辩论赛策划书

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范文一:辩论赛赛策划书

2009辩论赛策划书(2009-10-19 22:24:37)标签:策划书 杂谈

辩论赛策划书

一、活动背景:

宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、活动时间:

三、活动地点:

四、主办班级:

承办班级:

协办班级:

五、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛:

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛:

注: 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

六、比赛规则

(一)时间

全场总计用时30分钟:

1、陈词共12分钟

(1)正、反方一辩发言各3分钟

(2)正、反方二辩发言各3分钟

2、盘问阶段共4分钟

(1)提问用时10秒,回答用时20秒

(2)各队累计用时2分钟

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟

4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟

(二)辩论规则

1、盘问规则

(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

2、自由辩论规则

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

七:评判标准

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对

方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(三)胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选

(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

八、奖项设定

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品:待定

2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品:待定

3、辩论赛季军奖(一个) 奖品:待定

二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

三、比赛进程(由主持人执行)

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾

5、比赛开始

6、评判团递交评分表,等待评定结果

7、嘉宾点评

8、公布结果

9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)

1、开场陈词阶段(共用时10分钟) :正方一辩发言 时间2分30秒反方一辩发言 时间2分30秒 正方二辩发言 时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒

2、攻辩阶段(共用时4分钟) : 反方三辩提问 正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问 正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答 3、自由辩论阶段(共20分钟):自由辩论阶段(正方先开始)

4、总结陈词阶段(共用时6分钟):反方四辩做总结陈词 3分钟正方四辩做总结陈词 3分钟

五、比赛要求

(1)开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

(2)攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。

(3)自由辩论要求:见规则自由辩论规则

⑴辩论发言必须两队之间交替进行;

⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

六、总结陈词要求:应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。

七、预算:

奖品 约180~200元总计: 约200元

注明:评委自带矿泉水、打分笔

附录

一、活动简介

活动口号:激情飞扬,辩出自我

举办时间:

举办地点:

二、活动目的:

1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

2,通过本次活动 提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

三、活动背景:

1,‘辩响校园’第一届中专生辩论赛取的圆满成功

2,当今竞争激烈的社会,中专生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神

3,提高中专生随机应变的能力和辩论水平

四、活动主要内容:

[一]征辩论题:

1,本次辩题的征集活动,要深入到广中专生中,了解当代中专生所关注的共同话题

2,面向广中专生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣

[二]宣传:

[三]部署具体的活动内容

1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,或类似此类活动的经验,尽量减少不必要的麻烦

2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序,实事求是

3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞

论气氛

4,主办、承办、协办要齐心协力,全力以赴,力争把本次活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获

5,评委有语文组、政治组、各班班主任和专业科老师担当,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足

具体事宜:

第一, 抽签事宜

第一条. 初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

第二条. 抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条. 每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条. 各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

第八,比赛评委和主持人

暂定.

第九,比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。

第十,比赛程序(由主持人完成)

1、 宣布辩题

2、 宣布比赛规则

3、 介绍参赛代表队及所持立场

4、 介绍参赛队员

5、 介绍规则,评委及点评嘉宾

6、 比赛开始

7、 观众自由提问(暂定)

8、 评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间,播放广告)

9、 评委团入席,由点评嘉宾评析赛事

10、 宣布比赛结果

11、 辩论赛结束

六:比赛程序及用时规定

评分标准

(一)团体分,共100分

1.按辩论阶段评分,计80分 陈词:10分;攻辩:15分;攻辩小结:5分;自由辩论:30分;总结陈词:20分;

2.综合印象分,计20分 语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分

3.扣分标准,幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。陈词:0—5分;攻辩0—10分

(二)辩手个人得分,每场总计100分。

每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

语言表达:20分 整体意识:20分 逻辑推理:20分

辩驳能力:20分 综合印象:20分

胜负判断

1、团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

2、 每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得

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范文二:辩论赛策划书(改)

南京晓庄学院第四届大学生辩论赛

一、活动意义

为推进校园文化建设,营造良好人文氛围,给广大学生提供一个展示辩论才华的平台,锻炼同学们的思维、表达能力。经校学生会研究,决定举办第四届大学生辩论赛

二、主办:共青团南京晓庄学院委员会

承办:南京晓庄学院学生会

协办:南京晓庄学院各院(系)学生会

三、参赛对象:南京晓庄学院方山校区全体学生

竞赛时间:(暂定)初赛 4月12日-4月20日 复赛 4月21日-4月30日 半决赛 5月1日-5月12日 决赛 5月19日

四、活动准备阶段

1、宣传海报以及横幅制作。

2、南京晓庄学院学生会西祠胡同讨论版发帖和广播台宣传。 3、向各院(系)发文通知。

五、参赛事项 (一)参赛要求

1、各院(系)选送一支代表队参赛,每队4人,分别为一至四辩,共13支队伍。

2、每场比赛参赛队员着装应统一且得体大方。

3、各参赛选手以及在场观众必须遵守赛场纪律,不起哄,不大声喧哗,不喝倒彩。做文明观众,在比赛中给予选手掌声鼓励。 4、各选手在陈述或答辩时要注意言行文明,双方不得发生争吵,友谊第一,比赛第二。

