测量液体的密度

测量液体的密度

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范文一:液体密度的测量

溶的。聚合物盐水液防止地层损害的机理是:适合于产层特点、分选好的固相颗粒,桥接在地层孔隙人口处,在井壁形成非常致密的滤饼,从而控制完井液及滤浓浸入,其中溶解的盐类和聚合物的抑制作用可以进一步防止粘土水乍制”两方面防止地层的损害。桥堵固相颗粒在作业后予以除去,其l率的95%。l00%,对地层基本没有损害。

(二)油基液

油基液用油作连续相的修井液,当水形成液体内的不连续相时贝压力低于淡水梯度的地层和水敏性地层。如果现场原油适合作业需好的修井液,它不损害产层。油基液的缺点是含有石蜡和沥青颗粒、低有着火危险。

(三)泡沫

由液体(通常为水)、表面活性剂和气体(空气或氮气)组成,常月杂性和成本受泡沫体系的条件约束。

三、密度计的使用

准备工具:密度计l套、量杯l个、铅粒少许、螺丝刀l把。

(一)密度计的结构

密度计是测定修井液密度的计量器具。它基于杠杆平衡原理,右端平衡柱和可沿杠杆移动的游码保持平衡,其结构如图所示。主要有:杯盖、量杯、水准泡、 游码、杠杆、平衡柱、刀口、刀承、底座、挡臂等组成。

密度计示意图

(二)技术要求

(1)在密度计的适当位置上应标明名称、型号、分度值、制造厂名、制造编号、制造年月等。

(2)杯、杯盖、杠杆和底座应有统一的出厂编号。

(3)密度计表面光洁,不得有剥落、碰伤及划痕等缺陷。

(4)杠杆上的刻度清晰,分度值为0.019/cm3,刻线垂直于杠杆,宽度不大于0.4mm,间隔均匀。

(5)紧固件不得有松动、损伤。

(6)刀口和刀承的工作部分应光洁,其硬度要求是:刀口为HRC58-62;刀承为HRC62-65。刀口与刀承接触后,杠杆摆动灵活。

(7)游码在杠杆上移动时平稳、灵活。

(8)杯盖与杯口配合适中,盖孔畅通。

(9)底座的底面平整。

(10)密度计的灵敏度应符合下表的规定。

(1)检查密度计表面是否变形、残缺。

(2)测量前应先用清水校正密度计。校正方法是将密度计量杯灌满清水,慢慢旋转杯盖并盖好,擦去怀盖周围溢出的水,将密度计放在支架上,支架座要平,移动游码放到刻度1的位置(因为水的相对密度是1)。

(3)看水平气泡是否在中间。若气泡向量杯方向偏移,说明密度计平衡圆柱过重,应减少铅粒,使气泡在中间为止;若气泡向平衡圆柱方向偏移,说明平衡圆柱过轻,应增加铅粒,直至气泡在中间为止。

(4)密度计校验合格后,将待检验的压井液充分搅拌后注满清洁、干燥的量怀。

(5)盖上盖,慢慢拧紧杯盖,使多余的液体从盖上小孔处冒出来。

(6)用手指压住盖上小孔,清洗或擦干量杯外及臂梁上的液体。

(7)把刀口放在支点上,移动并调整游码。当水平气泡在中间时,读出内侧所示刻度数值即压井液的相对密度。

(8)测完后,将密度计洗净、擦干。

(四)注意事项

(1)密度计使用前必须检查,校验合格后方可使用。

(2)所测量数据要真实准确,取小数点后两位。

四、压井液密度计算

(一)密度的选择法

1.压井液密度选择法

萼矍案芝愿则,考虑压井作业的有效性,压井时井筒压井液液柱压力大于地层压力l~1.5

MPa,计算公式是 ……… …

P 2 100(p油层+p附加)/H f3—1 1

式中p——压井液的密度,g/cm3;

p油层——静压或当前地层压力,MPa:

p附加——附加压力,MPa:

弘~油层中部深度,nq。

2.地层压力倍数选择法

计算公式是

P=100印油层/H

式中p——压井液的密度,g/cm3;

p油层——静压或当前地层压力,MPa:

卜附加系数,取1.10。1.15:

卜油层中部深度,In。

范文二:测量固体和液体的密度

《测量固体和液体的密度》实验课例

苗桥一中 张传风

一、教学目标

(一)知识与技能

1.通过实验进一步巩固物质密度的概念

2.尝试用密度知识解决简单问题。

3.学会量筒的使用方法。一是用量筒测量液体的体积的方法;二是用量筒侧不规则物体体积的方法

(二)过程与方法

通过探究活动测液体和固体的密度。学会利用物理公式间接的测定一个物理量的科学方法

(三)情感态度与价值观

培养学生认真细致尊重实验的科学态度。实事求是的科学作风。

二、重点和难点

1、学习利用天平和量筒侧固体和液体的密度

2、从实验原理、仪器使用、步骤安排、记录数据等对学生进行全面实验能力的训练

三、学具教具准备

量筒、小石块、细线、盐水、天平和砝码、烧杯、清水、课件

四、教学过程设计

(一)情景导入

地质勘探、科学考察需要对各种矿石进行密度的测量,工农业中也经常对产品、种子等进行物质的密度测量。应如何测物质的密度呢?首先请同学们用表述一下密度的公式,并说出用符号表示的公式。通过这个公式可以认识到,只要知道了某一物体的质量和它的体积,就可以计算出组成这个物体的物质的密度,也可以说只要测量出物体的质量和它的体积就可以求出它的密度。

(二)合作探究

1、量筒的使用

师:以上我们分析了根据 ,只要我们测量出物体的质量和它的体积,就可以求出物体的密度,请同学们考虑一下用什么方法测量物体的质量和体积。

生:用天平可以测物体的质量,用量筒可以测物体的体积。 师:如何使用量筒测液体和固体的体积呢?

教师出示量筒,引导学生观察量筒的最大测量值、分度值。 提问:使用量筒时应如何读数呢?

教师归纳正确使用量筒的方法和正确读数

师:液体的体积可以直接测量,不规则固体的体积如可用量筒测量呢

学生谈论回答后教师总结。

2.测定盐水的密度

引导学生思考设计实验,设计实验表格,并尝试测量盐水的密度

师:测盐水的密度,为什么要先测量盐水和小烧杯的总质量?且采用剩余法?

引导学生讨论,并形成共识

师:请同学们写出测盐水密度的实验步骤,并设计记录实验数据的表格。请同学说出实验步骤以及表格中需要记录和需要计算的项目,教师根据学生的回答予以肯定式补充修正,并随时将学生回答的正确结果写在黑板上,最后形成如下内容:

实验步骤:

把天平放在水平台面上,调节天平平衡,(这里向同学说明一下,测金属块的密度完成后,只要天平没动,可以不再调节,但如果作为一个独立实验必须有这一步)

(1)在烧杯中盛盐水,称出它们的质量,并将测量值填入表格中。

(2)把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,测出它的体积,并将测量值填入表格。

(3)称出烧杯和杯中剩余盐水的质量,将测量值填入表格。

(4)计算出量筒内盐水的质量,记入表格。

(5)求出盐水密度记入表格。

学生表格设计

2、测固体的密度

引导学生思考设计实验,设计实验表格,并尝试测量石块的密度 师:测石块的密度时,为什么不先测石块的体积?

