高校德能勤绩廉

高校德能勤绩廉

【范文精选】高校德能勤绩廉

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【专家解析】高校德能勤绩廉

【优秀范文】高校德能勤绩廉

范文一:德勤绩能廉

一、德

工作14年来,我积极参加各种学习,提高自己的思想觉悟,热爱护理事业,乐于奉献,吃苦耐劳。把自己的全部身心投入到护理事业中。我能积极主动,认真的配合医院领导的工作安排,团结协作完成领导分配的任务。认真学习新的护理理念,并能自觉遵守职业道德,在新护士中树立了良好的护师形象。我深知要带好新护士,我必须要以身作则

二、 勤

护理工作勤是根本,忙起来只有上班时间没有下班时间。工作以来我不管工作多么辛苦一直认真负责、勤勤恳恳,积极上进、乐于奉献,没有一次自己的事情没有做好就下班回家。我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度认真做好自己。也给新护士做个榜样。

三、 能

我能在护理工作中独当一面,较好的完成领导布置的护理任务。完成对本科室新护士的培训带教计划。要求护士做到的自己先做到,要求护士完成的自己先完成。自参加工作以来从没有无故缺席、迟到或早退。

四、 绩

现在我主要是在临床护理患者,和新护士的培训带教工作以及最近协助领导综合科的护理管理工作。为了上好班,

做好领带交给我的任务。我制定了详细的培训计划从理论到操作全面的提高护士的业务水平。努力学习护理管理、提高护理质量、持续改进满意度。

五、 廉

以身作则、廉洁奉公。我始终坚持做到自重、自省、自警、自励、言行一致。能自觉抵制不正之风对工作实事求是。严格要求自己、严格遵守各项法律法规、遵守单位各项管理制度、将廉洁奉公贯穿于整个工作中。我决心在以后的工作中继续学习,努力改变不足,争取做更好的自己。

一、德

工作14年来,我积极参加各种学习,提高自己的思想觉悟,热爱护理事业,乐于奉献,吃苦耐劳。把自己的全部身心投入到护理事业中。我能积极主动,认真的配合医院领导的工作安排,团结协作完成领导分配的任务。认真学习新的护理理念,并能自觉遵守职业道德,在新护士中树立了良好的护师形象。我深知要带好新护士,我必须要以身作则

二、 勤

护理工作勤是根本,忙起来只有上班时间没有下班时间。工作以来我不管工作多么辛苦一直认真负责、勤勤恳恳,积极上进、乐于奉献,没有一次自己的事情没有做好就下班回家。我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度认真做好自己。也给新护士做个榜样。

三、 能

我能在护理工作中独当一面,较好的完成领导布置的护理任务。完成对本科室新护士的培训带教计划。要求护士做到的自己先做到,要求护士完成的自己先完成。自参加工作以来从没有无故缺席、迟到或早退。

四、 绩

现在我主要是在临床护理患者,和新护士的培训带教工作以及最近协助领导综合科的护理管理工作。为了上好班,

做好领带交给我的任务。我制定了详细的培训计划从理论到操作全面的提高护士的业务水平。努力学习护理管理、提高护理质量、持续改进满意度。

五、 廉

以身作则、廉洁奉公。我始终坚持做到自重、自省、自警、自励、言行一致。能自觉抵制不正之风对工作实事求是。严格要求自己、严格遵守各项法律法规、遵守单位各项管理制度、将廉洁奉公贯穿于整个工作中。我决心在以后的工作中继续学习,努力改变不足,争取做更好的自己。

范文二:德能勤绩廉

一、 德为首、为纲

古语说:“德若水之源,才若水之波”,德,即品德、道德。概括地说,德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准,但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

现阶段对工作人员之“德”的考核,主要是看其是否坚持党的基本路线,是否忠于国家,是否遵纪守法,办事公道、行为廉洁,品德是否高尚。

具体的说,“德”由四个方面构成:

1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观,以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。

2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系,在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。

3、职业道德。是指在从事职业活动中,用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。

4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括:行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

以上构成“德”的四个方面,政治品德:是最重要的,因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心,政治品德对整个社会的发展方向起作用;伦理道德对交往对象产生作用;职业道德对社会劳动起作用;心理品德对个人成长起作用。 在考核工作人员之“德”过程中,关键是考核其政治思想品德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件

能,即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。

工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。

1.一般能力,是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括:①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、.果断性、条理性、灵活性);②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等);③身体能力(年龄、健康状况等因素)。

2.特殊能力,是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括:①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力(执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用)⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式,是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。

实践证明,能力具有以下特点:①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来,能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。

在考核工作人员之“能”的过程中,关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥.业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于,即使一个人具备了适合其岗位的能力,并且发挥了,然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当,手段方式是否合理、规范。

三、勤为担负工作的基本要求

勤,指的足工作尽力尽责,勤奋不怠.甘于奉献。古语说“勤能补拙”,从某种意义上说,勤奋的工作可以弥补有些能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。

勤是由组织纪律上的勤,工作态度上的勤,工作积极性上的勤,本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说,勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨,是否达到了规定的出勤率。

勤的内涵是比较好理解的,重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。

在考核工作人员之“勤”的过程中,关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。

四、绩为工作优劣的集中体现

绩,指的是一个人的工作实绩.是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志,是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。

绩一般由以下四个方面构成:

1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。

2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。

3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时问效益等方面的效益好,取得的成果绩效就好。

4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。

实践证明、绩有三个明显的特点:

1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。

2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位,有各自的绩的表现形成。 3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中,要充分考虑各种客观因素对绩的影响,才能正确评价工作人员的真正才干和作用。

在考核工作人员之“绩”的过程中,关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况,数量、质量、效益、成果的水平等情况。

五、廉是工作的道德操守

古语说:“公则生明,廉则生威”,又有“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”,主要讲的就是道德操守对于人的重要性。

廉洁奉公、严格自律, 是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁, 关系到人心向背, 关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关, 对于领导人员来讲清正廉洁,对于普通员工来说应该视企业的资产为自己的财富,企业的振兴与发展才有希望。从这个意义上说, 在考核中要加强考廉, 既是坚持德才兼备标准的需要, 又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。

在实际的考核工作中,对于廉的判断,主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况,有无违纪现象;自身修养,爱好是否健康向上,能否积极参加一些公益活动,自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。

德、能、勤、绩、廉健各方面的地位是:“德”是核心,即政治思想品德是核心,德的地位处在“首要”位置。“能”是本领,能的地位处在“重要”位置;“勤”是态度,是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条件,勤的地位处在“必要”位置;绩是成果.是考核的重点,绩的地位处在“重点”位置,或者说处在“落脚点”位置;“廉”是操守,是开展工作的人格保障;“健”的地位处于精神层面,贯穿于“德、能、勤、绩、廉”的整体之中。

