文艺汇演奖状

文艺汇演奖状

【范文精选】文艺汇演奖状

【范文大全】文艺汇演奖状

【专家解析】文艺汇演奖状

【优秀范文】文艺汇演奖状

范文一:奖状文艺类

同学:

在二○一三年秋季学期段考中,成绩优异,荣获等奖,特发此状,以资鼓励。

南宁市邕宁区民族中学

二○一三年十一月

11(7)班:

在二○一三年秋季学期段考中,成绩优异,荣获年级一等奖,特发此状,以资鼓励。

南宁市邕宁区民族中学

二○一三年十一月

07(4)班:

在二○○九年秋季学期学生班际拔河比赛中,荣获 九年级第五名,特发此状,以资鼓励。

邕宁区民族中学

二○○九年九月

同学:

您在二○○九年秋季学期校级英语单词竞赛中,成绩优异,荣获年级等奖,特发此状,以资鼓励。

邕宁区民族中学 二○一○年三月

同学:

荣获二○一○年春季学

期英语演讲比赛,初年级 励。

邕宁区民族中学 二○一○年五月

班:

在二○一○年秋季学期新生军训汇操比赛中,荣获名,特发

邕宁区民族中学

二○一○年九月

班:

在二○一○年秋季学期举行全国第三套广播体操比赛中,荣获

等奖,特发此状,以资鼓励。

邕宁区民族中学

二○一○年十月

南宁市邕宁区民族中学

13(4)班:

在我校举行的第十三届校园文化艺术节“绚丽青春”比赛中, 舞蹈《山歌好比春江水》荣获优秀奖,特发此状,以资鼓励。

二○一三年十二月

班:

在二○一三年秋季学期举行英语才艺表演比赛中,荣获等奖,特发此状,以资鼓励。

南宁市邕宁区民族中学

二○一三年十二月

班:

在我校举行的第十三届校园艺术节“绚丽青春”器乐、小品、舞蹈比赛中表现优异,荣获: 组 等奖,特发此状,以资鼓励。

南宁市邕宁区民族中学

二○一三年十二月

班: 你班在参加二○一○年举行的第十届艺术节中,荣获第等奖,特发此状,以资鼓励。 邕宁区民族中学

二○一○年十月

同学:

在我校举行的第十三届校园文化艺术节“个性青春”校园十大歌手比赛中表现优异,荣获“校园十大歌手”称号,特发此状,以资鼓励。

南宁市邕宁区民族中学 二○一三年十二月

李成庆同学:

在我校举行的第十三届艺术节书法比赛中,荣获二等奖,特发此状,以资鼓励。

南宁市邕宁区民族中学 二○一三年十二月

施金豆、谢文惠、周红萍同学:

在我校举行的第十一届校园艺术节创意设计比赛中,荣获 二等奖,特发此状,以资鼓励。

南宁市邕宁区民族中学 二○一一年十一月

班:

在二○一○年秋季学期举行的第十届校运会比赛中,荣获年级团体总分第名,特发此状,以资鼓励。

南宁市邕宁区民族中学

二○一○年十二月

在二○一一年春季学期学校举行红歌合唱比赛,荣获年级

等奖,特发此状,以资鼓励。

邕宁区民族中学 二○一一年五月

同学:

在二○一三年秋季学期段考中,成绩优异,荣获等奖,特发此状,以资鼓励。

南宁市邕宁区民族中学

二○一三年十一月

11(7)班:

在二○一三年秋季学期段考中,成绩优异,荣获年级一等奖,特发此状,以资鼓励。

南宁市邕宁区民族中学

二○一三年十一月

07(4)班:

在二○○九年秋季学期学生班际拔河比赛中,荣获 九年级第五名,特发此状,以资鼓励。

邕宁区民族中学

二○○九年九月

同学:

您在二○○九年秋季学期校级英语单词竞赛中,成绩优异,荣获年级等奖,特发此状,以资鼓励。

邕宁区民族中学 二○一○年三月

同学:

荣获二○一○年春季学

期英语演讲比赛,初年级 励。

邕宁区民族中学 二○一○年五月

班:

在二○一○年秋季学期新生军训汇操比赛中,荣获名,特发

邕宁区民族中学

二○一○年九月

班:

在二○一○年秋季学期举行全国第三套广播体操比赛中,荣获

等奖,特发此状,以资鼓励。

邕宁区民族中学

二○一○年十月

南宁市邕宁区民族中学

13(4)班:

在我校举行的第十三届校园文化艺术节“绚丽青春”比赛中, 舞蹈《山歌好比春江水》荣获优秀奖,特发此状,以资鼓励。

二○一三年十二月

班:

在二○一三年秋季学期举行英语才艺表演比赛中,荣获等奖,特发此状,以资鼓励。

南宁市邕宁区民族中学

二○一三年十二月

班:

在我校举行的第十三届校园艺术节“绚丽青春”器乐、小品、舞蹈比赛中表现优异,荣获: 组 等奖,特发此状,以资鼓励。

南宁市邕宁区民族中学

二○一三年十二月

班: 你班在参加二○一○年举行的第十届艺术节中,荣获第等奖,特发此状,以资鼓励。 邕宁区民族中学

二○一○年十月

同学:

在我校举行的第十三届校园文化艺术节“个性青春”校园十大歌手比赛中表现优异,荣获“校园十大歌手”称号,特发此状,以资鼓励。

南宁市邕宁区民族中学 二○一三年十二月

李成庆同学:

在我校举行的第十三届艺术节书法比赛中,荣获二等奖,特发此状,以资鼓励。

南宁市邕宁区民族中学 二○一三年十二月

施金豆、谢文惠、周红萍同学:

在我校举行的第十一届校园艺术节创意设计比赛中,荣获 二等奖,特发此状,以资鼓励。

南宁市邕宁区民族中学 二○一一年十一月

班:

在二○一○年秋季学期举行的第十届校运会比赛中,荣获年级团体总分第名,特发此状,以资鼓励。

南宁市邕宁区民族中学

二○一○年十二月

在二○一一年春季学期学校举行红歌合唱比赛,荣获年级

等奖,特发此状,以资鼓励。

邕宁区民族中学 二○一一年五月

范文二:文艺汇演!

兰溪市实验小学第六届“轻负高质”实践探究系列活动

艺术节文艺汇演主持稿

开场

男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:敬爱的各位家长、老师们

男:亲爱的同学们

合:大家好!

我是主持人

我是主持人

我是主持人

我是主持人

男:弹去深秋季节的仆仆风尘

女:带着初冬之季的美好祝福

男:在课堂活动中,我们有高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,

女:有感情的抒发,有青春的旋律,

男:有科学的探索,有诗意的飞扬。

女:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子

男:我们将用梦幻与彩虹,编织出憧憬的花栏。

女:敞开你的胸怀,抒发你的情怀!扬起你的风帆,展现你的风采! 合:让我们共同期待着我们的青春,飞扬!

男:兰溪市实验小学第六届“轻负高质”实践探究系列活动之文艺汇演 合:现在开始!

1.歌伴舞《厚德载物》 二(2)班 演唱:刘声扬,伴舞:童许诺等

男:一个人的处境即使再糟糕,但是通过持之以恒的努力和付出,可以成就一个强大的自己,若想强大自己,必须坚持,不放弃。

女:梁启超在清华大学任教时,引用《易经》上的“厚德载物”来激励清华学子。此后,清华人便把“自强不息,厚德载物”8个字写进了清华校训。

男:今天我们一起跟随二(2)班的刘声扬、童许诺等同学在歌伴舞中感受厚德载物。

2.舞蹈《中国娃娃》二(4)班 领舞:唐雨禾、陈莹珏等

女:我们有积极向上的精神,我们有敢于拼搏的勇气,

男:我们是一群中国娃娃,是祖国的未来,是民族的希望。

女:接下来为我们带来舞蹈《中国娃娃》的是二(4)班的唐雨禾、陈莹珏等同学。

3.舞蹈《流行风》三(2)班 领舞:杨依婷、黄延吉等

男:舞蹈产生的目的是为了释放被束缚的灵魂

女:如果你身边有一群热爱舞蹈的人,你就会了解释放的感觉。

男:潇洒的舞步是感受自我的途径。

女:那么现在就让我们进入三(2)班杨依婷、黄延吉等同学的流行世界!

