海峡冰心杯

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范文一:海峡冰心杯征文

“海峡 • 冰心”征文

“种下诚信花 放飞中国梦”

题 目:

作 者: 何 沐 阳 指导老师: 陈 清 清

学 校: 厦门市集美区康城小学

用诚信托起中国梦

诚信,如一片阳光,照耀大地,祛除无尽的黑暗;诚信,如一场春雨,润物无声,洗涤着人们心灵的尘埃;诚信,如一轮皓月,明亮皎洁,照亮人们前行的道路。而现在,诚信更似一双宽厚的“手掌”,有了它便可以托起我们伟大的中国梦。

古人说:“人无信而不立,业无信而不兴。”诚信,是我们中华优秀传统美德,它似一股洪流,流淌于滚滚华夏文明之中,存在于中华几千年的历史而不绝。

“人而不信,不知其可也”,古人将诚信作为做人的根本,时时遵循诚信之道。所以曾参为不失信于孩子,杀了家中唯一一头猪;韩信飞黄腾达后千里报漂母之恩,实现昔日诺言;季布信守诺言,赢得了 “得黄金百两,不如得季布一诺”的美誉。

诚信对个人道德的修为有着深刻的意义,对国家也是这样,如秦时商鞅变法。商鞅为树立威信,推进改革,在南门立信且遵守诺言,奖赏扛木的人。他的这一举动在百姓中树立起了威信,得到了民众的信任,使得变法能够广泛推行,终于壮大了秦国。

而同样在商鞅南门立信的地方,早在400多年前却发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王为博宠妃一笑,竟然想到点燃烽火戏弄诸侯的法子,失去了诸侯们的信任,最终使国家灭亡,多么可悲!

一个“立木取信”“一诺千金”,一个帝王无信,戏弄群臣,结果前者变法成功,国势强盛;后者自食恶果,身死国亡,两相对比之下,可见诚信对一个国家的兴衰存亡起着非常重要的作用。

以史为鉴,可以明得失。诚信,是个人品德修养的重要内容,更是一个国家生存与发展的必然条件。当今,在这个物欲横流的社会中,我们要实现伟大中国梦更要坚守诚信之风。

诚信是基石,没有它就没有万丈高楼平地起;诚信是指南针,没有它就不能成功抵达彼岸;诚信是灵魂,没有它人们就没有生存的依托……而如今,诚信更是我们成就中国梦的伟大基石,没有它就难以传承中华优秀传统美德;没有它就难保社会的稳定和谐;没有它,实现中国梦的梦想便无从谈起!

范文二:海峡冰心杯征文要求

第三届“海西”杯暨第十三届“海峡·冰心”杯

“热爱生命 快乐成长”全国青少年写作大赛方案

一、活动目的:

2010年,胡锦涛总书记在参加“六一”儿童节活动时,发表了重要讲话,“在遇到灾害时要用学到的安全小常识保护好自己,还要帮助其他小伙伴”,并要求全社会都要高度重视少年童安全,千方百计保护好祖国下一代,让他们在平安和谐的环境里健康成长。

为响应胡总书记的号召,让少年儿童树立健康、积极的人生观,热爱和珍惜自己、他人以及自然界的一切生命,在和谐、快乐的环境中幸福成长,第三届“海西”杯暨第十三届“海峡·冰心”杯全国青少年写作大赛的主题为:“热爱生命,快乐成长”。

二、活动组织;

1.本次活动由福建省人大常委会教科文卫工作委员会、福建省政协教科文卫体委员会、福建省教育厅、福建省新闻出版局、共青团福建省委、海峡出版发行集团、福建省广播影视集团联合主办,海峡文艺出版社《快乐语文》杂志、福建省广播影视集团少儿频道承办,《福州日报》、《东南快报》等媒体协办。有关部门领导组成活动组委会。

2.通过在新闻媒体发布消息,阐述本次活动的意义,以吸引学校和家长的关注,鼓励学生一起关注生命真谛,树立健康、积极的人生观,热爱和珍惜自己、他人以及自然界的一切生命,在和谐、快乐的环境中幸福成长。

三、征文要求:

征文以“热爱生命 快乐成长”为主题,鼓励学生参与阅读、参与讨论、参与实践,探讨生命的真谛、快乐的本质。题目自拟,题材、体裁不限。(附参考题目)

四、注意事项:

1.征文内容要求健康向上,感情真挚,语言通顺,低年级学生征文可写话或写段,字数不超过300字,诗歌不超过20行。

2.严禁抄袭。一经发现,取消参赛资格。

五、评选及奖励;

此次征文活动分小学低年级组、中年级组、高年级组,主办单位将组织评委对参赛作品进行评选。每组各设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

六、活动经费:

本次活动经费由承办单位承担,不向参赛学生收取费用。 征文活动参考题目(部分)

一、认识生命

六、自我保护

1.***的生命故事,激励了我

1.新学期第一课

2.爸爸妈妈,谢谢你们

2.一件让我感到后怕的事情

3.生命的力量

3.自我保护的妙招

4.有一种生命叫顽强(乐观、坚持„„)

4.健康小卫士

二、热爱生命

七、快乐成长

1.爱惜生命

1.我的***之旅

2.生命之歌

2.快乐无处不在

3.共同关爱生命

3.学习的乐趣

4.敬重爱护一切的生命

4.***,我的小舞台

三、强身健体

八、人间真情

1.我健康,我快乐

1.****帮助了我

2.我最喜欢的一种运动

2.真情让生活更美好

3.共同关爱生命

3.手拉手

4.全民来健身

4.友谊是首歌

四、情商开发

九、和谐自然

1.我学会了宽容(道歉、道谢„„)