“德、能、勤、绩、廉、健”六个方面有着密切的关系,六者之间的关系是:德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、廉是保障、健是灵魂。保持健的作风、有德、有能、有勤、再加廉,一般说来,就能创造绩。绩,尤其是工作成绩.是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下,在改造客观世界中获得的物质和精神成果。德、能、勤、绩、廉、健缺一不可,这就是德、能、绩、廉、健的关系。

综上所述,对于每位企业成员来说,了解一下德、能、勤、绩的内涵都是必要的。这样一来,将会有利于员工个人的发展,同时,时时刻刻以企业发展为己任,锐意创新,不断进取,取得更大的成绩。

范文三:我的德能勤绩廉

我的德能勤绩廉

服从学校安排,春季期兼任数学科组长并上一个班数学,秋季期做了政教处副主任并上一个班数学,一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

德 积极参加政治业务学习,认真做笔记,注意学习科学发展观,认真执行各项规章制度。工作认真负责,事业心强。严格要求自己,勤恳地工作。注意言行举止、文明礼貌,与同事团结协作,关心爱护学生,为人师表。

能 ⑴科组长工作 能听取不同的意见,按计划来开展集体备课、校本教研等教研活动,能以身作则,模范带头,与老师和谐相处,团结协作,热心指导年轻老师上课,抓好常规教学管理工作。⑵政教处副主任工作 能主动地协助政教处主任做好相关工作,时常与班主任保持联系,和谐共处,多次协助处理学生问题或化解矛盾,关心爱护学生,注重与家长沟通,与家长配合教育,得到学生家长的信任。⑶教学工作 积极探索教育教学规律,运用教育教学资源,改革课堂教学,取得了明显效果,具体表现在:①发挥教师为主导的作用 认真研究教材,深入理解教材,把握重难点。以愉快教学为主,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。积极参加教研活动,不断汲取经验,提高教学水平。力求及时全批全改作业和单元检测,注意讲评落实。②调动学习积极性 尊重学生的兴趣爱好,调动他们的学习积极性。变“要我学”为“我要学”,活跃课堂气氛,从而提高课堂教学效率。③做好后进生的转化 后进生转化成功与否,直接影响着整个班学风和教学效果。帮助后进生找到优缺点,发扬优点,克服缺点。

勤 从不迟到、早退、旷会,认真完成各项工作。多向老师学习,勤备课勤改作业多考试多改卷,多做培优辅差。对学生管理做力求到勤抓勤管多督促多检查。经常协助年级主管领导做好学生思想教育工作,勤深入班级去管理和到分管卫生清洁区督促搞卫生。

绩 2011年中考我校数学科荣获县教育教学成果一等奖,本人被评为县优秀教师,有几篇论文发表在博白县教育科研网上。

廉 坚持以自律为本,以廉洁为起点,正确处理“自律”与“他律”的关系,在实际工作中,从严要求自己,努力告诫自己:莫伸手、人莫贪。没有违法违纪的事情,努力践行“三个代表”重要思想。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生两极分化严重,学生考试成绩上不去,养成教育不够落实等,在今后的工作中,一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

范文四:德能勤绩廉

个人总结

本人于1993年从事公交修理工作以来,始终扎扎实实地做事,清清白白地为人,与时俱进,无私奉献,在各种纷繁复杂的工作中增强了组织协调能力,提高了行政管理水平,在德、能、勤、绩、廉等各方面的表现得到了领导、同事和人民群众的认可。

德:本人对工作责任心强,以全心全意为职工服务、为职工排忧解难,具有强烈的团队合作精神,凡事顾大局、识大体,能够主动配合领导开展工作,上下级人际关系和谐;本人性格豁达开朗,从不争名夺利,不计较个人得失;奋发进取,勤勉自励,在思想上、政治上、业务上不断完善自己,全面提高自己。

能:作为新时期的基层管理,不仅要具有过硬的思想道德素质,还要具有较强综合能力才能顺利地履行岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。具体来说本人从以下几个方面提高自己的能力。一是讲究科学的工作方法。政府工作纷繁复杂,所以在平时的日常工作中,本人都会首先明确自己的工作目标,非常注意科学的方法,尽量保证工作落到实处;另一方面,本人善于合理而有效地组织大家开展工作,常常达到事半功倍的效果。本人的组织、协调能力强,能够独挡一面开展工作,在遇到问题时也能积极思考问题的解决办法,能想领导之所想,急领导之所急。

勤:一是勤于工作。勤勉敬业是对一名党员干部的基本要求。本人具有较强的事业心和责任感,能够积极主动完成领导交办的各项任

务,扎实的工作作风和苦干实干精神得到了单位领导和同事的一致认可;本人任劳任怨,具有一定的奉献精神,参加工作以来,我一直坚持学习各种知识,不断拓宽自己的知识面。

绩:本人工作勤勤勉勉而又勇于创新,比较出色的完成了领导交给的各项工作任务,工作中我基本做到履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。我在工作中无论采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务是最终的根本。

廉:作为一名在职的共产党员,本人从开始从事工作以来,时时刻刻按照党员的标准严格要求自己,自觉遵守党的纪律,以身作则,廉洁自律;坚持“吃苦在前,享受在后”的原则,保持清醒的头脑,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。同时一直奉行“为了一切群众,为了群众的一切“的宗旨开展工作,从不以势欺人,从不向群众索、拿、卡、要。

这些年来,在领导的关心下、在同事的帮助下,我的知识水平和工作能力等各方面都获得了较大的提升,但较之组织的要求、群众的期望、工作的需要还相距甚远。我将在以后的工作中以更高、更严的标准要求自己,积极进取,争取让自己更符合社会的需要和人民的要求。

纪军

2015.9.1.

范文五:德能勤绩廉健

德能勤绩廉健

一、 德为首、为纲

古语说:“德若水之源,才若水之波”,德,即品德、道德。概括地说,德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准,但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

现阶段对工作人员之“德”的考核,主要是看其是否坚持党的基本路线,是否忠于国家,是否遵纪守法,办事公道、行为廉洁,品德是否高尚。

具体的说,“德”由四个方面构成:

1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观,以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。

2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系,在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。

3、职业道德。是指在从事职业活动中,用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。

4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括:行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

以上构成“德”的四个方面,政治品德:是最重要的,因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心,政治品德对整个社会的发展方向起作用;伦理道德对交往对象产生作用;职业道德对社会劳动起作用;心理品德对个人成长起作用。 在考核工作人员之“德”过程中,关键是考核其政治思想品德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件

能,即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。

工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。

1.一般能力,是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括:①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、.果断性、条理性、灵活性);②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等);③身体能力(年龄、健康状况等因素)。

2.特殊能力,是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括:①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力(执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用)⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式,是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。

实践证明,能力具有以下特点:①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来,能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。

在考核工作人员之“能”的过程中,关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥.业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于,即使一个人具备了适合其岗位的能力,并且发挥了,然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当,手段方式是否合理、规范。

