我懂得了一个道理作文

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【优秀范文】我懂得了一个道理作文

范文一:我懂得了一个道理作文

我懂得了一个道理 浙江省温州市 龙港一小五年级六班 周伟伟 星期六,我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃,爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱

中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨,可转念一想:反正没有人

知道,不要白不要,这钱我就先帮你“保管”吧!

这多找的五元钱对我来说,可不是一个小数目啊!平日让人眼馋的像皮擦、圆珠笔、

自动笔等等东西,这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是,一想到这,我心里总是感到爸爸、

妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我,仿佛都知道我做了亏心事。所以,我一直不敢

用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话,头还不时地往我这边看,心里就十分害

怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊!

放学路上,我无精打采地走着。这时好朋友倪欣欣来了,眉飞色舞地说:“伟伟,我

请客。”“为什么?”“我做了一件非常了不起的事,钱是妈妈奖赏我的!”“什么了不起的事?”

我紧追不舍。欣欣说:“请听我慢慢道来。今天中午,我去买肉饼吃,忙乱之中,多找了我二

十元钱,当时,我全然不知。在回家的路上,我才发现。这时,天正下起了大雨,我就冒着

雨跑到那个店,把钱还给了阿姨。可我回到家时,却变成了落汤鸡。妈妈责怪我在路上玩迟

了,我就把事情的经过告诉了她„„”听到这里,觉得自已无地自容,撒腿就跑,把五元钱

还给了阿姨。

说来也怪,当我办完这件事后,顿时觉得天空晴朗了许多,浑身像松了绑似的,一

下子轻松多了,好象连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地夸奖我呢!

经过了这件事,我懂得了一个道理:诚实比金钱更重要。

范文二:作文:我懂得了一个道理

有一天,我在家里读了一个长篇故事——《汤姆和杰克》。

这个故事讲述的是:杰克和汤姆结伴去沙漠旅行,徒步行走38小时候迷路了,可是天色已晚,不得不扎帐篷休息了。深夜,他俩为了方向的事大吵了一顿。杰克一气之下打了汤姆一个耳光,汤姆在沙子上写道:杰克打了汤姆。后来,他们历经千辛万苦,走出了沙漠,来到了大森林里。汤姆一不小心掉进了大坑里,杰克把他救了出来。汤姆跑了很多的地方找来了一颗十分漂亮的鹅卵石,用小刀在上面刻:杰克救了汤姆,给汤姆包扎。杰克觉得很奇怪,便问:“为什么我打你你写在沙子上,而我救你你却刻在漂亮的石头上?”汤姆笑了笑,说:“因为我希望怨恨会随风散去,而友爱挥之不去。”说完,他俩紧紧拥抱在一起。   小 荷 作文网

读完这个故事,我为汤姆有如此博大的胸怀而敬佩,也为杰克有如此无私的朋友感到兴奋。我相信杰克听了汤姆说的这番话后一定变得越来越善解人意,他一定会宽容、鼓励他人。

我十分感谢这个故事,因为它让我变得友好,同时我从心里希望所有的人把怨恨当做沙子上的痕迹,随风散去;更希望所有的人把美好、友好当做石头上的刻痕,永不消失

范文三:我懂得了一个道理作文

我懂得了一个道理

有一次登山,让我懂得了一个道理。

那天,爸爸说:“儿子,我们父子俩今天去登山好不好?”“好!”我高兴地大声说。我们来到一座山前,我抬头一看,情不自禁地说:“哇,好高的山呀!”听我这么讲,爸爸说:“我们俩今天一定要将它征服!”我答应了。

刚开始,我体力充沛,一口气就登了不少。接着,我越爬越慢,呼吸也越来越急促。显然,登山消耗的体力非常大,我和爸爸都有点累了,速度明显慢了下来。

我们又坚持爬了一会儿。没过多久,我实在迈不动脚步了,便对爸爸说:“我……我快不行……不行了。我……我能不能……不爬了?”爸爸气喘吁吁地说:“儿子,你不是答应过爸爸要爬到山顶的吗?说过的话要兑现呀!”我看了看爸爸,他自己也累得够呛,可还是坚持要爬上去,丝毫没有半途放弃的念头。这样想着,我的力气又回来了。我一鼓作气,向山顶狂奔……最后我和爸爸终于爬上了山顶。

那一次登山,我懂得了一个浅显而又深刻的道理——做任何事都要坚持不懈,这样才能成功!

