辩论赛策划案

辩论赛策划案

【范文精选】辩论赛策划案

【范文大全】辩论赛策划案

【专家解析】辩论赛策划案

【优秀范文】辩论赛策划案

范文一:辩论比赛策划案

辩论赛策划案

一、活动目的

校园辩论赛体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高大家的语言组织

能力、语言应用能力、思辨能力、对历史的自我解读能力、以及团队协作能力。我们

本着完善自我、团结共进、活动增强自信的原则展开了此项活动,以便同学们在这个

舞台上绽放出更加夺目的光彩。

二、活动主题

1、辩论口号:儒战群雄一张嘴,辩论天下三寸舌。

2、辩题:a、挖掘人才需要考试还是挖掘人才不需要

b、网络信息疏远了人们之间的关系还是网络信息加强了人们之间的关

c、治愚和治贫哪个更重要

d、钱是万恶之源还是钱不是万恶之源

三、活动时间、地点及举办单位

1、活动时间:五月下旬

2、活动地点:初赛定为以智楼,决赛为学生剧场

3、举办单位:由校学生会举办,辩论与演讲协会和春笋文学社承办,系学生会

协办

四、活动对象及评委团

1、活动对象:全校学生

2、评委团(初赛时评委由校学生会、春笋文学社和辩论演讲协会各邀请一位,

决赛时各邀请两位)

五、费用支出

奖品、奖状、海报、横幅、笔、水、鲜花等

六、前期工作安排

1、海报制作(由宣传部做好前期宣传工作、制作海报、张贴于宣传栏)

2、报名表、积分表制作及打印

3、计时员(电脑计时,由主持人控制)

4、负责辩论赛纪录(统计分数等2人)

5、照相一名

6、主持人(由春笋文学社邀人)

7、颁奖人员(评委团老师颁奖两名)

8、申请场地

七、比赛要求

1、比赛方式:轮空淘汰制(系与系之间进行对决)

2、参赛对象:由系为单位、每个系都需组成一个辩论组,一组人员为四名

3、辩论要求:要求辩手论证充分,观点鲜明,思维敏捷,表达清晰,见解新

颖独到,阐述层次鲜明,辩论团队协作能力突出(人员务必于指定时间去参加比赛的

分组抽签)

4、举办单位人员需提前半小时到达赛场,调试话筒,准备音响,摆放好桌椅、

位牌以及招待物品,提前通知参赛人员和评委

八、整体赛事安排

1、第一、二轮轮空淘汰赛(由三个系先进行对决)

2、第三轮轮空淘汰赛(余下两个系进行对决)

3、总决赛

九、比赛程序

1、开场白

2、介绍评委及参赛人员

3、介绍参赛队伍所持立场

4、比赛开始

5、比赛进程(见附1)

6、评委团商议(微信摇一摇,抽取幸运观众)

7、公布结果

8、颁奖

9、比赛结束

十、总结

附1:大学生辩论赛规程细则

一、陈词阶段(共计10分钟)

1、正方一辩陈词(立论)(用时不超过3分钟);

2、反方二辩反驳(用时不超过2分钟);

3、反方一辩陈词(立论)(用时不超过3分钟);

4、正方二辩反驳(用时不超过2分钟);

二、对话阶段(共计12分钟)

1、正方三辩任选反方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

2、反方三辩任选正方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

3、正方四辩任选反方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

4、反方四辩任选正方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

备注:对话阶段要求双方有问有答,一方回答后一定要提问,不能只回答不提问,

也不得连续提问。提问不超过15秒,回答不超过20秒!若一方时间已到,另一方时

间未到则可继续发言。

三、小结阶段(共计4分钟,每方发言不超过2分钟)

1、正方一辩对以上陈词阶段和对话阶段进行小结;

2、反方一辩对以上陈词阶段和对话阶段进行小结。

四、自由辩论阶段(共计10分钟,每方发言不超过5分钟)

在这一阶段中,双方辩手均可自由发言或提问,不允许任一方有两名或两名以上

辩手连续发言或提问,即只能是双方交替发言且任何一方辩手不得连续三次站起发

言,由正方先开始。

五、总结阶段(共计8分钟,每方发言不超过4分钟)

1、反方四辩总结陈词;

2、正方四辩总结陈词;

六、计时原则:

1、比赛时,发言辩手起立为计时开始,落座为计时结束,其中自由辩论阶段发

言辩手落座即为另一方发言计时开始。

2、自由辩论阶段,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主

持人示意放弃发言,放弃发言不影响评判结果。

3、时间提示方法:在各阶段中,若时间剩下30秒,则响铃以作提示,若到达规

定时间则连续响铃以表示时间到提示。在各次提示时,工作人员都必须向场上主席、

评委及观众相应地举写有“正方”或“反方”的牌子。

4、未经大赛组委会批准,场上辩手不能随意更换,辩手顺序也不能随意更换。

在规定用时全部耗尽时,用铃声提示,辩手必须结束发言,否则作违规处理。

桐城师专校学生会

2014年4月

奖项设置:

最佳辩手1名:200元一年宽带

优秀辩手3名:U盘16G/人

团队第一名(4人):200元话费/人 (新的联通卡)雨伞

团队第二名(4人): 100元话费/人 (新的联通卡) 雨伞

幸运观众8名:6名50元话费(新的联通卡);2名(决赛)100元话费(新 的联

通卡)

经费预算:

主持人100元的话费、海报(手工海报30,非手工海报80)、笔(10支10元)、

纸50元、茶叶120元、水28元、纸杯8元。主持台一束鲜花50元、横幅100元等。

预计共500 元

辩论赛策划案

一、活动目的

校园辩论赛体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高大家的语言组织

能力、语言应用能力、思辨能力、对历史的自我解读能力、以及团队协作能力。我们

本着完善自我、团结共进、活动增强自信的原则展开了此项活动,以便同学们在这个

舞台上绽放出更加夺目的光彩。

二、活动主题

1、辩论口号:儒战群雄一张嘴,辩论天下三寸舌。

2、辩题:a、挖掘人才需要考试还是挖掘人才不需要

b、网络信息疏远了人们之间的关系还是网络信息加强了人们之间的关

c、治愚和治贫哪个更重要

d、钱是万恶之源还是钱不是万恶之源

三、活动时间、地点及举办单位

1、活动时间:五月下旬

2、活动地点:初赛定为以智楼,决赛为学生剧场

3、举办单位:由校学生会举办,辩论与演讲协会和春笋文学社承办,系学生会

协办

四、活动对象及评委团

1、活动对象:全校学生

2、评委团(初赛时评委由校学生会、春笋文学社和辩论演讲协会各邀请一位,

决赛时各邀请两位)

