齐山杯征文

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范文一:[优秀作文]红山杯征文

爱护动物

游府西街小学 六(6)班 苏明

从电视上经常看到某地有人用木棒猛打毫无反抗力的海豹以取其皮肉;有人在活熊插了根金属管,取其胆汁。有的菜市场像个动物园,天上飞的,地上跑的,水里游的,什么都有的卖,什么都有人吃,而且吃法还惨不忍睹。

人类,你们听到野生动物希望和平的心声吗?你们听到野生动物渴望安宁栖息地的眼神吗?

我们渴望生活在鸟语花香,青山绿水,碧海蓝天的环境里;我们渴望生活在看到地上有蚂蚁在搬家,树上有鸟儿歌唱的美丽世界里。而这样的环境需要我们携手共建!

我们必须约束自己。看到田野里呱呱叫的青蛙,不要想到市场价格可以上涨多少;看到漫游在河里的甲鱼,不要想到餐桌上清甜可口的鱼汤„„约束自己,善待生命,哪怕是一只小小的蜻蜓,它生命也同样值得我们去敬重!

在澳大利亚举行的温布尔登网球公开赛中,一只小鸟突然飞进正在激烈比赛的赛场,非常的不凑巧,简直就像是一滴雨水正好掉进了瓶子里一样,被击打得飞速腾空的网球,正好打在小鸟的身上,小鸟当场落地身亡。击中小鸟的那位运动员,立即中止了比赛,走到小鸟的身旁,当着那么多观众的面,为自己的这一过失,虔诚而毫不犹豫地跪倒在这只小鸟的前面。如果我们每个人都能像那位运动员一样爱护动物,那么这个世界将会变得更加美好!

亲爱的人们啊,我们要善待地球上的一切生物,不仅仅是因为我们有怜悯之心,更因为它们的命运就是我们自己的命运,当它们被残杀殆尽至灭绝之时,人类就是最后一块多米诺骨牌,接着倒下的也便是自己了。

生命是最可宝贵的,这不仅指人的生命,而是指世界上所有生命,哪怕是一只蚂蚁。“人是万物的灵长” “人是万物的主宰”,这些都是人类自己说的,谁赋予了人类居高临下的权利?人既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的,在所有的生命面前,万物都是平等的。

维持自然界的平衡,我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重,和谐相处,因为生命与生命之间是相互依存的,谁都离不开谁,就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由,为了维护自己的生命或者尊严,而剥夺其他生命的生存权利呢?

大自然给予了我们生命,给予了我们快乐,给予了我们幸福,大自然给予了我们的一切,难到我们只会索取?不会回报吗,让我们行动起来吧,去保护环境,爱护动物,亲近自然吧!

范文二:第四届海西杯征文比赛——海峡同心圆两岸齐腾飞

“海峡同心圆两岸齐腾飞”征文大赛参考题目

(仅供参考,鼓励自拟)

一、同根同源一脉相承

台湾自古就是中国的一部分,两岸同胞同宗同祖,血脉相连;两岸文化同属中华文化,同根同源。在生活中,两岸的渊源随处可见,只要你留心,你就能在两岸的风俗民情、文学艺术、语言文化„„中发现。

1.我知道的台湾故事/传说

2.听 讲那过去的故事

3.美丽的 台湾传说(闽南文化、客家文化、妈祖文化源远流长,各类型的民间故事、传说、典故比比皆是,可以从中选取一两则。)

4.我来解释“五缘”(你是怎么理解“地缘相近、血缘相亲、文缘相承、商缘相连、法缘相循”的“五缘”关系的?)

5.共架彩虹桥,两岸一家亲

6.妈祖在台湾/海西

7.我的 (亲戚、朋友)在台湾

8.写给台湾亲人的一封信

9.我是客家/高山族/畲族人

10.美丽富饶的台湾岛

11.走近让我向往的日月潭/阿里山„„

12.一节介绍台湾 的课(台湾地理、文化、风景等)

13.一样的传统/习俗

14.家乡特有的习俗

15.请台湾朋友来过节

16.台湾小朋友,你们那有 吗?