1.大自然的报复

2.我战胜了挫折

2.我的低碳行动

3.为他人想想

3.对***(行为)的控诉信

征文活动参考题目(部分)

4.***(流浪狗、猫)找到了新家

五、险隋自救

十、畅想未采

1.远离踩踏(溺水、交通„„)危险

1.二十年后的我

2.警报声响了

2.我给城市(家乡、学校„„)绘蓝图

3.学会求助

3.我的未来我做主

4.灾难急救包的自述

4.未来给现在的一封信

一、认识生命

1. ______的生命故事,激励了我

2. 在人的一生当中,给予我们最多的是父母,他们的爱总是无微不至,相信每个人都能时时时刻刻、真真切切地体会到。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,我们也应该有感恩之心,给父母一些问候、理解、关心与照顾。请以“感恩父母”为话题,写一篇文章。题目自拟。

3. 生命的力量/尊严

4. 有一种生命叫乐观/坚持

5. 生命只有一次,它是宇宙间最宝

贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的,生命既是短暂的,也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与卑下,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画。生命值得我们去欣赏与敬畏。 请以“生命”为话题写一篇文章.题目自拟。

6. 小草(大地、天空、大海、动物„„)的生命宣言

7. 生于忧患,死于安乐

8. 每个生命都有精彩

9. 春游途中,在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树,每个人都被它顽强的生命力震憾了。你见过生命力特别顽

强的植物吗?请以“顽强的生命力”为话题,写一写你认识的植物,如果你能用托物言志的写法那就更好了。

10. 爱护生命

二、热爱生命

1. 爱惜(敬畏、尊重)生命

2. 生命之歌

3. 共同关爱生命

4. 敬重爱护一切生命

5. 同情弱者、关爱他人

6. 热爱生活

7. 认识自己,接纳自己,欣赏自己

8. ________(珍惜时间、不惧挫折、勇于挑战„„)就是热爱生命

9. _____(鱼、小鸟、蚂蚁„„)也热爱生活

10. 每个人的生命都是宝贵的,我们有责任善待生命。因为,生命不仅仅属

于你自己,还属于爱你的人和你爱的人,一个人和一个人的生命是可以相连的。我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。请以“生命不仅属于自己”为题,写一篇文章。

三、强身健体

1. 我健康,我快乐

2. 我最喜欢的一种运动

3. 运动,让我_______(健康、坚强、乐观„„)

4. 全民来健身

5. 远离烟酒和毒品

6. 预防传染病有良方

7. 健康饮食助健康

8. 我的健康宝典

9. 请你向学校的同学发出倡议,题目是《关于积极参加体育运动的倡议书》。

10. 教育部长周济曾代表教育部向全国的广大青少年学生提出:“每天锻炼一小时。健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号。每天锻炼一小时,说起来容易,做起来并不容易,一定要有坚强

的意志才能做到。你坚持做到了吗?请你以“运动”为话题,写一篇文章,题目自拟。

四、情商开发

1. 我学会了宽容(道歉、道谢、忍让、自我激励„„)

2. 我战胜了挫折(骄傲、脆弱、恐惧„„)

3. 那一次,我控制了____(愤怒、生气、低落、焦虑„„)的情绪

4. 团队精神最重要

5. 材料:一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。最终它离开蜂群„„请根据提供的材料,抓住

“离开后”展开合理想象,写一篇童话,题目自拟。

6. 那一次,我很____(勇敢、坚强、努力„„)

7. 为他人想想

8. 我是正直的小市民

9. 当好班干部不容易

10. 在成长的过程中,每个人都希望

自己成为完美无缺的人,但是金无足赤,人无完人,每个人都有不同的缺点甚至是缺陷。怎样面对?是怯懦逃避,让它

们成为你成长的拌脚石;还是勇敢面对,让它们成为你人生的试金石?不用说,你会选择后者。请你以“面对缺点”为话题,写一篇文章,题目自拟。

五、险情自救

1. 远离踩踏(溺水、烧伤、交通事故、触电、火灾„„)危险

2. 警报声响了

3. 学会自救

4. 灾难急救包的自述

5. 家用电器里藏着的危险

6. _____(火灾、地震、煤气泄

漏„„)时的自救与逃生方法

7. 被小动物咬伤后

8. 电(火、地震、海啸、台风„„)的自述

9. 天有不测风云,人有旦夕祸福。我们难免会遇到各种各样的危险,或者

灾难,在面对灾难或险情时,最重要的是保持冷静,然后再想办法脱险。你有过这样的经历吗?如果有,请你把这个过程写出来;如果没有,请假设遇到某种险情,你将怎样去脱险。请以“冷静面对危险”为题,写一篇文章。

