>3、主持人介绍评委。 4、主持人介绍比赛程序。 5、主席宣布比赛开始。 6、比赛开始,记录员纪录。

7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。 8、主持人宣布比赛结果。 9、由嘉宾颁发奖品。

10、主持人宣布辩论赛结束、退场。

八、赛前准备工作:

1、确定参赛队伍和成员(组织部、学习部) 2、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

3、邀请嘉宾各位老师、领导当评委并点评(学习部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 7、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(学习部) 8、制作并准备红牌、黄牌一个 9、准备相机 10、准备三个电子表 11、具体人员安排: 主席: 评委: 记时员: 接待员: 摄相: 分数统计: 辩论赛记录: 维持秩序: 颁奖人员: 赛后清理场地:

九、评分标准:

一、个人评分标准 1、语言表达(1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理; 3、口头、肢体语言和谐;4修辞得当、表达合理; 5、表达流畅、说理透彻。20分)

2、逻辑推理(1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力; 3、善于处理逻辑难点。20分)

3、辩驳能力(1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲; 3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理) 4、反驳有理有据、论证有力;

5、引用实例恰当。20分)

4、临场反应(1、反应敏捷;2、用语得体; 3、技巧多元得当。15分)

5、整体意识(1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守 3、自由辩论错落有致;气氛调节有度。15分) 6、综合印象(1、仪态、着装合理;2、台风与辩风; 3、有风度及幽默感;

4、尊重对方辩友、评委和观众。10分)

二、团队评分标准 1、立论陈词( 1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅; 2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力; 3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确; 4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性; 5、语言表达流畅、有文采;

30分。) 对辩辩驳( 1、表达清晰、论证合理而有力;

2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理) 3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当; 4、针对性强 ,有理有据;

40分。) 攻辩小结( 1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击; 2、提问简明,击中要害;

3、辩护有理有据及有力,说服力强

2、3、

20分。) 4、自由辩论( 1、攻防转换有序,把握论辩主动权; 2、针对对方的论点、论据进行有力反驳; 3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;

60分。) 5、回答提问( 根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;

20分) 6、总结陈词(全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性

30分。) 十、宣传方案

1、由宣传部制作宣传海报、展板放于食堂教学楼门口。 2、把相关文件通知分发至11级材料系各班 3、在学生宿舍楼黑板写上大赛进行的时间、地点 4、由宣传部、新闻部将每一轮的比赛结果及时公布。 十一、比赛细则: 一、时间提示:

在辩论赛阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以举牌提醒,用时满时,以举牌终止其发言。此时辩手必须终止发言,否则作违规处理。 二、陈词:

提倡即兴陈词,引经据典恰当,不得攻击、讥讽、嘲笑对方。 三、攻辩规则:

1、攻辩由正方二辩开始,正反方二、三辩参加攻辩,正反方交替进行。正反方

各有且必须有一次作为攻方,辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

2、攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确,重复提问和回

避问题均要被扣分。攻方每轮提问的问题总数不限,但必须是先问出一个问题对方答完后再问下一个问题,不得一次提问多个问题。攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答问题。

3、每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答

不得超过20秒,当总时间剩余30秒时以举牌提醒,用时满时,记时员举牌示意停止发言。

4、四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩进行攻辩小结,限时1分钟,再由反方一

辩进行攻辩小结,限时1分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及的内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿。 四、自由辩论规则:

1、自由辩论阶段,正反方辩手自动轮流发言,每一位辩手的发言次序、次数和

时间都不受限制,但是整队的发言总时间不得超过5分钟。

2、自由辩论开始后,正方的任何一位辩手先起立发言,随后发言辩手落座为发

言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时间照常进行,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。 3、如果一方时间已用完,另一方可向主席示意放弃发言,也可以继续发言,直

到时间用完。

4、自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对

方已明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

十二、奖项设置

1、团体冠军一队( 团体荣誉证书) 2、亚军一队( 团体荣誉证书) 3、季军二队( 团体荣誉证书)

十三、经费预算

十四:辩论赛辩题

1、文凭比能力重要 能力比文凭重要 2、大学生兼职利大于弊 大学生兼职弊大于利

3、机遇比实力重要 实力比机遇重要 4、高职教育应以市场为导向 高职教育不应以市场为导向 5、在校大学生积累知识更重要 在校大学生塑造人格更重要 6、大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

7、农村城镇化利大于弊 农村城镇化弊大于利 8、个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握 9、当今社会合作比竞争更重要 10、大学生精神生活重于物质生活 11、对高职学生来说打工对学业有利12、学海无涯苦作舟 13、宽松式管理对大学生利大于弊 14、大学生应注重中庸之道 15、大学生应该有崇高的信仰 策划人:2011.10.13

