拉布拉多犬怎么训练

拉布拉多犬怎么训练

【范文精选】拉布拉多犬怎么训练

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【专家解析】拉布拉多犬怎么训练

【优秀范文】拉布拉多犬怎么训练

范文一:如何训练拉布拉多犬

关于狗狗大小便问题的回答:

养小狗的同志最头疼的大概莫过于精疲力竭地回到家的时候,迎接你的不仅有小狗的热烈欢迎,还有这里一堆那里一滩的排泄物和一屋子的异味。

首先要明确,做为狗的天性,他是不愿意在自己的窝附近方便的。同时,狗会通过嗅觉找到经常方便的地方并把它固定下来。所以随着年龄的增长,活动范围的扩大,他会逐渐在远离自己窝的地方找一个相对固定的地点方便。有两个办法,一是在家里固定一个地点让狗狗方便,二是不允许狗狗在家里方便。前者狗狗随时可以解决问题,但家里总是或多或少的有一点异味;后者则不论刮风下雨,每天必须带狗狗出去遛两次以上,但家里会更清洁。

小狗一个月大的时候就可以开始训练了,小狗学会定点方便是很快的,只要你在最初的几天里有耐心,一般都可以成功。定点的地方有很多,有人是指定在厕所的下水道,有人用宠物店买的狗厕所,有人用报纸,放在离小狗的窝远一点的地方。我觉得报纸不够吸水,所以一直用尿不湿,每天换一次就行了,也很方便。最开始的时候可以用报纸或者尿不湿沾一点小狗的尿,或者擦擦小狗的屁屁,然后放在固定的地点,小狗会自己找有味道的地方方便的。如果他不会找,你就要注意观察。小狗在方便前总会有一些固定的动作,比如低着头在一个小范围里反复闻,来回走,转圈等等,一发现这种动作,就把他抱到指定的地点让他方便,在他方便完了以后夸夸他,让他知道他做对了。正常的小狗的生活应该是比较有规律的,吃完了饭,或者睡醒了觉,都会想去方便的,注意观察这个规律也会帮助你知道小狗什么时候会想方便了。

如果想让小狗习惯在外面上厕所的话,大体上应该从4-5个月大的时候开始。在此之前,小狗神经和肌肉发育还不充分,很难在家里憋住,教育他也很难记住。最开始一天要带他出去4-5次,也就是在小狗平时上厕所的时间要带他出去,让他在外面方便。而如果他在家里方便了,就要在现场教育他,让他知道你不高兴了,同时要把现场擦干净,不要留下味道,可以用84消毒液之类的反复擦,把味道去掉。随着狗狗越来越习惯在外面上厕所,带他出去的次数也可以逐步减少,但最终不能少于一天两次。

1.爱犬受训的最佳年龄是6个月或者更大一些,当然,不能大到它走不动道的时候。

2.最关键的是要打好基础,先进行随行、坐下等服从训练,爱犬习惯了听您的指示,以后您对它的其他指示,聪明的它自然也能很好地掌握。

3.循序渐进,尽量把步骤拆细,逐步学习,每次爱犬成功做到一个动作,都要给予鼓励,以及多次重复训练至熟练为止。

4.绝不能打爱犬,您要以指令进行训练,给予指令时声调要像小的时候您的父母对您那样严肃,而给予鼓励时声调则要温柔,就像您长大了谈对象那会儿。

5.要注意让爱犬休息,您觉得疲倦还知道买点儿保健品补补,它可没有,也没必要,您的爱犬每个动作每天最多训练15分钟,不然它就会厌烦和疲倦。

6.如果您很有钱,又找到一个很好的收费驯犬学校,把爱犬送到那儿去学习,那么,当它回到家时,您一定要督促及协助爱犬复习它所学的课程,这样才能使爱犬成为学校最优秀的学员。

训练计划

最开始的训练:(比如说50-60天的幼犬)

让他在同时与兄弟姐妹玩的阶段也已经开始了跟人的接触;

让他知道他所住的地方;

用名字或者口哨等叫他;

让他知道“非”的命令的含义;

练习使用“卧”和“去”这两个命令;

让他知道并且能够保持室内清洁;

练习命令“衔”。

第二步 (比如说90到120天的幼犬):

训练口令“非”“回窝”“卧”;

进行强制性呼叫训练;

适应牵引带;

追踪训练“踪”;

加强“衔回”训练;

进行“吠叫”训练 - “叫”、“非”;

进一步训练:

随行训练,练习“靠”;

训练“坐”;

练习“来”;

加强“卧”“去”训练;

学习命令“定”;

上面这些关于服从的训练,对于新手来说如果每天和犬在一起训练 1小时的话,在一个月之内应该能见到很好的效果。

这一个月可以这么开始:(每一行表示一天)

训练用牵引带,早上 10 分钟左右,下午或者傍晚 10 分钟左右;

带着牵引带来进行“坐”、“来”的训练,早晚各 15 分钟;

带着牵引带来进行“坐”、“来”、“卧”的训练,早晚各 20 分钟;

带着牵引带来进行“坐”、“来”、“卧”、“定”的训练,早晚各 20 分钟;

然后用6-7天的时间,每天在室外带着牵引带,让犬在离开一定距离之外练习“坐”;然后练习“来”,把犬叫到身边,并等1-2分钟;然后让他练习“卧”,并走到他前面发出“定”的命令,围着他走,让犬等 30 分钟。这个训练早上晚上各半小时。

到容易使犬注意力分散的地方,带着牵引带练习“坐”、“来”、“定”。早晚各 30 分钟。

下面一周左右时间进行带着牵引带的随行训练。经常改变速度或者方向。同时这几天也要注意“坐”、“卧”、“来”的练习。早晚各 30 分钟。

然后用一周左右的时间强化前面的训练成果,不允许犬出错误。“坐”的姿势要标准,动作要迅速。“来”尽量多次练习,用声音或者哨交替练习。在各种情况下练习“卧”,比如说近距离、远距离、有牵引带和没有牵引带的情况下,并且用声音、哨和手势等不同方式练习。“定”的训练这时候如果需要的话可以用挽具。早晚各 30 分钟。

下面一周就要在有变化的前提下强化前面的训练。“卧”要在更远的距离和各种条件下进行;“定”要在看不见他的情况下保持 5 分钟。不停重复前面所学到的命令;“来”要用声音和哨交替练习。

这样一个月左右过去,犬应该已经会了不少的基本功课。

下一个月的训练计划内容主要是:

“快”;

不用牵引带的“靠”;

加强一下命令“去”;

学习命令“继续”;

训练“搜”和“停”;

训练“跳”和“回来”;

拒食训练。

这第二个月分四周来计划:

第一周,带牵引带进行跳跃训练;在没有牵引带的情况下,练习“去”、“定”、“停”;每天都要训练衔取、拒食、吠叫、攀登等,还需要每天的散步,最好每天训练 30分钟到1个小时。

第二周,与第一周大体相同,关键要注意纠正错误。这周的重点是反复练习衔取训练。每天训练结束让他自由奔跑。

第三周,训练项目相同,但是不停变化训练地点,而且口令也交替变换。衔取训练应该不会再出错误。

第四周,每天换地点,延长训练时间。衔取训练彻底过关。

这时候的犬在各个训练项目中都基础很扎实了,可以看出来他的专长,如果还需要继续训练的话,就选择适合他的专长的训练项目继续深入训练。

如果作为护卫犬的话,还需要的训练有:

扑咬训练;

守护物品,“看着”;

攻击训练,“袭”、“放”;

控制逃跑者的训练;

等等

当然还有许多专业训练,那就看训练者的目的了。

养狗的十点建议把狗儿当做人的伙伴和朋友,才能耐心地饲养、护理和调教它。不能对它喜怒无常,忽冷忽热。 狗儿不具备人的智力,不能进行逻辑思维,不懂人的语言,狗儿只能通过记忆来进行学习。因此,在训练时也要有耐心,要反复重复一个口令或一个手势,以逐步帮助其建立起某种行为习惯,不能操之过急,要求太高。 人和狗感情上的联系是人和狗共同生活结为伴侣的前提条件。因此,主人与狗要多接触,对它多关心爱护,要友好相待。 在同人的接触中,狗的好学程度,适应能力是有差异的。因此,要注意不同情况区别对待,不能抛

弃和虐待落后者。 在饲养过程中,必须研究,了解所养狗的素质、特性、习性,以便根据其特点并按照人的需要来发展和塑造它。 在同狗打交道时,人绝不能丧失自我克制。谅解、耐心和爱应该贯彻始终。失去理智,打狗虐待狗,对于2一个狗的训养者来说是最不可取的做法。狗即使犯了错误,惩罚也要适当。否则不仅会废掉一条好狗,失去了养狗的意义,而且也不符合动物保护的有关规定。 对狗儿切不可过分溺爱,注意不要偏食,应经常进行适当的户外运动,当狗犯了错误要给予适当的惩罚,这都是对狗的爱护。 对狗的奖励和惩罚要适当、适时。赏罚得当并且适时,对训练和塑造狗都会事半功倍。 狗是跑走型动物,它喜欢和需要运动,以保持身体健康和狗的天性,决不可长期关在屋里或圈在活动范围有限的栏里。 在选择狗并将狗带回家之前,要准备好犬舍及其它养狗用具。最好还要先学习和了解一些有关狗儿的饲养管理方面的知识。 训练手段!!!

训练手段。

(1)强迫:

是训练员使用机械刺激和口令(威胁音调),迫使犬准确而顺利地作出某种相应 动作的一种手段。是通过使用强机械刺激强化口令来实现的,具有“整形”作用,通常

称为强迫训练法。

强迫通常在下列情况下采用:

〈1〉基础科目(个别科目除外)训练初期,通过机械刺激结合口令,手势,在迫使犬

作出相应的动作的前提下,建立口令,手势的条件反射(其刺激强度是中等的,口令是

普通音调)。

〈2〉在犬对口令,手势建立条件反射之后,因外界因素干扰,犬不能顺利按口令,手

势作出动作时,利用强的机械刺激来强化口令(威胁音调),使犬形成强制性的条件反

射。

注意事项:

[1]强迫要及时,适度。即一出现犬不执行口令,手势的苗头,立即进行强迫刺激

。否则会养成犬动作迟缓,甚至有令不行的毛病。只有强迫适当,才能达到目的,并能

有效地防止犬对训练员产生惧怕的后果。

[2]强迫应与奖励相结合。奖励可以缓解因强迫给犬造成的神经系统的紧张状态, 可以转变因强迫而导致犬兴奋和抑制过程的急剧冲突,所出现的惶惑,呆滞,抑制等现

象,还可增进人犬亲和。因此,强迫之后,不给犬及时正确地奖励是不行的。

[3]应根据犬的神经类型分别对待。各类型犬的抗刺激能力各不相同。能忍受强刺

激的犬,刺激的强度可大一些。忍受刺激能力小的犬,其刺激强度应当小。同时,还要

根据犬当时所受外界影响等情况灵活掌握。在训练中应对犬细致观察,对于因犬体内部

刺激及健康原因而影响执行动作,应进行散放或治疗,不应施行强迫。

[4]根据训练科目分别对待。因各科目训练内容不同,使用强迫的范围及其要求有

所不同。如基础科目的训练就需要较多的使用强迫,且效果显著。而在使用科目训练中

,则需要很慎重地施以相应的刺激,不能滥施强迫。

(2)诱导:

是指训练员采取足以能诱使犬产生某种活动的影响手段或在自然条件下利用犬自

发性的一定动作,通过与口令,手势的结合使用,用以建立某种科目的条件反射或增强

训练效果的

关于狗狗大小便问题的回答:

养小狗的同志最头疼的大概莫过于精疲力竭地回到家的时候,迎接你的不仅有小狗的热烈欢迎,还有这里一堆那里一滩的排泄物和一屋子的异味。

首先要明确,做为狗的天性,他是不愿意在自己的窝附近方便的。同时,狗会通过嗅觉找到经常方便的地方并把它固定下来。所以随着年龄的增长,活动范围的扩大,他会逐渐在远离自己窝的地方找一个相对固定的地点方便。有两个办法,一是在家里固定一个地点让狗狗方便,二是不允许狗狗在家里方便。前者狗狗随时可以解决问题,但家里总是或多或少的有一点异味;后者则不论刮风下雨,每天必须带狗狗出去遛两次以上,但家里会更清洁。