10. 教你识别安全标志/危险标志

六、自我保护

1. 新学期第一课

2. 一件让我感到后怕的事情

3. 自我保护的妙招

4. 健康小卫士

5. 社会劳动(社会实践、体育运动、上实验课„„)中的误伤

6. 体育锻炼中的自我保护

7. 当我面对抢劫(敲诈、恐吓„„)时

8. 我的安全绿皮书

9. 请把“当我独自回家,发现家里有小偷„„”这句话作为文章的开头,请你根据亲身经历,或产开想像续写成一篇文章,题目自拟。

10. 一天,小俐在一家冷饮店里喝冰水,有一个年青人走过来对她说:“小妹妹好,我的手机没有电了,可以借你的手机打一个电话吗?”小俐二话不

说,就把妈妈刚刚给她买的手机借给了这位年瑶人,年青人又说:“店里比较

吵,我可以去外面打可以吗?”小俐说:“可以呀!”可是,半个小时过去了,年青人并没有把手机还给小俐,原来,年轻人是一个骗子。类似这样的故事还

有很多,请以“骗子”或“骗术”为话题,写一篇文章,题目自拟。

七、快乐成长

1. 我的______之旅

2. 快乐无处不在

3. 学习的乐趣

4. ______,我的小舞台

5. 遭受挫折也是一种幸福

6. 我____,我快乐

7. 走进青春期

8. 分享让我更快乐

9. 我的成长小烦恼

10. 请以“快乐”为话题,写一篇文章,题目自拟。

八、人间真情

1. ______帮助了我

2. 真情让生活更美好

3. 手拉手

4. 友谊是首歌

5. 陌生人的帮助

6. 最让我______的人

7. 我是小小志愿者

8. 同情弱者,关爱残疾人

9. 五湖四海是一家

10. 感谢你,______

九、和谐自然

1. 大自然的报复

2. 我的低碳行动

3. 对______(行为)的控诉信

4. ______(流浪狗、流浪猫)找到了新家

5. 环境恶化后„„

6. 伤痕累累的地球

7. 小河(小草、小树„„)又笑了

8. 保护环境,大家都在行动中

9. 我当环保小卫士

10. 亲爱的同学们,在生活中,你们会发现许许多多不尽人意的现象:周围的环境被严重污染,资源被严重浪费,公共场所存在安全隐患,社区供儿童活动的场所太少,学校给学生的学习压力太大,贫困地区的孩子没学上„„你们是社会的小主人,有责任、有义务向有关部门或有关人员反映情况,并提出自己的建议。请以“给____的建议书”为题,写一篇文章。

十、畅想未来

1. 二十年后的我

2. 我给城市(家乡、学校„„)绘蓝图

3. 我的未来我做主

4. 未来给现在的一封信

5. 假如我是________

6. 我想这样做爸爸/妈妈

7. 火星之旅

8. 我的机器人保姆

9. 让我们通过“时空隧道”,回到那遥远的年代,和古代的名人对话;让我们通过“时空隧道”去造访外星人,与外星人来个大联谊;让我们通过“时空隧道”,去看看300年后的人类,与他们一起展望未来„„请根据上面的提示,展开的想像,写一篇文章,题目自拟。

10. 同学们一定不满足于已有的一

切,总想像着自己要有其他本领那该多

好。比如,希望自己能上天入地,希望自己会七十二变,希望自己有一双天使的翅膀,希望自己变成一个小人„„你希望自己有什么本领呢?请根据上面的提示,写一篇文章,题目自拟。

范文三:十五届海峡冰心杯作文

谢谢您,老师

从小我们就会尊敬两种人,一种是生我们养我们的父母,一种则是教导我们的老师。老师教会了我们写字,教会了我们读书,教给了我们知识等许多许多。没有老师,就不会有我们的现在。

每天早读,您总是早早地到学校,坐在后面默默地批改同学们成堆的作业。从您精心妆扮的脸上依稀可以看出昨日睡眠的不足。眼睛旁的眼袋很重,眉宇间透露出一丝疲惫,却依旧微笑着面对着同学。谢谢您,老师!您细心地用红笔圈出同学们错误的地方,让同学们订正,才能让我们百分之百正确。

每节课,您会先讲评之前的作业,点出几个错误的地方,并耐心讲解,直到每个同学都懂为止。之后,您就会拿着课前用心备过课的课本,给我们讲重点句意,分析文章中心思想,鼓励我们开动脑筋想象人物的心理。再做做课堂练习,检验我们学习的程度,提高学习的效率。谢谢您,老师!您拿着扩音器边咳嗽边讲课的场景,是我们脑海里永远挥之不去的。

每节下课,您会让同学们订正作业,减轻同学们的负担。而您为了同学们,丝毫不给自己休息的时间。同学们互相玩乐追赶,您会温柔地提醒同学们,不要在教室里冲跑,不然不但会撞歪课桌,一不小心还会受伤。谢谢您,老师!作业上一个个鲜红的笔记,就是您辛苦劳累的见证。

每次午休,您会让同学们带课外书籍到学校来看。没带书的同学,您就会叫他们趴在桌子上小憩一会儿。您还是会在后面的桌椅上改未改完的作业,如果没有作业了,您会拿出教科书备课。谢谢您,老师!您课本上密密麻麻的批注,就为了让同学们温习时能掌握要点,考试时能考出傲人的成绩。

每天放学,您总是带我们到固定的地点,听着同学们的道别,看着同学们的背影,才心安地回办公室。谢谢您,老师!您及时地放学,负责任地工作,让我们每天都快快乐乐地上学,快快乐乐地放学。

您是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;您是舍己为人的红烛,宁愿燃烧自己,也要照亮他人;您是灵魂的工程师,为了打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。

谢谢您,老师!

