篇一:自查报告格式范文
关于某某单位自查报告
市委组织部:
8月26日，收悉市群众路线教育实践活动领导小组、市委组织部联合印发的《关于转发关于某某通知的通知》文件，某某单位高度重视，迅速组织传达贯彻落实文件精神，并按照规定，成立以为主自查小组，在单位内立即开展专项清理。
经认真仔细摸底排查，多年来，(对自查内容进行简单总结)。今后，也将严格按照要求规范领导参加或禁止什么什么活动等等。
特此报告
某某单位
年 月 日
篇二:自查报告怎么写
自查报告怎么写
自查报告怎么写
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(一)明确报告出自何种角度，必须站在乡政府的高度来写，行文语气、叙述方式要适合当地政府的角色。
(二)报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。
(三)报告撰写过程中，以上行公文体裁(报告)，把握客观性、陈述性叙述。文字要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。
(四)作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款，正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。
自查报告范文(一)
20xx年，xxx公司坚持以人为本，以确保城市供水服务为目标，以用户满意为标准，不断推进办事公开向纵深发展，以务实的工作作风完成了各项办事公开工作任务，并取得了一定的成效，现将我单位自查报告汇报如下:
工作标准以及完成情况
20**年是桃山供水处的服务年，为了实现这个工作目标，我们围绕着创造一流企业，实现一流管理，建立一流队伍的工作目标，力求在管理上突破，在效益上争先。制定和完善了企业管理制度，规范和修订了岗位责任制，建立和实施了《优质服务工作制度》、《责任追究制度》以及《公开办事制
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度》。同时，面向社会公布监督举报电话，对内监督员工的违法乱纪行为，对外接受用户的举报，做到以制度来约束员工的行为，来规范企业的管理。通过这些制度的建立，使桃山供水处的公开办事工作落到实处，使员工的素质和工作水平得到了很大的提高，工作得到了用户的认可。
工作人员岗位职责以及行为规范的检查情况
为了树立良好的工作作风，我们首先明确岗位职责。结合各个岗位的工作量和工作要点，具体制定各岗位工作人员的行为规范，明确工作权限，做到不重不漏，职责清晰，责权分明，确保每个岗位的干部能够履行职责。在制定岗位职责时，着重将工作重点与办事公开的内容相结合，与廉政勤政相结合。为了方便用户办事，增加办事透明度，制定了各个部门办事流程，要求各个部门严格按照程序办事，遵照方便用户的目的，把事情办的公正、公平。让用户满意。通过检查和对用户的回访，在工作中每个供水工作人员都能够按照操作规程办事。
政务公开内容的执行情况
一是利用网络和单位大厅的显著位置向社会公开水费价格、水表安装价格、处理违章用水的依据、标准、入户标准以及服务标准。对水费收缴依据，违章用水执行的文本进行公开，并公开监督举报电话。
二是向主管部门公开企业内部管理制度、特种行业(洗
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浴业)水费实行优惠的规定等。
三是对内部车辆管理、人事调整任免、福利待遇进行公开。今年在所有新入户管网补偿费的收取中我们都按照政务公开的内容将收费组成情况、使用情况向用户进行公示，对一些特殊弱势群体在水价调整中所执行的政策标准进行公示，力求所有涉及到用户费用的内容都做到用户清楚、明白。
通过这些公开制度的实行杜绝了人情水、特价水的徇私舞弊现象，打击了违章用水，也使用户详细地了解了关于水费收缴等方面的问题，不但对供水管理政策、法规起到宣传作用，更增加了工作的透明性。
对社会承诺服务事项的落实情况
桃山供水处向社会承诺要按章按量按表按价公平、公正的收缴水费，同时对用户报修的漏水、违章用水要在第一时间做出处理，严格执行大漏不过三，小漏不过天的维修时限。如果出现违背承诺的行为对当事人追究失职的责任。经过近一年的监督检查，我单位各个部门都严格执行对社会和用户的承诺，做到了坚持原则，诚信服务，对用户反映的问题都及时做出处理，对漏情都是克服困难按着时限来解决，今年，为了确保老楼居民的吃水，我单位管网处和维修队克服人少等诸多困难，完成了老楼地沟管网改造任务，实现了公开承诺中的保证居民吃上放心水、满意水。
以人为本，建立便民服务措施
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为了更好地服务用户，我们建立了24小时维修承诺电话，每班都安排至少2人值班，确保发生漏情及时处理。同时微机人员在每个休息日和节假日都安排专人在岗，方便用户及时购水。ic卡表维修人员24小时开机为用户及时处理ic表出现的问题。对于报修用户建立回访制度以及对于临时停水进行上门通知，大面积停水进行电视报纸公示的人性化管理。这些措施不仅提高了工作效率，保证了用户用水，同时提升了企业形象。
加强领导，建立监督机制
为了保证政务公开工作的开展我们成立了以总经理任组长，各部门负责人为成员的政务公开领导小组，随时对各个部门的政务公开执行和落实情况进行检查，建立责任追究制，首问负责制，工作问责制。对于违反政务公开有关规定的人员除按制度处理外还要追究部门领导的责任。对于全年出色完成政务公开工作的部门给予一定的奖励。使政务公开作为一项长效机制来推行。
自查报告范文(二)
镇老干部工作在镇党委的正确领导下，坚持以 “xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党对老干部的各项政策，坚持从我镇实际出发，以高度的政治责任感，充分在政治上尊重、思想上关心、生活上照顾老干部，使老干部老有所养、老有所学、老有所乐、老有所为，促进
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了我镇各项事业发展，保持了单位系统稳定。现将自查情况报告如下:
一、领导重视，加强对老干部工作的领导。
镇党委、镇政府十分重视老干部工作，把老干部工作纳入重要议事日程和目标管理范围，成立了老干部工作领导小组，由党群副书记兼任领导小组组长，亲自抓老干部工作。同时，老干部活动经费还列入财政预算。
二、丰富生活，使老同志在精神上有所寄托。
我镇利用中秋、春节茶话会等形式召开老干部座谈会，肯定老干部所做的贡献，征求他们对我镇各项工作的意见和建议，鼓励他们充分发挥余热，为全镇工作做些力所能及的工作。
加强老干部的政治学习。
在镇党委的统一领导下，以老干部支部为单位，坚持离退休干部每季度一次政治学习和组织生活制度，围绕我镇各项中心工作安排老干部学习讨论。组织引导老同志深入学习中央、省、市、区、镇重要会议精神，使老干部进一步了解我镇各项事业发展的情况。
加强老干部党支部建设的工作力度。
镇党委将离退休干部支部纳入基层党组织建设的总体规划，健全班子，安排固定办公活动场所，活动形式开展灵活多样，做到半年有小结，全年有总结，较好地发挥了支部和
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党员的作用。
积极组织开展各项活动。
我镇采取有组织和自发相结合的方式，积极引导老干部开展各项丰富多彩的活动。“七一”组织老干部前往幸福小区参观学习，向老同志介绍幸福小区的创建情况，重阳节组织老干部到婆婆岩登山等活动。
三、关心生活，使老同志在物质上有所依靠。
