)两个拇指,弯弯腰,点点头;两个食指,变公鸡,斗斗斗;

两个小指,钩一钩,做朋友;两个手掌,碰一碰,拍拍手。、

(6)把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;

把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;

把你的双脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;(用手把小脚挡住)

(7)小手小手拍拍拍,小手小手藏起来,变变变出来

小手小手拍拍拍,小手小手学小猫,喵喵喵

小手小手拍拍拍,小手小手学小狗,汪汪汪

小手小手拍拍拍,小手小手学小猪,噜噜噜

小手小手拍拍拍,小手小手学小鸡,唧唧叽

小手小手拍拍拍,小手小手学小鸭,呷呷呷

小手小手拍拍拍,小手小手学青蛙,呱呱呱

小手小手拍拍拍,小手小手学小兔,嘣嘣跳

(8)师:我的小手拍一拍 幼: 拍 拍 拍拍拍

(我们要上课了)

师:我的小手勾一勾 幼: 勾 勾 勾勾勾

师:我的小手弹一弹 幼: 弹 弹 弹弹弹

师:我的小手捏一捏 幼: 捏 捏 捏捏捏

师:我的小手握一握 幼: 握 握 握握握

师:握的小手放好了 幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上)

(9)一根手指头呀 变呀变呀 变成毛毛虫呀(爬呀、爬呀!)

两根手指头呀 变呀变呀 变成小白兔呀(蹦呀、蹦呀!)

三根手指头呀 变呀变呀 变成金孔雀呀(美呀、美呀!)

四根手指头呀 变呀变呀 变成大花猫呀(喵呜、喵呜!)

五根手指头呀 变呀变呀 变成花蝴蝶呀(飞呀、飞呀!)

六根小指头呀 变呀变呀 变成小黄牛呀(眸—眸—!)

七根手指头呀 变呀变呀 变成小老鼠呀(吱—吱—!)

八根小指头呀 变呀变呀 变成小手枪呀(蹦—蹦—!)

九根小指头呀 变呀变呀 变成梅花鹿呀(钩呀、钩呀!)

十根小指头呀 变呀变呀 变成十字架呀

(10)谁的小手拍的响——我的小手拍的响

谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮

谁的小手藏的好——我的小手藏的好

谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧

(11)大拇指碰碰,食指碰碰,中指碰碰,无名指碰碰,小拇指碰碰。

变成一座小房子,大门开了,小门开了,前门开了,后门开了,

学校门也开了,小朋友们进来了,教室门开了,老师进来了,

准备做操:(2个8拍)做操完毕,解散。

(12)大大的铃铛,当当 中中的铃铛,当当当 小小的铃铛,当当当当当

大大的西瓜,啊呜 中中的西瓜,啊呜啊呜 小小的西瓜,啊呜啊呜啊呜

大大的雪花,飘飘 中中的雪花,飘飘飘 小小的雪花,飘飘飘飘飘

(13)螃蟹一呀,八个爪呀;两头尖尖,这么大个呀;

横着爬呀,竖着过呀;掂着剪刀,向前冲呀。

(14)瓜子这么尖,荷叶这么宽,饺子这么长,说着容易,做着难。

(15)师:叮叮叮 幼:谁呀? 师:我是小小邮递员呀 幼:哪里来的信呀?

师:北京来的信呀(幼儿随意说地名) 幼:信要送给谁呀?

师:信要送给xxx(幼儿姓名)

(16)《包子卷子》

包子这么大,(双手握拳中间有一掌的距离平行伸出在体前)

卷子这么长,(双手手心相对中间有一掌的距离伸出于体前)

打开一看里面包着糖,(手腕相靠做小云手的动作)

左看看,(左手握拳手心向上,右手五指并拢手心向上,指尖对着左拳)

右看看,(右手握拳手心向上,左手五指并拢手心向上,指尖对着右拳)

宝宝尝一尝。(最后双手在脸颊两旁做扇风的动作)

(17)《悄悄话》

小鸟在树上喳喳喳喳喳,(体侧做鸟飞状)

田鼠在树下吱吱吱吱吱,(双手五指并拢呈“爪子”状双手轮流交替由上至下)

喳喳喳喳喳,(做鸟飞状) 吱吱吱吱吱,(做老鼠状)

小鸟和田鼠在打电话,(做打电话状左右两次)

喳喳喳喳喳,吱吱吱吱吱,------(左右手轮流打电话,声音由大到小)

小鸟和田鼠在说着悄悄话。(呈喇叭状,放在小朋友耳边)

(18)《手指一家亲》

大拇指、大拇指是爸爸,(伸出大拇指)

爸爸开汽车嘀嘀嘀,(大拇指交替向前按几次,表示按喇叭)

食指、食指是妈妈,(伸出食指)

妈妈洗衣服擦擦擦,(是指对在一起搓一挫)

中指、中指是哥哥,(伸出中指)

哥哥打电脑嗒嗒嗒,(交替做打电脑状)

无名指无名指是姐姐,(伸出无名指)

姐姐拉琴1 2 3、123、(做拉小提琴状)

小拇指、小拇指就是我,(伸出小拇指)

我敲小鼓咚咚呛„„。(左右手交替做打鼓状)

(19)关于吃饭的儿歌:

大白米饭,豆腐鸡蛋,青菜肉汤,喷香喷香.我来扮个大老虎,啊呜!啊呜!全吃光!

(20)关于午睡的儿歌:

小手拍拍放枕边,身体转向右侧卧,风不吹,树不摇,幼儿园里静悄悄。

我是一个乖宝宝,规规矩矩睡午觉.

(21),《打老虎》

一二三四五,(一食指,二中指,三小指,四无名指,五拇指)

上山打老虎,(上山:右手食指中指在左手背上走。打:作枪状。老虎:五指弯曲做老虎状)

老虎没打着,(老虎:做虎状。没打:左右摆动。着:双手叉腰)

打到小松鼠,(打到:作枪状。小松鼠:拇指小指竖起,立在头两侧左右晃动)

松鼠有几只,(右手食指在太阳穴处绕圈)

让我数一数,(拇指食指,双手手指依次套指)

数来又数去,(右手叉腰,左手食指在胸前点五下)

一二三四五。(同一)

(22)《四季歌》

春天草出头,(双手握拳掌心相对,五指依次打开并立起)

夏天树盖头,(左手五指并拢立起来,右手五指张开盖在左手上,形成大树状)

秋天树叶随风摆,(左右手前后交叉做麦浪摆动4次)

冬天大雪盖地头。(左右手以大拇指交叉为轴上下交替盖手背4次)

(23)《小雨伞》

小雨伞、真淘气,(左手五指张开手心向下,右手握拳食指伸出顶在左手手心呈小伞状,

左右交替做两次)

爱和雨滴玩游戏,(同上)

转一转,滴一滴,(左右手食指相对绕圈,食指向前点三下)

滚一滚,淅沥沥,(左右手握拳相对绕圈,五指下垂一次前后抖动)

滚滚转转真有趣。(左右手握拳相对绕圈,左右手食指相对绕圈,拍手三下)

(24)《捶背》(两名幼儿相互按摩)

拍拍,捶捶,划叉叉。(一幼儿在另一位幼儿背上,拍、捶、划叉)

蝴蝶,蝴蝶飞两下,(双手食指在背部画蝴蝶形状)

蜘蛛,蜘蛛往上爬,(从腰部往上慢慢爬)

吓得浑身起疙瘩。(双手抱肩,做害怕状)

(25)《猜拳》(两名幼儿玩)

乒乓球,比赛、乒乓球,比赛。上上,下下,左左,右右,前前,后后,

咕噜咕噜锤,咕噜咕噜包,看谁是个淘气包!

(26)《手指歌》

一个手指点点,两个手指剪剪,三个手指弯弯,

四个手指叉叉,五个手指开了一朵花。

备注:老师可以是小蜜蜂或小蝴蝶,亲每位幼儿额头一下。

(27)《小桥歌》

小桥拱起是小山,(手心向下,手指相对)

小山合拢是佛手,

佛手打开是蜜桃,(中空)

蜜桃打开是小花,

小花打开是孔雀,

孔雀打开是小手,

小手小手摆一摆,

小手小手睡着了。(放腿上)

(28)《小鱼游》

一条小鱼游呀游,(伸食指,双手合掌小鱼游)

孤孤单单在水中,(有节奏套环)

两条小鱼游呀游,

点点尾巴摇摇头,(双手大拇指点头,小拇指点头)

三条小鱼游呀游,

快快乐乐做朋友(拍手坐好)

(29)《金苹果》

金苹果金苹果金金金,

银苹果银苹果银银银,

上上下下,左左右右,前前后后,

咕噜咕噜包,咕噜咕噜剪,

咕噜咕噜锤,苹果最像谁?