三、勤为担负工作的基本要求

勤,指的足工作尽力尽责,勤奋不怠.甘于奉献。古语说“勤能补拙”,从某种意义上说,勤奋的工作可以弥补有些能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。

勤是由组织纪律上的勤,工作态度上的勤,工作积极性上的勤,本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说,勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨,是否达到了规定的出勤率。

勤的内涵是比较好理解的,重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。

在考核工作人员之“勤”的过程中,关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。

四、绩为工作优劣的集中体现

绩,指的是一个人的工作实绩.是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志,是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。

绩一般由以下四个方面构成:

1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。

2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。

3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时问效益等方面的效益好,取得的成果绩效就好。

4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。

实践证明、绩有三个明显的特点:

1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。

2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位,有各自的绩的表现形成。

3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中,要充分考虑各种客观因素对绩的影响,才能正确评价工作人员的真正才干和作用。

在考核工作人员之“绩”的过程中,关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况,数量、质量、效益、成果的水平等情况。

五、廉是工作的道德操守

古语说:“公则生明,廉则生威”,又有“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”,主要讲的就是道德操守对于人的重要性。

廉洁奉公、严格自律, 是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁, 关系到人心向背, 关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关, 对于领导人员来讲清正廉洁,对于普通员工来说应该视企业的资产为自己的财富,企业的振兴与发展才有希望。从这个意义上说, 在考核中要加强考廉, 既是坚持德才兼备标准的需要, 又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。

在实际的考核工作中,对于廉的判断,主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况,有无违纪现象;自身修养,爱好是否健康向上,能否积极参加一些公益活动,自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。

六、健是工作的精神灵魂

健,不是人们望文生义所理解的健康。健的含义来自于《周易·乾卦·象》中:\"天行健,君子以自强不息\",其含义是:天总是刚劲强健而运行不止的,君子观此象而感应身受,因而发奋图强,奋斗不息。

健、自强,在一定程度上体现了中华民族的民族精神,落实在工作中,主要体现在以下方面

1.务实精神:讲求实用,追求事功,而轻浮华,贬空谈,鄙玄虚,以务实的精神开展工作。

2.自强精神:自强不息,刚健有为,反映出朝气蓬勃、努力向上的顽强生命力,表现百折不挠的开拓精神,斗争精神,完善自我的进取精神,以及在日常生活中的勤劳节俭美德。

3.宽容精神:解放思想、兼容并包兼容并蓄的精神,胸襟阔广,宽容大度,能够合理地对待大自然,能够团结各个方面的人,容纳各种不同的意见。

德、能、勤、绩、廉、健各方面的地位是:“德”是核心,即政治思想品德是核心,德的地位处在“首要”位置。“能”是本领,能的地位处在“重要”位置;“勤”是态度,是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条件,勤的地位处在“必要”位置;绩是成果.是考核的重点,绩的地位处在“重点”位置,或者说处在“落脚点”位置;“廉”是操守,是开展工作的人格保障;“健”的地位处于精神层面,贯穿于“德、能、勤、绩、廉”的整体之中。

“德、能、勤、绩、廉、健”六个方面有着密切的关系,六者之间的关系是:德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、廉是保障、健是灵魂。保持健的作风、有德、有能、有勤、再加廉,一般说来,就能创造绩。绩,尤其是工作成绩.是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下,在改造客观世界中获得的物质和精神成果。德、能、勤、绩、廉、健缺一不可,这就是德、能、绩、廉、健的关系。

综上所述,对于每位企业成员来说,了解一下德、能、勤、绩的内涵都是必要的。这样一来,将会有利于员工个人的发展,同时,时时刻刻以企业发展为己任,锐意创新,不断进取,取得更大的成绩。

范文六:德能勤绩廉健

古语说:“德若水之源,才若水之波”,德,即品德、道德。概括地说,德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准,但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

现阶段对工作人员之“德”的考核,主要是看其是否坚持党的基本路线,是否忠于国家,是否遵纪守法,办事公道、行为廉洁,品德是否高尚。

具体的说,“德”由四个方面构成:

1、政治品德。即指辨证与的世界观,以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。

2、。即指在处理之间关系,在处理人与人之间关系时所表现出的品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。

3、职业道德。是指在从事职业活动中,用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。

4、心理品德。是指倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括:行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

以上构成“德”的四个方面,政治品德:是最重要的,因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心,政治品德对整个社会的发展方向起作用;伦理道德对交往对象产生作用;职业道德对社会劳动起作用;心理品德对个人成长起作用。 在考核工作人员之“德”过程中,关键是考核其政治思想品德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件

能,即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。

工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。

1.一般能力,是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括:①(准确性、周密性、敏感性、预见性、.果断性、条理性、灵活性);②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等);③身体能力(年龄、健康状况等因素)。

2.特殊能力,是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括:①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力(执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用)⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式,是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。

实践证明,能力具有以下特点:①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来,能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。

在考核工作人员之“能”的过程中,关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥.业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于,即使一个人具备了适合其岗位的能力,并且发挥了,然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当,手段方式是否合理、规范。

三、勤为担负工作的基本要求

勤,指的足工作尽力尽责,勤奋不怠.甘于奉献。古语说“勤能补拙”,从某种意义上说,勤奋的工作可以弥补有些能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。

勤是由组织纪律上的勤,工作态度上的勤,工作积极性上的勤,本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说,勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨,是否达到了规定的出勤率。

勤的内涵是比较好理解的,重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。

在考核工作人员之“勤”的过程中,关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。

四、绩为工作优劣的集中体现

绩,指的是一个人的工作实绩.是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志,是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。

绩一般由以下四个方面构成:

1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作标成绩和数量指标成绩。

2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。

3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、、时问效益等方面的效益好,取得的成果绩效就好。

4、上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。

实践证明、绩有三个明显的特点:

1、绩的大小与德、能、勤成正。

2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位,有各自的绩的表现形成。

3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中,要充分考虑各种客观因素对绩的影响,才能正确评价工作人员的真正才干和作用。

在考核工作人员之“绩”的过程中,关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况,数量、质量、效益、成果的水平等情况。

五、廉是工作的道德操守

古语说:“公则生明,廉则生威”,又有“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”,主要讲的就是道德操守对于人的重要性。 廉洁奉公、严格自律, 是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁, 关系到人心向背, 关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关, 对于领导人员来讲清正廉洁,对于普通员工来说应该视企业的资产为自己的财富,企业的振兴与发展才有希望。从这个意义上说, 在考核中要加强考廉, 既是坚持德才兼备标准的需要, 又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。

在实际的考核工作中,对于廉的判断,主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况,有无违纪现象;自身修养,爱好是否健康向上,能否积极参加一些公益活动,

自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。

六、健是工作的精神灵魂

健,不是人们望文生义所理解的健康。健的含义来自于《周易·乾卦·象》中:\"天行健,君子以自强不息\",其含义是:天总是刚劲强健而运行不止的,君子观此象而感应身受,因而发奋图强,奋斗不息。

