今年暑假，我们几个参加了幼儿园的实Xi活动，我们几个去的那个学校是的孩子大多Shu都是5岁左右，由于我是在孩子们午休的时Hou去的，孩子们刚刚睡下，3点钟的时候，孩Zi们午休起床了，我就去帮助孩子们整理一下Ting着孩子们一口一个老师喊着，既是兴奋又是Gan动，就觉得孩子们现在真幸福，有良好的物Zhi生活，良好的受教育环境，现在我已经无法Ti会到那种生活。 在准备实习的前几Tian，我很想去实习，因为很想去感受一下幼儿Yuan的生活和幼儿教师的生活；但又害怕去实习，Yin为觉得自己不是一名真正的幼教专业学生。Wo怀着又期待的心情来到小骑士幼儿园，我被Fen配到中二班（草莓班），刚见到两位老师时，Ta们的年龄跟我差不多，可看上去都比我成熟Duo，这都源于社会磨练。我们这些一直在学校Dai着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我Men成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于She会交往方面。经过这次实习，我们在这些方Mian有了很大的提高。刚刚进入幼儿园，才知道Yuan来自己所担忧的不是没有道理的，在学校里Xue到的知识一些理论的东西，由于缺乏实践经Yan，来到了幼儿园后，面对新的环境，遇到新De挑战，只能慢慢地将自己的所学知识融入到Shi践当中。 每天我们几个都会在幼儿Yuan门口等待孩子们的到来，工作分配好就看着Ta们做晨操，是一件非常开心的事。虽然我想Yong最快的速度记住全班小朋友的名字，但显然Mei有那么容易，但我也尽我最大的努力去记住Ta们。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第Yi座友谊的桥梁，在区角活动时我会以玩伴的Jiao色与孩子一起玩游戏；在玩游戏的时候我还Hui像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会跟孩Zi道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间Yu孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，Liao解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我De名字；每天都缠着我问东问西的；放学时他Men都会和我说一声再见。我的努力渐渐有了收Huo，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。Dan开始，老师就跟我们说过说不要跟孩子玩得Tai疯，要不然在上课时就没人会听你的。这也Zai接下去我的课上得到了应验……幼儿的心灵Shi纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜Huan你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、Zui纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的Xiao脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走Jin孩子、倾听孩子内心的心声，了解和关心孩Zi。 在实习中，使我深刻的了解到了Yi个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了小Hai子和大人之间的区别，学会了包容一些稚气De过失和学会了同事之间的相处之道。也认识Dao了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育Gong作外，如何做好与保育员、其他教师及家长De合作、协调工作也具有同样重要的地位。我Jue得自己如果也能成为一名优秀的幼师也是很Hao的。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察Liao幼儿园一日的生活，发现训练幼儿的生活常Gui培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重Yao的任务，是一门值得重视的学问。蒋老师很Hui利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的Jiao育和随机教育相结合，如我们班有一些小朋You不爱惜自己的书本，把书本外面那漂亮的衣Fu撕烂了，老师就马上跟小朋友说要爱护自己De书本，不管是不是自己的。并教他们换位思Kao:如果是你自己，别人把你的衣服撕烂了，Ni会不会生气啊？并要求她们把书粘好。这些Ri常生活琐碎的事情都成为教师培养幼儿良好Xing为习惯的机会。我在第一周实习的时候，看Dao小朋友的椅子没摆好，我就会帮他们摆好，Ta们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都Yi为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的Shi候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在Bang助他们，可事实却并非如此，经过冯老师和Jiang老师的提醒后我才认识到我的行为的后果就Shi他们永远都不能学会自己的事情要自己https://www.wanmeila.com/question/54d5bdacd6608738935.html做，Bu能养成 良好的行为习惯，后来我就Gai过来了。 在幼儿园的五天实习后，Wo就忙着备课，忙着写教案，然后给小朋友上Ke，在第一次给小朋友上课我心里真的很害怕。Yin为自己有很多的事情要担心，害怕你在上面Jiang课，小朋友不理你，自己做自己的事情。可Jing过第一次上课后，其实没什么好怕的。我给Xiao朋友上了美工劳作课和户外体能课，美工劳Zuo课就上了捏橡皮泥水果，给小朋友讲解夏天You哪些水果，我们需要吃什么水果来解渴…..Ran后出示图片给他们看，让他们更深入的了解Shui果的特征，然后自己先示范做好给他们看，Gei他们看了，就让他们自己做。户外体能给他Men玩了一个游戏----夹沙包。首先要教他Men做一些运动，因为那时是下午上课，孩子们Gang起床没什么精神，要打起精神，所以做些运Dong激发他们。 由于是第一次去幼儿园Ti验生活，我们得到了班里老师的不少帮助，Wo们向孩子们怯生生的做完自我介绍的时候，Wo看到孩子们用那双童真的眼睛看着我，那眼Shen足可以打败一切世俗，孩子们有天真的问了Wo好些问题，我体会到现在的孩子真是聪明，Guan察的细致入微，很擅于问为什么虽然我们的Neng力有限，但是在她们一双渴望一双知识的眼Jing里，我想我们都看到了她们的童真，无忧。 Xia午的时候，孩子们在做活动，写作业中途会Ji中一起喝水，上厕所，我还会纠正他们的不Liang坐姿。作业写到差不多都做完了，开始让他Men活动一下，先跟着音乐跳几个舞，再放两集Dong画片看。电视大多数是西游记，有时也会放Ao特曼。看完后，在班教室外阴凉处洗洗手就Kai始吃午饭，小朋友坐小板凳，在小桌子上用Ge自的小碗小勺吃，一碗没饱就再添饭。吃完Hou，再洗洗脸洗洗手，用各自的小杯子喝水并Fang回原处，上厕所。很少有不愿意吃饭的小朋You，其实大家都还是很乖的孩子。 第Er天，男生负责协助保育员打扫卫生、整理幼Er寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她辅Zhu教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对You儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部Fen。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁De孩子们有多不容易。来到幼儿寝室，看到了Yi张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想Dao正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福De孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长，Chang大以后成就一番事业。 