宝贝手指谣

宝贝手指谣

【范文精选】宝贝手指谣

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【专家解析】宝贝手指谣

【优秀范文】宝贝手指谣

范文一:宝贝手指谣

编导语:俗话说:“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说:“手是身体的大脑”,著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:“儿童的智慧在他的手指尖上”。

专为0~6岁的儿童设计的,是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活,内容浅显易懂,语言流畅生动,情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律,配合适宜的手部动作图解,提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩 边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶治身心,增进双手的灵活与协调;更是对大脑机能综合全面的训练,能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平。

俗话说:“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说:“手是身体的大脑”,著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。

其实手指谣并不难,想要宝宝高兴起来也不难,只要你想学就很简单。

1.一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍 (两个手对拍)

五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

2.小手拍拍

小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的双手)

手指伸出来, (伸出你的食指)

眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)

眼睛在这里, (指你的眼睛)

用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

3.大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),

小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵)

眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子)

嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

咯吱一下 (停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)

编导语:俗话说:“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说:“手是身体的大脑”,著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:“儿童的智慧在他的手指尖上”。

专为0~6岁的儿童设计的,是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活,内容浅显易懂,语言流畅生动,情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律,配合适宜的手部动作图解,提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩 边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶治身心,增进双手的灵活与协调;更是对大脑机能综合全面的训练,能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平。

俗话说:“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说:“手是身体的大脑”,著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。

其实手指谣并不难,想要宝宝高兴起来也不难,只要你想学就很简单。

1.一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍 (两个手对拍)

五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

2.小手拍拍

小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的双手)

手指伸出来, (伸出你的食指)

眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)

眼睛在这里, (指你的眼睛)

用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

3.大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),

小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵)

眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子)

嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

咯吱一下 (停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)

范文二:宝贝手指谣

宝贝手指谣

俗话说:

对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。

1.

大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵)

眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子)

嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

最后,咯吱一下 (停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)

2.

爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按)

爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作) 个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作) 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,做绕圈动作) 个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)

3.

一个手指头、一个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一个毛毛虫;(左右手指放到一起向前拱动)

两个手指头、两个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只小白兔;(两根手指放在头顶)

三个手指头、三个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只小花猫;(三根手指放在嘴边)

四个手指头、四个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只花蝴蝶;(勾在一起翩翩起舞)

五个手指头、五个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只大螃蟹。(作螃蟹状向前行)

4.

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

5.

一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)

二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)

三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)

四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)

五小手。抓抓抓。(五指分开,然后做抓的动作)

六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)

七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)

八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)

九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)

十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)

6.

爸爸瞧 (左手从背后伸出,张开手指挥动)

妈妈看 (右手从背后伸出,张开手指挥动)

宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动)

爸爸瞧 (闭合左手,往背后收)

妈妈看 (闭合右手,往背后收)

宝宝的小手不见了 (双手都放在背后了)

爸爸妈妈快来看

宝宝的小手又出现 (双手从背后再拿出来)

7.

我有一双小小手,

小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)

小手藏起来,小手藏起来(让宝宝把小手藏在身后);

小手在哪里?小手在哪里?(留有时间让宝宝想一想)

小手在这里,小手在这里。(把小手从身后拿出来,拍一拍)

我有一双小小脚,

小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地)

小脚藏起来,小脚藏起来;(让宝宝用小手把小脚捂住);

小脚在哪里,小脚在哪里?(留有时间让宝宝想一想)

小脚在这里,小脚在这里。(把小手拿开,小脚欢快的踏一踏)

8.

十只小猴(把手张开,伸出十个指头)

拍拍手(拍手)

上蹦蹦(向上拍手)

下跳跳(向下拍手)

翻个跟头(两个手互相绕一圈,把手张开)

握握手(握手)

9.

小手拍拍小手拍拍 (拍拍你的双手)

手指伸出来 (伸出你的食指)

眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)

眼睛在这里, (指你的眼睛)

用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

10.

大拇哥 二拇弟 三中指 四大(念dai)王 小放牛

放牛场 (手心)

胳膊弯

挑水的担 (肩)

吃饭的碗 (嘴)

香油罐 (鼻子)

两盏灯

小蒲扇 (耳朵)

后脑的沟

前面的盖

11.

大拇哥,二拇弟,中指王,无名义,小拇指-小妞妞,(依次点孩子的小手手指指尖) 上山,(顺着胳膊走)

拐弯,(拐到脖子处)

听声-小耳朵,(以下按器官去摸)

吃东西-小嘴巴,

闻香儿-小鼻子,

亮灯儿-大眼睛,

毛毛虫-小眉毛,

天灵盖-小脑门,

单打宝宝后脑勺。

12.

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵)

眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子)

嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

最后,咯吱一下 (停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)

13.

伸手摸摸头,变个大马猴;;摸摸小鼻梁,变个小绵羊;;

摸摸耳朵垂,变个小金鱼;;摸摸小脖梗,变个小花鸡;;

摸摸肩膀头,变个小黄牛;;摸摸胳脚窝,变个小白鸽;;

摸摸胳膊肘,变个小黑狗;;摸摸小手心,变个小蜜蜂;;

摸摸肚脐眼,变个花蝴蝶;;摸摸脊梁沟,变个小泥鳅;;

摸摸屁股蛋,变个红嘴燕;;摸摸大腿弯,变个大喜鹊;;

摸摸小腿肚,变个小白兔;;摸摸脚底板,做个好小孩.

14.

我(右手指着自己的胸,表情夸张)是一个大苹果 (双手张开表示“大”) 小朋友们都爱我 (双手食指点着前面的人)

请你先去洗洗手 (双手做洗手的动作)

要是手脏 (用右手食指点着左手手掌)

别碰我! (挥动右手表示“不”)

15.

小手摊开,咱们来包饺子吧 (伸出左手手掌)

擀擀皮 (右手在左手上做擀皮状)

和了和了馅 (右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠) 包个小饺子 (说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)

香喷喷的饺子给谁吃 (用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)

(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

16.

小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)

一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状

滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)

17.

找呀找呀找朋友

找到一个朋友(一直拍手)

笑嘻嘻(每只手伸出食指,指向脸蛋处)

敬个礼(敬礼)

握握手(握手)

你是我的好朋友

再见(再见)

18.

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦, 唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,

嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦, 咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦, 汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。

19.

桃花

春天春天,(手臂举向头上方,手掌随手臂左右摆动)

桃花开。(双手握拳放在胸前,掌心相对手腕互靠,当念到“开”时,再将手指向外打开。)

桃花,桃花,(双手五指张开,分别向左右转动。)几个瓣?(一手握拳,另一手伸出食指指向握拳的手。)

一个瓣,(用另一只手的食指和大拇指扳开握着的大拇指。)

两个瓣,(然后扳开握着的食指)三个、四个、(接着扳开中指和无名指。)五个瓣。(最后扳开小指头。)

20.

小宝宝(翘起大拇指),刚睡饱(拇指动一动),

外公早(大拇指碰食指),外婆早(大拇指碰中指),

爸爸早(大拇指碰无名指),妈妈早(大拇指碰小指),

钻进怀里(四指把拇指包起来),抱一抱(拳头转一转)。。

范文三:F宝贝手指谣

宝贝手指谣

俗话说:"十指连心"、"心灵手巧"。著名哲学家康德曾说:"手是身体的大脑。"著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过:"儿童的智慧在他的手指尖上"。

对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。

"宝贝手指谣"是专为0-6岁的儿童设计的,是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活,内容浅显易懂,语言流畅生动,情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律,配合适宜的手部动作图解,提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩 边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶冶身心,增进双手的灵活与协调;更是对大脑机能综合全面的训练,能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平.

1.

大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵)

眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子)

嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

最后,咯吱一下 (停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯

吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)

2.

爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按) 爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)

个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作)

哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,做绕圈动作)

个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)

3.

一个手指头、一个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一个毛毛虫;(左右手指放到一起向前拱动)

两个手指头、两个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只小白兔;(两根手指放在头顶)

三个手指头、三个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只小花猫;(三根手指放在嘴边)

四个手指头、四个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只花蝴蝶;(勾在一起翩翩起舞)

五个手指头、五个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只大螃蟹。(作螃蟹状向前行)

4.

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

5.

一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)

二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)

三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝) 四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)

五小手。抓抓抓。(五指分开,然后做抓的动作)

六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)

七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏) 八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)

九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)

十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。) 6.

爸爸瞧 (左手从背后伸出,张开手指挥动)

妈妈看 (右手从背后伸出,张开手指挥动)

宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动)

爸爸瞧 (闭合左手,往背后收)

妈妈看 (闭合右手,往背后收)

宝宝的小手不见了 (双手都放在背后了)

爸爸妈妈快来看

宝宝的小手又出现 (双手从背后再拿出来)

7.

我有一双小小手,

小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)

小手藏起来,小手藏起来(让宝宝把小手藏在身后);

小手在哪里?小手在哪里?(留有时间让宝宝想一想)

小手在这里,小手在这里。(把小手从身后拿出来,拍一拍) 我有一双小小脚,

小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地)

小脚藏起来,小脚藏起来;(让宝宝用小手把小脚捂住);

小脚在哪里,小脚在哪里?(留有时间让宝宝想一想)

小脚在这里,小脚在这里。(把小手拿开,小脚欢快的踏一踏) 8.

十只小猴(把手张开,伸出十个指头)

拍拍手(拍手)

上蹦蹦(向上拍手)

下跳跳(向下拍手)

翻个跟头(两个手互相绕一圈,把手张开)

握握手(握手)

9.

小手拍拍小手拍拍 (拍拍你的双手)

手指伸出来 (伸出你的食指)

眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)

眼睛在这里, (指你的眼睛)

用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

10.

大拇哥 二拇弟 三中指 四大(念dai)王 小放牛

放牛场 (手心)

胳膊弯

挑水的担 (肩)

吃饭的碗 (嘴)

香油罐 (鼻子)

两盏灯

小蒲扇 (耳朵)

后脑的沟

前面的盖

11.

大拇哥,二拇弟,中指王,无名义,小拇指-小妞妞,(依次点孩子的小手手指指尖)

上山,(顺着胳膊走)

拐弯,(拐到脖子处)

听声-小耳朵,(以下按器官去摸)

吃东西-小嘴巴,

闻香儿-小鼻子,

亮灯儿-大眼睛,

毛毛虫-小眉毛,

天灵盖-小脑门,

单打宝宝后脑勺。

12.

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵)

眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子)

嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

最后,咯吱一下 (停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)

13.

伸手摸摸头,变个大马猴;;摸摸小鼻梁,变个小绵羊;;

摸摸耳朵垂,变个小金鱼;;摸摸小脖梗,变个小花鸡;;

摸摸肩膀头,变个小黄牛;;摸摸胳脚窝,变个小白鸽;;

摸摸胳膊肘,变个小黑狗;;摸摸小手心,变个小蜜蜂;;

摸摸肚脐眼,变个花蝴蝶;;摸摸脊梁沟,变个小泥鳅;;

摸摸屁股蛋,变个红嘴燕;;摸摸大腿弯,变个大喜鹊;;

摸摸小腿肚,变个小白兔;;摸摸脚底板,做个好小孩.

14.

我(右手指着自己的胸,表情夸张)是一个大苹果 (双手张开表示“大”)

小朋友们都爱我 (双手食指点着前面的人)

请你先去洗洗手 (双手做洗手的动作)

要是手脏 (用右手食指点着左手手掌)

别碰我! (挥动右手表示“不”)

15.

小手摊开,咱们来包饺子吧 (伸出左手手掌)

擀擀皮 (右手在左手上做擀皮状)

和了和了馅 (右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)

包个小饺子 (说一个字,用右手食指依次点着左手的手指) 香喷喷的饺子给谁吃 (用右手把左手指包起来,盖住,问孩子) (然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

16.

小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)

一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状)

滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)

17.

找呀找呀找朋友

找到一个朋友(一直拍手)

笑嘻嘻(每只手伸出食指,指向脸蛋处)

敬个礼(敬礼)

握握手(握手)

你是我的好朋友

再见(再见)

18.

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦,

唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦, 嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,

咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦,

汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。

19.

春天春天,(手臂举向头上方,手掌随手臂左右摆动)

桃花开。(双手握拳放在胸前,掌心相对手腕互靠,当念到“开”时,再将手指向外打开。)

桃花,桃花,(双手五指张开,分别向左右转动。)几个瓣?(一手握拳,另一手伸出食指指向握拳的手。)

一个瓣,(用另一只手的食指和大拇指扳开握着的大拇指。)

两个瓣,(然后扳开握着的食指)三个、四个、(接着扳开中指和无名指。)五个瓣。(最后扳开小指头。)

20.

小宝宝(翘起大拇指),刚睡饱(拇指动一动),

外公早(大拇指碰食指),外婆早(大拇指碰中指),

爸爸早(大拇指碰无名指),妈妈早(大拇指碰小指), 钻进怀里(四指把拇指包起来),抱一抱(拳头转一转)。。

范文四:宝贝手指歌谣

宝贝手指

俗谣话:"说十连心指、"心灵"手"。着巧哲学名康家曾说德:手"身体是大的。脑"着教名家苏霍育姆林基也曾说过:斯"童儿的慧在智的他指尖上"手。

于婴对儿幼说,来手的活指动,大是的体操脑活。动是手,的得到锻的炼是脑。大的动手与作人的脑育有发着为密切极重要和系关,语言、视觉、对觉听触、觉的等展也有发大的助极。益

"贝宝指手"是谣专为0-6的儿童设计岁的,是种一经最、济便捷最训的宝宝手练动指作展发游的戏。取材它于童儿周生活,围内容显浅懂,易语言流畅生动情节稚趣,泼。活快明的奏节优、的韵美律配,合适的手宜部动图作,提解家供长与宝宝一起念、边边、听玩边边 的做会机。但能不宝使在宝充满亲的乐情趣的好环境良中冶身陶心,进双增手的灵活与调;协是更大对脑机能合综全的面训,能有练地提高宝宝的学效习能力和力智展水平.发

1

.

大哥拇二拇弟,,鼓中楼四兄,弟唱(大戏),小妞(妞住孩抓子小手,边点着的的她指手头边说)

爬爬呀爬上呀山 食(从指膊胳一步步到点膀肩

)耳朵听听 (捏捏 耳朵

眼睛)看  (点点看睛)眼

子闻鼻闻  点点鼻()子

嘴巴尝  尝(点点巴嘴)

最,后咯一吱下 (停顿, 然突然把手后伸到子的孩脖处劲,吱一咯下孩子会,惊喜等着这地时一刻)

.

2爸是爸机司,汽车开嘀,嘀 嘀(手大双拇单指出伸来向下,)按

爸旁爸边妈妈是,妈洗衣妈,刷服刷 刷双(手食单伸指来出,搓做衣服的作动)个子最

高哥是,哥哥哥篮球,打砰砰砰 (双手中指伸单来,向上出做投动作篮)

哥哥边是姐姐旁姐,姐在舞跳,嚓嚓嚓 (手无名指单伸出双来做,绕动作圈)

个子最就小我,我是在敲鼓小东,东 东(双小手指伸出来,单做敲鼓动作)小

3.

