质量金点子

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【优秀范文】质量金点子

范文一:金点子-雨水斗安装质量控制技术

技术名称:雨水斗安装定位支架

一、成果名称:雨水斗安装定位支架的制作与使用 二、成果形式:现场型、小发明 三、内容简介:

在机电安装工程中,屋面雨水斗的安装看似简单,但由于目前技术不足,没有专门的安装装置,雨水斗的平面定位,以及安装标高一直难以得到良好控制。为了提供施工质量水平,加快施工进度,我司特意设计出一种雨水斗定位支架。这种装置既有助于确定雨水斗平面定位,又可以对雨水斗安装标高进行良好控制。

1、研究的必须要性

施工现场在安装屋面雨水斗时,在雨水斗固定前一般采用砖头、木方钢筋头雨水斗进行临时固定。以上方法有以下弊端:

1)由于雨水斗安装高度的不同,现场很难找到合适的原材进行支垫; 2)由于楼面平整度不一致,现场取材无法实现雨水斗标高的精确控制; 3)用砖头、木方钢筋头对雨水斗临时固定后,给雨水斗周围预留洞口的封堵留出的作业空间有限,预留洞口难以封堵;

4)砖头、木方或钢筋头进行雨水斗临时固定,雨水斗无法可靠固定,容易造成定位不准,而且雨水斗标高也会受到砖头、木方、钢筋头的高度的影响,无论平面定位,还是标高都无法保证;

5)使用钢筋头固定式,需在现场进行施焊,需配备焊机、开关箱等设备,给施工带来很大麻烦;

6)砖头、木方或钢筋头只能根据雨水斗安装高度,进行现场选材、加工,无法提高工作效率;

7)现场选用的砖头、木方或钢筋头作为雨水斗临时固定,只可一次性使用,无法循环利用,造成材料浪费。

2、雨水斗定位支架的制作

1)本雨水斗定位支架采用现场钢筋废料加工而成;

2)利用¢6圆钢焊接一个等边三角形支架,两边闭合,另一边中

— 1

间预留110mm开口,开口每端设M6螺母,在螺母中间穿一根¢6圆钢制成的栓子,用于实现三角形支架的整体性和稳定性;

3)在三角形支架的每个角设一条L型支腿,支腿末端安装M6螺栓,螺母与支腿垂直。 四、主要做法

1、制作说明及模型附图

1)雨水斗定位支架的正立面示意图

2)雨水斗定位支架的后立面示意图

— 2

后立面

3)雨水斗定位支架的水平面示意图

水平面

2、应用实例附图及说明

— 3

— 4

五、效益评估:

5.1经济效益

本工法在确保施工质量的同时大大加快施工进度,措施费用大大减少,现以哈尔滨华南城精品C区机电工程雨水斗安装为例进行效益评估:

5.1.1工期方面:本工程共435个雨水斗,配合屋面施工的工期为20天,通过对施工人员的培训,采用新研制的雨水斗安装支架进行雨水斗安装,实际完成所有的雨水斗安装共用了8天,大大节约了工期,为屋面施工创造了条件。

5.1.2费用方面:

节约人工:150元/工日×12天×8人/天=14400元 废料(钢材)利用:2.1吨×4500元/吨=9450元 5.2 本实用新型的积极效果:

5.2.1本雨水斗定位支架,利用3条边相切于与雨水斗短管,来实现雨水斗的准确定位;

5.2.2利用支腿末端的M6螺栓,来调节支架的高度,从而确保了雨水斗的安装高度;

— 5

5.2.3本支架以便预留110mm开口,可实现在雨水斗安装完毕将支架拆除,用于其它部位雨水斗安装,实现支架的循环利用;

5.2.4本支架结构简单,携带方便,同时可批量加工或提前预制,使用时方便快捷,大大提供雨水斗的安装效率;

5.2.5本支架采用现场剩余钢筋头加工而成,减少材料浪费。 六、知识产权

专利申报:已申请湖南省级专利,目前正在申报过程中。 七、适用范围

本实用新型的目的是克服现有技术的不足,提供一种结构简单,制作容易、成品低廉、有助于提高工作效率、减少材料浪费,安装极其方便的适用于不同安装高度的雨水斗安装定位装置。 八、咨询方式

表2.主要完成人联系方式

— 6

技术名称:雨水斗安装定位支架

一、成果名称:雨水斗安装定位支架的制作与使用 二、成果形式:现场型、小发明 三、内容简介:

在机电安装工程中,屋面雨水斗的安装看似简单,但由于目前技术不足,没有专门的安装装置,雨水斗的平面定位,以及安装标高一直难以得到良好控制。为了提供施工质量水平,加快施工进度,我司特意设计出一种雨水斗定位支架。这种装置既有助于确定雨水斗平面定位,又可以对雨水斗安装标高进行良好控制。

1、研究的必须要性

施工现场在安装屋面雨水斗时,在雨水斗固定前一般采用砖头、木方钢筋头雨水斗进行临时固定。以上方法有以下弊端:

1)由于雨水斗安装高度的不同,现场很难找到合适的原材进行支垫; 2)由于楼面平整度不一致,现场取材无法实现雨水斗标高的精确控制; 3)用砖头、木方钢筋头对雨水斗临时固定后,给雨水斗周围预留洞口的封堵留出的作业空间有限,预留洞口难以封堵;

4)砖头、木方或钢筋头进行雨水斗临时固定,雨水斗无法可靠固定,容易造成定位不准,而且雨水斗标高也会受到砖头、木方、钢筋头的高度的影响,无论平面定位,还是标高都无法保证;

5)使用钢筋头固定式,需在现场进行施焊,需配备焊机、开关箱等设备,给施工带来很大麻烦;

6)砖头、木方或钢筋头只能根据雨水斗安装高度,进行现场选材、加工,无法提高工作效率;

7)现场选用的砖头、木方或钢筋头作为雨水斗临时固定,只可一次性使用,无法循环利用,造成材料浪费。

2、雨水斗定位支架的制作

1)本雨水斗定位支架采用现场钢筋废料加工而成;

2)利用¢6圆钢焊接一个等边三角形支架,两边闭合,另一边中

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间预留110mm开口,开口每端设M6螺母,在螺母中间穿一根¢6圆钢制成的栓子,用于实现三角形支架的整体性和稳定性;

3)在三角形支架的每个角设一条L型支腿,支腿末端安装M6螺栓,螺母与支腿垂直。 四、主要做法

1、制作说明及模型附图

1)雨水斗定位支架的正立面示意图

2)雨水斗定位支架的后立面示意图

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后立面

3)雨水斗定位支架的水平面示意图

水平面

2、应用实例附图及说明

— 3

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五、效益评估:

