春季流感手抄报

春季流感手抄报

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【专家解析】春季流感手抄报

【优秀范文】春季流感手抄报

范文一:春季卫生流感手抄报

春季是呼吸道传染病的高发季节, 春季是呼吸道传染病的高发季节, 由于天气多变,时暖时寒, 由于天气多变,时暖时寒,气候仍 然寒冷、干燥,特别是在北方, 然寒冷、干燥,特别是在北方,人 们经历了一个漫长的冬天, 们经历了一个漫长的冬天,当春季 来临时, 来临时,人体内环境很难一下子与 外界环境相适应, 外界环境相适应,人体的免疫力相 对低下,病菌、 对低下,病菌、病毒等致病微生物 趁机而入、侵袭人体, 趁机而入、侵袭人体,特别容易引 起流感、流脑、 起流感、流脑、流腮等呼吸道传染

水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性 传染病。水痘患者多为 1-14 岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。虽然水痘属于急 性传染病,但通常比较温和,不会引起严重的 传播途径:水痘主要通过飞沫经呼吸 并发症。传播途径 传播途径 道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具 等也可能被传染。主要症状:水痘病毒感染人 主要症状: 主要症状 体后,经过大约 2 周的潜伏期,患者可出现头 痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状, 继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘疹、 再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2 天后开始干 枯结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部 最多,头面部次之,四肢较少,手掌、足底更 少。易感人群:人群普遍易感。常见于 2-10 岁 易感人群: 易感人群 的儿童,一次发病可终身获得较高的免疫力。

预防上呼吸道感染, ①多吃水果:食梨、甘蔗、萝卜、草莓、紫葡萄

流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性 呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分 为甲、乙、丙三型。 传播途径:以空气飞沫直接 传播途径: 传播为主, 也可通过被病毒污染的物品间接传播。 主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症 主要症状 状。易感人群:人群对流感普遍易感,病后有一 易感人群: 易感人群 定的免疫力,但维持的时间不长,病毒不断发生 变异,可引起反复感染发病。预防措施 预防措施:接种流 预防措施 感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效 的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流 行类型都有所不同。因此,每年接种最新的流感 疫苗才能达到预防的效果。另外,锻炼身体,增

等深色水果,它们富含抗氧化剂,可以对抗造成 免疫细胞破坏和免疫功能降低的自由基。 ②补充维生素 C 和维生素 E: 它们有抗感染功效, 并可减轻呼吸道充血和水肿。 ③体育锻炼:适度运动可以使血液中白细胞介素 增多,进而增强免疫细胞的活性,消灭病原体, 达到

提高人体免疫力的目的。

春季是呼吸道传染病的高发季节, 春季是呼吸道传染病的高发季节, 由于天气多变,时暖时寒, 由于天气多变,时暖时寒,气候仍 然寒冷、干燥,特别是在北方, 然寒冷、干燥,特别是在北方,人 们经历了一个漫长的冬天, 们经历了一个漫长的冬天,当春季 来临时, 来临时,人体内环境很难一下子与 外界环境相适应, 外界环境相适应,人体的免疫力相 对低下,病菌、 对低下,病菌、病毒等致病微生物 趁机而入、侵袭人体, 趁机而入、侵袭人体,特别容易引 起流感、流脑、 起流感、流脑、流腮等呼吸道传染

水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性 传染病。水痘患者多为 1-14 岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。虽然水痘属于急 性传染病,但通常比较温和,不会引起严重的 传播途径:水痘主要通过飞沫经呼吸 并发症。传播途径 传播途径 道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具 等也可能被传染。主要症状:水痘病毒感染人 主要症状: 主要症状 体后,经过大约 2 周的潜伏期,患者可出现头 痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状, 继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘疹、 再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2 天后开始干 枯结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部 最多,头面部次之,四肢较少,手掌、足底更 少。易感人群:人群普遍易感。常见于 2-10 岁 易感人群: 易感人群 的儿童,一次发病可终身获得较高的免疫力。

预防上呼吸道感染, ①多吃水果:食梨、甘蔗、萝卜、草莓、紫葡萄

流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性 呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分 为甲、乙、丙三型。 传播途径:以空气飞沫直接 传播途径: 传播为主, 也可通过被病毒污染的物品间接传播。 主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症 主要症状 状。易感人群:人群对流感普遍易感,病后有一 易感人群: 易感人群 定的免疫力,但维持的时间不长,病毒不断发生 变异,可引起反复感染发病。预防措施 预防措施:接种流 预防措施 感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效 的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流 行类型都有所不同。因此,每年接种最新的流感 疫苗才能达到预防的效果。另外,锻炼身体,增

