网络的利与弊议论文

网络的利与弊议论文

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【优秀范文】网络的利与弊议论文

范文一:网络的利弊议

网络的利弊

I clearly remember the day many years ago when I registered my first QQ account carefully and unskillfully, I never thought social network would be so helpful not only to myself but to people all over the world. Quite aware of the consequent damage it has brought as I am, on balance I hold the stance that the merits of social networking sites outweigh their demerits.(表明观点,利大于弊。)

The threshold advantage of them is that it makes the impossible possible. 1.As for me, it never occurred to me that I can actually get to know and even become friends with people from other countries. Thanks to various kinds of social websites and applications, I am acquainted with some foreigners who are very friendly and enjoy sharing their daily life with me. 2.What’s more, we students do not have to travel to and fro on a daily basis, instead, we can devote their traveling time to study more. 3.In addition, computers furnish an even richer variety of choices so that pupils do not have to be restrained to study subjects arbitrarily chosen by their universities or teachers. 4.The last but not least, as a person who has an crazy obsession with traveling but don’t have enough time to complete my dreams, social networking sites provide me with all the information I want. Beautiful scenery and mysterious stories no longer seem to be totally unreal to me, they give me courage and motivation to never quit bearing a hope in my mind that someday I will be there and savor everything fantastic that the world has to offer.(各种优点)

As I bury myself in social networking sites, I realize that there does exist some obvious and even underlying harm, but as the famous old saying goes, “no pain, no gain”. As long as we equip ourselves with necessary skills to deal with these damages, we can safely relish the fun and assistance. is that never exposing our true identity unless we are crystal clear that it’s safe.

Once being exposed to the malicious people, our personal information can become a tool to threaten us or steal money from us. The second rule is that we should never trust strangers with regard to money sometimes we should even not trust our friends. Because nowadays it’s becoming much more easier to steal other’s account, so it’s likely that the friend who is asking you to lend him some money is not him at all.(预防的办法。)

好的词,以及好的句型。

观点很充分。

网络的利弊

I clearly remember the day many years ago when I registered my first QQ account carefully and unskillfully, I never thought social network would be so helpful not only to myself but to people all over the world. Quite aware of the consequent damage it has brought as I am, on balance I hold the stance that the merits of social networking sites outweigh their demerits.(表明观点,利大于弊。)

The threshold advantage of them is that it makes the impossible possible. 1.As for me, it never occurred to me that I can actually get to know and even become friends with people from other countries. Thanks to various kinds of social websites and applications, I am acquainted with some foreigners who are very friendly and enjoy sharing their daily life with me. 2.What’s more, we students do not have to travel to and fro on a daily basis, instead, we can devote their traveling time to study more. 3.In addition, computers furnish an even richer variety of choices so that pupils do not have to be restrained to study subjects arbitrarily chosen by their universities or teachers. 4.The last but not least, as a person who has an crazy obsession with traveling but don’t have enough time to complete my dreams, social networking sites provide me with all the information I want. Beautiful scenery and mysterious stories no longer seem to be totally unreal to me, they give me courage and motivation to never quit bearing a hope in my mind that someday I will be there and savor everything fantastic that the world has to offer.(各种优点)

As I bury myself in social networking sites, I realize that there does exist some obvious and even underlying harm, but as the famous old saying goes, “no pain, no gain”. As long as we equip ourselves with necessary skills to deal with these damages, we can safely relish the fun and assistance. is that never exposing our true identity unless we are crystal clear that it’s safe.

Once being exposed to the malicious people, our personal information can become a tool to threaten us or steal money from us. The second rule is that we should never trust strangers with regard to money sometimes we should even not trust our friends. Because nowadays it’s becoming much more easier to steal other’s account, so it’s likely that the friend who is asking you to lend him some money is not him at all.(预防的办法。)

好的词,以及好的句型。

观点很充分。

范文二:网络的利与弊论文

随着现代网络技术的发展和进步,人们可以通过计算机网络通信、娱乐、看新闻、交友等,网络与我们之间的距离越来越近。然而网络在带给人们各种便利的同时,也产生了一些负面作用。

(一)网络传播的优势:

1.信息多元化:

网络信息中运用了flash、视频、音频等多媒体技术,这些技术不像网络上单一的flash、视频、音频等形式那样,而是通过组合的应用配以精彩的内容给读者带来了强烈的感观刺激和互动参与的欲望,这是单一的技术表现形式所不能比拟的,也是网络信息对读者的吸引力所在。而正是基于此,网络聚集了庞大的用户群体,让用户在阅读内容、感受网络的感观刺激。网络信息涉及到了游戏、时尚、服饰、汽车、音乐、体育、影视等多个行业,给受众带来强烈的冲击。网上不仅可以平等地发布信息,还可以平等地开展讨论与争论。报纸可以通过座谈的形式开展讨论,电视也有了话题节目供观众现场摆擂台,但这些讨论一不是任何人都可以参加,二不是随时可以参加,三不时所有话题都可以讨论,四还不能完全给参与者以“言者无罪”的保证。然而,关于这个世界的所有话题,用户都可以在电子论坛里找到,并随时参与发表意见。如新闻组作为因特网上个人向新闻服务器投递电子函件的集合,可以随时把网民的文章或贴子向世界范围公布。在电子公告板上,用户则可以就不同的主题下贴帖子,参加讨论。更关键的,这种参与是匿名性质的,即没有任何人知道用户的身份和个人资料,成为网上论坛极其活跃和可以畅所欲言的根本原因。至于可以进行实时讨论的聊天室的功能,就更是传统传媒所望尘莫及的了。聊天室的性质也是匿名的。在聊天室里,每人都可以有一个化名,一群人就象入坐酒巴一样,七嘴八舌,各抒己见。──性,在中国是不可以公开讨论的,但通过Usenet, 你不难发现许多谈性而不用色变的场所。

2.表现形式立体化:

网络新闻以互联网为基础,借助先进的传输技术,在新闻传播内容、形式、结构及便于阅读等方面,都很好地发挥了新闻宣传的舆论导向作用,收到了较强的立体化的新闻传播效果。

与传统新闻传播相比,网络新闻为读者提供了更为广阔的新闻信息量及阅读空间,它一方面通过内容安排、结构选择等方式,使新闻报道达到了"最佳状态",便于读者获得立体认识,更清晰更深刻地了解新闻;另一方面,读者的意见或态度可及时反馈给传播者,读者与传播者之间形成了一种互动关系,从而使新闻的立体传播效果,在网络传播的环境下,得到了更为深刻的演绎。

网络新闻顺应信息时代读者获取信息的心理,改变了传统媒体多年不变的新闻传播方式,把新闻展示方式变得更加立体化和层次化。这的确是新闻传播媒体的一个伟大进步。相信随着网络技术的不断进步,网络速度的不断加快,作为其直接产物的网络新闻,将以其立体化传播模式的独特的魅力,给广大读者提供更为方便、更加快捷的信息服务,吸引越来越多的网上读者。

3.传播互动化:

信息传播的双向互动,是网络传播的本质特征和社会意义的集中所在。报纸、广播、电视作为本世纪内的主体传媒,恰恰在这方面相形见绌。双向互动式传播具有三个重要特征:信息的传者不再享有信息特权,与受众一道成为真正意义上的平等交流伙伴;网络用户不仅可以平等地发布信息,还可以平等地开展讨论与争论;舆论监督功能在网络振荡中不断放大,具有无比的威慑力量。互动式传播内含着天然的民主亲和力与自由召唤力,从而构成了对现有传媒的致命冲击,构成了对传统意识的日趋迫切的反叛与否定。

(二)网络传播的劣势:

1.网上的信息良莠不齐,经常上网获取那些零散和不系统的知识.利用网络给手机发送短信息已经成为当下网络一族的时尚。内容丰富的节日问候、脉脉情话、开心笑话以及开机画面往往让接受者心情愉快。然而围绕网络短信的兴起也出现不少问题,一些内容低俗不堪的网络短信和新的恶作剧方式随之产生。