小狗一个月大的时候就可以开始训练了,小狗学会定点方便是很快的,只要你在最初的几天里有耐心,一般都可以成功。定点的地方有很多,有人是指定在厕所的下水道,有人用宠物店买的狗厕所,有人用报纸,放在离小狗的窝远一点的地方。我觉得报纸不够吸水,所以一直用尿不湿,每天换一次就行了,也很方便。最开始的时候可以用报纸或者尿不湿沾一点小狗的尿,或者擦擦小狗的屁屁,然后放在固定的地点,小狗会自己找有味道的地方方便的。如果他不会找,你就要注意观察。小狗在方便前总会有一些固定的动作,比如低着头在一个小范围里反复闻,来回走,转圈等等,一发现这种动作,就把他抱到指定的地点让他方便,在他方便完了以后夸夸他,让他知道他做对了。正常的小狗的生活应该是比较有规律的,吃完了饭,或者睡醒了觉,都会想去方便的,注意观察这个规律也会帮助你知道小狗什么时候会想方便了。

如果想让小狗习惯在外面上厕所的话,大体上应该从4-5个月大的时候开始。在此之前,小狗神经和肌肉发育还不充分,很难在家里憋住,教育他也很难记住。最开始一天要带他出去4-5次,也就是在小狗平时上厕所的时间要带他出去,让他在外面方便。而如果他在家里方便了,就要在现场教育他,让他知道你不高兴了,同时要把现场擦干净,不要留下味道,可以用84消毒液之类的反复擦,把味道去掉。随着狗狗越来越习惯在外面上厕所,带他出去的次数也可以逐步减少,但最终不能少于一天两次。

1.爱犬受训的最佳年龄是6个月或者更大一些,当然,不能大到它走不动道的时候。

2.最关键的是要打好基础,先进行随行、坐下等服从训练,爱犬习惯了听您的指示,以后您对它的其他指示,聪明的它自然也能很好地掌握。

3.循序渐进,尽量把步骤拆细,逐步学习,每次爱犬成功做到一个动作,都要给予鼓励,以及多次重复训练至熟练为止。

4.绝不能打爱犬,您要以指令进行训练,给予指令时声调要像小的时候您的父母对您那样严肃,而给予鼓励时声调则要温柔,就像您长大了谈对象那会儿。

5.要注意让爱犬休息,您觉得疲倦还知道买点儿保健品补补,它可没有,也没必要,您的爱犬每个动作每天最多训练15分钟,不然它就会厌烦和疲倦。

6.如果您很有钱,又找到一个很好的收费驯犬学校,把爱犬送到那儿去学习,那么,当它回到家时,您一定要督促及协助爱犬复习它所学的课程,这样才能使爱犬成为学校最优秀的学员。

训练计划

最开始的训练:(比如说50-60天的幼犬)

让他在同时与兄弟姐妹玩的阶段也已经开始了跟人的接触;

让他知道他所住的地方;

用名字或者口哨等叫他;

让他知道“非”的命令的含义;

练习使用“卧”和“去”这两个命令;

让他知道并且能够保持室内清洁;

练习命令“衔”。

第二步 (比如说90到120天的幼犬):

训练口令“非”“回窝”“卧”;

进行强制性呼叫训练;

适应牵引带;

追踪训练“踪”;

加强“衔回”训练;

进行“吠叫”训练 - “叫”、“非”;

进一步训练:

随行训练,练习“靠”;

训练“坐”;

练习“来”;

加强“卧”“去”训练;

学习命令“定”;

上面这些关于服从的训练,对于新手来说如果每天和犬在一起训练 1小时的话,在一个月之内应该能见到很好的效果。

这一个月可以这么开始:(每一行表示一天)

训练用牵引带,早上 10 分钟左右,下午或者傍晚 10 分钟左右;

带着牵引带来进行“坐”、“来”的训练,早晚各 15 分钟;

带着牵引带来进行“坐”、“来”、“卧”的训练,早晚各 20 分钟;

带着牵引带来进行“坐”、“来”、“卧”、“定”的训练,早晚各 20 分钟;

然后用6-7天的时间,每天在室外带着牵引带,让犬在离开一定距离之外练习“坐”;然后练习“来”,把犬叫到身边,并等1-2分钟;然后让他练习“卧”,并走到他前面发出“定”的命令,围着他走,让犬等 30 分钟。这个训练早上晚上各半小时。

到容易使犬注意力分散的地方,带着牵引带练习“坐”、“来”、“定”。早晚各 30 分钟。

下面一周左右时间进行带着牵引带的随行训练。经常改变速度或者方向。同时这几天也要注意“坐”、“卧”、“来”的练习。早晚各 30 分钟。

然后用一周左右的时间强化前面的训练成果,不允许犬出错误。“坐”的姿势要标准,动作要迅速。“来”尽量多次练习,用声音或者哨交替练习。在各种情况下练习“卧”,比如说近距离、远距离、有牵引带和没有牵引带的情况下,并且用声音、哨和手势等不同方式练习。“定”的训练这时候如果需要的话可以用挽具。早晚各 30 分钟。

下面一周就要在有变化的前提下强化前面的训练。“卧”要在更远的距离和各种条件下进行;“定”要在看不见他的情况下保持 5 分钟。不停重复前面所学到的命令;“来”要用声音和哨交替练习。

这样一个月左右过去,犬应该已经会了不少的基本功课。

下一个月的训练计划内容主要是:

“快”;

不用牵引带的“靠”;

加强一下命令“去”;

学习命令“继续”;

训练“搜”和“停”;

训练“跳”和“回来”;

拒食训练。

这第二个月分四周来计划:

第一周,带牵引带进行跳跃训练;在没有牵引带的情况下,练习“去”、“定”、“停”;每天都要训练衔取、拒食、吠叫、攀登等,还需要每天的散步,最好每天训练 30分钟到1个小时。

第二周,与第一周大体相同,关键要注意纠正错误。这周的重点是反复练习衔取训练。每天训练结束让他自由奔跑。

第三周,训练项目相同,但是不停变化训练地点,而且口令也交替变换。衔取训练应该不会再出错误。

第四周,每天换地点,延长训练时间。衔取训练彻底过关。

这时候的犬在各个训练项目中都基础很扎实了,可以看出来他的专长,如果还需要继续训练的话,就选择适合他的专长的训练项目继续深入训练。

如果作为护卫犬的话,还需要的训练有:

扑咬训练;

守护物品,“看着”;

攻击训练,“袭”、“放”;

控制逃跑者的训练;

等等

当然还有许多专业训练,那就看训练者的目的了。

养狗的十点建议把狗儿当做人的伙伴和朋友,才能耐心地饲养、护理和调教它。不能对它喜怒无常,忽冷忽热。 狗儿不具备人的智力,不能进行逻辑思维,不懂人的语言,狗儿只能通过记忆来进行学习。因此,在训练时也要有耐心,要反复重复一个口令或一个手势,以逐步帮助其建立起某种行为习惯,不能操之过急,要求太高。 人和狗感情上的联系是人和狗共同生活结为伴侣的前提条件。因此,主人与狗要多接触,对它多关心爱护,要友好相待。 在同人的接触中,狗的好学程度,适应能力是有差异的。因此,要注意不同情况区别对待,不能抛

弃和虐待落后者。 在饲养过程中,必须研究,了解所养狗的素质、特性、习性,以便根据其特点并按照人的需要来发展和塑造它。 在同狗打交道时,人绝不能丧失自我克制。谅解、耐心和爱应该贯彻始终。失去理智,打狗虐待狗,对于2一个狗的训养者来说是最不可取的做法。狗即使犯了错误,惩罚也要适当。否则不仅会废掉一条好狗,失去了养狗的意义,而且也不符合动物保护的有关规定。 对狗儿切不可过分溺爱,注意不要偏食,应经常进行适当的户外运动,当狗犯了错误要给予适当的惩罚,这都是对狗的爱护。 对狗的奖励和惩罚要适当、适时。赏罚得当并且适时,对训练和塑造狗都会事半功倍。 狗是跑走型动物,它喜欢和需要运动,以保持身体健康和狗的天性,决不可长期关在屋里或圈在活动范围有限的栏里。 在选择狗并将狗带回家之前,要准备好犬舍及其它养狗用具。最好还要先学习和了解一些有关狗儿的饲养管理方面的知识。 训练手段!!!

训练手段。

(1)强迫:

是训练员使用机械刺激和口令(威胁音调),迫使犬准确而顺利地作出某种相应 动作的一种手段。是通过使用强机械刺激强化口令来实现的,具有“整形”作用,通常

称为强迫训练法。

强迫通常在下列情况下采用:

〈1〉基础科目(个别科目除外)训练初期,通过机械刺激结合口令,手势,在迫使犬

作出相应的动作的前提下,建立口令,手势的条件反射(其刺激强度是中等的,口令是

普通音调)。

〈2〉在犬对口令,手势建立条件反射之后,因外界因素干扰,犬不能顺利按口令,手

势作出动作时,利用强的机械刺激来强化口令(威胁音调),使犬形成强制性的条件反

射。

注意事项:

[1]强迫要及时,适度。即一出现犬不执行口令,手势的苗头,立即进行强迫刺激

。否则会养成犬动作迟缓,甚至有令不行的毛病。只有强迫适当,才能达到目的,并能

有效地防止犬对训练员产生惧怕的后果。

[2]强迫应与奖励相结合。奖励可以缓解因强迫给犬造成的神经系统的紧张状态, 可以转变因强迫而导致犬兴奋和抑制过程的急剧冲突,所出现的惶惑,呆滞,抑制等现

象,还可增进人犬亲和。因此,强迫之后,不给犬及时正确地奖励是不行的。

[3]应根据犬的神经类型分别对待。各类型犬的抗刺激能力各不相同。能忍受强刺

激的犬,刺激的强度可大一些。忍受刺激能力小的犬,其刺激强度应当小。同时,还要

根据犬当时所受外界影响等情况灵活掌握。在训练中应对犬细致观察,对于因犬体内部

刺激及健康原因而影响执行动作,应进行散放或治疗,不应施行强迫。

[4]根据训练科目分别对待。因各科目训练内容不同,使用强迫的范围及其要求有

所不同。如基础科目的训练就需要较多的使用强迫,且效果显著。而在使用科目训练中

,则需要很慎重地施以相应的刺激,不能滥施强迫。

(2)诱导:

是指训练员采取足以能诱使犬产生某种活动的影响手段或在自然条件下利用犬自

发性的一定动作,通过与口令,手势的结合使用,用以建立某种科目的条件反射或增强

训练效果的

范文二:如何训练拉布拉多犬

如何训练拉布拉多犬

拉不拉多在犬类智商排行中排名第七.