等深色水果,它们富含抗氧化剂,可以对抗造成 免疫细胞破坏和免疫功能降低的自由基。 ②补充维生素 C 和维生素 E: 它们有抗感染功效, 并可减轻呼吸道充血和水肿。 ③体育锻炼:适度运动可以使血液中白细胞介素 增多,进而增强免疫细胞的活性,消灭病原体, 达到

提高人体免疫力的目的。

范文二:关于秋季防流感的手抄报

“关于秋季防流感的手抄报”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。关于秋季防流感的手抄报图片关于秋季防流感的手抄报资料: 冬末春初正是温度变化较大、容易感冒的季节,而感冒带来的威胁,除了发烧流涕外,还会引起许多并发症,如气管炎、支气管炎等。更严重的甚至会引发如肺炎、心肌炎等严重的感染性疾病。所以,生活中对于普通的感冒千万不要掉以轻心。人体免疫系统每天都要面对各种各样病毒的侵害,最常见的要数感冒病毒。有数据统计表明,各种不同的感冒病毒可高达200种,免疫系统在每次面对不同病毒侵害时,难免疏漏防范。一旦免疫系统薄弱时,感冒就容易趁虚而入。天气变化大、过度疲劳、精神紧张以及长期处于封闭环境都会造成免疫力下降,给感冒病毒可乘之机。因此,对付感冒最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力,并合理搭配日常饮食中的营养。 一、提高自身免疫力 1、坚持体育锻炼 如散步、跑步、爬山、打球、练拳等,可提高机体的御寒能力,防止感冒的发生。 2、充足的睡眠 这是最基本和最重要的保健条件。如果感觉到自己好像快要发病时,使应给予自己充足的休息时间。 3、不能让自己疲劳过度 疲劳会令身体变得虚弱,很容易被感冒细菌乘机进侵。 4、切忌积压压力 压力会对身体带来不良影响,故经常保持心情愉快,患上感冒的机会也会相对地减低。 5、留意室内温度和湿度 室内的温度应保持於摄氏18至20度,而湿度则以70%为最理想。室温过高会令身体对寒冷的抵抗力减弱,因此必须注意室内温度的调整。另外,可以利用加湿器或湿毛巾来增加室内的湿度,以免空气过於乾燥。因为在湿度高的环境下,病菌的活动能力会减弱,其传染力便随之减低。此外,每天定时开窗通风,保持室内空气新鲜; 二、合理搭配饮食 1、饮食要营养充足 偏食或经常在外进餐,很容易造成营养不均衡,因而令身体的抵抗力减弱,故必须紧记均衡地摄取蛋白质、糖份、脂肪、矿物质、维他命等各种有助增强体魄的营养素。 2、维他命C可抗感冒 就正常人群而言,每天补充100毫克的维他命C可以避免维他命C的缺乏。如果人们要预防一些慢性疾病如胃癌或增强自身抵抗力,可长期每天服用500-600毫克。 对于特殊群体来说,维他命C同样可以起到预防感冒的作用。孕妇在怀孕期间对维C的最低需要量由100毫克/日增加到130 毫克/日。对于另一个特殊群体——儿童,在感冒流行期间尤其是过敏体质的儿童每天可服用500毫克的维他命C,用于提高免疫力。 但在此还要给您提个醒:在服用维他命产品时,应该仔细阅读说明书,严格按照说明书服用。此外,如痛风、肾结石病人也应慎用维他命C。