接下来的七Tian里，我们进入了幼儿园各班级，参与幼儿上Ke、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教Shi的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦He重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，Fan开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的Tu画，天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲Hao这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着Hai子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜De向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一Ge天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都Qiang着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲的比Wo好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事比赛，Zhe样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富Xiang象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一Zhong惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百Bei! 在保育方面，这几天我做了很多Cong来没有做过的事情，也学会不少。比如说：Gei她们梳头发。回到宿舍我们聊天时谈到，我Men是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。Xiang这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我Jue得可以训练一个人的耐心，保教工作。我虚Xin请教老老师，积极配合他们工作。户外活动Ti醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝Shui时不拥挤，不说话不吵架。 在为期Yi个星期的实习期间，我发现现实与书本却是You很大的区别，在书本里我可以自如的穿梭，Ke当我要把所学的运用到实习的时候，我发现Shi那样的微不足道，教育孩子既是我们的责任，You是我们的义务。 七天的实习生活即将结束Liao。回顾这些日子，我们都是学到了许多幼儿Yuan的实际操作经验，也学会和家长还有小朋友Deng不同层次的人们交流和互相理解，这为我以Hou的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝Gui财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的Bu同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理Jie和珍惜。这是我在学校里学不到的。在幼儿Yuan我了解了幼儿一日生活常规时间表及主班配Ban老师的工作分工，在实习期间我严格按照时Jian表，配合所在班老师认真做好一日生活常规Gong作。
大学生幼儿园中班的实习报告时间虽然Duan暂,但却丰富了我们的生活,让我们受益匪Qian。xx月xx日起我们便开始了我们为期一Ge月的见习生活,我们怀着好奇,激动的心情Qian往湖北省省直机关第一幼儿园,这是一所与Xin中国同龄的,有着悠久的历史,深厚的文化Di蕴的幼儿园。在省一幼见习的三周中,我学Dao了许多,也明白了许多。 第一天踏Ru幼儿园的我们,感觉是那么的陌生,生疏的Bang着指导老师做事,生怕自己做不好。看着一Ge个可爱的孩子们,很想去亲近他们,但额不Zhi道该怎么去与他们交流,他们用一双双好奇De眼睛看着我们三个新老师,感觉和他们好有Ju离。可能我们是第一次和孩子们这样接触把,You点手忙脚乱的。在幼儿园忙活了一天的我们,Hui到寝室就只想倒床就睡了。 三周的Jian习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教Shi的工作,同时也认识到了作为一名幼儿教师,Chu了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育Lao师,其他老师及家长的合作,协调工作也具You同样重要的地位。我这次到幼儿园见习第一Ci完整地观察了幼儿园一日的生活,发现训练You儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理Neng力也是一项重要的任务,也是一门值得重视De学问。 刚开始见习的时候,看到孩Zi们椅子放得不整齐,我就 会帮他们Fang好,看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的时Hou,我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要Chi了。他们不会脱,穿衣服的时候,我会主动Qu帮助他们脱,穿衣服。可事实并非如此,经Guo指导老师的指导后,我明白了我的这种行为Dao致的后果就是他们永远都不能学会自己的事Qing自己做,不能养成良好的行为习惯。虽然我De出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。Suo以经过反省我觉得身为一名幼儿教师心中应Gai有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则。Zhe些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼Er的能力。孩子们都非常天真可爱,我很爱他Men,也喜欢和他们一块玩。他们从不会藏着,Yan着,也不会藏着掩着,想哭就哭,想笑就笑,Bu会有任何烦恼。我每天和他们一起游戏,一Qi上课,一起做操,他们是那么的天真无邪,Huo泼可爱。 我很庆幸能够和省一幼中Er班的宝贝们和三位优秀的老师共同度过了一Ge月的时间,孩子们给我带来了无尽的快乐,Er三位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。Zhong二班的宝贝们都非常的懂事,非常的棒。他Men会在你擦桌子,洗碗的时候冷不丁的冒出一Ju“老师,你辛苦了。”在你为他们添菜打饭De时候,会说“谢谢,老师”。虽然只是简短De语句,但这些话却暖到了我的心里,感觉就Xiang吃了蜜似的,甜甜的,暖暖的。我知道这里Mian包含了他们对我的喜爱。让我感到无比的自Hao和骄傲。在我们见习的最后一天,他们知 Dao我们要走了,便拉着我的手说“老师,你可Bu可以不要走,我舍不得你走,你不走好不好A,我真的舍不得。”真是暖到我心里去了,Dan是听到宝贝说这些话我心里酸酸的,其实我Ye好舍不得你们这群可爱的孩子。 省Yi幼中二班的宝贝们,老师会记得你们的,会Hen想你们的。是你们让我有了那种作为老师的Cheng功的快感,他们带给了我无限的快乐,也让Wo知道了该如何去做一名合格的幼儿教师。是Ni们让我更加热爱幼师这个职业了。
