如何写好毕业论文

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【优秀范文】如何写好毕业论文

范文一:试论如何写好毕业论文

试论如何写好毕业论文

摘要:大学生撰写的毕业论文主要着眼于能够运用已有的理论知识表达对于某一课题的见解,所以毕业论文的写作必须达到运用所学知识去分析解决实际问题,具有导向、诊断、改进、激励和鉴定作用,运用能够表现主题的、真实可靠的、富有新意的典型事例来形成论点说明论点。

关键词:结构、作用、材料、分析

一、毕业论文的一般结构

虽然不同学校、专业之中对毕业论文的要求不同,但是总的来说,毕业论文至少要有两个部分,即前置部分,包括封面、目录、写作提纲、标题、书名、摘要和关键词;主体部分,包括绪论、本论、结论、致谢、参考文献,必要时还要有注释。

1、标题有单标题,也有双标题,标题既可以是文章论点的概括,也可以揭示论文的课题,为了引起读者的注意,可以将标题设置成设问式,只问不答或是明知故问,语意婉转,也有直接表达作者观点的判断式。

2、摘要,是论文主要观点、内容或论述过程的简短叙述,一般以100字为宜,不分段,不用图表或公式。

3、关键词用来表示文章的主题信息,一般3~5个。

4、本论作为论文的主体部分,也是从各个角度全面证明论点的过程,作者需要先确定论点,再找材料作为论据拉表现论点,论点要考论据书名,论据要服从论点的统帅,瑜你用例证、引证、类比、归纳、对比、演绎等方法把论据组织起来说明论点。

5、作者在调查研究和理论分析的基础上,通过逻辑推理而得出的指导性、经验性的结果作为论文的结论。论文的结论不能是论文主体各段落的重复或只是内容的概括,作为结论必须是作者在论文上的进一步认识,结论内容要精简、客观、公正。

二、毕业论文的作用

学生撰写论文的过程也是回顾、梳理、检阅专业知识的过程,在巡视、发现、捕捉实际问题的时候探讨、研究、寻找解决办法,从而达到扩大视野更新知识、展现保存学习成果、架设学习科研桥梁、培养各种能力、提高思想素质的效果。毕业论文的写作是学习与工作之间的一种过渡,在写作的过程中学生必须运用到已学的知识去构思、构建论文的主体与内容,在这个过程中他们也会发现自己一些还没能够完全掌握的或者是已经掌握的但有顽疾了的知识,而现在他们必须重新去唤醒这些知识,去巩固它们、运用它们、更新它们。高等职业技术学院的培养目标是技术应用型人才,论文撰写的过程就是学生运用已学知识去分析问题、解决问题的一种过程,学生的观察能力、查阅能力、提炼信息能力和语言组织、概括能力都将得到全面培养。

三、论文的选材以及材料的分析

毕业论文具有新颖性、学术性、理论性和规范性的特点,因此,作为支撑论文论点的材料必须是能够表现主题的、真实可靠的并且具有一定新颖性或特色性的。比如在撰写“论家庭环境对个人品性的导向作用”之类的论文时,所选择的材料可以具有对比性,比如相似的物质条件下培养出来的不同群体,或是具有典型性的案例,比如新闻媒体上的“XX事件”,但是材料一定要保证内容真实不虚构,并且对论文论点起到证明或反驳作用。

在写作之前要对毕业论文的内容和形式进行总体的设想和营构,选定论文的主题或是论点,再立足于主题或论点,通过信息检索或亲自调查的方式获取所需的材料,论文的选题要具有现实意义并且适合自己,最好是能够突出新意的。要从多方面、多角度、多层次地选取材料,才有利于创造性的思维研究,通过比较分析得出新观点。在材料的提炼过程中要记录下材料阅读过程中得到的新观点和新见解,记录下能够说明论题的有力论据和论证展开的过程、论文和著作构成的逻辑体系。

材料的鉴别和整理之后,就是运用各种研究方式和思维方法对材料进行分析和推理。 常用的逻辑推理及研究方式有:归纳推理、演绎推理、类比推理等。

在面对一些有一定理论深度的的材料文件的时候,我们通常容易自觉或者不自觉的接受其中的观点,很难提出与之相反的观点,但是任何现存的观点都有它的局限性,只有通过对相关或者相似材料的分析归纳梳理,将所有材料当中的有用信息提炼出来,按照其价值、时间、性质将其划分排序,得出主要观点,才能找出其中的不足之处,从而构建出我们自己的补充观点。

结论:毕业论文的选题要有限定的范围,从选定的范围上根据材料提炼出主要观点,并对观点进行顺向或逆向的多方面的分析归纳,材料的选择必须可以支撑论点,论点的延伸要有材料的支撑,论文的课题最好是自己感兴趣的或是自己熟悉的领域,要能够表达自己的观点而不是总结前人的观点。

参考文献:周家华 毕业论文写作指南[M]南京 南京大学出版社 2007

赵公民 毕业论文的写作与答辩[M]北京 中国经济出版社 2006

范文二:论如何写好毕业论文

恰当的选题是保证毕业生撰写论文成功的第一步。一个好的选题不仅能使作者从中获益。而且还能引起读者的兴趣。恰当的选题要求作者有敏锐的直觉,较高的学术修养和丰富的经验。此外,了解论文写作的相关格式要求,组成部分,追求论文写作的原创性也是非常重要的。1、准备工作首先,作者要广泛大量的浏览或阅读近年来发表在各类期刊和学术权威刊物上的文章。如中国外语。外国语,现代外语,中国翻译,语言与翻译,语言教学与研究,外语与外语教学,外语电话教学,高师英语教学与研究,基础教育外语教学研究,中小学外语教学与研究,中小学外语教学等。通过广泛的阅读使自己了解目前学术前沿和科研的最新动态。同时还要弄清楚自己所感兴趣的领域及其该领域的研究状况。如:这一领域已完成的课题,所采用的研究方法手段、研究深度,该领域的主要发现及其可能存在的问题或空白等。为了帮助毕业生选题,赤峰学院外国语学院于XX年组织部分教师为该院英语系的03级毕业生提供了选题的方向和建议。以下是其中的部分选题:1)教学法方向:

1、在教学中培养学生发散性思维的研究与尝试。2、论需求分析在自主学习模式中的作用。3、在英语学习小组活动中培养学生的合作意识。4、中学英语教学中的文化渗透与培养。5、现代中学英语教师的必备素质。6、如何在英语教学中渗透德育教育。7、初中英语的课堂提问技巧。8、教师的信念对教学的影响。9、交际法在语法教学中的应用。10、在中学开展英语角的活动意义及方法。2)英美文学方向:1、论《永别了。武器》的反战主题。2、论《老人与海》中的英雄主义。3、哈克贝利,费恩的民主精神。4、意象派诗歌与中国古诗的比较。5、谈对莎士比亚悲剧人物性格的共性认识。6、莎士比亚戏剧中女性角色的塑造。7、《失乐园》的主题探析。8、浅谈感伤主义的形成史。9、简爱的艺术价值。10、斯威夫特的讽刺艺术。

3)翻译方向:1、浅谈翻译中文化因素的异化与归化。2、商标名称的特点与翻译3、电影片名的翻译4、汉英公示语的翻译5、英文新闻标题及其翻译6、翻译中文化意象的失落与歪曲

7、从文化角度论汉译英中的变形与求信8、文学翻译中的语境问题9、汉译英中不同社会文化信息的转换10、从社会符号学翻译法看英汉成语翻译过程中的功能对等。4)写作方向:1、汉语主题化句型在英语写作中的迁移。2、英汉句式表达之比较。3、英语写作篇章结构之比较。4、英语书面表达之母语迁移现象的分析与对策。5、阅读技能与写作能力的相关性研究。