生思考后答:若先测体积,石块沾水,测出的质量偏大。

实验步骤:

(1).将天平放在水平桌面上,调节天平平衡。

(2).测出石块的质量,并把测量值填入表格中。

(3).向量筒中注入一定量的清水,并把测得的水的体积值填入表格中。

(4).将石块用细线拴好,没入水中,测出石块和水的总体积,并把测量值填入表格中。

(5).计算出石块的体积,填入表格。

(6).计算出石块密度,填入表格。

学生表格设计

教师询问同学是否还有问题,然后宣布开始实验.实验结束后要求学生将仪器整理好,并按原来位置放好,然后讨论课后“想想议议”.要求学生回答,教师进行必要的指导。

五、教学反思

今天我们进行的实验综合了许多前边的知识,熟悉天平的使用和操作,掌握了量筒的使用方法。复习巩固前边学习的内容,对于了解物理知识之间的内在联系会有很大帮助.测定物体密度的方法不仅这一种,今后我们还将深入地学习.密度知识在初中物理中占有十分重要的位置,它同我们后面将学到的许多知识有必然的联系,希望同学们认真学习好这部分内容。

范文三:测量固体和液体的密度

测量固体和液体的密度

学习目标

一、知识目标:1、识记测定物质密度的实验原理;2、理解实验过程中的实验步骤;3、能够分析不同步骤下测量的密度值与真实值的大小关系。

二、能力目标:

1.培养实验能力

这是一个测定性实验,通过这一实验应使学生明确实验原理,加深对物理概念、物理规律的理解,并通过实验培养学生根据给定的仪器进行实验设计的能力、进行表格设计的能力以及分析实验数据并得出结论的能力。

2.培养运用所学知识解决问题的能力。

根据密度的公式以及学习过的知识,如何测定物质的密度。

根据测量出的质量、体积值,运用所学知识求出物质的密度,并能够用公式区判断测量值和真实值之间的误差关系。

三、德育目标

本节实验所需仪器设备较多,应通过本节课教学有意识地培养学生良好的学习、工作习惯(实验时,各种仪器应按合理位置摆放,实验结束后,应整理仪器并归位放好)。培养学生与他人合作的意识和团队精神。同时对测量的实验数据要有实事求是的精神。

教学设计过程

(一)新课引入

复习密度的知识,请同学们用中文表述一下密度的公式,并说出用符号表示的公式。通过这个公式可以认识到,只要知道了某一物体的质量和它的体积,就可以计算出组成这个物体的物质的密度,也可以说只要测量出物体的质量和它的体积就可以求出它的密度。

(二)新课教学

以上我们分析了根据,只要我们测量出物体的质量和它的体积,就可以求出物体的密度,请同学们考虑一下用什么方法测量物体的质量和体积。

用天平可以测物体的质量,用量筒可以测物体的体积。

(师)如果是一个规则物体除了用量筒可以测量它的体积外,还可以用什么办法?

(生)思考并回答,还可以用刻度尺来测量。

(师)如果是不规则的物体我们还可以用量筒测定固体。

我们今天的实验是要测定金属块和盐水的密度,请同学们考虑除了被测物体、天平、砝码和量筒外,还需要什么物品。

(师)让学生开动脑筋,测量金属块的质量和体积哪一个更容易,哪一个应该先做;并让学生展开讨论。

1.测金属块的密度

请同学们写出测定盐水密度的实验步骤,并设计记录实验数据的表格。 实验步骤:

(1)把天平调节平衡,并测量出金属块的质量记为m

(2)向量筒中注入一定量的清水,并把测得的水的体积值填入表格中,记为v1

(3)将石块用细线拴好,侵没入水中,测出金属块和水的总体积,并记为v2

(4)计算出石块的体积,填入表格,(v2-v1)

(5)计算出金属块密度,填入表格。

(生)开始动手做实验

(师)补充:如果把前面的步骤颠倒后会怎么?

(生)小组讨论,这样做的测量值和真实值之间会有怎样的变化?

2.测定盐水的密度

实验步骤

(师)让学生先按照上面测固体的步骤思考一下测量液体的步骤。并思考其中有哪些不妥的地方?

(生)在倒入量筒中测体积的时候会使得烧杯中的液体倒不干净。

(师)给予肯定并

(生)叙述步骤,开始做实验。

(1)把天平放在水平台面上,调节天平平衡,(这里向同学说明一下,测金属块的密度完成后,只要天平没动,可以不再调节,但如果作为一个独立实验必须有这一步)

(2)在烧杯中盛盐水,称出它们的总质量,并记为M1

(3)把烧杯中的盐水倒一部分入量筒中,测出它的体积,并记为V

(4)称出烧杯和杯中剩余盐水的质量,将测量值记为M2

(5)计算出量筒内盐水的质量,为M2- M1

(师)让学生分析将上面的测质量和测体积的步骤颠倒会怎样?展开讨论。 小结:本节课所学到的内容。

【拓展训练】

估测厨房里花生油、酱油、醋等液体的密度

范文四:测量固体和液体的密度

测量固体和液体的密度

一、教学目标

(一)知识与技能目标

1.掌握测定固体和液体物质密度的实验原理。

2.学会测量固体和液体的密度,会查密度表,尝试用密度知识解决简单问题。

3.培养运用所学知识解决问题的能力。

(二)过程与方法目标

1.培养实验能力。

2.通过动手实验来掌握测密度的方法。

(三)情感态度价值观目标

1.实验过程中对学生进行爱护仪器、爱护学习环境的教育,保证一个优美的学习环境,对学生进行环境美的教育。

2.介绍科学史实,培养学生认真细致尊重实验的科学态度。

二、课时安排 : 1课时

三、学具教具准备

量筒、小石块、细线、盐水、天平和砝码、烧杯、清水、课件

四、教学过程设计

(一)新课引入

复习密度的知识,请同学们用中文表述一下密度的公式,并说出用符号表示的公式。通过这个公式可以认识到,只要知道了某一物体

的质量和它的体积,就可以计算出组成这个物体的物质的密度,也可以说只要测量出物体的质量和它的体积就可以求出它的密度。

(二)新课教学

师:以上我们分析了根据 ,只要我们测量出物体的质量和它的体积,就可以求出物体的密度,请同学们考虑一下用什么方法测量物体的质量和体积。

生:用天平可以测物体的质量,用量筒可以测物体的体积。 师:如果是一个规则物体除了用量筒可以测量它的体积外,还可以用什么办法?

生:还可以用刻度尺来测量。

师:今天我们这个实验是要求同学们用天平和量筒测定固体和液体的密度。根据以上的分析,请同学们谈一下这个实验的原理是什么?

生:这个实验的原理就是密度的公式。

师:我们今天的实验是要测定金属块和盐水的密度,请同学们考虑除了被测物体、天平、砝码和量筒外,还需要什么物品。 生:还需要清水、细线以及装清水和盐水的烧杯。

师:请同学们写出测金属块密度的实验步骤,并设计记录实验数据的表格。请同学说出实验步骤以及表格中需要记录和需要计算的项目,教师根据学生的回答予以肯定式补充修正,并随时将学生回答的正确结果写在黑板上,最后形成如下内容:

1.测金属块的密度

实验步骤:

(1).将天平放在水平桌面上,调节天平平衡。

(2).测出金属块的质量,并把测量值填入表格中。

(3).向量筒中注入一定量的清水,并把测得的水的体积值填入表格中。

(4).将石块用细线拴好,没入水中,测出石块和水的总体积,并把测量值填入表格中。

(5).计算出石块的体积,填入表格。

(6).计算出金属块密度,填入表格。

学生表格设计

请同学们写出测定盐水密度的实验步骤,并设计记录实验数据的表格.学生基本写完后,请同学说出实验步骤以及表格设计的内容,教师随时把正确内容写在黑板上,并进行必要的补充、修正。

2.测定盐水的密度

实验步骤:

把天平放在水平台面上,调节天平平衡,(这里向同学说明一下,测金属块的密度完成后,只要天平没动,可以不再调节,但如果作为一个独立实验必须有这一步)