排名1-10的狗,大部分听到新指令5次,就会了解其涵义并轻易记住,主人下达时,它们遵守的几率高于95%,此外,即使主人位于远处,它们也会在听到指令后几秒种内就有反应。即使训练它们的人经验不足,它们也可以学习得很好。

训练犬听话

犬不懂人说的话,不明白每个字的意思,但是对人的语气和手势则很敏感。因此,在训练犬听话时,必须用坚定的语气和配合手的动作,如家中养的犬,听到门外有人活动时就狂吠,这不仅是一种不礼貌的行为,而且也影响家人休息。此时应立即用手握紧犬的嘴,同时用十分肯定的语气,摇头说“不行”,经过数次训练之后,它就会明白这样狂吠是不对的。有的犬主溺爱犬,对这种情况不采取坚定的语气加以纠正,反而以手轻抚犬,柔声说“不要这样顽皮”,这样使犬容易误解为主人在鼓励它。无论是表扬或禁止,必须当场进行,否则时过境迁,就收不到预期的效果了。

坐下

训练时,让犬站立在主人左侧,发出“坐”的口令的同时,用右手提脖圈,左手按压犬的腰角。当犬在此机械刺激下被迫坐下后,应立即给予奖励,经多次反复训练后,犬就能养成坐下的动作。在此基础上,结合手势进行训练。如令其正面坐,则右大臂向前伸平,小臂向上垂直,掌心向前成“L”形;如令左侧坐,则用左手轻拍左腹部。如犬已能做好“坐”的动作,还应逐步训练延长其坐的时间,由能坐3-5秒直至延长到5分钟以上。

卧下

卧下的动作,应在“坐”的动作学会之后进行。训练时,可采用两种方法:一是主人在犬的右侧,面向犬,用右手持食物,从犬嘴的上方慢慢向下方移动,同时发出卧下的口令,并向下方拉动牵引带,给以刺激。此时犬在食物和机械刺激下,便可做出卧下的动作,当犬卧下后,及时用食物奖励。以后随着条件反射的形成,逐步取消奖励和刺激。另一种方法是让犬下后,主人应蹲下,两手分别握住犬的两前肢,向前拉伸,并用左臂压犬肩胛,犬即会在一定距离内,结合手势进行训练,以提高其做动作的水平,延长指挥距离,并能按主人的口令和手势坚持卧下5分钟以上的能力。

站立

训练时,先令犬坐下,然后轻轻提拉牵引带,发出“站”的口令和手势(右臂向犬的方向伸出,手心向上),当犬站立后,给予奖励。主人要逐渐离开犬的身边,使犬延长站立的时间。在此基础上,逐渐养成能按手势或口令站立并能持续一定时间的能力。

1.排便的训练

事先给狗准备厕所,即准备大一点的平底盘子,在底部铺塑胶布,上面铺上几张事先染上你养这只狗的尿迹的旧报纸,然后放在走廊的角落或厕所、浴室内。

狗的便意通常是在刚睡醒时或刚吃过饭后。狗即将解大小便时,会闻地面,这时,应立即带到狗便器旁。

如果看到小狗不在规定的便器内排便而在其它地方时,应马上把它的鼻子按在排便的地方,并严加责备:“不准在此地排便!”同时用手打其屁股,以示警告。然后在排便的地方,用肥皂水洗干净,去除臭味。否则,小狗嗅到它自己粪便的气味,还会在此地大小便。

只要反复数次,耐心调教一、二个星期,较慢的至三、四个星期就能学会。往后除了外出,它通常都会在规定的地方排大小便。排完便后,把上一层的两张报纸和粪便一起处理掉,留下一张稍微有粪便气味的即可。

2.牵狗散步的训练

初次牵狗散步,给它装项圈。一般脖子与项圈之间能够伸进两个手指为宜。牵狗散步的正确方法是让狗在主人的左边,不要给狗拉着跑,应该拉紧带子。狗习惯以后,即使没有带子,它也不会随便乱跑。

3.训练狗不要随便乱吠叫

狗胡乱吠叫确实困扰人们。起初,当不要狗吠叫时,就对狗大喝:“不要叫!”使狗立刻停止吠叫,若无效,就用卷起报纸筒打它,此种训练方法效果较佳。

4.训练狗不乱奔扑

狗为了表示亲密,具有以很快的速度向主人奔扑的习性,这种行为有时会弄衣服,令人觉得困扰。有客人来访时,狗奔扑上去,令客人害怕,主人也觉得很难为情。矫正的方法是,对奔扑上来的狗,一边说“不行”,一边用手碰狗的鼻子。反复进行几次以后,狗就会因得到教训而不再奔扑。

5.狗用餐的训练

给狗喂食,必须固定在一个地方、一定时间内并用固定餐具供给。要让狗学会在主人许可后才能吃食物。先将装有食品的餐具放在狗面前,按住它的身体坐下,若狗不听口令而立即要吃,就得马上拿起餐具,一直等到它采取稍等的姿势,才说声“可以”,然后让它开始吃饭。

6.训练狗“坐下”

把手放在狗腰上向下压,边压边说“坐下,坐下”,待狗坐好后,与狗拉开一定距离,发出“坐下”的命令,同时伸手呈水平放下,反复数次,狗熟练此动作后,只要用手势示意,不必发出命令即可奏效。

7.让狗学会“拜拜”和“转身”

把狗爱吃的食物置于狗头上方,诱惑狗以后脚站立采取“拜拜”的姿势,还可在此基础上训练它转圈,最后训练到一听“转身”的口令就会旋转。

8.训练伸手和“握手”

刚开始,喊声“伸手”,然后以一只手拿起它的左前脚,一只手拿起它的右前脚,一边说:“好,好”,一边抽出一只手抚摸狗的喉咙或胸部,还可给它吃点食物,这样会学得更快。

9.训练“咬住”、“松口”“拿来”

这种训练需要强制和威压。通常使用一根短木棍,先命令它“咬住”,同时以一只手捏狗的耳朵,另一只手则拿短棍让它用嘴咬住,必须反复不断地练习。训练它搬运的办法是让它人坐下,把东西放在离狗十几公尺远的地方,喊一声“咬住它”,当它咬住以后,又命令它拿过来。假如中途棍子掉落,主人须走到掉落的地方,将木棍拿起,再让狗衔住过来,然后用手把东西接下,说“好,好”,抚摸它的头部。动作熟练后,可训练它咬住东西走路。

10.训练狗有等待的耐性

当小狗学会“稍等”的姿势后,就可以带它到宁静的广场散步。先让狗坐下,然后发口令“不准动”,便可拿起带子的前端,缓慢地后退并绕狗的周围走。这时,如果狗改变姿势,便从头训练。狗学会做这个动作后,主人就可以放开带子走到较远的地方,让它耐心地原地等待。

11.训练狗能“招之即来”

最初牵着狗带子,一边喊“过来”,一边轻拉带子,使狗的脖子受到刺激而跑过来之后,即叫它坐下。习惯以后,就可解开带子,拉开距离进行训练。

12.教狗做伏地动作

首先让狗采取“坐下”的姿势,然后一面喊“伏地”口令,一面把狗二只前脚往前面拉,并轻按狗背,使它胸部着地,反复做这个动作。

13.拒食的训练

训练狗只食主人给的东西,不吃别人给的东西。训练时,须先选不定期一位家犬不熟悉的人,由此人拿辣椒或非常苦的食物喂狗,狗吃后就会感到辛辣难受,凡陌生人喂食便会拒食。

如何运用处罚

——在训练小狗时,您必须建立〔处罚是用以纠正不适当行为〕的观念。过去几年来,〔处罚〕几乎成了一项禁忌。很人多误以为处罚是残忍的,甚至是无用的训练工具。事实上,处罚只要运用的方式及时机正确,应用在禁止小狗做某一项行为时,是相当有效的。传统的处罚,通常都在狗儿犯错很久后,才随饲主的心情随意施之。这种种老式的处罚方式与其说是训练,还不如说是在报复狗儿不听话。完全正面奖励的方式来训练小狗的人固然是相当可敬,但懂得正确运用处罚,达成训练目标的人更是稀少。在训练不成的沮丧状态下,大多数饲主会诉诸老式的处罚方式,如打狗儿一顿屁股。讽刺的是,虽然社会风气已转变,大家已不再采用传统的处罚方式,但虐待动物的例子却有增无减。要破除这种矛盾,就得重新思考我们对〔处罚〕所抱持的道德观,以及如何正确运用此一有力的训练工具。我们通常认为,道德高尚的人,绝不会施加痛苦于自己的小狗身上。但此一论点在理论上是很好,在实际上却不可能。就以带小狗看兽医做例子吧:我们让兽医为小狗打针、抽血、粗鲁的摸来摸去;等到小狗够大了,甚至可能要它挨上一刀,做结扎手术。如果我们还坚持〔不让小狗受到痛苦〕,那实在是一种伪善。我们会为了健康上的理由让狗儿不舒服甚至痛苦;却不愿意为了训练上的要求来处罚小狗。要改变这种偏见,我们必须修正我们的道德观,要以〔不对狗造成伤害〕为原则,而非伪善坚持〔不对狗儿造成痛苦〕。

改正跳到人身上的习惯

——比如说,要正确地改掉狗儿往客人身上扑的习惯,就不一定要伤害它。首先,您得先找到一个狗儿真的不喜欢的东西-比如说水枪或是装满水的喷筒。然后,设法让小狗把水枪和〔不可以再这样做了〕的信号联想在一起(可以用〔不可以〕这个口令)。〔不可以〕这个口令对小狗来说,就是在告诉它〔这种行为会被处罚〕。〔不可以〕的时机相当重要:必须在小狗做出不正确动作的瞬间跟它说,喷水的动作可以延迟数秒钟再做。例如:小狗往人身上扑--

1.小狗开始跳

2.对它说〔不可以〕

3.对小狗喷水

4.暂时不理它(约一到两分钟)

5.持续这个过程,直到狗儿不再跳起

6.当小狗下一次再开始跳时,对它说〔坐下〕;如果它乖乖坐下了,就给它奖品。要注意的是,虽然一般的训练守则都是小狗做对,就它奖励;但在实际上,如果狗儿一不小心把这个奖励和错误的行为模式联想在一起,就会造成问题。比如说:小狗跳到妈妈身上,妈妈大吼〔不可以〕并且对小狗喷水,小狗乖乖地坐下了,妈妈于是给它奖励。这样子狗儿可能会错误地以为,只要它能忍耐被喷水的感觉,它就会得到主人的奖励。比较好的做法是,等到不好的行为完全被矫正过来之后,才为了加强印象给予奖助。

范文三:怎样训练拉布拉多犬猎犬呢

怎样训练拉布拉多犬猎犬呢?拉布拉多犬训练9大法则。

1.随行

训练的目的是养成犬根据主人的指挥,靠近主人左侧并排前进的能力,并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。训练时,先在清洁平坦地面,令犬游散一会儿,用手拉住牵引带,唤犬名引起犬的注意,发出口令“靠”的同时,用左手把牵引带向前拉,以较快的步伐前进,每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时,立即发出“靠”的口令给予纠正,并拉牵引带1次,给犬以剌激。为了形成手势的条件反射,可用右手拉好牵引带,并放长些,当犬一旦脱离正确位置时,在发出“靠”的口令的同时,用左手拍一下自己的左大腿,这样反复多次训练,即可形成条件反射。当犬能不用牵引带而根据口令正确地随行时,可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练,当犬受到新异刺激不执行口令时,即可发出威胁音调的口令,并配合用猛拉牵引带的剌激纠正之。

2.前来

这一科目训练的目的是使犬在任何情况下,能根据主人的手势和口令,顺利地来到主人左侧坐下的能力。训练时,先唤犬名以引起犬的注意,然后发出口令“来”,右手做来的手势 (右手向前平伸,随即自然放下),同时左手拉训练绳并向后退,以使犬前来,当犬来到主人前时,应及时奖励,这样经过多次训练,犬即可按口令前来。

但应注意,有的犬往往听到口令或看到手势而不来,此时,主人一定要耐心,想法采取一切足以使犬兴奋的动作,如后退、拍手蹲下和向相反方向急跑等,促使犬前来,切不能用突然的动作去抓犬或追捉,否则会使犬受到影响。有的犬受到新异刺激后,不但不来,反而到处乱跑。此时应抓住训练绳,并用威胁的口令,右手做前来的姿势,令犬前来,当犬来到身边时,应及时奖励。

3.衔取

衔取是多种使用科目训练的基础,也是玩赏犬经常训练的一个动作,其目的是训练犬将物品衔给主人。衔取训练是比较复杂的一种动作,包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容,因此,训练时必须分步进行,逐渐形成,不能操之过急。