2.网络传播和以往媒体不同的是,它具有很大的隐蔽性,传播者处于一个极端隐蔽的地位,仅靠个人手段是无法在整个庞大的网络世界中找到恶意传播这的,这就无疑很大程度上刺激了,刺激了人们在网上恶意传播虚假信息的的欲望。从这一点上面来看,现在整个网络为虚假信息所充斥也就无足为怪了。这也就在很大程度上使网络传播的效果大打折扣,而且更为严重的是,现在网络上面充斥着许多色情、暴力的东西,而在许多地方,网络对未成年人是全开放的,没有丝毫保护意识,这样也就形成了许多家长反对小孩上网的局面,极端的不利于网络传播的健康发展,在很大程度上恶化了网络传播的人们心目中的形象。

3.利用传播学理论分析,网络传播属于“全通道”型的传播方式。这种传播方式最大的缺点就是传播效率低下。所谓浪费时间不讨好。希望随着网络传播文化的发展,这种情况会有所好转。

4.网络传播在向人们展示外面的五彩世界时,却将人们封锁的电脑的旁边,许多原来内向的人因为上网而变的开朗、外向,善于和人交际,但是也有不少的人沉迷于电脑的虚幻世界,甚至对于现实世界产生了一种厌恶感,这样对于一个人的发展是极为不利的,而且发展到一定程度,会对社会造成一定的危害。

5.即时交流工具是网络传播的一个重要途径,但是即时通讯工具的使用却不是对个人发展有利的,因为现在在网上的各个即时通讯工具,都有一个很热门的功能就是“群分”功能,即就是,有同一话题或者志同道合的人们形成的小团体,在这儿,人们围绕共同的话题来展开讨论,这无疑为专业研究提供了一个很好的平台,但是经常上这样的地方,虽然可以满足一个人的爱好需求,可以满足一个人对交往需求的满足,但是却也对此人形成了一个无形的筐,不利于他的全面发展。

(三) 以后我们应该怎样应对?

从我们身边说起:

第一、上瘾问题。大多人上网的目的是为了聊天和玩游戏。漫无目的的聊天在时间上很难控制,游戏的兴趣持久性,很容易造成上网成瘾性。

第二、不健康网站问题。互联网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站,还有一些政治上反动的网站。经常浏览黄色和暴力内容的网站容易使一个人的性格扭曲,严重者会出现人格分裂和精神变态。

第三、荒废学业,影响身体健康问题。青少年自控能力比较差,又不善于取舍,沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的中学生成了小"网虫",沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。不仅耽误了学习,甚至犯罪。在生理上中学生正处于快速发育时间,若过长时间与电脑相处,不仅眼睛超负荷运转,危害视力;也使得脊椎变形,身体的健康也受到威胁。

第四、思维能力问题。人的心理状态是在环境与人相互影响中形成的,人的思维是一种内在的交谈,人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。长时间地与电脑打交道,容易使他们形成的基本思维与电脑的符号式思维相同,零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。

最后要说的是,提高网络安全系数,杜绝犯罪分子的袭击,提高网络的过滤水平,将一些不健康的网站过滤掉等等,但是这样并不是以为人类在着件事情上面便可以不作为了,从现在的情况来看,很大程度上有人的因素在里面,因此,我们也要作出我们应该做的,比如说,加强对网吧的监管工作,严禁未成年人进入不该进入的地方。

相信只要从这两个方面着手努力,终究会还网络一片蓝天,网络传播也会迎来新的前景。

范文三:网络的利与弊论文

网络的利与弊

姓名:崔承洋 班级:2011001

论述网络的利与弊

关键词:网络、信息、资源、产权、健康

先下是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。

网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的

自从网络开始慢慢普及,各大公司纷纷在网上建立自己的网页和网站,介绍公司的情况、宣传公司的产品。更多的公司已经在网上公开征集订单,更好地推销自己的产品。类似的网站越开越多,许多不同种类的网上商城开业,并且标榜自己的产品比平常到市场中购买更便宜更合算。顷刻之间,信息在上网一族之间广泛地传播开来,致使供给和需求的信息得到充分交流。人们只要在网上输入自己想要的商品,搜索一下,大篇幅的供应商资料就会呈现眼前,而供应商也可以籍着网络的资料,查询哪些消费者对于自己的商品有最大的消费能力,统计数据,以便更好地针对性地宣传。足不出户,人们就可以在网上达成交易,大大促进了市场的供求两旺的局面。

在信息产业高度发展,并且人们对于信息的需求越来越多的今天。网络成了最好的传播媒体。对于学生来说,许多大型的考试报名和分数查询,都可以在网上进行,而不用再像以前那样打永远繁忙而且昂贵的声讯电话去查询。近两年来,国家的统一公务员考试也在网络上公布详情,考生们只要打开所在地区的招考网页,招聘部门、招考人数、职位、要求等一系列详细情况就一目了然。连同报考需要带备的资料和报名地点也明确地在网上显示,使考生们能非常方便、非常容易地了解情况。对于发布信息的单位来说,不再需要逐个地点逐个地点派遣人员去宣传;对于想知道情况的考生来说,也不必千里迢迢、奔波劳碌地去到指定地点索取招生简章、了解招生情况,两方面都从网络信息的传播中获益匪浅。

但是作为一种新生事物,网络存在着一些弊端,有报告指出,网络成瘾不仅影响人的心理,还影响人的身体健康,尤其是引起植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使免疫功能降低,引发心血管疾病,胃肠神经官能病,紧张性头疼,焦虑,忧郁等,甚至可能导致死亡。同时,由于玩游戏时全神贯注,身体始终处于一种姿态,眼睛长时间注视显示屏,会导致视力下降,眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低,脖子酸痛,头晕眼花等。

网络的迅速发展,给不法商人带来了可钻的空子。不少的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生。这些不法商人为了牟取暴利,不顾网站的信息对于青少年的思想健康有多大的危害性,不断在网站上传播色情暴利信息。更有甚者制造不同的色情小电影,要求浏览者先付款后浏览。除了色情暴利网站,还有一些网站在里面设置了电话的收费系统,一旦浏览者打开其网页浏览,就会被收取及其昂贵不合理的长途电话费用,令浏览者蒙受巨大的经济损失。网络上还有许多介绍工作、征友、征婚的中介网站,但是其中也不乏骗人钱财、没有履行义务的网站。网民们如果一不小心,就会踩进这些精心布置的陷阱里。

网络带来了人与人之间的许多纷争。因为对于网络,政府出台的政策不够完善,所以有许多关于知识产权的问题在源源不断地产生。例如一些文章在网上发布后,被人多次复制、修改,

纳为己有后重新发布,严重侵犯了原创作者的版权。但是由于网络的繁复、不确定性,常常找不到抄袭改编的源头。又如我们在网络游戏中所拥有的帐户,有时会被非法盗用,这其实也是一种刑事责任,但是我们却常常因为找不到偷窃者而使事情不了了之。游戏的帐号还是小事,如果被盗的是重要的商业资料,相关的商业机密被泄露,那被盗窃的公司企业就会因此损失严重。如果被盗窃是国家机密,那后果更是不堪设想。整个国家的军事、防御系统有可能遭到极大破坏,甚至要花难以估量的人力物力重新建立关于军事方面的数据。

电子游戏一般以

网络,给人们带来了不可估量的便利、机遇、财富,也给人们带来了无法预期的许多潜在危机。网络,是个让人又爱又恨的地方。

范文四:刍议网络文化利弊

摘 要:由网络文化的定义、特征入手,分析了网络文化带给社会积极和消极两个方面的影响。针对其消极影响,提出建立良好的网络文化导向,用优秀、先进的文化占领网络文化主阵地,优化网络文化环境,让网络文化更好的服务于社会的和谐发展,带给社会和个人更多的利益。