我们严格落实离退休干部的各项生活待遇，坚持落实工资、经费标准，从不拖欠老干部的一分退休钱，我们坚持一年一次新年春节慰问制度，把礼品或礼金送到老同志手上。对长病的老同志做到及时探望，对因病去世的同志前往慰问家属并协助料理后事，在生活上帮助他们，使老同志在物质上有依靠。
四、解决困难，做好老干部的来信来访工作。
镇党委、政府严格按照有关文件规定，认真做好老干部来信来访工作，倾听老同志的意见，及时解决老干部的实际困难，让他们安度轻松、愉快、幸福的晚年。
自查报告范文(三)
市人口和计划生育委员会:
区人口和计划生育局按照省、市关于开展人口和计划生育行政执法检查的通知精神，在全区范围内认真扎实地开展了计划生育行政执法自查工作，现将自查情况汇报如下:
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一、自查内容
(一)领导重视，职责明确，确保了计生行政执法工作的顺利实施。区、街两级领导十分重视人口和计划生育行政执法工作，通过专干例会、专题培训和局务会等形式统一思想、提高认识，明确工作职责。各街道也将工作任务进行了分解，做到责任明确，层层落实，在全区上下形成了局主要领导亲自过问、分管领导亲自部署、政策法规科布置自查方案和迎检措施、各街道具体落实自查任务的良好局面，确保了各项工作扎实有效地进行。
(二)政策落实，投入到位，为落实好计生行政执法工作提供了重要保障。建立以财政投入为主的人口与计生经费投入机制，将计划生育事业费纳入各级财政预算，区级按人均 8.88 元投入到位，街道按人均2元投入到位。落实了农村人口、城镇低保人员独生子女父母奖励金和计划生育免费技术服务经费均纳入区乡两级财政预算。
(三)加强培训，提高素质，为建设高素质的计生行政执法队伍打下了坚实基础。结合我区实际，通过开展人口与计划生育法律知识专题讲座，以案讲法等方式，在月会及专题培训班上，对街道分管领导、计生干部和驻区单位、村(居)委会的计生工作人员进行有关法律法规的培训，通过各级培训，强化了知识积累、优化了队伍素质，全区计生执法人员在依法履行人口与计划生育工作职责的同时，严格执行了计
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划生育“七不准”、“十禁止”规定，切实做到依法办事，文明执法。截止目前，共召开例会4期、举办驻区计生法律法规专题培训班2期，参加人员达330余人次。
(四)积极宣传，制度上墙，营造了有利于计生行政执法的良好氛围。结合本部门工作职责，建立健全了行政执法责任制、行政复议制度、行政执法公示制度和评议制度，规范性文件逐级备案制度和重大案件报告制度以及行政执法过错案件责任追究制度，并注重发挥宣传教育的重要作用。一是积极定购和印发有关人口与计划生育法律法规的宣传册;二是在办证大厅公开办事程序、办理时限、办理范围等内容;三是向群众公示奖励扶助人员、批准再生育人员等情况;四是与村(居)共同完善人口与计划生育宣传展板，建立规范化的宣传专栏，印发 “新城乡新家园牵手流动人口计划生育家庭”电话服务卡。既增强了广大育龄群众自身的维权意识，又做到政务、村(居)务公开，以接
受群众的监督。目前，全区计生干部和育龄群众的法律法规、人口计生政策及生殖保健基本知识知晓率达95%以上，科学、文明、进步的先进生育文化观念得到广泛传播。
二、切实做到五个“新”
(一)工作理念有了新的变化。一是以人为本，坚持以人的全面发展为中心，这一理念已成为我区人口计生行政执法工作的宗旨;二是优质服务理念贯穿于人口计生行政执法
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工作的全过程，以群众是否满意作为衡量工作标准。三是工作理念的更新，促进了工作方式和方法的转变，得到了服务对象的充分肯定和高度赞扬。
(二)依法行政迈出了新的步伐。我区从XX年开展“五清理五落实”、XX年 开展“计划生育行政执法质量年活动”为契机，全面推进了我区计划生育依法行政工作。一是抓好制度建设和专题培训，提升计划生育队伍依法行政整体水平;二是坚持将计划生育依法管理作为计划生育目标管理考核的重要内容，严格执法环节，实行考核评议;三是全面推行计划生育政务、村(居)务公开，增强计生行政执法的透明度;四是进一步规范计划生育行政执法程序，建立健全行政执法责任制、公示制、评议制、规范性文件备案制和执法过错追究制等制度，严格按照规定缩短再生育审批70天的时限办理再生育审批;五是严格执行《社会抚养费征收管理办法》，对违反法律法规生育人员的处理做到程序公开、公正、透明，措施得力，执行到位。行政处理(罚)案件合格率达100%，社会抚养费征收兑现率达70%以上;六是规范了计划生育行政执法档案管理，按文书档案要求完成征收社会抚养费行政处理案件、再生育审批案件和发放《独生子女父母光荣证》、农村计生家庭奖励扶助和独生子女死亡重残家庭扶助等资料的归档工作;七是认真开展行政告知工作，对一孩和再生育、违法生育妊娠对象的告知面均达95%以
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上。全区计生系统无一例违反计划生育“七不准”、“十禁止”的事件发生。
三)利益导向机制得到了新的完善。区政府出台了计划生育“三结合”户子女接受职业学历教育学费补贴方案，对户籍在我区并就读xxxx区职业联席会成员单位中中等职业(学历)学校的所有高、初中毕业生实施定额学费补贴;认真落实了计划生育优先优惠及奖励政策，全区将独生子女低保户、重残(死亡)家庭和部分农村独生子女家庭拿入计划生育“三结合”帮扶户;积极落实市计生委等五部门文件，在全区范围内开展了在蓉企业、个体户及其他经济组织从业人员独生子女父母奖励金发放情况调查、登记并积极宣传、督促落实奖励金达60%以上;区计生、卫生、教育、民政、劳动和社会保障、残联等部门均建立和落实了有利于计划生育的利益导向机制，在政策、项目、资金、技术等方面向计划生育“三结合”户倾斜，帮助他们改善生产生活环境，进行“造血式”帮扶，取得了较好效果。
(四)流动人口管理服务出现了新的面貌。近年来，在流动人口计划生育工作中，我们坚持管理与服务并举，以服务促管理，完善服务机制，实行人性化服务。一是规范、简化办事程序。为流动人口提供人口与计划生育政策法规咨询、办理《流动人口婚育证明》、宣传计划生育法律法规及优生优育等科普知识。二是依托社区计生服务站为9661人
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次流动人口提供计划生育免费“三查”服务、落实避孕节育措施328人、人流2人，同时进行生殖健康、性保健等咨询服务与指导。三是普及避孕药具知情选择，指导流动人口自主选择适合自身情况的避孕措施，使其真正享受到同宣传、同管理、同服务。四是严格落实《四川省人口和计划生育委员会关于对流动人口违法生育协商处理的暂行规
篇三:单位自查报告
治庸问责自查总结
20按照市委十一届十一次全体(扩大)会议关于掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”、优化投资发展环境重要指示精神，市旅游局党组高度重视，成立了局党组书记、局长张侠任组长的“治庸”和“优化环境”工作领导小组，多次召开动员会议、推进会议，研究部署“治庸”、优化环境的各项工作，取得了初步成效。
一、统一思想，积极开展全体干部大动员
“治庸问责”优化发展环境工作启动后，为统一思想，我局积极开展动员活动，一是召开学习贯彻市委十一届十一次全体(扩大)会议精神专题会议，以及掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”，优化投资发展环境工作推进会。二是制定了《武汉市旅游局掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”的方案》、《武汉市旅游局进一步优化投资发展环境的实施方案》。三是开展自查自纠活动，截止目前，共收到全局干部职工自查自纠
