家长会班长发言稿

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【专家解析】家长会班长发言稿

【优秀范文】家长会班长发言稿

范文一:家长会班长发言稿

家长会班长发言稿

尊敬的各位家长,老师:

你们好!

首先,自我介绍一下。我叫 ,我是 班的班长。在这儿我代表我们班全体师生感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。随着时光的飞逝,眨眼间半个学期即将过去,期中之后的这场家长会,我很荣幸能在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案。因为在学习中我不仅感受到了他的快乐,更体会到了他无穷的力量。其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了。

一、 兴趣是最好的老师

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。

二、 务学与求道

还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

三、 自信是成功的第一秘诀

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。

有时候学习成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。

四、 态度决定一切

米卢说过:“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球,同样适用于学习。

拥有一个主动的态度十分重要,可以说:“天才,就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多,也更容易受到老师的关注。

五、学习别人

孔子曰:“三人行必有我师”,别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事,就应该想想,我这样做对我有没有益处,这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。 不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有很多地方是你所没有的。应该向别人多请教一些东西,探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人,他们的无意的一句话,也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。

这些只是我在学习过程中总结的,希望它们能为各位家长的子女带来一定的帮助。 种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到回报。爸爸妈妈们,请您们放心,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩报答学校和老师们的教诲之恩,报答家长们的养育之恩。

我的演讲结束了,谢谢大家

家长会班长发言稿

尊敬的各位家长,老师:

你们好!

首先,自我介绍一下。我叫 ,我是 班的班长。在这儿我代表我们班全体师生感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。随着时光的飞逝,眨眼间半个学期即将过去,期中之后的这场家长会,我很荣幸能在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案。因为在学习中我不仅感受到了他的快乐,更体会到了他无穷的力量。其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了。

一、 兴趣是最好的老师

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。

二、 务学与求道

还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

三、 自信是成功的第一秘诀

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。

有时候学习成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。

四、 态度决定一切

米卢说过:“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球,同样适用于学习。

拥有一个主动的态度十分重要,可以说:“天才,就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多,也更容易受到老师的关注。

五、学习别人

孔子曰:“三人行必有我师”,别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事,就应该想想,我这样做对我有没有益处,这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。 不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有很多地方是你所没有的。应该向别人多请教一些东西,探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人,他们的无意的一句话,也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。

这些只是我在学习过程中总结的,希望它们能为各位家长的子女带来一定的帮助。 种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到回报。爸爸妈妈们,请您们放心,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩报答学校和老师们的教诲之恩,报答家长们的养育之恩。

我的演讲结束了,谢谢大家

范文二:班长家长会发言稿

家长会班长发言稿

老师,各位家长,大家好!我是xxx班的班长xxx。

首先,我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!时光过得真快啊,从踏入xx中学的大门起直到我们八年级,初中阶段已过了大半了。今天,我将和各位家长一同分享我们期中考后的成功和喜悦,失败和泪水。身为班长,同学们的表现无时无刻不让我难忘和感动。特别是我们的班干部啊,为同学们服务,自己留下了无数的汗水,却没有一句怨言,这种甘于奉献的精神实在是让人赞叹。

上课时,总能看见同学们全神贯注,刻苦努力的身影,不住地记录着老师在课堂上所讲的任何笔记。老师们的认真负责在每一本的作业上一一展现,每一个言行举止,每一次热心教育,无不体现出老师关怀备至的爱。1007班的学生们和家长们又有谁不感到幸福呢?真是这样的,在班这个光芒四射的集体中,处处流淌着看不见的爱,摸不着的关怀。每一天都有40张灿烂的笑脸,每一天都有40个努力的身影。只要努力过,失败算什么,在自习课上,虽然时常有活跃的气氛,但仍有大多数同学在努力地掌握已学的内容并充分利用时间。同学们对自己保持良好的纪律方面的要求并不严格,只有遵守纪律,才能营造出良好的学习氛围来促进学习效益。

下课时,同学们都很活跃,做到有效的劳逸结合。大多数同学都能做到认真完成老师布置的课后作业,并能按时上交,这让老师们感到都很欣慰。但是,在学习和生活中大家也会发现,我们身上仍然存在问题。根据班级日志记录,我归纳了以下几点主要问题:

1.在课余时间(比如像早读前的一段时间,傍晚吃好饭后的一段时间),还有睡觉前,同学们去充分利用这些时间的自觉性还是比较低;

2.大部分同学对讲究效率的重视度仍然较低,有待加强,而且对自己弱势科目的重视程度也明显不高;

3.是最大的问题,有的同学把学习当儿戏,作业不完成,老是要班干部催,每天下课和自习就是玩,看小说,放学不回家就是去网吧,这些有的家长并不知道吧,那就请您重视起来,监督自己的孩子做作业,监督他放学回家的时间,最好是做完作业还签个字,打钩。

各位家长,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望!其实老师何尝不是如此。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

如今,在学校和各位任课老师的带领下,我们的学习成绩有了进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。 所以,要想让我们养成好的学习和生活习惯,光靠学校、老师和班委还不行,我真心希望您能够大力配合学校和班主任,让我们得到真正的、有效的教育。 请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望,一定会为学习生活画上圆满的句号!

在此,让我代表全体同学对在座的各位家长说一声:你们辛苦了!

范文三:班长家长会发言稿

家长会发言稿

各位家长:

大家好!很高兴今天能和大家在一起,我是高一(25)班的班长苏勇。

首先,我代表高一(25)班的全体学生对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,召开这次家长会的目的是为了更好地加强学校与家长之间的联系,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量;同时是家长们能够了解同学们前半学期以来的学习和受教育的情况。

接下来我从以下几个方面进行介绍

一、班级的情况与管理

半学期以来同学们在学习中取得了许多优异的。众所周知,本学期是高中学习的奠基年,这半学期少数同学不适应新学校的情况也有些迷失方向,在班主任的细心管理下,班级的整体面貌良好,班级的总评分也一直名列前茅,同学们的成绩进步的同时,其他方面的能力也有了显著的提高。

二、个人素质与卫生方面

虽然我班的大部分同学来自农村,但个人素养与城里的学生相比较也是不逊色的。从卫生方面来看,我们班的同学还是非常团结一心的,通过大家这半学期的努力和付出,学校的值周组也给予了大家一致好评!尤其是上午课间的激情跑操,大家都做的非常优秀,就在第十周我们班还荣获综合评价年级前十!相信在家长、班主任以及班委的共同指导和教育下,同学们在以后的学习生活中会做的更好。

各位家长,良好的环境是学习的基础,尽管在教育孩子上老师和班委付出了很多心血与汗水,尽了最大的努力,也取得了一些成绩,但是我们的工作还有不少的问题,我们一定虚心听取各位家长宝贵的意见和建议,更进一步充分利用家校合作共同管理学生这一新的管理模式,力争把工作做得更好,让同学们的高一生涯不留遗憾。

我的发言完了,谢谢大家!