4.舞蹈《楼兰姑娘》三(4)班 领舞:赵依晗、张靖媛等

女:大漠戈壁茫茫,洲绿碧玉镶

男:琥珀杯漾,美酒沉香

女:孔雀河旁,篝火正旺

男:盛世楼兰好风光

女:楼兰今夜歌未央

男:下面请欣赏三(4)班赵依晗、张靖媛等同学带来的舞蹈《楼兰姑娘》

5.舞蹈《印度银灵》四(2)班 领舞:王晨希

男:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国,

女:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所吸引

男:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来

女:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的印度舞蹈

男:请欣赏四(2)班王晨希第同学的舞蹈《印度银灵》

6.舞蹈《舞起幸福鼓》四(4)班 领舞:王思维

女:湛蓝的天空,为鸟儿庆贺节日

男:清澈的河水,为鱼儿歌唱祝福

女:欢快的舞姿,舞出多彩幸福的人生

男:动感的节奏,敲响和谐家园的幸福生活

女:下面我们就跟随四(4)班王思维等同学带来的舞蹈《舞起幸福鼓》

7.舞蹈《洗衣歌》五(2)班 领舞:丁宁

男:你在家里洗过衣服吗?

女:洗过,但今天我们欣赏的《洗衣歌》讲述的是一群藏族小姑娘帮助解放军战士洗衣服的故事。

男:那肯定是饱含深情的一支舞蹈。

女:让我们跟随五(2)班的丁宁等同学一起去感受浓浓的军民情。

8.舞蹈《我最摇摆》五(4)班 领舞:章儒艺

男:每一天,我们都在用舞者的热情诠释着生活,用舞者的快乐感染着你们 女:每一个舞姿、每一个舞步都洒下了我们无尽的汗水

男:下面请欣赏快乐十足的现代舞《我最摇摆》

9.舞蹈《同桌的你》五(6)班 领舞:王岑文、周子惠

女:当年一曲《同桌的你》一夜之间刮进了每个人的心中,纯朴真挚的感情让每个人都感动不已。

男:我想起了同桌的你,猜不出问题的你,心底有好多好多对你的祝福。

女:让我们一起欣赏王岑文、周子惠等为我们带来的舞蹈,共同祝福《同桌的你》

10.舞蹈《我家有条江》 六(2)班

男: 我家门前有条江

女:江风吹送稻花儿香

男:花香酿出美酒美

女:悠悠岁月情意长

男:故乡处处有春光,请欣赏六(2)班带来的舞蹈《我家有条江》

11.舞蹈《拾麦穗的小姑娘》六(4)班 领舞:唐嘉悦、李方洲

女:看,放下背篓,提着篮子,一个个可爱的小姑娘走来了。

男:她们准是去采蘑菇的

女:让我们用掌声把他们请上来吧

男:有请六(4)班唐嘉悦、李方洲等同学带来的《拾麦穗的小姑娘》

12.舞蹈《嘿,我的梦,中国梦》六(6)班 领舞:童杭丽

女:习总书记的中国梦是我们的座右铭

男:我们立下珍惜青春,珍惜时光,做青春该做的事的志愿

女:我们定下用矫健的身影,阳光的笑脸,支撑起祖国明天的目标

男:梦想铸就年轻的个性,我们愿为祖国的未来奋斗终生!

女:下面有请六(6)班的同学来为我们展示他们的中国梦。掌声有请!