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报告57份，广大干部职工从自身出发，深入剖析问题原因，认真改正工作缺点，积极探索工作方法。四是积极编制印发“治庸问责”简报，截止目前，共编制简报10期。开展“治庸问责”工作后，我局机关干部工作作风、服务质量得到明显提升，收到良好效果。
二、转变作风，迅速开展狠治“庸、懒、散”工作
为了贯彻落实掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”的活动要求，提高干部队伍执行力，我局迅速开展了狠治“庸、懒、散”工作。
一是治“庸”。大力整治我局部分干部职工存在的事业心责任感不强，精神萎靡不振，工作不思进取的现状。大力整治在工作上拈轻怕重，敷衍了事，做事只求过得去、不求过得硬的作风。大力整治不认真履行岗位职责，办事效率低下，工作质量不高，工作中不作为、慢作为、乱作为的行为。
二是治“懒”。大力整治该做的事不做，该管的事不管，该报的事不报，做事能拖就拖的“懒”病。大力整治平时不加强政治学习和业务学习，工作能力低下，对于交办的事情不会做、不能做、做不了等不良现象。大力整治大局观念、全局观念和协作意识不强，不以集体利益为上，工作中各自为政，推诿扯皮等问题。
三是治“散”。大力整治个别干部职工在工作中服务意识淡漠，对往来单位和基层群众态度生硬，爱理不理，故意刁难，
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给局里声誉造成不良影响的行为。大力整治工作自由懒散，上班随意迟到或早退，外出不按规定请假，擅自脱岗等行为。大力整治上班时间聊天、打牌、下棋、看报纸、上网聊天、玩游戏、炒股票等行为。一经发现严肃处理。
三、突出重点，将“治庸问责”贯彻到具体工作中
为进一步推动“治庸问责”改善发展环境工作开展，在深入调研的基础上，我局将公开承诺、规范市场行为、提升行业服务质量等六项工作列为重点整治。从完善服务公开承诺制;规范市场行为，建立公平、有序、安全的旅游市场环境;提升旅游服务质量，加大人员培训管理力度;完善旅游公共服务职能，提升旅游整体形象;加大学“标”对“标”力度，营造产业发展最优环境;加大对行政投诉处理力度，加强政风行风建设等六个方面，提出了切实改善和优化武汉市旅游投资发展环境的具体措施。目前，这六项工作由9个责任部门牵头，各部门配合，正在逐条落实。
四、狠抓落实，推进“治庸问责”工作不断深化
一是强化管理，严格问责。结合当前我局工作实际，深入开展“治庸问责”工作，严格按照工作方案实施，按照自查整改的六个步骤迅速部署落实，严明工作纪律，对工作不力，损害局形象的要严格追究责任，强化“治庸问责”工作的执行力，加大问责力度。
二是健全机制，常抓不懈。要进一步强化管理，健全制度，
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完善机制，着力构建“治庸问责”工作的长效机制，全面加强与服务对象和群众的沟通，努力提高服务质量，树立旅游系统真诚服务的良好形象。
三是有条不紊地开展“治庸问责”工作。按照市委宣传好、组织好、开展好此项工作的要求，统一部署，狠抓落实，坚持”两手抓，两手硬，两促进，两不误”的工作方针，切实加强查处力度，建立长效机制，确保此项工作健康有序推进，真正取得实效。
洪山区财政局“治庸问责”综合分析报告
发布日期:[2011-7-27 16:30:09]
自全市掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”活动以来，区财政局对照上级要求，按照区治庸办总体部署，结合单位实际，统筹兼顾，认真实施，切实抓好自查整改阶段各项工作，确保了区财政局治庸问责自查整改阶段活动落到实处，并形成区财政局综合分析报告如下:
一、主要工作措施
(一)以治庸提能为抓手，畅通内查外找谏言渠道
我们把征询意见、查摆问题作为自查整改阶段工作进程中的关键环节。
1、强化四项重点。一是在民主评议范围上，突出以业务部门和窗口单位为重点;二是在征询意见的对象上，突出服务对象为重点;三是在工作形式上，突出上门走访为重点;
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四是在工作成效上，突出以“办实事、解民忧”为重点。
2、实施四类评议。一是社会评议。分别召开不同形式、不同
层次的座谈会，诚邀企业代表、服务对象、财政行风监督员及社会各界代表来评议财政工作，帮助查找我局在工作作风上存在的突出问题;二是服务单位评议。通过发放征询意见函、电话征询、上门访谈、面对面征询等形式广泛征求服务单位对财政工作的意见。三是百姓评议。通过热线电话接听、网站开辟“民声通道”等形式，收集广大人民群众对财政工作的看法和意见。四是干部个人评议。通过组织召开党员支部会议会、干部座谈会等形式，自己提，群众帮，干部个人重点查找自身在作风方面存在的突出问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因，并形成了个人自查分析报告以及科(室)所自查报告。
3、突出两项特征。一是突出广泛性。通过近两个月纠建并举的措施，我们分别召开现场座谈会5次;走访调研4个基层社区、4家街道办事处以及4个乡镇;上门走访35家单位;到挂点的对口扶贫村和联系点7次;发放征求意见表280份。合计收集整理意见43条。二是注重突出针对性。对各科室所的工作流程进行了“回头看”，该简化的简化，该公开的公开，同时加强科室之间的配合与协调，对制度执行不力的问题，加大了督查力度。
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(二)以治懒增效为突破口，认真开展“七查七看”活动 致力于在活动全程营造风清气正、团结和谐的干事环境，局党总支在全局党员中广泛开展了“七查七看”活动。一查学习修养，看政治理论水平、业务水平是否符合岗位要求，个人品德方
面是否符合党员干部标准;二查全局观念，看是否存在协作意识不强及“有令不行，有禁不止”行为;三查服务意识，看是否牢固树立为人民、为企业服务理念，服务工作是否落实，服务对象是否满意;四查履责情况，看是否落实个人职责、部门职责和目标管理，是否兑现工作承诺，是否存在“得过且过，事业心责任感不强”、“不作为、慢作为、乱作为”等问题;五查依法行政，看是否存在有法不依、以权代法等问题;六查政务公开，看是否存在不落实公开办事制度的问题;七查廉洁自律，看是否做到求真务实和勤政廉政，是否存在“贪图享受”等问题。结合七查七看，针对干部队伍“庸、懒、散”十个方面的表现，逐条对照检查
，属于领导班子的问题，在领导班子民主生活会上向领导班子全体通报;属于干部个人的问题，向本人如实反馈，并依法依规严肃处理。
(三)以治散聚力为着力点，积极推进治庸问责立体纵深运行
1、认真开展“财政党员承诺”活动，着力营造求真务实、
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争先创优的人文环境。围绕突出治庸、治懒、治散这条主线，抓住服务对象和群众反映的突出问题，我们坚持边查边改，边整边改。督促各科室所结合工作职责和年度目标任务，提出公开承诺的事项和措施;党员干部结合岗位职责和本人实际，提出公开承诺的事项，公开承诺事项和措施对外公布，接受群众和社会监督。深