17.又是 飘香时(台湾和大陆共有的美食)

18.邮票记载的民俗

19.我喜欢的福建小吃/台湾小吃„„

20.过大年(我和台湾亲人/朋友过春节)

21.每逢佳节倍思亲

22.我家珍藏的“台湾”(邮票、明信片、照片、故事„„)

23.台湾也有中山路/故宫等

24.参观名人故居

25.遭遇繁体字

26.好听的闽南语/客家话

27.仿写余光中《乡愁》,题目自拟

28.我学会了一首民谣/山歌(家乡的传统歌谣) 29. 启发了我(哪些台湾名人名言启发了你?)

30.我读 (台湾作家作品:方素珍的儿童诗、吉米的漫画、三毛的游记„„)

31.我最敬佩的人(两岸名人中你最敬佩谁?)

32.动听的闽南语歌

33.两岸都有南音

二、两岸交流协同发展

近年来,祖国大陆和台湾的交流、合作越来越多,两岸精诚合作、共同发展。同时,两岸民众的感情日渐密切,民族认同感不断加强„„

34.我参加了台湾夏令营/冬令营

35.印象台湾

36.我和 一起逛台湾

37.我是台湾通/海峡通/福建通等

38.永驻我心头的风景(台湾风景、见闻等)

39.带台湾小朋友游览„„

40.我看花博会/茶博会

41.塑化剂风波

42.宝岛米香飘榕城

43.台湾的水果/农产品

44.“三通”带来了 (两岸“三通”带来的变化)

45.我见到的台湾老板

46.家乡的台湾工厂

47.台湾的科技真“牛”(你接触过的台湾高科技产品)

48.“台湾”就在我身边(身边发现的台湾人、台湾食物等)

49.穿越海峡的爱

50.温暖(两岸之间互帮互助的感人故事)

51.大爱无疆

52.患难见真情

53.台湾到底有多“远”

54.我的台湾同学

55.我的台湾老乡回来了

56.去台湾看亲戚

57.来电话啦(隔着海峡打电话)

58.别样亲情

59.寻根

60.常回家看看

61.我最想采访的台湾名人

62.参加 (台湾歌星)的演唱会

63.我的台湾偶像

64.台湾来的流行语

65.一首好听的闽南歌

66.我的台湾笔友/网友

67.我认为两岸 (经济、文化、教育„„)交流最重要

68.推荐一本介绍台湾的书

69.台湾“风流”看今朝

70.《富春山居图》台北合璧感想(2011年两岸文化交流的盛事——6月2日晚,

历经数百年沧桑之变的《富春山居图》之“剩山图”和“无用师卷”山水合璧,这幅问世六百多年的元代著名画家黄公望的传世之作在因火毁损360年,并由两岸分藏六十余年之后终于实现第一次合展,盛况空前。)

三、祈盼统一描绘蓝图

实现祖国和平统一,是包括台湾同胞在内的13亿中国人民的共同心愿。相信在不久的将来,在各族人民的努力下,祖国和平统一的愿望必将实现。那时,两岸畅通无阻,两岸的民众都生活在祖国的大家庭里,和谐相处,相亲相爱,幸福生活„„

71.和平统一,两岸团圆

72.我为两岸绘蓝图

73.梦想成真

74.祖国的未来

75.两岸一日游(两岸未来的交通、旅游设想)

76.两岸新气象(两岸城市建设)

77.未来的“海峡桥”(设计一座能快速联通两岸的大桥/海底隧道)