5.1经济效益

本工法在确保施工质量的同时大大加快施工进度,措施费用大大减少,现以哈尔滨华南城精品C区机电工程雨水斗安装为例进行效益评估:

5.1.1工期方面:本工程共435个雨水斗,配合屋面施工的工期为20天,通过对施工人员的培训,采用新研制的雨水斗安装支架进行雨水斗安装,实际完成所有的雨水斗安装共用了8天,大大节约了工期,为屋面施工创造了条件。

5.1.2费用方面:

节约人工:150元/工日×12天×8人/天=14400元 废料(钢材)利用:2.1吨×4500元/吨=9450元 5.2 本实用新型的积极效果:

5.2.1本雨水斗定位支架,利用3条边相切于与雨水斗短管,来实现雨水斗的准确定位;

5.2.2利用支腿末端的M6螺栓,来调节支架的高度,从而确保了雨水斗的安装高度;

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5.2.3本支架以便预留110mm开口,可实现在雨水斗安装完毕将支架拆除,用于其它部位雨水斗安装,实现支架的循环利用;

5.2.4本支架结构简单,携带方便,同时可批量加工或提前预制,使用时方便快捷,大大提供雨水斗的安装效率;

5.2.5本支架采用现场剩余钢筋头加工而成,减少材料浪费。 六、知识产权

专利申报:已申请湖南省级专利,目前正在申报过程中。 七、适用范围

本实用新型的目的是克服现有技术的不足,提供一种结构简单,制作容易、成品低廉、有助于提高工作效率、减少材料浪费,安装极其方便的适用于不同安装高度的雨水斗安装定位装置。 八、咨询方式

表2.主要完成人联系方式

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范文二:节能“金点子”

节能“金点子”

1.用鱼缸换出来的水浇花,比其他浇花水更有营养。淘米水用来刷洗碗筷,比普通的水更干净。喝剩的茶用于擦洗门窗和家具效果也非常好。

2.饭后垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,不要倒入厕所用水冲。

3.把空调排水管加长引到一个桶内, 2小时就可以接一升水。省下的水可用来浇花、洗手。

4.煮面或鸡蛋时,水开一分钟就关火,再加盖焖4到5分钟,不仅不会溢锅,还能节约不少燃气。

5.厨房要保持良好的通风环境,否则燃气燃烧时没有充足的氧气,特别费气。

6.微波炉启动时用电量大,使用时尽量掌握好时间,减少重复开关次数,做到一次启动烹调完成。

7.米在电饭锅内预先浸泡约20分钟,再通电加热可缩短煮熟时间,这样颇能省电。

8.空调器进风口处的过滤网要经常摘下彻底清洗。灰尘过多,会使空调用电增多。

9.用塑料盒等容器盛满水后放入冰箱冷冻室,待水结成冰块后,将冰块转移到冷藏室,放在温控器的下面或旁边,从而减少温控器的启动次数,达到节电的目的。

10.定期擦拭灯具灯管,避免污染物降低灯具的反射效率。家中主要起居生活的地方宜选用浅淡及高反光率的装修色调。

11.把要熨的衣服集中在一起,避免将熨斗多次加热。

12.清洁居室时多用扫帚,无法有效清理的地方才使用吸尘器。吸尘器应经常清理储尘袋,如等它盛满时才清理,只会费时费电。

13.清洗抽油烟机时不要擦拭风叶,可在风叶上喷洒清洁剂,让风叶旋转甩干,以免风叶变形增加阻力而费电。做饭时尽量使用抽油烟机上的小功率照明,关闭厨房其它光源。

14.电扇的使用:天气炎热时可使用教室电扇。在使用电扇前应先打开门窗,使教室内空气自然流动后,评估是否仍需使用电扇。若有需要,再依所处位置,使用适当的风扇。

15.电灯的使用:适当使用电灯盏数,并在下课期间关闭不需使用的电灯,以节约用电量。

16.尽量少用一次性制品,能不用就不用:

商场里充斥着一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性签字笔……一次性用品给人们带来了短暂的便利,却给生态环境带来了灾难。它们加快了地球资源的耗竭,所产生的大量垃圾造成环境污染。以一次性筷子为例,我国每年向日本和韩国出口约150万立方米,需要损耗200万平方米的森林资源。

17.电视机 当您使用电视机时,无论是彩色电视机还是黑白电视机,在不影响视听的情况下,亮度不要开得太亮,音量尽量关小。另外,不要频繁开关,对某些无交流关机功能的遥控彩电,关机后遥控接受部分仍然带电,且指示灯亮着,这将耗费部分电能,关机后应拔下电源插头„„„„„„

其实节能的“金点子”还有很多,让我们积极响应倡议内容,携起手来,从我做起,从每一个家庭做起,从一点一滴做起,保护环境,一起节能,节约资源,善待地球,让我们大家都自觉地来做环保节能的宣传者和实践者吧!

学校:郫县实验学校

班级:八年级一班 姓名:王迎春

范文三:节能金点子2

1、用鱼缸换出来的水浇花,比其他浇花水更有营养。淘米水用来刷洗碗筷,比普通的水更干净。喝剩的茶用于擦洗门窗和家具效果也非常好。

2、饭后垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,不要倒入厕所用水冲。

3、把空调排水管加长引到一个桶内, 2小时就可以接一升水。省下的水可用来浇花、洗手。

4、煮面或鸡蛋时,水开一分钟就关火,再加盖焖4到5分钟,不仅不会溢锅,还能节约不少燃气。

5、厨房要保持良好的通风环境,否则燃气燃烧时没有充足的氧气,特别费气。

6、微波炉启动时用电量大,使用时尽量掌握好时间,减少重复开关次数,做到一次启动烹调完成。

7、米在电饭锅内预先浸泡约20分钟,再通电加热可缩短煮熟时间,这样颇能省电。

8、空调器进风口处的过滤网要经常摘下彻底清洗。灰尘过多,会使空调用电增多。

9、用塑料盒等容器盛满水后放入冰箱冷冻室,待水结成冰块后,将冰块转移到冷藏室,放在温控器的下面或旁边,从而减少温控器的启动次数,达到节电的目的。

10、定期擦拭灯具灯管,避免污染物降低灯具的反射效率。家中主要起居生活的地方宜选用浅淡及高反光率的装修色调。

11、把要熨的衣服集中在一起,避免将熨斗多次加热。

12、清洁居室时多用扫帚,无法有效清理的地方才使用吸尘器。吸尘器应经常清理储尘袋,如等它盛满时才清理,只会费时费电。

13、清洗抽油烟机时不要擦拭风叶,可在风叶上喷洒清洁剂,让风叶旋转甩干,以免风叶变形增加阻力而费电。做饭时尽量使用抽油烟机上的小功率照明,关闭厨房其它光源。

范文四:“金点子”分享

“金点子”分享

课程专家 李斌 整理

高手在民间。我们很多一线老师为我们提供了许多在教学应用中用到的好软件,分享了很多好经验,可以帮助我们在教学过程中更好的使用信息技术,支持和优化我们的教学环节,让我们的课堂更精彩。Let’s go,我们一起来分享吧!

