幼儿园托班亲子游戏

幼儿园托班亲子游戏

【范文精选】幼儿园托班亲子游戏

【范文大全】幼儿园托班亲子游戏

【专家解析】幼儿园托班亲子游戏

【优秀范文】幼儿园托班亲子游戏

范文一:幼儿园托班亲子游戏

(1) 创造性的游戏。如让孩子当医生,给病人(妈妈)看病;或让孩子当司机,开火车去旅游等。

(2) 建筑性的游戏。可以利用积木、沙子等材料,和孩子一起建造各种楼房,或修建水库等。

(3) 活动性的游戏。如跑、跳、投、踢,骑小三轮车等,父母可以设定简单的规则,和孩子进行比赛。(幼儿身体做车轮,在地上打滚)

(4) 模仿性的游戏。如玩“过家家”,让孩子当“爸爸”、“妈妈”,亲手“做饭”、“洗衣服”等。

孩子是在游戏中认识生活,学会生活的,也在游戏中增长智力,陶冶情操。所以,父母应安排好时间多与孩子一起做游戏,既享受亲子之乐,又能使孩子健康成长。

划圈抓痒痒 把孩子抱坐在腿上,爸爸或妈妈在孩子手心上用手指划圈圈,边划边说一个圈、两个圈、三个圈。划时孩子手心有点痒,他会很开心地咯咯笑。然后让小孩在大人手心上划圈抓痒痒,爸爸或妈妈假意躲闪,逗孩子开心。

藏猫猫 剪刀、石头、布,谁赢谁就藏在指定区域里,输谁就来找藏起来的人,找之前要从1数到10,然后开始找,找到就算胜利,谁赢谁就亲对方一下.

捞大鱼 孩子做鱼,成人或者孩子当渔夫。渔夫拿着轻薄的纱或布,挥动起来,套那些做鱼的孩子。如果哪个孩子被布套住了,就会被放在假设的菜板上,渔夫在他肚子上拉一下,用手在他腿、脚部做出切的动作,这个游戏需在户外进行。

倒骑自行车 一人拉住孩子的双脚,孩子用双手走

亲子踢毽子 家长拿系好绳子的毽子,孩子踢,看谁踢的多。

拍拍手,对对子(人物:爸爸和儿子)游戏方法:我边拍手边说:“嗨、嗨、儿子、儿子听清楚,老爸和你做游戏,我说大,你说啥?”儿子紧跟着边拍手边说:“老爸、老爸告诉您,您说大,我说小。”老爸紧跟着边拍手边出题:“我说白,你说啥?或我说多,你说啥?”等。儿子对游戏熟悉后,由儿子出题,我老爸对题。例:“老爸、老爸听清楚,儿子我要出题啦,我说宽,你说啥?”老爸就边拍手边回答:“乖儿子,告诉你,你说宽,我说窄,……

游戏中,出题人、答题人我和儿子轮流做。不但使儿子掌握了一些单音节的反义词了,同时,儿子对人称代词“你、我”也能分清。

游戏准备:小铁圈、平衡木、小桌子各三个(或在地上划好三块区域)、各式积木或易拉罐若干

游戏玩法:

邀请三个家庭(一个孩子和一个大人)分成三组,站在起跑线后,在对面终点处安排三个“仓库”(内装积木或易拉罐)。

发出口令后,每个家庭的孩子向对面仓库跑去,分别要侧身钻过小铁圈、走过平衡木,到仓库拿一块积木(或一个易拉罐)后直线跑步返回,并将积木(易拉罐)交给各自的家人,由家人搭建造型(用积木)或垒高(用易拉罐)。幼儿继续按规则前往仓库取物品,直到规定时间结束。

在规定时间内以垒得最高的家庭为胜。

规则

1、每次幼儿去“仓库”只能取一块积木。

2、钻铁圈、走平衡木失败或动作不规范时,要从原处重新完成动作后再继续前进。

3、也可组织多个家庭组成联队,以接力赛的形式进行游戏。

范文二:幼儿园托班亲子游戏

(1) 创造性的游戏。如让孩子当医生,给病人(妈妈)看病;或让孩子当司机,开火车去旅游等。

(2) 建筑性的游戏。可以利用积木、沙子等材料,和孩子一起建造各种楼房,或修建水库等。

(3) 活动性的游戏。如跑、跳、投、踢,骑小三轮车等,父母可以设定简单的规则,和孩子进行比赛。(幼儿身体做车轮,在地上打滚)

(4) 模仿性的游戏。如玩“过家家”,让孩子当“爸爸”、“妈妈”,亲手“做饭”、“洗衣服”等。

孩子是在游戏中认识生活,学会生活的,也在游戏中增长智力,陶冶情操。所以,父母应安排好时间多与孩子一起做游戏,既享受亲子之乐,又能使孩子健康成长。

划圈抓痒痒 把孩子抱坐在腿上,爸爸或妈妈在孩子手心上用手指划圈圈,边划边说一个圈、两个圈、三个圈。划时孩子手心有点痒,他会很开心地咯咯笑。然后让小孩在大人手心上划圈抓痒痒,爸爸或妈妈假意躲闪,逗孩子开心。

藏猫猫 剪刀、石头、布,谁赢谁就藏在指定区域里,输谁就来找藏起来的人,找之前要从1数到10,然后开始找,找到就算胜利,谁赢谁就亲对方一下.