精品文档 大学生在幼儿园当Zhu教的心得 大学生在幼儿园当助教的心得:You儿园家长助教心得体会 幼儿园家Chang助教心得体会 当香香老师告诉我，Da算邀请我去幼儿园当助教，体验幼儿园的生Huo。听到这个消息的时候，我即兴奋又犹豫。Wo还没有亲眼见过孩子们在幼儿园的生活呢，Hao想知道孩子们在幼儿园是怎样度过的，我虽Ran从事销售工作平时能说会道，可是第一次接Chu这么多小朋友还是有点紧张，我犹豫了，经Bu住香香老师的诱导我还是答应。 2014Nian的4月1日的愚人节真的很难忘。早上7点Ban我怀着兴奋的心来到了小**幼儿园跳跳班De教室，因为时间太早的原因小朋友不是很多Dan是你都很热情，我和老师们一起迎接小朋友Men进教室。早操时间到小朋友在老师的带领下Qian着衣服排队下楼做操，不吵不闹非常的规矩，Dao操场上自由活动一会，时间到了小朋友们都Ke以站在指定的圆点点上开始甩起小手小脚活Li四射的一天就这样开始了。做完早操我和老Shi们带领小朋友们回到教室排队上厕所、洗手、Chi饭。我的课安排在第一节你，教小朋友们做Shou工扇子，小朋友们都很有兴趣，积极的制作Bu会的时候会举手提问，最后到做 1 / 45 Jing品文档 好了自己喜欢的小扇子，Kan这小朋友们开心的笑容如沐春风。做完手工Ting听音乐唱唱歌，休息一会，开始下一轮的游Xi时间，孩子们的积极性都非常的高，大家都Wan的非常开心，接着就是课间操时间了，半天De时间过的非常的快，做完课间操回来我就要He小朋友们说再见了，这半天过得非常的充实，Dang然也很辛苦，离开跳跳班时，小朋友们齐刷Shua地大声说着“杨杨再见～”看着那一张张可Ai的小脸，我真有点舍不得离开，回想到课堂Shang和小朋友们的互动心中无比欣慰。我很愿意Dang你们的“袋鼠妈妈”。 这次助教Gei我的感受非常多，孩子们一个个古怪精灵，Shang课的时候，他们认真听讲，积极回答问题，Sheng活学习井然有序，这些都是对老师辛苦付出De一种回报。幼儿园的老师们真得非常辛苦，Cong早上孩子入园开始，到晚上孩子们离园，老Shi没有片刻的休息时间。作为家长，我非常欣Wei，也体会到幼教事业的神圣与伟大。感谢老Shi和孩子们给了我这次机会，让我和他们度过Liao一个愉快的下午。 2015年4Yue4日 大学生在幼儿园当助教的心De:参加幼儿园助教活动心得 2 / 45 Jing品文档 参加幼儿园助教活动心得 Peng忆寒的家长 一次活动，引发一点Gan想;一分收获，带来一种成长。 Shang周四的早上，带着孩子，怀着激动又紧张的Xin情来到吕河幼儿园，这时， 孩子Men已经陆陆续续进入校园，校园里已经在老师Men的精心组织下，有条不紊的 开始Liao一天的工作。小朋友们正在教室吃早点，我Ye兴致勃勃的加入到他们的队 伍，Kai始体验紧张而有序的半日助教活动。通过参Jia这次家长助教活动，我感触 很深，Xian总结如下: 和孩子们在一起感觉Fei常的快乐 3 / 45 Jing品文档 虽然我也是一名教师，但Shi给这么小的孩子上课我还是第一次，如何能He孩 子们达到心灵上的沟通，我首Xian尝试着把他们当成自己的孩子，和他们互动，Wo 感到没有我想象中那么难沟通，Zhe也许就是孩子们为什么那么爱戴他们老师的Yuan 故吧。该我上场了，经过老师的Yin导，我很快进入了正式状态，和孩子们打招Hu、猜谜语、做游戏，很是开心。孩子们也很Tou入，渐渐形成了良好的互动。他们快 Le的说着、愉快的游戏、尽情地玩耍、无拘无Shu。我从心底里感觉得到这样的活 Dong办的值。虽然是第一次和孩子们正式合作，Jianghttps://www.wanmeila.com/question/b8fe4a85f8608604195.html的不是太好，也没能完全满足孩 Zi们的愿望。可是当亲自和孩子们一起交流，You戏，那份快乐却是发自肺腑的。作为家长，Ye深刻感受到幼儿园老 4 / 45 Jing品文档 师们对孩子的细心关爱。Ru果有机会，我希望 能更多的参与Dao助教活动中，尽一点自己的绵薄之力，也让Wo的心灵能获得更多 的成长，体会Yi下当儿童的乐趣。【大学生在幼儿园当助教De心得】 对幼儿园老师们的工作难Du有了更深的认识 在这次活动开始De时候场面稍显凌乱，老师们审时度势，迅速Zuo出了反应， 对现场进行调整后，Hai子们很快都安静下来了。他们对老师的召唤Du是那么的心 甘情愿，对老师的叮Zuo都是那么的积极响应。我很感叹老师们的那Ji个“绝招”， 感触最深的是无疑Shi老师们的亲和力，这种亲和力源自于各位老Shi心中对孩子深 5 / 45 Jing品文档 深的爱，那种象对待自己Hai子一样的永远那么有耐心的爱。让我惊讶的Shi，孩子 在站起来之后知道把小板Deng推到桌子下摆放整齐，上厕所有洗手的好习Guan，吃饭 自己拿碗勺，吃完饭后大Duo桌上是干干净净的。我也是第一次拎着大水Hu给宝贝【大学生在幼儿园当助教的心得】 Men倒水喝，他们知道拿自己的缸子，排着整齐De对子，还很有礼貌的说谢谢，我 Zhen是太高兴了。别看一个个在我们家长眼里是Ge小不点，可他们的表现就是小大 Ren。原来我们的孩子也会这么多的本领。就短Duan的几个小时我看到了孩子的成长， Zuo为家长，我无比欣慰。我相信我们孩子的表Xian远远不止亲眼见到的这些，这一 Qie多亏了老师的辛勤培育，没有她们的付出，Jiu没有我 6 / 45 Jing品文档 们孩子的今天。 Jia庭和幼儿园同样担负着教育儿童的职责 Jia长是幼儿园老师的合作伙伴，因此，积极有Xiao地开展家长助教活动，能够 促进Jia园联系，为家长和老师搭建一个互动交流，Hu相学习的平台，更好地促进 了幼Er的发展。家长助教作为常规幼教的一种补充Xing式，家长可以通过此活动了 解孩Zi在幼儿园里学习和生活的基本情况，与老师Gong同交流育儿心得;老师也可 通过Ci种方式加强与家长的沟通，增进对孩子的了Jie，针对性地改进教学方式， 同时Ye丰富了教学手段，所以所说家庭和幼儿园同Yang担负着教育儿童的职责。 7 / 45 Jing品文档 最后，借此机会对吕河幼Er园的园长和老师们长年累月的奉献精神表示Chong高 的敬意，感谢老师们的耐心，Ni们的辛勤耕耘会让家长们满意放心，因为你Men早 就把他们当成了自己的孩子。Wo相信你们播下的每一颗爱的种子，有一天一Ding会 生根发芽，长成参天大树，成Wei国家的有用之才。 大学生在幼儿Yuan当助教的心得:2016助教心得体会 Fan文一:助教心得体会 自从成为了Yi名理学院助教时，就感觉到自己的责任。作Wei助教不仅仅是一名老师的助手更重要的是自Ji的双重的身份，老师和学生。老师就是要把Xue生的学习、生活放在第一位，以学生为核心，Er自己是一名在校研究生怎样去平衡自己的工Zuo和学习，自己也在深思怎样才能把工作做得You好又不能耽误自己的课程。 8 / 45 Jing品文档 4月3日，研究生部管理Ban公室请专业老师对我们所有助管、助教进行Liao办公室礼仪、公文写作、师风师德培训等。Cong礼仪培训中学会了自己平时在工作、生活中De细节问题，例如，衣服的搭配、颜色的深浅、Zhuang的浓淡、与人相处的礼貌礼节问题。听到这Xie就特别有兴趣，人都是在一个群体中生活，Jiu想到自己怎样给别人一种美的享受，怎样才Neng给人以良好的印象。虽然是短短的几十分钟De讲课，但老师的言传身教让我们很乐意去实Jian，争取把自己最美的一面展现出来。在公文Xie作的培训之前，大家都对公文写作充满了期Dai，例如特别是办公人员很多时候就会写到红Tou文件、通知、决定等，但是一遇到这些问题，Da家都会头疼，有很多固定格式大家都不懂，Zai平时的工中也很容易犯错。我听了老师的公Wen培训后，有了更大的信心自己再遇到这些问Ti时应该怎样处理，而且公文写作培训特别实Yong，当代社会无论什么职位都是复合型职位，Du需要人们有多方面的能力，对自己现在的工Zuo和今后的求职都有非常大的益处。 Yi前对老师的理解很多时候是片面的，以为只Yao老师把知识传授给学生，关心学生的生活，Zai上了老师的师德师风培训后，才感觉自己要Xue习的地方很多，我们要爱教师这个职业，要Ai我们的每位学生，根据她们的特点去传授知Shi文化，要根据她们的具体情况去关心爱护她Men。自己现在已经 9 / 45 Jing品文档 是理学院的一名助教老师，Zi己在学生心中就是一名老师，在工作中一定Jin职尽责，在生活中多帮助有困难的同学，特Bie是在平时批改作业时一定细心、仔细。努力Zuo到一名老师应该的责任和对学生的关怀。 Xi望自己通过今后的助教工作，提高自己的工Zuo能力，努力改正自己以前的小缺点，争取在Gong作中做到完美。 范文二:家长助Jiao心得体会 20xx年10月12Ri，黄老师邀请我到幼儿园当助教，体验幼儿Yuan的生活。 