费县教育局

费县教育局

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【优秀范文】费县教育局

范文一:和顺县教育局

和顺县教育局

—————————————————— 和教发[2010]3号

关于转发晋中市教育局深入学习实践科学发展观活动指

导组《

开展“三评一访”活动的实施方案>的通知》的通知

各乡镇中心校、中学、县直各校园:

现将晋中市教育局深入学习实践科学发展观活动指导组《关

于在全市中小学校开展“三评一访”活动的实施方案》印发给你

们,请遵照执行。

和顺县教育局

二〇一〇年一月十一日

主题词:印发 三评一访 实施方案 通知

抄报:市教育局科学发展观指导组 县委科学发展观指导组

共印:20份

关于在全市中等职业学校及中小学校

开展“三评一访”活动的实施方案

各县(区、市)教育局,市直学校:

为进一步深入开展第三批学习实践科学发展观活动,全面

落实“五个规范”,确实加强教育行风建设。全面打造学生喜

爱的教师队伍,师生信任的校长队伍,家长满意的规范学校。

经晋中市教育局党组研究,决定在全市中小学校开展“学生评

教师、教师评校长、家长评学校、校长教师访家长”的“三评

一访”活动,现将有关事项通知如下:

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以提高教育质量、提升办学水

平为目标,以加强师德师风建设为核心,以社会的广泛参与为

基础,通过“实事求是、客观公正、发扬民主、评改并重、树

立先进”,达到开展“学生评教师”活动以正教风,“教师评

校长”活动以正校风,“家长评学校”活动以正行风,“校长

教师访家长”以促整改,使全市中小学教育教学质量、办学水

平和社会满意度明显提高,努力办好让人民满意的教育。

二、组织领导

市教育局成立“三评”活动领导组。组长由市教育局局长

鹿建平同志担任,副组长由副局长阎新胜、高晋峰、纪检组长

郭小河同志担任,领导组成员由基教科科长侯希诚、职教科科

长张维平、监察室主任范进荣、师资科科长刘金婕、政教科科

长杜红英、教研室副主任王文丽、基教科岳玉璞、办公室孔祥

禄等同志组成。各县(区、市)教育局都要成立领导组,组织

专门人员做好此项工作。

三、主要内容

“学生评教师”,要突出评价教师的师德师风及课堂教学活

动的情况;“教师评校长”,要突出评价校长的勤政廉政及民主

管理的情况;“家长评学校”要突出评价学校规范办学行为情况,

“校长教师访家长”要突出加强沟通,广集民意,改进工作。

评价要严格按照市局提供的“调查问卷”内容进行。

四、测评方法

市、县(区、市)教育行政部门要确实加强领导,每项评

议调查活动,都要有县(区、市)教育局工作人员参与和督查。

“学生评教师”由学校校长负责组织进行,问卷调查与满

意度测评全校统一时间同时开展,问卷调查和测评工作必须按

年级交叉循环,避开所带年(班)级。问卷调查和满意度测评

结束后,由学校主要领导和未参加测评的职工代表进行统计,

学校要向县教育局提供问卷调查结果统计表、满意度90%以上

的教师数和不满意度10%以上的教师数。计算办法为满(不)

意度=满(不)意票数/所代学生数*100%,所有统计表都要

注明学校名称、应参评学生数、实际参评学生数,密封加盖学

校公章,交县(区、市)教育局。其他需要掌握的情况由县(区、

市)教育局、学校根据需要自行掌握。

“教师评校长”由县(区、市)教育局组织专人深入学校

定点、定时同时进行。主要内容包括问卷调查与满意度测评,

参评对象为全校所有教职工。调查结束后,注明学校名称、应

参加人数、实际参加人数,当场密封加盖学校公章后带回县

(区、市)教育局,在纪检监察人员的监督下进行统计。各县

(区、市)教育局要向市教育局提供问卷调查结果统计表和满

意度90%以上的校长数和不满意度10%以上的校长数。计算

办法为满(不)意度=满(不)意票数/参评教职工数*100%。

县级教育行政部门需要掌握的情况自行决定。

“家长评价学校”由县(区、市)教育局负责组织,问

卷调查与满意度测评同时进行,调查范围是城区所有中小学校

毕业年级的所有家长,有条件可扩大到农村中小学。调查结束

后,注明学校名称、应到家长数、实到家长数,然后将调查问

卷、满意度测评表分别密封后带回县(区、市)教育局,在纪

检监察人员的监督下进行统计。各县(区、市)教育局要向市

教育局提供问卷调查统计表和满意度90%以上的学校名称和

不满意度10%以上的学校名称。计算办法为满(不)意度=满

(不)意票数/参评家长数*100%。

“校长教师家长访”由校长负责组织,要通过进村入户走

访、电话访、设立意见箱、网络留言、手机短信交流等形式,

充分沟通,广泛征求群众意见,家访面要不低于学生总数的百

分之九十以上,其中,单独面访不低于百分之二十。各学校要

做好家访记录,以学校梳理出家访结果情况报告后,上报县级

教育局,内容包括:基本情况、征求意见建议条数、人次数、

通过家访解决的问题个数等,家访活动务于本月底前结束。

五、结果运用

本次“三评一访”活动调查测评的结果将与“双评”活动

的评议结果相结合;要与评选“家长满意学校”荣誉称号相结

合;要与教师绩效工资、评模评优、晋升职称等相挂钩。

六、工作要求

1.这次“三评一访”活动要覆盖所有中小学校。

2. “三评一访” 活动是我市教育系统开展第三批学习实

践科学发展观的规定动作,工作量大,情况复杂,各县(区、

市)教育局主要领导要亲自主抓此项工作,要组织思想素质高,

工作作风过硬的人员,加强培训,精心组织,集中时间,集中

精力,严格在规定的时间内完成这次“三评一访”活动。

3.这次“三评一访”活动的问卷调查、满意度测评工作统

一定在2010年1月13日至25日进行。活动结束后,县(区、

市)教育局要认真汇总本次活动的总体情况,做好问卷分析、

报表填写(表一至表九)等有关工作,形成书面材料一式两份

(内容包括:基本情况、问卷调查结果和满意度测评结果分析、

存在主要问题、下一步整改的主要措施)于一月三十日前报市

教育局监察室,同时报电子版(邮箱fjr9999@126.com)。

4.工作人员要遵守纪律,严格按照“测评方法”的程序开

展工作,不准诱导调查者填写问卷内容,不准擅自涂改、添加

问卷内容,如发现上述行为或其他违规违纪行为将严肃处理。

5.各县(区、市)教育局、各学校要对这次调查问卷、满

意度测评的过程性资料安排专人负责存档。市教育局将实行调

查问卷调阅制、家访记录抽查制、活动过程巡视制、公开举报

电话制、严格责任追究制。各县(区、市)教育局要公示举报

电话。晋中市教育局举报电话3118822。

晋中市中等职业学校及中小学校

深入学习实践科学发展观活动指导小组

二〇一〇年一月十日

(小学阶段学生评价教师)

1.老师讲课你喜欢听吗(单选)? ( )

①喜欢 ②不喜欢

2.你们老师有体罚和变相体罚学生现象吗(单选)? ( )

①经常有 ②偶尔有 ③没有

你上课听不懂的是哪些学科(多选)? ( )

①语文 ②数学 ③英语 ④科学 ⑤音乐

⑥体育 ⑦计算机 ⑧美术 ⑨品德

4.中午家庭作业你需要做多长时间(单选)? ( )

①没有 ②半小时 ③一小时 ④一小时以上

5.你们晚上家庭作业需要做多长时间(单选)? ( )

①半小时 ②一小时 ③一个半小时 ④一个半小时以上

6.哪几个学科的晚上作业最多(多选)? ( )

①语文 ②数学 ③英语 ④科学 ⑤音乐

⑥体育 ⑦计算机 ⑧美术 ⑨品德

7.你们老师有无让家长为他(她)办私事现象(单选)( )

①经常有 ②很少有 ③没有

8.老师要求你到他(她)家收费补课吗(单选)? (

①经常有 ②很少有 ③没有

9.你们老师有下面哪几种行为(多选)? ( )

①上课接打手机 ②酒后上课 ③迟到 ④早退 ⑤空堂

⑥打骂或驱赶学习困难的学生 ⑦讲课出现知识错误

⑧不认真批改作业 ⑨让学生互批作业。

你们老师有没有占用“两操一活动”时间讲课或做作业现象(单选)?(

①有 ②偶尔有 ③没有

3. )10.)

(中学阶段学生评价教师)

1.你觉得你们老师讲课认真吗(单选)? ( )

①很认真 ②比较认真 ③不认真

2.你们老师有体罚和变相体罚学生现象吗(单选)? ( )

①经常有 ②偶尔有 ③没有

3.你一天睡眠几小时(单选)? ( )

①8小时 ②7小时 ③6小时以下

4.你最喜欢学哪几门学科(多选)? ( )

①政治 ②语文 ③数学 ④外语 ⑤物理 ⑥化学

⑦生物 ⑧历史 ⑨地理 ⑩体育 ⑪音乐 ⑫美术

⑬信息技术 ⑭通用技术

5.你们老师是否变相要求你到他(她)家收费补课(单选)?( )

①经常有 ②很少有 ③没有

6.老师要求你订过几种教辅资料(单选)? ( )

①两种 ②三种 ③四种 ④五种以上

7.你们老师有下面哪几种行为(多选)? ( )

①上课接打手机 ②酒后上课 ③迟到 ④早退

⑤空堂 ⑥讽刺挖苦学生 ⑦讲课出现知识错误

8.你们老师批改作业认真吗(单选)? ( )

①认真 ②不认真 ③没批改过 ④学生互批

9.你们老师歧视学习困难学生吗(单选)? ( )

①很明显 ②不明显 ③没有

10.你们老师有无让家长为他(她)办私事现象(多选)?( )

①经常有 ②很少有 ③没有

(教师评价校长)

1.你们校长有无随意脱岗现象(单选)? ( )

①经常 ②偶尔有 ③没有

2.校长有无打麻将或其他赌博现象(单选)? ( )

①经常 ②偶尔有 ③没有

3.你们校长是否经常深入课堂听课(单选)? ( )

①经常听 ②偶尔听 ③不听课

4.你们校长对学校管理的怎么样(单选)? ( )

①很好 ②好 ③一般 ④不好

5.你认为你们校长存在的主要问题有哪些(多选)( )

①不学习 ②没有事业心 ③不懂业务 ④办事不公

⑤财务不公开 ⑥作风不民主 ⑦经常赌博 ⑧不廉洁

6.你们的校长是否胜任工作(单选)? ( )

①胜任 ②基本胜任 ③不胜任

7.你感觉你们校长有无人格魅力(单选)? ( )

①有 ②一般 ③没有

8.你认为你们学校在社会上的声誉怎样(单选)? ( )

①好 ②比较好 ③差

9.你们校长就政治和业务知识作过几次专题讲座(单选)?( )

①没有 ②一次 ③两次 ④三次以上

10.你们校长属于哪个类型(单选)? ( )

①业务型 ②行政型 ③享乐型

(家长评价学校)

1.学校办有重点班吗(单选)? ( )

①有 ②没有

2.学校存在下面哪些收费现象(多选)? ( )

①教辅资料费 ②补课费 ③试卷费 ④订报费

⑤教材费 ⑥作业本费 ⑦校服费 ⑧保险费

⑨存车费 ⑩信息费

3.教师有无接受学生家长钱、物现象(单选)? (

①有 ②没有

4.校长、教师有无赌博现象(单选)? (

①有 ②没有 ③不知道

5.教师有无体罚和变相体罚学生现象(单选)? (

①经常有 ②偶尔有 ③没有

6.你认为教师的教学态度怎么样(单选)? (

①好 ②一般 ③不好

7.你认为学校存在的主要问题是什么(多选)? (

①学校管理不善 ②教师的师德师风差

③学校办学条件差

8学校教师有无让学生家长为其办私事现象(单选)?(

①经常有 ②很少有 ③没有

9.你认为学校在社会上的声誉怎样(单选)? (

①好 ②比较好 ③不好

10.你孩子晚上的家庭作业需要做到几点(单选)?(

①八点 ②九点 ③十点 ④十一点以后

) ) ) ) ) ) ) )