结束语:

男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰

女:满地余寒露凝香,凝不住青春绝美的年华

男:告别今天,我们将站在新的起点

女:展望明天,我们将用奋斗塑造更壮美的画卷

男:让我们用饱满的激情,告诉所有期待的目光

女:展翅高歌,飞向未来

男:愿我们激扬的青春永不落幕

女:愿我们温暖的笑脸永远驻留

男兰溪市实验小学第六届“轻负高质”实践探究系列活动之文艺汇演到此结束! 女:感谢各位来宾的光临!

男:祝各位师长身体健康,阖家幸福!

女:祝同学们学业进步,笑口常开!

合:谢谢!再见!

范文三:文艺汇演稿

上黎小学元旦文艺汇演开 场 白

A、尊敬的各位老师

B、各位同学大家——

合:下午好!

A、在这辞旧迎新的日子里,我们满怀豪情地赶来了,欢聚一堂,一起走上绚烂多姿的艺术舞台;收获新年的歌声与微笑,祝福和希望!

B、今天,你将会在歌声荡漾、舞姿翻飞的激情互动中,欣赏到我们精彩的表演。

A、下面是我们今天节目的安排,首先是我们新队员的入队仪式,然后就是我们的精彩的文艺汇演。

B、请旗手、护旗手到位。出旗,敬礼 A、礼毕,唱队歌(放伴奏带,)

B:胸前飘扬鲜红的领巾,塑造出我们五小少年飒爽的英姿; A:我们的队旗高高的飘扬,星星火炬闪耀着金光,

B:我们的队鼓铿锵而嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。

A:今天,我们的组织又迎来了一批新伙伴。

B:他们将戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。

A:让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。

B:下面,有请我们的新队员上来,他们是:邓振杰、邓杰铭、杨添财、邓玉梅、邓志勇、邓林峰、郭梁秀、谢泳心、姚榕强、邓芷茵、杨杰桦、邓嘉文、杨俊杰、谭晓枫、杨钊文、邓观怡、姚健聪、邓丽婷、周子然、杨伟文、邓国林、邓嘉杰、邓楚晴、杨玉萍、杨俊锋、邓梅枝、邓梅英、

邓晓欣、杨莹怡、将心月。 A:请少先队干部为新队员授红领巾。授好后请互敬队礼。

B:(带红领巾完毕后说)请举起右手(右手握拳),让我们在队旗下庄严的宣誓, “我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:好好学习,好好工作,好好劳动,准备着,为共产主义事业,贡献出一切力量!” 宣誓人: 所有新队员同时高声报出自己的姓名

A、下面有请我们的领导讲话。

黄校长讲话。

辅导员讲话:队员们都知道:先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈的功绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们,人民不会忘记他们,我们少年儿童更不会忘记他们。中国少年先锋队是少年儿童的群众性组织,是学习共产主义的学校。这个光荣的组织在党的领导下,经历了漫长的里程。今天,在这个隆重的仪式上,又有30位一年级的小同学光荣地加入了中国少年先锋队,为我们的组织增添了新鲜的血液。让我们再一次用热烈的掌声向他们表示祝贺。同时希望同学们在新的一年学习进步,身体健康。下面把时间交回给主持人。

范文四:六一文艺汇演

今朝阳光,明日希望

——新华小学、广东金融学院青年志愿者协会

携手庆“六一”活动之文艺汇演

一、 活动概况:

活动主题:今朝阳光,明日希望

活动目的:最年少的节日已经来到,最天真的节日就在今朝。六一儿童节即将来

临,希望借以六一儿童节的契机,为新华小学众小朋友献上我们志愿者以及新华小学同学共同参与表演的精彩节目,给小朋友带来专属于他们的一片欢声笑语。

活动主办:新华小学、广东金融学院肇庆校区团总支科技实践部青年志愿者协会 参与人员:青年志愿者协会会员

活动时间:2010年5月31日(星期二)下午2:30—4:00

二、 活动构成:

1、 策划阶段

2、 招揽会员阶段

3、 活动筹备阶段

4、 活动正式进行阶段

5、 活动结束及后续工作阶段

活动详细流程安排:

三、 策划阶段:

A. 组成活动策划小组,由青协义工部全程负责;

B. 策划小组进行现场考察,并与校长进行紧密的联系;

C. 制定活动方案;

D. 递交活动方案,并进行双方协商,修改调整出最终方案。

四、 会员招揽:

A、 招揽对象:5月31日下午没课的会员

B、 招揽人数: (待定)

C、 招揽方案:召开青协班级负责人会议,并发放宣传单和报名表,召集活动当

天没课的会员,共计26人,另外由社团部魔术协会、音乐协会、舞蹈协会作为特邀嘉宾参与演出共9人.