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结论怎么写
篇一:毕业论文结论怎么写
毕业论文结论怎么写
在写完毕业论文后，通常要给毕业论文作一个结论。那么，毕业论文结论怎么写呢,以下有一篇毕业论文结论模板，大家可以从以下几个角度予以参考。
毕业论文是本科学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会，通过这次比较完整的给排水系统设计，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识，解决实际工程问题的能力，同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平，而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，并且意志品质力，抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。
虽然毕业设计内容繁多，过程繁琐但我的收获却更加丰富。各种
系统的适用条件，各种设备的选用标准，各种管道的安装方式，我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。和老师的沟通交流更使我从经济的角度对设计有了新的认识也对自己提出了新的要求，举个简单的例子:市政给水管网引入管的管径如果选择不当就将造成上万元的直接经济损失，这些本是我工作后才会意识到的问题，通过这次毕业设计让我提前了解了这些知识，这是很珍贵的。
提高是有限的但提高也是全面的，正是这一次设计让我积累了无数实际经验，使我的头脑更好的被知识武装了起来，也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力，更强的沟通力和理解力。
从不知道毕业论文怎么写，到顺利如期的完成本次毕业设计，这给了我很大的信心，让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心，这些我在毕业论文结束语中都提起过。事实上，给水系统排水系统还是消防系统，我都采用了一些新的技术和设备他们有着很多的优越性但也存在一定的不足，这新不足在一定程度上限制了我们的创造力。比如我的设计在节约水能源上就有很大的不足，在这个能源紧缺节能被高度重视的社会中，这无疑是很让我自身感到遗憾的，可这些不足正是我们去更好的研究更好的创造的最大动力，只有发现问题面对问题才有可能解决问题，
不足和
遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行，今后我更会关注新技术新设备新工艺的出现，并争取尽快的掌握这些先进的知识，更好的为祖国的四化服务。
篇二:摘要、引言、结论怎么写
摘要、引言、结论怎么写,
1、如何写摘要(目的、方法和结论)
(一)论文摘要基本要求
摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分.它是建立在对论文进行总结的基础之上,用简单,明确,易懂,精辟的语言对全文内容加以概括,留主干去枝叶,提取论文的主要信息.作者的观点,论文的主要内容,研究成果,独到的见解,这些都应该在摘要中体现出来.
(二)论文摘要写作要求
1.摘要的字数
摘要字数要求在300,400字之间.
2.摘要的基本规范
(1)应以第三人称写作.摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用.即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容,作者的新观点和想法以及论文所要实现的目的,采取的方法,研究的结果与结论.
(2)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理.
(3)文字简明扼要,不容赘言,采用直接表述的方法,不使用不必要的文学修饰,做到用最少的文字提供最大的信息量.
(4)摘要中不使用特殊字符,图表以及由特殊字符组成的数学表达式,不能列举例证.
3.摘要的内容构成要素
目的,方法,对象和结论称为摘要的四要素.
(1)目的:毕业论文研究的范围,目的,重要性.
(2)方法:毕业论文的使用了哪些研究方法
(3)成果:陈述毕业论文研究成果.
(4)结论:通过对问题的研究所得出的重要结论及主要观点(简写),
2、如何写结论
结论是对全文观点的总结，按照(1)、(2)、(3)的模式编写，当然并不一定写上(1)、(2)、(3)。 是以研究成果为前提,经过严密的逻辑推理和论证所得出的最后结论.在结论中应明确指出论文研究的成果或观点,对其应用前景和社会,经济价值等加以预测和评价,并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想.结论应写得简明扼要,精练完整,逻辑严谨,措施得当,表达准确,有条理性
3、摘要和结论的区别,
摘要是对全文写作目的、方法和结论的高度概括。结论是摘要的一部分，但要比摘要更详细。
4、引言、摘要及结论的写法
摘要的写法
要想写好摘要，必须要搞清楚以下问题:
是为了突出?路椒ǎㄐ吕砺郏 ?故切碌难芯砍晒 ㄈ鲜叮 ?绻
俏 送怀鲅芯糠椒ǎ 鸵 得魉 梅椒ǖ奶氐悖 么朔椒ǘ佳芯苛四切? 鳎 贸隽耸裁唇崧郏蝗绻 俏 说玫侥掣鋈鲜叮ü鄣悖 鸵 淮 С执斯鄣愕氖 莺托畔?? 如果是介绍方法，就要说明用该方法做了哪些事，得出哪些结论，有哪些应用;
如果是介绍认识，就要说明用有了那些证据(数据等)，得出哪些结论，有些什么用。
引言的作用就是引出为什么要写这篇文章，主要有以下几个方面:
(1)如果以采用新方法新理论，就要引出为什么要采用这种方法;
(2)如果是为了阐明某个观点，就要引出目前观点和目前对所研究领域的现状;
(3)为什么要研究“XXX”气田或盆地;
(为什么要研究它，背景及必要性)
结论的写法
结论是与摘要有时很类似，尤其是为了阐述某个观点的时候，如果文中所用的方法较少，就基本与摘要一致了，但结论应该比摘要的“结论”更详细。
论文结论怎么写
篇一:摘要、引言、结论怎么写
摘要、引言、结论怎么写,
1、如何写摘要(目的、方法和结论)
(一)论文摘要基本要求
摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分.它是建立在对论文进行总结的基础之上,用简单,明确,易懂,精辟的语言对全文内容加以概括,留主干去枝叶,提取论文的主要信息.作者的观点,论文的主要内容,研究成果,独到的见解,这些都应该在摘要中体现出来.
(二)论文摘要写作要求
1.摘要的字数
摘要字数要求在300,400字之间.
2.摘要的基本规范
(1)应以第三人称写作.摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用.即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容,作者的新观点和想法以及论文所要实现的目的,采取的方法,研究的结果与结论.
(2)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理.
(3)文字简明扼要,不容赘言,采用直接表述的方法,不使用不必要的文学修饰,做到用最少的文字提供最大的信息量.
(4)摘要中不使用特殊字符,图表以及由特殊字符组成的数学表达式,不能列举例证.
3.摘要的内容构成要素
目的,方法,对象和结论称为摘要的四要素.
(1)目的:毕业论文研究的范围,目的,重要性.
(2)方法:毕业论文的使用了哪些研究方法
(3)成果:陈述毕业论文研究成果.