关键词:网络文化;负效应;数字化校园

中图分类号:

文献标志码:A

文章编号:1002-0845(2007)06-0000-00收稿日期:2006-12-12作者简介:王明燕(1979-),山东泰安人,助教,硕士,从事人工智能与决策支持系统、高校信息化建设研究;苗汝昌(1977-),男,山东济宁人,在读研究生,从事人力资源管理研究;崔然(1965-),男,江苏海安人,副研究员,理学硕士,从事高校信息化建设和现代教育技术研究。

自从美国兰德公司在1964年将公司内部的计算机连成了网络,到现在,计算机网络发展速度迅猛,已经成为“第四媒体”,正演绎成为信息时代的主角,并以前所未有的态势向前拓展,极大地改变了人们的生活、学习、工作方式。在这一背景下以计算机网络为载体的“网络文化”应运而生。

一、网络文化的定义

网络文化是指以互联网为载体,借助计算机网络技术,以数字化形式存储与传播,在世界范围内资源共享的一种信息文化。它是由Internet 产生并依赖于其发展的所有技术、思想、情感和价值观念的集合体,是以语言数字化为前提,以互联网络为基础,以电子化传输为依托,以创新和互动为核心,与现实文化密切联系的文化,是一种不分国界、不分地区的,建立在因特网基础上的信息文化,是反映现实世界及网络社会的一切精神产品。网络文化暗含了新的价值取向、新的社会精神,它具有内在的、本质的特征。与传统文化相比,信息检索更便捷,信息存储量更大,信息内容更丰富,信息传播超时空,且具有共建共享性。

网络文化具有两方面含义:一是网络不仅是一种技术与社会现实,更是一种文化现实,网络本身就是一种新兴的文化形态;二是文化是以网络的形态存在和发展的,人无时无刻不生活在文化之网中,网络文化是人类文化发展的网络化形态的最典型体现。

二、网络文化的特征

网络的文化特性有三方面:一是网络的形成和发展有一种文化动力和文化支柱,即人们内在的文化需要和文化精神―――互相交流、获取信息的“文化本性”,它推动着网络的发展;二是网络产生了各种新的文化现象,形成了自己独特的文化形态;三是网络中蕴含着独特而丰富的又化价值和文化精神,并对其他文化形态产生或多或少、或大或小的冲击和影响,促进其他文化形态的变革。

网络文化基础性特征的核心是自由性、开放性、多元性与复杂性。网络文化是信息时代最重要的文化,它带有浓重的精英色彩和青春特色,是青少年学生文化的主流,也就是说它将是未来社会的主流文化。丰富多彩的网络文化极大地丰富了大学生的精神世界,同时形形色色的思潮、观念也充斥其间,给大学生的思想成长和道德培养带来一定的负面影响。江泽民同志指出:“现在,互联网的信息庞杂多样,泥沙俱下,还存在大量反动、迷信、黄色的内容。可以这样说,由于信息网络化的发展,已经形成一个新的思想文化阵地和思想斗争阵地。”互联网犹如一把锋利的双刃剑,既传播文明又倾倒垃圾,它既能促进大学生的成长,也可能使大学生陷入“误区”。

三、网络文化的积极影响

1.网络文化改变了人们的学习方式,开阔了视野,极大地激发了人们的认知、创新潜力

与传统的教育模式相比,网络拓宽了人们学习的手段和渠道,而网络文化以其信息检索便捷、信息存储量大、信息内容丰富、信息传播超时空且具有共建共享性等诸多优点吸引了人们的眼球,人们更愿意通过网络来搜寻自己想要的信息资料,拓宽知识面。通过Internet ,人们足不出产便可尽观天下。据调查,有52%的青少年学生认为自己上网的主要目的是查找相关资料和浏览新闻信息。网络以其内容的全面性、丰富性以及解决问题的方便快捷,深受青年学生的欢迎。通过网上学习,学生可以自主选择自己喜欢的教材和老师,也可以自主选择学习的进度、时间和地点。师生之间既可同步进行亦可异步进行,从而使教学双方有更大的空间。同时,现代远程教育的兴起为所有求学者提供了平等的学习机会,使接受高等教育不再是少数人享有的权利,而是个体生存的基本条件。

2.网络文化拓宽了人们的交往空间越来越多的人们热衷于进入网络世界,与和自己有着相同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区,甚至与远在地球另一端的好友交谈,就像隔壁邻居一样亲近。人们利用网络进行人际交往,网上聊天、收发E-mail、网络游戏、收发信息等,大大突破了信件、电话等传统交往方式。调查显示,有51%的青年学生经常利用网络与亲朋好友保持联系。网络交往所具有的间接性、虚拟性等特点,为性格内向、不善言谈、社交能力弱的人的人际交往提供了有利条件,拓宽了他们的交往空间,使他们变的自信、开朗、幽默。

3.网络文化也改变了人们的消费方式。网络购物既是一种方便的消费方式,也是一种时尚潮流。可以预见,网络消费将培养出一个庞大的消费队伍,而且,他们的消费习惯和消费观念不仅会对经济发展,同时也会对整个社会发展产生重要影响。掌握了网络,掌握了人们的消费理念,就掌握了未来。

4.网络文化缓解了人们的精神压力。当今社会竞争不断加剧,生活节奏不断加快,带给人们越来越大的压力。网络文化为人们提供了很多新颖、便捷的网上娱乐途径。上网消遣休闲成了人们缓解压力的渠道,人们在工作之余玩玩网络游戏、看看网络小说、读读国内外新闻等,对于放松心情,缓解工作和生活压力起到明显的作用。

四、网络文化的负面影响

1.网络文化中西方人生观、价值观和道德观的渗透,易导致人们政治信念和价值观念的偏移。网络为西方文化渗透与意识形态入侵提供了便捷手段。由于网络文化始于美国,英语又成为电子文本的最主要语言,据统计互联网上的英文信息占95%以上,中文信息还不到1%,英文的辐射力远超过中文,因而使其打上了强烈的西方文化的烙印,滋生了文化霸权主义倾向。又由于历史和技术的原因,目前,我国对互联网的控制力和信息的屏蔽能力较弱,使得网络中的文化交流有可能失去平等交互性,变成不平等的单向渗透,一些敌对势力凭借网络优势加紧对我们进行意识形态渗透,大肆传播西方的价值观和政治标准。由于青少年学生的人生观、价值观尚未成熟,加之这种渗透手段具有很强的隐蔽性和欺骗性,青少年学生容易潜移默化地受西方意识形态的影响,个人主义、拜金主义和享乐主义滋长蔓延,动摇了已有的爱国主义、集体主义和社会主义的政治信念和价值观念,造成了大学生中触目惊心的非理性行为与日俱增的现象。

2.网络文化带给人们“自由”和“民主”的同时,带来更多的是无政府主义的“放任”,不少人由于缺乏“慎独”的道德自律,道德观念大为淡化。网络文化给传统法律、法规和道德伦理带来了尴尬和无奈。互联网的发明者声称,网络世界是“没有政府、没有警察、没有军队、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的“世外桃源”。其实,在五彩缤纷的网络世界背后,涌动着一股股暗流,这从“黑客”现象层出不穷就可见一斑。同时,互联网的虚拟性、开放性与自由性,固然有利于人们的个性发展,但也可能导致他们道德意识的混乱,以为自己在网上可以为所欲为而不用担负任何责任。道德相对主义、无政府主义、自由主义将直接导致大学生在网络生活中出现许多不道德行为,如偷看他人个人文件,发送不健康信息等等。据大洋网讯调查,32%的网民并不认为“网上聊天时撒谎是不道德行为”,7%的人认为“偶尔在网上说粗话并没什么大不了”,25%的人认为“在网上做什么可以毫无顾忌”,呈现出明显的网络伦理道德淡漠的倾向。

