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音乐

男:灰尘是人人讨厌的东西,它是人类不能容忍的现象之一。

女:灰尘是具体的,有时也表现为抽象。

男:它无处不在,也令人防不胜防。

女:灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬,传播疾病。

男:工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病,过多的灰尘还会造成环境污染,影响人们的正常生活和工作,诱发人类的呼吸道疾病......

女:从灰尘的物理特性来看,灰尘是固体杂质,形状多不规则,大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色,且具有吸水性。当空气中有大量灰尘,且相对湿度达到一定程度时,水汽即形成水滴,所以灰尘易被水湿润,也易吸附水分。

男:另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附能力很强,可以将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。

女:由于霉菌的孢子体积小,重量,随着空气到处飘移,因而不可避免地附着在灰尘上,所以灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者。微生物在生长过程会分泌出内含有酶和有机酸的霉斑灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人体健康。

男:因此,古往今来,人们总是"时时勤拂拭,勿使染尘埃。"

女:然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢?

男:灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。

女:灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后,分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其它有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线,如同无数个点光源。

男:阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

女:有趣的是,尘粒还有个"怪脾气",容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而"喜欢"吸收光波较长的其它色光。由於下层大气中的灰尘含量较高,我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片。

男:灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气,必须依附在灰尘上,才能凝结成小水滴。这样,当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便依附灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地飘浮。假如空气中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。

女:更严重的是,天空不可能有云雾,也不可能形成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少,最后完全乾涸,生物就不能生存。

男:此外,由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘,大自然将多 单调啊!

音乐

女:好了,同学们今天的星星之火红领巾广播就到此结束了。

男:通过今天的学习,我们明白了,任何事物都有它的两面性,即使是一些被人们看成是"废物"的东西,往往也有其不容忽视的存在价值。

女:而我们要正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。

男:最后,我们在这向同学们表示真诚的感谢。我们明天中午再来相聚吧!拜拜。

音乐

广播稿三:生活百科广播稿

合:老师们,同学们,大家好。欢迎收听生活小百科栏目。

甲:我是主持人XX,

乙:我是主持人XX,

甲:本期红领巾广播的主题是——春季如何预防流感

乙:流行性感冒的发生具有明显的季节性,主要发生在冬春两季。正值初春,对流行性感冒的预防不容忽视。

甲:流感的定义:流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染。

乙:流感症状:流感症状会影响全身,包括发冷发热、出汗、头痛、骨痛、全身酸痛、肌肉痛、疲倦乏力、咳嗽、鼻塞、食欲不振等等,严重时会引起肺炎及其他并发症,可以致命。

甲:流行特征:突然发生,迅速蔓延,2-3周达到高峰,发病率高,流行期短,大约6-8周,常沿交通线传播。

乙:传播途径:流感病毒主要通过空气、接触和在空气中大约存活半个小时污染的日用品传染。这种传播途径最主要的入侵点都在鼻腔。流感病毒随空气或被污染的物品和手在接触到鼻子时进入鼻腔。

甲:预防流感的主要措施有:

1、与患者保持1米以上距离

当你发现有人要打喷嚏或咳嗽时,应马上退到1米之外。如果是在电梯或公共汽车上遇到这种情况,可马上转过身去,因为人的眼睛和鼻子是最容易被传染的。 2、及时接种疫苗

流感疫苗对人体的保护可达70%—90%,即使在接种后患上流感,也能减轻其症状并降低并发症的几率。

3、勤洗手:研究结果表明,感冒病毒在手上能存活70个小时。感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔时会将病毒沾在手上,健康人若与患者握手或在公共场所接触了患者触摸过的物品,手上就会带有感冒病毒。所以勤洗手十分关键。

乙:4、冬季预防流感的最佳方法是保持健康生活习惯,做好这项工作比注射流感疫苗更有效。多做运动,多按摩 每天能积极活动3个小时的人,比活动量少的人患流感的几率低35%。专家建议,最好每周锻炼3次,快走、爬楼梯或打乒乓球都可以。

专家还建议,平时可以多做按摩。无论是专业按摩,还是之间互相敲敲背,都能增加血液中的复合胺和多巴胺含量,从而提高免疫力。

5、勤换牙刷:人们每天都要使用牙刷,如果上面带有病毒,则容易反复感染;另外,牙刷常处于潮湿状态,病原体易滋生繁殖,对身体健康极为不利。

6、脚部保暖:脚对温度比较敏感,如果脚部受凉,会反射性地引起鼻黏膜血管收缩,使人容易受感冒病毒侵扰;同时提倡冷水洗脸。

甲:7、饮食清淡:高脂肪、高蛋白、高糖饮食会降低人体免疫力,饮食过咸,会使唾液分泌及口腔内的溶菌酶减少,并降低干扰素等抗病因子的分泌,使感冒病毒易进入呼

吸道黏膜而诱发感冒。

8、精神愉快:医学家通过观察发现,精神紧张、忧郁的人,体内抗病毒物质明显减少,免疫力下降,易患感冒。

9、合理睡眠:保持充分的睡眠是冬季最重要的事。芝加哥大学的研究者在实验中发现,同每天睡7.5—8.5个小时的人相比,每天只睡4小时的人,产生的抗体会减少一半。因此感冒病人保证充足的睡眠十分重要。

乙:10、多开窗换气:每天窗户打开来换换新鲜的空气,这样,有助于减少细菌的传播。

11、勿盲目补充维生素:每天服用大把的维生素不太可能降低患流感的几率,还会对健康不利。最好的方法是食补,也可以每天一次性补充多种维生素。

甲:时间真快,红领巾广播又该和同学们说再见了。

乙:今天广播到此结束。让我们下期再见。

甲:再见。

范文五:生活百科广播稿

广播稿一:生活百科广播稿

开场白:

A:尊敬的老师,亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,“侨中之声”广播站又带着秋风和大家见面了!

