松树的用途

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范文一:松树的选择和各个成分的用途

松树的选择和各个成分的用途

据学者研究成果,我国漫山遍野的马尾松、油松的药效都是较好的。这两种松树以长江为界,基本涵盖了长江南北方大部分地区。虽然研究认为,各地马尾松、油松的成分有所不同,但它的主要药效都有。当地没有马尾松和油松的,湿地松、罗汉松、赤松、云南松、黄山松、金钱松、白皮松、黑松都可以选用。研究认定,五针松的药用成分是最优良的,而且口感也不涩;四针松、三针松的药用成分略逊于五针松,可惜五针松的资源较少。二针松的口感有点涩。上海、江苏、浙江的罗汉松较多,罗汉松口感也不涩。各地松树资源不同,同品种的松树在不同地方生长,药效也不同。

怎样采松针

松针采集法:采3米高以上,六年生长期以上,尽量不采有污染的松树,3米高度以下、6年生长期以下的松树莫采,那是未成年松,未到开花结果时,营养成分不全;城市栽松树以3米以上部位生长的松针为好。春夏采雄树枝梢的,维生素C含量高,秋冬采雌树枝根的松针,维生素E含量高。

松叶的保存

将摘下的新鲜松针叶放在深色透气的袋子中,袋口微开,不须密封,置于阴凉处自然阴干保存。

洗净松针

松针是油性植物,容易沾染污垢,不易清洗。要用去油腻的洗涤剂,

细细洗。可用软毛刷刷洗;或用软布蘸洗涤剂包起松针抽拉洗。洗净后,用清水浸泡一会儿。

煮泡松针

煮水法:将洗净浸泡过的松针切\(剪\成3段,放水600毫升在砂锅或不锈钢器皿里煮。10-15分钟煮剩300毫升即可。

松针是油性植物,容易污染,不易清洗,可用少量洗涤剂清洗,洗净后用水浸泡一会儿.

松针茶喝法

松针茶有点涩,要不涩,可以多煮一会,平时可以代茶饮,用量与茶叶差不多.

采松针如何保存

新鲜松针放在深色透气的袋子里,袋口微开,不须密封,置于阴凉处自然阴干,可保持三个月.

不是仙丹,胜似仙丹

松针精油能有效清除血管内有多余胆固醇,增进血管弹性,双向调节血压,使脑中风病人的脑细胞得到复活和新生.

松针前花青素能够增强人体免疫系统,保护心脏,减低心血管疾病的患病率,缓解消化系统的炎症,帮助人体吸收利用维生素,抗癌,防早衰.

松针黄酮对人体的作用超过其它植物黄酮,有不少新用途:抗哮喘,防止脑动脉硬化与脑血栓形成等.

松针精油

它能双向调节血压,即对高血压患者有降压效果,对低血压患者有升压效果.

松针叶绿素

能促进血液细胞生成,改善微循环系统,帮助皮肤上的伤口痊愈时的肉芽组织生长,对治疗创伤,伤口溃疡,胃粘膜溃疡,牙周病,贫血等有显著疗效.

松针氨基酸

松针中含有24种氨基酸.

松树前花青素

前花青素是强氧化剂,可以抵抗自由基对人体细胞的破坏, 人类的前花青素理想补充量每天为50~100毫克.

松针B-胡萝卜素

是维生素A的前体,维生素A在人体内无法合成,靠B-胡萝卜素转化调节.B-胡萝卜素含量:马尾松292毫克, 黑松167毫克,云南松123毫克,赤松117毫克,油松78毫克.

松针黄酮

有儿茶素,紫杉素,前花青素及其单体,二倍体,三倍体与多倍体混合物.

松针芦丁

是促使人体毛细血管畅通,防止动脉硬化引起的脑出血. 松树各部位的药用

松针

松针含有多种人体必须的营养成分,多种氨基酸,多种微量元素. 松脂

对胃有保护作用,是绝妙的防腐剂和驱虫剂,松树根下背阴伤疤处的松脂叫阴脂,尤其佳良,安五脏,除热,对人晕船及预防气喘有效果,对血栓闭塞性脉管炎有效,另外对肝虚目泪,妇女白带,虫牙痛,久聋不听,肿毒,疥癣湿疮等有效,血虚,内热实火禁服,未经严格炮制的松脂不可用.

松子

营养丰富,人们喜食之物.

