班级六一活动方案

班级六一活动方案

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范文一:庆六一班级活动方案

快乐的六一节,我喜欢

庆“六一”四五班活动方案

一、活动目标:

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让全班学生度过一个“难忘而快乐”的“六一”节日,激发学生热爱班级、热爱生活的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长。

二、活动主题:快乐的六一节,我喜欢

三、时间:六月一日下午

四、地点:四五班教室

五、参加人员:四五班全体师生

六、活动流程

(一)前期准备

1、选拔、评选节目主持人

2、发动学生选、报、定、练节目

3、主持人策划主持辞和节目串词

4、核定摄影组与板报组人选

5、语数教师与班委确定优秀获奖学生名单及理由

6、向学校申报购买节日奖品、礼品单

7、举办以六一节为主题的手抄报、绘画、书法学生作品展览,对优秀作品进行颁奖

(二)活动程序

1、播放序幕音乐《少年,少年祖国的春天》

主持人出场并宣布活动开始

2、全班大合唱《快乐的节日》

3、班主任向学生致祝贺词、赠礼品

4、文艺表演开始

5、表演过程中 对获得“优秀少先队员”、“班级之星”的学生进行表彰发奖。

6、语文老师及科任老师寄语

7、主持人宣布活动结束。

七、活动后续工作整理

1、活动总结

2、资料、照片归档

附:

一、开场辞1

女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡

女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳

(合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

女:今天,是一个特殊的日子。因为六一是我们自己的节日。

男:今天,是一个难忘的日子。因为我们在这里共同分享节日的快乐。

(合):现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是—

难忘的六一节,我快乐 二、开场词2

尊敬的各位领导、各位老师

亲爱的同学们 、家长们

大家上午好!

伴着花的芳香

踏着歌的节拍

我们迎来了六月的时光

我们的心像怒放的花朵

荡起一片欢乐的海洋!

六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

六月,是一支歌,一支幸福的歌

同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日 合:“六一”国际儿童节!

在这美好的节日里,让我们大家满怀感激之情地齐说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈! 谢谢你们, 辛勤的老师!

教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天性。

阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

在这欢乐的日子里,

让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,校园处处花儿开放.

今天我们大家欢聚在一起,

让我们用歌声唱出心中美好的的希望!

让我们用舞蹈欢跳出心中崇高的梦想!

合:第二实验小学四五班庆六一文艺表演现在开始。

三、班主任寄语

亲爱的同学们:

大家下午好!

当夏季的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放,我们又迎来自己的节日——六一国际儿童节! 那是我们期盼已久,永远快乐,永远甜美,永远温馨的“六一”国际儿童节。

六一是红领巾的节日!

六一是世界上最稚嫩,最年轻的节日!

六一是全世界儿童共同期待的美好节日!

同学们,六月的校园花如海,六月的校园歌如潮,六月的孩子在温馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里规划未来。 从上周开始, 学校的领导和老师们都已经在为我们的节日忙碌着,不仅为同学们准备了精彩的文艺演出,而且还要表彰一大批在学习和各项活动中的佼佼者。

六月是我们学习的大忙季节,六月是同学们奋斗的美好时光。 作为一名少先队员,作为祖国的未来栋梁,我们肩负着时代的重任,寄托着祖国的未来,我们要修身立志,“为中华之崛起而读书”,在学习的岗位上,刻苦自立,奋发图强,为将来报效祖国,成为无愧于新世纪的新一代而做好一切准备。

同学们,在我们饱含幸福的欢声笑语里,承载了长辈的亲切关怀:校长,老师们的殷切期望,父母的茹苦含辛,是他们付出了深情的爱。”“滴水之恩,涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负校长老师们的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生。

有一首歌唱道:六一的歌儿是甜甜的,六一的花儿是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。借此机会,我建议全体同学:让我们在满怀喜悦庆祝自己的节日的同时,不忘老师和父母的教导,牢记自己肩上的责任,珍惜美好的年华,充分利用好自己的课余时间,多学一些本领。我相信,我们的能力将得到更好地培养与锻炼,我们的生活也将变得更加丰富而多彩。

同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快,搭乘满载快乐和幸福的列车,在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里,放声的歌唱,尽情地品味金色的年华。

祝同学们快快乐乐过六一! 高高兴兴每一天

趣味谜语:

高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。(打一植物)[谜底]向日葵

冬天蟠龙卧,夏天枝叶开,龙须往上长,珍珠往下排。(打一植物)[谜底]葡萄 龙(打一成语)。 谜底:充耳不闻

一(打一成语)。 谜底:接二连三

( ) (左右开弓)

泵(打一成语)。 谜底:水落石出

飞行员(打一成语)。 谜底:有机可乘

黑板报(打一成语)。 谜底:白字连篇

二三四五六七八九(打一成语)。 谜底:缺衣少食

有情人终成眷属 打一个数学名词 (结合律)

范文二:六一节班级活动方案

上虞区实验幼儿园恒利园区六一节班级活动方案

一、

活动目标:

1.幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。 2.学习传统的明间手工制作,感受节日的快乐。 3.通过爱心捐赠让孩子懂得关心和帮助需要帮助的人。 二、 三、

活动时间:2014年5月30日上午 活动安排

8:30——8:40 班级集合(谈话活动) 8:45——9:00 亲子操展示 9:00——9:30 亲子游戏 9:30——9:45 幼儿生活活动 9:45——10:20 班级分区制作活动

10:20——10:50 爱心捐赠(请家长做好爱心包,里面包好爱心款) 四、

活动具体内容:

1.亲子操:①实幼礼貌歌;②小兵操;③炫舞叭叭叭;④美丽上虞。 2.亲子游戏:

1)《两人三足》游戏准备:绳子若干、 游戏玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。 2)《跳圈圈》玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

3)《运气球》玩法:准备10个或10个以上的气球,规定一段距离为路程,终点处放一个筐子或一个可以装许多东西的箱子;大人和小孩手拉着手围成圈,中间放一个气球,既不能让气球掉下去,也不能让气球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起点接着运,直到把所有气球都运到对面的箱子里为止;本游戏可以多次重复玩,记录时间,或和别人比赛。

4)《小脚踩大脚》玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

5)《推小车》游戏玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,

幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

3.区域制作活动:①包粽子区;②做香包区;3.纸袋装饰区4.纸盘装饰画区5.手工区

四、材料准备:

注:爱心捐赠金额不限!

中一班 2014.5.28

范文三:小班级“六一”活动方案

2011~2012下学期小班级“六一”文艺汇演方案:

沐 浴 亲 情 分 享 快 乐

——小班级“六一”文艺表演方案

小班级级长:黄健珺 活动主题:沐浴亲情,分享快乐

“六一”是幼儿园最隆重的活动之一。今年的“六一”是我级孩子接触集体生活以来第一个“六一”。结合幼儿园的生命教育特色,我级准备以“沐浴亲情,分享快乐”为主题开展文艺献演活动。让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。让孩子沐浴在爱与被爱的关怀中,与人分享自己的快乐。 活动准备:

1、 各班准备两个节目。(小一班:舞蹈、幼儿打击乐;小二班:舞蹈、绘本演出;小三班:

舞蹈、幼儿模特;小四班:舞蹈、武术。)

(各班主班老师负责。)

2、

3、

4、

5、

6、

7、 各班节目质量检查:各主班教师、王珮瑶。 兴趣班节目:跆拳;司仪;舞蹈2各班。(兴趣班教师负责。) 教师节目:舞蹈;(王珮瑶老师负责)家长节目:亲子律动。(李金花、何淑萍负责。) 主持人:符光明、小二班家长代表。(符光明负责) 大会具体安排以及家长指引通知。(黄健珺负责) 活动座位:

活动程序:

1、 孩子进场秀。家长在家长座位上为孩子喝彩。

(以班级为单位出场,以简单的动作,巡游的形式展示自己。)

2、 小一班舞蹈:快乐宝贝···································(负责:何淑萍)

小一班打击乐:小小音乐家·······························(负责:江雪媚) 小二班舞蹈:阳光海滩···································(负责:李金花) 小二班绘本剧:蛇偷吃了我的蛋···························(负责:赖岸玲) 小三班舞蹈:小星星洗澡·································(负责:徐晓芸) 小三班时装秀:宝贝闪亮秀································(负责:王珮瑶) 小四班舞蹈:我不上你的当································(负责:符光明) 小四班武术:小小男子汉庆“六·一”·······················(负责:黄健珺) 司仪班:·················································(负责:朱珍珍) 舞蹈1班:···············································(负责:唐小凡) 舞蹈2班:···············································(负责:陈敏虹) 跆拳道:·················································(负责:跆拳教练) 亲子舞蹈:阳光家庭····································(负责:李金花、何淑萍) 教师舞蹈:丰··············································(负责:王珮瑶)

