快乐，来自于爱心
快乐，其实很简单，它潜伏在我们的身边，在你不经意间悄悄开放，它那么美，那么美……
春之滑轮
阳光穿过云层，抚摸了花儿，逗乐了鸟儿，轻轻地吹暖我们的脸颊。一天，我奉父母“指令”教邻居家的小丽滑旱冰，看着她越来越熟练的动作，我便想坐下来休息一会儿，谁知我刚松下小丽的手，她便脚下一滑，摔倒了，我的心便提到了嗓子眼，我来了个360度大转弯急忙跑过去把她扶起来，并用极短的时间把她放到一个唯一的座位上。幸亏没有多大事。这时，小丽用一种异样的目光看着我说：“小姐姐，你真棒，谢谢你。”我紧绷的心一下子落了地。
“谢谢你”这句“平凡”而又“伟大”的话语，让快乐之花悄然开放。
夏之西瓜
知了拼命似的在树上叫着，人们也像伴唱似的一个劲儿应和着知了，“热死了，太热了！”……这时只听见街上传来“西瓜”“西瓜”又大又甜的西瓜……的叫卖声，催醒了正在大树底下乘凉的人们。人们好像抓住了一根救命稻草，一窝蜂似的朝着卖西瓜的方向追去，我也跟着凑热闹。这时只见一位六、七十岁老爷爷用毛驴车拉着满满的一车西瓜向这边走来，人们一拥而上，一会儿把老爷爷的车包围起来，须臾，不知是谁不小心把老爷爷的一车瓜弄跑了一地，还有几个西瓜当场就摔成了两半，这时把老爷爷急坏了，说：“你们慢点，你们慢点，”可人们装作没听见似的还是用力挑拣，老爷爷汗珠立刻从头上滚落下来，带着几分无奈说：“我不卖了！”看到这儿，我忍无可忍，抱着西瓜挤进买西瓜的人群，放到老爷爷车上，说着：“老爷爷你别急，我都给你抱上车”说完我又一个接一个的抱了起来。也许是我的行为打动了每个人，大人们有的也就跟着抱起来，不一会儿就把撒在地上的西瓜都抱到了老爷爷的车上。虽然累得我满头大汗，可我的心里美滋滋的，看着老爷爷车上的西瓜，老爷爷笑了，我也笑了……
这笑声逐渐汇成了“启迪音”，再次让快乐之花绽放。
秋之“上帝”的猫
秋风无情的刮着，太阳也“黯然失色”，一切都凄凉无比。一次我陪妈妈去超市购物，突然在马路上看到一只“神色低落”的猫，平时就富有同情心的我立刻央求妈妈收养下这只猫，可妈妈说：“孩子，你不知道，这只小猫身上有多少细菌。”可我却灵机一动说：“妈妈，这时上帝的猫！是上帝赐给我们的！我们可不能扔下它不管啊！”妈妈只好笑笑答应了。回到家，我无微不至的关心它、照料它，让它陪我一起成长，我们一起欢笑……
“上帝的猫，”为我带来一只美丽无比快乐之花。
快乐就是爱心，在无声中为你带来快乐，为你带来希望！
快乐，来自于爱心
今天的黄昏没有彩霞。很想来到窗口就能看见玫瑰色与淡紫的天空，却只能看见那鲜红的夕阳挂在天边，在楼宇的缝隙间闪着柔和的光芒。楼下三三两两的孩子正在玩耍，满头大汗的脸一如天边的夕阳，不知疲倦地嬉闹着的身影看着那样温暖人心。
那群身影在一大片草坪前停住了。这片绿化很漂亮，许多人都喜欢到这儿来散步。修剪整齐的草坪，植几排桂花树。从前到了桂花飘香的时节，就有人来这儿采桂花。摇一摇树枝，朵朵香得馋人的桂花就落在草地上。
那些孩子蹲在地上，轻抚地上的小草。原来，人们常来这儿散步，草坪都被踩得横七竖八的了。看他们脸上的笑容消失了，眉头皱着，小嘴嘟着，一副十分心疼的样子。