五、费用支出

奖品、奖状、海报、横幅、笔、水、鲜花等

六、前期工作安排

1、海报制作(由宣传部做好前期宣传工作、制作海报、张贴于宣传栏)

2、报名表、积分表制作及打印

3、计时员(电脑计时,由主持人控制)

4、负责辩论赛纪录(统计分数等2人)

5、照相一名

6、主持人(由春笋文学社邀人)

7、颁奖人员(评委团老师颁奖两名)

8、申请场地

七、比赛要求

1、比赛方式:轮空淘汰制(系与系之间进行对决)

2、参赛对象:由系为单位、每个系都需组成一个辩论组,一组人员为四名

3、辩论要求:要求辩手论证充分,观点鲜明,思维敏捷,表达清晰,见解新

颖独到,阐述层次鲜明,辩论团队协作能力突出(人员务必于指定时间去参加比赛的

分组抽签)

4、举办单位人员需提前半小时到达赛场,调试话筒,准备音响,摆放好桌椅、

位牌以及招待物品,提前通知参赛人员和评委

八、整体赛事安排

1、第一、二轮轮空淘汰赛(由三个系先进行对决)

2、第三轮轮空淘汰赛(余下两个系进行对决)

3、总决赛

九、比赛程序

1、开场白

2、介绍评委及参赛人员

3、介绍参赛队伍所持立场

4、比赛开始

5、比赛进程(见附1)

6、评委团商议(微信摇一摇,抽取幸运观众)

7、公布结果

8、颁奖

9、比赛结束

十、总结

附1:大学生辩论赛规程细则

一、陈词阶段(共计10分钟)

1、正方一辩陈词(立论)(用时不超过3分钟);

2、反方二辩反驳(用时不超过2分钟);

3、反方一辩陈词(立论)(用时不超过3分钟);

4、正方二辩反驳(用时不超过2分钟);

二、对话阶段(共计12分钟)

1、正方三辩任选反方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

2、反方三辩任选正方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

3、正方四辩任选反方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

4、反方四辩任选正方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

备注:对话阶段要求双方有问有答,一方回答后一定要提问,不能只回答不提问,

也不得连续提问。提问不超过15秒,回答不超过20秒!若一方时间已到,另一方时

间未到则可继续发言。

三、小结阶段(共计4分钟,每方发言不超过2分钟)

1、正方一辩对以上陈词阶段和对话阶段进行小结;

2、反方一辩对以上陈词阶段和对话阶段进行小结。

四、自由辩论阶段(共计10分钟,每方发言不超过5分钟)

在这一阶段中,双方辩手均可自由发言或提问,不允许任一方有两名或两名以上

辩手连续发言或提问,即只能是双方交替发言且任何一方辩手不得连续三次站起发

言,由正方先开始。

五、总结阶段(共计8分钟,每方发言不超过4分钟)

1、反方四辩总结陈词;

2、正方四辩总结陈词;

六、计时原则:

1、比赛时,发言辩手起立为计时开始,落座为计时结束,其中自由辩论阶段发

言辩手落座即为另一方发言计时开始。

2、自由辩论阶段,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主

持人示意放弃发言,放弃发言不影响评判结果。

3、时间提示方法:在各阶段中,若时间剩下30秒,则响铃以作提示,若到达规

定时间则连续响铃以表示时间到提示。在各次提示时,工作人员都必须向场上主席、

评委及观众相应地举写有“正方”或“反方”的牌子。

4、未经大赛组委会批准,场上辩手不能随意更换,辩手顺序也不能随意更换。

在规定用时全部耗尽时,用铃声提示,辩手必须结束发言,否则作违规处理。

桐城师专校学生会

2014年4月

奖项设置:

最佳辩手1名:200元一年宽带

优秀辩手3名:U盘16G/人

团队第一名(4人):200元话费/人 (新的联通卡)雨伞

团队第二名(4人): 100元话费/人 (新的联通卡) 雨伞

幸运观众8名:6名50元话费(新的联通卡);2名(决赛)100元话费(新 的联

通卡)

经费预算:

主持人100元的话费、海报(手工海报30,非手工海报80)、笔(10支10元)、

纸50元、茶叶120元、水28元、纸杯8元。主持台一束鲜花50元、横幅100元等。

预计共500 元

范文二:辩论赛策划案

成都理工大学广播影视学院数字媒体系

辩论赛策划案

主办部门:学习部

协办部门:其他团学会各部门

初赛地点:综合教学楼

决赛地点:待定

活动主题:待定

赛事时间:待定

一.【活动目的】

本次辩论赛为丰富同学们课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动,使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神而举办。

二.【初赛要求】

参赛人群:数媒系2012级全体新生均可参与,主持人由学习

部人员共同商讨做决定。

参赛规则:

1. 每个教学班推选或竞争出4位辩手(建议为两男两女),然后再以教学班为单位开始初赛(如果该无人参与,则视为该教学班放弃比赛)。

2. 该次比赛采用淘汰制,每个教学班只有一次机会,一旦淘汰则丧失继续竞赛资格。

3. 最后剩余的两支队伍自动获得资格进入决赛.

4. 各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。 初赛具体流程如下:

1.先由主持人陈述开场白,主持人宣布本次辩论赛的辩题,

宣布比赛规则,介绍正反两方参赛人员,介绍评委,然后宣布比赛开始。

2.陈辞立论:首先是正方一辩陈辞两分三十秒,然后是反方一辩陈辞两分三十秒。剩余三十秒时,记时员提示。

3.攻辩环节:

a.首先由正方二辩向反方二辩或三辩提问,提问者只能问,答问者只能答。

b.反方的二辩向对方的二辩或三辩提问,提问者只能问,答问者只能答。

c.正方三辩向反方二辩或三辩提问,提问者只能问,答问者只能答。

d.反方的三辩向对方的二辩或三辩提问,提问者只能问,答问者只能答,之后由正反双方一辩分别做攻辩总结。

e.自由辩论:首先由正方提问,反方回答,提问者只能问,答问者只能答。之后由反方提问,正方回答,提问者只能问,答问者只能答。双方总共累计时间为十分钟。一问一答,以对方辩手的落座时间计算另一方的累计时间。

总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结,双方各三分钟。在总结陈辞结束之后可由主持人主持观众提问(视观众多少可省略此项)。

比赛程序及用时规定如下表:

4.比赛接近尾声,全场休息两分钟,此时由评委共同商讨决定本场比赛的胜出者。

5.支持人宣布比赛结果,然后比赛结束,退场。

*注:比赛须邀请的评委由学习部人员共同商量决定

三.【决赛要求】

参赛人群:决赛是由初赛决定,最后只剩下两支队伍

主持人要求:面向全校所有学生,要求外型仪表端正,普通

话良好,具有较强的表达能力和话应变能力

评委要求:到时候由学习部决定需要邀请的评委

决赛奖项设置:

1、优秀辩手奖:(一个)

2、大赛最佳辩手奖:(一个)

3、最后冠军组:(一个)

*.决赛流程参照初赛流程

【比赛须知】

一、请团学会各部门及参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛

会的日程安排。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟

到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由团学会布置。对在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请

及时与组织者以及团学会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细

致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛

事的意见,请与学习部成员联系。

六、可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组

织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。

策划人:曾涛

范文三:辩论赛策划案

班级辩论赛活动策划案

活动背景:

在经过一年的学习和生活后,大家对彼此都有了一定得认识,但是对各位的心理状况都不甚了解,为了让班上的男女同学能相处的更加和谐,能更好的为这个大集体出力,我班特此举行一场男女生的辩论赛。以辩论赛的形式来组织班级活动,不仅能调动大家的积极性,而且富有娱乐趣味,让大家在一个欢快,轻松的氛围下团结的更加紧密!

活动目的:

1:为了加强同学之间的友谊,对各方的进一步了解。

2:给大家一个展示自己的舞台,从中发现自己的优点,并且在同学面前尽情的展现自己的魅力,让大家看见我们的另一面。

3:在繁重的学习的任务中调节一下大家的情绪,享受一下辩论赛带给我们的激情和乐趣,让我们好好学习,好好玩!

活动名称:****班级辩论赛(男生VS女生)

活动主题:“男生是要做事业型还是居家型”

活动方式:

1:男生(正方)辩题:男生应该做事业型,辩手(*****)

2:女生(反方)辩题:男生应该做居家型,辩手(******)

3:双方计时员:***(正方),****(反方)

4:执行主席:*****

活动时间:

时间:*****

活动地点:

地点:*****

活动参与者:

******

范文四:新生辩论赛策划案

2009年“迎新生,庆国庆,文明修身,你我

同行”新生辩论赛章程

为庆祝祖国六十华诞,欢迎新生的到来,辩论与口才协会特举行2009年新生辩论赛。本赛以“迎新生,庆国庆,文明修身,你我同行”为主题,以丰富同学课余生活,活跃校园气氛,以提高学生思辨能力和促进校园互动为目的,以辩论的现实性、前瞻性和思维性为特点,来关注社会,发扬文明修身的精神和展现学子风范。其具体的策划方案如下:

第一章 活动准备

1、由七大院与记者团派代表队参加比赛;

2、参赛团队在比赛前一个星期进行抽签确定比赛次序、场次,抽签地点一食堂二楼;

第二章 活动对象

一、本届辩论赛将由我校七个院及记者团选拔的八支代表队参赛。

二、每支参赛队伍由各院学生会学习部部长、领队一人、和五名辩手(其中一名为替补队员)共七人组成。(另附报名表)

三、各代表队的参赛选手必须是本校在校大一新生。

第三章 赛程安排

一、预赛(4场) 时间:10月25旬

预赛在八支队伍中进行,于赛前抽签确定对阵队伍、正反方及辩题。获胜四支队伍数晋级半决赛。

二、半决赛(2场) 时间:10月31旬

半决赛由预赛中晋级的四支队伍参加。四支队伍于赛前抽签决定对阵队伍、正反方及辩题。胜出的两支队伍晋级决赛,输的两支分队伍中分数高的一队为季军。 三、决赛(1场) 时间:11月7旬

决赛由半决赛中晋级的两支队伍参加,两支队伍于赛前抽签决定对阵队伍、正反方及辩题,决出的一方为冠军。

第四章 比赛规则

一、赛制:四对四团体辩论赛

二、辩论赛程序(由辩论赛主席执行) 1、辩论赛开始 2、宣布辩题

3、介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍参赛双方队员 5、介绍评委 6、辩论比赛 7、评委退席评议 8、观众自由提问

9、评委入席,点评嘉宾评析发言

10、宣布参赛双方得分,公布获胜方。 11、宣布比赛结束 12、辩论赛结束 三、辩论赛程序

景德镇陶瓷学院“新生辩论赛”辩论赛辩论程序及用时规定

四、辩论赛细则 1、时间提示

自由辩论阶段:每方使用时间剩余30秒时,计时员以黄牌提醒:用时满时,以红牌终止发言。 攻辩小结阶段:每方使用时间剩余10秒时,计时员以黄牌提醒:用时满时,以红牌终止发言。 其他阶段:每方队员在用时尚余30秒时,计时员以黄牌提醒:用时满时,以红牌终止发言。 注:计时员亮出红牌时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。 2、陈词

提倡即席即兴陈词,引经据典恰当,理论依据充分。 3、开篇理论

要求逻辑清晰,言简意赅,无须在理论层面上过多纠缠。 4、攻辩

(1)攻辩由正反二辩开始,正反方交替进行

(2)由正反方二三辩进行攻辩。正反方一辩做攻辩小结。正反方二三辩各有且必须一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得不中途更替辩手。 (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均会被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(4)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成奔放攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提问出3个以上的问题。辩方每次回答不得不超过20秒。用时满时,以红牌终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5、自由辩论

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志。另一方辩手必须立即发言;如有间隙,累计时照常进行。同一方便收到发言次序不限。

如果一方的时间已经用尽,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 6、观众提问

观众提问阶段正反方表现算入比赛成绩。观众提出的问题必须先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如果一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以进行补充。 7、总结陈词

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词:脱离实际,背诵事先准备的稿件者,适当扣分。 五、抽签

1、抽签在各轮比赛前一周内进行,以确定对阵队伍、正反方及辩题。

2、各参赛队抽签人员须为该对领队,如遇到特殊情况不能前来抽签者可由该参赛队其他成员代抽。 3、各参赛队抽签人员必须按指定地点、指定时间参加抽签。迟到30分钟以上者,视作弃权处理,届时组委会将代其抽取对阵方,且由对方自由选择辩论立场。 4、抽签后各队参赛时间、地点即确定。届时由大赛组委会通知。 六、纪律安排

1、比赛期间,各个队伍所在的院系的观众必须遵守比赛场地秩序,观众秩序也是队伍评分重要依据之一,人气最旺、表现最佳的队伍讲被评为“优秀组织奖”。

第五章 评分标准

1、团体分,共300分 (!) 按辩论阶段评分,共计200分 陈 词: 30分 攻 辩: 40分 攻辩小结: 20分 自由辩论: 60分 回答观众问题:20分 总结陈词: 30分