晋中市教育系统“三评一访”问卷调查统计表之一

(小学阶段学生评价教师)

县(区、市)_______乡(镇)_______学校_______学段_______ 2010年1月注:“1...”代表题号 “①...”代表所选内容代号

10

晋中市教育系统“三评一访”问卷调查统计表之二

(中学阶段学生评价教师)

县(区、市)_______乡(镇)_______学校_______ 学段________ 2010年1月注:“1...”代表题号 “①...”代表所选内容代号

11

晋中市教育系统“三评一访”问卷调查统计表之三

(教师评校长)

县(区、市)_______乡(镇)_______学校_______学段________ 2010年1月注:“1...”代表题号 “①...”代表所选内容代号

12

晋中市教育系统“三评一访”问卷调查统计表之四

(家长评学校)

县(区、市)_______乡(镇)_______学校_______学段________ 2010年1月注:“1...”代表题号 “①...”代表所选内容代号

13

晋中市教育系统“三评一访”活动情况统计表之五

县(区、市)_______ (小学阶段) 2010年1月

14

晋中市教育系统“三评一访”活动情况统计表之六

县(区、市)_______ (初中阶段) 2010年1月

15

晋中市教育系统“三评一访”活动情况统计表之七

县(区、市)_______ (高中阶段) 2010年1月

16

晋中市教育系统“三评一访”活动情况统计表之八

县(区、市)___________ 2010年1月

17

晋中市教育系统“三评一访”活动情况统计表之九

县_______ 2010年1月

18

晋中市教育系统“三评一访”满意度测评表之一

(学生评价教师)

县(区、市)_____乡(镇)______学校______学段______ 2010年1月

注:三项选一项,多选作废。

晋中市教育系统“三评一访”满意度测评表之二

(教师评校长)

县(区、市)_____乡(镇)______学校______学段______ 2010年1月

注:三项选一项,多选作废。

晋中市教育系统“三评一访”满意度测评表之三

(家长评学校)

县(区、市)_____乡(镇)______学校______学段______ 2010年1月

注:三项选一项,多选作废。

21

和顺县教育局

—————————————————— 和教发[2010]3号

关于转发晋中市教育局深入学习实践科学发展观活动指

导组《

开展“三评一访”活动的实施方案>的通知》的通知

各乡镇中心校、中学、县直各校园:

现将晋中市教育局深入学习实践科学发展观活动指导组《关

于在全市中小学校开展“三评一访”活动的实施方案》印发给你

们,请遵照执行。

和顺县教育局

二〇一〇年一月十一日

主题词:印发 三评一访 实施方案 通知

抄报:市教育局科学发展观指导组 县委科学发展观指导组

共印:20份

关于在全市中等职业学校及中小学校

开展“三评一访”活动的实施方案

各县(区、市)教育局,市直学校:

为进一步深入开展第三批学习实践科学发展观活动,全面

落实“五个规范”,确实加强教育行风建设。全面打造学生喜

爱的教师队伍,师生信任的校长队伍,家长满意的规范学校。

经晋中市教育局党组研究,决定在全市中小学校开展“学生评

教师、教师评校长、家长评学校、校长教师访家长”的“三评

一访”活动,现将有关事项通知如下:

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以提高教育质量、提升办学水

平为目标,以加强师德师风建设为核心,以社会的广泛参与为

基础,通过“实事求是、客观公正、发扬民主、评改并重、树

立先进”,达到开展“学生评教师”活动以正教风,“教师评

校长”活动以正校风,“家长评学校”活动以正行风,“校长

教师访家长”以促整改,使全市中小学教育教学质量、办学水

平和社会满意度明显提高,努力办好让人民满意的教育。

二、组织领导

市教育局成立“三评”活动领导组。组长由市教育局局长

鹿建平同志担任,副组长由副局长阎新胜、高晋峰、纪检组长

郭小河同志担任,领导组成员由基教科科长侯希诚、职教科科

长张维平、监察室主任范进荣、师资科科长刘金婕、政教科科

长杜红英、教研室副主任王文丽、基教科岳玉璞、办公室孔祥

禄等同志组成。各县(区、市)教育局都要成立领导组,组织

专门人员做好此项工作。

三、主要内容

“学生评教师”,要突出评价教师的师德师风及课堂教学活

动的情况;“教师评校长”,要突出评价校长的勤政廉政及民主

管理的情况;“家长评学校”要突出评价学校规范办学行为情况,

“校长教师访家长”要突出加强沟通,广集民意,改进工作。

评价要严格按照市局提供的“调查问卷”内容进行。

四、测评方法

市、县(区、市)教育行政部门要确实加强领导,每项评

议调查活动,都要有县(区、市)教育局工作人员参与和督查。

“学生评教师”由学校校长负责组织进行,问卷调查与满

意度测评全校统一时间同时开展,问卷调查和测评工作必须按

年级交叉循环,避开所带年(班)级。问卷调查和满意度测评

结束后,由学校主要领导和未参加测评的职工代表进行统计,

学校要向县教育局提供问卷调查结果统计表、满意度90%以上

的教师数和不满意度10%以上的教师数。计算办法为满(不)

意度=满(不)意票数/所代学生数*100%,所有统计表都要

注明学校名称、应参评学生数、实际参评学生数,密封加盖学

校公章,交县(区、市)教育局。其他需要掌握的情况由县(区、

市)教育局、学校根据需要自行掌握。

“教师评校长”由县(区、市)教育局组织专人深入学校

定点、定时同时进行。主要内容包括问卷调查与满意度测评,

参评对象为全校所有教职工。调查结束后,注明学校名称、应

参加人数、实际参加人数,当场密封加盖学校公章后带回县

(区、市)教育局,在纪检监察人员的监督下进行统计。各县

(区、市)教育局要向市教育局提供问卷调查结果统计表和满

意度90%以上的校长数和不满意度10%以上的校长数。计算

办法为满(不)意度=满(不)意票数/参评教职工数*100%。

县级教育行政部门需要掌握的情况自行决定。

“家长评价学校”由县(区、市)教育局负责组织,问

卷调查与满意度测评同时进行,调查范围是城区所有中小学校

毕业年级的所有家长,有条件可扩大到农村中小学。调查结束

后,注明学校名称、应到家长数、实到家长数,然后将调查问

卷、满意度测评表分别密封后带回县(区、市)教育局,在纪

检监察人员的监督下进行统计。各县(区、市)教育局要向市

教育局提供问卷调查统计表和满意度90%以上的学校名称和

不满意度10%以上的学校名称。计算办法为满(不)意度=满

(不)意票数/参评家长数*100%。

“校长教师家长访”由校长负责组织,要通过进村入户走

访、电话访、设立意见箱、网络留言、手机短信交流等形式,

充分沟通,广泛征求群众意见,家访面要不低于学生总数的百

分之九十以上,其中,单独面访不低于百分之二十。各学校要

做好家访记录,以学校梳理出家访结果情况报告后,上报县级

教育局,内容包括:基本情况、征求意见建议条数、人次数、

通过家访解决的问题个数等,家访活动务于本月底前结束。

五、结果运用

本次“三评一访”活动调查测评的结果将与“双评”活动

的评议结果相结合;要与评选“家长满意学校”荣誉称号相结

合;要与教师绩效工资、评模评优、晋升职称等相挂钩。

六、工作要求

1.这次“三评一访”活动要覆盖所有中小学校。

2. “三评一访” 活动是我市教育系统开展第三批学习实

践科学发展观的规定动作,工作量大,情况复杂,各县(区、

市)教育局主要领导要亲自主抓此项工作,要组织思想素质高,

工作作风过硬的人员,加强培训,精心组织,集中时间,集中

精力,严格在规定的时间内完成这次“三评一访”活动。

3.这次“三评一访”活动的问卷调查、满意度测评工作统

一定在2010年1月13日至25日进行。活动结束后,县(区、

市)教育局要认真汇总本次活动的总体情况,做好问卷分析、

报表填写(表一至表九)等有关工作,形成书面材料一式两份

(内容包括:基本情况、问卷调查结果和满意度测评结果分析、

存在主要问题、下一步整改的主要措施)于一月三十日前报市

教育局监察室,同时报电子版(邮箱fjr9999@126.com)。

4.工作人员要遵守纪律,严格按照“测评方法”的程序开

展工作,不准诱导调查者填写问卷内容,不准擅自涂改、添加

问卷内容,如发现上述行为或其他违规违纪行为将严肃处理。

5.各县(区、市)教育局、各学校要对这次调查问卷、满

意度测评的过程性资料安排专人负责存档。市教育局将实行调

查问卷调阅制、家访记录抽查制、活动过程巡视制、公开举报

电话制、严格责任追究制。各县(区、市)教育局要公示举报

电话。晋中市教育局举报电话3118822。

晋中市中等职业学校及中小学校

深入学习实践科学发展观活动指导小组

二〇一〇年一月十日

(小学阶段学生评价教师)

1.老师讲课你喜欢听吗(单选)? ( )

①喜欢 ②不喜欢

2.你们老师有体罚和变相体罚学生现象吗(单选)? ( )

①经常有 ②偶尔有 ③没有

你上课听不懂的是哪些学科(多选)? ( )

①语文 ②数学 ③英语 ④科学 ⑤音乐

⑥体育 ⑦计算机 ⑧美术 ⑨品德

4.中午家庭作业你需要做多长时间(单选)? ( )

①没有 ②半小时 ③一小时 ④一小时以上

5.你们晚上家庭作业需要做多长时间(单选)? ( )

①半小时 ②一小时 ③一个半小时 ④一个半小时以上

6.哪几个学科的晚上作业最多(多选)? ( )

①语文 ②数学 ③英语 ④科学 ⑤音乐

⑥体育 ⑦计算机 ⑧美术 ⑨品德

7.你们老师有无让家长为他(她)办私事现象(单选)( )

①经常有 ②很少有 ③没有

8.老师要求你到他(她)家收费补课吗(单选)? (

①经常有 ②很少有 ③没有

9.你们老师有下面哪几种行为(多选)? ( )

①上课接打手机 ②酒后上课 ③迟到 ④早退 ⑤空堂

⑥打骂或驱赶学习困难的学生 ⑦讲课出现知识错误

⑧不认真批改作业 ⑨让学生互批作业。

你们老师有没有占用“两操一活动”时间讲课或做作业现象(单选)?(

①有 ②偶尔有 ③没有

3. )10.)