(1)在烧杯中盛盐水,称出它们的质量,并将测量值填入表格中。

(2)把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,测出它的体积,并将测量值填入表格。

(3)称出烧杯和杯中剩余盐水的质量,将测量值填入表格。

(4)计算出量筒内盐水的质量,记入表格。

(5)求出盐水密度记入表格。

学生表格设计

教师询问同学是否还有问题,然后宣布开始实验.实验结束后要求学生将仪器整理好,并按原来位置放好,然后讨论课后“想想议议”.要求学生回答,教师进行必要的指导。

五、教学反思

今天我们进行的实验综合了许多前边的知识,对于同学们复习巩固前边学习的内容,对于了解物理知识之间的内在联系会有很大帮助.测定物体密度的方法不仅这一种,今后我们还将深入地学习.密度知识在初中物理中占有十分重要的位置,它同我们后面将学到的许多知识有必然的联系,希望同学们认真学习好这部分内容,为以后的学习打下基础.对于学有余力的班级教师可适当介绍一些有关密度计的知识,扩展学生的知识面。

范文五:测量液体密度

测量液体密度

1.小阳同学为了测量牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,设计了如下实验步骤:

A.用天平称出玻璃杯的质量m1;

B.将适量的牛奶倒入玻璃杯中;

C.用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量m2;

D.将杯中牛奶倒入量筒中,测出量筒中牛奶的体积V;

E.计算牛奶的密度。

(1)写出该实验测出牛奶的密度的表达式=______。

(2)为了减小实验误差,可以通过调整该实验的步骤顺序来实现,写出调整后的实验步骤顺序(用步骤前的字母表示):_______________________________________________

________________________________________________________________________。

2

m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得食用油密度的表达式是:ρ油=_____________

m3,然后将烧杯内的食用油取适量倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.即可测得食用油的密度.

(3)按______的实验方案进行测量,实验误差可以减小一些;如果选择另一种方案,测得油的密度值______(填“偏大”或“偏小”

).

(4)

按小明的实验方案进行实验,已测得烧杯和食用油的总质量为34.1 g.他将烧杯内的食用油取适量.......

倒入量筒后,倒出油的体积如图19甲所示,烧杯和剩余油的总质量如图19乙所示,则小明测得食用油的密度为______kg/m3.

图19

4.某教师上课时做了如图21所示的演示实验。爱动脑筋且善于动手的小阳同学,当即悟到对此实验装置

稍作改进就可以测出其他液体的密度。

图21

(1)小阳对这套装置进行了简易改进,他在玻璃筒的外壁上沿轴线方向贴一张标有______的防水纸条。

(2)用薄塑料片堵住玻璃筒的一个端口并将其浸在水中一定深度h1,然后往玻璃筒中倒入待测液体,当塑料片恰好脱落时,记下待测液体在玻璃筒中的深度h2。请推导出待测液体密度的数学表达式液=__________。

5.利用如下器材测量未知液体的密度。请写出测量的物理量及相应的表示符号,并用测量量和已知量写出ρ液的表达式。

器材:弹簧测力计、金属块、细线、一杯水、一杯未知密度的液体

(1(全对得2分,不全得1分)

(2)ρ液

(2分

测量固体密度

1.小红用天平、烧杯、水和缝衣针等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量。请你根据已有的数据和

图29所示的实验情景,把相应的数据填入表格中。

2.蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量.请你根据图21

所示的实验情景,把相应的数据填入下面的表格中.

图21

(1)把小球轻 (2)把小烧杯 (3)用细铁丝 (4)再把小烧

轻地放入盛满 中的水倒入量 把漂浮的小球 杯中的水倒入

水的溢水杯中, 筒中测得水的 压入水中,小球 情景(2)的量

小球漂浮时,溢 体积为V1. 浸没时,溢出的 筒中.测得水的

出的水流到小 水再次流到小 体积为V2.

烧杯中. 烧杯中.

3.现有一小块形状不规则的雨花石,请你根据提供的实验器材及使用方法,测出雨花石的密度.(共4分) 实验器材:天平(含砝码)、作溢水杯用的烧杯、木块、

小玻璃杯、水、待测雨花石.

(1)实验步骤如下,请将缺少的一步写出.

①用调节好的天平称出雨花石的质量m石;

②用调节好的天平称出小玻璃杯的质量m1;

③把木块和烧杯按图20所示组装.向烧杯中注水直至有水溢出为止,待水不再流出;

④将小玻璃杯放在烧杯的出水口下方,把雨花石轻轻放入水中,待水不流时拿开小玻璃杯;

⑥收拾器材,整理数据.

(2)用所测得的物理量,写出计算雨花石密度的表达式为:

4.实验桌上有如图27所示的下列器材,请你利用这些器材,测出小金属块的密度。写出实验步骤(用字母表示测出的物理量,水的密度用ρ水表示)及金属块的密度表达式。

刻度尺 装有适量水的圆柱形水槽 小容器 小金属块 细线 图27 实验步骤:

金属块密度(ρ金属)的表达式:

5.水泥钉是比较坚硬的,小刚想用实验测定水泥钉的密度。因此他准备了水泥钉、刻度尺、圆筒形玻璃

杯、口大底小的小玻璃杯和适量的水。他根据这些实验器材设计出了下面的实验步骤,但不完整。请你将小刚的实验步骤补充完整。(4分)

实验步骤:

(1)在圆筒形玻璃杯内放入适量水,再将小玻璃杯杯口朝上轻轻放入水中飘浮,如图A所示。用刻度尺

测出此时水的深度为h1。

(2)将适量的水泥钉放在小玻璃杯中,使装有水泥钉的小 玻璃杯漂浮,如图B所示。用刻度尺测出此时水的深度为h2。

(3)将小玻璃中的水泥钉放入水中,如图C所示。 。

(4)已知水的密度为ρ水 A B C 第34题图 水泥钉,利用上述测量的物理量和已知条件,写出水泥钉密度的表达式。ρ

6. 桌上有烧杯、大水槽和量筒(如图18所示)及足够的水,要求用这些器材粗略测出碎石子的密度(碎石

子未画出)。小刚同学根据要求,设计出了一种测量方法,写出了下列基

本实验步骤,但是实验步骤没有书写完整,请你帮助小刚完成实验步骤,

并写出碎石子密度的表达式。

实验步骤:

(1)将碎石子放入烧杯中,使烧杯直立在漂浮大水槽中,用笔在烧杯上标出图18 水面的位置;

(2)用量筒测出碎石子的体积为V1;

(3)_________________________________________________;

(4)_________________________________________________。

碎石子的密度为:ρ= __________。

7.给你一根细线、一支滴管、一小块金属、一只盛有足够深水的水槽、一个底端固定一重物的塑料厚壁

直筒(塑料直筒放入水中后能竖直漂浮、筒壁上标有筒内容积的刻度)。请利用上述器材测出小金属块的密度。

(1)写出主要操作步骤。(3分)

(2)根据测得的物理量,写出小金属块密度的表达式为 。(1分)

8.小东和小阳准备在家里测量一个小石块的密度,但没有天平和量筒.他们想到了化学实验课上使用的

滴管.他们先自制了一个瓶口密封着细吸管的小塑料瓶当做滴管,自制的滴管中的水能一滴一滴地从滴管滴出,且每一滴水的 质量和体积都是相等的.他们又找来矿泉水瓶子、小塑料瓶、细线、剪刀、铅笔 和足量的水,开始测小石块的密度.(2分)

(1)他们测石块体积的方法是:把石块用细线系住,放在被剪开的矿泉水瓶中,倒入一定量的水,并记下水面的位置;取出石块,用滴管将水滴入容器中,使水面到达原来的位置处,记录滴入的水滴数为a.

(2)他们测石块质量的方法是:把石块放入小塑料瓶中,小塑料瓶浮在矿泉水瓶中的水面上,记下水面的位置;取出石块,用滴管将水滴入小塑料瓶中,使水面到达原来的位置处,记录滴入的水滴数为b.

(3)他们测出石块密度的表达式是:____________________________________________.