78.我为两岸添光彩

79.假如我是城市规划师

80.未来的家乡

81.飞越海峡

82.给台湾小朋友/领导人的一封信

83.我想对您(台湾同胞等)说

84.我是两岸形象大使

85.欢迎来两岸参观

86.我去台湾上学

87.想象中的海峡巴士

88.我的海峡梦

„„

范文三:文苑杯征文

“文苑杯”征文比赛稿件

站立的力量

陈家店小学 六年级 孙学勤

毛泽东的一句“中国人民站起了”惊醒了自尧、舜以来沉睡了几千年的华夏大地。更使西方列强闻言丧胆,刮目相看。

战国时期的一次楚汉争霸战役中,楚国大将与秦国将军杀得难解难分,两人棋逢对手,相持不下,整整厮杀了三个多时辰,他们从马上一直拼到地上,互相都已元气大伤。忽然,由于楚国大将一时疏忽,被秦将一箭射中了胸口,顿时血流如注,就在秦将喘着粗气提着宝剑等着楚国将军倒下直取其首级时,楚将毅然拔出插在胸口的血箭,非但没有倒下,而且还昂首挺胸比刚才站得更稳更直,一副即将再战的样子。秦将立刻大惊失色——莫非这一箭没有射中要害?自己也受了伤,再战体力不支,必死无疑,于是掉头踉踉跄跄地逃跑。楚国士兵一看阵势,立即催马上去一下就砍下了秦国这员大将的首级。当这位楚国将军看见秦将人头落地时,才面带微笑捂着伤口,轰然倒地。

其实,秦将受的伤远远没有楚将重,只是因为当他看到全身伤痕累累的楚将胸口中了一箭还威风凛凛地站着时,顿时被吓得就直打颤没了底气。就是楚将这一站或一倒,可以说直接决定了这场战争的胜败。

还听一位老红军讲了一个真实的故事。在红军二万五千里长征时,一天夜里两名身体单薄的战士掉了队,筋疲力尽地躺在沼泽地里,由于几天没有进一粒米,体力已经严重不支,连大声说话的力气都没有了。两名战士相互拥抱着驱赶寒冷与饥饿,怀着对革命成功的憧憬,

他们深深地感叹没有走完长征就倒下了而遗憾,说着说着两名小战士掉下了眼泪。这时其中一位个子大一点的战士找到身旁一根树枝硬撑着站了起来说:“我们不能这样躺着等死,革命军人死也要站着,我们站起来再看看大部队前进的方向吧!”就在他颤颤地站起来深情地眼望远方时,忽然发现前方有一星火光,一定是搜寻掉队战士的人来了,他兴奋地划亮了身上包裹得严严实实的最后一根火柴。在火光的作用下,他们得救了。事后他们才发现,如果继续躺在地上,来寻找他们的战友的灯光正好被一大片草丛挡住。这个坚持要站起来的正是这位给我讲故事的老红军。

我的邻居耿大爷,今年七十多岁了。早年丧子,膝下只有一个唯一疼爱的孙子。一向身体硬朗的老人,今年突然一病不起,接连几天汤水不进。老人明白所剩时间不多了,唯一的愿望要看一眼远在外地打工的亲人。邻居告诉他,孙子正在回家的路上呢!老人微微一笑,竟奇迹般地站了起来,手拄拐杖,背靠着墙壁,一站就是三天三夜。当孙子撞开屋门的时候,老人深情而满意地看了一眼亲人,轰然倒下,再也没有睁开眼睛。

人生旅途,苍茫坎坷。尽管许多时候可以坐着,可以躺着,可以保持任意一种自己认为最合适的姿势,但站立永远都是一道穿透历史烟云的美丽的风景。

昨天,无意中欣赏了央视星光大道节目。有一位参赛选手深深地打动了我。他童年时由于触高压电截去了双臂。他在比赛离别感言时由衷地说:“老天对我不是太残酷了,而是太公平了。他拿走的少,留下的多!”全场响起长时间不停的掌声。

可见,站立不仅是一种姿势,更是一种自信,一种尊严,一种潇洒乐观的人生态度。

范文四:文明杯征文

我们需要文明

这个时代有太多的喧嚣,太多的浮躁,太多的追逐,当人们离开名利场中后,回过头来,却发现身后一片狼藉。快速的经济发展正在慢慢腐蚀我们的精神,生活的富足并没有促使道德的提高,反而,越来越多的人渐渐地在盲目的奔走中迷失自我。

文明,是人类社会永恒追求的目标,从中国古代的大同社会到英国空想社会主义的乌托邦,再到共产主义社会,其无不寄托了人们对文明的向往。

可是,反观现实,文明在现代人的心中到底占据了多大的地位呢?现在的中国,旧有的传统思想被无情地焚毁,而新的道德观念还没有确立,我们正处于彷徨时期。我们可以彷徨,但不可以迷茫。我想每个人心中都存在着善的一面,那是我们千年的文明熏陶所致,可社会上为什么仍旧有那么多不文明的事件呢?那是因为,我们内心空有文明的想法,却缺乏足够引发文明行为的外在因素。这或许是制度之故,或许是环境之故,亦或许是我们缺少应有的警醒。