(4)结论:通过对问题的研究所得出的重要结论及主要观点(简写),
2、如何写结论
结论是对全文观点的总结，按照(1)、(2)、(3)的模式编写，当然并不一定写上(1)、(2)、(3)。 是以研究成果为前提,经过严密的逻辑推理和论证所得出的最后结论.在结论中应明确指出论文研究的成果或观点,对其应用前景和社会,经济价值等加以预测和评价,并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想.结论应写得简明扼要,精练完整,逻辑严谨,措施得当,表达准确,有条理性
3、摘要和结论的区别,
摘要是对全文写作目的、方法和结论的高度概括。结论是摘要的一部分，但要比摘要更详细。
4、引言、摘要及结论的写法
摘要的写法
要想写好摘要，必须要搞清楚以下问题:
是为了突出新方法(新理论)、还是新的研究成果(认识)～如果是为了突出研究方法，就要说明所用方法的特点，用此方法都研究了那些东西，得出了什么结论;如果是为了得到某个认识(观点)，就要交代支持此观点的数据和信息。 如果是介绍方法，就要说明用该方法做了哪些事，得出哪些结论，有哪些应用;
如果是介绍认识，就要说明用有了那些证据(数据等)，得出哪些结论，有些什么用。
引言的作用就是引出为什么要写这篇文章，主要有以下几个方面:
(1)如果以采用新方法新理论，就要引出为什么要采用这种方法;
(2)如果是为了阐明某个观点，就要引出目前观点和目前对所研究领域的现状;
(3)为什么要研究“XXX”气田或盆地;
(为什么要研究它，背景及必要性)
结论的写法
结论是与摘要有时很类似，尤其是为了阐述某个观点的时候，如果文中所用的方法较少，就基本与摘要一致了，但结论应该比摘要的“结论”更详细。
篇二:毕业论文 结论写法 及注意事项 范例
结论
毕业论文中的结论忌讳写成感想和体会，它应该是对你的设计给出的比较客观的总结，如你做的系统是什么，研究内容什么，系统的实现的功能有哪些，你认为设计结果如何，如何评价这个系统，即系统的优点和不足，并应该指出这个系统将来如果继续作的话，应在哪些方面作些改进，如何改进等。
下面给几个基本合格的结论示范。
示范一
我国是教育大国教育资源水平分配极不合理，发达地区与落后地区差距非常明显，在教育资源的应用上常常出现不合理的现象。虽然现在的网络对教学资源进行了联通，但资源共享难以跨平台运行，无法进行更大范围内的共享。更为关键的是，网站只能提供单一的具体的服务，不能满足学习者的要求。
利用网格进行远程教育资源存储与恢复将会改变这一切。学习者进入网格门户后，按照自己的需求，提出学习请求，网格资源存储与恢复系统会按照学习者的要求，在网格系统内统一协调、组织和管理，为学习者提供快速准确的服务。远程教育网格内的每个节点，只需提供相应的资源库、知识库和相应的服务，许许多多的节点构成一台巨大的虚拟的计算机，网格内各节点的资源、知识、服务相互协调、补充，或共同为学习者提供服务，从而达到教育资源的全面共享。本文最终实现了，系统可以在客户机中进行多媒体的提交、搜索、获取和存储与恢复;在管理器中对登陆的客户机进行验证，对于合法用户提供多媒体课件信息列表、接收课件资源并选择适当节点进行存储。
由于网格技术的复杂性以及毕业时间所限，本文只对远程教育网格中课件展示子系统进行了基础性研究和简单实现，在有些方面并没有进行深入的研究，在某些方面还存在不完善的地方。例如界面不够友好，需要改进。随着网格技术的完善和发展，新的技
术将不断地被远程教育网格所采用。在此有理由相信它在
未来教育中的应用前景，值得继续研究。
范例2
6 结论
此软件的开发是通过建立一种新的教育模式，解决聋哑生能够接受全纳教育、能够在普通高校中和健全学生一同上课的问题。聋哑生课堂教学模式的提出
是对现阶段聋哑生课堂教学模式的一种有益探索。从开始的需求分析、聋哑生教学模式的研究、语音识别软件设计到其功能的基本实现，共用时大约三个月的时间。总体来说，本软件具有如下特点:
(1) 操作简单，易懂易学。
(2) 两个语音识别界面保证在普通模式下和多媒体教学时都可以应用自如。
(3) 语音识别率较高，且有继续提高识别率的空间。
(4) 采用ADO.NET数据库，结构简单，方便用户进行历史资料查询、修改。
(5) 可以实现语音文本以记事本方式存储，方便教师和聋哑生使用。
本软件的功能是帮助现行聋哑生教学改变教学模式，实现“全纳教育”。有两点比较难办到。其一是在软件设计之前对聋哑生课堂教学模式知之甚少，无法开展需求分析;其二是语音识别软件设计完之后，要想使语音识别的正确率有进一步的提高有一定的难度。通过查询文献资料、询问相关老师已基本克服了上述困难。但系统还有些不完善的地方。比如说语音训练这部分，要想提高软件的识别正确率就必须要进行训练。但是训练的文本是系统实事先编辑好的，无法更改。可以说，如果可以事先安排好训练内容，本软件的价值会上一个大台阶，可应用性也会相应提高。
范例3
总 结
多年来，视障生教学管理系统的研究已取得了很大的发展，电脑
辅助教学在我国已达成了共识和统一应用。但对于我校而言，如果购买商业软件，是完全不现实的做法，也是完全没有必要的。另一方面，我校特殊教育学院也迫切面临着计算机教学的开展，实现计算机与教学相兼容，方便视障生教学管理系统应用等。本系统就是要在功能完善的商业软件与一般普通考试软件之间找到一个平衡点，实现电子试卷-阅读器系统的核心功能，以满足教学的管理的迫切需求，同时，又与学校的实际情况互相结合。为特殊教育教学管理探索出一个理论标准，并且应用到实际当中。
本系统软件在学校已经过近一个月的实践测试，在实际测试中又发现了一些未可预料的问题，本系统相应地做了一些改进。总体来说，本系统软件能够满足特殊教育学院教学考试的实际需要，使特殊教育学院的考试达到规范化、科学化。本软件适合在高职高专、中专、中小学等中小型特殊教育院校进行进一步的推广。
由于时间仓促，一些技术和设备所限，该系统存在一些不足之处，有待于进
一步改进和完善。具体说来有:对后台数据库中数据，多客户端同时对其读取，会增加网络的负担。对客户端的键盘按键功能，没有程序动态设置功能，只能按编译时设置的功能。程序中错误处理和输入控制不够全面，可能导致输入无效引发错误。由于本
系统的大多数控件(Treeview和考题生成组件)都采用动态生成技术——即运行时创建，并根据从数据库中提取的数据设置其属性。有时会出现“对象未引用到实例”的异常。以上异常，在代码的相应部分做了详细处理，由于本人水平有限，加之设计时没有完全用封装的思想开发模块，导致有时还会出现上述问题，对于这部分不十分稳定的代码已用Try Catch 语句处理。错误发生时程序部分窗体出现异常并不会使整个系统崩溃，只需关闭该部分窗体重新刷新一次便可继续使用。
该系统的制作包含了语音提示，按键选择，智能保存。在现阶段视障生考试还处于探索阶段，没有一个软件能够对特殊教育生的考试提供全面的服务，该软件的开发是对特殊教育学生尤其是视障学生考试方法的一次尝试，希望能对其日后的考试提供及时有效的帮助。 本系统功能设计本着从用户角度出发的原则，要求实用，且符合用户提出的合理需求。系统设计在不违反系统整体性的基础上，可根据用户的需求进行二次开发，不断完善系统功能，便于系统的不断升级。
开题报告结论怎么写
篇一:开题报告范文
本科生毕业论文开题报告
题目:新农合对婺源农民卫生服务需求与利用影响的追踪调查
学 院: 公共卫生学院 系: 流行病与卫生统计学 专 业: 预防医学班 级: 1班学 号: 20024050姓 名: 指导教师: 袁兆康刘勇填表日期: 2006年 5月 15日
一、选题的依据及意义:
2002年10月，《中共中央、国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》明确指出:要“逐步建立以大病统筹为主的新型农村合作医疗制度” ,“从2003年起，中央财政对中西部地区除市区以外的参加新型合作医疗的农民每年按人均10元安排合作医疗补助资金，地方财政对参加新型合作医疗的农民补助每年不低于人均10元”，“农民为参加合作医疗、抵御疾病风险而履行缴费义务不能视为增加农民负担” [1]。2006年初卫生部等七部委联合下发《关于加快推进新型农村合作医疗试点工作的通知》决定从2006年起，将调整相关政策，加大力度，扩大新型农村合作医疗试点。2006年，使全国试点县(市、区)数量达到全国县(市、区)总数的40%左右;2007年扩大到60%左右;2008年在全国基本推行;2010年实现新型农村合作医疗制度基本覆盖农村居民的
目标[2]。
