幼儿园敬老活动方案

幼儿园敬老活动方案

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【专家解析】幼儿园敬老活动方案

【优秀范文】幼儿园敬老活动方案

范文一:幼儿园敬老活动方案

幼儿园敬老活动方案

设计思考:现在的孩子多是独生子女,一个家庭里四个老人带一个孩子的情况屡见不鲜,而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我园在中班开展尊老敬老活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动目标:

1、激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱;

2、培养孩子从小敬老爱老的美德;

3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备:

1、提前与“夕阳红”老年团联系,确定具体时间、老年人人数。

2、幼儿自制的小礼物,准备几个节目为老人表演。

活动时间:2012年11月16日下午4:00

活动内容:

1、对幼儿进行安全规则教育,组织幼儿和家长前往墨石沟老年活动中心。

2、到达目的地,主持人介绍活动主题。

3、和谐一家亲

(1)、幼儿表演健康体操《快乐小天使》、《oh my baby》、《器械操》。

(2)、老人表演。

(3)、幼儿演唱歌曲《红太阳照山河》、《我们是中班小朋友》、《祖国祖国我们爱你》。

4、关爱老人(音乐《夕阳红》)

(1)、幼儿为老人们捶捶背、捏捏肩。

(2)、老幼互动游戏《合拢放开》。

(3)、幼儿为家长、教师为老人们分别送上亲手制作的礼物。

5、老少同乐

(1)、音乐游戏《如果感到幸福你就拍拍手》、《身体音阶歌》、《摆手臂》、《库企企》《开火车》

(2)、全体人员合影留念

6、活动结束。幼儿园敬老活动方案

设计思考:现在的孩子多是独生子女,一个家庭里四个老人带一个孩子的情况屡见不鲜,而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我园在中班开展尊老敬老活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动目标:

1、激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱;

2、培养孩子从小敬老爱老的美德;

3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备:

1、提前与“夕阳红”老年团联系,确定具体时间、老年人人数。

2、幼儿自制的小礼物,准备几个节目为老人表演。

活动时间:2012年11月16日下午4:00

活动内容:

1、对幼儿进行安全规则教育,组织幼儿和家长前往墨石沟老年活动中心。

2、到达目的地,主持人介绍活动主题。

3、和谐一家亲

(1)、幼儿表演健康体操《快乐小天使》、《oh my baby》、《器械操》。

(2)、老人表演。

(3)、幼儿演唱歌曲《红太阳照山河》、《我们是中班小朋友》、《祖国祖国我们爱你》。

4、关爱老人(音乐《夕阳红》)

(1)、幼儿为老人们捶捶背、捏捏肩。

(2)、老幼互动游戏《合拢放开》。

(3)、幼儿为家长、教师为老人们分别送上亲手制作的礼物。

5、老少同乐

(1)、音乐游戏《如果感到幸福你就拍拍手》、《身体音阶歌》、《摆手臂》、《库企企》《开火车》

(2)、全体人员合影留念

6、活动结束。

范文二:幼儿园“敬老月”活动方案

幼儿园“敬老月”活动方案

幼儿园“敬老月”活动方案

今年10月13日是国家第三个法定的“老年节”,为认真贯彻落实新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》(以下简称《老年法》),进一步营造尊老爱老敬老助老的良好氛围,根据区教育局《关于开展2015年“敬老月”活动的通知》(x政办〔2015〕xx号)精神,结合我园实际情况,现制定开展“敬老月”活动实施方案如下:

一、指导思想

2015年是新修订《老年法》实施的第三年,是贯彻实施全市老龄事业“十二五”发展规划的承上启下之年。在此背景下通过开展“敬老月”活动,让全体师生知道孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德,我们要懂得感恩,发扬和继承尊老敬老的优良传统。以实际行动、从自己做起、从小事做起,关心、关爱、帮助老人,在孩子幼小的心灵种下“感恩父母,关爱老人”的种子,从而形成良好的尊老行为礼仪。