【写作指导:如何写好演讲稿】

演讲稿是应用文,是锻炼我们口才和思维的一种极佳的方式。

有人凭着三寸不烂之舌,不用一兵一卒,便能连下数城;也有人单枪匹马,面对众多敌人,慷慨陈辞,结果竟化敌为友;而陈胜当年揭竿而起,振臂一呼,天下便能风云呼应,这其中的原因,虽然主要是因为客观因素,但也不能说与他的那篇“演说词”毫无关系。一场成功的演讲,仍是一枝神奇的枪,一柄锋利的剑。而一场成功的演讲,又首先取决于一篇成功的演讲稿。

当然,正如“诗无定法”一样,演讲稿的写作也可以说是没有定法的。但一般来讲,它又具有一定的规律可循。可以从以下几方面入手。

一、鲜明的针对性。

演讲是要就某个问题发表自己的看法,这就决定了它必须具有鲜明的针对性。毛泽东《改造我们的学习》这篇演讲首句开宗明义地提出:“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。”这样的开头,观点鲜明,能够很快把听众的注意力集中起来。恩格斯的《在马克思墓前的讲话》围绕“马克思不仅是一个伟大的思想家,而且是一个伟大的革命家,他的英名将永垂不朽”这一主题,开头简要叙述了马克思逝世的情景,接着从理论建树、伟大的革命实践等方面展开论述,最后推出“他的英名和事业将永垂不朽”的结论。演讲内容紧紧围绕主题,观点统帅材料,材料证明观点,具有鲜明的针对性。

二、情感的渲染性。

好的演讲善于创设一种和谐的演讲气氛,沟通与听众的情感。如一位学生的毕业典礼的告别讲演词的开头这样写道:再见了,我的校园;再见了,我的老师。几度回首,还是魂牵情绕;不停挥手,还是抹不去一腔留恋……这种用情感写出的诗篇,充满了激情和依恋,容易引发师生的感动之情。

三、内容的凝炼性。

演讲稿要有充实的内容,否则,思想就会失去依托。但演讲稿更要注意事件或事例的提炼、概括,并把它化为形象性或哲理性的语言。如:这几天,大家晓得在昆明出现了最卑污,最无耻的事情:李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?(next88)他只不过用笔写写文章,用笔说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊,有事实拿出来讲啊!为什么要打要杀,又不敢正大光明的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀。这成什么话?(闻一多《最后一次的演讲》演讲者仅仅用了几句话,就把事情发生的时间、地点、人物以及事件的性质、程度讲得清清楚楚、明明白白,一下子吸引了听众,拨动了听众的心弦,为下面的演讲铺平了道路。

四、材料的吸引性。

范文四:作文:这个梦让我懂得了一个道理

星期六上午,爷爷奶奶一起到超市购物,我一个人留在家里做作业,我高兴极了,我想怎么样就怎么样。不久,我把我的房间搞得乱七八糟,书架上的书歪歪斜斜的,其中有两本书掉在地上;桌面上摆着书本、作业本、盒子,还摆放一些零食;床上放着没有叠好的被子和衣服……房间的确有些乱。过了一个多小时,爷爷奶奶回来了,看见我的房间太乱,爷爷说:“下次不许把房间搞得那么乱。”我说:“知道了。”

晚上,我做了个梦,梦见我变成了房间,房间变成了我。房间把我的脸画得很丑,脸上脏脏的,头发乱乱的,我生气地对房间说:“你这个“淘气包马小跳”竟敢把我画得像你一样丑。”房间说:“这是对你的惩罚,谁让你把我搞得乱糟糟的。”说完,它又在我的脸上乱画起来,一边画,一边还大笑着。我急得哇哇大哭起来:“我这个模样很丑,明天怎么去学校见老师和同学呀。”哭着哭着,我突然醒了,原来是个梦。我摸着一头冷汗,暗暗高兴,真是谢天谢地。

