最美教师投票

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【范文精选】最美教师投票

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【专家解析】最美教师投票

【优秀范文】最美教师投票

范文一:“寻找最美幼儿教师”投票升温违规刷票或取消资格

华龙网12月24日11时05分讯(见习记者 赵仲夏)树立重庆幼儿教育新典范,凝聚全市幼教正能量。今天,记者从“2013寻找最美幼儿教师暨重庆百强幼儿园公众推选”活动组委会获悉,该活动自23日开始投票以来,仅一天时间,就有数万人通过各种方式参与“免费投票”。同时,也发现有一些机构擅自以华龙网的名义推介“收费刷票”,为此,主办方已向公安机关报备,将对刷票的恶劣行径采取法律手段,各家幼儿园也需提高警惕、谨防被骗。

“寻找最美幼儿教师”活动组委会发布的关于杜绝“刷票”行为的公告。截图

免费投票:网络票选截止至明年1月6日

目前,关于“最美幼儿教师”的评选中,28号候选教师,万州区七彩幼儿园宦小秦以16879票暂居首位,武隆县江北幼儿园的陈立黎老师和乐一融合幼儿园的胡兴华老师以非常接近的票数紧随其后。“十佳园长妈妈”评选竞争较为激烈,赖天利、贺小燕、朱洪英三位园长票数均突破两万,暂时位居前三名,排行榜前十名均在5000票以上。而 “百强幼儿园”评选中,位于前五名的幼儿园票数差距微小,竞争趋于白热化。

据介绍,该活动的投票时间从2013年12月23日起至2014年1月6日截止。期间,欢迎广大家长、网友登陆作为活动网站的华龙网亲子频道(baby.cqnews),进入活动官网,在指定的投票专题页面通过“免费投票”的方式,选出自己心中的重庆幼教“好榜样”。

收费刷票:各家幼儿园需提高警惕谨防被骗

此外,“2013寻找最美幼儿教师暨重庆百强幼儿园公众推选”活动组委会,先后接到部分幼儿园反映,一些社会机构擅自以华龙网名义推介“收费刷票”方面的服务。昨日下午,组委会已在活动网站及亲子频道首页发表声明,本次公众推选活动投票环节完全免费,组委会并未委托且严禁任何机构提供刷票服务,并已启用实时数据监控管理程序进行监督,呼吁各候选幼儿园、候选人理性参评?

目前,组委会已向公安机关报备,将对刷票的恶劣行径采取法律手段。本次公众推选活动接受社会监督,严禁弄虚作假,一经查实取消评选资格。投诉电话:

(023)63081608, 投诉邮箱:xzzmyejs@qq ”?

(原标题:“寻找最美幼儿教师”投票升温 违规刷票或取消资格)

华龙网12月24日11时05分讯(见习记者 赵仲夏)树立重庆幼儿教育新典范,凝聚全市幼教正能量。今天,记者从“2013寻找最美幼儿教师暨重庆百强幼儿园公众推选”活动组委会获悉,该活动自23日开始投票以来,仅一天时间,就有数万人通过各种方式参与“免费投票”。同时,也发现有一些机构擅自以华龙网的名义推介“收费刷票”,为此,主办方已向公安机关报备,将对刷票的恶劣行径采取法律手段,各家幼儿园也需提高警惕、谨防被骗。

“寻找最美幼儿教师”活动组委会发布的关于杜绝“刷票”行为的公告。截图

免费投票:网络票选截止至明年1月6日

目前,关于“最美幼儿教师”的评选中,28号候选教师,万州区七彩幼儿园宦小秦以16879票暂居首位,武隆县江北幼儿园的陈立黎老师和乐一融合幼儿园的胡兴华老师以非常接近的票数紧随其后。“十佳园长妈妈”评选竞争较为激烈,赖天利、贺小燕、朱洪英三位园长票数均突破两万,暂时位居前三名,排行榜前十名均在5000票以上。而 “百强幼儿园”评选中,位于前五名的幼儿园票数差距微小,竞争趋于白热化。

据介绍,该活动的投票时间从2013年12月23日起至2014年1月6日截止。期间,欢迎广大家长、网友登陆作为活动网站的华龙网亲子频道(baby.cqnews),进入活动官网,在指定的投票专题页面通过“免费投票”的方式,选出自己心中的重庆幼教“好榜样”。

收费刷票:各家幼儿园需提高警惕谨防被骗

此外,“2013寻找最美幼儿教师暨重庆百强幼儿园公众推选”活动组委会,先后接到部分幼儿园反映,一些社会机构擅自以华龙网名义推介“收费刷票”方面的服务。昨日下午,组委会已在活动网站及亲子频道首页发表声明,本次公众推选活动投票环节完全免费,组委会并未委托且严禁任何机构提供刷票服务,并已启用实时数据监控管理程序进行监督,呼吁各候选幼儿园、候选人理性参评?

