我眼中的魅力如皋作文

我眼中的魅力如皋作文

【范文精选】我眼中的魅力如皋作文

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【专家解析】我眼中的魅力如皋作文

【优秀范文】我眼中的魅力如皋作文

范文一:我眼中的魅力

我们班级中的小方同学虽然在学习上头脑不好使,时常转不过弯来,但他心地十分善良。仅这一点就非常值得我们去欣赏,这就是我眼中的魅力。

有一天,天公不作美,在回家的路上,我举头仰望天空,只见天空中乌云密布。突然,天空中划过了一道闪电,紧接着,震耳欲聋的雷声响起,豆大的雨点从空中抛洒而下,在“噼里啪啦”的雨声中,隐隐约约听到有人在喊我的名字:“王泓凯,王泓凯。”我回过头定睛一看,“原来是小方你呀,我还以为是谁呢。”我说。

“上来吧,让我妈送你回家。”小方对我说。

“谢谢。”我对小方感激的说。

可惜呀,由于助动车后装了一个中等大小的储物箱,无法载人了。谁知,小方竟然毫不犹豫地下车,“我先在这儿躲躲雨,让我妈妈送你回家,再让我妈妈回来接我。”小方说。顿时,我的心被小方的举动给震惊了。突然,我的脑海里闪过这样一个念头:小方这样一位普普通通的小男孩竟能做出如此惊人的举动来,这是我没想到的。如果我是小方的话,我肯定会让我们三个人挤一挤的。“唉,没办法,小方,还是你坐上去吧,因为我经常独自一人回家,若让我坐助动车,还有点儿不适应。再说我一会儿就跑到家了。”我对小方说。其实,我撒了一个善意的谎言。

回家后,小方铁了心要把助动车后的储物箱给卸掉。于是,小方问爸爸要了一把螺丝刀和一把老虎钳。小方爸爸的脾气就如同一根导火索,。一听这话后,“导火索”被点燃了,小方的爸爸激怒了,气势汹汹的对小方说:“你要用这些工具干嘛?”小方只好如实交代,说:“我想用这些工具把助动车后面的储物箱给卸掉,这样就可以帮助一些自己回家的同学早点到家。”

小方爸爸听了这话,脸色瞬间多云转晴、转怒为喜,连连夸奖小方:“小样,最近懂事多了,也不大让我们操心了。”说着,连忙把小方想要的工具交给小方。小方欣喜若狂,当天晚上就把储物箱给卸掉了。

看到了吧,这就是我眼中小方的魅力—善良、乐于助人。我们班级中的小方同学虽然在学习上头脑不好使,时常转不过弯来,但他心地十分善良。仅这一点就非常值得我们去欣赏,这就是我眼中的魅力。

有一天,天公不作美,在回家的路上,我举头仰望天空,只见天空中乌云密布。突然,天空中划过了一道闪电,紧接着,震耳欲聋的雷声响起,豆大的雨点从空中抛洒而下,在“噼里啪啦”的雨声中,隐隐约约听到有人在喊我的名字:“王泓凯,王泓凯。”我回过头定睛一看,“原来是小方你呀,我还以为是谁呢。”我说。

“上来吧,让我妈送你回家。”小方对我说。

“谢谢。”我对小方感激的说。

可惜呀,由于助动车后装了一个中等大小的储物箱,无法载人了。谁知,小方竟然毫不犹豫地下车,“我先在这儿躲躲雨,让我妈妈送你回家,再让我妈妈回来接我。”小方说。顿时,我的心被小方的举动给震惊了。突然,我的脑海里闪过这样一个念头:小方这样一位普普通通的小男孩竟能做出如此惊人的举动来,这是我没想到的。如果我是小方的话,我肯定会让我们三个人挤一挤的。“唉,没办法,小方,还是你坐上去吧,因为我经常独自一人回家,若让我坐助动车,还有点儿不适应。再说我一会儿就跑到家了。”我对小方说。其实,我撒了一个善意的谎言。

回家后,小方铁了心要把助动车后的储物箱给卸掉。于是,小方问爸爸要了一把螺丝刀和一把老虎钳。小方爸爸的脾气就如同一根导火索,。一听这话后,“导火索”被点燃了,小方的爸爸激怒了,气势汹汹的对小方说:“你要用这些工具干嘛?”小方只好如实交代,说:“我想用这些工具把助动车后面的储物箱给卸掉,这样就可以帮助一些自己回家的同学早点到家。”

小方爸爸听了这话,脸色瞬间多云转晴、转怒为喜,连连夸奖小方:“小样,最近懂事多了,也不大让我们操心了。”说着,连忙把小方想要的工具交给小方。小方欣喜若狂,当天晚上就把储物箱给卸掉了。

看到了吧,这就是我眼中小方的魅力—善良、乐于助人。

范文二:童眼看如皋作文

童眼看如皋

如皋,位于长江海口北岸,共有1477平方公里,享有“花木盆景之都”“长寿养生福地”之称。

如皋名景胜多,最著名的还是水绘园。很美,既有历史文化内涵,又有如画的美景。

刚进门,就看见一座小山坡。小山坡上长满了草,似乎给它披上了一件碧绿色的外衣,沿着右径走,两旁有一些花坛,花团锦簇,红色的,黄色的,紫色的……都凑到了一块儿,五彩缤纷,煞是好看。

水绘园里收藏着董小宛的爱情故事,时人说:“士人渡江而北,渡江二南者,无不以如皋为归。”在水绘园的一处,是游乐园和动物园共同开放的地方。“飞天巴士”、‘‘碰碰车”、“海盗船”,猴子。矮马。老虎等游戏设备和动物。

在电脑里还获得了好多好评,风景如画,建筑古色古香,很值得一游+天下名园,名不虚传+空气清新,树木绿草如茵,很试合老人和小孩来呼吸新鲜空气+好玩儿。总之,水绘园是游玩的最好之选。

我真自豪,我出生在如皋这Very beautiful的地方。随时会发现那一点一点的改变。

啊,如皋如歌,常来常寿。

范文三:作文:魅力活力动力——我眼中的辽滨新城

魅力 活力 动力

——我眼中的辽滨新城

小 荷 作文网

盘锦市位于辽宁省西南部,辽河三角洲中心地带。二十世纪七十年代中期,外祖父复原分配到了盘锦,听老爷说,当时的盘锦遍地是苇田,河蟹满地爬,而他们居住的也曾经是简陋的帐篷房,长辈们的工作环境更是艰苦,天气寒冷,条件艰苦,设备缺乏、简陋,大部分工作都要靠肩拉手扛完成。我是第三代的盘锦人,已经在这里生活了十几年,常常熟悉的却越容易被忽略。直到有一天,随父母一起看到了辽滨新城的崛起,让我又一次燃起作为一名盘锦人的自豪。

从网络中使我了解到:辽滨新城,是盘锦发展的核心区域,是全市一切工作的中心和重心。现已独立划区,享有市级管理权限,实行封闭管理、开放式经营。

绿树成荫花似锦,清风拂面景更新。走进辽滨新城,伴随着机械的轰鸣声,一条条道路在延伸,一幢幢楼房在拔起,一排排绿树在招手……

如今综合服务区正在紧张建设中,在16.3平方公里土地上,汇集了产业服务、研发服务、教育培训、商务金融、城市生活等功能,锦湾国际酒店、国际会务中心、体育中心、大学城等项目正在建设或筹建中。辽滨新城正在日新月异的变化着,集中体现了辽滨新城的魅力与活力。

漫步辽滨新城,您会感觉到前所未有的清新与美丽,宽阔平坦的路面,整洁一新的楼宇,优雅别致的公园,活力四射的文化广场……驻足其间,心旷神怡,在清新中舒展着一份甜蜜的幸福,在美丽中品味着一种静谧的和谐!