范文四:班长在家长会发言稿

叔叔阿姨们!

大家好!

我是来自六(1)班的班长曹馨怡,今天能站在这儿,代表我们毕业班全体同学发言,我感到无比的自豪与激动,这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任,我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。

这学期,对于我们毕业班的同学来说是至关重要的。几个月后我们就要面临人生道路上第一道关口——小升初。面对我们人生中的第一次挑战,我们一定会勇敢地迎接这次挑战。我想同学们一定都暗下了决心,要在这学期不浪费分秒时间,努力学习。

同学们,成绩只能代表过去。让我们将新的学期作为新的起点,以更饱满的学习热情,在老师的悉心指导帮助下,找准方向,投入到紧张有序的学习生活中去,以骄人的成绩向老师、父母汇报。

今天,利用这个机会,我想给每一位同学提几点建议:

1.有效复习知识,查漏洞,补不足:

全面梳理所学过的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。

2.养成良好习惯,提高学习质量:

课上认真听讲,敢于质疑,敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上,课后及时向老师、同学请教。

3.加强课外学习,弥补课堂不足:

培养自己读书的爱好,主动阅读课外书,开阔眼界,增长知识。

4.劳逸结合,科学用脑:

复习阶段,要注意休息,还要积极参加体育活动,始终做到心情舒畅,精神愉快。

同学们,我们要时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”只有付出辛勤的汗水,才能获得丰厚的回报。最后,我希望同学们好好复习,以优异的成绩迈进中学的大门。

谢谢大家!

范文五:班长在家长会发言稿

班长在家长会发言稿

叔叔阿姨们!

大家好!

我是来自六(1)班的班长曹馨怡,今天能站在这儿,代表我们毕业班全体同学发言,我感到无比的自豪与激动,这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任,我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。

这学期,对于我们毕业班的同学来说是至关重要的。几个月后我们就要面临人生道路上第一道关口——小升初。面对我们人生中的第一次挑战,我们一定会勇敢地迎接这次挑战。我想同学们一定都暗下了决心,要在这学期不浪费分秒时间,努力学习。

同学们,成绩只能代表过去。让我们将新的学期作为新的起点,以更饱满的学习热情,在老师的悉心指导帮助下,找准方向,投入到紧张有序的学习生活中去,以骄人的成绩向老师、父母汇报。

今天,利用这个机会,我想给每一位同学提几点建议:

1.有效复习知识,查漏洞,补不足:

全面梳理所学过的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。

2.养成良好习惯,提高学习质量:

课上认真听讲,敢于质疑,敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上,课后及时向老师、同学请教。

3.加强课外学习,弥补课堂不足:

培养自己读书的爱好,主动阅读课外书,开阔眼界,增长知识。

4.劳逸结合,科学用脑:

复习阶段,要注意休息,还要积极参加体育活动,始终做到心情舒畅,精神愉快。

同学们,我们要时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”只有付出辛勤的汗水,才能获得丰厚的回报。最后,我希望同学们好好复习,以优异的成绩迈进中学的大门。

谢谢大家!

范文六:班长家长会发言稿

尊敬的叔叔阿姨们:下午好!

我叫田留洋,是高三7班的班长.今天的家长会,由我向各位家长全面系统地汇报一下前半学期班级的学习和生活情况.首先由我,从班级的学习,纪律,卫生,工作等四个方面进行总结。 学生,自然是以学业为重.那么首先,就来谈一谈这重中之重的学习.升入高三以后.同学们的学习能力有了较大提高,学习习惯有了较大改变,很多同学从以前的被动学习,被迫学习,转变为自主学习,热爱学习,能够合理安排自己的学习时间.这一变化着实让人欣喜.课堂上,同学们能认真听讲,敢于提出问题,善于发现问题,积极讨论问题.课后,同学们能高质量地完成作业,做好功课的预习复习.正是通过大家的努力,使我们班形成了良好的学习氛围和风气.学习成绩在日常生活的点滴积累中稳步提升,前半学期我们共经历了三次考试.三次考试的磨砺让大家的心志更加成熟稳重.面对考试,多了一份自信少了一份慌张,多了一份从容,少了一分焦虑,当然,正如学习过程中难免遇到困难,学习习惯的养成也会碰到难关.一些同学仍存在一定的问题.如:上课不专心听讲,搞些副业;对于不能完全理解的问题不求甚解;功利心理太强,过分注重于分数而忽视的学习的意义;心理承受能力不强,不能坦然面对失败等.这些问题也需要家长的帮助和引导,鼓励和支持. 或许离我们的目标还有差距,或许实现梦想的道路遍布荆棘,但是,没有一个同学甘于放弃,这种顽强拼搏的精神,

是支撑我们继续前进的无限动力。在此表扬我们班的何晓帆.王凌.徐晓康.孙碗路.杨佳.王永帆.王朝玮.马婷.金方圆.李强.叶婷,感谢他们的努力学习带动着全班同学。

第二点,纪律方面.

遵守纪律的优点一直是我们高三7班同学的骄傲,有了团结一致的精神作动力,良好的个人修养作保障,老师班委们的悉心管理作指引,使我们班的纪律形成了自觉性,互补性等特点. 课上,同学们能在保持良好的课堂秩序的同时,不时与老师的互动;活动中,同学们秩序井然,分工明确,有条不紊地将各项活动完成.良好的纪律为班级提供了良好的学习环境和氛围.这与每个人的努力都是分不开的.在此表扬叶婷.李志强.张丽丽.周燕.戚江平.何静文.朱晓英等同学,希望他们再接再励.

第三项要说的是卫生.