3.网络泡沫文化的泛滥造成人们的价值观危机,使他们的人生观和道德观紊乱,丧失辨别是非的能力。有些人把“你方唱罢我登场”的“走马灯”式的文化景观自称为文化泡沫。那些通过网络连续不断地向网民传递经过渲染的文化信息,尤其是经过包装和夸大的低俗的意识形态、价值理念(如个人主义、享乐主义),即网络泡沫文化,会瓦解我们教育主渠道的权威性,毁掉我们构建的真善美的标准,尤其对青少年的人生观、道德观产生巨大冲击,造成青少年的价值观危机、自我迷失。

4.网络黄色文化、网络暴力文化的肆虐造成青少年的人性危机,使他们的个性趋于暴戾凶残,甚至丧失行为的自控能力,危害社会。在西方的性解放、性自由思想的侵蚀下,形成不健康的性观念和扭曲的心理。网络黄色文化是指互联网甲充斥的不健康的性文化。网络暴力文化是指互联网中宣扬的用暴力手段来解决人们日常生活中的问题的文化观念。现在,网络黄色文化、网络暴力文化肆虐,一些青少年深受其害,沉溺于黄色色情毒害之中,学会了用以暴抗暴的方式解决矛盾,网络暴力文化的肆虐时青少年人性泯灭,以至于丧失行为的自控能力。

5.网络黑客文化的侵袭造成社会信任危机,使人们在尔虞我诈的虚拟环境中丧失基本的责任感和正义感。网络黑客文化是指互联网中以黑客行为为乐的文化观念。黑客攻击网站不是新鲜事,据统计,全球平均每秒就发生一次网上入侵事件。网络黑客攻击网站主要有几种原因:炫耀其超人的电脑技术、窃取网站相关资料、表达对网站的抗议或不满以及其他个人因素等。这往往使人们产生人与人之间的信任危机,安全需要得不到保障,同时受到网络黑客文化的影响而产生道德失范的意识与行为。一些人在网络这种尔虞我诈的虚拟环境中正逐渐丧失基本的责任感和正义感。

6.网络博采文化造成一些人的精神危机,使他们玩物丧志,严重者出现狂躁、忧郁、妄想、幻听、幻视、强迫性行为等病态心理。

五、结论

未来的网络文化将与现实文化慢慢结合,针对网络文化带来的负效应,我们应该采取疏导而非围堵的策略。通过锤炼塑造其优秀品格、高尚道德涵养和高超专业技能,促进社会全面和谐发展的目的。

参考文献:

[1]唐智松.网络文化中教育引导的遭遇与对策[J].教育科学研究,2006(5):5~8.

[2]王襄渝,王萍.优化青少年成长的网络文化环境[J]郧阳师范高等专科学校学报,2003(4):47~49・

[3]杨玉英.论网络文化对大学生道德品质的影响[J]・北京理工大学学报:社会科学版,2005(8):82~85・

〔责任编辑:张家恩〕

范文五:刍议网络文化的利与弊

2007年第6期教育探索

No16,2007刍议网络文化的利与弊

王明燕,苗汝昌,崔 然

(山东科技大学,山东青岛266510)

摘 要:网络文化带给社会的有积极和消极两个方面的影响。为消除其消极影响,应建立良好的网络文化导向机制,用优秀、先进的文化占领网络文化主阵地,给社会和个人以更多的利益。  关键词:网络文化;负效应;数字化校园

中图分类号:G432   文献标志码:A   文章编号:1002-0845(2007)06-0121-02  自从美国兰德公司在1964年将公司内部的计算机连成了网络到现在,计算机网络发展速度迅猛,已经成为媒体”,正演绎成为信息时代的主角,向前拓展,、这一背景下,。  一、网络文化是指以互联网为载体,借助计算机网络技术,以数字化形式存储与传播,在世界范围内资源共享的一种信息文化。它是由Internet产生而产生,并依赖于其发展的所有技术、思想、情感和价值观念构成的集合体;是以语言数字化为前提、以互联网络为基础、以电子化传输为依托、以创新和互动为核心,与现实文化密切联系的文化;是一种不分国界、不分地区的,建立在因特网基础上的信息文化;是反映现实世界及网络社会的一切精神产品的总和。网络文化暗含了新的价值取向、新的社会精神。与传统文化相比,网上的信息检索更便捷,信息存储量更大,信息内容更丰富,信息传播超时空,且具有共建共享性。

网络文化具有两方面含义:一是网络不仅是一种技术与社会现实,更是一种文化现实,网络本身就是一种新兴的文化形态;二是文化是以网络的形态存在和发展的,人无时无刻不生活在文化之网中,网络文化是人类文化发展的网络化形态的最典型体现。  二、网络文化的特征

网络的文化特性有三个方面:一是网络的形成和发展有一种文化动力和文化支柱,即人们内在的文化需要和文化精神———互相交流、获取信息的“文化本性”,它推动着网络的发展;二是网络产生了各种新的文化现象,形成了自己

三、网络文化的积极影响

1.网络文化改变了人们的教育和学习方式,开阔了人们

;,、或大或小。

网络文化是信息时代最重要的文化,它带有浓重的精英色彩和青春特色,是青少年学生文化的主流,也就是说它将是未来社会的主流文化。丰富多彩的网络文化极大地丰富了大学生的精神世界,同时形形色色的思潮、观念也充斥其间,给大学生的思想成长和道德培养带来一定的负面影响。江泽民同志指出“:现在,互联网的信息庞杂多样,泥沙俱下,还存在大量反动、迷信、黄色的内容。可以这样说,由于信息网络化的发展,已经形成一个新的思想文化阵地和思想斗争阵地。”互联网犹如一把锋利的双刃剑,既传播文明又倾倒垃圾,它既能促进大学生的成长,也可能使大学生陷入“误区”。

的视野,极大地激发了人们的认知和创新潜力

与传统的教育模式相比,网络拓宽了人们学习的手段和渠道。网络文化以其信息检索便捷、信息存储量大、信息内容丰富、信息传播超时空且具有共建共享性等诸多优点吸引了人们的眼球,所以人们更愿意通过网络来搜寻自己想要的信息资料,拓宽知识面。通过Internet,人们足不出户便可尽观天下。据调查,有52%的青少年学生认为自己上网的主要目的是查找相关资料和浏览新闻信息。网络以其内容的全面性、丰富性以及解决问题的方便快捷的优势,深受青年学生的欢迎。通过网上学习,学生可以自主选择自己喜欢的教材和老师,也可以自主选择学习的进度、时间和地点。师生之间既可同步进行亦可异步进行,从而使教学双方有更大的空间。同时,现代远程教育的兴起为所有求学者提供了平等的学习机会,使接受高等教育不再只是少数人享有的权利,而是个体生存的基本条件。

2.网络文化拓宽了人们的交往空间

收稿日期:2006-12-12

作者简介:王明燕(1979-),女,山东泰安人,助教,硕士,从事人工智能、高校信息化建设研究;苗汝昌(1977-),男,山东济宁人,在读研究生,从事人力资源管理研究;崔然(1965-),男,江苏海安人,副研究员,硕士,从事高校信息化建设和现代教育技术研究。

越来越多的人们热衷于进入网络世界,同自己有着相同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区,甚至与远在地球另

一端的好友交谈,就像隔壁邻居一样亲近。人们利用网络进行人际交往,网上聊天、收发E-mail、网络游戏、收发信息等,大大突破了信件、电话等传统交往方式的局限。调查显示,有51%的青年学生经常利用网络与亲朋好友保持联系。网络交往所具有的间接性、虚拟性等特点,为性格内向、不善言谈、社交能力弱的人的人际交往提供了有利条件,拓宽了他们的交往空间,使他们变得自信、开朗、幽默。