(中学阶段学生评价教师)

1.你觉得你们老师讲课认真吗(单选)? ( )

①很认真 ②比较认真 ③不认真

2.你们老师有体罚和变相体罚学生现象吗(单选)? ( )

①经常有 ②偶尔有 ③没有

3.你一天睡眠几小时(单选)? ( )

①8小时 ②7小时 ③6小时以下

4.你最喜欢学哪几门学科(多选)? ( )

①政治 ②语文 ③数学 ④外语 ⑤物理 ⑥化学

⑦生物 ⑧历史 ⑨地理 ⑩体育 ⑪音乐 ⑫美术

⑬信息技术 ⑭通用技术

5.你们老师是否变相要求你到他(她)家收费补课(单选)?( )

①经常有 ②很少有 ③没有

6.老师要求你订过几种教辅资料(单选)? ( )

①两种 ②三种 ③四种 ④五种以上

7.你们老师有下面哪几种行为(多选)? ( )

①上课接打手机 ②酒后上课 ③迟到 ④早退

⑤空堂 ⑥讽刺挖苦学生 ⑦讲课出现知识错误

8.你们老师批改作业认真吗(单选)? ( )

①认真 ②不认真 ③没批改过 ④学生互批

9.你们老师歧视学习困难学生吗(单选)? ( )

①很明显 ②不明显 ③没有

10.你们老师有无让家长为他(她)办私事现象(多选)?( )

①经常有 ②很少有 ③没有

(教师评价校长)

1.你们校长有无随意脱岗现象(单选)? ( )

①经常 ②偶尔有 ③没有

2.校长有无打麻将或其他赌博现象(单选)? ( )

①经常 ②偶尔有 ③没有

3.你们校长是否经常深入课堂听课(单选)? ( )

①经常听 ②偶尔听 ③不听课

4.你们校长对学校管理的怎么样(单选)? ( )

①很好 ②好 ③一般 ④不好

5.你认为你们校长存在的主要问题有哪些(多选)( )

①不学习 ②没有事业心 ③不懂业务 ④办事不公

⑤财务不公开 ⑥作风不民主 ⑦经常赌博 ⑧不廉洁

6.你们的校长是否胜任工作(单选)? ( )

①胜任 ②基本胜任 ③不胜任

7.你感觉你们校长有无人格魅力(单选)? ( )

①有 ②一般 ③没有

8.你认为你们学校在社会上的声誉怎样(单选)? ( )

①好 ②比较好 ③差

9.你们校长就政治和业务知识作过几次专题讲座(单选)?( )

①没有 ②一次 ③两次 ④三次以上

10.你们校长属于哪个类型(单选)? ( )

①业务型 ②行政型 ③享乐型

(家长评价学校)

1.学校办有重点班吗(单选)? ( )

①有 ②没有

2.学校存在下面哪些收费现象(多选)? ( )

①教辅资料费 ②补课费 ③试卷费 ④订报费

⑤教材费 ⑥作业本费 ⑦校服费 ⑧保险费

⑨存车费 ⑩信息费

3.教师有无接受学生家长钱、物现象(单选)? (

①有 ②没有

4.校长、教师有无赌博现象(单选)? (

①有 ②没有 ③不知道

5.教师有无体罚和变相体罚学生现象(单选)? (

①经常有 ②偶尔有 ③没有

6.你认为教师的教学态度怎么样(单选)? (

①好 ②一般 ③不好

7.你认为学校存在的主要问题是什么(多选)? (

①学校管理不善 ②教师的师德师风差

③学校办学条件差

8学校教师有无让学生家长为其办私事现象(单选)?(

①经常有 ②很少有 ③没有

9.你认为学校在社会上的声誉怎样(单选)? (

①好 ②比较好 ③不好

10.你孩子晚上的家庭作业需要做到几点(单选)?(

①八点 ②九点 ③十点 ④十一点以后

) ) ) ) ) ) ) )

晋中市教育系统“三评一访”问卷调查统计表之一

(小学阶段学生评价教师)

县(区、市)_______乡(镇)_______学校_______学段_______ 2010年1月注:“1...”代表题号 “①...”代表所选内容代号

10

晋中市教育系统“三评一访”问卷调查统计表之二

(中学阶段学生评价教师)

县(区、市)_______乡(镇)_______学校_______ 学段________ 2010年1月注:“1...”代表题号 “①...”代表所选内容代号

11

晋中市教育系统“三评一访”问卷调查统计表之三

(教师评校长)

县(区、市)_______乡(镇)_______学校_______学段________ 2010年1月注:“1...”代表题号 “①...”代表所选内容代号

12

晋中市教育系统“三评一访”问卷调查统计表之四

(家长评学校)

县(区、市)_______乡(镇)_______学校_______学段________ 2010年1月注:“1...”代表题号 “①...”代表所选内容代号

13

晋中市教育系统“三评一访”活动情况统计表之五

县(区、市)_______ (小学阶段) 2010年1月

14

晋中市教育系统“三评一访”活动情况统计表之六

县(区、市)_______ (初中阶段) 2010年1月

15

晋中市教育系统“三评一访”活动情况统计表之七

县(区、市)_______ (高中阶段) 2010年1月

16

晋中市教育系统“三评一访”活动情况统计表之八

县(区、市)___________ 2010年1月

17

晋中市教育系统“三评一访”活动情况统计表之九

县_______ 2010年1月

18

晋中市教育系统“三评一访”满意度测评表之一

(学生评价教师)

县(区、市)_____乡(镇)______学校______学段______ 2010年1月

注:三项选一项,多选作废。

晋中市教育系统“三评一访”满意度测评表之二

(教师评校长)

县(区、市)_____乡(镇)______学校______学段______ 2010年1月

注:三项选一项,多选作废。

晋中市教育系统“三评一访”满意度测评表之三

(家长评学校)

县(区、市)_____乡(镇)______学校______学段______ 2010年1月

注:三项选一项,多选作废。

21

范文二:莘县教育局

莘县教育局关于开展“中华诵·2011经典诵读大赛”

和“中华诵·2011全球华人学生暨全国学生

规范汉字书写大赛”的通知

莘教发[2011]36号

各乡镇(街道)联校、初中,县直各学校:

根据省语委、省教育厅《关于开展“中华诵〃2011经典诵读大赛”和“中华诵〃2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”的通知》(鲁语委函„2011‟6号)和聊城市语言文字工作委员会文件(聊语委字„2011‟3号)要求,我县将在中小学组织开展“中华诵〃2011经典诵读大赛”和“中华诵〃2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”活动,现将有关要求通知如下。

一、充分认识开展“两项大赛”的重要意义

语言文字是人类智慧和文明的结晶,是文化传承的重要载体,是推动历史发展和社会进步的重要力量。通过诵读经典和书写经典,引导广大群众特别是大中小学学生热爱中华语言文字,熟悉、亲近经典,提高语言文字应用水平和人文素养,增强民族自豪感和文化自信心,对在全社会弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,建设中华民族共有精神家园,提高国家综合实力均具有重要意义。各学校要认真学习、深刻领会大赛宗旨,切实增强传承弘扬中华优秀传统文化的使命感、责任感和紧迫感。

二、精心做好宣传组织工作

我县两项赛事按照两种方式组织。“中华诵〃2011经典诵读大赛山东省级选拔赛”由山东省教育厅、山东省语委主办,山东省语委办承办,按照《“中华诵〃2011经典诵读大赛聊城市选拔赛”活动方案》(附件1)组织;“中华诵〃2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”活动,各学校可组织参赛者直接登录“中华诵”官方网站(www.zhonghuasong.cn)或采用手机报名方式报名参加全国网络赛区选拔。手机报名参赛的方法是:编辑短信23发送到

10660309(资费1元/次、不含通信费),选手需自行上传书写作品电子版(照片或扫描件)至中华诵官网。大赛组委会对参赛作品进行审核、网上评审(专家评选占总分80%、公众手机投票占总分10%、公众网络投票占总分10%),并根据作品数量及质量选送一定数量的作品参加全国决赛。参赛选手需于10月15日通过网络查询是否入选全国决赛,如入选需于10月25日前寄送作品纸质版。网络(手机)报名、上传作品、寄送作品等具体要求详见中华诵官网。

各学校要根据本通知精神和赛事方案,结合实际情况,制订本单位选拔赛方案,积极为学校师生和广大群众参与大赛创造条件。参加“中华诵〃经典诵读行动”试点的学校要认真贯彻鲁教语函„2010‟12号文件精神,落实领导带头,人人参与原则。本次大赛活动情况将列为试点目标考核的内容。

各学校应确保将大赛事项通知到每一个班级、每一名学生。高度重视大赛宣传工作,扩大社会知晓面,扩大参赛规模,提高作品质量。

各学校要注意收集大赛活动音频、视频、图片和文字报道等资料。选拔赛结束后,要认真总结本次活动开展情况,并于10月17日以前将附件3通过教育平台报送县教育局师训站。

附件:1.中华诵〃2011经典诵读大赛聊城市选拔赛活动方案 2.中华诵〃2011经典诵读大赛参加山东省选拔赛作品上报表 3.中华诵〃2011经典诵读大赛山东省参赛情况统计表 二○一一年九月二十四日 主题词:中华诵 经典 活动 通知

莘县教育局办公室 2011年9月26日印发 校对:王彩华 共印120份

附件1

“中华诵·2011经典诵读大赛”聊城市选拔赛活动方案

一、 大赛主题

雅言传承文明,经典浸润人生 二、参赛对象

本届大赛设置教师组、综合组(不含已设参赛组别人员和中小学生)、集体组(整建制自然班)5个组别。

三、时间安排 10月20日前,各县(市、区)、市直各学校将各单位参加市级选拔赛的作品上报市教育局; 10月23日前,市级选拔优秀作品推荐参与省级评选; 10月28日前,省级选拔赛结束。 四、诵读篇目和形式

诵读篇目以纪念建党90周年红色经典诗文为主。诵读形式不拘一格,活泼新颖,特色鲜明,充分体现作品内涵。

参加省级选拔赛作品报送要求:

1.数量:各单位教师组、综合组、集体组(整建制自然班)3个组别选送进入市选拔赛的作品每组不超过3条。请刻录光盘,连同附件3(纸质和电子版)上报市语委办。

2.要求:每条视频时长控制在3-5分钟(含自我介绍)。视频格式应为WMV或AVI格式,大小不超过30MB,要保证音质、画面清晰稳定。诵读过程可采用配乐、背景等辅助手段,但参赛选手本人必须出现在视频画面中。

各参赛单位和参赛选手要保证作品的真实性。如有弄虚作假或冒名顶替者,一经发现核实,即取消参赛资格并追究相关责任。

五、省级选拔赛表彰奖励 (一)奖项设置

1.设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,按组别分别评选。 2.设优秀指导教师奖,由一等奖选手的指导教师获得。

3.设最佳组织单位奖和优秀组织单位奖。根据比赛发动、参赛人数、集体组数量、参赛选手水平、报送作品质量及组织宣传工作情况等评选。

(二)表彰方式

向获奖个人和集体颁发证书,向获奖组织单位颁发奖品,并发文公布获奖名单。获奖信息同时登载山东语言文字网(www.sdyw.org)。

附件2

中华诵·2011经典诵读大赛参加山东省选拔赛作品上报表

单位(章): 联系人:

注:指导教师按实际人数如实填写。

附件3

中华诵·2011经典诵读大赛山东省参赛情况统计表

单位(章): 联系人:

注:民族情况需列出民族名称及每一民族的参赛人数,如“壮族120人,苗族80人”;港澳台侨需分地区统计人数;留学生需列出国家名称及每一国家的参赛人数;特殊教育学生请注明参赛人数;其他情况请单独说明

范文三:怀宁县教育局

怀宁县教育局|怀宁县教育网

怀宁县教育局工作职责

根据县委、县政府《关于怀宁县党政机构调整和设置的通知》,设置怀宁县教育局。县教育局是主管全县教育工作的县人民政府组成部门。

一、教育局主要职责

(一)贯彻执行党和国家关于教育工作的路线、方针、政策、法律、法规,制订全县教育事业中长期发展规划和年度计划,并组织实施。

(二)领导全县教育改革,逐步建立适应社会主义经济建设需要,符合本地实情的教育体制和运行机制。

(三)领导和管理全县基础教育、职业技术教育、成人教育和民办教育等工作,组织指导各类学校教育教学计划的实施,组织开展教育科研和教学研究工作。

(四)制订普通中小学和职业高中年度招生计划,负责指导、组织实施高考、中考、学业水平考、自学考试、电大招生工作。

(五)管理和建设全县师资队伍,落实师范类大中专毕业生选聘就业、教师进修、调动、奖惩、档案管理、校长培训、干部任免及职务评聘工作,办理教师工资待遇、退休、福利等有关工作。