二、活动主题和时间

结合我园实际情况,2015年“敬老月”活动主题是“爱老从心开始,助老从小做起”,活动时间为10月9日至10月31日。

三、组织 领导

接到区教育局的通知后,我园为加强对今年“敬老月”活动的组织 领导,成立“敬老月”活动领导小组:

组 长:校 长

副组长:副校长

园 长

成 员:教研小组 各班班主任

四、活动内容和安排

1. 深入开展《老年法》的宣传教育活动。在园门口悬挂宣传 “爱老从心开始,助老从小做起”的宣传标语;制作“关爱老人 感恩成长”的宣传板报,将宣传内容辐射到社会。

2. 组织教师深入学习、宣传《老年法》,把宣传《老年法》与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。

3. 各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活动,让幼儿 体会老人的社会价值,培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的良好习惯。

4. 开展爱老敬老实践活动,通过为爷爷奶奶做一件事:讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动,让老人感受来自孩子的爱心回报。

5. 做好宣传报道工作,将我园开展的“敬老月”活动,及时上报区局教育网。

五、实施步骤

(一)前期筹备阶段(10月9日至10月11日)

1.成立我园“敬老月”活动领导小组;

2.制定“敬老月”活动总体方案和各班级活动的专项方案;

(二)活动开展阶段(10月11日至10月23日)

1.园外悬挂宣传标语,制作宣传展板,营造宣传教育氛围。

2. 各班启动“敬老月”主题教育活动,向幼儿宣传“老人节”,让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。

2.开展“爷爷奶奶进课堂”及“我为爷爷(奶奶)唱支歌(跳个舞)”等活动,将“敬老月”活动推向高潮。

3.启动“敬老月”活动宣传报道工作,将“敬老月”主题活动的教育面辐射到周边社区,扩大教育影响力。

(三) 总结阶段(10月23日至10月31日)

“敬老月”活动结束后,各班级要认真 总结经验做法,将活动开展情况形于10月25日前报办公室,再由办公室汇总报xx区教育局。

六、工作要求

(一)加强组织领导,务求取得实效。各班级开展“敬老月”活动,精心组织,周密安排,做到工作有部署,落实有措施,活动有成效。在活动实施过程中,要明确分工,协调配合,切实把各方面力量组织动员起来,确保各项活动的顺利开展。

(二)突出活动主题,创新活动形式。各班级在活动实施过程中,要因地制宜,突出主题,创新形式。

(三)全面掌握情况,及时汇总上报。各班要全面掌握“敬老月”活动情况,交流总结活动开展情况,形成经验以便指导今后工作。

范文三:幼儿园九九重阳节敬老活动方案

幼儿园九九重阳节敬老活动方案

活动时间:10月16日上午9点~11点

活动地点:新城区绿地

活动目标:

1享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。 2结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。

活动准备:

1报纸、垃圾袋若干

2游戏用小道具,如绳子等

3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

活动过程:

一 驱车前往新城区绿地

1观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。

2沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。

二 到达绿地

1 老师介绍:

重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称重阳。 这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。 重阳节又是老人节。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。

2幼儿为爷爷奶奶表演节目。

在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏??

3 爷爷奶奶为大家表演节目。

4游戏:两人三脚。

别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?

5共同分享食物。

重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫菊糕、花糕。今天让我们用吃糕代替登高,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!(在音乐声中分享食品。

范文四:幼儿园重阳节敬老活动方案2015

方案一:

活动主题:“浓浓祖孙情 开心过重阳”

活动目标:1. 教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。2. 通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节,培养幼儿尊敬祖辈,并进一步感受家的温暖。3. 体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。4. 在活动中初步培养幼儿动手能力与合作能力。

活动时间:

1. 活动准备与策划时间:201x年10月上旬

2. 活动开展时间:201x年10月12日星期六下午13:00——14:30

活动准备:

1. 签名表

2. 录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。

3.每人两个桔子

活动流程:

1.隔代家长准时参加活动,进班后签名,找到幼儿坐下来。(13:00)

2. 教师引出重阳节主题(13:00—13:20)

(1)师:你们知道明天九月初九是什么节日吗?(重阳节)对了,也是敬

老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,今天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小朋友们一起庆祝节日,提前过一个有意义的重阳节,你们开心吗?让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、www.jy135.com外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多,给我们好吃的,好玩的,永远把我们当成宝贝,那今天我们也要给她们留下最难忘的一刻!

