>

(3)用天平称出[ ]的质量m2;

m

(4)根据ρ=— 求出被测盐水的密度,用题中的物理量写出密度的表达式:V

[ ]。

3.实验室里利用天平和量筒测定盐水的密度时,有如下实验步骤,其中不必要的

是( )

A.称出烧杯的质量 B.用天平称出烧杯和盐水的总质量

C.测出烧杯和剩下盐水的质量 D.读出倒入量筒中盐水的体积

4.彤彤很想知道牛奶的密度,她用天平、一个空塑料瓶和水进行了测量,请你将

她的主要实验步骤补充完整(水的密度用ρ水表示)。主要实验步骤是:

(1)她把天平放在水平桌面上,在调节天平横梁平衡时天平的

指针位置如右图所示,她应该将天平的平衡螺母向

[ ](填“左”或“右”)移动,使天平达到平衡。

(2)用天平测量出一个干净空瓶子的质量是m1

(3)用天平测量出装满水的瓶子的总质量是m2

(4)用天平测量出[ ]。

用所测物理量表示牛奶的密度ρ牛奶=[]。

5.(1)小明在测量豆油的密度,实验原理是[ ];

实验步骤如下:A.用托盘天平测出烧杯和豆油的总质量m是85 g;B.将烧

杯中的部分豆油倒入量筒中,测出豆油的体积V,如图(b)所示;C.用托盘天平测出烧杯和剩余豆油的质量m1如图(a)所示。

请根据图中相关数据和题中信息帮他将下表填写完整。

(2)小红的实验方法是:

A.测出空烧杯的质量;

B.在烧杯中倒入豆油,测出烧杯和豆油的总质量;

C.把烧杯内豆油全部倒入量筒,测出烧杯内豆油的体积;

D.计算豆油的密度,用这种方法测出豆油的密度ρ′,并与小明测出的豆油

密度ρ相比较,则ρ′[ ](选填“小于”、“大于”或“等于”)ρ。

(3)你觉得小明和小红的测量方法哪个更好?说明理由。

6.小刚在实验室测酒精密度,实验步骤包括:

A.将烧杯中的酒精倒入量筒中,测出酒精的体积;

B.用天平称出空烧杯的质量;

C.把天平放在水平桌面上,调节横梁平衡;

D.将适量酒精倒入烧杯中;

E.用天平称出烧杯和酒精的总质量,算出酒精的质量;

F.把测得数据填入表中,计算酒精的密度。

将上述步骤的代号按合理的顺序填在括号内。[ ]。

7.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,

根据数据绘出的图象如右图所示,则量杯的质量与液体的密

3 kg/m3

C.60 g,1.0×103 kg/m3 D.20 g,0.8×103 kg/m3

8.小明在实验室里测量一块形状不规则石块的密度,实验原理是[];

他所需要的主要实验器材有[ ]、[ ]、烧杯、细线水,石块。请你帮他完成以下实验步骤。

(1)他把天平放在[ ],游码移到[ ]。在调节横梁平衡时指针如上图甲

所示,则他应向[ ]端调节平衡螺母。

(2)将石块放在[ ]盘中,向[ ]盘放砝码,再移动[ ]使天平平衡。

(3)当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如上图乙所示,则矿石的质量是

[ ]g。

(4)如上图丙,可知此矿石的体积是[ ]cm3。

(5)求出矿石的密度是[ ]g/cm3。

9.小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度。

(1)天平平衡时如图(a)所示,石块的质量m=[ ]g。

(2)小明测量石块体积的操作步骤如下:

A.测出空小杯的质量m1;

B.把装了水的大杯和空的小杯如图(b)放置;

C.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯;

D.测出承接了溢出水的小杯总质量m2;

请你指出步骤B的错误之处:[ ]。

(3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为[

度为[

];石块密 ](设步骤B中的错误已改正)。

10.小明利用一个烧杯、天平、水测出了小石块的密度,请将他的步骤补充完整。

(1)把托盘天平放在水平台上,将游码移到[ ]处,调节天平的平衡螺母,

使天平平衡。

(2)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如

下图(a)所示,则小石块的质量为[ ]g。

(3)A.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;

B.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122 g;

C.往烧杯中加水,直到[ ],再测出此时烧杯和水的总质量为142 g。

(4)计算出小石块的体积为[ ]cm3。

(5)用密度公式计算出小石块的密度为[ ]kg/m3。

(6)所测密度值比真实值[ ](偏大、偏小、相同),原因是[ ]