6、英语修辞的不同倾向。7、英汉名词性人体隐喻之比较。8、英汉广告双关语的修辞特点。

9、汉语双声与英语头韵的跨文化差异。10、英汉思维差异对中国学生英语写作的影响及对策。此外还有语言学方向、英美国家与文化等六个方向的众多选题供学生参考,帮助学生搞好毕业论文的写作。2、拟定题目并进行可行性分析通过浏览阅读文献,作者会获得一定的灵感和启发。结合所提供的选题方向和建议便可拟定自己感兴趣的研究课题了。此时需要注意的问题是你所拟定的题目应该具有一定的研究价值或能反映该学科领域较为前沿的发展。如。汉英双宾语结构差异的认知研究。英语双宾语结构的句法研究。英汉词汇概念差异对二语词汇习得的影响等。但拟定好题目还仅仅是一个研究的理想,能否如期完成才是至关重要的。否则不仅浪费时间,更会丧失信心。所以一定要从以下几个方面对论文的可行性进行深入考察和分析。首先一定要估算完成论文所需要的时间。如该选题所需要的时间远远超出了一学期,则应认真考虑是否适合自己。因为课题完成占用的时间越长,作者就越容易失去耐心和兴趣,同时也很难按时完成任务。其次,还要认真分析研究所拟定的题目是否适宜。题目过大,任务过多都是不可取的。如大学英语教学改革研究。大学生英语学习策略研究。英语写作与修辞教学策略研究等题目就太大。覆盖的内容也太多。因为纷繁复杂的题目往往不易突出研究的重点,而且还会使写出的文章杂乱无章。毕业论文是展示大学生学习能力和研究能力的重要途径之一。因此一定要严格地把好这一关。做到从小处着手,以小见大,深入发掘。并有所创新。最后。完成论文所需要投入的人力、物力、财力等方面的问题也都是作者事先应该考虑到的问题。所谓磨刀不误砍柴工。认真对待写作中的选题。把好这一关对后期论文写作

的完成起着至关重要的作用。3、论文的组成部分及要求一篇研究性论文应该包含以下几个组成部份:1)中英文标题。一篇论文必须有中英文标题,而且一定要注意其表达内容的一致性。如:英语学习中接受技能与产出技能的相关性研究(a study of the correlation between receptive skills and productive skills):如果把英语学习中死译成(a study of the correlation between receptive skills and productive skills in english learning)。则英文题目即不简洁、不利落,甚至还会造成误解。因为汉语的英语学习中泛指包含英语学习者的学习过程,而英语的in english learning则容易理解为receptive skills and productive skills,甚至是the correlation或study的短语。表达狭义的学习活动。

范文三:论如何写好毕业论文

恰当的选题是保证毕业生撰写论文成功的第一步。一个好的选题不仅能使作者从中获益。而且还能引起读者的兴趣。恰当的选题要求作者有敏锐的直觉,较高的学术修养和丰富的经验。此外,了解论文写作的相关格式要求,组成部分,追求论文写作的原创性也是非常重要的。

1、准备工作

首先,作者要广泛大量的浏览或阅读近年来发表在各类期刊和学术权威刊物上的文章。如中国外语。外国语,现代外语,中国翻译,语言与翻译,语言教学与研究,外语与外语教学,外语电话教学,高师英语教学与研究,基础教育外语教学研究,中小学外语教学与研究,中小学外语教学等。通过广泛的阅读使自己了解目前学术前沿和科研的最新动态。同时还要弄清楚自己所感兴趣的领域及其该领域的研究状况。如:这一领域已完成的课题,所采用的研究方法手段、研究深度,该领域的主要发现及其可能存在的问题或空白等。为了帮助毕业生选题,赤峰学院外国语学院于xx年组织部分教师为该院英语系的03级毕业生提供了选题的方向和建议。以下是其中的部分选题:

1)教学法方向:1、在教学中培养学生发散性思维的研究与尝试。2、论需求分析在自主学习模式中的作用。3、在英语学习小组活动中培

养学生的合作意识。4、中学英语教学中的文化渗透与培养。5、现代中学英语教师的必备素质。6、如何在英语教学中渗透德育教育。7、初中英语的课堂提问技巧。8、教师的信念对教学的影响。9、交际法在语法教学中的应用。10、在中学开展英语角的活动意义及方法。

2)英美文学方向:1、论《永别了。武器》的反战主题。2、论《老人与海》中的英雄主义。3、哈克贝利,费恩的民主精神。4、意象派诗歌与中国古诗的比较。5、谈对莎士比亚悲剧人物性格的共性认识。6、莎士比亚戏剧中女性角色的塑造。7、《失乐园》的主题探析。8、浅谈感伤主义的形成史。9、简爱的艺术价值。10、斯威夫特的讽刺艺术。

3)翻译方向:1、浅谈翻译中文化因素的异化与归化。2、商标名称的特点与翻译3、电影片名的翻译4、汉英公示语的翻译5、英文新闻标题及其翻译6、翻译中文化意象的失落与歪曲7、从文化角度论汉译英中的变形与求信8、文学翻译中的语境问题9、汉译英中不同社会文化信息的转换10、从社会符号学翻译法看英汉成语翻译过程中的功能对等。

4)写作方向:1、汉语主题化句型在英语写作中的迁移。2、英汉句式表达之比较。3、英语写作篇章结构之比

较。4、英语书面表达之母语迁移现象的分析与对策。5、阅读技能与写作能力的相关性研究。6、英语修辞的不同倾向。7、英汉名词性人体隐喻之比较。8、英汉广告双关语的修辞特点。9、汉语双声与英语头韵的跨文化差异。10、英汉思维差异对中国学生英语写作的影响及对策。此外还有语言学方向、英美国家与文化等六个方向的众多选题供学生参考,帮助学生搞好毕业论文的写作。

2、拟定题目并进行可行性分析

通过浏览阅读文献,作者会获得一定的灵感和启发。结合所提供的选题方向和建议便可拟定自己感兴趣的研究课题了。此时需要注意的问题是你所拟定的题目应该具有一定的研究价值或能反映该学科领域较为前沿的发展。如。汉英双宾语结构差异的认知研究。英语双宾语结构的句法研究。英汉词汇概念差异对二语词汇习得的影响等。但拟定好题目还仅仅是一个研究的理想,能否如期完成才是至关重要的。否则不仅浪费时间,更会丧失信心。所以一定要从以下几个方面对论文的可行性进行深入考察和分析。首先一定要估算完成论文所需要的时间。如该选题所需要的时间远远超出了一学期,则应认真考虑是否适

合自己。因为课题完成占用的时间越长,作者就越容易失去耐心和兴趣,同时也很难按时完成任务。其次,还要认真分析研究所拟定的题目是否适宜。题目过大,任务过多都是不可取的。如大学英语教学改革研究。大学生英语学习策略研究。英语写作与修辞教学策略研究等题目就太大。覆盖的内容也太多。因为纷繁复杂的题目往往不易突出研究的重点,而且还会使写出的文章杂乱无章。毕业论文是展示大学生学习能力和研究能力的重要途径之一。因此一定要严格地把好这一关。做到从小处着手,以小见大,深入发掘。并有所创新。最后。完成论文所需要投入的人力、物力、财力等方面的问题也都是作者事先应该考虑到的问题。所谓磨刀不误砍柴工。认真对待写作中的选题。把好这一关对后期论文写作的完成起着至关重要的作用。

3、论文的组成部分及要求

一篇研究性论文应该包含以下几个组成部份:

1)中英文标题。一篇论文必须有中英文标题,而且一定要注意其表达内容的一致性。如:英语学习中接受技能与产出技能的相关性研究(a study of the correlation between receptive skills and productive skills):如果把英语学习

中死译成(a study of the correlation between receptive skills and productive skills in english learning)。则英文题目即不简洁、不利落,甚至还会造成误解。因为汉语的英语学习中泛指包含英语学习者的学习过程,而英语的in english learning则容易理解为receptive skills and productive skills,甚至是the correlation或study的短语。表达狭义的学习活动。

范文四:论如何写好毕业论文

论如何写好毕业论文

来源:中国论文下载中心 [ 09-05-05 15:53:00 ] 作者:曹瑞青 编辑:studa090420

摘要:恰当的选题是保证毕业生撰写论文成功的第一步。一个好的选题不仅能使作者从中受益匪浅。而且能引起读者的兴趣。恰当的选题有许多要求,其中敏锐的直觉和较高的学术修养是保证选好课题的两个重要因素。初学者可从准备工作。拟定题目并进行可行性分析。查找文献资料等方面入手。另外还必须了解有关论文写作的组成部分、格式要求并追求论文写作的原创性。

