新乡学院教务管理

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【专家解析】新乡学院教务管理

【优秀范文】新乡学院教务管理

范文一:新乡学院教务管理系统使用方法(建议普及)

教务管理系统课表查询使用方法

一 怎么进入教务管理系统 ?

1.进入学校首页http://www.xxu.edu.cn/点击右下角教务管理系统入口2

2进入以下界面。或者直接点此链接

http://211.84.170.3/jwweb/

二:怎么选择自己喜欢的课程?

1选择课程表

2在课程后面输入课程的模糊词

3在后面的下拉菜单里选择

4即轻松得到课表

三;怎么样选自己喜欢老师的课程?

1

2输入老师的姓名即可

3点击检索

四'怎么选择班级课表? 1 班级名称模糊词

2 选择班级

3检索

五: 怎么选择周节次查看当周课表?

Ps:这个可以选择在自己没有课的时候找课来上,避免无事可做。

1

2下周为第8周

3 在周课表上选中

4.填写自己喜欢的

例如日语

2

3 在下拉菜单中选择

点击检索

得到课表

还有关于教室课表查询,方法大同小异。希望大家都能认认真真地学习。加油!!!!!!!

教务管理系统课表查询使用方法

一 怎么进入教务管理系统 ?

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范文二:新乡学院(管理学院)

新乡院学( 管 理 院学)

生学 企与 业谈 座

●   ●

学生到买 习 基地 > 她 - - j - .

-II  … …   ●

l 乡学 院新是2 。 年 3 教 部批 准设 育 室 ,综个合实 中验心 07 (月1 设 有子电 务商 能功室 发、表类论各 文2篇 。 目前该业专经已建立  了  的一所公立全办曰制普 通科本院校 坐,落在  , El软 、件 沙R模拟盘室 、 管模理拟室 、两个实 验室 :物管理 模拟室业( D ̄ PE 业  物物业 管 理 软  豫北历史城 名、原 平原省会新 乡市 ,由原省  业物管 设备理验 室实、人力 资源理模管 实  件 拟), 业 管理设 韧备 验 实,实室 验总室 值价 o 个 05 乡新范高等专 师科校 、学原平 学 大新 、乡市 验   室、人才测 实评室 验、流物管 理模 拟实验   近4 万元 ; 建有 校 外实 习 基 8地。2 0   教学院育校合三并组建而 成坐。落在 新市  乡等室, 有拥善完的 验 实实践 教及学设 施  )年 l ,1 1月 物 业理专管业被为评级改革省 试专 点科教 园区。  个 物管理业实训中心 , 1就 业个济研经究所 。 业 。 0 年 820 5月成物 业管立 实理训 中心, 成  为我校第一 个按实体运模作 式营运 校内带

的学 院

占地积面l 0 亩 建, 筑面近 积 8 学 生 l0,8 7 O, 0余 。 人5 万 平 方 米教 学科, 仪器研设备 值 总 9 ,50万  8 元, 藏 图馆 书17 0 万册余, 电 子图 3书 种万。  6

物业管 理 专业 是 管理学 院成 立 最 的早 有 实习 、实 性 训质教学基地的 成,功对我 校

专业于。2 00 0年申设请 置, 经育教 批准厅 ,教 学区施现代化实 业物管理 。本专业 注学

院建学完有 善的计机算网 服 务络系 统拥有,  2 年正 式0招 生 的专 。大业学 科 ,学专 制  生的 际动实手能力 的培养,安 有 排三个期  学10现 代化 的教 学楼、实验 、图书 电楼 大教 、 三楼年 。现有 五 届 业毕 生 在校,学 生 2 、  0O 6 学 生公寓和标 准 育场体 ,等办学 条件优 越。   物的业管理 实训课 8周见,习 。见期习 带间

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管理 院 于学2 0 由年原 乡新 专管师 理  理研教 室现有专, 教师职 5, 是都硕 以  士80名

专本业 长期 进行各 种物 业管理 培训

系与原 平原 学大济管理学 经部分专业 合院  上学历并, 人两得取“ 物业 理管 ”师 业资格职  务, 得取良 效好果 。要主有 :l 、人力 资 源组

而成 建, 并 以合 后学 进院入快 速 发展   证时 ,两书人持建有 部设 物业管理企业 经上理  与社 会保部障业 物理资格证培 训管从事。 物

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岗资

证书格, 研科 能较强力。 已完经省 级  业成管 理员 ( 四级 、助)物 业理理师 管 级 ( 三)

前学院 有 设 物 业管 理旅游 、 管 、物理 流 管 立 :“项业管 专业理校 实 习基地内 建的   设培的训作 ,工业管理物员过 率关达 到9 以  % 5物 、理人力源资理 管 、动社与会保障等 个五 与 实践 ” ,劳省级 项 目 “于 人基才 培养 模式下  上 ,助 理 业 管物 理师过 关率达到 8% 上以 。 5

业 。其中专力资人源 管理业专已 经通过河 南 的 学 生就业 研大究” 参编; 大 理连工 大 学 出 、建设2部 业管物理企业理经上岗 。3证、 企

省教 育 办厅合学水 格评估平 物业 ,理管 业  专社版 《物 管业概 论 》理《 、物 业理管实 务》 两 业种物业管理各论理与操培训 实。  为南省教河改革 试学专业点 。有 设5教  研 本教 ;材 精个品课程 物业《理 》管 在正 设建中。

范文三:新乡医学院药理复习

第二章 药效学

药物作用的两重性:治疗作用:符合用药目的,达到防治效果的作用。

不良反应:不符合用药目的,甚至给病人带来痛苦的反应。 治疗指数(TI):药物研究时用来表示药物安全性的指标,TI=LD50/ED50 或 TI=TD50/ED50 【LD50:半数致死量 ED50:半数有效量 TD50:半数中毒量】 TI越大,越安全。 安全指数(SI):SI=LD1\ED99

四个名词:1、副作用:药物本身固有的,在治疗剂量下出现的与治疗目的无关的反应。

2、毒性反应:药物剂量过大或用药时间过长所引起的机体损伤性反应,较严重、可预知。 3、变态反应(过敏反应):少数免疫反应异常患者,受某些药物刺激后发生的病理性免疫反应。 (与

剂量和疗程无关、与药理作用无关、不可预知)

4、后遗效应:停药后,血药浓度降到阈浓度以下时残存的效应。 受体与药物结合的两个条件:1、亲和力:药物与受体结合的能力。

2、内在活性:指药物与受体结合引起受体激动产生效应的能力。 受体药物类型:1、激动药 2、拮抗药 3、部分激动药(亲和力较强、内在活性弱)

第三章 药动学

脂溶扩散(简单扩散):药物通过溶于脂质膜的被动扩散。(绝大多数药物的转运通过此种方式进行) 膜孔扩散(滤过扩散、水溶扩散):指分子量小、分子直径小于莫空的水溶性极性或非极性的物质,借助膜两侧

