珍贵的友谊

珍贵的友谊

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【专家解析】珍贵的友谊

【优秀范文】珍贵的友谊

范文一:珍贵的友谊

珍贵的友谊

五年级一班 龚正

我和张昊尧是从三年级上学期的前半学期才开始结为好朋友的,到现在已有两年多的时间了。我们亲密无间如同兄弟,要问我们友谊的秘诀是什么,你不妨看看下面的故事。

三年级时,张昊尧有一本书名叫《来客天外》,是一本科幻小说,讲了‚天外迎客‛‚航天母舰‛‚兵败火星‛三个故事。只听张昊尧在细节上的描述,我就‚馋‛得不得了,很想借来看。琢磨再三之后我下定决心:一定要把书借来过过瘾看完就还。 我向张昊尧的座位走去,走着走着,脚步却停了下来,因为我看见张昊尧正在把书借给别人。过了几天,同学看完了书及时还给了他,我正准备去借,另一位同学却捷足先登,我又只得望书兴叹了。就这样,一次又一次,时间过了一周又一周,我却始终没有借得那本心仪的书。

一天,我正在改错,张昊尧像一阵风似的冲到我身边,一下把书塞到我的手里,还对我说:‚知道你很想看这本书,但每次都没借到,我干脆把书直接给你送过来了,但我心里有个疑问,那就是为什么你能忍耐这么久借不到书的焦虑呢?‛

我轻松地笑笑说:‚那都是因为我心中一直默念:‘忍无可忍,必须再忍’啊!‛话刚说完我们俩都笑了,对啊好兄弟就该像我们这样相互体谅。

如今,张昊尧是我最好的朋友,无论走到哪儿,只要我觉得

无聊时总会想起张昊尧跟我之间发生的事,那一幕幕往事总会让我觉得无比的甜,也让我情不自禁在嘴边挂满笑意!‚龚正,出去玩会儿!‛张昊尧又在叫我了。不说了,我要去玩喽!

和张昊尧相处让我明白了:友谊的果实不是谁都能拥有,要想获得友谊的果实,首先要看看自己有没有播下友谊的种子,还得看看有没有能容下别人和自己的‚土壤‛以及让种子发芽并茁壮成长的‚养料‛。

珍贵的友谊

五年级一班 龚正

我和张昊尧是从三年级上学期的前半学期才开始结为好朋友的,到现在已有两年多的时间了。我们亲密无间如同兄弟,要问我们友谊的秘诀是什么,你不妨看看下面的故事。

三年级时,张昊尧有一本书名叫《来客天外》,是一本科幻小说,讲了‚天外迎客‛‚航天母舰‛‚兵败火星‛三个故事。只听张昊尧在细节上的描述,我就‚馋‛得不得了,很想借来看。琢磨再三之后我下定决心:一定要把书借来过过瘾看完就还。 我向张昊尧的座位走去,走着走着,脚步却停了下来,因为我看见张昊尧正在把书借给别人。过了几天,同学看完了书及时还给了他,我正准备去借,另一位同学却捷足先登,我又只得望书兴叹了。就这样,一次又一次,时间过了一周又一周,我却始终没有借得那本心仪的书。

一天,我正在改错,张昊尧像一阵风似的冲到我身边,一下把书塞到我的手里,还对我说:‚知道你很想看这本书,但每次都没借到,我干脆把书直接给你送过来了,但我心里有个疑问,那就是为什么你能忍耐这么久借不到书的焦虑呢?‛

我轻松地笑笑说:‚那都是因为我心中一直默念:‘忍无可忍,必须再忍’啊!‛话刚说完我们俩都笑了,对啊好兄弟就该像我们这样相互体谅。

如今,张昊尧是我最好的朋友,无论走到哪儿,只要我觉得

无聊时总会想起张昊尧跟我之间发生的事,那一幕幕往事总会让我觉得无比的甜,也让我情不自禁在嘴边挂满笑意!‚龚正,出去玩会儿!‛张昊尧又在叫我了。不说了,我要去玩喽!

和张昊尧相处让我明白了:友谊的果实不是谁都能拥有,要想获得友谊的果实,首先要看看自己有没有播下友谊的种子,还得看看有没有能容下别人和自己的‚土壤‛以及让种子发芽并茁壮成长的‚养料‛。

范文二:友谊的珍贵

在漫长的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!