范文四:海峡冰心杯获奖习作

海峡冰心杯获奖习作

作者: ZHUBINGHUASX

发表于:

2010-6-26 21:45:00

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学校:莆田市秀屿区实验小学

班级:六年(1)班

姓名:蔡璟玥

指导教师:朱冰华

开往春天的动车

近了,近了……人群有序地前进,我终于看清了——乳白色的“和谐号”动车组正静静地卧在铁轨上。在站台内红灯笼的映衬下,它像一条祥和的白龙在等待着乘客的到来。这就是号称“陆地航班”的动车!它将承载着我们全家到霞浦伯伯家过年。

踏入六号车厢的大门,“宽敞”二字立即跳入脑中。红而软的地毯上,端庄靓丽的乘姐笑容可掬地为旅客指点;淡雅的厢壁、浅蓝的椅套色调协调;窗明几净,暖气适中;舒适可调的座椅后还不忘添上醒目的设施指示图……当我还在好地四处打量之时,只听得一阵轻微的启鸣声——列车启动了。

列车越来越快,我的眼睛终于找到了暂时停歇的位臵——车厢两端的液晶显示屏:120千米/小时……160千米/小时……200千米/小时……250千米/小时。这是即将起飞的机舱吧?不!是车厢!跃河穿山,风驰电掣,窗外红黄蓝绿一啸而过,春天的气息在空气中迅速弥漫,摄入这个流动的玻璃画框中……可我丝毫察觉不到“高速”带来的眩晕感。桌上鱼缸里的水纹丝不动,两条红金鱼仍悠闲地“闭目养神”!

除了提问就是惊叹,我的兴奋劲还在兴头上,广播里传出乘姐甜美的声音,提示动车已到站。下车时,我再次惊诧了——六号车厢门

竟丝毫不差地对着地面上的“6”字!看看时间,从出发到现在,仅用53分!

“伯伯,神……太……太快了!”见到伯伯我激动得语无伦次。“是呀!”伯伯摸着我的头也感慨万分:“十几年前来这里,盘山公路绕得晕,一坐就是十小时;六年前高速公路修到这,路程缩短6小时;如今有了动车,我回趟偏僻的老家不到3小时。”“还有更快的呢!”爸爸接过话茬,“四月份,咱们莆田的高铁客运也通车了,到那时你可能连座位都没坐热就到家了呢!”“哈哈哈……”

听着大人们充满信心的笑声,我不禁再次回首翘望——动车,和谐号动车,正以追风般的速度奔向海西的下一站,奔向姹紫嫣红的春天!

(本文2010.5获第十二届“海峡冰心杯”写作大赛一等奖)

海西环保,从我做起

六(1) 黄臻 指导教师 朱冰

红山水库座落于海峡西岸的莆田市郊区。那里三面环山,风景优美。我的老家就在水库旁的一个小村庄里。垂钓是村里老人们的必修课,每次回老家时,我总能看到老人们优哉游哉,坐在水库边尽享垂钓之乐。

可是,不知从什么时候开始,水库里的水不再那么清澈见底了;水库里的鱼儿也不再那么欢快游弋了;就连水库旁的树木也不再那么郁郁葱葱了。一切好像都没有了生机。村民们议论纷纷、直切要害:“近年来,有许多卡车不断地向水库旁运垃圾,水库旁的空地当成垃圾堆放场,水库的环境能不受污染吗?” 看着水库渐渐失去往日的光彩,听着村民们愤怒的抗议,我的脑海中浮现出了这样一个念头:做一个小小环保员,提倡大家一起保护环境。说干就干,在假期里,我为水库制作了一些宣传木牌。如:水库联系你我他,清洁保护靠大家;

珍惜自然资源,共营生命绿色……我还亲自涂上油漆,画上宣传画,并把它们插在水库的两侧。村里的小伙伴们在我的鼓舞下也自发地加入到环保的行列中来,我们为水库制作了几个环保垃圾桶,为水库的环保贡献自己的一份力量。村里的老爷爷、老奶奶们也自愿加入到环保的行列中来,他们把水库旁的垃圾焚烧掉,再把灰烬运去给果树浇肥。运垃圾的司机在村民们的劝告下也自觉地把垃圾运往垃圾场。村里的人们为水库环保发挥着自己的一分热,为身边的环境贡献出自己微薄的力量!

……

渐渐地,水库恢复了往日的光彩。水库里的水又变得清澈见底了;水库里的鱼儿又开始活蹦乱跳的;就连水库旁的树木也像一把把大伞一样茂盛。一切都是那么的生机盎然。夕阳西下,老人们满载而归,依依不舍地收拾鱼竿回家。现在,每当我经过水库,心中便油然而生一种成就感!

我相信,只要人人都为环保贡献出自己的一份力,我们的海西,我们的国家,甚至我们的世界,都将变得更加美好!

(本文2010.5获第十二届“海峡冰心杯”写作大赛二等奖)

中秋之夜

六(1)班 翁品益 指导教师 朱冰华

适逢中秋之夜,吃过晚饭,我们漫步到江畔,仰望天空,层层清云如烟似雾,弥蒙在月光下。闭上眼深呼吸,好一份惬意!