(4)他们巧妙地利用了物理课上所学的研究方法是:

______________________________

9.地质队员在高山深谷探矿,利用一种叫浮力秤的轻便仪器就可以精确测出矿石的密度。图23是浮力秤

的示意图,它中部是一密封的空心圆筒,圆筒下挂着小篮,圆筒上端有一根刻有标志线的竖直杆,杆顶装有小盘,因为圆筒是空心的,下面挂的小篮又较重,所以浮力秤放在水中能保持直立漂浮状态。现需测一矿石的密度,地质队员进行如下操作:

(a

码的质量m 1=125g;

(b标志线在水面上方,再在盘内添加砝码,使浮

力秤重新下沉到标志线与水面齐平,记下盘内砝码质量m2 =25g;

(c)拿掉盘内全部砝码,将待测矿石放于小篮内,再往盘内重新放砝码,使浮力秤再次下沉到标志线

与水面齐平,记下盘内砝码质量m3 =45g。

矿石的质量是 _______ g ; 矿石的密度 ________ kg/m 3。

测质量

例2:李良同学在科技制作中,受“曹冲称象”的启发,制作了如图2所示的浮力秤,他将一横截面积为200cm2的空心柱形容器作为秤盘,放入一底面积为300cm2的盛水容器中,在水面处刻下零刻度线,然后在距离零刻度线上方10cm刻下最大称量,那么:

(1)该浮力秤的最大秤量是多少?

(2)当它达到最大秤量时,装水容器底部的压强增加了多少?

10.小明同学准备利用“一个弹簧测力计、一个重锤、两根质量和体积均可忽略不计的细线、一个装有适

量水的烧杯”测量一个不规则小木块的密度。请你帮他将实验方案补充完整。

(1)用细线系住木块,挂在弹簧测力计下,记录弹簧测力的示数F;

(2)用细线将重锤系在木块下方,将重锤浸没在水中,记录弹簧测力的示数F1;

(3)________________________________________________________________________;

(4)根据测得数据,计算木块浸没在水中所受的浮力F浮=______;

(5)计算出木块的密度木=______

11.小刚同学在测量一木块的密度时,由于木块的密度木小于水的密度水,因此他在测量时采取了如下的

方法:

①将木块悬挂在竖直的弹簧测力计下,测出木块的重力G1;

②取一个铁块悬挂在竖直的弹簧测力计下,测出铁块的重力G2;

③将铁块完全浸没在水中,读出弹簧测力计的拉力F1;

(1)为了测出木块的密度,小刚接下来的操作与测量应是:__________________________

________________________________________________________________________。

读出并记录弹簧测力计的示数F2。

(2)根据以上测量的物理量和水的密度水,得出计算木块密度的表达式木=______。

根据杠杆平衡原理测密度

1.小军在参加学校组织的拓展训练时,在湖边捡到一块漂亮的小石块,他想测出小石块的密度。小军书包里有一个水杯、一把钢尺和一些细线,他利用钢尺、水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是他设计的实验步骤,请将其补充完整。

(1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A,用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O,手提细线使钢尺悬挂,钢尺恰好在水平位置平衡,____________________;

(2)把小石块浸没在盛有湖水的水杯中,将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′,使钢尺再次在水平位置平衡, ;

(3)已知湖水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达

式为ρ石= 。

2.小东想估测出某种金属块B的密度ρB,他手边的测量工具只有刻度尺,小东利用身边的器材设计出一个实验方案,首先找一根均匀直硬棒,用细线系住O点并悬挂起来,硬棒在水平位置平衡,然后将金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,

使硬棒在水平位置平衡,此时重物A挂在硬棒上的位置为E,如图20所示,下面是小东测出ρB的部分实验步骤,请你按照小东的实验思路,将实验步骤补充完整。 (1)用刻度尺测出OE的长度L0;

(2)把金属块B浸没在水中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次在水平位

置平衡;

(3(1分)

(4)已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρB的表达式(2分)

3.某同学要测一个金属块的密度,他手中的测量工具只有一只

量程较小的弹簧测力计,当他用此弹簧测力计测量该金属块的重

力时,发现已超过弹簧测力计的最大量程,于是他设计了如图26所示的装置去测量。图26中OA:OB=1:3,杠杆OAB质量不计。他

实验的步骤如下:

(1)用细绳把金属块悬挂于A点,用弹簧测力计在B点作用一

个竖直向上的力,使杠杆OAB在水平位置静止,金属块静止在空图26 中,读出弹簧测力计此时的读数F1;

(2)向容器中加水, ;

(3)被测金属块密度的表达式:ρ = 。

4.如图所示,杠杠始终在水平位置平衡,当把物体浸没于盛水的容器中时(物体未与容器底部接触且水未溢出),此时作用在杠杆末端的力与浸入水之前之比为3:5,容器对地面的压强增大了5×103pa,容器的地面积为2×103m2,则物体的密度为____________kg/m3

F2

5.如图10所示,将重力为G的实心物体A挂在杠杆C端,在杠杆D端施加一个竖直向下的力F1时,杠杆水平平衡;将物体A浸没到水中,为了使杠杆仍然保持水平平衡,施加在D端的拉力大小变为F2,方向保持竖直向下。由以上条件可知物体A的密度是

(08yqem)22. 一根轻质的杠杆,(重力可忽略)

A,另

一端挂3个钩码后,杠杆仍然保持平衡,如图(5)乙所示。已知水的密度ρ____________kg/m3。

甲 乙

6.小东想估测出金属块B的密度ρB,他手边的测量工具只有刻度尺。

小东利用身边的器材设计出一个实验方案。首先找一根直硬棒,用细线

系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,然后将金属块B挂在硬棒左端C

处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在

水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为E,如图25所示。下面

是小东测出ρB的部分实验步骤,请你按照小东的实验思路,将实验步

图25 骤补充完整。(3分)

(1)用刻度尺测出OE的长度L1;

(2)把金属块B浸没在水中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次在水平位置平衡;

(3) ;

(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρB的表达式为: 。

7.测定组成实心金属球金属的密度。如图14所示,杠杆的重力忽略不计,请你将下列实验步骤补充完整。

(1)将金属球挂在杠杆的A段,将钩码悬挂在B点,杠杆在水平位置平衡。

(2)将金属球没入水中,此时将钩码移动到C点,杠杆仍在水平位置平衡。

(3)用刻度尺测量AO的长度为L1;

(4) , ;

(5)金属密度的表达式为 。(3分)

8.小明利用轻质硬棒(可视为杠杆)和透明塑料小桶等器材制作了如图23所示的测量液体密度的秤:用细

线做成提纽在O点将硬棒吊起,棒的一端悬挂塑料小桶(小桶中可装水或其他待测液体).另外找一个重物作为秤砣,通过调节秤砣在硬棒上悬挂的位置,可使硬棒(杠杆)处于水平平衡.以下是小明测量某种待测液体密度时的实验步骤的一部分,请你将实验步骤补充完整.

(1)小桶内不加液体,手提O点处的提纽,移动秤砣位置,当秤砣置于A位置时使杠杆处于水平平衡.测量并记录此时O点到A点的距离l0;

(2)将适量的水注入小桶中,在桶壁上标记水面位置.移动秤砣到某一位置,使杠杆再次处于水平平衡,测量并记录______;

(3)将小桶内的水全部倒出,______;

(4)已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量,写出计算待测液体密度ρ液的表达式:ρ液=______.