目前,组委会已向公安机关报备,将对刷票的恶劣行径采取法律手段。本次公众推选活动接受社会监督,严禁弄虚作假,一经查实取消评选资格。投诉电话:

(023)63081608, 投诉邮箱:xzzmyejs@qq ”?

(原标题:“寻找最美幼儿教师”投票升温 违规刷票或取消资格)

范文二:最美的教师-

最美的教师

“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”

-----教师

从小就想当老师的我,现在也如愿的当上了一名老师。对于工作不久的我来说,发现身边的学习榜样很多,在我们年级的同事们,每个人身上的闪光点都闪闪发光着,这让我欢喜万分,时刻怀着一颗学习的心态,虚心着。其中我觉得最美教师是姚老师,她,脸上有点可爱的婴儿肥,乌黑光亮的长发,穿着朴素却不失庄重。她,毕业于东莞理工学院,教育格言:永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。她,是我们年级可爱的年级级长,我们都很喜欢她。

为什么说她是我心里的最美教师呢?让我细细道来。

我要先说明一下,她是个有九年教育经验的语文老师。有一天,她在办公室辅导几个学生,都是学生的拼音问题,学生的发音都是很不标准的,她非常耐心的一个一个的教,重复了无数次,就好像复读机一样,但是你从语言中听不到一丝丝的埋怨。。。渐渐地,那些学生也就学会了,而且读书的声音越来越大声。还有一次是做早操的时候,有几个学生的动作不标准,完全不在状态之中。所以她就把那几个学生留在操场上,一个一个动作的教他们,她在前面做,学生在后面跟着学,然后及时纠正他们做错的,慢慢地,他们的动作做的越来越好,我相信他们真的学会了。

我们办公室有十个老师,我们遇到很多问题都会去问她,她总是及时的给我们提出建议。还有一件让我印象深刻的事情:广播操比赛。那一天,我下课之后就回办公室,发现她在那里,在看着电脑一个人在非常认真的学广播体操,完全没有被其他所打扰。后来她是我们十个人最先学会做操的人。为了这个比赛,她跟我们商量好了一个星期什么时候是我们集体做操,要穿什么服装。比赛圆满的结束,这个集体比赛对于我们都有不一样的意义。

周末的时候偶尔就能在微信上看到她和家人一起去外面的活动,比如一起去公园的等等。

对于我来说,最美的教师莫过于能让学生学到什么,能把工作认真做到最好,能跟同事们相处非常融洽,能跟自己家人和和美美的。那就是她---姚老师。

范文三:做最美的教师

做最美的教师

----- 吕梦楠

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!对于“美”,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢?我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点:

一、具有强烈的责任心

作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务。责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。

二、做事要细心

教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。在批改作业和日记时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上,更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。

三、要有关爱心

学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻。教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。

四、要有恒心

“最美”教师的成功,贵在恒心。对待教学,要时刻准备好教学内容,以、认真负责的态度贯穿自己的工作。特别是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。

特别是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心。

最后,我觉得作为“最美”教师,应该从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心,关心,爱心,恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

范文四:最美教师(4)

最美乡村教师评选

我叫xxx,自从教以来,我始终把“学厚为师,德高为范”作为自己的座右铭,兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献,用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心,把乡村女教师这一普通的职业书写的绚丽多彩。

一、 爱岗敬业、忠诚党的教育事业

高尚的思想品质,较强的业务能力和广博的知识是完成教学任务、做好教学工作的首要条件。教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长,为了搞好学校、班级的各项工作,我严于律己,凡事都注意以身作则,自觉遵守学校的规章制度,时时处处起模范带头作用,要求学生做到的,自己首先努力做到。

二、 刻苦钻研,不断提高综合素质

教师是人类文明进步的阶梯,我深知作为一名教师,自己的综合素质非常重要,只有较高的综合素质,才能培育出高素质的人才。为此,自参加工作的第一天起,我就把提高自己的综合素质当做首要任务抓紧抓好。“备好每一节课,讲好每一节课”是我一贯坚持的原则。

三、 人间大爱,铸就师生情深

我把自己全身心的爱洒向每一个学生的心田,有位名人这样说“教师的爱是塑造学生灵魂的伟大力量”,我把学生视为生命中不可缺少的一部分。几十年的教学工作使我深深认识到,一个立志为教育事业做贡献的人,关心爱护学生才是事业成功的基础,我的事业就在三尺讲台上延伸,我要把我的爱、我的智慧和我的整个生命都献给学生,在教育这块平凡而孕育着无限生机的沃土上,辛勤耕耘,默默奉献。

范文五:教师,做最美的你!