11.用天平和量筒测定铁的密度,有如下操作步骤:

A.把铁块放入量筒中,记下水面到达的刻度V2;

B.调节天平,使天平平衡;

C.往量筒中注入一定量的水,记下水面到达的刻度V1;

D.把天平放在水平桌面上;

E.用天平称出铁块的质量m;

m

F.将测得的数据代入ρ=— 中,计算出铁的密度。V

(1)请写出合理的实验操作顺序:[ ]。

(2)根据下图所示测得的数据和计算结果填写下表:

范文九:6.3测量物质的密度

人教版八年级物理上册第六章质量与密度 第三节《测量物质的密度》单节练习题

一、单项选择题

1、小刚要测量盐水的密度,进行了以下操作:在弹簧测力计下挂一金属块,将金属块浸没在水中,记下弹簧测力计的示数F1,再将金属块浸没在待测盐水中,记下弹簧测力计的示数F2,实验结束后小刚发现无法得出盐水密度,原因是实验中小刚忽略了关键的一步( )

A、测出待测盐水的质量 B、测出容器内水的质量 C、测出金属块重 D、测出盐水的体积

2、实验室有四个量筒,想要一次并且尽量准确量出80ml的水,应该选用( ) A、量程50ml,分度值1ml B、量程100ml,分度值1ml C、量程150ml,分度值2ml D、量程200ml,分度值5ml

3、用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度,下列步骤不需要的是( ) A、用天平测量小石块的质量m1 B、用天平测量量筒的质量m2

C、在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1

D、用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总体积V2 4、小民用天平和

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量筒测某液体的体积,得到数据绘成如图 所示图象,量筒质量和液体密度是( )

A、20g,1g/cm3 B、60g,0.8g/cm3

C、60g,1g/cm3 D、20g,0.8g/cm3 6.3-4题图

5、小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度,下列操作步骤中多余的是( ) A、用天平测量空烧杯的质量

B、将酸奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和酸奶的总质量

C、将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分,测出量筒中酸奶的体积 D、用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量

6、在用天平和量筒测量某种食油的密度时,以下操作步骤中,不必要且不合理的是( )

A、用天平称出空烧杯的质量

B、取适量的油倒入烧杯,用天平测出杯和油的总质量 C、将烧杯中的油倒入量筒中,测出倒入量筒中油的体积 D、用天平称出烧杯和剩余油的总质量

7、为了测出盐水的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:

①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量;②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中; ③测出量筒中盐水的体积;④测出烧杯和剩余盐水的质量;⑤测出空烧杯的质量; ⑥ 根据实验数据计算盐水密度,以上实验步骤安排最合理的是( )

A、①②③④⑥ B、⑤①②③⑥ C、①②④③⑤⑥ D、⑤①②④③⑥ 8、小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,他根据实验数据绘出的图象如图所示。则量杯的质量与液体的密度分别是( )

A、20 g、0.8×l03 kg/m3 B、60 g、0.8×l03 kg/mg C、60 g、l.0×l03 kg/m3 D、20 g、l.0×l03 kg/m3 9、在实验室里用天平和量筒测量某种食 油的密度,以下实际操作步骤中,不必要且 不合理的操作步骤是 ( )

A、用天平测出空烧杯的质量;

B、将适量油倒入量筒中读出油的体积; C、将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积; D、用天平测出倒掉油后的烧杯质量

10、小梦参加了5月份的实验操作考试、下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度(注:经查密度表可知,石块的密度为2.50 g/cm3)、下列说法正确的是( )

A、四位考生的实验都失败了,因为密度表中石块的密度为2.50 g/cm3

B、只有小满的数据可以接受,因为他的数据最接近密度表中的数据 C、只有张扬的数据不可以接受,因为他的数据偏差最大 D、只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效

11、以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是( ) A、 刻度尺、水、细线、烧杯 B、 天平和砝码、量筒、水、细线 C、 弹簧测力计、刻度尺、细线 D、 刻度尺、天平和砝码

12、如图,矿石的质量已经用天平测出,从图A到图B是测量体积的情景,这样的操作会引起密度的测量值比真实值( )

6.3-12题图

A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法确定 二、填空题

13、某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图象,橡皮泥的密度是 g/cm3、若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3,其质量是 g。

