辩论赛活动策划书

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范文一:大型辩论赛活动策划书

关于举办咸宁职业技术学院第四届

“魅力杯”大学生辩论赛

实施方案

一、活动主题:才思靓校园,智慧美华颜 二、活动宗旨:

关注两会焦点,关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。营造和谐校园,展现魅力职院,丰富同学们的课余生活,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,增强团队组织和团队协作能力。在竞争中学习合作,在合作中懂得竞争,在探索中学习知识,在论辩中了解社会动态,交流思想,本着“公平竞争,力争第一”的精神,为全院学生提供一个思想碰撞、交流的舞台。 三、组织机构:

主办单位:咸宁职业技术学院学生工作处 承办单位:院学生会秘书处 协办单位:各系部学生会 四 、辩论赛组委: 1、活动顾问: 2、活动指导: 3、活动负责人 4、联系人: 五、 组队方式:

以系为单位组队报名,每个系派一个参赛方队进行报名。共十个队,每队四名成员。

六、 活动时间:三月中旬至五月中旬

七 、活动辩题:(初赛)

高等教育应该严进宽出VS高等教育应该宽进严出 现代社会更需要通才VS现代社会更需要专才

知识扶贫比经济扶贫更重要VS经济扶贫比知识扶贫更重要 社会秩序主要靠法律来维系VS社会秩序主要靠道德来维系 合作比竞争更能使文明进步VS竞争比合作更能使文明进步

八、 赛程安排:

1、赛程安排:本次辩论赛采取预赛、复赛、半决赛和决赛淘汰制,最终产生本次辩论赛的名次。 活动分为三个阶段:

第一阶段:院学生会和各系学生会做好宣传、组织工作(各系各出宣传板一块),确定主持人、评委及嘉宾。各系内部组织辩手选拔赛,由各系参赛队伍抽签决定辩题。

第二阶段:比赛阶段,3月底4月上旬进行多轮预赛,决出六强,再进行六进四、四进二半决赛,五月下旬进行决赛(整个比赛采取积分式晋级)。

第三阶段:颁奖阶段与总结。

此次活动的宣传工作以宣传板为主要形式,由院学生会宣传部负责宣传。初赛时由各个系出宣传板一块。从初赛开始,校内以通知,海报的形式通知辩论赛的具体时间,地点,每场辩论赛的辩题,正方及反方代表队员,并及时总结公布比赛结果。 2、参赛对象:咸宁职业技术学院全体学生 3、比赛地点:文华楼

4、晋级原则:以队为单位,四人/组(一辩,二辩,三辩,四辩),本次比赛采取淘汰制,本次参加预赛的队伍为十支,小组之间的对抗分

组采取抽签方式,第一轮淘汰赛采用积分方式,取积分最高的六支队伍晋级下一轮。第二轮比赛依然采取淘汰制,取积分最高的前四支队伍晋级下一轮,第三轮比赛依然采取淘汰制,取积分最高的两支队伍晋级决赛。

5、活动工作人员:计时员两名,纪律维护人员(名单待定) 九、 辩论赛程序: 1、辩论赛开始 2、宣布辩题

3、主持人介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍参赛队员 5、介绍评委及嘉宾 6、进行辩论赛

7、工作人员进行分数统计 8、宣布比赛结果 9、比赛结束 十、奖项设定

1、辩论赛冠军、亚军、季军队伍各一支。 2、最佳辩手一名。 3、优秀辩手十名。 4、纪念奖若干。

……………….未尽事宜,另行通知……………

院学生会

二0一二年三月十五日

附件:

二、辩论赛细则:

1、时间提醒:自由论辩阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员给予一次短促的铃声提醒,用时满时,以长铃声终止辩手的发言。其他阶段,每方队员在所用时间剩余20秒时,计时员将给予一次短促铃声提醒,用时满时,以长铃声终止其发言,给予终止发言提醒后,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。 2、陈词,即兴陈词要恰当,合适。

3、开篇立论。由于本次辩题大都接近日常社会生活级热点问题,所以开篇立论无需在理论层面上纠缠。立论时,要求逻辑清晰,言简意赅。

4、自由辩论:这一阶段,正、反方辩手由正方开始自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束,即为别一方发言开始的计时标志,另一方面六手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要发问总是回避两次以上的一方扣分,对于

双方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

5、观众提问:观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩,一个问题的回答时间为一分钟,如用时未满可补充(一个观众只能提问一个问题)

6、结辩:正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词,脱离实际,背诵预先准备的稿件的,适当扣分。 三、评判

1、组委会将聘请五位评委对每场比赛进行评价。 2、团体评分标准 陈词:30分

A、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;

B、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力; C、论据内容丰富,引用资料充分恰当; D、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性; E、语言表达流畅,有文采。 自由辩论:20分