关键词:毕业论文;选题;要求;原创性

恰当的选题是保证毕业生撰写论文成功的第一步。一个好的选题不仅能使作者从中获益。而且还能引起读者的兴趣。恰当的选题要求作者有敏锐的直觉,较高的学术修养和丰富的经验。此外,了解论文写作的相关格式要求,组成部分,追求论文写作的原创性也是非常重要的。

1、准备工作

首先,作者要广泛大量的浏览或阅读近年来发表在各类期刊和学术权威刊物上的文章。如中国外语。外国语,现代外语,中国翻译,语言与翻译,语言教学与研究,外语与外语教学,外语电话教学,高师英语教学与研究,基础教育外语教学研究,中小学外语教学与研究,中小学外语教学等。通过广泛的阅读使自己了解目前学术前沿和科研的最新动态。同时还要弄清楚自己所感兴趣的领域及其该领域的研究状况。如:这一领域已完成的课题,所采用的研究方法手段、研究深度,该领域的主要发现及其可能存在的问题或空白等。为了帮助毕业生选题,赤峰学院外国语学院于2006年组织部分教师为该院英语系的03级毕业生提供了选题的方向和建议。以下是其中的部分选题:

1)教学法方向:1、在教学中培养学生发散性思维的研究与尝试。2、论需求分析在自主学习模式中的作用。3、在英语学习小组活动中培养学生的合作意识。4、中学英语教学中的文化渗透与培养。5、现代中学英语教师的必备素质。6、如何在英语教学中渗透德育教育。

7、初中英语的课堂提问技巧。8、教师的信念对教学的影响。9、交际法在语法教学中的应用。10、在中学开展“英语角”的活动意义及方法。

2)英美文学方向:1、论《永别了。武器》的反战主题。2、论《老人与海》中的英雄主义。3、哈克贝利,费恩的民主精神。4、意象派诗歌与中国古诗的比较。5、谈对莎士比亚悲剧人物性格的共性认识。6、莎士比亚戏剧中女性角色的塑造。7、《失乐园》的主题探析。

8、浅谈感伤主义的形成史。9、“简爱”的艺术价值。10、斯威夫特的讽刺艺术。

3)翻译方向:1、浅谈翻译中文化因素的异化与归化。2、商标名称的特点与翻译3、电影片名的翻译4、汉英公示语的翻译5、英文新闻标题及其翻译6、翻译中文化意象的失落与歪曲7、从文化角度论汉译英中的变形与求信8、文学翻译中的“语境”问题9、汉译英中不同社会文化信息的转换10、从社会符号学翻译法看英汉成语翻译过程中的功能对等。

4)写作方向:1、汉语主题化句型在英语写作中的迁移。2、英汉句式表达之比较。3、英语写作篇章结构之比较。4、英语书面表达之母语迁移现象的分析与对策。5、阅读技能与

写作能力的相关性研究。6、英语修辞的不同倾向。7、英汉名词性人体隐喻之比较。8、英汉广告双关语的修辞特点。9、汉语“双声”与英语“头韵”的跨文化差异。10、英汉思维差异对中国学生英语写作的影响及对策。此外还有语言学方向、英美国家与文化等六个方向的众多选题供学生参考,帮助学生搞好毕业论文的写作。

2、拟定题目并进行可行性分析

通过浏览阅读文献,作者会获得一定的灵感和启发。结合所提供的选题方向和建议便可拟定自己感兴趣的研究课题了。此时需要注意的问题是你所拟定的题目应该具有一定的研究价值或能反映该学科领域较为前沿的发展。如。“汉英双宾语结构差异的认知研究”。“英语双宾语结构的句法研究”。“英汉词汇概念差异对二语词汇习得的影响”等。但拟定好题目还仅仅是一个研究的理想,能否如期完成才是至关重要的。否则不仅浪费时间,更会丧失信心。所以一定要从以下几个方面对论文的可行性进行深入考察和分析。首先一定要估算完成论文所需要的时间。如该选题所需要的时间远远超出了一学期,则应认真考虑是否适合自己。因为课题完成占用的时间越长,作者就越容易失去耐心和兴趣,同时也很难按时完成任务。其次,还要认真分析研究所拟定的题目是否适宜。题目过大,任务过多都是不可取的。如“大学英语教学改革研究”。“大学生英语学习策略研究”。“英语写作与修辞教学策略研究”等题目就太大。覆盖的内容也太多。因为纷繁复杂的题目往往不易突出研究的重点,而且还会使写出的文章杂乱无章。毕业论文是展示大学生学习能力和研究能力的重要途径之一。因此一定要严格地把好这一关。做到从小处着手,以小见大,深入发掘。并有所创新。最后。完成论文所需要投入的人力、物力、财力等方面的问题也都是作者事先应该考虑到的问题。所谓磨刀不误砍柴工。认真对待写作中的选题。把好这一关对后期论文写作的完成起着至关重要的作用。

3、论文的组成部分及要求

一篇研究性论文应该包含以下几个组成部份:

1)中英文标题。一篇论文必须有中英文标题,而且一定要注意其表达内容的一致性。如:英语学习中接受技能与产出技能的相关性研究(A study of the correlation between receptive skills and productive skills):如果把“英语学习中”死译成(A study of the correlation between receptive skills and productive skills in English learning)。则英文题目即不简洁、不利落,甚至还会造成误解。因为汉语的“英语学习中”泛指包含英语学习者的学习过程,而英语的in English learning则容易理解为receptive skills and productive skills,甚至是the correlation或study的短语。表达狭义的学习活动。

2)中英文摘要。关于中英文摘要也一定要注意其内容的一致性。一般来说论文摘要都要求用150-200词来概括全文的主要思想、观点、发现等。

3)正文的构成。正文的构成有一定的差别。通常在实证性研究的论文中,其正文常常包含以下几个部分:引言,导言。引言或导言是导人本项研究的背景、理由,通过对重要文献的归纳总结、分析、批判,找出要研究的问题。理论框架,背景。理论框架或背景主要是简述本研究构建理论的大背景,如,是形式句法学还是功能语法学,是UG为基础的二语习得还是心理语言学背景的二语习得等。研究方法。研究方法是关于研究的目的、研究对象、研

究工具和研究程序的描述。数据收集与分析。数据收集与分析包括收集数据的步骤、分析数据的方法、获得的数据。或用简洁客观的文字、图、表等展示关键性数据。结果与 讨论。它是用数据来证明文章提出的观点、假设,并结合他人的相关研究结果和发现进一步分析本项研究所获数据的含意。陈述事实、推断关系等。结论。结论就是归纳全文论证的要点、指出研究的局限性和可能的研究问题及方向。

4)文献资料。在这一部分要注意文章中出现的文献必须写在参考文献中,文章中没有出现的文献则不能放在参考文献中。另外,文献资料的来源可以是多方面,多渠道的。它既可以是国内的期刊、杂志、书籍。也可以是国外的。另外,教育部印发的一些文件也可以作为参考。同时我们还可以去网上搜索获得自己所需要的最新的资料等。

论文写作的要求有很多,其中以下几点是必须注意的:

1)少用“我认为”、“众所周知”等主观评价的词。更不要用未注明来源的引语。如“有人说”、“一位著名语言学家曾经探讨过”、“功能语言学认为”、“二十年的二语习得研究史显示”等。

2)要旁征博引。但不能生吞活剥。东拼西凑。

3)注意文章的简洁性。对发展文章主题没有作用的引文坚决不用。

4)区别直接引用与间接引用。一手资料直接引文:如引用的内容与原文完全一致。则用引号,并注明来源及页码。一手资料间接引文:如果是归纳他人观点。解释性地引用他人的成果,则不用引号,也不需要注明来源。二手资料间接引文:如果是在阅读某人A的文献时发现被其引用的另一作者B也有值得引用的观点,则引用的方式为:B(1989)曾指出……f转引自A 19951。这里要求A和B均必须出现在参考文献中。