刘 建 文

教 师 需要 做 的事 情 有 很 多 . 比如  生 树 立 榜样 的好 机 会 要 求 学 生做 到

自然 的轨 迹 . 引领 学生 身心 健 康 地 成

自 身 的修 养 、 爱 的 给 予 、 学 生 的 师 与   的 .你 在 第 一 时 间 高质 量 地 做 到 ;   长 . 不 是 一厢 情 愿 让 学 生在 刻 板 的  学 而

扭 龙 、 互 动 、 堂 的构 建 等。 如 果 你 有 一 颗  生 暂 时 不 能做 到 的 . 也 一 丝 不 苟 地  模 具 里 痛 苦 地 挣 扎 . 曲成 “ ” 成  课 你

追 求 美 的 心 . 这 些 看 似 平 淡 的 工 作   做 给 他 们 看 ; 止 学 生做 的 。 也 没  “ ” 于 禁 你 凤 !如 果 学 生是 一 棵 小树 , 就 引 你

中就 可 以发 现 , 师 。 可 以做 到 最  有搞 特 殊 . 教 也 而是 以 同 样 的 标 准要 求 自

美。

领 他 长 得伟 岸 、 拔 !如 果 学 生 是 一  挺

你 己。胸 怀理 想 , 勤奋 学 习 , 于律 己 , 株 花 朵 。 就 引 领 他 绚 烂 地 绽 放 ! 如  严

教 师 有 一 种 美 . 师 爱 无 边 。 身  充 满 爱 心 。 行 为 世 范 的 你 是 称 职 的 、 果 学 生是 一棵 小草 . 就 引 领他 展 现  叫   你

为教 师 . 首先 应 该 爱 学 生  爱 学 生 就  要 容 忍他 们 的 错误 . 赏他 们 的点 滴 欣

美 丽的 !

生 命 的绿 色 !如 果 学 生 是 带 刺 的 荆

教师有一种 美, 叫腹 有 诗 书 。 藏  棘 。你 就 ; 领他 成 为 土地 的 守护 神 ! “ 1

让学 生个 性 解放 、自由成 长 的 你 是 大

写的 、 丽的 ! 美

进 步 . 拿放 大镜 找 他 们 的优 点 。在  金 藏 银 不 如 藏 书 . 酒 香 花 香 不 及 书  还

农 村 。 守孩 子 家境 贫寒 、 少 关 爱 , 留 缺

你 除 了 是 教 师 . 是 一 名 称 职 的 代 理  还

香 。” 生 至 乐 是 读 书 。你 深 知 , 作  人 书

为知 识 的载 体 . 人 类共 有 的精 神 财  是

教 师 有 一种 美 。 叫课 堂 魅 力 。课

家长 . 至像 蕲 春 四 中的 汪 金 权 老 师  甚

富 。 书 可 以开 阔眼 界 、 高素 养 、 读 提 增  堂 魅 力 是 深 深吸 引 学 生的磁 场 打造

教 只有 博 览群  魅 力 课 堂 .首 先 要 修 炼 的是 你 的魅  那 样 , 学 生播 洒 爱 心 。2 向 2年 来 , 毕  长 才 能 。 你 深 知 , 师 ,

业 于名牌 大学的汪老 师固 守山 乡中   学 , 书育 人 , 劳 任 怨 . 教 任 赢得 学 生 的     书 . 才能 具 有 渊 博 而 深 广 的 学 识 、 博  力 。 你 在教 育教 学 中 以 自己的 人 格 、

大 而 高 远 的 志 向 、 诚 而 圣 洁 的 灵 魂  虔

学 识 、 性 、 象对 学 生 产 生 综 合

的  个 形

爱 戴 . 时在社 会 上也 引起 了强 烈反  和 追 求 完 美 人 生 的 坚 强 信 念 . 同 才能 达  影 响 .给 学 生 以积极 的 情 感 体 验 , 让  响 . 后 被授 予 “ 国教 书 育 人 楷 模 ” 到 “ 有 诗 书 气 自华 ” 先 全   腹 的境 界  校 园 在

学 生感 受到 你 独 特 的魅 力  在 你 那 充

等 多项 荣 誉称 号 . 得 到 了胡 锦 涛 等  这 块 文 化 沃 土 上 . 是 博 览群 书 的 典  满 生 机 、 满 灵 性 、 有 情 趣 的 课 堂  并 你 充 富