我下了楼，朝他们的方向走去，心里有些不是滋味。自己关注过树上的桂花，为何从未注意到脚下的草呢。并不引人注目的东西，所以从不在意吗？
其中的一个小孩拿着一个标牌，应该是从草坪里捡来的。估计是谁不经意间把立着的标牌踢倒了。小区绿化里都有树立这样的牌子，保护环境之类的内容。但很多都已东倒西歪，就像那些草一样。突然发现自己连那些标牌都不曾注意到过。
他们把标牌重新立起来后，与同伴击了掌，咧开嘴，露出牙齿，十分开心的笑了。然后又互相追逐着，打闹着。那样的活泼
天真，那样的快乐。
而我，注视着那块牌子上面有几个很脏的手印，一定是他们留下的，看着那样温暖人心。
而当低头看那片草地时，不禁有些吃惊。草的顶端，开着朵朵小花！很小，比小拇指的指甲盖更小，小到需要仔细凝视，才看得清。白色的花瓣，5-6片。中心是黄色的花蕊。朵朵小花缀在上面，像雪絮落在上面。煞是好看，更添一份发现它们的惊奇，忍不住赞叹。
这样不引人注目的小花，开放在这样不引人注目的地点，它们这样的微不足道，又这样的珍贵啊。
天边的夕阳似乎仍没有要沉下去的意思，一如那群欢闹着的孩子们。细细凝视那些花朵，或许正是那些孩子这样纯真无邪的爱心，才使你绽放笑颜的吧。
那群孩子开心的笑声回荡在天边，天边的夕阳以它那柔和而温暖的光芒照耀着那块有黑手印的标牌与那朵朵花儿。在夕阳下的我不知道，自己也被那美丽的光芒照耀着，染上一片真心真意的快乐，相信那群孩子也是。
10月10日 晴
花落了一地的残，叶撒了一地的伤，风轻轻拂过，残与伤便混合了。
我正巧从此路过，几声揪心的鸟鸣传人心扉，循声望去，一只麻雀在落花丛里呻吟着。我轻轻走上前。原来，它是被昨日的大风刮下来的，翅膀上有几道明显的刮痕。我轻轻捧起它，像捧着一颗珍珠一样小心，甚至有过之而无不及。
小鸟的伤不算重，在我的悉心照料下，不久，它便又能活蹦乱跳了。同时，它也与我熟了，总是轻轻落到我的肩头，像是撒娇般地亲昵。那一刻，一股不知名之感迅速流遍我的全身，快乐也油然而生。
时间像是流水，怎么也挡不住它的流逝，这只小鸟似乎向往天空了，向往自由自在地飞翔。我舍不得它离去，便依然将它留住。可是那淡淡的渴望总从它的眼睛里流露，然后充满整个屋子，渐渐地也涌进我的心房。
同样又是一个早晨，我站在窗前思索，看着浮云，看着河水，也看着窗外自由自在的生命，心中不由再次悸动。
看看小鸟，我便决定了，我决定放飞小鸟!
义是那样，我捧着小鸟走到窗前，深深地叹了口气，然后轻轻打开了窗户，又慢慢松开了手。鸟的羽毛被风刮得凌乱而又有风韵。它半眯着眼，然后抖了抖翅膀飞出了窗外，飞向了蓝天。可是它却又回来了，站在不远处的电线上深深地凝望，我也凝望着它。又是一股不知名之感涌上心头，不知是喜还是悲，只知是一种惆怅而又连绵不绝的感觉……
叶轻轻落下，花撒了一地。每当看着鸟儿愉快飞翔，心中不由得想起它，它的鸣叫，它娇小的身躯，它的喙，它的眼，它的心。这一幅又一幅画面在脑海呈现时，我不由得笑了。为这条生命笑了，也为自己笑了，更为这来自爱心的快乐笑了!