3、亲子

范文四:庆六一班级活动方案

快乐的六一节,我喜欢

庆“六一”6.1班活动方案

一、活动目标:

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让全班学生度过一个“难忘而快乐”的“六一”节日,激发学生热爱班级、热爱生活的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长。

二、活动主题:快乐的六一节,我喜欢

三、时间:六月一日下午

四、地点:6、1班教室和体育场

五、参加人员:6.1班全体师生

六、活动流程

1、播放序幕音乐《少年,少年祖国的春天》

主持人出场并宣布活动开始

2、全班大合唱《快乐的节日》

3、班主任向学生致祝贺词、赠礼品

4、文艺表演开始

5、游戏比赛

6、自行车慢骑、托球跑趣味体育、

7、主持人宣布活动结束。

附:

一、开场辞1

女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡

女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳

(合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

女:今天,是一个特殊的日子。因为六一是我们自己的节日。

男:今天,是一个难忘的日子。因为我们在这里共同分享节日的快乐。 (合):现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是—

难忘的六一节,我快乐 二、开场词2

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们 、家长们

大家上午好!

伴着花的芳香 ,踏着歌的节拍 ,我们迎来了六月的时光 ,我们的心像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋!

六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

六月,是一支歌,一支幸福的歌

同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”国际儿童节!

在这美好的节日里,让我们大家满怀感激之情地齐说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈! 谢谢你们, 辛勤的老师!

教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天性。

阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

在这欢乐的日子里,

让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,校园处处花儿开放. 今天我们大家欢聚在一起,

让我们用歌声唱出心中美好的的希望!

让我们用舞蹈欢跳出心中崇高的梦想!

合:第二实验小学四五班庆六一文艺表演现在开始。

三、班主任寄语

亲爱的同学们:

大家下午好!

当夏季的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放,我们又迎来自己的节日——六一国际儿童节! 那是我们期盼已久,永远快乐,永远甜美,永远温馨的“六一”国际儿童节。

六一是红领巾的节日!

六一是世界上最稚嫩,最年轻的节日!

六一是全世界儿童共同期待的美好节日!

同学们,六月的校园花如海,六月的校园歌如潮,六月的孩子在温馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里规划未来。 从上周开始, 学校的领导和老师们都已经在为我们的节日忙碌着,不仅为同学们准备了精彩的文艺演出,而且还要表彰一大批在学习和各项活动中的佼佼者。

六月是我们学习的大忙季节,六月是同学们奋斗的美好时光。 作为一名少先队员,作为祖国的未来栋梁,我们肩负着时代的重任,寄托着祖国的未来,我们要修身立志,“为中华之崛起而读书”,在学习的岗位上,刻苦自立,奋发图强,为将来报效祖国,成为无愧于新世纪的新一代而做好一切准备。

同学们,在我们饱含幸福的欢声笑语里,承载了长辈的亲切关怀:校长,老师们的殷切期望,父母的茹苦含辛,是他们付出了深情的爱。”“滴水之恩,涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负校长老师们的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生。

有一首歌唱道:六一的歌儿是甜甜的,六一的花儿是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。借此机会,我建议全体同学:让我们在满怀喜悦庆祝自己的节日的同时,不忘老师和父母的教导,牢记自己肩上的责任,珍惜美好的年华,充分利用好自己的课余时间,多学一些本领。我相信,我们的能力将得到更好地培养与锻炼,我们的生活也将变得更加丰富而多彩。

同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快,搭乘满载快乐和幸福的列车,在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里,放声的歌唱,尽情地品味金色的年华。

弓箭之中夹稻谷(打一字) —— 谜底: 粥(稻谷=米)

