奇妙的动物作文

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【范文精选】奇妙的动物作文

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【专家解析】奇妙的动物作文

【优秀范文】奇妙的动物作文

范文一:奇妙的动物世界作文

奇妙的动物世界作文(一)

我们生活在一个绚丽多彩的世界里,动物是我们亲密的伙伴,因为它们的存在使我们这个世界更加丰富多彩,生机勃勃!

鹦鹉能学人说话,大象能帮人搬运东面,经过训练的狗,能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咔嗒咔嗒的声音,萤火虫的尾巴雏发出微弱的亮光……

动物世界真奇妙!下面让我们看看子瑄小朋友和小金龟的故事吧。

我家养了两只小金龟,一只叫圆圆,一只叫点点。

圆圆和点点的身上都背着一个椭圆形的壳,壳上横竖交叉,布满了像古代将军盔甲一样的土黄色花纹。圆圆的胆子大,点点的胆子小。有一次我给它们喂小肉丁吃,圆圆马上爬过来大口大口地吃起来,直到圆圆不吃了,点点才慢慢地爬过来小口小口地吃起来。还有一次,我发现圆圆在欺负点点,它用小爪子拍点点,还咬点点的小尾巴。我很生气,就拿了根吸管把圆圆翻了个四脚朝天,它挣扎了老半天才翻过身来。从那以后,圆圆再也不敢欺负点点了。

到了冬天,这两只小金龟还会冬眠呢。它们把身体缩进厚厚的壳里呼呼大睡,不吃也不喝,我怎么逗,它们都不动。春天到了,圆圆和点点就睡醒了,它们把小脑袋从壳里悄悄地探出来,听听四周没有动静,就开始大口大口地吃东西,吃饱了还快活地爬来爬去。哈!真是两只可爱的小东西!

我非常喜欢这两只小金龟,它们让我的生活变得更加快乐!

奇妙的动物世界作文(二)

鹦鹉能学人说话,大象能帮人搬运东西,经过训练的狗,能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咯啦咯啦的声音,萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……

现在该我介绍了,先和你们说说蛇。我们都看过动物世界。有的蛇有牙齿,很长而且很毒。尖尖的牙齿中带有剧毒,要是人不小心遭到了这种蛇的攻击,你的生命就危在旦夕了。还有一种蛇它没有眼睛,但它确实捕鼠专家,他是靠舌头和气味来抓动物的。眼镜蛇、竹叶青带有剧毒,要是被他们咬到的东西,不到一分钟便会死亡。

不光是动物中存在着奇妙的事情,植物也是这样的。他们也很奇妙,有些植物能把动物当做美食。猪笼草就是一个很好的例子。它是一种食虫植物,只要虫子飞到那个长得像瓶子一样的叶子里,就会被抓住了。一动也不能动了,不一会儿就化了。

大自然太奇妙了!看书看电视的时候,我们要留心观察大自然中的奇异现象。

奇妙的动物世界作文(三)

今天我到动物园里玩,来到这里,(m.lz13.cn)就像来到了一个奇妙的动物世界。

下午,我和爸爸来到西山动物园观察动物。一进门,我们就看见了两只白孔雀。其中一只站在铁杆上啄自己的羽毛,好像在化妆呢!另外三只在地上走来走去、东张西望,好像在找吃的。我们看到的第二种动物是贵妃鸡,它们挺着胸脯,在地面上走来走去,神气极了!好像在说:“我们是世界上最伟大的鸡,什么鸡都比不上我们贵妃鸡。”贵妃鸡旁边是珍珠鸡。珍珠鸡站在杆子上跳来跳去,它好像在跟贵妃鸡说:“我才不服呢!人类都知道我叫珍珠鸡,人类才不知道你叫贵妃鸡!”我转过身来看另一边,哇!一个庞然大物站在我眼前,哦!原来是一只很大的梅花鹿,它身上的花纹真漂亮,可惜忘了带照相机,和它合个影该多好呀!我们再往前走看到的是灰天鹅。“爸爸,灰天鹅干嘛总咕、咕、咕地叫个不停呢?”我问爸爸。爸爸答道:“可能是因为它要下蛋了吧。”爸爸的话音刚落,我也咕、咕、咕调皮地学着叫了几声,真有趣!我们最后还去看了猴子,咦!这只小猴子好像是饿了,不然它怎么会把手伸出来,就像要饭似的。我摊摊手,意思是告诉它我们也没带吃的,不好意思,下次再带吃的给你。这些动物多么有趣啊!

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范文二:奇妙的动物作文可爱

奇妙的动物作文可爱一:奇妙的动物——蚂蚁(298字)

今天,我给大家介绍一种平凡而伟大的动物——蚂蚁。别看蚂蚁非常小,但蚂蚁有许多值得人们学习的品质。

首先,蚂蚁有勇于奉献的精神。每当遇到水灾或火灾时,蚂蚁不像其它动物四处逃窜,而是迅速抱成一团,滚出火海或大水的包围。这样,即使在外面的蚂蚁会被烧死或淹死,但里面的蚂蚁得以保全生命。

其次,蚂蚁有团结互助的精神。每当外出觅食的蚂蚁发现食物时,它不像其它的动物一样独自吃掉,而是叫来自己的同伴,齐心协力,共同把食物运回自己的巢穴,集体分享。

最后,蚂蚁有预报天气的功能,每当快要下雨的时候,蚂蚁就会成群结队的往高处搬家,或者加紧储备粮食。这样,人们就会知道天即将下雨了。

因此,我们要保护蚂蚁,与蚂蚁和谐相处。

奇妙的动物作文可爱二:奇妙的小动物(546字)

我有一只非常漂亮的小狗,它名叫:泰迪。这只小狗很奇妙,下面,我就给你讲讲它的奇妙之处吧!