干净整洁的环境是同学们能全身心投入学习中去的保障。7班的同学正是得宜于幽雅舒适的教室,简单别致的摆设,而能集中精力,更认真努力地学习。这与每一位值日生的殷殷奉献是分不开的。是他们辛勤的劳动,默默无闻的付出,为身边的朋友创造出如此一片美丽的田园。平日的大扫除,日常工作等时间,也涌现出许多塌实肯干的劳动模范.在此表扬崔晓兰.姚登伟.李志强.周燕.王永帆.叶婷等同学.

第四项,班级工作.

本届班委会已为同学们服务了近半年的时间.从同学们的反映以及班级整体风气可以看出.班干部的工作能力被广泛认可,他们所付出的努力也被同学们看在眼里.三次考试以后,班级内部各项管理工作进入正轨.职责分配清晰,工作落实到个人,这些特点使7班的班委会发挥了最大的职能和作用. 日常的值日工作由劳动委员负责,崔晓兰和姚登伟密切配合,认真而有责任心,使班级环境干净整洁;班费管理由生活委员贲建波负责,她细心,慎重,不仅在班费的管理及各项收费中没有出现任何差错,还为班级经费的节余作出很大贡献;体育课在体育委员周振的带领下能够顺利有序地进行,同学们的体能素质也在他们的帮助下有了提升;班级美化由宣传委员吴阳和班级美化小组负责,每期黑板报都让人耳目一新;学习委员分工明确,不仅自身做好了带头模范的作用,也努力地帮助学习有困难的同学更快更好地提高学习成绩;文化活动方面,更是由激情四射才华横溢的文艺委员张立繁负责,丰富了同学们的课余生活,提高了大家的生活质量.而班级日常的管理监督工作,由日值班和晚自习值班班长轮流一周值班,每天认真详实记录早晚向班主任汇报,最辛苦的是6个”小组长”,是他们真诚友善的管理方式,行之有效的管理办法,使日常的学习工作能够顺利的进行,班级舆论倒向向着积极健康的方向发展.在此表扬王永帆.郗静.王凌.李志强.周燕等同学

我们深知,如此多的进步和成功与班主任吕老师的帮助和支持是分不开的。是她的悉心照料,让每一个同学都重拾自信,找到希望;是她的殷切期盼,让这个集体有了源源不断的前进的力量。在这里,我代表全班同学,真诚感谢吕老师对我们真挚的关爱和呵护。(掌声!!!)

以上是我所要汇报和总结的全部内容.

经历了这半年来的风雨历程,相信每一个同学都在成长,都将成熟,也都有新的收获和体会.希望在新的学期里,同学们可以找到更适合自己的学习方法,对自己人生未来的规划更加明晰,班委会成员也将在今后的学习生活中更竭诚地为同学服务,发挥更好的模范带头作用。使全班上下形成,弘扬学习的风气,弘扬团结的风气,弘扬爱校爱班的风气。

也希望在家长,老师的共同努力下,同学们能以崭新的面貌 迎接新的挑战.新的机遇。祝同学们身体健康,学业有成,来年金榜题名。

最后,祝所有的家长身体健康,工作顺利。尊敬的叔叔阿姨们:下午好!

我叫田留洋,是高三7班的班长.今天的家长会,由我向各位家长全面系统地汇报一下前半学期班级的学习和生活情况.首先由我,从班级的学习,纪律,卫生,工作等四个方面进行总结。 学生,自然是以学业为重.那么首先,就来谈一谈这重中之重的学习.升入高三以后.同学们的学习能力有了较大提高,学习习惯有了较大改变,很多同学从以前的被动学习,被迫学习,转变为自主学习,热爱学习,能够合理安排自己的学习时间.这一变化着实让人欣喜.课堂上,同学们能认真听讲,敢于提出问题,善于发现问题,积极讨论问题.课后,同学们能高质量地完成作业,做好功课的预习复习.正是通过大家的努力,使我们班形成了良好的学习氛围和风气.学习成绩在日常生活的点滴积累中稳步提升,前半学期我们共经历了三次考试.三次考试的磨砺让大家的心志更加成熟稳重.面对考试,多了一份自信少了一份慌张,多了一份从容,少了一分焦虑,当然,正如学习过程中难免遇到困难,学习习惯的养成也会碰到难关.一些同学仍存在一定的问题.如:上课不专心听讲,搞些副业;对于不能完全理解的问题不求甚解;功利心理太强,过分注重于分数而忽视的学习的意义;心理承受能力不强,不能坦然面对失败等.这些问题也需要家长的帮助和引导,鼓励和支持. 或许离我们的目标还有差距,或许实现梦想的道路遍布荆棘,但是,没有一个同学甘于放弃,这种顽强拼搏的精神,

是支撑我们继续前进的无限动力。在此表扬我们班的何晓帆.王凌.徐晓康.孙碗路.杨佳.王永帆.王朝玮.马婷.金方圆.李强.叶婷,感谢他们的努力学习带动着全班同学。

第二点,纪律方面.

遵守纪律的优点一直是我们高三7班同学的骄傲,有了团结一致的精神作动力,良好的个人修养作保障,老师班委们的悉心管理作指引,使我们班的纪律形成了自觉性,互补性等特点. 课上,同学们能在保持良好的课堂秩序的同时,不时与老师的互动;活动中,同学们秩序井然,分工明确,有条不紊地将各项活动完成.良好的纪律为班级提供了良好的学习环境和氛围.这与每个人的努力都是分不开的.在此表扬叶婷.李志强.张丽丽.周燕.戚江平.何静文.朱晓英等同学,希望他们再接再励.

第三项要说的是卫生.

干净整洁的环境是同学们能全身心投入学习中去的保障。7班的同学正是得宜于幽雅舒适的教室,简单别致的摆设,而能集中精力,更认真努力地学习。这与每一位值日生的殷殷奉献是分不开的。是他们辛勤的劳动,默默无闻的付出,为身边的朋友创造出如此一片美丽的田园。平日的大扫除,日常工作等时间,也涌现出许多塌实肯干的劳动模范.在此表扬崔晓兰.姚登伟.李志强.周燕.王永帆.叶婷等同学.

第四项,班级工作.