梅松子

又叫五粒松子,有润燥,养血,祛风,主治肺燥干咳,大便虚秘,诸风头眩,骨节风痹,便溏滑精,痰饮体质慎用.

松果

对于高血压,风湿,神经痛,感冒,咳嗽,痰喘,尿便不通,中风,痔疮,虚弱体质,消除疲劳等有卓效.

松树皮

多用于保健品和化妆品.

松节

有抗菌作用,能祛风燥湿,活血止痛,主治风湿性关节炎,转筋挛急,风热牙痛,反胃呕吐和外伤肿痛.

松根

松根有祛风除湿,活血止血之功,主治风湿痹痛,风疹瘙痒,白带,咳嗽,

跌打吐血,风虫牙痛.

松花

有祛风,益气,燥湿,消肿,止血,清热,解毒之功,可治头痛眩晕,泄泻下痢,湿疹湿疮,创伤出血,对动物咬伤,夜盲症也有效好疗效,但血虚,风热者慎用.

松花粉

由于松花粉里含有植物激素,高血压患者服用反而有血压增高的现象.

范文二:松树与松鼠

  松鼠妹妹有些不高兴了,因为以前松树姐姐每天都陪着自己一起玩,可是最近松鼠姐姐不知道跑到哪里去了,已经连续一个月没有看到松鼠姐姐了。  松鼠妹妹想着以前松树姐姐陪自己一起玩耍的日子真是开心啊!转眼冬天来了,松鼠妹妹的家里没有一点吃的,松鼠妹妹冷的直发抖。  ——咚咚咚——!  是谁在敲松鼠妹妹家的门呢?松鼠妹妹推开门看见松鼠姐姐站在自己家的门口,松鼠姐姐拉着松鼠妹妹去自己的家过冬,来到松鼠姐姐的家松鼠妹妹感到暖和极了。  松鼠妹妹看到松鼠姐姐的家里有很多过冬的食物,松鼠妹妹这才知道,原来松树姐姐在冬天快要来的时候,忙着采集了很多过冬的食物。  松鼠妹妹却因为贪玩而没有采集粮食,松鼠妹妹从那以后像松鼠姐姐一样,在冬天来临的时候,收集很多的粮食,再也不贪玩了。

范文三:松树和松果

松树和松果

教学目标:

1.指导学生认识“聪、活”等 11 个生字,会写“更、以”等 6 个字。

2.指导学生正确、流利、有感情地朗读本课,并能复述这个童话。

3.引导学生感受文中美的因素,培养环保意识,使学生愿意参加植树活动和树木认养活动等。

重点难点:

1.教学重点:引导学生识字、有感情地朗读课文。

2.教学难点:培养学生的环保意识,使学生明白植树造林的意义。

教学准备:

课件,生字卡片。

教学过程:

一、 猜谜导入新课,激发兴趣。

二、 师:同学们喜欢猜谜语吗?今天老师再出一个谜语大家猜猜:脑袋

圆圆,眼睛圆圆,满身绒毛,尾巴像伞。板书:松鼠。

师:松鼠最喜欢吃什么?板书:松果

那松鼠和松果之间会发生什么事呢?我们一来学习第10课。生齐读课题。

二、初读课文,整体感知,识记生字。

1、生观察课本图画并说说看到了什么。指名说。师:那课文又是怎样描写的呢?师范读课文,学生用手指书听老师读。

2、请大家自由读课文,要求:(1)给课文划分段落(2)借助拼音读准字音,难读的句子多读几遍。

3、检查生字识记情况。找小老师领读、开火车读、指名读。

4、谁能有好办法识记生字?小组交流,师适时点拨。

三、品读课文,朗读感悟

1.学习课文第一自然段。

(1)指名读第一段,说说文中的小松鼠是什么样的?他在干什么?从书上找出来用不同的符号画出来。

(2)指导朗读:是啊,每个松果都那么香,那么可口。小松鼠多高兴啊,怎样才能把小松鼠这种高兴的心情读出来呢?