加快新型农村合作医疗制度的建设是在科学发展观指导下完善社会主义市场经济体制、推进社会主义新农村建设、促进城乡统筹和经济社会统筹发展的重要举措。本研究通过对新农合在婺源县实施三年以来对农民卫生服务需求与利用的影响进行纵向比较分析，为进一步完善新型农村合作医疗实施方案提供科学依据。在新时期建立新型农村合作医疗制度，对防止农民因病致贫、因病返贫至关重要，对提高农民健康水平以及促进社会主义新农村建设、构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。
二、国内外研究现状及发展趋势(含文献综述):
合作医疗在将近50年的发展历程中，先后经历了20世纪40年代的萌芽阶段、50年代的初创阶段、60,70年代的发展与鼎盛阶段、80年代的解体阶段和90年代以来的恢复和发展阶段。80年代以来由于农村实行家庭联产承包责任制，集体经济解体，在农村医疗保障中曾占主导地位的旧的合作医疗制度失去了集体经济的依托，纷纷开始解体。2002年底近90%的农村居民没有任何医疗保险覆盖。农村居民小病不看，小病拖成大病，导致了“因病致贫、因病返贫”现象频繁发生。因此,探索在市场经济条件下适合中国农村的医疗保障制度这不仅可以使农民的健康得到保障，也是降低贫困的一种策略[3]。2003年1月10日卫生部、财政部、农业部《关于建立新型农村合作医疗制度的意见》中指出“新型农村合作医疗制度是由政府组织、引导、支持，农民自愿参加，
个人、集体和政府多方筹资，以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度，重点解决农民因患病特别是患大病而出现的因病致贫、因病返贫问题。”研究新型农村合作医疗对农民卫生服务需求与利用的影响目的是为了探讨新农合是否能够减轻农民因疾病带来的经济负担，提高农民的健康水平，是否能够减少农民获得基本卫生服务的筹资障碍，提高对基本卫生服务的可及性。
通常反映居民医疗卫生服务需求的指标主要有:两周患病率、慢性病患病率、两周卧床率、两周休工休学率等。反映居民对卫生服务利用的指标主要有两周就诊率、两周患者未就诊率、年住院率、需住院而未住院率等[4]。许多学者对试点县农民卫生服务需求与利用的影响进行了研究:(1)需求方面:参加新农合以后，参合组农民两周患病率高于自费组，慢性病患病率参合组低于自费组[5]，均低于全国水平[6]。(2)利用方面:参合农民对卫生服务利用高于未参合农民[7];两周就诊率、住院率高于自费组，两周患者未就诊率、应住院而未住院率则低于自费组[8];可见，参加新农合对卫生服务利用水平产生了一定的影响[8]。(3)就诊流向方面:参合组农民门诊就诊地点以村卫生室为主 [5]，住院地点主要选择在乡镇卫生院以及县医院，但对乡镇卫生院的利用仍然不足。(4)对缓解因病致贫、因病返贫作用方面:新农合对缓解因病致贫、因病返贫发挥了一定的作用[9]，但仍需采取与其他措施结合的方式彻底改变这一现象。比如医疗救助与新农合结合的方案[9]、从降低住院外部风险入手防止因病致贫[10]、有效控制
费用过快增长[11]等。
目前新型农村合作医疗制度在全国还处于试行阶段，试点县农民对医疗卫生服务的需求与利用状况总体上要好于对照县农民[12][6]。本次课题是在基线调查基础上对婺源县新农合实施情况连续三年进行追踪调查，动态分析新型农村合作医疗实施后农民卫生服务需求与利用状况的变化，为进一步完善新型农村合作医疗实施方案提供科学依据。本课题进行的是纵向对比研究，目前运用此类方法进行研究的报道尚属少见。
三、本课题研究内容
1.婺源县新型农村合作医疗对缓解因病致贫、因病返贫的作用分析，包括贫困户构成以及致贫原因分析;
2.婺源县新型农村合作医疗对门诊、住院服务需求与利用的影响分析;
3.婺源县新型农村合作医疗未就诊、未住院原因分析;
4.婺源县新型农村合作医疗就诊地点选择，包括门诊及住院地点的选择;
5.婺源县新型农村合作医疗提前出院情况及原因分析。
四、本课题研究方案
1.调查对象与抽样方法
调查对象为婺源县长年居住的农村居民，贫困户的界定以民政部门资料为准。参照卫生部推荐抽样方案，在全县范围，将所有乡镇按农民年人均收入水平排序，采用百分位数法于33.33%和
66.67%两点截断分为三层，每层按累计人口
数随机抽取一个乡镇，每个乡镇再以同样方法抽取三个行政村，在样本村以门牌号码排序，随机确定第一个门牌号码，依次调查70户。为保证资料的可比性，追踪调查与基线调查所抽样本乡(镇)及样本村相同。
2.调查方法
采取入户调查的方式，由调查员通过询问户主逐户填写调查表。调查表参考卫生部推荐的基线调查表，经过南昌大学公共卫生学院按实际情况调整，调查员由公共卫生学院本科生及研究生担任，由县卫生局、农医局组织人员配合工作。
3.调查内容
(1)调查家庭成员的基本情况，如性别、年龄、教育、就业、健康状况、就医状况以及家庭的经济状况等。
(2)调查前两周病伤情况、就诊情况、半年慢性病情况、一年住院情况、未就诊(住院)的原因等。
(3)调查的贫困户情况，致贫原因构成等。
(4)农村居民门诊患病就诊地点的选择以及住院地点的选择等。
4.调查资料的收集与统计
在调查过程中除填写相关问卷及调查表外，还要收集下述相关资料:
1.婺源县有关社会、经济、文化、卫生及相关政策等方面的资料。
2.合作医疗管理资料。
3.已有的数据和研究资料:03、04、05年婺源的调查报告以及查阅的国内相关文献和研究报告等。
资料统计分析:经核查后用Excel2003建立数据库，将数据库全部转入SPSS10.0统计软件中进行统计分析。统计方法采用t检验、χ2检验、秩和检验，检验水准取α,0.05。
5.质量控制
1.调查方案、调查表的设计
调查方案经相关专家论证，主要是调查对象和调查方法的选择原则、收集资料的内容、调查表中的指标等。并在前三次调查的基础上，总结经验，及时完善调查表格和调整调查方案。
2.调查人员的选择与培训
调查员由南昌大学公共卫生学院的研究生和高年级本科生担任。在调查前对调查人员进行严格的培训，目的是使调查员明确调查目的和意义，了解调查中应遵循的原则和方法，理解调查表中各项指标的含义和询问要求，掌握询问技巧。
3.明确调查人员的职责
对每一位被调查者询问完毕后，应检查是否有漏洞或需要进一步深入询问的
内容，需要时应继续询问。同时，调查完后及时与村干部进行核实，以确保填写内容真实、可靠。
4录入数据之前要对调查表进行核查，并对数据进行逻辑检错校对更正。调查数据由专业人员录入，用玛叶指数来检验家庭入户
调查数据的质量。
6.步骤
(1)确定研究对象;
(2)设计调查方案并制定调查表;
(3)对调查现场进行抽样，确定样本乡、样本村;
(4)资料收集:采取定量和定性调查;
(5)资料整理、录入及分析;
(6)撰写论文。
7.流程图
五、研究目标、主要特色及工作进度:
研究目标:通过基线调查与追踪调查比较，评价新型农村合作医疗的实施对农民医疗卫生服务需求和利用的影响以及对缓解因病致贫、因病返贫的作用分析，提出相应的措施建议，保障我省新型农村合作医疗工作健康、可持续发展。
主要特色:本次研究是在基线调查基础上对婺源县新农合实施情况连续三年进行
篇二:个人总结的开题报告的写法及样本
研究的目的及意义
本人系xxx，本人的学位论文题目为《俄格冲突的原因及影响浅析》。本人认为，该题目符合xxx专业的培养方向。
本人在长期的学习中，尤其是在进入本科阶段学习后，对国际时事与热点产生了浓厚的兴趣，在学习之余经常通过各种媒体来
解除国际时事。本人对俄罗斯这一北方邻国尤其感兴趣，对其动态一直都很关注，并在课余时间做了初步的相关资料搜集工作。2008年8月8日北京奥运会当天，格鲁吉亚一反奥运当天停战的国际惯例，出兵南奥塞梯地区，并与军事强国俄罗斯兵戎相见。在此之后，本人对这场不对称的战争深感兴趣，做了一定的资料搜集工作，为写作这篇论文打下了初步的基础。
意义:理论上，从俄格冲突中，不仅冲突双方在战场内外进行着博弈，与这次冲突密切相关的美国，北约也与俄罗斯进行了错综复杂的明争暗斗。本专业的军事外交环境、军事外交理念、战时军事外交、西方国家的防务外交、多变军事外交均在这场冲突中有所体现。在实践中，俄格冲突更是体现了本专业在实际中的运用:不论是从国力还是军力上来说，这都可以说的上是一场蚂蚁与大象之间的冲突。就国力和军力因素来说，未战之前则胜负已分。那么格鲁吉亚为何会主动挑起了这场冲突,这场冲突的背景，结果，影响，我国从中能够借鉴到什么，都值得探究。由于外高加索地区特殊的地缘位置，该地区局势的变化将对后苏联空间、乃至整个欧亚大陆的政治经济形势造成巨大影响。因此从地缘，历史，现实多方面来分析并研究俄罗斯和格鲁