A、攻防转换有序,把握论辩主动权; B、针对对方的论点,论据进行有力反驳; C、守并能进一步巩固,扩大阵地; 回答提问:10分

根据辩论队的整体形象,从整体配合,语言运用,临场反应(语言,风度,举止,表情)等全方面评分 总结陈词:10分

全面总结奔放立场,论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性。 语言风度:10分

A、用词得当,流畅; B、语调抑扬顿挫,语速适中: C、表达清晰,层次清楚,逻辑严密 团队配合及临场反应:20分

根据辩论队的整体形象,从辩风,整体配合,语言运用,临场反

应(语言,风度,举止,表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;辩论衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;回答形成一个有机整体;有效的打击对方。

3、个人评分标准: 语言表达:4分

A、普通话标准,语速适中; B、语调平仄合理; C、口头、肢体语言和谐; D、修辞得当、表达 合理; E、表达流畅,说理透彻; 逻辑推理:4分

A、逻辑推理过程清晰; B、论证结果合理、有力; C、善于处理逻辑难点; 辩驳能力:4分

A、提问简明扼要; B、设问针对性强、火力强劲; C、问答问题精准,处理问题有技巧(攻守、避合理); D、反驳有理有据,论证有力; E、引用实例恰当; 临场反应:3分

A、反应敏捷; B、用语得体; C、技巧多元得当; 整体意识:3分

A、分工合理、协调一致; B、衔接有序、互为攻守; C、自由辩论错落有致; D、气氛调节有度; 综合印象:2分

A、仪态、着装合理;B、台风与辩风;C、有风度及幽黙感; D、尊重对方辩友、评委和观众;

范文二:辩论赛活动策划书

2015年电气工程与自动化学院

新生辩论赛

主办单位:电气学院学生会

承办单位:电气学院学生会学习部

二○一五年十一月二日

目 录

一、活动背景 ............................................. 1

二、活动意义 ............................................. 1

三、活动主题 ............................................. 1

四、活动时间 ............................................. 1

五、活动地点 ............................................. 1

六、活动对象 ............................................. 1

七、活动内容 ............................................. 1

八、前期工作 ............................................. 3

九、活动当天工作人员安排 ................................. 3

十、活动预算 ............................................. 4

附件1 新生辩论赛赛制 ..................................... 5

一、活动背景

刚踏入大学校园,热血青春活力四射的新人们在憧憬一个展现自我,秀出风采的舞台,这广阔的天地里,我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花,用缜密逻辑与创新思维“辩”出自我的广阔舞台。

二、活动意义

通过举办新生辩论赛,可以使我院广大新生更好的适应大学生活,增强团队意识及提高团队战斗力,培养辩证看待问题、创新思维的能力;同时丰富我们的校园文化,营造浓厚的校园学术氛围,增进同学们对社会的关注及对生活的思考;并且提高我院新生辩论水平,为辩论队发掘新秀。

三、活动主题

热血青春,辩出自我

四、活动时间

 小 组 赛:2015年11月6日~16日

 淘 汰 赛:2015年11月16日~25日

 总 决 赛:2015年11月30日晚7:00

五、活动地点

学院教室4D220,4D311,4D411和4D413

六、活动对象

电气学院2015级全体新生

七、活动内容

1、赛程安排

 11月6日晚上: 6:30~7:30 初赛第一场:A1 vs A2

6:30~7:30 初赛第二场:B1 vs B2

6:30~7:30 初赛第三场:C1 vs C2

7:45~8:45 初赛第四场:D1 vs D2

7:45~8:45 初赛第五场:D3 vs D4

(注:小组赛共进行3轮,后两轮赛程与之类似分别在9日和13日晚进行,小组赛共选出8只队伍进行淘汰赛)

 11月16日晚上: 6:30~7:30 1/4决赛第一场 A vs B

6:30~7:30 1/4决赛第二场 C vs D

 11月20日晚上: 6:30~7:30 1/4决赛第三场 E vs F

6:30~7:30 1/4决赛第四场 G vs H

(注:1/4决赛为单轮淘汰晋级赛,胜者晋级半决赛,负者淘汰。)

 11月25日晚上: 6:30~7:30 半决赛第一场 A vs B

6:30~7:30 半决赛第二场 C vs D

(注:半决赛为单轮淘汰晋级赛,胜者晋级半决赛,负者淘汰。)