捞大鱼 孩子做鱼,成人或者孩子当渔夫。渔夫拿着轻薄的纱或布,挥动起来,套那些做鱼的孩子。如果哪个孩子被布套住了,就会被放在假设的菜板上,渔夫在他肚子上拉一下,用手在他腿、脚部做出切的动作,这个游戏需在户外进行。

倒骑自行车 一人拉住孩子的双脚,孩子用双手走

亲子踢毽子 家长拿系好绳子的毽子,孩子踢,看谁踢的多。

拍拍手,对对子(人物:爸爸和儿子)游戏方法:我边拍手边说:“嗨、嗨、儿子、儿子听清楚,老爸和你做游戏,我说大,你说啥?”儿子紧跟着边拍手边说:“老爸、老爸告诉您,您说大,我说小。”老爸紧跟着边拍手边出题:“我说白,你说啥?或我说多,你说啥?”等。儿子对游戏熟悉后,由儿子出题,我老爸对题。例:“老爸、老爸听清楚,儿子我要出题啦,我说宽,你说啥?”老爸就边拍手边回答:“乖儿子,告诉你,你说宽,我说窄,……

游戏中,出题人、答题人我和儿子轮流做。不但使儿子掌握了一些单音节的反义词了,同时,儿子对人称代词“你、我”也能分清。

游戏准备:小铁圈、平衡木、小桌子各三个(或在地上划好三块区域)、各式积木或易拉罐若干

游戏玩法:

邀请三个家庭(一个孩子和一个大人)分成三组,站在起跑线后,在对面终点处安排三个“仓库”(内装积木或易拉罐)。

发出口令后,每个家庭的孩子向对面仓库跑去,分别要侧身钻过小铁圈、走过平衡木,到仓库拿一块积木(或一个易拉罐)后直线跑步返回,并将积木(易拉罐)交给各自的家人,由家人搭建造型(用积木)或垒高(用易拉罐)。幼儿继续按规则前往仓库取物品,直到规定时间结束。

在规定时间内以垒得最高的家庭为胜。

规则

1、每次幼儿去“仓库”只能取一块积木。

2、钻铁圈、走平衡木失败或动作不规范时,要从原处重新完成动作后再继续前进。

3、也可组织多个家庭组成联队,以接力赛的形式进行游戏。

范文三:幼儿园托班亲子游戏

幼儿园托班亲子游戏

(1) 创造性的游戏。如让孩子当医生,给病人(妈妈)看病;或让孩子当司机,开火车去旅游等。

(2) 建筑性的游戏。可以利用积木、沙子等材料,和孩子一起建造各种楼房,或修建水库等。

(3) 活动性的游戏。如跑、跳、投、踢,骑小三轮车等,父母可以设定简单的规则,和孩子进行比赛。<车轮滚滚滚>(幼儿身体做车轮,在地上打滚)

(4) 模仿性的游戏。如玩过家家,让孩子当爸爸、妈妈,亲手做饭、洗衣服等。

孩子是在游戏中认识生活,学会生活的,也在游戏中增长智力,陶冶情操。所以,父母应安排好时间多与孩子一起做游戏,既享受亲子之乐,又能使孩子健康成长。

划圈抓痒痒 把孩子抱坐在腿上,爸爸或妈妈在孩子手心上用手指划圈圈,边划边说一个圈、两个圈、三个圈。划时孩子手心有点痒,他会很开心地咯咯笑。然后让小孩在大人手心上划圈抓痒痒,爸爸或妈妈假意躲闪,逗孩子开心。

藏猫猫 剪刀、石头、布,谁赢谁就藏在指定区域里,输谁就来找藏起来的人,找之前要从1数到10,然后开始找,找到就算胜利,谁赢谁就亲对方一下.

捞大鱼 孩子做鱼,成人或者孩子当渔夫。渔夫拿着轻薄的纱或布,挥动起来,套那些做鱼的孩子。如果哪个孩子被布套住了,就会被放在假设的菜板上,渔夫在他肚子上拉一下,用手在他腿、脚部做出切的动作,这个游戏需在户外进行。

倒骑自行车 一人拉住孩子的双脚,孩子用双手走

亲子踢毽子 家长拿系好绳子的毽子,孩子踢,看谁踢的多。

拍拍手,对对子(人物:爸爸和儿子)游戏方法:我边拍手边说:嗨、嗨、儿子、儿子听清楚,老爸和你做游戏,我说大,你说啥?儿子紧跟着边拍手边说:老爸、老爸告诉您,您说大,我说小。老爸紧跟着边拍手边出题:我说白,你说啥?或我说多,你说啥?等。儿子对游戏熟悉后,由儿子出题,我老爸对题。例:老爸、老爸听清楚,儿子我要出题啦,我说宽,你说啥?老爸就边拍手边回答:乖儿子,告诉你,你说宽,我说窄,&&