5)避免无意剽窃/抄袭。有时候,作者将以前从某本书上学习到的观点、理论用于行文中,忽略了其来源。这就造成了无意剽窃。如“语言和语言能力与语言运用之分……”。这种广为引用的观点并不是普通常识。而是Chomsky(19651的著名观点,因而必须查找原文。注明来源。

6)在不剽窃的前提下,我们鼓励初学者模仿相关重要文献的格式、行文方式等。

7)不提出证据不足、想当然的观点。也不用“我/笔者认为”、“大多数研究者会同意这样的观点”等虚张声势的表达方式。

8)任何一个观点必须有来源,或者得到作者的论证。如“随着语句的进展,每个分句都会提供一些新的信息,帮助读者在心智中不断构建和整合一个逐步完整的认知世界”。如何证明这样的一个观点是一个非常困难的问题。

4、追求论文写作的原创性

原创性是科研追求的目标,也是每一个要写论文的大学生所必须了解的。一般的来说。综述性文章的原创性内容比较少,多为介绍他人的论述,少数内容为作者的分析和看法。综述文章适合于介绍国外重要流派、重要人物、重要著作。综述文章又可分为大综述文章和小综述文章。前者覆盖一段历史的理论发展,后者仅限于某人某阶段的理论研究。写综述性的文章必须做到介绍他人尚未介绍的理论。目前国内此类文章较多,而且绝大部分的综述文章是“述而不论”。批判性的论述文章其原创的内容则有多有少。它的原创部分是建立在对相关理论的批判之上,它所提出的新见解必须论据充分,条理清晰,逻辑性强。实证性文章的原创成分最大。它一般是根据以往研究中出现的不足提出的一个新见解并加以证明,其中实证性文章又可分为:

1)分析性/推理性实证:将论点建立在语言事实及其分析上,重语言事实及分析工具。如比较英汉双宾语结构的异同及其生成机制。

2)实验性实证:根据以往研究的不足提出新的观点或假设,设计试验方法,控制相关变

量,收集有效数据并加以分析,并用数据分析的结果来证明文章提出的假设。如课堂paraphrase课文生词对词汇习得的影响。

3)调查性实证:它是根据以往研究引出的问题设计的调查问卷,探索调查对象在某方面表现出的规律性特征。如调查目前高校教师实际使用的教学方法及其原因,其中调查性实证又可分为定性与定量两类。实证研究是通过复杂的论证过程、实验过程、数据分析来证明一个直觉性的结论。如阅读训练对写作能力的促进作用。初学者应多模仿国内外著名学者的论证方式、研究方法、行文方式等,逐渐提高自己的写作水平。

总之,恰当的选题直接关系到毕业论文写作的成功与否。同时,了解有关论文写作的组成部分,格式要求,追求论文的原创性,也是保证撰写论文成功的必要条件。只要作者认真做好准备工作,严格筛选,充分论证,并以科学、严谨的态度对待。就一定能写出具有较高水平,有一定学术研究价值的高质量的毕业论文。

范文五:试论如何写好毕业论文

试论如何写好毕业论文

班级:工商企业管理(1)班 姓名:刘永锋 学号:1001710111

摘要:毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。因此,一篇好的毕业论文对你学习总结有非常大的帮助。本文将从毕业论文的格式、内容、以及注意事项三方面来论述如何写好一篇毕业论文。

关键词:毕业论文,格式,类容,注意事项

面对众多毕业生即将毕业的难题就是如何去写好毕业论论,如何更好地综合性去总结自己在校期间学习的成果呢,这就需要学会如何去写好一篇更具综合生动的毕业论文。那么本文结合毕业论文的格式,内容以及注意事项进行以下论述:

1.论文题目,有的含副标题。题目之下是作者署名,署名之前或下边一行写作者的校、院、系、年级。

2.“摘要”与“关键词”(或称“内容提要”),一般为300字左右。位于作者署名之后,正文之前。关键词,结合标题和正文内容一般选取3至5个。

3.引论。用“O”标示,常写作“引言”、“引论”、“绪论”,引言较短时可不标出“O.引言”类小标题。引论的内容一般是交代选题背景,主要有:课题来源,本课题在国内外的研究进展状况。已有的研究成果,存在的问题。选题的意义,讨论的问题。本文分几部分,从哪些方面进行讨论,以及指导思想、论证方法等,均可根据内容的需要写在引论中。

4.正论。正论常分几部分写,分别标示“一”“二”“三”“四”等,有的加小标题,或以分论点的形式出现,以凸现论述的观点或主要内容。这部分是对研究过程及分析、归纳、概括的表达,体现出分析方法与思路,充分有力的论证。正论还要体现出明确的指导思想。

5.结论。一般用“结语”“小结”“余论”等标示。也可不标示“结语”之类的词儿,在正论之后空一行直接写结论或总结。 在毕业论文格式中,结论是对整个研究工作的归纳、综合或概括,也可以提出进一步研究的建议。若是在正论之后,对相关联的问题还想简短论述一下,或是对较为重要的问题再说一些想法,可写成“余论”。

6.毕业论文致谢。接上文另起一段。简述自己撰写毕业论文的体会,并对指

导老师以及有关人员表示感谢。“毕业论文致谢”并非形式,也不是走过场,是一个大学生修养的表现。

7.注释与参考资料。注释专指“本文注”,即作者对论文有关内容所作的解释,一般用脚注(放在本页末)(属毕业论文格式的非必备项)。 参考文献专指“引文注”,即作者对引用他人作品的有关内容所作的说明,在引文结束处右上角用[1][2]等标示,序号与文末参考文献列表一致。同一著作或文章被多次引用时只著录一次。文后参考文献的著录格式见《参考文献格式》。

8.附录。收录和论文有直接关系的文字材料、图表、数据、试验结果等。中文方面的毕业论文 格式中作附录的情况似乎不多见(属毕业论文格式的非必备项)。

写毕业论文时应要注意的事项:

1.选题(是至关重要的):决不是随便选一个题目的问题。选题是一个复杂而丰富的过程,是对自己以往学习的一个完整清理的过程。要认真回顾对哪些内容印象更深、更感爱好,哪些是有可能写的比较好的,可能会接触哪些材料。题目本身的大小难易不是问题,是并不重要的,要害在于怎么写。怎么写永远比写什么重要,任何半点突破都是有价值的,和别人的差异就是价值。

2.收集材料:材料的收集是一个思考的过程,要带着问题进行,要有明确的针对性,逐步的凝聚眼光、集中思路,其中要注重一大一小两个问题:

大:收集材料的过程是完成文献综述的过程。跟自己论题相关的成果有哪些,重要的观点、已经运用过的角度和方法、概括前人的观点,这是论文的有机组成部分,要放在论文的第一段来写。

小:要准确的记录材料的出处、出版社、时间、页数。

3.提提纲:提纲的逻辑关系、层次感对论文的步骤有直接关系。

4.初稿:初稿尽早尽快的写,要连贯,一气呵成,然后再进行修订。

5.修订:最后的修改和确定要放慢速度,仔细的斟酌、严谨的推敲,反复的打磨

6.论文的看法和观点要尽可能的客观、公允。持之有据,论之有理。有材料来支持,有逻辑性认同,避免随意性,不要轻易说一些过头、过大的话,更不要为了支持自己的论点而贬低其他的观点。涉及到对应关系的时候更要客观公允。

7.引文一定要规范。假如打了引号就要注明出处。要注明原出处,不要用时间差异太大的版本(比如引用五四时期的材料就要用五四时期出版的,不要用现代的),用正规的版本,尽可能的避免转引。