这个梦让我懂得了一个道理,那就是只有尊重别人,别人才会尊重你。

范文五:[优秀作文]我懂得了一个道理

这个暑假,我学会了骑自行车,在学习骑自行车的时候,我明白了一个深刻的道理。

那一次,我到楼下玩,看见伙伴们都起着心爱的自行车,不禁对妈妈说:“您也给我买一辆自行车吧!”妈妈说:“好吧!”果然,没过几天,妈妈就给我买来一辆崭新的自行车。这辆车的车身是天蓝色的,前面还带个黄色的车篓。看着这辆漂亮的自行车,我迫不及待的骑起来。可是我没骑多远,就从车上摔了下来。我爬了起来重新学骑自行车。可是,骑了没多远,我又摔了下来。

我再也控制不住愤怒的心情了,就把自行车放倒,使劲跺起脚来,边跺边叫:“这是什么破自行车呀!”这时,目睹全过程的妈妈安慰我说:“孩子,坚持才会成功,你想,哪位名人不是坚持才成功的?如果不坚持,你怎能成就大事呢?”是啊,坚持才能成功。正如《真心英雄》中的一句歌词:“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便能成功。”于是,我把自行车扶起来,吸取前面的教训,虽然我又摔了许多跤,但我边摔边总结。“失败是成功之母”,在我不懈的努力下,最后我终于学会了骑自行车。

这件事让我明白了一个深刻的道理:“只要坚持不懈,就必定能成功。”

范文六:小学作文:我懂得了一个道理

我懂得了一个道理

星期六,我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃,爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨,可转念一想:反正没有人知道,不要白不要,这钱我就先帮你“保管”吧!

这多找的五元钱对我来说,可不是一个小数目啊!平日让人眼馋的像皮擦、圆珠笔、自动笔等等东西,这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是,一想到这,我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我,仿佛都知道我做了亏心事。所以,我一直不敢用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话,头还不时地往我这边看,心里就十分害怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊!

放学路上,我无精打采地走着。这时好朋友倪欣欣来了,眉飞色舞地说:“伟伟,我请客。”“为什么?”“我做了一件非常了不起的事,钱是妈妈奖赏我的!”“什么了不起的事?”我紧追不舍。欣欣说:“请听我慢慢道来。今天中午,我去买肉饼吃,忙乱之中,多找了我二十元钱,当时,我全然不知。在回家的路上,我才发现。这时,天正下起了大雨,我就冒着雨跑到那个店,把钱还给了阿姨。可我回到家时,却变成了落汤鸡。妈妈责怪我在路上玩迟了,我就把事情的经过告诉了她……”听到这里,觉得自已无地自容,撒腿就跑,把五元钱还给了阿姨。

说来也怪,当我办完这件事后,顿时觉得天空晴朗了许多,浑身像松了绑似的,一下子轻松多了,好象连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地

夸奖我呢!

经过了这件事,我懂得了一个道理:诚实比金钱更重要。

范文七:漫画让我懂得了一个道理作文 600字

今天,我看了一幅漫画,这幅漫画。让我懂得了一个道理。

一天下午,小红和小明放学了一起走回家,突然,小红和小明猛的停下了脚步,只见他们皱起眉头,小红手指着垃圾桶旁边的一大堆果皮,说:“这里怎么会有那么多垃圾呀?而且还是在垃圾桶旁边。”小明说:“肯定是那些不讲文明的人扔的。”于是,小红走到那堆果皮的旁边,弯下腰,把果皮捡起来,再把它们扔进了垃圾桶,捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干,她有点生气的说:“你怎么不够来帮忙捡呀!”只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说:“这样做还不够到位,我应该在垃圾桶上加点什么。”于是,小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字,不一会儿小红的垃圾也捡完了。小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上,看到“文明只差一步”这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说:“看!”小红竖起大拇指说:“你做的才是最好的。”于是两人有一起有说有笑地走回了家。

这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾,更要做个文明人,这样才能让我们的城市变得更美。

福建福州晋安区晋五小五年级:zxcaasqwe

漫画让我懂得了一个道理 500字-600字

范文八:我懂得了一个道理作文800字

我懂得了这个道理

“阳光总在风雨后,我相信有彩虹……”人总难免会遇到困难,总难免会经历风雨。有的人会认为困难是永久的,天空不会晴朗,于是从此一蹶不振;但也有人坚信,阳光总在风雨后。自从那个雪天后,我也明白了阳光总在风雨后。