(30)、洒点水 洒点水 洒点 洒点 洒点水

抹点油 抹点油 抹点 抹点 抹点油

(31)《我们大家一起来》

第一段:我是一只小花猫,踮起脚来轻轻跑,

我们大家一起来,准备好了,开始把!

轻轻跑,轻轻跑,轻轻跑,STOP!

第二段:我是一只小白兔,青草地上蹦蹦跳,

我们大家一起来,准备好了,开始把!

蹦蹦跳,蹦蹦跳,蹦蹦跳,STOP!

第三段:我是一只大灰狼,步子有力又沉重,

咚咚,咚咚,咚咚,STOP!

第四段:我是一只小黄狗,喜欢跑着汪汪叫,

我们大家一起来,准备好了,开始把!

跑啊,跑啊,跑啊,STOP!

(32)《大阅兵》

全体集合,起立,全体坐下。 (叉握好,手指立起、交叉握好)

大拇指出列, (两个大拇指立起)

齐步走,一二一,一二一,立定, (大拇指立起左右交替向前弯曲走动,停止) 大拇指归队。 (两个大拇指交叉握好倒下)

食指出列, (两个大拇指立起)

跑步走,一二,一二,一二,立定,(食拇指立起左右交替向前弯曲走动,停止) 食指归队。 (两个大拇指交叉握好倒下)

(33)《小象》

两只小象河边走,(双手大拇指立起,其余四指握拳相对,大拇指前后交替晃动4次) 扬起鼻子点点头,(大拇指相对点头4次)

就像一对好朋友,(双手大拇指立起,其余四指握拳拳心相对)

见面握握手。(十指交叉握手)

1《三条鱼》 2《拇指歌》 一条鱼,水里游,独独单单在发愁. 大拇哥,二拇弟,中三娘, 二条鱼,水里游,摇摇尾巴点点头. 四小弟,小妞妞,去看戏.

三条鱼,水里游,快快乐乐做朋友.

3《咕噜咕噜转数字》

咕噜咕噜一,咕噜咕噜二,咕噜咕噜三,

咕噜咕噜四,上上下下,前前后后,

我和你来做游戏.

5《小手小手变魔术》

小手小手变魔术,变只小兔跳跳跳,

变只小猫喵喵喵,变只小鸡叽叽叽,

老师见了笑眯眯,夸我手真巧.

7《一只啄木鸟》

啄木鸟,敲敲敲,看见蚊子咬咬咬,

一条,两条,三四条,

小小虫子你别跑.

9《小手藏起来》

一座小桥平又平,小桥拱起是小山,

小山合起是佛手,佛手打开是蜜桃,

4《小羊过桥》 东边来了一只羊,西边来了一只羊, 一起走到小桥上,你也不肯让, 我也不肯让,扑通一声掉到河中央. 6《五只小猪》 五只小猪过马路,排成一排小队伍,走的急又急,屁股顶屁股,咚咚咚,咚咚咚,好像敲小鼓. 8《饭团子》 饭团子,饭团子,咕噜噜噜噜, 饭团子,饭团子,圆溜溜溜溜, 饭团子,饭团子,香喷喷喷喷, 饭团子,饭团子,肚里装. 10《黑猫警长》 黑猫警长,黑猫警长,喵喵喵, 开着警车,开着警车,呜呜叫,

蜜桃打开是小花,小花打开是孔雀, 小小老鼠,小小老鼠,哪里逃, 孔雀打开是小手,小手小手拍一拍, 一枪一个,一枪一个,全干掉. 小手小手摆一摆,小手小手藏起来.

手 指 谣

(1)抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸拍一拍.

抓住,放开肩膀拍一拍. 抓住,放开,小肚拍一拍. 抓住,放开,屁股拍一拍.

抓住,放开,藏到后面不出来、不出来。

(2)师:1 2 3 幼儿:我做正.

师:4 5 6 幼儿:我闭口.

师:7 8 9 幼儿:我休息. ( 孩子们说完趴桌子上休息了)

(3)谁安静,我安静 。谁听话,我听话。眼睛向前看,嘴巴闭起来,

(4)师:请你跟我这样做 (拍手)幼:我就跟你这样做 (拍手)

师:请你跟我这样做 (跺脚)幼:我就跟你这样做 (跺脚)

(教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性)

(5)两个拇指,弯弯腰,点点头;两个食指,变公鸡,斗斗斗;

两个小指,钩一钩,做朋友;两个手掌,碰一碰,拍拍手。、

(6)把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;

把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;

把你的双脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;(用手把小脚挡住)

(7)小手小手拍拍拍,小手小手藏起来,变变变出来

小手小手拍拍拍,小手小手学小猫,喵喵喵

小手小手拍拍拍,小手小手学小狗,汪汪汪

小手小手拍拍拍,小手小手学小猪,噜噜噜

小手小手拍拍拍,小手小手学小鸡,唧唧叽

小手小手拍拍拍,小手小手学小鸭,呷呷呷

小手小手拍拍拍,小手小手学青蛙,呱呱呱

小手小手拍拍拍,小手小手学小兔,嘣嘣跳

(8)师:我的小手拍一拍 幼: 拍 拍 拍拍拍

(我们要上课了)

师:我的小手勾一勾 幼: 勾 勾 勾勾勾

师:我的小手弹一弹 幼: 弹 弹 弹弹弹

师:我的小手捏一捏 幼: 捏 捏 捏捏捏

师:我的小手握一握 幼: 握 握 握握握

师:握的小手放好了 幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上)

(9)一根手指头呀 变呀变呀 变成毛毛虫呀(爬呀、爬呀!)

两根手指头呀 变呀变呀 变成小白兔呀(蹦呀、蹦呀!)

三根手指头呀 变呀变呀 变成金孔雀呀(美呀、美呀!)

四根手指头呀 变呀变呀 变成大花猫呀(喵呜、喵呜!)

五根手指头呀 变呀变呀 变成花蝴蝶呀(飞呀、飞呀!)

六根小指头呀 变呀变呀 变成小黄牛呀(眸—眸—!)

七根手指头呀 变呀变呀 变成小老鼠呀(吱—吱—!)

八根小指头呀 变呀变呀 变成小手枪呀(蹦—蹦—!)

九根小指头呀 变呀变呀 变成梅花鹿呀(钩呀、钩呀!)

十根小指头呀 变呀变呀 变成十字架呀

(10)谁的小手拍的响——我的小手拍的响

谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮

谁的小手藏的好——我的小手藏的好

谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧

(11)大拇指碰碰,食指碰碰,中指碰碰,无名指碰碰,小拇指碰碰。

变成一座小房子,大门开了,小门开了,前门开了,后门开了,

学校门也开了,小朋友们进来了,教室门开了,老师进来了,

准备做操:(2个8拍)做操完毕,解散。

(12)大大的铃铛,当当 中中的铃铛,当当当 小小的铃铛,当当当当当

大大的西瓜,啊呜 中中的西瓜,啊呜啊呜 小小的西瓜,啊呜啊呜啊呜

大大的雪花,飘飘 中中的雪花,飘飘飘 小小的雪花,飘飘飘飘飘

(13)螃蟹一呀,八个爪呀;两头尖尖,这么大个呀;

横着爬呀,竖着过呀;掂着剪刀,向前冲呀。

(14)瓜子这么尖,荷叶这么宽,饺子这么长,说着容易,做着难。

(15)师:叮叮叮 幼:谁呀? 师:我是小小邮递员呀 幼:哪里来的信呀?

师:北京来的信呀(幼儿随意说地名) 幼:信要送给谁呀?