本届班委会已为同学们服务了近半年的时间.从同学们的反映以及班级整体风气可以看出.班干部的工作能力被广泛认可,他们所付出的努力也被同学们看在眼里.三次考试以后,班级内部各项管理工作进入正轨.职责分配清晰,工作落实到个人,这些特点使7班的班委会发挥了最大的职能和作用. 日常的值日工作由劳动委员负责,崔晓兰和姚登伟密切配合,认真而有责任心,使班级环境干净整洁;班费管理由生活委员贲建波负责,她细心,慎重,不仅在班费的管理及各项收费中没有出现任何差错,还为班级经费的节余作出很大贡献;体育课在体育委员周振的带领下能够顺利有序地进行,同学们的体能素质也在他们的帮助下有了提升;班级美化由宣传委员吴阳和班级美化小组负责,每期黑板报都让人耳目一新;学习委员分工明确,不仅自身做好了带头模范的作用,也努力地帮助学习有困难的同学更快更好地提高学习成绩;文化活动方面,更是由激情四射才华横溢的文艺委员张立繁负责,丰富了同学们的课余生活,提高了大家的生活质量.而班级日常的管理监督工作,由日值班和晚自习值班班长轮流一周值班,每天认真详实记录早晚向班主任汇报,最辛苦的是6个”小组长”,是他们真诚友善的管理方式,行之有效的管理办法,使日常的学习工作能够顺利的进行,班级舆论倒向向着积极健康的方向发展.在此表扬王永帆.郗静.王凌.李志强.周燕等同学

我们深知,如此多的进步和成功与班主任吕老师的帮助和支持是分不开的。是她的悉心照料,让每一个同学都重拾自信,找到希望;是她的殷切期盼,让这个集体有了源源不断的前进的力量。在这里,我代表全班同学,真诚感谢吕老师对我们真挚的关爱和呵护。(掌声!!!)

以上是我所要汇报和总结的全部内容.

经历了这半年来的风雨历程,相信每一个同学都在成长,都将成熟,也都有新的收获和体会.希望在新的学期里,同学们可以找到更适合自己的学习方法,对自己人生未来的规划更加明晰,班委会成员也将在今后的学习生活中更竭诚地为同学服务,发挥更好的模范带头作用。使全班上下形成,弘扬学习的风气,弘扬团结的风气,弘扬爱校爱班的风气。

也希望在家长,老师的共同努力下,同学们能以崭新的面貌 迎接新的挑战.新的机遇。祝同学们身体健康,学业有成,来年金榜题名。

最后,祝所有的家长身体健康,工作顺利。

范文七:家长会班主任发言稿-

家 长 会 发 言 稿

——杨友余 尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了64班的教室,首先,请允许我代表所有老师和我们初一64班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们工作的大力支持。你们的到来也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心和无微不至的爱护。使您的孩子身心健康成长,能甘于吃苦,自强不息,最终成为一个有爱心、有孝心、有上进心、有理想、有激情、有素养、有成就的人,是我们共同的心愿和目标!孩子是您生命的延续,也是我工作的寄托,更是他们自己命运的主宰者。有着三分之一老师的教育,三分之一孩子的努力和天赋,最后加上你们三分之一的家庭教育,才能成就一个成功的学生。

今天邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,做好孩子们的教育工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。

我的发言主要有以下几个方面的内容:

一、班级基本情况介绍:

(一)班情简介

全班共61人,男生38人、女生23人,在将近一年的时间里已经形成了一个团结友爱,互帮互助,稳定向上,有强烈集体荣誉感的班集体。

(二)班级管理理念

班训:六四出马,一个顶两;六四最酷,打破纪录

班级管理理念:

1、认真对待每一件事,并尽全部努力做好;

2、培养良好的生活、学习习惯;

3、有自信、有胆识、有毅力;

4、有健康、有快乐、有知识;

5、有爱心、孝心、上进心、感恩心。

(三)班级强有力的管理队伍

班长:綦淦 副班长: 林子萱

团支书:丁子为 纪律委员: 刘洁 詹依婷 阳心怡

李鑫花 唐帅思 黄振兴 丁子为 綦淦 杨子俊 罗锦文

学习委员:罗锦文 宣传委员: 邓雨晴

劳动委员: 阳心怡 文娱委员: 詹依婷

生活委员:文祁钰 体育委员: 詹依婷 丁子为

科代表名单

语文:綦淦 詹依婷 数学: 丁子为 綦淦 熊超

英语:兰梦姣 唐帅思 政治: 贺波

历史: 林子萱 地理: 睢杰

美术:邓雨晴 阳蕊 生物: 陈莹

音乐:詹依婷 信息: 丁子为

(四)教师情况

班 主 任:杨友余(15211820299)

语 文:成三清(13762469581) 数 学:黄桂花(15973497861) 英 语:杨国辉(13875667741) 政 治:杨友余(15211820299)

历 史:曾婷(15096081684) 地 理:刘英(18773480310)

生 物:廖晓春(13574785186) 体育:周宇峰(15973409365)

各任课老师都是专任教师,工作认真负责,专业知识出类拔萃。有多年且丰富的教学经验。我相信有了他们和我的搭配,我们64班一定是非常有希望的。

二、学习成绩汇报

(一)第一次月考优胜者(班前20名):

綦淦、阳心怡、眭杰、聂玉亮、罗锦文、丁子为、马益新、刘秀、聂镕思、陈莹、罗楠、林子萱、黄振兴、熊超、文祁玉、詹依婷、刘懿轩、李鑫花、兰梦姣、吴仁迪。

第一次月考成绩我班年级第三,许多同学都没发挥出自己的正常水平,不过他们不气馁,重拾信心,努力奋斗,争取在下次考试中取得好成绩。

(二)期中考试优胜者(年级前200名):

綦淦、罗锦文、黄振兴、眭杰、吴昌盛、赵自荣、聂玉亮、刘懿轩、罗楠、阳心怡、詹依婷、刘秀、唐俊伟、陈家睿、林子萱、李鑫花、聂镕思、熊超、丁子为

期中考试进步显著者(年级进步100名以上):

唐俊伟、赵彬、陈家睿、杨子俊、雷珍雅、谭衡灿、张熠哲、赵自荣

其中唐俊伟同学进步了322名,是全班进步最快的同学!而我们班每一次考试年级总分都在年级排在前四名,堪称是全年级的一个模范班级,带头班级,而全年级的前150名我班就有20个同学。