(3)练习用“——那么——那么——”说句子。

2.学习课文第2—3自然段。

(1)师:松果那么香,那么可口,小松鼠正在大饱口福,可它忽然想到一个问题,小松鼠想到了什么呢?小朋友们读读第二、三自然段,用笔画出来多读几遍。

(2)指导有感情地朗读。指导方法:教师范读,让学生体会小松鼠的担心和不安,然后学生模仿读,并加上适当的表情和动作。

(4)分小组表演。指名到前面展示朗读自己喜欢的段落。

3.学习课文第4—6自然段。

(1)师:是啊,没有了松树就没有了松林,以后小松鼠们吃什么呢?到哪去住呢?可是松鼠想出了好办法。到底是什么办法呢?大家从书中找出 并画出来,然后学生齐读。

(2)师:松鼠这个办法好不好?说明松鼠很聪明,肯动脑筋,我们要向他学习。

4. 拓展。

(1)在松鼠的努力下,以后的大森林会是什么样的呢?和老师同学说一说,然后动手画一画。

(2)你喜欢小松鼠吗?为什么?让学生答出小松鼠懂得植树造林,保护环境,是爱护家园的小卫士。

五 指导书写。

1.指导“意、总”两个字中“心字底”的写法,师范写,生仿写。

2.“更”的关键一笔是“竖撇”指导学生一定要先“竖”后“撇”。师范写,生仿写。

3.扩词练习。

范文四:松鼠种松树

作者:吴孟珍

幼教博览 2001年05期

  

  左手:大拇指为大松树,小拇指为小松树。

  右手:大拇指为大松鼠,小拇指为小松鼠。

  动 作:

  1.大松鼠,小松鼠——右手握拳,先伸大拇指,后伸小拇指。

  2.大小松鼠种松树——右手保持1的手势,向左手作浇水的动作。 左手五指并拢向上。

  3.大松鼠种了大松树——右手伸出大拇指,左手也伸出大拇指。

  4.小松鼠种了小松树——右手伸出小拇指,左手也伸出小拇指。

  5.许多松鼠种了许多松树——右手伸出五指,左手也伸出五指。

  6.许多松树上有许多松鼠——右手伸出的五指,叉在左手伸开的五 指背上。

范文五:桃树与松树

    一棵桃树与一棵松树在一座岛上平静地生活着。一天,桃树忽然觉得自己很了不起,能结甜甜的果实,人们还用“桃红柳绿”来赞美它。它便清清嗓子,用高傲而又神气的口气讥笑松树:“你瞧我,多漂亮,开的花多美丽。再瞧瞧你自己,全身上下光秃秃的,没几片叶子,还长着一张三角脸,实在太丑了。”松树瞅瞅它那骄傲的邻居,一声不吭。

    夏天到了,桃树枝上结满了累累果实,红艳艳的,多漂亮啊!一个个粉红色的桃子露出了粉嘟嘟的笑脸,衬托着长满绿叶的桃树,美得就像坠入凡间的天使一样。这时的桃树越发得骄傲了。它瞥了瞥刚睡醒的松树,又对它评头论足了一番。松树气得鼓鼓的,但它并没有做出反抗,只是瞪了瞪它那锐利的眼睛。因为它知道,桃树出丑的日子就要到了。

    渐渐地,到了冬天,大雪纷飞,许多植物都弯下了腰,蜷缩起身子。转眼间,骄傲的桃树就只剩下光秃秃的树枝了。恶劣的严寒已把它摧毁成了一个“残骸”,它毫无生气地立在那里。松树见时辰已到,便在一旁哈哈大笑起来。

    小朋友,你们说说看,它们俩做的对吗?

范文六:桃树和松树

    春末夏初,百花齐放,桃树抽枝展叶,还开出了朵朵粉红色的小花。桃树看看旁边的松树得意地说:“喂,松树,你一年四季都穿着一样的衣服,你看我一年四季都在换衣服,多漂亮。”松树听了一声不吭。

  夏天到了,桃树结出了小青桃,日子一天一天的过去了,小青桃由青变红,好像一盏盏小灯笼。可松树还是一身子碧绿的。桃树看着旁边的松树更加神气地说:“松树老弟,你怎么不结果呀,你看我结的果又大又红,可甜啦!”松树听了还是一声不吭。

  转眼秋天到了,桃树的叶子渐渐地枯黄了,秋风一处纷纷扬扬地飘落了下来。冬天又来了,天空下起了纷纷扬扬的大雪,桃树身上的叶子已经光秃秃的,冷得直发抖。松树还是那么生机勃勃,松树看着旁边的桃树终于说话了,松树说:“桃树老弟,你身上的衣服哪里去了,你看我一身绿装,加上洁白的雪披在我身上就更美丽了.”桃树听了,惭愧地低下了头不说话。

  小朋友们,我们千万不能像桃树和松树一样嘲笑别人,因为每个人都有自己的长处和短处。

范文七:桃树和松树

《桃树和松树》

桃树和松树是一对邻居,春天,桃树开出了鲜艳的花朵,松树只长了几片绿绿的树叶。桃树神气地说:“你看,我长得多美啊,还可给人们欣赏美景呢”!松树没说话,只是点了点头。

秋天,桃树结满了果子,可松树还是只有几片绿叶。桃树又得意洋洋地说:“瞧,我都可以给人们带来可口的桃子了,可你还是老样子,”松树又点了点头。 冬天到了,风把桃树的叶子都吹走了,可松树还是长着绿叶耸立在寒风中。 桃树心想,这下松树应该取笑我了吧!可松树并没有取笑它,反而安慰它说:“没关系的,我们都有优点和缺点的,只要不骄傲就行了!”桃树惭愧地点了点头。

小猫钓鱼

一天,小猫决定要去钓鱼。

它来到小河边,看到远处有一片茂密的森林,近处有碧绿的草地,草地上开着五颜六色的鲜花,小河清澈见底。小猫想:这儿真美!就在这里钓鱼吧。它把鱼饵钩在鱼钩上,向河中心抛去。小猫一动也不动,紧盯着水面。

一只小蜻蜓飞到小猫耳边说:“小猫姐姐,你老看着水里多无聊呀,我们一起玩吧!”小猫不理小蜻蜓,专心地钓鱼。一阵微风吹来,花儿随风摇摆,好像在说:你那样多累!把我们做成美丽的花环吧!小猫不做。忽然,水面上的浮子往下沉了,它立刻拉起来,哇!一条活蹦乱跳的大鱼。

小猫开心极了,眼睛都眯成了一条线。

有一天,小猫在河边钓鱼,天气很好,他觉得挺舒服的。突然,蝴蝶翩翩飞来了,十分漂亮,小猫看看蝴蝶很美就想去抓蝴蝶,可是鱼就钓不成了,他很矛盾。河里的小乌龟看见小猫脸色不好,就问:“小猫小猫怎么了?”小猫回答说:“我既想钓鱼又想捉蝴蝶,怎么办?”小乌龟笑了笑说:“你做每一件事都要认真的做,不要管东管西的,这才是你成功的第一步呀。”

小猫听了小乌龟的话,感觉很有道理,就继续钓起自己的鱼来。 过了一会,小猫终于钓到了一条活蹦乱跳的大鱼,它看着那么大一条鱼感觉十分高兴,心里想:小乌龟的话没有错啊!然后就带着鱼开开心心回家了。

三只老鼠

欢欢、乐乐、奇奇这三只小老鼠是最要好的朋友,它们经常一起上学、一起玩耍。

欢欢非常乐观,它的脸上总是带着微笑,好像什么事也难不倒它;乐乐特聪明,喜欢发明创造,鬼主意特多,是个“智多星”;奇奇是三只小鼠中最稳重的一个,总是保持着谦谦君子的风范。

今天是美术课考试,老师要每个人创作出一幅山水画,可是要带的美术用具太多了,一个人拿有些吃力,于是它们决定共同分担。欢欢拿铅笔,乐乐拿美术专用画纸,奇奇则负责拿水彩笔及墨水瓶。三个小伙伴一路上说说笑笑,很快来到了学校门口。

奇奇有点紧张不安,乐乐感觉到了,它对奇奇、欢欢说:“别紧张,就跟平时练习一样,只要发挥出正常水平,尽全力即可。”在它的鼓励下,奇奇很快消除了不安情绪,它们的手紧握在一起,微笑着走进了考场。考试终于结束了,三只小鼠都取得了不错的成绩,它们相约要一起骑自行车去郊外欣赏风景。

小兔聪聪

一天,阳光灿烂,小兔聪聪想画画,于是就拿着有颜料的调色盘、画笔,去森林画画。

它画得正入迷,一只大狼从草丛里钻出来,向它扑去。聪聪赶紧跑,此时,它的心都要从嗓子眼里蹦出来了。

聪聪想:再这么下去,也不是办法啊!突然,它看到了手中的调色盘,于是,用画笔沾了些黑色和黄色的颜料,往身上画。躲在草丛里的大狼很奇怪:他在干嘛?

聪聪一边跑一边画,总算画好了。接着,他趁机蹿到旁边的草丛里,呀!大狼来了。聪聪马上学着老虎叫:嗷~还跳了出来,大狼吓坏了,以为是老虎来了,看都不看,狼不停蹄地逃了!