课堂教学好助手

1、 磁带(MP3插卡音箱)

(山东诸城相州镇莲池小学 齐金红)通过听磁带,练习语音,语调是教学当中十分有效的手段,教师就可以不用一直带读,就能很好地减轻教学负担。听磁带在不看文字内容练习听力时特别好用,但是它也有诸如倒带不方便等的不足之处。现在还有一种新式的播放设备叫插卡音箱,价钱也不贵,可以把MP3格式的录音文件拷在SD卡上,插在这种小音箱上就可以播放,还能解决倒带的麻烦。

2、 单词卡

(山东诸城相州镇莲池小学 齐金红)单词卡片在我们的英语课堂上确实很好用,学生通过直接看图说单词,直观地说英语,就不要教师去用汉语解释单词的意思,就不会受到汉语母语的负迁移作用了而影响了教学效果。我们还可以

用卡片来设计很多有趣的复习、学习单词的游戏,很有效地进行多种形式的复习或学习单词,能有效提高学生学习英语的兴趣。

3、 音像资料

(山东诸城相州镇莲池小学 齐金红)教材附带的音像资料在教学当中也是常用的教学资源,它具有图、音、文具全的特点,还有互动练习,好好加以利用是非常方便的。

4、 一起作业网

(山东诸城相州镇莲池小学 齐金红)一起作业网平台(www.17zuoye.com)也是很好用的一个英语学习平台,在这个网站平台上,学生可以通过“一起作业”这个网络平台,在线做作业。作业类型都是以学生喜爱的游戏形式出现的。

(威海市普陀路小学 王凯)附:威海市普陀路小学 王凯老师分享的经验文章

5、 自然英语语音软件

(威海市统一路小学 孙晓艳)英语课上听力练习的训练我用到自然英语语音软件辅助从字母,单词到句子语篇的操练,让练习环境最大程度上接近自然语音,效果很好,学生的听写水平有很大提高。

(锦华小学 张伟伟)在随堂英语单词检测及评价中,我喜欢借助“自然英语教师版”软件,把要测试的单词输入软件中,软件会自动模仿真人发音,学生即可根据听到的单词进行书写,当然还可运用于单词的跟读于正音过程中。“自然英语教师版”软件还有一个很大的优势,就是在平时的单元检测、综合检测、

英语月冠军闯关赛等活动中,都可以通过手动编辑英语听力测试部分的试题,简单好用,值得推荐。

6、 微课

(威海市统一路小学 孙晓艳)英语不同于母语,有些家长不能指导或不敢指导的情况下,老师可以用软件做成微视频,接触家长和学生的疑惑,使英语学习进行课内外的结合,提高学习效率。主要是课前预习和课后复习两个环节。课前将微视频发到家长qq群,用课前预习单的方式进行针对性的学习。四年级第三册She's reading a book.一课,就让学生通过微视频提前预习了现在进行时的构成和用法,课上的讲解变得很轻松;在最后的期末复习阶段,将知识点系统化制成微视频发到班级qq群文件,进行亲子复习。如四下复习时,我将每课涉及到的问答句挑出来有针对性的复习,还有食物单词的归类等等!

7、 小组得分统计软件

(淄博临淄 周素梅)这是周老师共享的一个小软件,可以设定小组的个数,可以点小组名标志小组的得分,是个简单有效的小组活动工具。

附:下载链接

8、 计时计数器

(青岛市实验小学 王蕾)此款软件是一个Flash版的计时器和计数器。第一栏是一个秒表,可以帮助计时;第二栏是一个计数器,可以帮助记数量。在课堂教学中,我们如果要进行小组竞赛,可以用这个工具来帮助我们监督比赛公平

性和公正性。比如在讲Festival这一话题,我们可以将班级分成两个小组,一起来说节日的关键词,看看那个小组说的最多。利用这个小工具,老师在课堂上的裁判工作就更有实效性了。

附:下载链接

9、 电子白板

(威海市锦华小学 董国庆)电子白板的特色就是在普通多媒体展示的基础上增加了人机互动,下面是董老师分享的一些电子白板课堂应用的视频片段,希望大家能借此了解一些电子白板的互动功能特性。

附:视频1_聚光灯效果 视频2_拖动功能

10、 快乐园丁

(潍坊寿光市田柳镇王高小学 杨秀伟)针对我们目前小学英语的任教现实:小学英语老师们任教多个班级、多个年级,班额相当大的现实情况。我觉得有一款软件比较好用,那就是快乐园丁软件。对老师而言:我们提前安装到班里的电脑上,老师上课时,直接把我们的快乐园丁软件打开,大屏幕上显示的是我们的电子课本(每册都有),上哪一课直接点开就行,不仅有发音,而且有文本翻译,同时也有课文动画,老师根据需要点哪一部分都行,学生们在看电影似的学习场景下更乐于参与我们的课堂。解决了目前我们的老师们不停地翻磁带,倒磁带的苦恼。

同时音标教学也是我们的孩子们比较头疼的部分,在快乐园丁软件里,有音标部分专项,配带着真人发音,口型,气流走向导图,例词等等,能将抽象的音标教学变得更形象、直观。再者,在快乐园丁软件里面针对孩子们贪玩的天性,用英语设计了不少的小游戏,英文小歌曲,英文小故事,在孩子们学习之余,可以在放松的心情中又掌握了不少的英语知识。

最后,老师们可以让学生将快乐园丁软件安装到家里的电脑上,在家里空余时间,可以让家长跟自己共同学习英语,家长在陪同孩子们用快乐园丁软件学习英语的同时,也进一步沟通了亲子关系,这款软件,我试了半学期,觉得效果不错,能够让我们的小学英语老师有繁重的教学工作变成一名快乐的园丁,何乐而不为呢?