6.3-13题图 6.3-18题图 6.3-15题图 6.3-19题图

14、 形状规则的固体物质,体积可以用

来测量,液态物质和形状不规则的固体,体积可以用 来测量。

15、如图所示的量筒是以 为单位标度的,最小分度值是 ;测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比 (填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

16、托盘天平是测量 ____的工具,使用前应将天平放在水平桌面上,游码移动到标尺的 _______刻度线处,然后调节平衡螺母,使天平平衡,测得某金属块的质量为5.4g,体积为2cm3,这种金属的密度是 ______kg/m3。

17、已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g,在装满水的瓶子中放入一个小石块,溢出水后其总成量为320g,取出石块后,剩余的水和瓶子的总质量为290g、(不计取出石块的过程中带走的水)则石块的质量为 g,石块的密度为 g/cm3。(ρ水=1.0×103kg/m3)

18、某同学使用天平和量筒测量蜡块的密度。用调好的天平测量蜡块的质量为m,测量蜡块体积的过程如图所示,在量筒内倒入体积为V1的水,用细线悬吊一小铁块放入量筒内(铁块浸没),此时液面对应的刻度为V2,取出小铁块,将蜡块与小铁块用细线系好放入量筒内(两物体均浸没),此时液面对应的刻度为V3,由此可知蜡块的密度ρ蜡=__ __。查表得知蜡块的密度值与测量值并不相同。如果测量过程中没有出现错误,这种差异叫 。

19、测量大米的密度时,小华发现米粒间有空隙,若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏_________。于是,她用一个饮料瓶装满水,拧上盖子,用天平测出其总质量为143g。又测出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,并立即测出这时饮料瓶的总质量。天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图所示,则其总质量为____________g。由此可以算出这种大米的密度为______________kg/m3。

20、图甲为商店里使用的台秤,其工作原理与天平相同。使用时,先将游码移至左端0刻度处,若发现秤杆右端上翘,则调零螺丝应向________(选填“左”或“右”)旋动才能使秤杆平衡;现用该台秤称某物体质量,通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡,所加的槽码和游码的位置如图乙所示,则该物体的质量为__________kg。若把该物体带到太空,它的质量将 (选境“变大”、“变小”或“不变”)。

6.3-20题图

21、小京利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度。图18所示的四个图是小京正确测量过程的示意图、图中V0、V1、V2、V3分别是量筒中水面所对应的示数。已知水的密度为ρ水,利用图中测量出的物理量和ρ水计算小蜡块的密度,写出小蜡块密度的表达式: 。

6.3-19题图

6.3-21题图

22、在实验条件受限制的情况,创造性地设计实验能解决一些实际问题。 小柯测量食盐水密度,能找到的器材有:两个相同的透明杯子、清水(ρ水=1克/厘米3)、食盐水、记号笔和托盘天平。因为没有量筒,液体体积无法直接测量,小柯想到借助于V食盐

=V水的方法,用天平测得m1=52.0克、m2=132.0克、m3=141.6克,利用三个数据完成了食盐水密度的测量。他的测量过程与方法如下图。结合实验图解,ρ食盐水= g/cm3。

6.3-20题图

三、实验,探究题

23、实验室中有一只带盖空玻璃瓶、天平和配套的砝码以及足够的水,现要用这些器材测出某种金属颗粒的密度(已知水的密度为ρ水,待测金属颗粒足够多)

(1)小明同学设计了实验步骤:

①把天平放在水平桌面上,游码归零,调节天平横梁使天平平衡; ②用天平测出盖空玻璃瓶的质量m0,并记录;

③将适量待测金属颗粒放入玻璃瓶中,盖紧盖,用天平测出其总质量m1,并记录;

④将待测金属颗粒倒出,在玻璃瓶中装满水,盖紧盖,用天平测出其总质量m2,并记录; ⑤将测完质量的金属颗粒放入装满水的玻璃瓶中,盖紧盖,擦干瓶外壁,用天平测出其总质量m3,并记录。

(1)请你帮助小明同学推导出待测金属颗粒的密度表达式。(用测量的物理量和已知量表示)

(2)老师评价小明的实验设计可以进一步优化,请你帮助小明完成优化后的实验步骤并写出待测金属颗粒的密度最终的表达式。

实验步骤:

①把天平放在水平桌面上,游码归零,调节天平横梁使天平平衡; ② ________________________________________________; ③ ________________________________________________; ④ ________________________________________________; ρ金= ________________。