3.网络文化改变了人们的消费方式

网讯调查,有32%的网民并不认为“网上聊天时撒谎是不道德的行为”;有7%的人认为“偶尔在网上说粗话并没什么大不了”;更有25%的人认为“在网上做什么可以毫无顾忌”。不难看出,这是网络伦理道德观念淡漠的令人担忧的倾向。

3.网络泡沫文化的泛滥造成了人们的价值观的危机,使

人们的人生观和道德观紊乱,丧失了辨别是非的能力

有些人把“你方唱罢我登场”的“走马灯”式的文化景观称为文化泡沫。那些通过网络连续不断地向网民传递经过特别加工的有意渲染的文化信息,尤其是经过包装和夸大

的低俗的情调、价值理念(如个人主义、享乐主义),即网络泡沫文化,会瓦解我们教育主渠道的权威性,毁掉我们构建的真善美的标准,对青少年的人生观、道德观产生了巨大冲击,造成青少年的价值观的危机和自我迷失。

4.网络黄色文化、网络暴力文化的肆虐造成了青少年的

网络购物既是一种方便的消费方式,也是一种潮流。可以预见,网络消费将培养出一个庞大的消费队伍,而且,他们的消费习惯和消费观念不仅会对经济发展,同时也会对整个社会发展产生重要影响。谁掌握了网络,掌握了人们的消费理念,谁就掌握了未来。

4.网络文化缓解了人们的精神压力

当今社会竞争不断加剧,生活节奏不断加快,带给了人们越来越大的压力。网络文化为人们提供了很多新颖、便捷的网上娱乐的途径。上网休闲成了人们缓解压力的渠道,人们在工作之余玩玩网络游戏、看看网络小说、读读国内外新闻等,对于放松心情,显的作用。

四、1.,易

人性危机

在西方的性解放、,形成了一些人,、网络暴力文化肆虐,一些青少年,一些青少年不抵网络暴力文化的诱惑,人性泯灭,丧失了行为的自控能力。

5.网络“黑客”文化的侵袭造成了社会的信任危机

导致人们政治信念和价值观念的偏移

网络为西方文化渗透与意识形态入侵提供了便捷手段。由于网络文化始于美国,英语又是电子文本的最主要语言,据统计互联网上的英文信息占95%以上,中文信息还不到1%,英文的辐射力远超过中文,因而使其打上了强烈的西方文化的烙印,滋生了文化霸权主义倾向。又由于历史和技术的原因,目前我国对互联网的控制力和信息的屏蔽能力还较弱,使得网络中的文化交流有可能失去平等与交互性,变成不平等的单向渗透。一些敌对势力凭借网络优势加紧对我们进行意识形态的渗透,大肆传播西方的价值观和政治标准。由于青少年学生的人生观、价值观尚未成熟,加之这种渗透手段具有很强的隐蔽性和欺骗性,青少年学生容易潜移默化地受西方意识形态的影响,使个人主义、拜金主义和享乐主义滋长蔓延,从而动摇他们爱国主义、集体主义和社会主义的政治信念和价值观念,造成大学生中非理性行为的不断出现。

2.网络文化带给人们“自由”和“民主”的同时,带来更多

网络“黑客”文化是指互联网中以“黑客”行为为乐的文化现象。“黑客”攻击网站早已不是新鲜事。据统计,全球平均每秒就发生一次网上入侵事件。网络黑客攻击网站主要有几种原因:一是炫耀其超人的电脑技术;二是窃取网站相关资料;三是表达对网站的抗议或不满以及其他个人因素等。这往往使人们产生人与人之间的信任危机,安全需要得不到保障,同时因受到网络“黑客”文化的影响而产生道德失范的意识与行为。一些人在网络这种尔虞我诈的虚拟环境中正逐渐丧失基本的责任感和正义感。

6.网络博彩文化造成了一些人的精神危机

参与网络博彩的人,往往身陷博彩带给人的侥幸的氛围中,使人们玩物丧志,严重者出现狂躁、忧郁、妄想、幻听、幻视、强迫性行为等病态心理。  五、结论

未来的网络文化将与现实文化慢慢结合。针对网络文化带来的负效应,我们应该采取疏导而非围堵的策略。要通过锤炼塑造青少年的优秀品格、高尚道德涵养和高超专业技能的办法,促进社会达到全面和谐发展的目的。

参考文献:

[1]唐智松.网络文化中教育引导的遭遇与对策[J].教育科学研

的是无政府主义的“放任”,不少人缺乏“慎独”的道德自律,道德观念渐渐淡化

网络文化给传统法律、法规和道德伦理带来了尴尬和无奈。互联网的发明者声称,网络世界是“没有政府、没有警察、没有军队、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的“世外桃源”。其实,在五彩缤纷的网络世界背后,涌动着一股股暗流,这从“黑客”现象层出不穷就可见一斑。同时,互联网的虚拟性、开放性与自由性,固然有利于人们的个性发展,但也可能导致他们道德意识的混乱,以为自己在网上可以为所欲为而不用担负任何责任。道德相对主义、无政府主义、自由主义直接导致了大学生在网络生活中出现许多不道德行为,如偷看他人个人文件,发送不健康信息等等。据大洋

究,2006(5):5~8.

[2]王襄渝,王萍.优化青少年成长的网络文化环境[J]1郧阳师范

高等专科学校学报,2003(4):47~491

[3]杨玉英.论网络文化对大学生道德品质的影响[J]1北京理工

大学学报:社会科学版,2005(8):82~851

〔责任编辑:张家恩〕

范文六:网络的利与弊议论文700字

网络的利与弊

时代在改变,从“楼上楼下电灯电话”的简单要求,变成了事事都要新颖的时代。网络为人类带来了许多便利的同时,也如一场酸雨祸害着祖国的花朵。

零几年的时候,腾讯公司以网络通讯让网民们联系了远在天涯的亲人,从此,网络以迅雷不及掩耳之势遍布了大江南北。不得不说,现代社会没有网络是发展不下去的。最简单的例子,便是网络通讯。屏幕上的字节联系着天各一方的恋人,几秒时间便可以交谈甚欢了。如果在从前车马很慢的时候,少则半月,多则数月,才能换来一封书信。再往前些,书信时代。寄信也要半月时间,耗费了不少时间,比起现在来,显见得网络的便利了。同时,多媒体教学的普及,也使网络在现代社会有了举足轻重的地位。从前教师画图慢的时候,一节课常需要分作二三节来细说。现在有了多媒体,随时都可以搜罗图片,使课程更生动,且节省了时间。人们在网络上听音乐,在论坛上交谈,使网络看起来变成了人类的福音。可万物都有两面,不是都完全的,网络也有许多害处。

目前最明显的便是“低头族”的诞生,看似是手机的危害,可没有网络,人们何必整天拿着手机呢?因为有了网络的存在,不法分子的作案范围也拓展到了网络,入侵许多电脑。而对于青少年来说,最可怕还数网络游戏了。有的人为了游戏的体验,不惜花上千元万元,好比吸毒,上瘾后就要大量金钱来维持。对此,自制力差的孩子学习自然一落千丈,更有甚者,为了游戏不惜走上犯罪的道路。还有的不法分子在网络上散播黄赌毒之类违法信息,使得部分人越陷越深。

虽说,网络的好处不可估量,且看起来坏处也就那么几个,可它们对青少年的影响却是极深的。我们应做个掌握网络的人,而不应该被网络掌握。网络的利与弊

时代在改变,从“楼上楼下电灯电话”的简单要求,变成了事事都要新颖的时代。网络为人类带来了许多便利的同时,也如一场酸雨祸害着祖国的花朵。

零几年的时候,腾讯公司以网络通讯让网民们联系了远在天涯的亲人,从此,网络以迅雷不及掩耳之势遍布了大江南北。不得不说,现代社会没有网络是发展不下去的。最简单的例子,便是网络通讯。屏幕上的字节联系着天各一方的恋人,几秒时间便可以交谈甚欢了。如果在从前车马很慢的时候,少则半月,多则数月,才能换来一封书信。再往前些,书信时代。寄信也要半月时间,耗费了不少时间,比起现在来,显见得网络的便利了。同时,多媒体教学的普及,也使网络在现代社会有了举足轻重的地位。从前教师画图慢的时候,一节课常需要分作二三节来细说。现在有了多媒体,随时都可以搜罗图片,使课程更生动,且节省了时间。人们在网络上听音乐,在论坛上交谈,使网络看起来变成了人类的福音。可万物都有两面,不是都完全的,网络也有许多害处。