图23

9.小李想测量食用油的密度ρ油,他手边的测量工具只有刻度尺。小李利用身边的器材设计出一个实验方案。找来一根均匀轻质直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,将一密度未知的金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为D,如图18所示。下面是小李测出ρ油 的部分实验步骤,请你按照小李的实

验思路,将实验步骤补充完整。

(1)用刻度尺测出OD的长度Lo; (2)将适量水倒入烧杯(水的密度为ρ水 为已知),金属块B没入水图18

中且不碰烧杯,把重物A从D处移动到E处时(E点未标出),硬棒再次在水平位置平衡, ,将金属块B取出;

(3)将适量油倒入另一烧杯,金属块B没入油中且不碰烧杯,将重物A从E处移动到F处时,硬棒再次在水平位置平衡, ,将金属块B取出,用抹布擦干;

(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算的表达式为:____________ 。

10.小刚同学利用弹簧测力计等器材测量液体密度。

⑴主要步骤如下:

①把塑料杯挂在弹簧测力计的挂钩上,然后再将测力计的指

针调整到零刻度线处;

②在塑料杯中装入一定体积的水后,弹簧测力计指针的位置

如图23甲所示;

③将塑料杯中的水倒尽,再向塑料杯中注入体积相等的待测

液体,弹簧测力计指针的位置如图23乙所示。

⑵由此可知,塑料杯中待测液体重________N;密度为

3________kg/m。

⑶如果小刚同学把这个弹簧测力计面板上的物理量的单位改

3为“kg/m”,他改造的这个“液体密度计”的最大测量值是

3________kg/m。

⑷他计算待测液体密度所依据的原理是________。

范文六:测量液体密度

第13卷第1期2000年3月出版

大(www.wenku1.com)学(www.wenku1.com)物(www.wenku1.com)理(www.wenku1.com)实(www.wenku1.com)验(www.wenku1.com)PHYSICALEXPERIMENTOFCOLLEGE

Vol.13(www.wenku1.com)No.1Mar.

2000

文章编号:1007-2934(2000)01-0010-03

测量液体密度的二种新方法

徐骏(www.wenku1.com)陈骏(www.wenku1.com)陆申龙

(复旦大学,上海,200433)

摘(www.wenku1.com)要:本文介绍二种新型液体密度的传感器原理、测量方法、实验结果以及它们在化学实验、化工与医药工业中自动化检测密度方面的应用。关键词:传感器;液体密度测量;计算机在线检测中图分类号:O441(www.wenku1.com)3(www.wenku1.com)文献标识码:A

1(www.wenku1.com)引言

近年来,随着工业和科学研究的发展,迫切需要对一些材料的物理参数进行计算机在线检测,因而,传感器技术有了惊人的发展。

本实验将介绍二种利用传感器测量液体密度的新方法。其一,是利用荷重传感器测量浮子所受的浮力,用比较法测量未知液体密度。它能做到快速、准确,并便于使用计算机实时监控。其二,是利用测量杆的微小振动的谐振频率来测量液体的密度,该谐振式液体密度传感器不仅可以测量静止液体的密度,而且可以连续监测化工和医药工业生产设备中流动液体的密度。2(www.wenku1.com)实验装置简介2(www.wenku1.com)1(www.wenku1.com)荷重传感器

实验采用BHR-8型电阻应变式荷重传感器(如图1所示),这种传感器是由电阻应变片构成的一种非平衡电桥,四片应变片贴在敏感元件(弹性梁)上,并构成的桥路。通常,应变片组成电桥加5V直流电压。当其所受的荷重改变时,梁的形变情况发生变化,应变片构成的桥路就有电压信号输出。所以,液体密度的变化,将引起液体中浮子浮力变化,荷重传感器与浮子相连,因而就反映为输出的电压信号的变化。但荷重传感器输出的电压仅为毫伏量级,如果要进行计算机在线检测,应将毫伏量级的电压通过放大器放大至1-5V电压输出。

2(www.wenku1.com)2(www.wenku1.com)谐振式液体密度传感器

本实验采用的传感器(如图2所示),不锈钢管的内径为2mm,外径为3mm,将钢管缠绕成音叉式样,音叉的臂长约15cm,在音叉的两个臂上用环氧树脂各粘上一片压电陶瓷元件,其中一片接正弦波振荡器,驱动音叉振动,则另一片压电陶瓷将输出正弦信号。

收稿日期:1999-06-22

3(www.wenku1.com)实验原理

3(www.wenku1.com)1(www.wenku1.com)用荷重传感器测量液体密度

设有一浮子的质量为M,体积为V,将其挂在传感器下,并将其浸没入待测液体中,则有

Mg-(www.wenku1.com)Vg=T

(1)

式中,(www.wenku1.com)为待测液体的密度,g为重力加速度,T为荷重传感器测到的力。若将浮子浸没入已知密度为(www.wenku1.com)0的水中,则

Mg-(www.wenku1.com)0Vg=T0

(www.wenku1.com)=Mg-T00

3(www.wenku1.com)2(www.wenku1.com)用谐振式液体密度传感器测量液体密度。

在一个一端固定的空心不锈钢细管中,充满密度为(www.wenku1.com)的待测液体。如该管产生微小横向正弦振动,可以看作为杆的微小横振动波,则它的振动u(x,t)可以写成

u(x,t)=u0cos(kx-(www.wenku1.com)t+(www.wenku1.com))

由振动方程并加上边界条件可得

(www.wenku1.com)=

+Bf2

(5)(4)(3)

(2)

图1(www.wenku1.com)荷重传感器

式中,T0为荷重传感器测到的力。由(1)、(2)式

式中,A、B为待定常数,其只与装置的参量有关,f为液体密度传感器的谐振频率。若用一组已知密度(www.wenku1.com)的液体充满传感器中,对不同密度的液体,谐振式传感器得到相应的谐振频率,作(www.wenku1.com)~1/f2直线拟合,则可求得A、B,也就确定了谐振式液体密度传感器的经验公式。4(www.wenku1.com)实验数据

4(www.wenku1.com)1(www.wenku1.com)用荷重传感器测量液体密度

测量线图如图4所示。实验前,先对荷重传感器进行定标。在荷重传感器下悬挂上质量不同的砝码,由电压表上读出所对应的读数,并通过最小二乘法拟合直线列表。实验时,用物理天平测出浮子的质量,将浮子悬挂在荷重传感器下并浸没入纯水中,从电压表上读出数U0,通过定标曲线得到T0,测量纯水的温度,查表得到水在该温度时的密度,作为水的标准密度(www.wenku1.com)0。

图3(www.wenku1.com)实验原理图

图2(www.wenku1.com)液体密度传感器

将悬挂于荷重传感器下的浮子浸没入待测液体,从电压表上读出读数U,即得到T,利用(3)式得到(www.wenku1.com)。用容积为25(www.wenku1.com)40ml的比重瓶,注入液体,用物理天平秤出液体的质量,从而

计算液体的密度(www.wenku1.com),作为该液体密度的标准值。实验数据见表1。

由最小二乘法得斜率k=5.036(www.wenku1.com)10-3V/g,截距b=6.565V,相关系数r=0.99998。

由物理天平秤得浮子的质量M=55.75g,水

-1

温20(www.wenku1.com)80(www.wenku1.com)由查表得(www.wenku1.com)0=0.9980g(www.wenku1.com)ml。

表1(www.wenku1.com)实验数据

液体名称蒸馏水乙醚酒精水+甘油1水+甘油2氯仿

U0/V6(www.wenku1.com)57656(www.wenku1.com)57856(www.wenku1.com)57806(www.wenku1.com)57206(www.wenku1.com)56956(www.wenku1.com)5765

U/V6(www.wenku1.com)67106(www.wenku1.com)72606(www.wenku1.com)71156(www.wenku1.com)64606(www.wenku1.com)63356(www.wenku1.com)5715

T/g18(www.wenku1.com)7629(www.wenku1.com)2826(www.wenku1.com)5114(www.wenku1.com)6912(www.wenku1.com)710(www.wenku1.com)749

(www.wenku1.com)图4(www.wenku1.com)用荷重传感器测量线路图(www.wenku1.com)/g(www.wenku1.com)ml-1

1/g(www.wenku1.com)ml-1

百分差%

0(www.wenku1.com)9980

0(www.wenku1.com)71420(www.wenku1.com)78891(www.wenku1.com)1081(www.wenku1.com)1611(www.wenku1.com)483

0(www.wenku1.com)71260(www.wenku1.com)78901(www.wenku1.com)1061(www.wenku1.com)1611(www.wenku1.com)485

0(www.wenku1.com)20(www.wenku1.com)010(www.wenku1.com)200(www.wenku1.com)