B:现在是北京时间18:10,伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,“侨中之声”广播站准时为你开播,我是今天的播音员:林艺。

B:我是佳航

C:我是婷婷。

D:我是张瑶

正文

A:现在为您播送一则生活小百科——

1、温水刷牙

牙的水温在35-36摄氏度最为适宜了,水温过热或者是太冷都会刺激牙齿和牙龈,引起牙龈出血和痉挛等病。温水含漱会使牙缝内的细菌和残渣得以清除,已达到护牙洁齿作用。

B:2、鼻子不通

最快、最便捷,也是最省钱的治疗鼻子阻塞的方法是用舌头抵住上牙膛,然后用一个手指挤压两个眉毛中间处揉。这样可以使你的鼻子里通向嘴的那个通道前后摇摆,这个动作可以缓解鼻子充血,20秒钟以后,你就可以感觉到你的鼻子里非常通畅了。

C:3、咖喱油渍的去除

洗去衣物上咖喱油渍的方法是:先用清水把衣物上咖喱油渍润湿,然后放入50。C的温甘油中刷洗,最后用清水洗净。若衣物是棉、麻 质料的,可用10%的氨水溶液刷洗。若衣物是丝、毛质料的,可用10%的稀醋酸水溶液刷洗,最后要用清水漂净。白色衣物上的咖喱油渍,可用 5%浓度的次氯酸钠水溶液刷洗,然后用洗涤剂洗涤,最后再用清水漂洗干净

(音乐)(一首歌必须完整的放完后再播音)

……

B:接下来进入点歌送祝福环节。

……

(音乐)(一首歌必须完整的放完后再播音)

结束语

B:一分祝福,一分温馨,一分感动!怀有一颗感恩的心生活则处处有感动,伴随着这首歌,结束我们今天的播音,我是:佳航

A:我是林艺

C:我是婷婷,我们下周再见。

(在一首音乐中下)

广播稿二:生活百科广播稿

女:望着那耀眼而又明亮的窗玻璃,看着那干净而又无暇的窗台,我们一定会觉得是那么赏心悦目,心情一定会情不自禁的变得好起来。

男:哈哈,若在耳边回荡的是那星星之火红领巾广播,你一定会觉得更惬意。

女:可是,当教室里都布满了灰尘,我们一定不会高兴。

男:今天的星星之火红领巾广播与你相伴的是生活小百科栏目。

女:为你介绍的就是那并不惹人喜爱,但却不可缺少的灰尘。

音乐

男:灰尘是人人讨厌的东西,它是人类不能容忍的现象之一。

女:灰尘是具体的,有时也表现为抽象。范文九九网

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男:它无处不在,也令人防不胜防。

女:灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬,传播疾病。

男:工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病,过多的灰尘还会造成环境污染,影响人们的正常生活和工作,诱发人类的呼吸道疾病......

女:从灰尘的物理特性来看,灰尘是固体杂质,形状多不规则,大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色,且具有吸水性。当空气中有大量灰尘,且相对湿度达到一定程度时,水汽即形成水滴,所以灰尘易被水湿润,也易吸附水分。

男:另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附能力很强,可以将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。

女:由于霉菌的孢子体积小,重量,随着空气到处飘移,因而不可避免地附着在灰尘上,所以灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者。微生物在生长过程会分泌出内含有酶和有机酸的霉斑灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人体健康。

男:因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”

女:然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢?

男:灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。

女:灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后,分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其它有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线,如同无数个点光源。

男:阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

女:有趣的是,尘粒还有个“怪脾气”,容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而“喜欢”吸收光波较长的其它色光。由於下层大气中的灰尘含量较高,我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片。

男:灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气,必须依附在灰尘上,才能凝结成小水滴。这样,当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便依附灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地飘浮。假如空气中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。

女:更严重的是,天空不可能有云雾,也不可能形成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少,最后完全乾涸,生物就不能生存。

男:此外,由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘,大自然将多 单调啊!

音乐

女:好了,同学们今天的星星之火红领巾广播就到此结束了。

男:通过今天的学习,我们明白了,任何事物都有它的两面性,即使是一些被人们看成是“废物”的东西,往往也有其不容忽视的存在价值。

女:而我们要正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。

男:最后,我们在这向同学们表示真诚的感谢。我们明天中午再来相聚吧!拜拜。

音乐

广播稿三:生活百科广播稿

合:老师们,同学们,大家好。欢迎收听生活小百科栏目。

甲:我是主持人XX,

乙:我是主持人XX,

甲:本期红领巾广播的主题是——春季如何预防流感

乙:流行性感冒的发生具有明显的季节性,主要发生在冬春两季。正值初春,对流行性感冒的预防不容忽视。

甲:流感的定义:流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染。

乙:流感症状:流感症状会影响全身,包括发冷发热、出汗、头痛、骨痛、全身酸痛、肌肉痛、疲倦乏力、咳嗽、鼻塞、食欲不振等等,严重时会引起肺炎及其他并发症,可以致命。

甲:流行特征:突然发生,迅速蔓延,2-3周达到高峰,发病率高,流行期短,大约6-8周,常沿交通线传播。

乙:传播途径:流感病毒主要通过空气、接触和在空气中大约存活半个小时污染的日用品传染。这种传播途径最主要的入侵点都在鼻腔。流感病毒随空气或被污染的物品和手在接触到鼻子时进入鼻腔。

甲:预防流感的主要措施有:

1、与患者保持1米以上距离

当你发现有人要打喷嚏或咳嗽时,应马上退到1米之外。如果是在电梯或公共汽车上遇到这种情况,可马上转过身去,因为人的眼睛和鼻子是最容易被传染的。   2、及时接种疫苗