我既兴奋又紧张，兴奋De是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的Shi光。紧张的是怕课上不好让小朋友们失望。Si来想去，觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在Xing，我就上一堂别开生面的点心课吧～ Wo带好各种各样的材料以及蛋糕机走进教室，Xiao朋友们井然有序的自己去搬凳子按号码坐好。Wo先做了自我介绍，给小朋友们点名，大家都Hen配合。接着我们做了"小白上楼梯"和"五Zhi小猴荡秋千"的手指游戏来锻炼孩子们手指De灵 10 / 45 精Pin文档 活性。然后，我们的点心课Jiu开始了～小朋友们对生活物品还是很认识的Mian粉，白糖，鸡蛋，牛奶他们都能一一数来。Dang我把和好的面糊倒进蛋糕机里，在等待五分Zhong时间里，佳成和熊亭雅上台表演了节目《小Lao鼠》我给他们奖励了小星星。我和小朋友都Hen开心～ 蛋糕做好了以后，小朋友Men没有上来争抢，而是安静的坐在椅子上面等Hou，我按座位顺序给小朋友分蛋糕，他们已经Xue会了排队，礼貌待人，从长远看这是在培养Xiao朋友们自理能力和社会交际能力的一个良好Fang面。这次助教活动让我感受到，幼教工作重Yao又辛苦，老师不仅要对孩子们的日常生活照Gu得当，还要对每个孩子做到细微观察，了解Ta们的性格脾气和习惯。所以，我们作为家长Lai幼儿园参加助教，不但能够了解孩子在幼儿Yuan的生活，学习游戏，活动的特点，还可以让Hai子接触更多的人，获得更多的生活经验，有Zhu于孩子们的全面发展。 最后，希Wang所以的孩子们都能平平安安，健康成长～向Suo有的老师说声:你们辛苦了～ 范Wen三:家长助教心得体会 11 / 45 Jing品文档 今年是亮亮在幼儿园的最Hou一年了。一开学，亮亮就明确向我表达了想Rang妈妈做一次助教老师的强烈愿望。 Sui然自己已经有13年的教龄了，但教的都是Da学生，还没有教过幼儿园的小朋友。为了满Zu儿子的愿望，也为了体验幼儿园老师的工作，Wo早早就报了名，申请成为本学期的家长助教Lao师。 终于，机会来了。当班主任Li老师告诉我可以体验一上午助教老师工作的Shi候，我禁不住激动起来，期待着周五助教日De到来。 为了能取得比较好的助教Xiao果，班主任李老师做了很多准备工作。她提Qian好几天就告诉小朋友们，周五会有一位家长Zhu教赵老师，以至于周五一早我站在班级门口Ying接小朋友入园的时候，几乎所有小朋友都知Dao我是赵老师，丝毫没有陌生感--在佩服小Peng友们记忆力的同时，也感到老师的铺垫工作Zuo得真到位。 就这样，原本担心小Peng友能否接受助教老师的我大大地松了口气。You于事先已经按照李老师的书面和口头指导充Fen了解了助教的职责和工作流程，加上向亮亮"Tao教"了一些有 12 / 45 Jing品文档 关如何做一名受小朋友欢Ying的助教老师的小窍门，后面的助教工作进行Qi来得心应手。 原本我还担心自己Mei有幼儿园教学经验，会控制不了课堂秩序。Ke是，接下来小朋友们的秩序井然让我觉得我De担心完全是多余的。瞧这些小家伙儿们，和Lao师有礼貌地打招呼后就脱好外套进入教室了。Hen自然地，大家洗手、取餐、安静用餐、写天Qi日记、选自己喜欢的区域进行游戏......"Ha，原来小朋友们都可以自己完成啊，当幼儿Yuan老师没有那么难嘛"，我在心里暗想。 Ke是，我的这种想法很快就改写了:班主任老Shi提醒我，不是大家在玩区域随便玩不管的，Yao对他们细心观察，适时指导，还要进行总结。Huan没等我想好怎么指导，怎么总结的时候，美Shu区的小朋友就喊:赵老师，看看我的画好不Hao看;手工区捏橡皮泥的小朋友叫:赵老师，Ni喜欢吃什么，我给你做，是匹萨吗;实验区De小朋友喊:赵老师，快来看啊，我的潜水艇Shi验成功了;阅读区的小朋友问:老师，帮我Du读这本书好吗......早操开始的时候Wo已经有些吃不消的感觉了。 幸亏Liang亮提前一周每天晚饭后教了我幼儿园早操，Wo可 13 / 45 精Pin文档 以比较轻松地"带"着小朋You们做操了。看着操场上一个个做操认真又像Yang的小朋友和老师，不禁感叹原来早操可以这Me好看，这么有趣--这是我见过的最有特色Zui美的早操了。不料，班主任李老师在进行做Cao总结的时候还是非常认真地指出:大家做操De时候马步要扎下去，像这样......现Zai我终于找到小朋友们把操做得像模像样的原Yin了，原来老师对大家的要求这么严格，不禁Pei服起来。把孩子交给这么负责这么严格的老Shi，家长真的可以放心了。 哈，重Tou戏来了，要上课了，这可是我的拿手戏。今Tian我们要授课的内容是"2"，即1 1=2;2-1=1;2Ke以分成1和1;1和1合起来是2、尽管我Ren为这个没什么好讲的，小朋友肯定都知道，Dan看到班主任李老师课前那么认真地叮嘱我认Zhen准备课件和教具，我还是做了充分的准备。You于运用了麦兜、海绵宝宝、泰迪熊、银牌、Hao运猫、海宝等小朋友喜欢的"教具"，很快Da家就可以掌握这些内容了。课上气氛异常活Yue，大家看着我像变魔术一样一件一件从事先Zhun备好的袋子里拿出各种有趣的"教具"，好Qi心很快被调动起来，争先恐后地回答问题，Yong跃上台表演，向大家演示1和2的关系。看Dao班主任李老师受孩子们感染的笑容，我知道Zhe次授课成功了。 14 / 45 Jing品文档 幼儿园的活动安排真是既Feng富又紧凑啊，不知不觉已经到户外活动时间Liao。这次我们安排的户外主题是"跨海大桥"，Duan炼孩子们平衡能力和动作协调性的同时培养Tuan队合作精神和勇敢精神。真佩服配班老师与Ban主任之间的默契，在我和班主任李老师带着Xiao朋友来到操场上之前，配班老师已经将"跨Hai大桥"搭好了。整个活动过程中，班主任和Pei班老师以及我这个助教老师分工明确，分别Fu责小朋友的安全和游戏进程控制，不禁佩服Qi老师们的经验来。 尤其是班主任Li老师，在带领小朋友进行户外活动的同时，Bu仅要确保整体活动效果，而且还能敏锐地观Cha到哪个小朋友做得有问题。如果说李老师所Zuo的这些让我佩服的话，那么她后面所说的一Ju话让我感到既温暖又感动:当她看到孩子们You的在背阴的地方玩儿的时候，多次提醒大家Dao有太阳的地方玩儿，否则容易着凉。把孩子Jiao给这样像妈妈一样用真心关心孩子的老师，Zuo为家长的我真的放心了。 午餐、Can后散步、上床睡觉，一切都进行得那么顺利，Na么秩序井然。我原本以为亮亮不会做家务，Ke是今天做值日生的他分明工作得那么专业、Dao位，不仅对自己的孩子有了全新的认识。 15 / 45 Jing品文档 半天的助教工作忙碌而快Le，转眼就要和小朋友及老师说再见了。此时De我已经筋疲力尽。看着大家不舍的眼神，我Zhi道他们喜欢上了我这个老师。此刻，小朋友Men不知道，我也不舍得离开他们，因为我早已Bei他们一个个花儿般的笑脸和一双双天真无邪De眼睛深深吸引。 感谢幼儿园给了Wo这样一个机会，不仅让我有机会了解自己的Hai子在幼儿园的生活，更让我有机会换一个视Jiao去看自己的孩子，去和孩子的同学做朋友，Qu体会幼儿园老师给予孩子们的爱，像妈妈一Yang的伟大的爱。 有这样好的幼儿园，Zhe样好的老师，不仅是孩子们的幸运，也是我Men做家长的幸运。 范文四:幼儿园Zhu教心得体会 我是绿泡泡班方馨仪Xiao朋友的妈妈，11月4日星期二有幸参加了You儿园组织的防火安全知识讲座家长助教活动，Quan程观摩并参与幼儿园的教学及活动演习流程。 Can与这次助教呢，更多想法是通过这次助教活Dong体会到，能够走近孩子、观察孩子、了解孩Zi，学习老师的教育 16 / 45 Jing品文档 方式，分担教学辛苦，让Geng多的家长透过我个人的助教感受，看到他们Suo关心的孩子在幼儿园的生活。 助Jiao内容:为小泡泡讲述防火安全基本知识，增Qiang泡泡们的防火安全意识，引导他们正确预防He应对火灾及突发火灾事故处理。 Di一次参与这样的学习机会，心里的紧张与激Dong真是无法言喻。起初，以为只是配合三位老Shi的工作，完成一个下午的学习流程，可在实Ji的助教过程中我的感悟很深，助教的经历让Wo深切的感受到幼儿教育的重要和不易。为了Cheng功完成这次演习，老师们的准备工作做得很Chong分。 像妈妈一样的王老师把整个Jiao学安排的井井有条、还有像姐姐一样的邓老Shi配合的相当的紧密，让我感受到带领二、三Shi个孩子从学习到生活的艰辛。