吉亚的这场冲突不仅具有重要的现实意义，对我国的对外战略制定也有着一定的借鉴意义。总之，本选题能将理论与实践相结合，较好地体现本专业的特点。在写作论文中本人可以将所学理论知识与国际时事结合起来，逐步培养自己用所学理论追踪热点，洞
察问题，分析其背后隐藏的深层含义的能力，不仅使自己更加热爱军事外交这门专业，还能使自己具备初步的归纳，整理，分析以及研究的能力，为以后的工作打下基础。
主要研究内容:
近年来，格鲁吉亚希望加入欧盟和北约，以换取西方的帮助，对抗北方来自俄罗斯的威胁，向西方靠拢，支持美国发动的伊拉克战争，甚至积极响应美国号召，派兵参与伊拉克战后重建工作，但是由于格鲁吉亚阿布哈兹与南奥塞梯的独立倾向，国内局势动荡，欧盟和北约一直以来都未吸纳格鲁吉亚为其成员国。阿布哈兹和南奥塞梯问题便成了格鲁吉亚的一块心病。俄格冲突前，为达到在外高加索地区的战略企图，西方国家有计划、分步骤地对格鲁吉亚实施了军事援助。
2008年8月8日，格鲁吉亚政府军大规模集结，向南奥塞梯首府茨欣瓦利发动进攻，从而挑起了俄罗斯与格鲁吉亚之间在南奥塞梯的武装冲突。针对格鲁吉亚的挑衅行为，俄以保护南境内的俄罗斯公民为由，迅速出动战机和坦克予以回应。 10日，格鲁吉亚被迫撤退出南奥塞梯。12日，欧盟轮值国主席、法国总统萨科齐先赴莫斯科，后飞第比利斯实行调停并达成6点初步协议，方使冲突停息。13日，俄格就停火原则达成一致，俄罗斯官方宣布开始从格鲁吉亚撤军，并
与22日完成撤军工作。26日，俄罗斯宣布承认南奥塞梯独立，格鲁吉亚就此举动迅速做出反应，28日格议会通过决议，授予其
行政机关权利，与俄罗斯断交，9月2日，格鲁吉亚正式宣布与俄罗斯断交。这场冲突对高加索地区乃至整个西欧都产生了巨大影响，对我国也不无借鉴意义。
一、 俄格冲突的背景
(一) 格鲁吉亚地理位置
(二) 俄格关系的历史
1. 历史上的俄格关系
2. 苏联时期的俄格关系
3. 冷战后的俄格关系
二、俄格冲突的主要经过
(一)冲突前格鲁吉亚的准备
(二)俄罗斯对格鲁吉亚军事行动的反应
(三)俄罗斯在这次冲突的经验教训
三、俄格冲突的结果和影响
(一) 俄格冲突的结果
(二) 对俄罗斯与格鲁吉亚双方及其关系的影响
(三) 对俄罗斯与北约关系的影响
(四) 对俄美关系的影响
(五) 对我国的借鉴意义
课题进度计划:
3月15日前:确定论文大致方向，查阅相关资料，与导师见面，并进行沟通，在导师的指导下着手进行初步的资料查阅工作，完
成论文提纲，并在导师帮助下逐步完成论文的框架，为写作论文打下基础; 3月24日前:确定论文题目，查阅相关资料，完成开题报告初稿，3月24日将论文选题审批表上交;
3月30日前:指导教师帮助修改开题报告，论文开题，并于3月30日将开题告审批表与开题报告一同上交;
4月15日前:完成论文初稿;
4月25日前:与指导教师沟通，修改论文初稿;4月25日上交论文初稿;
5月21日前:根据指导教师对初稿的指导意见，修改论文 5月21日:经毕业论文指导小组审核，进行毕业论文答辩。 主要参考文献及资料:
[1][美]斯塔夫里阿诺斯(全球通史:从史前史到21世纪[M](北京:北京大学出版社，2006(
[2][美]保罗?肯尼迪(大国的兴衰[M](北京:国际文化出版公司，2006(
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[12]金亚娜主编(俄罗斯国情[M](哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社，2009(
存在问题:
俄格冲突如今已过去近三年，在此期间，俄罗斯和美国及北约的关系有所缓和，俄罗斯与西方的关系也不像三年前那样像许多人预测的那样进入到新“冷战”的状态。究竟俄罗斯与西方的关系何去何从，现在判断难度较大。
开题报告的写法
篇三:怎么写开题报告
怎么写开题报告
开题报告的写法
开题报告主要包括以下几个方面:
(一)论文名称
论文名称就是课题的名字
第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
(二) 论文研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:? 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ? 通过分析本地(校) 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
(三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。
规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。
(四)论文研究的指导思想
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。
(五) 论文写作的目标
论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是
本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。
常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。
(六)论文的基本内容
研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。
基本内容一般包括:?对论文名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。?本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。
(七)论文写作的方法
具体的写作方法可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、
经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。
(八)论文写作的步骤
论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间
课题开题报告范文
一、课题开题报告含义与作用
开题报告， 就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级 批准的选题计划。 它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开 展研究等问题， 也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
二、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面:
(一)课题名称
(二)课题研究的目的、意义
(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平， 存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题 研究的地位和价值， 另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的
了解，这在第一部分已经谈到。
(四)课题研究的理论依据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如: 我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。
(五)课题主要研究内容、方法
(六)研究工作的步骤
(七)课题参加人员的组成和专长。主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验， 这个课题就无法很 好地完成，也就无法批准立项。
(八)现有基础。主要是人员基础和物质基础。很多课题对人员和设备方面要求是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。
(九)经费估算。就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。如何撰写教育科研课题的开题报告
一、开题报告 开题报告就是课题方向确定之后， 课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究，准备如何开展研究等问题，是对课题的再论证和再设
计。