知错就改

星期一,有一节体育课。上课了,老师来了,说:“要注意安全,好了,同学们,去玩吧。”

听了老师的话,同学们争先恐后地跑出教室,有的打篮球,有的跳高,还有的踢足球。小明和小刚最喜欢踢足球。你瞧,他俩踢得多起劲呀!他们一不小心把球踢到了王奶奶家的窗户上,玻璃碎了,落了一地。小刚害怕地说:“赶快走吧,反正没人看见。”小明想了想,说:“不行”。小明敲了敲门,王奶奶出来了,小明诚恳地说:“王奶奶,对不起,我们打碎了您的玻璃。”王奶奶笑着说:“没关系,我再买一块安上就是了。以后你们踢球要小心。”小明和小刚听了都不好意思地笑了。

过马路

这是一个春天的早晨,阳光明媚,小鸟在枝头上唱着歌,小明正高高兴兴地跑去上学。

在过一条马路的时候,小明看见一位盲人奶奶正拄着拐杖,站那里过不去,路上又车来车往,非常危险。他就赶忙跑过去对老奶奶说:“我和您一起过马路吧!”老奶奶高兴地说:“谢谢你!”于是小明一只手紧拉着老奶奶的衣角,另一只手扶住老奶奶过了马路。到了马路的另一边,老奶奶对小明连声道谢。而小明蹦蹦跳跳地朝学校的方向跑去了。

小明走后,老奶奶的眼眶里冒出了泪花,因为她感受到了社会的温暖和关爱。

这时,一陈春风吹来,小草打了一个瞌睡,从地下冒出来,展现着它的青春活力。很多人也都在享受着春天的温暖。

学做家务

小红今年上二年级了。在班里是三好学生,优秀班干部,是全班同学的好榜样。在家里小红是妈妈的好孩子。

又是一个星期天的上午,小红抓紧时间完成作业后,连忙帮妈妈干起家务活来。小红先是擦玻璃,她擦啊擦,终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干净净。

妈妈看小红累的满头大汗,心疼地说:“小红,快歇一会吧,看把你累的!”小红听后对妈妈说:“妈妈,我一点也不累,我要帮您多干一些活。”妈妈用亲切的目光看着小红,脸上露出了赞许的笑容。

做诚实的孩子

小刚和小丽是同桌。一天早上,他们正在教室里考试。小刚被一道题目给难住了。他左思右想,皱着眉抓着头,怎么也想不出来,小刚急得满脸通红。他眼睛一瞄,看见了小丽正在写这道题。小刚把头伸过去想看得清楚一点,结果被小丽发现了。小丽连忙用手捂住自己的答案对小刚说:“考试的时候不许偷看别人的!”小刚红着脸低下了头„„

放学后,天下起了大雨,小刚正在家里写作业。这时传来了敲门声,进来的是小丽。小丽笑着对小刚说:“让我来教你今天考试你不会写的那道题吧。”小刚听了高兴地说:“谢谢你,小丽。”

妈妈生病了

妈妈生病了,躺在床上。豆豆看着妈妈不想吃饭,心里在想自己能为妈妈做点什么,于是问妈妈:“妈妈,你要不要吃面条?我煮一碗面条给你吃吧!”妈妈说:“不用了!我休息一会就可以了,况且你还小,不懂得煮面条。”豆豆说:“妈妈,你放心吧,我现在不小了。”说着豆豆跑到厨房为妈妈煮了一碗面条。面条煮好了,他还先试一下面条烫不烫,然后小心翼翼地端给妈妈吃。 妈妈看见了,笑着对豆豆说:“豆豆长大了,谢谢你了,你煮的面条真好吃!” 豆豆听了心里美滋滋的。

范文八:柳树与松树

  在草地上,长着一棵柳树和一棵松树。

  这两棵树是很久以前被一个小姑娘种在这里的。

  春天来了,风姐姐飘到柳树跟前,说:“柳树妹妹,你的头发真漂亮,让我来为你疏头发吧!”柳树十分得意,心想:我是最美丽的,松树根本比不上我,看我的头发,又长又绿,多美啊!风姐姐走了,柳树对松树说:“你看看我,一头秀丽的长发,迷人的身材,再看看你,一点都不性感。”松树话到嘴边却又咽下。它一言不发,保持沉默。