游戏中,出题人、答题人我和儿子轮流做。不但使儿子掌握了一些单音节的反义词了,同时,儿子对人称代词你、我也能分清。

游戏准备:小铁圈、平衡木、小桌子各三个(或在地上划好三块区域)、各式积木或易拉罐若干

游戏玩法:

邀请三个家庭(一个孩子和一个大人)分成三组,站在起跑线后,在对面终点处安排三个仓库(内装积木或易拉罐)。

发出口令后,每个家庭的孩子向对面仓库跑去,分别要侧身钻过小铁圈、走过平衡木,到仓库拿一块积木(或一个易拉罐)后直线跑步返回,并将积木(易拉罐)交给各自的家人,由家人搭建造型(用积木)或垒高(用易拉罐)。幼儿继续按规则前往仓库取物品,直到规定时间结束。

在规定时间内以垒得最高的家庭为胜。

规则

1、每次幼儿去仓库只能取一块积木。

2、钻铁圈、走平衡木失败或动作不规范时,要从原处重新完成动作后再继续前进。

3、也可组织多个家庭组成联队,以接力赛的形式进行游戏。

范文四:幼儿园托班亲子游戏大全

幼儿园托班亲子游戏大全

托班幼儿总喜欢到处走动,看一看、摸一摸这个,玩一玩那个,幼儿园不妨通过有趣的亲子游戏活动,让幼儿在游戏中学知识、增长智力、陶冶情操。以下是幼儿园托班亲子游戏大全,让家长和幼儿一起享受亲子之乐。

游戏是孩子日常生活中最主要的活动,也是初步的社会实践活动之一。有目的、有系统的游戏,能够促进孩子的身心发育,增长孩子的知识,提高孩子的智力水平。幼儿园应安排好时间,让家长多与幼儿一起做游戏,促进幼儿健康成长。以下是幼儿园托班亲子游戏大全,供您参考。

1捞大鱼

玩法:孩子做鱼,成人或者孩子当渔夫。渔夫拿着轻薄的纱或布,挥动起来,套那些做鱼的孩子。如果哪个孩子被布套住了,就会被放在假设的菜板上,渔夫在他肚子上拉一下,用手在他腿、脚部做出切的动作,这个游戏需在户外进行。

2划圈抓痒痒

玩法:把孩子抱坐在腿上,爸爸或妈妈在孩子手心上用手指划圈圈,边划边说一个圈、两个圈、三个圈。划时孩子手心有点痒,他会很开心地咯咯笑。然后让小孩在大人手心上划圈抓痒痒,爸爸或妈妈假意躲闪,逗孩子开心。

3藏猫猫

玩法:剪刀、石头、布,谁赢谁就藏在指定区域里,输谁就来找藏起来的人,找之前要从1数到10,然后开始找,找到就算胜利,谁赢谁就亲对方一下。

4开火车 玩法:大人在前,孩子拉着大人的双手或衣服在后,用脚尖碎步儿走。大人可以在途中不时地报个站名,则会令孩子兴致更高。

5开汽车

玩法:家长和宝宝们一起拿好方向盘,举在胸前,一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机,嘀、嘀、嘀—”随着儿歌,家长帮助宝宝转动方向盘,反复说几遍。游戏以“红灯了,停车”来结束活动。

6穿大鞋

人数:10对(人数可改变)

形式:单面接力 ,四组,每组5-8个家庭

玩法:幼儿穿着家长的鞋子站在起点,游戏开始,家长脚踩两块脚垫和幼儿一起交替前进,到终点后,家长穿鞋抱孩子回到起点,幼儿手拿脚垫交给下一组家庭,第二个家庭继续出发。以先完成的一组为胜。

7给妈妈带项链

准备:绳子10条,木珠若干,两大一小家庭,每队5组家庭。

玩法:一个大人和一个幼儿站在起点处,听到口令迅速穿好项链后,大人抱着幼儿跑到终点,幼儿给妈妈带上项链后,两个大人双手搭桥把幼儿抬回起点,下一个家庭如前所说继续游戏。先到者为胜。

8抬花轿

准备:红纱巾 三条,2大1小家庭,三组进行比赛,每组5-8个家庭

玩法:家长相互用手握住对方的手腕蹲下,宝宝的两只脚分别伸进父母的臂腕里面。家长起立,宝宝头顶红纱巾,游戏开始,家长抬着孩子走完指定行程(绕障碍物跨栏)后跑回到起点,宝宝把纱巾传给下一个宝宝。依次进行,速度最快的一组为胜。

9爬行乐

准备:三个托班,每班派10个家庭,一大一小。

玩法:幼儿排队等待,家长依次排队趴下搭成“毛毛虫”样子,手膝着地腰弯曲成弧度。游戏口令开始,宝宝从家长肚子下面钻过。等最后一个幼儿从最后一位家长肚子下面钻过时,最后一个家长迅速起身跑到最前头趴下接上,以此类推向前移动,直到爬完指定行程。家长之间的距离可以有50公分。