首先应训练其养成“衔”、“吐”口令的条件反射。训练的方法应根据犬的神经类型及特殊情况分别对待,一般多用诱导和强迫的方法。在用诱导法训练时,应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品,迅速地在犬面前摇晃,引起犬的兴奋,随之抛出1~2米远,立即发出“衔”的口令,在犬到达要衔的物品前衔取时,再重搬出“衔”的口令,如犬衔住物品,应给予“好”的口令和抚摸奖励,让犬口衔片刻(30秒钟左右),即发出“吐”的口令,主人接下物品后,应给以食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。 有的犬须用强迫法训练。此时,令犬坐于主人左侧,发出“衔”的口令,右手持物,左手扒开犬嘴,将物品放入犬的口中,再用右手托住犬的下颌。训练初期,在犬衔住几秒钟后即可发出“吐”的口令,将物品取出,并给以奖励。反复训练多次后,即可按口令进行“衔”、“吐”训练。在此基础上,再进行衔取抛出物和送出物品的能力,以至训练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时,应结合手势(右手指向所要衔取的物品)进行,当犬衔住物品后,可发出“来”的口令,吐出物品后要给予奖励。如犬衔而不来,则应利用训练绳掌握,令犬前来。

4.吠叫

先令犬坐下,把牵引带的一端拴在牢固的物体上,发出“叫”的口令和手势(右手半伸,掌心向下,对着犬做抓握动作三四次),同时用食物在犬的面前引诱,由于食物的剌激引起犬的兴奋,但又吃不到食物,

犬就吠叫。初期应在吠叫后给食物奖励,以后应逐渐减少,直至完全取消奖励,以养成只听口令和看手势就可吠叫的要求。 另外,也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此,可利用犬最兴奋的物品,放在犬衔不到的地方,令犬去衔取,并发出“叫”的口令,如能叫立即给以奖励,并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次,即可培养出犬对衔不着或衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。

5.安静

训练这一动作时,另一人先以鬼祟的动作接近犬,当犬欲叫时,主人应发出“静”的口令,同时做手势(将右手置于嘴前,伸出食指,与鼻成一直线),并轻击犬嘴,禁止犬叫出来,以保持安静。

6.禁止

训练这一动作的目的是为了纠正犬乱咬人、畜(禽)以及制止犬随地捡食和不吃生人给予的食物,防止发生意外事故。

1.训练犬不捡食的方法 训练时,先将食物放在明显的地方,然后牵犬到此游散,在犬接近食物表现想吃时,立即用威胁的语调,发出“非”的口令,并伴以猛拉牵引带的刺激以制止。当犬停止捡食时,给予奖励。反复多次训练即可。

2.拒食的训练 训练时,助手自然地接近犬,并给犬食物,当犬要吃食时,主人立即发出“非”的口令,并轻击犬嘴。此时,助手再给犬吃,当犬仍有要吃的表现时,再给予较强的剌激。这时主人发出“叫”的口令,并假打助手,给犬助威,以激起犬的主动

防御反应。犬对助手发出吠叫时,助手应趁机逃跑,主人应对犬奖励。也可采取助手将食物扔到犬面前,在犬要扒取或捡食时,主人应立即发出“非”的口令,并猛拉牵引带给予刺激。如犬不捡食,则给予奖励。

3.禁止犬乱咬人、畜等不良行为的训练 将犬带到有车辆、行人、畜、禽活动的场所,将牵引带放松,让犬自由活动,但要严密监视其行动。如犬有扑咬人、畜的表现时,应立即以威胁音调发出“非”的口令,并伴以猛拉牵引带的机械剌激,当犬停止不良行为时,就用“好”的口令加以奖励。反复训练后,可改用训练绳掌握,直到取消训练绳为止。

4.禁衔他人抛出物品的训练 训练时,先由一名助手将手中的物品抛出,如犬欲追衔时,主人应立即发出“非”的口令,同时伴以急拉牵引带加以制止,当犬停止后应给以奖励。接着由另一助手再抛出物品,犬若想追衔时,应重复上述方法以制止,这样在同一时间内可进行3~4次。当犬不再追衔他人抛出的物品时,可认为达到了训练的目的。

7.跳跃

训练犬的跳跃动作,可从跳30~40厘米高的小板墙开始。主人牵犬从距离小板墙5~6步处,跑到小板墙前时,发出“跳”的口令,同时向小板墙方向拉提牵引带,当犬跳过时给予奖励。这样的训练在同一时间内可重复2~3次。除此之外,也可用食物逗引的方法进行。当这样训练熟练时,可逐步改用口令和手势的

方法进行,并逐渐增加高度,或根据需要训练跳跃栅栏、跳高架、圈环、壤沟等动作。

8.匍匐

这一动作是在犬已养成“坐”、“卧”的能力后进行的。训练时,令犬卧下,在发出“匍匐”口令的同时,做出匍匐的手势(两手前伸,掌心向下,左右手一伸一缩作拉锯动作),如犬按要求往前匍匍时,给予奖励。若犬不匍匍而站立时,应立即令其卧下,并用左手压住背部继续指挥犬匍匐,经反复训练多次,即 可养成匍匍前进的能力。

9.上下登降

训练时,将犬牵至阶梯前,在阶梯的各层或最高层的平台上放上食品,主人(训练员)发出“上”的口令后,令犬上阶梯,由于食品能激发犬的兴奋,就可能使犬顺利地走上平台。也可在发出“上”的口令后,主人同犬一齐登上阶梯,然后再训练犬单独上、下阶梯。

范文四:拉布拉多基础训练如何训练拉布拉多犬

拉布拉多基础训练 如何训练拉布拉多犬

为了培养拉布拉多的服从性,以使拉布拉多更好地服从主人的指挥。大多数朋友都选择了对自己的拉布拉多犬进行一些基本训练。

现就常用的几个科目训练法介绍如下。

(一)前来

这一科目训练的目的是使犬在任何情况下,能根据主人的手势和口令,顺利地来到主人左侧坐下的能力。

(二)随行

训练的目的是养成犬根据主人的指挥,靠近主人左侧并排前进的能力,并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。

(三)衔取

衔取是多种使用科目训练的基础,也是玩赏犬经常训练的一个动作,其目的是训练犬将物品衔给主人。衔取训练是比较复杂的一种动作,包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容,因此,训练时必须分步进行,逐渐形成,不能操之过急。

(四)吠叫

先令犬坐下,把牵引带的一端拴在牢固的物体上,发出“叫”的口令和手势(右手半伸,掌心向下,对着犬做抓握动作3~4次),同时用食物在犬面前引诱,由于食物的刺激引起犬的兴奋,但又吃不到食物,犬就吠叫。初期应在吠叫后给食物奖励,以后应逐渐减少,直至完全取消奖励,以养成只听口令和看手势就可吠叫的要求。

范文五:40多天的拉布拉多犬怎么训练

40多天的拉布拉多犬怎么训练

1. 爱犬受训的最佳年龄是6个月或者更大一些,当然,不能大到它走不动道

的时候。

2.最关键的是要打好基础,先进行随行、坐下等服从训练,爱犬习惯了听您的指示,以后您对它的其他指示,聪明的它自然也能很好地掌握。

3.循序渐进,尽量把步骤拆细,逐步学习,每次爱犬成功做到一个动作,都要给予鼓励,以及多次重复训练至熟练为止。

4.绝不能打爱犬,您要以指令进行训练,给予指令时声调要像小的时候您的父母对您那样严肃,而给予鼓励时声调则要温柔,就像您长大了谈对象那会儿。

5.要注意让爱犬休息,您觉得疲倦还知道买点儿保健品补补,它可没有,也没必要,您的爱犬每个动作每天最多训练15分钟,不然它就会厌烦和疲倦。

6.如果您很有钱,又找到一个很好的收费驯犬学校,把爱犬送到那儿去学习,那么,当它回到家时,您一定要督促及协助爱犬复习它所学的课程,这样才能使爱犬成为学校最优秀的学员。 训练计划

最开始的训练:(比如说50-60天的幼犬)

2.

3.

4.

5. 让他在同时与兄弟姐妹玩的阶段也已经开始了跟人的接触; 让他知道他所住的地方; 用名字或者口哨等叫他; 让他知道“非”的命令的含义; 练习使用“卧”和“去”这两个命令;

让他知道并且能够保持室内清洁;

练习命令“衔”。

第二步 (比如说90到120天的幼犬):

6.

7.

8.

9. 训练口令“非”“回窝”“卧”; 进行强制性呼叫训练; 适应牵引带; 追踪训练“踪”;

10. 加强“衔回”训练;

11. 进行“吠叫”训练 - “叫”、“非”;

12. 进一步训练:

随行训练,练习“靠”;

13. 训练“坐”;

练习“来”;

14. 加强“卧”“去”训练;

15. 学习命令“定”;

16. 上面这些关于服从的训练,对于新手来说如果每天和犬在一起训练 1小

时的话,在一个月之内应该能见到很好的效果。

17. 这一个月可以这么开始:(每一行表示一天)

18. 训练用牵引带,早上 10 分钟左右,下午或者傍晚 10 分钟左右;

19. 带着牵引带来进行“坐”、“来”的训练,早晚各 15 分钟;

20. 带着牵引带来进行“坐”、“来”、“卧”的训练,早晚各 20 分钟;

带着牵引带来进行“坐”、“来”、“卧”、“定”的训练,早晚各 20 分钟; 然后用6-7天的时间,每天在室外带着牵引带,让犬在离开一定距离之外练习“坐”;然后练习“来”,把犬叫到身边,并等1-2分钟;然后让他练习“卧”,并走到他前面发出“定”的命令,围着他走,让犬等 30 分钟。这个训练早上晚上各半小时。

到容易使犬注意力分散的地方,带着牵引带练习“坐”、“来”、“定”。早晚各 30 分钟。

下面一周左右时间进行带着牵引带的随行训练。经常改变速度或者方向。同时这几天也要注意“坐”、“卧”、“来”的练习。早晚各 30 分钟。

然后用一周左右的时间强化前面的训练成果,不允许犬出错误。“坐”的姿势要标准,动作要迅速。“来”尽量多次练习,用声音或者哨交替练习。在各种情况下练习“卧”,比如说近距离、远距离、有牵引带和没有牵引带的情况下,并且用声音、哨和手势等不同方式练习。“定”的训练这时候如果需要的话可以用挽具。早晚各 30 分钟。

下面一周就要在有变化的前提下强化前面的训练。“卧”要在更远的距离和各种条件下进行;“定”要在看不见他的情况下保持 5 分钟。不停重复前面所学到的命令;“来”要用声音和哨交替练习。

这样一个月左右过去,犬应该已经会了不少的基本功课。

下一个月的训练计划内容主要是:

21. “快”;

不用牵引带的“靠”;

22. 加强一下命令“去”;

学习命令“继续”;

训练“搜”和“停”;

训练“跳”和“回来”; 拒食训练。

23. 这第二个月分四周来计划:

第一周,带牵引带进行跳跃训练;在没有牵引带的情况下,练习“去”、“定”、

“停”;每天都要训练衔取、拒食、吠叫、攀登等,还需要每天的散步,最好每天训练 30分钟到1个小时。

24. 第二周,与第一周大体相同,关键要注意纠正错误。这周的重点是反复练

习衔取训练。每天训练结束让他自由奔跑。

25. 第三周,训练项目相同,但是不停变化训练地点,而且口令也交替变换。

衔取训练应该不会再出错误。

26. 第四周,每天换地点,延长训练时间。衔取训练彻底过关。

这时候的犬在各个训练项目中都基础很扎实了,可以看出来他的专长,如果还需要继续训练的话,就选择适合他的专长的训练项目继续深入训练。 如果作为护卫犬的话,还需要的训练有:

扑咬训练;

守护物品,“看着”;

27. 攻击训练,“袭”、“放”;

控制逃跑者的训练;

28. 等等

29. 当然还有许多专业训练,那就看训练者的目的了。

养狗的十点建议把狗儿当做人的伙伴和朋友,才能耐心地饲养、护理和调教它。不能对它喜怒无常,忽冷忽热。 狗儿不具备人的智力,不能进行逻辑思维,不懂人的语言,狗儿只能通过记忆来进行学习。因此,在训练时也要有耐心,要反复重复一个口令或一个手势,以逐步帮助其建立起某种行为习惯,不能操之过急,要求太高。 人和狗感情上的联系是人和狗共同生活结为伴侣的前提条件。因此,主人与狗要多接触,对它多关心爱护,要友好相待。 在同人的接触中,狗的好学程度,适应能力是有差异的。因此,要注意不同情况区别对待,不能抛弃和虐待落后者。 在饲养过程中,必须研究,了解所养狗的素质、特性、习性,以便根据其特点并按照人的需要来发展和塑造它。 在同狗打交道时,人绝不能丧失自我克制。谅解、耐心和爱应该贯彻始终。失去理智,打狗虐待狗,对于2一个狗的训养者来说是最不可取的做法。狗即使犯了错误,惩罚也要适当。否则不仅会废掉一条好狗,失去了养狗的意义,而且也不符合动物保护的有关规定。 对狗儿切不可过分溺爱,注意不要偏食,应经常进行适当的户外运动,当狗犯了错误要给予适当的惩罚,这都是对狗的爱护。 对狗的奖励和惩罚要适当、适时。赏罚得当并且适时,对训练和塑造狗都会事半功倍。 狗是跑走型动物,它喜欢和需要运动,以保持身体健康和狗的天性,决不可长期关在屋里或圈在活动范围有限的栏里。 在选择狗并将狗带回家之前,要准备好犬舍及其它养狗用具。最好还要先学习和了解一些有关狗儿的饲养管理方面的知识。

30. 训练手段!!!