孩子突发状况Pin繁出现让我无从入手，可是老师们自如的应Dui又让我看见老师对孩子们的情感，远远胜过Wo们家长本人，我们班还有相对一部分的孩子Bu能遵守幼儿园的常规，作为家长老师的我看Dao孩子们很自我的玩耍，也会相对的给予"惩Jie"，可是我们亲爱的老师们却还是笑脸相迎，Shen至是哄着让孩子们吃饭、游戏、学习......，Xi心地顾忌着每个孩子的情绪，还有我们 17 / 45 Jing品文档 的生活老师为了给孩子们Yi个干净卫生的成长环境，每隔一个时间段擦Di、洗碗、清理卫生间......，看到这Xie，作为家长把孩子送到这样的环境中心里很Xin慰。为了孩子老师们艰辛默默的付出，让我Hao感动。 亲历亲为的助教体验，让Wo感受到孩子在幼儿园学习内容之多，特别是Zai游戏和实践中学习的教学方式，让我更是欣Shang。观摩后看到老师并不是机械式的训练孩子De记忆智能，而是让孩子从习惯上改变对知识De渴望，在幼儿园里的习惯养成教育细致入微、Xun序渐进。简单的训练孩子们从自己吃饭、喝Shui、穿脱衣服、整理物品到礼貌待人、列队等Hou、学会分享......，这将是孩子们将Lai的自理能力和社交能力的起点。 Zhu教的前一夜，我好兴奋，想到要和那么多孩Zi在一起，在心里简单设计了几个和孩子们一Qi互动的场景，可是在面对一个个纯真的小脸He求知若渴的一双双眼睛时，我还是有些紧张，Dai领他们唱歌时，场面完全失控，听见他们毫Wu边际的回答，我几乎有点晕晕乎乎，无所适Cong...... 亲爱的老师们，你Men辛苦了。 18 / 45 Jing品文档 在今后的时间中，我还会Ji续配合老师做好工作，为我加油吧～ Da学生在幼儿园当助教的心得:2016农村Zhu教心得体会 农村助教心得体会，Zhu教，毫无疑问知道就是帮助教学的意思，帮Zhu老师们完成教学任务，本文整理了关于教师Can加送教下乡的活动的心得体会，在送教下乡Guo程中，了解到乡村学校的教育问题，感受到Ke送教下乡的意义【大学生在幼儿园当助教的Xin得】 农村助教心得体会 2016Nian12月4日星期三，沐浴着难得的冬日的暖Yang，我们五位教师在主任的带领下，从县城出Fa，踏上了助教之旅。这次我们要去的学校是San堡中学，作为一名从教二十多年的教师，即Jiang面对一群素未谋面的学生，面对完全陌生的Jiao学环境，心中还是有几分忐忑。很快三堡中Xue到了，和我想象中的农村学校并不一样，很Xiao，却很干净整洁，只有一幢半旧的教学楼。Xiao长和主任热情地接待了我们，把我们让进了Hui议室。校长非常地随和，向我们介绍了学校De情况。学校已经现代化达标，各个教室都安Zhuang了多媒体，教学设施 19 / 45 Jing品文档 还是比较先进的。 Xiu息片刻之后教务主任便叫来与我们结对子的Lao师们。和我结对子的老师叫汪少秀，和我岁Shu相当，看着人非常朴实。因为我是第二节的Ke，所以我们没有更多的进行沟通和交流。只Shi简单的询问了一些孩子们的预习情况就直接Shang课了。我这次送课到七年级一班。我上的是Qi年级上册的第九模块。在上课时我深切地感Jue到孩子们的淳朴、可爱，看着他们那种求知De欲望，那一双双求知的眼睛，真的让我感动。Gang开始学生因为也是第一次上我的课，课堂气Fen有些紧张，有点放不开，我设置的一些问题Tong学们不敢举手，但是随着我们一些互动和交Liu，学生的学习热情逐渐开始高涨，我和孩子Men已经完全融在了一起，整节课的每一个环节Du达到了预期的目标。 同样令我深Shou感动的还有那里的教师。参与活动的学校领Dao和老师们在整个听课过程中认真地听着、记Zhuo，全身心的投入令人感动。他们和我们一样，Yi样有着理想和抱负，不一样的只是环境。但Ta们比我们还多一样东西，那就是扎根农村，Jian苦奋斗，不断进取，甘于奉献，孜孜以求的Jing神，我被他们的这种精神所感动着 20 / 45 Jing品文档 一天的时光虽然很短暂，Dan是我却收获很多，通过对人教版教材的研读He分析，发现了很多对人教版学习非常有价值De帮助，此次送教下乡活动从自身专业成长的Jiao度，交给了老师们开启教育成功的钥匙，在Jiao学层面上又有了新的感悟与提高。我们谈教Xue、谈学生、谈管理，学校无界，学科无界，Xin灵无界。我想:说是送教下乡，其实对于送Zhe和接受者，都是收获者。送课下乡，并不是Ba一节所谓的"示范课"送下去，而是城区教Shi与乡镇教师的一种相互学习和交流的机会，Dai去的可能是我们对教育教学一种理解和认识Ba。 "送教下乡"是一次难得和难Wang的经历，在做这些事情的时候，我觉得我过De很充实，只要这些事对他人有用，我就很快Le，这就足够了。讲评一节课，是远远不够的，Ba送教下乡作为契机，创设课程改革氛围，树Li先进的教学理念，在教学工作中不断探索实Jian，从而推进素质教育，我想，这也正是送教Xia乡的意义所在。 以上这农村助教Xin得体会就为您介绍到这里，希望它对您有帮Zhu。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。Geng多工作体会在:心得体会望大家多支持本网Zhan，谢谢 21 / 45 Jing品文档 推荐:大学生支教心得 Da学生在幼儿园当助教的心得:2016幼儿Yuan家长助教计划 幼儿园家长助教计Hua 家长助教就是家长体验走进课堂，Can与教育活动的形式，家长助教活动可以使家Chang更了解幼儿园的教学工作，更加学会如何教Yu孩子，同时拉近家人与孩子之间的关系，下Mian第一公文网整理幼儿园家长助教的计划安排 You儿园家长助教计划 家长助教，就Shi家长进课堂，直接参与教育活动，协助教师Jiao好地完成教学任务，实现教学目标。《幼儿Yuan教育指导纲要》中也明确指出:"家长是幼Er园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等De原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。"Yin此，积极有效地开展家长助教活动，能够促Jin家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流、Hu相学习的平台，更好地促进幼儿的全面发展。Bu同层面的家长来自不同的行业、有着不同的Gong作，家长的职业、阅历、特长对幼 22 / 45 Jing品文档 儿园来说就是一笔丰富的Jiao育资源。家长资源的充分开发能够弥补幼儿Yuan教育中存在的许多局限:首先家长的参与，Dui孩子们来说，充满了新鲜感，这可以大大激Fa孩子们的学习兴趣;其次，家长中不乏各种Lei型的专业人才，对于求知欲极强的孩子们来Shuo，他们的到来能够满足他们对专业知识的渴Qiu。本学期为了能更好地组织开展家长助教活Dong也为了配合幼儿园的其他各项家长活动特定Gai计划: 1、家长助教活动的总体Si路:通过助教活动，让家长了解幼儿园的教Xue和教师的工作，变家长被动配合为主动参与;Rang教师了解家长潜在的丰富的教学资源，改变Guan念，扮演好"发起者、组织者、参与者"的Jiao色。采用家长进课堂的形 式，打Zao家园对话平台，形成教育联盟，实现家园互Dong，达成家园共育，提高教育质量。同时建立Jia长资源库，实现幼儿园家园共育的可持续发Zhan。 2、家长助教的指导活动 Zuo好活动前的准备工作。首先通过调查问卷、Diao查表等方式全面 23 / 45 Jing品文档 了解家长资源。其次，真Cheng地邀请家长参与助教活动。/fanwen/1521/Zai次是与家长共同设定活动目标、内容。家长Bi竟没有幼儿教育的专业经验，教师要帮助家Chang分析活动的目的、发展意义、活动的形式、Nei容的组织与可能会出现什么问题都要提前想Dao，防止发生意外。 做好活动中的Zu织工作。首先是营造平等、信任、尊重的心Li环境，让家长能消除顾忌，充满信心地投入Dao整个活动之中;其次是要因人施教、适时指Dao。针对不同类型的家长，根据不同的情况采Yong不同的指导方法，同时要给家长留有发挥的Yu地。 做好活动后的反馈、延伸工Zuo。认真收集家长助教后的建议，合理化改进，Da到真正的互动、互补、互学，以不断推进和Ti高家长助教质量。 