第二十八届奥运会

第二十八届奥运会

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【专家解析】第二十八届奥运会

【优秀范文】第二十八届奥运会

范文一:从第一届到第二十八届中国奥运大事记

从第一届到第二十八届 中国奥运大事记

1896年:第一届现代奥运会召开前,国际奥委会向清政府发出邀请,处于内忧外患、不知奥林匹克运动为何物的清政府与奥运会“擦肩而过”。

1922年:王正廷成为第一个当选为国际奥委会委员的中国人,炎黄子孙首次与国际奥委会“亲密接触”。

1931年:成立于1924年的中华全国体育协进会被国际奥委会接纳为正式会员。

1932年:田径选手刘长春成为洛杉矶奥运会上第一个参加奥运会比赛的中国人。

1936年:在柏林奥运会上,冯有真成为第一个采访奥运会的中国记者。

1952年:在芬兰赫尔辛基奥运会上,刚刚成立不久的中华人民共和国首次派出40人的代表团参赛,游泳运动员吴传玉成为新中国参加奥运会比赛的第一人。

1954年:国际奥委会确认中华全国体育总会(现中国奥林匹克委员会)在国际奥委会的合法席位。

1956年:澳大利亚墨尔本奥运会上,国际奥委会在某些人的操纵下蓄意制造“两个中国”,中华全国体育总会坚持原则,向第16届奥运会说“不”。

1958年:中国中断与国际奥委会的一切联系。

1979年:国际奥委会宣布恢复中国在国际奥委会的合法席位,中国在二十几年之后重回奥运大家庭。奥运会在莫斯科举行,因前苏联入侵阿富汗,中国抵制奥运会。

1984年:当时的奥运会在美国洛杉矶举行,国际奥委会恢复中国在国际奥委会的合法地位后,中国第一次组团参加夏季奥运会。中国选手许海峰在男子自选手枪比赛中为中国夺得有史以来的首枚奥运会金牌。随后,吴小璇夺得女子小口径标准步枪第一名,成为中国第一位奥运会女子冠军;中国女排在决赛中击败美国队夺冠,将中国第一枚奥运会团体项目金牌收入囊中。中国代表团在本届奥运会上共夺得15枚金牌。

1988年:在汉城奥运会上,中国代表团战绩不佳,仅获得5枚金牌,被称为“兵败汉城”。

1991年:在当年的3月8日,中国决定申请在北京举办2000年奥运会。12月4日,中国正式向国际奥委会递交主办2000年奥运会申请书。

1992年:在西班牙巴塞罗那奥运会上,中国代表团再创佳绩,最终夺得16枚金牌。

1993年:当年的9月23日,国际奥委会宣布悉尼获得2000年奥运会举办权,而当时的申奥热门北京仅以两票之差失利。

1996年:奥运会在美国亚特兰大举行,中国代表团再创辉煌,又夺得16枚金牌。

1998年:在当年的11月25日,北京正式提出宣布申办2008年奥运会。在第二年的4月7日,北京正式向国际奥委会递交2008年奥运会申办报告。

2000年:在悉尼奥运会上,

中国代表团夺得28枚金牌、16枚银牌和15枚铜牌,金牌和奖牌总数首次进入世界三强,这也是中国代表团在历届奥运会上获得的最好成绩。

2001年:当年的7月13日,国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会举办权,中国终圆世纪奥运梦,这在中国奥运史上是非常有纪念意义的一天。

2004年:中国队获得32枚金牌,这一数目确定了金牌榜第二的地位。(www.wenku1.com)

从第一届到第二十八届 中国奥运大事记

1896年:第一届现代奥运会召开前,国际奥委会向清政府发出邀请,处于内忧外患、不知奥林匹克运动为何物的清政府与奥运会“擦肩而过”。

1922年:王正廷成为第一个当选为国际奥委会委员的中国人,炎黄子孙首次与国际奥委会“亲密接触”。

1931年:成立于1924年的中华全国体育协进会被国际奥委会接纳为正式会员。

1932年:田径选手刘长春成为洛杉矶奥运会上第一个参加奥运会比赛的中国人。

1936年:在柏林奥运会上,冯有真成为第一个采访奥运会的中国记者。

1952年:在芬兰赫尔辛基奥运会上,刚刚成立不久的中华人民共和国首次派出40人的代表团参赛,游泳运动员吴传玉成为新中国参加奥运会比赛的第一人。

1954年:国际奥委会确认中华全国体育总会(现中国奥林匹克委员会)在国际奥委会的合法席位。

1956年:澳大利亚墨尔本奥运会上,国际奥委会在某些人的操纵下蓄意制造“两个中国”,中华全国体育总会坚持原则,向第16届奥运会说“不”。

1958年:中国中断与国际奥委会的一切联系。

1979年:国际奥委会宣布恢复中国在国际奥委会的合法席位,中国在二十几年之后重回奥运大家庭。奥运会在莫斯科举行,因前苏联入侵阿富汗,中国抵制奥运会。

1984年:当时的奥运会在美国洛杉矶举行,国际奥委会恢复中国在国际奥委会的合法地位后,中国第一次组团参加夏季奥运会。中国选手许海峰在男子自选手枪比赛中为中国夺得有史以来的首枚奥运会金牌。随后,吴小璇夺得女子小口径标准步枪第一名,成为中国第一位奥运会女子冠军;中国女排在决赛中击败美国队夺冠,将中国第一枚奥运会团体项目金牌收入囊中。中国代表团在本届奥运会上共夺得15枚金牌。