二、开题报告的作用。进一步明确研究思路，完善实施方案，明晰研究技术线路，再次论证研究课题重要一步。
三、开题报告论证的主要内容
1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。二要看名称是否简洁，不能太长，能不要的字就尽量不要，如:“应用信息技术构建高中地理教学中学生自主学习的实践研究”、“网络环境下高中英语听读教学对学生文化素养提高和学习策略形成之影响”、“借助信息技术，变革学习方式”、“有效应用信息技术,促进师生幸福成长”。
2、寻找研究依据。政策依据、理论依据、实践依据，充分、贴切、准确，不要贴标签，拉大旗，喊口号。
3、分析研究背景——现实背景、历史背景要清楚，符合实际。
4、查清研究现状——单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。用书检和网检的方法。
5、论证研究价值——理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。
6、阐述研究意义——有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。
7、界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、
联系进行阐述。
8、完善研究设计。确定研究程序;提出研究假设;确定研究目标;提出研究措施;落实研究内容;提供研究方法;划分研究阶段;落实研究人员;预测研究成果效应;建立研究组织;规划研究管理;分析规划研究的保障。
四、开题论证的方法以综合评价为主:一是课题单位的自我论证评价;二是同行的论证评价;三是科研管理部门的论证评价。由预审、初审、学术评审、综合评审四个阶段组成。预审与初审可在开题前后的时间里进行。 重点侧重在课题选择和课题计划的制订上。学术评审与综合评审要贯穿于课题研究的全过程，重点放在计划实施与成果的预期鉴定上。
五 、开题报告的写作
(一)开题报告的组成。三个主要部分:前言、正文和结语;三个次要部分:标题、署名、引文注释和参考文献。
(二)开题报告的结构与写法。
1、课题名称。题目必须与内容一致。确切、中肯、具体、鲜明、简练、醒目。开题报告一般不使用副标题。
2、署名。在题目的下面，必须签署课题研究单位，一般不写撰写者姓名。署名的目的是表示对开题报告负责。
3、开题报告可以不写内容摘要和关键词。
4、前言。前言是开题报告的序言。前言部分一般都应说清楚课题选题、立项、批准的过程，以及开题前的准备、开题缘由、
开题意义，开题前所进行的调查情况所做的工作等。要力求简明扼要，直截了当，并实事求是，要开门见山、直入主题。不要面面俱到，不着边际，文不对题;或一步登天，言尽意止，不留余地。
5、正文。开题报告的正文部分占报告的主要篇幅，它是报告的主体。正文部分必须对再次论证的内容进行全面的阐述和论证，包括研究前的观察、测试、调查、分析、学习，材料形成的观点和理论。如调查的问题、现状和实质，产生问题的原因及其发展趋势。正文部分是开题报告的关键部分， 它体现了课题组的水平， 同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。撰写开题报告的正文部分，同样要掌握充分占有材料， 要认真对材料进行分析、 综合、 整理，经过概念、判断、推理的逻辑组织，最后得出正确的观点。可采用图表来集中反映数据，要注意少而精，数据必须准确无误。正文部分要层次清楚，观点鲜明，逻辑性强，大标题涵盖小标题，小标题服务于到标题，标题统帅内容，内容说明标题。
(1)课题、问题的提出? A、提出和研究的背景:现实背景、历史背景。 B、提出和研究的依据:政策依据;理论依据;实践依据。 C、问题的研究现状:国内的、国外的，省市县内外的研究的，单位研究现状及问题点评，已取得了哪些成果?已进行了那些研究? D、问题研究的价值:理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。对解决教育实际问题(包括对本校、本地区的教育工作实际存在的问题)或回答教育理论问题有什么意义?对教育的改革和发展会有什么贡献? E、问题研究的意义:现实意义;历史意义;实践意
义;方法论意义。以上几点要求做到:少而精;针对问题;能指导操作;表述简明、准确，有具体贯彻要点，涵盖子课题，能理解把握。
(2)课题的界定:对课题题目的界定;对条件词、关键词的界定，包括内涵与外延。
(3)改革的主张、研究设计。 A、研究的指导思想。指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求，可以是哲学的、政治理论的，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。 B、研究的具体目标。总目标、分目标，目标要实在，要可行。和内容。课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标:即本课题研究的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于 目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。 C、研究的具体内容。内容要紧扣课题的目标来分解。 D、研究的方法、原则与策略:方法、原则与策略的理论支撑;方法、原则与策略的可操作性;方法、原则与策略的活动性。课题研究的方法:有观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做” 。 E、课题研究的步骤。课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，
一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间;各阶段要完成的研究目标、任务;各阶段的主要研究步骤;本学期研究工作的日程安排等。 F、预测课题研究的成果及形式:本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等。其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。 G、有效的组织保障:课题研究的组织机构和人员分工在方案中，要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持，有
研究报告结论怎么写
研究报告怎么写
一旦你开始撰写研究报告,那就意味着你的研究工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作,以为撰写研究报告是个高深的工作。实际上,这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已,只要你牢记这样一个宗旨:中心突出、简洁明了,那么无论你撰写哪一类型的研究报告,你都会成功。
研究报告不是写日记,这个报告是写给别人看的。所以,你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作,你为什么做这件事,你所采用的研究步骤是怎样的,你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的,你的结论是什么。
研究性学习的研究报告可以有多种,这根据你所研究的内容而定。不同类型的研究,其报告的写法也略有差异。
在高中阶段,你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种:
1.科学实验类型
.读书报告类型
.社会调查研究类型
.设计类型
下面分别就这四种形式给出四个研究报告的例子。
科学实验类型的研究报告,实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中,你必须向读者表明:你的实验目的是什么?
实验材料是什么?
实验过程如何?
由实验得到哪些数据?
你是如何处理这些数据的?
由数据的分析中你得出什么结论?
如有必要,再向读者阐明有待要讨论的问题。不要认为实验研究是件很困难的事情。你完全可以在你们学校的现有条件下,设计一些实验进行研究。下面是美国中学生所做的一个非常简单的实验研究。尽管这一研究没有用到很复杂的仪器和设备,尽管你可能还有更好的办法去验证这一假设,但从这一简单的实验中你能看到科学方法的应用,这正是我们现在提倡研究性学习的一个非常重要的目的。