(2)欣赏重阳节ppt,教师讲解相关知识内容。

3. 结合音乐亲亲老人,感受亲子的乐趣!(13:20—13:30)

4. 老人表演节目:时间看节目决定

5. 幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌

6. 每位孩子两个桔子,剥桔子给老人吃

8.活动结束。

方案二:

一、活动目的:1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

二、活动时间: 201x年10月22日下午

三、活动地点:各班教室

四、预先准备:邀请各中班幼儿的爷爷或奶奶们。

五、参加对象:中班年级组全体幼儿、老师

六、活动准备:

1、各班打印好《家长签到表》

2、园里预先订购若干桔子

3、班里安排好桌椅的摆放

七、活动过程安排:

1、主持人致辞

主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

2、幼儿献歌给老人

幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。

3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

4、桔子真好吃

1、每人一个桔子,开展剥桔子比赛。

2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

5、开展游戏“击鼓传花”

围成一个圆圈, 事先说好游戏规则,幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

6、教师总结

幼儿送祝福,教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

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范文五:革东镇幼儿园“敬老月”活动方案

革东镇幼儿园“敬老月”活动方案

今年10月13日是国家第三个法定的“老年节”,为认真落实习近平总书记关于重视家庭建设,促进家庭和睦的指示和在贵州调研时强调“要关心留守老人,完善工作机制和措施,加强管理和服务,让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖”的要求,进一步营造尊老爱老敬老助老的良好氛围,根据县教育局、县老龄办《关于开展全县2015年“敬老月”活动的通知》精神,结合我园实际情况,现制定开展“敬老月”活动实施方案如下:

一、指导思想

2015年是新修订《老年法》实施的第三年,通过开展“敬老月”活动,让全体师生知道孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德,我们要懂得感恩,发扬和继承尊老敬老的优良传统。以实际行动、从自己做起、从小事做起,关心、关爱、帮助老人,在孩子幼小的心灵种下“感恩父母,关爱老人”的种子,从而形成良好的尊老行为礼仪。

二、活动主题和时间

结合我园实际情况,2015年“敬老月”活动主题是“培育敬老家风,建设和睦家庭”。活动时间为2015年10月10日至10月30日。

三、组织领导

为加强对“敬老月”活动的组织领导,特成立我园“敬老月”活动领导小组: 组 长:杨莉

副组长:陶雪燕

成 员:各班班主任

四、活动内容和安排

1. 深入开展《老年法》的宣传教育活动。在家园共育栏张贴 “培育敬老家风,建设和睦家庭”的宣传标语。向幼儿宣传尊老敬老相关知识。

2. 组织教师深入学习、宣传《老年法》,把宣传《老年法》与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。

3、各班通过观看图片,让幼儿感受爷爷、奶奶的辛苦,培养幼儿从心里尊重老人的思想。

4. 开展爱老敬老实践活动,通过为长辈做一件事:讲一个故事、画一幅画、唱一首歌、鞠一个躬、洗一次脚等互动,让老人感受来自孩子的爱心回报。

五、实施步骤

(一)前期筹备阶段(10月10日至10月11日)

1.成立我园“敬老月”活动领导小组;

2.制定“敬老月”活动方案。

(二)活动开展阶段(10月11日至10月23日)