“明月几时有,把酒问青天„„”一阵悠扬婉约的歌声由远而近,飘飘渺渺,我陶醉其中,忘了世界,也忘了自我。这时,“啪”的一声,一串礼花像流星般划过,绽放在夜空中。接着,火树银花闪烁喷发,富贵牡丹团圆傲现,满天星尽显蓝色魅力,串串紫葡萄喜呈丰收景;红黄蓝绿,橙紫银褐„„五彩缤纷的礼花

竞相开放,以夜空为幕布,描摹出一幅幅盛世泰景。一节节礼炮绽放声清脆响亮,一阵阵喝彩声此起彼伏,一张张笑脸无比灿烂。

“小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头……/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头……”是《乡愁》,是谁在吟诵乡愁?循声望去,一位白发老者面对着潺潺东流的江水,双手扳后仰头望月,深情地吟咏着。月光迷蒙下,我看不清他的神情,但从那深沉悠长的语调中我分明感受到一份伤感!是什么让他置身这中秋美景之外,沉浸在思念之中呢?我不禁轻轻地走近他。“„„台湾„„女儿„„”老人眼神忧郁,神色迷离,口中喃喃自语。他是在思念远在台湾的亲人吧?是呀,海峡两岸被一道人为的鸿沟阻隔六十多年,那碧波万顷的大海,曾经载满多少离别亲人的忧伤!在这个万家团圆的美好日子,怎不令人想起那血浓于水的深情呢?

我小小的心被老人的深情牵引着,感动着。我凝望着中秋月,默默地祈祷,祝福我们的宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱来。这时,夜空中的那一缕缕云飘忽而去,那轮明月显得更亮、更圆„„

(本文2010.5获第十二届“海峡冰心杯”写作大赛三等奖)

幼蚕的愿望

秀屿区实验小学六(1) 陈茹伊

指导老师:朱冰华

我是一只幼蚕,我家在一棵桑树上,我缓缓地在桑叶上蠕动,啃着我的食物,喝着上帝馈赠的露水,悠闲地活着。白天我可以安详地晒“太阳浴”,晚上还可以欣赏美丽的夜景。在我刚从卵中爬出时,哥哥姐姐告诉我对面的那块10亩的阔地要盖起一座标志性建筑。于是,我拼命地吃桑叶、喝雨水,就是为了长大飞向那即将盖起的望海国际大酒楼。但我离破卵变蛾的日子总还有一段时间,我等不及啊!在我的强烈请求下,妈妈决定在酒楼建成后带我去一次。

这一天终于到来,我骑在妈妈的背上,向了望海国际大酒楼进军。

这家刚落成的四星级大酒楼,像只白天鹅似的,昂首挺立在镇里的南端。我听妈妈说酒楼的菜肴具有异国风味,难怪前来就餐的人络绎不绝。门上有一个昏黄古朴典雅的方形木框玻璃灯,那明亮的灯光照得门前两个铜狮子头像金子似的熠熠发光,处处显示着酒楼的与众不同。酒楼的大厅左右墙各有两扇大玻璃门,我贴在玻璃门外,看着这里的一切出了神。

富丽堂皇的大厅,优雅舒适的单间包厢,身着短裙的女服务员殷勤地为顾客倒水添茶,还有那由浩瀚历史演绎而形成的风采焯灼的中国饮食文化可口的山珍海味,一切都是那样相得益彰。厅内还布置有仿古的桌椅,墙上还挂有一幅幅大小不一的字画,照明灯洒下橘色的光晕,使整个大厅显得典雅、素洁。加上轻柔的音乐,让我忘记旅途的辛苦。酒店设计以金黄色为主色调,弥漫着浓郁的地中海风情,妈妈还为我介绍了世界各地的装饰:法国的青铜、意大利的音乐喷泉、法国的水晶灯、国际一流水准的寝室用品、加上富丽堂皇的回廊,金箔的装饰,由内及外无不彰显皇室气派。

妈妈带我四处乱逛,这里真大啊!我们飞累了,在一个果盘停了下来。 “对啊,我开的盐业公司啊,今年受入让人想不到!”坐在餐桌旁一个梳着分头,一副大老板模样的男人说。另一个打着领带、穿着西装却一副庄稼汉模样的小伙子满脸堆笑,回答道:“我们农村啊,生产条件越来越好喽!”说完两人哈哈大笑,举起酒杯一饮而尽。

对啊,如今这里人们的生活与日完善,我真替他们高兴。嗨,我如果是人类就好了!

穿透雨帘的“茶香”

六年(1)班 徐鹏 指导老师:朱冰华

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”一场春雨像落叶飘落湖面,像微风吹过琴弦般落在地上。雨珠渗入泥地。我和爸爸躲在屋檐下,身旁时不时飘来一股股沁人心脾的茶香,我和爸爸耐不住香味的诱惑,走进茶馆里要了两杯武夷茶。

坐在窗边,望着窗外。雨点打在窗前,路边的小草在春雨的滋润下偷偷地从土里冒出来,嫩嫩的,绿绿的。

这时,服务员把茶端了上来两个小巧而精致的茶杯盛着热腾腾的茶,浓浓的茶香扑鼻而来。浓浓的茶冒着缕缕的热气,凑上去,闻闻,似乎也没有什么特别的气味,但我也学着爱茶人的样子感叹道:“哦,多香的茶呀!”爸爸说过喝茶当于瓦屋纸窗之下,清泉绿茶,用素雅的陶瓷茶具,二三人共饮,得半日之闲,可抵十年的尘梦。我一手端着小碟一手用盖子半压着杯子将茶送进嘴里,吮了一小口,只感觉略有些许苦涩,但是余味不尽,就觉得好像到了天空,蓝天白云,那么一种境界。我双眼微闭,细细的品尝着茶,回味着茶给我带来的美妙的感觉!