(六)对全县教育事业进行管理,改善办学条件,提高办学水平和规模效益,指导检查全县校园规划、基建配套和标准化建设,开展勤工俭学工作,配备全县学校教学仪器设备、图书、做好有关教刊的征订和发行工作。

(七)督查、评估各乡镇人民政府的教育行政工作和全县各类学校工作。

(八)承办县政府交办的其他工作。

二、各科室主要职责

(一)办公室

1、协助局领导管理机关工作,协调机关各科室工作关系。负责起草局年度(学期)工作计划和总结、全县教育工作会议综合性报告和其他文件,对县教育局发出的文件进行文字把关和政策协调。

2、落实机关各项规章制度,安排机关日常工作,负责会议组织、来人接待、信访,安全、保卫、环卫、计划生育和文书档案管理,文件、报刊、信件收发,文件、资料的打印复印等工作。

3、负责印鉴管理,机关办公用品的采购、保管和发放;配备和管理机关公共设备、固定资产,管理本局机关后勤财务车辆等工作。

4、负责教育宣传、信息公开和电子政务等工作。

5、组织机关政治业务学习。

6、对教育系统热点和焦点问题开展调研,向教育局领导反映情况,提出建议。

(二)人事科

1、做好师范类大中专毕业生选招、派遣工作。负责中小学(包括职中)、幼儿园教师及职工跨乡镇调动和出县改行调动。

2、负责中小学、幼儿园教师的进修、表彰奖励、专业技术职务考核和评定,工资福利、离退休手续经办等项工作。

3、负责教育行政干部、学校管理干部的培训。

4、负责局管干部的考核和任免。

5、负责人事档案管理、传递。检查指导中小学教师业务档案管理。

6、负责各级各类学校以及本局人事管理。

7、负责中小学退养民师、临时带课人员的管理工作。负责教育系统离退休职工的服务管理工作。

(三)基础教育科

1、会同有关科室制定普通中小学、幼儿园、特殊教育学校的教育规划。

2、负责普通中小学、幼儿园教育教学行政管理,对上述学校教学业务进行指导和检测,抓好“两基”巩固提高工作。

3、负责普通中小学、幼儿园、特殊学校的德育、体育卫生和国防教育工作。

4、管理普通中小学招生和普通中小学学生学籍。以及普通中小学设置和撤销的审批、申报工作。

5、配合有关科室做好普通中小学、幼儿园管理干部培训、师资队伍建设、办学条件改善等工作。

6、协调全县中小学教辅、教材的征订、审查工作。

7、负责 全县中小学校园规划管理和布局调整工作;协助计划财务科做好全县中小学校舍建设管理。

(四)职业和成人教育科

1、指导职业中学教育教学行政管理、德育和体育卫生工作,职业中学实习基地建设。

2、负责职业中学教学计划执行情况的检查,指导职业中学编写专业课乡土教材。

3、负责社会力量办学的报批管理。

4、组织教师参加标准化测试。

5、负责职业中学招生、学籍管理。

6、配合有关科室搞好教师培训、职业中学管理干部培训、师资队伍建设、办学条件改善等工作。

7、负责乡镇农民文化技术学校的发展和管理。

(五)计划财务科(会计核算中心)

1、负责全县教育事业中、长期发展规划和年度计划的编制,并对执行情况进行检查监督。

2、宏观管理全县教育经费,编制和管理各级各类学校年度统计报表、教育经费以及统计资料。

3、负责上级布置的专项统计与抽样调查。

4、负责全局预算内外资金管理。

5、对全县教育系统的教育事业费、城市教育费附加、专项补助经费进行管理和审计,并会同财税部门不断完善管理。

6、行使财务监督职能,进行教育系统经常性财务检查。

7、负责教育系统基本建设中长期规划和年度计划的编制,以及基建物资的分配管理,教育系统基本建设及基建、财务、决算工作。

8、负责校园总体规划和基建项目的报批以及中小学危房改造、校舍维修及办学条件标准化建设。

9、配合监察科查处机关及教育系统财务违纪案件,并提出处理意见。

(六)监察室

1、对教育系统干部执行国家法律、法规、政策、决议的情况进行监督、检查。

2、配合有关部门对本局机关工作人员经常开展形式多样的党纪、政纪教育。

3、对上级有关部门、领导批转和局领导交办的人民来信,按要求进行调查核实,提出处理意见并上报。

4、负责对系统内和机关中的违反党纪、政纪案件的调查、审理,按照管理权限和办案程序提出处理意见。

5、受理党员、教职工的申诉、控告、举报,认真进行调查核实,提出处理意见。

(七)教研室

1、贯彻执行省、市、县教育行政部门有关教育教学工作的指示,努力推动素质教育的实施,为全面贯彻教育方针,全面提高教育质量而开展工作。

2、在教育行政部门的领导下,与有关科室认真配合,搞好九年义务教育和高中课程方案的实施,研究并指导开齐开好必修课、选修课、综合实践活动课和地方课程。根据本县实

际,提出执行课程计划学科教学大纲(课程标准)和使用教材的意见,研究并及时报告本县基础教育的教学状况和需要采取的措施,为教育行政部门的决策提供依据。

3、加强教学过程的常规管理。检查、督促学校认真执行《安徽省中小学教学规范》,对学校教导处、教研组、教师的备课、课堂教学、课后辅导、作业批改、考试等实行有效地管理与指导。

4、根据全面推进素质教育的要求,积极组织教育教学改革实验,总结推广教学改革的经验,推动教育教学改革。

5、根据讲求实效,少而精的原则,结合本县实际,组织多层次形式的教学研究活动,帮助广大教师执行课程计划,参与课程改革,钻研、掌握教学大纲(课程标准)和教材,不断改进教学方法,努力提高课堂教学的效益。

6、根据教育行政部门的部署,积极进行课程改革,组织编写地方教材,搞好教材改革实验。

7、对教师进行业务指导。开展对大纲(课程标准)、教材的培训,组织“教坛新星”、优质课、教育教学论文、教学设计、教学课件等的评选。指导学校建立教师的业务档案。培养骨干教师与学科带头人。

8、组织学科竞赛,指导教师做好竞赛辅导工作。

9、组织对学科教学的检查和质量评估。与有关科室共同组织与实施会考。组织质量检测和进行试卷分析,发挥考试评价对实施素质教育、提高教学质量的导向作用。

10、积极进行教育科学研究,组织本县教育科研课题的规划、申报、立项、实施、检查评估等方面的工作。

(八)招生办(自考办)

1、负责组织实施普通高校招生工作;

2、负责组织实施成人高校招生工作;

3、组织自考报名、考试并负责考务工作,发放自考毕业证书

4、负责实施从高中毕业生中招收飞行员的有关工作;

5、会同有关科室组织实施普通高中、职业高中招生工作;

6、负责组织实施初中专招生工作;

7、完成市招办布置的有关工作;

(九)督导室

1、在教育局领导下,组织实施全县中小学教育督导工作。

2、对全县教育系统贯彻实施教育法律法规、规章和政策的情况进行监督、检查和指导。

3、组织开展对公办、民办中小学及幼儿园办学水平评估。

4、组织开展示范(特色)学校创建和复评工作。评估验收县级示范、特色学校,审查申报市级以上示范(特色)学校资格条件。

5、对全县中学和中心校年度工作开展综合督导评估。

6、围绕教育局中心工作开展专项检查和督导评估。

7、对“两基”巩固提高工作开展监测。

(十)电教仪器站

1、拟定电化教育和教育技术装备发展规划和工作计划,为领导提供教育信息发展决策的依据;

2、组织开展电化教育研究和现代化教育技术试验研究活动,对学校电化教育工作进行指导、管理和评估;

3、为学校电教资源建设提供服务,组织教师开展信息技术应用培训;

4、对农村中小学远程教育工程教育资源应用工作进行指导、管理和评估。 (十一)工会(妇委会)

1、切实维护全体教育工作者的合法权益;

2、积极组织广大教育工作者开展技能竞赛,教育和引导教职工爱岗敬业,多作贡献;

3、健全各级工会(妇委会)组织,完善学校教代会制度,鼓励教育职工参与民主管理学校工作;

4、建设教工之家,丰富教职工业余生活;

5、关心女职工生活,维护女职工权益。

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范文四:定边县教育局

定 边 县 教 育 局

定政教发„2008‟153号

关于转发中小学教师专业技术职务评审

工作有关问题的通知

各中小学、学区、幼儿园,教研室、电大、进校:

现将《榆林市教育局、榆林市人事局关于中小学教师专业技术职务评审工作有关问题的通知》(榆政教发[2008]183号)转发你们,请广泛宣传,并组织教师认真学习;在评审工作过程中严格按照文件精神,坚持公开、公平、公正、民主评议的原则,确保评职工作顺利开展,不影响正常的教育教学秩序(岗位职数待市人事局批复后通知学校速推荐上报)。如有弄虚作

假、暗箱操作,经查证属实者,三年内不得晋升高一级职务资格,并追究相关人员责任;学校上报参评人员中如经审查不符合条件者,取消当年评审资格且不予补报(举报电话:4215407、4215403)。

参评中学高级教师人员相关材料须于10月29日下午5时前上报教育局人事股;参评中学一级教师和小学高级教师人员相关材料须于11月8日下午5时前上报教育局人事股。逾期不报者,按自动放弃对待。

定边县教育局 定边县人事和劳动社会保障局

二〇〇八年十月二十一日

榆林市教育局 文件 榆林市人事局

关于中小学教师

专业技术职务评审工作有关问题的通知

各县区教育局、人劳局(职改办),市直有关部门,中省驻榆有关单位,局属有关单位:

经市教育局、人事局研究同意,决定于2008年12月上旬召开中小学教师系列专业技术职务评审会议,现就有关事项通知如下:

一、严格按照榆政人发[2006]495号、496号文件的规定条件推荐、上报参评人员。

二、对不具备规定学历要求的,可按照榆政人发[2003]367号和榆政人发[2002]80号文件及榆政人发[2004]259号文件有关规定办理(不包括省级重点中学教师参加中学高级教师职务评审):

(一)申报中学高级教师专业技术职务的人员不具备规定学历者,根据市人事局榆政人发[2003]367号文件要求,需具备以下条件之一:

1、大学专科毕业后直接从事本专业技术工作20年以上(含20年),或后取大专学历并累计从事本专业技术工作25年以上(含25年);

2、省、市级单位[含市辖区域内单位]专业技术人员申报副高级专业技术职务必须具备国家认可的大专以上学历;其余单位专业技术人员申报副高级专业技术职务必须是中等专业学校毕业后直接从事本专业技术

工作28年以上(含28年),或后取中专学历并累计从事本专业技术工作30年以上(含30年);

3、原不具备本科学历,后取得国家认可的本科学历,从事本专业技术工作满15年。

(二)申报中学一级教师专业技术职务的人员不具备规定学历者,根据市人事局榆政人发[2002]80号和榆政人发[2004]259号文件要求,需具备下列条件之一:

1、中专学历,累计直接从事本专业工作25年以上(含25年),其中中专毕业后直接从事本专业工作满15年。

2、中专毕业后直接从事本专业工作满20年。

3、高中学历,累计直接从事本专业工作30年以上(含30年),其中高中毕业后满25年,并经过中专以上学校培训一年以上或累计培训两年并取得结业证者(以证件为准)。

4、原不具备规定学历后取得国家承认的专科以上学历人员晋升中学一级教师:(1)大专学历须累计直接从事本专业工作满12年;(2)本科学历须累计直接从事本专业技术工作满10年。

(三)申报小学高级教师专业技术职务,根据榆政人发[2006]495号和榆政人发[2002]80号文件及榆政人发[2004]259号文件要求,需具备下列条件之一:

1、中师以上学历(非后取学历)为合格学历。

2、后取中师学历,须累计直接从事本专业工作满12年;后取专科学历,须累计直接从事本专业工作满10年。

3、非师范中专学历,后取学历累计直接从事本专业工作25年以上(含25年),其中中专毕业后直接从事本专业工作满15年;或中专毕业后直接从事本专业工作满20年。

4、高中学历,累计直接从事本专业工作30年以上(含30年),其中高中毕业后满25年,并经过中专以上学校培训一年以上或累计培训两年并取得结业证者。

5、城区小学教师申报小学高级教师专业技术职务须取得大专及其以上学历。

(四)小学教师晋升中学高级教师职务按榆政人发[2005]423号文件中有关规定执行。

三、上报参评人员除分别具备相应专业技术职务评审办法规定的任

职条件以外,还需要任现职以来综合考核为优秀。

四、报送材料要求

1、《专业技术职务任职资格评审表》一式两份;

2、2007年度《专业技术人员考核登记表》;

3、2005-2006、2006-2007、2007-2008学年度《教师业务档案》;

4、《榆林市干部职工晋职评先调动招转计划生育政策审查表》(附件四);

5、全国专业技术人员专业技术职务计算机应用能力考试合格证书(省级重点中学申报中学一级教师按榆政人发[2005]390号文件须通过相应模块的考试);

6、提供《学历证书》、《任职资格证书》、任现职以来的《教师专业技术职务聘任书》、《教师资格证书》、《晋升 学 级教师职务公开课评分表》复印件(附件三)、县级(含县委、政府)以上获奖证书、代表性论文、论著原件及复印件,中小学教师提供《中小学教师继续教育证书》并通过信息技术初级以上培训,若是校长要提供《校长培训证书》。以上证件及材料经市人事局、教育局核对无误,在其复印件上加盖有关印章,并由经办人签字后退回原件;

7、高、中、初级《专业技术职务评审简表》一份;

8、上报材料必须齐全,统一编号,即材料袋、申报表、评审简表和计划生育审查表四者序号统一。计划生育审查表由各县区、各单位逐级审核,报经市计生局审查同意后,分申报类别报市教育局。

五、任职年限、学历证书、获奖证件等均以2008年11月15日前符合条件为准。

六、各县区、各单位应核实教师系列现有高、中级岗位和专业技术人员,不得无岗位上报,必须按人事部门审批的《专业技术结构比例及岗位设置情况表》确定岗位使用数,报市人事局批准后实施。

七、《中小学专业技术职务任职资格申报表》要打印并分类装订,申报人员按学科依次排列,各一式三份以正式文件于2008年10月30日前报送市教育局,以便安排讲授公开课。其它评审材料于2008年11月15日前报送市教育局,逾期不予受理。

2008年中学高级教师评委会提前召开,《中高专业技术职务任职资格申报表》须于2008年10月30日前报送市教育局,其它评审材料于2008年11月10日前报送市教育局,逾期不予受理。

八、报送职评材料时须将计划生育审查表同时上报,否则职评材料不予接收。

九、专业技术职务评审论文认定办法仍按榆政人发[2007]527号执行。部分条款略作改动。

1、教育教学课题类中的第6条“上限为6人(包括主持人)”删掉。

2、发表论文类中的第10条第6行“在本市教育局、本市教育学会、本市教研机构…”改为“市级教育行政部门、市级教育学会、市级教研机构…”。

3、发表论文类第10条后另起一段增加“上述之外,其它市级以上经国家批准注册的正式报纸刊物(有CN或ISSN刊号)上发表的本专业学术论文,为相应级别的论文。消息报导类文章不在学术论文认定之列”。

4、发表论文类中的第11条删掉。

5、交流论文类中的第12条第三行“凡在本省教育厅、本教育学会、本省教育科学研究所、本省电教馆…”,改为“凡在省级教育行政部门、省级教育学会、省级教育科学研究所、省级电教馆…”。

6、其它事项中的第13条删掉。

十、有关收费标准中级按榆政人发[2001]328号“转发《关于调整专业技术职务任职资格评审收费标准的通知》的通知”精神执行。高级按陕价行函[2006]230号文件精神执行。

十一、各县区人劳局、教育局要认真学习贯彻落实榆政人发[2008]204号文件精神,充分认识职称评审工作的重要性,加强对职称工作人员的教育管理工作,严肃职称工作纪律,完善工作制度,规范工作程序,强化监督制约机制。各基层单位在职称推荐过程中,要坚持岗位公开、政策公开、公平公正、民主评议的原则,增强办事透明度,确保上报材料的真实性。严禁弄虚作假,暗箱操作,一经发现,逐级追究有关人员的责任,轻者全市通报批评,重者交由纪检监察部门处理。弄虚作假的参评人员三年之内不得晋升高一级职务资格。

榆林市教育局 榆林市人事局

二○○八年十月十日

范文五:望江县教育局

望江县教育局|望江县教育网|电话|地址

全县现有中小学164所,其中高中13所(含民办高中和职业高中6所),初中18所(含完中初中部3所),九年制学校2所,小学130所,特教学校1所。全县教职工5836人,各级各类学校学生93927人。其中普通高中16295人,中等职业学校3475人,初级中学28387人,小学35101人,学前幼儿10669人。

一、学校布局不断优化,办学条件明显改善

我县按照“高中向县城集中,初中向中心镇集中,小学向中心村集中”的总体思路,大力实施 “教育兴城”战略,优化全县中小学布局。几年来,全县中小学校总数由2006年的291所减少至2011年的164所,初中、小学平均规模分别由1013人、216人增加至1419人、270人,办学效益明显增强。我县积极争取上级项目资金19343万元,扎实推进以校安工程为主的各类项目,新建校舍283507平方米,加固校舍21544平方米,消除D类危房75638平方米,校容校貌焕然一新,办学条件得到了较大改善。在不断改善农村学校办学条件的同时,我们积极推进城区学校建设,先后划拨土地近1000亩、每年单独列支500万元用于城区学校建设,累计投资近2亿元新建了望江中学(新区)、望江三中、望江四中、望江三小、望江四小等5所公办中小学,扩建望江二中东区。县城区学校规模从过去的13178人增加到现在的33172人,较好地满足了外来投资商、进城务工者和广大人民群众对优质教育资源的需求。

二、大力发展民办教育和职业教育,高中教育规模不断扩大

在保证义务教育健康快速发展的前提下,打破传统体制机制束缚,吸收社会资本,大力发展民办教育和职业教育。近几年来,我县吸收社会资本近2亿元,先后兴建了民办安庆长江学校、文凯中学、皖江职业技术学校、宏艺职业技术学校,在校学生规模近9000人,成为望江教育的重要组成部分。县委县政府创新机制推动职业教育发展,大力支持皖江职业学校和宏艺职业学校建设,各部门在学校建设过程中也采取最优惠的扶持政策。两所职校不断提升办学水平,现均为市级示范职业学校。我县在全市率先启动春季招生,并把招生任务分解到各初中学校,实行职教招生一票否决。目前全县职教在校生近4000人。我县从规划、土地、立项、建设、师资等各方面予以支持,帮助他们迅速步入发展的快车道,使我县的民办教育和职业教育从无到有、从小到大、从弱到强。高中教育规模不断扩大,初中毕业升学率由2006年的66.8%上升到2011年的91.8%。

三、不断加大投入,教育民生工程有效落实

从2007年起,全县义务教育阶段学生全部实施“两免一补”,县财政按时下拨到义务教育阶段学校公用经费;每年免费教科书全部由省统一实行政府采购,通过县新华书店发放到位;每年贫困寄宿生生活费通过“一卡通”方式按时打到贫困寄宿生家庭帐户,累计受惠学生6000余人。从2009到2011年,我县校舍安全工程项目建设总面积达22.9万平方米,工程规划建设总投资将达2.01亿元,项目总数达262个,几乎覆盖到全县所有公办学校。目前我县校安工程项目建设已完成总量的80%,所有在建校安工程项目均按上级要求规范、有序、扎实推进。我们建立了中职资助对象评审机制,学校建立受助学生个人台账,资金由学生资助管理中心直接汇至受助学生银行卡。留守儿童之家项目全面启动,目前已建56个。五是普通高中贫困学生资助工作平稳实施。

四、加强两支队伍建设,教育教学管理水平不断提高

近几年,我县连续举行三届中小学校长论坛,每年选派校长去省内外先进地区学校参观考察学习,选派城区学校后备干部到农村薄弱学校挂职锻炼,开展名校长建设工程,评选全县名校长。近两年,我们先后选派91名校(园)长赴安庆、南京、上海等市区先进学校挂职锻炼,在全市率先启动“领雁工程”,着力培养学校“领头雁”,得到了省市教育主管部门的充分肯定。我县近几年面向社会公开选招教师552名,重点补充英语、信息技术、音体美等紧缺性学科,不断输入新鲜血液充实教师队伍。与安庆师范学院联手实施“双进工程”, 连续几年共吸纳580余名安师院师范生顶岗支教,同时选派英语、语文学科共80名骨干教师赴安师院培训,搭建了高等教育与基础教育相互促进、互利双赢的平台。

五、以规范办学为抓手,全面推进素质教育

高中招生严格实行“三限”政策,禁止交叉录取,加强转学、借读管理。义务教育阶段一律免试、免费、就近入学。城区义务教育阶段学校招生实行电脑派位,就近入学,取消择校费。严格控制班额,逐步推进小班化教学。严格实行学校收费责任追究制,规范教师从教行为,及时查处有偿家教、滥订教辅、体罚和变相体罚学生等不当行为。不断加强行风建设,从全县政府部门行风评议中看,位次大幅提升;从省市主管部门的通报情况看,近年来投诉率大幅下降,为安庆市各县区投诉率较低县份。实施教学视导制度,每学期开学初组织全面检查,每学年对学校年度目标管理进行考核。初中毕业生体育考试和理化实验操作考试,直接记入中考记分,初中学校综合素质评价结果运用到高中招生录取,每年对全县小学音、体、美等学科进行全面检测。素质教育硕果累累:实验学校、望江一小、望江四小等学校自编舞蹈先后进京参加全国校园春晚演出并获金奖;近两年望江二中在省航模锦标赛上名列前茅,遥控模型帆船项目代表省队参加全国比赛进入前十佳。我县按区域划分成立了沿江、安九、月北、城区四个教研片,切实加强校本教研和课题研究,落实集体备课制度,组织学科带头人和骨干教师评选活动,开展送教下乡等活动,全面提高教师教育教学水平的研究能力。全

县学校办学水平和教育质量稳步提升。2007年赛口中学评为市级示范高中;2009年望江中学、鸦滩中学分别评为省、市级示范高中,皖江职校被评为市级示范职业学校;2011年实验学校被评定为安徽省专项体育特色学校,望江一小被评为市级特色学校;金堤中心学校被评定为安庆市绿色学校。麦元中心学校、华阳中心学校、雷阳中心学校等积极创建特色示范学校,创建工作已取得阶段性成果。我县高考本科达线人数由2006年的1013人增加到2011年的2709人,本科达线率逐年提升;中考成绩不断提高,600分以上人数由2006年的763人上升到现在的2420人,基本接近太湖、潜山等邻县水平;小学检测的及格率和优秀率大幅上升。

近几年,我县教育事业取得了较快发展,但当前仍正处于艰难的爬坡阶段,教育质量总体不高、优质教育资源匮乏、教师专业素质不高、城乡教育发展不平衡等许多情况和问题,仍制约着我县教育事业的持续发展。针对目前我县教育发展中面临的困难和问题,相信在县委县政府的准确领导下,在上级教育主管部门的大力支持下,我们将在今后的工作中要进一步解放思想,坚持以办人民满意的教育为宗旨,紧抓校安工程建设的大好机遇,不断改善办学条件,以规范办学行为为抓手,努力提升两支队伍素质,不断提高教育管理水平,全面推进素质教育,提升教育质量,不断促进望江教育事业科学、协调、健康发展。

望江县教育局电话:0556-7171382

望江县教育局地址:望江县华阳镇回龙路21号

更多望江县教育信息请关注:安庆人事考试网

安庆中公地址:安庆市菱湖南路中公教育(安庆二中大门隔壁)

安庆中公教育 祝您考试成功!