1988年:在汉城奥运会上,中国代表团战绩不佳,仅获得5枚金牌,被称为“兵败汉城”。

1991年:在当年的3月8日,中国决定申请在北京举办2000年奥运会。12月4日,中国正式向国际奥委会递交主办2000年奥运会申请书。

1992年:在西班牙巴塞罗那奥运会上,中国代表团再创佳绩,最终夺得16枚金牌。

1993年:当年的9月23日,国际奥委会宣布悉尼获得2000年奥运会举办权,而当时的申奥热门北京仅以两票之差失利。

1996年:奥运会在美国亚特兰大举行,中国代表团再创辉煌,又夺得16枚金牌。

1998年:在当年的11月25日,北京正式提出宣布申办2008年奥运会。在第二年的4月7日,北京正式向国际奥委会递交2008年奥运会申办报告。

2000年:在悉尼奥运会上,

中国代表团夺得28枚金牌、16枚银牌和15枚铜牌,金牌和奖牌总数首次进入世界三强,这也是中国代表团在历届奥运会上获得的最好成绩。

2001年:当年的7月13日,国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会举办权,中国终圆世纪奥运梦,这在中国奥运史上是非常有纪念意义的一天。

2004年:中国队获得32枚金牌,这一数目确定了金牌榜第二的地位。

范文二:第二十八届运动会开幕词

学校第28届运动会开幕词

尊敬的各位来宾,全体运动会、裁判员,老师们、同学们:

在这美好的金秋时节里,我们迎来了校第28届田径运动会。我代表学校,对精心筹备本届运动会的工作人员、教练员表示诚挚的谢意,向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿!

运动会的开展,是学校教育教学工作中的一件大事。举办运动会,目的是为了贯彻党的教育方针,大力推进素质教育。学校体育是素质教育的重要组成部分,发展学校体育运动,有利于增强学生体质,促进学生身心健康发展。伏尔泰说过,“生命在于运动”,健康是人生的第一财富,是我们每个人学习知识、掌握技能和进行社会实践的保证,没有健康的体魄,何谈服务社会,实现自己的人生价值。

运动会的开展,为同学们搭建了展示才艺和运动会风采的平台。富有动感的28届运动会的会徽、富有创意的各班班旗,还有我们刚刚看到的各班别出心裁的入场式以及歌舞表演,无不体现了师生的智慧和创意,可以毫不夸张地说,这也是一次才艺展示的盛会。在这里,我们将看到运动员们矫健的身影,看到他们不甘落后、顽强拼博、永不放弃的精神。

运动会的开展,不仅是对参赛运动员体能及运动水平的检验,也是对道德水准的一次检验,各班同学要听从指挥,文明观赛,为运动员加油助威,要当好安全员、宣传员、卫生员、服务员。

--希望全体运动员努力进取、奋勇拼搏,服从裁判、尊重对手;

--希望全体工作人员忠于职守、热情服务、保障安全;

--希望全体观众团结友爱、文明守纪。

老师们、同学们:运动会序幕已经拉开,发令的枪声即将打响,让我们大力弘扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,顽强拼搏、奋勇争光,做到胜不骄、败不馁,赛出成绩,赛出水平,赛出风格,让我们共同努力,把本次运动会办成一个“文明、热烈、精彩、圆满”的运动盛会。

最后,预祝全体运动员取得优异成绩!预祝大会圆满成功!谢谢!

范文三:二十八届校运会竞赛规程

中国刑警学院第二十八届

警体综合运动会竞赛规程

一、 竞赛时间、地点

二O一五年五月二十一日——二O一五年五月二十二日

在学院田径场

二、 承办单位

警察技能战术训练部

三、 协办单位

院工会、学生处、研究生处、成教处

四、 参赛资格

凡我院在籍的研究生、二学位、体改生、成教生、本科

生、教职工和离退休老同志,身体健康、适合参加比赛者,均有资格报名参加比赛。

五、 参赛单位

研究生、成教学生以中队为参赛单位参加比赛;本科生、体改生、二学位以各中队为参赛单位参加比赛;教职工以各分工会参赛单位参加比赛。

(注:研究生三个年级;成教生七个中队,即十一个参赛单位;本科生、二学位、体改生共计二十八个中队,即二十八个参赛单位;教职工除警训部以外共有二十七个分工会,即二十七个参赛单位;离退休职工作为一个参赛单位。全院共

计六十六个参赛单位。)

六、 分组办法

(一)本次比赛设本科生、二学位、体改生组(以下简

称学生组);成教生和研究生组(以下简称成研组);教职工组(包括教工青年组、教工中年组、教工老年组);离退休组,共计四个大组别,男女共十二个小组别。

(二)教工年龄组分段

1、职青男:1977年5月22日以后出生

2、职青女:1982年5月22日以后出生

3、职中男:1965年5月22日至1977年5月22日之

间出生

4、职中女:1970年5月22日至1982年5月22日之

间出生

5、职老男:1965年5月22日之前出生

6、职老女:1970年5月22日之前出生

7、离退休:不限年龄

七、比赛项目

(一)成研男子组 (十二项)

100米、200米、400米、4×100米接力、4×400米接力、800米、1500米、跳高、跳远、铅球、四人协作综合技能比赛、团队协作绑腿跑比赛

(二)成研女子组 (七项)

100米、200米、400米、4×100米接力、跳高、跳

远、铅球。

(三)学生男子组 (十八项)

100米、200米、400米、110米栏、400米栏、800米、1500米、5000米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球、四人协作综合技能比赛、团队协作绑腿跑比赛、枪械分解组合比赛、翻轮胎比赛。

(四)学生女子组 (十五项)

100米、200米、400米、100米栏、400米栏、800米、1500米、3000米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、铅球、翻轮胎比赛比赛、枪械分解组合。

(五)职青男子组 (十 项)

100米、200米、400米、800米、1500米、4×100

米接力、4×400米接力、跳高、跳远、铅球

(六)职青女子组 (七 项)

100米、200米、400米、4×100米接力、跳高、跳远、

铅球

(七)职中男子组 (八 项)

100米、200米、400米、4×100米接力、4×400米

接力、跳高、跳远、铅球

(八)职中女子组 (六项)

100米、200米、400米、立定跳远、网球掷准、铅球

(九)职老男子组 (四 项)

50米托球跑、网球掷准、铅球、跳远

(十)职老女子组 (四 项)

50米托球跑、网球掷准、铅球、跳远

(十一)教工男女混合接力(1500米)