党 和 国家领 导 人 的 亲 自接 见 。也 许 .   你 正 和他 一样 . 师 者 的本 色彰 显 了 以

范 每 天 坚持 阅 读 1 5分 钟 . 意味 着 这

里 . 活 的教 学机 智和 无 痕 的教 学 艺 灵

你 将 一 周 读 半本 书 . 一 个 月读 2本  术 ・ 然 流 淌 。这 时 。 堂在 你 的 统 帅 } 肖 课

书 . 年 读 大约 2 一 0本 书 。 生 读 一 千  一 多本 书 !书是 滋 润 灵魂 的精 神 食 粮 。   对 于你 来 说 . 远 不 嫌 多 , 远 看 不  永 永

人 民教 师 的职 业 操 守 . 为 学 生 心 目 成

下 , 成 为 了生命 相 遇 、 灵 相 约 、 就 心 质

疑 问难 、 独抒 性 灵 、 寻 真 理 的 福地 。 探

中可 爱 可敬 的 人 。 的 心 中装 着 所有  你

学 生 . 生 和 家 长 心 中 才有 一 个 沉 甸 学

让课 堂成 为 学生 享 受 的 你是 睿 智 的 、

美 丽的 !

甸 的你 ! 学生 终 生 装在 心 中 的你 是  够  满 身 书卷 气 的你 是 优 雅 的 、 丽  被 美

幸福 的 、 丽 的! 美

的 !

教 师 。 最 美的你吧 , 是校 园 做 你   教师 有一 种 美 。 因 材 施 教 。 你  叫 中 最 美丽 的 风 景 . 是 阳光 下 最 可 亲  你

可敬 的 人 I

教 师 有 一 种 美 . 身 正 为 范 。 其  叫 “

身 正 . 令 而 行 ; 身 不 正 , 令 不  不 其 虽

理 解 并 践 行 着 重 庆 王 业松 老 师 的 理

从 。” 园里 , 是 学 生 的 标杆 。学 生  念 :每 个 学 生 都是 一 个 独特 的 生命 , 校 你   顺 以 , 信 任 你 . 欢 模 仿 你 , 正 是 你 给 学  “ 木 之 天 . 致 其 性 ” 你 沿 着 生 命  喜 这

( 者 系 蕲 春 县教 育 局 局 长 ) 作

21 0 0年 第 1 期 2 1

范文六:做最美的教师

做最美的教师

王二娟

坟台徐学校

2015年9月16

做最美的教师

如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

看了“最美女教师”张丽莉事迹的报道,我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢。

这个不平凡的瞬间在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

有人说教师的献身精神像蜡烛,燃烧自己却照亮别人;有人说教师的高尚品格像春蚕,对教育事业奉献的是一生的

忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说,可谓受之无愧,实至名归。托尔斯泰所说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。我认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习:一是至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师,美在责任。

是呀,真诚的师爱有时比医药的诊治更能打动学生的心灵,收到意想不到的教育效果。师爱既是一种师生情感,又是教育的巨大力量和有效手段;既是教育的出发点,又是建立良好的师生关系的感情基础。教师对学生真诚的关心和无私的爱护,在教育过程中具有极其重要的作用。师爱可以为学生的健康成长创造良好的客观情境;可以在教师与学生之间建立起心灵相互沟通的桥梁;可以装化为学生学习和进步的内在动力。例如以前我一位同事,她教一年级新生,一位学生不适应学校生活,经常赖在家里不去上学,父母一筹莫展。为此老师登门家访。学生对老师说:“我不愿上学!”她微笑着说:“你不去上学,我会想你的!”一句话触动学生,学生高兴极了。从此每天都很早来到学校,她对同学们说:

“老师可喜欢我啦,我不去,老师会想我的!”看,师爱有多么大力量。教师的职业之所以伟大,是因为我们教师具有那种“燃烧了自己,照亮了别人”的红烛精神,正是具有了那种献身教育事业的牺牲精神。我们很多优秀教师对那些受毒害而扭曲了灵魂的学生感到痛心,对那些被社会和家庭所抛弃的学生深深的同情,对那些已经悲观失望的学生给以慈母般的温暖,对那些心灰意冷,并且周围人也对他不抱任何希望的学生充满热情期待。教师的爱是一种教育,是为了把学生培养成合格的人才,才去爱的。因此教师的爱不仅有关怀体贴,有同情和爱护,而且必须有严格要求,按照我们的培养目标去严格要求每个学生。