个手指一、一头个指手头变,呀、变呀、变呀变、呀变成、个一毛虫;(左毛手右指到放一起前拱动)向

个两手头指两、手指个头变,呀、呀、变变、变呀、呀变一只成小兔白;(两手根放指在顶头

)个三手指头、三个手指头,呀变变呀、变呀、、呀变、成变一只花猫;(三根手小指在放嘴)

四边手个头指、四手指个头变呀,变呀、、变呀、变呀变成一、花只蝶;(蝴在勾起一翩起翩)

五舞手个指头五个手指头、变呀,变呀、、呀、变呀、变变一只成大蟹。(螃作螃状蟹前向行 )

4.

一个指点点手点(伸一出个手指宝宝)点

个手两敲指敲(伸敲两出手指只在宝宝上轻身)

敲三个指手捏捏捏伸出三只(手指宝宝身在上捏轻

四)手个指挠闹挠(伸四只出指在宝手身上轻挠宝)五

个手拍拍指拍(两个手对拍)

五兄个弟上爬山(从宝的下身做宝爬山)状

里古噜滚几来(下宝宝在身从上上往挠下)

5

.一

根,棍梆梆。(在梆宝宝上身轻轻敲)打

二刀,剪剪剪。(用剪指、食中在宝指宝上轻身夹)

三叉子轻叉,叉。(食指叉、中指、无指分名开伸,出触轻宝宝)

四凳板拍拍,拍。(指拇曲弯,指并拢,四轻)打

五手小抓。抓。(抓五指分,然后做开的动抓作)

烟斗六抽,抽抽。拇(指小指伸开做和抽烟)

七状子镊夹夹夹,。拇(指、指、中食指一捏起在,宝宝身上捏捏)八

手,啪枪啪啪。(指拇指食做手枪,状啪啪射击啪)

钩九子,钩钩钩(。食指弯曲钩状,做在宝宝前胸钩钩)

十麻花转转。转(。指中搭在指上,食食指直伸双手。转动)。

6.

瞧 爸(左从背后伸手,张开手出指挥)动

妈看妈 (右手背后从伸,张开手出指动)挥宝宝的小

手真看好(双手 齐一摇动)

爸瞧 爸闭(合左手往背,收后

)妈妈 看闭合(手右,往后背收)

宝宝小手的不了见 (双手都在放后了)

爸爸妈妈快来背

宝看宝小手又的出现 (手从双后再拿背来出)

7.

我有双小一手,小小

拍一手,拍手小一拍拍;(把小手拍拍一

小手藏)起,小来藏起来(手宝让把宝手藏在身后小);

小在哪手?小里在哪里?(留有时手间让宝想一宝想)小

手这里在,小手在里。(把小这从手后身出来拿,拍拍)一

有我一小小双脚,小

脚一踩踩,脚小一踩踩;让小脚(踏踏)地

脚藏小来,起小脚起藏;(来让宝用宝小把手脚小捂住);小脚在

里,哪小在哪脚里(留有?间让宝宝想一时想)

小在脚里,小脚这在这里。把(手拿开,小小脚欢的快踏踏)一

8

.

只小猴(把手张十开伸出十,指个)头

拍拍(手手)拍

蹦上(向上拍蹦手) 下

跳跳向(拍下手)

翻个跟头(两个互手相一绕,圈手张开) 把握握

(握手手)

9.

小手拍拍小拍手 (拍拍你的双拍手

手指)出来 (伸伸出你的食)指眼睛

在里哪 (用?一种张的语夸问)

眼睛在这气, (指里的你睛眼)

用手指来。出 一(指边着的你睛一眼用边眼鼓励你神孩的)子

灵变化:活可以眼睛把改成它其何任一身个体位,比部鼻如子巴等等嘴。这游戏个教孩子认会识五和身体官部的位让他,增强己自的体身意。识

1

0.

拇大哥 二弟 拇中指三四 (大念ai)王d  放牛小

放场 (手心牛)

胳膊

挑水弯担的 肩)(吃

饭的 (嘴)碗香

油 (鼻子)罐

两盏

小灯扇蒲 耳朵)(

后的脑沟

前面的 盖

11

大.哥拇,拇弟二中,指,王无名义小,拇指小-妞,(依次点妞孩

子的小手手指指)

尖山上,(着顺胳膊走)

弯,拐拐(脖子到)处

声-小听朵耳(以,按下器去官摸)

吃西东小嘴-巴,

香闻儿小鼻子-,亮

灯-儿眼睛,大

毛毛-小眉虫毛,

天盖-小灵门脑,单打宝宝

后勺脑。

1

.2

呀爬呀爬爬上山(食 指胳从膊一步点步到膀) 肩

耳朵听听 ( 捏耳朵)捏

眼 看看  (点点睛眼睛 )

鼻子闻 闻(点点 子)鼻

嘴尝巴  (点点嘴巴) 尝最

后咯,吱一 下( 停顿,然突然后手伸到把子的孩脖处,劲咯吱一下,子孩惊会喜地着等这一时刻)

3.1

手摸摸头,变个伸大马;猴摸摸;鼻小,梁变个小羊绵;;

摸耳朵摸垂,个小金鱼变;;摸小脖梗,变个小摸花;鸡;摸摸

肩膀头变个,黄牛小;摸;胳脚摸窝,变个小白;鸽;

摸摸膊肘胳变,个黑狗;;摸小摸小心手变个,小蜜;蜂;

摸摸肚脐眼变个花,蝶蝴;摸摸脊;梁沟,个变小泥;鳅;

摸屁股蛋摸变,个嘴燕红;摸;摸腿弯,变个大大喜鹊;

摸;摸小腿肚变,个白小;兔;摸摸脚板底做个,小孩好.

1

4.

(右手我指自着己胸,表的夸张)情是个一大苹果 (双 张开表示“手”)大

朋友小们爱我 都 (手双食点指着面前人的)请你

去先洗洗手 (双手 洗做的动作手)

要手是脏    ( 用手右指点食左着手掌)手

别碰我!    (挥动 手右表“不示”)

1

5.小手

开,摊咱来包饺们子吧 伸(出手手左掌)

擀皮 (擀右在左手手做上擀状)皮

和了和馅  (右手手指立起了左手在掌手做上和馅动的作,就象指手抓挠在

)包个小子饺 (说 一字,用右个食指手次依着点手左的手)

香喷指的喷饺子谁吃 给(右手把用左指包手起来盖,,问孩住)子

(然后子孩给说谁吃,就饺把子递到边嘴)

1

6.

熊小熊小圆脸(圆手用宝宝在的心画手圆)

步一步一上坡(上从宝的手宝往手上点上去臂)几

里古滚噜下来在(宝宝上身从上往下滚做状

滚进一个山里洞用(点到手宝宝胳吱窝的挠挠 )

1

7.

找呀找找呀友朋

找到 个朋一友一(直手) 拍笑嘻

(嘻每只伸出手指食,向指蛋处)脸

个礼(敬敬礼)

握握手(握手)

你我是的朋友好 再

见(再)见

1.8

黄老先有块生地,咿呀咿呀哦。 他在田边

小鸡养两(手拇指指食相,其对手指他拳握上,下做啄状)咿呀,咿呀哦,

唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧唧 。黄老

生先有地块咿,呀咿哦呀。

他在边田养鸭小右手(手心上盖左手背手,下上扇,)咿咿呀哦,呀

嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

老黄生有先块地,咿呀呀咿哦。

他在田养边小(羊手两放头顶伸,出拇指食,指其手他指捏)拳咿,呀咿哦呀

咩咩咩,咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。咩

黄老先生有块地 咿,咿呀呀哦。

在田他养小边(狗指拇顶住太阳穴其余四手,指扇状上下扇做,)呀咿咿哦呀 ,

汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。 汪

91

.桃花

春 春天天,(手臂向头上举方,手掌随臂左手摆动)右

桃开花。(手双拳放在握前胸,掌相心对手互靠,腕当念“到开”时再,将指向外手打开。)

桃 ,桃花,(双花五指张开手,别向左分转右。)几个动瓣?一(握手拳,一另伸出食手指向指握拳的手)。

个瓣一(,另一只手用食指的大拇和扳指开着握大的拇指。)

两 个瓣,(然后扳开握着食指)的三个四、个、接着扳开(指中无名指。)和五瓣个。(后扳最小开指头)。

2

0.