2

4(www.wenku1.com)2(www.wenku1.com)用谐振式液体密度传感器测量液体密度

测量线路如图5所示。先用秤衡法测量五种液体的密度,作为标准值。再把这五种已知密度的不同的液体分别注入传感器中,用频率仪测量正弦信号发生器的频率,用毫伏表监视输出信号的幅值。当扫频信号输入时,测出传感器的谐振频率f,用最小二乘法进行直线拟合,求得常数A和B。对五种不

表2(www.wenku1.com)测量结果

液体名称乙醚酒精蒸馏水水+甘油氯仿

(www.wenku1.com)/g(www.wenku1.com)ml-10(www.wenku1.com)714100(www.wenku1.com)790170(www.wenku1.com)995201(www.wenku1.com)152871(www.wenku1.com)47422

f/Hz475(www.wenku1.com)8474(www.wenku1.com)3471(www.wenku1.com)3468(www.wenku1.com)5463(www.wenku1.com)6

f2(www.wenku1.com)10-6/Hz-2

4(www.wenku1.com)417

4(www.wenku1.com)4454(www.wenku1.com)5024(www.wenku1.com)5564(www.wenku1.com)653

(www.wenku1.com)/g(www.wenku1.com)ml-10(www.wenku1.com)70880(www.wenku1.com)79950(www.wenku1.com)98431(www.wenku1.com)15941(www.wenku1.com)4738

百分差%0(www.wenku1.com)7110(www.wenku1.com)60(www.wenku1.com)03

图5(www.wenku1.com)谐振式传感器测量线路

同液体的密度用秤衡法测量的结果(www.wenku1.com)和用传感器测量的结果(www.wenku1.com)见表2。

(www.wenku1.com)由最小二乘法得A=3.24192(www.wenku1.com)106(g/ml)(www.wenku1.com)Hz2,B=-13.61081g/ml,相关系数r=0.9996。5(www.wenku1.com)讨论

(1)在对荷重传感器的定标过程中,由于传感器的形变恢复需要较长时间,因此会出

现零点漂移,所以在定标时逐步增加砝码质量,记下读数,再逐步减少砝码,记下读数,取两组读数的平均值,这样能较好地解决零点漂移的问题。在实验定标过程中发现,该传感器对于力的响应是线性的,其斜率基本不变,因此零点漂移对实验结果无影响。

(2)本文介绍的二种液体密度传感器输出的信号,可以通过A/D转换卡输入计算机,且检测结果相对误差小于1%,足以满足工业需要,根据二种传感器的特点,可在化学实验和化工工业中广泛应用。(下转15页)

(www.wenku1.com)2(www.wenku1.com)李光耀等(www.wenku1.com)暗室技术入门(www.wenku1.com)成都(www.wenku1.com)四川科学技术出版社,1989

MEASURINGTHEWAVELENGTHOFTHEUNKNOWN

SPECTRALLINEUSINGTHEPOSITIVEAMPLIFYINGMETHOD

DaiWei(www.wenku1.com)MaShubing(www.wenku1.com)

ZhaoXumin

(thePLAArtilleryInstitute,Hefei,230031)

Abstract:Itisintroducedthatthemethodofpositiveamplifyingisusedtoanalyseandmeasurethewavelengthoftheunknownspectralline.

Keywords:positive;counterrevolution;prismspectrograph;contrast;exposure

(上接12页)

(3)本文介绍的二种液体密度的非电量电测法可以用于学生设计性实验,有利于学生对电子天平的原理和结构的了解。

参(www.wenku1.com)考(www.wenku1.com)文(www.wenku1.com)献

(www.wenku1.com)1(www.wenku1.com)鲁绍曾(www.wenku1.com)现代计量学概论(www.wenku1.com)中国计量出版社,1987(www.wenku1.com)10

(www.wenku1.com)2(www.wenku1.com)StemmeE.EkelofJandNordin.L,Measuringliquiddensitywithaturningforktransducer.IEEETrans.In(www.wenku1.com)

strum.Meas.Vol.IM-32,434,No.3,1983

(www.wenku1.com)3(www.wenku1.com)华东电子仪器厂,BHR-8型电子应变式荷重传感器使用说明书(www.wenku1.com)1998

TWONEWMETHODSOFMEASURINGLIQUIDDENSITY

XuJun(www.wenku1.com)

ChenJun(www.wenku1.com)LuShenlong

(FudanUniversity,Shanghai200433)

Abstract:Theprinciple,methodsofmeasurement,resultsoftheexperimentandtheirapplicationinmeasuringdensityautomaticallyinchemicalexperiments,chemicalindustryandmedicalindustryofthetwonewtypesofliquid-densitymeasuringsensorsareintroduced.

Keywords:sensor;measurementofliquiddensity;computeronlinemonitoring

范文七:测量液体密度

测量液体密度

一、常规法

1. 主要器材:天平、量筒

2. 测量步骤:

(1)在烧杯中装适量的未知液体放在调节好的天平上称出其质量m1;

(2)将烧杯中的未知液体倒一些在量筒中测出其体积V;

(3)将盛有剩下未知液体的烧杯放在天平上,测出它们的质量m2

3. 计算结果:根据 得

二、密度瓶法

1. 主要器材:天平、未知液体、玻璃瓶、水

2. 测量步骤:

(1)用调节好的天平测出空瓶的质量m0

(2)在空瓶中装满水,测出它们的总质量m1

(3)把水倒出,再将空瓶中装满未知液体,测出它们的质量m2

3. 计算结果:

液体的质量:

液体的体积:

液体的密度:

三、密度计法

1. 主要器材:自制密度计、未知液体、量筒

2. 测量步骤:

(1)把铁丝缠在细木棍下端制成简易的密度计;

(2)在量筒中放适量的水,让密度计漂浮在水中,测出它在水中的体积V水

(3)在量筒中放适量的未知液体,让密度计漂浮在液体中,测出它在液体中的体积V液

3. 计算结果:

四、浮力法

1. 主要器材:弹簧测力计、水、金属块、未知液体

2. 测量步骤:

(1)用弹簧测力计测出金属块在空气中受到的重力G0;

(2)用弹测力计测出金属块浸没在水中受到的重力G1;

(3)用弹簧测力计测出金属块浸没在未知液体中受到的重力G2。

3. 计算结果:

五、浮体法

1. 主要器材:刻度尺、未知液体、水、正方体木块

2. 测量步骤:

(1)将木块平放在水中漂浮,测出木块浸在水中的深度h1

(2)将木块平放在液体中漂浮,测出木块浸在液体中的深度h2

3. 计算结果:

(计算结果是图片自己看链接吧)

http://cnc.lobit.cn/educa/unvisity/zxxzt/2006zt/c/zt/wl/22.htm

http://kx.pyjy.net/source/czwl/FL/90_SR.asp

测量固体等

一、常规测量:

1、利用量筒、托盘天平、砝码测量。如教材中的测量石块的密度、盐水的密度。

2、利用托盘天平、砝码、刻度尺测量规则物体的密度。

3、利用密度计测量液体的密度

二、特殊测量:

1、利用托盘天平、砝码、水、矿泉水瓶、测量牛奶的密度。

2、利用托盘天平、砝码、水、烧杯测量金属颗粒的密度。

3、利用量筒、水测量橡皮泥的密度。

4、利用弹簧测力计、水、烧杯测量铁块的密度。

5、利用刻度尺 水 烧杯、细绳测量矿石的密度。

测物体密度的方法

测量物体密度的方法多种多样,可开发学生思维,本人归纳总结出以下几种测量方法:

一、 测固体密度

基本原理:ρ=m/V:

1、 称量法:

器材:天平、量筒、水、金属块、细绳

步骤:1)、用天平称出金属块的质量;

2)、往量筒中注入适量水,读出体积为V1,

3)、用细绳系住金属块放入量筒中,浸没,读出体积为V2。

计算表达式:ρ=m/(V2-V1)