(2)综合印象分,共计100分 语 言 风 度: 50分 团体配合,临场反应:50分

2、辩手个人得分,每场总计50分

每场比赛有评委投票评选出优秀辩手一名。 语言表达:10分 整体配合:10分 辩驳能力:10分 美感风度:10分 综合印象:10分 *胜负判断

1、每场比赛的胜负判断,在各位评委打的团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和莱判断。 2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。

第六章 评判标准依据

一、团队部分 1、陈词阶段:

——破题准确、立论机智 ——逻辑合理、严密

——理论、事实证据引用得当、支持有力 2、攻辩阶段:

——提问简明、击中要害

——辩护有理、有据、有力、说服力强 3、攻辩小结:

——符合攻辩态势,能强化本方攻辩成果 4、自由辩论阶段:

——攻防转换有序、把握场上主动权 ——针对对方的论点、论据进行有力反驳 ——坚守并能进一步巩固、扩大阵地 5、回答观众提问:

——正面回答观众提问 ——有力维护本方观点 6、总结陈词:

——全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反比和进攻。

——全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护。 7、综合评分:

——主要根据辩论的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面进行评价。 二、个人部分: (1)论

陈词是否流畅,说明是否透彻,逻辑性是否强,引用实例是否得当。 (2)辩

提问时否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。 (3)台风与辩风 (4)综合印象

第七章 奖项设置

一、团体奖 冠军队伍1支 亚军队伍1支 季军队伍1支 二、个人奖

最佳辩手(8)人

*注:组委会将向获奖队伍及获奖选手颁发相应的奖品及奖状。

人文社科学院团总支

社团联合会 辩论与口才协会

2009

年09月27日

范文五:标准辩论赛策划案

“**************”

——*学院班级辩论赛方案

一、活动目的:

辩论赛作为一种锻炼学生信息搜集、逻辑表达、应变能力的大型综合竞技项目,可以极大的提升同学们对学习方法、思维方式的认识,提高同学们的整体逻辑思维。同时,为进一步贯彻落实学校精神,活跃校园文化氛围,丰富学生课余生活,增强同学们明辨是非和语言表达能力,特举办此次辩论赛,为同学们提供一个展示自我的平台。

二、活动对象:

*学院2013级全体在校学生

三、活动地点:

初赛:教学楼204

决赛:图书楼101

四、活动流程:

1、3月24日:在学校以展板、条幅、海报的形式进行前期宣传。 2、3月28日:辩论赛初赛分组抽签。

3、4月4-6日:辩论赛初赛。

4、4月12日:辩论赛半决赛。

5、4月19日:辩论赛季军争夺赛。

6、4月26日:辩论赛决赛暨颁奖典礼。

五、组织报名:

1.以班级为单位进行报名,在班级初选的基础上,每班推送一支

队伍参加比赛。

2.请各参赛班级于3月27号中午之前将报名表交至教学楼125。

六.奖项设置

团体奖:冠军、亚军、季军各一名。

个人奖:最佳辩手一名。

*

附件一:

辩论赛流程 学院团委 学生会 社团管理委员会 *****协会 2014年3月21日

1、主席开场致词,介绍对垒双方、评委成员、计时工作人员,宣读辩题及辩论赛规则,宣布辩论赛开始。

2、开场陈词:

正方一辩首先发言,接着反方一辩发言,时间各为4分钟。

3、攻辩环节:

正方二辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩(每一轮双方共1分30秒,辩方每次回答不得超过20秒,攻方只能问,辩方只能回答,不可反问,如果反问攻方可不回答。)

反方二辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩(规则同上); 正方三辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩(规则同上); 反方三辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩(规则同上)。 注:提问方问题提出后计时开始,提问结束后即对被问方进行计时。

4、攻辩小结:

由双方一辩进行攻辩小结,正方先开始,双方各1.5分钟。

5、自由辩论:

由正方首先发问,双方辩手轮流发言,双方累计各5分钟。

6、总结陈词:

由反方四辩首先陈词,然后正方四辩陈词,时间各为4分钟。

7、双方发言全部结束后,工作人员收集评审结果并统计得分。

8、宣布辩论赛结果。

附件二:

注意事项

1、辩手提前20分钟入场就座。

2、分段时间的超时提醒:整个辩论阶段,各方适用时间剩余30秒时,计时员以一次哨声提醒,用时满时,以两声哨声终止发言。终止哨声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

3、允许规则介绍完毕后,各代表队进行适度的自我形象展示。

4、自由辩论环节中,每位辩手的发言次序、发言时间、发言次数都不受限制,但整队的发言时间不超过5分钟。

5、自由辩论环节,正方的一位辩手首先发言,结束发言后,反方辩手即可发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

6、计时人员将分组单独计时,一方队员发言完毕后,另一方计时立即开始,辩手应注意控制时间。

7、自由辩论环节一方用时完毕后,应立即停止发言,如果另一方还有剩余时间,则该方的一名或多名成员可以继续发言,直到该方的时间用完为止。

附件三;

评分标准

1、团体部分

(1)审题:对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有有效的处理方法。

(2)论证:论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事例引用是否得当。

(3)辩驳:提问能否抓住对方要害,问题是否简洁明了在规定时间内是否提出问题或提问不清,是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。

(4)配合:是否有团队精神,是否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致,问答是否形成一个有机整体,给对方打击是否有力。

(5)语言:是否流畅、用词得当、语调抑扬顿错、语速适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众,表演是否得当、落落大方、有幽默感。

2、个人部分

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现给出印象加分(可参考):

(1)论:陈词是否流畅,说理是否透彻,逻辑性是否强,事例是否得当。 (2)辩:提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,比赛用语是否得体。

附表四

“**************”

——*学院班级辩论赛比赛投票表

请各位评委在您认为胜出的一方后的空格中打“√”。

请各位评委在您认为是最佳辩手的后面的空格中打“√”,可不选,但最多选2名最佳辩手。

附件五:

经费预算

多媒体借用 100元 复印证书 30元 比赛现场装饰

共计 180元 元 50

范文六:辩论赛策划方案

大学生科技文化艺术节 辩论赛活动方案

一、活动目的 丰富同学们课余生活,活跃校园文化气氛,开拓创新思想,体现 大学生朝气蓬勃、 积极向上的精神状态, 培养发掘辩论人才, 本着 “公 平竞争,力争第一”的原则,提高大学生的读、写、听、演、辩和团 队的组织协作能力。 二、活动主题 辨出口才,辩出真理,辩出风格,辨出自我 三.参赛对象:各院系代表队 四、赛程安排 1、初赛(十进五,共 5 场比赛) :采用题目分组对决,即由抽题 目决定分组进行对决。共有五个题目,抽到同一题目的正反两方为一 组进行对决,获胜的 5 组进入复赛。 2、复赛(五进四,共 3 场比赛) :采用题目分组对决,共 2 个题 目,未抽到题目的一队轮空直接晋级四强,抽到同一题目的两方为一 组进行对决,获胜的 2 队晋级四强,最后一个四强的资格由失败的两 队再次比赛的获胜方取得。 3、半决赛(四进二,共 2 场比赛)以抽签的形式把四个队分为 两组,比赛方式:题目一(正方)VS 题目二(反方) ,题目二(正方) VS 题目二(反方)。 4、决赛(共 2 场比赛) :冠亚季军之战