目前最明显的便是“低头族”的诞生,看似是手机的危害,可没有网络,人们何必整天拿着手机呢?因为有了网络的存在,不法分子的作案范围也拓展到了网络,入侵许多电脑。而对于青少年来说,最可怕还数网络游戏了。有的人为了游戏的体验,不惜花上千元万元,好比吸毒,上瘾后就要大量金钱来维持。对此,自制力差的孩子学习自然一落千丈,更有甚者,为了游戏不惜走上犯罪的道路。还有的不法分子在网络上散播黄赌毒之类违法信息,使得部分人越陷越深。

虽说,网络的好处不可估量,且看起来坏处也就那么几个,可它们对青少年的影响却是极深的。我们应做个掌握网络的人,而不应该被网络掌握。

范文七:刍议网络文化的利与弊

2007年第6期

(总第192期)

教育探索

EDUCATIONEXPLORATION

No·6,2007

General,No·192

刍议网络文化的利与弊

王明燕,苗汝昌,崔 然

(山东科技大学,山东青岛266510)

摘 要:网络文化带给社会的有积极和消极两个方面的影响。为消除其消极影响,应建立良好的网络文化导

向机制,用优秀、先进的文化占领网络文化主阵地,给社会和个人以更多的利益。

关键词:网络文化;负效应;数字化校园

中图分类号:G432   文献标志码:A   文章编号:1002-0845(2007)06-0121-02

收稿日期:2006-12-12

作者简介:王明燕(1979-),女,山东泰安人,助教,硕士,从

事人工智能、高校信息化建设研究;苗汝昌(1977-),男,山东济

宁人,在读研究生,从事人力资源管理研究;崔然(1965-),男,江

苏海安人,副研究员,硕士,从事高校信息化建设和现代教育技术

研究。

自从美国兰德公司在1964年将公司内部的计算机连成

了网络到现在,计算机网络发展速度迅猛,已经成为“第四

媒体”,正演绎成为信息时代的主角,并以前所未有的态势

向前拓展,极大地改变了人们的生活、学习、工作方式。在

这一背景下,以计算机网络为载体的“网络文化”应运而生。

一、网络文化的定义

网络文化是指以互联网为载体,借助计算机网络技术,

以数字化形式存储与传播,在世界范围内资源共享的一种

信息文化。它是由Internet产生而产生,并依赖于其发展的

所有技术、思想、情感和价值观念构成的集合体;是以语言

数字化为前提、以互联网络为基础、以电子化传输为依托、

以创新和互动为核心,与现实文化密切联系的文化;是一种

不分国界、不分地区的,建立在因特网基础上的信息文化;