健、自强,在一定程度上体现了中华民族的民族精神,落实在工作中,主要体现在以下方面

1.务实精神:讲求实用,追求事功,而轻浮华,贬空谈,鄙玄虚,以务实的精神开展工作。

2.自强精神:自强不息,刚健有为,反映出朝气蓬勃、努力向上的顽强生命力,表现挠的开拓精神,斗争精神,完善自我的进取精神,以及在日常生活中的勤劳节俭美德。

3.宽容精神:、的精神,胸襟阔广,,能够合理地对待大自然,能够团结各个方面的人,容纳各种不同的意见。

德、能、勤、绩、廉、健各方面的地位是:“德”是核心,即政治思想品德是核心,德的地位处在“首要”位置。“能”是本领,能的地位处在“重要”位置;“勤”是态度,是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条件,勤的地位处在“必要”位置;绩是成果.是考核的重点,绩的地位处在“重点”位置,或者说处在“落脚点”位置;“廉”是操守,是开展工作的人格保障;“健”的地位处于精神层面,贯穿于“德、能、勤、绩、廉”的整体之中。

“德、能、勤、绩、廉、健”六个方面有着密切的关系,六者之间的关系是:德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、廉是保障、健是灵魂。保持健的作风、有德、有能、有勤、再加廉,一般说来,就能创造绩。绩,尤其是工作成绩.是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下,在改造客观世界中获得的物质和精神成果。德、能、勤、绩、廉、健缺一不可,这就是德、能、绩、廉、健的关系。

综上所述,对于每位企业成员来说,了解一下德、能、勤、绩的内涵都是必要的。这样一来,将会有利于员工个人的发展,同时,时时刻刻以企业发展为己任,锐意创新,不断进取,取得更大的成绩。古语说:“德若水之源,才若水之波”,德,即品德、道德。概括地说,德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准,但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

现阶段对工作人员之“德”的考核,主要是看其是否坚持党的基本路线,是否忠于国家,是否遵纪守法,办事公道、行为廉洁,品德是否高尚。

具体的说,“德”由四个方面构成:

1、政治品德。即指辨证与的世界观,以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。

2、。即指在处理之间关系,在处理人与人之间关系时所表现出的品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。

3、职业道德。是指在从事职业活动中,用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。

4、心理品德。是指倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括:行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

以上构成“德”的四个方面,政治品德:是最重要的,因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心,政治品德对整个社会的发展方向起作用;伦理道德对交往对象产生作用;职业道德对社会劳动起作用;心理品德对个人成长起作用。 在考核工作人员之“德”过程中,关键是考核其政治思想品德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件

能,即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。

工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。

1.一般能力,是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括:①(准确性、周密性、敏感性、预见性、.果断性、条理性、灵活性);②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等);③身体能力(年龄、健康状况等因素)。

2.特殊能力,是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括:①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力(执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用)⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式,是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。

实践证明,能力具有以下特点:①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来,能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。

在考核工作人员之“能”的过程中,关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥.业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于,即使一个人具备了适合其岗位的能力,并且发挥了,然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当,手段方式是否合理、规范。

三、勤为担负工作的基本要求

勤,指的足工作尽力尽责,勤奋不怠.甘于奉献。古语说“勤能补拙”,从某种意义上说,勤奋的工作可以弥补有些能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。

勤是由组织纪律上的勤,工作态度上的勤,工作积极性上的勤,本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说,勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨,是否达到了规定的出勤率。

勤的内涵是比较好理解的,重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。

在考核工作人员之“勤”的过程中,关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。

四、绩为工作优劣的集中体现

绩,指的是一个人的工作实绩.是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志,是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。

绩一般由以下四个方面构成:

1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作标成绩和数量指标成绩。

2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。

3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、、时问效益等方面的效益好,取得的成果绩效就好。

4、上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。

实践证明、绩有三个明显的特点:

1、绩的大小与德、能、勤成正。

2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位,有各自的绩的表现形成。

3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中,要充分考虑各种客观因素对绩的影响,才能正确评价工作人员的真正才干和作用。

在考核工作人员之“绩”的过程中,关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况,数量、质量、效益、成果的水平等情况。

五、廉是工作的道德操守

古语说:“公则生明,廉则生威”,又有“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”,主要讲的就是道德操守对于人的重要性。 廉洁奉公、严格自律, 是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁, 关系到人心向背, 关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关, 对于领导人员来讲清正廉洁,对于普通员工来说应该视企业的资产为自己的财富,企业的振兴与发展才有希望。从这个意义上说, 在考核中要加强考廉, 既是坚持德才兼备标准的需要, 又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。

在实际的考核工作中,对于廉的判断,主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况,有无违纪现象;自身修养,爱好是否健康向上,能否积极参加一些公益活动,

自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。

六、健是工作的精神灵魂

健,不是人们望文生义所理解的健康。健的含义来自于《周易·乾卦·象》中:\"天行健,君子以自强不息\",其含义是:天总是刚劲强健而运行不止的,君子观此象而感应身受,因而发奋图强,奋斗不息。

健、自强,在一定程度上体现了中华民族的民族精神,落实在工作中,主要体现在以下方面

1.务实精神:讲求实用,追求事功,而轻浮华,贬空谈,鄙玄虚,以务实的精神开展工作。

2.自强精神:自强不息,刚健有为,反映出朝气蓬勃、努力向上的顽强生命力,表现挠的开拓精神,斗争精神,完善自我的进取精神,以及在日常生活中的勤劳节俭美德。

3.宽容精神:、的精神,胸襟阔广,,能够合理地对待大自然,能够团结各个方面的人,容纳各种不同的意见。

德、能、勤、绩、廉、健各方面的地位是:“德”是核心,即政治思想品德是核心,德的地位处在“首要”位置。“能”是本领,能的地位处在“重要”位置;“勤”是态度,是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条件,勤的地位处在“必要”位置;绩是成果.是考核的重点,绩的地位处在“重点”位置,或者说处在“落脚点”位置;“廉”是操守,是开展工作的人格保障;“健”的地位处于精神层面,贯穿于“德、能、勤、绩、廉”的整体之中。

“德、能、勤、绩、廉、健”六个方面有着密切的关系,六者之间的关系是:德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、廉是保障、健是灵魂。保持健的作风、有德、有能、有勤、再加廉,一般说来,就能创造绩。绩,尤其是工作成绩.是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下,在改造客观世界中获得的物质和精神成果。德、能、勤、绩、廉、健缺一不可,这就是德、能、绩、廉、健的关系。

综上所述,对于每位企业成员来说,了解一下德、能、勤、绩的内涵都是必要的。这样一来,将会有利于员工个人的发展,同时,时时刻刻以企业发展为己任,锐意创新,不断进取,取得更大的成绩。