3、红颜色食品可防感冒 除了补充适量的维他命C以外,还建议您多吃红辣椒、胡萝卜、南瓜、西红柿、洋葱、山楂等红颜色的食品,其中所含的β胡萝卜素可防治感冒;每天喝一杯酸奶、喝一碗鸡汤也能有效预防流感。 4、多饮绿茶 绿茶由于含有Catechin,有助抑制流行性感冒病菌的入侵。 三、减少传染机会 1、避免人多地方 在人头涌涌的车厢内、百货公司、戏院、卡拉OK等公众场所,空气中都浮游著无数的病菌。为免受到感染,最好是尽量远离这些危险地带。尤其是在流行性感冒暴发期间,要早期就地隔离病人,减少大型集会和集体活动。 2、回家后应洗手和漱口 因为在户外四处都布满很多病菌,故当我们回家后,便应用肥皂和热水洗手,以及用含有杀菌力的碘质漱口水或盐水来漱口。 除洗手和漱口外,外出时所穿的外套等都有机会沾上在空气中浮游的尘埃或病菌,因此,我们亦应换上清洁的衣服。 家中如发现流感患者应及时薰醋进行空气消毒,在健康人鼻孔涂抹大蒜液或口服几瓣大蒜也可减少传染。 四、接种流感疫苗 流感疫苗,故名思意是对流行性感冒有效的一种预防措施,而对普通感冒不起作用。一般来说,通过接种流感疫苗产生的抗体可以在人体内维持一年,但因为流感病毒在不停地发生变异,所以流感疫苗需要年年接种。 以下是应该接种疫苗的两类人群:一类是60岁以上的老年人、体弱多病者以及青少年学生;第二类是重要工作岗位的7种人,包括医护人员、教师、服务业工作者、交警、记者、综合写字楼办公人员和导游。

范文三:2015春季学期‘感恩节’手抄报比赛获奖名单

扶绥县岜盆乡中心小学2015年春季学期‘感恩节’手抄报比赛

获奖名单(46人)

一、二年级组别(5人)

一等奖(1人)

133班陶潆

二等奖(2人)

131班陆慧涵

131班方春霞

三等奖(2人)

141班覃凤媛

143班甘芸千

三、四年级组别(20人)

一等奖(4人)

111班邓淑冰

111班莫海燕

113班莫爱芳

123班黄柳瑛

二等奖(5人)

111班陆婵婵

112班凌钰

121班陆欢婷

122班黄彩娟

123班莫立芳

三等奖(6人)

111班何冬梅

121班黄月艳

122班岑梦然

123班谈倩芳

123班唐菘敏

123班陆健盈

优秀奖(5人)

111班凌梦飘

111班黄柳婷

113班王伟欢

121班黄春慧

123班刘荣娜

五、六年级组别(21人)

一等奖(4人) 091班农丽萍

091班康晓雯

092班康梅

101班李业欣

二等奖(5人) 092班莫素妹

101班李富萍

102班黎璇璇

103班邓茜茜

103班黄小萍

三等奖(6人) 091班李琪梅

091班黎小靖

101班陆慧莹

102班黄金玉

102班黄小妹

103班招雁萌

优秀奖(6人) 091班莫雪青

091班凌靖伶

092班陈梦颖

092班黄永璐

093班黎素伶

102班黄新红

岜盆乡中心小学德育处宣 2015年5月20日

范文四:感恩教育手抄报:感恩手抄报制作流程

手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ,许多学生积极参与,取得了一定的成绩。

在这里,我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述: 一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图与尾花的表现; 三、编辑抄写描绘制作过程。

一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面,须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置; (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。

2、报头 报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。

3、题头 题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。

4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。

5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

1、线描画法 要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤: (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小; (2)再画出与图相关的比例、结构及透视; (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化; (4)最后进行整理,使画面完整统一。

2、色块画法 除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。 线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

范文五:感恩节手抄报:三春晖

慈母手中线, 游子身上衣。这是在牙牙学语就会的诗句,然而,旧诗新读,又咀嚼出了一番新滋味。

很少有人会发现,给予我们最多的父母,却很少得到我们的感激与关心。是我们对于父母的付出早已习以为常甚至木然了吗?

忽然发现他们老了,在这个漫长的冬天过去以后,爸爸看报纸就说看不太清了,妈妈在一旁说是老花眼了吧。我惊了,那不是七老八十才会有的毛病吗?更重要的是,爸爸一直是以有一双5.0的眼睛自豪的。两相对比,让我觉得更心酸。

岁月真的很无情,我曾经那么的期待它流逝,为了盼望已久的长大。但是,现在的我恐惧于自己的长大,因为它有太沉的代价,因为爸爸妈妈也会已经渐渐衰老……

我感到悲哀,不仅仅是因为父母的衰老,更是因为我的不经心。

生命的日子里, 有晴天, 也会有阴天、 雨天、 雪天。

??人生的道路上, 有平川坦途, 也会撞上没有舟的渡口, 没有桥的河岸。 烦恼、 苦闷象夏日里的雷雨, 突然飘过来, 将心淋湿。 挫折、 苦难常常猝不及防地扑过来, 你甚至来不及发出一声叹息, 就轰然被击倒。?望着周身的荆刺,遍地的沼泽, 我们茫然失措。 举目四顾, 是谁先向我们伸出援手?

