“十二五” 教师继续教育
《教师道德智慧》学习计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真全面贯彻和落实科学发展观，实施素质教育，为提高自身各方面的素质而保持终身学习，在工作中尽职尽责，为教育工作贡献自己。 二、目标要求
围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提升自己师德素养和业务水平为核心，以深入研究“一德四新”（即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容，以“中小学教师国家级培训计划”（简称“国培计划”）为引领， 以中小学省级培训计划（省培计划）为契机，以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台，全面提升自身的素质和教育教学质量。 三、个人现状分析
我自从参加教学工作以来，热爱教育事业，工作努力勤奋，一直身处教学的第一线，不断地努力实践探索，积累了一定的教学经验，也得到了学生们的肯定，面对每一双双求知的眼睛，深感任重而道远。虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识，但有时总觉得心有余而力不足。因此，更需不断地学习，积累，借鉴别人先进的教育方法和教育理念，不断地经历由理论到实践，再由实践到理论的升华过程。使自己的业务能力达到质的飞跃。
四、学习形式及要求
（1）采用集中培训与自学相结合的方式进行。
（2）按时参加县局及学校组织的集中培训，力争做到不迟到、早退和缺旷等；充分利用课余时间进行自学，自学过程中要认真做学习笔记。
五、具体学习目标：
通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高自身教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：
（1）树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,遵守学校的各种规章制度。 （2）完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。
（3）熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成德育管理工作和在学科中渗透德育工作。
（4）熟悉本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
（5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
（6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
六、学习安排：
2012年9月24日 第一章 乐观积极 2012年10月22日 第二章 诚实正直 2013年3月18日 第三章 风趣幽默 2013年5月20日 第四章 宽容善良 2013年9月23日 2013年11月25日 2014年4月14日 2014年6月9日 2014年9月29日 2014年12月22日 2015年3月16日
第五章第六章第六章第七章第七章第八章第八章有责任感
耐心细心（1-3节）耐心细心（4-5节）热爱职业（1-2节）热爱职业（3-5节）以身作则（1-2节）以身作则（3-5节）
“十二五” 教师继续教育
《教师道德智慧》
余官小学 学 习 计 划
骆克猛
2013年度《教师道德智慧》学习计划
朵卜陇乡新河小学 雷顺光
学高为师，德高为范，教师的一言一语、一行一动，都会直接影响学生的
成长。作为教师的我，怎样才能为国家培养出高素质、高水平的合格人才呢？又该如何尽职尽能去提高整个国民的综合素质呢？我想我应该从身边小事做起。首先要工作热情高，爱岗敬业、爱校如家、爱生如子。为实现该目标，我特拟定《教师道德智慧》个人学习计划如下：
一、师德建设的重要意义。
教师是学生的一面镜子，要做好学生引路人，必须加强师德建设，丰富自
我，完善自我。提高对师德的认识，明白师德建设责任感和紧迫感，并付之于行动。
二、加强学习，提高思想政治素质。
为进一步提高自身的思想政治素质，通过网络、电视、书面等不同的渠道
学习关于师德师风建设方面的文件等理论知识。经常反思并作好阶段总结，改进学习和工作的思路。结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修养。
三、规范自己的言行，为人师表。
作为教师，我明白我不光是要教会学生学到理论知识，让学生在知识的海
洋里翱翔。更重要的是要教会学生学会做人的道理，它将影响学生的一生，走向社会后才有立身之本。因此我要注重自身的师德建设，以良好的形象为学生树立榜样，直接感化学生使其健康成长。
四、爱生如子，全身心投入教育教学工作。
教师应该具有这样的道德风尚，为献身教育事业而感到自豪，热爱学生，
以学生的发展为宗旨，不懈努力。从内心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教育教学，努力承担和认真完成工作任
务，及时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。
五、不懈追求，不求最好，只求更好。
我将努力学习，不断提高自身的师德认识和业务能力，不断地进行反思，
促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的新型教师！
六、学习形式
1、利用课余时间进行自学。平时多看看一些师德方面的书籍，并认真做
好读书笔记，从而提升自己新的知识。
2、按时参加学校组织的集中培训，力争做到不迟到、不早退、不旷课。
3、学完后，认真总结优点与不足之处，写好学习心得，从而更好地运用
到教育教学中去；
4、和同事相互学习，互相取长补短，做到有问题常互相讨论。
5、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有高尚师德的合格小学
教师。
七、本年度学习的内容
《教师道德智慧》第三章 风趣幽默
《教师道德智慧》第四章 宽容善良
《教师道德智慧》第五章 有责任感
《教师道德智慧》第六章 耐心细心（第1—3节）
2013年2月6日制
2011—2015年《教师道德智慧》学习计划
田锦江