流感疫苗对人体的保护可达70%—90%,即使在接种后患上流感,也能减轻其症状并降低并发症的几率。

3、勤洗手:研究结果表明,感冒病毒在手上能存活70个小时。感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔时会将病毒沾在手上,健康人若与患者握手或在公共场所接触了患者触摸过的物品,手上就会带有感冒病毒。所以勤洗手十分关键。

乙:4、冬季预防流感的最佳方法是保持健康生活习惯,做好这项工作比注射流感疫苗更有效。多做运动,多按摩 每天能积极活动3个小时的人,比活动量少的人患流感的几率低35%。专家建议,最好每周锻炼3次,快走、爬楼梯或打乒乓球都可以。

专家还建议,平时可以多做按摩。无论是专业按摩,还是之间互相敲敲背,都能增加血液中的复合胺和多巴胺含量,从而提高免疫力。

5、勤换牙刷:人们每天都要使用牙刷,如果上面带有病毒,则容易反复感染;另外,牙刷常处于潮湿状态,病原体易滋生繁殖,对身体健康极为不利。

6、脚部保暖:脚对温度比较敏感,如果脚部受凉,会反射性地引起鼻黏膜血管收缩,使人容易受感冒病毒侵扰;同时提倡冷水洗脸。

甲:7、饮食清淡:高脂肪、高蛋白、高糖饮食会降低人体免疫力,饮食过咸,会使唾液分泌及口腔内的溶菌酶减少,并降低干扰素等抗病因子的分泌,使感冒病毒易进入呼吸道黏膜而诱发感冒。

8、精神愉快:医学家通过观察发现,精神紧张、忧郁的人,体内抗病毒物质明显减少,免疫力下降,易患感冒。

9、合理睡眠:保持充分的睡眠是冬季最重要的事。芝加哥大学的研究者在实验中发现,同每天睡7.5—8.5个小时的人相比,每天只睡4小时的人,产生的抗体会减少一半。因此感冒病人保证充足的睡眠十分重要。

乙:10、多开窗换气:每天窗户打开来换换新鲜的空气,这样,有助于减少细菌的传播。

11、勿盲目补充维生素:每天服用大把的维生素不太可能降低患流感的几率,还会对健康不利。最好的方法是食补,也可以每天一次性补充多种维生素。

甲:时间真快,红领巾广播又该和同学们说再见了。

乙:今天广播到此结束。让我们下期再见。

甲:再见。

范文六:生活百科广播稿

生活百科广播稿

合:老师们,同学们,大家好。欢迎收听生活小百科栏目。

甲:我是主持人——,

乙:我是主持人——,

甲:本期红领巾广播的主题是——春季如何预防流感

乙:流行性感冒的发生具有明显的季节性,主要发生在冬春两季。正值初春,对流行性感冒的预防不容忽视。

甲:流感的定义:流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染。

乙:流感症状:流感症状会影响全身,包括发冷发热、出汗、头痛、骨痛、全身酸痛、肌肉痛、疲倦乏力、咳嗽、鼻塞、食欲不振等等,严重时会引起肺炎及其他并发症,可以致命。

甲:流行特征:突然发生,迅速蔓延,2-3周达到高峰,发病率高,流行期短,大约6-8周,常沿交通线传播。

乙:传播途径:流感病毒主要通过空气、接触和在空气中大约存活半个小时污染的日用品传染。这种传播途径最主要的入侵点都在鼻腔。流感病毒随空气或被污染的物品和手在接触

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到鼻子时进入鼻腔。

甲:预防流感的主要措施有:

1、与患者保持1米以上距离 当你发现有人要打喷嚏或咳嗽时,应马上退到1米之外。如果是在电梯或公共汽车上遇到这种情况,可马上转过身去,因为人的眼睛和鼻子是最容易被传染的。

2、及时接种疫苗 流感疫苗对人体的保护可达70%—90%,即使在接种后患上流感,也能减轻其症状并降低并发症的几率。

3、勤洗手:研究结果表明,感冒病毒在手上能存活70个小时。感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔时会将病毒沾在手上,健康人若与患者握手或在公共场所接触了患者触摸过的物品,手上就会带有感冒病毒。所以勤洗手十分关键。

乙:4、冬季预防流感的最佳方法是保持健康生活习惯,做好这项工作比注射流感疫苗更有效。多做运动,多按摩 每天能积极活动3个小时的人,比活动量少的人患流感的几率低35%。专家建议,最好每周锻炼3次,快走、爬楼梯或打乒乓球都可以。

专家还建议,平时可以多做按摩。无论是专业按摩,还是之间互相敲敲背,都能增加血液中的复合胺和多巴胺含量,从而提高免疫力。

5、勤换牙刷:人们每天都要使用牙刷,如果上面带有病毒,则容易反复感染;另外,牙刷常处于潮湿状态,病原体易滋生繁殖,对身体健康极为不利。

6、脚部保暖:脚对温度比较敏感,如果脚部受凉,会反射性地引起鼻黏膜血管收缩,使人容易受感冒病毒侵扰;同时提倡冷水洗脸。

甲:7、饮食清淡:高脂肪、高蛋白、高糖饮食会降低人体免疫力,饮食过咸,会使唾液分泌及口腔内的溶菌酶减少,并降低干扰素等抗病因子的分泌,使感冒病毒易进入呼吸道黏膜而诱发感冒。

8、精神愉快:医学家通过观察发现,精神紧张、忧郁的人,体内抗病毒物质明显减少,免疫力下降,易患感冒。

9、合理睡眠:保持充分的睡眠是冬季最重要的事。芝加哥大学的研究者在实验中发现,同每天睡7.5—8.5个小时的人相比,每天只睡4小时的人,产生的抗体会减少一半。因此感冒病人保证充足的睡眠十分重要。