小宝(翘宝起拇指),大刚睡饱(拇指一动动,)

外早公(大指拇碰指食)外,早(大拇婆指碰中指),爸爸早(大

指拇碰无名指)妈,早(妈大指碰小拇)指,

进怀里(四指钻把指包起拇)来,抱抱(拳头转一一转。)。

范文五:宝贝手指谣0-6岁

1.

大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听  (捏捏耳朵)

眼睛看看  (点点眼睛)

鼻子闻闻  (点点鼻子)

嘴巴尝尝  (点点嘴巴)

最后,咯吱一下 (停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)

2.

爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按)

爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)

个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作)

哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,做绕圈动作)

个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)

3.

一个手指头、一个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一个毛毛虫;(左右手指放到一起向前拱动)

两个手指头、两个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只小白兔;(两根手指放在头顶)

三个手指头、三个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只小花猫;(三根手指放在嘴边)

四个手指头、四个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只花蝴蝶;(勾在一起翩翩起舞)

五个手指头、五个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只大螃蟹。(作螃蟹状向前行)

4.

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

5.

一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)

二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)

三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)

四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)

五小手。抓抓抓。(五指分开,然后做抓的动作)

六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)

七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)

八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)

九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)

十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)

6.

爸爸瞧 (左手从背后伸出,张开手指挥动)

妈妈看 (右手从背后伸出,张开手指挥动)

宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动)

爸爸瞧

(闭合左手,往背后收)

妈妈看 (闭合右手,往背后收)

宝宝的小手不见了 (双手都放在背后了)

爸爸妈妈快来看

宝宝的小手又出现 (双手从背后再拿出来)

7.

我有一双小小手,

小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)

小手藏起来,小手藏起来(让宝宝把小手藏在身后);

小手在哪里?小手在哪里?(留有时间让宝宝想一想)

小手在这里,小手在这里。(把小手从身后拿出来,拍一拍)

我有一双小小脚,

小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地)

小脚藏起来,小脚藏起来;(让宝宝用小手把小脚捂住);

小脚在哪里,小脚在哪里?(留有时间让宝宝想一想)

小脚在这里,小脚在这里。(把小手拿开,小脚欢快的踏一踏)

8.

十只小猴(把手张开,伸出十个指头)

拍拍手(拍手)

上蹦蹦(向上拍手)

下跳跳(向下拍手)

翻个跟头(两个手互相绕一圈,把手张开)

握握手(握手)

9.

小手拍拍小手拍拍 (拍拍你的双手)

手指伸出来 (伸出你的食指)

眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)

眼睛在这里, (指你的眼睛)

用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

10.

大拇哥 二拇弟 三中指 四大(念dai)王  小放牛

放牛场 (手心)

胳膊弯

挑水的担 (肩)

吃饭的碗 (嘴)

香油罐 (鼻子)

两盏灯

小蒲扇 (耳朵)

后脑的沟

前面的盖

11.

大拇哥,二拇弟,中指王,无名义,小拇指-小妞妞,(依次点孩子的小手手指指尖)

上山,(顺着胳膊走)

拐弯,(拐到脖子处)

听声-小耳朵,(以下按器官去摸)

吃东西-小嘴巴,

闻香儿-小鼻子,

亮灯儿-大眼睛,

毛毛虫-小眉毛,

天灵盖-小脑门,

单打宝宝后脑勺。

12.

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听  (捏捏耳朵)

眼睛看看  (点点眼睛)

鼻子闻闻  (点点鼻子)

嘴巴尝尝  (点点嘴巴)

最后,咯吱一下  (停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)

13.

伸手摸摸头,变个大马猴;;摸摸小鼻梁,变个小绵羊;;

摸摸耳朵垂,变个小金鱼;;摸摸小脖梗,变个小花鸡;;

摸摸肩膀头,变个小黄牛;;摸摸胳脚窝,变个小白鸽;;

摸摸胳膊肘,变个小黑狗;;摸摸小手心,变个小蜜蜂;;

摸摸肚脐眼,变个花蝴蝶;;摸摸脊梁沟,变个小泥鳅;;

摸摸屁股蛋,变个红嘴燕;;摸摸大腿弯,变个大喜鹊;;

摸摸小腿肚,变个

小白兔;;摸摸脚底板,做个好小孩.

14.

我(右手指着自己的胸,表情夸张)是一个大苹果  (双手张开表示“大”)

小朋友们都爱我  (双手食指点着前面的人)

请你先去洗洗手  (双手做洗手的动作)

要是手脏     (用右手食指点着左手手掌)

别碰我!     (挥动右手表示“不”)

15.

小手摊开,咱们来包饺子吧 (伸出左手手掌)

擀擀皮 (右手在左手上做擀皮状)

和了和了馅  (右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)

包个小饺子  (说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)

香喷喷的饺子给谁吃 (用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)

(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

16.

小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)

一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状

滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)

17.

找呀找呀找朋友

找到一个朋友(一直拍手)

笑嘻嘻(每只手伸出食指,指向脸蛋处)

敬个礼(敬礼)

握握手(握手)

你是我的好朋友

再见(再见)

18.

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦,

唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,

嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,

咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦,

汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。

19.

桃花春天春天,(手臂举向头上方,手掌随手臂左右摆动)

桃花开。(双手握拳放在胸前,掌心相对手腕互靠,当念到“开”时,再将手指向外打开。)

桃花,桃花,(双手五指张开,分别向左右转动。)

几个瓣?(一手握拳,另一手伸出食指指向握拳的手。)

一个瓣,(用另一只手的食指和大拇指扳开握着的大拇指。)

两个瓣,(然后扳开握着的食指)

三个、四个、(接着扳开中指和无名指。)

五个瓣。(最后扳开小指头。)

20.

小宝宝(翘起大拇指),

刚睡饱(拇指动一动),

外公早(大拇指碰食指),

外婆早(大拇指碰中指),

爸爸早(大拇指碰无名指),

妈妈早(大拇指碰小指),

钻进怀里(

四指把拇指包起来),

抱一抱(拳头转一转)。。

范文六:07宝贝手指谣

宝贝手指谣

俗话说:"十指连心"、"心灵手巧"。著名哲学家康德曾说:"手是身体的大脑。"著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过:"儿童的智慧在他的手指尖上"。

对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。

"宝贝手指谣"是专为0-6岁的儿童设计的,是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活,内容浅显易懂,语言流畅生动,情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律,配合适宜的手部动作图解,提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩 边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶冶身心,增进双手的灵活与协调;更是对大脑机能综合全面的训练,能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平.

1.

大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵)

眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子)

嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

最后,咯吱一下 (停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)

2.

爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按)

爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作) 个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作) 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,做绕圈动作) 个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)

3.

一个手指头、一个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一个毛毛虫;(左右手指放到一起向前拱动)

两个手指头、两个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只小白兔;(两根手指放在头顶)

三个手指头、三个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只小花猫;(三根手指放在嘴边)

四个手指头、四个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只花蝴蝶;(勾在一起翩翩起舞)

五个手指头、五个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只大螃蟹。(作螃蟹状向前行)

4.

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

5.

一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)

二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)

三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)

四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)

五小手。抓抓抓。(五指分开,然后做抓的动作)

六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)

七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)

八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)

九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)

十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)

6.