D、 招揽时间:5月6日—5月15日中午12:00截止

五、 活动筹备:

A、 明细分工:总负责人:林泳结

B、 考勤及记录:人力资源部

节目主持人:(待定);

(金融学院、小学各2名主持人)

C、 5月6日晚(星期五),召开部门会议,选定对应年级活动负责人,与相对应

年级支教负责人合作,针对相应年级以及报名参演的同学人数,选定适当的节目,并且根据支教时间表制定节目训练表

D、 5月11日(星期三),对应班级选定参演人员

E、 5月13日—5月27日,利用支教时间开展节目训练,在六一之前将节目完

成,于5月27日青协最后一次支教时进行六一庆祝活动文艺表演预演 F、 对参与本次新华小学六一庆祝活动文艺表演的小组节目进行审核,并适当做

出调整以保证质量水平

G、 5月28日晚(星期六),动员大会,召集参与本次活动的所有人员(工作人

员和会员)开会,布置详细的活动安排及注意事项

H、 5月31日下午(星期二),组织10名青协干部到新华小学进行会场布置,主

要利用各色气球和彩带,对学校大门、舞台、楼梯口以及各个班级进行装饰

六、 活动阶段:

A、 人员集中时间—下午1:10 地点—银信楼前

出发时间—1:25

到达时间—1:45

正式开始时间—2:30

结束时间—5:00

离开时间—5:30

B、 会场布置:1:45-2:30划分学生以及老师领导座位范围,音响设备调试,进

行节目前准备

C、 节目准备:1:45-2:30 由活动负责人进行节目所需要的简易化妆以及动员

(包括学生的座位安排)

D、 划分工作区域—共分为两个区域,分别为幕后区域以及后勤区域,并且分派

青协干部进行站点执勤,幕后区域主要负责节目前催场,后勤区域主要负责现场秩序的维护以及活动所需物资的搬运

具体负责人安排如下:幕后区域:总负责:林泳结:

后勤区域:总负责:人力资源部;

E、 活动构成 四大部分,包括升旗仪式、介绍来宾、入队仪式、节目表演

1、 升旗仪式:

(1) 全体起立,出队旗,少先队员行队礼,其余行注目礼

(2) 唱队歌。

2、 介绍来宾:

(1) 介绍到场嘉宾

(2) 由校长致欢迎词

(3) 请领导发表讲话(待定)

3、 入队仪式:

(1) 请新队员上台,老队员随后

(2) 请老队员教新队员佩戴红领巾

(3) 老队员教新队员行队礼,互行队礼

(4) 大队长队旗下宣誓

(5) 辅导员(余老师)发表讲话

(6) 退场,少先队员呼号

(7) 奏乐退队旗

4、 关爱贫困学子赠送仪式 由广东金融学院志愿者协会以及该校

领导老师为新华小学贫困学子送上礼物。

5、 节目表演:

(1) 唱歌(五年级同学)

(2) 朗诵(一年级同学)

(3) 器乐表演(音乐协会)

(4) 舞蹈(三年级学生)

(5) 魔术表演(校区魔术协会)

(6) 健美操(四年级同学)

(7) 武术《太极》(六年级同学)

(8) 舞蹈(舞蹈协会)

(9) 合唱《同一首歌》(二年级同学)

(10) 主持人结尾,节目结束;由青协干部维持秩序,安排同学

分批搬凳子回教室,做到尽然有序活动结束及后续工作阶段

七、 结束阶段:

A、 5月31日下午5:00整理清洁会场,收拾用具;

B、 5:30会员及工作人员撤离返校;