各大新闻媒体播报的不道德、不文明,乃至没有人性的事件举不胜举,我们的社会究竟怎么了?仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。精神境界是建立在经济基础之上的,试问,一个连饭都吃不饱的人如何去谈及礼让?我们是富裕了,但是富裕地不够彻底,只是在最近才拥有了温饱及小康的水平。我们走的太快,用30年的时间走完了资本主义国家上百年才走完的路。他们行进的如此之慢依然产生了大量的社会问题,我们疾走直上,社会问题更是层出不穷。在这样的情况下,更需要我们呼吁文明。

作为一种内在的道德规范,文明可以对自身形成一种约束作用,可以让我们在做昧良心的事之前仔细考虑该事的后果。由内在自省达到外在文明行为。文明分为精神与物质。所以,制度也是文明的组成部分。如新加坡,在街头涂鸦,就要被处以6鞭的刑罚,随地吐痰,公共场合吸烟动辄罚款千元以上。外在的制度可以产生强制的束缚,使不文明的行为敢想而不敢为。

社会需要提倡文明,我们需要实践文明,只要在利益与权力的诱惑之前,细细地想清楚,权衡文明的价值,文明离我们不远。

宋琦玮

范文五:新华杯征文

《谁动了我的奶酪》读后感

赵庙初中 八年级二班 葛孚蕾

《谁动了我的奶酪》是美国作家赛宾斯·约翰逊所著的一本书,他最初写于1979年到1980年间,至今已有十多年了。被译成十几种语言在世界各地出版。

他是一个永远的励志经典,交给我们在学习与生活乃至工作中应对变化的绝妙方法。许多读者都说这本书改善了自己的学习、生活,甚至改变了自己的人生。我认为无论支持或批评,都是有自己的道理,其实,重要的不是“奶酪”这个故事本身,而是我们到底应该怎样去理解它,读懂它,并且把它用到自己的生活中。

在这个故事中有四个虚构的角色——两只小老鼠于两个小矮人,他们分别代表了我们人性中简单与复杂的一面,不论我们的年龄、性别、种族与国籍如何,我们都能在他们身上找到自己的影子。

两只小老鼠思维简单,从事情的角度去采取相应的行动,而两个小矮人却表现了人性复杂的一面,总是期望不劳而获。终究,当小老鼠因自己的努力而品尝着自己的“奶酪”时,两个小矮人却仍想着“奶酪”只能够有一天会出现在自己的面前,他只是暂时消失了······

所以说我们要放宽心态,正确的面对变化,想办法来应对,徐不会随机应变,而不能担心事态严重而否认变化,抵制变化,这只会使事情变得更糟糕。

我们要有目标,学会在“迷宫”中找到出路,从而在这个变化莫测的时代品位跟新鲜的“奶酪”,品位属于自己的成功!

范文六:新蕾杯征文

读《小学生之友》有感

六(四)班 徐爱莲

今天老师发了两本《小学生之友》,一开始我对它并没有多大的兴趣,抱着无所谓的心态翻开书页,结果越看越起劲。这本书,它就像一座大山,在我失去信心的时候,这样安慰我:“其实,只要你勇于放歌,就可以搬掉困扰你的磐石。你内心害怕什么就把它找出来,解决它,每个过程当中只需要你付出勇气、汗水、智慧,最后你会发现,你所遇到的困难,都不算什么了。

在这本书中,有一句话使我深受启发,它是这样讲的:呵,那手指,金色的手指,又一次在我记忆中的琴键上跳动起来,也许它将是我一生中永远的遗憾和追求。这句话让我明白,永远不要失去对生活的信心,不要被眼前的苦难打倒。海明威也说过:一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败他。

还有一句话是《帽子里藏着小魔力》里说的,在结尾作者这样讲:“谁说拥有银白色头发的就是魔鬼呢!说不定是一个善良可爱的小天使呢。”这句话让我明白了,生活中一定要保持积极乐观的心态,不能一直因为自己的某些和别人不一样的特质而感到自卑。

《小学生之友》,真是让我爱不释手啊!