的流体静压和渗透压差,被水带到低压一侧的过程。

药物的吸收:(首过效应,第一关卡效应): 口服药物在胃肠道吸收后都要先经门静脉进入肝脏,再进入体循环。

药物在肠粘膜上皮细胞内、肝脏内通过时,被某些酶灭活代谢,进入体内循环的药物量减少,这一过程称首关效应~ (舌下含服或直肠给药时,直接吸收入体循环,不经过肝门静脉,因此无首过消除效应。)

药物的分布:药物随血液循环进入各器官、组织甚至细胞内的过程。 药物的转化(药物代谢):肝内进行

药物的排泄:1、肾脏:肾小球滤过、肾小管被动重吸收、肾小管主动分泌 【当苯巴比妥、水杨酸等弱酸性药物中毒时,碱化尿液可使药物的重吸收减少,排泄增加而解读】 2、胆汁:

【肝肠循环】: 某些药物经肝脏转换为极性较强的水溶性代谢产物,也可自胆汁排泄,由胆汁排

入肠腔并随粪便 排出。有些药物可经常粘膜上皮细胞吸收,经门静脉、肝脏重新进入体循环,这种小肠、肝脏、胆汁间的循环过程称为肝肠循环。

药物消除类型:一级消除动力学、零级消除动力学、米氏消除动力学(?)

第五章 传出神经系统药概论

传出神经系统受体分类【大题!】

α1 血管平滑肌 皮肤、粘膜、内脏血管收缩 α-R 胃肠平滑肌 胃肠平滑肌舒张 α2 瞳孔开大肌 扩瞳 肾上腺素R β1 心脏 心脏兴奋 β-R 肾小球旁细胞 RAAS兴奋

β2 平滑肌、等血管 骨骼肌血管、冠脉、支气管平滑肌舒张 肝脏 肝糖原分解

M1:胃壁细胞 心脏:抑制

M M2:心肌细胞 平滑肌:胃肠、胆道、胆囊平滑肌,膀胱逼尿肌收缩 M3:平滑肌、腺体、眼 腺体: 分泌增加 乙酰胆碱R 眼睛: 瞳孔缩小 NM:神经肌肉接头 骨骼肌收缩 N

NN:神经节 节后神经f兴奋

D1受体: 肾血管平滑肌 多巴胺R

D2受体: 突触前膜和平滑肌效应器上

第六章 拟胆碱药

第八章 抗胆碱药

阿托品——M-受体阻断药(平滑肌解痉药)

药理作用及应用: 1、抑制腺体分泌 腺体分泌过多——全身麻醉前给药、用于严重的盗汗和流涎症。 2、对眼的影响——(1)扩瞳 用于虹膜睫状体炎 (2)眼内压升高 扩瞳,检查眼底 (3)调节麻痹 验光配眼镜 3、松弛平滑肌(内脏平滑肌) 适用于各种内脏绞痛

4、心脏 缓慢型心律失常用大剂量阿托品舒张外周血管,解除血管痉挛,改善微循环。 5、兴奋中枢神经系统 解救有机磷酸酯中毒引起的中枢症状 东莨菪碱:中枢作用最强

小剂量:镇静 是洋金花的主要成分 大剂量:催眠 再大剂量:浅麻醉

第九章 拟肾上腺素药

第十章 抗肾上腺素药

α-R阻滞药——酚妥拉明 β-R阻滞药——普萘洛尔

【内在拟交感活性】β-R阻滞药与β-R结合后除能阻断受体外,还对β-R具有部分激活作用,称~ 【膜稳定作用】有些β-R阻滞药具有局部麻醉租用和奎尼丁样作用,这两种作用都与其降低细胞膜对离子的通透性有关,故称~

第十三章 镇静催眠药

镇静催眠药:一类对中枢神经系统具有抑制作用,能引起镇静和近似生理性睡眠的药物。 苯二氮卓类:GABA BDZ→Cl通道开放→Cl进入→膜内负电位→超极化→难兴奋

第十四章 抗癫痫药与抗惊厥药

第十五章 抗精神失常药

第十六章 抗帕金森药

左旋多巴:容易通过血脑屏障进入脑组织,在脑内多巴胺脱羧酶的作用下生成DA,补充纹状体DA

不足,产生抗帕金森作用

【开关现象】★(见于不良反应中的异常不随意运动)

拟多巴胺药 表现为患者突然出现多动不安(开),而后又肌强制性运动不能(关),两种现象交替出现,严

重影响病人的正常活动。

卡比多巴:外周组织的脱羧作用,是左旋多巴治疗帕金森病的重要辅助药

第十七章 镇痛药

吗啡

作用:中枢神经系统:镇痛,镇静:对各种疼痛都有效,其中对钝痛强于锐痛。 镇痛同时,不影响意识和其它感觉。

有明显镇静作用,消除紧张、恐惧等情绪反应。 引起欣快感,可消除伴随疼痛而来的情绪反应。 镇咳:抑制咳嗽中枢,使咳嗽反射减轻或消失 抑制呼吸:降低了呼吸中枢对于CO2的敏感性

其他中枢作用: 缩瞳:针样瞳孔 催吐:兴奋CTZ 心血管系统:扩张外周血管,体位性低血压。

脑血管扩张,脑血流增加(抑制呼吸,CO2潴留) 兴奋平滑肌:兴奋胃肠道平滑肌,可止泻或引起便秘。

胆道平滑肌收缩,奥狄氏括约肌收缩,胆囊内压力增加,诱发胆绞痛。 膀胱括约肌收缩,排尿困难。 应用:镇痛:其它药物无效的急性锐痛。

慢性钝痛不用;内脏平滑肌痉挛疼痛合用阿托品;临产阵痛不用。

心源性哮喘:消除紧张情绪、抑制呼吸中枢对于CO2的敏感性、利于左心衰的缓解和肺水肿的消除 止泻:用于急性慢性消耗性腹泻。常用阿片酊制剂。 咳嗽

不良反应:治疗量可引起:恶心、呕吐、便秘、排尿困难、胆绞痛、呼吸抑制、嗜睡等; 用量过大可造成急性中毒:昏迷、针样瞳孔、BP下降、呼吸深度抑制。 连续反复用药可产生成瘾性:

戒断症状:烦躁不安,失眠,流泪,流涕,呕吐,腹痛,腹泻,出汗,虚脱,意识丧失等。

第十八章 解热镇痛抗炎药与抗痛风药

阿司匹林

作用和{应用}: 解热镇痛、抗炎抗风湿作用:解热镇痛作用强,无成瘾性。

{用于感冒发热及头痛,牙痛,神经痛,月经痛,等慢性钝痛。} 抗炎抗风湿作用也较强,疗效迅速而确。 {用于风湿病鉴别诊断。} 抑制血小板聚集:{预防心肌梗塞和脑血栓} 不良反应:

1、胃肠道反应 :恶心、呕吐、上腹部不适等。 2、凝血障碍以及出血倾向

3、过敏反应:皮疹,荨麻疹,血管神经性水肿,过敏性休克,“阿司匹林哮喘”。 4、【水杨酸反应】头痛,眩晕,恶心,呕吐,耳鸣,视力听力减退,严重时出现精神症状,昏迷。 解救:停药;维持血压和呼吸;静注NaHCO3。 5、【瑞氏综合征】对于病毒性感染伴有发热的青少年患者,服用阿司匹林时有发生瑞氏综合征的危险。 表现:发热,严重肝功能不良,颅内压增高,急性脑水肿。

第十九章 中枢兴奋药

小剂量:皮层——精神兴奋、思维活跃、消除睡意

兴奋大脑皮质: 咖啡因 较大剂量:兴奋延髓呼吸中枢和血管运动中枢 中毒剂量:兴奋脊髓,致惊厥 兴奋延髓呼吸中枢:尼可刹咪

第二十二章 利尿药与脱水药

第二十三章 抗高血压药

第二十四章 抗心律失常药

第二十五章 抗慢性心功能不全药

第二十六章 抗心绞痛药与抗动脉粥样硬化药

第二十七章 血液系统药

第二十八章 消化系统药

助消化药

抗酸药(中和胃酸):NaHCO3、MgSiO3、MgO、CaCO3、Ca(OH)2、Al(OH)3 M受体阻滞药:哌仑西平、替仑西平

抑制胃酸分泌药 H2受体阻滞药:西咪替丁、雷尼替丁、法莫替丁、尼扎替丁、罗沙替丁 抗消化性溃疡药

促胃液素受体阻滞药:丙谷胺

质子泵抑制药:奥美拉唑 前列腺素衍生物:米索前列醇 黏膜保护药

其他粘膜保护药:硫糖铝

抗幽门螺杆菌(Hp)药:甲硝唑 止吐药

容积性泻药 硫酸镁、硫酸钠 乳果糖 泻药 接触性泻药 蒽醌类 润滑性泻药 液状石蜡 止泻药 利胆药 胆石溶解药 治疗肝昏迷药

第三十一章 肾上腺皮质激素类药

糖皮质激素类药【大题!!】 1、药理作用:

(1)抗炎作用:特点:对各种原因引起的炎症都有效 对炎症各期都有效 抗炎作用具有两重性

★ 机理:1、抑制磷脂酶A2:减少前列腺素类与白三烯类炎性介质生成,降低血管通透性 2、稳定溶酶体膜:阻止溶酶体内如组织蛋白酶、多种水解酶的释出,减轻细胞和组织的 损伤性反应

3、增加血管张力,降低毛细血管通透性 4、抑制吞噬细胞功能

5、抑制炎症细胞功能

6、抑制炎症后期肉芽组织的增生

7、抑制某些细胞因子及黏附分子的产生

(2)抑制免疫与抗过敏:抑制巨噬细胞对抗原的吞噬和处理,加速致敏淋巴细胞的破坏和解体 (3)抗内毒素

(4)抗休克:严重的休克抢救,中毒性休克疗效尤其好

(5)影响血液和造血系统:使血中红细胞与血红蛋白含量增加,大剂量使血小板和纤维蛋白原增多 (6)允许作用:帮助性激素发挥作用 (7)中枢及其他作用:1、退热

2、兴奋中枢:氢化可的松可减少脑中抑制性递质 γ-氨基丁酸的浓度 3、促进消化:胃酸和胃蛋白酶分泌增多 4、增加肾小球滤过率 2、临床应用:(1)肾上腺皮质功能不全(替代疗法) (2)严重感染

(3)预防炎症的后遗症

(4)自身免疫性和过敏性疾病 (5)休克 (6)血液病 (7)局部应用 3、不良反应:

(1)医源性肾上腺皮质亢进综合征 (2)诱发加重感染 (3)消化系统并发症

(4)骨质疏松、延缓伤口愈合 (5)延缓生长发育

(6)肾上腺品质萎缩和功能不全 (7)反跳现象 (8)诱发精神异常 (9)白内障、青光眼

第三十二章 甲状腺激素与抗甲状腺药

第三十三章 抗糖尿病药抗糖尿病药

第七篇 化学治疗药

耐药性:又称抗药性,指细菌与抗菌药物反复接触后对药物的敏感性降低甚至消失。 交叉耐药性:细菌对某一药物产生耐药性后,对其他药物也产生耐药性。

第三十六章 合成抗菌药

喹诺酮类:杀菌剂 磺胺类

第三十七章 β-内酰胺类抗生素

第三十八章 大环内酯类抗生素与林可霉素类抗生素

1、 大环内酯类——红霉素:作用在细菌核蛋白体50S大亚基 2、 林可霉素类——抗菌谱窄

第三十九章 氨基糖苷类与多肽类抗生素

第四十章四环素类及氯霉素类

范文四:新乡学院教材管理办法

新乡学院教材管理办法(试行)

院教字〔2008〕16号

一、总则

第一条 教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,也是深化教育教学改革、全面推进素质教育、培养创新人才的重要保证。教材的质量直接体现高等学校教育和科学研究的发展水平,也直接影响教学质量。为保证高水平的教材进入课堂,杜绝选用低劣教材,建立健全科学的教材管理制度,提高教材选用整体水平,特制订本办法。

二、选用原则

第二条 遵循适用性、先进性的原则,即选用的教材能反映本学科前沿的最新发展水平,同时能适应我校教学工作的需要。

第三条 各教学单位要结合学科、专业的调整,加快教材的更新换代。对于信息学科、生命科学、材料科学以及发展迅速、国际可比性强的学科、专业应适当引进能反映学科发展前沿的原版教材和电子教材。

第四条 优先选用近3年出版的教育部“面向21世纪课程教材”、普通高等教育“十一五”国家级规划教材、省部级规划教材和重点教材、教育主管部门或教学指导委员会推荐的优秀教材。

第五条 各专业使用近三年出版的高质量教材的比例应达到70%以上。

三、选用标准

第六条 选用的教材必须符合社会主义市场经济建设、社会发展和科技进步对人才培养的需要,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法,全面、准确地阐述本学科的基本理论、基本知识和基本技能。

第七条 选用的教材必须符合本专业人才培养目标及课程教学的要求,取材合适,深度适宜,符合认知规律,富有启发性,有利于激发学生学习兴趣,有利于学生知识、能力和素质的培养。

第八条 选用的教材应体现科学性、先进性和适用性的有机统一,能反映本学科国内外科学研究和教学研究的先进成果,正确阐述本学科的科学理论,完整表达课程应包含的知识,结构严谨,理论联系实际,具有学科发展上的先进性和教学上的适用性。