通过家长助教Huo动，不仅让家长进一步了解了我园的教育理Nian及教育方式，而且感受了幼儿生活、学习、You戏、活动的特点，为下一步家园沟通提供了Hen好的机会 以上幼儿园家长助教计Hua就为您介绍到这里，希望它对 24 / 45 Jing品文档 您有帮助。如果您喜欢这Pian文章，请分享给您的好友。更多工作计划范Wen，尽在总结报告 大学生在幼儿园Dang助教的心得:2015幼儿园班级管理心得 Di1篇:幼儿园的班级管理心得 班Ji是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的Zhu要场所。幼儿日常行为习惯的养成，一日活Dong的组织都是依托班级这块基地进行的。班级De管理水平直接影响着幼儿园教育教学活动的Jin行。《幼儿园指导纲要》中指出:幼儿园应Zun重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关Zhu幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、Huo泼、主动的学习。在工作实践中，总结出了You效管理班级常规的六个字--热爱、严格、Zhou到。 一、热爱:建立良好的师生Guan系，我们必须做到"热爱"二字。一是创建Kuan松、愉悦的家庭式氛围。新教育理念倡导的Shi一种民主、和谐的环境，因此，幼儿园的班Ji管理应该注意这种氛围的创设。年龄越小的Hai子其情感依恋越强烈，这就要求我们营造与Jia庭相似的宽松、安全、温馨的物质环 25 / 45 Jing品文档 境，以便让他们在这种环Jing中自由、快乐的发展。与此同时，我着重创She心理环境，和孩子们近距离的接触，用自己De爱心去换取他们的童心，以此拉近和孩子的Ju离。孩子们很快会从对家人的依恋转移到对Lao师的亲近上，如摸摸你的衣服、牵牵你的手、Zuo坐你的大腿，这些动作都是他们表达对你的Jie受。除了动作，他们还从语言上来表达对你De认同与爱，当大家说到新衣服时，孩子们会Shuo"老师，我给你买一件漂亮的衣服";当爬Shang窗户擦玻璃时，总会听到"老师，小心点";Dang不小心撞了椅角，孩子们会投来关心的眼光"Lao师，你没事吧,"。虽然只是短短得一句话，Dan在我看来却无比激动，这是我们共同创建宽Song、愉悦的氛围的作用。二是事事关注、事事Xi心。如教学活动时，从教态到语气都应真挚、Qin切，使幼儿感到舒服、温暖;教学活动后，Zhu动亲近、爱抚幼儿，跟他们交流感兴趣的事，He他们做朋友。既关心幼儿的教育问题，又注Zhong幼儿的养护问题，从睡眠、起床到用餐、喝Shui等一日各个环节。这样，才能真正体现幼儿Yuan教师母爱般的师爱。 二、严格:Yi是教师做到为人师表，严格遵守幼教法规和You儿园的一切规章制度;二是对幼儿严格要求。You儿的一日生活常规规范着幼儿的言行，它体Xian在幼儿的生活习惯、学习习惯和行为习惯上。Yin此，在常规管理上做到严要求， 26 / 45 Jing品文档 包含两个方面:两位老师Tong一认识，统一要求;对孩子的要求坚持一贯，Bu朝令夕改。在一个班集体中，两位教师由于Xing格、生活环境等不同，工作作风、工作方法Ye不尽相同，但不管怎样，在引导孩子明辨是Fei，培养良好的行为习惯等方面，达成共识，Zuo到要求统一。就这样，在统一要求，严格管Li中，孩子们逐渐明白了该怎样做，不该怎样Zuo。"常规"不仅被幼儿接受而且渐渐成为他Men自觉的行动。如上幼儿园不再哭闹，自己进Ru活动室;自觉向老师问好，和家长再见;喝Nai、吃饭、入厕时都能有序进行;玩完玩具自Jue收好，放回原处;脱下的衣服自己动手叠好Fang到指定的位置等等。 三、周到:Xin《纲要》中提出:"家庭是幼儿园重要的合Zuo伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争Qu家长的理解、支持和主动参与并积极支持、Bang助家长提高教育能力。"因此，一个班级管Li工作成功与否，还要看家长工作做得是否到Wei。我们做到了热情周到、真诚接待每一位家Chang，选择家长容易接受的方式与家长沟通。在Shi际工作中，我们了解到:许多家长都认为幼Er的身心和谐发展是幼儿园的事、是教师的事;Ling外，现在都是独生子女，孩子在家都是娇生Guan养，因此有些工作开展的不是很好。为了保Zheng班级管理的顺利进行，取得最佳的效果，每Xue期初召开家长会，在家长 27 / 45 Jing品文档 会上向家长介绍我们将要Kai展的一些工作、幼儿开学来的一些情况、家Chang将要配合的一些事情等，让家长了解到，只You家长切实地参与，才能促使幼儿身心和谐地Fa展，才能使我们的班级管理得更好。 Wei了使家长进一步明确配合的内容，保证工作De顺利开展，我们还设计了家长园地、推选了Jia长委员、确定了家长开放日和家长助教活动Deng。在"家长园地"中我们根据班级情况和所Yao开展的活动情况，在栏内提出家园配合的目De、要求、以及幼儿的表现，许多家长对此很Guan注，使得这个栏目充分发挥了其作用。 Zong之，一个好的班级，离不开教师的精心管理。Gu人云:"亲其师，信其道。"要想有一个积Ji向上的良好班级氛围，使每一个孩子都能健Kang、快乐地成长，作为管理者的教师就必须掌Wo孩子发展的脚步，做到心中有目标，眼中有Hai子，处处有教育，营造健康向上、个性张扬De班集体。 第2篇:幼儿园班级管Li心得 在幼儿教育中，"常规教育"Shi为了实现幼儿园的保育和教育目标，让幼儿Huo泼又有序是常规教育的目的之一，幼儿 28 / 45 Jing品文档 常规的稳定才能保证幼儿Zai园健康、活泼、快乐的成长。 幼Er园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日Sheng活就包括:专门的教育教学活动、游戏活动Huan有生活常规活动等多种多样的活动。其中的Sheng活常规活动又包括:用餐、就寝、入厕等很Duo小的细节和工作。这些活动虽然微不足道，Ye不被大家所重视，但却是幼儿养成良好生活Xi惯和幼儿园一日活动得以顺利开展中不可缺Shao的重要环节。因此，认真做好班级的管理工Zuo,让班级工作井然有序就显得尤为重要了。Wo有几点体会与大家共享: 一、教Shi与教师要密切地配合。 幼儿的一Ri生活常规规范着幼儿的言行，它体现在幼儿De生活习惯、学习习惯和行为习惯上。因此在Ban级常规管理过程中，我们班两位老师总是目Biao一致，相互配合，统一要求;对孩子的要求Jian持一贯，不朝令夕改。 1、对幼Er做到要求统一。 在一个班集体中，Liang位教师由于性格、生活环境等不同，工作作Feng、工作方法也不尽相同，但不管怎样在引导Hai子明 29 / 45 Jing品文档 辨是非，培养良好的行为Xi惯等方面，达成共识，做到要求统一。就这Yang在统一要求，严格管理中，孩子们逐渐明白Liao该怎样做，不该怎样做。"常规"不仅被幼Er接受而且渐渐成为他们自觉的行动。如上幼Er园自己进入活动室;自觉向老师问好，和家Chang再见;喝奶、吃饭、入厕时都能有序进行;Wan完玩具自觉收好放回原处;脱下的衣服自己Dong手叠好放到指定的位置等等。 2、Rang幼儿明确活动要求。 不管是开展Shi么活动，在活动之前，我们两位老师总是会Ba活动要求提在前，让幼儿在明确活动方法和Huo动要求的前提下再去开展活动，这样，不仅You儿能掌握正确的活动方法，而且能够稳定幼Er的常规，比如:在情景数学教学活动时，教Shi在讲解之后，就请幼儿在座位上做好，等教Shi提清楚以后再动手操作;在户外游戏时，教Shi在出去以前向幼儿说好走路的方法和要求，Zai活动前，再将活动方法和活动要求向幼儿提Qing楚。 二(班级的日常教育教学工Zuo方面。 "没有规矩，不成方圆"Ru果一个老师仅仅只是热爱他的 30 / 45 Jing品文档 孩子，没有常规，没有教Yu，没有引导，任其发展，那么这个班给人的Gan觉就是一盘散沙，一个班级混乱的原因，是Yin为没有制定有序的班级常规，幼儿往往不知Dao该做什么，应该怎样做更好。在制定班级常Gui时，教师应和幼儿共同讨论:哪些行为是班Ji所接受和赞赏的，哪些行为是班级所不允许De、应该被禁止的，教师要尽量让每一个幼儿Du有参与讨论、表达意见的机会，另外，老师Dui孩子的要求要说到做到，这是管好常规的最Zhong要的一点。只有你说到做到了，才能树立自Ji的威信，让调皮的孩子不敢随便钻老师的空Zi。