范文七:冰心杯征文

冰心杯征文

一起学雷锋

三年(1)班 郑佳颖 指导老师:谢明玉

每年的3月5日是学雷锋树新风的日子。今年学校不但发出了学雷锋的号召,还分发了《学雷锋,做有道德的人》的教育读本。在老师的指导下,我认认真真地读了这本书。

通过阅读,我进一步了解了雷锋。雷锋那一个个感人的故事真让人感动,但更多的是让我惭愧万分。雷锋虽然离我们远去,但是他的精神却激励着一代又一代。那一个个孝老爱亲、助人为乐、勤俭节约、爱心奉献的故事不就是最好的证明吗?

可是,回过头来看看我们自己。许多同学都是爸爸妈妈的心头肉,在家里都过惯了“衣来伸手,饭来张口”的好日子。在学校里仍然有许多不良习惯:许多同学在中午上学时,门卫爷爷一开门,早来的同学就蜂拥而上,有的同学一不小心就绊倒了;有的同学乱扔垃圾;有的把零食带到班里来吃;课间追逐打闹;值日时扫把就是他们打闹的工具等等,甚至有一些同学将自己的手机,MP4带到学校来炫耀„„

让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑;扶起不小心摔倒的小同学;爱护公物;勤俭节约;怀着一颗真善美的心,关爱他人;互相帮助;一起学雷锋。让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒!

范文八:新华杯征文

不知不觉已经是研修第四天了,每天都在看课程简报,发作业,发评论,聆听专家点评,从迷茫困惑到逐渐明朗起来。在研修中成长。

一.转变教育观念,提升自己的教学水平。

当今社会是高速发展的社会,不管是对于个人,还是企业,活到老学到老,不学习就代表被社会所淘汰。在研修中,我知道了生本教育要以学生为本,让学生真成为学习的主人,并逐渐了解了它的内涵。要真正做到生本教育并不是件容易的事情,如果把握不好,会适得其反。这就要求我们深入钻研教材,教法,学生。只有吃透教材,把各学科知识联系起来,把学生的理论与实践结合起来,才能让学生从根本上学有所用。教学有法,学无定法,把课堂还给学生,我们老师是组织者,引导者,真正做到驾驭课堂,成为学生的良师益友。我们要给学生一杯水,需要有一桶水。只有经常为自己充充电,才能做照亮学生的长明灯。

二.培养学生良好的行为习惯,平等对待关爱每一个学生。

好的习惯是成功的一半,学生在学校的时间在一生之中是短暂的,是自身素质提升的重要阶段,是为以后步入社会打基础的阶段。小孩子的自我识别能力差,思想多变,这就要我们老师善于发现其心灵的闪光点,因材施教,相信专家说的“条条大路通罗马”,“天生我材必有用”。高速发展的今天,现在学生的心理健康问题成为日益关注的问题。我们如何能让学生敞开心扉主动和我们交流是一件重要的事情,这是需要我们在以后的教学中,批评少一点,鼓励多一点,带有鼓励性的批评会更好。我们要做学生的良师益友,启蒙老师。我们的一句话或一个动作可能会成就一代伟人,也可能会扼杀一代人。

三.我们要教学相长,反思进步。

教学过程中,多参与教研活动,多参与听课,上公开课,评课,才能取长补短,实现自己的长足进步。“吾一日而三省,”只有时刻反思自己,才能找到自己的不足,改正缺点,发扬优点,才能在教学中逐渐成长起来,跟上发展步伐。

四.激发学生的学习兴趣,及时评价。

“兴趣是最好的老师”,主动学习和被动学习是完全不一样的。主动学习事半功倍,被动学习事倍功半。要让学生感到学习是一件快乐的事情,而不觉得枯燥无味。我们要让作业再少一点,向课堂四十分钟要质量,这就要学生在课堂上高度集中,主动探索。需要我们坚定新课程理念,转变教与学的方式,我们老师只有真正“放手”了,课堂才会充满生机和活力。及时有效的评价是对学生学习的一种肯定,掌握学生的学习动向,驾驭好课堂,不会偏离自己的预设方向。

激励自我,展望未来。未来的路还很长。培训是短暂的,但我收获了很多。远程研修为我们全省的老师营造了新的学习环境,提供给我们一个大家交流的平台,更新了我的教育观念,改变了传统的教学模式。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我相信远程研修让我看的更高,走的更远。