爸爸瞧 (左手从背后伸出,张开手指挥动)

妈妈看 (右手从背后伸出,张开手指挥动)

宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动)

爸爸瞧 (闭合左手,往背后收)

妈妈看 (闭合右手,往背后收)

宝宝的小手不见了 (双手都放在背后了)

爸爸妈妈快来看

宝宝的小手又出现 (双手从背后再拿出来)

7.

我有一双小小手,

小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)

小手藏起来,小手藏起来(让宝宝把小手藏在身后);

小手在哪里?小手在哪里?(留有时间让宝宝想一想)

小手在这里,小手在这里。(把小手从身后拿出来,拍一拍)

我有一双小小脚,

小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地)

小脚藏起来,小脚藏起来;(让宝宝用小手把小脚捂住);

小脚在哪里,小脚在哪里?(留有时间让宝宝想一想)

小脚在这里,小脚在这里。(把小手拿开,小脚欢快的踏一踏)

8.

十只小猴(把手张开,伸出十个指头)

拍拍手(拍手)

上蹦蹦(向上拍手)

下跳跳(向下拍手)

翻个跟头(两个手互相绕一圈,把手张开)

握握手(握手)

9.

小手拍拍小手拍拍 (拍拍你的双手)

手指伸出来 (伸出你的食指)

眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)

眼睛在这里, (指你的眼睛)

用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

10.

大拇哥 二拇弟 三中指 四大(念dai)王 小放牛

放牛场 (手心)

胳膊弯

挑水的担 (肩)

吃饭的碗 (嘴)

香油罐 (鼻子)

两盏灯

小蒲扇 (耳朵)

后脑的沟

前面的盖

11.

大拇哥,二拇弟,中指王,无名义,小拇指-小妞妞,(依次点孩子的小手手指指尖) 上山,(顺着胳膊走)

拐弯,(拐到脖子处)

听声-小耳朵,(以下按器官去摸)

吃东西-小嘴巴,

闻香儿-小鼻子,

亮灯儿-大眼睛,

毛毛虫-小眉毛,

天灵盖-小脑门,

单打宝宝后脑勺。

12.

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵)

眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子)

嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

最后,咯吱一下 (停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)

13.

伸手摸摸头,变个大马猴;;摸摸小鼻梁,变个小绵羊;;

摸摸耳朵垂,变个小金鱼;;摸摸小脖梗,变个小花鸡;;

摸摸肩膀头,变个小黄牛;;摸摸胳脚窝,变个小白鸽;;

摸摸胳膊肘,变个小黑狗;;摸摸小手心,变个小蜜蜂;;

摸摸肚脐眼,变个花蝴蝶;;摸摸脊梁沟,变个小泥鳅;;

摸摸屁股蛋,变个红嘴燕;;摸摸大腿弯,变个大喜鹊;;

摸摸小腿肚,变个小白兔;;摸摸脚底板,做个好小孩.

14.

我(右手指着自己的胸,表情夸张)是一个大苹果 (双手张开表示“大”) 小朋友们都爱我 (双手食指点着前面的人)

请你先去洗洗手 (双手做洗手的动作)

要是手脏 (用右手食指点着左手手掌)

别碰我! (挥动右手表示“不”)

15.

小手摊开,咱们来包饺子吧 (伸出左手手掌)

擀擀皮 (右手在左手上做擀皮状)

和了和了馅 (右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠) 包个小饺子 (说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)

香喷喷的饺子给谁吃 (用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)

(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

16.

小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)

一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状

滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)

17.

找呀找呀找朋友

找到一个朋友(一直拍手)

笑嘻嘻(每只手伸出食指,指向脸蛋处)

敬个礼(敬礼)

握握手(握手)

你是我的好朋友

再见(再见)

18.

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦, 唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,

嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦, 咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦, 汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。

19.

桃花

春天春天,(手臂举向头上方,手掌随手臂左右摆动)

桃花开。(双手握拳放在胸前,掌心相对手腕互靠,当念到“开”时,再将手指向外打开。)

桃花,桃花,(双手五指张开,分别向左右转动。)几个瓣?(一手握拳,另一手伸出食指指向握拳的手。)

一个瓣,(用另一只手的食指和大拇指扳开握着的大拇指。)

两个瓣,(然后扳开握着的食指)三个、四个、(接着扳开中指和无名指。)五个瓣。(最后扳开小指头。)

20.

小宝宝(翘起大拇指),刚睡饱(拇指动一动),

外公早(大拇指碰食指),外婆早(大拇指碰中指),

爸爸早(大拇指碰无名指),妈妈早(大拇指碰小指),

钻进怀里(四指把拇指包起来),抱一抱(拳头转一转)。。宝贝手指谣

俗话说:"十指连心"、"心灵手巧"。著名哲学家康德曾说:"手是身体的大脑。"著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过:"儿童的智慧在他的手指尖上"。

对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。

"宝贝手指谣"是专为0-6岁的儿童设计的,是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活,内容浅显易懂,语言流畅生动,情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律,配合适宜的手部动作图解,提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩 边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶冶身心,增进双手的灵活与协调;更是对大脑机能综合全面的训练,能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平.

1.

大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵)

眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子)

嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

最后,咯吱一下 (停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)

2.

爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按)

爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作) 个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作) 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,做绕圈动作) 个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)

3.

一个手指头、一个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一个毛毛虫;(左右手指放到一起向前拱动)

两个手指头、两个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只小白兔;(两根手指放在头顶)

三个手指头、三个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只小花猫;(三根手指放在嘴边)

四个手指头、四个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只花蝴蝶;(勾在一起翩翩起舞)

五个手指头、五个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只大螃蟹。(作螃蟹状向前行)

4.

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

5.

一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)

二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)

三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)

四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)

五小手。抓抓抓。(五指分开,然后做抓的动作)

六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)

七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)

八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)

九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)

十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)

6.

爸爸瞧 (左手从背后伸出,张开手指挥动)

妈妈看 (右手从背后伸出,张开手指挥动)

宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动)

爸爸瞧 (闭合左手,往背后收)

妈妈看 (闭合右手,往背后收)

宝宝的小手不见了 (双手都放在背后了)

爸爸妈妈快来看

宝宝的小手又出现 (双手从背后再拿出来)

7.

我有一双小小手,

小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)

小手藏起来,小手藏起来(让宝宝把小手藏在身后);

小手在哪里?小手在哪里?(留有时间让宝宝想一想)

小手在这里,小手在这里。(把小手从身后拿出来,拍一拍)

我有一双小小脚,

小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地)

小脚藏起来,小脚藏起来;(让宝宝用小手把小脚捂住);

小脚在哪里,小脚在哪里?(留有时间让宝宝想一想)

小脚在这里,小脚在这里。(把小手拿开,小脚欢快的踏一踏)

8.

十只小猴(把手张开,伸出十个指头)

拍拍手(拍手)

上蹦蹦(向上拍手)

下跳跳(向下拍手)

翻个跟头(两个手互相绕一圈,把手张开)

握握手(握手)

9.

小手拍拍小手拍拍 (拍拍你的双手)

手指伸出来 (伸出你的食指)

眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)

眼睛在这里, (指你的眼睛)

用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

10.

大拇哥 二拇弟 三中指 四大(念dai)王 小放牛

放牛场 (手心)

胳膊弯

挑水的担 (肩)

吃饭的碗 (嘴)

香油罐 (鼻子)

两盏灯

小蒲扇 (耳朵)

后脑的沟

前面的盖

11.