第九条 选用的教材应文字精练,语言流畅,文图配合恰当,图表清晰准确,符号、计量单位符合国家标准;加工、设计、印刷、装帧水平高,价格合理。

四、选用程序

第十条 每年5月份为预订本年秋季教材时间;11月份为预订次年春季教材时间。

第十一条 教研室要首先组织任课教师认真研究课程教材大纲,收集教材信息,进行分析对比,从而确定合适的优秀教材,然后由教研室主任认真填写教材订单,并报送院(系部)教学秘书。

第十二条 教学秘书负责对每个教研室所报教材进行审核、汇总,按年级的顺序填写教材征订单,经院(系部)教学委员会研究确定,院长(主任)审核签字并加盖公章后报教务处。

第十三条 教务处将认真汇总、审核全校的预订教材,综合考虑所报教材的使用效果、出版情况、库存情况后,全面开展订购工作。

第十四条 要加强本校教师自编教材的选用及管理。原则上本科教学不得使用自编教材。各院(系部)选用的自编教材种类不得超过本部门本次征订教材种类的10%。各院(系部)选用的自编教材须经本单位教学委员会研究确定,院长

(主任)签字,由院(系部)统一报送教务处审批;公修课及公共专业基础课自编教材的选用须经本单位教学委员会研究推荐,并经学校教学委员会研究通过,方可使用。被批准使用自编教材的编著人须向学校缴纳教材码洋20%的管理费。学校教学委员会对选用教材的使用效果进行抽样调查,使用效果差的教材,学校将逐渐减少教材申报部门自编教材的使用比例。

五、教材采购与供应

第十五条 教材采购

1.教材采购采用公开招标的办法进行。招标委员会严格按照学校有关规定进行公开招标,按与中标单位签订的“教材订购合同书”采购教材。

2.教材供应

中标单位根据我校教材预订计划订购教材,并将所订教材按年级和院系部包装,根据教务处安排分送到教材库,由教务处核收并组织学生在规定的时间内领取教材。教务处负责做好协调工作,保证教材及时、有序供应。

跨专业的选修课教材由学生以授课班级或专业为单位统一预定购买。 第十六条 公用教材管理

1.公用教材指教师备课、授课用书和教学管理工作必须用书。

2.领用公用教材须填写《新乡学院公用教材领用登记表》,经申领人签名、主管教学领导签字并加盖单位公章后,与《新乡学院教材预订计划报表》一同报教务处,经教务处审批后方可领用。

3.公用教材所需经费由教务处每年作出预算,学校以专款划拨教务处,教务处凭《新乡学院公用教材领用登记表》与财务处结算。

第十七条 教材订购中有关问题的处理原则

1.教务处是学校全日制普通本科教材预订、定购、供应的职能部门和管理、服务机构,其他任何单位、个人均不得自行组织销售教材。对违规者,学校视其

情节轻重,给予相应处理。

2.对错订、漏订或无故不组织订购教材,以至于影响教学的单位,学校将按照“教学事故认定办法”以及学校“目标任务”考核办法给予相应处理,并追究相关单位和个人的责任。

第十八条 财务管理

1.教材费收取、购买教材的付款统一由学校财务处负责。财务处按学校招标价格向教材中标单位支付教材款。

2.教务处每年向财务处提供当年新生分班学生名单,每学期向财务处提供各年级学生学籍异动情况。

3.每年4月份,教务处向财务处提供各班级教材费支出汇总表,财务处负责核算教材费收支情况,对于余额不足或欠费的院系部,由财务处作出补收安排。

4.休学、转学、退学、被开除学籍等学籍异动的学生,持相关证明材料到教务处和财务处办理教材费结算手续,已领用的教材一律不退。

5.学生毕业前,各毕业班到财务处核对教材费用,财务处负责办理补、退款手续。

六、日常管理

第十九条 教材选用管理由课程承担部门负责(跨院系部开课使用的教材由学生所在部门主动与任课教师协商后选报)。各院(系部)应加强对教材选用工作的领导,从提高教学质量的高度,不断加强教材选用的“精品意识”,努力选用高质量的教材。所有课程的任课教师不得在课堂上向学生出售教材。

第二十条 教务处和各院(系部)应加强对教材建设与管理工作的研究,及时组织对教材的跟踪调查和信息反馈,开展教材评价和评优工作,进一步推进教材选用管理的制度化、科学化和现代化。

第二十一条 学校教学委员会负责对教材选用工作进行指导和监督,定期研

究和解决教材选用工作中的重大问题。

第二十二条 教材一经选用,必须按计划使用,不得因更换任课教师等原因而拒用。

七、教材管理工作评估

第二十三条 建立教材管理工作评估制度。将全日制普通生教材管理工作纳入院(系部)年度目标考核体系,每年对院(系部)教材管理工作进行评估,对选用教材质量进行评价,以进一步规范、改进教材管理工作。

第二十四条 建立教材信息员制度。各院(系部)按专业聘请教材信息员,每个专业选聘1名教材信息员。信息员在教务处的指导下开展工作,其主要职责是反馈学生对教材管理工作的意见和建议,协助教学秘书和教务处做好教材管理工作。

第二十五条 建立奖惩制度。将教材工作评估结果在校内公布,并对评估优秀的单位和相关管理人员给予一定的奖励,对不合格的单位给予通报批评。

八、附则

第二十六条 本办法自公布之日起执行。

范文五:新乡技师学院等理事动态5则

●新乡技师学院

师生在全国网络创业大赛中获奖

2011年2月25日至27日,河南省新乡技师学院学生参加全国网络创业大赛总决赛载誉归来。此次大赛由中国就业促进会、电子商务就业创业服务工程项目办公室联合中国吴泰集团、北京中鸿网略教育技术有限公司等企业共同举办。来自全国各地20所院校的36支创业团队参加了总决赛。

本次大赛主题为“燃创业之火,筑就业新路”,依托项目实训基地全通商(海门)城,通过资格赛、选拔赛和全国决赛,提高参赛大学生的网店建设与管理、网络营销等就业创业能力,挖掘创业潜质,实现成功创业。决赛过程中,作为唯一一所进入决赛的中职院校代表团队,新乡技师学院参赛选手面对全国各高校强手,思路清晰、表达流畅、答辩机敏,以优异的表现完成了比赛各个环节,得到评委老师的充分肯定。最终该院电子信息教学部李海璐、邵华等四位同学组成的“浪漫危险窝”创业团队以决赛季军、全国网络营销单项一等奖的优异成绩登上了领奖台。同时在比赛中,学院被授予最佳优秀组织奖,被人力资源和社会保障部中国就业促进会授予“中国电子商务就业创业服务工程大学生创业教育校企合作基地”的牌匾,创业团队被授予“优秀创业团队”和“最佳销售团队”,所经营网店被评为“全国网络创业优秀网店”。学院带队指导教师教务处郭桂英老师、电子信息教学部刘民庆老师、陈新老师获得最佳指导教师奖,且均被授予“中国电子商务就业创业服务工程大学生创业教育最佳指导教师”的荣誉称号。