8.要写自己的感受、体会、感想,写自己的东西,不要七拼八凑。

参考文献

1.文渊,《现代应用文写作技巧与标准规范》,高等教育出版社,2006年6月,第87页。

2.张帅旗,《应用文写作》,清华大学出版社,2008年9月,第93页。

3.王连生,《怎样写好毕业论文》,辽宁大学出版社,1986年5月,第42页。

范文六:试论如何写好毕业论文

试论如何写好毕业论文

班级:10艺术设计1班 姓名:汤星翔 学号:1014600110

摘要:毕业论文对于每个高等院校的毕业生是一个不可缺少的实践环节。如何写好毕业论文要恰当的选题是保证毕业生撰写论文成功的第一步。一个好的选题不仅能使作者从中受益匪浅。而且能引起读者的兴趣。恰当的选题有许多要求,其中敏锐的直觉和较高的学术修养是保证选好课题的两个重要因素。查找文献资料等方面入手。另外还必须了解有关论文写作的组成部分、格式要求并追求论文写作的原创性。

关键词:毕业论文,选题,格式规范,原创性

现在很多高等院校的应届毕业大学生而言,对于写好一篇毕业论文算是令其头疼的事,毕业论文是否能顺利通过也是决定毕业生的命运。如何写好论文恰当的选题是保证毕业生撰写论文成功的第一步。一个好的选题不仅能使作者从中获益。而且还能引起读者的兴趣。恰当的选题要求作者有敏锐的直觉,较高的学术修养和丰富的经验。此外,了解论文写作的相关格式要求,组成部分,追求论文写作的原创性也是非常重要的。

通过了解毕业论文写作目的后更能增加学生的写作兴趣,了解写作动机,这是对于写好一篇毕业论文来说是至关重要的,明确毕业论文的写作目的之后学习毕业论文的写作选题尤其重要,但选题再好也要好的格式规才行。

毕业论文的选题就好比一棵大树的树根,毕业论文的选题是支撑起全文的主干,没有规范的格式就像树干上没有了树叶一样,就是说有好的选题没有规范的格式那论文也不是算好的论文,两者缺一不可。因此,对于如何掌握好论文的选题与格式也是如何写好毕业论文的重要依据

然而,针对毕业论文的规范格式,国家也有相关的标准规范。例如,1987年我国出台了《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,并把论文的编写格式分为四大部分,即前置部分,主体部分,附录部分和结尾部分。在这里主要简述前置部分和主体部分。前置部分分为封面、目录、写作提纲、标题、署名、摘要和关键词。主体部分分为绪论、本论、结论、致谢、注释(必要时)以及参考文献。论文是一种用来学术交流的文体,有传播思想的用途,所以规范格

式是一种尊重他人和受他人尊重的体现。因此,对其论文的好坏也会造成一定的影响,注重毕业论文的行文格式也是写好一篇毕业论文索不可缺少的一部分。

明确了毕业论文的格式要求和行文目的也就确立了论文的基本框架,并可以进入论述的主题。在论题确定后就要收集材料。论文写作的原创性是科研追求的目标,也是每一个要写论文的大学生所必须了解的。一般来说,综述性文章的原创性内容比较少,多为介绍他人的论述,少数内容为作者的分析和看法。综述文章适合于介绍国外要流派、重要人物、重要着作。综述文章又可分为大综述文章和小综述文章。前者覆盖一段历史的理论发展,后者仅限于某人某阶段的理论研究。写综述性的文章必须做到介绍他人尚未介绍的理论。目前,国内此类文章较多,而且绝大部分的综述文章是“述而不论”。批判性的论述文章其原创的内容则有多有少。它的原创部分是建立在对相关理论的批判之上,它所提出的新见解必须论据充分,条理清晰,逻辑性强。实证性文章的原创成分最大。因此,如何写好毕业论文选材是关键,只有好的材料才能美化全文,使全文具有说服力

其实,不止是这些,如何写好毕业论文还要注意的有很多方面,本文只是通过主要的几个方面去阐述写好论文的关键。

总之,恰当的选题直接关系到毕业论文写作的成功与否。同时,了解有关论文写作的组成部分、格式要求,追求论文的原创性,也是保证论文撰写成功的必要条件。只要认真做好准备工作,严格筛选,充分论证,并以科学、严谨的态度对待,才能写出具有一定学术研究价值的高质量的毕业论文。

参考文献

1、周家华、黄绮冰,《毕业论文写作指南》,南京大学出版社,2007年5月第一版

2、张辉、《高校毕业论文毕业设计指导》,辽宁大学出版社,2005

范文七:如何写好硕士毕业论文

一、关于选题

选题是撰写学位论文的首要环节。从过去的实践看,有些研究生在撰写论文时,虽然费了很多的精力和时间,但是质量不高,其中重要原因是论文题目没有选好。要选好题目,必须注意:一是选题要符合研究方向,不能超出本专业研究方向的范围随意去选,否则即使论文作得不错,也不易被通过。二要注意选题的价值性。在理论上要有开拓价值。凡是难以提出自己见解的题目,最好不要去选。三是要有现实意义。有些学生往往热衷于抽象的思辨,好像把问题说得越玄越好,别人越看不懂越好。这是不可取的。要坚持理论与实际相结合的原则。选题不但要考虑“热点”问题,而且要善于发现具有发展潜力和前途的题目。要做到这一点很不容易,需要有较深的理论功底和敏锐的观察力。但这必须作为一个努力方向。四要注意选题的可行性。有些选题看起来很有特色,也很重要,但是如果缺乏实现的必要条件,例如资料很少,无法下手,也是不可取的。如有的学生在选择论文题目时,最容易犯的毛病就是追求大题,似乎题目越大越好,结果往往难以做好。我认为,在这个方面,要“小题大作,不要“大题小作”。这样,论文就好拓宽加深,比较容易写深写透,避免面面俱到,蜻蜓点水。总之,要在研究方向的范围内,根据所掌握的或可能掌握的资料,确定论文的题目。

二、关于开题

开题是介于选题和写作之间的中间环节。在这个环节中,首先要查阅、消化和综合文献。题目确定后,要集中一段时间查阅文献。科学研究必须吸收前人的研究成果,避免重复或走弯路,并力求有所前进。在这个问题上,导师要提供一些主要文献并指出一个大的范围,让学生逐步扩大知识面。学生可以根据已经掌握的文献,从这些文献所引证的参考文献目录中进一步去查找其他文献。这种“顺藤摸瓜”的方法,是一个可以在较短的时间内收集到较多资料的捷径。另外还要查阅与自己的研究工作有关的学术期刊,特别是一些重要期刊,要尽量精查精读,读一些重点文章。这里,起码要看完所有目录。这样,就可以了解本学科专业在这个问题上研究的历史和现状,发现其中存在的问题和发展趋势,以便从中找准自己的主攻方向。还要重视报刊文摘中的“二次文献”。现在,要充分利用电脑,进行网上查找。在查阅了大量文献的基础上,进行综合性研究。在研究文献资料时,要注意三个问题:一是要弄清别人所得出的结论是否正确,有无创新,有无偏颇之处;二是要弄清这一结论是如何得出的,别人的研究方法是什么;三是要弄清别人的成功和不足之处,不要盲目追随,要多问几个为什么,要能够举一反三、扬长避短。

在综合研究的基础上写出开题报告。开题报告的内容是:本课题目前国内外研究的现状,包括进展与问题;本课题研究的理论意义和现实意义;本课题研究的主

要内容和基本思路;论文完成时间,等等。开题报告在导师规定时间写好后,提交导师指导小组,讨论通过后,方可进入写作阶段。有的导师提出,在写开题报告之前,最好能写出一个研究综述来。这样,开题报告就会写得很实在、很具体,也为下一步拟订大纲奠定扎实的基础。

三、关于写作

从大的方面说,学位论文写作可以分为两段:一是在开题报告的基础上,进一步加工形成详细的写作提纲。提纲一定要经过导师的审阅和批准,方可开始写作。对于提纲,首先是要推敲好题目。论文的题目是文章的点睛之笔,要使读者一看就能抓住该文的主要特点。题目要具体不要空泛,要醒目不要流于一般,要简练不要冗长,更要注意思想的确定性,不要给人以似是而非的印象。二是论文写作。论文写作忌匆忙从事,且不要无纲而作或草纲而作,以免走弯路,做无效劳动。