10运皮球

准备:皮球若干,方巾3条,筐3只,参加人员一大一小,3队,每队5个家庭 玩法:家长和孩子分别拉住方巾的两个角,把皮球放在方巾上面,游戏开始,按照指定路线把皮球运到指定筐内,运完皮球妈妈背宝宝回起点,宝宝把方巾传给下一位家庭。下一个家庭如前所说继续游戏。最先运完皮球的组获胜。 11小乌龟运球

玩法:幼儿分成两组,家长和幼儿同时开始,幼儿爬行通过山洞,家长在山洞另一头等幼儿钻出来,一起走到对面的球筐,每个人去取回一个球,然后往回走。回来把球放到球筐后,由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。

12牵小猪

准备:圈,皮球若干

人数:每班幼儿和家长个24名分4组

玩法:幼儿手拿皮球跑到对面〈所有家长站在终点,每位家长手持圈〉,家长和幼儿把皮球放入圈内再牵到起点。把皮球交给下一名幼儿,以此类推,继续游戏。家长和幼儿最先回到起点的那一组获胜。

13刺猬运果

准备:果子若干,刺猬头饰与幼儿人数相同。

玩法:场地上铺地毯,一头布置成果树,地上撒满果子。另一头小刺猬爬在地毯上,家长站在他的后面,一次4个家庭参加。主持人喊“开始!”,小刺猬开始爬到果树底下,家长从地上捡果子放到孩子的背上,然后,孩子往回爬,掉在中途的果子不算数,最后看哪只小刺猬的果子多,哪个家庭就获胜。

14碰碰球

准备:气球若干(用线扎好)拉在教室两端的绳子一根。

玩法: 妈妈用手拿一气球,高度随时调节,让孩子伸手跳起来排击,边用儿歌鼓励:“小气球,轻轻飘,小宝宝,蹦蹦跳,跳起来,碰碰球。” 也可以家长和孩子站在线的两边,互相抛接球,提示要抛过线。

15找妈妈

准备:大头娃娃头饰6个,医生白大褂6个。

玩法:一次邀请6个家庭参加。妈妈戴上大头娃娃头饰,穿上医生白大褂,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,妈妈站住不动。主持人把孩子领到场地中央,让孩子原地转三圈后,让孩子找自己的妈妈。

16穿衣比赛

准备:4身同样的衣服。

玩法:一次4个家庭参加。在场地的另一头,放4把小椅,衣服放在小椅子上。爸爸领着孩子,站在场地的一头,和椅子对齐,主持人喊“开始”,爸爸领着孩子快跑到对面的椅子跟前,赶快给孩子穿衣服,穿好后,赶快领着孩子跑回来,先跑回来的家庭为优胜!

注意事项:爸爸必须把孩子的衣服穿整齐。

17盲人看家

准备:蒙眼布5块

玩法:在场地上画上5个大约50公分直径地圆,家长手抱幼儿随着音乐做高抬脚原地踏步走,当音乐停时,留在圆内的为优胜。

18爬爬乐

准备:分红黄蓝绿四队。爬行跑道,珠子及绳子装入小框子里10套。

玩法:10名幼儿从起点出发,手膝爬行至终点,家长在终点等待宝宝,宝宝爬到终点后先将框子里的5颗珠子用绳子穿好,再戴在家长的脖子上,再坐在家长的腹部,家长坐地上,屈膝,手脚协调运动至起点。下组宝宝再开始比赛。最先回到起点的那组宝宝获胜。

19找宝宝

准备:每位家长自己准备一块纱巾。

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。 结语:

亲子游戏不仅能增进亲子之间的感情,还能拉近幼儿园与家长、幼儿园与孩子的距离,对促进家园合作具有重要作用,幼儿园应适时的举办托班亲子游戏活动,让家长融入到幼儿园活动中,真正实现家园共育,以促进幼儿发展。

范文五:幼儿园托班亲子游戏活动

幼儿园托班亲子游戏活动:盖房子

活动目标:

1、在规定时间内比一比谁的房子又高又稳。

2、鼓励幼儿与家长合作参加活动,培养亲子感情。

活动准备:

积木、小车、录音机、音乐带

活动过程:

一、把家长和幼儿分成六人一组,共三组。

二、游戏玩法:

1、音乐一起,幼儿把积木放进小车,拉着送给爸爸或妈妈盖房子。

2、音乐一停,比一比谁的房子又高又稳。

三、游戏规则:

1、以音乐为信号决定游戏的起始。

2、幼儿拉小车时,如果翻车必须重新开始。

3、幼儿拿积木时,不能争抢同伴的积木。

四、依次进行游戏,其余未参加的幼儿给同伴加油。

五、进行评比:看看谁的房子最高,表扬互相合作的父子或母子.并给与奖励,

六、鼓励幼儿回家后和爷爷奶奶一起玩.