范文七:德能勤绩廉健

德能勤绩廉健

遵守法律法规。尊重领导,顾全大局,团结协作,廉洁自律,谦虚谨慎,注重礼仪。不说不该说的话,不表不该表的态,不吃不该吃的请,不受不该受的礼,不做不该做的事,不建不该建的议,不逾不该逾的矩。不推过,不扯皮,不耍横,不张狂,不说情,摆正位置,找准角色。为人宽容厚道好相处,做事公正廉明能周全。能够时刻维护集体形象,维护政府形象,维护个人形象。

学习法律法规,学习方针政策,学习专业知识,学习为人之道,学习谋事之术,学习历史,学习技能。用知识武装自己,大胆探索,勇于创新,不断提高自身综合素质和办文事办会能力,能讲会说,善于协调,靠水平和能力树形象,求进步。

勤奋工作,勤俭节约。把事业当天职,视懒惰为耻辱。积极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。以勤补拙、以勤养德、以勤修身,以勤求绩,以勤立信,以勤做人。

绩乃成果和功业。靠成绩展示能力,表现水平,塑造自我。不仅愿想愿说愿做,而且敢想敢说敢做,还要会想会说会做,更要正想正说正做。用拿得出、看得见、摸得着、感得到的绩效,取得受人信任、支持、理解、尊重的资格,用领导肯定、同事认可、下级满意、群众拥护打造自己工作、学习、生活的发展空间。

一、 德为首、为纲

古语说:“德若水之源,才若水之波”,德,即品德、道德。概括地说,德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准,但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

现阶段对工作人员之“德”的考核,主要是看其是否坚持党的基本路

线,是否忠于国家,是否遵纪守法,办事公道、行为廉洁,品德是否高尚。 具体的说,“德”由四个方面构成:

1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观,以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。

2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系,在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。

3、职业道德。是指在从事职业活动中,用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。

4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括:行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

以上构成“德”的四个方面,政治品德:是最重要的,因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心,政治品德对整个社会的发展方向起作用;伦理道德对交往对象产生作用;职业道德对社会劳动起作用;心理品德对个人成长起作用。

在考核工作人员之“德”过程中,关键是考核其政治思想品德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件

能,即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。

工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。

1.一般能力,是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括:①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、.果断性、条理性、灵活性);②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等);③身体能力(年龄、健康状况等因素)。

2.特殊能力,是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括:①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力(执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用)⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式,是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。 实践证明,能力具有以下特点:①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来,能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。

在考核工作人员之“能”的过程中,关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥.业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于,即使一个人具备了适合其岗位的能力,并且发挥了,然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当,手段方式是否合理、规范。

三、勤为担负工作的基本要求

勤,指的是工作尽力尽责,勤奋不怠,甘于奉献。古语说“勤能补拙”,从某种意义上是说,勤奋的工作可以弥补能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。

勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说,勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨,是否达到了规定的出勤率。

勤的内涵是比较好理解的,重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。

在考核工作人员之“勤”的过程中,关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。

四、绩为工作优劣的集中体现

绩,指的是一个人的工作实绩.是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志,是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。

绩一般由以下四个方面构成:

1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。

2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。

3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面的效益好,取得的成果绩效就好。

4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。

实践证明、绩有三个明显的特点:

1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。

2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位,有各自的绩的表现形成。

3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中,要充分考虑各种客观因素对绩的影响,才能正确评价工作人员的真正才干和作用。

在考核工作人员之“绩”的过程中,关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况,数量、质量、效益、成果的水平等情况。

五、廉是工作的道德操守

古语说:“公生明,廉生威”,又有“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”,主要讲的就是道德操守对于人的重要性。

廉洁奉公、严格自律, 是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁, 关系到人心向背, 关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关, 对于领导人员来讲清正廉洁,对于普通干部来说应该珍视自己的清白。从这个意义上说, 在考核中要加强考廉, 既是坚持德才兼备标准的需要, 又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。

在实际的考核工作中,对于廉的判断,主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况,有无违纪现象;自身修养,爱好是否健康向上,能否积极参加一些公益活动,自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。

六、健是工作的精神灵魂

健,不是人们望文生义所理解的健康。健的含义来自于《周易·乾卦·象》中:

健、自强,在一定程度上体现了中华民族的民族精神,落实在工作中,主要体现在以下方面

1.务实精神:讲求实用,追求事功,而轻浮华,贬空谈,鄙玄虚,以务实的精神开展工作。

2.自强精神:自强不息,刚健有为,反映出朝气蓬勃、努力向上的顽强生命力,表现百折不挠的开拓精神,斗争精神,完善自我的进取精神,以及在日常生活中的勤劳节俭美德。

3.宽容精神:解放思想、兼容并包兼容并蓄的精神,胸襟阔广,宽容大度,能够合理地对待大自然,能够团结各个方面的人,容纳各种不同的意见。

德、能、勤、绩、廉、健各方面的地位是:“德”是核心,即政治思想品德是核心,德的地位处在“首要”位置。“能”是本领,能的地位处在“重要”位置;“勤”是态度,是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条件,勤的地位处在“必要”位置;绩是成果.是考核的重点,绩的地位处在“重点”位置,或者说处在“落脚点”位置;“廉”是操守,是开展工作的人格保障;“健”的地位处于精神层面,贯穿于“德、能、勤、绩、廉”的整体之中。

“德、能、勤、绩、廉、健”六个方面有着密切的关系,六者之间的关系是:德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、廉是保障、健是灵魂。保持健的作风、有德、有能、有勤、再加廉,一般说来,就能创造绩。绩,尤其是工作成绩.是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下,在改造

客观世界中获得的物质和精神成果。德、能、勤、绩、廉、健缺一不可,这就是德、能、绩、廉、健的关系。

综上所述,对于每位干部,了解德、能、勤、绩、廉的内涵都是必要的。这样一来,将会有利于员工个人的发展,同时,时时刻刻以创新发展为己任,锐意创新,不断进取,取得更大的成绩。

范文八:法德能勤绩廉--2

浅谈法德能勤绩廉在干部工作中的运用

傅尚忠 为了衡炎高速公路的发展和各项工作的顺利开展,树立 高速公路在干部群众中的良好形象,全面提高衡炎高速公路 全体干部职工的品德素质和自身的业务素质,倾力打造“学 习型、服务型、规范型、效能型、廉洁型”的五型机关,本 文拟结合我们的工作实际,浅谈在考核干部时,法德能勤绩 廉在工作中的运用。

一、法德能勤绩廉的释义 法:法律法规,是指国家制定和颁布的公民必须遵守的 行为规则;德:思想品行,是指内心的情感或者信念;能: 才干,能力,指潜藏在人体身上的一种能动力;勤:工作表 现,做事尽力,不偷懒;绩:工作成绩,个人或团队在社会 活动中的功业;廉:廉洁正直。法德能勤绩廉:是评价、考 察和任用干部工作上涉及的六个方面。 (一)法。古人云: “律者,所以范天下之不一而归于 一,故曰均布。、“无规矩不能成方圆”规矩是人类生存与 ” 活动的前提与基础,人们总是要在规与矩所成形的范围内活 动。人们要遵守规矩,只有这样才能让社会、个人更好地发 展与进步。其主要体现是否遵守国家法律法规,政治纪律和 组织纪律。 1.法律法规,指中华人民共和国现行有效的法律、行政