C、 由青协干部对参与活动的会员进行记录,并对本次活动作总结。

八、 注意事项:

1、 参与本次活动的人员必须遵守主办方规定,自觉自律,听从安排;

2、 活动期间,现场工作人员未经允许禁止开展如拍照,吃零食等与活动无关的

事项;

3、 活动当天所有参与活动的成员必须统一穿校服,会员携带校卡,干部携带工

作证(如有表演特殊需求可携带表演服装到新华小学另行更换)。

广东金融学院校区青年志愿者协会

2011年4月

范文五:六一”文艺汇演

冷水完小2011年庆“六一”文艺汇演活动方案

一、指导思想:

体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

三、活动组织

(一)、艺术节领导小组

组长:孙仁成

成员:黄尚庭、李文平、李勇辉、尹燕群、张友任、李陆庭、周琦

(二)、职能组

1、音响组:(成运成)

职 责:负责音响设备安装与调控,确保艺术节相关活动顺利进行。

2、摄像组:(周琦)

职 责:负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

3、艺术节场地布置:(周琦、成运成、彭俊志)

职 责:负责条幅的悬挂以及评委台和表演台的布置。

4、学生入场:(周凯军、彭俊志)

职 责:负责学生入场时的整队。

5、评委小组:孙仁成、黄尚庭、李文平、李勇辉、尹燕群、张友任、 李陆庭、李鹏、周凯军、李艳飞

6、节目主持人:肖晓

7、统分组:成运成、彭俊志

8、艺术顾问:肖晓

四、参加对象

三至六年级全体学生。

五、活动时间安排

2011年6月1日上午

六、参赛节目要求

每班必须报送2个学生节目,节目表演有舞蹈、小组唱、独唱、时装秀、乐器和大合唱、双簧等形式,所有节目要求主题鲜明,鼓励原创。声乐节目时间不超过5分钟,器乐节目、舞蹈节目时间不超过6分钟,综艺类的相声、小品、快板、说唱、曲艺、口技、魔术、音乐剧等节目时间在6分钟以内。各班于5月28日之前按要求报送到少先队大队部。(注:播放音乐的磁带和歌碟请在表演前三内天交到音响组)

七、奖项设置

分3-4年级、5-6年级两大组,各组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖数名,分别发给奖状和奖金。

请各班认真组织好学生参加本次活动,保证活动顺利开展。

冷 水 完 小

二〇一一年五月九日

范文六:十一文艺汇演

歌唱祖国”大合唱比赛方案

为丰富学生生活,增强班级凝聚力,推动本学期德育工作的开展,学校决定举行以班级为单位的“迎国庆”爱国主义歌曲大合唱比赛,具体活动方案如下:

一、比赛目的:

培养学生的民族精神,让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。通过本次活动,提高学生的积极参与性,增强班级的凝聚力,让“爱我中华,扬我国威”成为永恒的主题。

二、比赛时间:2014年10月(根据国庆放假再定具体日期)

三、比赛地点:操场

四、参加对象:全体学生

五、比赛形式及人数要求:

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

六、比赛要求:

1.参赛各队须演唱二首参赛曲目。(一首必唱曲目,一首任选曲目)曲目内容应健康向上,以围绕歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

2.每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。

3.参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

4.9月20日前班上定好曲目及伴奏带,20日下午交xx。

5.比赛顺序由抽签决定。

六、奖项设置:

1、以班级为单位比赛,参赛者每级每班选出一等奖一名,二等奖一名,优秀组织奖一名。奖状:26×3=78张

2、以级为单位:评选出优秀指挥奖一名。奖状:1×26=26张

3、以级为单位:评选出优秀辅导奖一名。奖状:26张 共计奖状130张

七、评分原则:

比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

1、符合主题,主题鲜明突出20分

2、声音整齐、洪亮优美、有感染力。30分

3、演唱节奏准确鲜明。30分

4、指挥准确,富有激情。(班主任指挥加分5分)10分

5、着装统一整齐,充分展现学生积极向上的精神面貌5分

6、出场、退场过程迅速、整齐、有序。5分

7、班级人数每少一人扣0.5分

八、组织过程:

1、比赛动员:XX年9月10日班主任对全学生进行宣传; 2、9月12日开始,各班级的参赛工作全面展开。

3、评委安排:校领导、艺术组负责人等。 纪律安全管理:xx、xx、xx、各班班主任。歌唱祖国”大合唱比赛方案

为丰富学生生活,增强班级凝聚力,推动本学期德育工作的开展,学校决定举行以班级为单位的“迎国庆”爱国主义歌曲大合唱比赛,具体活动方案如下:

一、比赛目的:

培养学生的民族精神,让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。通过本次活动,提高学生的积极参与性,增强班级的凝聚力,让“爱我中华,扬我国威”成为永恒的主题。

二、比赛时间:2014年10月(根据国庆放假再定具体日期)

三、比赛地点:操场

四、参加对象:全体学生

五、比赛形式及人数要求:

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

六、比赛要求:

1.参赛各队须演唱二首参赛曲目。(一首必唱曲目,一首任选曲目)曲目内容应健康向上,以围绕歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

2.每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。

3.参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

4.9月20日前班上定好曲目及伴奏带,20日下午交xx。

5.比赛顺序由抽签决定。

六、奖项设置:

1、以班级为单位比赛,参赛者每级每班选出一等奖一名,二等奖一名,优秀组织奖一名。奖状:26×3=78张

2、以级为单位:评选出优秀指挥奖一名。奖状:1×26=26张

3、以级为单位:评选出优秀辅导奖一名。奖状:26张 共计奖状130张

七、评分原则:

比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

1、符合主题,主题鲜明突出20分

2、声音整齐、洪亮优美、有感染力。30分

3、演唱节奏准确鲜明。30分

4、指挥准确,富有激情。(班主任指挥加分5分)10分

5、着装统一整齐,充分展现学生积极向上的精神面貌5分

6、出场、退场过程迅速、整齐、有序。5分

7、班级人数每少一人扣0.5分

八、组织过程:

1、比赛动员:XX年9月10日班主任对全学生进行宣传; 2、9月12日开始,各班级的参赛工作全面展开。

3、评委安排:校领导、艺术组负责人等。 纪律安全管理:xx、xx、xx、各班班主任。

范文七:“六一”文艺汇演

美丽的鲜花酝酿了多情的六月,明媚的阳光装扮了缤纷的校园。6月1日下午一点钟,瑞安市虹桥路小学庆“六一”文艺汇演在一片悠扬的锣鼓声中拉开了序幕,文艺汇演历时三个多小时,共有21个节目参加了汇演,节目形式多样,内容丰富,有欢快的民族舞蹈,时尚现代的儿童街舞,生动活泼的童话剧........这些节目都是老师和孩子们自己编排的,他们用他们的智慧和优美的舞姿为本次汇演增添了无限光彩!下午,老天爷好像怜悯我们,下了几天的雨就这样停了。来到体育馆,我看到舞台被打扮得非常漂亮。我找到嘉宾席坐下来观看节目。节目有:金纬的温州鼓词——〈〈老鼠告状〉〉,一到六年级的舞蹈,四年级的课本剧——〈〈拔苗助长〉〉……让我印象最深的是课本剧〈〈拔苗助长〉〉。它说的是一位老汉不知稻苗的生长规律,硬把苗从地里拉出来,最后,苗都死了的事。这个故事告诉我们一个道理:自然界万物的生长,都是有自己的客观规律的,人无力强行改变这些规律,只有遵循规律去办事才能取得成功。愚蠢的老汉不懂得这个道理,急功近利,急于求成,一心只想让庄稼按自己的意愿快长高,结果落得一个相反的下场。不过我最喜欢的还是我们年级的舞蹈——骄阳似火。台上的同学舞姿优美,扇子在她们手中显得活灵活现,像火红的火焰,像美丽的朝霞。最后,我们五年级也能获得二等奖……这次的文艺汇演真好看啊!