羊栓在树上 (打一字) —— 谜底: 样。

快乐的不想回去(打一成语) —— 谜底: 乐不思蜀

举手之劳(打一字) —— 谜底: 捞

心系冀中(打一字) —— 谜底: 思

望美人兮天各一方(打一字) —— 谜底: 娱

山遮不住,毕竟东流去(打一成语) —— 谜底: 水落石出

一二三五(打一字) —— 谜底: 罢

自白(打一字) —— 谜底: 记

高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。(打一植物)[谜底]向日葵

冬天蟠龙卧,夏天枝叶开,龙须往上长,珍珠往下排。(打一植物)[谜底]葡萄

龙(打一成语)。 谜底:充耳不闻

一(打一成语)。 谜底:接二连三

泵(打一成语)。 谜底:水落石出

飞行员(打一成语)。 谜底:有机可乘

黑板报(打一成语)。 谜底:白字连篇

二三四五六七八九(打一成语)。 谜底:缺衣少食

有情人终成眷属 打一个数学名词 (结合律

范文五:6.2班级六一活动方案

6年级2班六一活动方案

六年级(二)班

活动主题:欢度童年 拥抱快乐 放飞梦想

活动目标:通过表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心同学们的成长。

活动准备:布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

活动过程:

1.主持人导入:

男:亲爱的伙伴们! 女:亲爱的少先队员们!

合:大家节日好!

男:昨天,我期盼, 女:今天,我兴奋。

合:我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

2.游戏、节目表演:

①舞蹈淋雨一直走 ②幸福进米③歌曲baby④小品服不服等

3.穿插游戏 :抱板凳、 爱的抱抱

4. (全班)国家手语版

5.活动总结:

同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

范文六:庆六一班级活动方案602

我相信我能干我快乐

一、活动目标:

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让全体学生度过一个“健康 和谐 快乐”的“六一”国际儿童节,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长。

二、活动主题:健康 和谐 快乐

三、时间:六月一日上午

四、地点:本班教室

五、参加人员:本班学生、班主任、科任教师。

六、活动流程

1、序言:主持人宣布活动开始。

2、共享节日蛋糕

3、班主任宣布“三 好学生”、优秀少先队员名单发喜报 。

4、文艺表演:乐器演奏、小合唱、独唱、相声、小品、课本剧、趣味游戏等。

5、主持人宣布活动结束。

七、准备事项:蛋糕、乐器等。

八、安全委员会成员:组长:庄先忠 组员:徐子斐、丁佳慧、高文晓、刘硕

我相信我能干我快乐

一、序言:

女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡

女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳

(合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。 女:今天,是一个特殊的日子。因为六一是我们自己的节日。 男:今天,是一个难忘的日子。因为我们在这里共同分享节日的快乐。

(合):现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是—我相信我能干我快乐

二、共享节日蛋糕

女:同学们,从刚刚入学到现在,从相识到相知,我们共同走过,已经整整五年了。我们一起携手,一起奋斗,我们笑过,我们哭过„„

男:今天,是我们班级五周岁的生日,为了庆祝这个可喜可贺的日子,老师特意为我们准备了一个香喷喷的大蛋糕。

男:下面,有请我们亲爱的大朋友庄老师为我们点上生日蜡烛,并送上祝贺语。

女:请大家闭眼许一个愿

男:请庄老师为我们分蛋糕

女:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般

的世界,都来自六月的孕育,六月的培养,六月的成长

男:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱着美好的六月,明天再创六月的辉煌

三、班主任宣布“三 好学生”、优秀少先队员名单 。

四、文艺演出:

(一)、文艺汇演

形式:合唱(教材歌曲);独唱(校园歌曲);舞蹈;相声;器乐演奏;小合唱;小品

内容要求:节目形式多样,内容健康,符合小学及学前儿童的特点,富有时代气息。

内容符合素质教育要求,并且具有思想性和艺术性。

(二)、趣味游戏

跳绳夺帕、猜成语、搜捕逃犯、抢椅子、乒乓球障碍接力赛、叠报纸、牵手、三人夹球跑等,各班可自由选择。

五、评选出优胜节目发奖状

六、宣布活动结束。

合:弘文学校六二班庆祝六一活动到此结束。

六年级二班庆六一活动方案

年级:六年级二班

姓名:庄先忠

2014年5月

范文七:六一节班级活动方案

上虞区实验幼儿园恒利园区六一节班级活动方案

一、

活动目标:

1.幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。 2.学习传统的明间手工制作,感受节日的快乐。 3.通过爱心捐赠让孩子懂得关心和帮助需要帮助的人。 二、 三、