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法规、司法解释、地方法规、地方规章、部门规章及其他规 范性文件以及对于该等法律法规的不时修改和补充。 2.政治纪律,指各个不同时期根据党的政治任务的要 求,对各级党组织和党员的政治活动和政治行为的基本要 求,是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准 则。 3.组织纪律,一般是指中国共产党的组织纪律,它是处 理各级党组织之间以及党组织和党员之间关系的规范。 (二)德。主要是看其是否坚持党的基本路线,是否忠 于国家,是否遵纪守法,办事公道、行为廉洁,品德是否高 尚。 1.政治品德,即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界 观,以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现 为政治立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁奉公、办事公道、 品德高尚等方面。 2.职业道德,是指在从事职业活动中,用高尚的道德指 导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事 业心、责任感、政策性等。 3.伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系,在处理 人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺 牲精神、相容性等。 4.心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品 德是否高尚。包括:行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。 (三)能。是指完成一定活动的本领。能力是有效的认

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识、改造和控制

客观世界的综合力量。能力是对工作人员的 才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员 是否承担得起某项工作任务的工作能力。工作能力由一般能 力和特殊能力两方面的能力组成。 1.一般能力, 是指各类工作人员完成一切活动都必须具 备的能力。包括: (1)分析判断能力(准确性、周密性、敏 感性、预见性、果断性、条理性、灵活性); (2)基本工作 能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力 等); (3)身体能力(年龄、健康状况等因素)。 2.特殊能力, 是指为适应一定活动需要而形成的具有专 业和综合特征的能力。包括: (1)业务专业技术能力。 (2) 领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能 力、计划能力等)。 (3)创造能力(管理工作及高层次的职位 人选、尤其需要具备创造能力)。 (4)执行能力(执行力的 好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用)(5)经验能力。 ; 经验是能力的一种表现形式,是在管理实践和业务专业技术 工作实践过程中培养出来的能力。 (四)勤。指的是工作尽力尽责,勤奋不怠,甘于奉献。 古语说“勤能补拙” ,从某种意义上是说,勤奋的工作可以 弥补能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人 有没有良好道德素养的体现。 勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性 上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。 或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组

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成。具体地说,勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和 事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任 怨,是否达到了规定的出勤率。 (五)绩。是指一个人的工作实绩。是综合反映个人工 作能力、水平和努力程度的一个标志,是业务活动和管理过 程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。绩一般 由以下四个方面构成: 1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时 质量好、 数量多。 这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。 2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来 的组织效率、管理效率和机械效率高。 3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社 会效益、时间效益等方面的效益好,取得的成果绩效就好。 4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什 么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。 (六)廉。对于廉的判断,主要考核执行党和国家清正 廉洁的有关规定和严格要求自己情况,有无违纪现象;自身 修养,爱好是否健康向上,能否积极参加一些公益活

动,自 觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。

二、法德能勤绩廉在干部队伍建设的运用 干部队伍建设包括法律法规、政治思想、组织建设、作 风建设、业务建设等多方面。因此在抓好高速公路干部队伍 建设不能 “单打一” 或者顾此失彼, 要注意 “面面俱到” 、 “合

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成” ,全面提高干部的素质,培养一支德才兼备、能廉双优 的高速公路队伍。 (一) 树立理念,引导干部的价值追求。 我们要牢固树立“全心全意为人民服务,打造人民满意 的高速公路”的理念,坚持把人民满意作为高速公路系统想 问题、做决定、办事情的出发点、着力点和落脚点,把服务 民生、改善民生的真情融入到高速公路管理的每一个环节, 从细节入手。 一是教育干部认识法、德、能、勤、绩、廉的重要意义。 从各个方面严格自律,提高自身的综合素质,要针对干部队 伍中存在的对法、德、能、勤、绩、廉认识模糊的同志,扎 实开展素质教育,使每一位高速公路干部懂得作为一名高速 公路干部。首先必须要守法律法规和具备良好的政治品德, 坚定正确的政治方向,顾全大局。任何时候做任何事情都不 能偏离原则,不说不该说的话,不表不该表的态,不吃不该 吃的请,不受不该受的礼,不做不该做的事,不建不该建的 议,不逾不该逾的矩。同时要加强干部的业务技能培训,开 展岗位练兵活动,提高干部在履职尽责中开拓创新的能力。 抓队伍的思想作风建设和业务建设同步进行,这样才能使高 速公路干部德能并举德才兼备,实现互相促进,良性互动。 二是树立干部在群众心目中的良好形象。不推过,不扯 皮,不耍横,不张狂,不说情,摆正位置,找准角色。为人 宽容厚道好相处,做事公正廉明能周全。能够时刻维护集体 形象,维护高速公路形象,维护个人形象。衡炎开展干部队

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伍法德能勤绩廉访察、评议活动是了解基层干部能力作风、 畅通民意诉求渠道、维护稳定的重要抓手,是促进基层党风 廉政建设的有效载体,是高速公路加强基层干部队伍能力作 风建设的举措。各基层干部要以平和的心态正确对待,要以 过硬的本领和优良的作风扎实工作,以良好的执行力、公信 力赢得群众的信赖。 (二)端正学风,加强干部的学习和创新动力。 我们要不断强化“学习行为” ,以法、德、能、勤、绩、 廉为中心,以“六学”即:领导带学、培训抓学、活动促学、 氛围引学、考核督学、工作验学”的方式,促进“三统一”: 学与悟的统一、知与行的统一、量与质的统一。 一是以学知法。结合工作实际和形势的需要,

把握法律 法规出台实施的重要时机,把法制学习和方针政策列为中心 学习的重要内容,从而提升自身的行动的准绳。 二是以学养德。在知识学习中涵养,道德仁义无时无处 不在滋养着学习者的心灵,知识性学习最终落脚于完善自 我;在师友行范中默化,在师友的引导之下随时规范自己的 言行,有意识地让自己处于良好的道德氛围之中,潜移默化 地接受熏陶,道德精神自然彰显。所谓良师益友。 三是以学谋能。学习专业知识,学习为人之道,学习谋 事之术,学习技能。用知识武装自己,大胆探索,勇于创新, 不断提高自身综合素质和办文事办会能力,能讲会说,善于 协调,靠水平和能力树形象,求进步。 四是以学致勤。勤奋工作,勤快学习,勤俭节约。把事