让责任心促使我们在创意中挥洒精彩,让责任心促使我们热情不减,让我们每一位教师在工作中和张丽莉老师一样——热爱本职工作。它是责任心不竭的源泉。我们要始终坚守着一腔热诚一腔爱,眷恋教育这片热土,更眷恋可爱的而又天真的孩子,我们要无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!做最美教师,愿将自己变为一缕缕春风,化为一滴滴雨水,滋润棵棵幼苗,茁壮成长!做最美的教师

王二娟

坟台徐学校

2015年9月16

做最美的教师

如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

看了“最美女教师”张丽莉事迹的报道,我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢。

这个不平凡的瞬间在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

有人说教师的献身精神像蜡烛,燃烧自己却照亮别人;有人说教师的高尚品格像春蚕,对教育事业奉献的是一生的

忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说,可谓受之无愧,实至名归。托尔斯泰所说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。我认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习:一是至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师,美在责任。

是呀,真诚的师爱有时比医药的诊治更能打动学生的心灵,收到意想不到的教育效果。师爱既是一种师生情感,又是教育的巨大力量和有效手段;既是教育的出发点,又是建立良好的师生关系的感情基础。教师对学生真诚的关心和无私的爱护,在教育过程中具有极其重要的作用。师爱可以为学生的健康成长创造良好的客观情境;可以在教师与学生之间建立起心灵相互沟通的桥梁;可以装化为学生学习和进步的内在动力。例如以前我一位同事,她教一年级新生,一位学生不适应学校生活,经常赖在家里不去上学,父母一筹莫展。为此老师登门家访。学生对老师说:“我不愿上学!”她微笑着说:“你不去上学,我会想你的!”一句话触动学生,学生高兴极了。从此每天都很早来到学校,她对同学们说:

“老师可喜欢我啦,我不去,老师会想我的!”看,师爱有多么大力量。教师的职业之所以伟大,是因为我们教师具有那种“燃烧了自己,照亮了别人”的红烛精神,正是具有了那种献身教育事业的牺牲精神。我们很多优秀教师对那些受毒害而扭曲了灵魂的学生感到痛心,对那些被社会和家庭所抛弃的学生深深的同情,对那些已经悲观失望的学生给以慈母般的温暖,对那些心灰意冷,并且周围人也对他不抱任何希望的学生充满热情期待。教师的爱是一种教育,是为了把学生培养成合格的人才,才去爱的。因此教师的爱不仅有关怀体贴,有同情和爱护,而且必须有严格要求,按照我们的培养目标去严格要求每个学生。

让责任心促使我们在创意中挥洒精彩,让责任心促使我们热情不减,让我们每一位教师在工作中和张丽莉老师一样——热爱本职工作。它是责任心不竭的源泉。我们要始终坚守着一腔热诚一腔爱,眷恋教育这片热土,更眷恋可爱的而又天真的孩子,我们要无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!做最美教师,愿将自己变为一缕缕春风,化为一滴滴雨水,滋润棵棵幼苗,茁壮成长!

范文七:我要做最美的教师

我要做最美的教师

姚村乡中心小学 田福霞

“读你千遍也不厌倦,

读你的感觉像三月,

浪漫的季节,

醉人的诗篇,

唔,

读你千遍也不厌倦,

读你的感觉象春天,

喜悦的经典,

美丽的句点… …”

听着这支优美的歌曲,我联想到我眼中最美的教师就是动人的诗篇,就是美好的春天,就是动人的画卷。我要做最美的教师,无论我走到哪里都要成为一道秀丽的风景。

我要做最美的教师,微笑是我最靓丽的容颜。微笑是我心里的阳光在闪耀,是对我人性真善美最好的诠释。当我微笑着走进学校,我的心里荡漾着蜜一样的甜;当我微笑着上课时,学生仿佛被磁石般深深地吸引;当我微笑着和后进生谈心时,他们的心灵之门被悄悄地打开。因为微笑是乐观的花朵,是善良的芬芳,是真诚的一面镜子。

我要做最美的教师,“绿色的语言”是我播种文明的武器。绿色的语言是充满肯定、赞美、表扬、鼓励和宽容的语言,可以给学生带来信心和希望,给学生带去一片清凉的绿荫,给学生春风拂面的感觉。一

句“你比谁也不差”,让很多自卑学生在学习道路上扬帆起航,从丑小鸭变成了优雅的白天鹅;一句“你就是最有创造力的学生”让很多学生喜欢上了小制作,在科学技术的路上披荆斩棘;一句“你就是最有思想的小作家”令很多学生陆续创作了自己得意的文学成果。学生们喜欢上我的课,就是因为我的课堂里从来没有语言的暴力。