第一棒现任处级干部(100米)、第二棒女同志(200米)、第三棒(400米)、第四棒(800米)。

(十二)离退休老年男子组 (两项)

抱球跑、网球掷准

(十三)离退休老年女子组 (两项)

抱球跑、网球掷准

八、报名办法

(一)学生组以中队为单位报名参赛,成研组研究生以

年级为单位报名参赛,成教学员按专业划分的中队为单位报名参赛,有特殊规定的除外。

(二)教职工以分工会为单位报名参赛,按年龄分段报

名参加所在组别的比赛,在报名单上注明运动员出生年月日,报名表报确认后加盖单位公章和第一责任人签字。

(三)学生组每单项限报三人,每人限报两项,接力项

目及集体项目可兼项。

(四)教职工各组,每单位每单项限报两人,每人限报

两项,离退休人员报名不限人数,每人限报两项。

(五)教职工各年龄组运动员不允许跨年龄段参加比赛,且所报项目不超过两项、不得重项,集体项目可兼项。

(六)要求教师、学生运动员经体检后方可参赛,(体检

项目包括:心电图、血压)。身体患有疾病和身体不适者禁止参加比赛。

(七)学生组四人协作综合技能比赛,每中队限报1组,每组4人参加,三男一女。计分标准按团体积分计算。

(八)3000米、5000米项目比赛时间在5月13日周三

下午两点于学校田径场,学生处提前一周将参赛名单报至警训部,要求学生体检合格后方可参赛,望学生处提前组织学生到学校医务室进行体检。

(九)枪械分解组合报名资格需已开设武器使用课程的

学生,以中队为单位,人数两男一女,枪支类型为“54”式手枪;翻轮胎比赛每中队两男一女。

报名表上报时间:电子报名表和打印报名表于2015年5

月6日(周三)下班前分别上传到警训部指定文件夹(内网FTP命名为27届运动会报名表文件夹)并将纸质确认表由负责人签字后交到警训部第四教研室侯延昶处(行政楼113)。

联系人:侯延昶:(办)86982650,18940178543;电

子表格负责人王宇家,(办)86982362,18940175031.

竞赛评比办法

(一)田赛和径赛结合本院实际情况并采用国家体育总局最新制定的田径比赛规则;新增的比赛项目以警训部制定的规则为准。

(二)学生组每单项各录取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分。成研组每单项各录取前六名,按9、7、6、5、4、3计分。接力等集体项目对应各名次获双倍分值。累计各单项及集体项目得分为团体总分,如积分相同以破纪录多者为先,再相同者以获第一名数量较多者为先,以此类推。

(三)如发现冒名顶替、超项者,取消该项得分,大会通报批评,同时取消其所在单位的精神文明评比资格。

十、录取和奖励

(一)各单项分别录取前八名(成研组录取前六名),不足8人的比赛项目,按n-1录取(报名不足3人,取消该项比赛)。

(二)大会设学生组团体总分前八名;成研组团体前六名;教职工组设团体总分前八名。大会设破纪录奖,即破市大学生运动会最高纪录者,在原有应得分值之外,另外加18分;破学院最高纪录者,在原有应得分值之外,另外加9分,并给予物质奖励。

十一、大会设“精神文明奖”“特殊贡献将”

十二、附则

(一)运动员号码由大会统一编排,号码布由各参赛单位自备,比赛时运动员必须在胸前背后各佩戴一个号码,男黑字,女红字,号码布尺寸为15cm×25cm,号码不全者取消比赛资格。

(二)各单位必须保证出席人数,穿着统一,此要求作为“精神文明”评比考核内容之一。

(三)竞赛起跑采用“零抢跑规则”,即抢跑者一次直接罚下,接力比赛需在接力区内接棒,犯规者取消成绩,4×100米接力不串道,4×400米接力第二棒接棒后要跑完第一个弯道才能抢道;跨栏项目必须从栏上跨过,绕栏的成绩无效。

(四)检录时间提前半小时到检录处检录,铅球、跳高跳远项目直接到比赛场地检录,大会更改时间、地点的另行通知,以广播为准。

(五)对比赛成绩的异议由各代表队领队按照项目类别统一向大会竞赛裁判长和田赛裁判长提出,竞赛裁判长和田赛裁判长进行裁决,对于结果仍有异议的由竞赛裁判长和田赛裁判长向总裁判长进行申诉,裁定结果为最终结果。

(六)参加团队协作绑腿跑比赛的团体颁发集体奖励,参赛个人不再单独颁发奖品,参加四人协作综合技能比赛获奖的单位,奖品另行颁发。

注:具体事宜及新增项目在第一次、第二次领队会议进行详细说明,最终解释权归警训部所有。

范文四:第二十八届世贸年会在港举行

作者:

人民日报:海外版 1997年10期

本报香港10月6日电 记者邢凤炳、戴岚报道:继世界银行及国际货币基金组织年会之后,又一次大规模的国际性会议——第二十八届世界贸易中心协会年会,今天在香港会展中心大会堂拉开帷幕。中国对外贸易经济合作部部长吴仪、美国商务部部长威廉·戴利及来自世界50多个国家和地区的世贸中心协会会员、经贸代表及官员近千人出席了开幕式。

在今天的开幕式上,吴仪部长发表题为《加强合作,促进发展,迎接新世纪》的专题演讲时称,改革开放19年来,中国的对外贸易以年均16.5%的速度递增,这个速度不仅高于同期中国国民经济年均10%的增长速度,比世界贸易的同期发展速度也高出8个百分点。中国在利用外资和其他领域的经济合作方面也取得了长足的进展。预计到2000年,中国进出口贸易总额将达到4000亿美元。也就是说,今后4年内,中国将向世界提供7000多亿美元的市场。中国对外贸易的发展前景将更加灿烂光明。

香港特区行政长官董建华在开幕式致辞时表示,这次年会以“世界贸易之窗”为主题,在香港举行十分有意义。香港虽属弹丸之地,多年来却一直跻身全球十大贸易体系之列。香港矢志维持一向奉行的自由贸易政策,并致力保持香港作为国际金融中心的地位。香港作为“贸易之窗”,定会给世界各地的商人缔造无数发展贸易的机会。