11、 配音录音

(锦华小学 张伟伟)在英语拓展环节,为了激发学生学习的兴趣,有时我会让学生在英语语境中通过角色扮演,为人物模拟配音,我及时用电脑中的录音软件录制下来,通过重复播放,让学生及时发现并纠正自己语音中存在的错误,孩子们也特别感兴趣。

(威海市文登区环山路小学 苗延凤)在课堂上,我为了纠正孩子的读音,会利用“古客MP3电脑录音软件”现场录制学生的发音,再播放出来,让其余学生一起来听来纠正,实践证明,孩子们非常感兴趣。

12、 VOKI

(济南市小辛庄小学 张园园)在你的英语课上,你是否愿意让学生的视觉得到放松?想不想将word文本转换成会说话的文字?想不想给你的PPT演示文稿配上解说?让奥巴马来和你进行对话如何?让明星给你进行听写如何?这一切美好的愿望,都可以通过voki这个神奇的应用平台来实现。

Voki是一个采用Flash技术的虚拟动画在线制作网站(网址:

http://www.voki.com/)。学生可以充分发挥自己的想象力,制作出属于自己的独一无二的漫画形象。这个形象可以按照你事先设置的方式发音对话,作为一个会说话的虚拟化身,可以用来训练学生听、说、读、写的能力,它为学生提供一个具有个性化的平台,在掌握语言的同时,激发他们思考、创新的能力。

附:全文

素材加工好工具

1、 视频格式转换软件:

格式工厂

(潍坊峡山双语学校 刘惠)在教学中的导入,授导等环节,我们经常会需要一些音频或视频,给学生更直观、更深刻的感受。虽然网上有很多音频或视频,但是要么时间太长,要么我们只想截取其中的一段,有时还想将两个视频或音频合到一起。在PPT插入视频时,插入之后经常会出现各种问题,比如“只有声音,没有影像;一片漆黑,无信息。这都是PPT对视频格式不支持导致的。“格式工厂”就能解决这些问题。

附:全文

(青岛长沙路小学 马秀芳)网络上有很多新鲜的图片、新闻资讯、英文电影和视频等。下载的视频放到学校的电脑上常常不支持,我常用“格式工厂”转化视频格式,也可以将视频转化成MP3等格式的音频,可以放在各种音箱上听。

(威海市实验小学 许波)在网上下载的音乐格式不统一,有的是MTV,有的占内存过大,通过格式工厂我可以把它变成mp3格式或者其他需要的格式,方便插入课件或者教学的使用。

(佚名)非常喜欢格式化工厂,他除了有简报中介绍的功能外,还有一个很好用的地方,就是可以截取音频或视频,尤其截取单个单词和句子方面,效果很好,截取后,插入ppt,可以反复播放。

注:在格式工厂左侧的功能区最下面有个高级,里面还有视频、音频全并的功能哦。

魔影工厂

(青岛贵州路小学 张蓓蓓)魔影工厂也是一款简单好用免费的音视频格式转换的软件,看一下张老师给我们分享的魔影工厂软件的功能吧。

附:全文

2、 手机拍摄、相机拍摄

(许玉花)记得前年我在讲现在进行时的句子时,我事先让学生自己画了一些简笔画,我拿着学生的作品当教具,学生很高兴,学习劲头特足,后来还有学生主动问我在课前可以准备什么,我把学生作品收集起来了,来年再讲现在进行时时,突发奇想把它们设计成幻灯片,可问题时怎么把它们输入到电脑里,左思右想,最后看到有人把照片传到网上自己的空间里,一时来了灵感,用照相机把它们拍成照片再制成PPT,还真的成功了。在后来的教学中,我时常带着相机扑捉学校生活的精彩瞬间,比如xx正在喝水,xx正在踢球,学生在课堂上看到自己熟悉的面孔很兴奋,学习劲头大,兴趣高。借助相机拍照片制作PPT是我常用的方法。

(威海市文登区环山路小学 苗延凤)在学习jump,swim, skip,write a letter, watch TV等动词时,我会用手机或者DV拍摄,让学生充当小演员,或者选取学生的课间体育活动场面,让学生充分感受并理解这些单词或短语的含义。这些资源可以直接播放,也可以作为课件资源加以运用。

3、 截图

(锦华小学 张伟伟)截图工具我一般采用qq截屏工具(Ctrl+Alt+A),方便快捷

4、 可牛影像抠图

(锦华小学 张伟伟)有些图片如人物头像、水果等我们不喜欢它的背景,这就需要借助抠图工具,我一般选用“可牛影像”工具,抠图简单快捷。

其实如果安装的PPT2010或PPT2013,插入图片后在图片格式工具栏中第一个按钮就是删除背景,可以很方便的去除图片背景。

5、 电子相册

(潍坊峡山双语学校 刘惠)艾奇软件是个免费的电子相册制作软件。在平时我们有很多学生及学校的照片,可以作为教学素材,做成视频,更能贴近学生实际,更具教育意义。艾奇软件做电子相册简单快捷,可以添加音乐、文字等,不浪费时间是个不错的选择。

附:全文

6、 光影魔术手

(威海市文登区环山路小学 苗延凤)对于图片的下载,可以采用360截图、QQ截图或者把PPT中的某一个幻灯片保存成图片形式。当然下载的图片要进行一定的处理,我通常采用“光影魔术手”来帮助进行图片的裁剪、添加边框等处理。

7、 Inpaint去水印

(威海市文登区环山路小学 苗延凤)用这个软件可以轻松去除网上下载的图片上的水印。

8、 绘声绘影

(威海市实验小学 许波)绘声绘影则是制作视频的好手,把视频进行剪辑、重组,方便于教学。这两个软件都帮了我很大的忙。

课件制作好经验

1、 PPT插入WMV视频

(山东省昌乐特使附属小学 张启来)在应用PowerPoint时,我们经常需要播放一些视频文件,随时需要和PPT切换,有点浪费时间。如果我们用视频转换工具,先把视频文件转换成WMV格式,然后打开PowerPoint菜单中“插入”命令,在下拉菜单中“打开文件和声音”命令,右击“黑三角”,找到“文件中的影片”,打开已经保存好的WMV格式文件,插入即可。这样在播放PPT时,就免去了和视频文件切换的麻烦了。

2、 视频下载

(潍坊峡山双语学校 刘惠)我们需要的视频需要金币才能下载,我们没有怎么办?稞麦综合视频下载软件就是下载各种视频的利器。不管哪里的视频,想下什么就下什么!