活动时间:2014年5月30日上午 活动安排

8:30——8:40 班级集合(谈话活动) 8:45——9:00 亲子操展示 9:00——9:30 亲子游戏 9:30——9:45 幼儿生活活动 9:45——10:20 班级分区制作活动

10:20——10:50 爱心捐赠(请家长做好爱心包,里面包好爱心款) 四、

活动具体内容:

1.亲子操:①实幼礼貌歌;②小兵操;③炫舞叭叭叭;④美丽上虞。 2.亲子游戏:

1)《两人三足》游戏准备:绳子若干、 游戏玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。 2)《跳圈圈》玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

3)《运气球》玩法:准备10个或10个以上的气球,规定一段距离为路程,终点处放一个筐子或一个可以装许多东西的箱子;大人和小孩手拉着手围成圈,中间放一个气球,既不能让气球掉下去,也不能让气球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起点接着运,直到把所有气球都运到对面的箱子里为止;本游戏可以多次重复玩,记录时间,或和别人比赛。

4)《小脚踩大脚》玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

5)《推小车》游戏玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,

幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

3.区域制作活动:①包粽子区;②做香包区;3.纸袋装饰区4.纸盘装饰画区5.手工区

四、材料准备:

注:爱心捐赠金额不限!

中一班 2014.5.28

范文八:庆六一班级活动方案

快乐的六一节,我喜欢

庆“六一”四五班活动方案

一、活动目标:

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让全班学生度过一个“难忘而快乐”的“六一”节日,激发学生热爱班级、热爱生活的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长。

二、活动主题:快乐的六一节,我喜欢

三、时间:六月一日下午

四、地点:四五班教室

五、参加人员:四五班全体师生

六、活动流程

(一)前期准备

1、选拔、评选节目主持人

2、发动学生选、报、定、练节目

3、主持人策划主持辞和节目串词

4、核定摄影组与板报组人选

5、语数教师与班委确定优秀获奖学生名单及理由

6、向学校申报购买节日奖品、礼品单

7、举办以六一节为主题的手抄报、绘画、书法学生作品展览,对优秀作品进行颁奖

(二)活动程序

1、播放序幕音乐《少年,少年祖国的春天》

主持人出场并宣布活动开始

2、全班大合唱《快乐的节日》

3、班主任向学生致祝贺词、赠礼品

4、文艺表演开始

5、表演过程中 对获得“优秀少先队员”、“班级之星”的学生进行表彰发奖。

6、语文老师及科任老师寄语

7、主持人宣布活动结束。

七、活动后续工作整理

1、活动总结

2、资料、照片归档

范文九:六(1)班庆六一班级活动方案

快乐的六一节,我喜欢

庆“六一”六(1)班活动方案

一、活动目标:

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让全班学生度过一个“难忘而快乐”的“六一”节日,激发学生热爱班级、热爱生活的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长。

二、活动主题:快乐的六一节,我喜欢

三、时间:六月一日下午

四、地点:六(1)班教室

五、参加人员:六(1)班全体师生

六、活动流程

(一)前期准备

1、选拔、评选节目主持人

2、发动学生选、报、定、练节目

3、主持人策划主持辞和节目串词

4、核定摄影组与板报组人选

5、语数教师与班委确定优秀获奖学生名单及理由

6、向学校申报购买节日奖品、礼品单

7、举办以六一节为主题的手抄报、绘画、书法学生作品展览,对优秀作品进行颁奖

(二)活动程序

1、播放序幕音乐《少年,少年祖国的春天》

主持人出场并宣布活动开始

2、全班大合唱《快乐的节日》

3、班主任向学生致祝贺词、赠礼品

4、文艺表演开始

5、表演过程中 对获得“优秀少先队员”、“班级之星”的学生进行表彰发奖。

6、语文老师及科任老师寄语

7、主持人宣布活动结束。

七、活动后续工作整理

1、活动总结

2、资料、照片归档

附:

一、开场辞1

女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡

女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳

(合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

女:今天,是一个特殊的日子。因为六一是我们自己的节日。

男:今天,是一个难忘的日子。因为我们在这里共同分享节日的快乐。

(合):现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是—

难忘的六一节,我快乐 二、开场词2

尊敬的各位领导、各位老师

亲爱的同学们 、家长们

大家上午好!