一个洋溢着现代气息的生态家园

华灯初上、夜色阑珊,蜿蜒曲折的五彩石路上,慢走的人们三五成群、谈笑风生;优雅别致的假山旁,悠闲的人们晃着双臂、唠着家常……自然天成与人工雕琢淋漓尽致地演绎着生态和谐,这里就是盘锦人茶余饭后的好去处:湖光山色、亭台假山曲径通幽,观光小品、休憩景点独具匠心,处处体现着园林气息和人文品味……

小区里,满目的绿色则舒展了一幅自然生态美不胜收的画卷:绿树、绿草、绿荫,还有那齐眉争艳的花朵……红叶杨、水曲柳、银杏,多种优树良种在这片土地上扎根发芽,枝繁叶茂、郁郁葱葱,给炎热的夏季带来丝丝凉意;草坪覆盖在楼宇周围,嫩绿的小草传递着生命的气息;走廊、过道,因势而建的葡萄架、瓜架、花架更是把绿色空间进一步拓展……

生态家园栽满幸福和快乐,演绎的是人与自然的和谐;舒适宜居中洋溢的现代气息,更是以人文关怀的大手笔演绎着人与社会的和谐!

小区环境优美化、家居生活舒适化、配套设施现代化 。辽滨新城无论是整体的统筹布局,还是细微处的每个环节,都全力做到尽善尽美。可以看出政府已经加大投入、完善功能、提升品位,为广大住户和投资者营造了一个充满舒适、现代的温馨家园!

一个活力四射的精彩世界

在辽滨十里城区,海滨河畔,水上乐园、动感地带、无处不有水城的风采,无处不有水城的特色。环岛路北起荣兴水库,南至辽河口、环绕生态的鸭舌岛。是铺展在苍莽开阔的原野上的一条“长龙”。这条“长龙”是贯通辽滨新城的大动脉,释放着辽滨新城的生机与活力。“上善若水,近水则灵。”辽滨有大河环绕,有大海相依,又有雁河中流其境;水的滋润,水的辉耀,是辽滨新城灵性超然,倍显灵跃,也铸就了辽滨新城的发展根基。沿着围海大堤向大海的深处走去,轻拂的海风不仅让你惬意,宽阔的大海让你心旷神怡、激情尽放……

一个阳光灿烂的温馨港湾

“莫道辽滨芳菲晚,美景引得众人来”。从媒体我了解到越来越多的投资者看好辽滨新城,如今人才聚集、投资增速、企业增产,人们对辽滨新城的发展充满信念。伴随着辽滨新城发展脉搏,一幢幢总部大楼将悄然矗立,一座座商住小区迅速兴起,一处处商业贸易区将显露生机;一座产业兴盛、经济繁荣、碧水蓝天,人与自然和谐共处的辽滨新城将矗立在渤海之滨、辽河口的右岸。

辽滨新城是营造爱心涌动的温馨港湾,它让每名辽滨人变得更加阳光,为辽宁和谐发展提供了不竭动力!

我自豪我是盘锦人,我爱辽滨新城!

范文四:作文:魅力活力动力——我眼中的辽滨新城

魅力 活力 动力

——我眼中的辽滨新城

盘锦市位于辽宁省西南部,辽河三角洲中心地带。二十世纪七十年代中期,外祖父复原分配到了盘锦,听老爷说,当时的盘锦遍地是苇田,河蟹满地爬,而他们居住的也曾经是简陋的帐篷房,长辈们的工作环境更是艰苦,天气寒冷,条件艰苦,设备缺乏、简陋,大部分工作都要靠肩拉手扛完成。我是第三代的盘锦人,已经在这里生活了十几年,常常熟悉的却越容易被忽略。直到有一天,随父母一起看到了辽滨新城的崛起,让我又一次燃起作为一名盘锦人的自豪。   小 荷 作文网

从网络中使我了解到:辽滨新城,是盘锦发展的核心区域,是全市一切工作的中心和重心。现已独立划区,享有市级管理权限,实行封闭管理、开放式经营。

绿树成荫花似锦,清风拂面景更新。走进辽滨新城,伴随着机械的轰鸣声,一条条道路在延伸,一幢幢楼房在拔起,一排排绿树在招手……

如今综合服务区正在紧张建设中,在16.3平方公里土地上,汇集了产业服务、研发服务、教育培训、商务金融、城市生活等功能,锦湾国际酒店、国际会务中心、体育中心、大学城等项目正在建设或筹建中。辽滨新城正在日新月异的变化着,集中体现了辽滨新城的魅力与活力。

漫步辽滨新城,您会感觉到前所未有的清新与美丽,宽阔平坦的路面,整洁一新的楼宇,优雅别致的公园,活力四射的文化广场……驻足其间,心旷神怡,在清新中舒展着一份甜蜜的幸福,在美丽中品味着一种静谧的和谐!

一个洋溢着现代气息的生态家园

华灯初上、夜色阑珊,蜿蜒曲折的五彩石路上,慢走的人们三五成群、谈笑风生;优雅别致的假山旁,悠闲的人们晃着双臂、唠着家常……自然天成与人工雕琢淋漓尽致地演绎着生态和谐,这里就是盘锦人茶余饭后的好去处:湖光山色、亭台假山曲径通幽,观光小品、休憩景点独具匠心,处处体现着园林气息和人文品味……

小区里,满目的绿色则舒展了一幅自然生态美不胜收的画卷:绿树、绿草、绿荫,还有那齐眉争艳的花朵……红叶杨、水曲柳、银杏,多种优树良种在这片土地上扎根发芽,枝繁叶茂、郁郁葱葱,给炎热的夏季带来丝丝凉意;草坪覆盖在楼宇周围,嫩绿的小草传递着生命的气息;走廊、过道,因势而建的葡萄架、瓜架、花架更是把绿色空间进一步拓展……

生态家园栽满幸福和快乐,演绎的是人与自然的和谐;舒适宜居中洋溢的现代气息,更是以人文关怀的大手笔演绎着人与社会的和谐!

小区环境优美化、家居生活舒适化、配套设施现代化 。辽滨新城无论是整体的统筹布局,还是细微处的每个环节,都全力做到尽善尽美。可以看出政府已经加大投入、完善功能、提升品位,为广大住户和投资者营造了一个充满舒适、现代的温馨家园!

一个活力四射的精彩世界

在辽滨十里城区,海滨河畔,水上乐园、动感地带、无处不有水城的风采,无处不有水城的特色。环岛路北起荣兴水库,南至辽河口、环绕生态的鸭舌岛。是铺展在苍莽开阔的原野上的一条“长龙”。这条“长龙”是贯通辽滨新城的大动脉,释放着辽滨新城的生机与活力。“上善若水,近水则灵。”辽滨有大河环绕,有大海相依,又有雁河中流其境;水的滋润,水的辉耀,是辽滨新城灵性超然,倍显灵跃,也铸就了辽滨新城的发展根基。沿着围海大堤向大海的深处走去,轻拂的海风不仅让你惬意,宽阔的大海让你心旷神怡、激情尽放……

一个阳光灿烂的温馨港湾

“莫道辽滨芳菲晚,美景引得众人来”。从媒体我了解到越来越多的投资者看好辽滨新城,如今人才聚集、投资增速、企业增产,人们对辽滨新城的发展充满信念。伴随着辽滨新城发展脉搏,一幢幢总部大楼将悄然矗立,一座座商住小区迅速兴起,一处处商业贸易区将显露生机;一座产业兴盛、经济繁荣、碧水蓝天,人与自然和谐共处的辽滨新城将矗立在渤海之滨、辽河口的右岸。

辽滨新城是营造爱心涌动的温馨港湾,它让每名辽滨人变得更加阳光,为辽宁和谐发展提供了不竭动力!

我自豪我是盘锦人,我爱辽滨新城!

范文五:我眼中高中语文课的魅力

我眼中高中语文课的魅力

语言首先是对世界的命名和解释,人类生存的世界庞巨而芜杂,人类又太过渺小无知,为了掌握和理解这个世界,人类通过语言来界定外界,从而将自己的存在嵌入到宇宙的自在之中。语言的基本任务是描述与探索神秘,一方面它描述人所接触的世界,一方面它意图去揭示和探索未知的领域。前者表现出语言的清晰性,后者则表现出语言的神秘性。语言的清晰性旨在交流,这一点决定了语文学科有工具性的性质;语言的神秘性旨在于展现对世界的深入理解,这一点决定了语文的另一更重要的目的:即优美地表达自我与外在。“清晰性”从属于逻辑范畴,一个人对某事某物在逻辑上认识条理分明,语言上的表达自然是清晰的,它要求“思”的锤炼;”优美性”则是一个更高的要求,如果说前者是一个人在社会生活出于生存的需要,后者则是一个人作为个体而存在的需要,它彰显的是人的完善。其他学科可能更多地倾向于工具性,而语文学科则更倾向于通过语言这个手段来达成人的完善。这正是语文最本质的任务。因此,“优美性”也就成了语文学科的最根本的要求。也正因此,一堂语文课的最基本特质应该是其诗性品质。

就我自己而言,我最见不得那种按部上班的课,老师的课堂语言死板呆滞,一节课下来就像是一个工人在流水线上完成一个个工序。我问过一个学生,什么样的课是好课,那个学生跟我说:“一节课上下来一转眼就响铃了的课”。我想起一个影评里说:“好的电影就是你想去尿尿都舍不得抽时间去的电影。”作为将语言当作手段也当作目的语文课来说,更应注重其课堂节奏感,教师必须借助语言优势使各个教学流程成为有机的整体,教师的语言应该体现出与教学内容相契的诗性特点。一篇好文章总是缓急有致、张弛有度的,同样,一堂语文课其实就是老师写的一篇45分钟的”文章”,要能够使人读得下去,节奏感是最重要的。

我再问那个学生:“那什么样的课是好的语文课呢?”那个学生很文艺腔,说:“不带生活尘埃的课”。我竦然一惊。有人说,“文字是对生活的反叛”,这话虽然极端,但从哲学意义上说人是被上帝抛置于俗世之中的,脱离于尘埃或许正是人存在的意义所在。海德格尔说,“我们言说,因为言说是我们的本性”。潘新和教授则认为语文是“言语生命的自我实现”,在此意义上,语文的本质使命之一正在于使人走向存在,使人走向完善,而这也正是诗的基本使命。我有一次跟一个朋友说:“在生活中学习语文是为超越生活来俯瞰生活。语文的最后任务是成为哲学。”或许这样的说法还不够彻底,语文的最后任务是成为“诗”?梁实秋评价梁启超“有学问,有文采,有热心肠”,一个语文老师应该像一位诗人,而一堂语文课应该像一首优美的诗,镌刻在学生的成长中。

我们应该怎样上语文课?一直记得一年暑假的一个黄昏,我读狄兰•托玛斯的诗《通过绿色导火索催开花朵的力量》的情景。我喜欢那种可怕的把人拖入漩涡的节奏感。诗歌节奏里涌动着无法说清的力量和意图,突破了词语本身所附带的意义,我一遍一遍地读,猜测着诗歌所要表达的意思,但却无法准确地把握,然而分明诗歌里有狂热的生长的意志,又有无限的对时间流逝的婉伤,让人的心不由地被扯入诗人的情感“磁场”。我喜欢这种悲喜交集的幸福感,充满了把人引入神秘的力量。有人说:“最好的诗歌是无解的,因为它表达的是一种存

在。而存在是混沌的。”这次阅读体验使我对自己的语文课堂有了全新的反思。一直以来,我们总是在课堂上宣讲自己的“主义”,包括自己的审美主张,我们总对学生的回答作出“对”或者“不对”的评价,可是,谁有资格评判别人呢?真理是否存在,这本身就是个问题,如果一定要说有是非存在,那仅仅是因为判断的角度不同罢了。一个老师应该给学生一堂什么样的语文课呢?在我看来,它应该像一首好诗,契入了学生个体的生命存在,但却提供了丰富的角度。只有在参照与对比中,学生才能真正获得真知和判断力。这正是语文课的诗性品质的基本体现之一。

读一首好诗是一件令人幸福的事,因为我们的某一部分神秘而优美的思想或情感会被诗歌说出。一堂语文课也应该给人幸福,老师自己的和给予学生的。语言的任务是揭示世界,最终却是为建设一个完美的世界,以语言为手段和表现的语文当然应该把幸福感作为自己的旨归。我自己的体验是,当我上了一堂磕磕巴巴的课后,会觉得心头堵得慌,那种卡带感会让整个心脏抽紧。如果对一篇文章的理解不透彻,我自己都无法说服自己,课就会上得胆颤心惊,像个小偷似的。如果一堂课有那么几分钟,语言完全不像是从我口中说出的,而像是某个人塞进了我的脑袋借我的嘴巴说出来,这个课堂高潮会让我一天心情愉悦。有时想我或许是一个很自私的人,上一堂课我满足自己的往往更多于让学生感到满意。但我又暗自庆幸,因为比起很多人来,我确实在课堂上得到了幸福。

如果一堂语文课是令人乏味甚而生厌的,首先惩罚的其实是语文教师自己。正是在这个层面上,我以为语文有其命运,对语文教学现状的不满正是语文展现其命运的力量所在。

范文六:语言有魅力,作文惹人眼

朱元璋做皇帝后,两个穷朋友去求见他,两人表达的意思相同,都是提及过去患难与共的事:一个赤裸裸地说朱元璋过去如何偷窃,自己如何相救,朱元璋听后龙颜大怒,令人逐出大门;另一个却委婉含蓄地说“我主万岁,当年微臣随驾扫荡庐州府,打破罐州城,汤元帅在逃,拿住豆将军,红孩子当兵,多亏蔡将军……”朱元璋听后大喜说赏赐。这个故事说明,同样的意思,不同的表达,会产生截然不同的效果,可见语言的魅力是巨大的。高考作文语言如何取胜呢?提供下列六法给大家参考。

一、善用修辞,首选排比

一个高中生,谁不知几种修辞呢。比喻、拟人、夸张、排比、对比、对偶、借代、设问、反问、顶针、仿词、通感……这些常见常用的修辞手法,可以说,人人会用,个个能用。其实,善用之,能大大地增色我们的作文语言。请看2014年高考安徽一考生满分文《坚守自我,执着前行》的片段:

……正因为不能坚守自我而选择盲从,燕国人便在历史上留下了邯郸学步的笑话;正因为不能坚守自我而选择盲从,东施效颦,终究成为贻笑千年的笑话;因为盲从,人们轻易相信了“养生大师”张悟本;因为盲从,日本核泄漏中国人开始忙着抢盐……从古到今,历史的天空记录了许多盲从的故事。鉴于这些盲从的故事,我们就应该在世事纷扰处,耐得住喧闹,不要随波逐流随意改变自己。孔子周游列国,虽然处处碰壁,却用自己的执著表达自己对于理想的坚守,造就了华夏绚烂的儒家文化。身处动乱之中的钱钟书坚守“寂静”,“两耳不闻窗外事”,甚至有人指责他是“龟缩哲学”。但是我们却不能否认,钱钟书的沉默决不是放弃,恰恰是以一种卑微的方式坚守自己的信念,表现了大师的睿智与可敬。

同样地,正因为坚守自我,亚里士多德留下了“吾爱吾师,吾更爱真理”的箴言;正因为坚守自我,才有了哥白尼实现根本变革的“日心说”;正因为坚守自我,丁肇中发现了J粒子家族……他们的坚守与执著让他们甘守寂寞,所以他们才到达一般人无法企及的高峰。

这是一篇论证十分有力的议论文,文体清晰。文章的标题“坚守自我,执着前行”就是心论点,非常明确。论述顺着材料中引出,自然贴切。文中罗列了大量的坚守自我方面的正反事例:邯郸学步、东施效颦、张悟本、日本核泄漏、孔子、钱钟书、亚里士多德、哥白尼、丁肇中……排比铺展,充分地论证了自己的观点。这种排比的语言非常精当,大大地增强了文章的表现力。

二、名言警句,巧引妙用

写文章就得用到别人的话,名言警句就是别人的经典话语,用之可以以一当十,使语言精彩靓丽。请看2014年高考广东一考生满分文《留住远去的情味儿》的片段:

……不管是小孩还是成人,不管是男人还是女人,都沉浸在自己的手机世界里,可谓“两耳不闻机外事,一心只玩我手机”。

这时你是否感到,手机在给了我们一个虚拟的世界、一个交流的空间,带来诸多便捷的同时,也让我们忽略了许多身边应该珍惜的人和事,不经意间“滑落”了许多最基本的温情呢?

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”遥想古人送别,是如此雅致。那时交通不便,此去经年,归来无期,所可望者,不过一行鸿雁、半轮明月。哪有今天的短信来去、电话呼应、邮件送发?但古人也正因没有我们现在的便捷,反而留住了一份诗意、一份温情。十里长亭相送,碧云天,黄花地,灞桥骊歌折柳,高树系马,都门帐饮……离人泪眼里,照见的不是人与人之间的温暖与牵挂吗?

这是一篇观点鲜明的议论文,文体清晰。全文的中心论点是:“留住真情,懂得珍惜。”作者在引述材料中开篇,并从反面起论。多少人“两耳不闻机外事,一心只玩我手机”,化用风趣、幽默,更切中时弊。然后转向正面论述,笔锋伸入古代,说古情,引古意,有理有据。接着再联系现实,什么手机的利与弊呀,电子阅读呀,网络社交呀等十几则材料,一口气排比推出,大开大合,汪洋恣肆,展足文意,论足观点,令人不得不信服。特别是,这几段文字读来,多处引用、化用,语言十分精彩。

三、摹声摹状,活泼多姿

生动形象地描摹对话或一举一动、一声一色……这样的语言往往是灵动的,是活泼多姿的。请看2014年高考江苏一考生满分文《青春的那些事》的片段:

“丁丁零……”下课铃响了。

“快快快,快跑,去厕所抢位子。”不知道是谁大嗓音喊了这样一句话。对她真是无语。可是她说得也对,因为你不早去,你就要等好长时间,才能回班。

“好想把她们都给变没有,看谁还和我抢位子。”小雅愤愤地说,“每次去厕所,都要等好长时间,等得我头发都白了好几根。”

“哈哈哈……”我们班里的人听到了都很无语地笑了。然后,我到小雅面前,说:“来,给姐姐看看,你头发白了多少了,来,我数数看。”

“一根、两根、三根……”谁知,小雨比我先一步“数”起小雅的头发来了。我心里想:小雨你完了!心中却暗暗自喜,因为我知道下面将要出现什么状况……

“咳咳……”班中同学不约而同地发出起哄的声音。猛的一声“疼”的叫声,盖过了全班的喧哗。我们都为小雨感到可怜。因为小雅爱发如命,谁敢碰她的头发,那相当于要了她的命啊,所以小雨此番不备,惨遭小雅的毒手。幸好,我只是光说而没做,不然有报应,那个“疼”将从我嘴里发出。唉,幸好啊幸好!

这时,上课铃响了……

作者非常善于摹声摹状,“丁丁零……”“快快快,快跑……”“哈哈哈……”“一根、两根、三根……”“咳咳……”这些语言,非常鲜活、灵动,多姿多彩。作者聪明地截取了下课铃响到上课铃响之间发生的故事,鲜活地再现了“我们”这帮学生的学习打闹生活。紧张里有尴尬,尴尬里有愉快,愉快中又有无奈……然而,打闹终归打闹,打闹之后作者反思:“我们可以荒废自己的青春吗?”青春里有疯狂,青春里更应该有“收收心”,这样的青春才是不朽的。中心明确,扣题紧密。文章写身边事,写自身经历,情真意切。这种有“我”之文,相较于众多泛泛而论文,是更值得赞许的,更可取的。   四、整句散句,合理搭配

整句给人排列美、整齐美,散句则给人错落美、参差美。作文中能够多多地写些整句散句,让整散结合起来,定能让语言出色。请看2014年高考四川一考生满分文《站起来的高度》的片段:

史铁生曾说:“人生苍茫,总得有条路走。”可当用脚趟不到路的时候,就站起来吧,鸟瞰世界,眺望远方。也许,人,只有在站起来后,这世界才属于他。

站起来的高度,让这世界从此匍匐在你脚下,梦想在心中……

站起来的高度,让这世界从此臣服于你脚下,幸福在手心……

当我站起来的高度,与你站起来的高度相同,中国便在这高度中崛起,成为真正的世界之巅。少年智,则国智;少年强,则国强。壮哉,我少年中国,与天不老!美哉,中国少年,与国无疆!九点钟的太阳正在升得更高,照亮了那些“死了,却还活着”的人,照见了那些“活着,却必让这中国活得更久”的人。只愿我们的奋发,攀求更高的高度,让这中国顶天,立地!

当我站起来的高度,也许无法匹及他人,可却已然拥有了独属于自己的世界。路在脚下,未来在远方。站起来的高度,让我们且行且远,且远且行。

这是一篇文质兼美的议论性散文。文章开篇引用名言引出论题,开宗明义,直奔主题。文中采用排比组合的方法,像冰糖葫芦似地将内涵密切相关的几个典型事例串联在一起,形成铺排,言辞滔滔,气势夺人。结构灵动多变,体现出“形散神聚”的特性。并不着痕迹地大量引用名言警句,析例结合,文采飞扬。特别是优美机智、整散结合的语言,整齐中而又富有抑扬美,使文章充满磁性,牢牢地吸引着读者的眼球,让人读得津津有味。

五、哲思妙语,辩证服人

抒写哲理的语言一般都是非常精彩的。请看2014年高考江苏一考生满分文《我的路,我的门》的片段:

……门与路,真是天生一对如此玄妙的组合。路上挥洒汗水,门后收获惊喜;路上风雨兼程,门后自有既定的目的地,作为对执着的人最好的回报。路给了我明确的方向,门给了我拼搏的动力。而即将走完一程路、推开一扇门的我,无疑是个最满足的人了……

门与路相对而出,并肩前行。在此,作者正面阐述了门与路的辩证关系,即非常辩证地阐述了奋斗与成功的关系。这种语言,逻辑严密,让人读来,往往感到无可辩驳。

六、妙用文言,古为今用

我们不提倡用文言作文,但也不完全反对熟练掌握文言的同学偶尔用之作文,因为,偶尔用一用,往往会使人耳目一新。请看2013年高考北京一考生满分文《手机轮》的片段:

手机者,信息时代之标志物也。其形也善,其用也泛。一机在手,分居可闻亲友声,闭门可知天下事,闲以自娱,忙以减负,实乃古今之便利物也。纵昔时科技大家,中如墨翟、西如爱迪生,闻之亦必瞠目大惊,拍手而称善也。

手机之用虽广,然众亦未皆称其善也……

由此观之,手机者,有善亦有恶,或曰无所谓善恶,以远虑观之,以高德驭之,不以其废正务、远人情,亦不以其谋恶事、乱法纪,则必可得其利益而损其弊害。而天下之新科技利器,莫有普遍如手机者,故吾辈若以远虑观之、以高德用之,则科技百利而无一害之日,可待也。

呜呼!吾等驭科技之人,其责不可谓不大也。故属文以记之,愿世间众生皆可扬科技之威猛而抑科技之恶陋也!

小作者完全能够挥洒自如地运用文言构句成篇,其运用文言的能力,一点也不逊色于古人。你看,其句子,汩汩滔滔,很是通畅。他分析手机的利与弊亦是公允、恰当。这样有特色的语言,与众不同的语言,是很能赢得阅卷老师青睐的。但是,同学们要注意,如果你能熟练而恰当地运用,偶尔用用,是可以的,是新颖的,切忌过多过滥。

总之,语言是思想的外衣,外衣漂亮,思想才能精到。要使我们的作文语言精彩起来,方法不止以上一些,还有很多方法,以上六法只是提供给同学们参考而已,不可奉为圭臬。

[作者单位:江西省樟树市清江中学]朱元璋做皇帝后,两个穷朋友去求见他,两人表达的意思相同,都是提及过去患难与共的事:一个赤裸裸地说朱元璋过去如何偷窃,自己如何相救,朱元璋听后龙颜大怒,令人逐出大门;另一个却委婉含蓄地说“我主万岁,当年微臣随驾扫荡庐州府,打破罐州城,汤元帅在逃,拿住豆将军,红孩子当兵,多亏蔡将军……”朱元璋听后大喜说赏赐。这个故事说明,同样的意思,不同的表达,会产生截然不同的效果,可见语言的魅力是巨大的。高考作文语言如何取胜呢?提供下列六法给大家参考。

一、善用修辞,首选排比

一个高中生,谁不知几种修辞呢。比喻、拟人、夸张、排比、对比、对偶、借代、设问、反问、顶针、仿词、通感……这些常见常用的修辞手法,可以说,人人会用,个个能用。其实,善用之,能大大地增色我们的作文语言。请看2014年高考安徽一考生满分文《坚守自我,执着前行》的片段:

……正因为不能坚守自我而选择盲从,燕国人便在历史上留下了邯郸学步的笑话;正因为不能坚守自我而选择盲从,东施效颦,终究成为贻笑千年的笑话;因为盲从,人们轻易相信了“养生大师”张悟本;因为盲从,日本核泄漏中国人开始忙着抢盐……从古到今,历史的天空记录了许多盲从的故事。鉴于这些盲从的故事,我们就应该在世事纷扰处,耐得住喧闹,不要随波逐流随意改变自己。孔子周游列国,虽然处处碰壁,却用自己的执著表达自己对于理想的坚守,造就了华夏绚烂的儒家文化。身处动乱之中的钱钟书坚守“寂静”,“两耳不闻窗外事”,甚至有人指责他是“龟缩哲学”。但是我们却不能否认,钱钟书的沉默决不是放弃,恰恰是以一种卑微的方式坚守自己的信念,表现了大师的睿智与可敬。

同样地,正因为坚守自我,亚里士多德留下了“吾爱吾师,吾更爱真理”的箴言;正因为坚守自我,才有了哥白尼实现根本变革的“日心说”;正因为坚守自我,丁肇中发现了J粒子家族……他们的坚守与执著让他们甘守寂寞,所以他们才到达一般人无法企及的高峰。

这是一篇论证十分有力的议论文,文体清晰。文章的标题“坚守自我,执着前行”就是心论点,非常明确。论述顺着材料中引出,自然贴切。文中罗列了大量的坚守自我方面的正反事例:邯郸学步、东施效颦、张悟本、日本核泄漏、孔子、钱钟书、亚里士多德、哥白尼、丁肇中……排比铺展,充分地论证了自己的观点。这种排比的语言非常精当,大大地增强了文章的表现力。

二、名言警句,巧引妙用

写文章就得用到别人的话,名言警句就是别人的经典话语,用之可以以一当十,使语言精彩靓丽。请看2014年高考广东一考生满分文《留住远去的情味儿》的片段:

……不管是小孩还是成人,不管是男人还是女人,都沉浸在自己的手机世界里,可谓“两耳不闻机外事,一心只玩我手机”。

这时你是否感到,手机在给了我们一个虚拟的世界、一个交流的空间,带来诸多便捷的同时,也让我们忽略了许多身边应该珍惜的人和事,不经意间“滑落”了许多最基本的温情呢?

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”遥想古人送别,是如此雅致。那时交通不便,此去经年,归来无期,所可望者,不过一行鸿雁、半轮明月。哪有今天的短信来去、电话呼应、邮件送发?但古人也正因没有我们现在的便捷,反而留住了一份诗意、一份温情。十里长亭相送,碧云天,黄花地,灞桥骊歌折柳,高树系马,都门帐饮……离人泪眼里,照见的不是人与人之间的温暖与牵挂吗?

这是一篇观点鲜明的议论文,文体清晰。全文的中心论点是:“留住真情,懂得珍惜。”作者在引述材料中开篇,并从反面起论。多少人“两耳不闻机外事,一心只玩我手机”,化用风趣、幽默,更切中时弊。然后转向正面论述,笔锋伸入古代,说古情,引古意,有理有据。接着再联系现实,什么手机的利与弊呀,电子阅读呀,网络社交呀等十几则材料,一口气排比推出,大开大合,汪洋恣肆,展足文意,论足观点,令人不得不信服。特别是,这几段文字读来,多处引用、化用,语言十分精彩。

三、摹声摹状,活泼多姿

生动形象地描摹对话或一举一动、一声一色……这样的语言往往是灵动的,是活泼多姿的。请看2014年高考江苏一考生满分文《青春的那些事》的片段:

“丁丁零……”下课铃响了。

“快快快,快跑,去厕所抢位子。”不知道是谁大嗓音喊了这样一句话。对她真是无语。可是她说得也对,因为你不早去,你就要等好长时间,才能回班。

“好想把她们都给变没有,看谁还和我抢位子。”小雅愤愤地说,“每次去厕所,都要等好长时间,等得我头发都白了好几根。”

“哈哈哈……”我们班里的人听到了都很无语地笑了。然后,我到小雅面前,说:“来,给姐姐看看,你头发白了多少了,来,我数数看。”

“一根、两根、三根……”谁知,小雨比我先一步“数”起小雅的头发来了。我心里想:小雨你完了!心中却暗暗自喜,因为我知道下面将要出现什么状况……

“咳咳……”班中同学不约而同地发出起哄的声音。猛的一声“疼”的叫声,盖过了全班的喧哗。我们都为小雨感到可怜。因为小雅爱发如命,谁敢碰她的头发,那相当于要了她的命啊,所以小雨此番不备,惨遭小雅的毒手。幸好,我只是光说而没做,不然有报应,那个“疼”将从我嘴里发出。唉,幸好啊幸好!

这时,上课铃响了……

作者非常善于摹声摹状,“丁丁零……”“快快快,快跑……”“哈哈哈……”“一根、两根、三根……”“咳咳……”这些语言,非常鲜活、灵动,多姿多彩。作者聪明地截取了下课铃响到上课铃响之间发生的故事,鲜活地再现了“我们”这帮学生的学习打闹生活。紧张里有尴尬,尴尬里有愉快,愉快中又有无奈……然而,打闹终归打闹,打闹之后作者反思:“我们可以荒废自己的青春吗?”青春里有疯狂,青春里更应该有“收收心”,这样的青春才是不朽的。中心明确,扣题紧密。文章写身边事,写自身经历,情真意切。这种有“我”之文,相较于众多泛泛而论文,是更值得赞许的,更可取的。   四、整句散句,合理搭配

整句给人排列美、整齐美,散句则给人错落美、参差美。作文中能够多多地写些整句散句,让整散结合起来,定能让语言出色。请看2014年高考四川一考生满分文《站起来的高度》的片段:

史铁生曾说:“人生苍茫,总得有条路走。”可当用脚趟不到路的时候,就站起来吧,鸟瞰世界,眺望远方。也许,人,只有在站起来后,这世界才属于他。

站起来的高度,让这世界从此匍匐在你脚下,梦想在心中……

站起来的高度,让这世界从此臣服于你脚下,幸福在手心……

当我站起来的高度,与你站起来的高度相同,中国便在这高度中崛起,成为真正的世界之巅。少年智,则国智;少年强,则国强。壮哉,我少年中国,与天不老!美哉,中国少年,与国无疆!九点钟的太阳正在升得更高,照亮了那些“死了,却还活着”的人,照见了那些“活着,却必让这中国活得更久”的人。只愿我们的奋发,攀求更高的高度,让这中国顶天,立地!

当我站起来的高度,也许无法匹及他人,可却已然拥有了独属于自己的世界。路在脚下,未来在远方。站起来的高度,让我们且行且远,且远且行。

这是一篇文质兼美的议论性散文。文章开篇引用名言引出论题,开宗明义,直奔主题。文中采用排比组合的方法,像冰糖葫芦似地将内涵密切相关的几个典型事例串联在一起,形成铺排,言辞滔滔,气势夺人。结构灵动多变,体现出“形散神聚”的特性。并不着痕迹地大量引用名言警句,析例结合,文采飞扬。特别是优美机智、整散结合的语言,整齐中而又富有抑扬美,使文章充满磁性,牢牢地吸引着读者的眼球,让人读得津津有味。

五、哲思妙语,辩证服人

抒写哲理的语言一般都是非常精彩的。请看2014年高考江苏一考生满分文《我的路,我的门》的片段:

……门与路,真是天生一对如此玄妙的组合。路上挥洒汗水,门后收获惊喜;路上风雨兼程,门后自有既定的目的地,作为对执着的人最好的回报。路给了我明确的方向,门给了我拼搏的动力。而即将走完一程路、推开一扇门的我,无疑是个最满足的人了……

门与路相对而出,并肩前行。在此,作者正面阐述了门与路的辩证关系,即非常辩证地阐述了奋斗与成功的关系。这种语言,逻辑严密,让人读来,往往感到无可辩驳。

六、妙用文言,古为今用

我们不提倡用文言作文,但也不完全反对熟练掌握文言的同学偶尔用之作文,因为,偶尔用一用,往往会使人耳目一新。请看2013年高考北京一考生满分文《手机轮》的片段:

手机者,信息时代之标志物也。其形也善,其用也泛。一机在手,分居可闻亲友声,闭门可知天下事,闲以自娱,忙以减负,实乃古今之便利物也。纵昔时科技大家,中如墨翟、西如爱迪生,闻之亦必瞠目大惊,拍手而称善也。

手机之用虽广,然众亦未皆称其善也……

由此观之,手机者,有善亦有恶,或曰无所谓善恶,以远虑观之,以高德驭之,不以其废正务、远人情,亦不以其谋恶事、乱法纪,则必可得其利益而损其弊害。而天下之新科技利器,莫有普遍如手机者,故吾辈若以远虑观之、以高德用之,则科技百利而无一害之日,可待也。

呜呼!吾等驭科技之人,其责不可谓不大也。故属文以记之,愿世间众生皆可扬科技之威猛而抑科技之恶陋也!