附:全文

(威海市文登区环山路小学苗延凤)做课件时会需要用到视频,我通常用的是“维棠FLV视频下载软件”。

3、 百度文库

(威海市文登区环山路小学 苗延凤)在英语教学中,经常用到PPT课件和flash动画。PPT通常是自己制作的,但是随着网络资源的丰富,我注册了百度文库的账号,会从中选择合适的下载,然后再重新整理。

4、 PPT做电子相册

(淄博市临淄区皇城中心小学 冯倩)可以用PPT来实现电子相册的效果,把想要播放的图片第一张放到幻灯片上拖到和幻灯片一样大,点击自定义动画选择播放效果,可以设定2秒后自动播放。再放第二张这一张要把叠放次序放到第一张上边,这样第二章播放出来就能盖住第一张幻灯片。依次罗列后假如想要配的音乐,设定为本幻灯片自始至终播放。

5、 PPT制作不规则外形图片

(淄博市临淄区皇城中心小学 冯倩)在幻灯片中经常看到有椭圆形、心形等各种形状的图片,比起方形的要好看一些,排版时一张幻灯片中放的图片片也多。大部分是利用绘声绘影、Photoshop等不常用的图片制作软件,自己平时不用绘声绘影,用起来很不熟练,所以我是这样做的:在PPT中点击“插入

6、 PPT图片去背景

(淄博市临淄区皇城中心小学 冯倩)PPT插入图片经常带白色底色影响课件的美观,平时也是利用图片处理工具处理,用起来麻烦,完全可以插入图片后,右击显示图片工具栏,利用设置透明色改成只有图像没有底色的图片。

异国风情APP

1、 英语流利说

(青岛市北区长沙路小学 刘晓娜)为了有效帮助学生提高自己的口语,我们常使用“英语流利说”,推荐给大家,它可以选择适合的难度,适合的主题,还可以选择童话题材,如《三只小猪》,或者分角色对话题材,先播放,训练听,然后录制自己的声音,训练读,系统会每个单词加以评估,合格单词为绿色,不合格为红色,可以反复听反复改,直到变绿,实在不绿,他还有很强大的后台纠错平台,论坛上牛人很多,像新东方八大名师都在。在课堂中会抽几分钟轮流让每一位同学展示,在课后,同学们可以随时纠正自己的发音,很多家长也和孩子们一起学,亲子共读效果也不错。

2、 英语字母音标

(青岛市北区长沙路小学 刘晓娜)针对字母的学习,挺适合低年级的教学,主要针对字母和音标两方面,以字母为例,首页设计了四个方向,左右拖动选择字母,上下拖动选择标志性单词,图片单词发音三位一体,帮助学生整体把握词汇。有趣的画面,难忘的镜头吸引了学生的注意力,加深了他们对单词的印象;同时引导学生说一些分别包含这些单词的日常语句,学生的情绪一下子调动起来,不知不觉地进入了学习情景中,并能很快说出这些单词。在二年级字母教学中,

使用字母部分效果不错,在中高年级拓展音标,可以帮助孩子梳理单词之间千丝万缕的关系。

3、 木偶帕尔斯2 - Puppet Pals

(锦华小学 张伟伟)它可以更加直观的让孩子们在不同的场景中进行英语配音,并生成孩子们参与编辑的动画视频,相信孩子们参与的热情会更加高涨。

范文五:节能金点子

一、居家 1.照明用电 注意随手关灯。使用高效节能灯泡。美国的能源部门估计,单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡,就能避免四亿吨二氧化碳被释放。 白天可以干完的事不留着晚上做,洗衣服、写作业在天黑之前做完。早睡早起有利于身体健康,又环保节能。 2.低碳烹调法 尽量节约厨房里的能源。食用油在加热时产生致癌物,并造成油烟污染居室环境。减少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把饭锅和水壶装得太满,否则煮沸后溢出汤水,既浪费能源,又容易扑灭灶火,引发燃气泄漏。调整火苗的燃烧范围,使其不超过锅底外缘,取得最佳加热效果。如果锅小火大的话,火苗烧在锅底四周只会白白消耗燃气。 自家煮饭炒菜,量足够吃就好,不多炒。路上看到被人丢弃的食物,可以捡起来喂野狗、野猫和小鸟等小动物。变质的饭菜可以埋在地里做肥料。 二、在路上 1.经济型汽车 高能效汽车每公里产生更少二氧化碳。一般说来,汽车重量越大越耗油,产生的二氧化碳越多。与经济型的小汽缸车相比,大型SUV汽车和豪华汽车排放至少两倍以上的二氧化碳。越野型汽车安全系数高,但比较耗油。自动档汽车的动力传递通过液压完成,在工作中会造成动力损失,尤其是在低速行驶或堵车中走走停停时,油耗更大。 2.燃料 汽油和柴油:环保型的汽油和柴油能提高汽车的性能。它能清洁汽车的引擎,减少引擎的摩擦力,并使燃油能更充分燃烧,从而降低对空气的污染。 生物液体燃料:生物液体燃料与传统车用燃料相比,可以潜在地带来二氧化碳减排。中国已经是世界燃料乙醇的第三大生产国和使用国。燃料乙醇在全国9个省的车用燃料市场得以推广和使用。 3.明智的旅行 先计划好最佳路线再出发。 仔细想想你旅行需求。尽量使用公共交通工具。 你有想过跟家人和朋友共乘一辆汽车吗?你真的需要飞行吗?可能一个电话会议更节省时间、金钱和降低二氧化碳排放量。 4.汽车保养 做好汽车的日常养护,确保它能在最佳状态下行使。检察轮胎气压和机油。不需要的时候,把车顶行李架和箱子拆下来,因为这些都会使车子的效率降低超过10%。 5.开车时 行驶时注意油离配合,保持在经济时速。试验显示,油门踩到底比中速行驶费油2—3倍,所以在行驶中猛刹车、猛起步都是大忌,尽量做到平稳起步。 在排队、堵车或等人时,尽量避免发动机空转。发动机空转3分钟的油耗可以让汽车行驶1公里。因此,如果滞留时间超过1分钟,就应该熄火。 三、购物时 1.自备购物袋或重复使用塑料袋购物 塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源,节约塑料袋就是节约地球能源。我国每年塑料废弃量超过一百万吨,「用了就扔」的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费,而且使垃圾量剧增。 2.购买本地的产品 购买本地的产品能减少在产品运输时产生的二氧化碳。例如:根据环境、食品和乡村事务部公布的一份报告,在英国,8%从车子释放的二氧化碳来自运送非本地产品的车辆。 3.购买季节性的产品 购买季节性的水果和蔬菜能减少温室生长的农作物。很多温室都消耗大量的能源来种植非季节性的产品。 一方水土养一方人,本地的食品最适合当地人食用。本地生产的其他商品,维修保养方便且成本低廉。季节性的食品是在最适宜该物种生长的自然生态下成熟的,最富营养,同时也少有各种催生的添加品。而反季节食品不仅价格贵而且营养较少,添加的农药、化肥和催生剂也危害健康。 4.减少肉、蛋、奶等动物性食品的采购 饲养家畜要消耗掉2/3以上的耕地;地球上人为产生的甲烷中,畜牧业就占16%。肉类的生产、包装、运输和烹饪所消耗的能量比植物性食物要多得多,其对引发地球温室效应所占人类行为的比重高达25%。 5.少用一次性制品 商场里充斥着一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性签字笔……一次性用品给人们带来了短暂的便利,却给生态环境带来了灾难。它们加快了地球资源的耗竭,所产生的大量垃圾造成环境污染。以一次性筷子为例,我国每年向日本和韩国出口约150万立方米,需要损耗200万平方米的森林资源。 6.不要掉进奢侈品的陷阱 越时尚的商品,更新换代的速度越快。无论是电子产品还是时髦的服装,商家通过不断地推陈出新,刺激人们的购买欲。那些追求奢侈品消费的「月光族」和「车奴」、「卡奴」,不仅浪费资源,还使自己背上沉重的经济枷锁,究竟是富人还是「负人」,只能冷暖自知。 7.过度包装 注意购买包装简单的产品。这代表在包装的生产过程中,消耗了较少的能量。减少了送往垃圾填埋地的垃圾,也减少消费者的经济负担。 8.使用再循环材料的好处 比起用原始材料制造的产品,用再循环材料制造的产品,一般消耗较少的能源。例如:使用回收钢铁来生产所消耗的能源比使用新的钢铁少75%。 总之,还有其他节约能源的方法,需要我们举一反三,去落实在生活的方方面面。