泰迪很善变。记得那一天,我和妈妈去南阳买狗,我想买一只温顺又活泼的狗,我一进宠物店,里面各种各样的小狗全都对着我汪汪地叫起来,好像在说:“快把我带回家吧!”我一时没有了主意,这时,我看见了泰迪,只见它又蹦又跳,我走到它的跟前,可是泰迪却不理我,我见长的非常可爱,就把它抱了出来,我把它抱出来时,它的态度做了360度大转变,它一个劲地在我怀里撒娇,蹭来蹭去,非常温顺,于是我和妈妈就买下了它。可是,我们坐在车上时,泰迪一声不吭地躺在我怀里,跟生了病似的,我百思不得解,这是怎么回事呢?我一回到家,就飞快地坐到了电脑前,查个究竟,通过查资料我才知道:原来狗是通人性的,很有感情,不舍得主人,离开了适应的环境后就会闷闷不乐,过几天就好了。

泰迪很忠诚。 过了几天后,果真泰迪像原来一样活蹦乱跳了,我和泰迪渐渐熟悉起来,我走到哪,泰迪跟到哪,形影不离,有一次,我和泰迪出去玩,有一个叔叔手里拿着一根火腿肠,见泰迪很可爱,就拿着火腿肠来勾引它,泰迪先上前闻了闻,又看了看我,然后就理都不理了,这位叔叔看了之后,对我说:“小姑娘,你养这条狗,对你真忠诚!连火腿肠都不吃!”我听完后,不好意思的笑了,狗真是人最忠诚的朋友

奇妙的动物作文可爱三:奇妙的动物(167字)

我最喜欢的动物是小白兔,因为它长得既可爱又有趣。

小白兔长得毛绒绒的,全身都是白色,没有一根杂毛。它的眼睛是红色的,像两颗闪们发光的红宝石。它的耳朵长长的,要一听见声音,耳朵立马“唰”地竖了起来,灵巧地看着四周,寻找发出声音的地方。最有趣要数兔子走路的样子。它走起路来,摇摆不定,蹦蹦跳跳,像一团跳动的小毛球。

小白兔可爱吧!

范文三:奇妙的动物世界作文

篇一:奇妙的动物世界

今天,妈妈领我和弟弟去动物园.我们非常高兴,一路上又说又笑.

到了动物园,我们先看见了东北虎和非洲狮,它们在笼中转来转去,东张西望,全然没有我想象中的凶猛和威风凛凛.

再往里走是一个奇怪的家伙,妈妈告诉我它叫麋鹿,又称"四不象".你看它:头象马头,角象梅花鹿的角,尾巴象驴的尾巴,蹄子呢,却象牛的蹄子.

忽然,人群中发出一阵喝彩声.讯声望去,原来是一群猴子在做表演.这个笼里有四只猴子,其中有一只小猴子,只比大人手稍大些.别看它小,可逗了.一会儿跳到妈妈背上做鬼脸,一会儿从后面拉拉妈妈的耳朵,再吹吹气,弄的妈妈直痒痒......妈妈呢,更可笑,它被小猴弄的不耐烦了,一把抓过它,装做佯怒的样子轻轻地咬了一下它的手,又反过来拍了拍小猴的屁股,好象在说"叫你再调皮......";随后又捧着它的脸,喃喃的说着什么.那表情就象一个慈祥的母亲在责备调皮的儿子.

回来的路上我感慨万千,动物世界真是奇妙呀!

篇二:奇妙的动物世界

许许多多的小动物非常可爱,它们都有有趣的特点:小狗看到亲人回来就会大远的跑去迎接,摇着尾巴,舔着亲人的裤角;小猫会在白天睡大觉,黑夜里躲在暗处捉老鼠;小猪饿的时候会哼...哼...哼...的叫个不停,等着主人送食物吃;小刺猬身上的刺能扎很多的水果,分给他的小朋友们吃;还有大公鸡会在早上喔...喔...喔...的叫,叫勤劳的人们早早起床锻炼身体和工作。

还有很多动物需要我去探索它们的特点,我要好好学习,好好去观察发现。

篇三:奇妙的动物世界

我家养了一只听话的小小狗,它才三岁多点,名叫小灵。

小灵全身白茫茫的,不过,小灵的脚丫、爪子、尾巴是乌黑的,小灵的毛非常滑嫩,摸上去非常舒服。

不过,小灵也有趣事的时候。有一次,我把小灵放在椅子上,看我做功课,突然,跳上桌子,我问它:“你干吗了?”小灵“汪汪”叫了两声,叼起笔,在我的作业本上乱写,我大喊:“小灵!别写呀!”小灵却不听我说,继续写,等呀等,它居然写了是我正想写的“叮”字,而且写得比我漂亮。(这是我写阳光喔的作文时)“我比小小狗写的字还差,真是没用!”我自言自语地说。

好,说了那么多我来说一说它的生活习惯吧!它最爱吃骨头、苹果,它还喜欢喝凉茶,它和人差不多,晚上都要睡觉,不过,中午不睡觉。

小灵非常灵活,它是一个小待卫,小偷来了,它会及时扑过去,把小偷赶走,它耳朵很灵,睡觉的时候,及使是脚步声很小很小,它都会感觉到有什么不对劲一样。

如果我们捕杀动物,整个世界就不完美了,而且惹来了非常多麻烦,例如:如果杀了益虫,害虫就噗吱噗吱的飞过来,如果杀了……有一句名言叫:保护动物,人人有责!!