当今社会竞争比合作更重要 大学生物质生活重于精神生活 对高职学生来说打工对学业不利学海无涯巧作舟

宽松式管理对大学生弊大于利 大学生不应注重中庸之道

大学生不需要有崇高的信仰

范文八:辩论赛策划案初稿

航空科学与工程学院 辩 论 赛 策 划 书

2015-2016年度第一学期

2015/09/29

一、活动背景:

本届辩论赛将本着“公平竞赛,力争第一”的精神,以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。

二、活动时间

2015年10月12号-10月16日 三、主办单位:航空科学与工程学院班委会 四、总负责人:

五、参加人员:航空科学与工程学院2015届学生 六、活动流程

1、赛前抽签决定比赛顺序

共10个号签,1、2、3、4、5号签各两个。

抽到1的两组队伍,参加第一场比赛(正反方),比赛时间:2015年10月12日晚20:40-21:40。

抽到2的两组队伍,参加第二场比赛(正反方),比赛时间:2015年10月13日晚20:40-21:40

抽到3的两组队伍,参加第三场比赛(正反方),比赛时间:2015年10月14日晚20:40-21:40

抽到4的两组队伍,参加第四场比赛(正反方),比赛时间:2015年10月15日晚20:40-21:40

抽到5的两组队伍,参加第五场比赛(正反方),比赛时间:2015年10月16日晚20:40-21:40

共计:50分钟 2.初

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赛比赛流程 七、工作分工

宣传委员1人:进行海报的制作、定时宣传等前后期宣传工作 拍照1人:记录辩论赛过程

文艺委员2人:赛前搬桌椅、签到,摆放物资,赛后清场 主持人1人:主持辩论会,介绍评委、嘉宾,让选手自我介绍

计时人员1人:控制时间,并按照比赛制度中的注意事项提前提醒选手 机动人员1人:灵活配合各组工作,随时服从调动 八、比赛规则 (一)总述

本赛制参赛双方每方上场队员共四人,称为一辩、二辩、三辩和四辩。 (二)评分标准 1、辩手:

(1)语言表达:语言是否准确、简明、规范,是否条理清晰,理、据相协

(2)辩论技巧:辩手是否言语流畅、立场明确,能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否具有说服力。

(3)表情风度:辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重主持人、评委和观众。 2、团体:

(1)辩题中心:发言中心是否明确,主旨是否突出

(2)内容资料:论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。 (3)配合:是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,论点结构是否完

整,是否形成一个有机整体。自由辩论期间能否始终坚持自己的立场,主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点,思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。 (三)要求明细

1.各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排,特别是比赛规则。 2.各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场,以利于对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3.各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前1天与主办方联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。

4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

5.遵守比赛纪律及比赛规则,服从比赛工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后主办方联系。

6.各部观众要遵守赛场秩序,所有影响比赛正常进行的行为,工作人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。

7.比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。 九、物资预算 1.购买物资

奖状证书:2个最佳辩手,6个优秀辩手,团体奖5个 奖品:精美笔记本2个,笔记本6个,钥匙扣20个 笔12支(签到1,评委3至5,辩手8) A4纸100张 2、预算 奖状证书:65元 精美笔记本2个 100元 笔记本6个100元 钥匙扣20个200元 共计465元

附件二:抽签安排

提前于指定时间,指定地点参与抽签,决定比赛顺序。 抽签时间: 抽签地点:

注:请各队派代表准时参加,

(各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。)

附录三 评分标准

辩手:

1.语言表达:语言是否准确、简明、规范,是否条理清晰,理、据相协

2.辩论技巧:辩手是否言语流畅、立场明确,能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否具有说服力。

3.表情风度:辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重主持人、评委和观众。 整体:

1.辩题中心:发言中心是否明确,主旨是否突出

2.内容资料:论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。 3.整体配合:是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,论点结构是否完整,是否形成一个有机整体。自由辩论期间能否始终坚持自己的立场,主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点,思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。

参赛选手须知

1.各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排,特别是比赛规则。 2.各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场,以利于对赛事的统筹安排及各

场比赛准备工作的顺利进行。

3.各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前与主办方联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。

4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

5.遵守比赛纪律及比赛规则,服从比赛工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与主办方联系。

6.比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

7. 参赛选手在比赛中不得用言语攻击对方辩手,秉着尊重对手的原则进行比赛。

范文九:辩论赛活动策划案

河北金融学院信管系“精英杯”辩论赛

——信息管理与工程系学习部

一、活动背景:作为当代大学生,在竞争日益激烈的当今社会,必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,同时为了调动同学们参与校园活动的积极性,特此举行2012级辩论赛。