在写作过程中,一定还会发现提纲中的问题,要注意及时加以修正。硕士学位论文一般控制在3~5万字,不易过长或过短。正文写好后,还要写好:(1)论文摘要。要以十分简练的语言概括论文的精华,不要简单浓缩全文,更不可三言两语草草了事。摘要是论文的“窗口”,一定要认真对待,字斟句酌。摘要最好是在全文完成以后再写,这样可以概括得更准确一些。外文摘要现在大都搞得比较马虎,这里有外文水平的问题,但主要是不认真。写外文摘要时最好不由中文摘要直接翻译,因为中、外文的写作习惯是不同的,直译往往效果较差。应当摆脱中文的束缚直接用外文写作。篇幅还可以稍长一些。(2)关键词。要精选能反映本文主要特点的单词或词组。词组应简明通用,约定欲成,不要生编乱造。词组不宜过多,一般以3~4个为宜。

(3)引言。引言的内容是要提供该论文的研究背景,包括研究的意义、历史和现状,由此引出写作论文的目的。一般在一千字左右。(4)注释。注释要求准确、统一、标准化。引证一定要核对原文。特别是经典著作,有新版本的就不能引用老版本。格式要按照新闻出版署的规范要求进行统一。(5)参考文献。参考文献目录不规范也是个通病。要注意的是,只能列出自己读过的文献,不能列出自己没有读过的文献;只能列出和本文有关的文献,不能列出不相干的文献;文献目录编排一定要分类,分类的参考系可以自己酌情而定。参考文献目录也是判断一个学生论文质量的“窗口”。(6)后记。这也是论文中必须有的内容。对自己论文的写作过程作些说明是必要的,对曾经支持和帮助过自己写作的人,特别是对自己的授课教师、论文的指导教师,表示感谢也是合乎情理的。但是一定要注意分寸,溢美之词太多是不必要的,把一些不大相干、无关紧要的东西也写了上去,是不合适的。

论文的写作过程,一般要经过大纲、初稿、定稿几个阶段。即使是有写作经验的学生,往往也要精心修改, 数易其稿,才能写出一篇质量较高的论文。论文一定要

由导师审定后方可打印。写作时要注意不能前松后紧,草率收兵。一篇合格的学位论文,一般地说,在内容上要具有三“感”,即理论感、现实感、历史感。就是说,一定要有理论的深度,要有历史的根底,要回答现实提出的问题。在逻辑上,要具有整体性、规范性、朴实性。就是说,体系要严密,表述要规范,包括印制成册过程中的校对,都要一丝不苟;文章要朴素无华,不要哗众取宠,更不要弄些故意让人读不懂的东西。

四、关于答辩

答辩是研究生完成学位论文,争取学位必须通过的环节,是本学科专业的专家学者以组织的形式对学位论文进行集体审查和评定。它不仅考查学位论文是否合格,而且考查学生在这个领域里所达到的理论水平。在答辩过程中,研究生要认真准备好发言提纲。要把论文的精华部分特别是具有创造性的部分的思路整理出来,要突出重点,不要什么都讲。要记熟发言的内容,发言时不要念稿子。稿子只能作为发言时的“备忘录”。对于老师们提出的问题,学生要认真做好记录。需要回答的问题,一般是答辩委员会主席指定回答的几个问题。有时候需要进行归纳概括,回答几个主要问题。在答辩中回答问题,要掌握好时间,长话短说,少而精,要在规定的时间内完成发言,切忌长篇大论,虎头蛇尾;不可偏离主题,答非所问;要谦虚,禁忌强不知以为知。撰写学位论文要严肃认真。这里,除了必要的知识要求和技巧方面的要求外,还要有一个良好的学风。强调以下三点:

第一、学贵有恒。恒即恒心,是持志的一种表现。在为学的道路上,有中途而废和功成业就两种可能性。在这个问题上,我们应当记住孔子的一段话:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”就是说,功亏一篑和大功告成完全取决于学者有恒和无恒。我们应当发扬有恒的精神,锲而不舍。 第二、学贵专一。所谓“专一”包含两层意思,一是指学习必须专心致志,一是指治学必须注意专精。董仲舒曾经提出过一个著名的论断:“目不能二视,耳不能二听,一手不能二事。一手画方,一手画圆,莫成。”就是说,求学做事和须注意力集中。我们搞科学研究也应当这样。

第三、学贵于勤。就是说,学习态度要端正,要勤奋。在这个问题上,我们应当记住韩愈的《进学解》中的话:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”就是说,作为一个学生,无论是进德还是修业,都要严格要求自己,勤勤恳恳,精益求精。这些思想,在今天看来,仍然是十分宝贵的。

总而言之,如果养成良好的习惯,树立优良的学风,就一定能够撰写出质量上乘的学位论文。

范文八:如何写好毕业论文

How to Write a Good Graduation Thesis

Abstract: It is known to all of us that we need to write our graduation thesis before we graduate from our university, so we should know how to write a good graduation thesis. We must pay enough attention to the ways to write a good graduation thesis. At first, we should know the definition of graduation thesis and its major features. Secondly, we should know how to write a topic. Thirdly, we should know how to collect and review and evaluate materials. Fourthly, we should know how to organize ideas and write the outline. Finally, we should know how to write the quotation, instruction and conclusion.

Key words: Topic; Materials; Ideas; Outline; Conclusion

如何写好毕业论文

摘要:我们都知道在大学毕业前我们都需要完成毕业论文,因此我们需要知道该怎样写好毕业论文。我们必须足够重视写好毕业论文的方法和途径。第一,我们应该知道毕业论文是什么以及毕业论文的主要特点。第二,我们应该知道如何选择并写好论文的主题。第三,我们应该知道怎样来收集并检验和评估论文所需要的材料。第四,我们应该知道如何去组织论文的观点和怎样写好论文大纲。最后,我们应该知道如何引用,怎样好论文的介绍和总结。

关键词:主题;材料;观点; 大纲;总结

1. Introduction

Graduation is a kind of “research paper”, which requires much more than personal knowledge and experience. By writing a thesis, we may get some experience and some basic methods for further theoretical study and research and the ability to solve problems. It is the reflection of a student's study in college. We write research papers when we wish to explore an idea or seek answers to particular problems. We then need to search and gather materials from other sources and we need to research. So we should know how to organize ideas and write the outline and the abstract.

2. The ways to write a good graduation thesis

2.1 The definition of graduation thesis and its major features

Graduation is a kind of “research paper”, which requires much more than

personal knowledge and experience. We write research papers when we wish to explore an idea or seek answers to particular problems. There are two majors kinds of research, primary research and secondary research. Primary research contains gathering new ideas and information on your own. Secondary research involves gathering together and analyze the research findings from other peoples' research.

The graduation thesis has five major features. 1. The cultivation of your ability to review and analyze. The graduation thesis is a new creation, in which different parts are logically related and all center on one research question. 2. Narrow topic. The graduation thesis should be limited to a narrow topic. Try to write more and more about less and less. 3. Multisources. The graduation thesis should show that the author has made detailed use of several different sources. 4. Objective in tone. The graduation thesis should be objective in tone. 5. No plagiarism. The graduation thesis should have no plagiarism.

2.2 Choosing a topic

As far as I am concerned, I think that choosing a topic is the most important and most crucial part of the graduation thesis. We should choose a topic we truly like and are interested in and focus our topic. we should have a general idea of what we want to write about. We should make full use of our interests to find a good topic, then narrow it down and focus our research paper.

What you say about your subject depends greatly on who reads it. You must choose a topic that will interests your audience and try to present it interestingly.

In the limited space of a thesis, you can't say everything, so you must settle on the most important, most relevant, and most interesting thing.

It is a not easy thing to choose a proper topic. We need to try our best to find it. As people side, a topic should be interesting, significant,researchable and modest. It should be a topic about which you can find enough data because no research starts from zero.

Suggested steps when choosing a topic are as follows:

1. Choose a subject area according to the requirement of your school.

2. Identify a research interest or research topic.

3. Narrow the topic down.

4. State the problem in a question form.

2.3 Collect and review and evaluate materials

It is wrong and impossible to try collecting all the materials that have little to do

with what you are writing. It is most important of all to collect the most important and most typical materials that you need. We need collect the original or first-hand materials. We also should know that collecting materials is a process, a process of researching, so we should be patient in the process of collecting materials.