是反映现实世界及网络社会的一切精神产品的总和。网络

文化暗含了新的价值取向、新的社会精神。与传统文化相

比,网上的信息检索更便捷,信息存储量更大,信息内容更

丰富,信息传播超时空,且具有共建共享性。

网络文化具有两方面含义:一是网络不仅是一种技术

与社会现实,更是一种文化现实,网络本身就是一种新兴的

文化形态;二是文化是以网络的形态存在和发展的,人无时

无刻不生活在文化之网中,网络文化是人类文化发展的网

络化形态的最典型体现。

二、网络文化的特征

网络的文化特性有三个方面:一是网络的形成和发展

有一种文化动力和文化支柱,即人们内在的文化需要和文

化精神———互相交流、获取信息的“文化本性”,它推动着网

络的发展;二是网络产生了各种新的文化现象,形成了自己

独特的文化形态;三是网络中蕴含着独特而丰富的文化价

值和文化精神,并对其他文化形态产生或多或少、或

大或小

的冲击和影响,促进其他文化形态的变革。

网络文化是信息时代最重要的文化,它带有浓重的精

英色彩和青春特色,是青少年学生文化的主流,也就是说它

将是未来社会的主流文化。丰富多彩的网络文化极大地丰

富了大学生的精神世界,同时形形色色的思潮、观念也充斥

其间,给大学生的思想成长和道德培养带来一定的负面影

响。江泽民同志指出:“现在,互联网的信息庞杂多样,泥沙

俱下,还存在大量反动、迷信、黄色的内容。可以这样说,由

于信息网络化的发展,已经形成一个新的思想文化阵地和

思想斗争阵地。”互联网犹如一把锋利的双刃剑,既传播文

明又倾倒垃圾,它既能促进大学生的成长,也可能使大学生

陷入“误区”。

三、网络文化的积极影响

1.网络文化改变了人们的教育和学习方式,开阔了人们

的视野,极大地激发了人们的认知和创新潜力

与传统的教育模式相比,网络拓宽了人们学习的手段

和渠道。网络文化以其信息检索便捷、信息存储量大、信息

内容丰富、信息传播超时空且具有共建共享性等诸多优点

吸引了人们的眼球,所以人们更愿意通过网络来搜寻自己

想要的信息资料,拓宽知识面。通过Internet,人们足不出户

便可尽观天下。据调查,有52%的青少年学生认为自己上

网的主要目的是查找相关资料和浏览新闻信息。网络以其

内容的全面性、丰富性以及解决问题的方便快捷的优势,深

受青年学生的欢迎。通过网上学习,学生可以自主选择自

己喜欢的教材和老师,也可以自主选择学习的进度、时间和

地点。师生之间既可同步进行亦可异步进行,从而使教学

双方有更大的空间。同时,现代远程教育的兴起为所有求

学者提供了平等的学习机会,使接受高等教育不再只是少

数人享有的权利,而是个体生存的基本条件。

2.网络文化拓宽了人们的交往空间

越来越多的人们热衷于进入网络世界,同自己有着相

同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区,甚至与远在地球另

—121—一端的好友交谈,就像隔壁邻居一样亲近。人们利用网络

进行人际交往,网上聊天、收发E-mail、网络游戏、收发信息

等,大大突破了信件、电话等传统交往方式的局限。调查显

示,有51%的青年学生经常利用网络与亲朋好友保持联系。

网络交往所具有的间接性、虚拟性等特点,为性格内向、不

善言谈、社交能力弱的人的人际交往提供了有利条件,拓宽

了他们的交往空间,使他们变得自信、开朗、幽默。

3.网络文化改变了人们的消费方式

网络购物既是一种方便的消费方式,也是一种潮流。

可以预见,网络消费将培养出一个庞大的消费队伍,而且,

他们的消

费习惯和消费观念不仅会对经济发展,同时也会

对整个社会发展产生重要影响。谁掌握了网络,掌握了人

们的消费理念,谁就掌握了未来。

4.网络文化缓解了人们的精神压力

当今社会竞争不断加剧,生活节奏不断加快,带给了人

们越来越大的压力。网络文化为人们提供了很多新颖、便

捷的网上娱乐的途径。上网休闲成了人们缓解压力的渠

道,人们在工作之余玩玩网络游戏、看看网络小说、读读国

内外新闻等,对于放松心情,缓解工作和生活压力起到了明

显的作用。

四、网络文化的负面影响

1.网络文化中西方人生观、价值观和道德观的渗透,易

导致人们政治信念和价值观念的偏移

网络为西方文化渗透与意识形态入侵提供了便捷手

段。由于网络文化始于美国,英语又是电子文本的最主要

语言,据统计互联网上的英文信息占95%以上,中文信息还

不到1%,英文的辐射力远超过中文,因而使其打上了强烈

的西方文化的烙印,滋生了文化霸权主义倾向。又由于历

史和技术的原因,目前我国对互联网的控制力和信息的屏

蔽能力还较弱,使得网络中的文化交流有可能失去平等与

交互性,变成不平等的单向渗透。一些敌对势力凭借网络

优势加紧对我们进行意识形态的渗透,大肆传播西方的价

值观和政治标准。由于青少年学生的人生观、价值观尚未

成熟,加之这种渗透手段具有很强的隐蔽性和欺骗性,青少

年学生容易潜移默化地受西方意识形态的影响,使个人主

义、拜金主义和享乐主义滋长蔓延,从而动摇他们爱国主

义、集体主义和社会主义的政治信念和价值观念,造成大学

生中非理性行为的不断出现。

2.网络文化带给人们“自由”和“民主”的同时,带来更多

的是无政府主义的“放任”,不少人缺乏“慎独”的道德自律,

道德观念渐渐淡化

网络文化给传统法律、法规和道德伦理带来了尴尬和

无奈。互联网的发明者声称,网络世界是“没有政府、没有

警察、没有军队、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的“世外桃

源”。其实,在五彩缤纷的网络世界背后,涌动着一股股暗

流,这从“黑客”现象层出不穷就可见一斑。同时,互联网的

虚拟性、开放性与自由性,固然有利于人们的个性发展,但

也可能导致他们道德意识的混乱,以为自己在网上可以为

所欲为而不用担负任何责任。道德相对主义、无政府主义、

自由主义直接导致了大学生在网络生活中出现许多不道德

行为,如偷看他人个人文件,发送不健康信息等等。据大洋

网讯调查,有32%的网民并不认为“网上聊天时撒谎是不道

德的行为”;有7%的人认为“偶尔在网上说粗话并没什么大

不了”;更有25%的

人认为“在网上做什么可以毫无顾忌”。

不难看出,这是网络伦理道德观念淡漠的令人担忧的倾向。

3.网络泡沫文化的泛滥造成了人们的价值观的危机,使

人们的人生观和道德观紊乱,丧失了辨别是非的能力

有些人把“你方唱罢我登场”的“走马灯”式的文化景观

称为文化泡沫。那些通过网络连续不断地向网民传递经过

特别加工的有意渲染的文化信息,尤其是经过包装和夸大

的低俗的情调、价值理念(如个人主义、享乐主义),即网络

泡沫文化,会瓦解我们教育主渠道的权威性,毁掉我们构建

的真善美的标准,对青少年的人生观、道德观产生了巨大冲

击,造成青少年的价值观的危机和自我迷失。

4.网络黄色文化、网络暴力文化的肆虐造成了青少年的

人性危机

在西方的性解放、性自由思想的侵蚀下,形成了一些人

的不健康的性观念和扭曲的心理。网络黄色文化是指互联

网上充斥的不健康的性文化。网络暴力文化是指互联网中

宣扬的用暴力手段来解决人们日常生活中的问题的文化观

念。现在,网络黄色文化、网络暴力文化肆虐,一些青少年

沉溺于黄色文化的毒害之中,一些青少年不抵网络暴力文

化的诱惑,人性泯灭,丧失了行为的自控能力。

5.网络“黑客”文化的侵袭造成了社会的信任危机

网络“黑客”文化是指互联网中以“黑客”行为为乐的文

化现象。“黑客”攻击网站早已不是新鲜事。据统计,全球

平均每秒就发生一次网上入侵事件。网络黑客攻击网站主

要有几种原因:一是炫耀其超人的电脑技术;二是窃取网站

相关资料;三是表达对网站的抗议或不满以及其他个人因

素等。这往往使人们产生人与人之间的信任危机,安全需

要得不到保障,同时因受到网络“黑客”文化的影响而产生

道德失范的意识与行为。一些人在网络这种尔虞我诈的虚

拟环境中正逐渐丧失基本的责任感和正义感。

6.网络博彩文化造成了一些人的精神危机

参与网络博彩的人,往往身陷博彩带给人的侥幸的氛

围中,使人们玩物丧志,严重者出现狂躁、忧郁、妄想、幻听、

幻视、强迫性行为等病态心理。

五、结论

未来的网络文化将与现实文化慢慢结合。针对网络文

化带来的负效应,我们应该采取疏导而非围堵的策略。要

通过锤炼塑造青少年的优秀品格、高尚道德涵养和高超专

业技能的办法,促进社会达到全面和谐发展的目的。

参考文献:

[1]唐智松.网络文化中教育引导的遭遇与对策[J].教育科学研

究,2006(5):5~8.

[2]王襄渝,王萍.优化青少年成长的网络文化环境[J]·郧阳师范

高等专科学校学报,2003(4):47~49·

[3]杨玉英.论网络文化对大学生道德品质的影响[J]·

北京理工

大学学报:社会科学版,2005(8):82~85·

〔责任编辑:张家恩〕

—122—

范文八:浅议网络利与弊

“浅议网络的利与弊”问卷调查

(说明:本次调查仅限于为课题研究提供一手材料,采用无记名调查方式,请同学们在方框中如实填写所选选项,O(∩_∩)O谢谢合作!)

1.与网友聊天时,你使用过不文明的语言或符号吗? A.经常 B.偶尔 C.从不使用

2. 目前你平均每周上网的时间为多少( ) A.20小时以上 B.10-20小时 C.2-10小时 D.1小时以下

3. 你经常上网的场所是( ) A.利用手机上网 B.网吧 C.家中上网 D.亲戚朋友家 E.其它场所

4.如果你使用过不文明的语言是因为 A.好玩,展现个性 B.发泄 C.以牙反牙 D.随网络潮流

A.交友聊天 B.看新闻与评论 C.看电影、听音乐或玩游戏 D.搜索查资料 E.其它

6.对于在网上使用不文明的语言,你是如何看待的? A.网上可以使用,现实不可以 B.网上和现实都可以 C.网上和现实都不可以

7. 你觉得上网对你目前的学习有无影响( ) A.负面 B.正面 C.双面影响都有 D.没有什么影响

8. 网络对你的影响主要有哪些方面( ) A.开阔视野、拓展知识面 B.认识很多朋友 C.丰富教育资源 D.花费时间使成绩下降

9. 你的家人或监护人对你的上网的态度如何( ) A.坚决反对 B.必须在监督进行 C.要求正确使用 D.无所谓

A.内容丰富、健康 B.既有健康、也有不健康 C.利大于弊 D.弊大于利

11. 你与网友见过面吗?( ) A.经常见面 B.偶尔见面 C.从不见面

12.谈谈你对网络游戏的看法(说明:请在方框中填写所选答案) (1).网络游戏可以使人减压 (2).网络游戏增加与人沟通

(3).网络游戏可以开发智力 (4).网络游戏有助于提高计算机运用能力 (5).网络游戏危害青少年身心健康

A.非常同意 B.同意 C.无所谓 D.不同意 E.很不同意 (1)

(2)

13. 用词来描述网络给你的感觉或印象(随意填写)

高一(4)班“浅议网络的利与弊”学习组

范文九:网络的利弊

网络技术作为一种手段、一种方式、一种工具,蕴含了丰富而复杂的道德内涵。重视和加强青少年网络德育是求生存谋发展的有力武器,使每个青少年都能跟上网络时代的步伐。充分发挥教育主体的地位,正确看待网络生活的两面性,做好防范应对措施,加强网络生活带来的新的道德教育,引导青少年合理、正确的应用网络生活和学习。