 11月30日晚上: 7:00~8:00 决赛

2、参赛方式

每班由班长及学委组织自行进行选拔,确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长。 3、参赛要求

 要求辩手口齿清晰,思维敏捷,表达流畅、说理透彻,有一定的即兴辩驳能力;赛前做

好充分准备。

 每场比赛的出场队员辩序可发生变化,但必须最晚在比赛前一天告知主办方。  参赛人员务必仔细阅读辩论赛赛程,熟悉赛制。

 各组参赛队提前15分钟到场,利于主办方对比赛的统筹安排。

 遵守比赛规则及纪律,服从大会安排,尊重评委。若对比赛结果有不同意见,请赛后与 主办方联系。

4、奖项设置

 团体奖:辩论赛冠军(一个) 证书及奖品

辩论赛亚军(一个) 证书及奖品

 个人奖:最佳辩手(每场一名) 奖状

八、前期工作

1、前期宣传

 班长例会时,介绍新生辩论赛相关事宜及组队规则及要求。要求各班班长在班里自行选

拔组队。

 联系传媒部,制作宣传海报,11月5日在微信平台进行前期宣传造势。

2、联系辩论队

确定评委出席时间及其他辩论赛的相关事宜。

请辩队队员对各班辩手进行技术指导。

3、前期沟通

现场多媒体设备问题,如需投影仪及时沟通。

4、后期跟进宣传

初赛、半决赛、决赛前都联系新闻中心相关人员到现场拍照记录,在每次比赛结束后能够报道结果,以及再次为晋级队伍造势。

九、活动当天工作人员安排

 比赛开始前一小时全体学习部成员到位,布置会场,调试投影仪及计时软件

 比赛开始前十五分钟,工作人员为各到场辩论队签到及安排座位

 主席: 每场一名

 计时员:每场一名

十、活动预算

附件1 新生辩论赛赛制

赛制具体环节和时间如下:

(1)正方一辩发言,时间为三分三十秒。论据内容充实清晰,引述资料恰当。

(2)反方四辩盘问正方一辩,时间为一分三十秒,反方四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。

(3)反方一辩发言,时间为三分三十秒。论据内容充实清晰,引述资料恰当。

(4)正方四辩盘问反方一辩,时间为一分三十秒。正方四辩手须针对反方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。

(5)正方二辩针对对方立论作驳论,时间二分钟。

(6)反方二辩针对对方立论作驳论,时间二分钟。

(7)正方二辩对辩反方二辩,时间各一分三十秒,双方以交替形式轮流发言,辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行,一方发言时间完毕后另一方可继续发言,直到剩余时间用为止。(似乎是正方先开始)

(8)正方三辩盘问,时间二分钟。三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。

(9)反方三辩盘问,时间二分钟。三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。

(10)正方三辩发言,时间一分三十秒。小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。

(11)反方三辩发言,时间一分三十秒。小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。

(12)自由辩论,时间各四分钟。由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。

(13)反方四辩总结陈词,时间为三分三十秒;

(14)正方四辩总结陈词,时间为三分三十秒。

范文三:辩论赛活动策划书

辩论赛活动策划书

一、活动目的:

为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、活动时间:XX-04-10

三、活动地点:综合楼

四、活动主题:文明修身,你我同行

五、活动对象:曲阜师范大学学生

六、参赛方法:1、参赛分组:比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。

2、报名方式:以团队为单位组队,每队4人(男女不限),设一名队长。

七、主办方:曲阜师范大学演讲与口才协会

八、活动流程:

(一)初赛:

在初赛中获胜的辩论队于下周三抽取决赛辩题

(二)决赛:

注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

九、比赛规则

(一)时间

全场总计用时30分钟:

1、陈词共12分钟

(1)正、反方一辩发言各3分钟

(2)正、反方二辩发言各3分钟

2、盘问阶段共4分钟

(1)提问用时10秒,回答用时20秒

(2)各队累计用时2分钟

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟

4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟

(二)辩论规则

1、盘问规则

(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

2、自由辩论规则

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

范文四:国防辩论赛活动策划书

为了热烈庆祝中国共青团建团90周年,扎实推进学校精神文明建设,丰富学校发展人文精神的深刻内涵,展现本校大学生良好的人文素养,培养团队协作和创新精神,锤炼和提高同学们的思辩能力,增强大学生的增强大家的国防意识,增进对我军现代化的了解。

一、活动原则

辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则,提倡积极参与,鼓励公平竞争。

二、活动时间

5月4日——5月20日

初赛:待定

决赛:待定

三、活动地点  待定

四、主承办方

主办单位:自动化与电气工程学院团委

策划承办单位:兰州交通大学军事爱好者协会

五、参赛办法

1、参赛对象  国防生队 甘农大队  兰州交大队   兰州交大军事爱好者协会队

2、参赛分组,5月10日晚上6点到待定教室抽签分组。

3、各个中心分别上交两个辩题,于5月1日中午12点与名单一同上交。

六、比赛规则(见附件一)

七、评分标准(见附件二)

八、比赛流程

1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实

2、双方就座后,主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委,介绍选手

3、比赛开始;

4、评判团退席评议

5、宣布比赛结果,并宣布比赛结束。

九、比赛要求

1、比赛过程中,参赛队员必须严格遵守比赛规则。

2、任何发言者必须使用普通话。

3、一旦最后发言时间到,队员必须马上中止发言。

4、尊重评委,评判团的决定是最后决定。

5、各队选手发言用语要礼貌,不得有人身攻击迹象。

6、违反上述规定,视情况轻重,将会在各队总分中扣掉5—20分。

十、奖项设置(待定)