训练手段。

(1)强迫:

31. 是训练员使用机械刺激和口令(威胁音调),迫使犬准确而顺利地作出某

种相应动作的一种手段。是通过使用强机械刺激强化口令来实现的,具有“整形”作用,通常称为强迫训练法。

32. 强迫通常在下列情况下采用:

〈1〉基础科目(个别科目除外)训练初期,通过机械刺激结合口令,手势,在迫使犬作出相应的动作的前提下,建立口令,手势的条件反射(其刺激强度是中等的,口令是 普通音调)。

〈2〉在犬对口令,手势建立条件反射之后,因外界因素干扰,犬不能顺利按口令,手 势作出动作时,利用强的机械刺激来强化口令(威胁音调),使犬形成强制性的条件反射。

33. 注意事项:

[1]强迫要及时,适度。即一出现犬不执行口令,手势的苗头,立即进行强迫刺激 。否则会养成犬动作迟缓,甚至有令不行的毛病。只有强迫适当,才能达到目的,并能 有效地防止犬对训练员产生惧怕的后果。

[2]强迫应与奖励相结合。奖励可以缓解因强迫给犬造成的神经系统的紧张状态, 可以转变因强迫而导致犬兴奋和抑制过程的急剧冲突,所出现的惶惑,呆滞,抑制等现象,还可增进人犬亲和。因此,强迫之后,不给犬及时正确地奖励是不行的。

[3]应根据犬的神经类型分别对待。各类型犬的抗刺激能力各不相同。能忍受强刺激的犬,刺激的强度可大一些。忍受刺激能力小的犬,其刺激强度应当小。同时,还要 根据犬当时所受外界影响等情况灵活掌握。在训练中应对犬细致观察,对于因犬体内部 刺激及健康原因而影响执行动作,应进行散放或治疗,不应施行强迫。

[4]根据训练科目分别对待。因各科目训练内容不同,使用强迫的范围及其要求有所不同。如基础科目的训练就需要较多的使用强迫,且效果显著。而在使用科目训练中,则需要很慎重地施以相应的刺激,不能滥施强迫。

(2)诱导:是指训练员采取足以能诱使犬产生某种活动的影响手段或在自然条件下利用犬自发性的一定动作,通过与口令,手势的结合使用,用以建立某种科目的条件反射或增强训练效果的

范文六:训练拉布拉多犬搜爆一得

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中个 要特 别注意

通 自过 己的训 练和对 单 位 十 头 余

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犬 公种犬 大 部

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犬 ,

,

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以用

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,

染有炸药气 味 的毛 巾

布 棒条等物 让 犬 取 使 衔在犬 不知 不 中觉已 得 到

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训。

,

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尤是其 发情 犬母的机 会 这 样才能 保

证 犬具有 高 度 的注 意力

也 才

能 保证

,工作 能力 和 工 作效 根据率我 的经 验 该、

训 于二

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法 方进 训练行

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多 犬 的欲 特强

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犬 在德 国 牧 羊

,

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在 训 中 可练

,

威纳 犬警等

,

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犬种 中算 是 商智高的 作为训 练 用 犬

在玩 耍 得中 到训练 ,

,智 商

高 某从 种意 义 讲 上 不 一定 是 事

后就 可 以 进行有 针 性对的 训 练

培 犬养的 搜 索 力能,

,

这为样 的 犬 训在练 中很 能 会 可出“

。,

现 导训员 被 犬欺 骗的 情 而 那况些 占

有 强欲执 著的 点带傻 气的 犬 是 才最好的 警 用犬,

,

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物“

一 认真 好 幼做犬 挑 选和 培训 土

一 作 头犬能 否 为成 色出 的警犬

,

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,,,

,

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练 曾 遇 中到 这样一种

,,

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们 不 的老点 老

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,

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毒 爆 拉 搜布拉 多犬作 警 为 犬应 具备

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,,

,

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,

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,

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,

奋 高 注性意 力集 中 取衔 欲 强 聪 明

灵望活 依恋 性 好

,

,,

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漏 嗅不假 嗅不 慌张 反 应 果断

这样 。工作过 后

才练 中掌 握 让犬 发 现 品 物时的间,

,

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础在犬 月 以龄 具 内很 有强 的 塑 可性。

长 短合结长 少短 多培 养 犬 工作持 久

的,

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,

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勇,,

,三合 理 运 机用械 刺 激拉布 拉多犬 给 人 的 第 印一 象是 体 型小 不耐 刺

激 实其 然不 犬该肌 肉 发达 、

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,,

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,

,

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。,

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,

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,

且 兴 奋犬性 的 情况 下进行适当训 练 拉布

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。、

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动、

。 通过 己自对 拉 布多 犬 的拉训练 ,

,

拉 犬 多虽然 体 型 小但弹 却 特跳 好 两

别 高 米的墙板 很能 轻松的 过去 犬 的 胃 口 特别好

,

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拉 拉布多

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,

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,

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做 犬到对 声 既 不 害怕光 不 兴也

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,,

,

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,

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,

基础

目训练科 要中适 当 的 犬一点 色给”

,

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,

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带 犬

到 流人车 多流

的街道 上

,

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。。

范文七:如何饲养和训练拉布拉多犬

如何饲养和训练拉布拉多犬?

1. 爱犬受训的最佳年龄是6个月或者更大一些,当然,不能大到它走不动道的时候。

2.最关键的是要打好基础,先进行随行、坐下等服从训练,爱犬习惯了听您的指示,以后您对它的其他指示,聪明的它自然也能很好地掌握。

3.循序渐进,尽量把步骤拆细,逐步学习,每次爱犬成功做到一个动作,都要给予鼓励,以及多次重复训练至熟练为止。

4.绝不能打爱犬,您要以指令进行训练,给予指令时声调要像小的时候您的父母对您那样严肃,而给予鼓励时声调则要温柔,就像您长大了谈对象那会儿。

5.要注意让爱犬休息,您觉得疲倦还知道买点儿保健品补补,它可没有,也没必要,您的爱犬每个动作每天最多训练15分钟,不然它就会厌烦和疲倦。

6.如果您很有钱,又找到一个很好的收费驯犬学校,把爱犬送到那儿去学习,那么,当它回到家时,您一定要督促及协助爱犬复习它所学的课程,这样才能使爱犬成为学校最优秀的学员。

训练计划

最开始的训练:(比如说50-60天的幼犬)

让他在同时与兄弟姐妹玩的阶段也已经开始了跟人的接触;

让他知道他所住的地方;

用名字或者口哨等叫他;

让他知道“非”的命令的含义;

练习使用“卧”和“去”这两个命令;

让他知道并且能够保持室内清洁;

练习命令“衔”。

第二步 (比如说90到120天的幼犬):

训练口令“非”“回窝”“卧”;

进行强制性呼叫训练;

适应牵引带;

追踪训练“踪”;

加强“衔回”训练;

进行“吠叫”训练 - “叫”、“非”;

进一步训练:

随行训练,练习“靠”;

训练“坐”;

练习“来”;

加强“卧”“去”训练;

学习命令“定”;

上面这些关于服从的训练,对于新手来说如果每天和犬在一起训练 1小时的话,在一个月之内应该能见到很好的效果。

这一个月可以这么开始:(每一行表示一天)

训练用牵引带,早上 10 分钟左右,下午或者傍晚 10 分钟左右;

带着牵引带来进行“坐”、“来”的训练,早晚各 15 分钟;

带着牵引带来进行“坐”、“来”、“卧”的训练,早晚各 20 分钟;

带着牵引带来进行“坐”、“来”、“卧”、“定”的训练,早晚各 20 分钟;

然后用6-7天的时间,每天在室外带着牵引带,让犬在离开一定距离之外练习“坐”;然后练习“来”,把犬叫到身边,并等1-2分钟;然后让他练习“卧”,并走到他前面发出“定”的命令,围着他走,让犬等 30 分钟。这个训练早上晚上各半小时。

到容易使犬注意力分散的地方,带着牵引带练习“坐”、“来”、“定”。早晚各 30 分钟。 下面一周左右时间进行带着牵引带的随行训练。经常改变速度或者方向。同时这几天也要注意“坐”、“卧”、“来”的练习。早晚各 30 分钟。

然后用一周左右的时间强化前面的训练成果,不允许犬出错误。“坐”的姿势要标准,动作要迅速。“来”尽量多次练习,用声音或者哨交替练习。在各种情况下练习“卧”,比如说近距离、远距离、有牵引带和没有牵引带的情况下,并且用声音、哨和手势等不同方式练习。“定”的训练这时候如果需要的话可以用挽具。早晚各 30 分钟。

下面一周就要在有变化的前提下强化前面的训练。“卧”要在更远的距离和各种条件下进行;“定”要在看不见他的情况下保持 5 分钟。不停重复前面所学到的命令;“来”要用声音和哨交替练习。

这样一个月左右过去,犬应该已经会了不少的基本功课。

下一个月的训练计划内容主要是:

“快”;

不用牵引带的“靠”;

加强一下命令“去”;

学习命令“继续”;

训练“搜”和“停”;

训练“跳”和“回来”;

拒食训练。

这第二个月分四周来计划:

第一周,带牵引带进行跳跃训练;在没有牵引带的情况下,练习“去”、“定”、“停”;每天都要训练衔取、拒食、吠叫、攀登等,还需要每天的散步,最好每天训练 30分钟到1个小时。 第二周,与第一周大体相同,关键要注意纠正错误。这周的重点是反复练习衔取训练。每天训练结束让他自由奔跑。

第三周,训练项目相同,但是不停变化训练地点,而且口令也交替变换。衔取训练应该不会再出错误。

第四周,每天换地点,延长训练时间。衔取训练彻底过关。

这时候的犬在各个训练项目中都基础很扎实了,可以看出来他的专长,如果还需要继续训练的话,就选择适合他的专长的训练项目继续深入训练。

如果作为护卫犬的话,还需要的训练有:

扑咬训练;

守护物品,“看着”;

攻击训练,“袭”、“放”;

控制逃跑者的训练;

等等

当然还有许多专业训练,那就看训练者的目的了。

养狗的十点建议把狗儿当做人的伙伴和朋友,才能耐心地饲养、护理和调教它。不能对它喜怒无常,忽冷忽热。 狗儿不具备人的智力,不能进行逻辑思维,不懂人的语言,狗儿只能通过记忆来进行学习。因此,在训练时也要有耐心,要反复重复一个口令或一个手势,以逐步帮助其建立起某种行为习惯,不能操之过急,要求太高。 人和狗感情上的联系是人和狗共同生活结为伴侣的前提条件。因此,主人与狗要多接触,对它多关心爱护,要友好相待。

在同人的接触中,狗的好学程度,适应能力是有差异的。因此,要注意不同情况区别对待,不能抛弃和虐待落后者。 在饲养过程中,必须研究,了解所养狗的素质、特性、习性,以便根据其特点并按照人的需要来发展和塑造它。 在同狗打交道时,人绝不能丧失自我克制。谅解、耐心和爱应该贯彻始终。失去理智,打狗虐待狗,对于2一个狗的训养者来说是最不可取的做法。狗即使犯了错误,惩罚也要适当。否则不仅会废掉一条好狗,失去了养狗的意义,而且也不符合动物保护的有关规定。 对狗儿切不可过分溺爱,注意不要偏食,应经常进行适当的户外运动,当狗犯了错误要给予适当的惩罚,这都是对狗的爱护。 对狗的奖励和惩罚要适当、适时。赏罚得当并且适时,对训练和塑造狗都会事半功倍。 狗是跑走型动物,它喜欢和需要运动,以保持身体健康和狗的天性,决不可长期关在屋里或圈在活动范围有限的栏里。 在选择狗并将狗带回家之前,要准备好犬舍及其它养狗用具。最好还要先学习和了解一些有关狗儿的饲养管理方面的知识。

训练手段!!!