一丝寒意从我身上掠过,我不禁打了个寒战。肚子的饱胀感消失了,猛然间抬头,窗外的雨不知何时停了。身旁几位大人的谈话引起了了我的注意:“我听我一个在茶的方面有研究的朋友说,近年来,因为海西建设的飞速发展,人民的水品提高,茶文化渐渐步入步入市场,取得大家的赞赏。福建茶文化在继承前人的基础进一步发扬光大,种茶、制茶、售茶、品茶、赛茶等几乎占据了茶乡人的生活内容。制

茶讲科学,品茶有文化,构成独特的福建区域人文特征。而且大批茶商接踵而来,入山求市,开设茶行。”……

爸爸可能也听见了他们的谈话,对我讲起福建生产工夫红茶 、乌龙茶也传入了台湾。我听了,真为海西感到自豪!我看见桌上的茶壶正孤独的飘散着缕缕“茶香”,捧在双手之间,一股新的温暖透过十指再次涌遍全身。

范文五:第五届“海西”杯暨第十五届“海峡.冰心杯”

第五届“海西”杯暨第十五届“海峡.冰心杯”

“学习雷锋 争当先锋”征文活动通知

活动目的:2013年,我们迎来毛主席题字“向雷锋同志学习”五十周年纪念。为弘扬雷锋“平凡而伟大的共产主义精神”,培养青少年爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神,鼓励他们以雷锋为榜样,从我做起、从身边小事做起,争当合格的共产主义事业接班人,特举办第五届“海西”杯暨第十五届“海峡.冰心”杯“学习雷锋 争当先锋”全国青少年写作大赛。

征文要求:征文“学习雷锋争当先锋”为主题,鼓励学生、组织讲座、积极参与、踊跃投稿,通过本次活动让他们提升认识、积极行动、争当合格的共产主义事业接班人。征文题材、体裁不限。活动分小学低年级组、中年级组、高年级组三个组别。

注意事项:

1.征文内容要求健康向上,感情真挚,语言通顺,字数不超过800字,诗歌50行以内,低年级学生征文可写话或写段。

2.学校截稿时间:2013年3月20日

3.本届征文全部采用网络方式进行投稿。

4.严禁抄袭。一经发现,取消参赛资格。

附:部分参考题目(仅供参考,鼓励自拟)

一、爱党爱国

1.祖国是一块拼图 2.中国结 3.升国旗 4.祖国山河美/祖国语言美 5.党(国歌)的故事 6.“神舟七号”和我 7.奥运冠军的故事 8.走进„„(爱国主义教育基地)

二、助人为乐

1.赠人玫瑰手有余香 2.人人献出一点爱 3.赞美你 4.让座(搀扶)吗? 5.走进孤儿院(养老院) 6.一路有你 7.你快乐 所以我快乐 8.写给志愿者

三、敬业奉献

1.姥姥是个门卫 2.爸爸的生日 3.司机叔叔的一天 4.忙碌的服务员(雨中的战士) 5.一棵大树(交通警察)/白衣天使(护士)/最美的太阳(老师) 6.我当“小雷锋” 7.灯光下的你 8.冲不走的温暖(抗洪抗震)

四、锐意创新

1.我的发明 2.我改进了„„ 3.一次有趣的实验 4.科学家的故事 5.我的工具箱 6.„„让我受启发 7.生活中的科学 8.关于„„的创意

五、艰苦奋斗

1.节俭的奶奶/勤劳的爷爷 2.过去的岁月 3.废物利用 4.拒绝奢侈(浪费、攀比) 5.成功背后 6.难忘的„„ 7.天道酬勤 8.汗珠串起来的项链

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范文六:2016年海峡冰心杯作文大赛题目指导

“远离危险 健康成长”写作大赛参考题目

(仅供参考,鼓励自拟)

一、阅读调查,了解危险所在

同学们在日常学习生活中会面临诸多危险,常见的有交通事故、拥挤踩踏、食物中毒、火灾、溺水以及台风、山洪暴发等自然灾害。请阅读安全知识相关读本,查阅新闻报道,了解发生在身边的安全事故,然后把所读、所闻、所思、所感写下来。骑飞车造成的悲剧 谨防运动伤害

“旱鸭子”慎下水 危险的 (游戏、玩具等) (校园、交通安全等) 隐患多 可怕的台风

的教训 身边危险大曝光

可怕的 (事故、一幕、经历等) 远离“三无食品”

二、参与活动,增强防护意识

为增强同学们的危险防范意识,学校会开展许多活动,如:火灾、地震等逃生演练,反毒品图片展,安全主题班队会,安全知识教育讲座等,请选择其中的一次活动经历,写一写自己的体会和感悟。 逃生体验记 水火无情,莫当儿戏

生命,只有一次 不给陌生人开门

一次 的演练 安全从小事做起

随意攀爬很危险 毒品丝毫沾不得

别把医药用品当玩具 手机安全不可忽视

三、学习知识,掌握防护技巧

知识就是力量。同学们在日常学习中应尽量多掌握些应急避险的常识和技巧,以提高自身在面临突发安全事件或自然灾害时防护和自救的能力。请介绍一两种你所知道的避险知识和技巧,并谈谈你的感受。

坐电梯常识 运动前要热身

上网安全ABC 逃生秘诀我最懂

自制家庭急救包 (受伤、遇险等) 之后

(火灾、水灾等) 自救办法 学会正确的报警方法

(交通、用电等) 小常识 剩菜剩饭要煮透

四、齐心协力,共建安全环境

为青少年创建一个安全健康的成长环境是全社会的责任。当然同学们也要从自身做起,学会自律、自护、自强,争做一个安全小卫士,为建设安全文明的社会环境尽一份力。对此,你有什么想法、倡议或建议?