团体奖项:最佳团队奖

个人奖项:最佳辩手 4名

十一、经费预算

1、矿泉水50元

2、打印与奖状50元

3、主持人服装30元、

4  请柬20

共计150元

附件一 兰州交通大学首届国防知识辩论赛规则(暂定)

一、赛制安排

四对四团体辩论赛

二、辩论赛程序

1、 辩论赛开始

2、 宣布辩题

3、 介绍参赛代表队及所持立场

4、 介绍参赛队员

5、 介绍规则评委及点评嘉宾

6、 辩论比赛

7、 规则评委及点评嘉宾退席评议

8、 规则评委入席,点评嘉宾评析发言

9、 宣布比赛结果

10、 辩论赛结束

三、辩论赛细则

时间提示 :

当辩手发言时间仅剩30秒时,将举牌示意,请示意。当时间结束时,将举牌示意,请示意。

第一关 知己知彼

队员陈词规则:发言必须阐明本方立场,并对对方立场提出适当辨析。

正方任意辩手猜测反方立论 1分钟

反方任意辩手猜测正方立论 1分钟

正方任意辩手进行立论发言 3分钟

反方任意辩手进行立论发言 3分钟

第二关 防守反击

防守反击规则:对辩双方交替发言,且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩结束后,由双方做攻辩小结。

正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问 反方进行回答 共1.5分钟

反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问 正方进行回答 共1.5分钟

正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问 反方进行回答 共1.5分钟

反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问 正方进行回答 共1.5分钟

正方任意辩手进行盘问小结 共1.5分钟

范文五:主题辩论赛活动策划书

第一部分:活动策划

一、开展形式

为了深入贯彻落实学院学习实践活动的实施方案,更加透彻的了解和学习实践科学发展观的相关内容,深刻领会科学发展观的精神与内涵,充分发挥大学生自我教育、自我监督、自我认识的作用,提高同学们对相关文件学习的积极性。兰州交通大学博文学院党委办公室、院大学生辩论协会在贯彻学习实践科学发展观的总体安排和部署的基础上,将面向全院学生举办“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动。

二、学习要求

参赛人员将统一由院大学生辩论协会进行组织,通过定期的集体学习,进行对科学发展观的全面学习了解,以及对相关文件精神的理解与讨论,使参赛大学生在原有的基础上有新的认识与思考。结合自身情况与周边环境,制定出适合自身的系统的学习方式。互相交流,共同进步。以便在比赛过程中辩之有理,驳之有据。始终将对科学发展观的学习认识贯穿其中,加强记忆,巩固学习成果,提高思想觉悟。

第二部分:组织策划

作为当代大学生为了能够更好的服务于社会,并且更快的提高自身的综合能力,由我院党委办公室主办,大学生辩论协会承办开展“深入学习科学发展观”主题辩论赛活动,具体事项如下:

一、 比赛人员报名

1、报名人员为全日制本专科学生。

2、由学生自愿报名。

3、报名人员思想政治过硬,热爱学院文化活动。

4、各系党总支、党支部组织学生进行报名,填写报名表,并由院大学生辩论协会予以配合。

二、 赛题抽取

1、由院大学生辩论协会统一组织参赛队抽取辩题。

2、比赛参赛队为偶数则分成相应的半数组,先抽取组号再进行辩题抽取;比赛参赛队为奇数则有一组在比赛第一场轮空,直接进入第二轮比赛。

3、两支代表队在抽取辩题时,由一支代表队抽取辩题,另一支代表队抽取正反方。

三、 会场纪律

各系必须组织好本系同学文明观看比赛。

如果出现以下行为,立即逐出赛场,并对此人所在系代表队扣除相应分数。

1、 大声喧哗,经过劝阻不改者。

2、 煽动场内同学起哄,闹事者与参与者。

3、 对辩手进行人身攻击,或利用观众提问有意刁难、诽谤、辱骂者。

4、 在场内吸烟、酗酒者。

5、 威胁利用计时人员舞弊者。

6、 其它行为,经由组委会讨论认定不易再留在现场者。

四、大赛组织机构

1、大赛组委会会领导小组:

组长:丁世俊(兰州交通大学博文学院党委副书记)

副组长:严飞(兰州交通大学博文学院党委干事)

成员:张宇晨(博文学院大学生辩论协会理事长)

许轶(博文学院大学生辩论协会理事长)

2、赛场问题处理小组:

组长:白宁

组员:杨青桦

3、活动宣传小组:

组长:张春雨

4、技术中心:

组长:尹相鹏

组员:胡文海

5、比赛协调小组

组长:韩彤晖

组员:蔡子萱

第三部分:宣传策划

举办“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动的根本目的是要切实增强大学生青年的责任感和使命感;准确把握学院对学习实践活动的部署要求,提高学习实践活动的质量和水平;深刻理解科学发展观的内涵,用唯物辩证法分析和解决实际。希望大学生青年能深刻理解科学发展观的丰富内涵,以科学发展观为指导,解放思想、实事求是、开拓创新、与时俱进,努力把自己成长为有益于人民、有益于社会、有益于国家的栋梁之才。