2、 比重杯法:

器材:烧杯、水、金属块、天平、

步骤:1)、往烧杯装满水,放在天平上称出质量为 m1;

2)、将属块轻轻放入水中,溢出部分水,再将烧杯放在天平上称出质量为m2;

3)、将金属块取出,把烧杯放在天平上称出烧杯和剩下水的质量m3。

计算表达式:ρ=ρ水(m2-m3)/(m1-m3)

3、 阿基米德定律法:

器材:弹簧秤、金属块、水、细绳

步骤:1)、用细绳系住金属块,用弹簧秤称出金属块的重力G;

2)、将金属块完全浸入水中,用弹簧秤称出金属块在水中的视重G/; 计算表达式:ρ=Gρ水/(G-G/)

4、 浮力法(一):

器材:木块、水、细针、量筒

步骤:1)、往量筒中注入适量水,读出体积为V1;

2)、将木块放入水中,漂浮,静止后读出体积 V2;

3)、用细针插入木块,将木块完全浸入水中,读出体积为V3。

计算表达式:ρ=ρ水(V2-V1)/(V3-V1)

5、 浮力法(二):

器材:刻度尺、圆筒杯、水、小塑料杯、小石块

步骤:1)、在圆筒杯内放入适量水,再将塑料杯杯口朝上轻轻放入,让其漂浮,用刻度尺

测出杯中水的高度h1;

2)、将小石块轻轻放入杯中,漂浮,用刻度尺测出水的高度h2;

3)、将小石块从杯中取出,放入水中,下沉,用刻度尺测出水的高度h3. 计算表达式:ρ=ρ水(h2-h1)/(h3-h1)

6、 密度计法:

器材:鸡蛋、密度计、水、盐、玻璃杯

步骤:1)、在玻璃杯中倒入适量水,将鸡蛋轻轻放入,鸡蛋下沉;

2)、往水中逐渐加盐,边加边用密度计搅拌,直至鸡蛋漂浮,用密度计测出盐水的

密度即等到于鸡蛋的密度;

二、 液体的密度:

1、 称量法:

器材:烧杯、量筒 、天平、待测液体

步骤:1)、用天平称出烧杯的质量M1;

2)、将待测液体倒入 烧杯中,测出总质量M2;

3)、将烧杯中的液体倒入量筒中,测出体积V。

计算表达:ρ=(M2-M1)/V

2、 比重杯法

器材:烧杯、水、待液体、天平

步骤:1)、用天平称出烧的质量M1;

2)、往烧杯内倒满水,称出总质量M2;

3)、倒去烧杯中的水,往烧杯中倒满待测液体,称出总质量M3。

计算表达:ρ=ρ水(M3-M1)/(M2-M1)

3、 阿基米德定律法:

器材:弹簧秤、水、待测液体、小石块、细绳子

步骤:1)、用细绳系住小石块,用弹簧秤称出小石块的重力G;

2)、将小块浸没入水中,用弹簧秤称出小石的视重G/;

3)、将小块浸没入待测液体中,用弹簧秤称出小石块的视重G//。

计算表达:ρ=ρ水(G-G//)/(G-G/)

4、 U形管法:

器材:U形管、水、待测液体、刻度尺

步骤:1)、将适量水倒入U形管中;

2)、将待测液体从U形管的一个管口沿壁缓慢注入。

3)、用刻度尺测出管中水的高度h1,待测液体的高度h2.(如图)

计算表达:ρ=ρ水h1/h2

(注意:用此种方法的条件是:待测液体不溶于水,待测液体的密度小于水的密度)

5、 密度计法:

器材:密度计、待测液体

方法:将密度计放入待测液体中,直接读出密度。

(1)常规法(天平量筒法)

测固体密度:不溶于水(密度比水大ρ=m/v天平测质量,排水法测体积;密度比水小,按压法、捆绑法、吊挂法、埋砂法)。

溶于水;饱和溶液法、埋砂法

测液体密度:ρ=m/v天平测质量,量筒测体积

注意事项:天平的使用(三点调节,法码、游码使用法则),m、v测量次序,量筒的选择。

(2)仅有天平测固体(溢水法)

m溢水=m1-m2、v溢水=(m1-m2)/ρ水、v物=v溢水=(m1-m2)/ρ水、ρ物=ρ水m物/(m1-m2)

测液体的密度(等体积法)

m液体=m2-m1(m2-m1)、m水=m3-m1、v液=v水=(m3-m1)/ρ水、ρ液=m液/v液=ρ水(m2-m1)/(m3-m1)

(3)仅有量筒

量筒只能测体积。而密度的问题是ρ=m/v,无法直接解决m的问题,间接解决的方法是漂浮法。

V排=V2-V3、V排=V3-V1、G=F浮、ρ物gv物=ρ液gv排

若ρ液已知,可测固体密度、ρ物=ρ液(V2-V1)/(V3-V1);

若ρ物已知,可测液体密度、ρ液=ρ物(V3-V1)/(V2-V1);

条件是:漂浮。

(4)仅有弹簧秤

m物=G/g、F浮=G-F、ρ液gv物=G-F;

若ρ液已知,可测固体密度、ρ物=ρ液G/(G-F);

若ρ物已知,可测液体密度、ρ液=ρ物(G-F)/G;

条件:浸没,即ρ物〉ρ液。

密度测量还有很多其他方法如杠杆法、连通器法、压强法等。

根据密度的定义:密度=物体的质量/物体的体积

直接测量法,测体积和质量

间接测量法,测和已知密度物质的关系密度的测量

利用测量流体压力用压差法测量密度: 利用放射性镉109测量流体的密度

范文八:液体密度的测量方法

测量液体密度

一、常规法

1. 主要器材:天平、量筒

2. 测量步骤:

(1)在烧杯中装适量的未知液体放在调节好的天平上称出其质量m1;

(2)将烧杯中的未知液体倒一些在量筒中测出其体积V;

(3)将盛有剩下未知液体的烧杯放在天平上,测出它们的质量m2

3. 计算结果:根据 得

二、密度瓶法

1. 主要器材:天平、未知液体、玻璃瓶、水

2. 测量步骤:

(1)用调节好的天平测出空瓶的质量m0

(2)在空瓶中装满水,测出它们的总质量m1

(3)把水倒出,再将空瓶中装满未知液体,测出它们的质量m2

3. 计算结果:

液体的质量:

液体的体积:

液体的密度:

三、密度计法

1. 主要器材:自制密度计、未知液体、量筒

2. 测量步骤:

(1)把铁丝缠在细木棍下端制成简易的密度计;

(2)在量筒中放适量的水,让密度计漂浮在水中,测出它在水中的体积V水

(3)在量筒中放适量的未知液体,让密度计漂浮在液体中,测出它在液体中的体积V液

3. 计算结果:

四、浮力法

1. 主要器材:弹簧测力计、水、金属块、未知液体

2. 测量步骤:

(1)用弹簧测力计测出金属块在空气中受到的重力G0;

(2)用弹测力计测出金属块浸没在水中受到的重力G1;

(3)用弹簧测力计测出金属块浸没在未知液体中受到的重力G2。

3. 计算结果:

五、浮体法

1. 主要器材:刻度尺、未知液体、水、正方体木块

2. 测量步骤:

(1)将木块平放在水中漂浮,测出木块浸在水中的深度h1

(2)将木块平放在液体中漂浮,测出木块浸在液体中的深度h2

3. 计算结果:

范文九:测量液体密度的方法

测量液体密度的方法

一、常规法

1. 主要器材:天平、量筒

2. 测量步骤:

(1)分别取250ml的烧杯、20ml量筒各一个;

(2)在烧杯中装适量的未知液体放在校准好的电子天平上称出其质量m1;

(3)将烧杯中的未知液体倒一些在量筒中测出其体积V;

(4)将盛有剩下未知液体的烧杯放在电子天平上,测出它们的质量m2

3. 计算结果:根据

二、密度瓶法(未知体积和质量的)