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业当天职,视懒惰为耻辱。积极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑 勤。以勤补拙、以勤修身,以勤立信,以勤做人。 五是以学创绩。靠成绩展示能力,表现水平,塑造自我。 不仅愿想愿说愿做, 而且敢想敢说敢做, 还要会想会说会做, 更要正想正说正做。敢于创新,善于创绩,争先创优。坚持 在工作中创新,用创新推动工作,创造常规工作难以取得的 效果。取得受人信任、支持、理解、尊重的资格,用领导肯 定、同事认可、下级满意、群众拥护打造自己工作、学习、 生活的发展空间。 六是以学促廉。宣传廉政教育重要意义,开展廉政文化 学习,撰写学习体会,提升自身廉文化素质和廉洁意识,营 造清正廉洁的深厚氛围。 比如一些贪官, 明知道贪污是错的, 还要去做,是因为在他们的认识里,没有对贪污有一个本质 的认识么?国家已经明确地说了那么多!这些准则,自然是 不需要再教了的,即使再教,也是没有意义的。他们本是知 道的,所以这需要他们自己用心学、用行动学! (三)长效机制,加强干部的监督和管理。 一是考核运用。涉及对干部的法德能勤绩廉全方位评 价,是加强队伍建设的一项基础性、战略性任务。目前,年 度考核制度已经牢固确立,考核意识深入人心,考核运行机 制日趋成熟。考核已成为对干部进行管理的长效机制。 在考核内容上,各地各部门把“德”的考核放在首位, 而实际应把“法”放在首位,只有遵纪守法的前提下进行德 能勤绩廉的考核。

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“法”是在考核工作人员之“法”过程中,关键是考核 其是否遵守国家法律法规、组织纪律和政治纪律方面; “德” 是在考核工作人员之“德”过程中,关键是考核其政治思想 品德和职业道德。 “能”是在考核工作人员之“能”的过程 中, 关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力

和管理能力 的运用和发挥。而且重要的还在于,即使一个人具备了适合 其岗位的能力,并且发挥了,然而还要看其能力运用的目的 性是否明确、得当,手段方式是否合理、规范。 “勤”是在 考核工作人员之“勤”的过程中,关键是考核其工作态度在 本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。 “绩” 是在考核工作人员之“绩”的过程中,关键是考核其履行职 责情况、完成工作任务情况,数量、质量、效益、成果的水 平等情况。 在考核方法上,各地各部门普遍推行了民主测评的方 式,充分听取相关干部群众的意见和建议;尤其是一线和相 关单位意见和广泛听取服务对象意见, 引入满意度调查等社 会评价。 目前,我们衡炎高速采取了以下几种方式:1.落实干部 岗位责任制,对每个干部要制定岗位目标责任制,定岗定职 定任务,定期考核评比,奖勤法懒、奖优罚劣。2.对干部的 法、德、能、勤、绩、廉进行全面考核。组织上要对干部的 考核和使用要做到全面客观公正。3.实行保密回避制度。领 导干部对基层访察直接面向基层群众,采取明察暗访的形式 进行,基层干部应予以回避。4.深入细致访察。访察要紧密

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联系群众,做好对群众的宣传解释工作。5.及时沟通反馈。 对基层干部进行访察的宗旨是促进基层干部队伍能力作风 建设。 除了“年考” ,还积极推行平时考核,解决“平时不算 账,年终糊涂账”的问题。在内容上,重点考核工作实绩; 在结果使用上,坚持把平时考核作为年度考核的基础和依 据。 二是结果运用。用好考核结果,是干部考核工作可持续 发展的关键。3年来,我们不断探索考核结果使用方式,加 大考核结果使用力度, 及时兑现考核结果。 比如: 季度考核, 安全考核等。但是干部考核由为重要,考核结果已成为中层 干部选拔任用、 培养教育、 管理监督和激励约束的重要依据。 考核结果运用, 在这次中层干部考核结果使用上进行了 很好的尝试。在对年度考核综合分在末位的,领导班子分别 进行了诫勉谈话、限期整改。 (四)统一标准,打造高品质的干部队伍。 一是坚持统一标准,构建行为准则规范的职业范本。倾 力打造“政治过硬、业务过硬、作风过硬”的干部队伍。强 化奉献意识,通过“外学杨善洲、内学张光强”典型事迹, 引导干部职工正确对待个人利益得失,牢固树立高速公路工 作者强烈的爱岗敬业意识。强化责任意识,引导大家认清高 速公路事业发展的好与坏、 劣与优, 是加快我省 “富民强省” 、 提升综合竞争力的基础工作。强化军事化管理。培养队员雷 厉风行、

令行禁止的作风,通过统一训练,培养密切协作、

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团结一致的能力。强化实际应对能力。积极借鉴预案演习行 动模式,执前预先准备,搞好预案;执中严密组织,果断实 施。 二是加强培训品质,引导高速公路职业的先进性。品质 是综合能力的体现。努力培育高速人“忠诚、敬业、奋进、 用心”的优秀品质,忠诚是一种品德,品德决定终生;敬业 是一种态度,态度决定一切;奋进是一种性格,性格决定命 运;用心就是关注细节,细节决定成败。从法、德、能、勤、 绩、廉入手,强调忠诚履职、爱岗敬业、积极向上、用心谋 事,通过开展军训、法制教育、结对帮扶、创先争优等活动, 内练心功、外练眼功、苦练嘴功,勤练腿功、常练手功,奋 力打造一支高品质高速公路队伍,营造良好环境,构建和谐 高速。 法、德、能、勤、绩、廉、健各方面的地位是: “法” 是评定的基本条件, “德”是核心,即政治思想品德是核心。 “能”是本领,能的地位处在“重要”位置; “勤”是态度, 是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条 件,勤的地位处在“必要”位置;绩是成果。是考核的重点, 绩处在“落脚点”位置; “廉”是操守,是开展工作的人格 保障。 “法、德、能、勤、绩、廉”六个方面有着密切的 关系。保持遵法、有德、有能、有勤、再加廉,一般说来, 就能创造绩。绩,尤其是工作成绩.是在法、德、能、勤、 廉、五者相互作用下,在改造客观世界中获得的物质和精神 成果。法、德、能、勤、绩、廉、缺一不可,这就是法、德、

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能、绩、廉的关系。 综上所述,对于每位干部,了解法、德、能、勤、绩、 廉的内涵都是必要的。这样,将会有利于员工个人的发展, 同时,时时刻刻以创新发展为己任,锐意创新,甘于奉献, 积极进取,取得更好更大的成绩。

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范文九:个人总结 德能勤绩廉

2008年,在公司党委的正确领导和带领下,在焊领导班子及广大职工的支持及配合下,一方面不断加强政治、业务学习,提高自己的政治觉悟和理论水平,另一方面,我严格要求自己,自省自律,努力工作,并努力为职工办好事、办实事,让职工感觉到×××的温暖,努力做职工的贴心人,调动了职工热爱企业享受工作、享受生活的热情。

回顾一年的工作,从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。

【德】反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴企业紧密地结合起来,在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。热工人工作中能拼、能打、能抢、能战的精神一直感动着我,激励着我,我只有更加努力工作,让职工的心血和汗水获得应有的回报,才能表达我对职工的感激之情。