从活动举办的根本目的出发要求我们,要将活动宣传做好,并且丰富、有意义。宣传方式分为宣传条幅宣传、宣传海报宣传、x型展架宣传、宣传栏宣传。具体宣传方式方法如下:

一、宣传条幅:条幅排版印刷主题活动主题,即:“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛。

二、宣传海报:制作各场比赛宣传海报、比赛公告以及“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动广告海报。

三、x型展架:可通过x型展架进行有图片文字的立体化活动宣传,主要可制作以下展架:

1、科学发展观内容简介

2、发展(第一要义)

3、以人文本(核心)

4、全面协调可持续(基本要求)

5、统筹兼顾(根本方法)

6、展示党学院委有关科学发展观的材料

四、宣传栏:党办宣传栏

科学发展观内容介绍;大学生学习科学发展观介绍;每场比赛,以辩题为主,发表对“科学发展观”的宣传;比赛环节中,融入关于科学发展观内容的简单介绍。要求,以当场比赛辩论题目为主。可采取提问现场观众的方式,同时给予回答正确的观众小礼品的方式促进对“科学发展观”内容的学习。

x型展架突出对主旋律的图文宣传,要求生动、有内涵,并要契合大学生青年的感受。联系大学生青年实际情况和关心的热点问题。宣传基调要积极上进,将“科学发展观”学习活动融入大学生青年的学习生活中。

宣传栏宣传内容要严肃、规整。要求大学生青年对“科学发展观”内容有深入、深刻的认识。文字多与图片,注重理论知识的学习。同时,充分利用各种会议以及校园网、led大屏幕、宣传栏等,广泛宣传发动,营造浓厚的舆论氛围。

院党委对本次深入开展学习实践科学发展观活动非常重视。各系一定要在繁忙的工作中正确认识并处理好学习和实践的关系,认真搞好学习实践活动并组织学生参加活动和学习精神,坚决避免走形式,务必做到两手抓、两促进、两不误,以实实在在的成绩促进我院又好又快的发展,真正达到党员干部受教育、科学发展上水平、学生思想有进步的目标。

范文六:大学辩论赛活动策划书

大学辩论赛活动策划书—每组工作

1组工作

确定奖励方式:

冠军队:1个

亚军队:1个

季军队:1个

最佳辩手:2人

最具风度奖:2人

所有获奖者均将获得奖状

2组工作

列举活动的所有物品,估价做出预算:

1最佳辩手,最具风度奖证书 4张*3元/张=12元

2、冠军,亚军,季军队奖状: 3张*1元/张=3元 2水费112元 每场14瓶(辩手共8名,评判6名) 共8场。 14瓶/场*8场=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元

4、宣传卡纸 8张 1元/张*8张=8元

合计:135 元

3组工作

怎么组织各小班报名,是否强制参与?

各小班组织代表队参加;

4组工作

学习计时方法和现场维护秩序、防止意外情况发生的技

画出场地布置方案和布置用品; 在教0举行

范文七:辩论赛活动策划书0

大学生辩论赛策划书

一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

三、主办单位:湖南工艺美术学院服装系团学会

四、承办:主席团 学习部 宣传部 组织部

五、活动时间: 2008年5月14--26

具体安排 初赛一场 5月20日19:00--21:30(前5组) 地点:逸没楼316 初赛二场 5月21日19:00--21:30(后5组) 地点:逸没楼316

复赛 5月23日19:00--21:30(5组) 地点:逸没楼316

半决赛与决赛 5月26日19:00--21:30(5组) 地点:学院礼堂

六、参赛要求:

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

七.赛事安排

(1)大赛主题

1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

4(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大 5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

6文才比口才更重要 口才比文才更重要

7合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步

8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

11钱是万恶之源 钱不是万恶之源

三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” ;方,观点是“*************” 。

2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3 、主持人介绍评委

4 、主持人介绍比赛程序

5 、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。

6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

(3).赛制

1正方一辩发言,时间为三分钟;

2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;

3反方一辩发言,时间为三分钟; 反

4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;

5正、反方二辩发言,时间各两分钟;

6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;

7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)

8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结

9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。

10自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。

11反方四辩总结陈词,时间为四分钟;

12正方四辩总结陈词,时间为四分钟;

13观众发问;

14评判团代表评述;

(3)、评分标准:

1.个人评分标准

(4)晋级规则

以班为单位,3人/组(主辩,一辩,二辩).本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为22支。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分最高的5支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制,取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

三、评委邀请:

1、 初赛:由?名老师+?名学生组成;

2、 复赛和决赛:由5名老师组成

十、奖项设置:1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖金***元)

亚军一队( 团体荣誉证书+奖金**元)

季军两队( 团体荣誉证书+奖金**元)

2、最佳辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书)

3、最佳组织奖二名。 ( 团体荣誉证书)

服装系团学会

2008.5.