世界贸易中心协会总裁杜苏里表示,香港一向是进行及推动世界贸易的好地方。1997年7月1日香港回归中国后,全球人士都希望来看看这里的实际情况。中国以至整个亚太区将是下世纪发展最蓬勃的地区,大家都在关注这个地区的发展机会,在香港这个亚太区中心点举行年会更具吸引力。

据悉,为时4天的这次年会,除就全球贸易的理财新形式——“贸易卡”进行研习外,还将举行“长江流域开发和投资环境”专题研讨会,以吸引海外投资者,共同开发长江流域。

国务院副总理李岚清,全国人大常委会副委员长陈慕华,全国政协副主席王兆国、霍英东,新华社香港分社社长姜恩柱,分别为世界贸易中心协会第二十八届年会题了辞。

范文五:专题二:十八届五中全会描绘“十三五”蓝图

专题二:十八届五中全会 描绘“十三五”蓝图

1.2015年10月26日至29日,中国共产党第十八届

中央委员会第五次全体会议在北京举行。为此,九年级(1)

班同学们搜集了如下关键词进行探究活动,现请你参与:

全会提出:坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全

局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、

文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。

(1)把创新摆在国家发展全局的核心位置说明了什么?

全会提出:坚持协调发展,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力,不断增强发展整体性。

(2)为推动四个方面的协调发展,我们应该采取哪些措施?

全会提出:坚持开放发展,必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,发展更高层次的开放型经济,积极参与全球经济治理和公共产品供给,提高我国在全球经济治理中的制度性话语权,构建广泛的利益共同体。

(3)我们应如何进一步坚持开放发展,以构建广泛的利益共同体?

(4)坚持开放发展,对我们青少年提出了哪些要求?

全会提出,坚持绿色发展,必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

(5)坚持绿色发展有利于加快哪两型社会的建设?

(6)作为中学生,我们应为绿色发展做哪些力所能及的事情?(请列举两例)

【参考答案】(1)①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应具备的素质;②创新是经济发展的新引擎;③创新精神是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量;④改革创新是时代精神的核心。

(2)①立足自身实际,坚持以经济建设为中心;②深化改革,转变政府职能,完善各种机制体制;③加快科技创新步伐,实现经济转型升级;④弘扬改革创新精神,根据实际情况制定正确的发展策略;⑤弘扬艰苦奋斗精神,坚持科学发展观,真抓实干,促进协调发展。

(3)坚持对外开放的基本国策,“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平;②在经济、政治、文化等各个方面对世界上所有国家都开放,不断提升对外开放的广度和深度;③始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,坚定走中国特色社会主义发展道路,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要坚决抵制一切腐朽的东西。

(4)①积极宣传我国的开放政策,做政策的拥护者、支持者和参与者;②树立全球意识和国家观念,学会用世界的眼光看问题;③树立平等意识和参与意识,不断提高合作能力和竞争能力;④善于学习互鉴,善于合作共赢,善于创新。

(5)资源节约型、环境友好型社会。

(6) ①增强节能环保意识和社会责任意识;②从身边小事做起,履行环保义务,落实环保行动如节约用水用电,绿色出行等;③树立绿色消费理念;④积极参与各种环保行动;⑤同破坏环境、浪费资源的行为作斗争等。

2.材料一:全面建成小康社会新的目标要求:经济保持中高速增长,在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上,到二〇二〇年国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番,产业迈向中高端水平,消费对经济增长贡献明显加大,户籍人口城镇化率加快提高。农业现代化取得明显进展,人民生活水平和质量普遍提高,我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。国民素质和社会文明程度显著提高。生态环境质量总体改善。各方面制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。

(1)全面建成小康社会新的目标实现有何意义?

(2)怎样让贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困?

材料二:发展是党执政兴国的第一要务,如期实现全面建成小康社会的奋斗目标,必须遵循以下原则:坚持人民的主体地位,坚持科学发展,坚持深化改革,坚持依法治国,坚持统筹国内国际两个大局,坚持党的领导。

(3)为什么要把“坚持人民主体地位”置于实现全面建成小康社会奋斗目标必须遵循的六大原则之首的原因。

材料三:促进人口均衡发展,坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。

(4)计划生育的目的是什么?

(5)“全面二孩”政策的实施有何意义?

【参考答案】(1)我们的祖国将更加繁荣富强,人民的生活将更加幸福美好,中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。

(2)①鼓励和引导先富者带动和帮助后富者,逐步实现共同富裕。②落实科教兴国战略,发展贫困地区的科技和教育,加快科技进步,提高劳动者素质。③因地制宜,结合当地的具体情况发展经济,提高就业率。④对贫困地区深化改革、扩大开放,消除束缚生产力发展的障碍,加强竞争与合作。

(3)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,以全心全意为人民服务为宗旨;我国是人民民主专政的社会主义国家,国家一切权力属于人民;科学发展观的核心是以人为本;只有坚持人民的主体地位,才能调动人民建设中国特色社会主义的主动性和创造性。

(4)目的:控制人口数量,提高人口素质;使人口增长与社会经济发展相适应。

(5)①有利于优化人口结构,增加劳动力供给,缓解人口老龄化压力;②有利于扩大国内需求和经济平稳增长,提升我国的国际竞争力;③有利于促进经济持续健康发展,实现全面建成小康社会的目标;④有利于更好地落实计划生育基本国策,促进家庭幸福与社会和谐。

范文六:第二十八届中国电影金鸡奖参评通知

中国电影家协会

影协通[2011]号 关于报送参评第二十八届 中国电影金鸡奖的通知

各电影制片机构:

根据《中国电影金鸡奖评奖章程》和《中国电影金鸡奖评选细则》有关规定,现就报送参评第二十八届中国电影金鸡奖有关事项通知如下。

一、奖项设置

本届金鸡奖作品奖设最佳故事片、最佳儿童片、最佳中小成本故事片(原最佳数字电影片)、最佳纪录片、最佳戏曲片、最佳科教片和最佳美术片。

本届金鸡奖单项奖设最佳编剧、最佳导演、最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳摄影、最佳美术、最佳音乐、最佳录音、导演处女作奖(注:单项奖仅限故事片、儿童片参评)。

二、报名范围

(一)2011年6月30日前经国家广播电影电视总局电影局审查通过在国内外发行的故事片、儿童片,2011年5月30日前经国家广播电影电视总局电影局审查通过在国内外发行的中小成本故事片、科教片、纪录片、戏曲片、美术片,符合下列条件 — 1 —

之一者可报送参评本届金鸡奖作品奖:

1、内地(大陆)电影制片机构拍摄的影片;

2、内地(大陆)电影制片机构与港澳台电影制片机构合作拍摄的影片;

3、内地(大陆)电影制片机构与外国电影制片机构合作拍摄的影片。

4、经国家广播电影电视总局电影局审查通过在内地(大陆)发行的港澳台影片(不含港澳台电影制片机构与外国电影制片机构合作拍摄的影片)。

(二)上述条款所述影片中申报单项奖者,需具有中华人民共和国国籍。

三、报名程序

中国电影金鸡奖的评奖为每两年评选一次,因报名参评的各片种数量增多,为便于评奖工作的顺利开展,参评报名工作将分两个阶段进行。

(1)中小成本故事片(影片制作成本人民币八百万元以下)、科教片、纪录片、戏曲片、美术片报名日期为2011年5月3日——6月10日。

(2)故事片、儿童片报名日期为2011年5月3日——6月30日。

各制片单位报名参评可直接报送中国影协金鸡奖办公室。

四、注意事项

(一)请各申报机构和审核单位本着实事求是的精神,严格 — 2 —

筛选择优申报。

(二)参评作品奖的影片,须认真填写影片参评申报表中所列各项,出品单位名称及其排序,创作人员名称及其排序应与影片字幕一致。申报中小成本故事片奖者须标明申报影片的制作成本。参评表演类单项奖(最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角)者,所饰角色的台词应由演员本人配音。

(三)报送材料包括以下内容:

1、广电总局电影局颁发的《电影片发行公映许可证》(数字电影片审查通过证书)复印件。

2、中国电影金鸡奖参评影片申报表和参评单项申报表,以及需详细推荐的材料请打印30份(其中一份需加盖申报单位公章原件),报名文字材料(A4规格)以影片为单位(包括影片申报表、单项申报表)装订成册。

3、剧照(包括影片剧照、申报参评单项者的剧照或照片);

4、简要故事梗概(300字以内);

5、影片拷贝或2K无密钥数字硬盘(随拷贝附该影片DVD光盘一张);

6、申报参评最佳中小成本故事片奖者,请务必提交高清带(HDCOM)或2K无密钥数字硬盘(随带附该影片DVD光盘一张);

7、申报参评最佳编剧奖者,请附电影文学剧本一式两份。

(五)申报时胶片拍摄的影片按大本拷贝每本200元、小本拷贝每本100元收取参评放映场租费。提供数字硬盘的影片参评 放映场租费每部600元。参评场租费可直接送交中国影协金鸡奖 — 3 —

办公室或汇入下列帐户:

户 名:北京电影家俱乐部

开户行:中国农业银行和平里支行(请注明金鸡奖影片拷贝场租费)

帐 号:230301040000105

(六)参评影片申报表和参评单项申报表请到邮箱zgdyjjj@126.com(密码666666)自行下载(或直接到中国影协金鸡奖办公室领取)。

特此通知。

二○一一年四月二十九日

联系人:中国影协金鸡奖办公室 赵 华 张晓方

电 话:(010)64210166 (010)64296023

传 真:(010)64210166 (010)64296023

地 址:北京市北三环东路22号

邮 编:100013

中国电影家协会办公室 2011年4月29日印发 — 4 —中国电影家协会

影协通[2011]号 关于报送参评第二十八届 中国电影金鸡奖的通知

各电影制片机构:

根据《中国电影金鸡奖评奖章程》和《中国电影金鸡奖评选细则》有关规定,现就报送参评第二十八届中国电影金鸡奖有关事项通知如下。

一、奖项设置

本届金鸡奖作品奖设最佳故事片、最佳儿童片、最佳中小成本故事片(原最佳数字电影片)、最佳纪录片、最佳戏曲片、最佳科教片和最佳美术片。

本届金鸡奖单项奖设最佳编剧、最佳导演、最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳摄影、最佳美术、最佳音乐、最佳录音、导演处女作奖(注:单项奖仅限故事片、儿童片参评)。

二、报名范围

(一)2011年6月30日前经国家广播电影电视总局电影局审查通过在国内外发行的故事片、儿童片,2011年5月30日前经国家广播电影电视总局电影局审查通过在国内外发行的中小成本故事片、科教片、纪录片、戏曲片、美术片,符合下列条件 — 1 —

之一者可报送参评本届金鸡奖作品奖:

1、内地(大陆)电影制片机构拍摄的影片;

2、内地(大陆)电影制片机构与港澳台电影制片机构合作拍摄的影片;

3、内地(大陆)电影制片机构与外国电影制片机构合作拍摄的影片。

4、经国家广播电影电视总局电影局审查通过在内地(大陆)发行的港澳台影片(不含港澳台电影制片机构与外国电影制片机构合作拍摄的影片)。

(二)上述条款所述影片中申报单项奖者,需具有中华人民共和国国籍。

三、报名程序

中国电影金鸡奖的评奖为每两年评选一次,因报名参评的各片种数量增多,为便于评奖工作的顺利开展,参评报名工作将分两个阶段进行。

(1)中小成本故事片(影片制作成本人民币八百万元以下)、科教片、纪录片、戏曲片、美术片报名日期为2011年5月3日——6月10日。

(2)故事片、儿童片报名日期为2011年5月3日——6月30日。

各制片单位报名参评可直接报送中国影协金鸡奖办公室。

四、注意事项

(一)请各申报机构和审核单位本着实事求是的精神,严格 — 2 —

筛选择优申报。

(二)参评作品奖的影片,须认真填写影片参评申报表中所列各项,出品单位名称及其排序,创作人员名称及其排序应与影片字幕一致。申报中小成本故事片奖者须标明申报影片的制作成本。参评表演类单项奖(最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角)者,所饰角色的台词应由演员本人配音。