篇四:奇妙的动物世界

动物世界里有许多有趣的事情:不少动物还遵守纪律呢!

比如:海象冬眠的时候,常常是几百只睡在一起,它们当中总是有一只为大家“站岗放哨”,提防其他动物的袭击。如果这只海象疲倦了,它就会推醒身边的海象继续站岗放哨,就这样,它们一个个往下排,轮流担任“警卫”站岗放哨,谁也不偷懒。于是,整个海象群就可以安心的睡觉了!

我们都吃过鱼吧,但你知道吗?它们也遵守纪律呢!比如:生活在海洋世界的海洋动物---沙丁鱼,它们成群结队活动时,队伍总是排的整整齐齐,间距几乎相等,他们还会按照年龄的大小排列,小鱼在上面,大鱼在下面!

动物世界真奇妙啊!好了,今天就先讲这两个吧,byebye.

篇五:奇妙的动物世界

今天,于海波来到我家了,还有我的表弟,我非常高兴,因为于海波是第一次来我家,哦!真是的,于海波还没自我介绍呢!下面我说一下吧!

于海波的爸爸以前和我妈妈是同桌,但是我现在和于海波是朋友,是哥们,在一个补习班,我很奇怪,为什么,我妈妈和于海波的爸爸是同桌呢!哎!真搞不懂。

于海波来的时候,我正在写暑假作业,这可是非不可少的,我还以为是一个疯子,来到我家了呢!

我和于海波到弟弟家里,那里的树木茂盛,草郁郁葱葱,河水的水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清醒甜润,哪里的蝴蝶翩翩起舞,蚂蚱有着必胜的把握,就在这一瞬间,一只翩翩起舞的蝴蝶落到了我的手上,我真是守株待兔啊!一手握蝴蝶,就喊:“于海波!于海波!你们来,看我捉到了什么,于海波一看,啊!你太厉害了,我对你刮目相看。

做什么事有时候也要靠运气。

篇六:奇妙的动物世界

今天上午,周老师对我们说了有关动物的习惯。

比如说:“鹦鹉能学人说话,大象能帮人搬运东西,经过训练的狗,能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咯啦咯啦的声音,萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光......”那我也来说说我知道的有关动物的习惯吧。

有一次,我家养了一只狗,这只小狗可听话了,我就给它取名叫阿财。有一天,我在家没事干,就开始当期

范文四:奇妙的植物作文

奇妙的植物

这种奇妙的植物叫含羞草,我说这种植物奇妙是因为这种草非常的害羞,每次别人一动它的叶子的时候,它就会把叶子收起来。这就是含羞草的特别的一处。

我说含羞草这一处是它最特别的一处,是因为别的草无论怎么动它的叶子,它都不会动。而含羞草是只要一动它的叶子它就会把叶子收起来。我了解奇妙的植物就这么多了,以后大家可以多了解一些奇妙的植物。

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

1、时序变换法

【特点】

植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来,同时把前后有关的情况交代清楚,就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片,读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物,首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察,并记下观察日记,这样,写作时才能对积累的材料进行取舍,写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。

2、生长变化法

【特点】

植物总是要生长的,一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来,就好像给这棵植物拍了一部小电影。(next88)读者可以在很短的时间内,通过阅读,了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物,首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。

3、展开联想法

【特点】

我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树,想起那些在敌人面前不怕严刑拷打,决不屈膝的英雄,那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物,要注意抓住植物的主要特点,展开丰富的想象。要提高自己的联想能力,首先要认真读书,了解生活,使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想,经常训练,使自己有丰富的想象能力。

4、突出重点法

【特点】

植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候,可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述,也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时,首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。

5、对照比较法

【特点】

俗话说:“不见高山,不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时,往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显着的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时,要注意找出矛盾点,这样才能引起读者的注意。

描写人物肖像,可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征,用朴实的文字简略地写出来,不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神,通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。

范文五:奇妙的植物作文

奇妙的植物作文(一)

前几年,我家买了一盆金橘,把它栽到了一个绿色的盆里。

过了几个月,春姑娘来到了人间。把春天的味道洒向了大地。在屋里的人们都能闻到一种清新。快要冻死的金橘也慢慢地苏醒了过来。

你看那棕色粗壮的茎,像士兵一样在站岗。有的叶子是长圆的形状,还有的新味儿,嫩绿嫩绿的。有些长大了的叶子和大拇指一样大,好看极了。

时间过得真快,一下子夏天就来临了。所以雨来的特别多。这还真巧!随着天气的潮湿,有些青绿色的橘子已经变成淡黄色的,像小鸡的皮毛的颜色一样,我看着他都满口流油,可是他说:“过几天再吃我吧!”我恋恋不舍地离开了。

收获的季节到了,我看橘子成了金黄色的了。我摘了一个橘子洗了洗就吃,啊!甜得不得了。这种味道让我永远都忘不了。

金橘,我喜爱你!