We should understand our materials completely and make good use of the materials. Don’t cut the meanings in the materials into broken pieces without any relations.

Once the area or topic of the research paper has been chosen defined, it need to be placed in a broader context by reviewing related materials. There are a number of reasons for it. People always say , on one hand, it helps you broaden the view and perspective of the topic for your graduation thesis; on the other hand it helps you narrow down the topic and arrive at a focused research question. Reviewing related materials will help us to learn what has been done and what is going on so that we can benefit from previous research findings.

We should not only collect the materials that support our arguments, but also collect the materials that don’t support our arguments. Only in this way can our writing be proved to be scientific, and our arguments can be received by our readers. Don’t be afraid that we can't collect enough materials. We can get materials by many channels, such as library, internet. Editors and librarian have already collected and evaluated the materials. We need evaluate them from our point of view. We can make our evaluations at three stages: before we read, when we read and after we read. 2.4 Organizing ideas and writing the outlines

An outline is an orderly plan, in writing, showing the division and arrangement of ideas. The outline is put together after you have decided on the thesis statement. And an outline is always written before the text of the paper. The great importance of outline:

1. Keep ideas firmly in mind, even if writing the paper takes a long time.

2. Let you rearrange ideas without difficulty.

3. Show you how parts and transitions fit together

4. Exposes strength and weakness in time to make adjustments before writing. Outlines could be classified into two types from the constructing point of view: the running outline, which is a listing of facts and ideas in no particular order, and the formal outline, which shows the order, the relationships, and the relative importance of its parts.

Which is better, a brief outline, or a detailed outline? The more detailed the outline is, the easier the writing could be controlled. So, sometimes, a good outline is made up of all of the topic sentences of each part. We also should remember to make full use of the two methods to develop the process of raising arguments in thesis writing to make the statement more logically and persuasive: deductive method and inductive method.

It is up to which sides to write and how many parts we are going to write, and how many smaller parts are going to be written in each part. The key is to use the logical way to make each part organize together and make sure that each of them can't be reversed and each of them can't be cut off, and each part should be focus on the theme.

2.4 How to write the quotation, instruction and conclusion

It is not good to use so many direct quotations in our writing. And we mainly have two ways to quote something to help us to support our statements. Direct quotation, such as Sayings, Proverbs and Illustrations. Indirect quotation, such as using what others say in our own words to support our statements.

We should first know the functions of the introduction. An introduction has two functions: Contain the thesis statement, which should be placed at the beginning or at the end of the instruction so that the readers can be able to see the statement easily. Interest the readers enough so that they will want to continue reading our paper. There is no best way to introduce a thesis, but we should try our best to write a better introduction.

A conclusion also has two functions. A conclusion signals the end of the essay and leaves the readers with a final thought. Conclusions can take many forms, and the right one for our essay depends on how we wish to complete our paper, with what thought we wish to leave the readers.

Conclusion

In the paper, I have introduce the ways and steps to write a good graduation thesis. We should know the definition of the graduation thesis and its features, how to write a topic, how to collect and review and evaluate materials, how to organize ideas and write the outline and how to write the quotation, instruction and conclusion. As we know, writing a good graduation thesis is not an easy thing. We should not only grasp the proper ways, but also make full preparations and try our best to finish it. References

1.田贵森、段晓英,2008,《英语专业毕业论文写作教程》[M]。北京:北京理工大学出版社。

2.谢红霞,2001,《如何撰写毕业论文》[J]。山西:《山西财政税务专科学校学报》 2001年第2期 58-60页,共3页。

Acknowledgement

I want to express my sincere gratitude to all the people who have helped me with my thesis. First, I appreciate my country who gives me a comfortable learning atmosphere and a chance to receive higher education. Second, I want to express my sincere gratitude to my supervisor,for her help with my thesis. Without her help and guidance, I could not have learn a lot of things and finish my thesis. You are so patient when you are giving me sincere guidance and so careful when telling us all the details. At last, I give my thanks to my good friends. They give me their time in listening to me and help me work out my problems when writing this thesis.

范文九:如何写好毕业论文

第13卷(www.wenku1.com)第2期1998年4

如何写好毕业论文

(www.wenku1.com)伍(www.wenku1.com)明(www.wenku1.com)伍(www.wenku1.com)茵

(中南民族学院化学系(www.wenku1.com)武汉430074)(www.wenku1.com)(湖北函授大学(www.wenku1.com)武汉430074)

(www.wenku1.com)毕业论文一般是学生的首次科技论文写作。各专业虽然对此都有严格的要求,但目前却大都没有课程指导。毕业设计期间教师的指导也往往偏重于论文内容本身,如正确新颖的方法、准确的数据、合理的分析和可靠的结论等,而对写作的要求和技巧方面往往无暇顾及。所以在开始时常有人感到茫然,迟迟难以下笔,或是以往届论文为蓝本,结果多是事倍功半。因此,使学生早日掌握科技论文的写作方法,不仅对写好毕业论文,而且对日后从事科技工作都会有所帮助。

(www.wenku1.com)一、(www.wenku1.com)选题和立论

(www.wenku1.com)从目前情况看,大多数学生论文的选题都与指导教师的科研课题有关。教师对此一般都有较深入的研究和较丰富的资料积累。如何消化吸收指导教师对课题和论文题目的介绍,并尽快进入研究状态是做好实验、写好论文的基础。建议学生先对所选论文题目方面的资料进行系统搜集,仔细阅读,并在此基础上写出开题报告。只有这样才能对所选课题的前人工作基础、研究现状、存在问题和研究意义有较深入的了解。同时,这样也有利于完成论文前言部分的背景介绍和论文后半部分自己实验结果的讨论。否则自己的研究工作成果就失去了应有的参照系。

(www.wenku1.com)二、(www.wenku1.com)论文组成、格式及内容

(www.wenku1.com)一般来说,毕业论文与科技论文在内容和格式上基本是一致的,在有些方面可参考专著的格式。按先后顺序排列,毕业论文主要包括标题、中文摘要、前言、理论部分、实验部分、结果与讨论、致谢、参考文献和英文摘要几部分。

(www.wenku1.com)1.(www.wenku1.com)摘要部分

(www.wenku1.com)摘要是论文无须补充解释或评论的简短的和精确的表达[1]。论文摘要通常可分为概括型(indicativeabstract)和信息型(informativeabstract),或描述型(descriptiveabstract)和资料型(informationalabstract)[2~3]。前者也称为指示性摘要,只简单地介绍和点明论文的论题与范围,读者可根据需要查阅原文中有关部分,长度约50~100字。适用于理论性较强的文章,如化学类科技论文中综合述评、问题讨论等,读书报告也大体属于此类。后者又称为报道性摘要,除综述论文的主要内容、要旨和重点外,还要列出有关的具体数据、实验结果以及采用方法等。化学类专业本科毕业论文及大多数自然科学类科技论文的摘要都属于后者。

(www.wenku1.com)目前在化学类专业方面影响较大的期刊(如ChemicalAbstracts)对摘要的写作要求及摘要内容大体包括:(www.wenku1.com)实验或论证中新观察的事实、结论;(www.wenku1.com)新化合物的名称、数据(包括一些物理、化学常数等);(www.wenku1.com)采用的方法。这些要求也同样适用于毕业论文摘要。原则是短小精悍、

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类别分明、内容完整。

(www.wenku1.com)根据化学类专业毕业论文的实际情况,摘要长度以200~500字左右较为合适。太少则难以表达文章的实质性内容。摘要的第一句可以开门见山地介绍论文的类别,如催化剂活性研究、化合物的合成、分子结构的研究等,之后重点阐明怎样完成工作,最后写出论文得到的结果、结论及其意义。如某摘要为(www.wenku1.com)提出了一种适用于中小型造纸厂利用废书报刊再生造纸的脱墨新工艺,它具有脱墨效果好、使用安全、工艺流程简单及投资少等特点。同时还利用正交实验法对脱墨化学品的配比和工艺操作条件进行了筛选,得出了该脱墨工艺的最佳配方和操作条件(www.wenku1.com)。其中第一句指明了论文类别,但其后的内容则套用了指示性摘要的写法,显得空泛。类似问题应尽量避免。摘要之后应附3~5个关键词。