我的安全宣言 防患于未然

为了美好的明天 争当安全小卫士

安全无小事,从我做起 让悲剧不再重演

可敬的 (消防战士、交警等) 我想发明

有了 我再也不怕 科技为安全保驾护航

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范文七:2014年海峡冰心杯参考题目

“种下诚信花 放飞中国梦”

征文大赛参考题目

知诚信 诚信是中华民族的优良传统美德。那么,你知道诚信是什么吗?它体现在哪些方面?请写一写你所理解的诚信。

1.诚信是金 9.言行合一

2.诚信是张信用卡 10.有一种______

3.诚信,飘扬的旗叫诚信

帜 11._______就是诚

4.诚信——开启人信

生的钥匙 12.我看“诚信”

5.诚信是张通行证 13.我心中的“诚

6.“诚”“信”不分信”

家 14.我的诚信宣言

7.说到就要做到 15.为诚信谱曲

8.许诺 16.诚信无处不在

讲诚信 一诺千金,说的就是要讲诚信。君子对于自己许下的诺言,那是无论如何都要去实现的。同学们自己或周遭有这样的例子吗?

1.诚信塑造人格 15.诚信VS_____

2.诚信无小事 (奥特曼、超人、

3.诚信与谎言的战喜羊羊)

争 16.我读懂了____

4.诚信暖人心 (名言警句、人物、

5.不要轻易下承诺 故事)

6.良心的发现 17.____(邮票、

7.说谎的代价 歌曲、书本)记载

8.无悔的选择 的诚信

9.诚信王国的故事 18.______(尾生

10.一诺值千金 抱柱、一诺千金)

11.一首(本)关的启示

于诚信的歌(书) 19.____(爷爷、

12.一句话的力量 我、老师)念念不

13.一个关于忘的事

______(诚实、说20._____是诚信的谎)的故事 胜利

14.读(看、听)

_____(《狼来了》)

有感

行诚信 知诚信,讲诚信,最终是为了

在待人接物过程中能做到以诚为本,与信同行,言行一致。对此,同学们身体力行了吗?有哪些体验和感受呢?

1.言必信,行必果 爸爸)

2.守护诚信 12._______的信用

3.诚信接力赛 危机

4.把诚信放心头 13.记住_______

5.挥着诚信的翅膀(当年、我们)的翱翔 约定

6.讲诚信的收获 14.我们拉钩了

7._______与诚信15.我们班的诚信交朋友 之花

8._______是诚信16.我诚信,我快小使者 乐

9._______做17.我终于做到了 错了吗 18.我战胜了谎言

10.守时的19.我把诚信丢了 ________(爸爸、20.诚信伴我成长 老师、同学)

11.说话算话的

________(老师、

(以上题目仅供参考,欢迎同学们自拟题目)

范文八:十五届海峡冰心杯作文3

捐出一份爱

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间„„”每当这句歌词在我耳旁响起时,我都会感慨万分。每个人心里都会有一片柔软的地方,都会有一处纯净善良的所在。轻叩时光的大门,想到这些善意的事,我的脑海里总会浮现那日募集善款的场景„„

那是一次全校总集合。等同学们陆陆续续来齐了之后,一位老师站在升旗台上,先简单介绍了这项活动的内容,接着,由校长亲自宣布“万人献爱心,慈善一日捐”的活动开始。台下掌声雷动,所有的同学都对这次捐款活动无比的憧憬。

回到班级,班主任上台又说了一遍。在老师鼓励的眼神下,马上就有人迫不及待地捐款了。老师对他赞许地点了点头,拿出一本本子,在上面记下那位同学的名字和数目。有了第一个,就肯定会有第二个,接着,越来越多的人举手了,老师本子上的名字也越来越多了。我默默地低下了头,我今天没带钱,不能像其他同学那样踊跃地捐款。老师仿佛看出了我的心思,对大家说:“今天没带钱却又想做好事的同学,可以明天再来交。”一下子,教室里探出来好多个小脑袋,看老师的眼神中顿时充满了感激。

晚上回家,我跟爸爸妈妈说了这件事,也说了我自己的想法。爸爸妈妈很高兴,高兴我能有这种助人为乐的品质,虽然现在能力不足,但是想法值得表扬。他们思量再三,决定从我的压岁钱里拿出100元,让我明早也去捐款。我握着手中的百元大钞,想到它即将成为资助贫困儿童的资金,顿时充满了自豪感。

我一到学校就匆匆忙忙去找老师捐款,老师看到我积极的态度,微笑地跟我说:“虽然这100元数目不大,可是所有人都捐出100元,灾区小朋友们就能穿上新衣,用上崭新的课本。”听到这番话,我的心里美滋滋的。

今年是毛主席为雷锋叔叔题字的五十周年。我又再次想到了那次微不足道却让我心中充满喜悦的事情。雷锋叔叔在世的22年里,做过无数件值得人赞赏的好事,现在,我们也要学习雷锋叔叔,学习他助人为乐的品质,像他一样热心帮助身边的每一个人。