乙:10、 多开窗换气:每天窗户打开来换换新鲜的空气,这样,有助于减少细菌的传播。

11、勿盲目补充维生素:每天服用大把的维生素不太可能降低患流感的几率,还会对健康不利。最好的方法是食补,也可以每天一次性补充多种维生素。

甲:时间真快,红领巾广播又该和同学们说再见了。

乙:今天广播到此结束。让我们下期再见。

甲:再见。

范文七:广播稿:校园生活

老师们,同学们:

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为:无论是站在国家民族的

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角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。

1、 立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

6、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

7、师生和-谐,同学友好,语言文明,行为规范。

8、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。

用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。

老师们,同学们!为了山、为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,做到“不以恶小而为之,不以善小而不为”。让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

范文八:校园生活广播稿

广播稿一:校园生活广播稿

各位老师、各位同学:

大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传校园安全知识。

俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩,上课、体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如,2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级学生在课堂上发生争吵,结果造成一人右手阴嘴骨脱落。

2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体育运动等等。例如,2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断,该学生是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭,导致循环呼吸衰竭死亡。

二、学生课间活动伤害事故的主要表现

学生活泼好动,爱玩是他们的天性,同学之间,朝夕相伴,在紧张繁忙的学习之余,总免不了开开玩笑,打打闹闹,相互嬉笑,以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头,嬉闹不能不注意分寸,否则就有可能引发意外事故。

1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道,加上学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。例如,在20xx年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件,造成5死13伤;2xx-xx年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20xx年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件,5分钟内造成8名学生死亡。

2.追逐伤害。小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。因为奔跑,还很容易撞在开启的窗上、门上,墙转弯处、课桌的棱上、角上,消防设施的玻璃上等。例如,2008年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到,致使右股骨中段骨折,因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。

3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的连廊上、教室前。例如,2xx-xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍,因楼面雨棚围墙塌

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陷,5名学生从3米多高处坠下,造成4人死亡1人大腿骨折。

一系列的校园安全事故下,学生们伤亡惨重,学校系统遭受了巨大的损失,这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一次安全方面的教育学习,危难的时候就多一份生的希望。

为了我们能在学校内快乐的学习、生活,大家请记住安全预防教育歌:

上下课 过过道,注意礼让靠右行;

不拥挤 不打闹,防止拥挤和踩踏;

雨雪天 地面湿,更要注意稳步行。

人流涌来蹲墙角,一旦被挤设法缩,

双手紧扣于颈后,保护好头颈胸腹。

不打架 不骂人,文明礼貌树新人,

放学了 别乱跑 随路队 讲秩序;

讲平安 倡保险,安全知识记心间,

园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜。

好习惯 早养成,受教育 终生益;

说安全 唱安全,安全工作重如山,

全校师生齐发动,校内校外都安全。

德智体美全发展,人人争当好学生。

同学们,让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起,从身边做起,让安全与健康与我们一路同行。

本次播音到此结束,广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!

广播稿二:校园生活广播稿

甲乙:尊敬的老师、亲爱的同学们:

甲: 和煦的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

乙:今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议:

(1)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

甲:(2)做好秋季防病。现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延,秋季又是多种传染病流行的季节,因此我们要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。

乙:(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

甲:(4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。

(5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

乙:(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。

甲:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

广播稿三:校园生活广播稿

(甲乙):敬爱的老师、亲爱的同学们:中午好!

(甲):我是主持人XX。

(乙):我是主持人XX。

(甲乙):红领巾广播开始啦!今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。

甲:今天的广播内容有:安全知识  我们时刻要把交通安全记入我们的大脑中,我们要自觉遵守交通规则,过街路要看好红绿灯,走斑马线人行过道,不闯红灯,不攀越路中的栏杆,不在街路上穿行,不在街路上玩耍等,放假期间不单独出游,出游时不乘超员车辆,跑线车辆,破损车辆,报废车辆。要选择车况好的车辆出行。

乙:饮食安全

大家一定要注意养成科学进食的习惯,有规律地吃东西,不吃不洁食品,不吃过期食品、不合格食品,不要饮酒、不要吸烟,吃水果一定要洗净,因水果表皮上有农药,很易引起中毒现象。

甲:用火用电安全

在家要掌握用火、用电知识,特别是煤气点燃后,不要离人,烧水时,有时水开把煤气火浇灭,煤气流出到室内空间易引起煤气中毒,易引起火灾及爆炸事件,使用电器要正确操作,不要违规操作,时刻注意用电安全。

乙:上网安全

“远离网吧,文明上网”不准进入电子游戏厅、酒吧等场所,不交网友,不与网友会面,夜间不单独外出,不随意接受他人邀宴。不和陌生人交谈,不随意轻信陌生人的话。单独在家,要注意不允许陌生人进门,就是熟人也不要轻信,要提高警惕,提高自我保护意识。

甲:出游安全

不单独出游,出去旅游必须有成年人监护,出游时不安全的场所不去。

乙:做文明公民,不参与封建迷信活动。

要崇尚科学,不搞封建迷信活动,也不搞非法组织活动。要敢于同坏人坏事做斗争,遇到违法事件时,要量力而行,用我们的聪明才智处理问题,记住违法者的特征,及时报警,为公安机关破案提供有效线索,一定要确保自身安全不受侵害。

乙:本次播音到此结束,是由XXX和XXX共同为您主持。

广播稿四:校园生活广播稿

一、开场白设置:

A:亲爱的同学们,《匡园之声》又和您准时相约了!在深秋的校园带着浓浓桂花香的空气里,我们的声音,随着电波在校园里回荡,希望这样的时刻,花儿是甜美的,你是快乐的!