第二年春季，屋旁的老槐树上出现了一个鸟巢，鸟鸣是那样的熟悉……
江苏省东台市农干桥学校初三
指导教师：丁亚茳
快乐来自于自由
我曾经是一个做什么事都会感到拘束的女孩。爸爸妈妈叫我做什么我就做什么，生怕做错任何事。那时，我觉得自己的翅膀被父母捆绑着，我是多么渴望拥有自由。
直到那次，我挣开了捆绑着我翅膀的绳索。那天放学后，我很累，一回到家就趴在桌子上，这时候，我是多么希望爸爸妈妈能够多体谅体谅我啊！哪怕只是一句慰问的话，可是我却什么也没有得到。这也就算了，爸爸一出来说的话，更令我的心情“一落千丈”，“敏敏我和你妈妈商量，每星期日让你到少年宫去学习。”爸爸严肃得说。天空好象一下子暗了，我的心也一下子暗了：学习，学习，又是学习，我的生活就不能有点别的吗？“我受够了，我不！”这句在我心中压了许多年的话，终于从我的口中喊了出来。顿时，我感到天空仿佛又从那黑暗变成了美丽的日落，郁积心头已久的压抑终于毫无保留的爆发了。这时候，我看到爸爸妈妈的眼睛瞪得很大，一种从未有过的惊奇在眼中弥漫，他们像看陌生人一样看着我。我说：“不管你们答不答应反正我不去，我已经决定了，我要自由。”可是没想到妈妈居然露出了微笑，语重心长地说：“女儿长大了，自己的人生计划要自己定了，学会有主见了。”她，答应了我的要求。这时候，我第一次感到自由，感觉自己没有了拘束，我变得更加开朗，对学习也更加认真了，学习成绩不用说也一定有所进步。从那次以后，爸爸妈妈对我的学习生活不再像以前那样管束我了，对我的生活，却更加关心了。
其实，在蓝天白云下自由成长才是最快乐的。快乐来自于自由。童年须要的五彩缤纷只有在种子有的游戏中才能找到。
快乐来自于奉献
保尔说过：人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;在临终的时候，他就能够说:"我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
我觉的一个完美的人生应该是这样的：带着亲人的期盼而来，带着他人的敬仰而去。 数学“0”的出现是数学领域的一个飞跃。可是我觉得“0”不只是零，它有着更深的含义。“0”就像一个全新的生命，显得那么纯洁，但它又是空虚的，要用一辈子去填满。有人说一个人如果能拥有亿万资产，那么他的人生就是完整的。而我并不这样认为，人生的意义不在于索取而在于奉献。也惟有奉献才能使原本空洞的“0”成为一个丰硕的果实。
如果有人要问我什么是最快乐的，那么我会最快最坚定的回答你，那是奉献。我想会有人反驳到奉献等于付出，付出了还会是快乐的吗？如果是这样，我一定会问：地震了，人民子弟兵用自己的双手营救出被埋在废墟里的人们，当他们看到自己从死神的手中抢回一个又一个鲜活的生命时，他们奉献了，难道他们不快乐吗？老师呕心沥血得教我们知识，他们奉献了，可是当老师看到一份份打满“√ ”的试卷时，难道他们不快乐吗？不！他们都很快乐，因为奉献本身就是一种快乐。
在我心目中，快乐其实很简单，快乐就来源于奉献，而奉献是不论大小的。
快乐是生活中最美妙的一首歌，而奉献是它的主旋律，正因为有了奉献才快乐。一个人如果奉献多少，也索取多少，那么他的人生就等于零。一个人如果只一味的索取，而没有奉献，那么他的人生等于负数。我坚信有这样一个永恒不变的公式：快乐=奉献。让我牢记这 1
个公式，以此去解人生的方程。
快乐来自于朋友
俗话说朋友多了路好走，的确，有了朋友就增添了许多的快乐音符.