(三)报送材料包括以下内容:

1、广电总局电影局颁发的《电影片发行公映许可证》(数字电影片审查通过证书)复印件。

2、中国电影金鸡奖参评影片申报表和参评单项申报表,以及需详细推荐的材料请打印30份(其中一份需加盖申报单位公章原件),报名文字材料(A4规格)以影片为单位(包括影片申报表、单项申报表)装订成册。

3、剧照(包括影片剧照、申报参评单项者的剧照或照片);

4、简要故事梗概(300字以内);

5、影片拷贝或2K无密钥数字硬盘(随拷贝附该影片DVD光盘一张);

6、申报参评最佳中小成本故事片奖者,请务必提交高清带(HDCOM)或2K无密钥数字硬盘(随带附该影片DVD光盘一张);

7、申报参评最佳编剧奖者,请附电影文学剧本一式两份。

(五)申报时胶片拍摄的影片按大本拷贝每本200元、小本拷贝每本100元收取参评放映场租费。提供数字硬盘的影片参评 放映场租费每部600元。参评场租费可直接送交中国影协金鸡奖 — 3 —

办公室或汇入下列帐户:

户 名:北京电影家俱乐部

开户行:中国农业银行和平里支行(请注明金鸡奖影片拷贝场租费)

帐 号:230301040000105

(六)参评影片申报表和参评单项申报表请到邮箱zgdyjjj@126.com(密码666666)自行下载(或直接到中国影协金鸡奖办公室领取)。

特此通知。

二○一一年四月二十九日

联系人:中国影协金鸡奖办公室 赵 华 张晓方

电 话:(010)64210166 (010)64296023

传 真:(010)64210166 (010)64296023

地 址:北京市北三环东路22号

邮 编:100013

中国电影家协会办公室 2011年4月29日印发 — 4 —

范文七:1963年第二十八届美洲杯赛战况

九龙体育网

1963年第二十八届美洲杯赛战况

1963年玻利维亚第28届美洲杯足球锦标赛记事

当美洲杯赛先后在南美洲7个国家主办过以后,出于普及推广足球运动的宗旨,南美足联决定本届赛会第一次在玻利维亚举办。赛事有7队参加。赛会从3月10日开赛至31日结束。比赛安排在玻利维亚首都拉巴斯进行,那里被称为南美洲的屋脊,海拔高度3600米。作为东道主玻利维亚队的球员来说,比赛并没有什么困难,他们的心肺功能早已适应了环境,所以玻利维亚队利用地理优势轻而易举获得了本国足球史上的第一个美洲杯赛冠军。在6场比赛中玻利维亚队5胜1平,进球19个成为本届最有攻击力的球队。另一造成东道主队能够夺冠的重要因素是乌拉圭队缺席了本届赛会,而巴西队、阿根廷队并非派出本国的最强阵容。这届大赛的另一奇迹是巴拉圭队4胜1平1负取得亚军;还有新记录是厄瓜多尔前锋卡洛斯·阿尔伯特·拉福成为该国历史上第一位美洲杯赛的最佳射手,这位出生在阿根廷的前锋6场比赛进6球,而且每场比赛都进球。这届赛会的季军是阿根廷队,第四名是巴西队,第五名是秘鲁队,第六名是厄瓜多尔队,第七名是哥伦比亚队。21场单循环赛进91球,巴拉圭队以7个失球成为本届赛会防守最好的队。

1963年玻利维亚第28届美洲杯足球锦标赛比分

阿根廷队对哥伦比亚队4比2;玻利维亚队对厄瓜多尔队4比4;巴西队对秘鲁队1比0;秘鲁队对阿根廷队2比1;巴西队对哥伦比亚队5比1;巴拉圭队对厄瓜多尔队3比1;玻利维亚队对哥伦比亚队2比1;巴拉圭队对巴西队2比0;秘鲁队对厄瓜多尔队2比1;阿根廷队对厄瓜多尔队4比2;巴拉圭队对哥伦比亚队3比2;玻利维亚队对秘鲁队3比2;阿根廷队对巴西队3比0;玻利维亚队对巴拉圭队2比0;秘鲁队对哥伦比亚队1比1;巴西队对厄瓜多尔队2比2;巴拉圭队对秘鲁队4比1;玻利维亚队对阿根廷队3比2;阿根廷队对巴拉圭队1比1;玻利维亚队对巴西队5比4;厄瓜多尔队对哥伦比亚队4比3。

1963年玻利维亚第28届美洲杯锦标赛排名

位 球队名称 赛 胜 平 负 得失球 分

01 玻利维亚 06 05 01 00 19:13 11

02 巴 拉 圭 06 04 01 01 13:07 09

03 阿 根 廷 06 03 01 02 15:10 07

04 巴 西 06 02 01 03 12:13 05

05 秘 鲁 06 02 01 03 08:11 05

06 厄瓜多尔 06 01 02 03 14:18 04

07 哥伦比亚 06 00 01 05 10:19 01

总计 42 17 08 17 91:91 42

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范文八:庆祝第二十八届教师节活动方案

庆祝第二十八届教师节活动方案

一、 指导思想:

为倡导尊师重教传统,展示新时期人民教师的精神风貌,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好氛围;表彰先进,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教和关爱学生的热情,打造优秀的唐四队伍,为做人民满意的教师、办人民满意的教育做出贡献。

二、 活动主题:关爱教师身心健康,促进教育和谐发展。

三、 活动时间:2012年9月10日16:00点

四、 活动地点:多功能大厅

五、 参加人员:全体教职员工

六、 活动安排:

1、 10:30—13:30 离退休教师慰问活动(会议室、大厅)

2、 16:00—17:30 教工表彰会、联欢会

(1)耿校长致辞

(2)孙校长为获奖教工颁奖

(3)获奖教师感言

(4)节目表演

3、 18:00—19:30 庆祝晚宴

七、 协办工作安排

1、摄像音响:刘聪年 陆仕虎 主持:马彦丽

2、各学科组、后勤组由组长负责带领组员,准备不少于2个节目,于9月5前报到工会王波老师处。

3、总务处安排好9月10日中午11:30离退休教师聚餐(两桌),以及18:00教工晚宴(5桌),并发放节日慰问品。

联欢会结束后,教师合作布置大厅。

4、请勿携带家属。

八、 活动费用预算

项目 人数 金额(元/人) 合计

礼品 77 300 23100

午餐(包括酒水) 25 50 1250

晚餐(包括酒水) 56 45 2520

上午茶话会水果 21 4 84

总计 26954

唐四小学工会

2012年8月29日

范文九:第二十八届韩素音青年翻译奖竞赛原文

第二十八届韩素音青年翻译奖竞赛原文

英译汉竞赛原文:

On Irritability

Irritability is the tendency to get upset for reasons that seem – to other people – to be pretty minor. Your partner asks you how work went and the way they ask makes you feel intensely agitated. Your partner is putting knives and forks on the table before dinner and you mention (not for the first time) that the fork should go on the left hand side, not the right. They then immediately let out a huge sigh and sweep the cutlery onto the floor and tell you that you can xxxx-ing do it yourself if you know better. It was the most minor of criticisms and technically quite correct. And now they’ve exploded.

There is so much irritability around and it exacts a huge daily cost on our collective lives, so we deserve to get a lot more curious about it: what is really going on for the irritable person? Why, really, are they getting so agitated? And instead of blaming them for getting het up about “little things”, we should do them the honour of working out why, in fact, these things may not be so minor after all.

The journey begins by recognising the role of fear in irritability in couples. Behind most outbursts are cack-handed attempts to teach the other person something. There are things we’d like to point out, flaws that we can discern, remarks we feel we really must make, but our awareness of how to proceed is panicked and hasty. We give cack-handed, mean speeches, which bear no faith in the legitimacy (even the nobility) of the act of imparting advice. And when our partners are on the receiving end of these irritable “lessons”, they of course swiftly grow defensive and brittle in the face of suggestions which seem more like mean-minded and senseless assaults on their very natures rather than caring, gentle attempts to address troublesome aspects of joint life.

The prerequisite of calm in a teacher is a degree of indifference as to the success or failure of the lesson. One naturally wants for things to go well, but if an obdurate pupil flunks trigonometry, it is – at base – their problem. Tempers can stay even because individual students do not have very much power over teachers’ lives. Fortunately, as not caring too much turns out to be a critical aspect of successful pedagogy.

Yet this isn’t an option open to the fearful, irritable lover. They feel ineluctably led to deliver their “lessons” in a cataclysmic, frenzied manner (the door slams very loudly indeed) not because they are insane or vile (though one could easily draw these conclusions) so much as because they are terrified; terrified of spoiling what remains of their years on the planet in the company of someone who it appears cannot in any way understand a pivotal point about conversation, or cutlery, or the right time to order a taxi.

One knows intuitively, when teaching a child, that only the utmost care and patience will ever work: one must never shout, one has to use extraordinary tact, one has to make ten compliments

for every one negative remark and one must leave oneself plenty of time…

All this wisdom we reliably forget in love’s classroom, sadly because increasing the level of threat seldom hastens development. We do not grow more reasonable, more accepting of responsibility and more accurate about our weaknesses when our pride has been wounded, our integrity is threatened and our self-esteem has been violated.

The complaint against the irritable person is that they are getting worked up over “nothing”. But symbols offer a way of seeing how a detail can stand for something much bigger and more serious. The groceries placed on the wrong table are not upsetting at all in themselves. But symbolically they mean your partner doesn’t care about domestic order; they muddle things up; they are messy. Or the question about one’s day is experienced as a symbol of interrogation, a lack of privacy and a humiliation (because one’s days rarely go well enough).

The solution is, ideally, to concentrate on what the bigger issue is. Entire philosophies of life stir and collide beneath the surface of apparently petty squabbles. Irritations are the outward indications of stifled debates between competing conceptions of existence. It’s to the bigger themes we need to try to get.

In the course of discussions, one might even come face-to-face with that perennially surprising truth about relationships: that the other person is not an extension of oneself that has, mysteriously, gone off message. They are that most surprising of things, a different person, with a psyche all of their own, filled with a perplexing number of subtle, eccentric and unforeseen reasons for thinking as they do.

The decoding may take time, perhaps half an hour or more of concentrated exploration for something that had until then seemed as if it would more rightfully deserve an instant.

We pay a heavy price for this neglect; every conflict that ends in sour stalemate is a blocked capillary within the heart of love. Emotions will find other ways to flow for now, but with the accumulation of unresolved disputes, pathways will fur and possibilities for trust and generosity narrow.

A last point. It may just be sleep or food: when a baby is irritable, we rarely feel the need to preach about self-control and a proper sense of proportion. It’s not simply that we fear the infant’s intellect might not quite be up to it, but because we have a much better explanation of what is going on. We know that they’re acting this way – and getting bothered by any little thing – because they are tired, hungry, too hot or having some challenging digestive episode.

The fact is, though, that the same physiological causes get to us all our lives. When we are tired, we get upset more easily; when we feel very hungry, it takes less to bother us. But it is immensely difficult to transfer the lesson in generosity (and accuracy) that we gain around to children and apply it to someone with a degree in business administration or a pilot’s license, or to whom we have been married for three-and-a-half years.

We should try to see irritability for what it actually is: a confused, inarticulate, often shameful attempt to get us to understand how much someone is suffering and how urgently they need our help. We should – when we can manage it – attempt to help them out.