师:信要送给xxx(幼儿姓名)

(16)《包子卷子》

包子这么大,(双手握拳中间有一掌的距离平行伸出在体前)

卷子这么长,(双手手心相对中间有一掌的距离伸出于体前)

打开一看里面包着糖,(手腕相靠做小云手的动作)

左看看,(左手握拳手心向上,右手五指并拢手心向上,指尖对着左拳)

右看看,(右手握拳手心向上,左手五指并拢手心向上,指尖对着右拳)

宝宝尝一尝。(最后双手在脸颊两旁做扇风的动作)

(17)《悄悄话》

小鸟在树上喳喳喳喳喳,(体侧做鸟飞状)

田鼠在树下吱吱吱吱吱,(双手五指并拢呈“爪子”状双手轮流交替由上至下)

喳喳喳喳喳,(做鸟飞状) 吱吱吱吱吱,(做老鼠状)

小鸟和田鼠在打电话,(做打电话状左右两次)

喳喳喳喳喳,吱吱吱吱吱,------(左右手轮流打电话,声音由大到小)

小鸟和田鼠在说着悄悄话。(呈喇叭状,放在小朋友耳边)

(18)《手指一家亲》

大拇指、大拇指是爸爸,(伸出大拇指)

爸爸开汽车嘀嘀嘀,(大拇指交替向前按几次,表示按喇叭)

食指、食指是妈妈,(伸出食指)

妈妈洗衣服擦擦擦,(是指对在一起搓一挫)

中指、中指是哥哥,(伸出中指)

哥哥打电脑嗒嗒嗒,(交替做打电脑状)

无名指无名指是姐姐,(伸出无名指)

姐姐拉琴1 2 3、123、(做拉小提琴状)

小拇指、小拇指就是我,(伸出小拇指)

我敲小鼓咚咚呛„„。(左右手交替做打鼓状)

(19)关于吃饭的儿歌:

大白米饭,豆腐鸡蛋,青菜肉汤,喷香喷香.我来扮个大老虎,啊呜!啊呜!全吃光!

(20)关于午睡的儿歌:

小手拍拍放枕边,身体转向右侧卧,风不吹,树不摇,幼儿园里静悄悄。

我是一个乖宝宝,规规矩矩睡午觉.

(21),《打老虎》

一二三四五,(一食指,二中指,三小指,四无名指,五拇指)

上山打老虎,(上山:右手食指中指在左手背上走。打:作枪状。老虎:五指弯曲做老虎状)

老虎没打着,(老虎:做虎状。没打:左右摆动。着:双手叉腰)

打到小松鼠,(打到:作枪状。小松鼠:拇指小指竖起,立在头两侧左右晃动)

松鼠有几只,(右手食指在太阳穴处绕圈)

让我数一数,(拇指食指,双手手指依次套指)

数来又数去,(右手叉腰,左手食指在胸前点五下)

一二三四五。(同一)

(22)《四季歌》

春天草出头,(双手握拳掌心相对,五指依次打开并立起)

夏天树盖头,(左手五指并拢立起来,右手五指张开盖在左手上,形成大树状)

秋天树叶随风摆,(左右手前后交叉做麦浪摆动4次)

冬天大雪盖地头。(左右手以大拇指交叉为轴上下交替盖手背4次)

(23)《小雨伞》

小雨伞、真淘气,(左手五指张开手心向下,右手握拳食指伸出顶在左手手心呈小伞状,

左右交替做两次)

爱和雨滴玩游戏,(同上)

转一转,滴一滴,(左右手食指相对绕圈,食指向前点三下)

滚一滚,淅沥沥,(左右手握拳相对绕圈,五指下垂一次前后抖动)

滚滚转转真有趣。(左右手握拳相对绕圈,左右手食指相对绕圈,拍手三下)

(24)《捶背》(两名幼儿相互按摩)

拍拍,捶捶,划叉叉。(一幼儿在另一位幼儿背上,拍、捶、划叉)

蝴蝶,蝴蝶飞两下,(双手食指在背部画蝴蝶形状)

蜘蛛,蜘蛛往上爬,(从腰部往上慢慢爬)

吓得浑身起疙瘩。(双手抱肩,做害怕状)

(25)《猜拳》(两名幼儿玩)

乒乓球,比赛、乒乓球,比赛。上上,下下,左左,右右,前前,后后,

咕噜咕噜锤,咕噜咕噜包,看谁是个淘气包!

(26)《手指歌》

一个手指点点,两个手指剪剪,三个手指弯弯,

四个手指叉叉,五个手指开了一朵花。

备注:老师可以是小蜜蜂或小蝴蝶,亲每位幼儿额头一下。

(27)《小桥歌》

小桥拱起是小山,(手心向下,手指相对)

小山合拢是佛手,

佛手打开是蜜桃,(中空)

蜜桃打开是小花,

小花打开是孔雀,

孔雀打开是小手,

小手小手摆一摆,

小手小手睡着了。(放腿上)

(28)《小鱼游》

一条小鱼游呀游,(伸食指,双手合掌小鱼游)

孤孤单单在水中,(有节奏套环)

两条小鱼游呀游,

点点尾巴摇摇头,(双手大拇指点头,小拇指点头)

三条小鱼游呀游,

快快乐乐做朋友(拍手坐好)

(29)《金苹果》

金苹果金苹果金金金,

银苹果银苹果银银银,

上上下下,左左右右,前前后后,

咕噜咕噜包,咕噜咕噜剪,

咕噜咕噜锤,苹果最像谁?

(30)、洒点水 洒点水 洒点 洒点 洒点水

抹点油 抹点油 抹点 抹点 抹点油

(31)《我们大家一起来》

第一段:我是一只小花猫,踮起脚来轻轻跑,

我们大家一起来,准备好了,开始把!

轻轻跑,轻轻跑,轻轻跑,STOP!

第二段:我是一只小白兔,青草地上蹦蹦跳,

我们大家一起来,准备好了,开始把!

蹦蹦跳,蹦蹦跳,蹦蹦跳,STOP!

第三段:我是一只大灰狼,步子有力又沉重,

咚咚,咚咚,咚咚,STOP!

第四段:我是一只小黄狗,喜欢跑着汪汪叫,

我们大家一起来,准备好了,开始把!

跑啊,跑啊,跑啊,STOP!

(32)《大阅兵》

全体集合,起立,全体坐下。 (叉握好,手指立起、交叉握好)

大拇指出列, (两个大拇指立起)

齐步走,一二一,一二一,立定, (大拇指立起左右交替向前弯曲走动,停止) 大拇指归队。 (两个大拇指交叉握好倒下)

食指出列, (两个大拇指立起)

跑步走,一二,一二,一二,立定,(食拇指立起左右交替向前弯曲走动,停止) 食指归队。 (两个大拇指交叉握好倒下)

(33)《小象》

两只小象河边走,(双手大拇指立起,其余四指握拳相对,大拇指前后交替晃动4次) 扬起鼻子点点头,(大拇指相对点头4次)

就像一对好朋友,(双手大拇指立起,其余四指握拳拳心相对)

见面握握手。(十指交叉握手)

1《三条鱼》 2《拇指歌》 一条鱼,水里游,独独单单在发愁. 大拇哥,二拇弟,中三娘, 二条鱼,水里游,摇摇尾巴点点头. 四小弟,小妞妞,去看戏.

三条鱼,水里游,快快乐乐做朋友.

3《咕噜咕噜转数字》

咕噜咕噜一,咕噜咕噜二,咕噜咕噜三,

咕噜咕噜四,上上下下,前前后后,

我和你来做游戏.

5《小手小手变魔术》

小手小手变魔术,变只小兔跳跳跳,

变只小猫喵喵喵,变只小鸡叽叽叽,

老师见了笑眯眯,夸我手真巧.

7《一只啄木鸟》

啄木鸟,敲敲敲,看见蚊子咬咬咬,

一条,两条,三四条,

小小虫子你别跑.

9《小手藏起来》

一座小桥平又平,小桥拱起是小山,

小山合起是佛手,佛手打开是蜜桃,

4《小羊过桥》 东边来了一只羊,西边来了一只羊, 一起走到小桥上,你也不肯让, 我也不肯让,扑通一声掉到河中央. 6《五只小猪》 五只小猪过马路,排成一排小队伍,走的急又急,屁股顶屁股,咚咚咚,咚咚咚,好像敲小鼓. 8《饭团子》 饭团子,饭团子,咕噜噜噜噜, 饭团子,饭团子,圆溜溜溜溜, 饭团子,饭团子,香喷喷喷喷, 饭团子,饭团子,肚里装. 10《黑猫警长》 黑猫警长,黑猫警长,喵喵喵, 开着警车,开着警车,呜呜叫,

蜜桃打开是小花,小花打开是孔雀, 小小老鼠,小小老鼠,哪里逃, 孔雀打开是小手,小手小手拍一拍, 一枪一个,一枪一个,全干掉. 小手小手摆一摆,小手小手藏起来.