●衡阳技师学院

校企合作成果――亚新科泵体生产线投产

衡阳技师学院在广泛开展校企合作的基础上,为实现校企零距离对接,充分利用教学资源,2010年与亚新科南岳衡阳有限公司签订了长期合作协议,由学院提供场地、设备和生产人员,亚新科提供项目和技术,在学院建成了一条专门生产亚新科油泵的生产线。该生产线经过学院实习工厂和亚新科技术人员的共同努力,已于2011年2月28日经过安装调试后进行试产,所生产的产品经亚新科质检部门鉴定,完全符合他们的质量要求,现已投入批量生产。

●唐山市技师学院

与唐山空港城达成多项校政合作意向

2011年2月23日,河北省唐山市市政府副秘书长、唐山空港城建设指挥部总指挥郑立波一行来到唐山市技师学院考察、洽谈,与该院就国家骨干院校建设、政企校理事会制度建设、人员培训、共建汽车驾驶学校、订单培养等事项达成合作意向。

在学院领导陪同下,随行的唐山空港城管委会负责人观看了学院专题片,考察了该院综合实训基地、艺术实习厂、机械实习厂。在洽谈中,田秀萍院长介绍了学院基本情况,就学院为空港城提供员工培训、订单培养、技术合作等具体内容进行了讲解。

唐山空港城管委会负责人郑立波指出,空港城将全面参与学院的国家骨干院校建设和政企校理事会建设,共建汽车驾驶员学校、驾驶员考试中心、汽车检测中心,在空港城物流、旅游、环境评估、信息化建设、实训基地建设中进一步合作,提出了共建汽车驾驶体验中心和陶瓷创意文化园的设想。双方均表示将积极做好准备工作,尽快实施具体合作,实现政企校互惠互利的共同目标。

●马鞍山技师学院

学生获安徽奇瑞汽车股份有限公司2010年度公司级“优秀实习生”称号

近日马鞍山技师学院收到安徽奇瑞汽车股份有限公司发来的喜报,对学院数控技术系08级汽修班孙龙实习生的表现表示肯定和感谢,并授予他2010年度安徽奇瑞汽车股份有限公司级“优秀实习生”称号。孙龙同学不仅获得2000元奖励,同时将在实习结束后优先转正。这是继学院数控系实习生朱超在马鞍山方圆回转支承股份有限公司获得“方圆之星”称号之后学院学生获得的又一个优秀的称号。

安徽奇瑞汽车股份有限公司是由安徽省和芜湖市政府所属的五个投资公司共同投资兴建的现代化大型股份制企业。近年来学院与之建立起良好的合作关系,每年都会有相关专业实习生到公司实习,并获得表彰。

●北京双高人才发展中心

“女性职业形象与商务礼仪”培训圆满结束

2011年3月4日下午,北京双高人才发展中心在北京双高四层多功能厅举办了题为“女性职业形象与商务礼仪”培训沙龙活动。这次活动由北京双高工会女工部和人力资源部联合举办,邀请了谢稚澜女士担任培训老师。谢老师拥有多年人力资源管理和人力资源项目咨询经验和培训经验,现任北京双高志远管理咨询公司的客户总监。

谢老师从自身对职业形象的理解和认识,谈到企业的形象识别、商务礼仪的起源和特点、衣服色调搭配等理论知识,她精心准备了大量的图片和身边的案例,并现场进行了互动练习,整个培训现场洋溢着轻松和欢乐的气氛。大家在笑声中学到了许多实用的商务礼仪知识,如着装礼仪、握手礼仪、乘车礼仪、名片礼仪、点餐礼仪等。课后的沙龙活动中,谢老师还巧手打造了多款盘发,让大家对职场发型和个人形象有了更深刻直观的理解和认识。

范文六:新乡医学院三全学院学生助理管理办法

院学„2011‟5号

关于印发《新乡医学院三全学院学生助理

管理办法》的通知

学院各单位:

现将《新乡医学院三全学院学生助理管理办法》印发给你们,望认真遵照执行。

二O一一年三月七日

新乡医学院三全学院学生助理管理办法

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,为促进学生综合素质全面提高,增强学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力,学院决定设立学生助理岗位。为加强学生助理的管理,特制定本办法。

第一章 定义、职责和设岗原则

第一条 学生助理指协助学院各行政管理部门从事行政管理事务的学生聘任人员,分为行政事务助理、辅导员助理两类。 第二条 学生助理的基本职责

1.行政事务助理主要在受聘部门参与部分行政事务、材料收集、文档归档工作;工作服务对象为学生的部门学生助理还要负责学生对该部门工作的意见反馈等工作。

2.辅导员助理的基本职责是协助辅导员做好班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作,协助处理学生学习、生活中的问题。

第三条 学生助理的设岗原则

行政事务助理根据行政管理部门实际需求按照每个部门1-2名的原则设臵。每个辅导员可配备1名辅导员助理,所带班级人数超过300人的可配备2名。

第二章 选聘条件、程序和管理

第四条 学生助理的基本条件

1.热爱助理工作,工作态度端正,办事认真细致、踏实肯干; 2.具有较好的组织协调能力、交际沟通能力、文字表达能力以及计算机和网络操作能力;

3.学习成绩良好,保密和组织纪律意识强,品行端正,积极遵守学院的各项规章制度,在校期间没有任何违纪行为;

4.学生在竞聘学生助理岗位前没有不及格课程;

5.辅导员助理需从优秀的一年级以上的本科学生党员或学生干部中选拔;

6.具备前述条件的家庭经济困难生优先考虑。 第五条 学生助理的选聘程序

1.每学年初,由学院各部门向学务部提交本部门所需学生助理岗位责任、工作量及岗位数量;

2.学务部整理并提交院长办公会审议后发布招聘通知; 3.个人申请

符合申报基本条件的学生,填写《新乡医学院学生助理申报表》(见附件),由辅导员、各学生管理分部、学务部审核后确定报名资格;

4.各聘用部门组织面试考核; 5.试用,试用期2个月; 6.颁发聘书。

第六条 学生助理的管理与考核

1.学生助理的使用采取聘任制,每届聘期一年。

2.学生助理工作所需场地、办公设备由聘任部门负责安排。受聘的学生助理享有参加所在部门例会的权利。

3.学生助理按学年进行考核,考核主要依据为学生履行岗位职责情况。

4.学生助理的考核分合格、不合格两个格次;考核合格的助理经原使用部门申请、审核后可继续聘任。

5.考核合格的学生助理,授予学院“优秀学生干部”称号,填写《新乡医学院三全学院优秀学生干部登记表》,记入个人档案,在评奖、评先时按学生干部对待。

6.受聘学生助理每周工作量在5至8小时。由学院按月发放工作津贴,每人200元。试用期期间不予发放,试用期满合格后补发。试用期满不合格,视情况减半发放。

7.出现下列情况之一的学生助理予以解除职务: ⑴工作态度不端正、经常缺勤缺岗或不服从管理的; ⑵工作出现重大失误或不按时完成工作任务造成不良影响的;