比如:上课前我们就要求幼儿听课时不讲Hua，不做小动作眼睛要看老师，当我听到说话Sheng或看到做小动作时我就立刻停止上课，等没You任何声音或没有幼儿在做小动作了，再继续Shang课，这样几次孩子们就会感觉你在注意他，Mei办法了只好认真听课了。 1、对Ban级幼儿能有全面的了解。 我觉得Zuo为一名工作在第一线的教师，将班级常规带Hao的一个前提条件是对本班幼儿能有全面的了Jie。因为幼儿之间本身就存在着年龄和生理上De差异性，教师如果能对每个幼儿都能熟悉，Liao解幼儿的个性和习惯，并结合幼儿的这些特Dian才能制定出符合本班幼儿发展的常规管理方Fa。 31 / 45 Jing品文档 2、常规教育要日常抓，Zhua日常。 俗话说得好"千里之行，Shi于足下"，幼儿良好的常规也是要从幼儿身Bian的每件小事做起，即从细小处开始，从日常Sheng活中的基本要求做起。这里提到的常规其实Shi很广泛的，它包括了生活常规、学习常规，Er生活常规隐含了幼儿良好的卫生习惯、在园De生活习惯、集体规则意识的培养等等。教师Du要根据幼儿在幼儿园的一日生活的内容，有Nei容、有计划的开展教育教学工作。 3、Chang规教育要抓重点、反复地抓 。 You儿的年龄比较的小，自控能力比较的弱。要Rang幼儿养成良好的常规意识，教师首先要幼儿Zhi道为什么要这样做，应该怎样做，进而提高You儿分辨是非的能力。但是由于幼儿的可塑性Bi较的强，他们良好的常规养成并非一朝一夕Jiu能达到的。还需要我们在教育中遵循幼儿的Shen心发展规律，要将常规教育晓之以理，要讲Jiu培养的形式，要不怕反复的练习，并不断的Gai变形式，以此帮助幼儿养成良好的常规意识。 4、Li用榜样促进常规。 32 / 45 Jing品文档 每个班的孩子都有不同的Te点，只要教师能善于捕捉孩子的这些闪光点Ye就能进行现场的常规教育了。例如:每次在Ba嘴巴或者是擦小手时，总会有一部分的幼儿Bu能按要求将毛巾自觉地整理好，用完之后总Hui随手一丢。但是有一次我们发现班级中总有Yi位小女孩自觉地将别的幼儿用乱的毛巾整齐De叠好，利用这位幼儿闪光点，我们马上表扬Liao这位幼儿，并请她来督促其他幼儿自觉的折Die毛巾，鼓励其他幼儿也向她学习。幼儿是都Hen喜欢模仿的，也特别的会受到鼓舞，所以慢Man地都想成为大家学习的榜样了。 5、Zuo个"勤"老师也能促常规 。 大Ban的幼儿虽然已有了初步的规则意识了但是毕Jing自控能力比较的差，不能较好地遵守规则，Hui给我们的工作带来一些安全的隐患。为此，Jiao师就要勤字当头了，善于观察幼儿的举动，Dang发现幼儿不能按要求来完成时，可以反复地Lian习、讲解，直至幼儿能遵守相应的规则为止。 San、家园同步教育的关键。 家长是You儿园教师重要的合作伙伴，因此我们把家长Gong 33 / 45 精品Wen档 作也同样放在工作重点中来抓。You儿大多数的时间还是在家中，培养幼儿的良Hao行为习惯单靠教师在幼儿园的引导，取得的Xiao果一定不会很明显，只有家长在家中配合老Shi继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。Wo们就通过家园联系栏将一些教育方法、经验Jie绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、Jiao育幼儿。通过短信平台、通过家长来园接送Hai子时简短的谈话，能让家长们及时了解幼儿Zai园情况。让家长了解到，只有家长切实的参Yu，才能使我们的班级管理的更好。 Zong之，常规教育是幼儿园工作的重要一部分，Ta是利用规则促进幼儿良好发展的一种教育，Gui则只是一种手段，并不是最终目的。常规不Shi不变的，常规教育应该是不断发展的。我们Guang大的教育工作者只有充分发挥自己的聪明才Zhi，才能提高教育效益，才能把幼儿园的常规He常规教育做得更好。 第3篇:幼Er园班级管理心得 班级管理对于我Lai说是一个挑战，由于小朋友从小班升入中班Shi一个跨度， 老师也有变动，使老师与孩子、Lao师与家长之间都产生了陌生感，相互之间不Shu悉、不了解，面 34 / 45 Jing品文档 对这样的情况，我总结了Yi下几点和各位老师一起来交流一下。 Yi、教师之间的和谐 一个班就是一Ge集体，作为班主任，就要跟配班老师做到真Cheng和谐，班内教师之间配合的是否和谐直接关Xi到班级管理的好坏。教师要相互信任、相互Bang助、相互补位，努力为幼儿营造一个和谐温Zuo、充满爱的学习生活环境。老师之间刚一配Ban时，有些不适应那是很正常的。 1、Ban主任要处处以身作则，起模范带头作用。事Shi走在前，做在前，不怕累，不怕脏，尽力把Hai子教好、照顾好。 2、多沟通、Jiao流。对于班级孩子的表现，如是进步了,还Shi落后了,孩子最近有什么反常表现,对某某Wo们应该用什么方法激烈他、鼓励他,某某的Xing格如何,等等一系列的事情应及时与班内老Shi沟通，交流意见和看法，这样既加强了老师Zhi间融洽的关系，又有利于幼儿的教育。对于You儿园要组织什么活动或临时布置的工作，班Zhu任提出一个具体措施，然后再和配班老师商Liang，针得一致意见后分工又合作尽力完成好。 35 / 45 Jing品文档 3、教师之间要以诚相待，Gong作中经常换位思考，相互理解、体谅，时时Chu处事事为他人着想，一切以工作为重，这样Jiu会营造一个宽松、愉悦的工作环境。最后一Fang面就是在对班级幼儿的教育上要保持一致性，Dang然教育方法每个老师都自有一套，但在要求Shang必须是一致的，特别是幼儿的常规，不能甲Lao师a 要求，乙老师b 要求，也不能一个Jin一个松，以免使孩子形成两面性，从而不能Jiang常规形成一种习惯。 二、做好家Yuan联系，打好班级管理之基础 翻阅Hen多班级管理的论文和资料，很多老师把家园Lian系都放在了最后。但是我觉得家园合作应该Fang在工作之首，放在班主任工作重点来抓。幼Er大多数的时间还是在家中，只有家长在家中Pei合老师继续进行教育、引导，才能达到真正De目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、Jing验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的Yin导、教育幼儿。要管理好一个班级，牢牢抓Zhu家长是至关重要的，要让家长认同你、接受Ni这一点是相当重要的。所以我根据不同类型De家长，找准沟通的切入口。 36 / 45 Jing品文档 现在很多孩子都是跟着爷Ye奶奶生活的，老人更多关心孩子们有没有吃Hao、睡好、是否听话、是否调皮捣蛋，这些方Mian确实很重要，既然老人关心，那我的沟通就Cong这里切入。我会象"唠家常"一样先和他们Tan谈用什么办法来增加孩子们的食欲，改变他Men的偏食习惯，用什么办法使孩子们睡的好，Yao从孩子们的优点谈起，有了一定的基础再谈Hai子们的不足，这样循序渐进，使老人接受我Men的教育方法，非常满意我们的工作态度，争Qu老人配合使孩子养成良好的行为生活习惯。 Er对待年轻的父母时，我会虚心听取他们对我Men工作的建议，并针对他们的教育方法进行一Xie指导，这样他们会觉得老师很有办法，就会Xin服你。有时，我还会随机地写一些小便条或Fa短信给家长，他们往往会觉得很贴心。本学Qi我园又开通了"校园网"，这样对于工作比Jiao繁忙的家长来说是一种最好的联系方式。他Men能及时了解班级最近的活动，并做好配合，You能了解到自己孩子最近的表现情况;有的家Chang非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，Yu老师见面少，他们就在"家园论坛"上留言，Bing向我提出一些问题,作为老师我有责任给他Men正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有Guan资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长Zui满意的回答。 37 / 45 Jing品文档 三、重视良好行为习惯培Yang，建立良好的常规，形成良好的班风。 Qi实衡量你的班主任工作成功与否，班级幼儿De表现十分重要。知识、经验的获得可以在孩Zi成长的过程中日积月累，对他们的行为培养Bi须从进幼儿园的第一天抓起，在一日活动的Ge个环节，时时都要对幼儿进行好习惯的培养。