五、活动要求: 1、各团总支在 5 月 12 日前确定各院系参赛队伍选手名单(附件 三:报名表)并报送院团委,5 月 13 日上午 9 点安排一名代表至教 C-402 团委办公室抽签。要求参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案, 熟悉赛程具体时间安排(附件一) ,并认真阅读《大学生辩论赛比赛 规则》 (附件二) 。 2、各二级院系辩论赛队伍配备一名指导老师,具体指导各参赛 队伍各项事务及临场指挥,每场辩论赛指导费 30 元。 3、各参赛队于每场比赛开始前 20 分钟到达比赛现场,以利于组 委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛 中发挥出自己的最高水平。 5、所有参赛队员衣着得体、大方,体现我院大学生的良好形象。 6、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评 委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。 六、承办单位:院团委 七、联系人:

附件一:

赛程安排表

日期 5.14 A 正:近墨者黑 A 反:近墨者未必黑 5.16 B 正:代沟的主要责任在父母 B 反:代沟的主要责任在子女 辩题 院系

初 赛

5.17

C 正:人为自己活着快乐 C 反:人为别人活着快乐

5.19

D 正:听话的学生是好学生 D 反:听话的学生未必是好学生

5.20

E 正:人类是环境的保护者 E 反:人类是环境的破坏者

5.22

A 正:现代社会,女性比男性压力大 A 反:现代社会,男性比女性压力大

复 赛

5.23

B 正:相处容易相

爱难 B 反:相爱容易相处难

5.26

C 正:高分是高能的体现 C 反:高分不是高能的体现

赛程安排表

日期 5.27 辩题 A 正:宽松式管理对大学生利大于弊 A 反:宽松式管理对大学生弊大于利 5.28 B 正:读大学,长进最大的应该是知识 B 反:读大学,长进最大的应该是人格 6.2 A 正:金钱追求与道德追求可以统一 A 反:金钱追求与道德追求不可以统一 决 赛 6.3 B 正:当今社会, “求博”更有利于个人 发展 B 反:当今社会, “求专”更有利于个人 发展 院系

半 决 赛

注:1、时间为每天晚上 7 点钟。 2、地点为

附件二:

大学生辩论赛比赛规则

一、辩论赛程序(由主席执行) 1、开场白 2、队员入场,介绍参赛队及其所持立场,介绍参赛队员,介绍 评委及其点评嘉宾 3、比赛开始 4、评判团交评分表后退席评议 5、评判团入席,点评嘉宾评析赛事 6、宣布比赛结果(包括最佳辨手) 二、辩论程序 1.选手出场:15 秒(15 秒×4 人×2 方=2 分钟) 2.开篇立论(一辩) :3 分钟(3 分钟×2 方=6 分钟) 3.攻辩阶段(二、三辩) :1.5 分钟(1.5 分钟×2 人×2 方=6 分 钟) 4.攻辨小结(一辩) :1.5 分钟 5.自由辩论:10 分钟(5 分钟×2 方=10 分钟) 6.观众提问:每方两个问题,其中一个由四辩回答,所提问题 要经评委团同意(1 分钟×2 人×2 方=4 分钟)(观众提问不影响得分) 7.总结陈词(四辩) :4 分钟(4 分钟×2 方=8 分钟) 三、规则 1、盘问规则

(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁, 提问应明了(每次提问只限一个问题) 。 (2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得 反驳。 2、自由辩论规则 (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名 队员发言, 然后由反方一名队员发言, 双方轮流, 直到时间用完为止。 (各四分钟) (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方 用时。 (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。 (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以 轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。 3、 辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表, 但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。 4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。 四、辩论赛细则 1、时间提示 自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30 秒时,记时员以一次短促 的铃声(哨声)提醒;用时满时,以长哨声终止发言。 攻辩小结阶段,每方使用时间剩余 10 秒时,记时员以一次短促 的铃声(哨声)提醒,用时满时,以长哨声终止发言。

其它阶段,

每方队员在用时尚剩 30 秒时,记时员以一次短促铃 声(哨声)提醒,用时满时,以长哨声终止发言。终止钟声响时,发言 辩手必须停止发言,否则作违规处理。 2、陈词 提倡即兴陈词,引经据典恰当。 3、开篇立论 由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩, 所以开篇立论无须在理 论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。 4、攻辩 (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。 (2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反 方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受 次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。 (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明 确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互 换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。 (4)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方 落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发 问) 。 (5)每一轮攻辩阶段为 1 分 30 秒,攻方每次提问不得超过 10 秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过 20 秒。 用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作

扣分处理。 (6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作 攻辩小结,限时 1 分 30 秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的 态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5、自由辩论 这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束 即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有 间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间 已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩 论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对 方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 6、观众提问 观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。 观众提出的问题先经 2 位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两 个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时 间为 1 分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。 7、结辩 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵 事先准备的稿件,适当扣分。 五、评判 (一)评分标准 1、团体分,共 100 分

陈词:20 分、攻辩:20 分、自由辩论:30 分、总结陈词:20 分 团体配合、临场反应:10 分 2、辩手个人得分,每场总计 100 分。每场比赛的最佳辩

手由得 分最高者获得。 (1)辩论技巧(40 分) 辩手是否语言流畅、立意明确、能否从多角度、多层次分析、理 解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否有说服力。 (2)内容资料(20 分) 论证是否充分、合理、恰当有力,引述资料是否详实。 (3)表情风度(20 分) 辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方, 尊重评委和观众,富有幽默感。 (4)自由辩论(20 分) 是否始终坚持自己的立场, 主动、 准确、 机智地反驳对方的观点, 思路清晰,立场坚定、逻辑正确、应对灵活。 综合印象:10 分 (二)胜负判断 1、每场比赛的胜负判断,依据评委所打团体分(去掉一个最高 分和一个最低分)的总和的平均分来判断,如得分相同则由评委另行 投票决定本场比赛胜负。 2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负 无关。