⑶考试作弊或者考试出现不合格科目者; ⑷受学院违纪处理的;

⑸其他不适宜担任助理情形的。

第七条 本规定自发布之日起施行,由学务部负责解释。

附件:新乡医学院三全学院学生助理申报表

附件:

新乡医学院三全学院学生助理申报表

填表日期: 年 月 日

主题词:学校 高等教育 学生助理 管理 办法 新乡医学院三全学院院长办公室 2011年3月7日印发院学„2011‟5号

关于印发《新乡医学院三全学院学生助理

管理办法》的通知

学院各单位:

现将《新乡医学院三全学院学生助理管理办法》印发给你们,望认真遵照执行。

二O一一年三月七日

新乡医学院三全学院学生助理管理办法

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,为促进学生综合素质全面提高,增强学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力,学院决定设立学生助理岗位。为加强学生助理的管理,特制定本办法。

第一章 定义、职责和设岗原则

第一条 学生助理指协助学院各行政管理部门从事行政管理事务的学生聘任人员,分为行政事务助理、辅导员助理两类。 第二条 学生助理的基本职责

1.行政事务助理主要在受聘部门参与部分行政事务、材料收集、文档归档工作;工作服务对象为学生的部门学生助理还要负责学生对该部门工作的意见反馈等工作。

2.辅导员助理的基本职责是协助辅导员做好班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作,协助处理学生学习、生活中的问题。

第三条 学生助理的设岗原则

行政事务助理根据行政管理部门实际需求按照每个部门1-2名的原则设臵。每个辅导员可配备1名辅导员助理,所带班级人数超过300人的可配备2名。

第二章 选聘条件、程序和管理

第四条 学生助理的基本条件

1.热爱助理工作,工作态度端正,办事认真细致、踏实肯干; 2.具有较好的组织协调能力、交际沟通能力、文字表达能力以及计算机和网络操作能力;

3.学习成绩良好,保密和组织纪律意识强,品行端正,积极遵守学院的各项规章制度,在校期间没有任何违纪行为;

4.学生在竞聘学生助理岗位前没有不及格课程;

5.辅导员助理需从优秀的一年级以上的本科学生党员或学生干部中选拔;

6.具备前述条件的家庭经济困难生优先考虑。 第五条 学生助理的选聘程序

1.每学年初,由学院各部门向学务部提交本部门所需学生助理岗位责任、工作量及岗位数量;

2.学务部整理并提交院长办公会审议后发布招聘通知; 3.个人申请

符合申报基本条件的学生,填写《新乡医学院学生助理申报表》(见附件),由辅导员、各学生管理分部、学务部审核后确定报名资格;

4.各聘用部门组织面试考核; 5.试用,试用期2个月; 6.颁发聘书。

第六条 学生助理的管理与考核

1.学生助理的使用采取聘任制,每届聘期一年。

2.学生助理工作所需场地、办公设备由聘任部门负责安排。受聘的学生助理享有参加所在部门例会的权利。

3.学生助理按学年进行考核,考核主要依据为学生履行岗位职责情况。

4.学生助理的考核分合格、不合格两个格次;考核合格的助理经原使用部门申请、审核后可继续聘任。

5.考核合格的学生助理,授予学院“优秀学生干部”称号,填写《新乡医学院三全学院优秀学生干部登记表》,记入个人档案,在评奖、评先时按学生干部对待。

6.受聘学生助理每周工作量在5至8小时。由学院按月发放工作津贴,每人200元。试用期期间不予发放,试用期满合格后补发。试用期满不合格,视情况减半发放。

7.出现下列情况之一的学生助理予以解除职务: ⑴工作态度不端正、经常缺勤缺岗或不服从管理的; ⑵工作出现重大失误或不按时完成工作任务造成不良影响的;

⑶考试作弊或者考试出现不合格科目者; ⑷受学院违纪处理的;

⑸其他不适宜担任助理情形的。

第七条 本规定自发布之日起施行,由学务部负责解释。

附件:新乡医学院三全学院学生助理申报表

附件:

新乡医学院三全学院学生助理申报表

填表日期: 年 月 日

主题词:学校 高等教育 学生助理 管理 办法 新乡医学院三全学院院长办公室 2011年3月7日印发

范文七:2015新乡学院

新乡学院2014年成人高等教育招生简章

新乡学院是一所公办全日制普通本科院校,坐落在豫北历史名城新乡市,拥有60余年的办学历史。学院占地面积1708亩,建筑面积近80万平方米,教学科研仪器设备总值11500万元。拥有现代化的教学楼、实验楼、图书电教大楼、办学条件优越。校园环境优美,木秀花馨,景色宜人,是“省级文明单位”,“省级卫生先进单位”,“市级园林式单位”。

目前,各类在校生达3万余人,学院现开设有文学、经济学、教育学、理学、工学、管理学、历史学、法学、艺术学等9大学科门类。在人才培养上,学院坚持“以人为本、厚德强能、开放创新、和谐发展”的办学理念,依照“突出地方性、加强应用性、保持师范性、发展综合性”的办学定位,实施“人才强校,质量立校,管理兴校,文化厚校,勤俭建校”五大战略,推进教育教学改革,努力构建“教书育人,实践育人,管理育人,服务育人”的“四育人体系”,培育“实践育人”的人才培养特色。培养适应地方经济社会发展需要的宽口径、厚基础、强能力、高素质的应用型专门人才。

新乡学院成人高等教育依托学院雄厚的办学资源和优越的办学条件,积极进取,开拓创新,形成了多规格、多层次、多形式面向不同教育对象,富有特色的完善办学体系,是成人学生进行继续教育的理想选择。

2014年我校成人教育开设有24个本科专业,55个专科专业,面向社会招收本科、专科成人学生。热诚欢迎广大有志青年报考! 毕业待遇

学生学习期满成绩合格即颁发国家教育部统一印制的成人高等教育本、专科毕业证书,国家承认学历、电子注册、上教育部网可查。

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2

3

4

注:本招生简章的有关内容,如与省招办发布的招生规定有冲突之处,按省招办的规定执行。

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范文八:新乡医学院

新乡医学院

关于编制申报中央财政支持地方高校发展

专项资金2010—2012年项目建设规划有关事项的通知

各有关单位:

根据财政部《中央财政支持地方高校发展专项资金管理办法》(财教[2010]21号)和《河南省财政厅关于编制中央财政支持地方高校发展专项资金2010—2012年项目建设规划的通知》、《河南省加强中央财政支持地方高校发展专项资金管理实施办法》文件精神,为了做好中央支持地方高校发展专项资金项目建设规划编制和项目申报论证及管理工作,特作出如下安排和要求:

一、高度重视,精心组织,确保项目顺利申报

1.各有关单位认真组织学习财政部《中央财政支持地方高校发展专项资金管理办法》(财教[2010]21号)和《河南省财政厅关于编制中央财政支持地方高校发展专项资金2010—2012年项目建设规划的通知》、《河南省加强中央财政支持地方高校发展专 项自己管理实施办法》精神,领会其支持范围、支持重点、分配原则、项目编制和预算制定的要求,根据文件要求和精神开展申报工作。

2.学校决定成立专项资金项目申报工作领导小组,负责对申项目建设规划制定和申报项目的立项审核、论证,以及项目审批后的实施、监督、考核等方面工作。

组 长: 邢 莹

副组长: 毛兰芝 陈兴华 刘东亮 郭志坤 原志庆

领导小组下设综合组,负责项目资金申报工作的组织协调。综合组人员组成及分工如下:

组 长:毛兰芝,总体负责项目规划编制申报工作协调安排。 副组长:刘文家,负责组织召开项目申报协调会,安排各项工作日程。

成 员:

刘国庚,负责项目规划综合材料组织撰写。

苗双虎,负责高层次创新人才培养和引进、师资队伍培训与交流项目。

文小军,负责教学实验、专业能力实践基地项目。

王 辉,负责省级重点学科、科研和创新团队建设项目。 王金秀,负责与财政厅、教育厅沟通、联系以及学校资金匹配的编制工作。

秘 书:马献艺,负责日常各项事务的联络和材料收集整理工作。

二、项目建设规划任务分解和时间安排

(一)申报任务分解

1.项目规划综合材料组织撰写

责任部门:院长办公室

协助部门:各有关职能部门、各院(系、部)

2.省级重点学科建设、科研平台及创新团队项目

责任部门:科技处、各院(系、部)

主管领导:原志庆

协助部门:各有关职能部门

3.教学实验平台、专业能力实践基地建设项目

责任部门:教务处、各院(系、部)

主管领导:毛兰芝

协助部门:各有关职能部门

4.基础设施维修改造项目

责任部门:后勤管理处

主管领导:刘东亮

协助部门:各有关职能部门

5.校园网基础条件项目

责任部门:现代教育技术中心

主管领导:郭志坤

协助部门:各有关职能部门

6.数字图书信息资源和共享平台项目

责任部门:图书馆

主管领导:原志庆

协助部门:各有关职能部门

7.高层次创新人才培养和引进、师资队伍培训与交流项目责任部门:人事处

协助部门:各院(系、部)

(二)整体时间安排

1.5月24日,学校召开组织实施中央财政支持地方高校发展专项资金2010—2012年项目建设规划专题会议,传达国家、省财政厅会议精神,安排部署项目申报工作。

2. 5月25日,学校组织召开各相关职能部门、各院(系、部)项目申报工作动员大会,进一步贯彻传达国家、省财政厅及学校专题会议精神,启动实施项目申报工作。

3.5月24—30日,各有关职能部门、各院(系、部)学习文件及学校项目申报工作会议精神,积极论证拟定项目,撰写项目申报材料。

4.5月31日上午9:00以前,各有关职能部门、各院(系、部)项目申报材料(一式两份)报送各项目组责任部门,经初步审核后报学校各主管领导。

5.6月1—3日,各主管领导组织相关人员,对申报材料进一步审核、论证,并确定推荐优秀项目;各院(系、部)根据主管领导意见进一步修改完善项目申报材料。

6.6月4日下午3:00,在学校办公楼六楼会议室召开学校项目申报论证答辩专题会。由各项目负责人采用多媒体专题汇报申报项目情况,时间限制在五分钟。学校专项资金项目申报工作领导小组、各相关职能部门负责人根据答辩结果,确定学校拟具体申报项目。

7.6月5日上午10:00前,确定申报项目材料按照答辩会

议意见修改后,报送院长办公室督察科(办公楼226房间,电话3029489,13937302708),报送纸质材料同时并将电子文档发送至xyxyh@xxmu.edu.cn。

8.6月5—7日,院办根据各申报材料,汇总撰写学校项目建设规划。

9.6月7日下午3:00,综合组成员讨论学校项目建设规划。院办根据各项目工作组讨论意见,进一步修改后提交学校院长办公室会议审议项目规划。

10.6月8日下午3:00,院长办公会议审议学校项目规划。 11.6月10日,向教育厅上报学校项目规划,经教育厅审核后报财政厅。

三、申报与建设原则

1.认真组织学习落实文件精神和项目要求,全员动员,全员参与,抢抓机遇,以内涵建设促学校发展。

2.统筹三年规划,分年实施,体现前瞻性、可持续性;

3.面向全校,立足长远,各类项目申报认真论证,力求高的申报成功率;

4.注重学校专业和地域特色,突出项目申报重点,注重建设成效;

5.专款专用,严格资金与项目管理。

四、工作要求

1.要坚持以科学发展观为指导,将专项资金置于全校长远发展的高层面上,结合学校的优势和特色,大力整合教学、科研和社会服务的各类资源,打造学校建设和发展的大平台,形成合

力,依据学校长远规划、服务地方经济建设、各学科特色相结合的可持续发展等方面来做好规划编制工作。

2.各有关职能部门、各院(系、部)要把申报工作作为学校目前的一项重要工作来做,从现在起至6月10日,强化时间节点意识,加班加点,根据《2010-2012年项目建设规划编制的提纲要求》,高质量按时完成2010-2012年项目建设规划方案和2010年项目建设规划方案申报工作。

3.由于时间紧,任务重,各院(系、部)在项目申报过程中有关政策解释及材料准备问题要主动向学校专项资金项目申报工作领导小组及各有关职能部门咨询。各职能部门要强化服务意识,为项目申报做好各项服务工作,及时解决各院(系、部)申报过程中遇到的问题。

新乡医学院专项资金项目申报工作领导小组(代章)

二○一○年五月二十五日

范文九:新乡医学院

新乡医学院简介

新乡医学院始建于1950年,位于河南省新乡市,目前是河南省唯一独立设置的西医本科院校,具有医学学士、硕士学位授予权。学院现有教职工(含附院)3485人,其中高级专业技术人员508人,政府特殊津贴享受者7人,省管优秀专家6人,省级优秀中青年骨干教师8人。学院设有心血管、眼科学等11个研究所,85个教研室,拥有精神病学等省级重点学科、省级精品课程。院本部占地面积77.09万平方米,校舍建筑面积42.07万平方米,教学、科研仪器设备总值6277万元,建有现代化的综合实验大楼、现代教育技术中心和7个教学用计算机房、9个多媒体语音室、63个多媒体教室,拥有设备一流的形态学、机能学、免疫分子生物学、分析测试等开放性实验室。现代化的图书馆在全省高校独树一帜,藏书40余万册,中外文期刊1500多种,电子图书3.2万种,实行藏阅合一的开放式管理模式,自动化网络系统24小时开放服务,并与美国国立医学图书馆开展了联机检索业务。创办有《新乡医学院学报》、《眼科新进展》、《实用儿科临床杂志》、《临床心身疾病杂志》等国内外公开发行刊物。建有现代化网络信息中心,光纤同时连接中国教育科研网和中国公众计算机互联网。