??——是 父母。

而我们却一直幼稚的以为那是理所当然,因为我们是父母的孩子。我们是孩子,所以可以理直气壮的依赖着父母,让父母为我们忙前忙后,而自己在一旁坐享其成,但是,我们没有发现人生的风霜已经让昔日的父母鬓角开始斑白,父母已经开始衰老了,我们不知道的是,他们 也需要一个依靠。

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们能做的,只有在生活上,学习上,为我们少操心。对于我们的种种,父母总是津津乐道。而我们却一直认为烦琐。其实,我们对于父母为我们付出的种种, 又怎能这般误解呢?

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

人生是我们的一个最重要的课堂,父母是这个课堂中从始至终的教导者。

谁言寸草心,报得三春晖

谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的曾经。我回过头去看自己成长的道路,一天一天地观望,我站在路边上,双手手插在风衣的兜里看到无数的人,离散,远去……

在自己身边,永远是爸爸妈妈!

亲爱的爸爸妈妈,未来的日子,由我来关爱你们……

范文六:春节感恩教育手抄报

感恩教育手抄报:因为懂得,所以感恩

我坐拥着柔柔的轻风,一缕阳光,一杯暖茶,一卷书籍,依着清浅时光,守着心灵深处的一份静美,淡看着风云来去。因为懂得,无论闭目,还是凝眸,我都眼中有画,心中有景。因为懂得,一路上不管步履沉重,还是轻盈,我都感恩生活,感恩生命。

感恩父母

父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的--生命。 父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,拿怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰,这就够了。我记得央视曾播过一篇感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一部广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪,不止为了可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。这样的事,每个人都能够做到,却又不愿去做。试问:“你们的感恩在哪里?”

感恩老师

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼„„老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的关爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”

感恩朋友

朋友是在你生病时,对你嘘寒问暖的人。朋友是在别人说你虚伪时,告诉你;你在他心中是个真实的人。朋友是可以对他说真心话而不出卖你的人。朋友是可以让你改变的人,可以让你变的更自信。朋友是在你考试失利时对你说“别恢心,继续努力的人”。一位好友如同一本好书,或许可以成为你一生的财富。如果你身边有这样的朋友,你常用感恩之心去对待他时,你会发现,拥有这样一位朋友,你是多么幸福。因为在你的身边,从不缺少关爱。

佛说,感恩是一种善行,我们要感恩一切善待自己的人,感恩世间万物,并且要知恩图报,感恩是一种生活态度,是一种品德,更是一种大智慧,一个人只有心怀感恩,才会懂得珍惜,懂得尊重,懂得付出,才会感受到人生的美好,常怀感恩之情,必得善念之恩泽,心境自然安宁。

因为我懂得,所以,我感恩。

感恩教育手抄报:因为懂得,所以感恩

我坐拥着柔柔的轻风,一缕阳光,一杯暖茶,一卷书籍,依着清浅时光,守着心灵深处的一份静美,淡看着风云来去。因为懂得,无论闭目,还是凝眸,我都眼中有画,心中有景。因为懂得,一路上不管步履沉重,还是轻盈,我都感恩生活,感恩生命。

感恩父母

父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的--生命。 父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,拿怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰,这就够了。我记得央视曾播过一篇感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一部广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪,不止为了可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。这样的事,每个人都能够做到,却又不愿去做。试问:“你们的感恩在哪里?”

感恩老师

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼„„老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的关爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”

感恩朋友

朋友是在你生病时,对你嘘寒问暖的人。朋友是在别人说你虚伪时,告诉你;你在他心中是个真实的人。朋友是可以对他说真心话而不出卖你的人。朋友是可以让你改变的人,可以让你变的更自信。朋友是在你考试失利时对你说“别恢心,继续努力的人”。一位好友如同一本好书,或许可以成为你一生的财富。如果你身边有这样的朋友,你常用感恩之心去对待他时,你会发现,拥有这样一位朋友,你是多么幸福。因为在你的身边,从不缺少关爱。

佛说,感恩是一种善行,我们要感恩一切善待自己的人,感恩世间万物,并且要知恩图报,感恩是一种生活态度,是一种品德,更是一种大智慧,一个人只有心怀感恩,才会懂得珍惜,懂得尊重,懂得付出,才会感受到人生的美好,常怀感恩之情,必得善念之恩泽,心境自然安宁。

因为我懂得,所以,我感恩。感恩教育手抄报:因为懂得,所以感恩

我坐拥着柔柔的轻风,一缕阳光,一杯暖茶,一卷书籍,依着清浅时光,守着心灵深处的一份静美,淡看着风云来去。因为懂得,无论闭目,还是凝眸,我都眼中有画,心中有景。因为懂得,一路上不管步履沉重,还是轻盈,我都感恩生活,感恩生命。

感恩父母

父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的--生命。 父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,拿怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰,这就够了。我记得央视曾播过一篇感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一部广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪,不止为了可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。这样的事,每个人都能够做到,却又不愿去做。试问:“你们的感恩在哪里?”