小作者完全能够挥洒自如地运用文言构句成篇,其运用文言的能力,一点也不逊色于古人。你看,其句子,汩汩滔滔,很是通畅。他分析手机的利与弊亦是公允、恰当。这样有特色的语言,与众不同的语言,是很能赢得阅卷老师青睐的。但是,同学们要注意,如果你能熟练而恰当地运用,偶尔用用,是可以的,是新颖的,切忌过多过滥。

总之,语言是思想的外衣,外衣漂亮,思想才能精到。要使我们的作文语言精彩起来,方法不止以上一些,还有很多方法,以上六法只是提供给同学们参考而已,不可奉为圭臬。

[作者单位:江西省樟树市清江中学]

范文七:魅力中国魅力上海作文

魅力中国魅力上海

不同的国家有着不同的美丽,魅力,风格。而我们现在的上海,它是个充满魅力,充满着美丽的城市!

上海有数不尽的美景:最美的要数上海的外滩了,每一次看外滩,感觉都不一样!外滩在浦东新区的陆家嘴那边,外滩被一幢幢大楼所包围着。在南京路上漫步,一眼望去,外滩在晚上的景象真是太美了!这里每天都人来人往,川流不息。是上海最热闹,最繁华的地方了!

外滩旁边有许多高楼大厦:有东方明珠,上海金融中心和金茂大厦3幢大楼屹立在浦东新区。上海东方明珠高468米。金茂大厦高420.5米,是上海二十一世纪的标志性建筑。上海金融中心高492米,是目前最高的大厦,我乘上电梯,往下看,上海的景色,大半收在眼底,十分雄伟,显示出上海的气派。

夜晚的外滩格外艳丽,五彩缤纷的霓虹灯在闪烁,就像无数颗小星星在眨眼睛一样,一闪一闪的,好看极了!海水上航行着很多游船,一艘艘巨大的游船从黄浦江上驶过,穿上围着彩灯,五颜六色的,给平静的海面增添了几分色彩!

这就是上海,这就是上海独特的风景。我相信,在不久的将来,上海会变的更加美丽,更加发达。向全世界展示它的美丽和魅力!

范文八:语文中作文的魅力

附件 1:

云南省民政厅直属事业单位 2015 年公开招聘工作人员 计划表

招聘单位 岗位 名称

管理 岗位 管理 岗位 管理 岗位 管理 岗位 管理 岗位

岗位 代码

101

人 性 数 别

1 女

学历/ 学位

研究生及 以上 研究生及 以上 大学本科 及以上 大学本科 及以上 大学本科 及以上

专业 要求

计算机网络 相关专业 地图学与地 理信息系统 相关专业 文史哲学类 专业 计算机类专 业 经济学类专 业

岗位所需其 他条件

备 注

属于急、难、险、重 岗位,需经常临时性 出差,深入灾区查灾 验灾。按相关规定, 男女各一名。

省救灾物资 储备中心 (全额拨款 事业单位)

102

1

男 不 限 不 限 不 限

省军队离退 休人员服务 中心(全额 拨款事业单 位)

201 202

1 1

应届毕业生 应届毕业生

203

1

应届毕业生

本岗位属于技术部技 术岗位,需掌握以下 技术: 1 、硬件:熟悉 IBM 服务器、思科交换机 及路由器、 EMC 磁盘 阵列,并有实际使用 经验; 2、 软件: 熟悉 Linux、 Widows 2008 Server、 SYBASE 数据库,并 有实际使用经验; 3、 熟悉网络及综合布 线理论,并有实际操 作经验; 4、熟悉网站建设、开 发、维护,并具有移 动互联网运用开发维 护经历。

省福利 彩票发 行中心 (自收自支 事业单位)

专业 技术 岗位

301

2

男 女 各 一

大学本科 及以上

计算机类专 业

- 1 -

管理 岗位

302

2

男 女 各 一 不 限 不 限

大学本科 及以上

会计、审计 类专业

具有会计从 业资格证

专业 技术 岗位 专业 技术 岗位 专业 技术 岗位 专业 技术 岗位 省荣誉军人 康复医院 (全额拨款 事业单位) 专业 技术 岗位 专业 技术 岗位 专业 技术 岗位 专业 技术 岗位 专业 技术 岗位

401

1

大学本科 及以上 大学本科 及以上

会计专业

取得会计从 业资格证 取得会计从 业资格证

402

1

审计专业

403

1

不 限

大学本科 及以上

医学影像 学、医学影 像技术专业 临床医学专 业 护理学类专 业

取得医师资 格证

404

5

不 限 不 限 不 限 不 限 不 限

大学本科 及以上 大学本科 及以上 大学本科 及以上 大学本科 及以上 大学本科 及以上

取得医师资 格证 取得护士资 格证 取得医师资 格证 取得医师资 格证 取得医师资 格证 取得助理社 会工作师或 社会工作师 职业资格证 书

405

4

406

1

检验学专业

407

1

药学专业

408

1

康复专业

409

1

不 限

大学本科 及以上

文史哲学 类、政法学 类专业

- 2 -

专业 技术 岗位 专业 技术 岗位 省假肢矫形 康复中心 (差额拨款 事业单位) 专业 技术 岗位 专业 技术 岗位 专业 技术 岗位 省居民家庭 经济状况 核对中心 (全额拨款 事业单位) 省地名 档案馆 (

全额拨款 事业单位) 省老年之家 敬老院 (自收自支 事业单位)

501

2

不 限 不 限 不 限 不 限 不 限

大学专科 及以上 大学专科 及以上 大学本科 及以上 大学本科 及以上 大学本科 及以上

矫形器制造 专业 假肢设计与 制造专业 工商管理及 市场营销类 专业 法学类专业

502

2

503

1

504

1

505

1

经济管理专 业

有会计从业 资格证

专业 技术 岗位

601

1

不 限

硕士及以 上

应同时具有 本科和研究 计算机科学 生的学历学 与技术类专 位证书,本 业 科、研究生所 学专业均须 为计算机类。 地理信息专 业 具有康复治 疗士资格证 书

专业 技术 岗位 专业 技术 岗位

701

1

不 限

本科及以 上

801

1

不 限

大学专科 及以上

康复医学治 疗技术专业

- 3 -

范文九:我眼中的魅力重庆

我眼中的魅力重庆

迈着发展的脚步,驾着进步的晨风。重庆,从雾中升起,带来了黎明····· 重庆是中国四大直辖市之一,1998年直辖以来在历届市委市政府的带领下取得了辉煌的绩,从一个小城市发展为一个经济中心城市。

美丽的重庆像一颗璀璨的明珠镶嵌在长江上游,四面环山,江水环绕,城市依山傍水,层叠而上,既以江城著称,又以山城闻名。凭高眺远,万家灯火起伏错落,银霞明灭,与两江粼粼的波光、满天闪烁的星斗交相辉映,其景奇丽醉人。 我叫林春妙,祖籍中国海南省,但是自幼在泰国长大,这次来重庆是留学而来,就读于重庆大学国际交流学院。也是我第一次来重庆,对重庆的第一印象就是热,真的很热很热。对于天生爱逛街的女孩子来说重庆的夏天就是个烤炉,走在街上有种被烘烤的感觉。