【关键词】:网络技术 思想道德 双刃剑 管理平台

在这个光怪陆离、五光十色的世界里,青少年应该如何正确的使用网络?网络又如何为未成年人提供正确、健康的服务?随着信息产业的蓬勃发展,网络的开发度和自由度日趋提高,复杂化、多元化、商业化日益加强,色彩缤纷的网络世界对人们的工作、学习以及生活方式产生了巨大影响。一方面,它极大地丰富和改变着人们生活、工作和学习,另一方面它也带来了许社会和道德问题。这已成为当前教育工作者急于解决的问题。作为教育者,我们要高瞻远瞩、未雨绸缪,在认真研究、深入了解的基础上,充分发挥教育主体的地位,正确看待网络生活的两面性,做好防范应对措施,加强网络生活带来的新的道德教育,引导青少年合理、正确的应用网络生活和学习。

一、网络可以满足青少年的心理需求,推动了素质教育的发展。

网络通过其互联关系构成了一个社会,创设了一个虚拟空间。这个空间丰富而刺激,可以创造出一种与现实环境极为逼真的“现实世界”;也可以尽情地尝试扮演各种社会角色;还能为圆现实生活中无法企及的梦想……这种虚拟互动的文化,为青少年生活提供了更大范围的社会实践基地,使他们有了自由选择、主动参与、实现自我。网络能够适应学生身心发展的规律,满足他们的多种心理需求,使学生个性化得到更广阔的发展空间。

平等是互联网的一大特点,网上的等级、性别、职业等差别都尽可能小地隐去,不管是谁,大家都以符号的形式出现,大家都在同一起跑线上。地位的平等带来了交流的自由,任何人在互联网上都可以表达自己的观点,网络为青少年提供与成人世界平等对话的平台。聊天室轻松愉快,BBS的讨论自由、广泛,青少年通过这些途径可以与许多互不相识的人交往实现平等对话,相对来讲安全、轻松。网络可以为青少年提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境,有助于培养和发挥青少年的创新能力,同时网络的无边无际也会极大的激发青少年的好奇心和求知欲,使其潜质和潜能有效地开发出来。

二、网络给学生思想道德带来了危机。

青少年正处于青春发育时期,思维异常活跃。现在的孩子一般都是独生子女,得到父母的关爱较多而缺乏兄弟姐妹的交流,再加繁重的学习任务,与外界的交流交往也较少,所以广大青少年更渴望能获得与成年人同等的交流自由,也非常希望能有机会宣泄自己内心真实的快乐、烦恼、孤独、痛苦。

网络的出现与普及,特别是各类虚拟现实技术的大量涌现,给他们提供了这样一个宣泄的机会,真实生活中的缺憾可以通过上网制造出的虚拟来弥补。然而在网络世界中,信息的种类是多种多样的,有内容丰富的共享资源,也有许多精神糟粕。不法分子利用互联网传播散布色情、进行诈骗、拐骗妇女儿童的现象屡见不鲜,网络中的虚假信息、暴力文化、迷信文化比比皆是。这些“网络垃圾”时刻都在蒙骗和毒害着广大网民,尤其是青少年网民。若长期沉溺于其中,会造成诸多危害。

1、网上行为失范,弱化网络道德。

青少年时期是人一生中的黄金时代,在这个时期,人的精力充沛,记忆清晰,思维敏捷,情感丰富,是世界观形成的阶段,是决定一个人有无作为的关键时期。但是青少年时期也是富于幻想,思维片面,情感不稳定,容易冲动,行为偏激的阶段,如果对他们引导得不好,他们就难以形成正确的道德观,容易养成不良习惯,甚至走上违法犯罪的道路。

范文十:网络的利弊

网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台,通过它把各个点、面、体的信息联系到一起,从而实现这些资源的共享。它是人们信息交流、使用的一个工具。作为工具,它一定会越来越好用,功能也会越来越多。内容也会越来越丰富。网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频,等方面给人们带来极其丰富和美好的使用和享受。但它必竞是人类的一个工具,相信有一天,网络会借助软件工具的作用带给人们极其美好甚至超越人体本身所能带来的感受。比如借助软件工具让人以极其真实的外貌、感觉进入网络平台,从生老病死、游戏娱乐、结婚生子等。更好的运用网络让人类生活更加丰富。

网络知识的传播无疑影响着世界上的网民们,客观的影响着世界的潮流。影响着新的发展趋势。所以有个良好的网络环境也是至关重要的,

“作业写到晚上10点,真是杯具!”一名小学老师日前在某论坛发帖称:最近看学生作文,看了半天才看懂,原来“杯具”是“悲剧”的谐音,是时下很流行的网络语。

“孩子的作文中出现越来越多的网络词汇怎么办?”近段时间以来,不少网民对此热议,百度搜索“中小学生 网络语言”显示相关网页达171万个,中小学作文中大量涉及网络语言的现象已经十分普遍。那么,网络语言“入侵”中小学生作文会否影响孩子的语言表达?中小学生使用网络语言该如何引导和规范?针对网民质疑的焦点,新华社“中国网事”记者进行了调查。

网络语言新、奇、特 备受中小学生追捧

“大虾”表示“大侠”,“餐具”就是“惨剧”,“酱紫”表示“这样子”,“菌男”“霉女”指相貌丑陋的男女。一些中小学生告诉记者,如果你不知道这样的词汇,那你就“OUT”(落伍)了。记者在海南一些中小学调查发现,学生热衷网络语言并应用到作文中的现象普遍存在。

海南省海南中学高三(二)班班长吴贻达说,他和同学都喜欢使用网络语言,比如“神马”“浮云”“给力”等都是时下流行的网络词语,在作文中使用这些词语不仅不会影响语言表达,而且形象生动,还可以增加新鲜感。而诸如“童鞋”(同学)、“油墨”(幽默)、“稀饭”(喜欢)、“鸭梨”(压力)等表达,诙谐有趣。

海南省海南中学高一语文组组长李纪镜认为,网络语言进入中小学生作文,和孩子们从小接触网络有关系。与“手写时代”不同,现在学生的文字表达呈现“键盘化”和“拼音化”的特点。

、 网络语言“入侵”作文 直接影响汉语规范

不过,网络语言“入侵”中小学生作文,更多人表达的是担心。一些网民忧虑地说,写作文的初衷是为了提高学生对文字的驾驭能力,在作文中使用不符合语言规范的网络语言,不利于学生学习规范用语。而互联网上流行的一些粗俗网络表达,更形成了“语言公害”,已经影响到很多年轻人的汉语言表达能力。

王登峰说,网络语言的核心特点是“以书面形式呈现的快速口语”,很多情况下既不注重语法,对遣词造句也缺乏精心考虑,一味地追求简便、快捷。中小学生正处于语言文字的学习阶段,语言规范知识和应用能力尚不稳固,辨别能力差,如果平时经常使用这样的语言,随意省略、随意用错别字等,难免会对正确、规范的语言学习和使用造成影响,并养成不良的语言习惯,影响他们语言表达能力的正常发展和提高。

海南大学文学院古代文学教授仲冬梅在教学过程中发现,受网络语言的影响,2007年以后入学的大学生汉语表达能力明显比前几届差很多,文字表达不规范、不完整,病句、错句、歧义的现象层出不穷,经常张冠李戴、错字连篇。 汉语言文字有着几千年的历史,一直处在不断发展和变化之中,尤其是词汇。某种意义上看,网络词汇也是语言的创新和发展,有些生动、贴切的新词汇,如“给力”“浮云”等,符合汉语言的表达规范,它也可能逐渐进入到汉语的基本词汇中。

但面对“杯具”“童鞋”“菌男”等诸多完全网络化的网络词汇,作为中小学老师,一定要引导孩子用得适时、适度、适量,并学会自觉地筛选网络语言 应提倡文明上网,净化网络语言环境,鼓励网民在网络上不仅注重语言的创新和快捷,也要关注沟通和表达的顺畅和理性。同时,新闻媒体、学校等公共服务领域应严格执行国家的语言政策,使用规范的语言文字,形成良好的社会语言环境。