1.张贴宣传标语,营造宣传教育氛围。

2. 各班启动“敬老月”主题教育活动,向幼儿宣传“老人节”,让幼儿从小懂得

尊老、敬老、爱老。

3.开展“我为长辈做件事”活动,将“敬老月”活动推向高潮。

(三)总结阶段(10月23日至10月30日)

“敬老月”活动结束后,认真总结经验做法,撰写活动简报,将活动开展情况汇报教育督导办。

六、工作要求

(一)加强组织领导,务求取得实效。各班级开展“敬老月”活动,精心组织,周密安排,做到工作有部署,落实有措施,活动有成效。在活动实施过程中,要明确分工,协调配合,切实把各方面力量组织动员起来,确保各项活动的顺利开展。

(二)突出活动主题,创新活动形式。各班级在活动实施过程中,要因地制宜,突出主题,创新形式。

(三)各班要全面掌握“敬老月”活动情况,交流总结活动开展情况,形成经验以便指导今后工作。

革东镇幼儿园 2015年10月10日

范文六:幼儿园重阳节敬老活动方案

幼儿园重阳节敬老活动方案

设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动目标:

1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备:

1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

2.制作寿星卡

3.幼儿调查表

4.重阳糕120块

活动时间:2011年10月27日上午9:30

活动内容:

一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1. 了不起的爷爷奶奶。

(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2. 给爷爷奶奶表演节目。

3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

4. 我喂爷爷奶奶吃块糕

通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

讨论:

1、活动准备

(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

2、实践活动:(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、 活动后: (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)交流:对今天的活动的感受? (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么? 我身边的爷爷奶奶调查表

我调查的是生日—月——日 属相

1、最喜欢吃的东西

2、他的爱好是

3、最想见的人

4、还有什么不顺心的事

5、最想让我为你做的一件事

备注:可以用画画、文字的方式来记录。幼儿园重阳节敬老活动方案

设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动目标:

1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备:

1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

2.制作寿星卡

3.幼儿调查表

4.重阳糕120块

活动时间:2011年10月27日上午9:30

活动内容:

一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1. 了不起的爷爷奶奶。

(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2. 给爷爷奶奶表演节目。

3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

4. 我喂爷爷奶奶吃块糕

通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

讨论:

1、活动准备

(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

2、实践活动:(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、 活动后: (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)交流:对今天的活动的感受? (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么? 我身边的爷爷奶奶调查表

我调查的是生日—月——日 属相

1、最喜欢吃的东西

2、他的爱好是

3、最想见的人

4、还有什么不顺心的事

5、最想让我为你做的一件事

备注:可以用画画、文字的方式来记录。

范文七:幼儿园敬老月活动方案2015

幼儿园敬老月活动方案2015

敬老月,是由中国全国老龄工作委员会组织开展的一项全国性爱老敬老社会活动,旨在大力宣传中国人口老龄化的严峻形势和应对策略,增强全社会的老龄意识和敬老意识;广泛组织和动员社会力量开展走访慰问、志愿服务、老年优待、文化体育、老龄宣传等活动,为老年人办实事、做好事、献爱心。

一、指导思想

2015年是新修订《老年法》实施的第三年,是贯彻实施全市老龄事业“十二五”发展规划的承上启下之年。在此背景下通过开展“敬老月”活动,让全体师生知道孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德,我们要懂得感恩,发扬和继承尊老敬老的优良传统。以实际行动、从自己做起、从小事做起,关心、关爱、帮助老人,在孩子幼小的心灵种下“感恩父母,关爱老人”的种子,从而形成良好的尊老行为礼仪。

二、活动主题和时间

结合我园实际情况,2015年“敬老月”活动主题是“爱老从心开始,助老从小做起”,活动时间为10月9日至10月31日。

三、组织领导

接到区教育局的通知后,我园为加强对今年“敬老月”活动的组织领导,成立“敬老月”活动领导小组:

组 长:校 长

副组长:副校长

园 长

成 员:教研小组 各班班主任

四、活动内容和安排

1. 深入开展《老年法》的宣传教育活动。在园门口悬挂宣传 “爱老从心开始,助老从小做起”的宣传标语;制作“关爱老人 感恩成长”的宣传板报,将宣传内容辐射到社会。

2. 组织教师深入学习、宣传《老年法》,把宣传《老年法》与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。

3. 各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活动,让幼儿体会老人的社会价值,培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的良好习惯。

4. 开展爱老敬老实践活动,通过为爷爷奶奶做一件事:讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动,让老人感受来自孩子的爱心回报。

5. 做好宣传报道工作,将我园开展的“敬老月”活动,及时上报区局教育网。

五、实施步骤

(一)前期筹备阶段(10月9日至10月11日)

1.成立我园“敬老月”活动领导小组;

2.制定“敬老月”活动总体方案和各班级活动的专项方案;

(二)活动开展阶段(10月11日至10月23日)

1.园外悬挂宣传标语,制作宣传展板,营造宣传教育氛围。

2. 各班启动“敬老月”主题教育活动,向幼儿宣传“老人节”,让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。

2.开展“爷爷奶奶进课堂”及“我为爷爷(奶奶)唱支歌(跳个舞)”等活动,将“敬老月”活动推向高潮。

3.启动“敬老月”活动宣传报道工作,将“敬老月”主题活动的教育面辐射到周边社区,扩大教育影响力。

(三)总结阶段(10月23日至10月31日)

“敬老月”活动结束后,各班级要认真总结经验做法,将活动开展情况形于10月25日前报办公室,再由办公室汇总报xx区教育局。

六、工作要求

(一)加强组织领导,务求取得实效。各班级开展“敬老月”活动,精心组织,周密安排,做到工作有部署,落实有措施,活动有成效。在活动实施过程中,要明确分工,协调配合,切实把各方面力量组织动员起来,确保各项活动的顺利开展。

(二)突出活动主题,创新活动形式。各班级在活动实施过程中,要因地制宜,突出主题,创新形式。

(三)全面掌握情况,及时汇总上报。各班要全面掌握“敬老月”活动情况,交流总结活动开展情况,形成经验以便指导今后工作。

范文八:幼儿园重阳节敬老活动方案

幼儿园重阳节敬老活动方案

设计思路:

农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感,意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。 活动目标:

1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识;

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱;

3.培养孩子从小敬老爱老的美德。

活动准备:

1.制作卡片或小红花;

2.老人自备开口上衣和鞋子一双; 3.幼儿节目。

活动过程:

1、幼儿欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”

2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座;

3、幼儿为老人表演节目;

4、任选部分幼儿给老人自制礼物和送上亲吻。

师:“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简单的关心或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更开心,变得更年轻。

5、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

1

师:“平时总是老人们为我们的宝宝操劳,今天是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!

6、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)

活动延伸:

活动不仅在幼儿园里开展,还有后续到家庭之中的重阳活动。孩子们还为老人们精心准备了“五个一”:说一句祝福的话语、做一件力所能及的事情、表演一个有趣的节目、做一次小小按摩师、送一件亲手自作的礼物。相信孩子们通过自己的亲身体验与参与,为他们以后的人生道路增加了一笔不小的财富。

丰富多彩的重阳节主题活动不仅让孩子们懂得去尊重关爱身边的每一位老人,更增进了祖孙之间的情感,让尊老、敬老的美德永远停驻在孩子们的心田。

请家长朋友们带着我们的孩子一起进行有趣又有意义的活动时,记得把这最美好的时刻记载下来,发到掌通家园哟!