范文二:中班手指谣

中班手指谣《小狐狸》活动教案

周慧慧 10120510107

一、活动目标

1、通过学习基本的手指指型,能跟随老师正确做动作。

2、感受手指谣的乐趣,感受手指谣中谦让的品质

二、活动过程

1、玩手指游戏引题。在游戏中渗透数数教育:先请幼儿猜测手指组合象什么,在数数用几个指头变的。

老师:绕绕绕、绕绕绕,我的小手变成什么?

幼儿:绕绕绕、绕绕绕,我的小手变成剪刀?(幼儿根据手指组合形状进行猜测与模仿)

(变出小兔子,孔雀等形状)

2、那小朋友猜猜这个是什么小动物?(手指做出狐狸的样子)

3、今天老师用手指表演一段手指谣,小朋友听听手指谣里说了些什么?

4、让我们一起学习这首手指谣。一句一句的教,小朋友们跟着做

5、有的小朋友已经学会了,我们让这些已经学会的小朋友表演一下

6、弟弟表演一遍,妹妹表演一遍,我们看看是弟弟表演的好还是妹妹表演的好。

(男孩女孩分组表演)

四、活动结束

1、评价

2、总结

附录:《小狐狸 》

两只小狐狸,样子很神气;玩着跷跷板,还有转转椅。

要做好朋友,不能耍脾气;你让我来,我让你。快快乐乐做游戏

范文三:大量手指谣

大量手指谣

大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指

头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵)

眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子)

嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

最后,咯吱一下 (停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等

着这一时刻)

这是一首歌曲,不过即使不会唱,说也可以。(按字面意思动作)

小手拍拍,小手拍拍,手指伸出来,手指伸出来,眼睛在哪里?眼睛在这里。用手指出来,

用手指出来。

(可以把“眼睛”换成其它五官)

这也是一首歌,唱起来还好,说起来可能觉得平淡一些(不如换成假如幸福的话,你就拍拍

手,更为好一些。)

拍拍手,踏踏脚

拍拍手,踏踏脚

拍手,踏脚

拍手,踏脚

拍拍手,踏踏脚

爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按)

爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作) 个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作) 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,做绕圈动作) 个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)

爸爸瞧 (左手从背后伸出,张开手指挥动)

妈妈看 (右手从背后伸出,张开手指挥动)

宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动)

爸爸瞧 (闭合左手,往背后收)

妈妈看 (闭合右手,往背后收)

宝宝的小手不见了 (双手都放在背后了)

爸爸妈妈快来看

宝宝的小手又出现 (双手从背后再拿出来)

我(右手指着自己的胸,表情夸张)是一个大苹果 (双手张开表示“大”)

小朋友们都爱我 (双手食指点着前面的人)

请你先去洗洗手 (双手做洗手的动作)

要是手脏 (用右手食指点着左手手掌)

别碰我! (挥动右手表示“不”)

小手摊开,咱们来包饺子吧 (伸出左手手掌)

擀擀皮 (右手在左手上做擀皮状)

和了和了馅 (右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)

包个小饺子 (说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)

香喷喷的饺子给谁吃 (用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)

(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)

一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状

滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)

一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)

二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)

三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)

四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)

五小手。抓抓抓。(五指分开,然后做抓的动作)

六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)

七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)

八手抢,啪啪啪。(拇指食指做手“抢”状,啪啪啪射击)

九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)

十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)

十只小猴

十只小猴(把手张开,伸出十个指头)

拍拍手(拍手)

上蹦蹦(向上拍手)

下跳跳(向下拍手)

翻个跟头(两个手互相绕一圈,把手张开)

握握手(握手)

《小手拍拍》

小手拍拍小手拍拍 (拍拍你的双手)

手指伸出来 (伸出你的食指)

眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)

眼睛在这里, (指你的眼睛)

用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子

认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

白色的小幽灵

拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖,把手指团团抱住,用线在手指上缠一圈,用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴,这样就扮成了一个小幽灵。让你的手指在空中移动,假装小幽灵在飞舞,

随便你编什么样的故事情节都可以,比如:

一个白色的小幽灵 在空中飞行

飞啊飞啊,飞得好高啊

碰到了星星 碰到了月亮

然后飞下来,落到宝宝的头上!

《Head shoulder knees and toes》

Head and shoulder and knees and toes knees and toes,

(双手按次序指头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾)

Head and shoulder and knees and toes knees and toes,

Eyes and ears and mouth and noses

(双手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子)

Head and shoulder and knees and toes knees and toes

这首歌在北美是一首耳熟能详家喻户晓的儿歌。刚开始唱的时候节奏可以慢一些,因为要连贯地做一系列动作,对孩子来说实在是一件不大容易的事情。等孩子动作协调了以后,可以越唱越快,非常好玩。这个游戏极大地锻炼了孩子身体动作的协调性,而且很快孩子就能记

住他身体这几个部位的英语名称了。

歌曲《If your're happy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》

If your're happy and you know it, clap your hands(唱完这一句拍两下手)

If your're happy and you know it, clap your hands

If your're happy and you know it, (双手在胸前交叉摆动)

And your face will surely show it (伸出两个食指从嘴巴往上划,做微笑状)

If your're happy and you know it, clap your hands

将clap your hands改成stomp your feet(跺脚)成一段,改成shout “hurray”(双手举起来做欢呼状),再改成do all three(把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍)。这首歌曲对节奏感要求比较强,尤其要等到唱完clap your hands才能拍手,很好地训练了孩子的音乐节奏感,以及眼睛和手的协调,更促进了孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全

家人甚至周围的人都发动起来,唱的人越多就越快乐!

歌曲《one little finger》

One little finger, one litter finger (依次伸出左右两个食指)

One little finger, tap tap tap (同时伸出两个食指,对敲三下)

Point to the ceiling, point to the floor (指天花板,指地板)

Put it on your head. (放在脑袋上)

最后一个head改成nose,mouth,ear等其它身体部位,甚至可以改成chair、table等等

地方,呵呵,可以灵活运用哦。

洪恩节拍英语:歌曲《One little flower》

One little flower

(伸出一个食指做“1”状,然后两个手腕并在一起放在下巴下面,做“花朵”状)

One little bee

(两个手臂放在身体两侧,手掌快速扇动做蜜蜂飞)

One little blue bird, high in the tree.

(两只手臂大幅度地扇动做小鸟飞行状,然后举到空中)

One little brown deer, smiling at me.

(手掌张开,拇指顶在太阳穴扮成小鹿的角,脸部做一个大大的微笑)

范文四:手指谣大全

手上有个大木桶

手上有个大木桶,(左手掌弯曲成桶状)

桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开) 让我看看有什么,(用眼睛看孔)

原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔,做蠕动状)

数手指

一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)

二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)

三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝) 四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)

五小手,抓抓抓。(五指分开,然后做抓的动作)

六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)

七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏) 八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)

九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)

十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。) --

手指谣

小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)

一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状

滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)

手指谣3:

我(指着自己,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”) 小朋友们都爱我 (双手食指点着前面的人)

请你先去洗洗手 (双手做洗手的动作)

要是手脏 (用右手食指点着左手手掌)

别碰我! (挥动右手表示“不”)

手指谣4:

爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)

妈妈看看 (右手从背后伸出,张开手指挥动)

宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动)

爸爸瞧瞧 (闭合左手,往背后收)

妈妈看看 (闭合右手,往背后收)

宝宝的小手不见了 (双手都放在背后了)

爸爸妈妈快来看

宝宝的小手出现了 (双手从背后再拿出来)

手指谣5:

大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),

小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵)

眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子)

嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

咯吱一下 (停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)

手指谣6:

一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍 (两个手对拍)

五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

手指谣7:

两个拇指弯弯腰,点点头。

两个食指变公鸡,斗一斗。

两个小指钩一钩,做朋友。

两个手掌碰一碰,拍拍手。

手指谣8:

食指拇指碰碰,做只小鸡叫叫:叽,叽,叽。

食指中指并拢,做把剪刀玩玩:嚓,嚓,嚓。

五个手指捏紧,做个拳头敲敲:咚,咚,咚。

伸出拇指翘翘,夸你戴上红花:好,好,好。

小指小指钩钩,我们笑笑跳跳:嘻,嘻,嘻。

小手小手拍拍,大家歌儿唱唱:妙,妙,妙。

手指谣9:

小指勾勾(小指互勾)。

拇指顶顶(拇指相顶)。

转个圈儿(小指分开,手心相对,右手向前伸)

转个圈儿(拇指也分开,手指向前转动)。

握手亲亲(两手继续旋转,顺势上一互换位置)。

握手亲亲(两手再继续转动,使两手指尖向内互相紧握)。

手指谣10:包饺子

切切菜(两手小指相勾,无名指和中指并起,向下切)。

擀擀面(无名指、中指弯曲,食指向两边运动)。

包包饺子(三指并起,上下运动和拇指相碰)。

捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指)。

手指谣11:

小手摊开,咱们来包饺子吧 (伸出左手手掌)

擀擀皮 (右手在左手上做擀皮状)

和了和了 (右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)

包个小饺子 (说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)

香喷喷的饺子给谁吃 (用右手把左手指包起来,盖住,问孩子) (然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

手指谣12:会变魔术的小手

小手小手变魔术,(拍两下手,双手在胸前自由摆动)

变只小兔跳跳跳,(伸出食指与中指在头顶做兔子耳朵状,左右摇摆) 变只小猫喵喵喵,(撑开五指在嘴边做小猫捋胡须状)

变只公鸡喔喔喔,(左手叉腰,右手五指并拢竖放在头顶上做公鸡状) 老师见了眯眯笑,(双手做兰花指,在脸颊两边做花状)

连声夸我手真巧。(拍手两次,伸出大拇指左右摇摆两次)

手指谣13:手指打鼓

上敲咚咚鼓(双手运动食指),

下敲鼓咚咚(双手运动小指)。

上下一齐敲(食指小指同时运动)。

中间开了缝(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。 你敲鼓我敲锣(械手上下运动食指,右手上下运动小指)。

我敲鼓你敲锣(左手动小指,右手动食指)。

大家一齐敲(食指小指一起运动)。

中间开了河(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。

手指谣14:

小车小(两手中指与大拇指相接)。

小车巧(两手无名指交叉,双手食指各自勾住无名指)。

看谁的小车巧(中指向前伸展)。

看谁的车儿做得好(拇指靠拢成小车形)。

手指谣15:

轱辘轱辘(双手握拳,作绕线状)一(伸出右手食指),

轱辘轱辘二(绕线,伸出右手食、中指),

轱辘轱辘三(绕线,伸出右手食、中、无名指),

轱辘轱辘四(绕线,伸出右手食、中、无名、小指),

上上下下,(头上、下各拍手两次)

前前后后,(体前、体后各拍手两次)

我(双手抚胸指自己)和你(右手食指指对方)来做游戏(双手手指张开从头上旋转而下)

手指谣16:手指眼镜

一勾金(两手背对,小指相勾)。

二勾银(无名指相勾)。

三勾铜(中指相勾)。

四勾铁(食指相勾)。

一勾出来个老先生(两手由里外翻,中间抱着一个大拇指)。 老先生又不见了(两手撒开)。

到哪儿去啦?商店里面买眼镜(用食指指向前方)。

老先生选了一副好眼镜(两手相互勾起,拇指与食指民圆圈做成眼镜状,放置眼前)。

儿歌17:手指捣米

对春对春捣捣(右手心向上,两手拇指运动如捣米状)。

扫帚扫帚扫扫(手形同上,右手食指在左手中运动,如扫地状)。 簸箕簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上运动如扇风状)。 小鸡小鸡啄啄(手形同上,右手中指与指指相碰如啄米状)

儿歌18:手指上课

手指上课(两手五指相顶)。

大门开了(两手拇指分开)。

小开门(两手小指分开)。

二门开了(两手食指分开)。

后门开了(两手无名指分开)。

中门也开了(两手中指分开)。

小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。

教室门开了(两手拇指分开)。

老师走进来了(左手食指竖起)。

全体起立(交叉的十指全部伸展)。

坐下(两手交叉抱拳)。

报数1(手形同上,右手食指伸出,然后立即放下)。

2(左手食指伸出,以下动作同上)。

3(右手中指伸出,以下动作同上)。

4(左手中指伸出,以下动作同上)。

5(右用无名指伸出,以下动作同上)。

6(左手无名指伸出,以下动作同上)。

7(右手小指伸出,以下动作同上)。

8(左手小指伸出,以下动作同上)

大家早操一二一(先伸展左手手指,然后换右手。按口令左右手轮番伸展)。

一二一(先伸展右手手指,按口令右手左手轮番伸展)。

立定!解散(立下时停止运动,双手成交叉状,解散时两手放开)

范文五:中班儿歌《手指谣》

中班儿歌《手指谣》

中班儿歌《手指谣》

活动设计背景

在教幼儿在手指操时,班幼儿在使用手指时所体现的灵活性,还远没有达到理想的效果。捕捉到这一点后,设计了这节活动,以帮助增强幼儿在手指灵活度方面的锻炼,使其在运用肢体语言时,能更好的体现“灵活的手指”所带来独有的表达能力。

活动目标

1、教幼儿学会说儿歌《手指谣》。

2、引导幼儿边说儿歌边做动作,培养幼儿的手口协调能力。

3、知道手的用处,学会保护小手。

教学重点、难点

1、理解儿歌的内容,学会做模仿动作。

2、提高幼儿手口的协调能力, 锻炼幼儿手指的灵活度。

活动准备

图片、磁带《有一双小小手》

活动过程

一、欣赏歌曲《有一双小小手》

1、讨论:歌曲中的手都可以做哪些事情?

2、看老师的手会变什么?(老师用手做毛毛虫、小鸟、剪刀等动作)激发幼儿的活动兴趣,引出课题儿歌《手指谣》。

二、学说歌谣:

1、教师示范,边说儿歌、边做动作。

2、看图片学习模仿动作,从而理解儿歌内容。

3、教师领读,幼儿边说儿歌、边做动作。

4、师幼互动,师说儿歌、幼儿边做动作。

5、集体边说儿歌、边做动作。

三、拓展:教师引导小朋友试一试手指还能变出什么?出示图片(小兔、小鸡、蝴蝶)等,引导幼儿创编儿歌并加上动作。

四、活动小结:通过学习《手指谣》这首儿歌,们知道了手指可以变出很多好玩的东西,而且做什么事情都离不开们的小手,手的用途真的太大了,所以们要保护好自己的一双小小手。

五、结束:歌表演《有一双小小手》

范文六:小班幼儿手指谣

手指谣

1、《手指宝宝做运动》(小班)一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)

2、《小动物做游戏》(小班)你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽。(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)你拍三,我拍三,孔雀孔雀飞飞飞(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(双手五指伸开放在身体两侧我们一起爬上山(从宝宝脚面上爬到腿上做好)

3、《我们的小手真灵巧》

一只小狗汪汪叫,(竖起大拇指,做小狗的耳朵)两只小兔跳跳跳,(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)三只孔雀真骄傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鸟飞得高(四指做小鸟的翅膀)五只小猫喵喵喵(五指张开做猫爪)\六只大象在洗澡(手指变成六做大象鼻子)七只乌鸦吃面包(手指变成七做乌鸦的嘴)八只小鸡啄樱桃(手指变成八做鸡嘴)九只小虫在吃草(手指变成九做小虫爬)十个小孩哈哈笑。(十指张开做小花)

4、《五指歌》

你拍一,我拍一,(双手相拍,与对面幼儿交*击手)食指一人按门铃。(伸出食指做按门铃状)你拍二,我拍二,(同一的动作)食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀状)你拍三,我拍三,(同一的动作)大中食指握笔杆。(伸出右手做写字状)你拍四,我拍四,(同一的动作)兄弟一起来干事。(伸出右手做拎篮子状)你拍五,我拍五,(同一的动作)大家一起来跳舞。(双手相拍,手腕转动做新疆舞状