(三)注意事项: 1、辩论赛过程中,双方言论、行为均不可涉及个人隐私,也不 得进行人身攻击或人格批评。 2、攻方在提问时,应提出与题目有关的合理而清晰的问题,不 得有自行陈词或就攻辩所获结果进行引申,否则视为违规。 3、辩方应回答攻方所提的任何问题,但涉及个人隐私或违反规 则的,辩方应简要说明理由,可不予回答。 4、辩方在未听清楚时,可要求攻方重述其内容,但不得恶意而 为之。 5、辩论赛进行期间,辩手必须服从主席的安排。

附件三:

辩论赛报名表(样表)

院系

指导老师

姓名:

参赛学生

一辩 二辩

姓名

联系电话

联系方式:

三辩 四辩大学生科技文化艺术节 辩论赛活动方案

一、活动目的 丰富同学们课余生活,活跃校园文化气氛,开拓创新思想,体现 大学生朝气蓬勃、 积极向上的精神状态, 培养发掘辩论人才, 本着 “公 平竞争,力争第一”的原则,提高大学生的读、写、听、演、辩和团 队的组织协作能力。 二、活动主题 辨出口才,辩出真理,辩出风格,辨出自我 三.参赛对象:各院系代表队 四、赛程安排 1、初赛(十进五,共 5 场比赛) :采用题目分组对决,即由抽题 目决定分组进行对决。共有五个题目,抽到同一题目的正反两方为一 组进行对决,获胜的 5 组进入复赛。 2、复赛(五进四,共 3 场比赛) :采用题目分组对决,共 2 个题 目,未抽到题目的一队轮空直接晋级四强,抽到同一题目的两方为一 组进行对决,获胜的 2 队晋级四强,最后一个四强的资格由失败的两 队再次比赛的获胜方取得。 3、半决赛(四进二,共 2 场比赛)以抽签的形式把四个队分为 两组,比赛方式:题目一(正方)VS 题目二(反方) ,题目二(正方) VS 题目二(反方)。 4、决赛(共 2 场比赛) :冠亚季军之战

五、活动要求: 1、各团总支在 5 月 12 日前确定各院系参赛队伍选手名单(附件 三:报名表)并报送院团委,5 月 13 日上午 9 点安排一名代表至教 C-402 团委办公室抽签。要求参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案, 熟悉赛程具体时间安排(附件一) ,并认真阅读《大学生辩论赛比赛 规则》 (附件二) 。 2、各二级院系辩论赛队伍配备一名指导老师,具体指导各参赛 队伍各项事务及临场指挥,每场辩论赛指导费 30 元。 3、各参赛队于每场比赛开始前 20 分钟到达比赛现场,以利于组 委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛 中发挥出自己的最高水平。 5、所有参赛队员衣着得体、大方,体现我院大学生的良好形象。 6、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评 委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。 六、承办单位:院团委 七、联系人:

附件一:

赛程安排表

日期 5.14 A 正:近墨者黑 A 反:近墨者未必黑 5.16 B 正:代沟的主要责任在父母 B 反:代沟的主要责任在子女 辩题 院系

初 赛

5.17

C 正:人为自己活着快乐 C 反:人为别人活着快乐

5.19

D 正:听话的学生是好学生 D 反:听话的学生未必是好学生

5.20

E 正:人类是环境的保护者 E 反:人类是环境的破坏者

5.22

A 正:现代社会,女性比男性压力大 A 反:现代社会,男性比女性压力大

复 赛

5.23

B 正:相处容易相

爱难 B 反:相爱容易相处难

5.26

C 正:高分是高能的体现 C 反:高分不是高能的体现

赛程安排表

日期 5.27 辩题 A 正:宽松式管理对大学生利大于弊 A 反:宽松式管理对大学生弊大于利 5.28 B 正:读大学,长进最大的应该是知识 B 反:读大学,长进最大的应该是人格 6.2 A 正:金钱追求与道德追求可以统一 A 反:金钱追求与道德追求不可以统一 决 赛 6.3 B 正:当今社会, “求博”更有利于个人 发展 B 反:当今社会, “求专”更有利于个人 发展 院系

半 决 赛

注:1、时间为每天晚上 7 点钟。 2、地点为

附件二:

大学生辩论赛比赛规则

一、辩论赛程序(由主席执行) 1、开场白 2、队员入场,介绍参赛队及其所持立场,介绍参赛队员,介绍 评委及其点评嘉宾 3、比赛开始 4、评判团交评分表后退席评议 5、评判团入席,点评嘉宾评析赛事 6、宣布比赛结果(包括最佳辨手) 二、辩论程序 1.选手出场:15 秒(15 秒×4 人×2 方=2 分钟) 2.开篇立论(一辩) :3 分钟(3 分钟×2 方=6 分钟) 3.攻辩阶段(二、三辩) :1.5 分钟(1.5 分钟×2 人×2 方=6 分 钟) 4.攻辨小结(一辩) :1.5 分钟 5.自由辩论:10 分钟(5 分钟×2 方=10 分钟) 6.观众提问:每方两个问题,其中一个由四辩回答,所提问题 要经评委团同意(1 分钟×2 人×2 方=4 分钟)(观众提问不影响得分) 7.总结陈词(四辩) :4 分钟(4 分钟×2 方=8 分钟) 三、规则 1、盘问规则

(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁, 提问应明了(每次提问只限一个问题) 。 (2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得 反驳。 2、自由辩论规则 (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名 队员发言, 然后由反方一名队员发言, 双方轮流, 直到时间用完为止。 (各四分钟) (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方 用时。 (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。 (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以 轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。 3、 辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表, 但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。 4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。 四、辩论赛细则 1、时间提示 自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30 秒时,记时员以一次短促 的铃声(哨声)提醒;用时满时,以长哨声终止发言。 攻辩小结阶段,每方使用时间剩余 10 秒时,记时员以一次短促 的铃声(哨声)提醒,用时满时,以长哨声终止发言。

其它阶段,

每方队员在用时尚剩 30 秒时,记时员以一次短促铃 声(哨声)提醒,用时满时,以长哨声终止发言。终止钟声响时,发言 辩手必须停止发言,否则作违规处理。 2、陈词 提倡即兴陈词,引经据典恰当。 3、开篇立论 由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩, 所以开篇立论无须在理 论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。 4、攻辩 (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。 (2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反 方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受 次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。 (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明 确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互 换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。 (4)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方 落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发 问) 。 (5)每一轮攻辩阶段为 1 分 30 秒,攻方每次提问不得超过 10 秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过 20 秒。 用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作

扣分处理。 (6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作 攻辩小结,限时 1 分 30 秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的 态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5、自由辩论 这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束 即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有 间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间 已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩 论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对 方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 6、观众提问 观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。 观众提出的问题先经 2 位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两 个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时 间为 1 分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。 7、结辩 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵 事先准备的稿件,适当扣分。 五、评判 (一)评分标准 1、团体分,共 100 分