我要做最美的教师,自信是我美丽的核心。我相信自己是最好的教师。我用自己的激情点燃学生的热情,用自己的行动去感染每一个人,用创造的热情让教育的梦想轻舞飞扬。我坚信自己是最美的教师。因为我把崭新漂亮的房子让给老人居住,自己则住在五十年代盖的旧房子里,在公婆的眼里我是最孝顺的儿媳:因为丈夫在没有工作的时候我全力支持自己的小叔子上完大学,在丈夫的眼中我是最贤惠的妻子:因为我没有强迫女儿去参加各种培训班的学习,而是让孩子在和风细雨里健康成长,在女儿的心里我是最亲爱的妈妈;因为我上课尊重学生,从学生的需要出发,课堂的风格不拘一格,在学生的视线中我是最有魅力的老师。

我要做最美的教师,深厚的文化底蕴是我魅力的源泉。作为语文教师,我除了不断提高自己的专业水平,还不停地学习来提高自己的综合文化素养。我的博学多才令许多学生折服,他们钦佩我洒脱俊逸的书法,灵动新颖的课堂构思,清丽婉约的文笔……我的许多原创诗歌例如《春天的邀请》、《丁香花和我的对话》等作品得到了同学们的特别喜爱,甚至有的同学已经达到熟练背诵的程度。很多同事也纷纷向我请教如何把字写美观,我每次都会倾囊而授,把自己的看家本领

教给大家。近两年很多老师赞叹我执教的《心田上的百合花开》一课令人耳目一新,颇具艺术的美感;学校领导一致认为我编导的《三字经》、《中国字画》等节目即弘扬了传统文化,又有艺术上的创新;许多家长因为我的努力使学生的成绩提高,每逢过年过节的时候都会给我发短信送来真挚的问候。

我要做最美的教师,学生给予我高度的尊重和沉甸甸的爱是我最美的果实。当一个名叫樊烨的小女孩为了叫我一声田老师时,竟然刻意在寒风凛冽的马路上等了我足足两分钟,这一举动震撼了我的心灵,让我意识到原来我已经在学生的心中播下了爱的种子。我还清晰地记得现在我教的四年级一班的学生在去年教师节时送我的鲜花,为我深情地演唱歌曲《老师的眼睛》,这些场景将永远珍藏在我的心底,滋润我的心田,激励我永远奋进。面对一颗颗纯真的心灵,面对一双双渴求知识的眼神,面对喜欢自己的孩子们,我有什么理由不做最美的教师呢?

我要做最美的教师,我要用自己的微笑开启黎明,我要用绿色的语言架起和学生之间的桥梁,我要用自信实现教育的梦想,我要用文化的积淀托起明天的太阳,我要用爱心和责任担当教育的神圣使命。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!明天的我将继续绽放璀璨,我要做最美的教师!

作者简介:

田福霞,女,35岁,一九九九年七月毕业于保定师范。小学一级教师,大专学历,小学教育专业。擅长书法、写作等,有过硬的教学基本功。

工作简历:

1999.07—2008.07 在姚村中学任教物理、政治、历史等学科 2008.08—2012.07 在辛木小学担任班主任,任教语文、数学 2012.08—至今 在姚村中心小学任教语文、品社

学校通信地址:保定市定兴县姚村乡中心小学

邮编:072651

优 秀 师 德 论 文

——《我要做最美的教师》

田福霞

2013.04

范文八:做最美教师

“做最美教师”道德讲堂主持词

尊敬的领导、亲爱的老师们:

大家下午好!

欢迎来到道德讲堂。今天我们教研室在这举办第一期道德讲堂活动。为活跃校园气氛,丰富我们的业余文化生活,调节身心,使我们能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到工作中去。特举办以“美好的事业,美丽的人生”为主题的“最美教师”——经典美文诵读比赛活动。我是主持人曹志霞。

首先,请郭校长为“道德讲堂”的开讲致辞。大家欢迎。 道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。它是引导人们追求至善的良师。它教导人们认识自己,对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,而道德讲堂便是以身边人身边事为原型,围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展的宣讲活动。我们今天的道德讲堂活动,就是要进一步弘扬正气,播撒爱心,提升教师爱事业、爱学生的使命感,构建和营造崇德向善、奋发进取的良好道德氛围。

我们今天的道德讲堂共有八个环节:自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、行“崇德礼”、送吉祥、一堂一善事。

一、自我反省

请大家起立,在静默中扪心自问三个问题:(1)今天你微笑了吗?(2)你的学生喜欢你吗?(3)学生感受到你的爱了

吗?(大家请坐)