范文六:临西县教育局

临西县教育局

开展“三比一争 登记销账”见实效

“今天我来销账,虽然感觉身上的担子还是很重,不过,很有成就感,动力更足了„„”5月5日,临西一中校长李其福拿着在邢台市举办的春季运动会中争得的全市县区第一名的荣誉证书和奖杯,来到县教育局“三比一争”活动办公室销账时开心地说。

4月初,在“三比一争”活动开始之始,临西一中目标承诺“在全市运动会中保二争一”。回去后,学校在抓好学生阳光体育的基础上,调动一切可以调动的力量,在人力、物力和财力上,支持运动员们的训练,每天课外活动时间,校长总是陪着运动员们训练,在饮食上要求食堂合理搭配,确保运动员们的营养需要。在全市运动会期间,校长李其福更是全程陪同,在赛场上为运动员们呐喊助威,最终,取得了县区初中篮球比赛第一名、初中田径全市第七名(县区第一名)的好成绩。

校长李其福说:“学校里还有很多工作要做的,要是换了以前,最多让副校长带队参加比赛,但是,这次不同,我在教育局有承诺,别人去我不放心,我得看着队员们拿第一,这样我心里才踏实,我才好向当初我在目标承诺中说的那样,销账了心里才踏实。”

据悉,该县教育局自开展“三比一争 登记销账”活动以来,要求各学校根据全县2015年教育工作要点结合学校实际情况,拿出目标明确的承诺,每一项目标任务都具体到个人。在制定目标承诺中,各学校结合实际,都制定了便于实施考核的目标任务。教育局根据各学校制定的目标承诺,要求每完成一项,都要向县教育局“三比一争”活动办公室来销账,年终“结账”,并且与年度考核相挂钩,对完不成任务的学校和个人追踪问责。

除此之外,县教育局机关干部向股长和主管局长承诺,股长向主管局长和局长承诺,主管局长向局长承诺。承诺不仅仅是简简单单的一张纸,而是沉甸甸地任务,如完不成任务,本年度不能参加评先评优和职称评定。

教育局有关负责人表示:“每完成一项任务,都要来销账,目的就是要让大家能感受到成功的喜悦,更为那些没有完成任务的单位以鞭策,就是要让大家比服务、比风气、比亮点,争贡献。”临西县教育局

开展“三比一争 登记销账”见实效

“今天我来销账,虽然感觉身上的担子还是很重,不过,很有成就感,动力更足了„„”5月5日,临西一中校长李其福拿着在邢台市举办的春季运动会中争得的全市县区第一名的荣誉证书和奖杯,来到县教育局“三比一争”活动办公室销账时开心地说。

4月初,在“三比一争”活动开始之始,临西一中目标承诺“在全市运动会中保二争一”。回去后,学校在抓好学生阳光体育的基础上,调动一切可以调动的力量,在人力、物力和财力上,支持运动员们的训练,每天课外活动时间,校长总是陪着运动员们训练,在饮食上要求食堂合理搭配,确保运动员们的营养需要。在全市运动会期间,校长李其福更是全程陪同,在赛场上为运动员们呐喊助威,最终,取得了县区初中篮球比赛第一名、初中田径全市第七名(县区第一名)的好成绩。

校长李其福说:“学校里还有很多工作要做的,要是换了以前,最多让副校长带队参加比赛,但是,这次不同,我在教育局有承诺,别人去我不放心,我得看着队员们拿第一,这样我心里才踏实,我才好向当初我在目标承诺中说的那样,销账了心里才踏实。”

据悉,该县教育局自开展“三比一争 登记销账”活动以来,要求各学校根据全县2015年教育工作要点结合学校实际情况,拿出目标明确的承诺,每一项目标任务都具体到个人。在制定目标承诺中,各学校结合实际,都制定了便于实施考核的目标任务。教育局根据各学校制定的目标承诺,要求每完成一项,都要向县教育局“三比一争”活动办公室来销账,年终“结账”,并且与年度考核相挂钩,对完不成任务的学校和个人追踪问责。

除此之外,县教育局机关干部向股长和主管局长承诺,股长向主管局长和局长承诺,主管局长向局长承诺。承诺不仅仅是简简单单的一张纸,而是沉甸甸地任务,如完不成任务,本年度不能参加评先评优和职称评定。

教育局有关负责人表示:“每完成一项任务,都要来销账,目的就是要让大家能感受到成功的喜悦,更为那些没有完成任务的单位以鞭策,就是要让大家比服务、比风气、比亮点,争贡献。”

范文七:临朐县教育局

临朐县教育局

各镇街教管办,县属各学校:

现将潍坊市教育局《关于开展潍坊市中小学生读书系列活动的通知》转发给你们,请认真贯彻执行。同时,将有关事宜通知如下:

1、根据我县实际,经典诵读节目,请一小、龙泉初中分别准备,按要求刻录成DVD视频光盘,连同推荐表,于7月6日前报县教育局基教科;演讲节目,请临朐一中准备,按要求刻录成DVD视频光盘,连同推荐表,于7月6日前报县教育局基教科。

2、关于征文活动,各镇街教管办、县属各学校,要认真发动,层层评选,严格按《通知》所要求的格式报送。报送数量:镇街教管办限报5篇,县属学校限报3篇。于9月2日前报教育局基教科,同时将电子版(连同推荐表)发至fha1971@163.com.

3、对上报的读书征文,县教育局将组织评委进行评选,分一、二、三等奖发文公布,一等奖获得者推荐上报市教育局参评。

临朐县教育局 二OO九年六月十五日

共 20 页

潍坊市发电

发电单位:潍坊市教育局 签批盖章:徐友礼 ·明电 潍教明电[2009]65号 潍机发 号

关于开展潍坊市中小学生 读书系列活动的通知

各县市区教育局,市属各开发区文教局、教管中心,有关直属学校:

为深入推进“朝阳读书计划”,庆祝新中国成立60周年,进一步激发全市广大中小学生的读书兴趣和为中华崛起而读书的爱国情怀,培养“多读书、读好书”的优良习惯,提高学生的阅读能力,强化学生的文化素养和人文精神,形成校园和家庭中的阅读风气,根据《山东省教育厅、山东省华夏文化促进会、中国民主促进会山东省委员会关于开展山东省首届中小学生读书系列活动的通知》(鲁教基字[2009]5号)和《潍坊市“庆祝新中国成立60周年”全民阅读活动方案》(潍宣发[2009]9号)精神,

经研究,决定开展潍坊市中小学生读书系列活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

诵读文化经典,弘扬民族精神;与共和国同行,好书伴我成长。

二、活动内容

(一)举办中小学生经典诵读和演讲比赛

组织中小学生开展以诵读、演讲为主要艺术形式的经典阅读展示活动。其中,义务教育阶段学生开展经典诵读比赛,普通高中学生开展演讲比赛。

(二)举办中小学生征文比赛

面向全市中小学生开展以写读后感和从身边的人与事中挖掘弘扬中华传统文化为主要内容的征文活动,在弘扬优秀传统文化中继承与创新。

(三)举办“与共和国同行·好书伴我成长”中小学读书教育活动

通过这项活动,使全市广大中小学生在读书与写作的过程中,深入了解新中国成立60年来的光辉历程,接受爱国主义、革命传统教育和中国特色社会主义教育,用中国特色社会主义的共同理想统一思想、凝聚力量,用民族精神和时代精神激发学习动力,潜移默化,陶冶情操,提高境界,形成热爱国家、团结进

取的精神纽带。

为了更好地开展读书活动,省首届中小学生读书系列活动组委会组织专家遴选了一些适合中小学生阅读的书籍(见附件1),推荐给中小学生阅读。除省组委会推荐的阅读书目外,各级教育行政部门和中小学校要指导学生阅读更多的思想性强、具有阅读价值的图书。

三、工作程序与时间安排

(一)工作程序。此次中小学生读书系列活动,由市教育局统一组织,在全市范围内开展。各县市区教育局、市属各开发区文教局(教管中心)和有关市直学校逐级组织初选、初赛,市教育局组织复赛,并择优报省,参加全省决赛。

(二)时间安排。读书系列活动从6月份启动,至10月份结束。

6月份,各县市区、市属各开发区和市直有关学校广泛宣传发动,组织中小学生经典诵读与演讲比赛的初选、初赛。

7至8月份,全市各中小学校组织学生利用暑假,广泛开展阅读活动,积极撰写征文。

9月15日前,市教育局组织评选表彰优秀征文,并择优报省。

9月底前,省里组织中小学经典诵读和演讲比赛决赛,组织征文比赛评选表彰。

(三)报送要求。1.关于经典诵读和演讲节目。根据初赛情况,各县市区、市属各开发区分别推荐2个经典诵读节目(小学、初中各1个)、1个演讲节目参加市级复赛;市直有关学校结合各自实际,推荐1个经典诵读或1个演讲节目。

要将推荐的经典诵读和演讲节目刻录成DVD视频光盘(每个节目1张)连同推荐表(见附件2、3),报市教育局基础教育科(学前科)。

2.关于征文活动。(1)参赛作品内容要紧扣主题,分“弘扬传统文化”和“庆祝建国60周年”两大类,题目自定,体裁不限;(2)征文中不能出现作者信息,作者信息以县市区、市属开发区和市直有关学校上报的《推荐表》(见附件4)为准;

(3)征文必须是原创,严禁抄袭,一经发现将取消参评资格,并对所在学校及县市区(市属开发区)通报批评;(4)征文电子稿保存为.doc格式,以征文题目作为文件名。(5)排版要求:题目居中,二号黑体;正文四号宋体,单倍行距;A4纸张;页边距上、下、左、右:3厘米;页眉,页脚:1.5厘米;页码位于页脚居中排列。

四、表彰奖励

经典诵读、演讲与征文比赛将分别评选出市级一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀组织奖若干个,同时评出优秀指导教师若干名。

五、活动组织与要求

(一)高度重视,保证效果。各县市区、市属各开发区教育部门和中小学校要结合各自实际制定具体的工作方案,落实责任制,认真组织开展读书系列活动。要把本次活动与庆祝建国60周年结合起来,与语文、传统文化等课程的学习相结合,与活动育人精品课程建设及校园文化建设有机结合。要把深入实施“朝阳读书计划”作为一项常规工作,健全机制,常抓不懈,持之以恒,积极创新,力求使读书活动收到实实在在的育人效果。

(二)创造条件,扎实开展。各中小学校要在时间、场地等方面予以保证,开放学校图书室、阅览室,使学生有时间读书、有图书可读。学校要积极做好相关资料的收集、整理、上报工作,并为师生参加各级比赛创造条件。

(三)营造氛围,扩大影响。要广泛地开展以读书成长为主题的系列活动,策划富有地方特色、学校特色的读书系列活动。要以暑假为契机,指导学生广泛大量地阅读。学校要通过校园网站、广播站、校园电视台等开辟专栏,及时报道信息,宣传先进,鼓舞学生读书热情,积极组织学校的诵读、演讲和征文比赛。读书活动要以学生影响家庭,以学校影响社会,通过组织丰富多彩的读书活动,促进全社会良好阅读风尚的形成。

附件:1.潍坊市中小学生读书系列活动推荐书目

2.潍坊市中小学生读书系列活动经典诵读节目推荐表

3.潍坊市中小学生读书系列活动演讲节目推荐表

4.潍坊市中小学生读书系列活动优秀征文推荐表

潍坊市教育局

二〇〇九年六月八日

附件1:

潍坊市中小学生读书系列活动推荐书目

小学

《论语》

《诗经》

《老子》

《孟子》

《治家格言》

《声律启蒙》

《笠翁对韵》(清)李渔

《幼学琼林》

《增广贤文》

《三字经、百家姓、千家诗》

《弟子规》

《古诗十九首》

《唐诗选》

《宋词选》

《元曲选》

《中国民间故事》

《成语故事365》

《汉字的故事》

《阿凡提的故事》

《上下五千年》

《中国古代寓言故事》

《东周列国故事》 郭平、陈咏超改编

《中外神话传说》 田新利选编

《三毛流浪记》 张乐平著

《稻草人》 叶圣陶著

《小兵张嘎》 徐光耀著

《三寄小读者》 冰心著

《毛泽东诗词选》

《中国当代儿童诗歌选》张继楼,彭斯远选编

《科学家故事100个》叶永烈

《中外动物故事选》伊明选编

《中外经典科普故事》伍钚编

《十万个为什么》 卢嘉锡主编

《视野少年百科全书》 (套)朱刘华

《彩图世界名人传记简明百科》 (系列)丛林等 《生命的密码》谈家桢著

《七彩的分光》王大珩著

《悠长的岁月》贾兰坡著

《神奇的符号》苏步清著

《无尽的追问》王淦昌著

《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编 《科学的发现》郭正谊等

《30天环游中国》郑平等

《漂亮老师和坏小子》杨红樱

《笑猫日记》(8本)杨红樱

《阳光姐姐小书房》(系列7本)伍美珍

《马燕日记:一个感动世界的现代童话》(法)韩石 《最佳儿童文学读本》方卫平选编

《我的山野朋友》(4册)刘先平

《伊索寓言》(希腊)伊索著

《格林童话全集》(德)雅各布〃格林威廉〃格林著,杨武能、杨悦译

《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译 《普希金童话》(俄)普希金著,亢甫、正成译 《天方夜谭》郅涛浩等译

《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著,王泉根译

《猜猜我有多爱你》(爱尔兰)山姆〃麦克布雷尼、安妮塔〃婕朗

《爷爷一定有办法》(图画书)(美)菲比〃吉尔曼 《吹牛大王奇游记》(德)埃〃拉斯伯,刘浩译

《骑鹅旅行记》(瑞典)塞〃拉格洛夫著,王泉根译版 《木偶奇遇记》(意)卡洛〃科洛迪著,杨建民译

《童年》(俄)高尔基著

《昆虫记》(法)法布尔著,言小山译 《高士其科普童话》高士其 《海底两万里》(法)儒勒〃凡尔纳 《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》

《假如给我三天光明》海伦〃凯勒著,李汉昭译 《爱的教育》(意)亚米契斯著,马默译 《凯斯特纳作品典藏》(9册)(德)凯斯特纳 《哈利〃波特》(系列)(英)JK〃罗琳

《罗尔德〃达尔作品典藏》(12本)(英)罗尔德〃达尔 《格列佛游记》(英)乔纳森〃斯威夫特

初中

《论语》 《诗经》 《老子》 《孟子》 《大学》 《中庸》 《治家格言》 《增广贤文》 《孙子兵法》

《唐诗选》 《宋词选》 《元曲选》 《声律启蒙》

《笠翁对韵》(清)李渔 《三国演义》罗贯中著 《西游记》吴承恩著 《水浒传》施耐庵著 《红楼梦》曹雪芹著 《鲁迅作品精选》鲁迅著 《毛泽东诗词选》 《家》巴金著 《骆驼祥子》老舍著 《围城》钱钟书著 《谈美》朱光潜著

《发明启示录》龚镇雄、宋丹著

《钢铁是怎样炼成的》(前苏)奥斯特洛夫斯基著 《堂〃吉可德》(西班牙)塞万提斯著 《欧也妮〃葛朗台》(法)巴尔扎克著 《老人与海》(美)海明威著,吴劳译 《莫泊桑短篇小说选》 《契诃夫短篇小说选》

《马克吐温中短篇小说选》 《泰戈尔诗选》冰心等译 《普希金诗选》

《中华散文百年精华》丛培香等编 《美学散步》宗白华著 《中外影视经典》

《东方哲学的故事》(锡兰)L〃A〃贝克

《杰出青少年的七个习惯:美国杰出少年训练计划》(美)肖恩〃柯维,陈允明等译

《致加西亚的信》(美)阿尔伯特〃哈伯德著 《伟大的励志书》(美)奥里森〃马登著 《居里夫人传》(法)艾夫〃居里著 《毛泽东传》

《名人传》(法)罗曼〃罗兰著

《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔著,丁锦华译 《中国科普佳作百年选》绕忠华主编 《现当代诗歌选》 《余光中诗选》余光中著 《席慕荣作品选》席慕荣著 《植物的欲望》 《六大洲动物考察记》 《花季〃雨季》

《现当代名家诗歌选》 《科学发现纵横谈》王梓坤著

《时间简史(插图本)》(英)史蒂芬〃霍金著

《中国:发明与发现的国度》(美)罗伯特〃K〃G坦普尔著 《过去2000年最伟大的发明》(美)约翰〃布罗克曼著 《人之初——人类基因计划透视》沃尔特〃博德默尔等著 《暗淡蓝点:展望人类的太空家园》(美)卡尔〃萨根著 《寂静的春天》(美)蕾切尔〃卡逊著 《少年维特之烦恼》(德)歌德著

《哈得〃波特》(系列)(英)J〃K〃罗琳著

高中

《论语》 《老子》 《孟子》 《庄子》 《墨子》 《韩非子》 《大学》 《中庸》 《战国策》 《史记》司马迁著

《资治通鉴》 《增广贤文》 《楚辞》 《聊斋志异》 《文心雕龙》刘勰著 《人间词话》王国维著 《三国演义》罗贯中著 《西游记》吴承恩著 《水浒传》施耐庵著 《红楼梦》曹雪芹著 《唐诗三百首》 《宋词三百首》 《元曲三百首》

《元杂剧选》(如《西厢记》、《世说新语》刘义庆 《古文观止》 《毛泽东诗词鉴赏》 《毛泽东文选》

《鲁迅作品精选》鲁迅著 《子夜》茅盾著 《文化苦旅》余秋雨著 《守望的距离》周国平著

《窦娥冤》等)

《美学散步》宗白华著 《经典常谈》朱自清著 《雅舍小品》梁实秋著 《边城》沈从文著 《雷雨》曹愚著 《黑骏马》张承志著 《舒婷的诗》舒婷著 《雨天的书》周作人著 《生活的艺术》林语堂著 《余光中散文》余光中著 《汪曾祺散文》汪曾祺著 《随想录》巴金著

《张爱玲散文全编》张爱玲著 《傅雷家书》傅雷著 《写在人生边上》钱钟书著 《王蒙散文选》王蒙著 《苏童文集》苏童著 《茶馆》老舍著

《龙应台作品选》龙应台著 《平凡的世界》路遥著 《数理化通俗演义》梁衡著 《音乐的故事》(德)保罗〃贝克著

《文明的溪流》(美)H〃G〃威尔士著 《产生奇迹的行动哲学》(日本)德田虎雄著 《地球上最美丽的花朵——心理学及其应用》 《大国的崛起》

《你知道吗——现代科学中的100个问题》

《现当代小说选》黑格尔、培根、尼采、叔本华作品选 《林肯传》(美)戴尔〃卡耐基著 《杨振宁传》徐胜蓝、孟东明著

《微软的崛起》(美)丹尼尔〃伊克比亚、纳珀著 《莎士比亚作品选》(法)莎士比亚著 《巴黎圣母院》(法)雨果著 《红与黑》(法)司汤达著 《复活》(俄)托尔斯泰著 《简爱》(英)夏洛蒂〃勃朗特著

《欧〃享利短篇小说选》(美)欧〃享利著 《瓦尔登湖》(美)享利〃戴维〃梭罗著

附件2:

潍坊市中小学生读书系列活动经典诵读节目推荐表

县市区: 联系人: 联系电话:

附件3:

潍坊市中小学生读书系列活动演讲节目推荐表

县市区: 联系人: 联系电话:

附件4:

潍坊市中小学生读书系列活动优秀征文推荐表

县市区(章): 联系人: 联系电话:

说明:请在备注栏中注明该征文的类别:1、弘扬传统文化;2、庆祝建国60周年。

范文八:川县教育局

沐 川 县 教 育 局

沐教办函〔2009〕51号

沐川县教育局

关于2009年推荐晋升教师中、高级职务的通知

各直属教育事业单位:

根据《乐山市教育局关于报送2009年教师中学高级教师专业技术职务任职资格评审材料的通知》(乐教职改〔2009〕29)、《乐山市教育局关于报送2009年教师中级教师专业技术职务任职资格评审材料的通知》(乐教职改〔2009〕28号)和《四川省人事厅、四川省教育厅关于印发四川省高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理实施工作的指点意见(试行)的通知》(川人发【2008】74号)等文件及市教育局有关中、高级教师专业技术职务任职资格评审材料的要求,现将2009年推荐晋升教师中、高级职务的有关事项通知如下:

一、申报对象

各直属教育事业单位中符合中学一级教师、小学高级教师、中专讲师、中学高级教师职务任职条件的教师。

二、申报推荐要求

申报推荐教师中高级职务的条件,按《四川省中小学教师中、

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高级职务任职资格推荐条件 ( 试行〉》(川办发[2005]57号)和《有关问题的补充通知》 (川人办发[2005] 290 号)和《沐川县2008-2009学年中小学综合评估方案》的要求,坚持标准,全面考核,严格把握师德修养、教育教学、教研等方面的任职条件,注重工作态度、教育教学能力和工作业绩。

各校要严格推荐程序(组织全体教师学习文件、本人申请、个人述职、校职评组按学校职评方案推荐、公示、上报),做到公开、公正、择优推荐,要坚持“岗位数额、任职条件、成绩成果、推荐结果”四公开,同时对申报人基本情况(姓名、性别、出生年月、学历、所学专业、工作经历、现从事专业技术职务、外语和计算机考试合格证书、年度考核情况)、申报人任现职以来业绩贡献情况(思想政治表现及职业道德、从事的主要专业技术工作、获奖情况、专利证书、鉴定结论、论文、著作、经济和社会效益等)予以公开。对县教育局批准使用的年度岗位数额、任职条件、职评有关政策要向教师广泛宣传,凡申报晋升职务人员必须在一定范围内述职,展示工作的成绩成果,职评小组经评议推荐的晋升人选应在上报前3天在学校(单位)公示,公示期间县教育局设立举报电话(4603256),公示期内,群众对公示对象如有异议,应当在公示期内实名或当面反映、举报。被推荐者的德、能、勤、绩等方面的情况应在个人总结和单位推荐材料中如实反映,如评选推荐不符合程序或被推荐者不符合条件者,追究有关人员的责任。

三、岗位数额的核定和使用

县教育局严格按《四川省人事厅、四川省教育厅关于印发四川省高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理实施工作的指点意见(试行)的通知》(川人发【2008】

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74号)规定的结构比例和学校编制数核定各校中、高级专业技术岗位数。各校只能在新核定的岗位数内推荐上报人员,所空岗位按3-5年的规划逐年补充,不能突击使用。县教育局同意各校2009年中、高级专业技术岗位使用数见附件。

四、答辩和培训

凡所学专业与所教学科不相同或不相近的,要进行答辩。答辩和培训工作时间安排的待省市上通知。

五、其它事项

1、2009年10月9日前到县教育局人事股领取《评审表》。 2、每人交一寸免冠照片两张。 3、报送材料时间和要求:

各校推荐人员名单于10月11日通过电话或QQ群上报县教育局人事股进行审核。所有材料于10月13-15日送县教育局人事股,过期不再受理。

推荐材料按乐教职改〔2009〕28号和29号文件要求办理(见沐川县教育局网站)。凡不符合推荐条件而推荐上报的和推荐材料不符合要求的,由填报人行负责,并在第二年暂停一年中高级职务晋升推荐申报。