奇妙的植物作文(二)

一株平凡的藤本植物,它没有玫瑰妩媚,没有百合高贵,没有梅花孤傲,但却拥有着独一无二的韵味。它就是来自大自然的清洁家——绿萝。

绿萝生长在热带雨林里但由于我们生活质量的不断提高,绿萝几乎遍布于每一个小角落里……绿萝生命力顽强,即使主人忘记给它浇水,他也能傲然开放

虽说他无花无果,可他依旧能繁衍后代。这可都是伟大的茎在劳动呀!你只要截下一根茎种在土里,过不了几天,茎就会不知不觉地“吐”出地面。

我家就有一盆绿萝,远远望去,一团养眼的绿映入眼帘,碧绿为主,刚冒出的新绿也不少。或明或暗,苍翠欲滴。至于它的形状嘛!应该是心形的吧!

它不仅美丽,且益处多多,尤其是在新装修的房子里,它可以美化房子,可以吸收二氧化碳,可以净化油漆散发出的甲醛、苯等有害物质,人们称它为有氧植物,是空气净化的清道夫。

走到它的面前,我心里突发奇想,如果要是能利用绿萝阀门处环保机器该有多好呀!于是我想到这样的一个灯泡。它是吧节能和净化结合在一起的电器。它可以吧废气吸收并转化为氧气。供人们吸收。并且它还可以利用一部分二氧化碳转化为电能,使之成为灯发光、电器工作的能源之一。

啊!要是真的能够有这样的等该有多好哇!你们是不是也有这种种冲动?那就试试吧。

奇妙的植物作文(三)

世界上有许许多多的植物,最奇妙的是捕虫草和千年不死的古莲,现在我给你们介绍介绍吧。

猪笼草是世界上着名的捕虫能手,(m.lz13.cn)它们生活在潮湿的热带森林里,它们的叶子像个囊,里面有蜜腺能分泌蜜汁引诱昆虫,昆虫进入囊内后,囊盖迅速合上,囊壁很光滑,能防止昆虫爬出来。囊内有消化液,呈酸性,具有消化昆虫的能力。埋进囊内的昆虫多数是蚂蚁、飞虫、野蝇、和蚊虫等—谁叫它们嘴馋呢!

还有一种千年不死的古莲子,生长在辽宁省普兰店的屯里村,最多生长的地方是泥炭层里,人们根据它们的根推断,有一千年左右,它们并没有死亡,科学家叔叔用锉刀轻轻的把古莲子外面的硬壳挫破,然后泡在水里,古莲子不久就抽出嫩芽来了,在1955年夏天还开放了美丽的莲花,沉睡了千年的古莲子被人们唤醒了。不少国家的植物园从我国要去了这种莲花的种子,并且栽种成活了呢。

这些都是我从《百科全书》上知道的,现在我介绍给你,你知道了吗?

* 春天的植物作文

* 美丽的植物园作文

* 描写植物园的作文

范文六:奇妙的植物作文

篇一:奇妙的植物

世界上有许多种植物,其中有一些植物特别奇怪。今天我就为大家介绍一些奇怪的植物。

在南方潮湿的地方,有许多会发光的树,这是怎么回事呢?其实这些树发光是由两种原因造成的。一种是有些树木的身体里含有荧光素和荧光酶,在氧化时以光的形式释放能量;第二种是在一些树的树干上可能生长着一些寄生菌,它的菌丝到了夜里会闪闪发光。于是就出现了这些会发光的植物。

不知大家有没有见过这样一种情况,在野外有些树木突然会无缘无故的燃烧起来。有人以为这是天气太干燥的缘故,可是科学家研究得出,这些树木有可能释放出一种我们人类到目前为止还不知道的气体,这种气体有极强的挥发性,一旦遇到合适的条件就会起火,所以树木就会自己燃烧起来。

其实世界上还有许许多多更加奇妙的植物,它们是我们人类最好的朋友。但现在还有许多我们不知道名字、不了解它们的习性,但我想随着科学的发展,随着我们对植物的研究越来越深入,最终我们会了解它们,并且能够利用它们,为我们人类服务。

篇二:奇妙的植物

前几年,我家买了一盆金橘,把它栽到了一个绿色的盆里。

过了几个月,春姑娘来到了人间。把春天的味道洒向了大地。在屋里的人们都能闻到一种清新。快要冻死的金橘也慢慢地苏醒了过来。

你看那棕色粗壮的茎,像士兵一样在站岗。有的叶子是长圆的形状,还有的新味儿,嫩绿嫩绿的。有些长大了的叶子和大拇指一样大,好看极了。

时间过得真快,一下子夏天就来临了。所以雨来的特别多。这还真巧!随着天气的潮湿,有些青绿色的橘子已经变成淡黄色的,像小鸡的皮毛的颜色一样,我看着他都满口流油,可是他说:“过几天再吃我吧!”我恋恋不舍地离开了。

收获的季节到了,我看橘子成了金黄色的了。我摘了一个橘子洗了洗就吃,啊!甜得不得了。这种味道让我永远都忘不了。

金橘,我喜爱你!