24、为了测量某种液体的密度,小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验:

(1)将天平、量筒放在__________台面上、将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,此时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则烧杯及杯内的液体的总质量为________g;

(2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为_______cm2;再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g;

3

(3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为__________kg/m。

6.3-24题图

四、计算题

25、在一次测量小石子固体密度的实验中,小明同学在瓶中装满水,称其质量为80g,将10g小石子放入水中,水溢出后把瓶的外部擦干,称其质量为86g,试求小石子的密度。

26、在测定液体密度的实验中,某同学第一次测出液体的体积、容器和液体的总质量分别为5.8cm3 、10.7g;第二次测出液体的体积、容器和液体的总质量分别为7.9 cm3、12.8g.求:容器的质量和液体的密度.

范文十:6.3测量物质的密度

课题:6.3 测量物质的密度

导学目标知识点

1、学会用量筒测量液体,不规则形状物体体积的方法;

2、通过探究活动学会测量液体和固体的密度;学会利用公式间接测定物理的科学方法。 导学方法:讨论法、启发、

课 时:1课时

导学过程:

一、课前导学

1、 测量物质的密度的原理是 要测量的物理量有哪些 ,密度是间接测

量还是直接测量 :__________

2、 物质的质量和体积分别用什么工具来测量:__________ 量筒怎样正确使用?

3、 测量不规则固体密度的方法及步骤?测量液体密度的方案有哪些?

4、物质的密度能测量吗? (“能”或“不能”);测量的原理是 ;即是要测出物质的 和 ;再根据这两个物理量来计算出物质的密度,这是一种 (“直接”或“间接”) 测量物理量的方法

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、课堂导学

一、量筒的使用

1、量筒是测量的 工具;

出示几只大小不一样的量筒,引导学生观察量筒的单位、最大测量值、分度值。

2、量筒上的单位标度是 ;量筒壁上的最大刻度是量筒的 ;量筒壁上相邻的两条刻度线之间的距离为 值。

3、拿出一只量筒,学生填出这只量筒的量程 ;分度值是 。

4、如何在量筒上读数呢?

(1)、在量筒上读数时,视线应与刻度面 ,与液面 ,如果液面是凹形的,与凹面 ,如果液面是凸形的,与凸面 。(学生看课本图11.4—1和11.4—1)

(2)、液体的体积可以利用 直接测量,可是如何利用量筒测固体的体积呢?

利用量筒测量固体体积采用的是等量占据空间替代的方法。即先测出量筒中 的体积,再测出量筒内 和 于液体中的固体的总体积,两者相减,就得到固体的体积。

1、 课堂上练习用量筒分别测固体和液体的体积。

一、 测量液体的密度

拿出一杯配制的盐水,要求学生设计出测出它的密度的方法和步骤,看能有几种方案? 方案一:

1、用调好的天平测出空干燥量筒 m1;

2、将被测液体倒入一定量到 ,加砝码至天平重新平衡后,读出 的总质量m2;

3、读出量筒中液体的体积v;

4、根据 计算该液体的体积。

可设计记录实验数据的表格如下:

思考讨论:实验时可先称出量筒和液体的总质量m2,然后再把液体倒掉后直接测出量筒的质

量m1,在两者相减,得到液体的质量吗?

方案二:

1、 用调好的天平测出烧杯和液体的总质量m1;

2、 将烧杯中的液体倒一部分到量筒中,用天平称出烧杯和杯中剩余液体的总质量m2;

3、 读出量筒中的液体的体积v;

4、 根据 计算得出该液体的密度。

可设计记录实验数据的表格如下:

例1.1. 用天平和量筒测量盐水密度的实验:

(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节.按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列________ .

A.组装好天平,把天平放在水平台面上. B.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡.

C.把游码置于标尺的零刻线处.

(2)实验所依据的公式是_____________.

(3)实验过程:

a.在玻璃杯中盛上盐水,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的读数为130.2g.(已填入下表中)

b.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中盐水

的体积并填入表2中.

c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量,当天平重新

平衡时,所用砝码和游码位置如图15所示,将玻璃杯和

剩余盐水的质量填入表2中.