【能】一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。2、深入工地、了解职工掌握实际情况,为正确履行工作提供真实依据。3、珍惜团结、维护和-谐,一个单位、一个小部门,职工们只要团结共事,形成一个和-谐氛围才能心情舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自己,配合行政领导做好各项工作。4、十分注意保持与全体职工经常性的沟通,经常听取他们的意见,在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合,工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。5、注意听取方方面面的意见,特别是反面或不同意见,这样不仅是对别人的尊重,更重要的是对完善自己的工作思路,将起到积极的作用。

【勤】反映一个人的工作态度和事业心。自担任×××党总支书记以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大干部职工对我的厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,上班早来晚走是我在热工20多年养成的良好习惯,考虑到工地职工没有星期天晚上还要加班,我只要在本部,从来没有休息过。

【绩】继续组织开展为职工过生日活动,职工生日当天,都能收到×××发出的真情祝福和生日礼物,对职工的婚丧嫁娶,×××领导一起前往慰问、看望;每逢春节都对离退休职工进行慰问和探访;每有职工生病或住院,×××领导必定前去看望。“×××困难互助基金”,在本年度发挥出积极作用,帮助较大困难职工×××人,帮困金额共计×××元。困难基金目前已达到×××元。

为不断创新“责任铸金牌”活动载体,规范×××宣传管理工作,2008年,《×××》、《×××》全新改版。热工之窗作为联系各个工地的重要纽带,有了它,所有×××人的心连在了一起。每一期的《×××》发布时,×××和工地宣传栏及时更新,大家都争相阅读,知道了兄弟姐妹的近况,看到了施工的亮点,了解了工程的进度,感受温暖的同时形成了一种“比、学、赶、超”的施工热潮。

今年三月,×××女子接线突击队、×××被评为公司首批“工人先锋号”荣誉称号,女子接线突击队还被省团工委命名为“青年文明号”创建集体。今年三月再次获国家电网公司“巾帼文明岗”荣誉称号及省团工委授予的“青年文明号”创建集体。

这些成绩的取得,得益于上级领导和全体职工的共同努力下完成的,在此我也向他们表示感谢!

【廉】我是一名共-产-党员,在廉洁自律方面,坚持做到自重、自盛自警、自励。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名誉,决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。要自省:就要经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。要自警:就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己,警告自己不要有越轨的行为。要自励:就要始终保持旺盛的工作斗志,振奋的精神状态。时时刻刻按党员的标准严格要求自己,不断加强学习,加强政治思想和道德修养,吃苦在前,享受在后,以身作则,廉洁自律,保持清醒的头脑,抵制腐朽思想的侵蚀,严格遵守党的纪律,努力工作,不辜负上级党委对我的期望。

【学】学习是一个人进步的动力,特别是当今知识性社会快速发展的今天,必需加强自身的学习,提高自己的理论水平和管理水平。从工作实践中不断的提高和完善自己,努力学习科学知识,跟上时代的步伐,不断总结工作中的得与失,提高自己的领导能力和领导艺术,在工作中成为既懂专业又懂管理的两用人才。

对自己一年来的工作情况进行认真述职,从中总结经验,找出差距,对做好今后的工作,十分有益,虽说工作中还存在一些不足,但我有决心,有信心,在上级党委和全体职工的帮助和关心下,努力学习,扎实工作,为企业强盛做出自己最大的贡献。

范文十:德能勤绩廉个人鉴定

本人于XX年从事公务员工作以来,始终扎扎实实地做事,清清白白地为人,与时俱进,无私奉献,在各种纷繁复杂的工作中增强了组织协调能力,提高了行政管理水平,在德、能、勤、绩、廉等各方面的表现得到了领导、同事和人民群众的认可,现就这五个方面作如下总结:

德:本人具有强烈的政治责任感,树立了科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观;工作责任心强,以全心全意为人民服务、为群众排忧解难作为自己的生活乐趣;具有强烈的团队合作精神,凡事顾大局、识大体,能够主动配合领导开展工作,上下级人际关系和谐;本人性格豁达开朗,从不争名夺利,不计较个人得失;奋发进取,勤勉自励,在思想上、政治上、业务上不断完善自己,全面提高自己,是一名思想素质过硬、综合能力较强的公务员。

能:作为新时期的公务员,不仅要具有过硬的思想道德素质,还要具有较强综合能力才能顺利地履行岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。具体来说本人从以下几个方面提高自己的能力。一是讲究科学的工作方法。政府工作纷繁复杂,所以在平时的日常工作中,本人都会首先明确自己的工作目标,非常注意科学的方法,尽量保证工作落到实处;另一方面,本人善于合理而有效地组织大家开展工作,常常达到事半功倍的效果。二是有一定的科学管理能力。本人组织、协调能力强,能够独挡一面开展工作,在刚参加工作之初,就独自一人到xx村开展扶贫工作,到各村指导xxxx的学习;在担任xx镇妇联工作时期,妇联工作也开展得有声有色,得到各村妇女主任的一致认可。停薪留职读书期间,本人从事高校招生工作,每年都能出色的完成招生任务,曾荣获招生贡献奖。三是善于出谋划策,为领导当好决策参谋。本人平时善于观察,能从细节中及时发现问题,并积极思考问题的解决办法,能想领导之所想,急领导之所急。

勤:一是勤于工作。勤勉敬业是对一名党员干部的基本要求。本人具有较强的事业心和责任感,能够积极主动完成领导交办的各项任务,扎实的工作作风和苦干实干精神得到了单位领导和同事的一致认可;本人任劳任怨,具有一定的奉献精神,为了完成通讯稿的写作,常常在下班后亲自去企业实地走访,亲自深入村民家中采访。本人工作勤奋、任劳任怨,一年夜班加班次数达150天以上。二是勤于学习。学习是前进的动力,只有通过持之以恒的学习,增强“内力”,才能适应新时期政府工作的需要。参加工作以来,我一直坚持学习各种知识,不断拓宽自己的知识面。如本人自觉学习各种政策法规,XX年我代表xx镇干部参加普法考试;XX年代表我镇参加赫山区计生知识竞赛,取得团体二等奖的好成绩;同年,我还积极学习xxxx理论知识,获得了湖南省老干局组织的学习xxxx理论知识铜奖的荣誉称号。本人在行政工作中深感行政管理的重要性,经过努力,幸运地考上了湘潭大学行政管理专业全日制硕士研究生,入学后,我认真学习理论,同时注重实证研究,如XX-2011年,本人对益阳市农村贫困救助情况进行了全面调查,积极参与导师课题,协助其完成省级课题——新时期农村贫困救助制度创新研究,并以第一作者发表了两篇专业论文:《对中国农村贫困救助制度的初步评估——以益阳市为例案》(发表时间2011年,《管理观察》副刊);《新时期构建农村贫困救助制度的意义及可行性分析》(发表时间2011年,《湘潮》理论版)