活到老,学到老。学然后知不足,知不足便能自反,自反方能进步

短短六天的研修就要结束了,有些依依不舍,我收获了很多。在学习中,我认真阅读简报,研读课例,听专家点评,找出了其中的亮点,将来为自己所用。 现在谈谈我的一点学习体会:

一、远程研修打破了我原有的陈旧思维模式。

新课改强调生本教学,需要真正把课堂还给学生,强调学生的主体地位。 对老师的要求提出了更高的要求,研究教材,教法,学生方面更深入一些。自己的知识水平也要不断更新,不断学习,才能满足学生的需要,才能更好的为学生解惑。专家的点评让我思想上发生了一定的改变。

二、时刻反思,以身示范。

我们要在教学过程中时刻反思自己,这样才能找出缺点与不足,才能进步。我们老师是人,不是圣人,一举一动都在影响着学生,所以时刻注意自己的言行,让学生做到的,首先自己必须做到。

三、认真教研,多参与听课,评课,讨论。

教研是学习他人优点的,找出自己不足的重要手段。网络研修使我们五湖四海的同僚相聚在一堂,发表自己的真知灼见,聆听专家的精彩点评,是心灵与心灵的交流,通过教学课例解决了我们教学中的一些棘手的问题。

四、充分尊重关爱每一个学生,因材施教。

陶行知名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”那些名人们往往都是思维独特,如果不能打破常规,就很难有突破。学生的心灵是稚嫩的,想象是大胆的,思维是灵活的,我们要多鼓励,多引导,发现他们的闪光点,让自己的爱融入到每个学生心中,同时与家长搞好沟通。

五、立足课堂,课堂是学习的主阵地。

向课堂四十分钟要质量,激发学生的学习兴趣,让学生在课堂上高度集中,师生关系融洽,充分体现以学生为本的理念,而不是通过布置大量的作业来达到教学效果。

六、学会创新,改进方法。

在当今社会创新是前进的法宝,网络研修为教育中的创新成果提供了一个很好的交流和推广平台,要发挥学生的主体地位,就要善于发现和保护学生的创新精神,培养学生创造性解决问题的能力,才能活跃课堂气氛,提高课堂效率,达到生本高效。

这次培训,专家教师对事业的执着精神深深激励了我,先进思想深入人心,教师的学习尽头展露无余,老师们的举证,话语,理念,学识,使我无不敬畏。 我的视野逐渐开阔起来,明确了方向,更加坚定了教育改革的信念,并把学到的新理念应用到教学实践中去。坚定不移的一步一个脚印的走下去。

希望能将新的教育理念实践在教育教学中!

范文九:容雅杯征文

校园的生活 我第一次来到新华中学时,仿佛有一种神奇的力量在推动着我前进再前进。正是这种感觉,是我爱上了这方净土,慢慢的融进了这个校园的生活。

在这里,有许许多多的花草树木在净化着校园。每天,都会从两幢教学楼里传出朗朗的读书声,那是一天的开始。

我喜欢课堂上,因为每当上课铃一响,老师就会走上讲台,耐心的讲解一道道数学题,一个个生字,一组组单词,娓娓动听的讲着一篇篇文章,带领我们遨游在知识的海洋。而且,我们还能够大胆的发表自己独特的思想,尽情的发挥自己的才能。还可以领悟到许多知识和要领,解开心中的迷惑。老师是我们学习上的引路人,是精神文明的播撒者,是辛勤的园丁,老师的爱是超凡的,是无私的!老师教会了我们做人、知识……我们应该感恩老师!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”可以这样形容老师!

我还向往课间10分钟,因为那是一片自由的空间。我可以获得更多的快乐,同学们三五成群的凑在一起玩耍着,有的互相追逐,有的在讨论学习,有的在打球……一张张活泼的笑脸,总之,校园里一片欢声笑语,轻松愉快的景象。

我们每天上,下午都会有课间操,全校学生都会分布在各处做操,我尤其喜欢我在的那个位置。因为那里可以看到许多鸽子,在空中成群接队的自由飞翔,在我头顶盘旋飞舞,快乐的游戏着。

我非常喜欢在校园的美好时光。在这里,我收获到了太多太

多。有友谊,有团结,有宽容,有知识,有师生情……

校园的生活是忙碌的、紧张的,但也是快乐的、幸福的、多彩的。

有些人说校园的生活是枯燥的,是乏味的,是无奈的,但我觉得校园的生活更多的还是充实和多彩。我爱校园的生活!