范文八:辩论赛活动策划书

成都师范学院辩论赛联谊活动

主办单位:辩论协会

营销协会 2013年12月22日

一 、活动背景:

白云苍狗,韶华易逝,我们的青春纪念在时光的岁月里,那些阳光碎片的温暖,那些花开无声的感动,那些曾经沧海的遗憾,如掌心的沙粒,稍纵即逝。我们那么些矜贵的回忆需要书写,我们那么些张扬的个性需要舒展,我们灵动的思维需要跳跃,因此今天,我们辩论协会和营销协会联合在一起,开展这么一个关于英语是否应该推出的主题辩论活动,希望我们能通过这次活动成为朋友,在活动中体会到辩论的乐趣。

二、活动目的:

1、 为了扩大我们的交友圈。

2、 丰富社团成员的课余生活。

3、 加强学生间的联系及交流,增加部门合作磨合程度,增强学生社团的整体凝聚力。

4、 对两个社团来说,为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼自己的组织和交际能力。

5、提高参赛选手的辩论能力,增加参赛选手的实战经验。

三、活动主题:

辩论让我们相知,联谊让我们相识。

四、活动对象:辩论协会和营销协会的全体成员

五、活动时间:2013年12月22日(周日晚)

六、活动地点:E106

七、、活动安排:

(一) 前期准备:

1.组织小组:

A.组织策划活动,写出策划书。

B决定出两个社团的分负责人。

C向学校团委申请活动场地。

(备注:有关策划方面的都由策划小组负责)

2.宣传小组:

A做出宣传海报,板报及嘉宾请柬。

B做宣传展板。

C确定摄影、照相工具。

(备注:有关宣传方面的都由宣传小组负责)

3.外联小组:

A为本次联谊活动拉赞助。

B协助宣传部布置场地。

C负责请柬的发送及嘉宾的邀请。

4.财务小组:

A购买布置物品。

B购买活动奖品。

C做经费预算和决算表。

(备注:有关财务方面的都由财务小组负责)

5、秘书小组

A协助宣传部布置会场

B发消息通知参加比赛的选手时间和地点

C做好互动游戏的相关物品

( 二 ) 中期准备

1、人员安排:

A接待嘉宾人员:会长

B助场节目的负责人员:组织小组

C突发事件处理:秘书小组

D饮用水分发:组织小组

E安排座位:外联小组

F游戏活动负责人员:宣传小组

2、 时间安排:

12月14日: 初步策划商定辩论赛活动的主体结构和流程及确定各项事宜的负责人。

12月17日: 策划部写出策划书,确定具体的活动安排。 12月18日: 贴出海报、摆出展板,开始宣传工作。

12月19日: 细的活动安排;召开各协会主要负责人会议;节目

及辩论赛时所需资料准备完毕,所需道具准备完毕。

12月21日:后勤组将所需物品准备完毕。

12月22日:活动现场布置。

(三) 后期安排:

辩论赛结束后,按以下安排进行后期工作:

1. 组织组:负责检查本次活动公务是否损坏。

2. 外联组、策划组、宣传组:现场场地的清扫;

3. 策划组:活动总结;

4. 财务组:列出活动详细经费开支明细。

八、活动流程:

1.入场时间:

会场布置人员:17:00——18:00

参会人员:18:30——19:00

活动时间:19:00——20:30

2.会场布置:由秘书小组在活动前进行会场布置,其它小组协助组织组

3.活动正式开始时,由主持人致辞,介绍来席嘉宾、并宣布此次联谊活动正式开始

4.辩论赛环节,在这个环节中,有辩论协会和营销协会各自派出一支队伍组成辩论队,进行辩论赛(辩论赛备选话题见附表。)

5.游戏环节,由台上主持人合作。使全场气氛进入高潮。(随机选观众一名,将其蒙上眼睛,让他击鼓(可选其它物品代替)鼓声开始时就依次在观众席传花,鼓声停止时,花在谁的手中就由谁刺破气球(气球 内装有纸条,纸条上会有奖品和惩罚,最后按纸条进行奖惩)。游戏结束后给参加游戏的观众发放奖品

6.文艺节目表演,使得整个活动在紧张而又富有激情的辩论赛后进入放松阶段

7所有游戏环节和节目表演结束,请嘉宾做出点评和总结并对在辩

论赛中表现突出的辩手颁发荣誉证书

8最后,由主持人宣布活动结束,有请嘉宾先行立场。(按事先的分工负责安排人做后期工作)

九. 紧急措施:

1、如遇现场观众起哄影响辩论赛的正常进行,主持人要在舞台上打圆场,同时秘书小组人员要协助,保证比赛正常进行。

2、在互动节目过程中,如遇秩序混乱,组织小组人员要维持秩序。

3、在互动节目或辩论比赛时,如有同学意外受伤或昏厥,财务小组人员要迅速将伤员扶下台,将其交由其同来的好友或同学,主持人做好舞台应变工作,保证活动正常进行。

4、几个助场节目的背景音乐要做好备份(多准备一个备份U盘),预防丢失。

5、如遇电脑故障,外联部人员要迅速寻找另一台电脑替换,保证活动正常进行。

6、如遇其他突发事件,现场秘书小组人员和主要负责人要随机应变做好处理。

十、经费预算:

附件1:两协会联谊辩论赛备用话题

附件2:游戏规则

附件2:辩论赛比赛规则

附件3:联谊活动辩论赛比赛程序和细节

附件4:联谊活动辩论赛评分表

【附件1】

两协会联谊辩论赛备用话题

话题1:英语是否应该退出高考

话题2:大学生学业更重要还是爱情更重要

话题3:大学生兼职利大于弊还是弊大于利

话题4:网络语言的使用利大于弊还是弊大于利

【附件2】

游戏规则

游戏1:(随机选观众一名,将其蒙上眼睛,让他击鼓(可选其它物品代替)鼓声开始时就依次在观众席传花,鼓声停止时,花在谁的手中就由谁刺破气球(气球 内装有纸条,纸条上会有奖品和惩罚,最后按纸条进行奖惩)。

游戏2:选择参与者共计4人参与一轮游戏环节(从各个方向选择参与者,如座位左边,中间左,中间右,右边。该名参与者代表本方向同学的胜负,取胜后该队可获得相应奖励),进行吹气球环节,将气球吹爆(环绕教室跑步一圈)最先结束者可获得奖励。

【附件3】

联谊活动辩论赛比赛规则

一、比赛过程:

a) 主席致开场词,介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则; b) 正反一辩就本方观点进行陈词(三分钟)反方一辩就本方观点进行陈词(三分钟);

c) 攻辩

正反二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(两分钟),反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(两分钟),正反三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(两分钟),反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(两分钟),正方一辩攻辩小结(两分钟),反方一辩攻辩小结(两分钟);

d) 自由辩论:双方各累计时五分钟;

e) 各方四辩进行总结(各三分钟)

f) 由观众进行提问,时间三分钟;

g) 评判团进行商议评判;

h) 请本场的评判代表分析赛情;

i) 主席宣布本轮比赛获胜方;

j) 本轮比赛结束,退场。

二、评分标准

1、团体部分:

【审题】准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

【展开】对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

【辩驳】提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

【配合】具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

【语言】普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

【辩风】比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

【形象】着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考: ①陈词流畅,说理透彻,用语得体;

②提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

③台风与辩风。

(三)胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

(四)点评

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

三、注意事项

各小组需在指定时间到指定地点参加比赛

比赛过程中需尊重现场评委和教练的判断,如对比赛结果有异议,请赛后找比赛监督组委会申诉,不得在现场发生口角、打斗行为,违者给予纪律处分。

13 评委分别对正反方提问

二、辩论赛细节 1、时间提示

自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一段铃音提醒;用时满时,以铃音终止发言。

攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,计时员以一段铃音提醒,用时满时,以铃音终止发言。

其它阶段,每方队员在用时时间剩30秒时,计时员以一段音乐提醒,用时满时,以铃音终止发言。

终止铃音响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。 2、陈词 引经据典恰当。 3、开篇立论

立论要求逻辑清晰,言简意赅。 4、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替经行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方和辩方。攻辩双方必须单独完成本轮辩论,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(4)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限定时间内任意发挥(陈词或继续发问)

(5)每一轮攻辩阶段为2分钟,攻方每次提问不得超过30秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过90秒。用时满时,以铃音终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或问答,不作扣分处理。 (6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时2分。正反双方攻辩小结要针对攻辩阶段的态度及涉及的内容,严禁脱离比赛实际状况的 5、自由辩论

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向支持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 6、结辩

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

范文九:大学辩论赛活动策划书

承办单位:组织部承

辩题选择:辩论赛应紧紧围绕诚信展开,对当代大学生存在的诚信问题与社会,时代的发展之间的矛盾等问题展开辩论。具体辩题有:跳槽是利大于弊还是弊大于利;违约金是否合理;善意的谎言是否违背诚信;真理是否越辩越明;存在是否一定合理;专业知识学习与能力锻炼哪个更重要;诚信是不是道德中最最要的一项;诚信是不是人生的最高追求。

活动时间:5月8日-5月29日。利用周末时间进行比赛,每周2-3轮,3周内结束整个活动。

活动地点:各二级学院间比赛可申请一般教室于晚间进行。决赛和精英赛校际对抗赛的地点可选在礼堂进行,进而扩大比赛的影响力。

比赛进程:先由各二级学院进行抽签分组,以单循环淘汰制为比赛形式进行。最终决出两队作为决赛队伍。两队在进行完决赛后,由校辩协选拔出的精英辩手与外校校队进行精英赛。力求将辩论赛推入一个新的高潮。

参加团队:邓小平理论研究会 校辩协 各二级学院辩论队 外校辩论队

比赛细则:

(一)参与人员:主持人(一名);正反方各四位辩手;评委若干名;点评老师(一名)

(二)比赛流程:

1.助企业代表上台演讲

2.再由主持人介绍参赛队员并宣布比赛开始.