大拇哥,二拇弟,中指王,无名义,小拇指-小妞妞,(依次点孩子的小手手指指尖) 上山,(顺着胳膊走)

拐弯,(拐到脖子处)

听声-小耳朵,(以下按器官去摸)

吃东西-小嘴巴,

闻香儿-小鼻子,

亮灯儿-大眼睛,

毛毛虫-小眉毛,

天灵盖-小脑门,

单打宝宝后脑勺。

12.

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵)

眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子)

嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

最后,咯吱一下 (停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)

13.

伸手摸摸头,变个大马猴;;摸摸小鼻梁,变个小绵羊;;

摸摸耳朵垂,变个小金鱼;;摸摸小脖梗,变个小花鸡;;

摸摸肩膀头,变个小黄牛;;摸摸胳脚窝,变个小白鸽;;

摸摸胳膊肘,变个小黑狗;;摸摸小手心,变个小蜜蜂;;

摸摸肚脐眼,变个花蝴蝶;;摸摸脊梁沟,变个小泥鳅;;

摸摸屁股蛋,变个红嘴燕;;摸摸大腿弯,变个大喜鹊;;

摸摸小腿肚,变个小白兔;;摸摸脚底板,做个好小孩.

14.

我(右手指着自己的胸,表情夸张)是一个大苹果 (双手张开表示“大”) 小朋友们都爱我 (双手食指点着前面的人)

请你先去洗洗手 (双手做洗手的动作)

要是手脏 (用右手食指点着左手手掌)

别碰我! (挥动右手表示“不”)

15.

小手摊开,咱们来包饺子吧 (伸出左手手掌)

擀擀皮 (右手在左手上做擀皮状)

和了和了馅 (右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠) 包个小饺子 (说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)

香喷喷的饺子给谁吃 (用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)

(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

16.

小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)

一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状

滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)

17.

找呀找呀找朋友

找到一个朋友(一直拍手)

笑嘻嘻(每只手伸出食指,指向脸蛋处)

敬个礼(敬礼)

握握手(握手)

你是我的好朋友

再见(再见)

18.

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦, 唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,

嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦, 咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦, 汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。

19.

桃花

春天春天,(手臂举向头上方,手掌随手臂左右摆动)

桃花开。(双手握拳放在胸前,掌心相对手腕互靠,当念到“开”时,再将手指向外打开。)

桃花,桃花,(双手五指张开,分别向左右转动。)几个瓣?(一手握拳,另一手伸出食指指向握拳的手。)

一个瓣,(用另一只手的食指和大拇指扳开握着的大拇指。)

两个瓣,(然后扳开握着的食指)三个、四个、(接着扳开中指和无名指。)五个瓣。(最后扳开小指头。)

20.

小宝宝(翘起大拇指),刚睡饱(拇指动一动),

外公早(大拇指碰食指),外婆早(大拇指碰中指),

爸爸早(大拇指碰无名指),妈妈早(大拇指碰小指),

钻进怀里(四指把拇指包起来),抱一抱(拳头转一转)。。

范文七:宝宝-手指谣

手指谣

宝贝手指谣

俗话说:"十指连心"、"心灵手巧"。著名哲学家康德曾说:"手是身体的大脑。"著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过:"儿童的智慧在他的手指尖上"。

对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。

"宝贝手指谣"是专为0-6岁的儿童设计的,是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活,内容浅显易懂,语言流畅生动,情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律,配合适宜的手部动作图解,提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩 边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶冶身心,增进双手的灵活与协调;更是对大脑机能综合全面的训练,能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平.

1.

大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵)

眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子)

嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

最后,咯吱一下 (停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)

2.

爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按)

爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作) 个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作) 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,做绕圈动作) 个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)

3.

一个手指头、一个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一个毛毛虫;(左右手指放到一起向前拱动)

两个手指头、两个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只小白兔;(两根手指放在头顶)

三个手指头、三个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只小花猫;(三根手指放在嘴边)

四个手指头、四个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只花蝴蝶;(勾在一起翩翩起舞)

五个手指头、五个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只大螃蟹。(作螃蟹状向前行)

4.

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

5.

一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)

二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)

三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)

四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)

五小手。抓抓抓。(五指分开,然后做抓的动作)

六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)

七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)

八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)

九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)

十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)

范文八:宝宝手指谣

手 指 游 戏

1、 一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻

五个手指拍拍拍 (两个手对拍)

五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

2、爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按)

爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)

个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作)

哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,做绕圈动作)

个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)

3、大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),

小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵) 眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子) 嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

咯吱一下 (停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下)

4、一只小手出来了,[举起一只手]一只小手也出来了[举起另一只手,两手手心相对]

大拇指见面点点头,点点头.[左右手大拇指各弯曲两次]

食指见面弯弯腰,弯弯腰.[左右手食指各弯曲两次]

一只小手回家了[将一只手放在腿上]一只小手也回家了[将另一只手也放在腿上]

5、我(指着自己,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”)

小朋友们都爱我 (双手食指点着前面的人) 请你先去洗洗手 (双手做洗手的动作)

要是手脏 (用右手食指点着左手手掌) 别碰我! (挥动右手表示“不”)

6、小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)

一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状

滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)

7、一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)

二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)

三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝) 四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)

五小手。抓抓抓。(五指分开,然后做抓的动作)

六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)

七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身

八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)

九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)

十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)

8、我有一双小小手,

小手拍一拍,小手拍一拍; (把小手拍一拍)

小手藏起来,小手藏起来。 (让宝宝把小手藏在身后);

小手在哪里?小手在哪里? (留有时间让宝宝想一想)

小手在这里,小手在这里。 (把小手从身后拿出来,拍一拍) 我有一双小小脚

小脚踩一踩,小脚踩一踩; (让小脚踏踏地)

小脚藏起来,小脚藏起来。 (让宝宝用小手把小脚捂住);

小脚在哪里,小脚在哪里? (留有时间让宝宝想一想)

小脚在这里,小脚在这里。 (把小手拿开,小脚欢快的踏一踏)

9、 手指谣

手上有个大木桶,(左手掌弯曲成桶状)

桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开) 让我看看有什么,(用眼睛看孔)

原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔,做蠕动状)

10、一只小鸡叽叽,抵抵头(鸡嘴状点桌面三下)吃米米(碰碰食指三

下);来了(先伸出右、手手心向下)一群(再伸出左手手心向下,放在右手上)小鸭鸭(做鸭嘴状三下),游游泳(两个大拇指交杈,其余手

指并拢晃动)呷呷呷(做鸭嘴状三下);二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来(放在桌面做走的动作),钩钩鼻(大拇指碰碰)做游戏(两个大拇指绕一绕);一群(先伸右手)小鱼(再伸左手)游过来,游到东游到西,游到(两手游泳状打开)大海妈妈的环抱(两手交杈放胸前)里。

11、一个手指(右手)一个(左手)手指变成大山(两食指*一起),二

个(右手)手指二个手指变成剪刀(剪二下),三个手(左手)指三个手指变成水母(两食指*一起、中指无名指并拢动一动),四个(右手)手指四个手指(左手)变成胡须(合并放下吧位置),五个(右手)手指五个(左手)手指变成海鸥(手心面向自己、大拇指交杈向上飞)。

12、一个手指(先伸右手)五个手指(再伸左手合拢当做小碗)小朋友

(右手有节奏上下运动)吃水果,二个手指(右手筷子)五个(左手)手指小朋友吃面条,三个手指(右手--杈子)五个手指(左手)小朋友吃蛋糕,四个手指(右手勺子)五个手指(左手)小朋友吃米饭,五个手指(先伸右手)五个手指(再伸左手)小朋友做馒头(双手左右晃动),大家一起吃(两手胸前换位拍手,最后啊呜吃掉)。