二、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞

争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队

的组织和团结协作能力,为以后步入社会打下基础。

三、活动对象:河北金融学院信息管理与工程系全体学生

四、活动时间:(各组提前2天进行抽签,抽序号和辩题)

初赛:2012年10月21日。

各组通过抽签比赛选出获胜组晋级。( 预计8组)

复赛:2012年10月25日。

各组通过抽签比赛选出获胜组晋级。(预计4组)

决赛:2012年10月27日。

复赛晋级两组通过比赛选出冠亚军组。

复赛落选两组同过比赛选出季军组。

(通过比赛由评委投票选出最佳辩手四人,未能晋级组别辩手同样

可以竞选最佳辩手)

五、活动地点(具体地点待定):

初赛:教学楼

复赛:教学楼

决赛:教学楼

六、主办单位:河北金融学院信管系学生会学习部

七、参赛要求:

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事

的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自

己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如

有不同意见,请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得

故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

6、比赛时按照一辩,二辩,三辩,四辩的顺序依次坐好。

八、活动流程:

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”

正方,观点是“*****” ;反方,观点是“*************” 。

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍,介绍时要突出本队的特

点。

3、主持人介绍评委。

4、主

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持人介绍比赛程序。

5、主席宣布比赛开始。

6、比赛开始,记录员纪录。

7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果。

9、由嘉宾颁发奖品。

10、主持人宣布辩论赛结束、退场。

九、赛前准备工作:

1、确定参赛队伍和成员(学习部)

2、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

3、邀请评委邀请:老师、主席团成员及各部部长(学习部)

4、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)

5、准备奖状(3张)(学习部)

6、制作并准备红牌、黄牌一个(学习部)

7、准备相机(新闻网络部)

8、准备三个电子表(学习部)

9、具体人员安排:

主席:

评委:

记时员:

接待员:

摄相:

分数统计:

辩论赛记录:

维持秩序:

颁奖人员:

赛后清理场地:

十、评分标准:

一、个人评分标准

1、语言表达(1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理;

3、口头、肢体语言和谐;4修辞得当、表达合理;

5、表达流畅、说理透彻。20分)

2、逻辑推理(1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力;

3、善于处理逻辑难点。20分)

3、辩驳能力(1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲;

3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

4、反驳有理有据、论证有力;

5、引用实例恰当。20分)

4、临场反应(1、反应敏捷;2、用语得体;

3、技巧多元得当。15分)

5、整体意识(1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守

3、自由辩论错落有致;气氛调节有度。15分)

6、综合印象(1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;

3、有风度及幽默感;

4、尊重对方辩友、评委和观众。10分)

二、团队评分标准

1、立论陈词( 1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;

2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;

3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;

4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;

5、语言表达流畅、有文采;

30分。)

2、对辩辩驳( 1、表达清晰、论证合理而有力;

2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;

4、针对性强 ,有理有据;

40分。)

3、攻辩小结( 1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;

2、提问简明,击中要害;

3、辩护有理有据及有力,说服力强

20分。)

4、自由辩论( 1、攻防转换有序,把握论辩主动权;

2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;

3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;

60分。)

5、回答提问( 根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语

言、风度、举止、表情)等方面评分;

20分)

6、总结陈词(全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性

30分。)

十一、宣传方案

1、由宣传部制作宣传海报、展板放于食堂教学楼门口。

2、把相关文件通知分发至12级信管系各班

3、由学习部、宣传部将每一轮的比赛结果及时公布。

十二、比赛细则:

一、时间提示:

在辩论赛阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以举牌提醒,用时满时,

以举牌终止其发言。此时辩手必须终止发言,否则作违规处理。

二、陈词:

提倡即兴陈词,引经据典恰当,不得攻击、讥讽、嘲笑对方。

三、攻辩规则:

1、攻辩由正方二辩开始,正反方二、三辩参加攻辩,正反方交替进行。正反方

各有且必须有一次作为攻方,辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双

方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

2、攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确,重复提问和回

避问题均要被扣分。攻方每轮提问的问题总数不限,但必须是先问出一个问

题对方答完后再问下一个问题,不得一次提问多个问题。攻辩角色不得互换,

辩方不得反问,攻方不得回答问题。

3、每一轮攻辩阶段为3分钟,攻方每次提问不得超过15秒,辩方每次回答不

得超过30秒,当总时间剩余30秒时以举牌提醒,用时满时,记时员举牌示

意停止发言。

4、四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩进行攻辩小结,限时2分钟,再由反方一

辩进行攻辩小结,限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势

及涉及的内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿。

四、自由辩论规则:

1、自由辩论阶段,正反方辩手自动轮流发言,每一位辩手的发言次序、次数和

时间都不受限制,但是整队的发言总时间不得超过5分钟。

2、自由辩论开始后,正方的任何一位辩手先起立发言,随后发言辩手落座为发

言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若

有间隙,累积时间照常进行,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

3、如果一方时间已用完,另一方可向主席示意放弃发言,也可以继续发言,直

到时间用完。

4、自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对

方已明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

十二、奖项设置

1、团体冠军一队( 团体荣誉证书)

2、团体亚军一队( 团体荣誉证书)

3、团体季军一队( 团体荣誉证书)

4、最佳辩手四人(个人荣誉证书)

十三、经费预算

十四:辩论赛辩题

1、只要学好计算机、高数、英语就够了,其他课程随便学学就行

大学所有的课程都要认真学习

2 、网络使人们更亲近 网络使人们更疏远

3、大学生兼职利大于弊 大学生兼职弊大于利

4、电脑必将取代书本 电脑不会取代书本

5、大学刚开始就可以谈恋爱 大学刚开始不该谈恋爱

十五:注意事项

(一)、辩手注意事项、要求

1、赛场辩论时,双方辩手应该遵循辩论程序轮番发言,不应在对方申述观点和

理由时打断其发言。

2、在盘问阶段,双方辩手应该把握好时间。

3、我们提倡并鼓励源于智慧的轻松、幽默的辩论风格。辩手间不可进行人身攻

击。

4、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段,以强化自己的陈

词,但尺寸不能过大,以免遮挡。可以引用名人名言,也可以用譬喻的方法。

在举例时,尽量避免敏感的政治人物和政治事件。

5、每场比赛,辩手的辩位不能变动,也不得中途替换辩手。如有特殊情况,需

替换辩手,须由领队(团支书或班长)书面提出申请,由组委会研究决定。

6、除辩论开始一辩必须说“主持人、评委、同学们好”(最后一场“主持人、

评委嘉宾、同学们好”)外,其余皆可省略。每支辩论队穿着统一服装上场

辩论。

7、一方完全抄袭网络等媒体的辩论赛过程的内容,没有自己的观点,另一方可

以指出对方抄袭。

(二)、记时员注意事项

1、记时员要做到记时准确。

2、两个记时员负责一方的辩论时间(一场辩论赛两个记时员)。由辩手说话

开始记时,中间主持人的发言不算进辩论时间里。若一方辩论时间还有1分钟,

应举起一时间示意牌示意主持人和辩手还有一分钟,若一方辩论时间结束,应举

起时间示意牌示意主持人时间到。

(三)、主持人注意事项

1、观看辩论赛(或阅读《演讲与辩论》)熟悉辩论赛主持方法与技巧。

2、熟悉本次辩论赛的规则和程序。

(1)、介绍评委团成员、介绍双方论题,建议主持人了解论题的背景。

(2)、在辩手与辩手中起承前启后作用,要说明每一阶段的辩论时间,

若一个辩手发言有时间限制也要说明。

(3)、要有一定的应变能力,在辩论赛场中,会有程度不一的突发情况,

需要主持有效合理的解决。

(4)主持人具有维持赛场有序进行的责任,辩手违规要及时制止。

(5)、双方总结陈词后,休息3分种,评委整理比赛结果。休息时间主

持人自主发挥。

(6)、宣布比赛结果,结束辩论。

3、主持人在熟悉辩题和辩论程序下为主持作好准备。

策划人 :瞿恺 2012年10月 16日

范文十:云南大学辩论赛策划案

一、辩题:

1、文凭能够代表知识水平,文凭不能够代表知识水平;

2、机遇是成功的关键,机遇不是成功的关键;

3、在校大学生创业利大于弊,在校大学生创业弊大于利;

4、大学生参加课外活动弊大于利,大学生参加课外活动利大于弊;

5、网络发展使人更亲近,网络发展使人更疏远;

6、读大学长进最大的应该是知识,读大学长进最大的应该是人格;

7、金钱追求与道德追求可以统一,金钱追求与道德追求不可以统一;

8、实行学分制利大于弊,实行学分制弊大于利;

9、流动人口的增加有利于城市的发展,流动人口的增加不利于城市的发展;

10、文化建设应先于经济发展,经济发展应先于文化发展;