陈词:20 分、攻辩:20 分、自由辩论:30 分、总结陈词:20 分 团体配合、临场反应:10 分 2、辩手个人得分,每场总计 100 分。每场比赛的最佳辩

手由得 分最高者获得。 (1)辩论技巧(40 分) 辩手是否语言流畅、立意明确、能否从多角度、多层次分析、理 解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否有说服力。 (2)内容资料(20 分) 论证是否充分、合理、恰当有力,引述资料是否详实。 (3)表情风度(20 分) 辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方, 尊重评委和观众,富有幽默感。 (4)自由辩论(20 分) 是否始终坚持自己的立场, 主动、 准确、 机智地反驳对方的观点, 思路清晰,立场坚定、逻辑正确、应对灵活。 综合印象:10 分 (二)胜负判断 1、每场比赛的胜负判断,依据评委所打团体分(去掉一个最高 分和一个最低分)的总和的平均分来判断,如得分相同则由评委另行 投票决定本场比赛胜负。 2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负 无关。

(三)注意事项: 1、辩论赛过程中,双方言论、行为均不可涉及个人隐私,也不 得进行人身攻击或人格批评。 2、攻方在提问时,应提出与题目有关的合理而清晰的问题,不 得有自行陈词或就攻辩所获结果进行引申,否则视为违规。 3、辩方应回答攻方所提的任何问题,但涉及个人隐私或违反规 则的,辩方应简要说明理由,可不予回答。 4、辩方在未听清楚时,可要求攻方重述其内容,但不得恶意而 为之。 5、辩论赛进行期间,辩手必须服从主席的安排。

附件三:

辩论赛报名表(样表)

院系

指导老师

姓名:

参赛学生

一辩 二辩

姓名

联系电话

联系方式:

三辩 四辩

范文七:辩论赛的策划方案

【活动目的】

辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。

【比赛时间.地点】

预赛:XX年10月20号_21号(周五\周六)

半决赛:06年10月22号(周日)

决赛:06年10月27号(周五)

地点:美术系大楼303教室

【比赛要求】

参赛队伍:以班为单位各出一个队

辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

【赛程安排】

本次比赛分三个环节:预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者,再组队,抽取辩题和对阵队伍,参加下一个环节比赛,终至总决赛.

【评判】

(一)评判规则

预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

(二)评判标准

(1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅,分析,反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性)

(2)内容,资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当)

(3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当,是否有风度和幽默感)

(4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现)

(三)胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

4. 评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

(四)点评

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

【奖项设定】

1、系辩论赛辩手称号(十六个)

2、系辩论赛优秀辩手(六个)

3、系辩论赛最佳辩手(一个)

备注:本次辩论赛将会给本次大赛荣获辩手称号的辩手和优秀辩手还有最佳辩手颁发相应的证书。

辩论赛竞赛规程

一、比赛进程(由主席执行)

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场 3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾 5、比赛开始

6、评判团递交评分表,离席评定结果

7、嘉宾点评

8、公布结果 9、颁奖典礼

10、比赛结束

二、辩论赛比赛程序及时间规定

程序 时间 备注

开场陈词阶段

正方一辩发言 时间3分

反方一辩发言 时间3分

正方二辩发言 时间3分

反方二辩发言 时间3分

自由辩论阶段 自由辩论阶段(正方先开始) 双方各6分钟

总结陈词阶段 反方四辩做总结陈词 4分钟

正方四辩做总结陈词 4分钟

四、比赛要求

(一)开场陈词要求:

提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

(二)自由辩论要求:

⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时6分钟;

⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位

就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

范文八:辩论赛策划案文档

辩论赛 策划案

一 主题

在校大学生创业利大于弊(弊大于利)

二 比赛程序

I.主持人开场发言,选手入场。

II.主持人宣读辩题,及比赛规则、评分细则。

III.双方辩论正式开始。

IV 辩论结束后,评委退席讨论。

V.评委进行简短的点评。

VI.评出分数后,主持人宣布本场比赛的胜方以及“最佳辩手”。(注:“最佳辩手”由评委参照其分数及现场表现进行评选。) VII.全场比赛结束。

三 参赛流程

陈词阶段(共计6分钟)

1、正方一辩陈词(立论)(用时不超过3分钟);

2、反方一辩陈词(立论)(用时不超过3分钟);

对话阶段(共计12分钟)

1、正方三辩任选反方三辩进行对话(双方各用时不超过2分钟);

2、反方三辩任选正方三辩进行对话(双方各用时不超过2分钟); 备注:可以轮流几次辩论,对话阶段要求双方有问有答,一方回答后

一定要提问,不能只回答不提问,也不得连续提问。提问不超过15秒,回答不超过20秒!若一方时间已到,另一方时间未到则可继续发言。

小结阶段(共计4分钟,每方发言不超过2分钟)

1、正方一辩对以上陈词阶段和对话阶段进行小结;

2、反方一辩对以上陈词阶段和对话阶段进行小结。

自由辩论阶段(共计10分钟,每方发言不超过5分钟)

在这一阶段中,双方辩手均可自由发言或提问,不允许任一方有两名或两名以上辩手连续发言或提问,即只能是双方交替发言且任何一方辩手不得连续三次站起发言,由正方先开始。

总结阶段(共计8分钟,每方发言不超过4分钟)

1、反方四辩总结陈词;

2、正方四辩总结陈词;

计时原则:

1、比赛时,发言辩手起立为计时开始,落座为计时结束,其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。

2、自由辩论阶段,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主持人示意放弃发言,放弃发言不影响评判结果。

3、时间提示方法:在各阶段中,若时间剩下30秒,则响铃以作提示,若到达规定时间则连续响铃以表示时间到提示。在各次提示时,工作人员都必须向场上主席、评委及观众相应地举写有“正方”或“反方”的牌子。

4、未经大赛组委会批准,场上辩手不能随意更换,辩手顺序也不能随意更换。在规定用时全部耗尽时,用铃声提示,辩手必须结束发言,否则作违规处理。

评判根据:每位评委根据前述规则并根据辩论双方的下列状态,自由裁量并独立判定:

A 命题设定的技巧性和合理性

B 论证的说服力

C 整队的凝聚度

D 辩风的严谨,求实,坦诚

E 语言的感染力

四 比赛赛制

本次比赛采用分数评判法。

大赛共分三个阶段:初赛、决赛。

(一)初赛

1、采用分组对决,即3个班抽签分成A、B、C共3组,进行本组内对决(每组负者淘汰)。取各组胜方进入决赛。

2、各组组内的评委尽量保持一致。(即各组的比赛尽量采用相同评委。)

3、对决方式如下:

各队将在比赛前一天由参赛队指导老师进行抽签,决定对手、场次。

(二)决赛

两队进行对决,决出冠军、亚军。

(注:在决赛及决赛中,各系队将在比赛前一周进行抽签决定辩题。)

五 相关内容

每一对参赛队伍要有相应的后援团,30名左右,坐在场下观看,要保持会场秩序与安静.在比赛过程中不得有大声喧哗,吵闹等现象,尊重参赛人员,不得有任何不文明的行为或言论,正确对待比赛,从观赛中或得启发.