幼儿园小班亲子教案:小动物模仿操

主要目的:了解动物的叫生和生活习性。

指导要点:鼓励宝宝用不同的动作,表现出不同的动物的特征。

注 意:动作不必拘泥一种,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。

儿歌与动作

小小鸟,扇翅膀,(双臂侧平举,上下扇动两次)

飞到树梢把歌唱。(双臂侧平举,原地小跑转一圈。)

小白兔,真可爱,(竖起双手食指与中指表示兔子耳朵,头左右摇晃两次。)

爱吃萝卜爱吃菜。(下蹲做吃菜动作)

小花狗,汪汪叫,(双手在头两侧。学狗耳朵扇动两次。)

吃完骨头尾巴摇。(双脚自然站立,手背后侧身晃动两次。)

小小羊,咩咩叫,(双手举过头顶,表示羊角。)

快快上山吃青草。(双手做吃青草动作,弯腰与直立两次.)

小小马,真能干,(双臂前平举,手做牵马动作。)

呱嗒呱嗒跑得欢。(双手自然摆动,原地跑)

小动物,来做操,(双臂上举做招收动作。)

天天锻炼身体好。(双手自然摆动,“身体好”时双臂前伸,竖起大拇指。)

亲子游戏:小手爬山(适合年龄:0-3岁)

“小小手学爬山,一爬爬到脚背上,脚背脚背摸摸。小小手学爬山,一爬爬到膝盖上,膝盖膝盖碰碰。小小手学爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉----”妈妈自编儿歌边念引导宝宝做动作,让宝宝通过游戏来认识自己的身体。

1.5-2岁亲子班综合活动教案

一、问候活动:小贴片送给你

目标:初步培养宝宝大胆表述的能力。

准备:各种形状的小贴片。

附《坐好歌》

1 2 3 | 1 2 3 | 2 2 3 2 | 1---- ||

好宝 宝 快坐 好 快快 坐下 来。

二、游戏活动:装豆子

目标:培养孩子双手的协调性。

准备:黄豆,带小空的塑料瓶子,小奖品。

让家长看好孩子别把豆子放进嘴里,家长不要帮孩子装豆子。

三、认知活动:小小电视机

目标:

1. 让宝宝认识口、鼻、眼、耳等五官的位置。

2. 锻炼宝宝的反应能力。

准备:报纸各一份,并每份中间都剪出一个方形的洞口。

出示报纸,并通过方形洞口分别露出口、眼、鼻、耳、眉毛,让宝宝认识并知道他们的位置。

四、生活活动:撕纸花

目标:

1、体验撕的乐趣

2、训练宝宝手眼协调的能力。

3、发展宝宝的小手肌肉。

准备:广告纸等。

宝宝自己取材料进行操作。家长尽量让宝宝自己动手操作,培养宝宝的独立性。

五、体育活动:小小赛跑

目标:锻炼宝宝爬行的能力。

准备:垫子若干。母鸡、小鸡头饰。

让妈妈戴着鸡妈妈头饰,宝宝戴着鸡宝宝的头饰。宝宝快速地爬象妈妈怀里,然后,妈妈陪宝宝一起走独木桥“回家”。

六、结束活动:游戏:果实掉下来

附儿歌:

梨子结在大树上,掉下来、掉下来。

梨子结在大树上,摇一摇、掉下来。

梨子结在大树上,转一圈、掉下来。

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范文六:幼儿园托班亲子游戏:我是汽车小司机

一、目标:

1、体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感,并学会分享;

2、在音乐游戏中模仿开汽车的动作,愿意与小伙伴交往、游戏;

3、在父母的配合下,完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。

二、准备:

1、教室内布置汽车、马路等相关场景。

2、打出乐器:如摇铃、铃鼓等;各种颜色的地垫;装饰过的汽车方向盘模型;贴纸:汽车卡片模型。

3、宝宝们自带的小玩具及美味食品。

三、过程:

1、《坐好歌》

老师一边摇铃鼓一边唱《坐好歌》,体位与宝宝保持平等,身体随音乐节拍自然摆动;听到教师的歌声,家长帮宝宝一起收拾玩具,然后带领宝宝坐在宝宝喜欢的颜色地垫上,和老师一起唱歌。

2、说名字

①教师手拿方向盘:“你们看漂亮吗?”请宝宝欣赏。

②老师“开汽车”逐一来到宝宝们面前问:“我喜欢谁?”宝宝大胆说出自己的名字,其他爸爸妈妈和宝宝们一起鼓励“xx xx你真棒!”

③指导要点:

家长要鼓励宝宝站起来,说出自己的名字。

对于胆小的宝宝家长不要着急,第一步先鼓励宝宝能站起来,和他一起说出自己的名字,慢慢的再自己说。

3、音乐游戏《开汽车》

①老师向家长介绍活动目标。

②家长和宝宝们一起拿好方向盘,举在胸前,一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机,嘀、嘀、嘀—”随着儿歌,家长帮助宝宝转动方向盘,反复说几遍。游戏以 “红灯了,停车”来结束活动。

③指导要点:

活动中要注意多用游戏的口吻和孩子交流。如:“小司机开的汽车可真棒!”