5、正式选手如因不可抗拒的困难无法参赛,可启用替补辩手,但不可启用替补辩手以外的其他人员。 6、如有违反参赛规定,则作弃权处理。 (二)比赛赛程(具体流程详见附录一) 1、初赛

各院(系)抽签决定比赛场次与比赛辩题,并将抽签选出的一支没有对手的院(系)留用,作为预留队。

在抽签选出的12支队伍中,分别进行一对一的比赛,比赛采取单淘汰制,单场比赛胜者晋级,6支队伍进入复赛。(注:每场比赛辩题不一)

在6支淘汰的队伍中得分最高的队伍直接晋级复赛,得分第二的队伍与预留的院(系)代表队进行比赛,作为该淘汰队伍的复活赛,并选出得分较高的一支队伍晋级复赛。

2、复赛

进入复赛的8支队伍根据得分排名的顺序,重新组队进行比赛,并选出每组中得分较高的4支队伍进入半决赛。 3、半决赛

进入半决赛的4支队伍按照得分排名重新组队进行辩论,每组中得分较高的2支队伍进入决赛,另外2支队伍共同获得“南京晓庄学院第四届大学生辩论赛团体季军”。 4、决赛

进入决赛的2支队伍,获胜方为“南京晓庄学院第四届大学生辩论赛团体冠军”,另一方为“南京晓庄学院第四届大学生辩论赛团体亚军”。 (三)比赛赛制

1、主席开场,介绍对垒队伍,评审团,比赛规划,并宣布比赛开始。 2、各辩手作一句话参赛宣言,以展现个性,激励团队。

3、各抒己见(立论陈词)。双方一辩陈述各自观点,每方用时2分钟,从正方开始。

4、旁引曲证(举证环节)。双方二辩或三辩对己方观点进行举证说明,双方辩手均可带证物(包括照片、文字、书籍等)或者证人(证人可以是辩手同学、老师、管理人员或者社会人士)。双方各有2分钟的时间进行阐述。(注:该环节以所带证据为辅,以辩手陈述说明为主。) 5、自由搏击(自由辩论)。双方交替发言,双方各有4分钟发言时间。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩

手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

6、巅峰对决(总结陈词)。反方四辩先进行总结陈词,时间为3分钟。随后正方四辩进行总结陈词,时间为3分钟。

7、现场提问(复赛起增设)。评委提问阶段,正反方的表现算入比赛成绩。正反方各回答评委提出的1个问题,双方任意辩手作答。每个问题的回答时间为1分钟,如回答用时未满,其他辩手可以补充。(决赛时增设观众提问环节,规则同评委提问环节)

8、评委打分以及点评。评委对2支参赛队伍进行评分,点评嘉宾将综合评论意见,发表对该场辩论的评语。在评语中,点评嘉宾将分析两队的表现及优缺点,提出双方应改进的地方。 9、主席宣布评审团的评判结果,比赛结束。

六、比赛须知

1、各参赛代表队必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛等。

2、比赛顺序、辩题由抽签决定,以保证比赛的公平、公正。 3、各参赛选手必须在赛前20分钟入场,不得迟到。在比赛后10分钟内未到达会场者视为弃权。

4、比赛进行时,在场所有人员手机须调成静音或震动,不得影响比赛。

5、每场比赛中,当每种形式的辩论时间只剩下20秒时,计时员将给予提示;第二次提示时,表示辩论时间已用尽,辩论员应立即停止发言。

6、评分标准:

(1)团体总分,共100分;

①按辩论阶段评分。各抒己见:20分;旁引曲证:20分;自由搏击:30分;巅峰对决:20分;团队配合:10分。

②复赛起增设评委提问环节:20分,团体总分为120分;决赛增设评委提问和观众提问环节:20分,团体总分为120分。

(2)辩手个人成绩。单场优秀辩手由评委投票决定,累积获得优秀辩手最多的人则为本届辩论赛的最佳辩手。

7、评分规则:评委会由3—7位评委组成。评分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分(保留到小数点后两位)。该分作为参赛队伍比赛得分(注:三位评委时不采取去掉最高最低分的形式)。 8、坐席要求:参赛队伍的比赛对手及参赛观点由参赛代表提前抽签决定,各队员按照一定顺序分别落座,入座后不得改变其位置。

七、奖项设置

1、设置冠军、亚军各1个,季军2个,颁发荣誉证书以及相应的奖品。

2、设置优秀组织奖若干,颁发荣誉证书。(注:以上证书发给组织单位)

3、设置参与奖36个,颁发相应的奖品。

3、设置最佳辩手奖1个,颁发荣誉证书以及相应奖品。 4、设置优秀辩手13个,颁发荣誉证书。

八、附录

附录一:辩论赛流程 附录二:活动经费预算表 附录三:辩论赛报名表

辩论赛流程

复赛:

半决赛:

决赛:

活动经费预算表

南京晓庄学院第四届大学生辩论赛报名表

南京晓庄学院学生会

二〇一一年三月三十一日

范文三:辩论大赛策划书

湖南广播电视大学 湖南网络工程职业技术学院

辩论大赛

策 划 书

商贸系学生会

序言

活动目的:

通过举办“智辩达人”中文辩论大赛,丰富学生生活,让学生在参与辩论的过程中培养思辨能力和提高语言运用能力;在与队员的合作中,学会团队精神;在比赛中,了解更多辩论知识,拓展知识面;树立学生的自信心,锻炼学生的胆量,和对专业的帮助。 主办单位:湖南网络工程职业学院商贸系学生会 承办单位:商贸系学生会文娱部

活动时间(2010年11月28日-12月24):

预赛: 2010年12月06日 地点:教学楼142教室 复赛: 2010年12月15日 地点:体育馆二楼大厅

决赛: 2010年12月24日 地点:学校体育艺术馆 报名时间:待定;地点:1、食堂前坪

2、教学楼444学生会办公室

活动对象:商贸系全体学生

活动对象:++系全体学生

活动主题:激扬青春,秀出真我 比赛安排:

第一阶段:前期(比赛准备工具)

第二阶段:中期(比赛安排)

第三阶段:后期:(合影留念、组织观众离场、会场清理、赛后宣传

工作)

第一阶段:

1)前期

a传单:一面为整个活动比赛流程,时间,课室的信息,一面为辩论赛的规则(每班两份,队员人手一份,预留3份)

b、时间提示牌:(黄色的“剩下1分钟”、红色的“剩下30秒”)

c、辩手牌及评委牌:12张A4彩打 d、抽签:一张A4纸张

e、奖品及奖状:5张纸张奖状(1-5名)+本笔记本+只圆珠笔 f、评分表5张 g、装饰:彩带,气球 第二阶段: 2)中期

比赛前5天由本活动策划组发传单及通知班主任及学习委员进行宣传。

比赛前4天公布2个辩题,各版可自行选择其一 比赛前2天各班班主任需交本班初赛优胜队伍名单至策划组队员手中。

第三阶段:后期

1、合影留念

负责人组织相关工作人员和获奖选手合影 2、会场清理工作

由主办方组织人员清理会场 3、组织离场

由安保组组织观众有秩序的退场,避免发生意外事故。

4、赛后宣传

宣传组负责出板公布获奖选手,并附上活动进行期间的照片。

经费预算:

紧急预案: 可能出现的问题 1)比赛冷场

辩题库每一个辩题都相应准备好正反资料,交给班主任或导师,有他们对同学们进行相应的赛前辅助协助,让他们感觉团队在合作,有据可说,进入状态后他们就会更容易加入自己的想法了,同时主持人也应起到号召作用 2)辩手声音过小,无麦克风。

选择教师时选择较封闭,回音较大的课室。并且注意现场的秩序的维护

3)现场所需表格,材料准备不足

比赛前期资料预多打备案,比赛前一天,策划组负责人核对资料是否完备

4)2、晚会期间停电?

应对措施:由我系组织人员提前去学校周边询问比赛当晚有没有大型关于通电措施修理工作。

大赛活动经费预算

尊敬的系领导:

为了丰富大学校园文化生活,学生会将在12月24日举行大型文娱晚会,活动经费如下表,

纸)辩论细则、辩论题库资料、评分表。工作用具包括:黑色大水笔2支

妥否,请领导批示

商贸系学生会

2010年12月1日

范文四:系辩论赛策划书

口腔系辩论赛策划书

一. 活动背景

大学生活是丰富多彩的,我们可以在大学丰富多彩的生活中尽情的展示自己提高自己。

二. 活动目的

举办此次活动也是为了以丰富同学们的课外生活。此次的活动辩论赛是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。

三. 活动时间与地点

时间:2011~2012学年下半学年 选择周五下午 共需两个周五(具体时间另行通知)

地点:选择两个教室同时进行比赛(具体地点另行通知)

四. 活动内容

辩论赛辩题:初赛辩题:①.正方:事业成功,奋斗比机遇更重要反方:事业成功,机遇比奋斗更重②. 正方:个性与集体利益是相冲突的 反方:个性与集体利益不是相冲突的③. 正方:学习比实践更重要 反方:实践比学习更重要 复赛辩题:①.正方:高薪能够养廉 反方:高薪不能养廉 ②正方:好心总会有好报 反方:好心未必有好报 决赛辩题:正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题 反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题

五. 活动开展

(一)活动准备阶段:①.此次活动为大一与大二口腔系学生参加(大三同学学习课程紧张,可作为观众)每个年级各出4支队伍。由各班班长通知到各个班,并由班长统计报名情况。每支队伍由4人组成,共8支队伍。 ②.活动所需经费由外联部负责。 (二)活动举办阶段:①.每班队伍四人中分别为一辩、二辩、三辩手和自由发言人,并按此顺序,由辩论场的中央往旁边排列座位 。②.辩论赛需要一名主持人,主持人由大三学长担任,坐在两个参赛队中间。③.辩论赛评判人员由大三学长担任,共4名。其中设一名执行主席,对会议进行评判。④. 比赛分为初赛、预赛和决赛,分别采取8进4,4进2,2进1的形式。具体分组由抽签决定。⑤.第一个周五举办4场分在两个教室举行,第二个周五分别为复赛和决赛。⑥.每场比赛由评委评出优胜队和最佳辩手。⑦.会场卫生由学生会成员负责。⑧.每场比赛都需要照相,由新闻网络部负责。

(三)活动后续阶段:①.由系办公室做出结果公示表并作出活动开展情况总结。②.给获胜队伍颁发奖状和奖品。

六. 活动经费预算

评委席矿泉水:28瓶 每瓶1.5元 共42元

奖状和奖品:三个奖状 每个3元 共9元 奖品待定

附:要求选手了解辩论规则,评委严格按照规则执行。

范文五:,辩论赛策划书

北京理工大学珠海学院

大学生职业发展协会

辩论赛策划书

北京理工大学珠海学院

大学生职业发展协会

目录

一、活动概括

二、活动步骤

三、后备方案

四、注意事项

五、附录一(经费预算)

六、附录二(评分表)

七、附录三(评分原则)

一、活动概括: 1.活动背景:

辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动,在同学们经过一段时间的协会工作后,比较疲惫,而对其它部门伙伴较为陌生,而辩论赛能让同学更积极为协会服务,增进伙伴的团队协助精神和熟悉。

2、 活动目的

为了增加同学之间的熟悉,提高同学之间的团队协作能力,为协会以后工作的顺利进行打下“人和”基础,提高协会伙伴的口才,提高思辩能力,培养创新精神,达到锻炼的目的。

3.活动主题:职协之辩

4.活动时间: 5月10日~5月20日

6.比赛时间:初赛5月10日~5月18日(具体比赛场次由主席团

商定)

决赛5月20日

7.活动地点:北京理工大学珠海学院

8.承办单位:北京理工大学珠海学院大学生职业发展协会 9.活动对象:全体北京理工大学珠海学院大学生职业发展协会内

部伙伴。

10.比赛内容:辩论赛

二、活动步骤: (一)准备阶段

1、向有关部门申请开展辩论赛。

2、协会内部召开辩论赛主席团会议并安排各成员的工作

3、活动所需物品的购买与制作——海报,评分表,奖品等。 4、工作沟通:

1)向有关部门联系沟通,做好协调工作,避免不必要的意外事件

发生;

2)向协会内部的其他部门沟通,做好人员协调工作。

(二)、实施阶段:

1、活动时间5月10日--5月20日 2、活动地点:教室比赛 3、活动流程: (1)布场工作流程:

6:10分。布场工作人员去办公室拿取布场物品,在教室集合,进

行布场,

2)6:40分。所有工作人员到教室集合,进行工作人员的安排。 3)7:00分。确定比赛人员跟评委的到场,准备比赛开始。 4)7:15分。比赛开始

5)8:30分。比赛结束,开始清理比赛场地。 4、人员安排

本次辩论赛每场比赛共需工作人员6人。

其中:主持1人,布场工作人员3人;,计时工作人员1人,签到工作人员1人。

相关备注:活动结束后物品分类整理,并即时上交到办公室的伙伴 (2)比赛流程 1 、队员入场

2 、主持人介绍参赛队及其所持立场

3 、主持人介绍参赛队员 4 、主持人介绍评委 5 、主持人介绍比赛程序 6 、主持人宣布比赛开始 7比赛程序及用时规定

1】 、正方一辩发言 2分30秒 2 】、反方一辩发言 2分30秒

3 】、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提

问不超过30秒

4 】、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回

答不超过30秒

5】 、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 6】、 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 7 】、正方一辩进行攻辩小结 2分 8 】、反方一辩进行攻辩小结 2分

9 】、自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟) 10】、反方四辩总结陈词 4分钟 11】、正方四辩总结陈词 4分钟 12】、评委提问

(注: 全程比赛约预计用时40分钟 ) 8、辩论结束后评委评议 9 、评委代表点评此场比赛

10 、主持人宣布比赛结果 11、主持人宣布辩论赛结束

备注:注意辩手的到场,评委老师的到场以及可能教室的延时申

请。 (3)颁奖流程

将评出第一、二、三名的选手,并颁发证书和奖品 并在协会,校网通报

三、活动中可能出现的困难及解决预案:

1、 扰乱赛场秩序、干扰其他参赛选手的观众,工作人员应给予警

告,如不听从,工作人员可请其离场。 2、 比赛过程中,由于计时工作人员疏忽大意或电脑本身发生问题造成电脑死机,主持人应保留其比赛进度和,并重新开机,继续。(此时可根据开考时间适当延长比赛时间),此机会有且仅有一次。 3、

比赛过程中,由于工作人员的疏忽大意。

4、参赛选手在竞赛过程中,如遇设备问题向工作人员提问 5、在竞赛规定时间结束时应立即停止操作,不得以任何理由拖延竞赛时间

四、后备方案

1、工作人员工作临时请假,由该时段的总负责人调配人员临时补上。 2、人员纠纷:

工作人员与有关人员进行沟通,协商解决。 3.比赛时间可按评委时间调整。 四、注意事项:

1、必须在比赛前几天准备好辩题和教室的申请 2、注意保持比赛现场的秩序。

3、工作人员有事者,应事先向总负责人请假,负责人再马上调配人员。

4、本次比赛结果将通过协会内部和网络公布。

5.本活动最终解释权由北京理工大学珠海学院大学生职业发展协会所有。

附录

每场辩论赛物资

评分表

评分原则

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度

理解,论点鲜明,对本 方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。 2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。 (四)胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负 3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

范文六:辩论赛策划书3

基础医学院辩论赛策划书

一.活动主题:风云雄辩

二.活动目的:为了锻炼同学们的口头表达能力和应变能力,更好地调动同学们的学习热情和兴趣,培养 同学们参加活动的积极性。丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,全面提高学生素质并体现大学生风华正茂的精神状态,弘扬“博学笃行,竞知求学”的广大精神。

三.活动时间:10月17日—11月1日

四.活动主办单位:基础医学院院学生会 活动承办单位: 基础医学院院学习部

活动协办单位:基础医学院各部门 五.活动流程

(一) 宣传活动

1. 时间:10月17日—10月18日 2. 负责人:学习部,宣传部

3. 前期筹备:A。宣传海报的张贴(宣传部),宣传委员向各班级宣传。 B.10月17日晚组织学习委员宣传报名(各个班级必须派出一支队伍参赛,其中包括教练,一二三辩和计时员。)并组织各班学委抽签,分发辩题和规则。

C.10月18日交比赛选手名单,告之各班学委比赛地点。

D.每个比赛场地邀请每部部长和副部及大二部员一名为评委。赛前通知各比赛场地班级的班长布置赛场,宣传部负责在黑板上书写比赛主题、辩手等。

(二)比赛流程

1.初赛阶段(24个班比赛,总共12场。一个班直进) A.时间:10月20日晚9:00~10:00 B.地点:文科楼5、6楼、文阶四、文阶五

C.比赛题目:网络使人更亲近(正方)疏远(反方) D.比赛优胜班级:选十二个班,每场再选出一位最佳辩手。

2.复赛阶段(12个晋级的班级比赛,总共6场。一个班直进) A.时间:10月22日晚9:00~10:00

B.地点:文科楼5楼、文阶四

C.比赛题目:大学生创业利大(正方)弊大(反方)

D.比赛优胜班级:选六个班,每场再选出一位最佳辩手

3.预选赛阶段(6个晋级的班级比赛,总共3场。一个班直进) A.时间:10月24日晚9:00~10:00 B.地点:文科楼505、506、507

C . 比赛题目:成大事者不拘(正方)拘(反方)小节

D.比赛优胜班级:选三个班,每场再选出一位最佳辩手

4.半决赛阶段(4个晋级的班级比赛,总共2场) A.时间:10月26日晚5:30~6:30 B.地点:文科楼505、506

C.比赛题目:真才实学(正方)人际关系(反方)更重要

D.比赛优胜班级:选二个班,每场再选出一位最佳辩手

5.决赛阶段(2个晋级的班级比赛,总共1场。) A.时间:10月31日晚5:30~6:30 B.地点:文科楼505、506

C.比赛题目:外来文化对中国文化的影响利大(正方)弊大(反方)

D.比赛优胜班级:选一个班,每场再选出一位最佳辩手

6.最佳辩手汇总比赛阶段

A.时间:11月1日晚6:00~7:00(1组),9:00~10:00(2组) B.地点:文科楼605、606(1组),607、608(2组) C.比赛题目:网络使人更亲近(正方)疏远(反方) 选出优秀选手带队

备注:1. 现场工作:由学生会的干事负责接待来宾和维持现场秩序,邀请其他部门协调合作。

2.每场比赛结束后,优胜的班级留下一人负责抽签并确定比赛辩题、对手、时间、地点。

3.每场比赛需要三个评委。

4.后期总结:总结此次辩论赛的成功经验和检验不足之处,为以后备案。

六.资金申请

1. 项目的安排及资金预算:X元(给评委买水,数目庞大。无法自付~~)

2. 打印评分表(数目也太庞大了)

附录1:辩论赛流程

一、 主持人向评委、参赛选手与嘉宾亲切致辞 二、 比赛阶段

1、 教练陈词阶段:分别由正反方教练陈词3分钟;

2、 盘问阶段:先由正方三辩向反方三辩提问,由反方三辩回答并向正方一辩提问;正方一辩回答并向反方二辩提问,反方二辩回答并向正方二辩提问;由正反二辩回答,并向反方三辩提问,反方三辩回答并向正方三辩提问;最后由正方三辩回答。注意:提问方时间为15秒,回答时间为30秒。

3、

自由辩论阶段:正反方辩手自由轮流发言,每方限时4分钟,

双方总计8分钟,发言辩手落座为发言结束即对方发言的开始,计时员开始计时,须紧接着发言:若有间隙,累计计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限,若某一方的选手已经连续发言4次以上,而其中有一人未参与发言,将做扣分处理,若一方时间已经用完,另一方有时间可继续发言,也可以放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不清的,适当扣分。

4、 总结陈词阶段:反方与正方分别陈词3分钟。 三、 观众提问

观众可以向正反方各提出一个问题,由双方选派一名选手回答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛的观赏性,不影响比赛结果。 四、评委分析,点评赛况

附录2:辩论赛评分表

范文七:14辩论赛策划书

二0一四 年 衢 州 学 院

活 动

第 十 届 大 学 生 辩 论 赛 策 划 书 主办单位:校团委、 衢州学院学生会

衢州学院第十届大学生辩论赛策划书

一、活动目的:

1.活跃校园文化氛围,丰富同学们的课余生活,激发同学们的学习热情,提高同学们的综合素质;

2.激发青春热情,提高思辨交际能力;

3.丰富课余知识,培养团队精神,激发广大同学的学习热情,为我校的辩论精英提供一个展现个人风采的舞台,展示我校学术人文特色;

4.进一步了解时事,提高政治高度和校园和谐氛围。

二、活动主题:

倡奉献之风,创和谐校园

三、活动时间:

2014年10月25日-11月15日

四、活动流程:

1.赛前培训:10月25日下午15:00

2.淘汰赛:11月2日上午8:30-11:30,下午14:00-17:00

3.半决赛:11月9日上午8:30-11:30

4.总决赛:11月15日晚上18:30-21:30

淘汰赛、半决赛定于图书馆负一楼,总决赛决战于大礼堂

五、活动对象:

校各二级学院辩论队及思辨社(共8支队伍)

六、比赛程序:(一场大概50-60分钟)

1.主持人介绍正反方辩题与相关事项及本次比赛评委。

2.正反方选手简短展示。

3.辩论:比赛由四部分组成。(先正后反轮流进行)

(1)陈词和盘问:

正方一辩发言 时间:3分钟

反方四辩盘问 时间:1分30秒

反方一辩发言 时间:3分钟

正方四辩盘问 时间:1分30秒

以队员站立之时为计时开始,当队员用时间剩下1分钟时,由工作人员(校学习部相关人员)吹哨提示。用时结束,吹哨警示,发言必须停止,否则按违规处理。

(2)攻辩与小结:

1)正反二辩发言立论或驳论

正方二辩发言 时间:2分30秒

反方二辩发言 时间:2分30秒

以队员站立之时为计时开始,当队员用时间剩下1分钟

时,由工作人员(校学习部相关人员)吹哨提示。用时结束,吹哨警示,发言必须停止,否则按违规处理

2)正反二辩对辩 时间:1分30秒

双方轮流发言,各队用时剩30秒时,工作人员吹哨提示。用时结束,吹哨警示,发言必须停止。一方用时完毕,另一方尚有时间,可继续发言。

3)三辩盘问对方任一辩手

正方三辩选择反方任一位辩手提问,反方被选中的辩手回

答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。

反方三辩选择正方任一位辩手提问,正方被选中的辩手回

答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。

4)正反三辩做质询小结

正方三辩作质询小结 时间:1分钟30秒

反方三辩作质询小结 时间:1分钟30秒

当对方用时剩30秒时,工作人员吹哨提示:用时结束,吹哨警示,发言必须停止。

(3)自由辩论:

由正方首先发言,然后由反方发言,双方轮流发言。

各队累计用时4分钟。各队用时剩1分钟时,工作人员吹哨提示。用时结束,吹哨警示,发言必须停止。一方用时完毕,另一方尚有时间,可继续发言。

(4)总结陈词:

反方四辩发言 时间:3分钟

正方四辩发言 时间:3分钟

当对方用时剩1分钟时,工作人员吹哨提示:用时结束,吹哨警示,发言必须停止。

七、比赛规则:

1.陈词和盘问:发言论据内容充实清晰,引述资料恰当。四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。

2.攻辩与小结:

1)正反二辩发言:辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。先正方后反方。

2)正反二辩对辩:双方以交替形式轮流发言,辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行,一方发言时间完毕后另一方可继续发言,直到剩余时间用完为止。

3)三辩盘问对方任一辩手:三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。

4)正反三辩做质询小结:小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。

3.自由辩论:由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

4.总结陈词:辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备稿件的适当扣分。

八、活动经费预算:

1.宣传费用(横幅、写真等):300元

2.奖杯三个:300元

3.话筒:700元

4.大礼堂布置:1000元

5.奖品: 第一名 300元

第二名 200元

第三名 100元

最佳辩手 250元

证书+请帖 150元

评委老师及主持人纪念品 1900元

总计金额 5200元

范文八:1330辩论赛策划书

1330辩论赛策划书

一.活动主题—大学生应不应该谈恋爱

二.活动背景及目的

1.加强班会内容,是同学们的班会多姿多彩

2.为同学们提供一个展示自我的舞台

3.通过辩论赛提高同学们的表达能力,交际水平

4.开拓思想,树立正确的生活态度

三.活动时间及地点

时间:十月二十七号 晚七点 地点:三教401

四.主办方:播音系1330班团支部

协办:播音系1330班班委

五:评委及主持的选拔

1.正反四辩有同学们报名选出

2.评委 辅导员和四名学生

3.主持人一名

六.布置会场

七.过程

1.主持人出场 说出活动目的,介绍评委 辩手的自我介绍

2.活动开始 ①知己知彼(一辩陈述观点)

②防守反击(双方辩手互问互答,可随意提问对 方辩手)

③自由辩论(要有秩序)

④公辩小结(推选一名进行总结)

⑤评委提问

3.评分细则

三观分别为30分,30分,40分

八.比赛规则:

1.正反方一辩陈述观点,限时三分钟

2.防守反击:每人两分钟 总时间不得超过二十分钟。

3.自由辩论:20分钟

注:注意会场秩序,不得吵闹,违者扣分

九.参赛要求

1.辩手有一定的知识阅历

2.辩手有一定的临场发挥能力

3.辩手有一定的素质涵养

十.中场娱乐,活动场上气氛(歌曲,游戏)

十一.会场记录

十二.班费支出

十三.结束总结,有辅导员总结

范文九:辩论赛策划书[1]

辩论赛策划书

一、活动背景:

本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的 友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水 平,发掘培养辩论人才。以文明修生,积极行动为宗旨,开展活动,展现学子风 范。提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、 活动时间:2009 年 12 月 三、 活动地点: 四、 活动主题: 五、 活动对象: 六、 参赛办法:1、参赛分组:比赛分甲、乙两组。抽签决定分组。

2、报名方式:以班级或团体为单位组队,每队 4 人(男女不限)设一 名队长,每班至少出一队。各班长将报名表于 2009 年 12 月前交至学生会。

七、 主办方: 承办方: 活动流程:

1、 初赛:在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。 2、 半决赛:在半决赛中获胜的辩论队与隔天抽取决赛赛辩题 3、 决赛 注:每场比赛有一位点评嘉宾做现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

(www.wenku1.com)九、比赛规则:

时间:全场总计用时 30 分钟: 1、陈词共 12 分钟 (1) 、正,反方一辩发言各 3 分钟 (2) 、正,反方二辩发言各 3 分钟 2、盘问阶段共 4 分钟 (1) 、提问用时 10 秒,回答用时 20 秒 (2) 、各队累计用时 2 分钟 3、自由辩论阶段共用时 10 分钟,每方用时 5 分钟 4、总结陈词阶段共用时 4 分钟,每方用时 2 分钟 4、 辩论规则 i. 盘问规则 (1) 每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应

明了。 (2) 对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

ii. 自由辩论规则 (1) 自由辩论发言必须在两队之间交替进行, 首先由正方一名队员发

言,然后由反 方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。 (2) (3) (4) 各队耗时累计计时,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。 在总时间内,各队队员的发言次序,次数和时间不限。 如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发

(www.wenku1.com)言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。 iii. 辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或者事先准备好的图表,但可以 出示所引用的书籍或报刊的摘要。 iv. 比赛中辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

八、

i.