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范文九:高新区中心幼儿园慰问敬老院老人活动方案

高新区中心幼儿园慰问敬老院老人活动方案

活动背景:

在目前我国社会尊老尚老以及当前全社会正努力构建和谐社会的大背景下,高新区中心幼儿园结合全国第51个“学雷锋纪念日”,响应全市组织开展的为期1个月的“学习雷锋好榜样 践行核心价值观”志愿服务进社区活动,决定开展 “走进敬老院—给爷爷奶奶送温暖”活动。高新区中心幼儿园的师幼将秉承着“爱心构和谐,青春暖人心”的理念,热情参加此项活动,发扬中华民族传统美德。 活动目的及意义:

本次活动秉承“爱心构和谐,青春暖人心”的理念,通过慰问活动,为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务,并由小朋友带去精美的图书,为爷爷奶奶讲故事、说儿歌,给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。从而我们的孩子们也可以利用本次机会,在活动中充实自己,在奉献中享受快乐,并使得活动得以有效展开。弘扬雷锋精神,以实际行动传承中华文化,为社会和谐添砖加瓦。

活动时间:2014年2月28日

活动地点:高新区敬老院

活动准备:

1.幼儿园相关人员与敬老院取得联系,并进行实地考察(包括敬老院地点,规模,老人们期望的活动项目等等),确定我们具体的活动项目。

2.内部确定好具体的出发时间,集合地点,以及各负责人员。

3.由大班组牵头,集合三个大班之优势力量确定好慰问项目,并组织师生代表熟悉活动方案。

4.由后勤组做好本次慰问活动的准备工作(形式包括购买慰问品等)。 活动流程:

1. 走进敬老院,与爷爷奶奶打招呼。

2. 帮助爷爷奶奶打扫卫生,教师幼儿齐动手(扫地擦桌、折衣叠被等)

3. 小朋友将带去的图书与爷爷奶奶分享。

4. 由小朋友为爷爷奶奶献上小礼物。(分享自己从家中带来的爱心零食)。

5. 离开敬老院,有礼貌地与敬老院爷爷奶奶既工作人员道别。

注意事项:

(一)活动期间请大家服从负责人员安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏。

(二)活动期间一定要注意本人的服务态度,要有文明礼貌,行为举止要大方得体。

(三)在来回的过程中要注意公路上过往的车辆,注意交通安全。

范文十:太来中心幼儿园敬老爱幼活动教案陈敏

太来中心幼儿园敬老爱幼活动教案 活动主题:敬老爱幼活动教育

主持人:陈敏

活动时间:2012年5月10日

活动班级:中(2)班

活动目标:

1.让幼儿深入了解尊老爱幼的重要性。

2.幼儿熟悉尊老爱幼的简单做法。

3.幼儿做了尊老爱幼的好事之后,能够感受到其中的快乐。 活动过程:

一、导入(故事导入)

师讲故事,幼儿仔细听讲。故事内容为:一个可爱的小朋友帮助盲人老爷

爷过马路,同样还是这位小朋友,他看到一位邻居的小朋友在哭,主动上前安慰,并嘱咐他不要哭。

二、师提问,幼儿回答。

提问内容:

(1)这个小朋友都做了什么事啊?

(2)小朋友们遇见这样的事情,应该怎么做呀?

(3)我们还能帮助他们干什么呢?

师总结:这个小朋友帮老爷爷过马路,还安慰邻居的小朋友,让他不要哭。

我们遇见这样的事情,也会这样做的,我们还会给小朋友唱好听的儿歌,哄他开心。我们还能帮助爷爷奶奶捶背,他们洗脚的时候,我们还可以帮他们拿拖鞋;我们还可以帮助小朋友穿鞋子。

三、观看挂图,深入练习捶背。

(1)师讲解挂图内容,并将捶背动作认真地示范给幼儿看。

(2)一组小朋友在凳子上坐好,另外一组幼儿在前一组小朋友身后为其捶背,

捶一段时间后,两组小朋友做一下调换。重复练习,师来回巡视,指导幼儿练习捶背。

四、拓展延伸

今天小朋友们都表现得可棒了!我们回家了可要记得帮助爷爷奶奶爸爸妈妈捶背,哄小朋友们开心噢!