5、会变的小手我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)变成风车转呀转。(手指相交在一起手腕转动从左移到右)变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)

6、《我有十个手指头》

我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)变成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲击其余手指弯曲)变成小鸡叽叽叽。(食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状)变成小狗汪汪汪,(双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起)我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)又灵巧来又能干,(左右手轮流伸出大拇指)我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)相亲相爱不分手。(双手合十相交握拳)

7、《我有一双小小手》

我有一双小小手(伸出双手),十个手指头(在胸前摆两下),陪我做游戏(双手抱臂)。一个手指点点(两个食指相互点)、两个手指剪剪(食指和中指做剪的动作)、三个手指勾勾(食指、中指、无名指伸指后做勾的动作)、四个手指叉叉(除了大拇指外,其于四个手指做叉的动作)、五个手指开花,(五个手指做开花状)花儿长高了,花儿谢了!?8、《我有一双小小手》

我有一双小小手(伸出双手),左手和右手(分伸出左手和右手),十个手指头(在胸

前摆两下),陪我做游戏(双手抱臂)。大拇哥(伸出大拇指),二拇弟(伸出食指),三中央(伸出中指),四小弟(伸出无名指),五妞妞(伸出小指),去看戏(双手掌心向上,做看戏状),手心、手背,亲亲宝贝(伸出手心、手指后做亲手指状)?

9、《小手拍拍》

小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手)?

手指伸出来,(伸出你的食指)?

眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)?

眼睛在这里,(指你的眼睛)?

用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)?

灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。?

伸手摸摸头,变个大马猴;摸摸小鼻梁,变个小绵羊; 摸摸耳朵垂,变个小金鱼;摸摸小脖梗,变个小花鸡; 摸摸肩膀头,变个小黄牛;摸摸胳脚窝,变个小白鸽; 摸摸胳膊肘,变个小黑狗;摸摸小手心,变个小蜜蜂; 摸摸肚脐眼,变个花蝴蝶;摸摸脊梁沟,变个小泥鳅; 摸摸屁股蛋,变个红嘴燕;摸摸大腿弯,变个大喜鹊; 摸摸小腿肚,变个小白兔;摸摸脚底板,做个好小孩.

手指游戏

一、

(两手并拢)

一门开(两个小指头先开)进不来

二门开(两个无名指再开)进不来

三门开(两个中指开)进不来

四门开(两个食指开)进不来

五门开开(手指都开)我进来了(手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头)

见到我的好朋友(十个手指弯弯动动)

拉拉钩(拉小指)敬个礼(除大拇指外手指动动)碰碰头(大拇指碰碰)

相亲相爱(手腕磨擦)不分手(两手握一起)

三、

手指睡觉

老大睡了(两手心向上,拇指弯曲)

老二睡了(食指弯曲)

大个子睡了(中指弯曲)

你睡了(无名指弯曲)

我睡了大家都睡了。(小指弯曲,同时两手心转向下方)

小不点醒了(小指伸直)。老四醒了(无名指伸直)

大个子醒了(中指伸直)

你醒了,我醒了(食指、拇指先后伸直)

大家都醒了(两手相互拍)

四、

我有一双小小手

我有一双小小手,(两手合掌按节奏拍手四下。)

一只左来一只右,(伸出左手再伸出右手。)

变成老鹰飞一飞,(左右手交*,手背像前,拇指相扣,其余四指并拢,前后摆动两次。)

变成孔雀跳一跳,(拇指尖和食指尖相对呈椭圆形,其余三指竖起,掌心向外,左右摆动两次。)

变成小猫叫一叫,(左手食指、中指、无名指握紧,拇指、小拇指竖起,右手大拇指竖起,其余四指握左手手腕,左手掌心向外,左手手腕上下摆动两次。)

变成狐狸笑一笑,(拇指尖、中指尖、无名指尖相对,食指和小拇指竖起,左右手掌心相对,手腕上下摆动两次。)

变成相机照一照,(两手交*,无名指相扣,拇指和其余三指指尖相对呈圆形。)

大家拍手齐欢笑。(两手合掌拍手四下然后把食指放两腮边点头两次。

五、

三条鱼

一条鱼,水里游(双手伸出食指,双手胸前手心向下叠放做波浪状)

孤孤单单在发愁(双手拇指与食指对碰,左右手互套两次)

两条鱼,水里游(双手伸出食指与中指,双手胸前手心向下叠放做波浪状)

摇摇尾巴点点头(双手竖起小指和拇指,先弯曲两手小指,再弯曲两手拇指)

三条鱼,水里游(双手竖起中指、无名指、小指,双手胸前手心向下叠放做波浪状)

快快活活做朋友(双手指尖互碰两次,互握两次)

六、

黑猫警长抓老鼠

黑猫警长黑猫警长喵喵喵(双手手指打开放在嘴前划动四下)

开着警车开着警车嘟嘟嘟(双手做开车状)

小小老鼠小小老鼠跑得快(双手手指捏拢放在嘴前当作老鼠)

一呛一个一呛一个消灭掉(双手做开呛状),砰~~`砰~~~砰~~~

七、

土豆

土豆土豆(双手握拳敲击2次)心心(拍手心2次);

土豆土豆(双手握拳敲击2次)背背(拍手背2次);

土豆(双手握拳敲击)心(拍手心);

土豆(双手握拳敲击)背(拍手背);

土豆(双手握拳敲击)心心(拍手心2次);

土豆(双手握拳敲击)背(拍手背)。手指谣

1、《手指宝宝做运动》(小班)一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)

2、《小动物做游戏》(小班)你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽。(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)你拍三,我拍三,孔雀孔雀飞飞飞(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(双手五指伸开放在身体两侧我们一起爬上山(从宝宝脚面上爬到腿上做好)

3、《我们的小手真灵巧》

一只小狗汪汪叫,(竖起大拇指,做小狗的耳朵)两只小兔跳跳跳,(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)三只孔雀真骄傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鸟飞得高(四指做小鸟的翅膀)五只小猫喵喵喵(五指张开做猫爪)\六只大象在洗澡(手指变成六做大象鼻子)七只乌鸦吃面包(手指变成七做乌鸦的嘴)八只小鸡啄樱桃(手指变成八做鸡嘴)九只小虫在吃草(手指变成九做小虫爬)十个小孩哈哈笑。(十指张开做小花)

4、《五指歌》

你拍一,我拍一,(双手相拍,与对面幼儿交*击手)食指一人按门铃。(伸出食指做按门铃状)你拍二,我拍二,(同一的动作)食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀状)你拍三,我拍三,(同一的动作)大中食指握笔杆。(伸出右手做写字状)你拍四,我拍四,(同一的动作)兄弟一起来干事。(伸出右手做拎篮子状)你拍五,我拍五,(同一的动作)大家一起来跳舞。(双手相拍,手腕转动做新疆舞状

5、会变的小手我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)变成风车转呀转。(手指相交在一起手腕转动从左移到右)变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)

6、《我有十个手指头》

我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)变成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲击其余手指弯曲)变成小鸡叽叽叽。(食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状)变成小狗汪汪汪,(双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起)我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)又灵巧来又能干,(左右手轮流伸出大拇指)我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)相亲相爱不分手。(双手合十相交握拳)

7、《我有一双小小手》

我有一双小小手(伸出双手),十个手指头(在胸前摆两下),陪我做游戏(双手抱臂)。一个手指点点(两个食指相互点)、两个手指剪剪(食指和中指做剪的动作)、三个手指勾勾(食指、中指、无名指伸指后做勾的动作)、四个手指叉叉(除了大拇指外,其于四个手指做叉的动作)、五个手指开花,(五个手指做开花状)花儿长高了,花儿谢了!?8、《我有一双小小手》

我有一双小小手(伸出双手),左手和右手(分伸出左手和右手),十个手指头(在胸

前摆两下),陪我做游戏(双手抱臂)。大拇哥(伸出大拇指),二拇弟(伸出食指),三中央(伸出中指),四小弟(伸出无名指),五妞妞(伸出小指),去看戏(双手掌心向上,做看戏状),手心、手背,亲亲宝贝(伸出手心、手指后做亲手指状)?

9、《小手拍拍》

小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手)?

手指伸出来,(伸出你的食指)?

眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)?

眼睛在这里,(指你的眼睛)?

用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)?

灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。?