范文十:供电杯征文

供电杯征文:

我和妈妈的“唠叨”

一遍又一遍的叮咛,是我和妈妈共同的语言,因为我们曾经一样遭遇了电与火的瞬间。

——题记

小时候的我,特别的调皮,对什么都充满了好奇心,什么都想去动,什么都想弄个明白。妈妈在上班之前,总是跟着我:‚宝宝,你知道哪三样东西不能碰么?‛当我快速的答出‚水火电‛时,妈妈便放心地走了,把我一个人留在家里。

可是,我还是克制不住的要动手。那天,爷爷把我从幼儿园接回家就出去了,我饿极了,于是就上厨房找东西吃,什么吃的都没有。我打开冰箱,有了主意。我拿出两个鸡蛋,仿照大人的样子,把它们敲进碗里,然后忐忑地打开微波炉,学着大人的样,把碗塞进里面,然后关上门,还要设时间,于是我把时间设置了五分钟。我得意的等在边上,等着出锅的蒸蛋。‚嘭嘭‛,只听见几声巨响,微波炉里传出了鸡蛋爆开的声音。我逃到了客厅,脸都吓白了。晚上妈妈回来,听说了这事,脸都青了,摸着我头顶,却板着脸说:‚不是不让你碰电的吗?!答应妈妈,以后再也不要自己去碰微波炉了。‛

于是,从这天起,妈妈的唠叨又加上了‚不要碰微波炉‛这句。

我上小学了,妈妈对我的‚管制‛稍微松了一些,于是一些小事,让我自己去做了。比如冬天充电暖宝。去年冬天,冷空气下降,妈妈拿出了电暖宝给我用。拿着这个正面有小熊的电暖宝,我兴冲冲地跑到插座前,先插好电暖宝上的插头,然后把插头插到墙上的插座。‚它会不会马上就发热呢?‛我的好奇心又发作了,于是我把脸贴在电暖宝上,想看看热不热。‚琪琪,不要碰电暖宝!‛妈妈的一声断喝在我身后响起。我赶忙离开,于是妈妈跟我说了别看电暖宝是捂手的暖袋,其实安全隐患也不少,有的电暖宝会在充电的状态下炸开,把人烫伤,有的电暖宝插头制作不合格,会导电,妈妈就曾经被流出来的电流击中过------听了这些,我不由暗暗庆幸,刚才的举动没有酿出悲剧。

妈妈从这次后,唠叨又加上了‚充电时不要动电器‛这句。

随着我越来越大,妈妈的工作更忙了,要操心的事更多了,因为一心扑在工作上,有时出现了丢三落四的现象。

那天周六,吃了午饭,爸爸妈妈上街购物了,我一个人在家做作业。突然我听到了‚嘶嘶‛的声音,我四处一看,啊,厨房正烧水呢,水壶里的水已经开了,可是这个水壶却不会报警了,结果,沸腾的水已经漫出来了,厨房满是水汽,像下了大雾一样!怎么办呢?!插座太高了,我根本够不着,况且这插座非常紧,连妈妈都不容易拔下来;妈妈爸爸在街上,真正是‚远水解不了近渴‛了!只能叫附近的爷爷过来救急了,于是我跑到客厅,把电话打给了爷爷,然后又打给

了爸爸。爷爷很快到了,拔下了插头,解除了危险。爸爸妈妈回来了,他们焦急地冲向厨房,看看造成的危害有多大。同时把坏了的水壶收了起来。

这次以后,我跟妈妈说:‚妈妈,以后轮到我来‘唠叨’你了。‛妈妈不由地点点头。

于是每当妈妈要出门,我总要问她:‚妈妈,你烧水了吗?充电了吗?‛当妈妈检查过了家里各个插头,才放心的出门了。

因为向妈妈‚唠叨‛变成了我的责任,变成了家里用电安全的一份有力保障,我决定,我要把‚唠叨‛坚持到底!