“海内存知己，天涯若比邻。”朋友是沙漠中的那一片绿色之洲，给予我们希望的寄托；朋友是黑夜中那一盏灯，给予我们希望的快乐的憧憬；朋友是航行中的一道指示灯，给予我们正确的方向。所以，人生不能没有朋友，失去朋友就失去了快乐。
我是耐不住寂寞的人，没有盆汤有的陪伴，将是多么的愁闷和心里的空虚。有了朋友，就像有了一碗冒着腾腾热气的鸡汤，滋润着我的心田。
我结识了一个笔友，相互倾诉自己心房中的愁苦，也不知怎么，有了忧愁就写出来让别人帮助你，这时的心里是空旷了许多。朋友是让你拥有快乐的钥匙。
在人生中，只顾着追求金钱的人，始终回觉得不自在，不快乐。则有朋友的普通人，和大家在一起开开心心，逍遥自在。因为朋友是你你拥有快乐的源泉。
一个朋友，一个快乐，多一个朋友就多一个快乐。高适以“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”送别了好友董大。李白又以“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”与汪伦依依不舍。可见，离别朋友时是多么的怀念当初多么快乐的时光啊！
朋友是石，敲燃星星之火；朋友是火，点燃黑夜的灯；朋友是灯，照亮前方的路；朋友是路，引你走向黎明。
快乐来自读书
我总猜想，书是被四季的标签贴在人生中。不经意间的一瞥，也会让春的深意萌发，夏的芬芳绽放，秋的枯叶飞舞，冬的雪花飘落……原来那些快乐都由你精心酿造，精心散发…… 亦舒，这位台湾女作家的书总会被放在最显眼的角落。我常怀疑，书是否如人，亦舒的文字跳跃着她时而浮起时而沉溺的笑容，即使耳朵里塞着耳机听着《天黑黒》，那明媚温情的阳光也会随着文字射入心中，让我快乐。
像余秋雨的“文化苦旅”一样，我的求学生涯也看不到春暖花开的大海。一次一次的失利痛苦，让我流泪。当我回到那充塞着怒吼的家中的时候，我冰冷地关上房门，像赌气似的拿出小山似的作业，却一个字也写不下去。
一回头，我看见了它——《人淡如菊》。淡黄的封面，几朵点缀着的菊花。书还没有翻开，我就忆起这看无数遍的情节：中国女孩乔深爱着比自己大27岁的英国教授，在与他在一起的27年里，为他流泪，为他受伤。两年后，她却嫁给了一个毫不相干的人。想起和他在一起的两年，乔真的一点也不后悔。翻到扉页，看见自己的从书中抄来的一句话：乔是个容易满足的人。淡漠的菊花在秋天从不悲伤，人也应该快乐地活着。泪就轻易地被征服，咸涩地 2
滴在手上，化作了一束刺人的光芒，照耀在体内未开的混沌。
菊花从来不忧伤。听她讲这一切哲理，似乎寻常，却耐人寻味。难道菊花有过人之处吗？不，她没有牡丹的雍容，桂花的袭人，丁香的乖巧，玫瑰的迷人，甚至她还感觉生错了季节。大多数花都生活在阳光充足的春夏两季，为何她选择了生有极平凡的外貌、寒风萧萧的秋季？亦舒说，开到最后的便是菊花。菊花开后再无花开。不懂得菊花的人自然体会不到快乐的天堂。菊花是寒风逆境中执著的追求者，是累积了苦痛的幸福。在生活中，有许多东西自己是无法选择的，像乔的爱情。她深知永久无法与爱的人相守，但经历过，就应该高兴，应该快乐。像菊的命运，她深知永远无法在春光中的回眸倩影，但努力过，就应该开花，就应该快乐。