来到重庆后认识了一个中国朋友。叫刘海,他跟我讲述了很多关于重庆的故事,他说重庆是座山城,山高地不平,历史欠帐多。十年前,重庆交通非常落后。没有条件骑自行车,人们上班、上学除了步行,只有公交车,然而当时车少,路少,重庆乘坐公交车是“挤累压”。记得来重庆后我第一次乘重庆的公交车我被挤的很惨,好不容易上了车,还经常堵车,一路开开停停很久才到站。下车之后感觉好舒服啊。他还对我说当时重庆长江、嘉陵江上只有两座大桥与江北、南岸连接,渝中区也只有两条道路与外界相连。马路狭窄,过江很多地方还要靠轮渡和车渡。出门也是一件难事,建筑也很落后。主城区当时随处可见吊脚楼,破破烂烂,大刹风景。脏乱差现象十分严重。但是中国改革开放、特别是重庆直辖以来,重庆人民奋发图强,以自己的双手创造了今日的新重庆,重庆在十年里迅速建起大批高楼大厦,一座座10层、20层、30层的楼房拔地参天,人民的居住环境迅速改善。同时重庆修建了一条条高速公路,和高速铁路,修建轻轨交通,现在地铁也在重庆开通了。我很高兴啊,因为坐地铁不堵车,以后我出去玩就可以坐地铁了,可是我到现在还没有坐过。呵呵··不过没关系,改天我去坐坐。 来重庆也好几个月了,我发现从夏天到冬天重庆的山还是那样绿,她依然穿着那件她最喜爱的绿衣裳。每当微风拂来,撩动着她的绿色衣裳,她就翩翩起舞来展示她的妩媚风姿,好像在向风说:“你看我的裙子多美丽啊。”

还有我们学校旁比的嘉陵江,虽然不是很大,可是这水很清很凉。夏天十分热的时候,到磁器口江边去走走坐坐真的是一种享受,这手一触摸到河水整个人都凉爽了。

每当华灯初上,登高远眺,只见万家灯火,亮若繁星,远近高低、错落有致的高楼灯光倒映入江中,水面波光粼粼,一片美丽的夜景映入我的眼球。重庆,这一座文明古城,已不再是落后的代言词,发展的脚步使他冲破重重阻碍,一步步向世界靠近。重庆人用自己充满爱的双手划破了过去,划去了耻辱,创造了璀璨的今天,我们也将用那充满爱的臂膀,撑着另一片蓝天,去打开幸福的大门。

范文十:女性眼中的魅力男

男人有没有魅力,当然要由女人说了算。

什么样的男子最富魅力?是英俊的相貌,健美的肌肉,翩翩的风度,还是神秘的男子气?美国的一些爱情学专家曾对全美各地不同民族、不同信仰和不同文化背景的一千余名16岁以上女子,作了有关“什么是男性魅力第一要素”的问卷调查,结果发现,大多数女性对上述几个问题的回答都是否定的。这让专家们大跌眼镜,他们原本想当然地认为:女人肯定喜欢保罗?纽曼(美国著名“奶油小生”型男影星)一类的帅哥。

诚然,确实有那么一部分女性,为长相俊美的“奶油小生”而倾倒,但统计证实,她们在女性中只占12%。大多数美国女人的观点是:美男子总是自命不凡,他们往往要求对方为他奉献,自己却吝于付出,男人长得怎样与爱得怎样完全是两码事。

八成的女性认为,“魅力男”必须具备的首要要素是自信。一个充满自信的男人在女人眼里,是那样从容不迫、无拘无束,这本身就使得女性为他所吸引,从而让他在一群男人中鹤立鸡群。

然而,物极必反,同样也有高至八成接受调查的女士又对男士的过度自信嫉恶如仇。洛杉矶一名27岁的已婚女士直率地表示:“自以为是的公子哥儿不仅荒诞不经,而且愚蠢可笑。”

此外,还有分别占九成、七成和六成接受调查的女士,对所谓的“花心”、“好斗”和“穷追女人”的男人敬而远之。

在女人眼中,男人的长相与其是否有魅力关系不大,但仍有七成女性承认,男子身体的某个部位确实对自己有吸引力。眼睛被列为男子身上最具吸引力的部位。“只要我盯住他那么看上一眼,我就知道自己是否对他感兴趣。”一名20岁的女大学生说,“如果他眼光四处乱扫,那么可断定此君不足以信赖、依靠。要是他不敢正视他人的眼睛,那么十有八九缺乏自信。”男人吸引女人的身体部位除眼睛外,还有嘴唇、肩膀、腰部、腹部和小腿。

虽说女人们并不一定全都青睐衣冠楚楚的男子,但大多数都讨厌不修边幅的。这并不意味着男人必须注重修饰打扮,过分油头粉面往往使许多女士感到恶心。西雅图一名24岁的女秘书说:“过分时髦的男人,往往让我联想到娘娘腔或好色,对他们的一丁点儿好感马上会烟消云散。”

女人渴望从男人那儿见到的另一种重要气质是热情。马里兰州一名大学女教授称,她对那些对生活充满热情的男士最有好感:“即便他模样长得差一些,只要不失去对生活的热诚,我们的关系就不会降温。”另一名女画家则认为:“有魅力的男性做什么事都会热烈奔放,他们温暖的体温也必然会倾注于爱河之中,对此,任何女子都难以抗拒。”

男性的年龄似乎不再是其魅力强弱的关键因素。近些年来,美国许多州经常搞一些“魅力男星”的评选活动,年轻男星获得的票数往往不多,反倒是那些满头银丝的老男星,如哈里森?福特、布鲁斯?威利斯、皮尔斯?布鲁斯南等,让各年龄段的女人们觉得魅力无穷。她们赞美他们的神态、妙语、洒脱、收放自如,甚至他们额头上“智慧的皱纹”。

就男人的脸而言,略显沧桑和儒雅白净到底哪种更有魅力?对此,不同的女性有不同的选择。据美国《金融家》杂志所作的一项调查,约七成女性选择前者。进化论研究者分析说,略显沧桑的男性,其面部特征具有下颌略方、皮肤粗糙、略带少许皱纹等特点,在女性看来,这些正是“阳刚之气”,即旺盛雄性激素的标志,因而往往具有特别的吸引力。相反,当男性面庞比其实际年龄显得稚嫩、光滑或奶油气十足的话,则可能表示其体内雄性激素偏低。

如果说以上的调查都明显侧重心理或气质等精神领域,多少显得有点虚无,那么,加州某个婚恋网站主持的“魅力男典型表现排行榜”更为偏重实际。研究者们问询了4500名成年女性网民的观点后,根据她们的投票数,最终筛选出十大关键词,依次为:顾家、忠实、正直、善良、谦逊、宽容、慷慨、喜爱烹饪、乐于助人、无不良嗜好。女性认为,这些构成了“魅力男”的永恒元素。值得一提的是,38%的女性投票给了“喜爱烹饪”,比例远远超过了“爱运动”(23%)、“高大威猛”(21%)和“热爱艺术”(19%)。