汉译英竞赛原文:

屠呦呦秉持的,不是好事者争论的

随着诺贝尔奖颁奖典礼的临近,持续2个月的“屠呦呦热”正在渐入高潮。当地时间7日下午,屠呦呦在瑞典卡罗林斯卡学院发表题为“青蒿素——中医药给世界的一份礼物”的演讲,详细回顾了青蒿素的发现过程,并援引毛泽东的话称,中医药学“是一个伟大的宝库”。

对中医药而言,无论是自然科学“圣殿”中的这次演讲,还是即将颁发到屠呦呦手中的诺奖,自然都提供了极好的“正名”。置于世界科学前沿的平台上,中医药学不仅真正被世界“看见”,更能因这种“看见”获得同世界对话的机会。拨开层层迷雾之后,对话是促成发展的动力。将迷雾拨开、使对话变成可能,是屠呦呦及其团队的莫大功劳。

但如果像部分舆论那样,将屠呦呦的告白简单视作其对中医的“背书”,乃至将其成就视作中医向西医下的“战书”,这样的心愿固然可嘉,却可能完全背离科学家的本意。听过屠呦呦的报告,或是对其研究略作了解就知道,青蒿素的发现既来自于中医药“宝库”提供的积淀和灵感,也来自于西医严格的实验方法。缺了其中任意一项,历史很可能转向截然不同的方向。换言之,在“诺奖级”平台上促成中西医对话之前,屠呦呦及其团队的成果,正是长期“对话”的成果。

而此前绵延不绝的“中西医”之争,多多少少都游离了对话的本意,而陷于一种单向化的“争短长”。持中医论者,不屑于西医的“按部就班”;持西医论者,不屑于中医的“随心所欲”。双方都没有看到,“按部就班”背后本是实证依据,“随心所欲”背后则有文化内涵,两者完全可以兼容互补,何必非得二元对立?屠呦呦在演讲中坦言,“通过抗疟药青蒿素的研究历程,我深深地感到中西医药各有所长,两者有机结合,优势互补,当具有更大的开发潜力和良好的发展前景”。这既是站在中医药立场上对西方科学界的一次告白,反过来也可理解为西医立场上对中医拥趸们的提醒。毋宁说,这是一个科学家对科学研究实质的某种揭示。

科学研究之艰深莫测,科学家多有体认,作为旁观者的我们也屡屡耳闻。而科学研究所需要的思维方式,人们未必有足够认识。对屠呦呦和她的团队,做出的学问未必人人能学,其治学的精神和观念却很值得借鉴。这既包括“几十年磨一剑”的硬功夫,也包括一种巧妙平衡的思维方式。

这种思维方式,就体现在其对中西医有机的结合。表面上,这是两种科学体系的对话,而实质上,这也是两种思维方式的平衡——从中医传统中寻觅灵感,屠呦呦们的想象力值得叹服;用西学方法做论证,屠呦呦们的理性思维亦值得重视。想象力与理性思辨的高度平衡,

恰恰是优秀科学家具备的关键素质。这两者的平衡,使他们的创新从不是漫谈空想,而实证又绝不会死气沉沉。

(朱珉迕《解放日报》2015 年12 月9日)

范文十:第二十八届冬季运动会活动方案

第二十八届冬季运动会活动方案

一、活动目的:

为全面推进素质教育,树立学校教育“健康第一”的指导思想,丰富学生的课余生活,进一步开展学校“阳光体育”活动,展现学生朝气蓬勃的精神风貌,构建团结和谐的校园,特举办本届冬季运动会。

二、活动主题:

我运动,我健康,我快乐!

三、比赛时间:

2013年12月中旬

四、比赛地点:

光华小学田径场

五、活动对象:

全体学生、全体教职工

六、活动要求:

1.裁判员、工作人员到岗到位,确保比赛顺利进行。

2.带班老师负责班级学生的参赛、组织工作,了解学生的身体状况,确保学生的健康、安全。

3.体育组将比赛的秩序、组织工作提前半周做好前期预案。

4.比赛场地:见附图。

5.体育组配合后勤组做好赛场布置、所需器材等工作。

6.配合卫生室做好伤害事故的应急处理。

七、比赛项目:

以下红色的运动项目是全国中小学生的体质达标核定项目,要求每位体育老师在冬运会之前,真实的考核各项目并做好每一位学生的记录,上交体育部门。选出男、女成绩最好的前三名,代表本班参加全校性的运动会。集体项目体育老师协助各班主任做好技术指导。

低年级:30m迎面接力(10男、10女 ) 1分钟跳短绳 立定跳远

拔河比赛(10男、10女)(个人项目每班每项限报 10男、10女)

中年级:1分钟踢毽子 50M跑 拔河比赛(10男、10女)

30m迎面接力(10男、10女 )

3分钟集体长绳(5男、5女加2人摇绳)

高年级:1分钟踢毽子 50M跑 400M 拔河比赛(10男、10女)

30m迎面接力(10男、10女 ) 3分钟集体长绳(5男、5女加2人摇绳)

高年级新广播操展示:48人

冬运会秩序

(1)开幕式

1、宣布第二十八届冬季运动会开幕

2、宣布组委会名单:

3、运动员入场

4、升国旗、奏国歌

5、领导致开幕词

6、运动员代表宣誓

7、裁判员代表宣誓

8、运动员退场

9、冬运会比赛

(2)闭幕式

1、宣布闭幕式开始

2、运动员入场

3、发表成绩、宣布精神文明奖评选结果

4、颁奖

5、领导致闭幕词

(3)运动员入场顺序 仪仗队:

号鼓队、(国旗、校旗、花束队、旗队)

1、裁判员

2、各班运动员代表队 录取成绩:

1.个人项目,按成绩取前三名

2.团体项目,取前两名

3.运动会结束前当场发奖。 前期准备工作:

1.所需器材:12月上旬到位。

2.奖状:12月上旬准备到位。

3.赛场布置:比赛前完成。