伴着花的芳香

踏着歌的节拍

我们迎来了六月的时光

我们的心像怒放的花朵

荡起一片欢乐的海洋!

六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

六月,是一支歌,一支幸福的歌

同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日 合:“六一”国际儿童节!

在这美好的节日里,让我们大家满怀感激之情地齐说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈! 谢谢你们, 辛勤的老师!

教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天性。

阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

在这欢乐的日子里,

让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,校园处处花儿开放.

今天我们大家欢聚在一起,

让我们用歌声唱出心中美好的的希望!

让我们用舞蹈欢跳出心中崇高的梦想!

合:第二实验小学四五班庆六一文艺表演现在开始。

三、班主任寄语

亲爱的同学们:

大家下午好!

当夏季的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放,我们又迎来自己的节日——六一国际儿童节! 那是我们期盼已久,永远快乐,永远甜美,永远温馨的“六一”国际儿童节。

六一是红领巾的节日!

六一是世界上最稚嫩,最年轻的节日!

六一是全世界儿童共同期待的美好节日!

同学们,六月的校园花如海,六月的校园歌如潮,六月的孩子在温馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里规划未来。 从上周开始, 学校的领导和老师们都已经在为我们的节日忙碌着,不仅为同学们准备了精彩的文艺演出,而且还要表彰一大批在学习和各项活动中的佼佼者。

六月是我们学习的大忙季节,六月是同学们奋斗的美好时光。 作为一名少先队员,作为祖国的未来栋梁,我们肩负着时代的重任,寄托着祖国的未来,我们要修身立志,“为中华之崛起而读书”,在学习的岗位上,刻苦自立,奋发图强,为将来报效祖国,成为无愧于新世纪的新一代而做好一切准备。

同学们,在我们饱含幸福的欢声笑语里,承载了长辈的亲切关怀:校长,老师们的殷切期望,父母的茹苦含辛,是他们付出了深情的爱。”“滴水之恩,涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负校长老师们的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生。

有一首歌唱道:六一的歌儿是甜甜的,六一的花儿是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。借此机会,我建议全体同学:让我们在满怀喜悦庆祝自己的节日的同时,不忘老师和父母的教导,牢记自己肩上的责任,珍惜美好的年华,充分利用好自己的课余时间,多学一些本领。我相信,我们的能力将得到更好地培养与锻炼,我们的生活也将变得更加丰富而多彩。

同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快,搭乘满载快乐和幸福的列车,在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里,放声的歌唱,尽情地品味金色的年华。

祝同学们快快乐乐过六一! 高高兴兴每一天

趣味谜语:

高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。(打一植物)[谜底]向日葵

冬天蟠龙卧,夏天枝叶开,龙须往上长,珍珠往下排。(打一植物)[谜底]葡萄 龙(打一成语)。 谜底:充耳不闻

一(打一成语)。 谜底:接二连三

( ) (左右开弓)

泵(打一成语)。 谜底:水落石出

飞行员(打一成语)。 谜底:有机可乘

黑板报(打一成语)。 谜底:白字连篇

二三四五六七八九(打一成语)。 谜底:缺衣少食

有情人终成眷属 打一个数学名词 (结合律)

范文十:迎六一一年级班级表彰大会活动方案

奎文区南湖小学

“迎六一”班级表彰活动方案

为了充分展示和肯定我班优秀学生,激励孩子不断进步,在学校表彰活动的引领下,我班决定在“六·一”来临之际,开展“班级表彰”活动。为了做好评选推荐工作,特制定本实施方案。 一、指导思想

通过六一表彰活动,大力宣传我班学生在各方面的突出表现,弘扬“智情意美、全人发展、幸福成长”的理念,进一步激励我班学子乐学善思、诚爱勤勇,为推动我班教育教学再上新台阶而努力奋斗。