Di一、要培养幼儿良好的行为习惯，老师以身Zuo则非常重要。老师的言行举止对幼儿来说处Chu起到潜移默化的熏陶作用。例如，要求幼儿Zuo端正，老师自己就不能翘腿;要求幼儿专心Ting讲，老师在上课时就必须全力以赴，充分做Hao准备，决不能漫不经心，找东找西的。总之，Yao求幼儿做到的，自己首先要做到。第二、培Yang幼儿良好的行为习惯，选择好的时机与方法。Li如，从小班起我们就要求对玩具进行分类，Shou拾玩具，在幼儿玩玩具之前，首先引导幼儿An类别、颜色分好类，认识每一种玩具，了解Mei一种玩具的玩法，这样即便于幼儿操作，又Pei养了幼儿的分类能力，一举两得;又比如，Wu归原处，我们教会了他们如何分类、收拾、Zheng理后就要求他们必须做到，否则就一遍二遍De反复练习，当他们发现反复练习的结果是角Se游戏的时间缩短了，立刻就觉得"不核算"Liao，从此每次活动后玩具就能整齐"回家"了。Di三、培 38 / 45 Jing品文档 养幼儿良好的行为习惯，Zui重要的是班级老师对孩子要求的一致性、持Jiu性。如果这个老师这个要求，那个老师那个Yao求，或者今天这样说，明天那样说，孩子不Zhi所措，久而久之，孩子就会疲沓沓了，在花Jiu牛二虎之力，也会无济于事。例如，我让孩Zi在起床后折叠被子并放在枕头上面，然后和Da班老师、保育员通一下气，不论是谁带班都Zhe样老要求孩子;对吃饭慢的孩子班内教师要Yi见统一，避免孩子在幼儿园中乱串找老师;Lei似的例子在我们班有许许多多，长久下来，Hai子良好的习惯就养成了～ 幼儿有了良好的Chang规，也就形成了良好的班风，这是一种精神Feng貌，一种共同的目标，它是无形的，却又无Chu不在，它可以让老师们都积极主动、充满干Jin且工作起来如鱼得水，轻松自如。 Si、加强理论学习，提高自身素质。 Zuo为班主任，要能敏锐地发现班级管理中存在De问题，并能分析问题存在的原因，找出有效De解决问题的方法。要增强学习管理理论的意Shi，提高管理理论水平。利用空余时间多看专Ye方面的书籍，在互联网上获取幼儿教育方面De知识，争取更多的机会和同行一起探讨幼儿Jiao育，以此来了解当前幼儿教育的新动向、新Li念和新观点。所谓"活到老，学到老"，只You不断加强学习，才能拓宽视野，丰富内涵， 39 / 45 Jing品文档 开阔思路，从而在实际班Ji管理过程中游刃有余。在班主任工作这个领Yu中，我还有许多地方需要学习，需要改进，Wo还要继续努力，争取做得更好～ Di4篇:幼儿园班级管理心得 班主Ren既要作好教师的组织者、协调者，又要作好You儿的教育者、管理者。在这里，我有几点体Hui与大家共享: 一、处理好各种关Xi。 我深感要当好一个班主任必须Chu理好与幼儿、同班教师、家长这三者的关系，Chong分调动他们参与游戏、学习、共教的积极性，Xing成教育的合力，这样才能尽善尽美地完成好Ban务工作。做班主任，说到底，就是做人的工Zuo，与人和睦共处且促使整个团体能通力合作。Li如，在与老师和家长沟通时，我会用最忠诚De心与他们交流沟通，但要注意沟通方式技巧，Ru对别人的不足，用先扬后抑的方式提出，可Neng的话可以用开玩笑的语气提醒，总之，要尊Zhong别人的感受，才能做到更有效的沟通。又如:Ban主任要学会关心他人，坦诚宽容、加上与班Zu成员的情感互通，使我们彼此间产生敬佩感、Xin赖感、亲切感，相互以情感人，把班集体建She成一个 40 / 45 Jing品文档 温馨、和谐的小家庭。比Ru:有个别孩子就想欺负我，企图试探我的脾Qi，他调皮时我一连喊他几声没一点反应，直Dao看到我变了脸色，才有些收敛;但对有些孩Zi来说就是发火也没用，于是我就试着和他交Liu，例如闫枫昊、马海洋两位小朋，看起来很Diao皮，当你对他们多一点关心，他会学着慢慢Kan你的脸色行事，甚至有时他会主动和你说这Shuo那啦个没完，看他的表情就知道你在关心他，Ta就会有好地表现。 1、班内教师Gong同配合 在班级常规管理过程中，Wo们班三位老师总是目标一致，相互配合。在Jiao育教学活动中，上课老师开展教学活动时，Pei班老师密切地配合，帮助带班教师维持课堂Zhi序，协助做好相关的配班、准备工作。当幼Er在活动中出现调皮、吵闹、不专着等情况时，Pei班教师及时地予以提醒或制止。户外活动时，Wo们老师之间总是在活动前统一要求，向幼儿Shuo明要求，然后再出去。这样，在活动中，才Neng对幼儿的不良行为给予一定的约束。在生活Huo动常规管理中，当幼儿进行盥洗时，我们老Shi之间也是分工合作，合理、有序地组织幼儿Jin行盥洗和室内游戏，使各个活动开展地有条Bu紊。 2、学会合理安排分工、有Xiao合作 41 / 45 Jing品文档 我常常主动承担任务，善Yu安排好班上的工作，班内工作都有老师共同Wan成。但是一个人的力量是有限的，正所谓"Yi个篱笆三个桩，一个好汉三个帮"，要做好Ban主任，除了要"以身作则"，勇于承担责任Zhi外，还要学会分解任务，有效引导他人去做Shi，促使整个团体能通力合作，才能尽善尽美Di完成好班务工作。但应切忌居高临下的"指Hui棒作风"，要学会合理安排分工、有效合作。 3、Ji极参与园内组织的各种学习 在这Xue期的学习中对我帮助最大的是，观看魏书生Lao师的教学经验的学习。 我们班是Quan园幼儿年龄最大的一个班，每个幼儿自理能Li都非常强，经常许多幼儿想帮老师干活，但Que没活干，这怎么办，听了魏老师的一番话，Wo也学起了魏老师，孩子们精力旺盛，没活干，Wo来给他们找活干。窗台上总是比较乱，这个You王雅雯负责，每天一来就开始整理，这一天Li她都负责。整理好了就由奖励。如果今天她Mei来怎么办，没关系有替补的。我班的书柜，Song明茜、马铭浩负责。电视柜宋开宁，衣柜是Wu英特、妞妞。就连冲厕所，摆椅子，都由专Ren负责。 42 / 45 Jing品文档 现在我们班每个他人，都You事情做，人人有活干。而且现在，许多平时Da闹的幼儿，都因为有事在身，没有时间打闹Liao。 二、建立开放民主的班风， Liang好的班风是一种精神风貌，一种座右铭，一Zhong共同的目标，它是无形的，却又无处不在，Ta可以使每一位老师都积极主动、充满干劲。"Mei有规矩，不成方圆。"如果一个老师仅仅只Shi热爱他的孩子，没有常规，没有教育，没有Yin导，任其发展，那么这个班给人的感觉就是Yi盘散沙。一个班级混乱的原因，是因为没有Zhi定有序的班级常规，幼儿往往不知道该做什Me，应该怎样做更好。在制定班级常规时，教Shi应和幼儿共同讨论:哪些行为是班级所接受He赞赏的，哪些行为是班级所不允许、应该被Jin止的，教师要尽量让每一个幼儿都有参与讨Lun、表达意见的机会，另外，老师对孩子的要Qiu要说到做到，这是管好常规的最重要的一点。Zhi有你说到做到了，才能树立自己的威信。让Diao皮的孩子不敢随便钻老师的空子。比如:上Ke前我就要求幼儿听课时不讲话，不做小动作Yan睛要看老师，当我听到说话声或看到做小动Zuo时我就立刻停止上课，等没有任何声音或没You幼儿再做小动作了，再继续上课，这样几次Hai子们就会感觉你在注意他，没办法了只好认Zhen听课了。 43 / 45 Jing品文档 1、让幼儿明确活动要求 Bu管是开展什么活动，在活动之前，我们两位Lao师总是会把活动要求提在前，让幼儿在明确Huo动方法和活动要求的前提下再去开展活动，Zhe样，不仅幼儿能掌握正确的活动方法，而且Neng够稳定幼儿的活动常规，比如，在情景数学Jiao学活动时，教师在讲解之后，就请幼儿在座Wei上坐好，等教师分发好操作材料、要求提清Chu以后再动手操作;在户外游戏时，教师在出Qu以前向幼儿说好走路的方法和要求，在活动Qian，再将活动方法和活动要求向幼儿提清楚。 2、Jiao师既要互相合作，又要明确职责。 Ban内教师之间真正的合作不是工作不分彼此，Huo界限太清，而是在明确各自职责的前提下，Zai分工的基础上，每个人都优质高效地完成自Ji的工作，并在班级总体工作目标下，互助互Bu，才谈得上是成功的合作。这样，工作才不Hui因职责不明而遗漏，也不会因界限太清而延Wu。 三、取得家长的信任，让他们Cheng为班务工作的合作者 44 / 45 Jing品文档 开展班级工作中很重要的Yi个内容就是家长工作。我任班主任期间，家Chang与幼儿园都能建立很好的互助协作的关系。Zhu要采取了 45 / 45