B:如果您对《校园之声》有什么意见或者建议,请您一定告诉我们,《匡园之声》的成长,离不开大家的支持和鼓励。我们将更加努力,把最好的音乐和节目带给大家,

A:今天的节目,我们为大家安排了有大家熟悉的《青春之旅》、《乡土风情》和《名歌经典》,节目的开始首先带给大家的是《青春之旅》。

二、青春之旅:

A:生活的滋味在酒杯交错流淌,生活的路上倾泻着我们该有的情绪,彰显着青春的格调生活,《青春之旅》品味独特校园生活。躁动、激情、希望、感动总是让我们难忘;我们不敢说,生命到底是什么,但在这里我们会给你一个敞开心胸的空间,施展才能的舞台。相信我们的青春之旅会更接近你的心灵。

B:亲爱的同学们,大家对于自己的明天有没有思考过?有没有憧憬过?有没有幻想过?今天的青春之旅给大家带来一篇《明天的背后是什么》。

B:读《明天的背后是什么》。

B:是啊。明天可能有失落、可能有挫折,但是不要轻言放弃,否则就对不起自己。留下希望,其实我们可以,相信自己,其实我们能行。阳光,为我们照耀明天,希望,助我们铺设明天的路。我们的明天我们自己做主!

三、乡土风情:

B:“香格里拉”,这个美丽动听而又遥远陌生的名字,这个“世外桃园”与“伊甸园”的同义词,如同一个巨大的悬念,足足跟随了人类半个世纪。当云南省于1997年9月郑重宣布,经过近一年来数十位专家、学者的考察、踏勘和资料察证,证实“香格里拉”就在中国云南的迪庆藏族自治区时,世人为之震惊。今天的乡土风情就让我们带着这半世纪的悬念,作一次“香格里拉”悬念之旅。

A:读《香格里拉》。

四、名歌经典:

B:一首好歌,就是一道阳光,照耀我们的童年;一首名曲,就是一阵和煦的春风,吹开我们的心扉,名歌经典,欢乐瞬间——节目的最后,给大家带来一首罗大佑的《光阴的故事》。

五、结束语:

A:同学们,今天的节目你喜欢吗?请把你的意见和建议反馈给我们,我们愿意全力为您打造一个属于我们省锡中学生自己的信息平台。

B:希望校园广播给你带来你所喜欢的,你想知道的、你想了解的!明天同一时间,我们再会!

范文九:校园生活广播稿

校园生活广播稿 广播稿一:校园生活广播稿 各位老师、各位同学: 大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是

《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传校园安全知识。 俗话说安全重于泰山,安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩,上课、

体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。但是千万不要

以为校园等于保险箱。除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在

学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如,

2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级学生在课堂上发生争吵,结果造成

一人右手阴嘴骨脱落。

2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老

师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体

育运动等等。例如,2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑

出还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。

据主治医生诊断,该学生是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭,

导致循环呼吸衰竭死亡。

二、学生课间活动伤害事故的主要表现 学生活泼好动,爱玩是他们的天性,同学之间,朝夕相伴,在紧张繁忙的学习之余,总

免不了开开玩笑,打打闹闹,相互嬉笑,以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头,嬉

闹不能不注意分寸,否则就有可能引发意外事故。

1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门

口、楼道,加上学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒,

就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。例如,在20xx年12月11日河北邯郸

成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件,造成5死13伤;2xx-xx年

11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20xx年的11月7日在湖南

湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件,5分钟内造成8名学生死亡。

2.追逐伤害。小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼

地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。因为奔跑,还很容易

撞在开启的窗上、门上,墙转弯处、课桌的棱上、角上,消防设施的玻璃上等。例如,2008

年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被

别人推到,致使右股骨中段骨折,因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追

逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。

3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因,一是游戏本身隐含

了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的连廊上、教室前。例

如,2xx-xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍,因楼面雨棚围墙塌陷,5

名学生从3米多高处坠下,造成4人死亡1人大腿骨折。 一系列的校园安全事故下,学生们伤亡惨重,学校系统遭受了巨大的损失,这是令人十

分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一

次安全方面的教育学习,危难的时候就多一份生的希望。 为了我们能在学校内快乐的学习、生活,大家请记住安全预防教育歌: 上下课 过过道,注意礼让靠右行;

不拥挤 不打闹,防止拥挤和踩踏; 雨雪天 地面湿,更要注意稳步行。 人流涌来蹲墙角,一旦被挤设法缩, 双手紧扣于颈后,保护好头颈胸腹。 不打架 不骂人,文明礼貌树新人, 放学了 别乱跑 随路队 讲秩序; 讲平安 倡保险,安全知识记心间, 园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜。 好习惯 早养成,受教育 终生益; 说安全 唱安全,安全工作重如山, 全校师生齐发动,校内校外都安全。 德智体美全发展,人人争当好学生。 同学们,让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起,从身边做起,让安全与健康与

我们一路同行。 本次播音到此结束,广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听! 广播稿二:校园生活广播稿 甲乙:尊敬的老师、亲爱的同学们: 甲: 和煦的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会

让我们舒心。 乙:今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家

提出如下建议:

(1)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学

要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。 甲:(2)做好秋季防病。现在甲型h1n1流感在有的地方蔓延,秋季又是多种传染病流行

的季节,因此我们要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝 购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每

日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即

采取正确的防控措施,不能任之蔓延。 乙:(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前

要做好准备工作,谨防意外伤害发生。 甲:(4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。

(5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。 乙:(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮

纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到

的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校

的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主

人,我们

范文九九网
要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿

化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。 甲:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。 广播稿三:校园生活广播稿 (甲乙):敬爱的老师、亲爱的同学们:中午好! (甲):我是主持人xx。篇二:小学校园生活广播稿 小学校园生活广播稿

各位老师、各位同学:

大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是

《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传校园安全知识。 俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩,上