刚才大家通过自我反省,扪心自问,相信已经得到了内心的自我感悟。

二、唱一首歌

有一首歌最动人,那就是师德。

有一种人生最为美丽,那就是教师。

有一道风景线最为亮丽,那就是师魂。

不要说我们一无所有,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱播撒着希望„„

请大家起立,一起来唱《长大后我就成了你》,请周捷老师指挥。

三、学模范

接下来,我们进入道德讲堂的第三个环节——学模范。在我们学校的教师队伍中,也处处涌现出爱岗敬业、无私奉献的优秀班主任。他们用自己的实际行动树立了良好的职业道德,展示了优秀班主任的风采,诠释了优秀班主任的内涵。

下面让我们来分享几位优秀班主任的育人故事。

四、诵段经典

请大家起立,让我们一起来学习一段经典。

“古人学者必有师,师者,所以传道授业解惑也。”——唐代韩愈《师说》

解释:古人求学的人一定有老师。老师是传播道理,传授学业,解疑答难的人。

领读:王定琴

五、发善心,写感悟

身边的人讲身边的事,身边的人教育身边的人,身边的人感染身边的人。唱了歌曲,读了经典,相信大家一定有很多的感触,那么就赶快写出此时自己内心的道德感悟吧!

六、行“崇德礼”

请全体老师起立。面向“德”字行礼。

七、送一份吉祥

接下来让我们用热烈的掌声由请李校长为我们送上美好的祝福。 每个人都有一扇“道德心门”, 以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小善小德”,激发着每个人“仰望星空”的渴望,成为人们励志追求的人生新高度。榜样就在身边,平凡彰显伟大,我们在以后的工作中,要坚定理想信念,勇于创新,在平凡的岗位上谱写不平凡的诗篇。

相信在今天的道德讲堂活动中,我们不难发现榜样就在我们身边,相信只要我们大家认真做就一定能把事情做对,用心做就一定能把事情做好。

本次道德讲堂到这里就全部结束,衷心感谢大家的热情参与,谢谢大家!

实验小学教研室

二0一六年三月十四日

范文九:做最美教师

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事、同学们:

大家下午好!我是来自XX的XX,今天我要演讲的题目是:“把青春奉献给爱(梦想,是关乎青春的座右铭)”。

“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声萦绕在我关于青春的青涩记忆中,懵懂中那淳淳的教诲,希冀自己有朝一日能成为歌中那美丽的角色。白驹过隙,许多人离梦想渐行渐远。然而在这个仲夏九月,梦想成真。我怀揣着满腔热情和赤诚,来到了海南工商职业学院。登上了这神圣的三尺讲台,圆了我的教师梦。

三个月,对教师生涯而言,只不过是沧海一粟。但在海工商,我深切地感受到了教师这个神圣字眼背后所不为人知的艰辛。正象歌中所传颂的,“长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。”

很多人问我为什么会选择成为一名教师?我也时常问我自己:“我为什么选择成为一名教师?”

在距离家乡1200公里的每个夜晚,我都会zhe问自己。 其实这是个关乎青春与梦想的选择题。

大家或许都有与我类似的经历和感受,当我们通宵达旦,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们满怀热情、认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现学生们依然我行我素;曾几何,我的心一点点冷却下去,甚至有

说不出的恼火、伤心。与此同时,这些学生又能做出那些让人欣慰和感动的意外之举,让我在失落中得到了鼓励与安慰。当他们发现我嗓子嘶哑时,会送来一瓶水或者偷偷塞给我一盒金嗓子喉宝;当我生日那天,他们又会集体为我唱生日歌;当教师节那天,他们的一句句”老师!节日快乐!”“教师节快乐!学姐!”是的,在私下这群可爱的学生们,都会亲切的称我为“学姐”。我也很喜欢与他们这种亦师亦友的相处方式。因为,只有和学生做朋友,走进学生的心灵,才能了解他们的所思、所想、所需。也许大家都曾遇到过类似的事情,身为新时代的青年教师,与这些年龄相仿的少男少女们相处,我仿佛看到曾经自己稚嫩身影的同时也渐渐感觉到他们被赋予新时代特征的独特个性,也许他们的言语和表现里少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意你的关怀。如果身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是我们常说的“师德”中的一个字——爱。

教师是神圣的职业,教师的爱是那么平凡却又高尚,它近乎母爱,大于亲情,却又胜过友情。母爱容易出现溺宠,亲情少了几分严谨,友情重在礼尚往来。而教师的爱是严与爱的巧妙结合,是闪耀母性光芒的爱,是奉献不求索取的爱。三尺讲台上的我们是灯塔,是路灯,是港湾。明净课堂有我们燃烧自己成就他人的彻悟境界,那里写满了莘莘学子点点滴滴的成长与充实。

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂,! 我深信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!