13、你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰头,你拍二我拍二,伸出食指哥摆

一摆,你拍三我拍三,伸出中指哥弯弯腰,你拍四我拍四,伸出无名指搭拱桥,你拍五我拍五,伸出小指头拉拉钩,五个手指伸出来,小朋友(两手胸前交杈)来做玩乐操(翻手腕后伸出两大拇指)。

14、(两手并拢)一门开(两个小指头先开)进不来,二门开(两个无名

指再开)进不来,三门开(两个中指开)进不来,四门开(两个食指开)进不来,五门开开(手指都开)我进来了(手腕*一起做花状、小

朋友的头对着手心点点头),见到我的好朋友(十个手指弯弯动动),拉拉钩(拉小指)敬个礼(除大拇指外手指动动)碰碰头(大拇指碰碰),相亲相爱(手腕磨擦)不分手(两手握一起)。

15、一个手点点(二个食指碰碰),二个手指剪剪(做剪刀状横剪一下竖剪一下),三个手指(食指中指无名指)弯弯,四个手指插插(二手交插),五指开花(做花状托住下吧)。

16、手指做饭

切切菜(两手小指相勾,无名指和中指并起,向下切)。

擀擀面(无名指、中指弯曲,食指向两边运动)。

包包饺子(三指并起,上下运动和拇指相碰)。

捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指)。

17、小手拍拍

小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手)手指伸出来,(伸出你的食指) 眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问) 眼睛在这里,(指你的眼睛) 用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

18、石头剪刀布,石头剪刀布,做什么(左摆一下)做什么(右摆一下)?

左手是石头,右手是石头,碰碰脸碰碰脸(握拳贴小脸两边)

石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免,(做小免)

石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是布右手是布,小螃蟹小螃蟹(手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下)

石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是石头右手是剪刀,

小蜗牛小蜗牛 (石头放剪刀上面)

19、花园里百花开(先向下压腕再向上伸直),万紫千红多姿多彩(小舞

花二次、手心合拢成没开的花苞),菊花张开小嘴吧(大拇指先开成菊花),兰花扬起小下吧 (绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家),鸡冠花(手花状)真神气(手腕对在一起另一只手成花状直立),喇叭花开早早起(左上、胸前、右上、胸前),什么花儿(食指伸出放大脑边绕想问题)晚上开,节日喜庆(由上向下水波状)烟花开 (手指握拳猛的张开分三次)。

20、我家(拍一下手、移动对空合拢)有个玩具柜(打开、大拇指向上),

柜子一共有几层(关上门再打开二次),一层二层三四层(从小指一层开始分别弯曲、二层无名指、三层中指、四层食指),我的柜子有四层,一层一层(小指放小指上面、无名指放无名指上面......)关上门。

21、小桌子四方方(手背对外、手指相对、对缝插进、手腕向下压大拇

指靠压食指),小朋友们坐边上(大拇指先开慢慢都打开),一个我(指我)一个你(指你)大家一起做游戏(拍两下手),一张纸(左手)一支笔(右手)画幅画儿真美丽(左右大拇指食指成长方形),画座楼房高又高(小指放小指上面、无名指放无名指上面......大拇指向上伸直直的),画座小桥弯又弯(楼房变变手腕向下压成桥),画群和平鸽飞过桥。

22、好朋友(右手打开向外伸)在一起(左手打开向外伸),我们快来(握

拳猛的打开手同时向外拉二次)锻炼身体(快速胸前绕绕拍一下),头儿(大拇指交插换位三下) 扭扭碰碰碰,脖子(食指交插换位三下)扭扭碰碰碰,腰儿(中指交插换位三下)扭扭碰碰碰,屁股(无

名指交插换位三下)扭扭碰碰碰,脚儿(小拇指交插换位三下) 扭扭碰碰碰,大家来做扭扭操(两手交插握握再合并伸直),做个键康好宝宝 (右手慢慢爬,上拳下手撑变磨菇、左手再来一次)。

23、拍拍(拍二下)插插(手指打开背靠一起手插进、手指并一起向前)

开始拔。右拇指动动向右拔(右手弯曲左手伸直向右拔),左拇指动动向左拔 (左手弯曲右手伸直向左拔),拔呀拔呀拔呀拔,两只小手(摊平)不分家(竖起两个大拇指碰到一起)。

24、一只小鸡叽叽,抵抵头(鸡嘴状点桌面三下)吃米米(碰碰食指三

下);来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下,放在右手上)小鸭鸭(做鸭嘴状三下),游游泳(两个大拇指交杈,其余手指并拢晃动)呷呷呷(做鸭嘴状三下);二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来(放在桌面做走的动作),钩钩鼻(大拇指碰碰)做游戏(两个大拇指绕一绕);一群(先伸右手)小鱼(再伸左手)游过来,游到东游到西,游到(两手游泳状打开)大海妈妈的环抱(两手交杈放胸前)里。

25、一个手指(右手)一个(左手)手指变成大山(两食指靠一起),二

个(右手)手指二个手指变成剪刀(剪二下),三个手(左手)指三个手指变成水母(两食指靠一起、中指无名指并拢动一动),四个(右手)手指四个手指(左手)变成胡须(合并放下吧位置),五个(右手)手指五个(左手)手指变成海鸥(手心面向自己、大拇指交杈向上飞)。

26、一个手指(先伸右手)五个手指(再伸左手合拢当做小碗)小朋友

(右手有节奏上下运动)吃水果,二个手指(右手筷子)五个(左手)

手指小朋友吃面条,三个手指(右手--杈子)五个手指(左手)小朋友吃蛋糕,四个手指(右手勺子)五个手指(左手)小朋友吃米饭,五个手指(先伸右手)五个手指(再伸左手)小朋友做馒头(双手左右晃动),大家一起吃(两手胸前换位拍手,最后啊呜吃掉)。

27、你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰头,你拍二我拍二,伸出食指哥摆

一摆,你拍三我拍三,伸出中指哥弯弯腰,你拍四我拍四,伸出无名指搭拱桥,你拍五我拍五,伸出小指头拉拉钩,五个手指伸出来,小朋友(两手胸前交杈)来做玩乐操(翻手腕后伸出两大拇指)。

28、(两手并拢)一门开(两个小指头先开)进不来,二门开(两个无名

指再开)进不来,(两个中指开)进不来,四门开(两个食指开)进不来,五门开开(手指都开)我进来了(手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头),见到我的好朋友(十个手指弯弯动动), 拉拉钩(拉小指)敬个礼(除大拇指外手指动动)碰碰头(大拇指碰碰),相亲相爱(手腕磨擦)不分手(两手握一起)。

29、你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰头,你拍二我拍二,伸出食指哥摆

一摆,你拍三我拍三,伸出中指哥弯弯腰,你拍四我拍四,伸出无名指搭拱桥,你拍五我拍五,伸出小指头拉拉钩,五个手指伸出来,小朋友(两手胸前交杈)来做玩乐操(翻手腕后伸出两大拇指)。

30、一个手点点(二个食指碰碰),二个手指剪剪(做剪刀状横剪一下竖

剪一下),三个手指(食指中指无名指)弯弯,四个手指插插(二手交插),五指开花(做花状托住下吧)。

31、手指打鼓

你敲鼓我敲锣(左手上下运动食指,右手上下运动小指)。

我敲鼓你敲锣(左手动小指,右手动食指)。

大家一齐敲(食指小指一起运动)。

中间开了河(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。

32、手指玩耍

天上三只鸟在飞(运动左手拇指,中指,无名指)。

地下三匹马在跑(运动右手拇指,中指,无名指)。

上面树洞里睡了个小狗熊(运动右手食指)。

下面树洞里睡了个小松鼠(运动左手小指)。

两只小兔在一旁玩耍(运动左手食指和右手拇指)。

33、手指锣鼓(1)