那一天早上,大雪纷飞,不一会儿大地上就积起了一层厚厚的雪,白白的,凉凉的,柔柔的,踩上去会留下一个大坑。树枝上好像盛开着一朵朵洁白无瑕的雪梨花;那早已一棵棵刻枯黄了的小草好像也复苏了,生出了雪白的花;空气也被血洗刷了,显得格外清新。

在风雪中,一个瘦弱的身影向我走来,近看,一个西装革履、风度翩翩的绅士向我走来,但美中不足的是他只有一根胳膊,一只袖子在微风中飘来飘去。这不就是我们村那个不幸的人吗?小时侯父母离异,只有奶奶带她长大。但厄运并未因此而感动,先是失去了一根胳膊,又失去了唯一的依靠奶奶。但他并没有失去生活的信心,而是靠打工继续生活,他时常笑,因为他坚信——阳光总在风雨后。

可能是上帝被他坚定的信念给打动了,在他倍加的努力下,他成为了省里一个大公司的总经理,又娶了一个温柔贤惠的妻子,从此过了快乐的生活。

雪下得更猛烈了,好像也被感动了。鹅毛般的大雪在风中飞扬,他在风雪中走着,好像因为少了一根胳膊而变得艰难。在我的招呼下,他向我走来。他关切的问到:“看你一副愁眉苦脸的样子,是不是遇到困难了?”

在他的询问下,我说出了事实:在这一段时间理我有很多烦恼,朋友离开了我,事事不顺利,总是失败,很多计划完全泡汤,我几乎失去了生活的信心。她笑道,满脸和蔼的说:“记住!阳光总在风雨后!”

我惊住了,是呀!人生中风风雨雨总难以改变,但我们对待事情的态度却可以改变,只要你强了,他一定会弱!在以后的人生中,我会以积极的心态来面对一切,相信我的人生之路也会因此而更加好走!

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范文九:我懂得了一个道理作文600字

我懂得了一个道理

三年前,我第一次加入牛通社,那时的牛通社还“人丁稀少”,再加上我的每一篇文章都让妈妈润色过,比同年龄段的作文水平高出不少,所以我投稿的文章上报率极高,稿费也拿了不少。我开始自鸣得意起来,原来作家也不怎么难嘛!

暑假里,我又信心满满地投了一次稿,觉得一定能上报。周六我翻开《青年时报》,在作文栏里搜寻着我的名字,咦,怎么没有?我又上上下下仔仔细细地看了一遍,还是没有!我急忙上网查看,这一次我的作文真的没上报。一时间,我的脑海一片混乱,但随即就恢复了平静,没上报,不要紧,接着投。我走到书桌前,又拿起了手中的笔……

一个星期后,我的作文还是没上报,我暗自思量:是我的作文水平退步了,还是他们的写作水平比我高了?不行,我得看看去。翻开报纸,不看不知道,一看吓一跳,果然个个都是高手,写得比我好多啦!我一屁股坐在沙发上,信心全无,“完了,我已经和小伙伴们差很远了,还是别投了吧。”我沮丧地想。这时妈妈回家了,她看到我这副垂头丧气的样子,关心的问道:“文文,怎么了?”我用嘴努努放《青年时报》的桌子,没有出声。妈妈翻开报纸一看,立即明白了我的心思。她坐到我的身边,用手抚摸着我的头,和蔼地说:“傻孩子,我还以为有什么大事呢。《哈里?波特》作者J。K。罗琳曾被退稿12次,你只是作文没上报两次,有什么好沮丧的呢?继续努力,妈妈相信你的实力!”妈妈的话深深触动了我的内心,我那自信的感觉又回来了。

以后的半个月里,我一直不停地写作、投稿;写作、投稿……一天,我终于在报纸上找到了我那久违的名字。

我从这件事中明白了一个道理:生活中会遇到无数挫折,我们必须面对它,战胜它,而不能被它打败!世上无难事,只怕有心人。当你做到这一点时,成功就会向你招手了。

【写作指导:写人作文五种方法】

记写人物的方法种种,而常用的不过如下五种:引联式、转情式、议证式、寻访式、纪传式。

1、引联式。

本式的套路模式是:睹物思人→联想回忆→睹物议人,总结全篇。(next88)凡是一件记录着被回忆者品格与某些特殊经历的物品,均可作为引起联想的触发物。

其次是所回忆的故事要能反映出一个人的某些品质,并且要与引起你产生联想的触发物相照应。切莫写成触发物是触发物,主体部分人物的行为与触发物无干。

第三是结尾“睹物议人”,它的作用之一是总结全篇点出文旨;作用之二是与开头照应。因此,从什么地方联想开去还应再回到什么地方去。其思路图实质上是一种倒叙的形式。只不过它是因物而引出回想,不是因事而引起的回想。