三、其他方面情况汇报

我们除了在学习上有突破和进步外,在其他的方面也是多才多艺的。开学以来,我们班积极参加学校组织的各项文体活动,而每项活动中都取得了不错的成绩,如下:

• 军训会操二等奖

• 军训文艺汇演《雪山春晓》二等奖

• 运动会获道德风尚奖

• 广播体操比赛二等奖

• 黑板报评比中一等奖四次、二等奖一次

• “温馨的寝室,美丽的家”总评一等奖

文体活动积极分子

班级小画家: 雷珍雅

班级小舞蹈家:刘洁 邓雨晴

班级小作家:刘懿轩

运动健将:贺波 陈莹 林子萱 兰梦姣

军 训 标 兵: 罗锦文 綦淦

文艺天才: 詹依婷

四、给家长的建议和希望

尊敬的各位家长朋友:你们好!

秋风送爽,稻穗飘香。在这收获的季节里,你们能在万忙之中挤出时间来参加初三学生家长会,充分地表明你们对自己子女十分关心,对学校工作全力支持。在此,我代表初三年级101班全体科任老师热烈欢迎你们的参会,你们的到来也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心和无微不至的爱护。使您的孩子身心健康成长,能甘于吃苦,自强不息,最终成为一个有爱心、有孝心、有上进心、有理想、有激情、有素养、有成就的人,是我们共同的心愿和目标!孩子是您生命的延续,也是我工作的寄托,更是他们自己命运的主宰者。有着三分之一老师的教育,三分之一孩子的努力和天赋,最后加上你们三分之一的家庭教育,才能成就一个成功的学生。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。在这里,我们希望家长在以下几个方面予以配合:三、探讨:如何引导孩子面对九年级紧张生活

家长在能为孩子做些什么:

1、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,学生需要的是和家长的真诚交流。由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。

2、要给孩子创造一个良好的学习环境。家庭氛围对孩子性格、心理的影响是巨大的。一个充满欢乐温馨的家庭出来的孩子必然会对生活充满信心与热情,

必然会友爱同学,尊重老师。家长在学生面前、孩子面前,说的、做的应该表现出对真善美的相信与追求。从某种意义上讲,家庭的文化氛围决定了孩子的未来

3、父母要全面而准确估计孩子的智力。时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能力,只有综合素质全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

4、在学生的学习方面多与教师进行交流。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,有特殊情况仍然需要家长通过电话或学校的家校通平台与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

5、教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

6、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家及业余的时间(尤其是上网时间),教育孩子少与社会上的或其他学校的不了解的人交朋友。

7、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。

8、希望家长双休日期间尽量多陪陪孩子,多进行语言沟通少外出。

9、帮孩子分析成绩,一起制定学习目标和计划,加强弱科的学习。

四、给家长的意见和建议

根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。 误区一:过分保护。

误区二:过分干涉。

误区三:过分期待。

误区四:家长要言传身教。

误区五:要重视心理健康。

最后,赠给家长几句话:

如果一个孩子生活在批评中,

他就学会了谴责;

如果一个孩子生活在鼓励中,

他就学会了自信;

如果一个孩子生活在忍耐中,

他就学会了耐心;

如果一个孩子生活在表扬中,

他就学会了感激;

如果一个孩子生活在接受中,

他就学会了爱;

如果一个孩子生活在分享中,

他就学会了慷慨;

如果一个孩子生活在真诚中,

他就学会头脑平静地生活。

只要家长对孩子了解多一点,理解多一点,沟通多一点,方法多一点,耐心多一点,信心多一点,一定会获得教育的成功。

最后,我谨代表101班全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福!再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”成“凤”。相信我们的孩子,他们能做得更好,相信我们101班,明天会更好!

范文八:三(2)班家长会发言稿

家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。

一、作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

1、培养孩子的独立自主性

这些孩子在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

2、培养孩子的“肚量”

孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,60个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。

3、培养孩子的进取心

人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极

性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,我们老师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。

二、班级及学生学习:

班级理念:我们的成绩因为习惯而优秀,我们的梦想因为努力而精彩!,小学成绩不是最重要的,关键是让孩子养成好习惯,学习,而不是我很聪明不用学习。 学生步入三年级,每天的作业由学生自己记录,家校通主要用来和家长沟通孩子在校表现情况,比如表扬表现好的,批评表现差的。家长们收到表扬孩子的信息时,孩子回家之后可以适当的表扬一下孩子,这样可以激发孩子明天继续好好表现,争取再次收到表扬信息的兴趣。就拿咱班的一个同学举个例子,下课后经常问我明天还要听写吗?听写什么内容。我就问他问这个干什么,孩子告诉我,他想现在就先复习着,这样明天听写时,就会全对了,妈妈就可以收到表扬信息了,他还告诉我妈妈收到表扬信息可开心了,所以他要好好表现。由此可以看出,如果家长注重这个表扬信息,孩子也会很在意,而且通过这么简单的一条信息,家长简单的一句表扬,孩子立志明天好好表现,何乐而不为呢。

三、语文学习:

作为语文老师,下面我再简单和各位家长交流一下语文方面的一些问题。

(一)、关于写钢笔字。

本学期开学,就已经布置学生准备了钢笔,这就是本学期培养良好学习习惯的第一项——写好钢笔字。学生由写铅笔字过渡到写钢笔字,最容易出现的问题有:执笔方法不对、写字姿势不正确、笔顺写错、出现错误很难修改和无法保持作业本整洁等。钢笔的正确执笔方法应该是食指与拇指执住笔杆,用中指抵住笔杆。但是,有相当一部分的学生却是将食指弯曲,让食指的指甲背压住笔杆,再用大拇指紧紧包住,握紧了拳头写字。用这种执笔方法写字,不仅样子难看,而且费力,速度慢,还阻挡视线,写字累且慢了。此外,少数学生执笔时,手腕向外翻出,手心向内,力不在指上、掌上、而在向外翻出的腕上。这样写出来的字,特别难看。这种情况必须及时纠正。另外,写错了字,不推荐使用修正液和涂改液。不管使用哪一种方法,都会在作业上留下痕迹,影响作业本的美观,因此在我们要叫他们先动脑筋想好了再下笔,不能再像以前一样写一个字看不合适了再擦掉重写。

(二)关于阅读

10月14号至11月中旬我校开展读书节活动,各位家长手中都有《致家长的一封信》,本次活动的主题是:让阅读成为一种习惯,口号是:每天阅读三十分钟。有些家长一些苦恼孩子的作文写的不好,想尽了一切办法为孩子找补习班等,结果还是见不到效果,其实,孩子头脑中空空的,是写不出好文章的。蜜蜂酿蜜,就先采蜜,古语云:读书破万卷,下笔如有神。要想让孩子写出好的作文,就要增加学生的课内外阅读量,让学生多读书多看报,对于一些重要的经典的语句,要让孩子们朗读背诵。这样,学生就可以从读中学写,增长知识,丰富语言。

我们平时怎么指导孩子进行阅读,如何才能培养孩子良好的阅读习惯呢?