篇三:奇妙的植物

今天是周末,我们班到农科所去春游。

一进门,我就被里面许许多多奇怪的植物吸引住了。我看见长着绿油油的叶子的植物在透明的玻璃瓶子里,里面的鱼和青蛙在它的根旁边活动。看来那是真的植物哦!没有土也能生长植物,真是神奇啊!

还有更神奇的,有一些花卉和蔬菜竟然就直接长在海绵上……

看着这些植物,我们产生了很多问题:怎么植物不在土地上也能长,还长得那么健壮?为什么海绵上能长出植物?到底是什么魔力呢?我们去找农科所的阿姨寻求答案。阿姨热情地回答了我们提的一个个问题。

原来,长着植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生长所需要的”。营养”,植物就不需要土壤提供养分了,这叫做“无土栽培”。阿姨还告诉我们,无土栽培的植物比正常培养的植物长得快,长得好。通过阿姨的介绍,我们还认识了一种奇怪的草,这种草本身不能把污水换成清水的,可是经过科学的方法,这种草就能把污水净化成清水了,减少了大自然的污染。

在回家的路上,我不禁想:有了先进的无土栽培,我们的生活会变得更美好!

篇四:奇妙的植物

大自然的植物无奇不有,下面我就为大家介绍几种奇妙的植物吧!

舞草?没听说过吧,这是一种会跳舞的草。当人们对它讲话或唱歌,小叶片会左右舞动,宛如小草听到你的声音翩翩起舞,因而人们称它为舞草。

舞草属豆科,产于华南部分省区。当今许多植物园都种植有舞草,作为会动的宠物,备受关注。

猪笼草在自然界常常平卧生长,叶的构造复杂,分叶柄,叶身和卷须,卷须尾部扩大并反卷形成瓶状,可捕食昆虫。猪笼草具有总状花序,开绿色或紫色小花。猪笼草叶顶的瓶状体是捕食昆虫的工具。瓶状体开口边缘和瓶盖复面能分泌蜜汁,引诱昆虫。瓶口光滑,待昆虫滑落瓶内,被瓶底分泌的液体淹死,并分解虫体营养物质,逐渐消化吸收。

植物靠叶绿素在光照下制造营养物质而生存,但也有个别植物营寄生生活,金灯藤就是其中一例。金灯藤与牵牛花同属于旋花科的植物,由于营寄生生长,叶片已退化成小鳞片状,也没有叶绿素,全体呈白色。被缠绕的植物作为寄主提供营养。金灯藤合瓣花冠内部的雄蕊和雌蕊都保持了旋花科的特征,花后结种子,可供药用,即菟丝子。

篇五:奇妙的植物

在自然界有很多奇妙的植物,如:日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。

它吃虫的方法和样子都很奇妙,它长在叶子的顶端,样子像个蜜罐,罐口还有桃形的叶片,周围分布密汁,散发出诱人的香甜味,吸引小飞虫。

有一天,一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐的罐口很滑,蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里,叶片马上就盖上了,科学家打开叶片,发现蜈蚣的前身已经腐烂,后身还在挣扎着。

大自然真奇妙,我爱大自然。

篇六:奇妙的植物

植物是地球最初的统治者,也是最古老的空气净化机。

在一个黄昏里,给花浇水的我无意中看见了墙角上的“一点绿”。本来我以为是粘在上面的商标,走近一看才发现是一棵从下水道中长出来的小豆芽。我非常惊讶:这不是我前几天做学校布置的科学实验时不小心掉落的干绿豆吗!奇了,它竟然从湿滑、阴暗的下水道里长出了娇小的嫩芽。我的好奇心迫使我蹲下身子静静地观察小豆芽,它那娇小的茎是笔直地长出来的,茎上还没有长出叶子,茎是嫩绿的,茎上的两片豆辨是洁白无暇的,仔细地看还会发现茎的表面还有许许多多的细小绒毛。我拿来手电筒,趴在地上往下水道里照,在光线的照射下,我看到有一块不大不小的砖头角柔和地抱住了这个小小的生命。它现在已经不需要砖头角的帮助,它的根须深深地扎进了砖缝里,它依靠

范文七:作文:奇妙的植物

我的家里有许多植物,有吊兰、绿萝、仙人掌、薰衣草……。不过我最喜欢的,还是薰衣草。

薰衣草的叶子很大,是深绿色的,形状像羽毛一样。它开的花很高,是淡紫色的。远看,它就像一个淡紫色的绒球。你走近点,会看到它的花是由无数个椭圆形的小花苞合起来的。

薰衣草的好处可多了,你闻一闻是不是很香呀!这种香气还可以帮助我们安定神经呢!有一次我生病了,还是吃了薰衣草做的药才好的呢!不过薰衣草的功能和好处当然远远不指这些。它还可以做香包、枕头……。