伸手摸摸头,变个大马猴;摸摸小鼻梁,变个小绵羊; 摸摸耳朵垂,变个小金鱼;摸摸小脖梗,变个小花鸡; 摸摸肩膀头,变个小黄牛;摸摸胳脚窝,变个小白鸽; 摸摸胳膊肘,变个小黑狗;摸摸小手心,变个小蜜蜂; 摸摸肚脐眼,变个花蝴蝶;摸摸脊梁沟,变个小泥鳅; 摸摸屁股蛋,变个红嘴燕;摸摸大腿弯,变个大喜鹊; 摸摸小腿肚,变个小白兔;摸摸脚底板,做个好小孩.

手指游戏

一、

(两手并拢)

一门开(两个小指头先开)进不来

二门开(两个无名指再开)进不来

三门开(两个中指开)进不来

四门开(两个食指开)进不来

五门开开(手指都开)我进来了(手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头)

见到我的好朋友(十个手指弯弯动动)

拉拉钩(拉小指)敬个礼(除大拇指外手指动动)碰碰头(大拇指碰碰)

相亲相爱(手腕磨擦)不分手(两手握一起)

三、

手指睡觉

老大睡了(两手心向上,拇指弯曲)

老二睡了(食指弯曲)

大个子睡了(中指弯曲)

你睡了(无名指弯曲)

我睡了大家都睡了。(小指弯曲,同时两手心转向下方)

小不点醒了(小指伸直)。老四醒了(无名指伸直)

大个子醒了(中指伸直)

你醒了,我醒了(食指、拇指先后伸直)

大家都醒了(两手相互拍)

四、

我有一双小小手

我有一双小小手,(两手合掌按节奏拍手四下。)

一只左来一只右,(伸出左手再伸出右手。)

变成老鹰飞一飞,(左右手交*,手背像前,拇指相扣,其余四指并拢,前后摆动两次。)

变成孔雀跳一跳,(拇指尖和食指尖相对呈椭圆形,其余三指竖起,掌心向外,左右摆动两次。)

变成小猫叫一叫,(左手食指、中指、无名指握紧,拇指、小拇指竖起,右手大拇指竖起,其余四指握左手手腕,左手掌心向外,左手手腕上下摆动两次。)

变成狐狸笑一笑,(拇指尖、中指尖、无名指尖相对,食指和小拇指竖起,左右手掌心相对,手腕上下摆动两次。)

变成相机照一照,(两手交*,无名指相扣,拇指和其余三指指尖相对呈圆形。)

大家拍手齐欢笑。(两手合掌拍手四下然后把食指放两腮边点头两次。

五、

三条鱼

一条鱼,水里游(双手伸出食指,双手胸前手心向下叠放做波浪状)

孤孤单单在发愁(双手拇指与食指对碰,左右手互套两次)

两条鱼,水里游(双手伸出食指与中指,双手胸前手心向下叠放做波浪状)

摇摇尾巴点点头(双手竖起小指和拇指,先弯曲两手小指,再弯曲两手拇指)

三条鱼,水里游(双手竖起中指、无名指、小指,双手胸前手心向下叠放做波浪状)

快快活活做朋友(双手指尖互碰两次,互握两次)

六、

黑猫警长抓老鼠

黑猫警长黑猫警长喵喵喵(双手手指打开放在嘴前划动四下)

开着警车开着警车嘟嘟嘟(双手做开车状)

小小老鼠小小老鼠跑得快(双手手指捏拢放在嘴前当作老鼠)

一呛一个一呛一个消灭掉(双手做开呛状),砰~~`砰~~~砰~~~

七、

土豆

土豆土豆(双手握拳敲击2次)心心(拍手心2次);

土豆土豆(双手握拳敲击2次)背背(拍手背2次);

土豆(双手握拳敲击)心(拍手心);

土豆(双手握拳敲击)背(拍手背);

土豆(双手握拳敲击)心心(拍手心2次);

土豆(双手握拳敲击)背(拍手背)。

范文七:给大家贴几个手指谣

给大家贴几个手指谣,很多和当当妈的奥尔夫班儿歌有异曲同工之妙。

一根手指头,一根手指头,变成变成变成(小牛牛)毛毛虫 二根手指头,二根手指头,变成变成变成(小剪刀)小白兔 三根手指头,三根手指头,变成变成变成(印地安人)小花猫 四根手指头,四根手指头,变成变成变成(小船船)螃蟹走 五根手指头,五根手指头,变成变成变成(望远镜)小鸟飞 六根手指头,六根手指头,变成变成变成(金元宝)打电话 七根手指头,七根手指头,变成变成变成(长方形)三角形 八根手指头,八根手指头,变成变成变成(神枪手)神枪手 九根手指头,九根手指头,变成变成变成(小狗狗)小狗狗 十根手指头,十根手指头,变成变成变成(拍拍手)拍拍手

一,一,一什么一,一是小猫穿花衣;二,二,二什么二,二是小猫梳小辫;三,三,三什么三,三是小猫爬雪山

四,四,四什么四,四是小猫吃鱼刺;五,五,五什么五,五是小猫打花鼓;六,六,六什么六,六是小猫吃肥肉

七,七,七什么七,七是小猫下象棋;八,八,八什么八,八是小猫吹喇叭;九,九,九什么九,九是小猫扭一扭

小松鼠,尾巴大,轻轻跳上又跳下,我帮你,你帮我,采到松果送回家。

小孔雀,真美丽,身穿一件花衣裳,衣服干净又整齐,我们大家喜欢你。

你拍一,我拍一,一个小孩穿花衣。

你拍二,我拍二,二个小孩梳小辫儿。

你拍三,我拍三,三个小孩吃饼干。

你拍四,我拍四,四个小孩写大字。

你拍五,我拍五,五个小孩敲大鼓。

你拍六,我拍六,六个小孩吃石榴。

你拍七,我拍七,七个小孩坐飞机。 你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭。 你拍九,我拍九,九个小孩交朋友。 你拍十,我拍十,十个小孩站得直。

范文八:中大班幼儿儿歌(6首):手指谣

中大班幼儿儿歌(6首):手指谣

2009-09-23 18:22:50 来源: 评论:0 点击:1609

十指谣1:

一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)

二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)

三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)

四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)

五小手。抓抓抓。(五指分开,然后做抓的动作)

六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)

七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏) 八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)

九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)

十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)

每次做,宝宝都是笑的花枝乱颤的。呵呵

十指谣2:

一只小狗汪汪叫,(竖起大拇指,做小狗的耳朵)

两只小兔跳跳跳,(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)

三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)

四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀)

五只小猫喵喵喵 (五指张开做猫爪)

六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子)

七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴)

八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴)

九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬)

十个小孩哈哈笑。 (十指张开做小花)

十指谣3:

一只小鸡叽叽叽,

一只小鸡叽叽叽;

二只小狗汪汪汪;

三只绵羊咩咩咩;

四只老鼠吱吱吱;

五只鹁鸪咕咕咕;

六只青蛙咯咯咯;

七只蟋蟀唧唧唧;

八只小鸭呷呷呷;

九只斑鸠啾啾啾;

十个小孩哈哈笑。

十指谣4:

两个大拇指(两手成拳相对,拇指伸直)。

比比一样高(两拳相合,拇指并在一起)。

相互点点点(两手拇指向前弯曲)。

接着弯弯腰(两手拇指向前弯曲)。

两个小拇指(两拳打开,两手小拇伸直)。

一样都灵巧(两手小指弯曲运动)。

相互拉拉勾(两手小指反复互勾)。

点头问问好(两拳成竖起两手小指相互弯屈运动)。

食指(弹食指)。

中指(弹中指)。

无名指(弹无名指)。

样样事情离不了(两手食指、中指和无名指弯曲运动)。

摊开双手数数数(两手心向上,十指伸展)。

一(左手拇指弯曲)。

二(左手食指弯曲)。

三(右手中指弯曲)。

四(左手无名指弯曲)。

五(左手小指弯曲)。

六(右手拇指弯曲)。

七(右手食指弯曲)。

八(右手中指弯曲)。

九(右手无名指弯曲)。

十(右手小指弯曲)。

都是我的好好宝宝(两手互拍)。

儿歌5:十指谣

一根手指头,一根手指头,变成变成变成(小牛牛)毛毛虫。

二根手指头,二根手指头,变成变成变成(小剪刀)小白兔。

三根手指头,三根手指头,变成变成变成(印地安人)小花猫。

四根手指头,四根手指头,变成变成变成(小船船)螃蟹走。

五根手指头,五根手指头,变成变成变成(望远镜)小鸟飞。

六根手指头,六根手指头,变成变成变成(金元宝)打电话。

七根手指头,七根手指头,变成变成变成(长方形)三角形。

八根手指头,八根手指头,变成变成变成(神枪手)神枪手。

九根手指头,九根手指头,变成变成变成(小狗狗)小狗狗。

十根手指头,十根手指头,变成变成变成(拍拍手)拍拍手。

儿歌6:十指谣

一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。

二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀,吃呀。

三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。

四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀。

五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。

六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀。

七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀。

八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。

九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀,蹦呀。

十个小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,乐呀。

幼儿儿歌(12首):五指歌

2009-05-17 13:30:44 来源: 评论:0 点击:2518

五指歌1:

一二三四五,上山打老虎。老虎打不到,看到小松鼠。松鼠有几只?让我数一数。数来有数去,一二三四五,五四三二一,一二三四五。

五指歌2:

一二三四五 (双手手指相对从小指数到拇指)

上山打老虎 (双手相对,拇指竖起)

老虎没在家 (拇指垂下)

打到一只鹿 (双手拇指及食指竖起)

小猪告诉兔 (右手五指扮成猪,右手中指及食指竖起)

小兔告诉鼠 (右手五指并拢成鼠状)

虎鹿猪兔鼠 (重现五动物指形)

金木水火土 (双手手指相对从小指数到拇指)

五指歌3:

大拇哥,二拇弟

三姐姐,四小弟

小妞妞,爱看戏

手心手背,心肝宝贝

五指歌4:

大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),

小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵) 眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子) 嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

咯吱一下 (停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)

五指歌5:

你拍一,我拍一,(双手相拍,与对面幼儿交*击手)

食指一人按门铃。(伸出食指做按门铃状)

你拍二,我拍二,(同一的动作)

食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀状)

你拍三,我拍三,(同一的动作)

大中食指握笔杆。(伸出右手做写字状)

你拍四,我拍四,(同一的动作)

兄弟一起来干事。(伸出右手做拎篮子状)

你拍五,我拍五,(同一的动作)

大家一起来跳舞。(双手相拍,手腕转动做新疆舞状)

五指歌6:

爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按)

爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)

个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作) 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,做绕圈动作) 个子最小就是我,我在敲小鼓,咚咚咚 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)

五指歌7:

老大有力气,(伸出大拇指)

老二有主意,(伸出食指,指一指太阳穴)

老三个最高,(伸出中指向上举)

老四有志气,(伸出无名指)

老五最最小,是个小弟弟。(伸出小拇指)

五个兄弟在一起,团结起来力无比!(攥成拳头)

五指歌8:

老大睡了(两手心向上,拇指弯曲)

老二睡了(食指弯曲)。

大个子睡了(中指弯曲)。

你睡了(无名指弯曲)。

我睡了大家都睡了。(小指弯曲,同时两手心转向下方)。

小不点醒了(小指伸直)。

老四醒了(无名指伸直)。

大个子醒了(中指伸直)。

你醒了,我醒了(食指、拇指先后伸直)。

五指歌9:

一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍 (两个手对拍)

五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

五指歌10:

一个手指(右手)一个(左手)手指变成大山(两食指靠一起)

二个(右手)手指二个手指变成剪刀(剪二下)

三个手(左手)指三个手指变成水母(两食指靠一起、中指无名指并拢动一动) 四个(右手)手指四个手指(左手)变成胡须(合并放下吧位置)

五个(右手)手指五个(左手)手指变成海鸥(手心面向自己、大拇指交杈向上飞)

五指歌11:

兄弟十个两组(十指个展手心外)。

生来个子有高低(翻动两手手心向内)。

老大长得最粗壮(两手伸拇指)。

老二生来有主意(两手伸食指)。

老三长得个子大(两手伸中指)。

老四生来没出息(两手伸无名指)。

老五别看个子小(两手伸小拇指)。

拉起勾来有本事(两手小指互勾)。

老大碰碰头(两手大拇指相碰)。

老二碰碰脸(两手食指相碰)。

老三弯弯腰(两手中指上下运动)。

老五伸伸腿(两手小指伸展运动)。

大家拍手把歌唱(两手拍掌)。

握紧拳头有力气(握双拳举双手)。

东一捶(右手捶左手心)。

西一捶(左手捶右手心)。

南一捶(右手捶左手背)。

北一捶(左手捶右手背)。

五指歌12:

一根手指按门铃(双手拇指伸出作按门铃的动作)

两根手指捏豆豆(双手拇指、食指捏四次)

三根手指扣钮扣(双手拇指、食指、中指在胸前作扣钮扣的动作)

四根手指提兜兜(双手拇指、食指、中指、无名指作提兜兜的动作)

五根手指拍拍手(伸出五指手心向前,拍拍手时双手二拍手)

范文九:音乐综合活动《手指谣》 大班

手 指 谣

一、活动名称:

音乐综合活动《手指谣》

二、活动目标:

1、通过幼儿观察以及幼儿手形的变化,发展幼儿丰富的想象力。

2、能够根据音乐形式创编歌曲。

三、活动准备:四幅示范画

四、活动过程:

1、与幼儿进行沟通,培养感情。

——小朋友谁最喜欢老师可以来抱抱老师,谁愿意做老师的大树桩(幼儿盘腿座地)

2、手的游戏。

——老师伸出手,说:“这是我的手,小朋友你们的手呢?”(小朋友伸出手。)

——老师提问小朋友:“你的手可以干什么?”(小朋友用手做造型)。“老师的手可以变好多东西,小朋友看一看。”老师一边绕线转手一边用手变造型。“我用小手变小伞。”边拍手边做,老师演示完后,小朋友用手来做动作

——老师与幼儿一同跟音乐变换手形。

——比一比谁的小手变的东西最多。

老师:“我用小手。”

幼儿:“变 ╳ ╳。”

3、学唱并创编歌曲。

范文十:幼儿园大班语言教案:手指谣

活动目标

1、运用多种形式学习儿歌,体验乐趣,感受韵律。

2、调动幼儿的多种感官,发展幼儿的想象力、创造力。

3、巩固认识五个手指的名称,能手口一致地表演《手指谣》。

活动准备 ppt课件:有趣的手影

活动过程

一、导入

通过猜谜语活动,激发学习兴趣,引出儿歌主题。

教师说出儿歌谜面:两棵小树十个叉,不长叶子不开花。

能写会算还会画,天天干活不说话。” 幼儿猜出各种答案,吸引幼儿的注意力。

让幼儿知道每个人都有一双手,有很多的用途。

二、展开

1、教师用手指做动作,如将两个食指相对做小鸡的嘴巴,

让幼儿猜猜教师用手做出的是谁的样子,在干什么?

2、引导幼儿进行尝试活动。

幼儿尝试用小手做动作模仿各种事物互相猜,并发出合适的象声词。

如将两手掌心朝内撑开做小猫的样子,并模仿小猫的叫声“喵喵喵”。

3、学习儿歌《手指谣》。

(1)游戏形式引出儿歌中的内容。

教师利用课件,依次出现儿歌中实物的图片,让幼儿尝试用手指做成模仿动作,

幼儿间互相比比看,谁做得最像,然后再出现课件中手指的模仿动作,并请幼儿说出象生词。

(观看课件)

(2)通过观看课件,帮助幼儿记忆儿歌,教师与幼儿将儿歌内容进行组合,完整的朗诵。

鼓励幼儿可以边说儿歌边做相应的手指动作。

(3)熟悉儿歌内容后,引导幼儿运用多种形式朗诵儿歌。

将幼儿分成两组进行朗诵。

4、引导幼儿进行创编。

(1)刚才我们用五个手指分别变出了毛毛虫、小白兔、小花猫、老鹰和大灰狼,

请小朋友动脑筋想一想,手指还可以变成什么?

(2)课件演示

(引导幼儿发挥想象,仿编儿歌,并加上动作进行表演。)

三、结束部分

教师与幼儿一同表演手指谣,并请幼儿欣赏手影表演,活动自然结束。