  夏天来了,几个人来到松树下乘凉。其中一个人说:“你看,这松树有什么用,既不能结果子,又不象柳树那样漂亮,我们养它干吗?”松树一听,伤心极了。而柳树就在一旁幸灾乐祸,心想:对对对,松树就是没用。

  秋天来了,松树依然是碧绿的,而柳树呢,它知道自己快不行了,但它依然十分骄傲,心想:你松树怎么能跟我柳树比,我就算枯萎了,也比你强,再说了,你说不定再过两天也枯萎了呢,高兴什么呀。

  冬天到了,柳树已经枯萎了。而松树依然碧绿。圣诞节快到了,有人发现了这棵松树,人们都说这棵松树的线条美,适合做成圣诞树。因此,在圣诞节那一天,它被打扮的十分美丽,它的枝叶上挂满了人们精心准备的小礼物,这次,这棵松树,不!应该是圣诞树,这棵圣诞树笑了,因为它成为了世界上最幸福的圣诞树。

  外表美不如心灵美!

  长春市第一试验银河小学四年级:薛雨坤

范文九:松树和杨树

  几天前,由于几位工人把几棵松树苗和几棵杨树苗移植到山脚下。没过几天,小松树和小杨树慢慢地长大了,它们不用别人浇施肥,它们靠着顽强的生命力破土而出。没过几年小松树和小杨树慢慢地长大了,从小到大,它们都是彼此地要好,从没发生过争执。

  有一天,一只小鸟飞到小松树身上,问小松树:“小松树,你为人们作出过贡献吗?”小松树说:“为人们作的吗?等我长大了才做。”那什么行呢如果你这么认为的话,我也没办法,说完飞到小杨树身上,没等小鸟说完。小杨树说:“小鸟姐姐,我愿意为人们作出贡献,小松树也太无知了,万物生长都要作出贡献的,我要说服小松树。”说完,小鸟笑着飞走了。小杨树拍着小松树的肩膀说:“小树树,我们的生命是别人给的,就要为人们作出贡献的,你懂吗?”小松树理也不理当作没听见。

  这天晚上,风雨交加,小杨树的根早已深深的扎进土里,然而小松树呢,早已得意自乎,扎得不踏实。风吹向它们,雨转它们,小杨树抬起头来,不屈不服,然而小松树,小杨树的枝被吹断了,一直在地上呻吟。小杨树说小松树要加油不要倒下。”这时小松树才觉悟,说:“小杨树你说得对,一定要为人们作出贡献。”小松树受不了了,被风和雨折磨的枝断叶落。小杨树切安然无恙。( 书村网 www.mcqyy.com )

  没过几天,残留的小松树要生长了,小杨树说:“兄弟,你终于觉悟了。”

范文十:桃树与松树

            桃树与松树  

     浙江省桐乡市振东小学 201班 沈疏桐  

  院子里有一棵小桃树和小松树。  

  春天到了,几阵细雨几阵暖风,小桃树长出了许多嫩绿的叶子,开出了许多粉红的小花。“真美!”一只小鸟飞过,情不自禁地夸起来。小松树真羡慕小桃树。“看我长的多漂亮啊!但你光秃秃的,一点儿也不好看。”小桃树得意洋洋起来。小松树一言不发,笔直地站着。  

  秋天到了,小桃树长出了许多桃子,大大的、粉红的。大家在桃树下吃桃子,开心极了。“真好吃,真好吃!”人们争着表扬小桃树, “小松树,你真没用。既不会开花又不会结果,没有人会喜欢你的。”小桃树更得意了。小松树还是一言不发,笔直地站着,但比以前更精神了。  

  冬天到了,凛冽的寒风呼呼地吹着。小桃树的叶子全部掉光了,一点儿也不好看。可是,小松树叶子一张也不掉下来。小鸟飞过来说:“光秃秃的,小桃树真难看。”人们走过来,看都不看小桃树,围着小松树说:“多有精神呀!”小桃树伤心极了,瞅了一下小松树,心里想:“我以前都说她不好看,这回她该说我了吧。”可是一天又一天过去了,小松树根本就没有说什么,照样笔直威武地站着。有一天,小桃树实在忍不住了,她问小松树:“你怎么不说我呀?”小松树说:“说你什么呀?说你冬天会掉叶子吗?美丽的东西不一定长久,长久的东西不一定美丽!”  

  小桃树听完,羞愧地低下了头。