转眼间,又度过了三个春夏秋冬。回首往事,一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水,流露出美丽的笑容,并且感受过亲切的关心。

“茫茫人海,知音难觅”,在人生长河中,我们要做的是取得成就,在我们努力奋斗的过程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推动人们积极向上,共同发展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前进的道路;有了友情,更能感受到生活的乐趣。

翻看一届届的同学们的照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,所以我们在遗失了以前的美好后,要珍惜现在的学习、生活,乃至于现在的友情。美好是容易失去的,因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷,学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好,无暇顾及之前高洁的友情,但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子,用力将它踢走,将一切的忧愁化为乌有,来感受友情所带来的温暖。

纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快,一个眼神,一个微笑,一句祝福,总能消除头顶上的愁云,所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事,这样,只会让人迷失方向,成为弱者,孤独一世。

友情是我们内心的砝码,总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷,友情会被冲淡,但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情,勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响,在人生中,有几个力量一起共同奋斗,成功的曙光也许会早一点到来。

让我们共同珍惜现在,把握友情,在人生的道路中携手并进,为自己的理想而奋斗。

范文三:《珍贵的友谊》

模块一

第三篇 珍贵的友谊

一、教学目标

1、通过《大狮子和小老鼠》的故事,认识到处于弱势的人也能帮助处于强势的人,了解到每个朋友都是独特的,不同的人都可以成为很好的朋友。

2、通过做手镯送给自己的朋友和学唱儿歌、歌曲感受到友谊的基础是相互帮助,大家互相帮助互相学习是多么开心,感受到拥有一份珍贵的友谊是件多美好的事情。

二、教材分析

《珍贵的友谊》一课是阿福童教材第一册第一模块第三篇,主要突出的是五大核心理念中的认识自我并探索自我。

(一)结构与阐释

1、 “让我们一起探索吧”,通过一个小故事《大狮子和小老鼠》感受到再强大的人也需要看似渺小的朋友助一臂之力的。

2、 “想一想”,通过比较狮子和老鼠的相同和不同特征了解每个人都是独特的。

3、“找一找”,通过一个游戏,在卡片上找出或写出自己和同伴相同或不同的特征,体会不同的人都可以成为很好的朋友。

4、“动动手吧”通过做手镯送给自己的朋友,感受到大家互相帮助互相学习是多么开心,感受到拥有一份珍贵的友谊是件多美好的事情。

5、“唱一唱”,通过歌曲的传唱促进对友谊的理解和感悟。

(二)重点

(1)能找出大狮子和小老鼠的不同特征。

(2)能了解自己与同伴的相同和不同。

(3)学唱歌曲《阿福童真快乐》《阿福童都是好朋友》

(4)学习儿歌《一个巴掌拍不响》

(三)难点

1、能体会大狮子和小老鼠虽然有很多不同但却能成为好朋友的原因。

2、能在规定的时间成功完成手镯的制作,并想好向朋友说的祝福的话。

三、教学准备

(一)教具:

课件、彩色美术纸或图画纸、颜料或彩笔、胶带、剪刀

(二)学习起点:学生需要具备使用剪刀和双面胶的能力。

(三)分组:人数的控制:根据班级人数分成八人或六人为一组,最少4人一组,教室中桌椅围成一圈摆放。

(四)破冰游戏:快乐火车、蝴蝶花儿开

四、教学程序

第一课时(40分钟)

激趣导语(2分钟)

小朋友们,在前面几节课中,我们一起认识了一个好朋友,他叫„——(师出示阿福童图)阿福童是一个小火球,发出光和热,在阿福童的身上,你最喜欢他什么呀?(热心,爱帮助人„„)

今天呀,老师带着大家一起学习第三篇,《珍贵的友谊》,只要你用心,你一定会发现在阿福童的身上还有其他的闪光点,希望我们每一个小朋友都能学到,和阿福童成为更好的朋友。

(一)小小故事会(15分钟)

1、认识小老鼠和大狮子的特征

老师给我们小朋友带来了两个小动物,看看它们是谁?(出示幻灯片:小老鼠和狮子图)在你们的印象中,小老鼠有什么特点呢?你印象中的狮子呢?

2、动笔画,找两种动物的特征

小朋友们都说的很不错,狮子和小老鼠有着很多很多的不同,书上有一个很有趣的表格,上面有一些动物的特征,如果是狮子有的特征,就请在方框中画上圆圈;如果小老鼠有,就画三角。

3、交流:

(1)请同学根据你刚才画的,来说一说狮子和小老鼠有哪些不同的特征?