训练手段。

(1)强迫:

是训练员使用机械刺激和口令(威胁音调),迫使犬准确而顺利地作出某种相应

动作的一种手段。是通过使用强机械刺激强化口令来实现的,具有“整形”作用,通常 称为强迫训练法。

强迫通常在下列情况下采用:

〈1〉基础科目(个别科目除外)训练初期,通过机械刺激结合口令,手势,在迫使犬 作出相应的动作的前提下,建立口令,手势的条件反射(其刺激强度是中等的,口令是 普通音调)。

〈2〉在犬对口令,手势建立条件反射之后,因外界因素干扰,犬不能顺利按口令,手 势作出动作时,利用强的机械刺激来强化口令(威胁音调),使犬形成强制性的条件反 射。

注意事项:

[1]强迫要及时,适度。即一出现犬不执行口令,手势的苗头,立即进行强迫刺激

。否则会养成犬动作迟缓,甚至有令不行的毛病。只有强迫适当,才能达到目的,并能 有效地防止犬对训练员产生惧怕的后果。

[2]强迫应与奖励相结合。奖励可以缓解因强迫给犬造成的神经系统的紧张状态,

可以转变因强迫而导致犬兴奋和抑制过程的急剧冲突,所出现的惶惑,呆滞,抑制等现 象,还可增进人犬亲和。因此,强迫之后,不给犬及时正确地奖励是不行的。

[3]应根据犬的神经类型分别对待。各类型犬的抗刺激能力各不相同。能忍受强刺

激的犬,刺激的强度可大一些。忍受刺激能力小的犬,其刺激强度应当小。同时,还要 根据犬当时所受外界影响等情况灵活掌握。在训练中应对犬细致观察,对于因犬体内部 刺激及健康原因而影响执行动作,应进行散放或治疗,不应施行强迫。

[4]根据训练科目分别对待。因各科目训练内容不同,使用强迫的范围及其要求有

所不同。如基础科目的训练就需要较多的使用强迫,且效果显著。而在使用科目训练中 ,则需要很慎重地施以相应的刺激,不能滥施强迫。

(2)诱导:

是指训练员采取足以能诱使犬产生某种活动的影响手段或在自然条件下利用犬自

发性的一定动作,通过与口令,手势的结合使用,用以建立某种科目的条件反射或增强 训练效果的

范文八:拉布拉多犬日常训练指南

如何训练狗狗

关于狗狗大小便问题的回答:

养小狗的同志最头疼的大概莫过于精疲力竭地回到家的时候,迎接你的不仅有小狗的热烈欢迎,还有这里一堆那里一滩的排泄物和一屋子的异味。 首先要明确,做为狗的天性,他是不愿意在自己的窝附近方便的。同时,狗会通过嗅觉找到经常方便的地方并把它固定下来。所以随着年龄的增长,活动范围的扩大,他会逐渐在远离自己窝的地方找一个相对固定的地点方便。有两个办法,一是在家里固定一个地点让狗狗方便,二是不允许狗狗在家里方便。前者狗狗随时可以解决问题,但家里总是或多或少的有一点异味;后者则不论刮风下雨,每天必须带狗狗出去遛两次以上,但家里会更清洁。

小狗一个月大的时候就可以开始训练了,小狗学会定点方便是很快的,只要你在最初的几天里有耐心,一般都可以成功。定点的地方有很多,有人是指定在厕所的下水道,有人用宠物店买的狗厕所,有人用报纸,放在离小狗的窝远一点的地方。我觉得报纸不够吸水,所以一直用尿不湿,每天换一次就行了,也很方便。最开始的时候可以用报纸或者尿不湿沾一点小狗的尿,或者擦擦小狗的屁屁,然后放在固定的地点,小狗会自己找有味道的地方方便的。如果他不会找,你就要注意观察。小狗在方便前总会有一些固定的动作,比如低着头在一个小范围里反复闻,来回走,转圈等等,一发现这种动作,就把他抱到指定的地点让他方便,在他方便完了以后夸夸他,让他知道他做对了。正常的小狗的生活应该是比较有规律的,吃完了饭,或者睡醒了觉,都会想去方便的,注意观察这个规律也会帮助你知道小狗什么时候会想方便了。

如果想让小狗习惯在外面上厕所的话,大体上应该从4-5个月大的时候开始。在此之前,小狗神经和肌肉发育还不充分,很难在家里憋住,教育他也很难记住。最开始一天要带他出去4-5次,也就是在小狗平时上厕所的时间要带他出去,让他在外面方便。而如果他在家里方便了,就要在现场教育他,让他知道你不高兴了,同时要把现场擦干净,不要留下味道,可以用84消毒液之类的反复擦,把味道去掉。随着狗狗越来越习惯在外面上厕所,带他出去的次数也可以逐步减少,但最终不能少于一天两次。

预备:

1.爱犬受训的最佳年龄是6个月或者更大一些,当然,不能大到它走不动道的时候。

2.最关键的是要打好基础,先进行随行、坐下等服从训练,爱犬习惯了听您的指示,以后您对它的其他指示,聪明的它自然也能很好地掌握。

3.循序渐进,尽量把步骤拆细,逐步学习,每次爱犬成功做到一个动作,都要给予鼓励,以及多次重复训练至熟练为止。

4.绝不能打爱犬,您要以指令进行训练,给予指令时声调要像小的时候您的父母对您那样严肃,而给予鼓励时声调则要温柔,就像您长大了谈对象那会儿。

5.要注意让爱犬休息,您觉得疲倦还知道买点儿保健品补补,它可没有,也没必要,您的爱犬每个动作每天最多训练15分钟,不然它就会厌烦和疲倦。

6.如果您很有钱,又找到一个很好的收费驯犬学校,把爱犬送到那儿去学习,那么,当它回到家时,您一定要督促及协助爱犬复习它所学的课程,这样才能使爱犬成为学校最优秀的学员。

训练计划:

最开始的训练:(比如说50-60天的幼犬)

让他在同时与兄弟姐妹玩的阶段也已经开始了跟人的接触;

让他知道他所住的地方;

用名字或者口哨等叫他;

让他知道“非”的命令的含义;

练习使用“卧”和“去”这两个命令;

让他知道并且能够保持室内清洁;

练习命令“衔”。

第二步 (比如说90到120天的幼犬):

训练口令“非”“回窝”“卧”;

进行强制性呼叫训练;

适应牵引带;

追踪训练“踪”;

加强“衔回”训练;

进行“吠叫”训练 - “叫”、“非”;

进一步训练:

随行训练,练习“靠”;

训练“坐”;

练习“来”;

加强“卧”“去”训练;

学习命令“定”;

上面这些关于服从的训练,对于新手来说如果每天和犬在一起训练 1小时的话,在一个月之内应该能见到很好的效果。

这一个月可以这么开始:(每一行表示一天)

训练用牵引带,早上 10 分钟左右,下午或者傍晚 10 分钟左右;

带着牵引带来进行“坐”、“来”的训练,早晚各 15 分钟;

带着牵引带来进行“坐”、“来”、“卧”的训练,早晚各 20 分钟;

带着牵引带来进行“坐”、“来”、“卧”、“定”的训练,早晚各 20 分钟;

然后用6-7天的时间,每天在室外带着牵引带,让犬在离开一定距离之外练习“坐”;然后练习“来”,把犬叫到身边,并等1-2分钟;然后让他练习“卧”,并走到他前面发出“定”的命令,围着他走,让犬等 30 分钟。这个训练早上晚上各半小时。

到容易使犬注意力分散的地方,带着牵引带练习“坐”、“来”、“定”。早晚各 30 分钟。

下面一周左右时间进行带着牵引带的随行训练。经常改变速度或者方向。同时这几天也要注意“坐”、“卧”、“来”的练习。早晚各 30 分钟。

然后用一周左右的时间强化前面的训练成果,不允许犬出错误。“坐”的姿势要标准,动作要迅速。“来”尽量多次练习,用声音或者哨交替练习。在各种情况下练习“卧”,比如说近距离、远距离、有牵引带和没有牵引带的情况下,并且用声音、哨和手势等不同方式练习。“定”的训练这时候如果需要的话可以用挽具。早晚各 30 分钟。

下面一周就要在有变化的前提下强化前面的训练。“卧”要在更远的距离和各种条件下进行;“定”要在看不见他的情况下保持 5 分钟。不停重复前面所学到的命令;“来”要用声音和哨交替练习。

这样一个月左右过去,犬应该已经会了不少的基本功课。

下一个月的训练计划内容主要是:

“快”;

不用牵引带的“靠”;

加强一下命令“去”;

学习命令“继续”;

训练“搜”和“停”;

训练“跳”和“回来”;

拒食训练。

这第二个月分四周来计划:

第一周,带牵引带进行跳跃训练;在没有牵引带的情况下,练习“去”、“定”、“停”;每天都要训练衔取、拒食、吠叫、攀登等,还需要每天的散步,最好每天训练 30分钟到1个小时。

第二周,与第一周大体相同,关键要注意纠正错误。这周的重点是反复练习衔取训练。每天训练结束让他自由奔跑。

第三周,训练项目相同,但是不停变化训练地点,而且口令也交替变换。衔取训练应该不会再出错误。

第四周,每天换地点,延长训练时间。衔取训练彻底过关。

这时候的犬在各个训练项目中都基础很扎实了,可以看出来他的专长,如果还需要继续训练的话,就选择适合他的专长的训练项目继续深入训练。

如果作为护卫犬的话,还需要的训练有:

扑咬训练;

守护物品,“看着”;

攻击训练,“袭”、“放”;

控制逃跑者的训练;

等等

当然还有许多专业训练,那就看训练者的目的了。

养狗的十点建议把狗儿当做人的伙伴和朋友,才能耐心地饲养、护理和调教它。不能对它喜怒无常,忽冷忽热。 狗儿不具备人的智力,不能进行逻辑思维,不懂人的语言,狗儿只能通过记忆来进行学习。因此,在训练时也要有耐心,要反复重复一个口令或一个手势,以逐步帮助其建立起某种行为习惯,不能操之过急,要求太高。 人和狗感情上的联系是人和狗共同生活结为伴侣的前提条件。因此,主人与狗要多接触,对它多关心爱护,要友好相待。 在同人的接触中,狗的好学程度,适应能力是有差异的。因此,要注意不同情况区别对待,不能抛弃和虐待落后者。 在饲养过程中,必须研究,了解所养狗的素质、特性、习性,以便根据其特点并按照人的需要来发展和塑造它。 在同狗打交道时,人绝不能丧失自我克制。谅解、耐心和爱应该贯彻始终。失去理智,打狗虐待狗,对于2一个狗的训养者来说是最不可取的做法。狗即使犯了错误,惩罚也要适当。否则不仅会废掉一条好狗,失去了养狗的意义,而且也不符合动物保护的有关规定。 对狗儿切不可过分溺爱,注意不要偏食,应经常进行适当的户外运动,当狗犯了错误要给予适当的惩罚,这都是对狗的爱护。 对狗的奖励和惩罚要适当、适时。赏罚得当并且适时,对训练和塑造狗都会事半功倍。 狗是跑走型动物,它喜欢和需要运动,以保持身体健康和狗的天性,决不可长期关在屋里或圈在活动范围有限的栏里。 在选择狗并将狗带回家之前,要准备好犬舍及其它养狗用具。最好还要先学习和了解一些有关狗儿的饲养管理方面的知识。 训练手段!!!