课、体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。但是千万

不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。小

学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如,

2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级学生在课堂上发生争吵,结果造成

一人右手阴嘴骨脱落。

2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老

师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体育

运动等等。例如,2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出

还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。

据主治医生诊断,该学生是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭,

导致循环呼吸衰竭死亡。

二、学生课间活动伤害事故的主要表现 学生活泼好动,爱玩是他们的天性,同学之间,朝夕相伴,在紧张繁忙的学习之余,总

免不了开开玩笑,打打闹闹,相互嬉笑,以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头,嬉

闹不能不注意分寸,否则就有可能引发意外事故。

1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门

口、楼道,加上学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒,

就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。例如,在20xx年12月11日河北邯郸

成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件,造成5死13伤;2xx-xx年11

月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20xx年的11月7日在湖南湘潭

一所学校学生为了避雨发生踩踏事件,5分钟内造成8名学生死亡。

2.追逐伤害。小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼

地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。因为奔跑,还很容易

撞在开启的窗上、门上,墙转弯处、课桌的棱上、角上,消防设施的玻璃上等。例如,2008

年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被

别人推到,致使右股骨中段骨折,因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追

逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。

3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因,一是游戏本身隐含

了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的连廊上、教室前。例

如,2xx-xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍,因楼面雨棚围墙塌陷,5

名学生从3米多高处坠下,造成4人死亡1人大腿骨折。 一系列的校园安全事故下,学生们伤亡惨重,学校系统遭受了巨大的损失,这是令人十

分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一

次安全方面的教育学习,危难的时候就多一份生的希望。 学校内快乐的学习、生活,大家请记住安全预防教育歌: 上下课 过过道,注意礼让靠右行; 不拥挤 不打闹,防止拥挤和踩踏; 雨雪天 地面湿,更要注意稳步行。 人流涌来蹲墙角,一旦被挤设法缩,

双手紧扣于颈后,保护好头颈胸腹。 不打架 不骂人,文明礼貌树新人, 放学了 别乱跑 随路队 讲秩序; 讲平安 倡保险,安全知识记心间, 园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜。 好习惯 早养成,受教育 终生益; 说安全 唱安全,安全工作重如山, 全校师生齐发动,校内校外都安全。 德智体美全发展,人人争当好学生。 同学们,让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起,从身边做起,让安全与健康与

我们一路同行。

本次播音到此结束,广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!篇三:小学校园广播

稿.doc 兰村小学校园之声 广 播 稿 兰村小学校园广播站管理方案 校广播站是学校重要信息的发 布者,是传播校园生活、师生喜闻乐见信息的一个平台。为了积极配合学校各项宣传工

作和丰富同学的课余生活,全面提高同学们的素质,建立健康活泼的校园氛围。特制定广播

站管理方案,具体安排如下:

一、播放顺序

---开播导语

---新闻热线〈学校好人好事〉 ---当天播音主题内容

---结束语

二、 广播站值日要求:

1. 当天值班人员不得带非广播 站人员进入广播站;

2. 当天值班人员准时到班:中 午:12:40-1:30;傍晚4:10-4:40(时间随学校作息时间表而变);

3. 值班人员每天早上和傍晚要 打扫广播室,包括扫地、整理办公桌、清洗茶几及每日倒二次垃圾(早晚)。

4. 当天值班人员要尽心尽责做 好播音工作,播音之后要把音响系统还原。

5. 值班人员离开广播室前要关 好播音系统、电脑及相关设备、门窗等。

三、栏目介绍:

1、校园新闻:播报校园的大小新闻内容,捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们

关心的事情、竞赛情况等。

2、新闻纵横: 国内国际时事,纵览天下。

3、校园点歌台:送出你的祝福,温暖他人心田。

4、国学课堂:给同学以国学欣赏学习的平台。

5、学生来稿:感悟心灵美丽动人的哲理故事。

6、生活点滴:介绍生活中的小常识。

四、值班时间安排如下: 篇四:校园广播稿131213 校园广播稿,

a: 校园生活五彩缤纷,多姿多彩。 b: 校园中的每一个镜头,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不褪色。 ab: 亲爱的

老师,同学们!大家周一好!《校园风景线》为大家正点播报 , a: 首先开始我们的第一站

《历史上的今天》,今天是 2013年12月16,首先让我们看看历史上的今天发生了哪些大事 : b: 1998年12月16日,美国白宫以惩罚萨达姆继续阻挠联合国对伊拉克的武器核查

为由对伊宣战,美军此次代号为“沙漠之狐行动”的四轮空袭拉开了美伊战争的序幕。 a: 霸权国家以炫耀武力,标榜自我,无视别国民生权力而采取暴力打击活动的行

径必将遭到全世界爱好和平的人们正义的审判。 b: 1999年12月16日,中美两国政府就美国轰炸中国驻南斯拉夫大使馆的赔偿问题

达成协议。根据协议,美国政府将向中国政府支付2800万美元,作为对美国轰炸中国驻南斯

拉夫大使馆所造成的中方财产损失的赔偿。 a: 与美国为首的北约进行的这场斗争,捍卫了中国的主权和尊严,向世界昭示:中

国不可欺,中华民族不可辱。作为青年学生,我们不应“一心只读圣贤书”,担当重任才是今

后能否立足社会,取得事业成功的重要品质。 a: “校园风景线”:反映学校(班级)生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措,

介绍学生事迹,发现闪光点,树立榜样,带动进步。请听《校园风景线》 b:亲爱的老师,

同学们:

我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的 学习、

生活环境之中,成为不可分割的一部分时,保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度

和学习方式,它与严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、活跃向上的“绿色课堂”相

媲美。学校不仅是我们温馨舒适的家园,更是展现我们风采和素质的重要场所。 a:为使保护校园环境活动取得突出成效,为此学校政教处特向全校师生提出倡议。

一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物; 二、以爱护校

园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作; 三、不乱扔垃圾,并提醒乱

扔垃的同学;

四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉; a: 老师们、

同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们积极行动起来,满怀热情地投入

到保护校园环境活动中,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力,将

绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关 注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动去落实保护校园环境的重任,让

十一中学成为文明之花盛开的校园,成为环境优雅的重要学习场所。 b:什么是新闻,你所

不知道的都算新闻,

a:新闻每天发生,视角各有不同,<《新闻直通车》以多元视角展现多元世界,线面

我们展开本周的新闻之旅,首先请听内容提要: 从上周开始,在校领导的安排下,我校进行了全年级学科竞赛,成绩逐步揭晓,下面请

听本次大赛得奖情况: 初一年组 个人奖 第一名 一年九班 第二名一年一班 第三名 一年八班 英语一等奖 初一数学竞赛成绩

一等奖

初二竞赛成绩 个人奖 语文一等奖

2年4班郑佳雨 2年5班路鑫宇 2年6班尹月 2年4班刘翰文 2年7班于炎

2年4班刘运铎 2年1班林扶摇 2年5班代祖源 2年6班唐润松 2年3班李超群 2

年5班纪开江 2年4班高鑫琪 2年4班高淳 2年3班陈鸿溥 团体奖 语文 第一名2年4班 平均分 77.9 第二名 2年5班 平均分 74.84 第三

名2年1班 平均分 74.62 数学 第一名 2年5班 平均分104.85 第二名 2年4班

平均分 101.05 第三名 2年1班 平均分 97.23 外语 第一名2年3班 平均分

95.2 第二名2年4班 平均分 94.57 第三名 2年1班 平均分 93.38 初三年

语文一等奖

3.3 3.3

黄鹤楼 胡君怡 98 98 96 王海龙

96 孙 赫

95 勾 淅

95 郭椿洋

94 陈金涵

93 代涵冰

93 李 莹

92 杨雪怡

92 王梓龙

92 周志超

92 陶鲁家

英语一等奖

3年3班胡君怡3.3陈金涵3.3周彦成3.3王雨欣3.2王梓龙3.3丁琦峰3.2王海龙3.2

3.2 3.2 3.2 3.3 3.3 3.1 3.2 3.2 3.2 3.2 3.3 勾 淅3.2孙 赫3.3高晨曦3.3杜多多 物理一等奖

3.3 陈金涵

3.2 王海龙

3.2 勾 淅

3.2 孙 赫

3.3 丁琦峰

3.1 吴优

3.2 王梓龙

3.1 丁冠超

3.2 李 莹

3.1 刘子彰

3.2 朱艳爽

数学一等奖 3.3 丁琦峰 101 3.3 陈金涵 98 3.3 杜多多 96 3.4 李龙一 95 3.2 朱艳

爽 95 3.4 张笑林 93 3.1 丁冠超 93 3.3 胡君怡 92 3.2 勾 淅 89 3.2 孙 赫 89 化学一等奖 3.2 勾 淅 3.3 陈金涵 3.2 杨雪怡 3.2 李 莹 3.3 胡君怡 3.3 王烁

3.3 杨家旭 3.2 王海龙 3.3 王雨欣 3.2 王梓龙 3.3 周彦成 3.3 王淳 3.3 高晨曦 3.5

孔维怡

团体奖

语文第一名 3.3

物理

第一名

3.2篇五:小学校园广播稿畅谈生活小常识 南约小学2011——2012学年度第一学期第9周广播稿 畅谈生活小

常识

五(3)班 a:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好! b:xx小学广播站现在开始播音。我是播音员xxx。 a:我是播音员xxx。本周红领巾广播稿由五(3)班提供,主题是“生活小常识” b:

生活中经常碰到的一些困难问题,今天我们教你如何应对,请认真聆听我们给你带来的生活

小常识。

a:先谈谈油脂去除的方法 动植物油渍是在服装上常见的污渍,也是一种极性液体污渍。这类污渍要用溶剂汽油、

四氯乙烯等有机溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗 时要用毛巾或棉布将擦拭下来的污渍溶液及时

汲附,使其脱离衣物表面。也可把衣物的污渍处涂上水,用高压喷枪喷除。 b:好深奥哦!同学们 你们听懂了么?接下来我们一起了解一下有关用电安全的知识吧!

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 a:4)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电

器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己

处理,以防触电。

5)睡觉前或离家时切断电器电源。 b:生活中哪些事情会造成喉咙被卡住?

1)口里含着食物,互相打闹、跑跳。

2)写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。

3)吃零食时,抛出食物,张口去接。

4)吃饭时,一边吃,一边笑。 a:所以我们处处要小心,注意意外事故的发生。那么如果遇到同学中暑与昏厥 怎么办啊?

b:1)立即扶他到医务室,找校医。

2)把他扶到阴凉处,松开衣扣,用毛巾冷敷颈部,及时补充水分。

3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。你来说说怎样预防食物中毒吧! a: 好的。日常饮食不慎,极易引发食物中毒。如腐烂变馊的食物中含有毒素,人吃后

易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状,严重的会危及生命。另外,有些食物也极易引起食物

中毒,如未煮透的扁豆、发芽的土豆、沾上鱼胆汁的鱼肉、青的西红柿等,我们在日常饮食

中一定多加注意。如食入后有不良反映,一定要立即送医院治疗。 b:现在社会在逐步发展,经济条件越来越好,我们的生活水平越来越高,但是我们的同

学们更应该注意生活中的一些不良习惯。以下是基本的生活小常识,希望对我们的学生会有

帮助,改掉坏习惯。

a:1、常吃宵夜。会得胃癌。因为胃得不到休息。

2、一个星期只能吃四颗蛋。吃太多,对身体不好。

3、饭后吃水果是错误的观念,应是饭前吃水果。

4、喝豆浆时不要加鸡蛋及糖。也不要喝太多。 b:5、早上醒来。先喝一杯水。预防结石。

6、睡前三小时不要吃东西。会胖。

7、、少喝奶茶。因为高热量。高油。没有营养价值可言。长期饮用。易罹患高血压。糖

尿病。等疾病。

8、刚出炉的面包不宜马上食用。 a:同学们生活是一门学问,我们在生活中要处处留心观察,掌握各种生活的常识与技能,

我们才能健康快乐的成长,请同学们自己也多收集有关的一些生活常识,大家相互交流、学

习,让大家都成为生活智多星。 b;xx小学红领巾广播到此结束。

范文十:校园生活广播稿

“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”