(2)他们有这么多不同的特征,那么有相同的特征么?师生共同交流并出示幻灯片,在上面做好标记。

4、师讲故事《狮子和老鼠》(播放幻灯片)

今天呀,这两个有着这么多不同的动物碰到一起了,究竟发生了什么有趣的故事呢?

5、一起去探索:既然他们这么多不同特征,为什么在故事里会成为好朋友呢?各个阿福童学习小组交流讨论

6、总结:即使狮子和小老鼠有所不同,但只要他们都有一颗善良的心,所以他们仍然能够互相帮助并且最终成为好朋友。

(二)找一找:(15分钟)

1、画一画

大家一起来玩个游戏,找一找你和你的同伴有哪些相同和不同。(学生看23页上的卡片表格)下面的卡片上有许多特征,有爱做的一些事情,有爱吃的东西等等。这些特征你也许有,也许没有。如果有的话,就把名字写在方框中;在空白的方框中写上更多的特征,让你的同伴把自己的名字也写在相应的地方也可以画一画。学生相邻同伴之间开始游戏、填写、画画。

2、说一说:

(出示句式)我喜欢 ,我的朋友喜欢 。我想和他一起 。

3、讨论:你和旁边的伙伴有那么多的不同,是不是就不能成为朋友了呢?

4、小结:通过这个游戏,我们了解了自己,更了解了自己身边的同伴。大家应该发现,任何人之间不可能完全相同,都存在一些不同的和相同的特征,虽然你和你的朋友有所不同,不过只要你们有一个共同点,还是仍然能够友好相处,成为好朋友的,你们说对吗?

[设计意图:通过游戏、交流、讨论等方式,让儿童从中体会到:就像狮子和小老鼠一样,就算我们和其他小朋友有所不同,我们一样可以成为好朋友。然后让儿童谈谈他们想和好朋友一起做的事情。重点强调,朋友之间是相互需要、相互帮助的。即使你和你的朋友之间有不同的地方,你们依然能够成为好朋友。]

(三)做游戏(3分钟)

今天我们一起做了很多的探索,阿福童告诉我们:虽然你和朋友有所不同,但你们仍然能够友好相处。现在我们就一起来做一个游戏,这个游戏做完了,你一定会认识并找到更多的朋友。

师生齐做游戏

这个游戏的名子叫蝴蝶花儿开。现在,老师站在中间是发布命令的人,老师说,蝴蝶花儿开呀蝴蝶花儿开,小朋友一起大声的问:开几朵?老师说,开两朵,那么小朋友们就赶快找到你的小伙伴,两个人紧紧地抱在一起。如果老师说开三朵,那么,那么就赶快三个小朋友紧紧地抱在一起。大家听明白了吗?好,我们来试一下。(2次)现在,老师也要加入大家的游戏中了,也会和大家抱在一起。如果哪个小朋友没有找到自己的伙伴,这时,就请这个小朋友站在中间,说,蝴蝶花儿开蝴蝶花儿开,大家问,开几朵,好不好。(3次)

(四)课堂总结(1分钟)

通过我们今天快乐的课堂,我们又一起发现了阿福童身上新的闪光点,那就是爱交朋友、主动发现别人身上的优点,老师也希望我们的小朋友们也能多发现别人身上的闪光点,交到更多更多的好朋友。

(五)欣赏歌曲《阿福童真快乐》。(4分钟)

1、播放学唱。

2、同伴相互击掌打拍子。

(设计意图:通过歌曲欣赏,体会到每个人都不是孤立的生活,需要彼此的合作和帮助,都能成为好朋友,一起分享快乐。)

(六)布置作业:

1、把狮子和老鼠的故事讲给爸爸妈妈听。

2、唱《阿福童真快乐》配上动作并教给爸爸妈妈。

第二课时(40分钟)

(一)《阿福童真快乐》歌曲复习导入新课(3分钟)

1、通过上节课的学习,我们懂得了什么?

(即使你和你的朋友之间有不同的地方,你们依然能够成为好朋友。)

2、播放《阿福童真快乐》,学生欣赏。

3、听了《阿福童真快乐》,你又有什么新的感受呢?(幸福、快乐

4、为《阿福童之歌》配上动作,边表演边唱。

(设计意图:通过生动活泼的表演唱形式导入,使儿童感受到朋友在一起的快乐。)

(二)动动手(20分钟)

材料:彩色美术纸或图画纸、颜料或彩笔、胶带、剪刀

1、你想和好朋友在一起做什么呢?你想让你的朋友知道你是多么喜欢他或她吗?