可是我一直有一个疑问,为什么薰衣草可以释放出让人安定神经的香气呢?我去向爸爸请教。爸爸只告诉了我这个与花瓣里的油细胞有关,我又去问了妈妈,妈妈也是告诉我了同样的原因。可是我还是不太懂,为了彻底搞懂这个问题,我只好把我的《少年百科全书》给请了出来,上面是这么说的,原来是因为花瓣里的油细胞组成的分泌组织,它们可以分泌出具有香气的芳香油,所以就有香味了。

植物的作用真是奇妙,所以平时我们要多观察,多看书,才可以让自己的知识越来越丰富。

范文八:作文:奇妙的植物

奇妙的植物

安溪县沼涛实验小学二年1班 柯梓锟

指导老师:杨秋凉

大自然中的植物可真奇妙啊!为什么?让我来告诉你吧。

我要说的大自然植物的奇妙之一是“害羞草”。它吸收阳光和水分,可它跟其它的草可不一样,你只要轻轻一碰,它的叶子就马上合拢,紧接着整个叶子又垂了下去,显出很“害羞”的样子。其实,含羞草这种收起叶柄,并且把头低下的现象并不是因为害羞,而是它的叶子受到刺激和震动后的一种反应。

大自然植物的奇妙之二是猪笼草。它是植物界中很有名的食虫植物,它长着“小瓶子”,“小瓶子”里能分秘香味,引诱小虫子。瓶口光滑,小虫子会被滑落瓶内,被瓶底分泌的液体淹死,并分解虫体营养物质,逐渐消化吸收。

大自然植物的奇妙之三是奠柏。它也是一种“食人”的植物。它是怎样吃人?它长着许多柔软的枝条,长长的拖在地上,当人们不小心碰到它时,它的枝就会向魔爪似的一起伸过来,把人紧紧缠住,使人不能脱身。接着,树枝就会分泌出一种黏黏的树胶,牢牢地把人黏住,并慢慢地将人消化掉。

大自然的植物奥秘真是无奇不有、无穷无尽,等着我们去发现呢!

编“草绳”

安溪县沼涛实小二年1班 柯媛媛

指导老师:杨秋凉

星期五晚上,妈妈从外婆家带回了许多稻草,对我说:“媛媛,我今天来教你制做草绳。”“好啊。”我开心地答道。

“看,先拿五根稻草放在左手上,拿五根放在右手上,然后再像编辫子一样把它编起来……”妈妈一边说一边编着。我学着妈妈,一步一步地学。编是容易,可接下来要再接上,这可就难了。我还是学着妈妈的样子。妈妈接了一次就成功了,可我接了五六次还接不上。就在我想放弃时,想起了毛泽东的名言:世上无难事,只要肯登攀。我再次接上,啊!成功了!我带着喜悦的笑容做好了一根草绳。我迫不及待地试跳上几下,比买的还好使!我想,以后不用买了!

草绳不仅好使,省钱,还很环保哦!更重要的是,它让我懂得了制作草绳需要信心和耐心,并且让我们对大自然有进一步的了解!

动手做书签

安溪县沼涛实小二年1班 柯媛媛

指导老师:杨秋凉

说起书签,好多人都是在外面买的,今天,我们省省钱,自己动手做一做吧!

先准备好自己喜欢的颜色的卡纸和剪刀、水笔。在卡纸上画一个自己喜欢的图形,注意:要画大,但不用太大!然后剪下来,注意:小心用剪刀,不要剪到手。接着,在剪下来的小纸片上写上书签这两个字(也可以不写)当然,可以的话还能在上面画上花纹和线条。还可以在纸上面画上自己喜欢的动物,涂上颜色,然后剪下来。这两种书签中,喜欢简单的人可能会喜欢第一种,喜欢动物的人应该喜欢第二种。其实,买个便利贴贴在看到的那一页贴上也是可以的哦!再说,便利贴一包有那么多张,可买来的书签只有一张!按照我的“推理”,一张便利贴可以撕下来再用,所以便利应该比买的书签便宜多了!

自己制作书签不仅能省钱,还可以让我们的动手能力越来越好!

玉米拔牙

安溪县沼涛实小二年1班 黄羽彦

指导老师:杨秋凉

今天中午,妈妈炖了我最爱喝的玉米排骨汤。我迫不及待地拿了一根筷子叉了一截玉米,准备往嘴里送,妈妈笑着说:“羽彦,你的门牙都掉了咬得动吗?”“肯定可以的,这可是我的最爱。”我边咬边答道。咬着咬着,突然觉得嘴里怪怪的,我连忙跑到房间照镜子。“天啊,好多血啊!”我害怕地喊道。妈妈走进来一看, “呀,是这颗松动的牙齿掉起来了。”妈妈帮我把乳牙拿了出来给我看,笑着对我说:“宝贝,这次帮妈妈省了5块钱了。”“对呀,原来玉米也可以拔牙。”我俩都高兴地笑了。