1、培养每天阅读的习惯。

每天阅读,关键在于坚持,使孩子的阅读习惯自觉的养成。例如,孩子每天临睡前留出半小时至一小时的时间,进行读书,天天如此,最后形成孩子的自觉行为,哪一天不读书,不读报,就寝食难安。在这当中,我们要充分考虑到孩子的兴趣、个性,要给孩子自由选择阅读材料的空间,循序渐进,慢慢进入正轨。这一良好习惯的养成,对人的一生将有极大的帮助。

3、培养专心阅读的习惯。

所谓专心,就是身心合一,聚精会神。要养成这一习惯,必须做到:姿势要端正;环境要安静;作息要定时;学习地点要固定;养成默读的习惯。

4、培养读书动笔的习惯。

徐特立先生说:“不动笔墨不读书”,阅读时边思考边动笔,可以抓住重点,深入理解;做摘录、记笔记可以及时记下心得体会,对积累资料和活跃思想十分有利。当然,“动笔”的方法习惯因人而异,我们应该就如何记笔记用笔记对孩子进行定期的个别指导。

5、培养边读书边思考的习惯。

阅读是一项复杂的心智活动过程。从本质上讲,阅读过程就是思维过程。在孩子们阅读的过程中,必须培养孩子阅读思考的习惯,纠正那种“小和尚念经有口无心”的不良习惯,指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”的习惯。针对文章的内容和写法,问自己“为什么”,可以由表及里,深入思索;问自己“为什么不”,可以培养逆向思维,克服思维定势的影响,培养创造性思维。

6、培养带工具书阅读的习惯。

阅读时碰上生字或不理解的字词意思的时候,手头有本工具书该会是多么惬意啊!因此,我们要着重培养孩子带工具书阅读的习惯。孩子们在学完汉语拼音后,就能够利用工具书进行阅读。我们要适当地加以指导,并且身体力行,常常和孩子一起带上工具书,多创造机会强调带工具书阅读的好处,使孩子们谨记在心。

7、培养有目的地进行阅读的习惯。

有目的地阅读能提高阅读的效率。我们可以指导学生如何进行有目的地阅读,如:以积累知识为目的,可以精读;以欣赏为目的,可以朗读;为了消遣,可以速读浏览;以搜集资料为目的,可以跳读等。

(三)、关于写作。

刚开学,我就和学生说了,三年级最大的特点是有作文课了。提起作文,学生是眉头直皱,家长也是忧心忡忡。因为有了作文,三年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期,大家也知道作文很重要,也很关心孩子的写作水平,那么对于三年级孩子来说,起步作文该如何去操作呢?

①保质保量完成练笔作业。

为了提高写作能力,让孩子在双休日多写作文,可能负担比较重,而且效果也不一定很好,关键还是针对平时学校布置的练笔作业加强指导。现在我们课内每单元有一篇大作文,我每次先指导孩子怎么写,让孩子起来说,再要求每位学生必须完成。 ②课外阅读注意积累。多读书,多积累好词佳句,如:比喻句、拟人句、排比句等看得多了自然积累在孩子脑中的句子、片段就会多,写作文时就有语言可写。

(3)注意留心观察自己身边的事情。

三年级知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候,我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了,比如新开设的科学课、英语就是最典型的例子。

四、我希望家校之间加强联系

一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校

教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:

1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

3、以实际的行动支持孩子。

4、以平常的心态关爱孩子。

孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

范文九:班主任家长会发言稿1

家长会发言稿2

一、致欢迎词

二、介绍开学后的情况

1、班内推行的新政策:《进步喜报》

原则:周测成绩出来以后,原则上评选两名进步大的同学(具体人

数因当时情况而定),还有一个最高分。

目的:激励后劲,奖励先进。

方法:颁发进步喜报。

要求:家长见到喜报后,必须加以重视,给孩子以鼓励,因为这份

喜报后面浸透着孩子辛勤的付出。

公布:开学至今获进步喜报的人名单

2、开学后,根据各位任课老师的反应,3班的同学进入状态非常快,

绝大多数同学展开了你拼我赶的学习竞争。

3、2011年2月28日对学生进行了教育,要求他们树立目标、确定

学习策略(以下内容28号的日记)

(1)树立目标

每位同学根据自己的实际情况确定考学目标,无论是市级重点高中还是区级重点高中、或者是普通高中,每个人都要有自己的求学目标,目标可以高一些。《阿凡达》导演卡梅隆说:“如果你定一个高得离谱的目标,就算失败了,那你的失败也在任何人的成功之上。”所以各位同学定的目标可以高一些,只要努力,一切皆有可能。

(2)确定学习策略

确定奋斗目标后,通过各种信息渠道知道该校录取分数线的大概底线分,把这个分数分配给六个中考科目,就可以知道每科应得分数。而这个分数包括该科的必得分和突破分,通过自己的努力保证必得分不丢分,突破分多得分。

合理分配时间,重点突破弱科,稳住强科。完成老师的作业后剩下自由支配时间一定要做到事半功倍,短时间高效率,我认为学习时间应该是三七分,用百分之三十的时间稳固强科、百分之七十的时间突击弱科,此乃取胜之道。