2、准备好制作手镯的材料,明确做手镯的步骤。

3、为朋友戴上你送给他(她)的手镯。

4、采访:当你看到朋友戴上手镯,幸福微笑的那一刻,你的心情怎样?当朋友亲手为你戴上亲自为你制作的手镯时,你的心情怎样?

【通过制作手镯,为朋友佩戴手镯,采访等形式,让小朋友学会要多为好朋友做些好事。】

(三)学习儿歌《一个巴掌拍不响》(5分钟)

1、读熟这首儿歌,提示小朋友做相应的手部动作。让儿童一句一句重复,边读边演。

2、指名表演这首儿歌。

3、讨论,学了这首儿歌后,你有什么感受?师生交流。

【设计意图:通过表演、讨论、交流等方式,让学生体会到:许多时候,我们需要朋友助朋友一臂之力。】

(四)欣赏歌曲《阿福童都是好朋友》(5分钟)

1、这节课,我们了解到了不同的人都可以成为很好的朋友,朋友和朋友之间的感情就叫友谊。拥有一份珍贵的友谊是件多美好的事情啊!著名科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。大家都要珍惜自己的朋友,珍惜和朋友间的友谊;下面就和你的朋友们一起来学倡一首好听的歌曲《阿福童真快乐》

2、学唱歌曲,教儿童按照《找朋友》这首儿歌的曲调,一句一句学唱这首歌。大家一起合唱,让儿童想想这首儿歌的动作。

3、戴着手镯边表演边唱。

(设计意图:通过歌曲欣赏,体会到朋友之间都是互相合作,互相帮助,互相需要的。)

(五)做游戏(3分钟)——快乐火车

(六)总结:同学们,敞开你的心接受友谊吧,交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富!老师真心希望你们都能拥有一些好朋友,拥有一份珍贵的友谊。

(七)布置作业:

1、给你其他的好朋友做手镯,送给朋友时要说说你的心里话。

2、唱《阿福童真快乐》配上动作并教给爸爸妈妈。

五、在活动中可能出现的问题、解决方法以及教学建议。

1、活动形式:二年级以下的小朋友,需要老师生动的讲故事,三四年级的学生可以自己阅读故事,五六年级以上的学生可以接龙讲故事或者表演故事。歌曲也可以有很多种唱的方式,如站起来唱,围起来唱等。

2、做手镯可以展示一些手镯的成品图片给学生看,二年级以下的小朋友需要老师逐步讲解指导,尤其是动手能力较弱的孩子要及时发现帮助其赶上大家的进度,三四年级的学生可先讲解做的步骤再巡视指导,个别帮助。高年级的学生可以自己看明白制作步骤,进行个性化的创作。教师需注意控制时间。

3、要留5分钟给学生写本课的反思或是感悟,可以考虑用感言本、小贴纸、是否要分享等。

六、教学评价

知识:了解友谊的含义以及认识到人与人、事物与事物之间的相似之处和不同之处。 技能和潜能:使学生具有有听(故事)、思(比较)、说(表达)、唱(歌曲)、画做(手镯)的能力。

情感和态度:体会到我们经常需要朋友助一臂之力,感受到拥有一份珍贵的友谊是件多美好的事情。能学会尊重和肯定处于弱势的群体。

价值观:帮助儿童理解任何的人际关系都是相互作用的。能体会到得到别人的帮助是一种快乐,帮助别人也是一种快乐,每个人都有自己的独特价值。

行为和行为影响:养成尊重别人,帮助别人和欣赏别人的行为。

七、附优秀的教学案例

范文四:友谊,是珍贵的

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……

我将手一挥,他的小木船被我摔在了地上,他的表情顿时变了,又把我的小木船才得面目全非。接着我们谁也不理谁,断绝了友谊。

回到家,我想了想今天发生的那一幕,就生气起来,可是冷静的想了想,这件事我也做得不对,陈明只是不小心摔坏的,而我……是故意的。想到这里,就有一种深深的歉意涌入心头……

第二天。我在上学的路上遇到了陈明,脸上又有几丝羞愧感。想赶快溜走。不料陈明旁边的是王老师,王老师看见了我,笑了笑,把我拉到陈明旁边,对我们说:“你们两个“黄金绝配”怎么没有走在一起呢?”语音刚落,我和陈明都羞愧地低下了头。“是有什么矛盾吧?来!握个手,还是好朋友嘛!”我正在犹豫不决,陈明却向我伸出了左手,说道:“对不起,我不应该那么冲动的,我们,还做好朋友,好吗??”