3.立论阶段(每方用时3分钟)

4.盘问环节方(每问不得超过15秒,被盘问方回答累记不得超过1分30秒)

5.盘问小结(每方用时不得超过1分30秒)

6.对辩阶段(每方累计1分钟)

7.自由辩论(每方用时3分钟)

8.总结陈词(每方用时不得超过3分钟)

9.各评委退场进行退席评判,其间由点评判,其间由点评老师为比赛作现场点评.

10.评委将结果交给主持人,由主持人宣布比赛结果.

11.赞助企业代表与校领导为获奖同学颁奖.

(三)注意事项:

1.手无辩位之分,每辩手至少独立承担一个环节.

2.盘问环节:反方先发言,再由正方发言,此阶段进行两轮. 盘问方只可盘问不可立论,被盘问方只可回答问题不可向盘问方发问.

3.盘问小结:正反双方各出任意一名辩手.

4.对辩阶段:正反双方各出任意一名辩手,先由正方发言,再由反方发言,此环节进行两轮.

5.自由辩论:正方先发言,双放交替发言.

6.总结陈词:先由反方发言,再由正方发言.

赛前小品:

(一)目的:1.能更全面地展示各位辩手的风采,体现他们全面的素质. 2.能更好的吸引观众的注意力,活跃现场气氛. 3.用小品的形式使观众更易于理解辩题,达到深化主题思想的作用.

(二)活动方式:各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行小品表演.要求主题要于当前比赛辩题相关.内容丰富多彩,富有趣味性.小品表演也要作为评判胜负的因素.由评委对小品质量进行评判并打分.

评委选择:

(一)各二级学院间比赛由校辩协挑选历届最佳辩手担任评委.每场至少要有三人以上组成评委小组进行评比和评论.

(二)决赛或精英赛应邀请校内知名辩手及资深教师进行评判. 决赛来宾:在决赛与精英塞进行时,邀请学生处,团委的各位领导前来观看,并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖.精英校际对抗赛大可邀请对方学校的教师领导一同出席.

赛前宣传:

1.通过财院的二报一台对本次活动进行大力宣传.

2.以宣传板,海报等活动生动的宣传方式在校内对辩论赛进行宣传.

3.以条幅形式对活动主题进行宣传.

4.还能以少量宣传单的形式进行宣传.

活动经费:由提供赞助的企业承担(详见比赛赞助说明书)

范文十:公司辩论赛活动策划书

**公司辩论赛活动策划书

第一部分 参赛须知

一. 请参赛正反双方仔细阅读策划书,熟悉本次辩论赛的安排及比赛规则。

二. 参赛双方遵守各项时间安排,如有特殊问题,请及时与团总支负责人联系,以便协调安排,保证辩论赛顺利进行。

三. 参赛双方在辩论会开始前20分钟到达比赛现场,以利于对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。

四. 参赛双方须严格遵守各项纪律以及辩论规则,请在赛前做好细致的准备工作,以利于辩手发挥自己的最好水平。

五. 在提问阶段,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。

第二部分 辩论赛整体情况

辩题:1、短期待遇和长期发展哪个更重要

2、个人发展和企业发展哪个是前提

3、合作和竞争哪个更能促进企业发展

4、人性化管理和制度化管理哪个更能促进企业发展 活动目的:通过此项活动,使员工正确认识个人与企业发展的关系,在未来的职业生涯中作出明智的选择。

活动时间:2012年5月上旬

地点:88大酒店

第三部分 比赛细则

一、 辩论赛具体流程:

1、 辩论赛开始

2、 主持致开场词,介绍亲临比赛的领导

3、 宣布辩题并介绍正反双方所持立场及辩手,阐述比赛规

则(详见辩论赛比赛规则)

二、 辩判标准依据

1、 辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论

深度

2、 实例证据的真实、充分、细腻。

3、 策略、技巧、逻辑性。

4、 语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度。

三、评分标准

5、 辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论

深度 35分

6、 实例证据的真实、充分、细腻。30分

7、 策略、技巧、逻辑性。20分

8、 语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度。15分

四、胜负判断:

1、评出获胜的一方(共4组)

2、辩论会的胜负判断由评委的综合评定决定。

第四部分 奖项设置

一、共评出四支辩论队获胜,获胜队:荣誉证书、奖品

二、开支预算

第五部分:现场布置及整体宣传