4、评审费:根据省市文件精神,评审中级职务每人收取评审、答辩200元;评审高级职务每人收取评审240元,需答辩的,另交答辩费80元(答辩费答辩时由本人交高评委)。

附件:2009年学校教师中高级岗位推荐名额一览表

二○○九年十月九日

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附件

2009年学校教师中高级岗位推荐名额一览表

号 单位

1 会计管理中心 2 沐川中学 3 实验中学 4 沐溪学校 5 金星小学 6 永福中学 7 建和学校 8 幸福中学 9 卷桥小学 10 新凡学校 11 富和学校 12 大楠中学 13 季甫小学 14 底堡学校 15 干剑中学 16 箭板小学 17 高笋学校 18 杨村学校 19 舟坝中学 20 黄丹学校 21 海云中学 22 海云小学 23 茨竹学校 24 利店中学 25 利店小学 26 武圣小学 27 平乐小学 28 凤村学校 合计

高级岗位 初高中小学推推荐数 荐数

4 2 3 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17 3

中级岗位

中学一级小学高级推荐数 推荐数 1 4 3 3 1 1 1 1

1 1 2 1

1 2 1 1

3 1 1 2 1 1 2 1 1

1 2 1 1 1

2 1 31 16

备注

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范文九:县教育局局长

县教育局局长、招委副主任在全县高考动员大会上的讲话

在全县高考动员大会上的讲话

(二OO五年六月六日)

尊敬的各位领导、各位老师、同志们:

在保持共产党员先进性教育活动扎实推进的新形势下,在我们全力以赴,负重赶超,大打教育质量翻身仗的过程中,我们又迎来了一年一度的全国普通高校招生考试工作。在此,我首先代表**县教育局,对远道而来、帮助指导工作的各级领导表示热烈的欢迎!对参与支持高考工作的各职能部门的领导和同志表示衷心的感谢!对各位监考教师及全体工作人员表示诚挚的谢意!

今天,我们在这里召开高考动员大会,主要目的就是贯彻落实省、市招生工作会议的有关精神,动员全体工作人员认清形势,统一思想,从严治考,强化服务。为了确保我县今年招考工作的圆满完成,下面我讲三点意见:

一、统一思想,提高认识,增强搞好高考工作的责任感和使命感

招生考试工作是国家意志和政府行为的体现,是为国家、为民族、为社会主义现代化建设公平、公正选拔人才的一件大事。高考工作的成败直接关系着千家万户的切身利益,关系着党和政府在人民群众中的形象,也关系着我们教育工作的荣辱兴衰。为了搞好今年的高考工作,国家、省、市有关部门分别召开了专门会议,对2005年高考招生工作做了具体的安排和布署。教育部出台了《2005年普通高校招生工作规定》,首次提出今年高校招生考试实施“阳光工程”,实施招考工作责任和责任追究制,考生诚信考试记录进入档案等一系列措施与要求。我们省也进一步加大了依法治考力度和考场建设力度,要求从今年开始用三年时间全部实现考点规范化建设目标,即考点全部安装电子监控系统。市招委也明确提出招生工作的“六个不准”,这些新的变化一方面说明高校招考工作的改革进程进一步加大,同时也进一步说明各级党委政府对招考工作的高度重视,也足以说明搞好招考工作的重要意义。对我们教育部门来说,统考工作是我们教育系统连接社会最敏感的一根神经,是我们办人民满意教育的具体体现。尤其是今年,全省考生增幅加大,招生计划增幅较小,录取比例相对降低,考生竞争越来越激烈。我县今年报考人数比去年增加了573人,全县文理试场达100个,考生总数达到2917人,都是历史上从没有过的。这些形势的变化,对我们的高考工作提出许多新情况、新问题、新困难、新要求。为此,我们一定要从思想上引起高度重视,要本着对教育工作负责的态度,对党和人民负责的态度,切实加强对招考工作的管理和监督,切实加强对各项招考政策的执行和落实。只有这样,我们的工作才能真正做到社会满意、群众满意、考生满意,才能办出人民满意的统考工作。

二、严肃考纪,强化责任,用铁的纪律维护国家考试的严肃公正

考风考纪是高考工作的生命线。没有铁的纪律,就没有高考的严肃与公正。为了进一步加大高考管理力度,强化责任意识,我们组织编印了《万荣县2005年招生考试工作手册》,对招委领导、主考、考务、保密、监考等工作人员及有

关部门的工作职责,都做了明确的规定与要求。其目的就是要进一步全面推行领导负责制、岗位责任制和失误追究制的“三制”管理办法,把考前准备、考试组织、安全保密、后勤服务、卫生防疫等方面工作,均纳入目标管理范畴,把目标责任制真正落到实处。同时,为严肃考纪,我们也结合实际,下发了《关于端正考风严肃考纪的实施意见》,对所有统考工作人员,分别制定了违纪处罚实施细则。在考试管理过程中,对那些玩忽职守、目无法纪、我行我素,造成失误者,我们要按照有关规定,从严处理,该调离的调离,该撤职的撤职,该开除的开除,情节严重,影响恶劣者要移交司法机关进行处理,决不姑息迁就。

各考点、各监考教师派出单位,各高中学校也要从源头抓起,做好监考教师和考生的考前培训与诚信教育工作,组织考试工作人员认真签订《诚信监考保证书》,组织考生认真填写《考生诚信考试承诺书》,引导工作人员和所有考生自觉遵守工作纪律和考试纪律,诚信监考,诚实应考,保证高考工作的公平、公正顺利进行。特别是监考教师要用考务细则严格要求自己,严防一切违纪事件发生;保密人员要增强防范意识,坚守工作岗位,确保高考期间发题、送卷、交接、保管等一系列工作的各个环节滴水不漏,万无一失;所有工作人员都要严格按规办事,真正把考风考纪抓实、抓细、抓出成效,用铁的纪律保证高考工作圆满完成。

三、强化服务,真诚关爱,为考生创造一个严肃和谐的应试环境

“一切为考生服务”是我们工作的出发点和落脚点,也是我们教育部门创建和谐社会,贯彻以人为本的具体要求。端正考风,严肃考纪,创造公平、公正的应试环境,让考生考出真实成绩;全心全意,热情服务,营造宽松和谐应试氛围,让考生发挥最佳水平,是我们工作的最高目标。在去年的招考工作中,我县各考点体现人文关怀,热情服务考生,赢得了社会的赞誉和市招考中心的通报表扬。今年,县招委又专门制定了《&&县统考期间环境综合整治工作方案》,对考场环境建设、关爱服务考生做了明确的规定与要求。希望在座的各位同志,一定要把每个考生当做自己的孩子,既严格要求,又真诚服务,既体现统考纪律的严肃性,又体现人文关怀的亲密感,文明监考,热情服务,化解考生的紧张情绪。特别是对在考试期间有异常情况的考生,既要严格按要求办事,还要保障考生的情绪稳定,要向对自己的子女那样,关怀爱护每一位考生。各统考工作组要站在为考生负责的高度,协同有关职能部门高标准、高质量的做好后勤服务工作,在考场布置、饮食卫生、车辆安全、环境治理等方面创造性的开展工作,努力为考生提供最好的服务。各考点也要切实负起责任,饮水处、医疗处和休息处要确保服务质量。同时,对试场的电路、电棒、电扇等设施要反复检查,杜绝一切漏洞和隐患,严防一切事故发生。总之,我们要抓好每一个细微环节,严格履行各自的职责,努力为考生提供最优质的服务。

同志们,高考工作涉及到千家万户,牵动着社会各界,关系着人民群众的切身利益。做好招生考试工作,既是我们打造负重赶超,顽强拼搏的**教育新形象的体现,更是我们坚持全心全意为人民服务的宗旨,忠实实践“三个代表”重要思想,努力创办人民满意教育的具体体现。希望大家一定要团结协作,密切配合,以饱满的政治热情、扎实的工作作风、严谨的工作态度,从严过细地做好各项工作,努力开创我县高考工作的新局面。

最后,预祝高考工作圆满成功!预祝全体工作人员身体健康,生活愉快,工作顺利!

谢谢大家

范文十:2013年度新蔡县教育体育局规范教育收费治理教育乱收费目标责任书

2013年度棠村镇中心学校

规范教育收费治理教育乱收费目标责任书

为认真贯彻落实党的十八大和中央纪律二次全会、省纪委三次全会、市纪委三次全会和河南省教育系统党风廉政建设工资会议精神,巩固以往规范教育收费、治理教育乱收费工作成果,着力解决发生在群众身边的教育乱收费问题,坚决纠正损害群众利益的不正之风,中心学校决定与各学校签订2013年度规范教育收费治理教育乱收费目标责任书。

一、高度重视规范教育收费治理教育乱收费工作,按照“谁主管、谁负责”的原则,坚持把治理工作与业务工作一起部署、一起检查、一起落实、层层落实责任制,形成“一级抓一级,层层抓落实”的责任体系,加强对治理教育乱收费工作的统一领导和组织协调,切实负责起治理教育乱收费工作的牵头责任。

二、落实经费保障责任。全面建立义务教育实名制学籍信息系统,切实加强对农村义务教育“两免一补”资金、免学费补助资金和学前教育发展资金、家庭经济困难学生资助等各项教育惠民资金拨付和使用情况的监督检查。严格规范教育资金使用行为,做到专款专用,严禁任何部门、单位和个人以任何方式截留、挤占、挪用、套取教育经费和国家教育资金,确保教育资金使用安全有效。

三、严格规范招生、收费行为

1、坚持免试就近入学,确保就近入学(含经教育行政部门分配

的进城务工人员子女)比例不低于当年招生人数的90%。未经省级教育行政部门批准不得招特长生,严禁收取与入学挂钩的任何费用。

2、加强中小学教辅材料管理。各校推荐给学生的教辅材料必须是县教体局从省教辅材料评议公告中选取的教辅材料,供学生选用。学生购买教辅必须坚持自愿原则,任何单位或个人不得以任何形式强制或变相强制学生购买任何教辅材料。

3、规范学前教育收费。认真执行《河南省幼儿园收费管理暂行办法实施细则》规定和要求,严禁幼儿园以任何名义向入园幼儿家长收取赞助费、捐资助学费、建校费等与入学挂钩的费用。严禁以开办实验班、兴趣班、特长班、课后培训班等特色教育为名向家长在保教费这外收取任何费用。

4、严禁公办中小学进行有偿补课。任何公办中小学不得在正常教育教学计划外组织有偿补课活动。严禁公办中小学举办或与校外机构合作举办有偿补习班。严禁公办中小学教职工组织或参与校外有偿补课。凡组织或参与有偿补课的,一律按驻马店市政府纠风办、驻马店市教育局印发的《关于印发驻马店普通中小学校暨在职教师有偿办班补课处理办法的通知》(驻纠办[2012]9号)文件,进行责任追究。

5、严格规范中小学服务性收费代收费。认真落实驻马店市发改委、驻马店市教育局印发的《关于转发的通知》(驻发改收费[2012]34号)。坚持学生自愿和非盈利原则,严禁将服务性收费和代收费与行政事业性收费一并收取,严禁任何部门、单位或个人以任何理由截留、挪用挤

占服务性收费和代收费资金。

四、目标责任落实情况,每年度年终考核一次,并与平时考核相结合,对履行目标责任好的单位予以表彰,对未完成责任目标,领导不力,导致乱收费问题得不到及时解决,屡次发生教育乱收费案件的,严格按照治理教育乱收费工作责任制和有关政策法规实施责任追究。

五、本责任书一式贰份,由中心学校和各学校负责人各持一份。如本责任人因组织调动或其他原因离职,由其接任者继续履行责任书之各项内容。

棠村镇中心学校 单 位

责任人(签名): 责任人(签名):

年 月 日 年 月 日