范文八:六一文艺汇演

六一活动总结通讯稿 2013 年 5 月 27 日下午,在期待和掌声中,在学校领导的关怀和支持下,德州市第四 中学迎来了 2013 年“青春校园我的家”的主题活动和六一文艺汇演。今年的六一是不平常 的, 因为和孩子们共同欢庆的不只是学校领导和老师, 还有来自德城区教育局的各位领导和 周边村子的村支书。 这场文艺节目, 既有热情奔放的现代舞 《少女时代》 让人捧腹大笑的相声 、 《咨询热线》 、 优美动听的独唱 《珊瑚颂》 也有寓意深远的手语 、 《真心英雄》 还有师生同台演出的小品 、 《家 访》等等。 整个“庆六一”活动,既体现了小型灵活多样的特点又把同学们的情绪调到最高点。同 时让学生们的智慧和潜力在活动中迸发,让欢乐的笑声在校园回荡。最后,我校全体师生下 决心、鼓干劲,争取用更好的成绩来回报领导和社会各界对我们的关心和帮助。

范文九:六一文艺汇演

今天是五月三十日,国际儿童节的前夕,由于儿童节是在星期六,所以,我们学校把儿童节的文艺汇演移到今天。

今天我们早早地就来到了学校,因为五年级是第一个出演的况且还要化妆所以我们不来早也得来早。

开演了,学校的吴校长演讲完毕后,五六班的“低碳贝贝”随即亮相,引来了不少观众和评委老师的喜爱,“低碳贝贝”这首歌,很接近生活,希望我们做一个环保的人。下一个节目没什么亮点,就是背弟子规,摆一些动作而已,至于第三个节目嘛,“老师我想对您说”就是它的题目了,台上朵朵“荷花”,台下观众纷纷,那一朵朵艳丽的荷花在舞台中“绽放”,美极了!演完后观众们各各拍手叫好,我情不自禁的也加入了其中。

看完了,这两个节目,周老师叫我去后面坐,管管后面的人,太吵了。于是我便到后面坐了,刚坐下去才发现,这里看不到舞台,我有些后悔了,不过想到前两个节目如此精彩,后面的就更不用说了。

虽然说没有看到后面的节目,但是我相信后面的节目会更精彩,之后我展开了天马行空的想象。

海南海口龙华区海口市第二十六小学五年级:黄春宇

范文十:“一月一文艺”汇演

5月23日星期五晚上,我们学校在平果县文化广场举行了“一月一文艺”汇演活动。

广场上人山人海,热闹非凡。汇演的节目丰富多彩,有独唱、双簧剧、舞蹈……演员们精彩的表演和幽默风趣的言情动作赢得了观众阵阵热烈的掌声。

其中,让我最难忘的是课本剧《坐井观天》,因为我是其中的一名小演员。站在后台等候的我既高兴又紧张,高兴的是这台晚会上有我表演的节目,紧张的是生怕出一点差错,闹出笑话。

当听到主持人说下一个节目是《坐井观天》时,我的手心和额头都冒出了冷汗,心怦怦直跳。指导老师告诉我们:“放松,不要紧张,相信你们会表演得很出色的,加油吧!”

屏幕后面的灯光一暗下来,我就知道该我们上场了。此时,我们都做好了充分的准备。灯光一亮,音乐声响起来,“呱,呱,呱呱”,我胸有成竹,像一只勇敢的青蛙,一蹦一跳地上了舞台。此时,台下响起了热烈的掌声。这时,我信心倍增,自然地投入到演出当中,绘声绘色地表演着。不知不觉,演出在观众的喝彩声中结束了。

这次“一月一文艺”汇演活动,让我真正明白了“台上一分钟,台下十年功”这句话的含义。我期待着六月文艺汇演――“广场万人拉丁舞”的到来。

点评

习作先简单交代了事件发生的时间、地点、人物等要素,接着略写了汇演的节目,详写了“我”参与的课本剧表演,最后以“台上一分钟,台下十年功”结尾,详略得当,中心突出。