范文六:“金点子”的故事

“金点子”的故事

“金点子”的故事

2003年下半年,我以朋友老师的身份又迎来了一批朋友学生。我望着一双双天真的、灵动的、淘气的、好奇的、秀气的、害羞的眼睛,暗暗下定决心:一定要带他们在爱与快乐中学习、成长。可是才几天就有几个“不友好的朋友”像不和谐的音符,窜入优美流畅的《圆舞曲》,扰乱了我的心弦、挑动我的“恼火神经”。

其中“调皮捣蛋”之最就是赵杰,他其实是一个非常活泼聪明的男孩,但却像一匹脱缰的野马怎么也静不下来。上课时,屁股很难贴在凳子上,不是双脚蹲在凳子上,就是整个人溜到桌子底下,要不就是前后左右乱转,随便拿别的同学的文具乱弄;此时叫他,他就像没事人似的,根本不睬你;批评他两句,他就钻到桌下或趴在桌上闹别扭;老师批评得重一点火一点,他就会大声骂人,与你对着干。更别说认真听讲了。一下课,他就更像一只张牙舞爪的螃蟹横行霸道,与同学追逐打闹、拳打脚踢,或干脆躺在走廊上满地打滚。整天有老师与同学反映他的坏行为,真是同学见了怕,老师见了愁。

刚开学我这个班主任,就遭遇了这样的下马威,心里真不是滋味,但也激起了我强烈的好胜心:不改变他,我决不罢休。俗话说:“对症下药”。而家庭往往是不良习惯形成的重要外部原因。因而,首先我了解了他的家庭,才发现:他爸爸、妈妈早恋,18岁就生下了他,而他妈妈生下他后又与他爸爸一家闹矛盾,出去开出租车,很少回家。他一直由奶奶抚养,奶奶对他很溺爱,简直是百依百顺。而他爸爸脾气很暴躁,他做错了事,就对他动粗。针对他的家庭情况,我先找了他的奶奶和爸爸,向他们分析了赵杰的情况。要求他奶奶督促他改正不良习惯,对他的无理要求不能顺从。要求他爸爸多关爱孩子,每天了解他的进步,并鼓励他。

通过仔细观察了解,我发现赵杰的逆反心理很强,对他进行严厉的批评教育只会适得其反;而他又是一个才7岁刚上小学的孩子,对他进行空白的说教也是无效的。我想只有进入他的心理,与之沟通,才能促使他积极主动地从根本上改变不良行为、习惯。《学记》有云:“亲其师,信其道。”教师的关心爱护,会在学生的心灵深处激发起自尊、自强、积极

向上的强烈愿望,从思想感情上和教师亲近,从而出现改过从善的契机。为了创造契机,我一方面时刻关注着他,另一方面,从孩子喜欢听故事,崇拜英雄人物的心理出发,给他们讲英雄故事,树立榜样。我们教室门口有一张邱少云的画像,于是在一节班队课上,我满怀深情地讲起了邱少云烈火烧身纹丝不动的故事,孩子们一个个睁大眼睛沉浸在烈士的英雄壮举中,我也清楚地觉察到赵杰那被烈士英雄壮举感动的脸。我趁机引导学生展开议论,了解邱少云严守革命纪律,英勇顽强的革命精神。并结合实际讨论了学习生活中遵守纪律的重要性。我发现听故事时,赵杰坐得较端正,听得也认真;讨论时,主动大胆地表达了自己的想法。在下课前,我特意为他竖起大拇指,在全班同学面前夸奖他:“这节课,赵杰小朋友进步了,也能像邱少云叔叔一样遵守纪律,我相信,赵杰以后会更加遵守纪律,希望大家都能像他学习。”这时,赵杰坐得更加端正,表情严肃,黑亮亮的双眼闪烁着积极向上的光芒。“金点子”的故事

“金点子”的故事

2003年下半年,我以朋友老师的身份又迎来了一批朋友学生。我望着一双双天真的、灵动的、淘气的、好奇的、秀气的、害羞的眼睛,暗暗下定决心:一定要带他们在爱与快乐中学习、成长。可是才几天就有几个“不友好的朋友”像不和谐的音符,窜入优美流畅的《圆舞曲》,扰乱了我的心弦、挑动我的“恼火神经”。

其中“调皮捣蛋”之最就是赵杰,他其实是一个非常活泼聪明的男孩,但却像一匹脱缰的野马怎么也静不下来。上课时,屁股很难贴在凳子上,不是双脚蹲在凳子上,就是整个人溜到桌子底下,要不就是前后左右乱转,随便拿别的同学的文具乱弄;此时叫他,他就像没事人似的,根本不睬你;批评他两句,他就钻到桌下或趴在桌上闹别扭;老师批评得重一点火一点,他就会大声骂人,与你对着干。更别说认真听讲了。一下课,他就更像一只张牙舞爪的螃蟹横行霸道,与同学追逐打闹、拳打脚踢,或干脆躺在走廊上满地打滚。整天有老师与同学反映他的坏行为,真是同学见了怕,老师见了愁。