三、几点问题

1、诚信问题

有个别同学总是耍小聪明,比如考试时抄袭,不做作业,在老师

面前说作业丢在家里了。

面对这种情况,老师和家长首先要教会孩子做人,然后采取相应

的策略,要求凡是作业丢在家里一律由家长亲自送到学校,不给孩子任何钻空子的机会。

2、个人卫生

老生常谈的问题,但是有些同学根本没有意识到此问题给自己带来的负面影响。试想,当别人看见你黑黑的脖子、或者从你身边路过时一股异味袭来会是一种什么感觉。

因此,我要求每位同学都要搞好个人卫生,不要让别人对你避而远之。建议家长观察孩子的脖子等地方,如果有脏的地方、或者身上有异味,要求孩子尽快洗澡。不能因为孩子身上脏或者身上有异味而

让别人对他指指点点、嘲笑讥讽。

2、电脑、手机问题

开完家长会后,要求学生必须把自己的手机暂时交由家长管理。在总复习阶段手机是制约孩子提高的一大障碍,因为孩子使用手机听歌、发短信、上网占用了他大量的学习时间。

电脑问题在历次家长会上都强调过,建议先要求孩子停止使用电脑,据了解孩子使用电脑基本上都是在玩游戏,而他却告诉家长是在学习,其实这只是一个幌子,他的真实目的是玩儿。关键时刻,家长要“狠”一些。

3、贪玩儿

有个别同学贪玩儿心还是较重,我曾经对学生说:该玩儿的时候玩儿了,不该玩儿的时候也玩儿了,但是最不该玩儿的时候就别玩儿了,可是有的孩子回家以后就约束不住自己,有的同学告诉父母说体育要考篮球,于是拿着篮球出去就是半天,现在我想明确的告诉家长,体育中考是考篮球,但不用篮球筐,在家里就能解决问题,而且喜爱玩儿篮球的同学基本上是满分。

4、看电视

看似小问题,实则不然,很多优秀生就因为陷在电视中而不能自拔,白天在学校上学还想着电视剧的内容,于是看电视时浪费时间,不看时牵扯精力,成绩从而一点点后退,最终与成功无缘。

5、谈朋友

初三下学期尤其是进入4月份,谈朋友现象比较严重,应多加关

注。

公布晚上放学时间。

家长一定要计算好孩子到家的时间,如果孩子连续几天回家比正常时间晚,这其中绝对有问题,此时孩子会说诸如这样的话(其实是借口):放学晚,没有车等。

此时家长不要听信孩子的一面之词,要及时进行调查,比如问同村同班的同学或者给老师的电话。

我确信在前一段时间有的学生回家较晚,有男生、有女生,而且不止一对男女生,但是我不明白有的家长为什么对此不闻不问,根本没有和我联系过,不知道是对老师的不信任还是对孩子的太信任,难道非要出了大问题再去后悔吗? 我的话一点也不夸张,很多事情都在意料之外,出了问题后女生一辈子就毁了,家长就会后悔一辈子,作为男方一旦出了问题,我相信女方不会饶了你们的,将会麻烦不断。而这一切都源自您的粗心大意,千万不能孩子说什么,您信什么。应该把问题解决在萌芽之中。

而前面我要求学生把手机暂时交由家长保管,也会杜绝他晚上睡觉时偷偷的在被窝了发短信,而这样的短信有的时候就是与异性同学聊天或者是谈情,聊天次数多了可能就会转变为谈朋友。

四、几点建议

1、教育孩子远离教学区内的易坏、易碎物品,学校的政策是谁破坏

的谁负责维修、不能维修的只能赔。

2、多与老师沟通,达成教育共识,在老师的教育教学过程中如果有

不妥之处多多谅解,尤其是不要当着孩子的面唠叨,这样会影响孩子的情绪。与老师交流时要心平气和,不能赌气、怄气。赌气、怄气的最终结果是害了孩子。交流看法后,互相理解,通过我们共同的努力让孩子进步。

建议:有时间的情况下多和老师交流,彼此了解学生的近期情况。

3、为孩子营造一个和谐的家庭环境。

四不:不打麻将、不看电视、不唠叨、不把工作时的麻烦带回家 处理好四个关系:夫妻关系、与长辈的关系、

与邻居的关系、与学生本人的关系。

4、营养问题

可以适当的为孩子准备牛奶、鸡蛋或者各种保健品。

5、面对孩子的成绩冷静、客观的面对,策略:鼓励为主,督促为辅(督促不是唠叨)

结束次:希望各位家长给孩子创造一个温馨的学习环境,在最后的一百天中不急、不燥,多表扬、少批评;多说你真棒,少说你歇了。要为孩子雪中送炭,不能总是泼凉水。同时要做有心人,对孩子细心观察,但是,细心不是监视,监视是对孩子的不信任、一种人格上的伤害,细心意味着做一个有心人,做孩子心灵成长的领路人。 最后恭祝各位家长身体健康,各位同学学业有成。

2011年3月14日

范文十:二(2)班家长会发言稿

二(2)班家长会

尊敬的各位家长: 大家好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。

升入二年级以来,我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。比如我们班的吴惜晨、柏姓、董安秋、余兴静、王兴志、佟敏、邹陈静、黄天、杨自虎、马瑞、杨瑞成等,他们是喜欢动脑筋的孩子,上课时总能看到他们的小手高高举起。吴惜晨、柏姓、谢长顺、李娜、张仕颜、余兴静、王兴志、尚敏捷、任明智等同学,在他们的作业本上总能看到工邓小伟、吉天赐整的字迹,令人赏心悦目。有的同学与一年级相比有较大的进步,比如林芝俊、任安琪、邓小伟、吉天赐的学习成绩有了很大的进步。李燕萍、申东庆、申东吉、任安胫等是很踏实的孩子,如果任安胫能再认证写字那就更优秀了。还有一部分孩子在学习中不会倾听,刘礼鹏,李全才元,杜敏毅、尚敏杰,钱茜、李艳玲、妥安琪、任安琪等,这些孩子不会再课堂上很不会听老师在说什么,有时,同一句话要重复三四遍,还听不懂。

看到大部分孩子们各方面的进步,我感到无比喜悦,我深深地知道,他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。希望家长们继续配合我的工作,让我们班在今后能有更大的进步,更喜人的成绩。