“火星”一日游

安溪县沼涛实验小学二年1班 柯梓锟

指导老师:杨秋凉

今天真开心!因为我要乘坐自己发明的飞船“时空一号”,去“太空”旅行。

我穿上太空服,坐上了“时空一号”的飞船,嗖的一声,飞船向太空飞去。坐在飞船上我想:到太空我应该怎样旅游呢?好吧,就去火星看看。

在飞向火星的路上,我看见了许多流星和隐石,我的眼里闪烁着兴奋的光芒。

到了火星,我跳下飞船,情不自禁地喊:“哇——”火星上的景物有红红的石头,深深的峡谷、高耸的山……

我在火星上飞来飞去。突然,一个火星人出现在我的面前,我惊讶地说:“你好,火星人!”“你好,地球人,去我家坐坐吧!”火星人也开口说话,我爽快的答应了。来到了火星人的家中,他们的家和地球人的家一样,吃的食物也一样。我对火星人说:“我饿了,要到飞船上拿食物。”火星人说:“不用,就在我家用餐。”我问:“你家的食物新鲜吗?”火星人说:“新鲜,你放心!”说完,火星人走进厨房里做起香喷喷的饭菜。不一会儿,火星人煮好了饭菜,他把香喷喷的饭菜从厨房里拿了出来,放在我面前的餐桌上,然后对我说:“你快吃吧。”我馋得口水都流出来了!我擦擦口角,呀!原来这是一个梦啊!

我眼中的“自己”

安溪县沼涛实验小学二年1班 廖坤斌

指导老师:杨秋凉

我长着一双浓眉大眼,头发乌黑,身材高大而健壮,俊俏的鼻子,嫩嫩的小手,有力的大腿和那张能说会道的嘴。

谈起我的学习,还算不错。在班里是数一数二的佼佼者。在考试前期,你休想在电视机前找到我的影子,就连我最喜欢看的武侠片也诱惑不了我。虽然我学习成绩很好,但是我在学习上有一个“超大危险漏洞”——骄傲。有一次,我参加语文素养竞赛,因为骄傲,最后连三等奖也没“捞”到。不过我还是有优点的。每回到家,我到房间打开电灯做作业 ,不做是不会善罢甘休的。做完作业,我就拿出我的课外书看,什么《十万个为什么》、《三毛流浪记》我都爱看,看起来还爱不释手,非把它们都看完。有一次,“喂!儿子,你怎么不说话?是不是哪里不舒服了?”我看书正看得津津有味,没听见老妈说的话。这时,老妈火冒三丈,“洪水”朝我涌来,这会还“雷电交加”呢!并使出了独门“武功”——“狮吼功”唉!耳朵实在难受,我只好放下手中的书,说:“我在看书呢?”“就算看书,也要找一个光亮的地方……”老妈骂起来真是没完没了,滔滔不绝。唉!谁叫我是一个随时随地都可以看书的“小书虫”呢!

我还有一个特点——怕老鼠。我怕老鼠可不是一般的怕,看我见到时的神情有多么夸张你就知道了,初见老鼠呆若木鸡,之后惊恐万状。一次我在做作业,忽然从角落里发出一点儿声响,我听后心神不宁。随后,一只肥大的老鼠从我的脚边经过,与我的脚做了个零距离接触。顿时,我以闪电般的速度跳上椅子,一边跺脚,一边发出震耳的尖叫声。事后几天,我仍然寝食难安,从此对老鼠“礼让三分”俗话说:“过街老鼠,人人喊打。”在我口中就变成了“过街老鼠,坤斌说请”你看,我就这个胆儿!

这就是我,一个非一般的我!

范文九:奇妙的动物

计算活动——学习1~5的顺数、倒数

活动目标:

1、学会顺数与倒数,掌握顺数和倒数的方法。

2、能比较和感知前后两位数的关系。

3、积极主动的学习,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。

活动重点: 理解顺数与倒数的内在规律。

活动难点: 能熟练的顺数和倒数

活动准备:

1、1—5磁性数字卡2套、方向箭头1个

2、青蛙5个,荷叶若干个

3、相同火车头图片2个(区别:车牌号不同)

4、高楼模型1栋、1—5粘贴数字1套

5、《开火车》音乐

活动过程:一、开始部分:游戏,激发幼儿的兴趣。

1、教师自我介绍,表达认识新朋友的愉悦心情。

2、以谈话的方式,导入青蛙,及要去参观青蛙的新楼房的主题,吸引幼儿的注意力和参与活动的积极性。

二、基本部分:探索学习1~5的顺数和倒数。

1、教师与幼儿共同游戏进行知识铺垫。

通过拍手游戏感知数量之间多1与少1的关系。

数字感知多1与少1的关系:如:比2多1的数是几?比5少1的数是几?

2、通过引导幼儿报数的方法,使幼儿初步感知顺数与倒数的内在规律。

小结:我们把按从小到大顺序排列的,后一个数比前一个数多1,这样排列的一排数叫顺数。

从大数到小数排列,后一个数比前一个数少l,这样排列的一排数叫倒数。

3、教师引导幼儿从上、下、左、右四个方向观察、感知由于方位的变化,数的顺序也会发生变化。

4、复习巩固:

1).教师以神奇的口吻,导入青蛙,以寻找青蛙不同点的方法,引导幼儿发现有的青蛙胸前没有数字,并启发幼儿进行按规律填数字。

2).以青蛙想和小朋友玩捉迷藏的游戏,引导幼儿进行从任意数起的顺数与倒数练习。

3).教师以乘坐小火车参观青蛙的新楼房的方法,导入小火车,引导幼儿对车牌号码变换方向进行观察,再次感知由于方位的变化,数的顺序也会发生变化,并引导幼儿根据车牌号的排列规律结合报数乘坐火车,以参与的形式体验、感知顺数与倒数。