刚开学我这个班主任,就遭遇了这样的下马威,心里真不是滋味,但也激起了我强烈的好胜心:不改变他,我决不罢休。俗话说:“对症下药”。而家庭往往是不良习惯形成的重要外部原因。因而,首先我了解了他的家庭,才发现:他爸爸、妈妈早恋,18岁就生下了他,而他妈妈生下他后又与他爸爸一家闹矛盾,出去开出租车,很少回家。他一直由奶奶抚养,奶奶对他很溺爱,简直是百依百顺。而他爸爸脾气很暴躁,他做错了事,就对他动粗。针对他的家庭情况,我先找了他的奶奶和爸爸,向他们分析了赵杰的情况。要求他奶奶督促他改正不良习惯,对他的无理要求不能顺从。要求他爸爸多关爱孩子,每天了解他的进步,并鼓励他。

通过仔细观察了解,我发现赵杰的逆反心理很强,对他进行严厉的批评教育只会适得其反;而他又是一个才7岁刚上小学的孩子,对他进行空白的说教也是无效的。我想只有进入他的心理,与之沟通,才能促使他积极主动地从根本上改变不良行为、习惯。《学记》有云:“亲其师,信其道。”教师的关心爱护,会在学生的心灵深处激发起自尊、自强、积极

向上的强烈愿望,从思想感情上和教师亲近,从而出现改过从善的契机。为了创造契机,我一方面时刻关注着他,另一方面,从孩子喜欢听故事,崇拜英雄人物的心理出发,给他们讲英雄故事,树立榜样。我们教室门口有一张邱少云的画像,于是在一节班队课上,我满怀深情地讲起了邱少云烈火烧身纹丝不动的故事,孩子们一个个睁大眼睛沉浸在烈士的英雄壮举中,我也清楚地觉察到赵杰那被烈士英雄壮举感动的脸。我趁机引导学生展开议论,了解邱少云严守革命纪律,英勇顽强的革命精神。并结合实际讨论了学习生活中遵守纪律的重要性。我发现听故事时,赵杰坐得较端正,听得也认真;讨论时,主动大胆地表达了自己的想法。在下课前,我特意为他竖起大拇指,在全班同学面前夸奖他:“这节课,赵杰小朋友进步了,也能像邱少云叔叔一样遵守纪律,我相信,赵杰以后会更加遵守纪律,希望大家都能像他学习。”这时,赵杰坐得更加端正,表情严肃,黑亮亮的双眼闪烁着积极向上的光芒。

范文七:管理金点子

管理金点子

信义集团管理者内参

编者按:

目前,信义集团已迈入一个大发展的黄金时期,在企业

规模日益扩大,人员不断增加的情势下,进一步提高管理水平成为我们面对的一个重要课题。提高管理者的整体素质,打造一支高素质的管理者团队,是推进我们信义集团可持续健康发展的关键所在。

学习借鉴不失为提高自身能力素质的一条重要途径。为

给百忙之中的公司高、中层管理者节省时间,我们将陆续搜集一些有较高参考价值的管理经典文章,提供给管理人员参考。为此,我们决定编辑印发《管理者金点子》丛刊,希望对各位尊敬的领导有所启发。同时欢迎各位领导把发现的好文章推荐给我们,由我们编印成册与大家分享。

本期推荐北京锡恩管理顾问公司总裁姜汝祥博士的演

讲实录《企业家思维,核心竞争力与执行启蒙》(第一部分),供大家参考。

欢迎多提宝贵意见。

范文八:一个一个金点子

同学们在对水源地进行探访和考察后,发现家乡的水源地在一定程度上受到了污染。他们有了自己的行动,制作宣传画啦,清理垃圾啦……还有哪些办法可以改善水源地的环境呢?同学们提出了不少金点子。

为了使母亲河远离污染,污水必须经过污水处理厂净化后才准排入河中。

我们城市的供水系统也可分为两个系统,一个是饮用水系统,另一个是非饮用水系统。

非饮用水主要用于冲洗街道和浇花、浇草。下水道收集的工业、街头和居民污水,直接送入污水处理厂。

现在,我们很多地方的居民将污水直接排到了湘江里,没有经过污水处理厂,这样很不科学。

――沈桓宇

治理河流不能忽视河岸治理。政府可以和商家合作,共同对河段进行合理开发。

有了经济效益的驱动,商家一定会很认真地维护好河段的卫生,政府做好监督就可以啦!

――罗奕铮

我觉得应该“依法治河”,强化相应的法律、法规,严格监督。比如说,工业污水要排入下水道必须事先获得相关部门的批准。

对于污染环境和有毒的污水,企业必须进行处理后才能排入下水道。准许排放的污水必须缴纳污水处理费。如果出现违规现象,有关部门要追究责任,给予处罚。

―― 欧杨雪

一定要想办法治理河道垃圾。严禁河边居民和企业向河中倾倒垃圾,直接排放废水。

对上游飘来的固体垃圾要定期打捞。

――冯心蕾

我们水源地附近的排水口,很多都是雨水和污水排放共用一个管道。一旦遇上大暴雨,雨水和污水一起排放到湘江,会造成水质恶化。

我觉得相关部门应该做好规划,将雨水和污水的排放管道分开。

――唐浩洋

1876年,英国制定了世界上第一部水环境保护法规“河流污染防治法”。我觉得我们应该依法治污。

我国在50年代开始注意水污染的防治,也有了相关的规定,并且经过了多次修订,但还是不够完善。

我想,现在河流的污染之所以得不到根治,相关的法律不完善也是一个原因。

――周 湘

我觉得株洲的污水处理厂太少啦,可以投资建设更多的污水处理厂,这样我们的水质就能改善很多。

――高嘉鑫

要做好宣传活动,提高人们对保护水源地的认识,让大家意识到每个人都有责任保护母亲河。

其次就是制定规章制度,严格区分污染物和非污染物,有污染的水绝不能流入河里。在河两岸限制使用农药杀虫剂。这些药物会随着雨水一起排到河里,污染水源。

――杨奕欣

我们要多开展爱护水源地的生态体验活动。通过开展清理河边白色垃圾、捡拾废弃杂物以及植树造林等活动,倡导绿色环保、低碳文明的生活方式。

全力抵制一切污染和破坏水源地的违法活动,及时监督举报违法排污、非法捕捞、游船载客等违规违法行为。

――贺玉娟

我们要从自身做起,带动身边的亲朋好友,自觉遵守保护水源的各项规定,不到库区游泳钓鱼,不在河边乱扔垃圾。提倡大家共同保护我们的母亲河。

――伍宇鑫

可以建立垃圾收集点。沿河多设置垃圾桶,提醒大家将垃圾丢到垃圾桶里。派专门的人员管理河道卫生。管理得好的可以多发点奖金。

――陈韵如

范文九:三个金点子

“三个金点子”谈信贷风险问题的解决办法

作者:陈冬雪

从中国金融市场全面开放以来,许多关于中国银行业在信贷风险领域将面临的问题如雨后春笋般涌现出来。相应的解决办法也层出不穷。参考目前关于银行信贷风险问题,其核心内容主要分以下三种:

一、强调银行价值型

强调银行价值型是以银行为参照物,在信贷风险问题上强调重构和优化信贷风险控制系统,运用“三权分立”的贷款审查组织构架去实现银行内部的互相监管与监控。依靠合理标准的审批流程以提高风险的识别能力,因为风险识别主要受制于对审查部门每个风险资产关键潜在风险的预测、监视、识别的能力。

二、强调法律制度价值型

如今,外资银行较大规模地进入我国金融市场。为了在世界贸易组织的框架内,最大程度地保障我国的经济利益,健全法制建设在某种程度上已经成为我们的重要选择。通过理顺政府、财政、银行及企业间的法律关系,创造良好的社会信用环境。并从根本上扭转因投资主体错位造成的国有企业经营不规范、效益低下的问题,从而完善破产制度,担保制度和推行贷款保险制度。

三、强调从业素质价值型

相对于银行内部的制度完善与外部有效环境的建立,对于从业人员素质的要求必然不断提高。通过确立优良信贷文化建设的基本思路和目标,围绕“以人为本,构建和谐社会”来切实提高信贷人员的责任意识。同时,借鉴国外先进文化,把自身独有的品牌做大做亮。从而使信贷发展成一种文化,并全面规划和稳步发展下去。

综上,根据信贷风险具有隐蔽性、多样性和危害性的特点,防范信贷风险要将风险监控与防范机制贯穿于贷款管理的全过程,通过采取有效置换、建立预警制度、实施结构调整、加强数据管理与分析等各种手段,多角度、全方位、深层次地监控与防范,主要从以下三点入手:

第一、规避风险

1、坚持稳健经营原则,把好信贷审批投放关。

要严格掌握贷款发放标准、落实贷款发放条件,首先要重点考察客户信用状况,判断客户的还款意愿、还款能力及其变化趋势;其次要考虑第二还款来源的有关情况,审查保证人保证意愿是否真实,是否具备保证能力,审查抵押物的设定是否合理,确保抵押、保证的合法性。并在此基础上综合评价其资本收益情况,结合本行在该行业、地区、客户信贷风险的累积情况,确定是否发放贷款。

2、突出信贷业务重点,管好集团客户授信。

要严格按照银监局关于客户授信业务风险管理的文件要求做好对集团、关联企业的统一授信工作。在对集团客户内各个授信对象核定最高授信额度时,既要考虑各个授信对象自身的信用、经营和财务状况,又要充分考虑集团客户的整体状况。最高授信额度应根据集团客户的经营和财务状况变化及时做出调整。严格控制集团、关联企业之间的信用保证,尽量采用可靠的抵押担保,防止贷款的第二还款来源落空。加大贷款资金用途的控制和掌握,防止借款人在无真实经济往来的情况下,随意将贷款资金划给集团或关联企业。

3、严格贷后检查制度,狠抓贷后检查跟踪。

通过对借款人、保证人、抵押物等的经常性检查,对贷款用途进行核实,判断工程项目进度与用款进度是否匹配,一经发现企业有挪用贷款或经营出现危机征兆时,应立即采取

必要的措施,防范和化解信贷风险。

第二、转移风险

1、贷款置换,转移信贷风险。

即把风险转移给新的相关借款人。贷款银行与借款人协商,将有相当风险的贷款转移或置换给与原借款人相关的新借款人,起到降低贷款风险的目的,但银行转移风险的同时,还要关注和防范新的借款人可能产生的贷款风险。

2、贷款保证,分担信贷风险。

有保证的贷款把本应由银行承担的客户信用风险转嫁给保证方,但银行转移风险的同时,又承担了保证方的信用风险。

3、贷款保险,降低信贷风险。

实行贷款保险制度,将贷款风险部分转移给赔付能力较强的保险公司,这是减少银行风险、加强信贷管理的有效措施。但我国各银行目前仅在住房贷款、汽车贷款和飞机、船舶信贷等方面实施,还有大量的信贷融资未办理投保。具体做法是:贷款银行在发放某笔贷款后向保险公司投保,当借款方因保险合同内因素所致不能履行偿付义务时,由保险公司负责赔偿。

第三、抑制风险

建立信贷风险预警机制,针对风险管理的关口,突出以贷前风险防范和规避为主的风险管理模式。

银行要从加强自身建设做起,建立一套严密、先进、适用的信贷风险预警体系,努力改变传统管理模式下风险判断表面化和风险反应滞后的状况,加强风险搜索的系统性和准确性,并对风险的波动趋势做前瞻性的,而不是事后的判断,争取风险管理工作的主动性。并在此基础上,建立健全信贷风险预警制度,提高信贷风险管理的科技含量,从而提高核心竞争力。

出处:光明支行

报送单位:延边分行

范文十:节能金点子

空调不低于26度 全国节电上亿度 多坐公交和地铁 既省能源又便捷 在外就餐要打包 别把节约当口号 电脑不让空运行 两面用纸处处省 灯泡换成节能灯 用电能省近八成 无人房间灯不亮 人走灯灭成习惯 垃圾分类不乱扔 回收利用好再生 买菜挎起菜篮子 重复使用无数次 马桶水箱放块砖 省水好用特合算 洗菜洗脸多用盆 废水拖地或冲厕 节能电器仔细挑 省钱才是硬指标 不用电器断电源 节电10%能看见 买车重选经济型 不求面子重节能 出差自备洗漱品 巾单少换省资源 多走楼梯练身体 少用电梯少用电 夏天西装应少穿 不打领带为省电 处处不让水长流 年百亿吨水不漏 岗位工作高效率 重复劳动浪费多 轿车每周停一天 缓解堵塞省能源 路见浪费勤制止 身边节约大可为