11、美是客观存在,美是主观感受;

12、跳槽有利于人才发挥作用,跳槽不利于人才发挥作用;

13、发展经济应鼓励超前消费,发展经济不应鼓励超前消费;

14、以成败论英雄是可取的,以成败论英雄是不可取的;

15、代沟的主要责任在父母,代沟的主要责任在子女;

16、都市化有利于人类发展,都市化不利于人类发展。

二、 活动目的和意义:

本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛、开拓思想,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,近而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。增强学生对人文知识的认识,积极主动的参与到学习中来,引导同学们全面发展。提高学生的团队组织和团结协作的能力。

三、 活动宗旨:

关注社会热点,追求进步

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,锻炼口才,发展自我。

四、 活动宣传:

(1)前期宣传:由二级院校学生会分别告知10级各班班长,由班长组织各班报名,然后把名单交往学生会;

在南北区分别张贴横幅一条;

在半决赛和决赛的时候在各教学楼和宿舍楼下张贴海报。

(2)后期宣传:在比赛时拍好精彩场景,在赛后做一个栏目,以照片为主,辅之必要的文字,宣传这次的辩论赛。使同学们对比赛过程有一定的了解。

五、活动方式与时间:

1、比赛共分为四轮

第一轮(初赛):3月16日至3月23日 分为七场,选出队伍前八名,组成小组。表现优秀的队伍直接进入第三轮的对抗。(比赛地点待定)

第二轮(复赛):3月28日至4月4日通过抽签方式决定一个队伍直接晋级半决赛,其余六支代表队根据抽签结果两两对决,胜出的一方进入下一轮比赛。(比赛地点待定)

第三轮(半决赛):4月8日至4月11日,进入前四名的队伍抽签,决定场次,观点,比赛两场。(地点: 南二报告厅)

第四轮(决赛):4月18日 晋级前两名的队伍进行PK赛,决出冠军和亚军队伍.(地点:南二报告厅)

2、初赛和复赛由各学院学生会主办,校学习部作协助,半决赛和决赛由校学生会主办,校学习部承办。

六、辩论赛程序:

立论阶段:1、正反一辩开篇立论,3分钟

2、反方一辩开篇立论,3分钟

驳立论阶段:1、反方二辩驳对方立论,2分钟

2、正方二辩驳对方立论,2分钟

攻辩阶段:

正反二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(2分钟), 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(2分钟), 正反三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(2分钟), 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(2分钟),

正方一辩攻辩小结(2分钟),

反方一辩攻辩小结(2分钟)

自由辩论阶段:双方各累计15分钟

总结陈词阶段:各方四辩进行总结(各3分钟)

七、赛制细则:

开篇立论:语言简洁明了,易懂。

攻辩:1、攻辩由正反方二辩开始,正反方交替进行。

2、正反方的第二,三名辩手进行攻辩,第一名辩手作攻辩小结。正反方的二三辩各有且必须有一次任为攻方,辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成攻辩,不得途中更替。

3、攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题的均要扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不可互换。

4、正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段,攻辩双方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限时内任意发挥。

5、每一轮攻辩的时间为1分30秒。攻方每次提问不可超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不可超过20秒。用时满时,以举旗终止发言。若攻辩双方尚未完成提问和回答,不作扣分处理。

6、四轮攻辩完毕,正方一辩与反方一辩先后为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态

势来作。

自由辩论:这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分。

总结陈词:根据实际情况进行陈词,有理有据,如有不实,适当扣分。

八、评判及评分标准:

1、 评判:(1)聘请5—7位资深评委组成评审组进行全程评议。

(2)每场比赛另设两名点评嘉宾,不参与比赛评分。

2、评分标准:(1)团体分:共300分,陈词:30分,攻辩:40分,攻辩小结:30分,自由辩论:60分,总结陈词:30分,,语言分度:50分,团体配合:50分,综合印象分:10分。

(2)辩手个人得分:每场总计50分,每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。本次比赛全场最佳辩手由个人累积分最高者获得。整体配合:10分 辩驳能力:10分 综合印象:10分 语言表达:10分 幽默感及风度:10分

注:(1)每场比赛的胜负判断根据五位选定评委所记的团体分总和来评判。

(2)辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场

胜负无关。

九、奖项设置:

设冠军亚军队伍各一对,个人奖3名(最佳幽默奖一名、最佳辩手两名) 十、比赛须知:

1、请各参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行

3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

5、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

十一、活动预算:

奖杯:一大一小:130元 打印:15元 赛场布置:150元 宣传横幅:60元 证书:30元