训练手段。

(1)强迫:

是训练员使用机械刺激和口令(威胁音调),迫使犬准确而顺利地作出某种相应 动作的一种手段。是通过使用强机械刺激强化口令来实现的,具有“整形”作用,通常

称为强迫训练法。

强迫通常在下列情况下采用:

〈1〉基础科目(个别科目除外)训练初期,通过机械刺激结合口令,手势,在迫使犬

作出相应的动作的前提下,建立口令,手势的条件反射(其刺激强度是中等的,口令是

普通音调)。

〈2〉在犬对口令,手势建立条件反射之后,因外界因素干扰,犬不能顺利按口令,手

势作出动作时,利用强的机械刺激来强化口令(威胁音调),使犬形成强制性的条件反

射。

注意事项:

[1]强迫要及时,适度。即一出现犬不执行口令,手势的苗头,立即进行强迫刺激

。否则会养成犬动作迟缓,甚至有令不行的毛病。只有强迫适当,才能达到目的,并能

有效地防止犬对训练员产生惧怕的后果。

[2]强迫应与奖励相结合。奖励可以缓解因强迫给犬造成的神经系统的紧张状态, 可以转变因强迫而导致犬兴奋和抑制过程的急剧冲突,所出现的惶惑,呆滞,抑制等现

象,还可增进人犬亲和。因此,强迫之后,不给犬及时正确地奖励是不行的。

[3]应根据犬的神经类型分别对待。各类型犬的抗刺激能力各不相同。能忍受强刺

激的犬,刺激的强度可大一些。忍受刺激能力小的犬,其刺激强度应当小。同时,还要

根据犬当时所受外界影响等情况灵活掌握。在训练中应对犬细致观察,对于因犬体内部

刺激及健康原因而影响执行动作,应进行散放或治疗,不应施行强迫。

[4]根据训练科目分别对待。因各科目训练内容不同,使用强迫的范围及其要求有

所不同。如基础科目的训练就需要较多的使用强迫,且效果显著。而在使用科目训练中

,则需要很慎重地施以相应的刺激,不能滥施强迫。

(2)诱导:

是指训练员采取足以能诱使犬产生某种活动的影响手段或在自然条件下利用犬自发性的一定动作,通过与口令,手势的结合使用,用以建立某种科目的条件反射或增强训练效果的。

范文九:如何在家中训练你的拉布拉多犬

如何在家中训练你的拉布拉多犬

拉不拉多犬是一种习惯性非常强的犬种。也就是说,如果主人明确告诉它应该在何处方便,并且用控制食物与水分摄取来控制它的方便时

间的话,你会发现与它相处,会是一段愉快而又相对比较安心的时光。 饲养拉不拉多的主人们最常见的错误就是不能做到始终如一。首先,选择一个适合你和你的宠物的训练方法是很重要的,同样重要的就是要坚持使用这一种方法。许多缺乏耐心和恒心的人都曾经尝试训练,但结果往往是,你的宠物得不到系统完整的训练。

所以,这里要求你要时刻铭记三P守则:即坚持不懈(Persistence),耐心(Patience)和表扬(Praise)。这三点是成功的根本保证。

下面介绍三个在家中训练你的拉不拉多的方法:

1 .纸张法。这一方法虽然成年及幼犬都适用,但在幼犬身上效果更加理想。

要使用这一方法,首先要在你的家中选择一个给宠物的适合的地点,一直到训练成功为止。确认房间没有幼犬易损坏的物品,同时宠物在你的地板上方便也不会对你的地板造成持久性伤害。最理想的房间就是卫生间或小厨房。

一旦你选择好了地点,将这一区域地板上全部覆盖报纸。如果你的狗相对年龄比较小,那么它的方便次数就比它长大后要更多。所以,在刚开始的时候一定要就这一特点带来的麻烦做好准备。

在开始的时候,一旦宠物方便后,要尽可能快的更换报纸。这样可以帮助宠物尽快建立自己的地盘,也会使你更快发现宠物喜欢在哪个位置方便。刚开始的时候你的宠物可能在房间不同的地方方便,但是,随着宠物渐渐适应房间,它会选择一个固定的自己喜欢的地方方便。一旦宠物自己选定了方便的地点,可以将房间别的地方的报纸都撤走,只留下足够的覆盖它方便的地方。你所铺设的报纸一定要足够大,这样才不会使宠物在报纸以外的地方方便。一旦宠物在报纸以外的地区方便,你就需要再铺更多的报纸。当宠物在它自己固定的地方方便后,

要记得马上表扬它。你的宠物因自己在 正确的地方方便而不是在地毯上得到的表扬越多,它就能更快被训练成功。

在宠物建立起在报纸上而不是在地板上方便的习惯后,你就可以把报纸转移到你希望在将来系统训练后你想让它去方便的地方(比如你屋子外的某个地方)。将报纸向着目标地点的方向渐渐移动,每次不要移动过多的距离。一旦移动报纸的这一行为使你的宠物感到困扰,你每天最好不要移动超过一英寸的距离,直至报纸到达目的地为止。等你的宠物明白它只能在报纸上方便,并且你也将报纸移动到了户外固定的位置,这时主人管理宠物的行为就会容易的多。

在报纸完全移走之后,宠物就会自动去以前铺报纸的区域,用闻气味或者转圈的方法告诉你,它想要出去方便了。

2.箱子训练法。

这一方法适用于成犬和幼犬,而且可能是所有家庭训练方法中最有效果与效率的一种。

所有的拉不拉多都不会愿意在它认为是自己的住所的区域方便,所以,除非是被放在宠物箱太久,它一般都不会在自己的箱子里方便。 每小时一次,将你的拉不拉多用绳圈拴好,然后带着它在你希望它方便的地方散步。如果它5分钟之内没有方便,继续把它领回它自己的箱子再呆一小时。再过一小时,上次没有方便的宠物这次基本都会方便。一旦宠物在规定的地方方便后,记得表扬它并把它领回它的箱子。你表扬它时在你的声音中所表现出的喜悦会使宠物明白这就是你希望他方便的地方。一经确定,宠物会努力在固定地方方便,以讨得你的欢心。等到你感觉宠物已经明白了应该去哪里方便,可以缩短它被锁在箱子里的时间,并在同时逐渐加大它的活动范围至箱子以外。只要确保每次扩大的空间适当,就可以使宠物清楚的意识到自己的空间在不断加大,同时增加保持自己的空间整洁的意识。最终,你可以让宠物在整个家中活动,但要经过很长时间的训练以确保它能懂得保持家里整洁。

3.排便盘方法。

这一方法对于幼犬训练的成功几率非常大,但对成犬也有一定效果。

与报纸法相似,这一方法首先也要选定一个限制的区域,例如厨房或卫生间。

虽然你可以用一个传统的猫便盘来解决,但是现在的宠物商店也出售狗专用的盘,它们在形状上与猫用的有些不同,而且要大一些。同时也可以买到铺在盘里的特制报纸和沙子。

开始的步骤与报纸法一样,也是要把报纸铺在房间整个地板上,不停的更换报纸直至宠物选定自己喜欢方便的区域为止。在宠物开始在将近和一个便盘的区域那么大的地方方便大约两星期后,将便盘放在地板上,并在里面放上报纸。在宠物在便盘里方便后,记得表扬它。它就会把这个当成一个正确的习惯,并逐渐适应它。在它习惯了在便盘里方便以后,如果你愿意,可以将盘里的报纸换成沙子。随着时间,逐步增加沙子的数量,直到把报纸完全换成沙子为止。

如果你选择了这个方法,那么每次在你的宠物方便后,你都要清理便盘,因为它是不会在一个肮脏的地方方便的。如果不能坚持这点,你的宠物就会重新在地板上方便,训练也就没有效果了。

坚持使用以上三种任意方法,你就可以得到一只训练良好的拉不拉多犬。

怎样训练出来一只好犬

调教和指在先天行为能力基础上利用犬的学习能力,使之获得人们所要求的新行为能力。调教和训练主要为了使犬养成良好的生活习惯和工作能力。因此,要训练出一只好犬主要应从如下几方面着手:

(1)在训练中,只要发现犬努力去做你所希望它做的事,就应当用亲切的言行予以表扬,有时还应喂些食物予以鼓励;而使用威吓的语言或打犬只能得到相反的结果。

(2)对犬进行正确的教育和训练是一门艺术,而这门艺术只有那些真正能够从心理学的角度进行思考和处置的人才能学会;而那些不按科学规律办事,对犬随便处置,甚至拿犬玩耍、取乐、或拿犬去戏弄、恐吓他人的养犬者,不但永远不会出好犬,而且还会将犬培养成一只害犬。

(3)训练小犬时,不能要求它什么都服从,这正象对小孩不能提出这样的要求一样。但是在饲养过程中,必须给犬指明对它禁忌的事。这样,随着年龄的增长,犬就学会了服从。若发现犬做不允许它做的事时,就要惩罚它。应该指出的是,这里的惩罚不是打犬,而是抖动犬颈上的项圈,严厉的呵斥或轻轻的拍它一下。但只有在当场抓住它不允许做的事时才能实施惩罚。事后的惩罚是错误的,否则犬会理解为它做什么事都是错误的。

(4)在训练犬的期间,主人最好亲自饲养和管理犬。在给犬喂食及每次与犬接触时,态度要灵活,说话要温和,举止要大方。加上每天的梳理和清洗,和犬一起玩耍,逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应,熟悉主人的气味、声音、和行动特点等。当犬对主人表示亲切的兴奋反应时,就可以犬了。

(5)各种训练的基础是犬无条件的服从,这就是人们常说的要管住、掌握住自己的犬。犬的服从最明显的表现是在练习“走进”或“走来”这一动作上。在任何情况下,包括在玩耍时,犬听到传唤或哨音都必须立即回到主人身边。这就需要在犬小的时候进行训练。如果在训练初期,小犬听到传唤或哨音没有马上回来,主人不要进行惩罚,也不要立即把它栓上或马上停止训练,以免犬可能把“走近”的行动同它的不愉快的心情联系在一起;而应在它及时回来时多奖励。

要使犬尽快理解主人的言行,必须作到当犬按照主人“指示”做了应该做的事后,它就感到很愉快,否则它就感到不愉快。此外,不同的口令之间必须有很大的差异,并且同一口令应使用同样的语调。当犬时,可参照下列方法给犬发出口令:

夸奖(高声喊出): 例如“ 真乖!” “ 真听话!” 等。

警告(拉长声喊出): 例如“站-----住!” “停-----!” “安----静!” 煽动(刺激性地): 例如“前进!” “冲!” “上!”