评判标准

团体部分:

(1) 身体准确把握辩题内涵和外延, 对所持立场能多层次, 多角度理解, 论点鲜明, 对本方难点能有效处理和化解。 (2) 展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进, 整个辩论过程条 理清晰,能给人以层层递进的美感。 (3) 辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,

有理有据。注重针对 遍体正面交锋。 (4) 配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅,方向统一,攻守兼 备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识” 。 (5) 语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。 (6) 辨风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示良好的道德修 养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。 (7) 形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。 ii、 个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参 考: 1、 陈词流畅,说理透彻,用语得体。 2、 提问合适,回答中肯。反驳有力,反应机敏,幽默风趣,中寓见解

(www.wenku1.com)3、 台风与辨风 iii、胜负判定: 1,评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平 均值,为该队得分。 2,参赛两队中总计得分居高的一队获胜 3,如果两队得分相同,由评委团另行投票,决定胜负。 4,评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加平均 值,为该参赛队员的得分,如果两队得分相同,则由评委团另行投 票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。 4,点评每场比赛有一位点评嘉宾做现场点评。 十一,奖项设定 (一) 团体奖 1, 辩论赛冠军奖(一个) 2, 辩论赛亚军奖(一个) 3, 辩论赛季军奖(一个) (二) 个人奖 1, 大赛最佳辩手奖 (一个) 决赛中参加比赛的辩手中, 累积分最高者获得该奖。 备注:本次辩论赛将给冠军队,亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次 大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

系:学习部

范文十:辩论大赛策划书

青岛理工大学琴岛学院琴韵文协

辩论大赛

活动时间:2013年11月**日 策 划 人:王 楠

一、活动背景:

大学是一个人成长过程中最美好的一个阶段,我们有着学习的目标和对青春追逐的梦想。让我们青春飞扬,让我们走近辩论大赛现场。

二、活动目的:

为了丰富学生文化,活跃校园气氛,也更好的加强师生间的联系,让我琴院成为一个更加和谐的大家庭。文协特举办此次大型辩论大赛,为我院学子开启一篇崭新的篇章。让我们尽情的享受这个年龄所赋予的激情,让我们为自己的梦想而奋斗,为自己的未来而拼搏。

三、活动主题:***

四、活动时间:

2013年11月17日

五、活动地点:

礼堂111(暂定)

六、组织机构:

琴韵文协

七、活动对象:

琴岛学院全体师生

八、前期准备:

物资:

(1)、水**瓶,A4纸**张,笔**只。

(1)、海报4张,条幅2条,比赛所需要的道具。

(2)、现场的灯光、海报,要准备妥当,PPT准备就绪。

(3)、麦克风、音响的音质要调好。

(4)、事先安排好到时进场秩序。

九、人员安排:

主持人:***

后勤:***

比赛人员:***

维持会场秩序:***

十、活动流程:

(一) 前期准备

1、 对此次晚会进行宣传,同时对全院同学发出邀请,广泛征集意见和节目。

总计绘制四张海报,并通过广播横幅等方式进行宣传;

2、 由文协外联部负责对活动进行场地和物资的准备,并负责协调时间。

3、 对此次活动的事宜,通知给院里的老师们,邀请几位老师做评委。

(二) 活动内容

1﹑ 由主持人宣布活动大赛正式开始,并介绍与会嘉宾和老师。

2、 播放一个PPT(有关琴韵文协前后变化的情况)

(一)预赛:

在预赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛辩题

(二)半决赛:

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛赛辩题

(三)决赛:

注: 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。 大赛结束,由文协人员安排有序离场。

十一、比赛规则:

(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、 攻辩阶段:

(1) 正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(2) 反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(3) 正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(4) 反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(5) 正方一辩做攻辩小结,用时1分钟

(6) 反方一辩做攻辩小结,用时1分钟

注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问

题仍然纠缠不放的,适当扣分)

4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

5、 公布结果,评委点评

(二)、评判标准

团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

(1)按辩论阶段评分,计200分

陈词:30分

攻辩:40分

攻辩小结:20分

自由辩论:60分

回答观众提问:20分

总结陈词:30分

(2)综合印象分,计100分

语言风度:50分

团体配合,临场反应:50分 每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.

(三)评分原则

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个

辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(四)胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。

单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

(五)奖项设定:

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品:待定

2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品:待定

3、辩论赛季军奖(一个) 奖品:待定

二、个人奖

1、 大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最

高者获得该奖。

(六)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。 备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

十二、比赛注意事项:

1、活动人员必须按时到指定地点集合,计入考勤;

2、比赛所需物品不得随意外借,保存在办公室内,活动结束后需送回;

3、主持人必须明确活动内容及规则,比赛开始前要进行说明;

4、比赛进行中,每位同学要严格保持秩序,由专人进行维持;

5、比赛结束后,全体同学统一整理活动场地卫生;

青岛理工大学琴岛学院

琴韵文协

2013年11月17日