何尝不是呢？我就是枯草鸿雁下的一株菊吧？相貌平平，才不出众，“园艺家”们总将我遗忘在孤单的角落。但我也在成长进步。为了探求那一条可以开花的路，我扭曲了娇嫩的根茎，张开每一片叶子接受雨露阳光。尽管在孤单的秋日子才有开花的机会，我是否也应该为曾经的付出而感到快乐呢？
是，亦舒还是一株浅浅的笑，贪恋春光的美好只会早早凋零，撷一只行囊，放入所有的痛苦、挫折，脚下的路越长，可以酿造的芬芳就越长久……
我终于可以放下书，坦然地笑了。我安心地写着每一道题目，写着每一个娟秀的字，品味每一处熟悉的味道。等待秋来花开的日子变得如此的快乐和温馨。守着习题一夜未眠，竟无一丝睡意，或许快乐会是难熬的时光缩短吧？
每一次疲惫到想停歇时，总会去抚摸一下书光洁的表面。而后就像放电影一样思索书中的每一个字，每一句话，基于现实的忧郁就会被某种幻想的快乐驱散。阳光又会照亮布满荆棘的路。
是，有书相伴，就会给我无穷的快乐。
快乐来自学习
希腊哲学家苏格拉底说过：“人类最大的乐趣莫过于学习”。我想，哲人的睿智在于他对待学习的一种积极乐观的态度。人类之所以能够在世界上成为主宰，就是因为人类善于学习。而能否把学习作为一种乐趣，一种需求，一种享受，则取决于对学习的主观态度。
我学习，我快乐，因为我把学习当成对我所爱的幸福追求。在我很小的时候，父母曾多少次对我描述他们小时求学的艰难，讲起他们由于生活拮据而到学校听墙根，到废品站捡旧书的种种乐趣，言语神情流露出对学习的渴求和眷恋，一直深藏在我的内心深处。我用这种朴素的思想来激励自己学习，来享受自主学习的快乐。我爱学习，象追求自己的恋人，沟通相互的情感。追求的过程，本身就是享受快乐和满足，这远远不是“学海无涯苦作舟”，青灯黄卷、孤馆寒窗的寂寞与苦行。
我学习，我快乐，因为我把学习当成人与自然和谐的沟通。人类研究自然、破解自然之谜，获得可持续的高度和谐，才有了人类更高的生活质量，更愉悦的生活环境。在自然科学的王国里徜徉，漫步于科学的殿堂，享受发现和启迪带来的乐趣，不亚于在蔚蓝的海边拾贝，不逊于在翠绿的原野上采青，那才是人与自然的和谐。学会享受学习，才能真正享受自然，享受和谐。记得初中时刚学习认识星座，了解了宇宙间许多前所未知的奥秘，它使我着迷， 3
使我心仪。我沉浸在与宇宙的和谐共处、沟通融和的氛围当中。在悠闲的夏夜，仰望星空，向启蒙我嫦娥奔月、牛郎织女美丽传说的爷爷、奶奶、叔叔、大婶们描述星系变化时，他们那充满惊奇、向望和赞赏的眼神，给了我太多的满足。那时，我觉得学习真是一种奢侈的享受，它能让你在知识探索、领悟、传播的过程中反复品尝快乐。生活之乐，何胜于此！
我学习，我快乐，因为我把学习当成与智者面对面的交流。夕阳西照，桑竹园中，倘若有一位你仰慕已久的思想巨人，以谦和的姿态与你倚窗凭几，品茶叙谈，敞开心扉，尽数人生真谛，这该是多么难以忘怀的人生乐事！只有学习可以让你随时拥有这一快乐，实现这一梦想。漫漫历史长河，大浪淘沙，数不尽风流人物。当你沉心静气，手捧书卷循着历史的足迹，伴着智者的思想，沿着伟人的思路，进入那豁达高尚的境界时，你将领略他们的智慧，感悟他们的心灵，感受他们的风采，彻悟自己的人生。用自己数日之静，览伟人一生精萃，得智者谆谆教诲，这该是多么值得珍惜，值得反复回味的享受啊！