范文十:做一个最美的教师

做一个最美的教师

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是:做一个最美的教师

“别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。”张丽莉,一个普通的名字,一位28岁的普通的教师,一夜之间响遍大江南北,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。

2012年5月8日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前的学生用力推到一边,自己却被撞倒了。

车轮从张丽莉的大腿辗压过去,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷,在送医院的途中,还对大家说:要先救学生。昏迷多天后,张丽莉醒来的第一句话是:“那几个孩子没事吧!”

经过抢救,张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样,但张丽莉很快接受了事实,还反过来安慰父亲说:“当时车祸的场景我还记得,很幸运,如果车轮从我的头碾过去,你们就看不到我了,我救了学生,也保住了命,今后一定会幸福的。”

有人问张丽莉,“你后悔吗?”她回答:“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了,我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小,他们的快乐人生刚刚开始。”

英雄的壮举令人肃然起敬,在学生生命安全受到威胁的关键时刻,她挺身而出,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,她用行动践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。

“冰雪为容玉作胎”。张丽莉老师的美,美在细心。假如两位班主任对学生缺席熟视无睹;假如两位班主任只是给家长发个短信、打个电话,告知学生缺席;假如两位班主任因为上午上课忙,放弃追寻;假如到了学生家吃闭门羹而最终放弃„„作为一个刚刚走上工作岗位的老师,我要向张丽莉老师学习,把教育教学工作做细、做实。

最美老师,美在大爱。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”她是80后,工作5年,没编制没医保,是个悲催的“临时工”,月薪1000元上下,但她却坚持每月掏100元资助一名贫困生上学。在那一刻,她用身体顶开一名学生,推走另一名学生,自己却被压在车轮底下。“那一秒,是生与死的分界点,那一秒,一个美丽的灵魂做出了一个美丽的决定,挽救了一个生命,让世界多了久违的感动。那一秒,她最美!”

最美老师,美在责任。比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。” 责任心是做好工作的前提,没有责任心,就谈不上工作中的兢兢业业。教师的工作虽然平凡,但如果缺少了责任心,我们的工作将无法想象;如果缺少了爱,我们的教育将何去何从。2013年4月20日8点多地震发生时,雅安名山一中高三三班正在上课,教室开始晃动,现场一片慌乱,正在上课的老师站在讲台指挥学生往外跑。直到最后一名学生跑出去,这位老师才离开。因为疏散及时,在校的3800多名师生,没有一人伤亡。这就是责任,教师的责任重于泰

山。

作为一名教师,要无时无刻的、用无限的责任来诠释对事业的执著。因为责任,我们该有丰富的知识,该有扎实的专业理论水平,上课时能够做到驾轻就熟„„这就要求我们要不断地充实自己,不断地学习。因为责任,我们该掌握好的教学方法,只有这样,才能吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣和积极性,使学生的思维能力得到锻炼,从而能够自主地学习。更因为责任,我们不仅要教会学生学会文化知识,更重要的,要教会学生如何做人。实现学生梦、家长梦的决定因素——就是我们的事业心、责任心和敬业精神。

“爱之没有情感,如同池塘没有水一样。没有水就不成其池塘,没有爱就没有教育。”一名教师只有热爱学生,才能教育好学生;一名教师,只有心里装着学生,学生才能“信其道”。教师的一言一行,一举一动,对学生都是潜移默化的教育。

我们的时代需要英雄。英雄的大美大爱,犹如一根根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀:杭州“最美妈妈吴菊萍”奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤,“最美少女刘文秀”无惧危险用“天使之吻”救下轻生男孩,汤原三位青年农民冒着大火帮助贫困户往外抢救财产被烧伤„„

让我们以一颗智慧之心,一颗仁爱之心,一颗责任之心来引领我们的孩子,让我们以感激的心情、包容的胸怀去拥抱我们的事业、去拥抱我们的学生吧!因为:当你满怀着责任心面对一张张希望的脸庞时,你的眼睛就是三月的潮水,你的语言就是春天的花瓣;当你满怀着责任心面对一张张希望的脸庞时,你的情丝会像月亮一样温柔,你的心灵会像太阳一样灿烂;当你满怀着责任心面对一张张希望的脸庞时,你的教鞭插进泥土,都会变成一片葱绿的树林,你的教学设计,都会变成一幅春的画卷,甚至,就连你那身上弹掉的粉笔末——也会变成种子——撒向春天的——田间。

我的演讲完毕,谢谢大家!