鼓励家长之间、幼儿之间相互交换孩子或几个家庭一起玩开汽车的游戏。

游戏设置一些障碍物,如“山洞”、“小河”等,发展幼儿跑、蹲、钻等动作的发展。

4、亲子操:

①亲子抚触操:

小汽车,嘀嘀嘀,(妈妈双手由下向上按摩宝宝双臂)

爸爸妈妈坐上来,(妈妈双手由上向下按摩宝宝双臂)

高高兴兴上班去。(宝宝坐起两次)

安全带,系一系,(妈妈握宝宝手臂左右抱)

交通规则要牢记。(妈妈双手分别打开)

转一转,转一转,(妈妈双手握宝宝双腿做前后蹬的动作)

停一停,停一停,(宝宝双腿弯曲不动)

绿灯亮了往前行。(妈妈双手握宝宝双腿做快速前后蹬的动作)

②宝宝操:宝宝做操一二一,我们一起跳一跳;宝宝做操一二一,我们一起蹲一蹲;宝宝做操一二一,我们一起钻一钻(宝宝从爸爸妈妈的手臂下钻过);宝宝做操一二一,我们大家真神气!抱抱!!

5、贴汽车:宝宝们在爸爸妈妈的帮助下将准备好的汽车卡片贴在“马路”上,并驾驶一辆长汽车共同游戏。(幼儿依次拉住前面小宝宝衣服)

6、节奏感受:

在欢快的音乐声中,宝宝们在爸爸妈妈的指导下或用乐器打节奏或自由随音乐起舞。

7、我与大家来分享(准备轻柔的音乐)

① 玩具分享:宝宝们将自己的玩具相互分享。

② 食物分享:分享爸爸妈妈们带来的好吃食品。

范文七:幼儿园托班亲子游戏:走钢丝

类型:体育活动

内容:练习走平衡

材料:长短不同的绳子或橡皮筋若干根,自制金牌

方法:

1、将绳子或橡皮筋在地板上拉成一条直线。

2、教师表演“走钢丝”:双脚在绳子上行走,行走时身体保持平衡。

3、幼儿根据自己的爱好在长短不同的“钢丝”上走。

4、教师将绳子摆成曲线,幼儿可手拿小伞走“钢丝”。

5、游戏结束后给幼儿颁发金牌。

提示:

1、幼儿在绳子上行走时应身体姿势端正,并保持平衡。

2、走钢丝时必须双脚都踩在绳子上。

3、教师在幼儿走单线平衡的基础上,可以将两根绳子放在一起,变成一条小道,请幼儿在小道内走路,不能踩线,提高运动的难度。

名称:大皮鞋

类型:教学活动

内容:口齿清楚地朗读儿歌

材料:教学挂图、幼儿用书《大皮鞋》、儿歌录音,大皮鞋一双。

方法:

1、幼儿听儿歌录音2-3遍。

2、让幼儿试穿着大皮鞋走路。

3、教师出示图片,朗读儿歌。

4、幼儿看图书,老师念儿歌。

5、教师放慢速度念儿歌,引导幼儿一起跟读。

提示:

1、这首儿歌短小有趣,教师可多花些时间让幼儿穿大皮鞋走路,直接地感知穿大鞋子吧嗒吧嗒走不快,增强幼儿学习儿歌的兴趣。

2、活动后,也可将儿歌录音在休息的时候播放。

附:儿歌

大皮鞋

小男孩,下床来,穿了爸爸大皮鞋,吧嗒吧嗒走不快。

范文八:幼儿园托班亲子游戏大全

托班幼儿总喜欢到处走动,看一看、摸一摸这个,玩一玩那个,幼儿园不妨通过有趣的亲子游戏活动,让幼儿在游戏中学知识、增长智力、陶冶情操。以下是幼儿园托班亲子游戏大全,让家长和幼儿一起享受亲子之乐。

游戏是孩子日常生活中最主要的活动,也是初步的社会实践活动之一。有目的、有系统的游戏,能够促进孩子的身心发育,增长孩子的知识,提高孩子的智力水平。幼儿园应安排好时间,让家长多与幼儿一起做游戏,促进幼儿健康成长。以下是幼儿园托班亲子游戏大全,供您参考。

1、捞大鱼

玩法:孩子做鱼,成人或者孩子当渔夫。渔夫拿着轻薄的纱或布,挥动起来,套那些做鱼的孩子。如果哪个孩子被布套住了,就会被放在假设的菜板上,渔夫在他肚子上拉一下,用手在他腿、脚部做出切的动作,这个游戏需在户外进行。

2、划圈抓痒痒

玩法:把孩子抱坐在腿上,爸爸或妈妈在孩子手心上用手指划圈圈,边划边说一个圈、两个圈、三个圈。划时孩子手心有点痒,他会很开心地咯咯笑。然后让小孩在大人手心上划圈抓痒痒,爸爸或妈妈假意躲闪,逗孩子开心。