请求(拖长声音且语调温和): 例如 “寻找” “搜索”

命令(短而专断): 例如 “快” “过来” “站好”

处罚(短而有力): 例如“错了” “揍你”等。

(6)根据工作、生活的需要以及犬的接受能力,可对犬进行的项目是

很多的。如绳索引导、自由跟随、坐下、前来、就位、停站练习。还有在指定地点丢放物品、进入、衔取、跳跃、越障和攀缘、扑咬、追踪与搜索、护卫与守护训练等等。训练者和养犬者可根据自己的需要、爱好及自己犬的特性,选择具体的训练项目。具体训练方法也可自己在实践中探索。

(7)训练时,必须作到耐心、细致并遵循科学规律。从一开始就要养成习惯同犬尽可能轻声说话交谈,而不要经常向犬大声喊叫。大声喊叫只能让犬变得麻木、迟钝。在每一次训练开始前必须给犬足够的自由活动时间,这样在正式训练前就不要活动了。护卫犬、守护犬应该学会的必须是具有实际意义的动作;一切不必要的练习,而诸如攀梯、爬行、钻火圈和其他一些寻开心的动作不必进行,以免给犬增加不必要的负担。从一开始就要防止犬同犬的咬架和犬不必要的乱叫。 拉 布 拉 多 幼 年 期 的 训 练 方 法

小狗从犬舍刚来到新主人家开始,一直到幼年期的结束,将关系到小狗生活习惯和良好素质的养成,因此,这个时期的正确训导,对狗狗一生性格的影响非常重要。

一般小狗都是2个月左右来到新家,2-3个月左右的小狗,由于思维能力和注意力尚未完全形成,所以不需要进行太正式的训练。这段时期,主人要经常的陪小狗玩耍,并经常呼唤小狗的名字,还要经常的鼓励和夸奖小狗。比如,拿点吃的,呼喊小狗名字,逗引它跟着你走,然后等它安静下来后,夸奖它并将食物奖励给它。这样的玩耍训导,可以加强小狗对主人的熟悉和亲密程度。

拉布拉多一般从3个半月开始,思维能力和注意力初具雏形。(其它狗的形成时间可能都不一样,如果形成晚,就要晚点开始训练)因此,从三个半月开始,可以对拉布拉多进入正式的基础素质训练阶段。

首先,要帮助小狗纠正很多不正确的坏毛病,所以有必要先教它明白“禁止”的口令。所有坏习惯纠正训练的统一口令都是“不许!不

要!”。这里举例:比如小狗都喜欢去啃咬人手,如果不注意,尖尖的乳牙很容易伤害到人手。当小狗正在啃咬主人手的时候,当场大声的

制止它“不许咬!”,如果有些狗很顽劣不易服从的话,可以用你的另外一只手,从侧面去抽它的嘴巴。力度尺度掌握在小狗能够害怕并服从即可,切不要过重过狠的惩罚。制止后再重复去试验它,如果还做,就再训导,直到小狗明白服从,并拒绝再做这件坏事,就当场及时的拍摸头部夸奖并奖励食物,到此才算训练完毕。其它的纠正训练如法炮制。(此章节强调:1 训练制止的口令一定要大声清楚,让狗从语气当中能分辨主人意思。2 打狗正确的方法是抽嘴巴,容易让狗记住且没有严重损伤,不能打其它的地方。3 犬的训练态度要统一,不能一个人训导,另外有人宠护,训练者要多夸奖少斥责为原则。4 训练的关键点,每次纠正训练都要训到小狗明白并服从后,奖励它,夸奖和奖励也要及时。长久下来,会让小狗很明确什么事情做了会受惩罚,什么事情做了会受到主人奖励。狗狗才不会被打的顽皮。)

小狗刚来到家里,由于免疫没有完成,所以不能出去排便排尿。这样就要学习“定点排泄”。具体方法:通常小狗都是在刚进食完或者刚玩耍完时会有尿意和便意,会显出一副心神不宁的样子,这时主人就及时的带它到你指定的地点去,或者把它的尿味散在那里,开始小狗定点便尿后可以夸奖和奖励来加深印象,反复引导后,它就会自己明白了。

正式的技巧动作科目训练要从简单的开始,先把小狗的训练思维打开,以后会很容易和顺畅。

“坐”和“握手”是最容易训练的科目。

“坐”的训练:1 拿一块食物,先要吸引狗的注意力在训练者身上。当它注视你手里的食物时,把手从小狗的头顶,由前至后的慢慢移动,同时发出“坐”的口令,当小狗仰视到一定程度坐下时,马上拍摸头夸奖和奖励。2 一手扶着狗的前胸,一手轻按它的腰部,同时发出“坐”的口令,待狗坐下,及时奖励和夸奖。按以上方法反复训练。

“握手”的训练:狗狗最常用的社交礼仪技能了。训练者一只手拿起并握住小狗的一只前爪,做握手动作,发出“握手”的口令,另一只手把食物奖励给它。反复训练。

学会了坐和握手两项基本动作开始,主人要坚持在每次给小狗喂食

物,或者小狗索要食物时,都要进行口令,小狗服从后,拍摸头部夸奖并奖励。除巩固加强外,可养成狗的训练积极性和服从性。

这时的小狗,有必要开始进行素质练习,即“进食前等待”的训练。具体方法:每顿要喂狗进食前,主人端着食盆大声严厉发出口令“坐下,等着,别着急!”刚开始训练时,很多小狗会不领会,很焦急并继续去进食,这时主人要立刻制止或有必要的吓止。待小狗安静的坐下片刻,(慢慢的延长些等待时间)小狗的眼睛看着你,主人就指着食盆发出“去吧,吃吧。”的口令。小狗明白并服从进食,就拍摸头夸奖它“好!”当小狗刚学会新的科目,可以在此训练过程中加入,有超强的巩固加强效果。(本章节强调:这个训练,一定要长期坚持。如果时间很忙或者狗已经训练有素,可以缩减等待的时间,但不能让狗直接卤莽进食。此训练长期在潜移默化中,养成了狗狗良好的素质和忍耐力,为以后其它训练打下重要基础。)

“趴下”的训练:让小狗在你对面坐下,做出手心向下的动作指令,同时发口令“趴下!”同步的引导方法是,用手轻轻的将犬的前腿向前拉,当犬趴下,就及时夸奖奖励。反复训练,以后减少拉前爪的辅助,让狗狗自己慢慢的领会动作。

“站立”的训练:将狗带到平坦清净的地点,(强调:幼年时期的训练,一定要在无干扰的环境下进行。)让狗坐下。口令是“起立”,动作指令是掌心向上。同步的引导方法是,一手握住狗的脖圈,在发出口令的同时,一只手伸向狗狗的后腹部,向上轻托,使狗狗站力起来,然后夸奖奖励。反复的训练,直到狗听到口令和看到动作指令,就能反射出站立的动作。

有了以上的基础,可以进行“基本动作组合”的训练,以方便复习和展示。具体方法:拿食物吸引,让狗狗在你的对面,进行“坐下,趴下,起立”的动作,然后发出“来!靠!”的口令,同时的动作指令是,右手做来的手势,左手向左侧平伸,随即自然放下,也可以拍左腿提示。这个动作的引导和辅助,用机械刺激法,就是人为的帮助狗来到你左侧。坐下后拍摸头部夸奖和奖励。反复的训练,直到能够把“坐下,趴下,起立,来靠”的动作连贯流畅的组合完成,就算训练成功。

当你的狗狗熟练的掌握了以上的训练时,恭喜你已经取得了初步的训练成功,你的小狗已经具备了很好的素质了!

“扔球寻回“的训练:这个训练是拉布拉多最擅长的项目,此训练和运动可以充分的发挥拉布拉多的猎犬能力,训练时可以满足拉布拉多的回收本能。(此训练其它有些犬种不适用)训练方法:找一块开阔无危险的空地,拿球吸引狗狗的注意力,让它看准你手里的球,然后突然扔出去,同时发出“去!”的口令。刚开始训练时,不要丢的太远。狗狗在远处叼球时,主人拍手,发出“回来”口令,一开始,小狗是不会把球直接的送还主人,主人要迎着小狗回来的方向,从小狗的嘴里接下球,接球时发出吐的口令。注意每次都要让狗准确的吐在主人的手里,然后立刻奖励食物并夸奖“好!”。反复的训练,小狗就会慢慢懂得,把叼回来的东西送还主人手里会得到奖励,以后就会直接的把球叼还给你了。

“原地等待”的训练:有了“进食前等待”训练的基础,再进行此训练就容易很多。训练时,在安静的地方让狗狗趴下,将一只手轻轻放在爱犬的鼻尖,发出等待的口令或说“等着别动!”然后慢慢的离开,刚开始训练时,要始终看着狗,离开的距离不要太远,并且随时提醒狗狗等着别动。感觉狗狗的忍耐限度,走到一定的距离,如果狗始终保持等待不动,就走回去,热情的夸奖它“真好,对了,好样的!”并拍摸头部食物奖励。反复的训练,慢慢延长距离和等待时间。如果在你买东西或带着狗狗做事情时,它能够在商店外或者旁边一直的等待,训练就算成功。(注意等待实验中,别让狗离开你的视线范围,以免被人偷走等意外发生。)

以上是金圣拉布拉多个人撰写,拉拉幼年时期的实践训练方法,(不适用所有犬种)其它阶段的方法将不断更新。最终的训练效果,除了与狗的资质(性格遗传基因)有关外,还决定于主人训练者的态度,投入和耐性。金圣提醒大家,训练的唯一捷径是“耐心教导,长期坚持。”训练者要根据以上资料学会灵活运用,举一反三.每天都要抽出一定的训练时间,每次训练时间不宜过长,先复习和巩固之前的训练,再进行新的训练科目。只有长期的坚持,才能让你的狗狗无论环

境地点,都能随时的服从命令,成为一只出色的家庭型工作犬。好了,先聊这些,希望大家在我的论坛里继续的交流和提出新的问题,祝大家驯养愉快。

范文十:我的拉布拉多犬

我的拉布拉多犬

这个假期,爸爸带回来一只聪明、可爱的狗狗,名叫“球球”。它是一只拉不拉多犬,浑身长着金黄金黄的毛,摸上去非常柔软,就像穿着一件黄色的毛衣。球球有着一对水灵灵的大眼睛,仿佛一对黑色的珍珠,眼里透着聪明、机智、乖巧和善解人意的眼神。它的耳朵很大,安静时垂在脑袋的两边,奔跑时随着头的摆动上下起伏,就像飞行类动物的翅膀,配合上左右摇摆的大尾巴,使得它的奔跑平稳迅速,强健有力。球球还有一只大大的嘴巴,两边的下唇垂吊着,不时地有口水滴出来,伴着那一片粉嫩肥硕的舌头,着实可爱。

拉布拉多犬是一种中大型犬类,天生个性温和、活泼、没有攻击性和智能高,无攻击性,是一种很容易被训练的服从性很高的犬种,因为它极其聪敏和善解人意。因此它也是人类忠实的伙伴和值得信赖的朋友。它们常常被训练以后作为导盲犬、拾猎犬和其他工作犬,以及忠实的家庭伴侣犬。它作为导盲犬主要是用来助理盲人,带他们通过马路以及拥挤的人群,帮他们开门及通过障碍物,这些工作必须要非常特殊的拉布拉多犬才能做到,它必须能够自行判断主人命令是否要遵守,必须懂得违抗不好的命令,以免让主人遭遇不测,这样的狗只能是千中选一。

球球作为一只纯种的拉不拉多犬,具有着很强的适应能力和乖巧性。它喜欢和人亲近,取悦主人,害怕孤单。一开始刚到家时,它很小心翼翼地观察周围的新环境,用它灵敏的鼻子去嗅每个角落,去体会陌生的气味,然后总是回到爸爸身边,静静地趴在爸爸的脚边,仿佛在寻求一种安全感和依靠。由于之前我就和它接触过,玩耍过,所以它和我之间还不算陌生。它便偶尔蹲在我的脚边,用头摩擦我的手,向我讨要轻柔的爱抚。我起身去厨房拿了一块准备好的牛肉,手里晃动着,叫着球球的名字。它顿时明白了我的意思,突然起身,两只大眼睛闪着兴奋的光,一眨一眨看着我,长长的大尾巴不停地左摇右晃,馋涎欲滴。我把牛肉举高,它突然直立起身体,依靠两只后腿的力量稳稳地站着,向我伸出前爪,希望能触碰得到我手中的食物„„终于拿到了,它满心欢喜地摇着尾巴,嘴里叼着肉,找到一个安全的地方趴下,一边用爪子按住食物,一边用它锋利的牙齿撕咬,转瞬间一块牛肉便无迹可寻。吃完了,它很满足地舔舐着自己的前爪和嘴巴,

仿佛还在回味那一股令它快乐满足的味道。

夜晚,天气很热,球球便静静地躺在地板上,尽情伸展开它庞大的身躯,有时侧身,有时仰卧,伸直它的四只脚,腹部随着呼吸上下起伏,可爱极了。

这就是我的球球,一只非常聪明、乖巧的拉不拉多犬。