4).以观察楼房的方式引导幼儿进行顺接数与倒接数的练习。如:住在5楼的**想到1楼的**家串门,要走哪几层楼?……

5).教师以祝福青蛙搬新家的方式,引导幼儿参与游戏,再次进行顺接数与顺倒数的练习,如:“拍拍手,来数数,123,接着数……” “拍拍手,来数数,541接着数……”。

三、结束部分

1、拓展幼儿思维,引导幼儿回忆生活中哪里有顺数与倒数,丰富幼儿生活经验。

2、活动延伸:请幼儿回家同爸爸妈妈共同寻找、查阅资料,顺数与倒数还应用在哪些方面。

计算活动——学习5以内的序数

活动目标:

1、喜欢动手操作数学教具,有良好的操作习惯。

2、能用正确的语言表述,说出5以内的序数,能在不同的方向数出物体的排列顺序。

3、发展幼儿思维的逻辑判断能力和动手操作能力。

活动重点:

学习从左到右,从下到上的方向确认物体的排列次序。

活动难点:

学习从左到右,从下到上的方向确认物体的排列次序。

活动准备:

课件

活动过程:

一、开始部分:由游戏导入,复习5的点数,并使幼儿产生兴趣。

老师:呜呜呜,火车开来了。这个火车有几节车厢?

小动物们都在车门前排好了队,它们这是要去哪呢?去做什么呢?

二、基本部分:通过观察比较操作学习5以内的序数,能在不同的方向数出物体。

1、老师:今天森林里要召开“春季运动会”,小动物们都要乘着火车去参加呢。

小猴子要上车了,我把它送上车吧。咦?我把它送进第几节车厢了?

小兔子也上车了,它在第几节车厢里?

我现在要把小狗送到第三节车厢,哪个是第三节车厢?

2、老师:到站了。小动物们小车了,哇,会场里可漂亮了,天上飞满了气球。我现在想问问小朋友,你最喜欢哪一个气球?我有一个要求,请你在告诉我的时候,不要说出它的颜色,要告诉我它的位置。比如说:任老师喜欢从下往上数第二个,我喜欢的是什么颜色气球?

3、老师:比赛要开始了,预备,跑。请小朋友仔细观察,谁在第几跑道得了第几名?

4、老师:有的小动物取得了很好的名次,但是它们也很累了,所以它们赶紧回家休息了。请你们来说一说,谁住在第几层第几个?

三、结束部分:复习巩固

1、游戏:排排队

小朋友们随意排队,观察彼此,互相说一说我站在第几排第几个。

2、延伸:请小朋友们观察。回家的时候可以仔细数一数,你们家住在第几层?你在你们家兄弟姐妹当中,排第几?

范文十:奇妙的动物

鼹鼠幼仔

新生鼹鼠体型娇小,重量只有5克左右,但它们能在一个月内迅速成熟。哺乳期结束后离开父母的巢穴,自行挖制洞穴。

刺猬幼仔

刺猬生来失明,刺藏在肌肤之下,待出生几小时之后才显现出来。刺猬广泛生存与欧洲、亚洲、非洲,并被引进至澳洲、新西兰和北美地区。作为早期的哺乳动物物种之一,它们已在世界上存活了一千五百年。

鸭嘴兽是少数产蛋的哺乳动物之一。新生幼仔无毛,看不见东西,靠母亲的奶水生存。公的鸭嘴兽不抚育幼仔。鸭嘴兽原产于澳大利亚东部和塔斯马尼亚岛。1798年首度被发现时,科学家们还以为这个看似鸭子、海狸、水獭的动物是一场恶作剧。

[图片的信息] 11,2

短尾猴幼仔

刚出生的短尾猴皮毛呈白色,面部粉红,但成熟后皮毛变成棕色、脱落大半,面颊变黑。短尾猴出生七天后,手掌居然长成酷似成年人类手掌的形状。短尾猴常用四肢行走,而不是穿梭在树林中。它们生活在南非的热带雨林中,以种子、树叶、树根和鸟蛋、昆虫等为食。

獾的幼仔

獾生来双目失明,皮毛单薄。成年的獾每胎生1到5个幼仔,四到六周之后又遭才能睁开双眼。雌獾抚育幼仔两到三个月直到它们有了自己的洞穴。黑白相间的条纹让獾十分容易辨认,它们还很凶悍,一旦自己或家人遭遇攻击,它们便能给予反击并以30千米/时的速度逃跑

蝙蝠幼仔

蝙蝠幼仔体态长到成年大小才离开父母。它们没有自我防御能力,翅膀完全发育滞后才能觅食。此外,蝙蝠的寿命长达20年。

绒猴幼仔

绒猴每年生产两次,有七成的概率能生出一对双胞胎。产后两周内幼仔死亡率很高,所以此时幼仔主要由雌绒猴照看。在那之后,喂养幼仔的任务就由双方共同承担。 作为南美热带雨林土著居民的绒猴是世界上最小的猿类之一,所以又名侏儒猴

鳄鱼幼仔

科学家们发现,尚在壳里未孵化的小鳄鱼能进行彼此交谈。小鳄鱼一旦破壳出土,便会发出声音寻求母亲帮忙。