感恩老师

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼„„老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的关爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”

感恩朋友

朋友是在你生病时,对你嘘寒问暖的人。朋友是在别人说你虚伪时,告诉你;你在他心中是个真实的人。朋友是可以对他说真心话而不出卖你的人。朋友是可以让你改变的人,可以让你变的更自信。朋友是在你考试失利时对你说“别恢心,继续努力的人”。一位好友如同一本好书,或许可以成为你一生的财富。如果你身边有这样的朋友,你常用感恩之心去对待他时,你会发现,拥有这样一位朋友,你是多么幸福。因为在你的身边,从不缺少关爱。

佛说,感恩是一种善行,我们要感恩一切善待自己的人,感恩世间万物,并且要知恩图报,感恩是一种生活态度,是一种品德,更是一种大智慧,一个人只有心怀感恩,才会懂得珍惜,懂得尊重,懂得付出,才会感受到人生的美好,常怀感恩之情,必得善念之恩泽,心境自然安宁。

因为我懂得,所以,我感恩。

感恩教育手抄报:因为懂得,所以感恩

我坐拥着柔柔的轻风,一缕阳光,一杯暖茶,一卷书籍,依着清浅时光,守着心灵深处的一份静美,淡看着风云来去。因为懂得,无论闭目,还是凝眸,我都眼中有画,心中有景。因为懂得,一路上不管步履沉重,还是轻盈,我都感恩生活,感恩生命。

感恩父母

父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的--生命。 父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,拿怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰,这就够了。我记得央视曾播过一篇感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一部广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪,不止为了可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。这样的事,每个人都能够做到,却又不愿去做。试问:“你们的感恩在哪里?”

感恩老师

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼„„老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的关爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”

感恩朋友

朋友是在你生病时,对你嘘寒问暖的人。朋友是在别人说你虚伪时,告诉你;你在他心中是个真实的人。朋友是可以对他说真心话而不出卖你的人。朋友是可以让你改变的人,可以让你变的更自信。朋友是在你考试失利时对你说“别恢心,继续努力的人”。一位好友如同一本好书,或许可以成为你一生的财富。如果你身边有这样的朋友,你常用感恩之心去对待他时,你会发现,拥有这样一位朋友,你是多么幸福。因为在你的身边,从不缺少关爱。

佛说,感恩是一种善行,我们要感恩一切善待自己的人,感恩世间万物,并且要知恩图报,感恩是一种生活态度,是一种品德,更是一种大智慧,一个人只有心怀感恩,才会懂得珍惜,懂得尊重,懂得付出,才会感受到人生的美好,常怀感恩之情,必得善念之恩泽,心境自然安宁。

因为我懂得,所以,我感恩。

范文七:甲型H1N1流感手抄报_550字

你知道H1N1吗?希望让大家都能了解和预防甲型H1N1流感。  告别了的非典、禽流感、手足口病,当人们正在快快乐乐地生活的时候,这H1N1流感的消息仿佛是一声晴天霹雳似的,再度毫不留情地向我们人类袭来。而且,长乐也出现了病例,我们学校要我们为促进全校师生提高更好的好做防控工作意识,学校要求我们全校师生要做一份防H1N1流感的手抄报。  我拿着学校发的关于甲型H1N1流感的通知,看了里面的内容后,我就开始做手抄报了。于是,我拿出一张四开大的素描纸,在报头的地方,用粗笔写着上醒目的大标题“甲型H1N1流感”大标题,接下来,我把事先准备好的有关甲型H1N1流感的症状内容认真地抄到上面。看着端正漂亮的字,然后,我大显身手,把学习了五六年的绘画知识全部使用出来,我用不同颜色的水笔和油画棒,分别画了两个戴口罩的人,再增添一些小花、和小标题,把手抄报点缀得漂漂亮亮。  我又在左边空位上画了一本书,竖着写:防护八个措施,养成良好卫生习惯。一,室内通风,睡眠充足;二,避免接触呼吸道病人;三,勤洗手;四,不到拥挤场所;五,打喷嚏用纸巾,及时扔进垃圾箱;六感冒及时就医,还得戴口罩;七多喝水多运动,增强免疫力;八,避免触摸传播途径眼鼻嘴。  明天我就把做好的手抄报给老师看看,希望让大家都能了解和预防甲型H1N1流感。