(www.wenku1.com)2.(www.wenku1.com)前言部分

(www.wenku1.com)前言或引言部分的内容主要包括论文的主题、目的,引起论文写作要求的情况背景、研究意义及达到理想答案的方法,以及研究所涉及的范围、规模,前人成果的评价或与本研究的相互关系,新概念和新术语的定义等。在论文中可根据自己的实际情况进行取舍。在写作时应言简意赅、突出重点。在评价前人成果及自己工作时应实事求是、客观公正。在毕业论文中应注意的两个较为普遍的问题是:(1)相关文献查阅不够;(2)以所选物质值得研究一类陈述代替研究工作的重要性,常常强调了研究价值,而忽略前人研究成果。

(www.wenku1.com)3.(www.wenku1.com)理论部分和实验部分

(www.wenku1.com)化学属于基础科学中的实验学科,实验部分是论文的重要组成部分。对实验所用的材料(或其制备)、方法、仪器设备、实验条件和实验步骤等都应有所说明。对有创造性的见解和讨论不仅应说明其基本原理、操作范围和准确度,必要时还应说明或指出所依据的新理论和技术要点等,以便别人可以重复和验证。对制备过程较为复杂的工作,如一系列有机物的合成,可辅以方框图(或流程图)加以说明。使其简单明了。在毕业论文的写作中应将实验和学科理论依据辩证地统一起来以便更好地说明得到的结论,反映自己的思想和见解。应避免单纯模仿和机械的重复。

(www.wenku1.com)4.(www.wenku1.com)结果与讨论部分

(www.wenku1.com)实验结果的取得建立在数据处理的基础上,只有经过对测试数据的技术处理和理论分析,才能从中发掘出深刻的内涵并导致新的发现。这一部分内容是论文的核心和实质。对观察到的现象和引用的数据要真实可靠。在文字表达方面多采用文字与图表相结合的方式。在实验结果的讨论中既要考虑可能对实验结果产生影响的因素、误差的评价、解释实验中观察到的现象、比较实验结果与理论推导结果的异同等等,也要指明本次工作有所发展和深入的地方或自己的成果与前人研究成果及其观点的异同,以便与前言部分相呼应。这也是课堂实验报告与毕业论文的重要区别。

(www.wenku1.com)5.(www.wenku1.com)附属内容部分

(www.wenku1.com)附属内容一般包括致谢、参考文献和英文摘要三部分。对论文的完成给予过指导或提供过材料、仪器设备和其它方便的人等均应予以致谢。在参考文献中,对论文中引用过或参考过的文献都要列上。但除非必要,对一些教科书上的众所周知的内容可不列入参考文献。英文摘要也可以置于中文摘要之后。相应的英文摘要可以比中文摘要稍长,以使其能相对独立地传递信息,达到交流的目的。笔者认为,英文摘要内容除上述要求外,还应对构成论文基础的一些重要资料和数据的图名、表名或提出的公式予以标注。

50(下转第41页)[4](www.wenku1.com)

Mo(4)、O(4)与Mo(3)和Mo(4)]构成两个螯形环,其Mo(www.wenku1.com)S键键长范围为0(www.wenku1.com)2304~0(www.wenku1.com)2536nm。

(www.wenku1.com)与含氧、氮芳(烷)基四钼多酸有机衍生物相比,含硫芳(烷)基四钼多酸有机衍生物的研究报导就少了,且形成的四钼多酸有机衍生物的结构亦与前两者相差甚远。图3给出的[Mo4O6(SCH2CH2O)5]的结构中,在其多酸骨架中已经找不出[Mo4O13]结构基元了。看来,以S作为配位基与Mo原子作用时,与O和N有较大的差异,这也许是S原子与O和N原子位于不同的周期所致。

(www.wenku1.com)钼氧化物和多酸在各类催化反应中有不同的功效,从钼多酸与含O、S和N的小分子有机物的配合中可初见端倪。研究有机化合物与钼多酸的配位化学,不仅能从分子水平上了解钼多酸的催化机理,而且对催化工业的进一步改良和完善将起到极大的推动作用。

参(www.wenku1.com)考(www.wenku1.com)文(www.wenku1.com)献

1(www.wenku1.com)李大东.大学化学,1996;10:6

2(www.wenku1.com)PopeMT,AchimM.AngewChem,1991;30:34

3(www.wenku1.com)MachielsGJ,ChowdryU,StaleyRH.CatalyticConversionofSynthesisGasandAlchoholstoChemicals(EditedbyHermanRG),NewYork:PlenumPress,1984

4(www.wenku1.com)GrassdliRK,BuringtonJD.AdvCatal,1981;30:133

5(www.wenku1.com)DayVW,KlempererWG.Science,1985;228:4699

6(www.wenku1.com)DayVW,KlempererWG,SchwartzCJ.JAmChemSoc,1987;109:6030

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9(www.wenku1.com)ShaikhSN,ZubietaJ.InorgChem,1986;25:4613

10(www.wenku1.com)LiuS,SunX,ZubietaJ.JAmChemSoc,1988;110:3324

11(www.wenku1.com)ChenQ,LiuS,ZhuHetal.Polyhedron,1989;8:2915

12(www.wenku1.com)KangH,LiuS,ShaikhSNetal.InorgChem,1989;28:921

13(www.wenku1.com)LiuS,SunX,ZubietaJ.JAmChemSoc,1988;110:3324

14(www.wenku1.com)LuX,ZhuH,LiuS,ChinJ.StructChem,1995;14:135

15(www.wenku1.com)鲁晓明,朱惠菊,刘顺诚(www.wenku1.com)高等学校化学学报,1996;17:1832-2-

(www.wenku1.com)

(www.wenku1.com)(上接第50页)

(www.wenku1.com)三、(www.wenku1.com)文字加工

(www.wenku1.com)一篇好的论文应该无错别字、结构严谨,表达简洁。因此应对论文初稿进行反复修改提炼,对一些与主题关系不大的部分应尽量割舍,对一些繁琐重复的过程描述可以配加相应的图表,并尽量简化文字描述。在写作技巧方面也可以多参考近期出版的科技期刊文章。

参(www.wenku1.com)考(www.wenku1.com)文(www.wenku1.com)献

1(www.wenku1.com)姚(www.wenku1.com)远,郑进保,张惠民,汪季贤(www.wenku1.com)科技学术期刊撰稿指南(www.wenku1.com)北京:光明日报出版社,1988

2(www.wenku1.com)孙娴柔(www.wenku1.com)谈谈写作英语科技论文(www.wenku1.com)北京:科学出版社,1979:4~7

3(www.wenku1.com)胡庚申(www.wenku1.com)怎样进行国际交流(www.wenku1.com)北京:北京工业大学出版社,1992:112~114

4(www.wenku1.com)ShermanTA,JohnsonSS.ModernTechnicalWriting.NewJersey:Prentice(www.wenku1.com)HallInc.,1975:204~207

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范文十:如何写好毕业论文提纲

本文内容是毕业论文提纲相关内容

引 言... 1 一、文献综述... 1 (一)绝对优势理论... 1 (二)比较优势理论... 2 (三)自然禀赋优势理论... 2 二、嘉兴市对外贸易与就业的现状... 3 (一)嘉兴市对外贸易概况... 3 (二)嘉兴市外贸产品的构成结构... 4 (三)嘉兴市就业概况... 6 三、数据检验和实证分析... 7 (一)数据选择... 7 (二)数据的平稳性检验... 8 (三)变量间的因果关系检验... 9 (四)变量的协整关系分析... 10 (五)总体结论分析... 11 四、实证研究建议... 11 (一)保持进出口协调发展... 11 (二)努力扩大内需... 12 (三)转变对外贸易中的主要产业结构... 12 (四)培养和吸引熟练工人... 12 (五)扶植乡镇企业... 13 参考文献... 15

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