一、指导思想：以开展提高教师课堂教学技能活动为抓手，以国家、省、市、县级骨干教师为引领，努力提高教师继续教育工作的质量和效益。通过教师继续教育工作，全面提高教师实施素质教育的能力和水平， 为全面深化素质教育和实施新课程提供更高的教育水平。
二、 剖析教材： 《教师道德智慧》是教师主体自身的一种圆融贯通、灵活巧妙、 发明创造的能力,具体地说,它就是知、情、意、行相互统一的共同体， 是对人的最高规定，对人的生存具有恒久的价值。 作为一名光荣的 人民教师， 除了拥有渊博的知识文化水平外， 还要有高尚的道德素质。 因此，要想加强教师职业道德教育的学习，增强教书育人的责任感和 使命感，提高自己执教的能力和水平的话，就必须得认真学习。
三、学习目标： 1、提高自己的教师职业道德认识，陶冶教师职业道德情感,增强教师 职业道德修养。 2, 磨炼自己的教师职业道德意志， 同时坚定教师职业道德信念,保证 能履行职业道德行为。 3、培养自己的教师职业道德行为习惯和积极向上的职业态度。
四、内容安排：
五、具体措施 ： 1、努力学习理论知识，不断拓宽自己的知识视野，增加自己的知识储备量，并且做到理论联系实际锻炼。 2、认真参加培训学习，提高自己的知识水平和各项能力。 3、积极参加各种学习活动，向有经验的老师学习，提高自己的各项能力。 4、 注重思考， 及时进行做学习笔记， 以备复习， 并且写好心得体会。 以上就是我对学习《教师道德智慧》这本书的初步计划，为了学得更好， 掌握更多知识， 积累丰富教育教学经验， 在学习实践过程中， 可能会有一些改变。总之，我会努力学习，注重自身创新精神与实践 能力，为了把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业，做一个让家长满意、受学生欢迎的优秀的老师而努力！
“十二五”小继教《教师道德智慧》学习计划
永睦小学 左 桦
一、指导思想：以开展提高教师课堂教学技能活动为抓手，以国家、省、市、县级骨干教师为引领，努力提高教师继续教育工作的质量和效益。通过教师继续教育工作，全面提高教师实施素质教育的能力和水平， 为全面深化素质教育和实施新课程提供更高的教育水平。
二、 剖析教材： 《教师道德智慧》是教师主体自身的一种圆融贯通、灵活巧妙、 发明创造的能力,具体地说,它就是知、情、意、行相互统一的共同体， 是对人的最高规定，对人的生存具有恒久的价值。 作为一名光荣的 人民教师， 除了拥有渊博的知识文化水平外， 还要有高尚的道德素质。 因此，要想加强教师职业道德教育的学习，增强教书育人的责任感和 使命感，提高自己执教的能力和水平的话，就必须得认真学习。
三、学习目标： 1、提高自己的教师职业道德认识，陶冶教师职业道德情感,增强教师 职业道德修养。 2, 磨炼自己的教师职业道德意志， 同时坚定教师职业道德信念,保证 能履行职业道德行为。 3、培养自己的教师职业道德行为习惯和积极向上的职业态度。
四、具体措施 ： 1、努力学习理论知识，不断拓宽自己的知识视野，增加自己的知识储备量，并且做到理论联系实际锻炼。 2、认真参加培训学习，提高自己的知识水平和各项能力。 3、积极参加各种学习活动，向有经验的老师学习，提高自己的各项能力。 4、 注重思考， 及时进行做学习笔记， 以备复习， 并且写好心得体会。 以
上就是我对学习《教师道德智慧》这本书的初步计划，为了学得更好， 掌握更多知识， 积累丰富教育教学经验， 在学习实践过程中， 可能会有一些改变。总之，我会努力学习，注重自身创新精神与实践 能力，为了把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业，做一个让家长满意、受学生欢迎的优秀的老师而努力！
五、学习内容及时间安排：
2011年12月 一、乐观积极 2012年4月 2012年6月 二、诚实正直 三、风趣幽默 2012年10月 四、宽容善良 2013年4月 五、有责任感 2013年10月 六、耐心细心 2014年4月 七、热爱职业 2014年10月 八、以身作则
《教师道德智慧》学习计划
紫云县大营中学 甄国跃
学高为师，德高为范，教师的一行一言都会直接影响学生的成长。作为教
师的我，怎样才能为国家培养出高素质、高水平的合格人才呢？又该如何尽职尽能去提高整个国民的综合素质呢？我想我应该从身边小事做起。首先要工作热情高，爱岗敬业、爱校如家、爱生如子。为实现该目标，我特拟定《教师道德智慧》个人学习计划如下：
一、师德建设的重要意义。
教师是学生的一面镜子，要做好学生引路人，必须加强师德建设，提高对
师德的认识，明白师德建设责任感和紧迫感，并付之于行动。
二、加强学习，提高思想政治素质。
为进一步提高自身的思想政治素质，通过网络、电视、书面等不同的渠道
学习关于师德师风建设方面的文件等理论知识。经常反思并作好阶段总结，改进学习和工作的思路。结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修养。
三、规范自己的言行，为人师表。
作为教师，我明白我不光是要教会学生学到理论知识，让学生在知识的海
洋里翱翔。更重要的是要教会学生学会做人的道理，它将影响学生的一生，走向社会后才有立身之本。因此我要注重自身的师德建设，以良好的形象为学生树立榜样，直接感化学生使其健康成长。
四、爱生如子，全身心投入教育教学工作。
教师应该具有这样的道德风尚，为献身教育事业而感到自豪，热爱学生，
以学生的发展为宗旨，不懈努力。从内心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教育教学，努力承担和认真完成工作任
务，及时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。
五、不懈追求，不求最好，只求更好。
我将努力学习，不断提高自身的师德认识和业务能力，不断地进行反思，
促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的新型教师！
六、学习形式
1、按时参加学校组织的集中培训，力争做到不迟到、不早退、不旷课。
2、利用课余时间进行自学。平时多看看一些师德方面的书籍，并认真做好
读书笔记，从而提升自己新的知识。
3、学完此科后，认真总结优点与不足之处，写好学习心得，从而更好地运
用到教育教学中去；
4、和同事相互学习，互相取长补短，做到有问题常互相讨论。
5、不断完善自己，努力打造自己成为新一代具有高尚师德的合格中学教师。
七、本年度学习的内容
《教师道德智慧》第一章 乐观积极
《教师道德智慧》第二章 诚实正直
《教师道德智慧》第三章 风趣幽默
《教师道德智慧》第四章 宽容善良
《教师道德智慧》第五章 有责任感
《教师道德智慧》第六章 耐心细心