教室后面安排学生观看,参赛选手站在教室两边,评委坐在学生对面进行观看,最后可以从学生中抽取部分对此次比赛进行点评,谈谈个人的感悟与想法.邀请学姐学长们参与观看,让大众进行评分,角逐出最后的冠亚军.

六 后续

可以让学姐学长与部分老师进行短时间的辩论赛,为同学们展示一下

他们的风采,也可树立正确的比赛规范,为后期的活动比赛打下良好的基础,增进老师与学生的关系.

范文九:辩论赛活动策划案

——信息工程系策 划 书

“辩论赛”策划书

一、活动主题:谈警务化管理

二、辩论话题:

1、警务化管理是否影响个性发展

2、大学生就业应以个人需求为导向还是以社会需求为导向

3、大学学习应该学精还是学博

三、活动背景:作为当代大学生,在竞争日益激烈的当今社会,必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,同时为了调动同学们参与校园活动的积极性,特此举行此次“辩论赛”。

四、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力,为以后步入社会打下基础。

五、活动对象:武汉警官职业学院信息工程系全体学生

六、活动时间:

1、模拟:2012年5月30日下午

2、决赛:2012年5月31日下午

具体安排 5月28日各组进行抽签,抽序号和辩题,(通知所有报名

选手到指定地点集合当场进行组合,分组)

七、活动地点:

1号教学楼310教室(模拟);

科技楼七楼学术报告厅 (决赛)。

八、主办单位:信息工程系学生会、团总支

九、参赛要求:

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛

程安排。

2、各参赛队于比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会

对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛

中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评

委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题

相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评

委同意后方才有效。

6、比赛时按照一辩,二辩,三辩,四辩的顺序依次坐好。

十、赛前准备工作:

1、确定参赛队伍和成员

2、租借场地学术报告厅及相关道具

3、活动前的广播宣传

4、邀请领导当评委并点评

5、制定并打印评分表,准备红牌、黄牌一个,准备相机拍照

6、活动结束后的简报报道

十一、活动流程:

1. 欢迎领导入场(音乐)

2. 介绍到场领导、评委及评分标准

3. 全体起立奏国歌

4. 主持人宣布比赛开始

5. 介绍参赛代表队及成员

6. 比赛正式开始:

(1) 立论阶段:(4分钟)

由正反双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言

通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场(限定正反方各2

分钟)

(2) 攻辩阶段: (15分钟)

正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩。(3分钟)

反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩。(3分钟)

正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩。(3分钟)

反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩。(3分钟)

正方一辩攻辩小结。(1分30秒)

反方一辩攻辩小结。(1分30秒)

(3) 自由辩论阶段:(8分钟)

正反方辩手自动轮流发言,发言辩手落座为发言结束即为另

一个方辩手发言开始的标志,另一方辩手必须紧接着发言;同一

辩手的发言次序不限,如果一方时间已经用完,另一方可继续发

言,也可以向裁判请示放弃发言;否则直到双方时间用完为止。

(正反双方各4分钟)

(4) 结辩阶段:(3分钟)

正反方四辩总结陈词。 (正反双方各1分30秒钟)

7. 评委评判团体总分与个人得分

8. 领导讲话、评委点评(同时统计得分)

9. 宣布结果

10.领导为选手颁发奖项

十二、评分标准:

一、 团体得分标准

1. 审题准确,对所持立场能深入理解,论点鲜明。15分

2. 整个辩论调理清晰、层层推进。10分

3. 辩论问题抓对方要害,问题简单明了,直面问题,有理

有据。25分

4. 队员之间互相配合,辩论衔接流畅。15分

5. 普通话标准,语言富有感染力,有说服力。15分

6. 比赛中尊重评委,尊重对手。10分

7. 仪表大方得体,整个过程保持好的纪律和氛围。10分

二、 个人得分标准

1.陈词流畅,说理透彻,用语得体

2.回答肯定,反驳有力,反应灵敏,有良好台风

评分标准:

1. 逻辑思维能力 15分

2. 语言表达 15分

3. 辩驳能力 15分

4. 整体意识、团结合作能力 20分

5. 临场反应 20分

6. 辩风 10分

7. 综合印象 5分

[注意事项]

1. 比赛过程中,参赛选手必须严格遵守比赛规则

2. 任何发言者必须使用普通话,各队参赛选手发言用语要礼貌,不得有人身攻击迹象

3. 一旦最后发言时刻到,队员须中止发言

4. 尊重评委及评委团的最后决定

5. 违反上述规定,视情况轻重,将对各队进行5-20分不等的扣分 十三、奖项设置

6个最佳辩手(颁发个人荣誉证书)

十四、参赛名单:

1、 警务化管理是否影响个性发展

正方:罗京、魏顺银、章宇、杨奕琛

反方:何露、杨麒、何玉林、王泽、杨新

2、 大学学习应该学精还是学博

正方:吴迪、胡婷婷、沈犇、鲁智洁

反方:陈雪晴、李佩、凌灿灿、吴义涛

3、大学生就业应以个人需求为导向还是以社会需求为导向 正方:刘鹏、邱政、余雷、赵华阳

反方:陈思禹、张杰斌、王玉、胡晓霞

信息工程系

2012年5月28日

范文十:关于一场辩论赛的策划案

一.活动主题

xxx班 辩论赛

二.活动宗旨

通过辩论赛提高同学们的口语表达能力,交际能力。提高团队的凝聚力,以及个人的逻辑思维能力。

三.组织机构

xxx班

四.活动对象

xxx班全体同学

五.活动时间

下周职素课

六.活动地点

xx室

七.活动开展形式

以团队为单位,分为两组围绕两个主题进行辩论。各团队抽取四名辩论手,一名候补辩论手,一名裁判,其他成员充当观众。

八.活动流程

一 布置场地

二 由主席宣布活动规则

三 开始辩论及活动细节

1.时间提示

2..陈词

3.开篇立论

4.攻辩

5.自由辩论

6.观众提问

7.结辩

四 活动总结

五 注意事项

1) 禁止打断选手的辩论

2) 禁止说脏活以及其他不文明行为

3) 选手注意时间

4) 禁止随意离席

5) 注意服装整洁

xxx班 xxx队 2011年3月29日