二、 测量固体的密度

学生设计测量一规则实心圆柱体或正方体的密度的方案

1、 对于规则固体,质量用 测出,体积可用 测出,再然后可用相应的体积公

2、 对于不规则的固体,如形状不规则的石头,学生设计实验方案:

(1) 用调好的天平测出该石块的 m;

(2)往量筒中倒入适量的水,记下体积V1,用细线系好石块,轻放入量筒中,记下此时石块和水的总体积V2;

(3)根据 计算出该石块的密度。

记录数据的表格如下:

3、 思考与讨论:能否先按第二步测出小石块的体积,再按第一步测出小石块的质量?为什

么?若是这样做了,对实验结果有何影响?

4、 若小石块过大,放不进现有的量筒中,你该怎么测出它的体积呢?设计一下。

5、 若被测的物体是漂浮在液面上的,怎样去测出它的体积?

课堂练习

1. 在用天平和量筒测量某种食油的密度时,以下操作步骤中,不必要且不合理的是 ( )

A.用天平测出空烧杯的质量

B.取适量的油倒人烧杯中,用天平测出杯和油的总质量

C.将烧杯中的油倒人量筒中,测出倒人量筒中的油的体积

D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量

2. 在测量铁块的密度时,用了下面几个步骤,则测量步骤合理顺序是( )

①计算铁块的体积;②记录铁块放入量筒后水面上升到的刻度;③观察量筒中水的体积;④用天平测出铁块的质量;⑤调节好天平;⑥计算铁块的密度。

A.⑤④②③①⑥ B.④⑤③②①⑥ C.③②①⑤④⑥ D⑤④③②①⑥

3. 在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中,为测

定物体的质量,调节天平横梁平衡时,发现天平的指针静止在

分度盘中央刻度线的左侧,则应将横梁上的平衡螺母向

__________ 调节,将一矿石标本放在已调好的天平左盘内,

当天平重新平衡时右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图

8甲所示,则矿石的质量为__________克,将矿石标本放入装有水的量筒中,量筒中水面位

3置的变化情况如图8乙所示,则矿石的体积为__________厘米.这种矿石的密度为

3__________千克/米.

能力提升

4. 小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的

密度

(1)用调节好的天平测量矿石的质量当天平平衡时,右盘中砝

码和

游码的位置如图2l所示,矿石的质量是______g

(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图22所示方法进行测量,矿石

3的体积是______cm,

3(3)矿石的密度是______kg/m,从图A.到图B.的操作

引起的密度测量值比真实值_______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)

(4)本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用

到,请举一例:___________

5. 为了测不沉于水的木块的密度,小明准备先用天平测出木块的质量,再用量筒和水测出木块体积,请你跟随他的测量过程,回答问题:

(1)在调节天平平衡时,小明发现指针偏在分度盘的左侧,此时可以( )

A.将螺母向左旋 B.向左盘中加砝码 C.将螺母向右旋 D.向右盘中加砝码

(2)在测木块体积时,由于木块不沉于水,小明便用

较重的铁块与木块扎在一起,从而测出了体积,测量过

程如图17三个量筒所示。

(3)根据图17中的测量数据可知,木块的质量为

3 g,密度为 kg/m。

6. 完成实验报告

目的:测定矿石的密度。

器材:一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线。

原理:________________________ (用公式表示)

步骤:A.将天平放在水平桌面上,调节天平平衡

B.用天平称出待测矿石的质量m石

C.用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量M

D.用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m

E.把矿石用细线系好,轻轻地放入盛满水的溢水杯中,溢出部分水

上述操作步骤的正确顺序是________________________。(只填操作步骤的序号) 由以上测量结果得出:

(1)矿石排开水的质量=m石+m-M

(2)矿石的体积=m石mM

水

(3)矿石的密度=________________________(用公式表示)

7. 在下面“测盐水密度”的实验步骤中,请选出最佳的实验步骤(可去掉无用的步骤),并按照正确顺序把字母填在下面的空白处。

A. 把玻璃杯中盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中盐水的体积;

B. 用天平称出玻璃杯质量,再把量筒中盐水倒入玻璃杯,再称出它们的质量;

C. 在玻璃杯中盛盐水,用天平称出它的质量;

D. 用密度公式求出盐水的密度;

E. 称出玻璃杯和杯中剩下的部分盐水的质量;

实验顺序应为:________________________。

8. 在“测定形状不规则的实心小铁块的密度”的实验中,小

明同学的操作过程如图(a)、(b)、(c)所示,当天平平衡时,

右盘上的三个砝码质量依次是50g、20g、5g,游码位置如图(a)所示

课后反思: