秋天的松树

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范文一:秋天的松树作文

篇一:秋天的松树

天到了,花儿们谢了,小草枯了,不管是大树小树叶子全落了,惟独松树在秋天里,展开自己的枝叶.

秋天过去了.冬天到来了,惟独松树在寒冷的冬天,一动不动的,站立着,并让大家看着他那四季翠绿的枝叶,风吹不动,雪压不断.

松树在冬天里为人们默默的奉献着,没有任何怨言,不求任何回报.它的树干是最好的木材;它的叶子可以提炼出挥发油;树脂可以做成松节油.松香;枝和根也是十分好的材料,``````,还有很多很多.松树为我们做了那么多的贡献,我当时自己心里就在那默默的说着我一定要做一个英勇不屈,坚忍不拔,为祖国,为人民,为这个全世界,为全宇宙服务的人.

我们在人生的道路上,我们不管遇到了什么困难都不可抵头折节,不放弃!不放弃!努力加油!不做一个任意屈服,任意放弃的人.

当我跨进我们谢四小小学的时候,第一眼看见的就是一株高大挺拔的大松树。

远看,大松树长的比我们的教学楼还高,他像大伞,像一位慈祥的老人站在学校中心。微风轻轻拂过,树叶发出“沙沙”的声音,真像同学们天真活泼的笑语。

春天一到大松树吐出嫩黄的叶子,不几天,就郁郁葱葱。这时,有几只小鸟在树上做窝,“吱吱喳喳”的呼唤同伴,给大地换来了明媚的阳光。夏天,太阳炙烤着大地,大松树像一把大凉伞吧阳光遮挡在外面。

秋天,松树结果了,风一吹,松果就“哗里哗啦”的掉下来。这些果实我们常常拾起来玩。松树给同学们增添了一件心爱的玩具。

冬天,北风呼呼地刮来,这株大榕树遮挡着风寒,给我们带来了温暖,使我们能在教室里舒舒服服地读书。有的树一到这个时候,叶子都掉光了,但这可大松树还是傲霜挺立。

它一年四季掉四次叶,落叶时节,一阵微风吹来,枯黄的叶子就飘飘地落下来,满地都是,真是“北风昨夜过园林,吹落黄叶满地金”

我们要好好保护大松树,让它长寿万年,给我们谢四小增添光彩!!

篇二:秋天的松树

秋天的松树,既是一个威武的勇士,也是一位守护大地的军人。

这天,我眺望着“直入云天”的松树。哇,真高啊!看,那枝干犹如一支火箭,随时准备待发。突然一只蚊子飞过来,停在我的身上,想吃饱喝足。幸好,那些守卫大地的卫士们,挥舞着手中的木叉,对着我身上的蚊子,一下子就把它给赶走了。我非常感激松树。一阵风吹过,树枝摇来摇去,好像在说:不用谢,不用谢!

接下来,我把目光移向松树的叶子了。松树的叶子大部分是绿颜色的,也有少部分是灰色的,只见这些叶子一头尖尖的,如同一根根针,保护着整棵大树。它的这副饶有趣味的“铠甲”,把我吓的魂飞魄散的了。这时,又是一阵风吹过,松树在摇摆,但是叶子并没有掉落,仿佛在说:“我们这些真正的卫士是不会脱掉自己的铠甲的!”

这些秋天的松树,你们的威武,把我给深深的震撼了。

篇三:秋天的松树

每一到秋天,许多树上的叶子都慢慢凋落了,桐树、葡萄树,许许多多叶子都纷纷飘落下来。

秋风一吹,松树就披上油亮亮的衣服,它那油亮亮的叶子显得更加结实,没有一丝要凋落的痕迹。松树的叶子很尖,就像是用一根根绣花针组成的。如果你不小心碰到它的叶子,就像被蜜蜂蜇了一下。松树有着很壮观的外形,从远处观望,它就像一座座宝塔威严的屹立在那里。

松树是一棵勇敢的树,无论刮风、下雨和下雪都会在大地妈妈的身边快乐的成长。刮风的时候,松树会奋力的顶住大风,下雨和下雪时,它也会勇敢地挺起胸来来对扛大雨和大雪。

松树就像一位威严的士兵,用它那敏锐的目光,注视着我们,保卫着我们,也为我们树立了学习的榜样。松树用它坚韧和不屈的性格战胜了一切困难,用它坚持不懈的毅力渡过了一载又一载风雪夜。

松树有一种坚持不懈的精神值得我们学习,比如:生活上,我学骑自行车,学了好几次也没学会,当我就要放弃骑自行车的时候,奶奶说了一句话:“坚持就是胜利!”我听了奶奶的话,最后学会了骑自行车。

范文二:秋天的松树作文

秋天的松树作文(一)

秋天的松树,既是一个威武的勇士,也是一位守护大地的军人。

这天,我眺望着“直入云天”的松树。哇,真高啊!看,那枝干犹如一支火箭,随时准备待发。突然一只蚊子飞过来,停在我的身上,想吃饱喝足。幸好,那些守卫大地的卫士们,挥舞着手中的木叉,对着我身上的蚊子,一下子就把它给赶走了。我非常感激松树。一阵风吹过,树枝摇来摇去,好像在说:不用谢,不用谢!

接下来,我把目光移向松树的叶子了。松树的叶子大部分是绿颜色的,也有少部分是灰色的,只见这些叶子一头尖尖的,如同一根根针,保护着整棵大树。它的这副饶有趣味的“铠甲”,把我吓的魂飞魄散的了。这时,又是一阵风吹过,松树在摇摆,但是叶子并没有掉落,仿佛在说:“我们这些真正的卫士是不会脱掉自己的铠甲的!”

这些秋天的松树,你们的威武,把我给深深的震撼了。

秋天的松树作文(二)

它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树。

松树的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点:它是一个椭圆形的,分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里,就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳散挡雨棚。还是那种力支持的它们的信念,去保护果实。

桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现,(m.lz13.cn)梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大绿绿油油的叶片上:银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时,我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树(是)时,就会充满(一遍茂盛景象的)希望。

松树是笔直的,不论在多么恶劣的环境下,仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美,它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。

人和树一样,做像松树一样有内在品质坚强的人,要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质,做一个品德高尚的人。

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范文三:秋天的树叶

秋天的树叶

夏伯伯走了,秋姑娘踩着五颜六色的叶子来了。天空一碧如洗,一只只大雁排着整齐的队伍飞向南方,五彩缤纷的菊花争齐斗艳,校园里弥漫着桂花的浓香,各种各样的叶子纷纷从树上飘落下来,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,落在小河里,又像一条小船飘飘悠悠地走了。 有人说:秋天是一位仙女,那秋天的叶子一定是小精灵。你听,走在落满叶子的小径上,树叶儿发出“沙沙”地声音,好像在说悄悄话,又在像给路人报喜:秋天来了!秋天来了!我弯腰去捡一片叶子,认真地观察它,这是一片枫叶,红中带黑,黑中带红,枫叶的叶柄细细的长长的,好像轻轻一碰就会断掉。叶片是五片小叶瓣组成的,像一个大巴掌,又像一只鸡爪,还像金鱼那灵活的小尾巴。边缘有像波浪一样的线条。叶脉纵横交错,像一个迷宫,又像一条条弯弯曲曲的马路。一阵风吹来,没拿紧,树叶飞走了,像一只火红的小鸟飞走了。 我又捡起一片树叶,哦!是一片银杏叶,它是金黄色的,像一把黄色的扇子,它的叶柄也是细细长长的,边缘不光滑,树叶上有许多的叶脉,从叶柄伸到各个地方,这样每个地方都能吸到水分,此时叶脉已经非常模糊,所以叶子黄了,枯了!

我爱色彩斑斓的秋天,更爱秋天的树叶!

通州区英雄小学五(1)班李丹妮

范文四:秋天的树叶

秋天的树叶

实验小学金桥校区五()班 金晶

黄昏,我漫步在林间小路上。调皮的风儿轻轻地跑过去,和树枝上的叶子妹妹在合唱呢!叶子妹妹发出了“沙沙"的声响,仿佛在唱着动听的秋之歌!

忽然,无数个黄绿色的小扇子从我眼前飘落。他们像马戏团的小丑们在表演花样跳伞,又像专业的舞蹈演员,在跟自己的舞伴翩翩起舞。我被它们美丽的舞姿给迷住了,目不转睛地看着。等它们落地后,我迫不及待地弯下腰,捡起一片。哇!多么精致的银杏叶呀,仿佛是秋姑娘送给我的礼物。我摸一下,这小小的叶子竟然有点硬,也许是秋姑娘带走了它的水分。再看看其他的叶子,有的中心还是绿的,但其他地方还是黄的,可能是秋风绘画的时候不小心把绿色涂了进去! 再往前走,有一片枫树林吸引了我。那层层叠叠的枫叶,经了秋阳的熏染,经了秋风的吹拂,有的红了,红得如玛瑙般的鲜明;有的黄了,黄得如油菜花般的娇艳;也有的绿了,那仿佛还是盛夏是一般的滴翠。我凑近去观察,每一片枫叶都像一只玲珑的小巴掌,又像小金鱼的尾巴。这是,一阵风吹来,枫叶儿随风摆动,仿佛好客的孩子们在挥舞着手臂,热情地欢迎我的到来。我沉醉在这一片火红之中,不由得吟诵起来:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句。 当然,除此以外,有的树木一年四季都是绿色,如松树,它在下雪的时候显得很挺拔,这让我想起了:“大雪压青松,青松挺且直”的诗句。还有许多树也穿着一身绿装,为秋天增加了无限生机。 哦!秋天的树叶,是一幅多彩的图画,是一首抒情的诗歌,是一片锦绣的文章!

范文五:秋天的树叶

秋天的树叶

有的人喜欢生机勃勃的春天,有的人喜欢热情如火的夏天,还有的人喜欢北风呼啸的冬天,我喜欢成熟繁荣的秋天。我喜欢秋天,不仅喜欢成熟的果实,还喜欢扑鼻的桂花,更喜欢秋天那五颜六色的树叶。 信步走进公园,一片火红的枫树林便映入眼帘,那一簇簇,一片片的枫叶看上去那么美丽那么有生计,仿佛一片朝霞红的令人眩目。 近看,枫叶叶柄是红色的,细细的,一共有七瓣叶子,每一瓣都是红中带点绿色,仿佛在保留着一点夏天的气息。叶子的表面并不光滑,摸上去柔柔的,叶面上一共有7条主脉。每条主脉又延伸到每瓣叶子的最顶端,每条主脉又分出无数条支脉,仿佛四通八达的道路,通向各自的终点。叶子的边缘有许多锯齿状的小刺,不过摸上去不扎手,反而软软的。枫叶给你美丽,热情,却又温柔的感觉。

突然,我问到一股浓郁的花香,沁人心脾,走过去一看,哦!原来是一棵桂花树,它现在仍那么翠绿挺拔。走进一瞧,桂花叶大约有我的手那么长,形状象女孩子水灵灵的大眼睛,十分好看!细看叶子上有一条主脉,由粗到细,上面又分出无数细密的支脉,这些支脉排列整齐,织成一张细密的网。桂花叶表面很光滑,好象涂了一层油,摸上去十分舒服,在阳光的照耀下,闪着银光。但是,它的边缘却像插了许多锋利的小刺,摸上去有些扎手,和光滑的表面形成鲜明的对比。桂花叶的颜色呈翠绿的,充满生计。

我喜欢秋天,更喜欢秋天的树叶!

范文六:秋天的树林

秋天的树林 美丽的秋天到了。朋友,让我们一起去欣赏大自然的美景吧! 走进树林,首先看见的是一片果林。高大的苹果树上结满了红彤彤的大苹果,如同一张张灿烂的笑脸;梨树上挂着的是一只只黄灯笼吗?看它那黄澄澄的,可真诱人呀!柿子树上结满了一个个火红的柿子,真像一只只红灯笼啊;葡萄架上挂满了一串串水灵灵、紫莹莹的大葡萄,就像一颗颗漂亮的玛瑙。 走着走着,我就到了树林深处。这里是一片松树林,它们还是那么翠绿,那么挺拔。突然,我看见一些蝴蝶在远处飞舞着,咦?秋天怎么可能有蝴蝶?我揉了揉眼睛,仔细一看,不错,正是蝴蝶。我怀着好奇心走进一看,哦,原来是火红的枫叶和黄色的梧桐叶在秋风中飘荡,它们不正像一只只五颜六色的蝴蝶吗? 秋天,是你给了大地五彩颜色,是你给了人们欢乐。我爱你——秋天。 【写作指导:小学生读后感应该注意哪几方面】

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫读后感。小学生写读后感,历来是一件较棘手的事情。其实,写读后感也有章可循,写法一般可归纳为引、议、联、结4个字,即引用原文的内容或观点,在此基础上展开议论,然后由此及彼联系实际加以阐述,最后总结全文,提出看法。

适当地引用原文,引出自己的感受来源。可以直接摘抄原文的重点语句,然后写感想;也可以间接叙述原文内容,点出感想是从何处产生的。总之,一定要交代清楚感的由来。当然,引用不能太多,应以自己的语言为主,否则会喧宾夺主。很多同学只有读而无感,照抄原文,以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍,从而使文章本末倒置。

针对原文提出自己的感受。写读后感,重点应落在感字上。看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都写一点,最后,什么也讲不深、不透,重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过,这样的读后感会很平淡,不深刻。

所以,写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的方面去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感。总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

密切联系实际发表感想。我们所说的联系实际,范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际;可以是教训,也可以是当前形势;可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况。

最主要的是,无论怎样联系,都要突出时代精神,要有较强的时代感。

总结全文,升华感点。总结既可以回应前文,强调感点,也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。

以上4点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

范文七:秋天的树林

秋风,送来了凉爽;秋风,送来了沉甸甸的果实;秋风,使树叶翩翩起舞。而秋天的树林,更是美不胜收,令人陶醉!秋姑娘在不知不觉中来到人间,她漫步在稻田,稻子熟了;漫步果园,果实熟了;她又飞到树林里,树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴的到来,我们来到林中,望着一棵棵挺拔的树木,树又变成了我们亲密无间的朋友,我们在林中尽情玩耍,尽情嬉戏,尽情的呐喊,忘掉了一切,我们随着风与树叶尽情的舞蹈歌唱,仿佛自己也变成了一片普通的树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋的到来!林中有各种各样的树叶,如,枫叶,柳叶……还有很多果树叶,我带着笔记本在林中找到了许多树叶,做出了一本树叶集,没事的时候,就翻开笔记本,看看那一片片树叶就仿佛又回到了树林,秋天又来了……秋天使人心旷神怡,秋的到来,使农民收获果实,我爱秋天更爱秋天的树林!

范文八:秋天的树林

秋天来了,天气凉爽了。在湛蓝湛蓝的天空中飘着朵朵白云,一群群大雁排着整齐的“一”字形队伍飞向南方。大树的叶子变黄了,一阵阵秋风吹过,那变黄的叶子从大树上落了下来,好像一只只美丽的黄蝴蝶在空中飞舞。枫树的叶子红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。叽叽喳喳的小鸟在树林中飞来飞去,快活地唱着歌儿。青草变黄了,好像给大地脱下了绿衣裳,穿上了黄衣裳。草丛边盛开着一丛丛的菊花,有白的、黄的、紫的......五颜六色,非常好看。一只只小蚂蚁在草地上爬来爬去忙着储存过冬的食物。

草地边有一条小河,清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地母亲的怀抱里,小河里有小鱼、小虾、乌龟等,小鱼在水里游来游去,好像在玩捉迷藏。

啊,秋天的树林真美呀!

范文九:秋天的榕树

不知不觉中夏姑娘已悄悄的离去,披着金色轻纱的秋姑娘来到了我们的身边。

不必说霞光中的教学大楼,单说校园里的榕树,一年四季都是翠绿的,一片片树叶落在地上,像小孩的摇篮一样慢慢的摇下去,辛勤的小蚂蚁在为我们请少落叶,小蚂蚁们三个一群。两个一伙,大家齐心协力,一起抬落叶,蚂蚁先是爬到树叶,大步大步的走向垃圾桶,没有出任何差错。其实蚂蚁你别看它身体小,力气还挺大的。

榕树左右还有小花坛,往日争相怒放的鲜花禁不住秋风的寒冷,全部凋谢了。

下课十分钟,同学们纷纷跑到榕树围起来玩"丢手绢"等游戏。

秋天的榕树,就像一位画家的杰作,是多么的优美,多么的动人啊!榕树夏天可以为同学们遮阴,冬天可以为同学们挡住寒风。

我能在这美丽的校园里学习,我真为我的校园感到自豪。

范文十:《秋天的大树》

活动名称

主题网络四活动六《秋天的大树》

活动时间

1课时

活动目标:1、引导幼儿观察、欣赏秋天大树的美。

2、指导幼儿学习用手掌印画或纸张、树叶粘贴的方法,表现秋天美丽的树叶。

3、在活动中培养幼儿美感创作的精神。

活动准备:1、请家长配合幼儿园带幼儿去观察秋天树的色彩变化。

2、各种树叶若干、绘有大树枝干的大张画纸。

3、红、黄、枯黄等颜色的蜡光纸“树叶”若干、作业纸及胶水每人一份、

活动过程:

一、开始部分

1、师:“小朋友们,星期天荣老师都出去观察大树了,我呀,发现了许多小

秘密。你们的爸爸、妈妈有没有带你们去看大树呢?”

2、师:“你都发现了什么小秘密呢?”

二、基本部分

1、说说你看见的秘密

组织幼儿说说你看见的大树有什么变化。

2、组织幼儿观察大树

1、组织幼儿到户外观察秋天的大树。

2、组织幼儿说说大树上有什么颜色的树叶。

3、告诉幼儿秋天来了,秋天是一个丰收的季节,有许多的水果、蔬菜、粮食

都是在秋天成熟的,大树的叶子有的会变红,有的会变黄,还有的会变成枯黄

色,再过一些日子,大树的叶子就会一片一片的掉下来,直到冬天,大树的叶

子会全掉光的。

4、组织幼儿捡一些掉落的树叶,并说说它的形状及颜色。

3、组织幼儿装饰大树

1、组织幼儿带着自己的收获回活动室。

2、出示大树的枝干及事先准备的树叶,引导幼儿观察并说说各种叶子的树

干家在哪?

3、将绘有树干的画纸分别张贴在活动室四周,请幼儿到中间小筐中取树叶分别贴在相应的树干上。(可配背景音乐,注意提醒幼儿活动过程中注意卫生)

4、欣赏、学习儿歌

1、组织幼儿欣赏自己的作品,找出错误的粘贴。

2、教师示范朗诵儿歌《秋天》。

3、幼儿在自己的作品下随教师欣赏、朗诵儿歌《秋天》

4、知道秋天到来大树的变化。

三、结束部分

1、师:“秋天可真奇妙,就像孙悟空一样能把大树的叶子变变颜色,回家以

后我们一定要把这个小秘密告诉我的爸爸、妈妈,他们一定不知道!(顺势复习

各种树叶的颜色以及形状)”

2、教师小结。以表扬幼儿为主,让幼儿知道秋天的变化,了解秋天是丰收的

季节,告诉幼儿下节课会带幼儿去秋天的果园看看。

四、活动延伸

组织幼儿用蜡光纸做成的树叶粘贴大树。加深对秋天树叶变化的认识。