时间不是鼠标,轻轻一点就能够过去,而转眼间,初中的开始就这么晃晃悠悠地来了。回首往昔,放眼日后,刹那间,什么是未来,什么是前途,什么是自立,什么是责任,都不再是悬而未决的问题,全部的答案都已紧紧地攥在了自己的手中。

这不愧是一种经历,一种感觉,一段人生。体验过它的人,一定不会忘记。我们已经接近告别它的时候,当脚步不停地越来越接近人生阶段的站点的时候,我们感到有很多的舍不得,甚至我们着急却无可奈何!暂时遗忘了昨天,我们进入了一场前所未有的比赛,无法弃权,为期不多了。

望着沙漏斗里的沙在不停地流向另一端,我们是一刻也不被允许停步,紧跟着时间一起跑,才能搭上理想的快车,冲刺人生的另一个开始。相信自己,飞得不远也应该飞,目标的站点在我们的靠近中只会越来越没有距离,我们应该要自己不离它太远!

让我们轰轰烈烈地继续奋斗到底吧,不要茫然地停下脚步不知所措,要不为所动地蓄势待发,来个满堂红!无论距离远近,抱着希望坚强地飞翔吧,不要黯淡地放弃信念,滑下天空,那并不是明智的举措,我们内心盼望的,不就是在终结处取得胜利么?

心,放下烦躁;心,停止慌张;心,重新跳跃,让充满希望的泡泡为自己注入生命力!高中是一个美好的旅程,想要完美,就像一个篮球,划过美丽的弧线稳稳当当地投进成功的球篮!犹如航行在茫茫大海中,即使浪遏飞舟,我们也要掌好柁,激流勇进!让信念化成斧,劈开巨浪,体验梦想驰骋的飞速与广阔的热情奔放在超越中提升自己,在磨练中更加成熟和充实。珍惜这段珍贵的不可逃避的过程!珍惜彼此,再从彼此中再发现彼此的优点再一次彼此学习!

重新为自己划亮激情的火柴,我们可以

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完全有时间燃烧掉曾经的胆怯!我们可以还最大限度地爆发自己的力量!它不是结束是开始,是我们另一个人生的起点,一个崭新的开端。我们还不到给自己下失败的定论,好好收藏起我们曾经的付出所得到的拥有,是自己的,应该珍惜,没什么感叹,没什么不满。

后悔也不再需要,何尝没有另一种收获,在失败中得到宝贵的教训?也许有限的时间里早已让我们清楚了自己这道路上的成败。是辛酸,是泪水,是彷徨,是绸缪,是劳累,我们都各尝其味。在这结尾处缠绕着让我们烦恼的麻。犹如割不断的情丝,系紧了我们的脖子。偶尔会郁闷,会惆怅,也会迷失。日子还在继续着,游离在三点一线,奋斗和艰辛交集在这结尾处,路也是最曲折蜿蜒、最不平坦的,我们累得气喘吁吁,我们无畏视之,毅力才是支持我们成功的基石。那样的自己是脱胎换骨的自己,是获得更加扩张的生命力的自己,才是有价值和有内涵的!

一首纷繁复杂的中学歌曲,在经过平缓的开头,起波的过渡,终于到了它该奏响强劲的高潮的时候了!快速的节奏让我们倍感着压抑与苦闷,却也是最激情最澎湃的嘶吼!结尾,来个猛地一击!苍穹的天空被我们飞跃而过!

在结尾处圆满无憾地划下休止符!尽力了,我们没有白费,我们对自己是成功的!

因为我们早已亲自验证这条千古不变的道理:

坚持――就是胜利!

每个人的人生道路上都或多或少点缀着一些美好的事物,它可能是一束束鲜花,一缕缕的阳光,也可能只是一句句暖暖的祝福……在我的人生路上却是我的校园生活渲染了一路的春天。

童年的日子是无忧无虑的,童年的校园生活是纯真无邪的。似一条潺潺流淌的小溪,欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸,编织着一个个彩色的梦,谱写着一曲曲真挚动人的歌。

每当老师出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里呼吸新鲜的阳光、感受异国风马牛不相及情,尽情的长篇大论。课间是愉快的,不绝于耳的欢声笑语,师生之间的友爱与尊敬编织着音符在空气中飘动。师恩无尽处,当我因考试失败苦闷时,老师窗前那盏明亮的灯一直亮到深夜;当我遇到挫折颓废无助时,是老师孜孜不倦地教导我做生活的强者……

鱼儿在水里尽情的嬉戏,我们在校园用快乐的音符奏响心灵的乐章。每当听到小鸟的欢歌、树叶的沙沙声,沿着小路在林宇中漫步,呼吸着清新的空气,仿佛这个世界干净得一点杂质也没有,一切都显得那么自然、充实。

仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我描绘了一幅幅人生画面,为我空白如纸的人生描上彩色的一笔。

岁月有痕,留下的是我对校园生活的爱痕,让我们带着心中这份爱打造我们人生中的最亮点,开创我们美好的明天。

明德的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的

学生都不愿服输,不愿比任何人差。

的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。 校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。 校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵 校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”

校园是美好的,是所有人都向往的,校园生活带给我们的是无穷无尽的快乐,耐人寻味的哲理。我爱这带给我无尽幸福与快乐的校园生活,更爱明德初中。