一、作为语文老师,我就我们班学生的语文学习情况跟各位家长交流一下。 1.生字:二年级的教学重点还是识字,相对于一年级来说,孩子们需要认识和掌握的生字越来越多,越来越难写,二年级的识字量比较大,学生容易反生,学了后面忘前面,必须经常复习。有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写,可能是确实不会忘了,还有一种可能就是学过的字不会用。因为一个字可以组很多词,而他只在一个词里见过,把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。学完每课每单元后,我们都会听写生字。请各位家长在孩子学完每课生字后,在家里及时听写,帮助复习,再加深记忆,这样反反复复的重复记忆,学生才会记得牢固,也有利于平时考试的发挥。

2、做好预习。预习要求:熟读课文三遍,若还不熟悉,可根据自身情况多读几遍,关键在于熟。家长签字

3、阅读:阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好,写句子、日记时也会比其他同学写的有创意。为了扩大孩子的阅读量呢,家长在家也要鼓励孩子看课外书,我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书,并督促他每天阅读几页,可以每天做个记号,逐步养成读书的好习惯。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力就会得到培养。表现能力及语言表达能力也会明显提高。

4、朗读背诵:在这学期我们进行了经典诵读《小故事,大道理》这本书是我们学校精选出来的,这些都是民族文化的瑰宝,浅显的文

字,却告诉我们深刻的道理,有做人方面的,有行为方面的,有教育方面的等等,都是以德育人,家长在家可以检查孩子背诵的情况,吃过晚饭后,可以拿出十分钟跟孩子进行背诵小比赛,激发孩子背诵的兴趣。在这里我想说的是家长如果有时间的话,晚上可以陪孩子一起读读书,可以是我们学过的文章也可以是你们从书店里为他们挑选的,这样既可以拉近与孩子的距离,了解孩子的学习情况,又提高了孩子读书的兴趣。

5、作业:请各位家长要严格对待孩子的作业质量,要让孩子规范认真地书写,不可乱写乱画,把字写好,一定要保证作业的质量,并给孩子签字。

6、是培养孩子良好的日常行为习惯

俗话说:“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。

家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈,节约用水、

用电,随手关水关灯,爱惜学习用品,讲卫生不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

7、重视家校沟通

我发现一个现象,一说叫家长很多家长都不是乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事,真不想去。您想过没有,让你来肯定是出现了老师解决不了的问题,让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通,只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

8、严把家庭作业关 学校交给我,家里交给你。我们分工合作,各司其责。孩子回到家里,要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习、学习不自觉或学习习惯不好的孩子,家长要让孩子

用个专门记作业的本,记好当天应做的各项作业,有怀疑的及时电话与老师联系,不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况,有条件的可以检查指导。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗;如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。

二、学生的安全工作

现在孩子在一个家庭中的地位之高是前所未有的,所以孩子的安全是我们最紧张的。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。所以希望你们也很我们一样在家多多对孩子进行安全教育。 特别是一些精力旺盛的孩子,要多念念“安全经”。下面结合本校实际情况谈几点要求:

1不带各种管制刀具及各种有危险性的刀具到学校。下课不许攀爬高处,追逐打闹,不玩危险性游戏。上、下楼梯靠右走,不在楼梯道推推搡搡,打打闹闹。

2路上:注意交通安全,靠右行,要躲让车辆。上学、放学不在路上玩耍,及时到校或回家。路远的学生,家长可以在学校门口接。我经常接到家长的电话,说孩子天黑了还没回家。虽说,孩子离开学

校就没有责任了,但是咱还是希望孩子能安全到家。因为老师的一颗心里装着48个孩子。虽说老师、家长每天都要强调及时回家,但为什么还有不按时回家的事儿。就是因为孩子有爱玩儿的天性,同时在家长和老师之间钻了空儿。如果我们能及时沟通,共同教育的话,我相信会有明显的效果。因为,教育不是单方面的。

3传染病流行时,发现孩子有情况,配合学校在家休息,痊愈后再回校上课。 4不要带零用钱。注意饮水卫生,帮孩子准备专用水杯,不让孩子带饮料到学校来喝。同时不带零食,注意饮食卫生,

5牢记学校作息时间。学校规定早上7:00进校,放学时间是11:40分。下午2:30从家出发,4:20放学。

三、家校通

有些家长与老师联系紧密,能及时了解孩子在家与学校的情况,孩子有明显的进步。现在我们一个平台,能与家长联系更方便更紧密。就是我们德家校通通,家校通是为了家庭与学校之间相互沟通建立的信息平台。老师会将学生的在学校的学习成绩,学习能力,课堂上表现,学校重要活动、通知以短信方式发送到您手机上,同理,家长将孩子在家的表现,及在家庭教育中遇到的困难和问题,以短信的方式通过网络发送至我手机上。使我们家校联系更方便,更紧密。有助于孩子发展,当然这是自愿办理的。必须是移动号或者是联通号

四、书本收费情况

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好

并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。在学校时,每一位老师都为以教育好孩子为己任,那么当孩子回到温暖的家时,更需要将这种教育进行延续。

五、因此,结合学生平时的情况,我这里有几点小小的建议,作为参考。

1、督促的力量

各位家长,我知道每天要您按时检查学生的作业很难,因为都有自己的工作,还要做家务、应付人情世故,很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的,一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位,把帮助学生完成作业这项重要工作做好,特别是星期六、日的作业,希望各位帮忙看一看孩子做的是否认真,我在这里拜托大家了。

2、沟通 交流 合作

多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧

扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。说实在的,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己不重视的学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?

3按时到校上课,不迟到,不早到,有事要及时请假,这方面多数家长做得很好,在此谢谢各位家长的配合。

以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。在工作中,作为教师的我们,也可能做的有不到之处,或者因为孩子没有完成作业,或者孩子上课没有听讲,或者孩子过于顽皮,老师批评了你的孩子。方式、方法有的时候可能过激,我希望各位家长能以一个朋友的身份来提醒我或给我支招,我会非常乐意接受的。但是无论怎样还是希望朋友们能谅解,因为看到孩子的不足,尤其是看到学生之间的差距,我心里很着急。总之一句话,我们就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。当然这也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。

六、温馨提示:

无论您的工作有多么繁忙,请每天抽出与孩子单独谈话的时间,倾听孩子的心声,了解孩子的想法。孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!

最后预祝各位:事业顺顺利利,家庭幸福美满。