3、藏猫猫

玩法:剪刀、石头、布,谁赢谁就藏在指定区域里,输谁就来找藏起来的人,找之前要从1数到10,然后开始找,找到就算胜利,谁赢谁就亲对方一下。

4、开火车

玩法:大人在前,孩子拉着大人的双手或衣服在后,用脚尖碎步儿走。大人可以在途中不时地报个站名,则会令孩子兴致更高。

5、开汽车

玩法:家长和宝宝们一起拿好方向盘,举在胸前,一边驾驶一边唱儿歌我是汽车小司机,嘀、嘀、嘀—随着儿歌,家长帮助宝宝转动方向盘,反复说几遍。游戏以红灯了,停车来结束活动。

6、穿大鞋

人数:10对(人数可改变)

形式:单面接力 ,四组,每组5-8个家庭

玩法:幼儿穿着家长的鞋子站在起点,游戏开始,家长脚踩两块脚垫和幼儿一起交替前进,到终点后,家长穿鞋抱孩子回到起点,幼儿手拿脚垫交给下一组家庭,第二个家庭继续出发。以先完成的一组为胜。

7、给妈妈带项链

准备:绳子10条,木珠若干,两大一小家庭,每队5组家庭。

玩法:一个大人和一个幼儿站在起点处,听到口令迅速穿好项链后,大人抱着幼儿跑到终点,幼儿给妈妈带上项链后,两个大人双手搭桥把幼儿抬回起点,下一个家庭如前所说继续游戏。先到者为胜。

8、抬花轿

准备:红纱巾 三条,2大1小家庭,三组进行比赛,每组5-8个家庭

玩法:家长相互用手握住对方的手腕蹲下,宝宝的两只脚分别伸进父母的臂腕里面。家长起立,宝宝头顶红纱巾,游戏开始,家长抬着孩子走完指定行程(绕障碍物跨栏)后跑回到起点,宝宝把纱巾传给下一个宝宝。依次进行,速度最快的一组为胜。

9、爬行乐

准备:三个托班,每班派10个家庭,一大一小。

玩法:幼儿排队等待,家长依次排队趴下搭成毛毛虫样子,手膝着地腰弯曲成弧度。游戏口令开始,宝宝从家长肚子下面钻过。等最后一个幼儿从最后一位家长肚子下面钻过时,最后一个家长迅速起身跑到最前头趴下接上,以此类推向前移动,直到爬完指定行程。家长之间的距离可以有50公分。

10、运皮球

准备:皮球若干,方巾3条,筐3只,参加人员一大一小,3队,每队5个家庭

玩法:家长和孩子分别拉住方巾的两个角,把皮球放在方巾上面,游戏开始,按照指定路线把皮球运到指定筐内,运完皮球妈妈背宝宝回起点,宝宝把方巾传给下一位家庭。下一个家庭如前所说继续游戏。最先运完皮球的组获胜。

11、小乌龟运球

玩法:幼儿分成两组,家长和幼儿同时开始,幼儿爬行通过山洞,家长在山洞另一头等幼儿钻出来,一起走到对面的球筐,每个人去取回一个球,然后往回走。回来把球放到球筐后,由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。

12、牵小猪

准备:圈,皮球若干

人数:每班幼儿和家长个24名分4组

玩法:幼儿手拿皮球跑到对面〈所有家长站在终点,每位家长手持圈〉,家长和幼儿把皮球放入圈内再牵到起点。把皮球交给下一名幼儿,以此类推,继续游戏。家长和幼儿最先回到起点的那一组获胜。

14、刺猬运果

准备:果子若干,刺猬头饰与幼儿人数相同。

玩法:场地上铺地毯,一头布置成果树,地上撒满果子。另一头小刺猬爬在地毯上,家长站在他的后面,一次4个家庭参加。主持人喊开始!,小刺猬开始爬到果树底下,家长从地上捡果子放到孩子的背上,然后,孩子往回爬,掉在中途的果子不算数,最后看哪只小刺猬的果子多,哪个家庭就获胜。

15、碰碰球

准备:气球若干(用线扎好)拉在教室两端的绳子一根。

玩法: 妈妈用手拿一气球,高度随时调节,让孩子伸手跳起来排击,边用儿歌鼓励:小气球,轻轻飘,小宝宝,蹦蹦跳,跳起来,碰碰球。 也可以家长和孩子站在线的两边,互相抛接球,提示要抛过线。

16、找妈妈

准备:大头娃娃头饰6个,医生白大褂6个。

玩法:一次邀请6个家庭参加。妈妈戴上大头娃娃头饰,穿上医生白大褂,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,妈妈站住不动。主持人把孩子领到场地中央,让孩子原地转三圈后,让孩子找自己的妈妈。

17、穿衣比赛

准备:4身同样的衣服。

玩法:一次4个家庭参加。在场地的另一头,放4把小椅,衣服放在小椅子上。爸爸领着孩子,站在场地的一头,和椅子对齐,主持人喊开始,爸爸领着孩子快跑到对面的椅子跟前,赶快给孩子穿衣服,穿好后,赶快领着孩子跑回来,先跑回来的家庭为优胜!