1. 主要器材:天平、未知液体、量筒、水

2. 测量步骤:

(1)用校准好的电子天平测出空量筒的质量m0

(2)将量筒中装满水,测出它们的总质量m1

(3)把水倒出,将量筒干燥,再将量筒中装满未知液体,测出它们的质量m2

3. 计算结果:

液体的质量:m液mm1m2得液 VVm2m0 m1m0液体的体积:V液V水

液体的密度:液水 m2m0水 m1m0

三、密度计法

1. 主要器材:自制密度计、未知液体、量筒

2. 测量步骤:

(1)把铁丝缠在细木棍下端制成简易的密度计;

(2)在量筒中放适量的水,记录量筒中水的体积,将密度计放入量筒中,使密度计漂浮在水中,测出密度计在水中的体积V水

(3)在量筒中放适量的未知液体,记录量筒中未知液体的体积,将密度计放入量筒中,使密度计漂浮在未知液体中,测出密度计在未知液体中的体积V液

3. 计算结果:液

四、浮力法

1. 主要器材:弹簧测力计、水、金属块、未知液体

2. 测量步骤:

(1)用校准好的弹簧测力计测出金属块在空气中受到的重力G0;

(2)用校准好的弹测力计测出金属块浸没在水中受到的重力G1;

(3)用校准好的弹簧测力计测出金属块浸没在未知液体中受到的重力G2。 V水V液水

G0G2水 3. 计算结果:液G0G1

范文十:液体密度的测量方法

液体密度的测量方法

湖北省广水市余店初级中学 邢大义

液体密度在工农业生产及日常生活中有很大用途,为了使学生更好地掌握液体密度的测量方法,培养学生发散思维的能力,探讨“如何测量液体密度的方法”,我现将它们进行了归纳总结出来,供同学们学习借鉴,以提高学生思考解决问题的能力。

一、通常测量液体密度的方法

天平和量筒测量方法:

需要的器材:天平、量筒、烧杯、被测密度的液体。

测量液体密度的方法:①用天平测量烧杯和液体的总质量为m1;②将部分液体倒入量筒中,测出其体积为V;③用天平测量剩余液体和烧杯的质量m2;④则液体的密度为:ρ液=(m1-m2)/V。

二、缺失器材测量液体密度的方法

天平测量方法:

需要的器材:天平、水、烧杯、被测密度的液体。

测量液体密度的方法:①用天平测量空烧杯质量为m0;②烧杯中装满水的质量m1;③烧杯中装满被测液体的质量m2;④则液体的密度为:

量筒测量方法:

需要的器材:量筒、等臂支架、两个相同的小桶、水、细线、被测密度的液体。

测量液体密度的方法:①将两个相同的小桶分别放在等臂支架的两端;②先将适量的被测液体倒入一边的小桶中;将水慢慢加入另一端的小桶中,使支架的两端平衡为止(如图1所示);③将小桶中的液体和水分别倒入量筒中,测得液体和水的体积分别为:V1、V2;④则液体的密度为:

三、弹簧测力计测量方法

弹簧秤测量法:

需要的器材:弹簧测量计、小桶、水、细线、被测密度的液体。

测量液体密度的方法:①用弹簧测力计测量空小桶的重为G桶;②将小桶中装满水,测得总重为G1;③将小桶中装满被测液体,测得总重为G2;④则液体的密度为

弹簧测力计刻度尺测量法:

需要的器材:弹簧测量计、圆柱体小桶、刻度尺、三角板、被测密度的液体。

测量液体密度的方法:①用刻度尺、三角板测量出圆柱体的体积V;②用弹簧测力计测量空小桶的重为G0;③桶中装满被测液体,测量出总重为G1

;④则液体的密度为:

四、“液体压强”的测量方法

液压计测量法:

需要的器材:液体压强计、刻度尺、烧杯、被测密度的液体。

测量液体密度的方法:①用液体压强计放入被测液体中,用刻度尺测得液压计所处深度为h;②对应压强计的示数为P;③则液体的密度为:

U型管测量法:

需要的器材:U型管、刻度尺、烧杯、已知密度为ρ0的液体(与待测的液体不相溶)、被测密度的液体。

测量液体密度的方法:①将被测液体倒入U型管中适量;②将已知密度为ρ0的液体倒入U型管的另一边适量(如图2所示);③以两种液体的界面为标准,用刻度尺测得两种液体的界面到液面的高度分别为:h1和h2;④则液体的密度为:

五、“大气压强”的测量方法

海尔法测量法:

需要的器材:有阀门的U型管、刻度尺、烧杯、水、被测密度的液体。

测量液体密度的方法:①如图3所示,将烧杯和U型管固定好;②用抽气筒(或洗耳球)从K处抽出部分空气后,关闭K;③用刻度尺测出水面高度为h2,被测液体的液面的高度为h1;④则液体的密度为:

托里拆利测量法:

需要的器材:气压计、较长的透明塑料管、刻度尺、被测密度的液体。

测量液体密度的方法:①用气压计测量出当时的大气压的值为P0;②用托里拆利实验的方法,测量出被测液体的液柱高度为h;③则液体的密度为:

六、“浮力”的测量方法

利用密度计法:

需要的器材:液体密度计、烧杯、被测密度的液体。

测量液体密度的方法:①将被测液体倒入烧杯中;②将液体密度计放入被测液体中;③读出液体的密度数为n;④则液体的密度为:

浮力测量法:

需要的器材:弹簧测量计、烧杯、水、细线、密度较大的固体、被测密度的液体。

测量液体密度的方法:①用弹簧测力计测量出固体在空气中的重力为G0;②将固体浸没在水中的视重为G1;③将固体浸没在被测液体中的视重为G2

;④则液体的密度为:。

阿基米德原理法:

需要的器材:量筒、弹簧测量计、细线、密度较大的固体、被测密度的液体。

测量液体密度的方法:①用弹簧测力计测量出固体在空气中的重力为G;②把适量被测液体倒入量筒中,体积为V0;③把固体浸没在量筒中的被测液体中,总体积为V1;④弹簧测力计的示数为F;⑤则液体的密度为:

漂浮的方法:

需要的器材:粗细均匀的轻质木棒、烧杯、水、刻度尺、被测密度的液体。

测量液体密度的方法:①用刻度尺测量出粗细均匀的轻质木棒的总长度为L0;②将木棒放入水中,用刻度尺测量出粗细均匀的轻质木棒露出水面的部分长度为L1;③将木棒放入被测液体中,用刻度尺测量出粗细均匀的轻质木棒露出液面面的长度为L2;

④则液体的密度为:

七、“杠杆”的测量方法

杠杆的平衡法:

需要的器材:杠杆、相同的小桶两只、水、刻度尺、细线、被测密度的液体。

测量液体密度的方法:①将小桶、杠杆按如图4所示的方法组装好;②左桶中装满水,右桶中装满被测液体,移动杠杆使其在水平位置平衡;③用刻度尺测量出左边的力臂为L1,右边的力臂为L2;④则液体的密度为:

杠杆与浮力法: 。

需要的器材:杠杆、两个质量相等和密度为ρ0(比水和液体的密度大)的固体、水、刻度尺、烧杯、细线、被测密度的液体。

测量液体密度的方法:①将固体、杠杆、烧杯按如图5所示的方法组装好;②左杯中装适量的水,右杯中装适量的被测液体,使固体浸没在被测液体和水中;③移动杠杆使其在水平位置平衡;④用刻度尺测量出左边的力臂为L1,右边的力臂为L2

;⑤则液体的密度为:

以上各种测定液体密度的方法中,我们可以看出,初中阶段所学的力学知识几乎都用到了,将各方面的知识结合起来,形成立体的知识结构,使同学们大开眼界。这样即能培养学生对物理的兴趣,又能加强对已经学过知识的归纳总结,知道在不同情况下测定液体密度的方法及所用到的物理内容。