范文八:甲型H1N1流感手抄报

甲型H1N1流感手抄报

你知道H1N1吗?希望让大家都能了解和预防甲型H1N1流感。

告别了的非典、禽流感、手足口病,当人们正在快快乐乐地生活的时候,这H1N1流感的消息仿佛是一声晴天霹雳似的,再度毫不留情地向我们人类袭来。而且,长乐也出现了病例,我们学校要我们为促进全校师生提高更好的好做防控工作意识,学校要求我们全校师生要做一份防H1N1流感的手抄报。

我拿着学校发的关于甲型H1N1流感的通知,看了里面的内容后,我就开始做手抄报了。于是,我拿出一张四开大的素描纸,在报头的地方,用粗笔写着上醒目的大标题“甲型H1N1流感”大标题,接下来,我把事先准备好的有关甲型H1N1流感的症状内容认真地抄到上面。看着端正漂亮的字,然后,我大显身手,把学习了五六年的绘画知识全部使用出来,我用不同颜色的水笔和油画棒,分别画了两个戴口罩的人,再增添一些小花、和小标题,把手抄报点缀得漂漂亮亮。

我又在左边空位上画了一本书,竖着写:防护八个措施,养成良好卫生习惯。一,室内通风,睡眠充足;二,避免接触呼吸道病人;三,勤洗手;四,不到拥挤场所;五,打喷嚏用纸巾,及时扔进垃圾箱;六感冒及时就医,还得戴口罩;七多喝水多运动,增强免疫力;八,避免触摸传播途径眼鼻嘴。

范文九:春天手抄报

春天的诗句: 关于春天的四字词:

1、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏—王安石《元日》 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春兰秋菊 春暖花开 2、野火烧不尽,春风吹又生—白居易《赋得古原草送别》 春山如笑 春风和气 春光漏泄 春晖寸草 春色撩人 3、春风又绿江南岸,明月何时照我还—王安石《泊船瓜洲》 春色满园 春深似海 春生秋杀 春蛙秋蝉 春意阑珊

4、春色满园关不住,一枝红杏出墙来——叶绍翁《游园不值》 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明

5、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流——李煜《虞美人》 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 双柑斗酒 雨丝风片 6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐《无题》 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 百花齐放 百鸟争鸣 春天的简介:

春天(Spring),又称为春季,是一年的第一个季节,北半球为公历3、4、5月。 而南半球却是在九月开始,十一月结束。如澳大利亚、巴西、南非等。气候学上以连续5日平均气温稳定超过10℃为春季的开始。春天气候温暖适中,中国内陆大部分地区少雨。万物生机萌发,天气多变,乍暖还寒。 立春:立是开始的意思,立春就是春季的开始。自秦代以来,我国就一直以立春作为春季的开始。立春是从天文上来划分的,而在自然界、在人们的心目中,春是温暖。鸟语花香;春是生长,耕耘播种。在气候学中,春季是指候(5天为一候)平均气温10℃至22℃的时段。

关于春天的谚语: 春天开放的花: 1、一年之计在于春,一日之计在于晨。 水仙、 迎春花、报春花、白玉兰、紫玉兰、马蹄莲、金盏菊、文殊兰、百枝莲、

2、春雨贵如油。 四季海棠、、瓜叶菊、金鱼草、桃花、李花、梨花、百合花、海棠、海角菊、金盏花、

3、春天孩儿面,一日三变脸。 葵花、洋鹃、 山茶、 琼花、 君子兰、丁香、 杜鹃、西洋杜鹃、樱花、含笑、

4、春无三日晴。 玫瑰花、紫荆、棣棠、锦带花、连翘、金雀花、 仙客来、风信子、 郁金香、

5、立春打雷,十处猪栏九处空。 太阳花……

6、立春赶春气。

7、早春晚播田。

范文十:手抄报-春天来了

细雨绵绵,春分拂面, 到处充满了春天的气息,看春姑娘把春天的大门

打开了!

春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 清明(杜牧) 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。 咏柳(贺知章) 碧玉妆成一树高, 不知细对谁裁出,