我也伸出了手,说:“是我有错在先的,不是你的错……嗯,我们一起在做两个小木船吧!”

王老师也笑了笑,说我们真不愧是“黄金绝配”。( 书村网 www.mcqyy.com )

就这样,陈明,成了我最要好的伙伴,她的名字,已经深深地埋在了我的心底。

六年级:周依依

范文五:友谊珍贵??

曾经的我,朋友无数,但我依然珍惜友谊。

前段时间的我,朋友无数,但我依然珍惜友谊。

现在的我,依然朋友无数,但我去已放弃一段维持了4年的友谊。

我难过,伤心,因为我无力挽回原本珍贵的友谊。

为了这段友谊我被别人冤枉可同时我自己也冤枉自己因为要挽救友谊

可是命运的捉弄我放弃了它,因为朋友的不信任。

在生活中我一直是个强者在朋友面前我却低下了头。

可是这样依旧是徒劳无功得不到信任。

我不信任友谊了我不信这狗屁了。

四年的好朋友六年的同学换来的是不信任不信任。

最后我放弃放弃因为没有信任的友谊又何谈珍贵一词??

哼,我的脑里已把友谊珍贵放个了阴暗的角落我希望让阳光照到它

让它埋藏在那个角落别再提起它!

范文六:友谊的珍贵

我终于知道友谊的珍贵,我没有好好的珍惜,失去了一个非常要好的朋友。可以这么说我们从1年级到初1我们都是非常要好的朋友,是我一生中就要好的朋友了,但是我去没有好好的珍惜。就应为一件小事,我们闹翻了,直到现在我的心里一直非常的内疚。非常的对不起她。

那天,我和小雨一起出去玩,到公园去散步。看见有好多小朋友在小河边上的沙滩上在玩,看见他们的笑脸,我和小雨都洋溢出了甜甜的微笑。我对小雨说:“我们也去玩,好不好啊”!小雨说:“幼稚!”都初2怎么还像一个小孩子一样!”我向小雨吐了吐舌头。然后为了让小雨陪我玩,我装的非常可怜瞪着大大眼睛看见小雨。小雨无助的看着天空怒吼了一说:”老天爷,你怎么可以怎么对我,老天爷我求你了,让小蕊变的成熟一些吧!”小雨刚吼完了,我都呆了,因为小雨的声音太大了。我刚回过神来,看了看周围的小朋友吓一跳,连大人都有的吓呆了!我脸红了,小声的说:“小雨,你干嘛,那么大声的说出来吗?”小雨无辜的看了看我说:“我怕老天爷他听不见。”我生气的说:“我有那么幼稚吗?就算我幼稚你还和我玩!“小雨也生气了。她大声的说:”你就是幼稚,你就是一个长不大的小孩子!“我恶狠狠的说:“我们绝交”。小雨满不在乎在说:“绝交,就绝交。我怕你不成。小雨转过身子跑走了。连看都没有看我。我生气的切了一声,看了看沙滩,慢慢的走到木椅上,坐在木椅上。我一直在看小河,小河在缓缓的流向远方。我的眼泪慢慢的流了下来。这些,一个小朋友走了过来,看着我在流眼泪,小朋友用纸巾擦了擦我脸上的眼泪,我吓了一跳。小朋友说:”不要和好朋友吵架,说出去的话,就好比泼出去的水一样,收不回来了。“心想:”一个孩子,都比我懂事。“我看着小朋友说:”谢谢你,小朋友“。我终于知道友谊的珍贵。可是晚了,我只想对小雨说:”对不起,小雨,原谅我的幼稚“。

初二:魁莉我终于知道友谊的珍贵,我没有好好的珍惜,失去了一个非常要好的朋友。可以这么说我们从1年级到初1我们都是非常要好的朋友,是我一生中就要好的朋友了,但是我去没有好好的珍惜。就应为一件小事,我们闹翻了,直到现在我的心里一直非常的内疚。非常的对不起她。

那天,我和小雨一起出去玩,到公园去散步。看见有好多小朋友在小河边上的沙滩上在玩,看见他们的笑脸,我和小雨都洋溢出了甜甜的微笑。我对小雨说:“我们也去玩,好不好啊”!小雨说:“幼稚!”都初2怎么还像一个小孩子一样!”我向小雨吐了吐舌头。然后为了让小雨陪我玩,我装的非常可怜瞪着大大眼睛看见小雨。小雨无助的看着天空怒吼了一说:”老天爷,你怎么可以怎么对我,老天爷我求你了,让小蕊变的成熟一些吧!”小雨刚吼完了,我都呆了,因为小雨的声音太大了。我刚回过神来,看了看周围的小朋友吓一跳,连大人都有的吓呆了!我脸红了,小声的说:“小雨,你干嘛,那么大声的说出来吗?”小雨无辜的看了看我说:“我怕老天爷他听不见。”我生气的说:“我有那么幼稚吗?就算我幼稚你还和我玩!“小雨也生气了。她大声的说:”你就是幼稚,你就是一个长不大的小孩子!“我恶狠狠的说:“我们绝交”。小雨满不在乎在说:“绝交,就绝交。我怕你不成。小雨转过身子跑走了。连看都没有看我。我生气的切了一声,看了看沙滩,慢慢的走到木椅上,坐在木椅上。我一直在看小河,小河在缓缓的流向远方。我的眼泪慢慢的流了下来。这些,一个小朋友走了过来,看着我在流眼泪,小朋友用纸巾擦了擦我脸上的眼泪,我吓了一跳。小朋友说:”不要和好朋友吵架,说出去的话,就好比泼出去的水一样,收不回来了。“心想:”一个孩子,都比我懂事。“我看着小朋友说:”谢谢你,小朋友“。我终于知道友谊的珍贵。可是晚了,我只想对小雨说:”对不起,小雨,原谅我的幼稚“。

初二:魁莉

范文七:那珍贵的友谊

一个不当心,她因为碍事的裙子而跌倒在的,我想上去扶一把,可她迅速地站了起来,头也不回,走了。

大街上,我无助的站着,我还是没明白刚才发生了什么事,我不是和她要去街上SHOPPING的吗?她怎么走了?

我独自在喧闹的街上走着,随着熙嚷的人群漫无目的的走着,思路倒也逐渐清晰了起来,对了,她是觉得我没有化妆打扮是出于对她的不在乎,觉得我没有珍惜我们之间的友谊,想到这里,我不禁感叹,随着时代的变迁,人们对外表似乎更加看中,连友谊都可能会被建立在华丽时髦的外表上,朋友不是重在互相关心,互相倾诉吗,为什么?

想着想着,我下意识的拿起了了包中的手机,拨通了她的电话,那头,他的气似乎还没消,她什么都没说,我先开了口:你刚才摔疼了吗?摔伤了要赶快上药,知道吗?我用我最温柔的语调表达了我的关心,她似乎也有些被感动了,但还没开口,我接着说:我和你相处这么多年了,你还不了解我啊,我就是有些大大咧咧的,你可不要放在心上啊,呵呵

那头,她总算是开了口:可你……我知道!她还没说完,我就开口了,我知道,你是觉得我不在乎你了,对吗,其实我很在乎啊,你要知道时髦的外表根本说明不了什么,我知道时代在变,城市在变,流行在变,可友谊是不变的啊,我也知道你喜欢追求时尚,我也喜欢啊,可,你不能单看我的外表就否决我啊,难道我们前几年的友谊都只是泡影了吗?难道就因为时髦,就因为你觉得我的着装太普通,而否决了我,那……我错了,对不起,她总算开口了,我知道,是我太敏感了,对不起,最近我太追求时髦了,所以……没事了,明天,我们去SHOPPING吧,好!电话那头,一片阳光灿烂

第二天,我们穿上T恤和运动裤,迎接我们全新的友谊!

记住,不要将友谊建立在时髦的外表上,要从内心出发!

愿大家都能拥有一份最纯真的友谊!

范文八:友谊,是珍贵的(1)

友谊,是珍贵的(1)

早上,我像往常一样打开窗户呼吸着新鲜的空气。

忽然,从远处出现一个黑点,那黑点越来越近,我看清了他的真面目。他是一两米长的圆盘,“不明飞行物!”我大喊一声。只听“嗖”的一声,这个飞碟停在了我家的房顶之上。

“天哪!我家的房子这下该完蛋了。”我想。我闭上眼睛等着事情的进一步发展。

过了一分多钟,我睁开眼睛,“我还没有死,我还活着。”我高兴得在房子里欢呼雀跃。

忽然,一个长者八条腿十四只手的怪物出现在我的面前。我也不是被吓得张口结舌,还是怎么的,但愣了一下之后。马上反应过来,结结巴巴地说:“你……你……你好!”“你好!”那怪物回答道。

他竟然说的是汉语,而且还是普通话!我的耳朵不时有毛病了吧!我简直不敢相信自己的耳朵!

“请问,你是从哪里来的?”我镇静了一下接着问道。

“你叫什么名字?”

“……?”反正没有等他来得及回答,我就问了一大堆问题。

“我是从树星球来,叫阿呢。”那怪物不紧不慢的、一个个的回答着我的问题。

“阿呢,好怪的名字啊。”我心里暗想。

“阿呢,你来我们地球来干什么?”我好奇的继续问。

“我本来是想环游宇宙一周的,可来的时候我爸爸让我给飞碟冲了一千亿拉比(树星上的能源单位是按拉比计算的),可我非要只充一亿拉比,结果,刚到了地球就没有能量了,可是我还要回家啊!”

“噢,原来是这么回事,”我说,“阿呢,说吧,你要什么样的能源?我们地球上虽然能源有限,但我人类似乎就根本不知道珍惜!不过,为了你能回家,需要什么能源,你尽管说。什么都可以,比如电能、风能、水能、火能……任你选。”

“我、我的飞碟要用心力能源。”阿呢犹豫地说道。

“什么?心力能源?我可是头回听说。”我顿时傻眼了。我只知道地球上有心脏病,可不知道有没有什么心力能源啊?

“心力能源在地球上说就是爱心,只要每一个人都奉献出自己的爱心,那么地球就会变成一个美丽的星球了!这种能源是取之不尽用之不竭的!”阿呢又说。

我吃了一惊,我真的没有想到爱心竟有这么大的用处,他竟然是这么伟大的一种东西!

“在树星上,一百万人的爱心就是一亿拉比的能量。”阿呢接着说。

我反反复复的在心里揣摸阿呢的话,“一百万人的爱心就是一亿拉比的能量。”

一天,两天,……时间过得飞快!一转眼,一星期很快就过去了。我还是没有想出来一个好办法。而阿呢更是愁眉不展。但我我可以猜到他那颗急切想回到家里的心在急速的跳动。

终于有一天,我想到一好办法。我只要向老师提一个建议,让这一星期的每个班的主题班会都围绕“每个人都奉献一颗爱心”。那样,就可以得到全校师生的爱心,阿呢不就可以有希望回家了么。

想到这些,我仿佛看到了阿呢回到家和家人团聚的情景。对说做就做。我一口气跑到学校向老师提出了我的想法。老师爽快地答应了。可是,我们全校只有五千人,离一百万人还远着呢。我整天面这法子都阿呢开心,有时给他讲故事,讲笑话,每天都和他做游戏,以期那些刚播出的动画片。可是阿呢整天还是闷闷不乐。

直到有一天,我们看到一个《外星人历险记》的动画片时,他才稍微打起了一点精神。可是看着看着,阿呢反而的了思想病似的,思念他的家乡,想念他的树星球,想念他的小屋和他的爸爸。

从海外归来的爸爸给了我一点希望。每年爸爸回来时总给我带来一个礼物,今年也不例外。他给我带了一个我很早就想要的遥控变形金刚。但是我还是高兴不起来。

“怎么了?脸就像个苦瓜一样。有什么事说说,我看看是什么事会让你不高兴?”爸爸问我。

“爸爸是自家人,应该让他知道阿呢的事。”我心想。

于是,我就一五一十的对爸爸说起了阿呢。

爸爸听着听着,眼睛变得根电灯泡似的,嘴巴也变成了“o”型。

“外星人?在哪儿?让我看看。”爸爸急切地说。

阿呢悄悄的从暗处走了出来。

爸爸瞪大了眼睛看着阿呢。不知说什么才好。爸爸端详了阿呢足足有三分钟。然后,拍拍我的肩膀说道,“儿子,等着吧,等到春节的时候我会让一百万的,不,适宜的人奉献出他们的爱心的。”

说完,掉头就走了。

光阴似箭,日月如梭。春节的前一天,马上就要到了,街上到处都是人。而显示器上的人数现实还是五千人,我们学校的五千人。我和阿呢都心急如焚。

可是,令人奇怪的事,终于发生了。当春节到来的时候,显示器上的人数记录在成倍成倍的增加。

阿呢兴奋的数着:“一万拉比、一千万拉比、一亿拉比、五亿拉比、十亿拉比、一百亿拉比,够了、够了。”看着阿呢高兴的样子,我也兴奋得在床上泛起了筋斗。

可是,爸爸是怎么办到的呢?我带着兴奋和疑惑来到了大街上。

忽然,我看见一个柱子上贴着一个广告,上写:“请你奉献出一点爱心。为了一个要回家的孩子!”原来如此。聪明的爸爸利用广告然所有人都参与奉献自己的爱心。而且,爸爸还告诉我,要发动全社会的人都奉献自己的爱心,还要让所有的人都知道,光是广告是不够的,还要学会利用先进的多媒体,互联网等技术,这样才能快速的让所有人都参与进来。

我怎么就不知道利用互联网呢?家里就装上了啊,不能只用来查资料,看动画片,他还是人们相互沟通的边界的工具呢!