学院设有临床医学、护理学、药学、医学影像学、医学检验、麻醉学、法医学、应用心理学、生物医学工程、预防医学、生物技术、英语(医学科技)、信息管理与信息系统(医学)、公共事业管理(卫生)以及儿科学、眼耳鼻喉科学、神经科学与心理卫生、康复医学、医学美容等19个本科专业及专业方向设有儿科学、神经病学、精神病与精神卫生学、外科学、应用心理学、中西医结合临床、眼科学、病理学与病理生理学、人体解剖与组织胚胎学等9个硕士学位学科专业。现有普通本专科生、研究生、留学生、成人学历教育在读学员等16835人。

学院建有三所附属医院,总床位2000余张。第一附属医院1896年建院,迄今已有百余年的历史,是豫北地区规模最大的一所集医疗、教学、科研为一体的省级综合性医院,也是豫北地区首家“三级甲等”医院,实力雄厚,设备先进,技术精良。第二附属医院(河南省精神病医院),是河南省唯一融医疗、教学、科研、预防、康复、保健和司法精神医疗鉴定为一体的省级精神、神经病专科“三级甲等”医院。第三附属医院为一所新型省级综合性医院,现已初步形成以眼耳鼻喉科和创伤急救医学为特色的人才与技术优势。同时,在省内外拥有70余家教学实习医院,并且与北京、上海、广州、武汉、济南、南京等地的医院建立了良好的协作关系,为学生临床实习提供了有利条件。

学院注重对外学术交流与合作,与瑞典隆德大学、澳大利亚新南威尔士大学等多个国家著名院校建立了长期稳定的合作关系,经常选派多名优秀教师到美国、日本、澳大利亚、加拿大等国进修、讲学或进行学术研究,邀请国际国内知名专家来院做学术报告,营造了良好的学术氛围。

学院为适应高等教育的发展趋势,积极拓展办学空间,大力开展来华留学生教育和中外合作办学工作。现有在校留学生248人,在校留学生学历教育人数位居全省高校第一位。与英国诺森比亚大学合作开展“3+1”、“3+1+1”护理学本科和研究生项目。

学院非常重视学生的素质教育,积极开展大学生课外科研等第二课堂活动,培养学生实际工作能力、社会适应能力和创新意识。为鼓励学生刻苦学习、努力成才,每年从学生所缴纳的学费中拿出一部分作为奖学金、勤工俭学等费用。奖学金设综合奖学金、单项奖学金和毕业生奖学金等。为帮助家庭经济困难的贫困生、特困生完成学业,学院除发放困难补助外,还设立有多种勤工助学岗位,并积极帮助学生联系国家助学贷款

范文十:新乡医学院

2010年新乡医学院录取分数线、估分标准、专业设置及招生政策

新乡医学院2009年录取分数线

新乡医学院2010年新增专业、专业设置

新乡医学院2010年录取分数线评估

新乡医学院2010年招生人数、招生政策

新乡医学院简介优势、地址、专业设置(更多详情请点击)

新乡医学院是河南省属普通本科高等学校,坐落在太行山麓、黄河之滨的牧野名城——新乡市金穗大道东段,邮编:453003。学院始创于十九世纪末,1950年5月正式建校,原名平原省医科学校。1962年9月,更名为豫北医学高等专科学校。1982年11月,学校升格为本科,定名为新乡医学院。1998年6月,经国务院学位委员会批准,成为硕士学位授予单位。自建校以来,学校已培养出医护人员4万余人。

学校现有教职工4192人(含附院),其中专业技术人员3635人(正高级人员236人、副高级人员581人)。入选国家百千万人才工程1人,国家有突出贡献中青年专家1人,教育部新世纪优秀人才支持计划1人,全国优秀教师4人、模范教师1人、师德先进个人1人,政府特殊津贴享受者9人,省创新人才3人,省管优秀专家8人,省级优秀中青年骨干教师6人,省学术技术带头人9人,省教育厅学术带头人33人,省教学名师4人,拥有省特聘教授2人。

学校拥有医学、文学、理学、工学、文学、管理学等6大学科门类;设有基础医学院、药学院、护理学院、管理学院、公共卫生学系、生命科学技术系、医学检验系、心理学系、外国语言学系、第一临床学院、第二临床学院、第三临床学院、社会科学部、体育教学部等14个教学院(系、部);拥有外科学、儿科学、神经病学等20个硕士学位授权点;设有临床医学、护理学、医学影像学、麻醉学、医学检验、信息管理与信息系统(医学)、法医学、公共事业管理(卫生)以及儿科学、眼耳鼻喉科学、神经科学与心理卫生、康复医学、药学、预防医学、英语(医学科技英语专业方向)、应用心理学、临床心理学、生物技术、生物医学工程、生物制剂、生物工程等16个本科专业;拥有10个省级重点学科、7个河南省医学重点学科、6个河南省医学临床特色专科、3个国家级特色专业、4个省级特色专业、12门省级精品课程。

学校教学条件优越,科研实力雄厚。教学、科研仪器设备总值达11842。25万元。建有1个博士后科研工作站(河南省神经病学研究所),2个省级重点实验室(生物精神病学实验室、组织再生实验室),2个省高校重点开放实验室、1个省高校重点实验室培育基地、3个省级实验教学示范中心(基础医学实验教学中心)、1个河南省科技期刊研究中心;设有11个研究所(中心)、1个研究室、2个中心实验室,建有11个计算机教学中心、9个多媒体语音教学中心。1个省级优秀教学团队;1个医学实验中心,1个临床技能培训中心;学校占地面积1737亩,建筑面积73.07万平方米。建有现代化的图书馆,馆藏图书97.27万册(其中电子图书15.50万册),与国内外110多个学术机构建立图书文献资料业务交流关系;设有网络信息中心和现代教育技术中心,为教育手段的现代化提供支持。

为适应办学需要,建有3所附属医院,11所非直属附属医院,拥有80多所教学实习

医院,并且与北京、上海、广州、武汉、济南等地的多家大型医院建立了良好的协作关系。

第一附属医院位于河南省卫辉市,迄今已有百余年的历史,是豫北地区规模最大的一所集医疗、教学、科研为一体的省级综合性医院,也是豫北地区首家 “三级甲等”医院。第二附属医院(河南省精神病医院),是河南省唯一一所融医疗、教学、科研、预防、康复、保健和司法精神医学鉴定为一体的省级精神、神经病专科“三级甲等”医院。第三附属医院是一所新型综合医院,起点高、发展快,现已初步形成以眼耳鼻喉科学和创伤急救医学为特色的人才与技术优势。

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