注意事项:爸爸必须把孩子的衣服穿整齐。

18、盲人看家

准备:蒙眼布5块

玩法:在场地上画上5个大约50公分直径地圆,家长手抱幼儿随着音乐做高抬脚原地踏步走,当音乐停时,留在圆内的为优胜。

19、爬爬乐

准备:分红黄蓝绿四队。爬行跑道,珠子及绳子装入小框子里10套。

玩法:10名幼儿从起点出发,手膝爬行至终点,家长在终点等待宝宝,宝宝爬到终点后先将框子里的5颗珠子用绳子穿好,再戴在家长的脖子上,再坐在家长的腹部,家长坐地上,屈膝,手脚协调运动至起点。下组宝宝再开始比赛。最先回到起点的那组宝宝获胜。

20、找宝宝

准备:每位家长自己准备一块纱巾。

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

结语:

亲子游戏不仅能增进亲子之间的感情,还能拉近幼儿园与家长、幼儿园与孩子的距离,对促进家园合作具有重要作用,幼儿园应适时的举办托班亲子游戏活动,让家长融入到幼儿园活动中,真正实现家园共育,以促进幼儿发展。

范文九:幼儿园中班亲子游戏一

幼儿园中班亲子游戏一:蚂蚁搬豆游戏

目的:培养幼儿的协作精神

1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)

2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

3. 设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

幼儿园中班亲子游戏二:贴鼻子

游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

游戏规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

幼儿园中班亲子游戏三:我的宝宝在哪里

游戏准备:布带若干

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

游戏要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝

幼儿园中班亲子游戏四:我给爸爸(妈妈)穿鞋子

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

幼儿园中班亲子游戏五:踩气球

游戏准备:气球若干

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

幼儿园中班亲子游戏六:小脚踩大脚

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

幼儿园中班亲子游戏七:揪尾巴

游戏准备:尾巴若干

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

幼儿园中班亲子游戏八:两人三足

游戏准备:绳子若干、

游戏玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

幼儿园中班亲子游戏九:推小车(幼中)

游戏玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

幼儿园中班亲子游戏十:可爱的袋鼠宝宝

游戏玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜

幼儿园中班亲子游戏十一:俯卧撑

游戏玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜

幼儿园中班亲子游戏十二:穿大鞋

游戏玩法: 由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

亲子游戏概念和好处:

家长对小孩子的教育,第一是培养良好的生活习惯,第二就是跟孩子做亲子游戏。现在很多人都开始重视亲子游戏,这是非常好的现象,适当玩一些游戏不但可以让孩子们更健康地成长,帮助他们开发智力,还可以让成人享受更为多彩的生活,缓解工作压力。但社会上对亲子游戏的认识也存在误区。

从广义上讲,家长和孩子之间相互配合交流的活动都可以看作是亲子游戏,而科学的亲子游戏应该具备以下特点:

1.家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课,家长不能高高在上指手画脚,而应当是游戏的参与者,并且跟孩子处于平等的地位。

2.能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力,又能够引导和发展他们新的能力。

3.游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐,而家长则能够体会到亲子交流的幸福。

4.游戏的形式应该注重相互配合,家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合,这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。

只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛,家长应学会更多的游戏,并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来,这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中,使宝宝的潜能不断地开发出来。

范文十:幼儿园中班亲子游戏一

幼儿园中班亲子游戏一:蚂蚁搬豆游戏

目的:培养幼儿的协作精神

1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)

2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

3. 设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

幼儿园中班亲子游戏二:贴鼻子

游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

游戏规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

幼儿园中班亲子游戏三:我的宝宝在哪里

游戏准备:布带若干

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

游戏要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝

幼儿园中班亲子游戏四:我给爸爸(妈妈)穿鞋子

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

导读: 让孩子在玩乐中学习,在游戏中成长,亲子游戏不但能增进孩子与父母之间的感情,也能加强孩子

的团结能力,本文为大家推荐的是幼儿园中班亲子游戏

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幼儿园中班亲子游戏五:踩气球

游戏准备:气球若干

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

幼儿园中班亲子游戏六:小脚踩大脚

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。 幼儿园中班亲子游戏七:揪尾巴

游戏准备:尾巴若干

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。 导读: 让孩子在玩乐中学习,在游戏中成长,亲子游戏不但能增进孩子与父母之间的感情,也能加强孩子的团结能力,本文为大家推荐的是幼儿园中班亲子游戏

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幼儿园中班亲子游戏八:两人三足

游戏准备:绳子若干、

游戏玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

幼儿园中班亲子游戏九:推小车(幼中)

游戏玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

幼儿园中班亲子游戏十:可爱的袋鼠宝宝

游戏玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜

幼儿园中班亲子游戏十一:俯卧撑

游戏玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