回到家里,我看到阿呢正抚摸着他的飞碟。我也感觉到离别的时候到了。我心真有点舍不得让阿呢走。

我哭着对阿呢说:“阿呢,一路小心。一定要再来地球,那是地球会变得更加的美丽。”

阿呢也留着眼泪说:“谢谢你,谢谢你这么多天的照顾!以后我回来看你的,我会染我的爸爸,我的家人都来,让树星球的人记住宇宙中还有一个和树星球一样美丽的地球。”

当阿呢的飞碟起飞、加速、消失在茫茫的宇宙中的时候,我默默地祈祷:“我们尊贵的客人,再见!”

范文九:友谊的珍贵

友谊的珍贵

漫步在校园,“你是一位公主,我们不适合做朋友。”她的那句话在我耳 边回响,“我真的那么灼眼吗?”我问自己,深吸一口气,春天的寒意钻进我 的心里,也带着悲伤。 我不明白,为什么我身边的人都在这一年里离我而去?我做错了什么?得 到的只有疑惑,“这就是友谊的珍贵,承受不起轻轻的一击。”我苦笑,六年 的友谊灰飞烟灭,只为一句话,怎能不叫人心寒? 或许我真的该静一静了,这样也好,远离城市的喧嚣,回归自然的纯朴, 不是我一直在追求的吗?回头看看,我一直在往反方向走,真是悲哀! 但,曾今的欢笑,曾今的忧伤,曾今的同甘共苦,曾今的风雨同舟„„真 的能放下吗? 朝阳升起来了,她们来了,她,像曾今一样向我问好,仿佛把昨天的事忘 记,在她们的呼唤下,我又与她们和好,或许,我追求的,永远都达不到„„ 这就是友谊,平静如水„„ 武师附小六年级:陈淇

范文十:友谊最珍贵

友谊最珍贵

人生路上难免有风风雨雨,朋友之间难免有磕磕碰碰。但这一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驿站,是平平常常自自然然的。所以,朋友,别太在意,不要因为彼此的误解和一点小小的矛盾而枯萎了你我之间正在开放的友谊之花。

人生固然短暂,人海固然茫茫,但在短暂的生命和茫茫的人海中,你我能相聚,并成为知己,那是缘分。“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”既然有缘,又何必太在意生活湖面中错投的石子荡起的层层涟漪,更何况在今后的日子里,你会蓦然发现:那石子荡起的层层涟漪,将成为增进你我之间友谊之树长绿的催化剂。朋友,别太在意,退一步海阔天空,忍一时风平浪静。朋友,彼此忍让一些,让生活的帆船载我们驶进青春季节中最亮丽的湖面。

生活的道路固然不是平平坦坦,每天的日子固然是平平凡凡,但是,既然选择要摘取天山的雪莲,既然下决心要翻过荒无人烟的高山,既然下决心要和你建立永久的友谊,那么,通向我们友谊历程的艰难,就像站在泰山山顶看山脚下那袅袅的青烟。在这个时候,你可不要为生活的坎坷和朋友之间的琐事而怅惘,因为那些坎坷和琐事本是人生海边七彩的小贝壳。你应该想法去克服我们友谊路上的障碍,开辟未来的路。假如你没有搬走我们友谊路上的绊脚石,赶走那只拦路虎,你仍不要太在意,洒脱一些过得好。因为天无绝人之路,没有大路还有小路,没有太阳还有月亮,车到山前必有路,船到桥头自然停。 人生的财富是无穷无尽的,但真正的财富是什么呢?是金钱?是权势?不是,是友谊。不知哪个哲人说过:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”朋友,当你知道朋友的价值时,就别太在意朋友之间的琐事,你应该知道:友谊不在一时,而在平时;不凭年龄,而凭心灵。朋友,别太在意,让我们携手望着美丽的朝阳,共同奋斗吧!

西山五年级:李志豪