2、转情式。

本式的套路模式为:恨的产生→恨的淡化→爱的萌生→爱的发展→爱的深化。或者反过来:爱的产生→爱的淡化→恨的萌生→恨的发展→恨的深化。

这一式是高中生必修式,因为用这一式写出的文章就是复杂的记叙。用这一式去落实大纲中有关复杂记叙的要求,是事半功倍的。而且这一式又是记事、抒情、记人三种文章的通用式。

运用这一式应注意四点:①开始的贬抑应适度,为下文由恨转爱留余地,埋伏笔,不然下文就无法转了。因此开始的恨一定是误解,是偏见一类的东西。②要注意以后的每次感情变化的原因要可信、自然。③要注意结尾的褒扬升华要有方寸。④要注意加工题材,原有的材料不可能都是由五个阶段构成,初学习时,一定要对材料进行补充。缺少的部分,可根据已占有的材料所形成的思维定势适当用虚构来补充。这一式,初、高中学生经过两三次训练就可以熟练掌握。掌握了这一式,学生作文的思路会有一个飞跃性的进步。

3、议证式。

本式的套路模式为:阐明中心→叙写事实→总结照应。

运用这一式的第一步是用抒情的笔调,表露你对所写人物的总评价,点明文旨。第二步是从三个不同方面具体叙写人物事迹,落实文旨。第三部是总结全文的记叙,照应文章开头,再一次抒情议论、升华中心。能集中代表本式的名篇是《谁是最可爱的人》,这一式的设计,意在落实大纲中关于学会夹叙夹议的写法的要求。

4、寻访式。

范文十:小学作文:我懂得了一个道理

我懂得了一个道理

小时候,他*的一个礼物使我懂得了一个大道理。

有一次我过生日,收到了好多精致的礼物,可妈妈迟迟没有动礼物给我。我等待着他*的礼物。

过了好半天,妈妈还是没有送出她的“神秘礼物“,我望着堆积如山的礼物发愣,呆呆的想:妈妈会不会忘记给我买生日礼物了吧。 又过了一会儿,妈妈牵着我的小手走到了房间。

“妈妈告诉你个事情。“妈妈微笑着说,“你可要仔细听哦!”

“嗯。”尽管我不知道妈妈要说什么,但是我猜妈妈肯定要送我礼物。

“你用一根线的一头捆住一个大木板,再将线的一头留出一厘米放在桌上,让剩下的线和木块悬空,木块不会掉下去。”妈妈说,“这就是我的礼物。”

我心里想:啊?这简简单单的一句话就是他*的礼物?再说了,以妈妈说的做怎么能不使木块掉下去呢?不行,我必须弄个明白。 我从抽屉里找出钱,从柜子里找出木块,开始了实验。我先将线的一端捆在木块上,再把线留出一截放在桌上,过了短短几秒钟时间,木块早已掉落在地,我生气极了,恨不得马上找妈妈弄个清楚,我气愤地冲进了她的卧室。

“妈妈,我实验过了,木块掉下去了!”

“掉下去就对了。”妈妈用手抚摸着我的头,脸上露出一丝丝微笑。 “什么?掉下去就对了?”我疑惑不解。

“许多事情不是说什么就是什么的。”妈妈慈祥地说,“这些事情必须你亲手去试过才能得到真正的答案。”

我这才恍然大悟,原来妈妈是这个意思呀,我一直误会妈妈了。 长大后,我自己学会了拆闹钟、修玩具、修电扇……他*的那句话永远在我的心中。

从小事就能悟到大道理,只要自己去尝试过才能得到真正的结果,人生就是这样,去尝试才能有大收获。妈妈给我的这个道理深深在我的脑海里打下了几个烙印。

从那次后,别人说什么我都要去尝试一下,看看真正的结果,可结果有时令我失望,有时令我欢喜。

来吧,去尝试吧!