咚(小指相敲)。 咚(无名指相敲)。 咚(中指相敲)。 咚(食指相敲)。

锵(拇指相敲)。 咚锵!咚锵!咚咚咚咚锵!(五指随口令轮番互敲)。

34、手指兄弟

兄弟十个分两组(十指伸展手心向外)。 生来个子有高低(翻动两手手心向内)。

老大长得最粗壮(两手伸拇指)。 老二生来有主意(两手伸食指)。 老三长得个子大(两手伸中指)。 老四生来没出息(两手伸无名指)。 老五别看个子小(两手伸小指)。 拉起勾来有本事(两手小指互勾)。 老大碰碰头(两手大拇指相碰)。 老二碰碰脸(两手食指相碰)。 老三弯弯腰(两手中指上下运动)。

老五伸伸腿(两手小指伸展运动)。 大家拍手把歌唱(两手拍掌)。

35、握紧拳头有力气(握双拳举双手)。

东一捶(右手捶左手心)。 西一捶(左手捶右手心)。

南一捶(右手捶左手背)。 北一捶(左手捶右手背)。

36、 两个大拇指(两手成拳相对,拇指伸直)。 比比一样高(两拳相合,拇指并在一起)。

相互点点头(两拳相对,拇指向前弯曲)。 接着弯弯腰(两手拇指向前弯曲)。

37、两个小拇指(两拳打开,两手小拇伸直)。 一样都灵巧(两手小指弯曲运动)。

相互拉拉勾(两手小指反复互勾)。 点头问问好(两拳成竖起两手小指相互弯曲运动)。

38、食指(弹食指)。 中指(弹中指)。无名指(弹无名指)。

样样事情离不了(两手食指、中指和无名指弯曲运动)。

摊开双手数数数(两手心向上,十指伸展)。

一(左手拇指弯曲)。 二(左手食指弯曲)。 三(左手中指弯曲)。 四(左手无名指弯曲)。 五(左手小指弯曲)。 六(右手拇指弯曲)。 七(右手食指弯曲)。 八(右手中指弯曲)。 九(右手无名指弯曲)。 十(右手小指弯曲)。 都是我的好宝宝(两手互拍)。

范文九:0-1岁宝宝的儿歌—手指谣

适合0-1岁宝宝的儿歌—手指谣

适合0-1岁宝宝的儿歌—手指谣

1.小手多灵巧

一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍 (两个手对拍)

五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

2.小手拍拍

小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的双手)

手指伸出来, (伸出你的食指)

眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)

眼睛在这里, (指你的眼睛)

用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

3.小宝宝

大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),

小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵)

眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子)

嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

咯吱一下 (停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)

4.黄老先生有块地

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦, 唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,

嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦, 咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦, 汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。

5.五指歌

爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按)

爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作) 个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作) 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,做绕圈动作) 个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)

6.爸爸瞧妈妈看

爸爸瞧瞧 (左手从背后伸出,张开手指挥动)

妈妈看看 (右手从背后伸出,张开手指挥动)

宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动)

爸爸瞧瞧 (闭合左手,往背后收)

妈妈看看 (闭合右手,往背后收)

宝宝的小手不见了 (双手都放在背后了)

爸爸妈妈快来看 宝宝的小手出现了 (双手从背后再拿出来)

7.我是一个大苹果

我(指着自己,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示

小朋友们都爱我 (双手食指点着前面的人)

请你先去洗洗手 (双手做洗手的动作)

要是手脏 (用右手食指点着左手手掌)

别碰我! (挥动右手表示

8.包饺子

小手摊开,咱们来包饺子吧 (伸出左手手掌)

擀擀皮 (右手在左手上做擀皮状)

和了和了 (右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)

包个小饺子 (说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)

香喷喷的饺子给谁吃 (用右手把左手指包起来,盖住,问孩子) (然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

9.几里古噜

小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)

一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状

滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)

10.数数

一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)

二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)

三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝) 四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)

五小手。抓抓抓。(五指分开,然后做抓的动作)

六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)

七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏) 八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)

九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)

十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)

范文十:妈妈宝宝手指谣大全

大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵)

眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子)

嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

最后,咯吱一下 (停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)

这是一首歌曲,不过即使不会唱,说也可以。(按字面意思动作)

小手拍拍,小手拍拍,手指伸出来,手指伸出来,眼睛在哪里?眼睛在这里。用手指出来,用手指出来。

(可以把“眼睛”换成其它五官)

这也是一首歌,唱起来还好,说起来可能觉得平淡一些(不如换成假如幸福的话,你就拍拍手,更为好一些。)

拍拍手,踏踏脚

拍拍手,踏踏脚

拍手,踏脚

拍手,踏脚

拍拍手,踏踏脚

爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按)

爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作) 个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作) 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,做绕圈动作) 个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作) 爸爸瞧 (左手从背后伸出,张开手指挥动)

妈妈看 (右手从背后伸出,张开手指挥动)

宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动)

爸爸瞧 (闭合左手,往背后收)

妈妈看 (闭合右手,往背后收)

宝宝的小手不见了 (双手都放在背后了)

爸爸妈妈快来看

宝宝的小手又出现 (双手从背后再拿出来)

小手摊开,咱们来包饺子吧 (伸出左手手掌)

擀擀皮 (右手在左手上做擀皮状)

和了和了馅 (右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠) 包个小饺子 (说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)

香喷喷的饺子给谁吃 (用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)

(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)

一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状

滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)

一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)

二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)

三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)

四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)

五小手。抓抓抓。(五指分开,然后做抓的动作)

六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)

七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)

八手抢,啪啪啪。(拇指食指做手“抢”状,啪啪啪射击)

九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)

十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)

十只小猴

十只小猴(把手张开,伸出十个指头)

拍拍手(拍手)

上蹦蹦(向上拍手)

下跳跳(向下拍手)

翻个跟头(两个手互相绕一圈,把手张开)

握握手(握手)

《小手拍拍》

小手拍拍小手拍拍 (拍拍你的双手)

手指伸出来 (伸出你的食指)

眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)

眼睛在这里, (指你的眼睛)

用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子) 灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

白色的小幽灵

拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖,把手指团团抱住,用线在手指上缠一圈,用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴,这样就扮成了一个小幽灵。让你的手指在空中移动,假装小幽灵在飞舞,随便你编什么样的故事情节都可以,比如:

一个白色的小幽灵 在空中飞行

飞啊飞啊,飞得好高啊

碰到了星星 碰到了月亮

然后飞下来,落到宝宝的头上!

《Head shoulder knees and toes》

Head and shoulder and knees and toes knees and toes,

(双手按次序指头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾)

Head and shoulder and knees and toes knees and toes,

Eyes and ears and mouth and noses

(双手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子)

Head and shoulder and knees and toes knees and toes

这首歌在北美是一首耳熟能详家喻户晓的儿歌。刚开始唱的时候节奏可以慢一些,因为要连贯地做一系列动作,对孩子来说实在是一件不大容易的事情。等孩子动作协调了以后,可以越唱越快,非常好玩。这个游戏极大地锻炼了孩子身体动作的协调性,而且很快孩子就能记住他身体这几个部位的英语名称了。

歌曲《If your're happy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》

If your're happy and you know it, clap your hands(唱完这一句拍两下手)

If your're happy and you know it, clap your hands

If your're happy and you know it, (双手在胸前交叉摆动)

And your face will surely show it (伸出两个食指从嘴巴往上划,做微笑状)

If your're happy and you know it, clap your hands

将clap your hands改成stomp your feet(跺脚)成一段,改成shout “hurray”(双手举起来做欢呼状),再改成do all three(把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍)。这首歌曲对节奏感要求比较强,尤其要等到唱完clap your hands才能拍手,很好地训练了孩子的音乐节奏感,以及眼睛和手的协调,更促进了孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起来,唱的人越多就越快乐!