二、评选奖项要求和范围 1.常规奖项设置

(一)优秀班干部:协助班主任和任课教师担任班级管理积极、认真,同学关系融洽。

(二)学习标兵:在学校、家庭学习中普遍反应积极,方法得当,探究习惯良好。

(三)纪律标兵:遵守学校、班级、社区相关纪律规定,邻里反馈有礼貌、乐于助人。

(四)文艺标兵:自身有一定艺术素养和天赋,乐于参与学校、班级组织的各项问题活动,并多次取得优异成绩。

(五)卫生标兵:个人卫生习惯良好,公共卫生场所讲究功德,遵守卫生规定,多次主动自觉承担班级卫生维护,敢于与破坏环境卫生行为作斗争。

(六)三好学生:品德、学习、体育锻炼三方面表现突出,在班级同学中起到榜样示范作用。

2.个性奖项设置 (一)奖项设置

小蚂蚁奖 小百灵奖 小马驹奖 小鲁班奖 小蜜蜂奖 向日葵奖 水滴石穿奖 进取奖 自尊自律奖 (二)评选细则 1.小蚂蚁奖

(1)对待同学热情、友好。

(2)参与小组学习、活动等有大局意识,能与组员、同学团结协作,完成学习、活动任务。 2.小百灵奖

(1)持之以恒参加艺术学习,至少有一门特长。 (2)积极参加学校组织的文艺比赛。

(3)曾代表班级参加学校演出、主题教育活动或代表学校参加外出演出活动。 3.小马驹奖

(1)喜欢运动,积极并持之以恒参加体育锻炼。

(3)身体健康,体质检测优。

(2)曾代表班级参加学校运动会或代表学校参加校级以上运动会。 4.小鲁班奖

(1)乐于思考,喜欢问“为什么”。

(2)学习、生活中不墨守成规,常提出创新性的意见和建议。 5.小蜜蜂奖

(1)热爱学习,善于学习,学习效果较好。 (2)能抓紧时间,自觉保质保量完成学习任务。 6.向日葵奖

(1)性格开朗,充满阳光。

(2)上课积极举手发言,敢于把自己的意思表达得清楚完整,声音洪亮。

(3)敢于承认自己的错误并有决心和勇气正视错误,乐于改正。 (4)相信自己的能力,敢于向困难挑战。 (5)常对自己说“我能行”“我会做”。

(6)能看到自己的优势和特长,抓住机会展示自己的才能。 (7)失败了不灰心丧气,不哭泣,敢于从头再来。 7.水滴石穿奖

(1)选择了自己喜欢的事情,能够克服困难,坚持做完做好。 (2)学习刻苦,持之以恒。 (3)坚持每天阅读课外书籍。 8.进取奖

(1)有自己的理想。

(2)能为实现自己的理想拼搏竞争。 (3)遭遇挫折时不轻言放弃。 9.自尊自律奖

(1)爱护自己的荣誉,犯了错或被别人批评知道害羞或难过。 (2)敢于承认错误,诚心接受批评帮助,勇于承担责任。 (3)遵守纪律,专心听讲,排队、活动等都能自我约束,做到老师在与不在一个样。

优秀班干部参评对象为我班全体班干部少先队员; 其余奖项为我班全体学生。

三、评委资格条件 1.热心家长

一年来,特别支持我班工作,为班级发展出谋划策并主动参与班级管理的家长。 2.各科任课教师

一年来年来,担任我班教学任务的相关教师。 3.学校主管领导

一年来关注我班成长的学校领导。 4.班级全体同学

四、评选指标

1、优秀班干部:2名 2.学习标兵:2名 3.纪律标兵:3名 4.文艺标兵: 3名 5.卫生标兵: 5名 6.三好学生: 3名 7.小蚂蚁奖: 2名 8.小百灵奖: 2名 9.小马驹奖: 5名 10.小鲁班奖: 2名 11.小蜜蜂奖: 4名 12.向日葵奖: 3名 13.水滴石穿奖: 2名 14.进取奖: 5名 15.自尊自律奖: 6名

五、申报程序

1.评选推荐采取自下而上,先家长、再组长、最后班委会逐级审批申报方式进行。

评选推荐人选时,要坚持实事求是的原则,坚持公平、公正、公开的原则,严格评选程序,充分发动和依靠广大教师、家长、学生,实行民主评议、民主推荐。要将评选条件和有关规定向全体学生广泛

宣传,增强评选推荐工作的透明度。

六、申报材料及时限

(一)申报时限:为保证评选申报工作的顺利进行,推荐人必于2012年5月30日前将申报材料报送班主任处。 (二)上交材料:

受表彰个人的典型事迹文字材料。材料要求准确、生动、翔实,具有代表性、典型性,篇幅两句话总结。

奎文区南湖小学班委会

2012.5.26.