只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

范文九:2014年海峡冰心杯参考题目

“种下诚信花 放飞中国梦”

征文大赛参考题目

知诚信 诚信是中华民族的优良传统美德。那么,你知道诚信是什么吗?它体现在哪些方面?请写一写你所理解的诚信。

1.诚信是金

2.诚信是张信用卡 3.诚信,飘扬的旗帜

4.诚信——开启人生的钥匙 5.诚信是张通行证 6.“诚”“信”不分家 7.说到就要做到 8.许诺

9.言行合一

10.有一种______叫诚信 11._______就是诚信 12.我看“诚信” 13.我心中的“诚信” 14.我的诚信宣言 15.为诚信谱曲 16.诚信无处不在

讲诚信 一诺千金,说的就是要讲诚信。君子对于自己许下的诺言,那是无论如何都要去实现的。同学们自己或周遭有这样的例子吗?

1.诚信塑造人格 2.诚信无小事

3.诚信与谎言的战争 4.诚信暖人心

5.不要轻易下承诺 6.良心的发现 7.说谎的代价 8.无悔的选择 9.诚信王国的故事 10.一诺值千金

11.一首(本)关于诚信的歌(书) 12.一句话的力量

13.一个关于______(诚实、说谎)的故事 14.读(看、听)_____(《狼来了》)有感 15.诚信VS_____(奥特曼、超人、喜羊羊) 16.我读懂了____(名言警句、人物、故事) 17.____(邮票、歌曲、书本)记载的诚信 18.______(尾生抱柱、一诺千金)的启示 19.____(爷爷、我、老师)念念不忘的事 20._____是诚信的胜利

行诚信 知诚信,讲诚信,最终是为了在待人接物过程中能做到以诚为本,与信同行,言行一致。对此,同学们身体力行了吗?有哪些体验和感受呢?

1.言必信,行必果 2.守护诚信 3.诚信接力赛 4.把诚信放心头

5.挥着诚信的翅膀翱翔 6.讲诚信的收获

7._______与诚信交朋友 8._______是诚信小使者 9._______做(对)错了吗

10.守时的________(爸爸、老师、同学)

11.说话算话的________(老师、爸爸)

12._______的信用危机

13.记住_______(当年、我们)的约定 14.我们拉钩了

15.我们班的诚信之花 16.我诚信,我快乐 17.我终于做到了 18.我战胜了谎言 19.我把诚信丢了 20.诚信伴我成长

(以上题目仅供参考,欢迎同学们自拟题目)

范文十:2015年海峡冰心杯参考题目

“民族魂·中国梦”征文大赛参考题目

(仅供参考,鼓励自拟)

一、了解历史,抚今追昔

了解林则徐,先要走进他所处的时代,了解他的丰功伟绩——虎门禁烟、痛击英军、大兴水利、赈灾济贫、为民请命、重商兴贸、创译西报、兴利除弊、惩奸除恶、戍边垦荒、保疆卫国……每一幕都波澜壮阔,可歌可泣!对此,同学们可谈谈自己的感受。

观(读)《虎门销烟》有感 听,海在诉说

参观林则徐纪念馆(故居等遗址)有感 “近代大禹”林则徐

_____(人民、历史、祖国)不会忘记 “林青天”的故事 二、缅怀伟人,学习品德

林则徐身上集中体现了中华民族的美好品德和优良传统:浩然正气、爱国情怀、自强不息、乐观刚毅、公正清廉、勤勉务实、勤俭节约、开拓进取、放眼世界……缅怀林则徐,最好的方式就是学习他的高尚品德,继承和发扬中华民族的优良传统。

诗中见真情 铭记那句名言

_____(自强不息等)的林则徐 海纳百川的胸怀 放眼看世界

三、前仆后继,星火燎原

林则徐精神激励着无数的中华儿女为实现民族复兴、国家富强、社会进步而进行坚持不懈的努力。翻开近、现代史,走进新时代,处处都活跃着他们的身影。同学们可择其一二,不论是时代伟人英才还是身边普通民众,记述他们的故事,抒发自己的感想。

“爱国爱乡,海纳百川”的福建精神 在林则徐精神的感召下 _____战线上的英雄 对“烟”说“不” 林则徐精神接力赛 四、美好未来,从我做起

经过几代人的不懈努力,林则徐为之奋斗的理想已基本实现。今天,中国梦的事业又在召唤着我们。同学们应该树立远大的理想,并为之而努力学习,奋发拼搏。请谈谈你的理想,憧憬祖国的未来。

我的理想

_____(远离毒品等),从我做起 我是小小禁毒宣传员 我的中国梦

无烟的世界(校园等)

我希望_____ 让历史告诉未来 林则徐,我想对您说

给____(林则徐、洋人、清政府)的一封信 明天更美好为了共同的理想 禁毒宣传进校园

_____(毛泽东、邓小平等)的强国富民梦 将_____传递 平凡中的伟大

____(公正、勤勉、务实等)最珍贵 有一种精神叫_____ 林则徐告诉我们的______ 从林则徐身上学到的_____ 成长的灯塔

听_____(爷爷)讲过去的故事

忘不了_____(那一天、那件事、那个人) 从“林则徐星”说起 爱国者的故事

_____(惩奸除恶等)的林则徐 不巧的英雄

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