我学习，我快乐，因为我把学习当成对美的无间的亲昵。爱美是人的天性，但唯有学习，才能使爱美之心升华得更纯净，更高尚。看！米开朗基罗在向你展示大卫、摩西的英雄气概，达芬奇献出了蒙娜丽莎的神秘微笑，吴道子挥动了当风飘带，郑板桥擎来了临雨修竹，徐悲鸿放开了奔嘶骏马，齐白石带来了清溪河虾……。听，命运交响铿锵奏起，黄河绝唱已然轰鸣，二泉月影天光相映，梁祝缠绵三日绕梁……。美不胜收的画卷，精妙绝伦的天音，享不尽的快乐，关不住的遐思。
我学习，我快乐，实在是因为太多的美好在学习中出现。我向书本学习——书海中，有我惬意的思绪在飞旋；我向实践学习——生活中，有我快乐的精神在呼喊；我向智者学习——师长间，有我欣喜的情感在流动。学习是品尝一杯杯醇厚的美酒、小啜一盏盏清香的绿茶；学习是踏上一步步智慧的台阶、登上一层层凌虚绝顶；学习是谒见一位位胸襟豁达的智者，拜访一个个虚怀若谷的伟人；学习是打开一扇扇春光流溢的窗户，接受一缕缕挟着晨露的霞光。
我学习，我快乐，常存此心，终生无悔！
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快乐，来自于梦想
即使是站在山脚仰视着高峻的泰山，杜甫依旧发出了“会当凌绝顶，一览众山小”的凌云壮志；即使是“行路难”，李白却一直在走，而且还吟出了“长风破浪会有时”的豪情万丈；即使是被贬到黄州，苏轼仍然高唱“持节云中，何日遣冯唐”……
好像告诉我们一点什么……
很小的时候，每当别人问我，你想上哪所大学？我会毫不犹豫地说：北大！北大，像那天边的一片彩霞，那么明媚地挂在未来的天空，盛载着小小的梦想，小小的憧憬。
初一的暑假，我终于有幸踏入了北大的校园，虽然没有佩戴洁白的校徽，但我的内心依旧盈满了喜悦，激动，我感觉天边的云彩飘过来，飘过来，在我的头上，轻轻一跃便可以牢牢地握在手心。
漫步。路边的青树翠竹凝聚着一团团水汽，似乎有形，可以看得见，摸得着。树上啾啾鸣叫着的喜鹊忽然从面前掠过，停在不远处，偏仄着脑袋，打量着我。我开心地笑了，心里似乎也有一只小小的喜鹊，跳着，叫着。
我走着走着，看到了波光粼粼的末名湖。末名湖畔来来往往的学生都是捧着书，神情宁静而专注。我心里很羡慕，如果我也能在这里念书，该有多么幸福啊！一阵风挟着碎碎的湖光塔影，将我的思绪带到了未来，我也能够佩戴上那枚洁白神圣的校徽，偷窃地观赏这座古典装饰的学府，成长为国家的栋梁之材。
目光向下，我看到了脚下的青石板路，我沿着路望去，路曲折着，蜿蜒进了一片竹林。我想，我人生的路何不是这样，时而宽广，时而狭窄，时而平坦，里面坎坷。但是，只要心中有梦想，有不来的梦想。有永恒的梦想，那么，路再长也要走，在失意进抬抬头，就会发现梦想的那片彩云就在前方，为我指引方向。
想到这里，我感到很快乐。我仿佛找到了可以寻梦的一支长篙，小船里满载着青春的星光，“矣乃”一声拨开乌云浊雾，拨开疑虑忧愁，带上快乐，那青草更青处，是梦想的天堂……
前方的路，虽看不清楚，虽不可能一路平坦，怕什么？只要心中有快乐，有梦想，有未来的蓝图，那还等什么？放歌吧！
我好像明白了，快乐，来自于梦想；梦想，会创造快乐！