郑州教师招聘

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范文一:【郑州教师招聘】2015年郑州嵩阳中学教师招聘公告

【郑州教师招聘】2015年郑州嵩阳中学教师招聘公告

欢迎来到河南中学教师招聘网,河南中学教师招聘网是河南中学教师最权威门户网站,2015年郑州嵩阳中学教师招聘要求专科以上学历,必须有教师资格证,有教学经验的优先录用,待遇面议。

学校简介:郑州嵩阳中学是经省市教育主管部门批准,于2000年7月成立的一所全日制民办学校,内设小学部、初中部、高中部。学校占地90亩,在校生共计2000余人,学校本着“以德立校,以人为本”的办学理念,建校以来逐步壮大,多年来被省市教育部门20余次表彰为民办教育先进单位;为了进一步提升学校层次,提高教育质量,为社会培养更多人才,经市教育局同意,郑州嵩阳中学与郑州市第十一中学教育集团合作办学,成为郑州市第十一中学的一个合作学校。

合作办学情况介绍:郑州市第十一中学始建于1953年,河南省首批示范性高中,连续23年(1992——2014)获得郑州市高中教育教学先进单位,郑州市第十一中学与郑州嵩阳中学进行全方位合作,可谓“资源共享,合作发展”。

现因学校规模扩大,特面向全省进行招聘,具体如下:

招聘职位:

1.小学语文、数学、英语、书法、科学、体育、音乐、美术教师

2..初、高中语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、信息技术、体育、音乐、美术教师

3.教务处、办公室、政教处、财务室等行政人员若干

应聘条件:

1.小学部专科以上学历,中学部本科及以上学历,具有相应的教师资格证,普通话二级乙等以上(语文学科二级甲等以上);

2.热衷教育事业,具有扎实的专业基本功,较强的语言表达能力和组织协调能力;

3.市级以上骨干教师、学科带头人、名师、具有三年以上工作经验及获得国家励志奖学金的应届毕业生同等条件下优先考虑。

招聘方法:凡有意应聘者请携带本人简历、毕业证、教师资格证、普通话等级证、获奖证书原件及复印件来校与办公室联系,或将简历发至学校电子邮箱。

薪资待遇:1.解决食宿问题2.工资待遇(月薪):3500——5000元,详情面议3.试用合格后按国家规定办理社保。

来校路线:乘坐B3区间、38、165、518路公交车在中州大道橡树玫瑰城站下,沿长江路口向东500米路南。

1.对下面的汉字解说正确的一项是()。

A.“字”的笔顺是,先写宝盖头“宀”,再写“一”横,最后写“了”。

B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起,这些字都以“木”为部首,因此“木”也可称做义符字。

C.“休”,人倚木(树),表示休息,是个形声字。

D.节,“艹”字头,与植物有关,如“节约”;结,“吉”字旁,与吉庆有关,如“张灯结彩”。

【答案】B

【中公教育解析】A项先写“了”,最后写“一”。C项“休”是个会意字。D项“结”是“纟”旁。

2.下列各句中,没有错别字的一项是()。

A.书刊要装帧,门面要装潢,居室要装修,营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。

B.舞台上,弟弟的朗颂声情并茂,姐姐的伴奏锦上添花;母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。

C.2008年1月以来,中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅,不少低收人家庭倍感通货膨涨的压力。

D.在骄阳的曝晒下,牵牛花堰旗息鼓,美人蕉慵倦无力,矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅,失去了先前的神采。

【答案】A

【中公教育解析】B项中“朗颂”应为“朗诵”,C项中“膨涨”应为“膨胀”,D项中“堰旗息鼓”应为“偃旗息鼓”故选A项。

3.下列各项中,没有语病的一项是()。

A.许多高中毕生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。

B.5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会,通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术,在场的大学生热血沸腾,深受震撼。

C.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品,琳琅满曰,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。

D.冬天日短,等到干完活儿回来。已是夕阳西下,薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样,从灶屋里端出了热腾腾的饭菜,招呼我们赶紧吃。

【答案】D

【中公教育解析】A项句式杂糅,“受„„等因素的影响”和“„„造成的”两种结构杂糅,将“的影响造成的”改成“影响的”;B项修饰语和中心词的位置不当,将“通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术,,改成“通过众多著名表演艺术家炉火纯青的艺术朗诵”;C项词语分类不标准,“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等”有些不属于“工艺品”范畴,所以应该改为“商品”。

4.下列说法错误的项是()。

A.寓言,文学体裁中的一种,是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短,具有故事情节。主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。

B.《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境,表达了作者面对现实的黑暗,希望到天上寻找美好社会的愿望。

C.《女娲造人》只是一个神话故事,是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释。

D.《盲孩子和他的影子》一文,字里行间流淌着爱的清泉,使我们深受感动。

【答案】B

【中公教育解析】“希望到天上寻找美好社会的愿望”错。

5.为“你欢迎我不欢迎”加上标点后,表意不明确的一项是()。

A.你欢迎,我不欢迎。

B.你欢迎我?不欢迎。

C.你欢迎我不?欢迎。

D.你欢迎我,不欢迎。

【答案】D

【中公教育解析】D项有歧义。

6.诵读要注意节奏,下面停顿不正确的一项是()。

A.乃/取一葫芦置于地,以钱/覆其口

B.南朝/四百八十/寺,多少/楼台/烟雨中

C.自是/指物作诗/立就

D.自/非亭午/夜分,不见/曦月

【答案】D

【中公教育解析】正确的停顿应为:自非/亭午/夜分,不见/曦月。

7.下面四句诗中,填入横线上最恰当的一句是()。

春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花,红的、黄的、白的、紫的„„五彩缤纷,争奇斗妍,真是“__________”。

A.霜叶红于二月花

B.映日荷花别样红

C.百般红紫斗芳菲

D.乱花渐欲迷人眼

【答案】C

【中公教育解析】只有C与题目中句意相符。

8.代表中国古代长篇小说高峰的作品()。

A.水浒传

B.三国演义

C.西游记

D.红楼梦

【答案】D

【中公教育解析】《红楼梦》是我国古代长篇小说的最高成就。

9.按照上下文连贯的要求,下面横线上依次填入最恰当的一项是()。

有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,________,多一些和谐与温暖,________,多一些真诚与团结,__________。

A.少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散

B.少一些指责与误会,少一些争吵与冷漠,少一些欺瞒与涣散

C.少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会

D.少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠

【答案】B

【中公教育解析】找准“宽容与理解、和谐与温暖、真诚与团结”三组词的反义词并使之相对应是解答本题的关键。

10.以下文学常识的表述中有误的一项是()。

A.《论语》是儒家的经典之一,是记录孔子及其弟子言行的书。

B.《夜雨寄北》——李商隐一一唐代。

C.《世说新语》——刘义庆——南朝·宋。

D.《春水》——鲁迅——现代。

【答案】D

【中公教育解析】《春水》的作者是冰心,而非鲁迅。

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【郑州教师招聘】2015年郑州嵩阳中学教师招聘公告

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学校简介:郑州嵩阳中学是经省市教育主管部门批准,于2000年7月成立的一所全日制民办学校,内设小学部、初中部、高中部。学校占地90亩,在校生共计2000余人,学校本着“以德立校,以人为本”的办学理念,建校以来逐步壮大,多年来被省市教育部门20余次表彰为民办教育先进单位;为了进一步提升学校层次,提高教育质量,为社会培养更多人才,经市教育局同意,郑州嵩阳中学与郑州市第十一中学教育集团合作办学,成为郑州市第十一中学的一个合作学校。

合作办学情况介绍:郑州市第十一中学始建于1953年,河南省首批示范性高中,连续23年(1992——2014)获得郑州市高中教育教学先进单位,郑州市第十一中学与郑州嵩阳中学进行全方位合作,可谓“资源共享,合作发展”。

现因学校规模扩大,特面向全省进行招聘,具体如下:

招聘职位:

1.小学语文、数学、英语、书法、科学、体育、音乐、美术教师

2..初、高中语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、信息技术、体育、音乐、美术教师

3.教务处、办公室、政教处、财务室等行政人员若干

应聘条件:

1.小学部专科以上学历,中学部本科及以上学历,具有相应的教师资格证,普通话二级乙等以上(语文学科二级甲等以上);

2.热衷教育事业,具有扎实的专业基本功,较强的语言表达能力和组织协调能力;

3.市级以上骨干教师、学科带头人、名师、具有三年以上工作经验及获得国家励志奖学金的应届毕业生同等条件下优先考虑。

招聘方法:凡有意应聘者请携带本人简历、毕业证、教师资格证、普通话等级证、获奖证书原件及复印件来校与办公室联系,或将简历发至学校电子邮箱。

薪资待遇:1.解决食宿问题2.工资待遇(月薪):3500——5000元,详情面议3.试用合格后按国家规定办理社保。

来校路线:乘坐B3区间、38、165、518路公交车在中州大道橡树玫瑰城站下,沿长江路口向东500米路南。

1.对下面的汉字解说正确的一项是()。

A.“字”的笔顺是,先写宝盖头“宀”,再写“一”横,最后写“了”。

B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起,这些字都以“木”为部首,因此“木”也可称做义符字。

C.“休”,人倚木(树),表示休息,是个形声字。

D.节,“艹”字头,与植物有关,如“节约”;结,“吉”字旁,与吉庆有关,如“张灯结彩”。

【答案】B

【中公教育解析】A项先写“了”,最后写“一”。C项“休”是个会意字。D项“结”是“纟”旁。

2.下列各句中,没有错别字的一项是()。

A.书刊要装帧,门面要装潢,居室要装修,营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。

B.舞台上,弟弟的朗颂声情并茂,姐姐的伴奏锦上添花;母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。

C.2008年1月以来,中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅,不少低收人家庭倍感通货膨涨的压力。

D.在骄阳的曝晒下,牵牛花堰旗息鼓,美人蕉慵倦无力,矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅,失去了先前的神采。

【答案】A

【中公教育解析】B项中“朗颂”应为“朗诵”,C项中“膨涨”应为“膨胀”,D项中“堰旗息鼓”应为“偃旗息鼓”故选A项。

3.下列各项中,没有语病的一项是()。

A.许多高中毕生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。

B.5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会,通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术,在场的大学生热血沸腾,深受震撼。

C.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品,琳琅满曰,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。

D.冬天日短,等到干完活儿回来。已是夕阳西下,薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样,从灶屋里端出了热腾腾的饭菜,招呼我们赶紧吃。

【答案】D

【中公教育解析】A项句式杂糅,“受„„等因素的影响”和“„„造成的”两种结构杂糅,将“的影响造成的”改成“影响的”;B项修饰语和中心词的位置不当,将“通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术,,改成“通过众多著名表演艺术家炉火纯青的艺术朗诵”;C项词语分类不标准,“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等”有些不属于“工艺品”范畴,所以应该改为“商品”。

4.下列说法错误的项是()。

A.寓言,文学体裁中的一种,是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短,具有故事情节。主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。

B.《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境,表达了作者面对现实的黑暗,希望到天上寻找美好社会的愿望。

C.《女娲造人》只是一个神话故事,是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释。

D.《盲孩子和他的影子》一文,字里行间流淌着爱的清泉,使我们深受感动。

【答案】B

【中公教育解析】“希望到天上寻找美好社会的愿望”错。

5.为“你欢迎我不欢迎”加上标点后,表意不明确的一项是()。

A.你欢迎,我不欢迎。

B.你欢迎我?不欢迎。

C.你欢迎我不?欢迎。

D.你欢迎我,不欢迎。

【答案】D

【中公教育解析】D项有歧义。

6.诵读要注意节奏,下面停顿不正确的一项是()。

A.乃/取一葫芦置于地,以钱/覆其口

B.南朝/四百八十/寺,多少/楼台/烟雨中

C.自是/指物作诗/立就

D.自/非亭午/夜分,不见/曦月

【答案】D

【中公教育解析】正确的停顿应为:自非/亭午/夜分,不见/曦月。

7.下面四句诗中,填入横线上最恰当的一句是()。

春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花,红的、黄的、白的、紫的„„五彩缤纷,争奇斗妍,真是“__________”。

A.霜叶红于二月花

B.映日荷花别样红

C.百般红紫斗芳菲

D.乱花渐欲迷人眼

【答案】C

【中公教育解析】只有C与题目中句意相符。

8.代表中国古代长篇小说高峰的作品()。

A.水浒传

B.三国演义

C.西游记

D.红楼梦

【答案】D

【中公教育解析】《红楼梦》是我国古代长篇小说的最高成就。

9.按照上下文连贯的要求,下面横线上依次填入最恰当的一项是()。

有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,________,多一些和谐与温暖,________,多一些真诚与团结,__________。

A.少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散

B.少一些指责与误会,少一些争吵与冷漠,少一些欺瞒与涣散

C.少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会

D.少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠

【答案】B

【中公教育解析】找准“宽容与理解、和谐与温暖、真诚与团结”三组词的反义词并使之相对应是解答本题的关键。

10.以下文学常识的表述中有误的一项是()。

A.《论语》是儒家的经典之一,是记录孔子及其弟子言行的书。

B.《夜雨寄北》——李商隐一一唐代。

C.《世说新语》——刘义庆——南朝·宋。

D.《春水》——鲁迅——现代。

【答案】D

【中公教育解析】《春水》的作者是冰心,而非鲁迅。

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范文二:【郑州教师招聘】2015年郑州惠民中学教师招聘公告

【郑州教师招聘】2015年郑州惠民中学教师招聘公告

欢迎来到河南中学教师招聘网,河南中学教师招聘网是河南中学教师最权威门户网站,2015年郑州惠民中学教师招聘要求本科以上学历,必须有教师资格证,有教学经验的优先录用,待遇面议。

郑州惠民中学隶属于郑州市回民中学教育集团,是郑州市人民政府确定的首批优质教育资源倍增工程项目学校。学校具备小学、初中、高中办学资质,因工作需要,现面向社会公开招聘初中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育等学科教师若干名。

一、应聘条件

(一)拥护中国共产党领导,热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,甘于奉献,身体健康。

(二)教风正派,具有团队协作精神,服从学校工作安排。

(三)应届毕业生(含择业期内毕业生)应具有全日制大学本科或研究生以上学历,学习成绩优秀,曾获得二等以上奖学金、学生干部优先录用。

(四)有教学经历的教师应具有全日制大学本科以上学历,中级以上职称,年龄40岁以下,有毕业班教学经验,能胜任初中各年级教学工作,教学成绩优异。

(五)获得市级(含以上)优秀教师、优秀班主任、教学名师、学科带头人、骨干教师等荣誉者,同等条件下优先录用。

二、报名时间和要求

即日起,应聘者填写《郑州惠民中学2015年教师招聘信息表》(附件)并发送到邮箱2636202507@qq.com内(重要提醒:邮件标题上请注明姓名、年龄、学科、是否有教学经历)。截止时间:2015年8月31日。初审合格者学校将电话通知,安排面试、专业测试、说课或试讲,择优录用。

三、录用方式和待遇

实行聘任制。一经录用,签订人事合同,待遇从优。试用期结束后,办理医疗、养老、住房公积金等五险一金,人事关系由郑州市人才交流中心代理。

第六章 教学(上)

1、教学的概念

教学是教育目的规范下的,教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。教学是学校进行素质教育的基本途径。

2、教学的意义

(1)教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。

(2)教学是进行全面发展的素质教育、实现培养目标的基本途径。

(3)教学是学校工作的中心环节,学校工作必须坚持以教学为主。

3、小学教学的任务

(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能;

(2)发展学生智力,培养学生的创造能力;

(3)发展学生体力,提高学生的健康水平;

(4)培养小学生高尚的审美情趣,养成良好的思想品德,形成科学的世界观基础;

(5)关注学生的个性发展。

4、教学过程的概念

教学过程是教师根据教学目的、任务和学生身心发展的特点,通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,同时身心获得一定的发展,形成一定的思想品德的过程。

5、教学过程的特点

(1)间接经验与直接经验相结合

学生认识的主要任务是学习间接经验,学生学习间接经验要以直接经验为基础。

(2)掌握知识与发展智力相统一

掌握知识与发展智力相互依存,相互促进,两者统一在同一教学活动中。掌握知识是发展智力的基础,防止单纯抓知识教学或只重能力发展的片面性。

(3)掌握知识与提高思想相结合

学生思想的提高以知识为基础,学生思想的提高又推动他们积极地学习知识,在教学中要防止两种偏向,即单纯传授知识、忽视思想教育的偏向,脱离知识的传授而另搞一套思想教育的偏向。

(4)教师主导作用与学生主动性相结合

现代教学论强调教与学两者的辩证关系,承认教师在教学过程中处于组织者的地位,充分发挥教师的主导作用;承认学生作为学习主体的地位,充分发挥学生参与教学的主体能动性;建立合作、友爱、民主不等的师生交往关系。

6、教学过程的结构

教学过程的结构指教学进程的基本阶段。教学过程没有一成不变的模式,且呈现多样综合的特点。按照教师组织教学活动中所要求实现的不同认识任务,可以划分出教学过程中学生认识的不同阶段。即引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段。 更多推荐:2015年河南教师招聘考试笔试辅导课程

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范文三:【郑州教师招聘】2015年郑州第六十三中学教师招聘3人招聘公告

【郑州教师招聘】2015年郑州第六十三中学教师招聘3人招聘公

欢迎来到河南中学教师招聘网,河南中学教师招聘网是河南中学教师最权威门户网站,2015年郑州第六十三中学教师招聘要求本科以上师范类专业学历,必须有教师资格证,有教学经验的优先录用,待遇面议。

郑州市第六十三中学创建于1996年5月,是一所隶属郑州市教育局管理的初级中学。学校位于郑州市航海东路118号,占地面积60亩,校舍面积45000平方米,现有教学班30个,在校生1800余人,全校现有教职员工87人,其中专任教师80人,中、高级职称教师63人。近年来,在“智慧教师、生命课堂”的办学理念”和“智慧管理、和谐校园”的管理理念的引领下,秉承“团结、进取、开拓、创新”的优良校风,办学规模不断扩大,办学内涵和办学质量不断提升。先后荣获“河南省师德师风先进校”、“郑州市精神文明单位”、“郑州市平安建设先进单位”、“郑州市普通初中教育教学先进单位”、“郑州市中小学德育先进单位”、“郑州市文明学校”、“郑州市教育局平安校园建设先进单位”、“郑州市城乡教师交流先进单位”、“郑州市中小学教师职业道德建设先进集体”、“河南省示范家长学校”、“郑州市教育系统示范家长学校”等多项荣誉称号。

2015年学校再次迎来发展机遇,真诚欢迎广大优秀毕业生来校共同发展。招聘岗位如下:

一、职位要求

数学1人;物理1人;化学1人;

条件要求:

2014届、2015届全日制本科及以上学历,师范类优秀毕业生,专业对口。

二、应聘方式

4月26日前将本人简历(附带近期照片)、各种证件及获奖证书的电子档、联系方式发送至183334499@qq.com。招聘时间另行通知。

三、联系方式

联系人:胡老师

邮政编码:450009

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范文四:【郑州教师招聘】2015年郑州剑桥中学教师招聘35人招聘公告

【郑州教师招聘】2015年郑州剑桥中学教师招聘35人招聘公告 欢迎来到河南中学教师招聘网,河南中学教师招聘网是河南中学教师最权威门户网站,2015年郑州剑桥中学教师招聘要求本科以上师范类专业学历,必须有教师资格证,有教学经验的优先录用,待遇面议。

郑州剑桥中学是经郑州市政府批准,河南省教育厅备案,郑州市教育局管辖的一所高标准、现代化、寄宿制、全封闭的完全中学。学校位于河南省政治、经济、文化中心郑州市南郊新郑高新技术开发区,交通便利,文化底蕴深厚。学校设立高中、初中两个教学部,秉承“厚德至善、博学致远”的校训,以培养品德高尚、心理健康、全面发展、特长突出、富有创新精神和实践能力的高标准现代化人才。

学校创建于2010年,总投资1.5亿元,总占地160亩,建筑面积8万平方米,校区分区合理,环境优雅;建校以来以优异的教学成绩和鲜明的办学特色被社会所认可。现根据学校发展的需要,面向高校招聘优秀毕业生。

招聘岗位及要求:

招聘岗位:

数学教师6名;语文教师3名;物理、化学、生物、政治、地理、历史教师各3名;音乐、体育、美术、微机教师各2名。

岗位要求:

1、热爱社会主义教育事业,乐于奉献;

2、第一学历为全日制本科,师范类专业,有相关专业教师资格证;

3、身体健康。

工资待遇:

1、应届毕业生:第一年月薪2500-4000元,年终绩效4000-8000元;第二年开始根据能力和职称递增。

2、学校提供单身宿舍,试用期满,学校为符合条件的教师办理职称评定、医疗保险、养老保险、住房公积金等。

招聘办法:

1、现场招聘:现场登记信息、面试、讲课;我校到各个高校的招聘时间和地点会在高校的就业网上公布。

2、应聘人员请于5月15日之前,将个人简历及相关证件以电子版形式发送至我校办公室邮箱(zzjqzx@163.com),参加学校招聘。

联系方式:

邮编:451150

电子邮箱:zzjqzx@163.com

(一)认识功能:是指帮助教师正确认识自己在教育活动过程中对他人、对集体、对社会应尽的责任和义务,并在此基础上形成一定的道德观念和道德判断能力。

(二)实践功能

1、教育功能

①教师特有的道德品质和行为的总和构成了教师的人格。

②教师崇高道德品质为核心的教师人格体系具有更广泛、更持久、更内在的潜在教育价值,帮助学生构建真善美为核心的人格体系。

③教师人格魅力对学生具有激励价值、陶冶价值、示范价值。

2、调节功能

①教师职业道德对教育过程具有调节作用。

②教师职业道德对教师来说具有自我调节作用。

3、促进功能

①通过培养学生,对社会产生广泛而深远的影响。

②通过教师自身来影响社会。

4、行业保护功能

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范文五:郑州招聘会

郑州聘会招

会时参间:2

051年月228 (周六日)正月初(十)

201年5月310日(周 日)(正十月一)2

015年月306日(周 )五(月正六十)

02153月0年7 日(周)(六正月七十

)021年5月08日3 (日)(周正十月)八

015年32月41日(六)3月周5日1周日()

20513年2月1(日周)3六2月2(日日)

周205年312月8日周六)3月29日(周(日)

4月12-月期定每周六举办,家国法定节日除外!欢迎来假电咨!询参会地

:中点国原博际览心(中郑汴与路来未交叉路)口

1参、会电话:15862855020 03 1-76852503 7杨理 经Q :Q378234315

26、名报参单位会需提供有营业执照效副本复印及件份身复印件证;3、

公本免司费供求职提登表、记珠圆笔、餐午、饮用水; 、4州郑范围内公司市派可作工人免费上门员理办关手相续;

5外地公、司需前签协议提打款。 、 本会场人气规

模均河最大南,不如符现实退费!!!

场展费:位展标70元0 /800一元场

高展900元1/000一场元代

理招聘50:元/月

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范文六:【郑州教师招聘】2015年郑州市第九中学教师招聘9人公告

【郑州教师招聘】2015年郑州市第九中学教师招聘9人公告 欢迎来到河南中学教师招聘网,河南中学教师招聘网是河南中学教师最权威门户网站,2015年郑州市第九中学教师招聘要求本科以上学历,必须有教师资格证,有教学经验的优先录用,待遇面议。

一、单位简介

郑州市第九中学位于郑州市农业路21号,现为一所拥有30个教学班规模的河南省示范性普通高中。

二、招聘岗位及要求

初中语文、数学、英语教师各2名、历史1名、生物2名。

(1)应聘条件

1.热爱中国共产党,热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,甘于奉献,身体健康。

2.师德高尚,教育理念先进,业务功底深厚,熟练掌握现代教学技术,业绩突出;具有团队协作精神,服从学校工作安排。

3.应届毕业生(含择业期内毕业生)应具有全日制大学本科或研究生以上学历,学习成绩优秀,曾获得二等以上奖学金、学生干部优先录用。

4.有教学经历的教师应具有全日制大学本科以上学历,年龄40岁以下,有毕业班教学经验,能胜任初中各年级教学工作,教学成绩优异。获得县区级以上优秀教师、优秀班主任、省市骨干教师及市级以上优质课等荣誉者,同等条件下优先聘用。

(2)、报名时间和要求

即日起,应聘者可将本人简历、身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称证书、获奖证书、英语等级证书、计算机等级证书、普通话等级证书等有效证件的电子稿发送到指定电子信箱。报名不收取任何费用。

即日起开始报名,有意者从速。

三、录用方式和待遇

实行聘任制,工资待遇从优。

1.“行”属于()

A.一字一音一义字

B.一字多音一义字

C.一字一音多义字

D.一字多音多义字

【答案】D

【中公教育解析】略

2.“弼微辩渤”四个字的字形结构是()

A.左右结构

B.左下包围

C.左中右

D.左包围

【答案】C

【中公教育解析】略

3.下列说法不正确的是()

A.鲁迅是中国现代文学的奠基人

B.郭沫若的《女神》是现代文学史上第一篇白话文

C.田汉是中国现代戏剧的奠基人

D.巴金是现代家族小说的开拓者

【答案】B

【中公教育解析】中国现代文学史上第一篇白话文小说是《狂人日记》。《狂人日记》写于1918年4月,它是鲁迅创作的第一篇白话小说,也是现代中国新文学的第一篇杰出作品。故正确答案为B项。

4.北宋新诗运动的领袖是()

A.欧阳修

B.王安石

C.梅尧臣

D.范仲淹

【答案】A

【中公教育解析】中国北宋继唐代古文运动而起的文学革新运动。主要反对以西昆体为代表的浮靡文风,主张对诗、文进行革新。从宋太祖立国至真宗朝,是初发阶段。在宋仁宗时期,是运动形成高潮阶段。代表作家有范仲淹、李觏、尹洙、石延年、苏舜钦、梅尧臣、宋祁、欧阳修、苏氏父子、王安石和曾巩等。先是范仲淹提出主张改革文风,戒浮华,得到朝廷支持,于是改革文风之士接踵涌现。李觏要求文以经世,反对拟古和雕琢。尹洙摒弃骈文,致力简而有法,辞约理精的古文。苏舜钦认为写作根本目的是“警时鼓众”、“补世救失”,反对以藻丽为胜,提倡“道德胜而后振”。梅尧臣论诗强调写诗要有感而发,重比兴。认为诗歌要写实,要对现实有所美刺,反对西昆派的浮艳诗风,主张语言要朴素,风格要平淡。稍后于苏、梅的欧阳修,则是整个诗文革新运动的领袖。故正确答案为A。

5.加点字读音全对的是()

A.摒(bīng)拾(shâ)级而上

B.编纂(zhuàn)栉(zhì)风沐雨

C.症(zhâng)结如法炮(páo)制

D.押解(jiâ)汗流浃(jiá)背

【答案】D

【中公教育解析】A项应为摒(bìng)拾(shâ)级而上;B项应为编纂(zuǎn)栉(zhì)风沐雨;C项应为症(zhēng)结如法炮(páo)制,故正确答案为D。

6.初唐四杰描述的是()

A.王绩、王勃、杨炯、卢照邻

B.沈佺期、宋之问、王勃、骆宾王

C.王勃杜审言陈子昂杨炯

D.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

【答案】D

【中公教育解析】“初唐四杰”是指我国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称,简称“王杨卢骆”。

7.下列说法不正确的是()

A.舞低杨柳楼心月——柳永

B.两情若是久长时——秦观

C.此情无计可消除——李清照

D.可惜流年、忧愁风雨——辛弃疾

【答案】A

【中公教育解析】A项为晏几道的《鹧鸪天》。

8.下列属于南宋的作者是()

A.苏轼

B.周邦彦

C.范成大

D.雎景臣

【答案】C

【中公教育解析】A项苏轼是北宋人。B项周邦彦是北宋末期人。D项雎景臣为元朝人。故正确答案为C项。

9.中国古代文学发展史上,江西出现的第一个大诗人是()

A.欧阳修

B.左思

C.黄庭坚

D.陶渊明

【答案】D

【中公教育解析】A项欧阳修(欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,江西庐陵(今吉安)人,北宋卓越的文学家、史学家,为唐宋八大家之一。);B项左思(左思(约250~305)字太冲,齐国临淄(今山东淄博)人。西晋著名文学家,其《三都赋》颇被当时称颂,造成“洛阳纸贵”。左思自幼其貌不扬却才华出众。);C项黄庭坚(北宋,尽管苏门四学士和六君子是北宋中后期诗坛的重要创作力量,但从具有相同诗歌理论和创作特色的流派来说,江西诗派无疑有着更为深远的影响。而黄庭坚的诗歌观念对于江西诗派的形成至关重要。”。“江西诗派”中的“江西”之名取自黄庭坚与诗派中的洪炎等十一人的籍贯所在地);D项陶渊明(365~427)(汉魏南北朝时的东晋诗人、辞赋家、散文家。一名潜,字元亮,私谥靖节。浔阳柴桑(今江西九江西南)人。陶诗沿袭魏晋诗歌的古朴作风而进入更纯熟的境地,像一座里程碑标志着古朴的歌诗所能达到的高度。陶渊明又是一位创新的先锋。他成功地将“自然”提升为一种美的至境;将玄言诗注疏老庄所表达的玄理,改为日常生活

中的哲理;使诗歌与日常生活相结合,并开创了田园诗这种新的题材。陶渊明是汉魏南北朝800年间最杰出的诗人。陶诗今存125首,多为五言诗,从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类。

10.“物华天宝,龙光射牛斗之墟”出自()

A.张若虚《春江花月夜》

B.苏轼《赤壁赋》

C.江淹《别赋》

D.王勃《滕王阁序》

【答案】D

【中公教育解析】略

更多推荐:2015年河南教师招聘考试笔试辅导课程

更多河南教师招聘考试信息:河南招教网:http://he.zgjsks.com【郑州教师招聘】2015年郑州市第九中学教师招聘9人公告 欢迎来到河南中学教师招聘网,河南中学教师招聘网是河南中学教师最权威门户网站,2015年郑州市第九中学教师招聘要求本科以上学历,必须有教师资格证,有教学经验的优先录用,待遇面议。

一、单位简介

郑州市第九中学位于郑州市农业路21号,现为一所拥有30个教学班规模的河南省示范性普通高中。

二、招聘岗位及要求

初中语文、数学、英语教师各2名、历史1名、生物2名。

(1)应聘条件

1.热爱中国共产党,热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,甘于奉献,身体健康。

2.师德高尚,教育理念先进,业务功底深厚,熟练掌握现代教学技术,业绩突出;具有团队协作精神,服从学校工作安排。

3.应届毕业生(含择业期内毕业生)应具有全日制大学本科或研究生以上学历,学习成绩优秀,曾获得二等以上奖学金、学生干部优先录用。

4.有教学经历的教师应具有全日制大学本科以上学历,年龄40岁以下,有毕业班教学经验,能胜任初中各年级教学工作,教学成绩优异。获得县区级以上优秀教师、优秀班主任、省市骨干教师及市级以上优质课等荣誉者,同等条件下优先聘用。

(2)、报名时间和要求

即日起,应聘者可将本人简历、身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称证书、获奖证书、英语等级证书、计算机等级证书、普通话等级证书等有效证件的电子稿发送到指定电子信箱。报名不收取任何费用。

即日起开始报名,有意者从速。

三、录用方式和待遇

实行聘任制,工资待遇从优。

1.“行”属于()

A.一字一音一义字

B.一字多音一义字

C.一字一音多义字

D.一字多音多义字

【答案】D

【中公教育解析】略

2.“弼微辩渤”四个字的字形结构是()

A.左右结构

B.左下包围

C.左中右

D.左包围

【答案】C

【中公教育解析】略

3.下列说法不正确的是()

A.鲁迅是中国现代文学的奠基人

B.郭沫若的《女神》是现代文学史上第一篇白话文

C.田汉是中国现代戏剧的奠基人

D.巴金是现代家族小说的开拓者

【答案】B

【中公教育解析】中国现代文学史上第一篇白话文小说是《狂人日记》。《狂人日记》写于1918年4月,它是鲁迅创作的第一篇白话小说,也是现代中国新文学的第一篇杰出作品。故正确答案为B项。

4.北宋新诗运动的领袖是()

A.欧阳修

B.王安石

C.梅尧臣

D.范仲淹

【答案】A

【中公教育解析】中国北宋继唐代古文运动而起的文学革新运动。主要反对以西昆体为代表的浮靡文风,主张对诗、文进行革新。从宋太祖立国至真宗朝,是初发阶段。在宋仁宗时期,是运动形成高潮阶段。代表作家有范仲淹、李觏、尹洙、石延年、苏舜钦、梅尧臣、宋祁、欧阳修、苏氏父子、王安石和曾巩等。先是范仲淹提出主张改革文风,戒浮华,得到朝廷支持,于是改革文风之士接踵涌现。李觏要求文以经世,反对拟古和雕琢。尹洙摒弃骈文,致力简而有法,辞约理精的古文。苏舜钦认为写作根本目的是“警时鼓众”、“补世救失”,反对以藻丽为胜,提倡“道德胜而后振”。梅尧臣论诗强调写诗要有感而发,重比兴。认为诗歌要写实,要对现实有所美刺,反对西昆派的浮艳诗风,主张语言要朴素,风格要平淡。稍后于苏、梅的欧阳修,则是整个诗文革新运动的领袖。故正确答案为A。

5.加点字读音全对的是()

A.摒(bīng)拾(shâ)级而上

B.编纂(zhuàn)栉(zhì)风沐雨

C.症(zhâng)结如法炮(páo)制

D.押解(jiâ)汗流浃(jiá)背

【答案】D

【中公教育解析】A项应为摒(bìng)拾(shâ)级而上;B项应为编纂(zuǎn)栉(zhì)风沐雨;C项应为症(zhēng)结如法炮(páo)制,故正确答案为D。

6.初唐四杰描述的是()

A.王绩、王勃、杨炯、卢照邻

B.沈佺期、宋之问、王勃、骆宾王

C.王勃杜审言陈子昂杨炯

D.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

【答案】D

【中公教育解析】“初唐四杰”是指我国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称,简称“王杨卢骆”。

7.下列说法不正确的是()

A.舞低杨柳楼心月——柳永

B.两情若是久长时——秦观

C.此情无计可消除——李清照

D.可惜流年、忧愁风雨——辛弃疾

【答案】A

【中公教育解析】A项为晏几道的《鹧鸪天》。

8.下列属于南宋的作者是()

A.苏轼

B.周邦彦

C.范成大

D.雎景臣

【答案】C

【中公教育解析】A项苏轼是北宋人。B项周邦彦是北宋末期人。D项雎景臣为元朝人。故正确答案为C项。

9.中国古代文学发展史上,江西出现的第一个大诗人是()

A.欧阳修

B.左思

C.黄庭坚

D.陶渊明

【答案】D

【中公教育解析】A项欧阳修(欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,江西庐陵(今吉安)人,北宋卓越的文学家、史学家,为唐宋八大家之一。);B项左思(左思(约250~305)字太冲,齐国临淄(今山东淄博)人。西晋著名文学家,其《三都赋》颇被当时称颂,造成“洛阳纸贵”。左思自幼其貌不扬却才华出众。);C项黄庭坚(北宋,尽管苏门四学士和六君子是北宋中后期诗坛的重要创作力量,但从具有相同诗歌理论和创作特色的流派来说,江西诗派无疑有着更为深远的影响。而黄庭坚的诗歌观念对于江西诗派的形成至关重要。”。“江西诗派”中的“江西”之名取自黄庭坚与诗派中的洪炎等十一人的籍贯所在地);D项陶渊明(365~427)(汉魏南北朝时的东晋诗人、辞赋家、散文家。一名潜,字元亮,私谥靖节。浔阳柴桑(今江西九江西南)人。陶诗沿袭魏晋诗歌的古朴作风而进入更纯熟的境地,像一座里程碑标志着古朴的歌诗所能达到的高度。陶渊明又是一位创新的先锋。他成功地将“自然”提升为一种美的至境;将玄言诗注疏老庄所表达的玄理,改为日常生活

中的哲理;使诗歌与日常生活相结合,并开创了田园诗这种新的题材。陶渊明是汉魏南北朝800年间最杰出的诗人。陶诗今存125首,多为五言诗,从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类。

10.“物华天宝,龙光射牛斗之墟”出自()

A.张若虚《春江花月夜》

B.苏轼《赤壁赋》

C.江淹《别赋》

D.王勃《滕王阁序》

【答案】D

【中公教育解析】略

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范文七:教师招聘考试:河南郑州市管城区教师招聘试题

QQ交流群: 211136294 中公教师考试网

教师招聘考试:河南郑州市管城区教师招聘试题

一.填空

1.课外教育活动的形式有?() () ()

2.德育过程的基本矛盾是()

3.教师的基本职责是()

4.教师在备课时需要做好的三项工作是?()()()

5.在斯坦福-必奈智力量表中,计算智商的公式是:智商等于()除以()再乘以100.

二.单选

1.教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的()

a.有意注意 b.无意注意 c.有意后注意 d.分散注意

2.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是()

a.情绪记忆 b.动作记忆 c.形象记忆 d.逻辑记忆

3.义务教育就是()

a.小学教育 b.中学教育 c.强迫教育 d.大众教育

4.学校教育正式出现在()

a.原始社会 b.奴隶社会 c.封建社会 d.资本主义社会

5.最早提出“教学相长”教育主张著作是()

a.《学记》 b.《论语》 c.《孟子》 d.《荀子》

6.在整个教育体系中居于核心地位的是()

a.教学计划 b.教学大纲 c.教育目的 d.教学工作

7.“拔苗助长”违背了()教学原则

a.直观性原则 b.巩固性原则 c.循序渐进原则 d.因材施教原则

8.一般来说,有利于解决问题的动机强度是()

QQ交流群: 211136294 中公教师考试网

a.强烈 b.较弱 c.微弱 d.中等

9.当一个人的外表具有魅力时,他的一些与表面无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为()

a.宽大效应 b.中心品质 c.晕轮效应 d.刻版印象

10.再教育整体中,最基本、最主要的教育形式是()

a.家庭教育 b.社会教育 c.学校教育 d.自我教育

三.判断题

1.学校是伴随着人类社会的产生而出现的

2.随着科学技术的发展,现代教育手段将逐渐代替教师活动。

3.心理的产生离不开大脑,因此,有了人脑就有了人的心理。

4.气质本身无好坏之分,所以各种气质类型的学生都具有备成为品学兼优的人才的可能性。

5.注意这种特殊的心理现象是一种独立的心理过程

6.过度学习量越多越好

7.机械记忆是一种无用记忆。

8.幻想是对未来的设想,常常使人想入非非,一想象代替现实,因此应竭力避免学生产生幻想。

9.在阶级社会教育被打上了阶级的烙印,所以,阶级性是教育的本质属性

10.“多学近乎智,无知必无能”,说明掌握知识和发展智力是完全同步的。

四.简答题

1.研究表明,小学儿童思维是一种过渡性思维,即从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,其思维带有很大的具体性。

根据小学儿童思维特点,如何进行教育与教学?

2.在教学中如何培养学生的优良品德?

3.小学教师要扮演那些角色?

4.教学过程的基本阶段是什么

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范文八:【郑州教师招聘】2015郑州轻工业学院招教167人招聘公告

【郑州教师招聘】2015郑州轻工业学院招教167人招聘公告 学校概况

郑州轻工业学院经国务院批准创建于1977年,是一所以工科为主,工、理、文、艺、经、管、法、教、农多学科协调发展的普通本科高等学校。是河南省重点建设高校、河南省人民政府和国家烟草专卖局共建高校、河南省博士学位授予单位立项建设高校。

学校现有东风校区、科学校区两个校区,占地面积1600亩。学校教学科研设施先进,校园环境优美,馆藏纸质、电子图书450余万册。 是国家“卓越工程师教育培养计划”试点高校,设有河南省最早的雅思考点,并被英国驻华使馆誉为“中国最好的考点之一”。学校先后被评为“河南公众最满意的十佳本科院校”、“河南省最具影响力的十大教育品牌”、“河南考生心目中最理想的高校”。

学校现有在校研究生、本专科生25000余人,专任教师1200余人。学校大力实施“人才强校”战略,现有双聘院士、河南省“百人计划”人选、省级特聘教授、享受政府津贴专家、省管优秀专家、省级中青年骨干教师、省厅级以上学术技术带头人200余人。学校有电气工程等9个学科副教授任职资格评审权。

学校办学特色鲜明,学科专业优势突出。现有58个本科专业,其中,4个国家级特色专业、14个省级特色专业,有6个省级教学团队、8个省级实验教学示范中心。现有13个省级重点一级学科、3个省级重点二级学科,有65个学术型和专业型硕士学位授权点,食品科学与工程、化学工程与技术、电气工程、机械工程等传统优势学科实力雄厚。

学校设有河南省环境污染治理与生态修复协同创新中心、现有4个省部级重点实验室,拥有1个教育部科技创新团队、9个河南省科技创新团队。近年来,承担包括国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目在内的各类科研项目1000余项,其中承担国家级科研课题110余项,获得包括国家科技进步二等奖在内的省部级以上科研奖励80余项。

快速发展中的郑州轻工业学院诚挚欢迎您的加盟!

招聘对象

两院院士、长江学者、国家杰出青年基金获得者、国家“新世纪百千万人才工程”人才、省级特聘教授、高水平学术技术带头人、博士毕业生。

引进条件及待遇

(一)两院院士、长江学者、国家杰出青年基金获得者、国家“新世纪百千万人才工程”人才、省级特聘教授、高水平学术技术带头人等,学校将提供优厚待遇,实行一事一议,待遇面议。

(二)引进博士研究生条件及待遇

1、引进条件:

(1)原则上第一学历为全日制本科,年龄在36周岁以下。

(2)博士本人须以第一作者(或导师为第一作者且本人为第二作者)在本专业公认的重要学术期刊正式发表本专业学术论文2篇及以上,或1篇在本研究领域内具有代表性的高水平研究论文。

2、 提供待遇:

(1)人才引进紧缺学科(方向)博士安家费15万元,其他学科(方向)博士安家费10万元。

(2)提供科研启动费(以项目资助形式),工科、实验性理科为6-10万元,文科、非实验性理科为3-5万元。

(3)提供校内100平方米左右房源一套。

(4)自来校工作当月起,享受校聘副教授待遇三年。

(5)人才引进紧缺学科(方向)博士的配偶为全日制硕士研究生学历且第一学历为全日制本科者,可调入我校工作;人才引进紧缺学科(方向)业绩突出博士的配偶第一学历为全日制本科者,非紧缺学科(方向)业绩突出博士的配偶为全日制硕士研究生学历且第一学历为全日制本科者,视校内岗位需求情况,以人事代理制安排工作。

(6)帮助解决子女入学(小学、初中)问题。

应聘办法

应聘者可直接来电或通过电子邮件等方式与我校人事处或应聘学科所在院(系、部)联系,并提供本人电子简历(文件按照以下规则命名:姓名+应聘学院(系、部)+应聘学科),以及配偶情况、科研成果及获奖情况、学历学位证书复印件等材料。

联系方式

联系人: 荆老师 葛老师

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2015年河南郑州轻工业学院教师招聘计划表

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范文九:郑州实验高级中学2013年招聘42名教师

郑州实验高级中学2013招聘42名中学教师信息

【导读】郑州实验高级中学2013年招聘42名中学教师信息,报名时间:2012年11月10日——12月15

日。

QQ交流群:237752920

郑州市实验高级中学是郑州市教育局直属的省级示范性公办高中,根据学校的发展需要,经学校研究,市教育局批准,决定在全国范围内,招聘一批德才兼备、干事创业的优秀人才,具体招聘方案如下:

一、学校简介:

郑州市实验高级中学是2012年郑州市政府投入巨资新建和重点扶持的,市教育局直属的一所省级示范性公办高中,计划2013年秋季招生。学校位于河南省省会郑州市市区,背依黄河,侧临邙山。学校占地117267.39平方米(合175.901亩),建筑面积54000多平方米,设有教学、生活、体育运动等多项功能区,校园内设施先进,树木成荫,花香鸟语,环境幽雅。学校设计规模为60个教学班,计划在校学生人数3000多人,教职工240多人。根据“高质量建设、高水平入轨、高品质发展”的办学思路,学校开设有创新实验项目、国际课程、特色校本课程,并聘请外籍教师实行双语教学,旨在扩展学生的国际视野,提高学生的创新实践能力和终身发展能力,培养创新性高中生。学校所处周边环境区域被誉为郑州市的“绿肺”和河南省会“后花园”,被列为“国家一类示范区建设试点”,是学习科研、工作生活的理想场所。展望美好未来,郑州市实验高中将使人充满激情和信心,学校将依托优越的地理、人文优势,按照“高起点、高标准、示范性、特色性”办学要求,坚持奉行“科研兴校,品牌强校”的发展战略,始终站在高中教育最新发展的前沿,用一流的管理、师资、设备、环境打造一流的教学质量,成为享誉全国教育界的名校。

二、招聘指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,紧紧围绕全市教育发展大局,以提高教育教学质量,打造高质量、现代化、实验性、示范性全国名校为目标,为郑州市进一步扩大优质高中教育资源提供师资保障。三、招聘岗位及人数:

语文5人、数学5人、英语5人、政治2人、历史2人、地理2人、生物3人、物理3人、化学3人、音乐2人、体育2人、美术2人、信息技术4人、图书管理1人、心理学1人,共计42名。

四、招聘对象及条件:

1、招聘对象:

国家“211工程”院校或“985工程”院校的应届或往届毕业生。

2、招聘条件

(1)拥护中国共产党领导,热爱党的教育事业;

(2)遵纪守法、品行端正、为人正直、乐于奉献、相貌端庄、身体健康;

(3)大学本科、硕士研究生或博士研究生,并取得高中教师资格证;

(4)国家免费师范生优先。

五、招聘原则:

按照公平公正的基本原则,通过面试、笔试、试讲等环节实行择优录取。其中笔试内容包括教育学、心理学、教师职业道德、高中课程改革理念和学科专业知识等内容;试讲主要是进班面向学生授课。

六、聘用管理:

经过面试、笔试、试讲等环节成绩合格,并与学校签订招聘协议的,为学校聘用人员。

新聘用人员试用期合格后,将与学校签订正式聘用合同,享受郑州市事业单位编制。

七、方法步骤:

1、报名时间:2012年11月10日——12月15日。

2、投放个人电子简历时间截止到2012年12月15日,电子简历投放信箱为zzsygz@sina.cn。

3、集中面试时间为2012年12月中旬,面试合格后,学校将于12月中下旬组织进行笔试和试讲,招聘协议签约时间为2012年12月底。以上工作的具体时间学校会电话通知,不被录用的恕不通知。

4、接受咨询时间为:上午8:00—11:30,下午3:00—6:00。

咨询热线为:15639082463联系人:赵老师

范文十:2016年郑州嵩阳中学教师招聘公告

中公教育·给人改变未来的力量

学校简介:郑州嵩阳中学是经省市教育主管部门批准,于2000年7月成立的一所全日制民办学校,内设小学部、初中部、高中部。学校占地90亩,在校生共计2600余人,学校本着“以德立校,以人为本”的办学理念,建校以来逐步壮大,多年来被省市教育部门10余次表彰为民办教育先进单位;为了进一步提升学校层次,提高教育质量,为社会培养更多人才,经市教育局同意,郑州嵩阳中学与郑州市第十一中学教育集团合作办学,成为郑州市第十一中学的一个合作学校。十一中派出史天骄同志到我校当校长。合作办学情况介绍:郑州市第十一中学始建于1953年,河南省首批示范性高中,连续24年(1992——2015)获得郑州市高中教育教学先进单位,郑州市第十一中学与郑州嵩阳中学进行全方位合作,可谓“资源共享,合作发展”。

现因学校规模扩大,特面向全省进行招聘,具体如下:

招聘职位:1.小学语文、数学、英语、书法、科学、体育、音乐、美术教师;

2.初中、高中:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、信息技术教师;

3.教务处、办公室、政教处、财务室等行政人员若干;

4. 郑州市直各县市区(包括外地市)重点初高中已退休或退二线的抓教务的副校长、教务处正副主任;郑州市各县市区(包括外地市)重点小学已退休的校长、抓教务的正副主任。待遇面议。

应聘条件:1.小学部专科以上学历,中学部本科及以上学历,具有相应的教师资格证,普通话二级乙等以上(语文学科二级甲等以上);

2.热衷教育事业,具有扎实的专业基本功,较强的语言表达能力和组织协调能力;

3.市级以上骨干教师、学科带头人、名师、具有三年以上工作经验的教师及获得国家励志奖学金的应届毕业生同等条件下优先考虑。

招聘方法:凡有意应聘者请携带本人简历、毕业证、教师资格证、普通话等级证、获奖证书原件及复印件来校与办公室联系,或将简历发至学校电子邮箱。

薪资待遇:1.解决食宿问题;2.工资待遇(月薪):3500——5000元,详情面议;3.试用合格后按国家规定办理社保。

学校地址:郑州市郑尉路19号(南三环与郑尉路交叉口向西500米)

来校路线:乘坐B3区间、38、165路公交车在中州大道金岱路下车,沿郑尉路口向东500米路南。乘坐518路公交车到校门口下车。

郑州嵩阳中学

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